節(jié)目主持。

應(yīng)熟為巧，以巧為妙，主持詞的目的是讓參與者更加投入活動(dòng)的氛圍和場(chǎng)景。主持詞的好壞，對(duì)主持的成功與否起到關(guān)鍵性的作用，如何讓自己的主持詞與眾不同呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“節(jié)目主持詞”會(huì)成為您的學(xué)習(xí)良師，感謝大家?guī)椭窒磉@份資料讓大家能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

節(jié)目主持詞 篇1

(女)尊敬的老師，

(男)親愛(ài)的同學(xué)們，

(女)大家，

(合)晚上好!

(女)相逢是緣，相聚是歌，在這中秋月圓，萬(wàn)家團(tuán)聚的夜晚，我們歡聚一堂共享這美酒，共賞這明月。

(男)又是一年金風(fēng)送爽時(shí)，紅榴添香，把盞品茗，咽一口清新入喉，醉一季瓜果飄香;又是一輪花好月圓日，紅楓似火，秋蝶起舞，升騰成一曲詩(shī)情歌韻，聆聽(tīng)盛世的天籟。今夜，盈月如盤，看不見(jiàn)殘缺的遺憾，舉國(guó)上下慶團(tuán)圓。

(女)對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來(lái)說(shuō)，每個(gè)人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。

(男)在光陰的腳步里，老去的是時(shí)間，而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

(女)三年前，來(lái)自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

(合)在這明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)!

(男)下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是_，_……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

(女)我宣布20_年_學(xué)院中秋聯(lián)歡晚會(huì)。

合：正式開(kāi)始。

節(jié)目主持詞 篇2

文藝節(jié)目主持詞四篇

文藝節(jié)目主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

社區(qū)文藝匯演串詞范文

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的**社區(qū)居民、朋友們親愛(ài)的**社區(qū)居民、朋友們**社區(qū)居民合：大家晚上好！大家晚上好！

男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語(yǔ)。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語(yǔ)。

女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！

男：讓我們歡聚在一起，在歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)讓我們歡聚在一起，歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)的旋律中**的神韻風(fēng)采！的神韻風(fēng)采！

女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)是···讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！

男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎

女：陽(yáng)光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽(yáng)光燦爛照山川，惠民政策暖心田。

男：社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。黨員風(fēng)范，**”合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”主題文藝演出現(xiàn)在“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范展和諧美好**開(kāi)始！開(kāi)始！

女：首先請(qǐng)欣賞由**居民自發(fā)組成的樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目《喜洋首先請(qǐng)欣賞由**居民自發(fā)組成的樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目《**居民自發(fā)組成的樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目洋》、《中國(guó)娃》。、《中國(guó)娃》中國(guó)娃“唱過(guò)老歌唱新歌,唱過(guò)情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,

男：唱過(guò)老歌唱新歌,唱過(guò)情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)***為大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)***為大家演唱這首紅遍大***為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。有請(qǐng)江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。

女：哎，***你怎么也穿上秧歌服啦？***你怎么也穿上秧歌服啦？你怎么也穿上秧歌服啦

男：誰(shuí)規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰(shuí)規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來(lái)吧！上來(lái)吧！。

女：請(qǐng)欣賞由***領(lǐng)唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺(tái)》請(qǐng)欣賞由***領(lǐng)唱的歌伴舞《文明社區(qū)大舞臺(tái)》領(lǐng)唱這女孩子呀聚一塊兒最愛(ài)聊天，這不，***跟姐妹們

男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛(ài)聊天，這不，***跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來(lái)，的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來(lái)，竟要搬上舞臺(tái)來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)看，讓我們聽(tīng)聽(tīng)看她們都在聊什么。她們都在聊什么。

女：因?yàn)楦卸?，世界所以美麗。讓我們懷帶一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎澜缢悦利?。讓我們懷帶一顆感恩的心，感謝祖國(guó)，給了我們和平的年代，感謝黨的指引，感謝祖國(guó)，給了我們和平的年代，感謝黨的指引，帶領(lǐng)我們走上美好的時(shí)代請(qǐng)欣賞由**等帶來(lái)的合唱《感恩的心》。走上美好的時(shí)代。請(qǐng)欣賞由**等帶來(lái)的合唱《感恩的心》美好的時(shí)合唱

男：請(qǐng)欣賞河南豫劇-朝陽(yáng)溝選段-親家母對(duì)唱，表演**等。請(qǐng)欣賞河南豫劇-朝陽(yáng)溝選段-親家母對(duì)唱，表演**等河南豫劇**

女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)**為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)**為**我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《黨旗頌》。我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《黨旗頌》xx。

男：請(qǐng)欣賞河北梆子-杜薇逃出煙花院，演唱宋xx?？梢悦枵?qǐng)欣賞河北梆子-杜薇逃出煙花院，河北梆子述一下兒演唱者的嗓音或在這個(gè)領(lǐng)域的地位述一下兒演唱者的嗓音或在這個(gè)領(lǐng)域的地位

女：歷經(jīng)坎坷路，笑迎春風(fēng)暖。雙腳踏上幸福路，越走越寬歷經(jīng)坎坷路，笑迎春風(fēng)暖。雙腳踏上幸福路。請(qǐng)聽(tīng)***獨(dú)唱《雙腳踏上幸福路》請(qǐng)聽(tīng)***獨(dú)唱《雙腳踏上幸福路》***獨(dú)唱我們是祖國(guó)的兒女，黨就是我們親愛(ài)的母親。有請(qǐng)***

男：我們是祖國(guó)的兒女，黨就是我們親愛(ài)的母親。有請(qǐng)***為大家演唱《黨啊，親愛(ài)的媽媽》為大家演唱《黨啊，親愛(ài)的媽媽》祝福祖國(guó)歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞******等人表

女：祝福祖國(guó)歌頌黨，建設(shè)和諧生活好。請(qǐng)欣賞***等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國(guó)》。演的秧歌舞蹈《和諧中國(guó)》

結(jié)束語(yǔ):

女：這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿！這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿！

男：這是最激情的時(shí)刻，**社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采！這是最激情的時(shí)刻，**社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采！社區(qū)展示著迷人的風(fēng)采

男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！同心“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。

合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。**

男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康萬(wàn)事如意！萬(wàn)事如意！

學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

……

甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；

甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

……

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。

……

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

……

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。

……

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。

……

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

……

甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。

……

乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！

乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。

……

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

……

甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的`五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

和諧社區(qū)文藝晚會(huì)主持詞

八月初秋風(fēng)未涼，我們相聚在廣場(chǎng)，唱響幸福新生活，和諧社區(qū)天下?lián)P。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的觀眾朋友們大家晚上好！

（女）今晚星光燦爛，今晚花香盈袖，在這桂花飄香的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里歡聚！

（男）今夜歡歌笑語(yǔ)，今夜月光如水，今天是我們攜手同慶的日子，同慶這即將到來(lái)的豐收喜悅、同慶這盛世之下的錦繡河山！

（女）是呀!經(jīng)過(guò)了一年的辛勤耕耘，我們的社區(qū)唱出了溫馨之歌,譜出了和諧之韻。和諧溫馨、平安幸福的歌聲在烏蘇里江畔、穆棱河之濱的長(zhǎng)風(fēng)中激揚(yáng)!

