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最新學(xué)習(xí)部計劃(優(yōu)選十篇)

發(fā)布時間:2023-10-20

學(xué)習(xí)部計劃。

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學(xué)習(xí)部計劃(篇1)

活動規(guī)劃1。規(guī)劃書名:2012年4月

2.活動時間:2012年4月

3.活動地點(diǎn):*****

4.主辦單位:***學(xué)習(xí)部

5參與者:全體學(xué)生和部分教師

6活動策劃人:*******

7.活動背景:**系“迎評知識競賽”是此次**系旨在為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,擴(kuò)展我系學(xué)生們的知識面,豐富大家課余生活的一次活動。本次比賽以“迎評知識競賽”為主題,以考試、搶答的方式讓大家增加對我院一些知識的了解度,深刻體會到“知識改變命運(yùn)”等的內(nèi)涵。

8.活動流程:1:宣傳階段:

(1) 準(zhǔn)備階段:活動開始前一周,活動海報將張貼在布告欄上。

在活動舉行前一個星期將各班班長組織起來由學(xué)習(xí)部開展一個會議,交代一些活動事宜,并將活動流程告知,讓班長廣為宣傳,號召大家積極參與。

當(dāng)天準(zhǔn)備:活動當(dāng)天,活動所需物品準(zhǔn)備就緒,并在決賽前張貼橫幅和標(biāo)語。

2: 抽簽階段:預(yù)賽前三天,抽簽進(jìn)行比賽。

3:競賽階段::初賽:

由我系****級全體學(xué)生參加,將準(zhǔn)備好的三份不同的試卷隨機(jī)分發(fā)給各同學(xué),而后根據(jù)成績,選出各班成績?yōu)榍叭哌M(jìn)入復(fù)賽。 :復(fù)賽:

分為兩場并同時進(jìn)行,根據(jù)事先抽好的簽,12個班級分別競賽,由主持人宣讀題,而后各班同學(xué)進(jìn)行舉旗搶答,各同學(xué)基礎(chǔ)分均為100分,答對一題加10分,答錯或舉旗后不答者扣10分。每場均是6進(jìn)23):決賽:

在五個班級中用與復(fù)賽類似的搶答方法決定出名次。根據(jù)各選手分?jǐn)?shù)、各班級總分分別定出前三名。另外在活動中進(jìn)行拍照4):

在后續(xù)階段,將根據(jù)比賽結(jié)果進(jìn)行頒獎,包括3個單項(xiàng)獎和3個集體獎;活動開展后清理現(xiàn)場;寫決賽活動的新聞稿。

8.比賽方案:采用淘汰賽

第一輪:用試卷測試,選出前三名;

第二輪:13個簽名,7個號碼,同一個班數(shù)作為一組對手,將有一個班直接晉級;

第三輪:決賽。

9.比賽要求:

1: 堅(jiān)持友誼第一、競爭第二的原則;

2: 在預(yù)賽中,每各班的所有成員都必須參加測試;復(fù)賽及決賽各班必有3名同學(xué)參加,以保證競賽的順利開展;

3:每次競賽時間無限制,能為判定止,每局競賽中途均不得換人;

4:在競賽、決賽中任兩個或三個班級得最高分者即為勝,同時該場競賽結(jié)束,若分?jǐn)?shù)相同則有加場賽,直到分出勝負(fù);

5:競賽成員不可攜帶書籍、小抄,但可同隊(duì)商量搶答;

6:啦啦隊(duì)及其它任何非比賽的人員,除鼓掌叫好外,不得給予競賽隊(duì)員任何的答案提示,不得以不文明的語言或行為進(jìn)行人身攻擊,不得影響裁判員及工作人員,否則在警告無效的情況下可取消該班級的競賽資格;

10.活動目的及意義:

為了營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,以組織同學(xué)們競賽的形式為大家提供一個既可鍛煉膽量,又可鍛煉口才、組織語言的能力的舞臺,通過知識競賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)各同學(xué)間、班級的凝聚力,使同學(xué)們集合集體的力量,在一定程度上改善我系的精神面貌,豐富大學(xué)生的課外校園生活,增強(qiáng)師生間的相互了解,促進(jìn)同學(xué)間的友好相處,活躍校園氣氛,加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。

11.活動經(jīng)費(fèi)及獎品獎項(xiàng)

獎狀和禮品共計:約280元

12.經(jīng)費(fèi)**:由**系提供

13活動中的問題和細(xì)節(jié):

1: 注意維護(hù)每場比賽的公平性;

2:對于大家出現(xiàn)的問題及質(zhì)疑應(yīng)派專人專門解釋。

2012年2月26日

學(xué)習(xí)部計劃(篇2)

青春之旅

一:活動背景

在精神享受開始盛行的時代,人們對精神享受的追求開始占據(jù)主體,并開始在現(xiàn)實(shí)世界中傳播。風(fēng)景秀美的張家界,浩大宏偉的故宮,風(fēng)光宜人的海南三亞.......這些無不被現(xiàn)實(shí)的人們?nèi)プ非螅谶@種享受中,我們卻無法得到全部的受益,而只是表面的身體追求。

