活動課方案。

出色的方案有哪些方面值得借鑒？當我們無法實現(xiàn)自己的夢想時，我們需要準備一個符合要求的解決方案。在我個人的閱讀中，標題為“活動課方案”的文章提供了令人難忘的閱讀體驗。如果您想節(jié)省時間，我建議您收藏本頁以備查閱！

活動課方案 篇1

少先隊活動課程實施方案

九臺市龍嘉德陽中心學校

2013年3月

少先隊活動課程實施方案

一、學生的自然情況和班級設(shè)置

我校小學共有1510名學生，其中70%生活在農(nóng)村，每天乘坐校車上學；30%居住在學校附近的街里或小區(qū)，這其中有約10%的學生為外來務工者的子女。

小學部有30個教學班，平均班級規(guī)模在50人以上。1—3年級分別有6個教學班；4—6年級分別有4個教學班。

2、 試點范圍：小學部一至六年級，每個中隊每周安排一次少先隊活動班。

三、少先隊活動課內(nèi)容的設(shè)定

根據(jù)少先隊建設(shè)和發(fā)展的需要，充分考慮到學校已開設(shè)的學科教學，我們安排了如下的活動內(nèi)容（主題），力求擴展隊員的知識面，樹立崇高的理想，提高民族凝聚力，提升隊員的道德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)，為國家、社會、家庭、學校培養(yǎng)可用之才，也為隊員的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

活動內(nèi)容暫定為7個板塊：愛國愛黨愛校愛家板塊、少先隊基本知識板塊、禮儀修養(yǎng)板塊、安全教育板塊、環(huán)境保護板塊、理想勵志板塊、心理教育輔導板塊。（說明：

以上的活動主題或內(nèi)容有些安排統(tǒng)一的內(nèi)容，有些根據(jù)年級的不同安排不同的活動內(nèi)容，具體的活動內(nèi)容、學習內(nèi)容需要中隊輔導員、大隊輔導員、德育、學校等部門收集、研究決定，同時更需要上級有關(guān)部門給予支持和協(xié)調(diào)，每一節(jié)活動課都要制定活動方案。）

四、活動組織者安排：

根據(jù)我?，F(xiàn)階段教師的具體情況，少先隊活動課以中隊指導員為主，大隊輔導員和校外志愿者為輔。

五、活動形式和手段

少先隊活動課的主要形式是定期活動課和主題中隊會議式活動課。

活動地點可根據(jù)活動內(nèi)容選擇教室、操場、運動場、團隊活動室、禮堂、場地、社區(qū)街道等場所。

活動的手段要豐富多彩，激發(fā)隊員的興趣，如采用實物教育、影像資料、動漫片、**、突出多**在教學方面的優(yōu)勢。

六、常規(guī)式活動課流程（暫定）

1課前準備：師生戴紅領(lǐng)巾；旗手準備好隊旗。

2、上課時，教師：“上課?！保ㄖ嘘犻L口令）——起立，（待隊員起立后，中隊長口令）——向隊旗敬禮（此時旗手擎旗在隊員正前方**），禮畢，（旗手將隊旗放入旗坐后回到座位，立正），（中隊長口令）。

3、文藝委員指揮全體隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。唱完后中隊長口令——請座。

4、師生正式開始活動。

5、下課時，教師：“下課?！保ㄖ嘘犻L口令）——起立，（待隊員起立后，中隊長口令）——敬禮，師還禮。

七、主題中隊會程序遵照九臺市教育局下發(fā)的“規(guī)范化主題隊會”程序進行。

八、組織機構(gòu)：、

1、成立“少先隊活動課領(lǐng)導小組”。

2、組建“少先隊活動課教研組”。

活動課方案 篇2

1： 目的：為了讓老師、家長和孩子在活動過程中加強精神交流，從而更好地引導孩子。

二：活動流程及提示：

1.請參加活動的家庭到指定處抽一張項目順序卡，并保管好您的序號，活動結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。

2為了使活動更加有序，家長應按時帶孩子到活動地點，并根據(jù)您的卡號有秩序地進行游戲。

3.注意場地衛(wèi)生.

3、 負責人：王弈母親、孫翊源母親

四：活動場所：鐵療

5、 時間：201x年6月14日下午

六．活動器材：

6個鐵環(huán)，6個綁腿，6個籃球，6個乒乓球和球拍，一些氣球，拔河繩，12個秒表和4個哨子

七．活動項目及規(guī)則

名稱游戲規(guī)則

裁判負責人滾鐵環(huán)接力賽

以家庭為單位（一位家長一個孩子），先由家長將鐵環(huán)運到終點然后再運回起點，再由孩子接過來將鐵環(huán)運到終點。先到組為勝。一次可由三到四個家庭參加。

