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小橋流水人家讀后感9篇

發(fā)布時間:2023-10-22

欄目小編今天推薦給大家一篇關于“小橋流水人家讀后感”的深入分析文章,當我們閱讀了{作者人名}寫的讀后感書名后,我們可以受到心靈的啟迪。?每個人的個人經(jīng)歷和背景都會影響閱讀和感受書籍的方式,如果這篇文章對你有幫助不要忘記分享給你的朋友們吧!

小橋流水人家讀后感【篇1】

蕭瑟的微風,吹動沙沙的樹葉;潺潺的溪水,和著婉轉(zhuǎn)的鳥聲。這是一曲多么美的自然音樂啊!

枝頭的蟬鳴,大概有點疲倦了?不然,何以它們的聲音這樣斷續(xù)而凄楚呢?

溪水總是這樣穿過沙石,流過小草輕輕地響著,它大概是日夜不停了吧?

翩翩的碟兒已停止了它們的工作,躺在叢叢的草間去了。惟有無數(shù)的蚊兒還在繞著樹枝一去一來地亂飛。

淺藍色的云里映出從東方剛射出來的半邊新月——她好似在凝視著我,睜著眼睛緊緊地盯望我——望著在這溪水之前,綠樹之下,愛晚亭旁之我——我的狂態(tài)。

我乘著風起的時候大聲呼嘯,有時也蓬頭亂發(fā)地跳躍著。哦哦,多么有趣喲!當我左手提著稠裙,右臂舉起輕舞時,那一副天真嬌憨兒惹人笑的狂態(tài)完全照在清澄的水里。于是我對著溪水中舞著的影兒笑了,她也笑了!我笑得更厲害了,她也笑得起勁。于是我又望著她哭,她也皺著眉開口向我哭。我真的流起淚來了,然而她也掉了淚。她的淚和我的淚竟一樣多,一樣的快慢掉在水里。

有時我跟著蝦蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳在石上蹲著,我也蹲在石的上面,可是它洞然一聲跳進溪水里,我只得悵惘地癡望著它很自由地游行罷了。

更有時鳥唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,聲音嘶了。它還在很得意很快活似的唱著。

最后,我這樣用了左手撐持著全身,兩眼斜視著襯在蔚藍的云里的那幾片白絮似的柔云,和我微笑的淡月。

我望久了,眼簾中像有限的針刺著一般,我倦極了,倒在綠茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦地春風,婉轉(zhuǎn)的鳥聲,一陣陣地,一聲聲地竟送我入了沉睡之鄉(xiāng)。

夢中看見了兩年前死去的祖母,和去臘剛亡的兩個表弟妹。祖母很和藹的微笑著抱住我親吻,弟妹則牽著我的衣要求我講《紅毛野人的故事》,我似醒非醒地在覺傷心,嘆了一聲深長的冷氣。

清醒了。完全清醒了;睜開眼睛,滿眼春色,于是我又忘掉了剛才的夢。

然而當我斜依石欄,傾聽楓聲,睨視流水,回憶過去一切甜蜜而幸福的生活時,不覺又是“清淚斑斑襟上垂”了。

但是,清風吹干了淚痕,散發(fā)罩住了面龐的時候,我又抬起頭來望著行云和流水,青山和飛鳥微微地苦笑了一聲。

唉!我愿以我這死灰、黯然、枯燥,無聊的人生,換條欣欣向榮、生氣蓬勃的新生命。

我愿以我這煩悶而急躁的心靈,變成和月姊那樣恬淡,那樣幽閑。

我愿所有的過去和未來的淚珠,都付之流水!

我愿將滿腔的憂憤,訴之于春風!

我愿將凄切的悲歌,給予林間鳴鳥!

我愿以綿綿的情絲,掛之于樹梢!

我愿以熱烈的一棵赤心,浮之于太空!

我愿我所有的一切,都化歸烏有,化歸烏有啊!