同時在我們大學(xué)校園中我們也陷入到了這樣的迷惑中,每每游逛在橘子洲頭,岳麓山下,賈誼故居,我們卻只看到這一層表面的光華,而無法讓我們的精神得到進(jìn)一步的洗禮。在大學(xué)的生活中,宅男宅女日益流行,而對于長沙、對于城南沒有更深入的了解,總是封閉在寢室中,浸入到網(wǎng)絡(luò)文化當(dāng)中,無法讓自己得到更多知識,同時沒有享受到那些美麗且擁有豐富文化的風(fēng)景名勝和魅力城南。在學(xué)風(fēng)建設(shè)之年的號召下,我們勇于創(chuàng)新,敢于行動,適應(yīng)這個主題的要求,讓那些追求旅游的同學(xué)去享受知識的海洋。

把我們對于那種最深層次的精神追求浮于表面,把我們的青春之旅完全轉(zhuǎn)化成全面的精神享受,于是“青春之旅”導(dǎo)游大賽展現(xiàn)城南學(xué)子面前。

二:活動目的

旅行在于路過,路過風(fēng)景,路過人,路過你想要的和不想要的,你想看到的和不喜歡看到的。最棒的是你可以思考,你可以參與,你可以隨時離開。擺擺手,背影永遠(yuǎn)瀟灑,畢竟你只是在旅行。

旅游是一種生活方式,我們在陌生的旅途中發(fā)現(xiàn)驚喜和邂逅。我們應(yīng)該通過旅游是我們的生活豐富多彩。通過舉辦這次活動,可以豐富我院校園文化生活和同學(xué)們的見聞,展現(xiàn)我院大學(xué)生的全面素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌,給同學(xué)們提供一個展示和鍛煉自己才智的平臺,讓對旅游感興趣的同學(xué)獲得一些有用的信息。因?yàn)槲倚]有類似的活動,這也是我校在豐富校園文化的同時,對學(xué)生活動的一種創(chuàng)新。

三:活動主題

曬我之行,結(jié)游城南

四:活動時間

預(yù)賽第一階段:2012年4月26日

預(yù)賽第二階段:2012年5月8日

決賽: 2012年5月15號

五:活動地點(diǎn)

預(yù)賽地點(diǎn):14教學(xué)1001(暫定)

地點(diǎn):長沙理工大學(xué)(金彭嶺校區(qū))

六:參與對象

長沙理工大學(xué)城南學(xué)院經(jīng)管二系大

一、大二全體同學(xué)

七:前期準(zhǔn)備

(1) 前期宣傳(4月23日-4月26日)

1設(shè)計展板,放在五教面前。

2通過班、團(tuán)會議,將活動內(nèi)容和報名方式傳達(dá)給班長和團(tuán)支部書記。

3、 在經(jīng)管二系群和班團(tuán)之家群里宣傳。

4、 活動方將會在五教前、南苑、西苑進(jìn)行擺點(diǎn)報名。

(二)活動準(zhǔn)備

1申請場地。4月24日到醫(yī)院申請。

2、 活動方準(zhǔn)備好比賽需要的道具,如:比賽用紙、電腦、等.

三。召開部門會議,明確部門成員的工作任務(wù),加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

(三)承辦方成員安排

策劃組:姜杰、吳雪姬、劉福芝、李秀林

活動組:蔣潔、吳雪姬、周蕾、劉福芝、李秀林、李潔謹(jǐn)、曹力、唐艷嬌,宣傳部部分成員

應(yīng)急小組:彭小芬、李瑞敏、官婷婷、劉曉理、曾雅涵

宣傳組:學(xué)習(xí)部、宣傳部全體成員

拍照及攝像組:通訊部成員

八:活動內(nèi)容及規(guī)則

(一) 活動規(guī)則

1、本場比賽實(shí)行100分制,得分高者晉級,本場比賽分為初賽、決賽兩場,初賽分為**描述(占初賽30%)和***展示(占初賽70%),初賽階段按分?jǐn)?shù)高低最終取前6名,而7-12名同學(xué)設(shè)為優(yōu)勝獎,但并不參與決賽階段。

2預(yù)賽**說明階段**由主辦方準(zhǔn)備,筆試時發(fā)給所有參賽者;在決賽中,學(xué)校將選出某一分。預(yù)賽結(jié)束后,主辦方將通知參賽者提前做好準(zhǔn)備。

三。在最后階段,評分分為評委打分和網(wǎng)上投票兩部分。評委評分實(shí)行100分制(占決賽分?jǐn)?shù)的70%),網(wǎng)絡(luò)評分實(shí)行票數(shù)制(占決賽分?jǐn)?shù)的30%),網(wǎng)絡(luò)投票截止日為5月20號

4預(yù)賽和決賽開始15分鐘后,未到場者視為棄權(quán)

5、初賽階段不得使用手機(jī)、資料及與比賽有關(guān)的用品

(二)活動內(nèi)容

1.初步(* *描述和顯示)

