小學(xué)電影觀后感。

賞識(shí)優(yōu)秀的作品能給我們的心情帶來愉悅，出色的電視節(jié)目常常能夠開拓我們的視野。將所獲得的收獲總結(jié)成觀后感，更有助于深入理解，寫觀后感時(shí)要注重“觀”與“感”的結(jié)合。根據(jù)您的要求，編輯為您準(zhǔn)備了一篇“小學(xué)電影觀后感”，我們將提供更加深入和專業(yè)的參考和建議！

小學(xué)電影觀后感 篇1

小學(xué)四年級(jí)愛國電影觀后感

在最近的一個(gè)暑假里，我去電影院觀看了一部名為《國之魂》的愛國電影。這部電影給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛我的祖國。

電影《國之魂》講述了一個(gè)普通家庭的故事，爸爸媽媽工作忙碌，但他們從不忘記傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。他們通過教育孩子關(guān)心他人、努力學(xué)習(xí)、熱愛祖國，讓孩子們了解了國家的辛酸歷史以及偉大的民族精神。

影片中的場景令人感動(dòng)，尤其是一次爸爸帶著孩子參觀了一座抗戰(zhàn)遺址。那里心潮澎湃，濃厚的愛國情感籠罩整個(gè)場地。爸爸告訴孩子們，在我們國家的歷史中，有許多英雄舍生忘死地保護(hù)著我們的家園。我們應(yīng)該感激他們，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我在電影院看到這一段，不禁感到內(nèi)心涌動(dòng)著一股強(qiáng)烈的愛國之情。

電影《國之魂》中的音樂也非常動(dòng)人。每當(dāng)有關(guān)愛國情節(jié)的時(shí)候，電影里的音樂會(huì)以激昂錚錚的旋律喚醒觀眾的內(nèi)心。而當(dāng)爸爸帶孩子參觀抗戰(zhàn)遺址時(shí)，音樂變得莊嚴(yán)而肅穆，讓人感到無比敬仰。

我觀看這部電影后，對(duì)愛國有了更深刻的理解。愛國并不只是在口號(hào)中喊出來，而是通過平凡的日常行為和感人的事跡來表達(dá)。我們可以從周圍的人和事中找到愛國的力量。只要我們把自己的祖國放在心中，用行動(dòng)來詮釋，我們就是最偉大的愛國者。

我還記得電影中的一句臺(tái)詞：“祖國就是媽媽，媽媽就是祖國?！边@句話讓我感到深深的震撼。我們生活在一個(gè)安寧的國家，享受到的一切都是祖國給予我們的。正因?yàn)槿绱?，我們每個(gè)人都應(yīng)該為祖國做出自己的貢獻(xiàn)，保護(hù)她，并且以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

通過這部電影，我深深地感受到了中華民族的偉大，以及作為一名小學(xué)生，我可以為祖國做出的貢獻(xiàn)。我要努力學(xué)習(xí)，成為有用的人，以實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起對(duì)祖國的責(zé)任。同時(shí)，我也要向周圍的人傳遞愛國的力量，讓更多的人了解到我們祖國的偉大和榮耀。

觀看了這部愛國電影，《國之魂》后，我更加熱愛我的祖國，堅(jiān)定了自己愛國愛家的信念。我相信，在我們這一代小學(xué)生的努力下，祖國的未來一定會(huì)更加美好！

小學(xué)電影觀后感 篇2

電影《下一個(gè)奇跡》觀后感

非常感謝公司提供這么一個(gè)好的學(xué)***，讓我觀賞了電影《下一個(gè)奇跡》，

通過對(duì)主人公洛奇創(chuàng)業(yè)過程的描述，使我深刻認(rèn)識(shí)到目標(biāo)對(duì)個(gè)人成功的重要性，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要科學(xué)、系統(tǒng)的方法。

如果樂基兒不了解自己，也不知道自己生活中需要什么，他會(huì)按照父親的意愿，選擇讀書，最后選擇當(dāng)白領(lǐng)。可以想象，如果她選擇了這個(gè)方向，他最終肯定不會(huì)如此成功，獲得如此高的成就和榮譽(yù)。正是因?yàn)樗蠈W(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)缺點(diǎn)，給自己設(shè)定了清晰的目標(biāo)——做一名優(yōu)秀的銷售并最后自己創(chuàng)業(yè)。