淡淡的陽光,穿過叢密的樹林,穿過天頂,漸漸地往西邊的角上移去,歸鴉掠過我的頭頂,嗚呀嗚呀地叫了幾聲。嗚蟬也嘈雜起來,流水的聲音似乎也洪大了,林間的晚風也開始了它的工作,我忽而打了一個寒噤,覺得有些涼意了,站起來整理了衣裙,低頭望望我坐著的青草,已被我蹂躪得烘熱而細軟了。

“春風吹來,露珠潤了之后,它該能恢復原狀吧?”我很悲傷地嘆息著說。

我提起裙子,走下亭來,一個正在鋤土的農(nóng)夫,忽然伸了伸腰,回轉(zhuǎn)頭來目不轉(zhuǎn)睛地望著我——一直到我拐彎之后,他才收了視線。

(注:作者謝冰瑩(1906——)湖南人,移居臺灣,現(xiàn)在舊金山。著名女作家。)

《愛晚亭》閱讀題:

1、從文章來看,作者在寫這篇文章時思想處于一種怎樣的狀態(tài)?從文中找出能表現(xiàn)當時作者思想感情的三個語句。(5分)

⑵從文中找出三個語句:___________ ___________ ___________(3分)

2、文中寫了作者對著溪水哭笑和跟著蝦蟆跳的兩個細節(jié),它們的作用是:(4分)

⑵寫“跟著蝦蟆跳”的用意是(不超過16字): ______________(2分)

⑵這樣寫的作用是(不超過20字):______________________(2分)

A、看到題目便讓人想到杜牧的詩句:“停車坐看楓林晚,霜葉紅于二月花”,于是就有一種對秋天傍晚景象的聯(lián)想。

B、這篇散文中寫了許多景物,這些景物都明顯的帶有鮮明的主觀色彩,從中可看出作者少時的純真,年輕時的奔放和年長時的深沉。

C、本文脈絡清晰,先是感情的激蕩,后是理智的思考,表達了作者投身自然的強烈愿望。

D、文中的景物與作者的喜怒哀樂是緊密聯(lián)系在一起的,那“被我蹂躪得烘熱而稀軟”的青草,正表明作者對勞動人民被壓迫生活的同情。

E、本文的風格自然樸素、熱情奔放,表現(xiàn)了作者寄情山水,“難得偷來片刻逍遙”的灑脫心境。

F、本文末尾突然寫到農(nóng)夫,看似閑筆,實則意蘊豐富,含蓄地提醒讀者不要忘了社會,不要忘了還存在著人與人的差異和距離。

《愛晚亭》閱讀答案:

1、(1)探索(或不滿現(xiàn)狀)、進取和勇于犧牲。(2)我似醒非醒地在覺傷心(“清淚斑襟上垂”)。我愿以我這死灰,黯淡,枯燥無聊的人生,換條欣欣向榮、生氣蓬勃的新生命。我愿我所有的一切,都化為烏有。

2、(1)表現(xiàn)作者在追求自由過程中的樂與悲。(2)表現(xiàn)作者追求自由時的無奈與悵惘。

3、(1)排比、夸張、擬人、比喻(寫出三項即可)(2)抒發(fā)了熱愛自然、投入自然的強烈感情,加強語勢,形象活潑。

4、ACF(B項判斷是錯誤的,作者在文中并沒有明確寫出自己人生的三個階段。D項表述是一種牽強附會,從文中看不出作者把那青草與勞動人民聯(lián)系起來的內(nèi)容。E項在文中找不到根據(jù))

小橋流水人家讀后感【篇2】

書是知識大門的鑰匙,帶我們領略人世的真諦,遨游在書的王國,書就是我的朋友,書就是我的一個家,讓人感到溫暖親切。

我要介紹的是《小橋流水人家》以前我總羨慕城里好,讀了這篇文章后,我覺得鄉(xiāng)村景色更美,現(xiàn)在的鄉(xiāng)村生活,讓城里人羨慕,鄉(xiāng)村中的小橋流水,蔥郁的樹木,翠綠的山,我覺得坐在小溪邊,聽著小溪潺潺地流著,是多么美妙啊!小溪中有魚蝦,捉來可好玩,這條小溪為鄉(xiāng)村添加了色彩,點綴了風景,我出生在一間地面潮濕,光線陰暗的房間,如果我出生在那房間,肯定會不舒適,河邊的風景就是我最喜歡的,因為那有垂柳,風一吹,垂柳就跳起舞,可美了,那有長長的柳枝,隨風飄動,美麗極了。我在鄉(xiāng)下那樣的日子,我也有過這樣的日子,就聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著,那清脆的聲音就像大自然中的最好的鬧鐘,起來吃完早飯,就可以去放牛,牛在草的上吃草,躺在草地上看著藍天,多么舒服呀!睡個午覺,在去捉小魚、小蝦、小螃蟹,放在小玻璃瓶里玩,然后,晚上睡個好覺,做個美夢,舒服極了!