(1)**描述階段

承辦方給每位參賽選手發(fā)一張含有5張**的紙,參賽選手可以任意選擇其中一幅**進(jìn)行描述(需從導(dǎo)游的角度),比賽時間為60分鐘,完成后的選手可以提前將作品交至講臺處并迅速退出考場。60分鐘后,主辦方將收集所有參賽作品。未上交者,得0分。

評分標(biāo)準(zhǔn):文章字?jǐn)?shù)(超過要求)20分

符合活動主題:20分

流利的表達(dá):20分

吸引力:40分

評分方: 活動承辦方

進(jìn)入分?jǐn)?shù)超過70的“參與者”展覽的資格將進(jìn)入“展覽”階段。

(2)***展示階段

參賽者用相機(jī)拍攝在你身邊感到有趣、感動以及對你有影響的**(最好是5.1期間旅游的風(fēng)景區(qū)的**),將其制成***。

比賽階段將你制成的***在講臺進(jìn)行**,參賽者根據(jù)展示內(nèi)容對其進(jìn)行專業(yè)的講述,時間限制在5-10分鐘,然后各位評委對選手進(jìn)行評分。

評委:系輔導(dǎo)員、學(xué)生會各部門主任、副主任

評分標(biāo)準(zhǔn):時間(5-10分鐘):10分

語言表達(dá):20分

肢體語言:20分

語言感染力:30分

符合活動主題:20分

決賽資格:初賽階段前6名進(jìn)入決賽,具體視參與人數(shù)而定。

2、決賽

進(jìn)入決賽的參賽選手在承辦方選擇的定點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行職業(yè)描述,評委根據(jù)選手的描述進(jìn)行評分,拍攝組進(jìn)行現(xiàn)場跟拍,將拍攝內(nèi)容發(fā)至經(jīng)管二系微博墻上進(jìn)行網(wǎng)上投票。

評委:系輔導(dǎo)員、學(xué)生會各部門主任、副主任

評分標(biāo)準(zhǔn):語言表達(dá):20分

肢體語言及禮貌用語:30分

語言感染力:30分

符合活動主題:20分

比賽結(jié)果:根據(jù)評委打分和網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果,最終獲得一等獎、二等獎和三等獎

九:活動流程

(1)準(zhǔn)備期

這一階段主要完成系統(tǒng)規(guī)劃、宣傳和各項(xiàng)應(yīng)急措施

1) 集體討論具體競賽方案、活動流程、人員確定、工作任務(wù)、主持人選擇、評委和嘉賓的選擇

2) 宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳和邀請嘉賓(部門負(fù)責(zé)人或主席團(tuán)成員)

3) 比賽順序:學(xué)習(xí)部成員按抽簽順序負(fù)責(zé)比賽

4) 比賽期間,工作人員各司其職,確保職責(zé)到位

5)比賽結(jié)束時,由各評委給各選手打分,選出

一、二、三等獎,并進(jìn)行頒獎

6)比賽獎品

一等獎(1):證書、精品

二等獎(1):證書一張,精品一件

三等獎(1):證書、精品

優(yōu)勝獎(3名):證書

各項(xiàng)獲獎名次的人數(shù)視進(jìn)入決賽人數(shù)情況而定

十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、 紙張預(yù)算:5元

2、 證書:3元

3、 獎品:60元

4、 展板:30元

5、 投影儀租借費(fèi):50元

承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理二系學(xué)習(xí)部、宣傳部、宣傳部

策劃部門:經(jīng)管二系學(xué)習(xí)部

2012年4月18日

學(xué)習(xí)部計劃(篇3)

重慶文理學(xué)院xx學(xué)院

“新生杯”活動策劃

一、 活動目的:

為了給大學(xué)生提供一個展示自己的平臺,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,擴(kuò)展大學(xué)生的知識面,提高大學(xué)生的語言表達(dá)能力,同時,也為了促進(jìn)我校校園文化的傳播,豐富和充實(shí)大學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性啟迪學(xué)生思考人生,樹立正確的人生價值觀,特舉辦本次活動。

二、 活動主題:新生杯辯論賽

三、 主辦單位:

重慶文理學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、 活動參與對象:

xx學(xué)院在校生

五、 活動時間:

預(yù)備賽:2011年11月24日中午12:40

復(fù)賽:2011年11月29日中午12:40決賽:2011年12月02日中午12:40六、 活動詳細(xì)安排:

前期準(zhǔn)備:

(一)組織與宣傳階段:

1協(xié)會宣傳部采取書面材料、口頭交流、海報、論壇等方式進(jìn)行宣傳

2各專業(yè)競賽參賽者應(yīng)將名單報學(xué)習(xí)委員會,學(xué)習(xí)委員會將名單報學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人

3.報名時間:自2011年11月16日開始,截止日期為11月23日(二)活動實(shí)施:

工作人員安排:

1.總負(fù)責(zé)人:xx

2競賽人員組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人:xx

3.會場布置:學(xué)習(xí)部全體干事

4.場地清潔:學(xué)習(xí)部全體干事

八:比賽規(guī)程:

