讀后感周記。

我已經(jīng)把這本書讀得太熟了，真后悔不早些發(fā)現(xiàn)它。寫讀后感的意義在于整理自己的思緒，也可以給潛在讀者提供一些參考。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別推薦一篇關(guān)于“讀后感周記”的文章，希望大家會喜歡。相信這篇文章能給您帶來有益的信息！

讀后感周記 篇1

相信大家對《龜兔賽跑》這則寓言故事并不陌生。

這則寓言故事主要講述的是，兔子瞧不起烏龜，于是它們之間進(jìn)行了一場激烈的比賽。比賽開始了，兔子跑在前面，而烏龜卻在后面拼命地爬著！當(dāng)兔子跑到半路時，回頭一看，大笑著說：“這烏龜跑得這么慢，等我睡一覺起來，它還不一定能追上來呢！”話音剛落，兔子就在樹陰下呼呼大睡了。等兔子醒來后，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點。

《龜兔賽跑》這則寓言故事告訴我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人不能因為自己比別人強(qiáng)大而驕傲，更不能用自己的長處和他人的短處作比較，要學(xué)會取長補(bǔ)短。

合上書本，我想起自己7歲的時候，也曾經(jīng)像兔子一樣驕傲自滿。

記得有一次，我寫了一張硬筆作品給爸爸媽媽看，他們看后連連夸我寫得很棒，還說我有寫字的天賦！我聽后非常開心！從那以后開始，我不但沒有好好練字，還常常嘲笑讀作文幼兒園大班的妹妹。妹妹看見我一直嘲笑她，生氣極了，便向爸爸媽媽告狀。他們聽了生氣地說：“這孩子，怎么可以如此驕傲自滿！”緊接著把我叫去，耐心地說道：“睿雯，你現(xiàn)在就去把你上一次給我們看的那張硬筆作品再去寫一張，我們看看這么久了，有沒有進(jìn)步?！蔽宜斓卮饝?yīng)了，然后就找出硬筆書法紙和字帖，開始寫了。

不一會兒，我就寫完了那張作品，心滿意足地交給爸爸媽媽看。他們看了連連搖頭，嘆了嘆氣說：“你自己去把你上一次寫的那張硬筆作品拿出來對比一下，看看是進(jìn)步了還是退步了！”我趕緊找出上一次寫的那張硬筆作品，一比，大吃一驚，便紅著臉走過去向爸爸媽媽承認(rèn)錯誤。從那以后，我便好好練字，再也不敢驕傲自滿了。到了二年級，我的硬筆作品還獲得過一等獎呢。

在現(xiàn)實生活中，我們要向烏龜一樣腳踏實地，而不是像兔子那樣驕傲自滿，最后什么也做不好！

讀后感周記 篇2

這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

他每天很早就來了，不遺余力地穿在迷宮般的書架上，像一個小偵探，把人們放錯地方的書挑出來，然后放回原處。后來，他的家人搬到了另一個社區(qū)，他被從圖書館調(diào)走了?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？

”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來?！笨赐赀@個故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動。

一個十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。在成名之前，這些都可能被忽略。成名后，人們會想到自己原來的非凡。

但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

讀后感周記 篇3

《小王子》讀后感-周記400字

大家一定讀過《小王子》這本書吧？它在寫實的情況下還加了一點想象元素，使得這本書別具一格。

書中的我具有一顆不老的童心，他非常向往兒童的世界?？墒侨私K究是要長大的，而他，也不得不在長大后選了一份自己不喜歡的的行業(yè)----飛行員。他干這行也許干了幾年、幾十年，而他的童心在工作中已漸漸消失。后來，在一次航行中，他的飛機(jī)在沙漠里出事故了，他非常沮喪。這時，故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，他遇到了小王子。小王子是來自另一個星球的人，他的故事勾起了飛行員的那顆童心。小王子的星球上有幾座火山、一朵玫瑰花和猴面包樹的種子。小王子還跟花對話過，從他們之間的對話可以看出，小王子是一個天真可愛的孩子，而花是那么的驕傲，以至于它能讓小王子為它做一切。這里面也有一些稀奇古怪的人物，如小王子遇到的國王、商人、地理學(xué)家。。。。。。在小王子看來，他們的眼睛里只有權(quán)力和正經(jīng)的事兒。也許是這句話讓一直冷淡著小王子的我覺悟了。你們大人總是有正經(jīng)的事干，總是這樣。當(dāng)小王子說完關(guān)于正經(jīng)事這段話時，我顯然是后悔了，緊緊地把小王子摟在懷里。