住在鄉(xiāng)村的人可享福了,因為那有美麗的風景。

小橋流水人家讀后感【篇3】

一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞引導村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼炮的波紋。當水鳥站在電腦的腰上歌唱時,流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。

天旱的時候,這條小溪就會干涸。村民平時靠它來灌溉田園,清洗衣物,點綴風景。有時,它只有細細的流泉,從石頭縫里穿過。我和一群六七歲的小朋友,最喜歡扒開石頭,尋找小魚、小蝦小螃蟹,我舞并不是捉來吃,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。

一條小小的木橋,橫跨在溪上。我喜歡過橋,更高興把采來的野花丟在橋下,讓流水把它們送到遠方。

我的家離小橋很近,走路五六分鐘就到了。沿著溪岸向東行,還有一座長石橋,那是通到茶山去的。我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉,我喜歡茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹,腦海里立刻會浮現(xiàn)出當時的情景來。

我愛我的老家,那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房,我出生的那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它。父親的書房就在前面,我可以天天去玩。那是一座空氣流通,陽光充足,有東南兩面大窗的漂亮房子。清晨,可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。夏天,涼爽的清風從南窗里吹進來,太舒服了!更美的是,我由東窗可以望到那條小溪和小橋,還有那幾株依依多情的楊柳。

故鄉(xiāng)所有的居民都姓謝。村莊有大有小,大的有五六十戶人家,小的只有三四家。大家過著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子,深深的印在我的腦海中。那些美好的印像,我一輩子也不會忘記。

小橋流水人家讀后感【篇4】

《小橋流水人家》描述的是作者故鄉(xiāng)那小橋,流水的美麗景致,和村里人家和睦,恬淡的生活情景,展現(xiàn)出一幅閑適,溫情的村莊聲活寫照,而在這幅寫照的背后,卻體現(xiàn)出了一個身在他鄉(xiāng)的游子對故鄉(xiāng)濃濃的愛與思念。

古往今來,許許多多漂泊他鄉(xiāng),甚至身在異國的游子,他們心中最思念的地方始終都是故鄉(xiāng),無論他們是腰纏萬貫的富商巨賈,還是普普通通的平民百姓;無論他們是事業(yè)有成的成功者,還是忙忙碌碌為生活奔波的打工仔。故鄉(xiāng)永遠是他們心中一塊魂牽夢縈,不能忘懷的圣地。為此,古今中外那些文人墨客,留下了多少噲炙人口的名言詩句:春草明年綠,王孫歸不歸。,獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思,明月有情應識我,年年相見在他鄉(xiāng)。這些家喻戶曉,婦孺皆知的名句的背后,表達的就是作者對故鄉(xiāng)那種深深的懷念之情。

我們的家鄉(xiāng)潮州被人稱為僑鄉(xiāng),因為這里有許許多多的人們出國或異鄉(xiāng)去謀生。但是,無論他們在異鄉(xiāng)取得的成就如何地輝煌,他們始終忘不了自己的家鄉(xiāng),自己的老家。在我們潮州,李嘉誠,陳偉南,謝惠如這一個個響當當?shù)拿?,他門為自己的家鄉(xiāng)的建設發(fā)展做出了多少貢獻!而是什么東西促使他們?yōu)榧亦l(xiāng)做出這些無私奉獻呢?是他門對故鄉(xiāng)的情與愛!在他門心里,永遠都忘不了故鄉(xiāng)門前那些景物,永遠都忘不了故鄉(xiāng)小河邊戲耍的情景。就猶如問章中說的:那段日子,深深地印在我的腦海中,那些美好的印象,我一輩子也不會忘記!

故鄉(xiāng),一幅溫情洋溢的畫卷;故鄉(xiāng),一個刻骨銘心的詞語。六淌的小溪,窄短的木橋,和睦的人家,這些海外游子口中時常描述的景物,只是在表達著一句話,那就是:故鄉(xiāng),我愛你!

小橋流水人家讀后感【篇5】

“一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊……”多么美麗的鄉(xiāng)村景色啊!怎么能不讓作者倍加思念呢?