（男）讓我們舉起金盞銀樽，與山河同樂(lè)，與日月同醉．在溫馨、柔美、剛勁的旋律中，領(lǐng)略我們慶豐社區(qū)的神韻風(fēng)采！

（女）我們走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)了365個(gè)日夜，感受歲月的祥和與安寧。

（男）歡迎大家來(lái)到由慶豐農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)直社區(qū)管理服務(wù)站主辦的《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出現(xiàn)場(chǎng)。

（女）朋友們，《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出晚會(huì)的帷幕即將拉開(kāi)，在晚會(huì)正式開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：

他們是（）（）

（男）首先，讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)（）為我們社區(qū)文藝匯報(bào)晚會(huì)致辭！

（女）：有請(qǐng)（）宣布晚會(huì)開(kāi)幕！

1、（男）透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺

（女）在黃河壺口的驚濤里我們聽(tīng)到一種經(jīng)久不息的激情

（男）在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純

（女）在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉

（合）啊，祖國(guó)，你傳承著上下五千年的文明；啊，祖國(guó)，你養(yǎng)育了世世代代的華夏兒女。拿什么來(lái)感謝你，我的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)頌》，表演者:劉伯泠、江永萍、王麗紅等。

2、感謝表演者們給我們帶來(lái)的精彩演出，下面請(qǐng)欣賞歌曲《一千個(gè)傷心的理由》，演唱者劉壘

3、和諧社區(qū)、激情滿懷、理想人居、歡歌笑語(yǔ)，下面請(qǐng)欣賞由社區(qū)夕陽(yáng)紅腰鼓隊(duì)為我們帶來(lái)的《喜慶腰鼓》，表演者田月英、、、、

4、黃河，我們的母親河，您養(yǎng)育了無(wú)數(shù)的中華兒女，在您的身旁有這樣一群兒女，為您深情歌唱！下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃土高坡》，演唱者劉華

5、好！今晚的節(jié)目真是精彩不斷，晚會(huì)剛開(kāi)始就掀起了一個(gè)小高潮，接下來(lái)的節(jié)目同樣精彩，掌聲有請(qǐng)徐金錄先生給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演《》

6、人常說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?？晌覅s認(rèn)為“莫道桑榆晚,余霞尚滿天。在我們的身邊就有這么一群熱愛(ài)生活的老人們，他們手持樂(lè)器，唱響自己的青春之歌。下面請(qǐng)欣賞老年人樂(lè)器合奏《》，表演者（）（）

7、節(jié)目真是精彩不斷，瞧，爺爺奶奶們剛表演完，連我們的小朋友們也躍躍欲試，迫不及待的要走上臺(tái)來(lái)，下面請(qǐng)欣賞兒童舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者趙桐、陳睿、宋佳蔚

8、構(gòu)建和諧社會(huì)、共建和諧家園，我們社區(qū)就有這么幾位文藝人，以快板這種輕松歡快的演出方式來(lái)闡述社區(qū)的和諧之聲，下面請(qǐng)欣賞快板《共建和諧魅力的慶豐城》，表演者田月英

9、北大荒我的家，和諧家園美如畫，魂相牽，夢(mèng)相繞，攜手澆開(kāi)幸?；?，下面請(qǐng)欣賞歌曲《北大荒我的家》，演唱者劉宗蘭

10、倫敦奧運(yùn)會(huì)剛剛拉下帷幕，奧運(yùn)健兒以自己的雄壯之姿詮釋著奧運(yùn)精神。今天，全民運(yùn)動(dòng)已成為時(shí)尚，我們的健身愛(ài)好者們自然也不落后，瞧，她們來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞中年健身操《漓江水妹子》《草原之戀》，表演者：昝春霞、徐春麗、蔣春英等

11、當(dāng)柔柔的風(fēng)，柔柔的吹，當(dāng)濃濃的高興，飄進(jìn)每一個(gè)夢(mèng)，我的心微微的轉(zhuǎn)，微微的靠緊你，跟你長(zhǎng)相依，下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》，演唱者張國(guó)華

12、歡樂(lè)的家園、歡樂(lè)的海洋，在改革開(kāi)放的今天，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)和諧、安寧、幸福、美好的社區(qū)，請(qǐng)欣賞由我們社區(qū)黨工委自編自演的精彩節(jié)目，詩(shī)朗誦《共建魅力慶豐，同享和諧家園》，表演者劉長(zhǎng)瑞、曹新強(qiáng)、李忠娜

13、社區(qū)是一個(gè)大家庭，這里有歡聲笑語(yǔ)，這里有濃濃深情，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！下面請(qǐng)欣賞群唱：《相親相愛(ài)一家人》表演者：曹新強(qiáng)、褚丹、劉泊泠等。

14、呼吸在同一片藍(lán)天下，漫步在同一片土地上，此時(shí)，你我將攜手同行，走在陽(yáng)光路上。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光路上》，表演者劉明勇、王麗紅、江永萍、劉泊玲等

結(jié)束語(yǔ)：

（男）今夜的歌，歌唱祖國(guó)昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采

（女）今夜的愛(ài)，愛(ài)灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地

（男）今天我們有太多的喜悅與激動(dòng)

（女）今天我們有太多的祝福與期待

（男）讓我們祝我們的社區(qū)越來(lái)越和諧

（女）讓我們?cè)肝覀兊纳钤絹?lái)越美好

（男）讓我們社區(qū)在農(nóng)場(chǎng)黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，揚(yáng)帆搏擊，共襄農(nóng)場(chǎng)新盛舉。

（女）感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來(lái)賓?！锻瑒?chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出到此結(jié)束！

（男）讓我們共同期待下次的相聚！

（合）再見(jiàn)！

節(jié)目主持詞 篇3

老師A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

老師B：親愛(ài)的各位來(lái)賓！

合：大家晚上好！

老師A：歡歡喜喜過(guò)新年！

老師B：滿懷欣喜迎元旦！

幼兒C：新的鐘聲、yjs21.com

幼兒D：新的一年、

幼兒E：新的祝福、

幼兒F：新的期待、

老師A：今天，我們相聚一堂共同迎接20ｘｘ美好的春天喜慶的新年！

老師B：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。

幼兒C：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！

幼兒D：回首20ｘｘ年，我們驕傲自豪！

幼兒E: 展望20ｘｘ年，我們斗志昂揚(yáng)！

幼兒F: 在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年！

合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、身體健康、萬(wàn)事如意?。ㄈw敬禮）

老師A: 在這美好的祝福聲里，

合：我們正式宣布ｘｘｘｘ幼兒園20ｘｘ年“ｘｘｘｘ”元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目主持詞 篇4