讀完這本書，我明白了只有保持一顆美好的童心，生活才會變得更加美麗。

讀后感周記 篇4

今天，我讀了《家驢和野驢》這篇故事。

故事的內(nèi)容是：一天，家驢遇到了一頭野驢，野驢走到家里面前說：你真是個幸運的家伙，你生活的很好，我好羨慕。

不久家驢馱著重物，趕驢人在后面又粗邊打它。哦，我的朋友。野驢說，我不羨慕你，因為我看到你為安慰而付出的代價。

這個故事告訴我們，花很多錢的好處不一定是福。

今天，我在家里拖了地。

我先拿了個拖把，把桶里裝滿水，然后把拖把放進(jìn)去。然后我把拖把擰干，開始起飛。

我按照這個辦法，可是，因為笨手笨腳，有時候差點把水桶給打翻，把水撒了出來，每次拖地總能留下好幾滴小水滴，所以我覺得沒拖還是比拖了更好。

我覺得特別有成就感，因為我拖了地。

讀后感周記 篇5

讀《棕熊的故事》有感-讀后感周記600字

今天我看了《棕熊的故事》這一本書。我最愛看動物的故事了，因為動物和我們一樣，也是有情感的。我迫不及待的翻開書，津津有味得看起書來。

這一本書最讓我羨慕的是：作者我撿到一只可愛的小熊仔。小熊仔是母的，長得非常漂亮、可愛，而且小熊睜開眼第一個看到的就是我。要是我都能像作者那樣幸運撿到小熊仔該多好啊。

這一本書最讓我覺得憤怒的是：母熊趁我在洗澡的時候突然襲擊了我，多虧小熊出手相救，不然我早就死了。我看到這里，恨不得把母熊抓來大罵一頓：母熊！人家都幫你收養(yǎng)了小熊仔，你竟然還偷襲人家，太可惡了！要不是人家收留你的小熊仔，你的小熊仔早就被金貓吃掉了！我想：母熊能聽懂人話就好了，我們和它講道理，它絕對會心服口服的。可惜它聽不懂。

讀后感周記 篇6

我看了一本名叫《開甲殼蟲校車的女校長》的書。

歐陽雪校長說：“現(xiàn)在大家都說中國的孩子沒有童年?！庇浾撸骸白鳛橐粋€學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，你認(rèn)為學(xué)生分?jǐn)?shù)重要還是快樂重要？”歐陽雪校長：“我認(rèn)為快樂更重要。有位教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂。如果我們的孩子不快樂，那證明我們教育不正確?！?/p>

我問媽媽到底是學(xué)習(xí)重要還是分?jǐn)?shù)重要？媽媽叫我自己想。我認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，快樂也重要，但是分?jǐn)?shù)平均就行了。媽媽說：“在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在進(jìn)步中尋找快樂，在快樂中成長。”我認(rèn)為作業(yè)不寫到半夜12點就很好，但我從來沒寫到那么晚過，所以我一直很快樂。

讀后感周記 篇7

我聽說過九江市雙峰小學(xué)的萬瑩老師。我沒想到今天能在這里讀到她的文章。

初看到這個題目，讓我有些好奇，孩子的周記學(xué)***由與瘋狂如何和諧是我關(guān)心的問題。一口氣讀完萬老師的文章，我有一種被啟發(fā)的感覺。我真的很想立刻嘗試她的方法，我似乎覺得很有趣。

回想起自己這一年來所走的路，累，但卻不樂觀。去年，我接手了這個班的中文課。我很重視周記，但正如萬老師所說：每周一，我都會被孩子們的周記包圍，而且總是改到周三或周四；當(dāng)我打開周記時，自己樸素而敷衍。