今天,我們學習了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優(yōu)美景色,深深地吸引住了。

在作者的記憶中,美麗小溪中潺潺的流水,婀娜多姿的柳枝隨風飄動,水面上那粼粼的波紋,鳥鳴、流水那清脆悅耳的聲音,家鄉(xiāng)那矮小潮濕的房屋,父親那寬敞明亮的書房。家鄉(xiāng)的每一處景色、每一個地方,都會勾起作者對家鄉(xiāng)濃烈的思念之情。

從文中我可以感受到,作者非常愛自己的家鄉(xiāng)。他把家鄉(xiāng)的每一處景色都描繪的多姿多彩、淋漓盡致。每一個細節(jié),都記憶得是那么清晰。

我認為,作者善于認真、細致地觀察生活,文章寫得條理清晰??粗髡叩奈恼?,我仿佛跟隨著他,走進了那個美麗的地方環(huán)游了一趟一樣。因為,我所看到的每一個細節(jié),都帶著作者對家鄉(xiāng)濃厚的熱愛之情。受作者的感染,我似乎也愛上了那個美麗的小村莊。

全文描述了作者童年時簡單卻又快樂的生活。小溪,垂柳,小橋,茶山,老家,是作者最好的玩具,小魚,小蝦,小螃蟹,就能帶給作者最大的滿足。“日出而作、日落而息”,“守望相助”則是作者故鄉(xiāng)生活最真實的寫照。

淡淡的鄉(xiāng)土氣息迎面撲來,作者的童年生活對于長在城市中的我來說是那么新鮮。下河捉小魚,上山采茶葉,看似隨意的勞動其實蘊含了那么多快樂。鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的樸素自然,城市有城市的繁華喧囂,只不過作者筆下的小橋流水人家更純樸恬淡罷了。正因如此,香醇輕松的田園生活才那么可望不可及。流露出了她對家的無限溫情,對故鄉(xiāng)生活的無限懷念.

生活像一杯白開水,家讓它成了一鍋噴香的熱湯,溫柔地穿腸而過,暖胃養(yǎng)心。每一天每一天,媽媽的嘮叨和爸爸的飯菜把這個家調(diào)理地有滋有味。家里的大理石地板光潔得映出了家的影子,那是媽媽拖地板時留下的汗水;美味的飯菜吃出了家的味道,那是爸爸的心意。文中并沒有過多地提到家,但依然掩蓋不住作者對家的喜愛。

每每看到電視上許多青少年沉迷于外面世界紙醉金迷的生活中,我都不禁感嘆:這種生活真的不適合我們!就像冷飲美味,但不宜多吃,會拉肚子的。因為,家才是我們最好的歸宿,是我們生活乃至生命不可缺少的一部分!

書是打開知識大門的鑰匙,書就是我的朋友,可以給我真誠的溫暖,書就是我的一個家,讓人感到安全親切。書帶領著我們領略人生的真諦,遨游在書的王國,自由自在,心情愉悅。

在沒有讀到《小橋流水人家》這篇文章以前,我心里有些羨慕城里人的幸福,有高樓大廈可以住,有著寬闊的大馬路,有熱鬧的街市,有著川流不息的人群,有著各種美味的小吃??墒亲x了這篇文章后,我覺得鄉(xiāng)村景色其實也很美。寧靜的小山村中有著彎彎的小橋潺潺的流水,有著蔥蔥郁郁的樹木,有著綿綿起伏的翠綠的山。我覺得坐在小溪邊,聽著小溪潺潺地流著,是多么美妙??!小溪中有魚蝦,抓到了魚蝦心里好開心,小溪里有各種水草,水草在溪里柔和的擺著腰肢。柳帶般的小溪為鄉(xiāng)村添加了許多的色彩,點綴了風景。河邊的風景就是我最喜歡的,因為那有垂柳,風一吹,垂柳就跳起舞,可美了,那有長長的柳枝,隨風飄動,美麗極了。我在鄉(xiāng)下那些日子里,我也有過這樣的日子,可以聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著,那清脆的聲音就像大自然中的歌手。早上起來吃完早飯,我就可以去放牛。牛在草地上吃草,躺在草地上看著藍天,多么舒服呀!然后再睡個午覺,再去捉小魚、小蝦、小螃蟹,放在小玻璃瓶里玩,到了晚上睡個好覺,做個美夢,舒服極了!