(一)11:30~12:00工作人員到場布置比賽現(xiàn)場(二)12:00~12:40參賽選手及評委嘉賓簽到(三)隊(duì)員入場

(4)主持人宣布介紹團(tuán)隊(duì)及其位置

(5) 主持人介紹參賽選手和評委

(六)主持人介紹比賽程序

(七)主持人宣布比賽開始

(八)比賽進(jìn)行中

(九)辯論賽結(jié)束,評為代表點(diǎn)評本場比賽

(10) 主持人宣布了比賽結(jié)果和優(yōu)秀辯手名單

(十一)主持人宣布辯論賽結(jié)束

九:評分標(biāo)準(zhǔn):

階段評分:

(一)開篇立論(5分)

(二)破題立論(5分)

(三)攻辯(10分)

(四)攻辯小結(jié)(10分)

(五)評委提問(5分)

(六)自由辯論(20分)

(七)觀眾提問(5分)

(八)總結(jié)陳詞(10分)

綜合評分:

(一)語言風(fēng)度(10分)

(二)整體配合(20分)

xx學(xué)院學(xué)習(xí)部

二〇一一年十一月九日

學(xué)習(xí)部計劃(篇4)

“我最喜愛的老師”

推薦評選活動策劃

書 主辦方:

承辦方:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

指導(dǎo)部門:教務(wù)處、校團(tuán)委

目錄一、活動背景及目的3

二、舉辦單位3

三、活動時間3

四、活動主題3

五、活動流程

(一)前期準(zhǔn)備3

(二)活動中期4

(三)活動后期6

(四)活動后期整理7

六、注意事項(xiàng)7

七、活動預(yù)算8

八、附錄一:教師推薦**9

附件2:教師推薦名單匯總表10

一、活動背景及目的

在每一位同學(xué)心中,都有一個自己心目中的最優(yōu)秀的老師:或許勤勤懇懇,無微不至;或許和藹可親,循循善誘;或許孜孜不倦,默默無聞。大學(xué)教師是榜樣教學(xué)的典范,是智慧和真理的體現(xiàn),是眾多學(xué)生的偶像,是一個平凡而又偉大的職位。

通過“我最喜愛的老師”評選活動,旨在樹立優(yōu)秀教師的典范,增進(jìn)師生的交流溝通,構(gòu)建新型和諧的師生關(guān)系,營造教學(xué)互動的良好氛圍。

二、舉辦單位

主辦單位:

承辦單位:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

指導(dǎo)部門:教務(wù)處、校團(tuán)委

三、活動時間

2014年11月-2015年4月

四、活動主題

“真的種子,善的信使,美的旗幟”

五、活動流程

(一)前期準(zhǔn)備

1.宣傳工作

(1)班級宣傳

活動期間,各學(xué)院學(xué)習(xí)部召開學(xué)術(shù)委員會會議,鼓勵各班學(xué)生積極參與推薦優(yōu)秀教師的提名和投票。

(2)**宣傳

1) 校園主頁公告公示:在校園網(wǎng)首頁發(fā)布公告,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)提名推薦優(yōu)秀教師,并投票評選優(yōu)秀教師。

2) 微博宣傳:利用各學(xué)院學(xué)習(xí)部微博對活動進(jìn)行宣傳,與微博互動,讓學(xué)生積極參與網(wǎng)上提名投票。在報社、華水葦視、宣傳窗口、合格學(xué)生組織微博等學(xué)校**宣傳,并制作相關(guān)網(wǎng)頁和新聞報道。

3)條幅宣傳:輪流在龍灣湖邊、第一生活區(qū)、第二生活區(qū)懸掛條幅(條幅內(nèi)容:“真的種子,善的信使,美的旗幟”)

4)led屏幕宣傳:聯(lián)系第

一、二生活區(qū)led屏幕負(fù)責(zé)人和教務(wù)處教學(xué)樓led屏負(fù)責(zé)人,在活動期間打出“真的種子,善的信使,美的旗幟”字樣對本次活動進(jìn)行宣傳。

(3)現(xiàn)場宣傳

在體育中心,新食堂入口展示牌公示,現(xiàn)場提名投票公示。

(二)活動中期

1.“提名”階段

(1) 提名范圍:全校教師(含離退休教師);

(2) 提名方式一:班級集體提名(提交提名表,由學(xué)院學(xué)生會匯總,報校學(xué)生會學(xué)習(xí)部);

(3) 提名方式二:網(wǎng)上提名(微博直接私信、學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部官方微博;微信關(guān)注***x,微信私戳)

(4) 提名信息:教師姓名、提名理由(左、右);

(5) 提名時間:2014年11月20日-12月20日(一個月)

2.審核階段

(1)校學(xué)生會匯總整理信息,與學(xué)校相關(guān)部門溝通,綜合被提名教師的整體教書育人信息,擇優(yōu)推薦20位教師進(jìn)行最終票選。

(2) 時間:2014年12月20日-12月30日

3.網(wǎng)上投票階段

(1) 公布20名教師名單并在網(wǎng)上投票;

(2) 投票規(guī)則:每人只能投一票;歡迎往年已畢業(yè)學(xué)生參與;