孩子們寫得不情愿，我改得更是痛苦。于是我開始想辦法在網(wǎng)上畫好句子，每周寫好筆記，畫五角星，選一些在課堂上讀，但這些方法也沒什么效果。這個學(xué)期我又采用公布優(yōu)秀周記的辦法，但工作量大，遇到點事就要拖拉，慢慢地也擱置了。

我也讀過很多這方面的教學(xué)經(jīng)驗。我想過辦班級日記等方法，但時間太有限，根本不能勝任。

但是萬老師的這個辦法就不一樣了。我覺得有如下一些看得見的好處，對于老師來說，每天改十來本日記，工作量不大，能接受；對于學(xué)生來說，每周寫一次，而且寫之前可以讀別人的周記，又可以向同伴展示自己的周記；周記不用到周末來寫，孩子的態(tài)度會認(rèn)真一些；加上萬老師在周記本的扉頁寫上小詩，配上小畫，孩子很快就懂了，并且很有創(chuàng)意的畫下去，讓孩子真正體會到寫周記的樂趣，何愁寫不好周記？

我想如果能把周記的評比工作也滲透進(jìn)來，收效會更大。我的設(shè)想是：每篇周記根據(jù)成績畫上相應(yīng)的五角星，一周下來，統(tǒng)計一組的得星情況，評選優(yōu)秀小組；每個組每周推薦一篇優(yōu)秀周記給全班同學(xué)欣賞，一月統(tǒng)計一次，推薦的次數(shù)多的給予相應(yīng)的獎勵。

這樣會把這個周記活動進(jìn)行得更加有聲有色！

工作是困難的，但并不意味著沒有解決辦法。只要你有心，總會有適合你的東西！

讀后感周記 篇8

《海倫凱勒》讀后感

暑假期間，媽媽給我買了一本名叫《海倫凱勒》的書，我一拿到手就抱著僅看，就連到了平常很想去的舅舅家，也只是打了一聲招呼，就坐的床上，認(rèn)真地看了起來，我實在被里面的故事情節(jié)所迷惑住了，雖然這本書密密麻麻的有兩百多頁，但我只要一個星期不到，就看完了。內(nèi)容是這樣的：

有一個小女孩，叫做海倫凱勒，她一生下來就殘疾，一開始，她非常任性，家里的仆人都要聽她的，還不想讀書，到了最后，有一位老師幫她從困境中走了出來，并讓她學(xué)到了知識。生活中處處有不愛學(xué)習(xí)的人，在自己的心中學(xué)習(xí)是很困難的事，所以討厭學(xué)習(xí)，我來舉個例子吧；

我三伯伯家有三個孩子，其中二姐學(xué)習(xí)很差，因此三伯伯總讓她吃皮帶炒肉絲，可打她，并沒有改變她對學(xué)習(xí)的態(tài)度。反而傷了她的自尊心，有一天，奶奶勸住了：你是姐姐，應(yīng)該做榜樣，而不是帶頭讓弟弟跟著學(xué)壞，知道了嗎？二姐聽了這話深有感觸，從那以后，二姐認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次考試90分以上，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，一家人高興地合不攏嘴。

同學(xué)們，你們也有討厭學(xué)習(xí)的時候吧，可現(xiàn)在苦一點兒，就帶表未來的生活和幸福，多一份甜蜜，你們看到學(xué)校里的老師了吧，他們可不是一下子就這么優(yōu)秀的，是小時候每天跟著自己的老師學(xué)來的，同學(xué)們，為了長大能過上幸福的生活，現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧！

讀后感周記 篇9

國慶節(jié)周記300字讀后感1

國慶節(jié)我去姥姥家，有件事情讓我印象深刻。

今天，天氣炎熱，姥姥家門前有條小溪，溪水清澈見底，我和哥哥拿著玩具船在小溪里玩。

我和哥哥玩的正開心時，不知哪來的風(fēng)把妹妹給吹來了，妹妹在溪邊叫著我的名字。怎么辦呢?我總不能不管她吧，我只好把妹妹領(lǐng)到溪邊的一塊石頭上，妹妹說她也要下水，我讓她自己下水，她說她害怕，我只好把她抱起來。

誰知腳下一滑，撲通一聲，我和妹妹掉進(jìn)了水里，水還挺凉呢。哎呀!我大叫一聲，我的褲子全都濕了!膝蓋還出血了，怎么辦呢?