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！把我們的目光投向被天災(zāi)折磨的地震災(zāi)區(qū)

乙：今天，把我們的心一起涌向汶川，與災(zāi)區(qū)人民同呼吸，共鑄愛(ài)心長(zhǎng)城。

甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《抗震救災(zāi)，愛(ài)心奉獻(xiàn)》

乙：夏日的陽(yáng)光火辣辣的，來(lái)自異域的風(fēng)情或許會(huì)為你送上一絲涼意。請(qǐng)欣賞舞蹈《清涼世界》。

乙：08年北京奧運(yùn)使每個(gè)人都沸騰起來(lái)，我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞三句半《迎奧運(yùn)，從我做起》。

甲：迎奧運(yùn)我們不僅要講文明，還要講衛(wèi)生，要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士。瞧，那邊就來(lái)了一群等別愛(ài)干凈的孩子。請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

乙：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

甲：六月，是童年的搖籃；

乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

甲：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六月的鮮花》

乙：同一個(gè)世界，同一份愛(ài)心。涓涓細(xì)水，終能匯流成河。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就一定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)人民的心田，為他們帶去重建家園的勇氣和力量！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

甲：是?。≡嚼щy，越團(tuán)結(jié)。災(zāi)難過(guò)后，我們的心會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛，讓我們共同說(shuō)一聲：“中國(guó)加油，四川加油，北京加油，奧運(yùn)健兒加油?！闭?qǐng)欣賞舞蹈《奧運(yùn)寶貝》。

乙：奧運(yùn)會(huì)把全民健身運(yùn)動(dòng)推向了一個(gè)高潮，連我們的校園也充滿了激情和青春的氣息，請(qǐng)欣賞校園集體舞《陽(yáng)光校園》。

甲：自5.12地震發(fā)生以來(lái)，中國(guó)人變得愛(ài)哭了。

乙：那因?yàn)槲覀儗?duì)自己的同胞愛(ài)得深沉。

甲：我們?yōu)榈卣鹬杏鲭y的同胞落淚，

乙：我們?yōu)轭B強(qiáng)求生的幸存者落淚，

甲：我們?yōu)槌嗍挚杖此罁尵鹊木仍藛T落淚，

乙：我們?yōu)槿珖?guó)民眾慷慨解囊、血濃于水的情感落淚，

甲：我們也為敬愛(ài)的總理不顧年事已高，站在救災(zāi)最前線而流下感動(dòng)的眼淚……

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《淚水》。

甲：同學(xué)們就像一朵朵美麗的金葵花，在陽(yáng)光的照耀下，在老師辛勤哺育下，綻開(kāi)笑臉迎著太陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《金葵花》。

乙：只要有一分的希望，我們就要盡百倍的努力。正是這種鍥而不舍的精神，使救援人員和受災(zāi)群眾創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

乙：武松打虎的故事可以說(shuō)是家喻戶曉，可是成名之后，如今的情況怎么樣呢？讓我們一起去欣賞小品《武松打虎后傳》。

甲：要想成為奧運(yùn)冠軍，可不是一件容易的事。不知道要戰(zhàn)勝了多少困難，付出多少汗水，我們衷心的希望我們的體育健兒能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光！請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，好男兒》。

甲：離北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)間越來(lái)越近了，不僅奧運(yùn)健兒在積極準(zhǔn)備，瞧，這兒也有兩位在充滿激情的迎奧運(yùn)。請(qǐng)欣賞相聲《充滿激情迎奧運(yùn)》。

乙：童年是純真的，快樂(lè)的；童年更是充滿朝氣，令人難忘的；看，一群激情飛揚(yáng)，活潑天真的魔幻女孩子來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《魔幻女孩》。

甲：地震無(wú)情，人有情！

乙：災(zāi)區(qū)的同胞，請(qǐng)不要哭泣，請(qǐng)不要忘記，

甲：我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>

乙：請(qǐng)讓我們將彼此牢牢地抱緊！

甲：讓我們中華之兒女們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把愛(ài)心匯集，彼此溫暖，相互照亮！

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)不哭》。

甲：流動(dòng)在災(zāi)區(qū)的綠色是敬愛(ài)的人民子弟兵，橘紅色是一支支專業(yè)的救援隊(duì)伍，白色是可愛(ài)的醫(yī)護(hù)人員，他們一個(gè)個(gè)舍小家為大家，棄親人為災(zāi)民，我們叫不出他們每個(gè)人的姓名，可我們知道他們都是為了誰(shuí)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《為了誰(shuí)》。

乙：快樂(lè)的節(jié)日，離不開(kāi)快樂(lè)的孩子，瞧，那邊跑來(lái)了一群快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

甲：奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近，我們的心也越來(lái)越期待，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起為奧運(yùn)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《為奧運(yùn)加油》。

乙：古箏是我們中國(guó)古老的民族樂(lè)器之一，用它彈奏出的曲子旋律優(yōu)美，音色悅耳，下面就讓我們一起去聆聽(tīng)一曲古箏獨(dú)奏《寒鴨戲水》。

甲：滿懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，我們迎著晨曦，伴著朝陽(yáng)，高高興興上學(xué)去，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《高高興興上學(xué)去》。

乙：奧運(yùn)讓我心飛揚(yáng)，奧運(yùn)讓我滿懷激情，奧運(yùn)聯(lián)接著你心、我心，大家的心。請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，相聲《滿懷激情迎奧運(yùn)》。

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

甲：我們將用愛(ài)心與災(zāi)區(qū)人民同甘苦，共患難，共建美好家園。

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)，用微笑歡迎四海賓朋。

齊：慶六一文藝演出到此結(jié)束！

節(jié)目主持詞 篇5

1.以“WTO帶給中國(guó)的是什么”為主題主持一檔經(jīng)濟(jì)節(jié)目。

傳播知識(shí)、生產(chǎn)快樂(lè)，大家好！歡迎如約收看 《經(jīng)濟(jì)生活》節(jié)目，我是ＸＸ。

幾年前，面對(duì)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的事實(shí)，有的人歡呼雀躍，有的人是憂心忡忡，那么WTO到底給中國(guó)帶來(lái)了什么？在今天的節(jié)目中我們一起來(lái)探討！WTO大體上就是一套推進(jìn)自由貿(mào)易和自由市場(chǎng)的規(guī)則體系而已。加入WTO，給中國(guó)帶來(lái)的是一場(chǎng)規(guī)則變革風(fēng)暴。首先讓我們一起來(lái)看一下大屏幕（手指向后方假設(shè)的大屏幕,稍頓后轉(zhuǎn)身）看完這段視頻介紹后我們可以看到，過(guò)去的入世幾年過(guò)渡期內(nèi)，中國(guó)政府以相當(dāng)平靜的心態(tài)穩(wěn)健地與WTO接軌，并明智地走上了法治政府的正道。這可能是WTO帶給中國(guó)最大的好處。好，本期的生活就是這樣，我們下期再見(jiàn)！