本來,雖然我住在鄉(xiāng)村卻總是羨慕外面生活的美好,可是自從我讀了《小橋流水人家》后我就慢慢地去體會鄉(xiāng)村的生活,體會生活中的點點滴滴,體會每天早上的陽光就像是媽媽的手溫柔地撫摸著我的頭,體會清新的空氣中帶著絲絲泥土的清香,體會風兒吹過所帶來溪水潮濕的味道,體會樹林中不時傳來的啾啾的鳥鳴聲,體會花朵輕顫時的不勝嬌羞,體會寧靜夜晚中的陣陣蛙鳴聲。鄉(xiāng)村生活別有一翻情調(diào),鄉(xiāng)村生活別有一翻樂趣,鄉(xiāng)村生活是一種慢生活,是一種靜生活,是一種細嚼慢咽的美。書本能夠啟發(fā)我們?nèi)ジ惺芷届o生活下的美,能夠讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美,能夠啟發(fā)我們用不同的視角看世界,讓我們看事物的想象力更豐富。讓我知道了小橋流水人家的生活是這么的怡然自得的。

今天,我們學習了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優(yōu)美景色,深深地吸引住了。

在作者的記憶中,美麗小溪中潺潺的流水,婀娜多姿的柳枝隨風飄動,水面上那粼粼的波紋,鳥鳴、流水那清脆悅耳的聲音,家鄉(xiāng)那矮小潮濕的房屋,父親那寬敞明亮的書房。家鄉(xiāng)的每一處景色、每一個地方,都會勾起作者對家鄉(xiāng)濃烈的思念之情。

從文中我可以感受到,作者非常愛自己的家鄉(xiāng)。他把家鄉(xiāng)的每一處景色都描繪的多姿多彩、淋漓盡致。每一個細節(jié),都記憶得是那么清晰。我認為,作者善于認真、細致地觀察生活,文章寫得條理清晰??粗髡叩奈恼拢曳路鸶S著他,走進了那個美麗的地方環(huán)游了一趟一樣。因為,我所看到的每一個細節(jié),都帶著作者對家鄉(xiāng)濃厚的熱愛之情。受作者的感染,我似乎也愛上了那個美麗的小村莊。

我讀了《小橋流水人家》這篇文章后,非常喜愛。不禁對這個普通的小山村的美麗景色贊嘆不已,更是崇敬作者對故鄉(xiāng)綿綿不絕的懷念和思戀之情。

村中有一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊,溪邊楊柳依依垂水面,水鳥、流水相和唱。村民們靠它來灌溉田園,清洗衣物。雖遠遠比不上西湖和漓江的美麗,但它給村民們帶來方便,給孩子們帶來了快樂,真是令人向往。

當我讀到“我家只有幾間矮小的平房,我出生在那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它”時,我感受特別深。從這幾句話中我體會到了作者很愛家鄉(xiāng)。雖然他家的房子特別差,比不上現(xiàn)在住的高樓大廈,但是作者依然愛它,因為這是他出生、成長的地方,濃縮了他生活的內(nèi)容和感情。可見,愛家鄉(xiāng)是不需要任何理由的。

我有一個可愛的家鄉(xiāng),我要用我的智慧和能力將它建設的更加富饒和美麗。

小橋流水人家讀后感【篇6】

一條小河,一座小橋,幾戶人家,讓作者寫出了她美麗的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)也有這樣的景色,那就是三垟濕地,那里的小河能洗衣服,洗菜,那里沒有垃圾污染,我們家鄉(xiāng)的美麗風景,讓我感受到了自然美。

一座小橋很普通,但是當你在小橋上玩耍,為小橋打扮,或者站在小橋上把采來的花草,從上往下扔,那小橋就顯得很獨特。作者喜歡過橋,我也喜歡過橋,可是我只喜歡過自己家鄉(xiāng)的橋,因為沒有人會用同一種方式去過同一座橋。

每座小橋下都有一條小河,小河也有各種各樣的,有的小河清澈見底,有的小河又濃又綠,有的小河都是垃圾。每條小河里總會有生物,我只要看到小魚、小蝦、小螃蟹就想捉,作者家鄉(xiāng)的小河里也有這樣的小東西,抓它們的快樂,一樣的讓我們難以忘懷。

小河的兩岸種著很多垂柳,住著很多人家,每一戶人家都有自己的特色。小朋友一起玩耍,大人互相幫助,過著快樂的生活。

作者的家鄉(xiāng)跟我的家鄉(xiāng)一樣美。

小橋流水人家讀后感【篇7】

一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊多么美麗的鄉(xiāng)村景色啊!怎么能不讓作者倍加思念呢