所以自身至終，他的整個(gè)人生奮斗歷程都是圍繞著完成這個(gè)目標(biāo)而描述的。

目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，引領(lǐng)我們的發(fā)展。若個(gè)人失去目標(biāo)，就等于是沒有了靈魂，只剩軀殼在游蕩;如果團(tuán)隊(duì)失去統(tǒng)一的目標(biāo)，自然的也便失去了凝聚力和向心力，最后造成1+1

如果一只天鵝、一只蝦、一條魚三種動(dòng)物把一輛車往不同的方向拉，最終的結(jié)果是車不會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗麄儾粌H沒有統(tǒng)一的目標(biāo)，而且相反。

光有一個(gè)明確的目標(biāo)是不夠的。洛奇的成功除了有明確的目標(biāo)外，還取決于目標(biāo)實(shí)施過程的科學(xué)性。

要達(dá)成目標(biāo)，首先，要學(xué)會(huì)細(xì)分目標(biāo)。舉個(gè)很簡單的例子：比如希望活動(dòng)**的平方數(shù)達(dá)到10萬平方，或許很多人一聽到這個(gè)數(shù)據(jù)的時(shí)候就已經(jīng)妥協(xié)了，覺得不可思議，但事實(shí)上我們很多的區(qū)域活動(dòng)過程中已經(jīng)超出了這個(gè)數(shù)，成功與否很關(guān)鍵的一個(gè)方面就是方法。

比如你首先要將10萬方的數(shù)目根據(jù)各區(qū)域的情況進(jìn)行任務(wù)分配，再根據(jù)店面和個(gè)人的情況分配到各店面和個(gè)人，個(gè)人再根據(jù)自身的情況細(xì)分到每個(gè)階段，加上系統(tǒng)科學(xué)方式的輔助，這個(gè)數(shù)據(jù)其實(shí)并不可怕。因此，細(xì)分目標(biāo)的目的是確保每個(gè)活動(dòng)中都有人的頭部指標(biāo)

除了目標(biāo)分割外，還必須有清晰詳細(xì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。例如，在電影中，樂基兒給自己定下了長達(dá)10年的5萬人演講會(huì)，因?yàn)樗肋@個(gè)目標(biāo)不可能一蹴而就，而是需要一個(gè)發(fā)展和進(jìn)步的過程。所以，從幾十人的演講慢慢發(fā)展為幾萬人，從縣城的演講發(fā)展到大上海的會(huì)展中心，他用了整整的十年時(shí)間，最終，他達(dá)成了這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

在我們的工作中又何嘗不是如此呢?

他們往往有遠(yuǎn)大的理想，但卻乏循序漸進(jìn)的態(tài)度，不了解自己的地位和優(yōu)缺點(diǎn)，盲目行事，結(jié)果適得其反，適得其反。

工作中沒有一蹴而就的成功，豎立了明確的目標(biāo)之后，是需要有循序漸進(jìn)的過程積累的，同時(shí)必須要預(yù)見的，就是在過程積累中肯定會(huì)遇到不同程度的挫折甚至失敗，需要我們有不折不扣的精神，電影中主人公rocky也正是在不斷的戰(zhàn)勝自我中最后獲得了成功。從最初的老師、家人不信任自己，rocky患上了抑郁癥，接著在銷售過程中業(yè)績排到公司最后一名，甚至在他事業(yè)上了軌道之后嚴(yán)重被騙，鬧得負(fù)債累累正應(yīng)了一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚，空乏其身”

往往大多數(shù)人會(huì)死在黎明前的黑暗處，見不到明天的太陽，正是因?yàn)楹芏嗳巳狈α送瓿赡繕?biāo)的那份堅(jiān)持與執(zhí)著。

目標(biāo)的設(shè)定非常重要，同時(shí)也非常簡單，但真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，是需要有科學(xué)的方法和步驟的，相信，主人公rocky的成功，也同樣會(huì)給你帶來深刻且不一般的啟發(fā)，給你的成功人生路帶來前進(jìn)的指引。