(3)投票系統(tǒng):

(4) 時間:2015年1月1日-2015年3月15日

(三)活動后期

1及時召開總結(jié)表彰大會(時間、地點(diǎn)待定),對評選出優(yōu)秀者頒發(fā)證書,重點(diǎn)表彰優(yōu)秀組織單位和個人。并在華北水利水電大學(xué)、華水葦渡、大學(xué)廣播電臺、宣傳窗口;大河報、東方今**等校內(nèi)外展示、宣傳。

2.校學(xué)習(xí)部進(jìn)行整理排名,通過“方寸華水”,學(xué)校主頁等公布結(jié)果。

3.記者團(tuán)采訪獲獎教師,詳細(xì)記錄下老師們的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),整理后發(fā)表在??忍?,以便其他老師借鑒學(xué)習(xí)。

(四)活動后期整理

1歸還所有借來的物品并移除橫幅。

2.部門對本次活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)

三。利用微博平臺對本次活動進(jìn)行評價和總結(jié)。

4以展板、海報、班級告示等形式公布優(yōu)秀教師名單,并在學(xué)校公告欄上展示活動**。

六、注意事項(xiàng)

1活動期間保持場地清潔。

2在每項(xiàng)活動開始前,借用所有必要的物資,并確保物品的實(shí)用性。

三。在活動中,個人要注意個人物品,更加注意人身和財產(chǎn)安全。

4注重宣傳,提高學(xué)生參與的積極性。加強(qiáng)監(jiān)督,防止網(wǎng)絡(luò)投票中的不正當(dāng)競爭或惡意損害。

5本細(xì)則未盡事宜,由本校學(xué)習(xí)部隨時修訂或補(bǔ)充。

6在各部門收集信息時要注意禮貌。

七、活動預(yù)算

活動預(yù)算共200元。

二、教師推薦名單匯總表

附錄一附錄二

學(xué)習(xí)部計劃(篇5)

學(xué)習(xí)部百科知識趣味競答策劃

書策劃人:朱洪偉

2012年10月21日

汽車工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

一、 活動背景

學(xué)生平時在課堂上忙于學(xué)習(xí)專業(yè)知識,一些生活、科學(xué)百科接觸較少,往往給生活帶來諸多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識、幫助學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學(xué)子,我部決定開展百科知識趣味問答活動。

二、 活動目的

本次百科全書知識趣味問答活動致力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活和科學(xué)知識的興趣,并在日常生活中及時應(yīng)用。同時,要培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

三、主辦單位

汽車工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、活動流程

本活動設(shè)有選拔賽和決賽。汽車工程學(xué)院所有新生,通過筆試,選出前十名選手進(jìn)入決賽。決賽分為淘汰、復(fù)活和霸權(quán)。

淘汰賽將通過三輪提問淘汰6名選手,淘汰的6名選手將在復(fù)活賽中角逐六分之一。在淘汰賽和復(fù)活賽之后,剩下的五名選手進(jìn)入了冠軍賽。

五、選拔賽細(xì)則

比賽時間:待定

比賽地點(diǎn):待定

比賽過程:通過筆試選出10名優(yōu)秀選手

六、決賽細(xì)則

比賽時間:待定

比賽地點(diǎn):待定

比賽流程:

(一)淘汰賽:

首先,選手自我介紹并宣講比賽宣言(預(yù)計時間:5分鐘)

答題階段:工作人員將分?jǐn)?shù)記錄在黑板上

1. 必答題:

(1) 每位選手將回答五個問題。主持人念完問題后,選手有10秒時間回答問題。每答對一個得2分。答錯不扣分

(2) 預(yù)計時間12分鐘

2. 搶答題

(1) 共十六道題,選手在主持人說開始搶答后舉手回答,選手最多有五秒鐘答題,答對每題加2分,答錯每題扣1分,搶題者每次扣1分,題目一旦被答錯或搶答即失效

(2) 預(yù)計時間:8分鐘

3. 計時題

(1) 每人有一分鐘時間答題,答對每題加2分,答錯不扣分

(2) 預(yù)計時間:13分鐘

統(tǒng)計各選手得分,淘汰比分在后六位的選手,進(jìn)入復(fù)活賽(如有等分的選手,通過一道搶答題淘汰)

(二)復(fù)活賽

1評委將選出兩名幸運(yùn)觀眾,答對問題后,幸運(yùn)觀眾可獲得獎品

2.被淘汰的六位選手進(jìn)行3-5分鐘的才藝展示,由觀眾評委選出晉級選手(遵循公平公正原則),選拔出的進(jìn)入下一輪的選手可加5分

3.預(yù)計時間:25分鐘

(三)爭霸賽

爭霸賽共有三個環(huán)節(jié):

1.答題環(huán)節(jié):

(1) 問答:每個玩家有兩個問題和答案。在主持人提問后,選手有10秒的時間回答問題。每答對一次得5分,答錯不扣分

(2)選答題:主持人為每個選手提供6個題號,選手可從中抽取3道進(jìn)行回答,選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題,答對每題加5分,答錯不扣分