2.以“大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象”為主題，主持一檔節(jié)目，類型不限。

精彩生活，溝通無(wú)限。電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看今天的《生活在線》節(jié)目。我是主持人ＸＸ。

當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)可謂是越來(lái)越激烈，隨之而來(lái)的一系列問(wèn)題也倍受關(guān)注。其中，“大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象”成了人們口中熱門的話題。在今天的節(jié)目中我們也將一起來(lái)探討。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的視野中多了這樣一個(gè)群體，那就是待業(yè)的大學(xué)生。他們大多都還在為就業(yè)問(wèn)題而奔波，在就業(yè)沙場(chǎng)上“本是同根生，相煎已太急”， 于是，一場(chǎng)以往罕見(jiàn)的“就業(yè)大戰(zhàn)”出現(xiàn)了。 請(qǐng)看大屏幕?？赐赀@段資料，我們不難看出，造成大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的原因是多方面的，其中，“學(xué)生就業(yè)渠道不暢通，我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)容量不足”以及“大學(xué)生對(duì)自身期望過(guò)高”等問(wèn)題尤為突出，目前，我國(guó)也正在從多方面進(jìn)行改善，比如說(shuō)改善就業(yè)環(huán)境，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)等，都取得了不錯(cuò)的成效。在此，也對(duì)正在收看節(jié)目的大學(xué)生朋友們說(shuō)，用自己的實(shí)力去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空，也許是一種不錯(cuò)的選擇。

本期的《生活在線》就到這里，感謝您的收看，明天同一時(shí)間，ＸＸ與您不見(jiàn)不散！

3.在我國(guó)的某些大城市，一些商家開(kāi)始要求員工對(duì)顧客進(jìn)行“跪式服務(wù)”，引起了很大的爭(zhēng)議，請(qǐng)以此為主題，主持一擋節(jié)目，類型無(wú)要求。

親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《商業(yè)資訊》，我是ＸＸ。

今天我們要談?wù)摰脑掝}，在現(xiàn)在商業(yè)市場(chǎng)上，特別是在我國(guó)的某些大城市，一些商家開(kāi)始要求員工對(duì)顧客進(jìn)行“跪式服務(wù)”，這種現(xiàn)象在社會(huì)上引起了很大的爭(zhēng)議，為此，我們欄目組專門走訪了幾家超市，對(duì)有關(guān)情況作了全面的調(diào)查。請(qǐng)看大屏幕?？赐赀@段資料，我們可以看出，其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)，商品質(zhì)量是決定商家成敗的關(guān)鍵，而服務(wù)在其之后。所以理智的商家都會(huì)從商品質(zhì)量上著力。但要保證商品質(zhì)量就要善待員工，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)首先應(yīng)建立在人人平等的基礎(chǔ)上，要求員工對(duì)顧客進(jìn)行“跪式服務(wù)”從某種意義上來(lái)講，其實(shí)是對(duì)員工尊嚴(yán)的一種踐踏。試問(wèn)，顧客就一定是對(duì)的嗎？當(dāng)然不是，所以，這種跪式服務(wù)其實(shí)存在著很大的不合理性。希望在有心的商家看完本期節(jié)目之后，能夠及時(shí)地改進(jìn)自己的經(jīng)營(yíng)方法，尊重顧客，尊重員工，平等對(duì)待，靈活變化才能基業(yè)長(zhǎng)青！

好，本期《商業(yè)資訊》就到這里，感謝您的收看，下周同一時(shí)間，我們不見(jiàn)不散！

4.以“留守兒童”、“空巢老人”現(xiàn)象為主題主持一檔生活類節(jié)目。

小眼睛，大智慧!歡迎觀眾朋友如約收看《經(jīng)濟(jì)生活》。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明進(jìn)步，社會(huì)上逐漸分化出兩個(gè)特殊的群體：空巢老人和留守兒童。所謂空巢，就是“空寂的巢穴”，比喻小鳥(niǎo)離巢后的情景，換言之，空巢家庭即是指無(wú)子女共處，只剩下老年人獨(dú)自生活的家庭。所謂“留守兒童”，即是指兒童在很小的時(shí)候，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城市去打工謀生，而他們被留在鄉(xiāng)下孤獨(dú)成長(zhǎng)的兒童群體。為了更加深入了解這兩個(gè)應(yīng)該備受關(guān)注的群體，我們?cè)谇皫滋?，伴著毛毛?xì)雨來(lái)到南昌市的一個(gè)小村，走進(jìn)了這些孤獨(dú)、寂寞的老人和孩子。請(qǐng)看節(jié)目視頻（手向后指向“大屏幕”）據(jù)專家預(yù)測(cè)，“空巢家庭”將是21世紀(jì)我國(guó)城市乃至農(nóng)村地區(qū)老年人家庭的主要模式，而留守兒童又形成一個(gè)需要予以高度重視的弱勢(shì)群體。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀我是不是應(yīng)該拿出多一點(diǎn)的時(shí)間和愛(ài)心去關(guān)愛(ài)一下這些老人和孩子？關(guān)愛(ài)空巢老人，培育留守兒童，是我們共同的責(zé)任。青春與時(shí)代同行，責(zé)任與奮斗相伴。我們是時(shí)代的支柱，更該擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。讓我們?cè)诒酒诠?jié)目中許下諾言,我們一定不讓祖國(guó)失望！

感謝收看本期的《經(jīng)濟(jì)生活》，我是ＸＸ，讓我們下期再見(jiàn)！

5.以“天天3.15”為主題，主持一檔經(jīng)濟(jì)類節(jié)目。

電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看本期的《天天3.15》。

生活在當(dāng)今社會(huì)，人人都應(yīng)該有一些經(jīng)濟(jì)意識(shí)，今天我就給大家?guī)?lái)了一段資料。請(qǐng)看大屏幕。這段資料是美國(guó)中學(xué)生的日常打工情況。在美國(guó)，許多孩子從小學(xué)甚至還沒(méi)入學(xué)就開(kāi)始學(xué)著打工。比如說(shuō)幫鄰居照看孩子，洗地毯，送牛奶等。所得的報(bào)酬就作為他們的零花錢，可隨意支配。這是他們得到了很大的鍛煉。相比較而言，中國(guó)這一環(huán)節(jié)就要薄弱得多。中國(guó)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)自然不如美國(guó)孩子強(qiáng)烈。所以，生活在中國(guó)的我們更應(yīng)該處處培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，才能以一個(gè)輕松的心態(tài)走向未來(lái)的生活。