今天,我們學習了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優(yōu)美景色,深深地吸引住了。

在作者的記憶中,美麗小溪中潺潺的流水,婀娜多姿的柳枝隨風飄動,水面上那粼粼的波紋,鳥鳴、流水那清脆悅耳的聲音,家鄉(xiāng)那矮小潮濕的房屋,父親那寬敞明亮的書房。家鄉(xiāng)的每一處景色、每一個地方,都會勾起作者對家鄉(xiāng)濃烈的思念之情。

從文中我可以感受到,作者非常愛自己的家鄉(xiāng)。他把家鄉(xiāng)的每一處景色都描繪的多姿多彩、淋漓盡致。每一個細節(jié),都記憶得是那么清晰。我認為,作者善于認真、細致地觀察生活,文章寫得條理清晰??粗髡叩奈恼?,我仿佛跟隨著他,走進了那個美麗的地方環(huán)游了一趟一樣。因為,我所看到的每一個細節(jié),都帶著作者對家鄉(xiāng)濃厚的熱愛之情。受作者的感染,我似乎也愛上了那個美麗的小村莊。

小橋流水人家讀后感【篇8】

讀后感一:

“一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊……”多么美麗的鄉(xiāng)村景色啊!怎么能不讓作者倍加思念呢?

今天,我們學習了《小橋流水人家》這篇課文。我被文中那一幕又一幕的優(yōu)美景色,深深地吸引住了。

在作者的記憶中,美麗小溪中潺潺的流水,婀娜多姿的柳枝隨風飄動,水面上那粼粼的波紋,鳥鳴、流水那清脆悅耳的聲音,家鄉(xiāng)那矮小潮濕的房屋,父親那寬敞明亮的書房。家鄉(xiāng)的每一處景色、每一個地方,都會勾起作者對家鄉(xiāng)濃烈的思念之情。

從文中我可以感受到,作者非常愛自己的家鄉(xiāng)。他把家鄉(xiāng)的每一處景色都描繪的多姿多彩、淋漓盡致。每一個細節(jié),都記憶得是那么清晰。我認為,作者善于認真、細致地觀察生活,文章寫得條理清晰??粗髡叩奈恼?,我仿佛跟隨著他,走進了那個美麗的地方環(huán)游了一趟一樣。因為,我所看到的每一個細節(jié),都帶著作者對家鄉(xiāng)濃厚的熱愛之情。受作者的感染,我似乎也愛上了那個美麗的小村莊。

讀后感二:

全文描述了作者童年時簡單卻又快樂的生活。小溪,垂柳,小橋,茶山,老家,是作者最好的玩具,小魚,小蝦,小螃蟹,就能帶給作者最大的滿足?!叭粘龆鳌⑷章涠ⅰ?,“守望相助”則是作者故鄉(xiāng)生活最真實的寫照。

淡淡的鄉(xiāng)土氣息迎面撲來,作者的童年生活對于長在城市中的我來說是那么新鮮。下河捉小魚,上山采茶葉,看似隨意的勞動其實蘊含了那么多快樂。鄉(xiāng)村有鄉(xiāng)村的樸素自然,城市有城市的繁華喧囂,只不過作者筆下的小橋流水人家更純樸恬淡罷了。正因如此,香醇輕松的田園生活才那么可望不可及。流露出了她對家的無限溫情,對故鄉(xiāng)生活的無限懷念.

生活像一杯白開水,家讓它成了一鍋噴香的熱湯,溫柔地穿腸而過,暖胃養(yǎng)心。每一天每一天,媽媽的嘮叨和爸爸的飯菜把這個家調(diào)理地有滋有味。家里的大理石地板光潔得映出了家的影子,那是媽媽拖地板時留下的汗水;美味的飯菜吃出了家的味道,那是爸爸的心意。文中并沒有過多地提到家,但依然掩蓋不住作者對家的喜愛。

每每看到電視上許多青少年沉迷于外面世界紙醉金迷的生活中,我都不禁感嘆:這種生活真的不適合我們!就像冷飲美味,但不宜多吃,會拉肚子的。因為,家才是我們最好的歸宿,是我們生活乃至生命不可缺少的一部分!