我一瘸一拐的領(lǐng)著妹妹回家了。媽媽見到我這個樣子，責(zé)了我一大通。不可能讓我穿濕褲子吧，媽媽找了一條褲子，我急忙換上。

落水這件事情讓我心情很難受，因為掉進(jìn)水里衣服全都濕了，穿著也不舒服，我發(fā)誓，從此以后再也不去小溪邊玩耍了!通過這件事情讓我明白了，小朋友們一定要遠(yuǎn)離水源，確保人身安全。

國慶節(jié)周記300字讀后感2

國慶節(jié)到了，我們一家來到了四川蜀南竹海玩，在那里，我見到了美麗的七彩飛瀑。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著瀑布，只見它從上傾斜而下，宛如太白積雪，急促的水波一個拍打著一個，“嘩嘩”的響聲震耳欲聾，水花敲擊著岸邊的石頭，仿佛隨時要把石子摧毀，傾瀉而下的瀑布猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩飛奔而下，那聲音如同千萬個炮彈一起發(fā)射，發(fā)出山崩地裂的響聲。

忽然，天邊下起了小雨，我驚奇地發(fā)現(xiàn)瀑布下段與水波相接的地方出現(xiàn)了一個若隱若現(xiàn)的彩虹，五彩斑斕地映著雪白的浪花，真是別有一番景致!望著洶涌的瀑布，我想到了李白寫的那首《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!”

我摸著清澈的瀑布水，仿佛把我心中一切的雜念拋開了，那水冰冰的，伴著小雨，在水面上浮現(xiàn)出一圈圈波紋，就像瀑布母親的眼睛。

我喜歡水，喜歡它的奔放，喜歡它的聲勢，更喜歡它的奇妙。

國慶節(jié)周記300字讀后感3

終于盼來了國慶長假，我高興地一蹦三尺高，因為我可以好好的在家放松自己。

十月一日的清晨，我的姨父打來電話，說要帶我與存洋去溫嶺的長嶼洞天游玩一天。我的心情是無比激動。耶!我可以出去放松心情了，太棒了!我高興地上了姨夫的車，一路上與存洋、姨父他們說說笑笑，很快就到了目的地。

一踏進(jìn)旅游區(qū)大門，映入眼簾的就是許許多多奇形怪狀的巖石。一路走來，讓我最覺得奇怪的就是一只“井底之蛙”，這只青蛙的邊上扔滿了許許多多的硬幣，在太陽光的照射下，這些硬幣閃閃發(fā)光，非常漂亮。

過了一會，我們到了熊貓館，熊貓可是我們中國的國寶，好多小朋友都看得津津有味，不肯離開?？?，有的熊貓在看著我們，好像在跟我們打招呼;有的熊貓在悠閑地吃著竹子;還有的熊貓就自顧著慵懶地睡覺呢!真是太可愛了!

看完了熊貓館，我們又到了幾處風(fēng)景區(qū)，美麗的自然風(fēng)景，讓我看的著迷。

國慶節(jié)周記300字讀后感4

今天是國慶節(jié)，我很早就起床了。

我匆匆換了衣服興致高昂地跟著媽媽上街咯。

在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂?？墒敲恳患业瓴蛔兊木褪菫閼c國慶而優(yōu)惠。

現(xiàn)在已沒有耍龍燈，排長龍這些表演了，但人民對祖國母親的愛還是那么深厚。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國慶。我隨媽媽不經(jīng)意走進(jìn)一家店，咦?我發(fā)現(xiàn)在這家店的每一件衣服。褲子。鞋子上都繡上了一面精致的小紅旗。這是一顆多么真摯的愛國心啊!