本期的《天天3.15》就到這里，感謝您的收看，在下期節(jié)目中我們將繼續(xù)討論您身邊的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，我們下期不見(jiàn)不散！

6.以“遠(yuǎn)親不如近鄰”為主題，主持一檔節(jié)目，類型不限。

觀眾朋友們大家好！歡迎收看本期的《生活快報(bào)》。

這俗話說(shuō)啊，遠(yuǎn)親不如近鄰。就是說(shuō)當(dāng)人遇有急難,遠(yuǎn)道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時(shí)幫助。在生活中，我們常常因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)熱心的鄰居而倍感溫馨。今天我就給大家?guī)?lái)了這樣的一個(gè)故事。有一個(gè)年僅兩歲的小孩，一天夜里，他突然高燒40度，渾身抽搐。他的爸爸突然想起鄰居家可能有退燒藥，剛要打電話，又猶豫了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是夜里一點(diǎn)鐘了。屋外狂風(fēng)吼叫著，當(dāng)他撥通了鄰居家的電話。不到十分鐘，鄰居就拿著藥趕來(lái)了。他們一同給孩子吃完藥，好心的鄰居又開(kāi)來(lái)車連夜帶他們?nèi)チ藘和t(yī)院??也許這只是生活中的一件小事，可鄰里之間的融洽與和睦卻浮現(xiàn)在我們每個(gè)人的心頭。其實(shí)，我們每個(gè)人都在生活中扮演著他人鄰居的角色，就讓我們?cè)谏钪?，也用?ài)去關(guān)懷每一個(gè)人，把愛(ài)繼續(xù)傳遞！

感謝您收看本期的《生活快報(bào)》，我們下期節(jié)目，不見(jiàn)不散！

7.體育節(jié)目。

親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好。我是主持人ＸＸ，歡迎收看本期的《奧運(yùn)零距離》！ 08年的奧運(yùn)盛世至今仍讓我們歷歷在目。奧運(yùn)，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過(guò)希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我們用微笑迎接閃電，用坦然面對(duì)狂風(fēng)，心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬熾熱的火把。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的日子，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，多少個(gè)日日夜夜的等待，都曾是你我心中不變的諾言。今天就讓我們一起走進(jìn)奧運(yùn)，去感受那在風(fēng)雨中凝聚的力量！首先請(qǐng)看大屏幕：這是2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)程菲比賽的場(chǎng)景，我們

可以看到，在這幾場(chǎng)比賽中，程菲出現(xiàn)了幾次或大或小的失誤，導(dǎo)致比賽成績(jī)很不理想，最終沒(méi)能取得女子體操個(gè)人組的冠軍。但在這里我們還是要對(duì)程菲表示由衷的敬佩，因?yàn)樗趭W運(yùn)賽場(chǎng)上表現(xiàn)出了我們中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)與自信！更值得贊揚(yáng)的是，我國(guó)女子體操隊(duì)在本次比賽中重獲金牌，距上次獲得金牌以長(zhǎng)達(dá)6年之久。這意味著中國(guó)將以展新的面貌重心屹立與體壇之上！奧運(yùn)在我們每一個(gè)人的心中，都是十分重要的。她并不是一種簡(jiǎn)單的體育競(jìng)技比賽，而是一種永遠(yuǎn)不變的信念。她意味著奧運(yùn)圣火永不熄滅，那是一種永恒。永恒的奧運(yùn)有永恒的精神，這種永恒的精神將引領(lǐng)北京一路向前，引領(lǐng)中國(guó)一路向前！

好了，本期的《奧運(yùn)零距離》就到這里，感謝您的收看，下周同一時(shí)間，我們不見(jiàn)不散！

8.請(qǐng)以“千里之堤，潰于蟻穴”為主題，隨機(jī)組織素材，主持一檔節(jié)目，類型不限。

小眼睛，大智慧！觀眾朋友們大家好！歡迎收看本期的《智慧背囊》。我是ＸＸ。 俗話說(shuō)，千里之堤，潰于蟻穴。意思就是說(shuō)，千里長(zhǎng)的大堤，由于有一個(gè)小小的螞蟻洞而崩潰。比喻小事不注意會(huì)釀成大禍或造成嚴(yán)重的損失。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，前蘇聯(lián)花巨資打造的`宇宙飛船在太空墜毀，事后追究原因，原來(lái)是因?yàn)橐幻麊T工在計(jì)算時(shí)算錯(cuò)了一位小數(shù)點(diǎn)！只是因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的失誤，不僅讓我們失去了一位出色的宇航員，也讓長(zhǎng)久以來(lái)的工作功虧一簣。由此可見(jiàn)，在任何事上都不能馬虎，否則后果不堪設(shè)想！在此也奉勸電視機(jī)前的觀眾朋友們，只有把每件小事力爭(zhēng)做到最好，才可以成就大業(yè)！

本期的《智慧背囊》就到這里，感謝您的收看，下周同一時(shí)間，我們不見(jiàn)不散！

9.請(qǐng)以“好萊塢大片對(duì)我國(guó)電影市場(chǎng)的影響”為主題，主持一檔文藝類節(jié)目。

電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好。我是ＸＸ，歡迎收看本期的《愛(ài)看電影》欄目。 本期我們要討論的話題是：好萊塢大片對(duì)我國(guó)電影市場(chǎng)的影響。隨著信息生活的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的好萊塢大片進(jìn)入了我國(guó)的電影市場(chǎng)。好萊塢并不單純地把中國(guó)市場(chǎng)看作賺取票房收入的前線，對(duì)中國(guó)的電影技術(shù)出口和投資也同樣吸引人。由于好萊塢大片對(duì)聲光效果的要求相對(duì)較高，中國(guó)觀眾走進(jìn)影院主要也是為了享受震撼的視聽(tīng)效果，許多陳舊的電影院紛紛重新改造甚至重建，老式的單一大銀幕影院逐漸退出市場(chǎng)，取而代之的是多個(gè)小廳式的復(fù)合影院，多部影片同時(shí)上映讓觀眾能有更多的選擇。而本來(lái)舉步維艱的國(guó)產(chǎn)電影雖然受到了很大沖擊，但在好萊塢大片進(jìn)入中國(guó)之后，中國(guó)電影在投資、制作、發(fā)行和宣傳等各方面都獲得了很大進(jìn)步。