讀后感三:

這篇課文(《小橋流水人家》)好優(yōu)美啊!潺潺流淌的小溪,隨風飄動的楊柳,橫跨溪上的木橋,香飄四野的茶樹,低矮溫馨的老屋,還有守望相助的鄉(xiāng)親們,把本來就如詩如畫的田園又裝點上了一層濃濃的色彩,修飾成了一處真正的、飽含風情韻味的“小橋流水人家”。

細讀全文,我發(fā)覺作者印象最深、最喜歡的兩處景點就屬小溪與自家房屋了。她在寫這兩處時,“筆風”讓人明顯感到比其他地方加入了更多真情實感和唯美的詞句。

我想,那幾段話,也是像我現(xiàn)在一樣一氣呵成吧!

小橋流水人家讀后感【篇9】

我讀了《小橋流水人家》這篇文章后,非常喜愛。不禁對這個普通的小山村的美麗景色贊嘆不已,更是崇敬作者對故鄉(xiāng)綿綿不絕的懷念和思戀之情。

村中有一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊,溪邊楊柳依依垂水面,水鳥、流水相和唱。村民們靠它來灌溉田園,清洗衣物。雖遠遠比不上西湖和漓江的美麗,但它給村民們帶來方便,給孩子們帶來了快樂,真是令人向往。

當我讀到我家只有幾間矮小的平房,我出生在那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它時,我感受特別深。從這幾句話中我體會到了作者很愛家鄉(xiāng)。雖然他家的房子特別差,比不上現(xiàn)在住的高樓大廈,但是作者依然愛它,因為這是他出生、成長的地方,濃縮了他生活的內(nèi)容和感情??梢?,愛家鄉(xiāng)是不需要任何理由的。

我有一個可愛的家鄉(xiāng),我要用我的智慧和能力將它建設的更加富饒和美麗

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    2023-10-11 閱讀全文
  • 小橋流水人家讀書筆記 今天幼兒教師教育網(wǎng)細心整理了“小橋流水人家讀書筆記”,對于作者創(chuàng)作的作品,總是能激發(fā)出我們莫名的情懷。閱讀后的感悟揭示了作品與現(xiàn)代社會及文化之間的緊密聯(lián)系,希望通過本文,能為您解決困擾已久的疑問!...
    2024-02-10 閱讀全文
  • 最新小橋流水人家課件 如果您對這個話題仍有疑問可以嘗試閱讀一下“小橋流水人家課件”,相信您在本文中有所收獲。每個老師上課需要準備的東西是教案課件,每個老師都需要細心籌備教案課件。只有高質(zhì)量的教案才能帶來好的教學效果。...
    2023-05-16 閱讀全文

書籍就像啟明星,指引我們前行的道路。透過讀書,我們獲得了豐富的見解和經(jīng)驗。在讀完作品后,我會記錄下自己的感悟,用文字形式表達出來。寫下讀后感時需要關注作品的哪些部分呢?這篇文章是一篇經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀小橋流水人家讀后感作品,請收藏好,下次再讀!...

2023-06-13 閱讀全文

讀書使人充實,討論使人靈敏,寫作則可以使人精確,在讀了作者寫的作品以后,讓人不禁茅塞頓開。?讀后感是表達自己家國情懷和文化素養(yǎng)的方式和方式,寫作品的讀后感應該從哪里出發(fā)?根據(jù)您的需求,小編為您整理了“小橋流水人家讀后感”,煩請您花點時間閱讀本文!...

2024-05-13 閱讀全文

"鳥兒要想飛得更高,必須先揮動翅膀,人們想要進步,首先要用功讀書"。閱讀應貫穿我們的一生,包括我們閱讀作品時,都需要反復深入地理解文章的細節(jié)。現(xiàn)在是時候撰寫一篇讀后感,以總結(jié)我們從閱讀中學到的知識和啟示了。你知道怎樣寫出更好的讀后感嗎?接下來是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心準備的“《小橋流水人家》讀后感...

2023-10-11 閱讀全文

今天幼兒教師教育網(wǎng)細心整理了“小橋流水人家讀書筆記”,對于作者創(chuàng)作的作品,總是能激發(fā)出我們莫名的情懷。閱讀后的感悟揭示了作品與現(xiàn)代社會及文化之間的緊密聯(lián)系,希望通過本文,能為您解決困擾已久的疑問!...

2024-02-10 閱讀全文

如果您對這個話題仍有疑問可以嘗試閱讀一下“小橋流水人家課件”,相信您在本文中有所收獲。每個老師上課需要準備的東西是教案課件,每個老師都需要細心籌備教案課件。只有高質(zhì)量的教案才能帶來好的教學效果。...

2023-05-16 閱讀全文
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