小學(xué)電影觀后感 篇3

對(duì)于“明天”，在每個(gè)人心中都有不同的感受和期待。明天，或許就像每天初生的太陽一樣，那樣生機(jī)勃勃，充滿活力；也或許就像剛剛綻放的花朵那樣美麗多姿，充滿希望……然而，并非每個(gè)人的明天都像太陽和花兒一樣是美好的，對(duì)于臥病在床的病者來說，明天或許會(huì)經(jīng)受更加殘酷的病痛折磨；對(duì)于吸毒者來說，明天，或許是一個(gè)充滿無盡黑暗的地獄……暑假期間，我便**了一部名叫《明天》的電影，它向我們講述一個(gè)由毒品引發(fā)的悲慘故事。這部電影講述的是一個(gè)英雄，當(dāng)他從國外留學(xué)回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的女朋友小云正在吸毒。

在朋友沈琪的支持下，一凡決定幫助小云戒毒。但吸毒成癮的小云無論如何也不能放棄。帶著種種無奈，愛的力量讓一凡選擇和小云一起吸毒，這使一條不歸路。但沒想到，一凡的毒癮也越來越深。

最終，小云因?yàn)闊o法忍受這悲慘的一切，以跳樓的方式結(jié)束自己的生命。電影看完之后，我為電影中每個(gè)悲慘故事而嘆息：為愛吸毒的一凡，最終導(dǎo)致向母親所要吸毒的資金；為了戒毒的小云，最終以跳樓結(jié)束了自己的生命；還有從小生活在母親吸毒的陰影下的沈琪……此時(shí)，我正在思考：

“是什么改變了他們的悲慘一生呢？”答案眾人皆知，是毒品，毀掉了他們的燦爛人生，親手撕碎了自己的幸福生活，將自己推下了萬劫不復(fù)的深淵……當(dāng)我看到電影中“小云”跳樓前面對(duì)“一凡”露出的笑容，我哭了。她的笑容真的很美。令人驚奇和陶醉。

可這么美的笑容，卻消失在她生命結(jié)束的那一刻，葬送在毒品無盡的黑暗之中。毒品在吸毒者的生活中留下不可磨滅的污點(diǎn)，讓所愛的人整天哭泣，讓吸毒者生活在一個(gè)沒有日子的世界，真的值得嗎？回到電影里所謂的吸毒者，哪個(gè)吸毒者不蒼白瘦骨嶙峋？

又有哪個(gè)吸毒者不是家破人亡，妻離子散呢？毒品的危害，人人都知道，為何還有那么多人掉進(jìn)毒品“溫柔的懷抱”里，允吸著它“甜美的露汁”，最后又“幸?！钡乃廊ツ兀颗笥褌?，讓我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，堅(jiān)決向毒品說“不”；讓我們一起讓充滿希望的陽光照耀在我們身上，去迎接未來的曙光吧！

小學(xué)電影觀后感 篇4

電影《叢林拯救記》觀后感

二一班王兆巖

這是一部保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物的影片，孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候遇到了捕捉動(dòng)物的獵人，于是和他們做起了游戲，最后和保護(hù)叢林的人把壞人全部抓住了，這些孩子們被稱為森林小衛(wèi)士的稱號(hào)?？戳擞捌?，我很羨慕他們，他們?yōu)楸Ｗo(hù)動(dòng)物受到了壞人的欺騙和傷害，還有在森林里受餓雨淋，也不放棄和壞人的搏斗，經(jīng)過他們動(dòng)腦筋終于把動(dòng)物從壞人手里救了出來，并且抓到了他們。雖然孩子們很淘氣，但他們遇到困難時(shí)真的很勇敢。正是他們的精神讓我懂得做人的道理，所以我以后會(huì)以他們?yōu)榘駱?，像他們學(xué)習(xí)，也會(huì)做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。