張騫媽媽親子吹氣球

五組被分成五組，一分鐘內(nèi)吹氣球最多的一組獲勝

蔡語潮媽媽抬花轎

家長們先用右手握住左手腕，然后用左手握住對方的右手腕，蹲下做轎子。當孩子坐上花轎后，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。跑到指定地點后，回到起始位置。

完成任務所用時間短的家庭為獲勝者。

龐弈坤媽媽手捧乒乓球跑

以家庭為單位搞接力賽，先由孩子手托乒乓球拍，乒乓球放在球拍上，托著跑向終點再跑回起點交個家長，家長重復一次，先到者獲勝。

李映彤媽媽兩人三腿跑

參賽者用繩子綁住孩子和媽媽的一只腿，然后齊心協(xié)力跑向終點，先到終點者為勝。

焦博源媽媽一分鐘親子拍球

父子或母子一人拍一下一分鐘之內(nèi)誰拍多者為勝（取前三名）

活動課方案 篇3

美術(shù)館參觀學習教學設(shè)計

主題：美與空間的展示

地點：文化中心美術(shù)館

四層基本展廳和臨時展廳

時間：選擇一樓、二樓、三樓有臨時展覽的時間

美術(shù)館基本情況：

天津美術(shù)館由德國ksp eugene engel建筑師設(shè)計，總建筑面積28000多平方米，地上四層，地下一層?？傉箯d面積9000平方米?？赏瑫r舉辦國內(nèi)外多個高質(zhì)量、高質(zhì)量的大型藝術(shù)展覽和活動。

其中，四層設(shè)有基本陳列展廳，全部為恒溫恒濕封閉展柜，主要展出館內(nèi)策劃的常設(shè)陳列展 ，包括精選館藏、精品文物及重要藝術(shù)家專題展等。

2、 三樓為特色展廳，全部為開放式現(xiàn)代展廳，適合展示各類當代藝術(shù)作品和承辦大型文藝活動。一樓展廳不僅可作臨時展覽，還可作為開幕式大廳，舉辦開幕式、招待會、信息發(fā)布會等。

教材：八年級第一卷第五單元

所屬領(lǐng)域：欣賞與評述

教學思路： 本單元屬于“欣賞與評述”活動內(nèi)容，根據(jù)教材中的結(jié)構(gòu)，我們在這個教學設(shè)計中主要通過多種多樣的欣賞活動使學生初步了解美術(shù)館的基本知識、概念、種類，了解畫展布展的基本程序，學會利用展覽展示自己的作品，展示自己的作品，宣傳學校。

教學目標：

1通過前期的準備和學習，了解美術(shù)館的歷史、性質(zhì)和功能，在參觀過程中逐一觀察和驗證。

2引導學生理解美術(shù)活動、美術(shù)作品與社會生活的關(guān)系，在參觀的過程中了解作品展示的最佳方式，總結(jié)所參觀展覽的意義和目的。

三。走近美術(shù)館，開闊藝術(shù)視野，增長知識，陶冶情操。同時，培養(yǎng)學生最終的人類文化遺產(chǎn)和愛國主義精神。

4.通過參觀美術(shù)館的展覽，結(jié)合學習到的知識，在期末為學校或班級策劃一次美術(shù)作業(yè)展覽，培養(yǎng)美術(shù)活動的策劃意識與團隊協(xié)作

的人際交往能力。

教學重點：了解美術(shù)館的功能特點，展示的基本過程和方法。

教學難點：藝術(shù)展示的最佳方式。

教學過程：

1、在美術(shù)館前集合，結(jié)合同學們眼前的實物，老師引導學生回憶之前介紹過的內(nèi)容，從美術(shù)館外觀的設(shè)計，所處地理位置的情況做簡要的說明。

2、帶領(lǐng)學生進入美術(shù)館，在一層大廳引導學生們從美術(shù)館內(nèi)部結(jié)構(gòu)，美術(shù)館的功能和性質(zhì)幾個方面做簡要的介紹和總結(jié)。

3、帶領(lǐng)學生參觀四層展廳，該展廳為美術(shù)館的基本陳列展廳，老師引領(lǐng)學生以一定的參觀路線參觀，同時介紹不同種類的繪畫作品，讓同學們有一個直觀的認識。

在過程中讓同學們思考：（1）、該展廳是以什么樣的分類方式把這些眾多的美術(shù)作品進行展示的？（2） 展館的哪種展覽形式最吸引你，讓你的眼睛閃閃發(fā)光？為什么？

4、參觀完基本陳列展廳，老師帶領(lǐng)同學到臨時展廳，并發(fā)給同學們兩張紙，說明如何填寫后自由參觀，一張是臨時展廳的平面圖，讓學生繪制出自己參觀的路線圖。