直到深夜，我和媽媽才緩緩歸來。我想，這是祖國母親的生日啊!我應(yīng)該為她做些什么呢?于是，我從抽屜里拿出了一疊吹塑紙和一把小刻刀。細(xì)心地在干凈的吹塑紙上刻了一面五星紅旗，再把它剪下來沾在黃色的吹塑紙上。恩，不錯。我對這個自認(rèn)為美麗的紅旗很滿意。

祝祖國生日快樂!也祝大家國慶節(jié)快樂!

國慶節(jié)周記300字讀后感5

今天，陽光燦爛，是祖國媽媽的生日——國慶節(jié)。

一大清早，我就和爸爸媽媽一起迫不及待地踏上鋪滿陽光的路面外出觀賞了。

只見街道兩邊的旗幟，高高飄揚。像一個個舞者，正在祝賀祖國。風(fēng)吹過旗邊發(fā)出的沙沙聲，像一支優(yōu)秀的樂隊正在奏樂?；ú輼淠?，也在隨之搖擺，沉醉其中。

街上更是熱鬧非凡，來來往往的車輛，川流不息。街道上，大人們說說笑笑，忘記疲勞;大孩子們也開心地玩兒得不分你我，不亦樂乎。大人們和孩子們還有那紅紅的旗幟，組成了一片紅色的歡樂的海洋。

我祝愿，讓我們的祖國更加強(qiáng)大，更加富強(qiáng)。我希望，每年的此時此刻，大家都像今天一樣快樂!

國慶節(jié)周記300字讀后感6

國慶節(jié)的早晨，陽光明媚，媽媽帶我到科技館觀看蟲蟲總動員科普展覽。

首先映入眼簾的是一條長長的蜈蚣，這條蜈蚣很奇怪，只要拍打它的身體，就會發(fā)出美妙的聲音。

接著我們來到魔術(shù)表演廳，魔術(shù)師是螳螂，它是突擊好手，經(jīng)常躲在草叢中捕蝗蟲。只見它拿一個黑罩子放在桌子上，把罩子拿開，蘋果就變出來了。

我們又來到音樂廳，在這里表演的是昆蟲世界里最好的音樂師：紡織娘、蟋蟀、泡沫蟲。紡織娘的聲音音調(diào)很高，泡沫蟲的聲音抑揚頓挫，蟋蟀的聲音極富韻律感。

這里還有好爸爸負(fù)子蝽，它長得很像一只大烏龜，背著幾個孩子慢慢地行走?？赐炅诉@次展覽，我懂得了很多昆蟲的知識。昆蟲世界真是太有趣了!

國慶節(jié)周記300字讀后感7

又是一年國慶佳節(jié)，神州大地繁花似錦，祖國長空樂曲如潮。

今天是國慶節(jié)，我和媽媽一起到當(dāng)湖公園玩!到了公園門口，我們買了票便隨著人流走進(jìn)了公園。只見公園里彩旗飄飄，人山人海，熱鬧非凡。

我們沿著那彎彎的小路，一直往前走，我們看見了一架小飛機(jī)，就決定過把癮，試試做飛行員的感覺。我們上了飛機(jī)。隨著工作人員地指揮，飛機(jī)緩緩地升向天空。

啊!多美的景色!你瞧!那一朵朵美麗的鮮花，在大自然的懷抱里逐漸成長。它們露開甜蜜的笑容，好像在歡迎我們的到來。旁邊有許多人拿著新型的照像機(jī)，漂亮的姑娘們擺著各種姿勢，把她們美麗的姿態(tài)拍了下來。

有些人在大樹下悠閑地乘涼，談笑。還有許許多多美麗的景色等著我們?nèi)タ茨?我們下了飛機(jī)，準(zhǔn)備去感受一下乘坐小火車的滋味。可是看著太陽馬上要下山了，我們只得依依不舍地回家了。

國慶節(jié)這一天過的非常的開心!因為我有媽媽的陪伴，不只是我的媽媽，還有祖國媽媽的陪伴。

讀后感周記 篇10

一年前，我在醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)身體缺乏鈣元素，于是爸爸媽媽就買來了許多鈣片放在家里，由媽媽每天早、中、晚各準(zhǔn)備兩片給我，并監(jiān)督我定時定量服下。