《叢林拯救記》觀后感

二一班劉浩然

這是一部保護(hù)金絲猴保護(hù)大森林的兒童劇。它講述了三個(gè)孩子到姥姥家過暑假，姥姥腳給受傷了。藥店也沒中藥了于是入山找藥。

不料在森林里遭遇盜獵者。于是他們和偷獵者開始了一場貓捉老鼠找龍的游戲。孩子們遇到困難。

臨危不亂。勇敢機(jī)智。最后，他與公安機(jī)關(guān)合作，將偷獵者繩之以法，并獲得了護(hù)林員的稱號(hào)。

同時(shí)也告訴我們要熱愛動(dòng)物。保護(hù)大自然遇到困難要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，才能取得成功。

《叢林拯救記》觀后感

二一班周雅璇

**影片以后，使我對(duì)影片中八位孩子的機(jī)智勇敢的精神無比敬佩，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴，不但抵抗了壞人的**，更是經(jīng)受了壞人的欺騙。即使在山林饑腸轆轆、雨過天晴、熬夜也不放棄追蹤壞人，抓獲他們的犯罪證據(jù)。經(jīng)過他們的共同努力，他們終于救出了金絲猴并逮捕了違法者。

孩子們不屈不撓的意志、不怕困難的精神是值得學(xué)習(xí)的。正是他們的這種精神，才使動(dòng)物得到保護(hù)。我要以他們?yōu)榘駱?，從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的“小衛(wèi)士”。

《叢林拯救記》觀后感

二一班李佳彤

看了以后，我對(duì)影片中八個(gè)小朋友的機(jī)智勇敢，感和壞人作斗爭的精神生生地打動(dòng)了。一開始八個(gè)小朋友之間也鬧過別扭。但為了保護(hù)森林深處和金絲猴，他們聯(lián)合起來。

不為壞人的**，欺騙所打動(dòng)。不怕苦，不怕餓，用自己的智慧和智慧，終于戰(zhàn)勝了壞人，救了金絲猴。我想向他們學(xué)習(xí)困難的精神，并在事情出錯(cuò)時(shí)運(yùn)用我的大腦。

保護(hù)好我們的大自然和小動(dòng)物。

小學(xué)電影觀后感 篇5

看電影“天河“觀后感

星期六，學(xué)校組織了一場電影，我被選為幸運(yùn)兒！到了卜蜂蓮花旁邊的電影院，我很興奮。

不一會(huì)兒，電影開始**了。講的是毛澤東主席要進(jìn)行“南水北調(diào)”的工程，為什么呢？因?yàn)槟戏接泻芏囡嬘盟磕暧心敲炊嗟盟魅氪蠛?，這是一種浪費(fèi)。

然而，北方的飲用水很少。按照國家標(biāo)準(zhǔn)，北方的飲用水標(biāo)準(zhǔn)是每人300平方米，現(xiàn)在平均每人100平方米。所以要進(jìn)行“南水北調(diào)”！由于南方的丹江人民不答應(yīng)“南水北調(diào)”的工程，因?yàn)樗麄兇宓挠曳接兄麄冏嫦鹊膲災(zāi)?，而左方是烈士陵園，里面立著當(dāng)年打仗時(shí)救他們英雄的雕像。

北京市副市長多次出謀劃策。最后，丹江人一致認(rèn)為，水應(yīng)該流過他們的祖墳，決不能流過烈士陵園。還有那些水利工程師，冒著生命危險(xiǎn)，做著“南水北調(diào)”的工作，不怕累，不怕疼。為的就是能讓我們喝上干凈的水。

你想想現(xiàn)在的湖北、河北、河南。哪個(gè)不是他們辛苦的成果？“南水北調(diào)”一共建了xx年，沒有一個(gè)工作人員抱怨他們苦他們累。

我明白了水的來之不易，想想以前小的時(shí)候，我還老把我的滋水槍灌滿可以飲用的水滋著玩兒，那該多浪費(fèi)??！

所以，我要做個(gè)節(jié)約用水的好孩子。并且宣傳出去，讓別人也學(xué)會(huì)節(jié)約用水。

四年級(jí):周芯