(3)預(yù)計時間:8分鐘

2.饞嘴的稻草人

(1)每個選手額頭放置一片薯片,選手只能通過變換面部表情來爭取吃到薯片,限時兩分鐘,吃到一片加5分

(2)預(yù)計時間:5分鐘

3.察言觀勢

(1)本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動畫制品名稱共五個,由現(xiàn)場觀眾參與表演,只能用肢體動作、表情和嘴型來展示,選手根據(jù)觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒,選手將答案寫在題板上,答對一個加5分

(2)預(yù)計時間:4分鐘

(四)觀眾表演節(jié)目,評委進(jìn)行核分(預(yù)計時間5分鐘)

如有相同比分選手,通過一道搶答題決勝

(五) 公布成績,頒發(fā)證書

根據(jù)選手分?jǐn)?shù)評出

1、 二等獎一名,三等獎一名,優(yōu)秀獎兩名。并獎勵相應(yīng)學(xué)分

一等獎:4分

二等獎:3分

三等獎:2分

優(yōu)秀獎:1分

七、資源

教室,10把椅子,8瓶礦泉水,2個麥克風(fēng),5個答題板,5個證書,一個照相機(jī),一盒薯片

八、預(yù)算

學(xué)習(xí)部計劃(篇6)

“一路有你”**禮活動策劃

活動背景:

二十歲**禮是由會計系學(xué)習(xí)部主辦的活動,每年我們學(xué)院都有上百名同學(xué)步入二十歲的行列,20歲她不僅僅代表著我們長大**;她也代表著我們進(jìn)入社會和離開校園的開始。在我們即將離開母校的日子里,我們應(yīng)該用感恩的心回報學(xué)校和社會。

活動意義:

大學(xué)是學(xué)生們的天堂,是他們實(shí)現(xiàn)夢想的開始。,在即將離開的日子里**宣誓儀式是我們向?qū)W院保證自己在未來的學(xué)習(xí)、生活會謹(jǐn)記校訓(xùn)“勵志、敬業(yè)、致能、樂群”的最后一課。有了正確的思想指導(dǎo),就可以避免走彎路,迷失方向。

在今后的學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)自己的理論思維能力、實(shí)踐操作能力和探索創(chuàng)新能力不斷提高自身素質(zhì)、確立正確的世界觀、人生觀和價值觀

活動主題:

感恩·成長

活動對象:

會計系2011級全體學(xué)生

活動目標(biāo):

提高學(xué)生的感恩意識和責(zé)任感

促進(jìn)師生情感交流,牢記校訓(xùn)

活動開展:

活動形式:演講、征稿

活動時間:2013年5月

活動地點(diǎn):3301

活動流程:

****

主持人宣布開始

老師發(fā)出祝福,點(diǎn)燃了代表**

集體朗誦

**禮宣誓合唱

學(xué)習(xí)部計劃(篇7)

一、活動主題

生命不是一個數(shù)量詞,而是一個質(zhì)量詞,我們不管在現(xiàn)實(shí)的生活中還是在電視中網(wǎng)絡(luò)中總會遇到一些讓人感動的場面,就讓我們把那些難忘的情景記錄下來把自己內(nèi)心的感受演講出來吧!

二、活動目標(biāo)

此次活動同學(xué)們可從網(wǎng)上搜集一些**增強(qiáng)了使用網(wǎng)絡(luò)的正面作用,同時演講過程使同學(xué)們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時候)能夠用正確的心態(tài)處理,同時也提高了同學(xué)們的口語演講水平和表達(dá)能力,而且豐富同學(xué)們的課余生活,活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,為同學(xué)們提供一個更好的展示自我的平臺!

3、 最后時間:2000年11月25日19:00

決賽地點(diǎn):4001多**教室

規(guī)模:比賽現(xiàn)場可容納160人

四、參加人員:

1嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(二部書記、主任)、二部學(xué)生會成員及其他特邀嘉賓

2、參賽人員: 二系各班學(xué)生

3、比賽觀眾: 二系各班學(xué)生和參賽者親友團(tuán)

4承辦單位:二系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

五、基本活動內(nèi)容

1前期宣傳期(11月12日至11月20日)

(1) 11月 20 日前,以二系學(xué)生會的名義向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和其他特邀嘉賓發(fā)送邀請函,借助學(xué)子苑編輯部的優(yōu)勢提前展開宣傳。

(2) 主要宣傳部門為輕學(xué)院區(qū)校園,包括:

a、放置宣傳板

b、 貼宣傳海報(彩紙海報,**)

2. 初賽

(1). 報名( 11 月13 日----- 月17 日)

a、 以海報的形式向全系申請

b. 在各班征稿

(2). 比賽(11 月 20日)

a.19:00 4001多**教室

b. 選手參加比賽

c、 邀請學(xué)生會主席及部長擔(dān)任評審,為演講者評分

(3). 結(jié)果(11 月 21日)

a、 統(tǒng)計每委評委的評價結(jié)果,選出高分優(yōu)秀選手參加決賽

b. 出海報公布初賽結(jié)果和決賽名單

三。最后準(zhǔn)備期(11月21日-11月25日)

(1)活動準(zhǔn)備

a、主持人的確定,臺詞、服裝

b、參賽選手通知與到場

學(xué)習(xí)部計劃(篇8)

成語知識競賽

一:活動目的

本次活動的目的是充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性,為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。它豐富了學(xué)生的課外生活,促進(jìn)了學(xué)生之間的友誼。它以豐富有趣的成語知識為載體,為學(xué)生提供了知識拓展的空間。

通過這次競賽進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的形成,促使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和閱讀中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣.