那天，我回到家后，發(fā)現(xiàn)媽媽原本紅潤透亮的臉頰卻略顯暗黃和滄桑，我趕快隨手把書包扔在一旁的沙發(fā)上，伸手扶住媽媽搖搖欲墜的身體，我看出媽媽恬靜的笑容下，那悄無聲息掩藏的是被病魔所折磨的苦楚。我強(qiáng)忍著心疼，把媽媽安頓在床上，倒了一杯熱水，又叮囑了幾句，才回到書房開始做作業(yè)。或許，今天要自己吃鈣片了，我想。

過了一會兒，身旁傳來了拖沓的腳步聲，緊接著，兩片橙黃色的鈣片映入眼簾，這時，我正才思泉涌，便習(xí)以為常地只應(yīng)了一聲，連頭也沒抬就接著奮筆疾書了，半晌，我才發(fā)現(xiàn)不對勁，急忙抬頭注視媽媽離去的方向。這時，媽媽還未回到床上，她正拖著疲憊不堪的身體，蹣跚地慢慢走著，媽媽的背影與鵝黃色燈光的輝映重疊，平添了一抹淡淡的溫柔、悲傷色彩，這又使我回想起記憶里年幼時媽媽的模樣作文，身姿挺拔、面容姣好、眼神銳利，渾身上下透露著青春和活力。而如今，媽媽歷經(jīng)十多年風(fēng)雨的洗禮，已將年少時不服輸?shù)臒嵫w上薄紗，慢慢潛藏。媽媽的背沒有那么挺了，面容多了幾分憔悴，眼神中帶著幾絲疲倦，媽媽的身上投射出對家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

我定定地看著媽媽失落的身影，消瘦的臉龐和汗?jié)竦聂W角，心中酸澀，眼神頓時模糊不清，蒙上一層水霧。我不敢去看那日夜為我匆忙、心焦，直至蒼老的背影，一低頭，滾燙的淚珠浸濕了衣襟，恍惚間，我看到一側(cè)靜靜仰臥的兩片鈣片，正散發(fā)著耀眼的橙光，這種光芒不似烈陽咄咄逼人，而似冬日里忽現(xiàn)的暖陽，令人沉醉，令人難忘。

我忙把這兩片鈣片放在掌心，視若珍寶，誰曾想鈣片還留有媽媽手心的溫暖。我忍不住了，急切地朝媽媽奔去，淚如泉涌，我撲進(jìn)了媽媽的懷里，高聲說："媽媽謝謝你！媽媽我愛你"！

媽媽的愛原本藏在鈣片里，藏在生活中的點點滴滴里，它不僅有沁心脾的暖，更有令人著迷的光，你感受到了嗎？

讀后感周記 篇11

今天，我讀了一本名叫《資治通鑒》的書。

這本書是宋朝的司馬光編寫的。簡單地說，《資治通鑒》是一部歷史書，它所記載的歷史，從公元前403年起，到公元959年止，時間跨大達(dá)一千三百六十二年之久，還包括了戰(zhàn)國時代、秦朝、兩漢、三國、魏晉、南北朝、隋朝、唐朝、五代十國。它是按時間先后記錄歷史，所以稱為編年史。

其中我感覺最有趣的是《孟母三遷》。這個故事講述了：孟子小時候住在墓地旁邊，他天天學(xué)別人裝神弄鬼。孟母覺得很不好。于是就把家搬到了集市里?？墒敲献佑謱W(xué)小販們吆喝叫賣。孟母就又把家搬到了一所學(xué)校的旁邊，孟子也跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)知識和禮節(jié)。孟母很高興，便不再搬遷了。

通過這個故事，我得到啟示，一個人想要成大器，和他的家庭環(huán)境以及理想有著很大的關(guān)系，就像《三字經(jīng)》說的：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，人剛出生本性都差不多，但是生活環(huán)境的不同，人長大后性格就相差很大。