另一個是**，根據(jù)參觀內(nèi)容填寫。

5、在規(guī)定的時間到指定的地點集合，交齊路線圖和**，老師針對展覽的設(shè)計做簡要的總結(jié)后帶領(lǐng)同學們返回學校。

注意事項：

1在組織學生參觀之前，要認真進行安全教育，活動課必須把安全放在第一位。

2對旅游參觀過程中的紀律做出明確規(guī)定，禁止大聲喧嘩、奔跑打架、亂扔垃圾，不得隨意觸摸展品。一切行動必須聽從指揮。

活動課方案 篇4

2009-2010朱莊中學

1、指導思想

活動課程的開設(shè)是現(xiàn)代課程理論的具體實踐，是我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重大舉措，是適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和提高勞動者素質(zhì)的需要。開設(shè)活動課程的目的是以活動教學思想指導學科課程、活動課程的教學，改變原來單一的課程模式為學科、活動、校本聯(lián)縱發(fā)展的立體課程模式，以達到全面育人，實施素質(zhì)教育的目的。在新的課程模式下學科課程重點解決學生認知領(lǐng)域的教學目標，活動課程重點解決能力培養(yǎng)目標，校本課程重點解決學生情感意識的培養(yǎng)目標。

學校采取措施著意使三種課程各自獨特的教育功能和優(yōu)勢，互相融洽，有機結(jié)合，以產(chǎn)生強大的教育合力，促進學生的全面發(fā)展。

二、活動課內(nèi)容

活動課分為綜合活動課和選修活動課。綜合活動課是學校對全體學生的統(tǒng)一要求，主要是體育活動、圖書借閱等，以班級為單位組織。

選修活動課是學生按各自興趣特長自由選擇活動內(nèi)容的活動課，從活動內(nèi)容上將我校的選修活動課分成：

1科技活動，包括：計算機操作、科技生產(chǎn)等。

2藝術(shù)活動，包括：舞蹈、藝術(shù)、合唱、朗誦小組等。

3、體育類活動課，內(nèi)容包括:田徑隊、籃球隊、自選體育項目練習（三大球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子、橡皮筋、呼啦圈、飛碟、游戲、班級比賽、棋類、體育和健身基礎(chǔ)知識閱讀、室內(nèi)游戲）等。

三、活動課組織形式

1班級活動課：以原有班級為組織形式，人人參與。

2年級活動課：打破原有的班級界限，根據(jù)項目進行重組。要求全員參與。

三。專業(yè)活動課：打破年級界限，要求特長生參加。

四、活動時間

16：30—17：15

5、活動場地

學校操場、各班級、各工程室

六、人員安排

1活動班主任負責活動的組織和指導。

2班主任或留任教師負責班級活動的管理，確?；顒拥陌踩椭刃?。

三。各班科目代表負責設(shè)備的借還。

朱莊中學

2009-9-1

活動課方案 篇5

學校德育工作活動方案

1、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“****”重要思想和黨的“十七大”精神為指南，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中專生日常行為規(guī)范》，認真學習領(lǐng)會中共**國務院頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學校德育的重要目標。加強隊伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。

二、工作要點：

1要不斷加強理論學習，努力提高管理水平和教育水平。

2要以安全穩(wěn)定為主題，實實全方位、社會化的德育教育，營造和諧的校園德育環(huán)境。

3、進一步理解“以人為本“的理念，樹立“一切為了學生”、“為了學生一切”“的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系。

4重視學生的誠信人格教育，弘揚和培育民族精神；增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格。

6、積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。

7、認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，加強平安校園建設(shè)，強化學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力。

9、貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實提高學生身體素質(zhì)。

三、具體工作及措施：

（1） 加強德育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境。

1、組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。

2要注重管理，充分發(fā)揮學校德育領(lǐng)導小組的作用，加強對德育工作的規(guī)劃、監(jiān)督和評價。

4建立制度，完善各類班級的考核評價規(guī)則，加強日常管理，促進學生行為規(guī)范的形成。

（2）重視日常道德教育，促進規(guī)范管理

1、加強學習，提高師德修養(yǎng)。本學年要結(jié)合區(qū)教委工作計劃的實施，組織教師進一步認真學習《德育大綱》，加強目標管理，形**人關(guān)心學生健康成長的育人氛圍。

2、抓好行為規(guī)范教育，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習情況；查遲到早退和按時作息情況。

3、班主任老師要按照學校安排上好每一節(jié)班會課，及時傳達上級和學校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級工作，加強學習，切實提高治班能力。

三是營造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，努力營造全員育人的整體環(huán)境

1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會對學校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為學生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件，而且制定明確的校紀、校風、校訓，對學生進行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風和習慣。

2重視校園文化建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。開展內(nèi)容豐富、形式生動的班級文化。開展班級文化氛圍檢查評價活動，形成參與學校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。

3、組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會等，既使學生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學生風采，讓每個學生都有掌聲響起來的時候。

4、加強校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想，落實誰主管，誰負責的原則，加強對學生安全教育，提高他們的人身安全意識，確保不出現(xiàn)重大意外事故。

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