二:活動時間

2016年4月27 日

三:活動地點(diǎn)

合班三教室

四:活動對象

每班新生(每班派3名選手和4名觀眾)

五:活動準(zhǔn)備

1: 問題清單由學(xué)習(xí)部提前發(fā)放,以備審核

2場地秩序由學(xué)習(xí)部成員組織;

六:活動流程

1: 觀眾、選手和學(xué)生干部進(jìn)入體育場

2 :開場節(jié)目(唱歌)

3 :預(yù)賽開始

(1) 賽前進(jìn)行抽簽分組,參賽九個班級分為三組,每組三個班級;

(2) 每組從100個習(xí)語中選出15個習(xí)語進(jìn)行聽寫;

(3) 每組得分最高的班級進(jìn)入決賽

4 :學(xué)生互動環(huán)節(jié)。(由主持人展開腦筋急轉(zhuǎn)彎與觀眾互動,并給予獎品,組織人員利用此時間評出決賽人員)

5 :決賽開始,(由主持人在100個成語的范圍內(nèi)選取10個并讀出解釋,決賽人員猜出成語)

6 :決出

1、 兩三位主持人宣布活動圓滿結(jié)束。

七:評分標(biāo)準(zhǔn)

1 :初賽各班以寫對的成語數(shù)量疊加計分,每道題正確得5分,答錯或不答不得分;

2 :決賽每班10道題(抽簽決定),每答對一道得10分,共計100分滿分,答錯或不答每題扣五分,按比分多少決出一,二,三名;

3:計分人員負(fù)責(zé)機(jī)械部門的學(xué)習(xí)部門;

4: 每節(jié)課5分,選手、主持人、歌手各2分。

機(jī)械技術(shù)系

學(xué)習(xí)部伊陽、張曉宇、陳錫豪

學(xué)習(xí)部計劃(篇9)

江蘇科技大學(xué)(張家港)、蘇州理工學(xué)院

“一首歌一本書一部電影讓時間慢下來”

these all your destiny策劃

主辦單位:江蘇科技大學(xué)(張家港)蘇州理工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位:江蘇科技大學(xué)(張家港)、蘇州理工學(xué)院學(xué)生會其他部門

2014年11月

目錄一、活動主題 3

二、活動組織 3

三、活動目的 3

四、活動介紹 3

(一) 活動簡介 3

(二)活動形式 4

(三) 時間地點(diǎn) 4

(四) 活動對象 4

五、 活動任務(wù)分配 4

六、 活動安排 6

(一)準(zhǔn)備階段 6

(2) 活動前期專項(xiàng)宣傳7

(四)后續(xù)階段 7

七、 注意事項(xiàng) 8

八、活動預(yù)算 8

一首歌,一本書,一部電影,放慢時間

主辦單位:江蘇科技大學(xué)(張家港)蘇州理工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位:江蘇科技大學(xué)(張家港)、蘇州理工學(xué)院學(xué)生會其他部門

每天,時間過得很快,從寧靜的清晨到夕陽的黃昏,仿佛在眨眼之間;站在喧鬧的人群中,看著太陽的升起和落下,重復(fù)著簡單而快速的一天。但是,我們總是有一些時間要獨(dú)自一人并放慢腳步。一本好書,或者一部喜歡的電影,都伴隨著優(yōu)美的旋律,時光靜靜地流淌。

推薦你最喜歡的書,一部電影,一首歌,一起分享你的快樂時光。

在活動的早期,請確保以下所有工作均已準(zhǔn)備就緒:

1學(xué)習(xí)部主任到每個部門詢問一首歌、一本書和一部電影,并記錄推薦理由。

2在學(xué)習(xí)區(qū),2-3個人將收集到的歌曲、書籍和電影的封面打印出來,并在活動當(dāng)天用紅繩系在校園周圍。

(雨天由學(xué)習(xí)部主任收集展品,晴天由學(xué)習(xí)部秘書懸掛展品

學(xué)校指定地點(diǎn))

3. 做活動橫幅。

4宣傳部為這次活動畫海報。

5. 維持活動現(xiàn)場人員到位;

6. 現(xiàn)場照相2名成員到位;

2014年12月中旬

江蘇科技大學(xué)張家港校區(qū)、蘇州工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

為了工作順利成功,我們統(tǒng)籌安排人員分工與總體事務(wù),列出整個活動進(jìn)程的時間表,具體事務(wù)分工及人員安排,流程籌劃,保證資金的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。分工如下:

學(xué)習(xí)部:

1. 發(fā)動各系做好宣傳工作;