好了，以上就是本期節(jié)目的主要內(nèi)容了，感謝您的收看，我們下期再見(jiàn)！

10.請(qǐng)以“馮小剛導(dǎo)演的賀歲片”為主題，主持一檔文藝類節(jié)目。

電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好。我是若旭，歡迎收看本期的《愛(ài)看電影》欄目。 本期我們的話題是馮小剛導(dǎo)演的賀歲片。賀歲片，令曾經(jīng)一度遠(yuǎn)離電影的中國(guó)觀眾重返電影院。中國(guó)電影改革曾一度進(jìn)入艱難的“破冰之旅”，直到今天，電影又重新成為老百姓日常生活和大眾文化的中心話題，受關(guān)注程度達(dá)到新的高峰。賀歲片作為一種相對(duì)獨(dú)立的形態(tài)，對(duì)中國(guó)電影的重新崛起可謂功不可沒(méi)。賀歲片帶動(dòng)了中國(guó)觀眾的觀影熱情，不管它是以故事情節(jié)或是畫面制作取勝。1997年馮小剛的賀歲電影《甲方乙方》，第一次從真正意義上塑造了中國(guó)商業(yè)化電影的模型。如今，為圣誕、新年、春節(jié)等這幾個(gè)傳統(tǒng)意義上的“賀歲片”量身定做的影片使這一時(shí)期成為一年中最繁忙、電影人最有成就感的時(shí)候。知識(shí)與資本隔離，生產(chǎn)與銷售脫節(jié)，曾經(jīng)一直是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式下中國(guó)電影難以逃脫的命運(yùn)。而電影體制改革帶來(lái)的商業(yè)片時(shí)代，則終于讓電影走上市場(chǎng)化運(yùn)作的道路。一向“深藏不露”的中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)者們終于有了自我宣傳和市場(chǎng)營(yíng)銷的意識(shí)，這是電影發(fā)展中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

好了，以上就是本期節(jié)目的全部?jī)?nèi)容了，感謝您的收看，我們下期再見(jiàn)！

11.請(qǐng)以學(xué)生中存在的“高分低能” 現(xiàn)象為主題，主持一檔新聞評(píng)論。

電視機(jī)前的觀眾朋友們大家好，歡迎收看本期的《生活快報(bào)》節(jié)目。我是ＸＸ。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明進(jìn)步，現(xiàn)在高分低能的孩子也越來(lái)越多，大學(xué)生找不到工作也是這種情況的一種具體反響。在今天的節(jié)目中就讓我們一起來(lái)探討。所謂“高分低能”，就是只考試成績(jī)很好，但在生活中卻缺乏辦事應(yīng)有的能力。在面對(duì)廢除科舉考試一個(gè)世紀(jì)后的今天，我們有必要去建立一個(gè)適合人才培養(yǎng)選拔以符合社會(huì)需求的機(jī)制。但今天我們普通的家長(zhǎng)和老師們，更為關(guān)心的是如何讓孩子順利地走進(jìn)大學(xué)。中國(guó)的家長(zhǎng)們?cè)诮逃^念和教育方式方面有沒(méi)有需要改變的呢？高分低能的學(xué)生，是科舉心理造成的典型現(xiàn)象，以犧牲孩子的成長(zhǎng)，放棄對(duì)他們的能力培養(yǎng)來(lái)?yè)Q取所謂的成績(jī)分?jǐn)?shù)，這樣的教育方式，或許是孩子成長(zhǎng)的悲劇，更是我們國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的障礙。要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)并全面建構(gòu)生活，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，就是既提高學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)理想，同時(shí)也學(xué)會(huì)生存，有能力掌控自己的生活，這些并不是很難?；蛟S，需要的僅僅是讓孩子從衣食住行的打理開(kāi)始。

本期的《生活快報(bào)》就到這里了，感謝您的收看，我們下期節(jié)目不見(jiàn)不散！

12.請(qǐng)以“學(xué)生打工的利與弊”為主題，主持一檔新聞評(píng)論。

電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看本期《新聞快報(bào)》。

本期我們要討論的話題是“學(xué)生打工的利與弊”。出于各種各樣的原因，有許多學(xué)生在初中或高中畢業(yè)后外出打工，走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大集體，這究竟是利還是弊呢？讓我們一起來(lái)探討。首先，學(xué)生兼職打工，可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)。如一些單親家庭，或父母無(wú)工作能力的家庭，盡管有一定的社會(huì)補(bǔ)助，可孩子的學(xué)費(fèi)或醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常沉重的擔(dān)子。而中學(xué)生在業(yè)余或假期打工掙錢，對(duì)那些比較困難的家庭來(lái)說(shuō)，是有很大的幫助。中學(xué)生可以通過(guò)打工，鍛煉自己。通過(guò)打工，中學(xué)生不僅可以提前實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，而且還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。但是，中學(xué)生兼職打工會(huì)與學(xué)習(xí)沖突，從而影響學(xué)習(xí)。如果課余時(shí)間和假期都去打工，就無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)，那么學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間少之又少，況且中學(xué)生容易被眼前的物質(zhì)社會(huì)所迷惑，就產(chǎn)生了把賺錢放在第一位的錯(cuò)誤觀念，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。其次，中學(xué)生外出打工很容易上當(dāng)受騙。所以，中學(xué)生打工，應(yīng)有自我約束、控制的能力，否則一失足成千古恨，追悔莫及。總之，中學(xué)生外出打工，有利亦有弊，中學(xué)生應(yīng)該依自身的條件和能力以及實(shí)際情況決定是否應(yīng)兼職工作。

感謝您收看本期《新聞快報(bào)》，我們下期節(jié)目，不見(jiàn)不散！

13.娛樂(lè)節(jié)目。

生活天天新鮮，娛樂(lè)精彩無(wú)限！電視機(jī)前的觀眾朋友大家好！歡迎收看今天的《娛樂(lè)前線》我是若旭。首先讓我們進(jìn)入明星全接觸！

前些年，一部相當(dāng)火爆的《家有兒女》風(fēng)靡全國(guó)，掀起了一陣大型情景喜劇的熱潮，同時(shí)，《家有兒女》的火爆，也讓在劇中飾演小雪的楊紫成了眾多人心目中的偶像，尤其是成千上萬(wàn)的中學(xué)生，他們把自己稱為“紫米”。可是，演員并不是那么好當(dāng)?shù)?，?jīng)我們記者了解：有一年冬天，楊紫演一場(chǎng)雨戲，劇情要求楊紫穿一件單衣在凌晨三四點(diǎn)拍一場(chǎng)淋雨的戲，拍完之后楊紫已經(jīng)被凍得失去知覺(jué)了，楊紫四下里找媽媽，怎么找也找不到。后來(lái)?xiàng)钭喜艔钠渌四抢锏弥耗峭韹寢尣蝗绦目磁畠罕挥炅艿脴幼右粋€(gè)人躲在某個(gè)角落里哭了。當(dāng)我們的記者問(wèn)楊紫當(dāng)時(shí)有沒(méi)有想過(guò)退縮，是不是想放棄演戲了。楊紫說(shuō)演戲是我的夢(mèng)想，我怎么可以就這么因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄呢。我不但不會(huì)放棄，我還要加倍努力演好每一個(gè)角色。楊紫果然沒(méi)讓大家失望，她在《家有兒女》中的成功表演，不僅得到了父母的認(rèn)可，更得到了全國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)觀眾的喜愛(ài)。另外，楊紫還演了《女生日記》中的冉東陽(yáng)，《媽媽的呼喚》中的巧妮等20多部電影和電視劇，都取得了不同程度的成功。

好了，希望本期的明星全接觸有你所喜愛(ài)的明星嗎？今天的節(jié)目就到這里，我們下期再見(jiàn)！

14.請(qǐng)以“劉翔”為主要人物，主持一檔體育節(jié)目。

電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看本期的《體育資訊》節(jié)目。

08年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們的視野中，他就是劉翔。萬(wàn)人矚目下，劉翔卻因腳傷退居一旁，這不得不讓我們感到遺憾。但隨著傷勢(shì)的恢復(fù),劉翔何時(shí)能復(fù)出再次成為了大家關(guān)注的問(wèn)題。劉翔的教練孫海平說(shuō)，劉翔將九月份的上海大獎(jiǎng)賽作為自己在北京奧運(yùn)會(huì)傷退后的復(fù)出首戰(zhàn)。在北京奧運(yùn)會(huì)因傷放棄衛(wèi)冕110米欄后，劉翔12月份在美國(guó)接受了手術(shù)，他的教練孫海平透露如果劉翔的恢復(fù)情況良好，他將會(huì)亮相上海黃金大獎(jiǎng)賽。劉翔曾表示如果自己再受傷，那么他將會(huì)考慮退役，孫海平也并不急于讓弟子復(fù)出，即使現(xiàn)在劉翔的傷勢(shì)已經(jīng)恢復(fù)了90%。我們所有人的努力都是為了能讓劉翔恢復(fù)健康，相信電視機(jī)前的您也一樣。讓我們一起為劉翔祝福，希望他終有一天可以重新奔跑在賽場(chǎng)上。結(jié)果并不重要，因?yàn)閯⑾栌肋h(yuǎn)都是我們永恒的驕傲！

感謝您收看本期的《體育資訊》節(jié)目，我們下期不見(jiàn)不散！

15.以尊敬老人為話題，模擬主持《家庭》欄目。

親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《家庭》節(jié)目。

家庭，這是兩個(gè)多么溫馨的字眼，它帶給我們的是無(wú)限的溫暖和幸福。然而，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明進(jìn)步，社會(huì)上逐漸分化出一個(gè)特殊的群體，那就是空巢老人。所謂空巢，就是“空寂的巢穴”，比喻小鳥(niǎo)離巢后的情景，換言之，空巢家庭即是指無(wú)子女共處，只剩下老年人獨(dú)自生活的家庭。我們可以想象，當(dāng)年邁的老人獨(dú)自一人生活，襲來(lái)的寂寞該是怎樣的難耐！我們總推說(shuō)學(xué)習(xí)忙，工作忙，可我們忽略了家中老人的感受。他們想要的，僅僅是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在桌前吃頓飯而已。而我們，卻總是用一個(gè)個(gè)看似微不足道的借口，把這樣一個(gè)小小的愿望拒之門外。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀我們是不是應(yīng)該拿出多一點(diǎn)的時(shí)間和愛(ài)心去關(guān)愛(ài)一下這些寂寞的老人？關(guān)愛(ài)老人，奉獻(xiàn)一份孝心，是我們共同的責(zé)任。青春與時(shí)代同行，責(zé)任與奮斗相伴。我們是時(shí)代的支柱，更該擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。讓我們?cè)诒酒诠?jié)目中許下諾言,家庭因有我們的存在而更加溫暖！

感謝您收看本期的《家庭》節(jié)目，我們下期不見(jiàn)不散！

16.音樂(lè)電臺(tái)節(jié)目。

各位聽(tīng)眾下午好，歡迎收聽(tīng)今天的《樂(lè)動(dòng)時(shí)間》，我是主播ＸＸ。上一期呢帶大家欣賞了《梔子花開(kāi)》里的插曲歌曲，今天ＸＸ將繼續(xù)帶給你們更多好聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)一首《曾經(jīng)的你》送給你們。

聽(tīng)完這首歌曲真是有很多的感觸，一首對(duì)青春歲月的懷念之歌和無(wú)悔宣言，讓我們更清楚的知道許巍是從哪里來(lái)的，他的過(guò)往其實(shí)和你我一樣，“有難過(guò)也有精彩”，面對(duì)世間冷暖，歌曲中所表露的堅(jiān)定的勇氣和自信是一種自然而然的力量，許巍的編曲又恢復(fù)到早期的樂(lè)隊(duì)搖滾模式，只是多了份從容的氣度，那洗盡鉛華的率動(dòng)在樂(lè)手們松弛的演繹下仿佛你我青蔥歲月中的串串回響。凡是聽(tīng)過(guò)許巍的歌曲的人，總會(huì)在他的聲音中捕捉到自己內(nèi)心的一種體驗(yàn)和領(lǐng)悟，或孤寂或悲傷或感動(dòng)。或許每個(gè)人的過(guò)去都有一首許巍的歌吧。因此很多人都這樣說(shuō)：我們期待許巍的作品，不如說(shuō)，我們?cè)诘却S巍給我們一個(gè)生活的感悟。感謝許巍，獻(xiàn)給我們這樣激蕩人心的一首歌；感謝《曾經(jīng)的你》，讓我們?cè)诼幸鞯倪^(guò)程中，讀懂自己；感謝曾經(jīng)與我同行，并將繼續(xù)與我同行的走在追逐理想路途上的朋友！

節(jié)目主持詞 篇6

在此，我代表公司再次向你們表示衷心的感謝!

展望未來(lái)，我們的任務(wù)更加艱巨，但這也正是我們超越輝煌的又一個(gè)起點(diǎn)!衷心希望廣大員工在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，執(zhí)行公司提出的各項(xiàng)政策、制度，振奮精神、再接再厲，為推進(jìn)公司發(fā)展再上新臺(tái)階做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

回首過(guò)去，汗水孕育碩果，展望未來(lái)，拼搏鑄就輝煌。

愿我們的品牌像巨龍般騰飛，愿我們的事業(yè)像鮮花般絢麗多彩，愿我們的公司像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固，愿我們的員工像兄弟姐妹一樣緊密團(tuán)結(jié)，愿我們的朋友像青松一樣長(zhǎng)青，讓我們共同祝愿：砼霸的明天更加美好!