2負(fù)責(zé)向各部門介紹活動,確定并錄制歌曲、書籍和電影;

3. 做好橫幅和封面打??;

4. 做好簽到情況(pu系統(tǒng))。

宣傳部:

1.畫好宣傳海報

1公示時間:2014年12月2日至2014年12月3日;

2. 要求:

(1) 負(fù)責(zé)人應(yīng)積極組織和發(fā)送所有收集到的歌曲、書籍和電影;

(2) 所有內(nèi)容應(yīng)以健康、陽光、積極、向上、美麗、幸福為基礎(chǔ);

通知各系的全體學(xué)生積極參與一首歌,一本書,一部電影,放慢時間的活動,學(xué)生會其他部門做好協(xié)助。

1. 展板宣傳

宣傳部負(fù)責(zé)制作展板形式的海報。將一塊展板放置于一號食堂處。

網(wǎng)絡(luò)宣傳

通知部門每一位成員,所有人通過pu系統(tǒng)、**、微博、人人、江科大貼吧等種種網(wǎng)絡(luò)平臺,**并宣傳本次活動,安排負(fù)責(zé)人監(jiān)督各部門網(wǎng)絡(luò)宣傳的工作。由于各類的網(wǎng)絡(luò)平臺已經(jīng)漸漸和同學(xué)們密不可分,網(wǎng)絡(luò)宣傳工作務(wù)必做到參與人數(shù)多,范圍廣,以達(dá)到最佳效果,網(wǎng)絡(luò)宣傳不僅僅可以在我們本校起到很好的宣傳效果,同時也可以通過網(wǎng)絡(luò)讓更多的人體驗(yàn)到我們江科大的校園文化的多姿多彩,此處宣傳工作為重中之重(pu系統(tǒng)等)。

2. 條幅宣傳

由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)做出一條幅宣傳本次活動,條幅可放置于1號食堂門口或者籃球場,排球場,網(wǎng)球場(靠近教學(xué)區(qū)一側(cè)),由于這些地方是平時**量比較大的幾個地方,條幅放置于醒目位置可起到較好的效果。

活動結(jié)束,所有干事合影留念;學(xué)習(xí)部組織全體學(xué)生打掃場地(打掃場地、整理運(yùn)輸?shù)谰撸?;活動結(jié)束后一周內(nèi)提交活動總結(jié);

1各部門要相互協(xié)調(diào)配合,加強(qiáng)聯(lián)系,努力做好本次活動的各項(xiàng)工作;

2活動前半小時對會員進(jìn)行檢查,確保各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人聯(lián)系順暢。檢查設(shè)備物品(包括話筒電量,音響是否就位有無問題等);

三。及時拍攝活動現(xiàn)場**,為以后的總結(jié)做準(zhǔn)備。

江蘇科技大學(xué)(張家港)蘇州理工學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2014年11月29日

學(xué)習(xí)部計劃(篇10)

漢語演講比賽人員安排:(12人)

比賽當(dāng)天,王百通負(fù)責(zé)選手的報到

朱磊在英語演講比賽開始時致辭,并宣布演講比賽開幕。

孟照陽講比賽規(guī)則,告訴球員要注意什么。

周蕾蕾負(fù)責(zé)主持出場順序。

由陳萌、李超、朱磊、孟照陽等組成的陪審團(tuán)當(dāng)場打分、點(diǎn)評。

趙方明、張紅曉、張良、張超等人維持了比賽場地秩序,保證了比賽的有序進(jìn)行。

英語演講比賽人員安排:(9)

王百通負(fù)責(zé)場地的安排和評委的邀請。

董永圣負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天選手的報到

朱磊在英語演講比賽開始時致辭,并宣布演講比賽開幕。

孟照陽講比賽規(guī)則,告訴球員要注意什么。

周蕾蕾負(fù)責(zé)主持出場順序。

來自外語系的4名學(xué)生,朱磊、孟照陽等人組成評委會,當(dāng)場打分、點(diǎn)評。

趙方明、張紅曉、張良、張超等人維持了比賽場地秩序,保證了比賽的有序進(jìn)行。

宣傳部人員負(fù)責(zé)拍照.

紅色短信人員安排:(17人)

張紅曉負(fù)責(zé)模板設(shè)計及發(fā)放。

董永勝負(fù)責(zé)接收機(jī)械1班和2班的短信。

趙方明負(fù)責(zé)接收機(jī)械三、四班的短信。

張超負(fù)責(zé)12班的短信接收。

王立強(qiáng)負(fù)責(zé)34班的短信接收。

張良負(fù)責(zé)電力專業(yè)12班的短信接收。

白巖超負(fù)責(zé)接收3、4班的短信。

王百通負(fù)責(zé)5、6班的短信接收。

耿玉豪負(fù)責(zé)5班和6班的短信接收。

學(xué)習(xí)部全體成員篩選優(yōu)秀作品。

各班負(fù)責(zé)接收短信的負(fù)責(zé)人督促獲獎?wù)邔⒍绦虐l(fā)送到學(xué)校指定的手機(jī)上。

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2023-07-25 閱讀全文
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