接下來(lái)請(qǐng)各部門主管向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報(bào)。

__主管、___(女士)、_____、

最后，衷心祝愿各為了我們公司的明天更美好，為了同事們、朋友們身體健康、工作順利，干杯!與國(guó)同慶!

節(jié)目主持詞 篇7

女：新年的鐘聲剛剛敲響，時(shí)光的年輪又留下一道深深的印痕，伴隨著春天里溫暖的陽(yáng)光，如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息

男：今天我們不僅有豐盛的大餐、有精彩的節(jié)目,還有豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠在享受一頓美味佳肴的同時(shí)更 能收獲意外的驚喜，讓一年的好運(yùn)伴隨左右。

女：正所謂未過(guò)十五還在年中，在此新春佳節(jié)美好時(shí)刻，我們?cè)谶@里給大家拜年了。

(合)恭祝大家新春快樂(lè)，猴年吉祥。

女：在晚宴開(kāi)始前啊，首先請(qǐng)大家飽以熱烈的掌聲請(qǐng)出( )致新春賀詞。

男：下面讓我們共同舉起杯為我們的家人和所有關(guān)心我們愛(ài)我們的人祝他們自體健康萬(wàn)事如意，干了。

男：驀然回首，香草大理店以開(kāi)業(yè)兩年多了，這是自香草開(kāi)業(yè)以以來(lái)的第三個(gè)新年了，在這兩年多里很多人都負(fù)出了自己的辛勤的勞動(dòng)。大家的辛苦，企業(yè)是絕對(duì)不會(huì)遺忘的。有請(qǐng)工作滿兩年的同事有上臺(tái)他們就是：

以香草最熱力的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)。

女：掌聲有請(qǐng)公司三大核心理念系統(tǒng)督導(dǎo)部經(jīng)理xxx為以上人員頒獎(jiǎng)。

女：聽(tīng)完一首歌曲，我們的搬獎(jiǎng)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行有請(qǐng)?jiān)谙悴莨ぷ鳚M一年的同事上臺(tái),他們是： ………….

女：再次拿出熱力的掌聲送給他們，希望他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌虮憩F(xiàn)得更加出色。

女：下一個(gè)節(jié)目是xx為我們帶來(lái)我歌曲，《有沒(méi)有那么一首歌》掌聲有請(qǐng)。

男：下面為我們帶來(lái)精彩節(jié)目的是郝靜，掌聲有請(qǐng)。《明月千里寄相思》

女：在香草這個(gè)大舞臺(tái)上只要你真心的付出總會(huì)有回報(bào)的，希望得到獎(jiǎng)品的同事不要驕傲，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同事也不要灰心，下面還有更大的獎(jiǎng)項(xiàng)等著大家。

男：繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。其實(shí)啊我們家一直有兩位才子大家可能還不知道，想不想知道。

男：剛剛給大家說(shuō)過(guò)今晚呢?每個(gè)人都會(huì)有禮物的有特等獎(jiǎng)1一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)15名這就要看看大家的運(yùn)氣了，等一下會(huì)給大家每個(gè)人都發(fā)個(gè)號(hào)，一定要保留好。

再回到我們的舞臺(tái)上將站在這個(gè)舞臺(tái)上為我們帶來(lái)精彩節(jié)目的是我們的xxx的掌聲有請(qǐng)

女：請(qǐng)兩位同事上臺(tái)抽取三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)數(shù)字，一個(gè)人抽取，一個(gè)人督導(dǎo)，宣讀

女：下一個(gè)節(jié)目是由水師為我們帶來(lái)的歌曲《父親》有請(qǐng)我們的xx。

男：唱完這首歌就有請(qǐng)水師做我們的幸運(yùn)總觀眾為我們抽取第二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)數(shù)字再請(qǐng)一名同事來(lái)督導(dǎo)，宣讀幸運(yùn)數(shù)字

男：下面有請(qǐng)兩名同事上臺(tái)抽取一等獎(jiǎng)的幸運(yùn)數(shù)字，

男：下面為我們帶來(lái)第二個(gè)節(jié)目的是c 區(qū)所有成員辦演的小品《家和萬(wàn)事興》掌聲有請(qǐng)。。

女：下面有我來(lái)為大家宣讀20春節(jié)年歡晚會(huì)的幸運(yùn)之星：

女：大家說(shuō)，她跳得好的不好，要不要再來(lái)一個(gè)?明年吧。

結(jié)束語(yǔ)：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，以及所有的朋友們，今天的晚宴載著歡歌笑語(yǔ)即將離去

女：所有的香草人以香草火鍋的溫暖,野生菌湯的阜康過(guò)橋米線的情懷，菠蘿飯的密意，祝你像七彩云南一樣精彩。

男：提示：請(qǐng)大家在散場(chǎng)的時(shí)候，注意不要拿走別人的東西，不要牽走別人的小孩，更不要帶走別人的太太喲!

合： 最后我們?cè)谶@里祝愿大家新春愉快身體健康，萬(wàn)事如意，。朋友們——明年再相會(huì)!

節(jié)目主持詞 篇8

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員伙伴們

合：大家下午好！

甲：當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候，常常會(huì)聽(tīng)到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過(guò)馬路時(shí)看好紅綠燈”！

乙：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。

合：“平安、健康、快樂(lè)”是我們大家的共同期待！

甲：為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，提升自我保護(hù)的能力，我們學(xué)院附小和市交警支隊(duì)三大隊(duì)聯(lián)合主辦了這次以“珍愛(ài)生命，安全出行” 為主題的征文、手抄報(bào)、繪畫、攝影比賽活動(dòng)。

乙：本次活動(dòng)自20xx年12月啟動(dòng)以來(lái)，全校同學(xué)積極參與，熱情高漲，經(jīng)過(guò)初選，有各類優(yōu)秀作品20xx余份進(jìn)入復(fù)選，其中有426份作品被評(píng)為“一、二、三”等獎(jiǎng)。更重要的是同學(xué)們?cè)谶@一過(guò)程中再次學(xué)習(xí)了交通安全的知識(shí)，提升了對(duì)“交通安全”的認(rèn)識(shí)。

甲：你知道嗎？許多家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中來(lái)。

乙：“小手牽大手”嘛！一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭，只有無(wú)數(shù)個(gè)和諧的家庭才能組成一個(gè)安全和諧的社會(huì)！

甲：今天市交警支隊(duì)三大隊(duì)的叔叔、阿姨，市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再次來(lái)到我們學(xué)校，表彰在這次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，并借此機(jī)會(huì)為我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)再上一節(jié)安全課。

合：謝謝您，交警叔叔、阿姨！謝謝您，敬愛(ài)的老師！

甲：下面有請(qǐng)市交警支隊(duì)的 為我們講話。

喜歡《節(jié)目主持詞匯編八篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了節(jié)目主持專題，希望您能喜歡！