可怕的科學(xué)讀后感。

作文可以提高學(xué)生口頭交流和文字表達(dá)能力。寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結(jié)其中特點能夠幫助我們寫出好作文。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？或許你需要"可怕的科學(xué)讀后感8篇"這樣的內(nèi)容,僅供參考，歡迎大家閱讀。

可怕的科學(xué)讀后感【篇1】

暑假期間讀了《誰來拯救地球》這本科學(xué)知識書，該書主要講述了，溫室效應(yīng)造成的洪水、旱澇以及更多的自然災(zāi)害，正在危害地球，威脅著我們的生命。還通過一些實驗讓我們明白氣候變暖，高碳能源的浪費，以及各種各樣的人為造成的潛在的危險因素，正在侵蝕著我們的家園。這本帶給我無限的、新奇的知識，同時也讓我們明白，保護地球的重要性，保護地球不僅僅是我們一個人的事，更是我們世世代代的艱巨任務(wù)！

《誰來拯救地球》讓我們知道人類做了些什么，使地球產(chǎn)生了什么樣的后果。在我看這本書的時候，令我印象最深的一個數(shù)字就是能源所產(chǎn)生的能量，幾乎全部被浪費：煤燃燒時產(chǎn)生的60%的熱量通過煙囪白白流失；白熾燈燈泡中90%的電力被轉(zhuǎn)換成熱量浪費了；石油產(chǎn)生的能量80%被浪費了多數(shù)熱量流失。這些數(shù)字令人觸目驚心，如此可想而知，浪費的高碳能源越多，人們需要的高碳能源就越多，產(chǎn)生的二氧化碳就越多，由此變成了惡性循環(huán)，地球的溫度便不斷的上升，人類明明知道這樣做的后果仍然在大量使用高碳能源，和我們生存的家園比較起來，這值得嗎？

文章中還列舉了許多關(guān)于二氧化碳排放的.例子。如一臺50英寸的等離子電視每年要排放一噸的二氧化碳！生產(chǎn)1000克的棉織品等于排放7000克二氧化碳！制造約400個漢堡等于排放一噸的二氧化碳！電器處于待機狀態(tài)仍然會浪費8%—10%的電力……這一切為我們敲響警鐘！

誰來拯救地球？當(dāng)然是我們?nèi)祟愖约毫?，只要我們每個人都意識到這一切，意識到我們?nèi)祟愒瓉硭龅囊磺?，對地球——我們的家園的危害，對人類的威脅有多大，從生活中的點滴做起，都自覺的投入到低碳生活中，現(xiàn)在意識到保護地球的責(zé)任還不晚……

可怕的科學(xué)讀后感【篇2】

我在這本書中，我明白了要珍惜時間。我知道了時間是很寶貴的，用錢買不來的。過去了就不會再回來了。我們雖看不見時間的流逝，但是能看到隨著時間而發(fā)生的各種事情。地球日夜不停地在太空中旋轉(zhuǎn)著。太陽從東邊升起來，從西邊落下。沒到晚上，就有一輪明月高掛在天空上。四季緩慢地更替著。而人們也在不知不覺中漸漸地長大、變老……還有一些名言是來表示時間是買不來的，如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……還有一些成語是表示時間過地快的，如光陰似箭、日月如梭……世界上也有很多東西是用來計時的，利用太陽投射的影子來測定時刻的裝置。又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測得時刻的一種計時儀器。

通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過圓盤中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的圓盤叫做“晷面”，安放在石臺上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻劃出12個大格，每個大格代表兩個小時。當(dāng)太陽光照在日晷上時，晷針的影子就會投向晷面，太陽由東向西移動，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動。于是，移動著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來顯示時刻。

以后我們一定要珍惜每一分每一秒。

可怕的科學(xué)讀后感【篇3】

吃飯時間也許會很凄慘——尤其當(dāng)你的父母不允許你邊吃飯邊說話，并強迫你每一口都要嚼144次的時候。

不過，這并不是說食物就變得不好玩了。接下來，我將介紹這本《可怕的科學(xué)危險的食物》的古怪小冊子。

這本書說它可怕還不如說它古怪，因為書里所做出的食物或食物玩具，真是讓人意想不到的古怪。并且，這些“好玩”的食物還會帶來稀奇古怪的科學(xué)小測試和意想不到的科學(xué)知識。邊玩邊學(xué)習(xí)是多快樂的一件事啊!下面，我就來介紹幾個“惡心、可怕、古怪”的科學(xué)實驗。

首先，你得準(zhǔn)備“工具”：食用色素、吸管、量杯、尺子、天平和一個“大人寵物”，開始第一個實驗吧!“生面團異型怪”，聽上去恐怖吧!我們要做的是：一、號令你的“大人寵物”把鍋加熱到100——120度。二、將100克鹽和面粉放在碗里，加入滿滿4茶匙發(fā)酵粉攪勻。三、把30滴食用綠色素溶于一杯水中。四、把色素水加入碗里的混合物中攪拌，直到它變成一團綠色的糊糊。五、把綠糊糊放入鍋里攪拌，直到它變成一團黏糊糊的面團。六、把面團倒在盤子里冷卻15 分鐘，之后，你就可以把它捏成一個恐怖、惡心的異型怪了，但是不要吃它!它可比真正的異型怪還要難吃哦!

接下來，我們做一個可以吃的“無害蕁麻”。我們要做的是一、把鍋加熱。二、用漏盆洗蕁麻，別用手碰他們!三、讓你的“大人寵物”把洋蔥切細(xì)——這樣他們就會哭鼻子啦!四、往鍋里加兩勺橄欖油和一勺蒜油。五、在鍋里炒洋蔥，直到它變黑并蔫下來。六、同時號令你的“大人寵物”燒一壺水，按湯料的說明把湯沖好。七、在蕁麻上撒上一勺面粉進(jìn)行攪拌，然后把湯慢慢倒入鍋內(nèi)，讓洋蔥和蕁麻吸水，直到鍋里的東西變得黏糊糊的。八、加入200毫升牛奶攪拌均勻，直到湯開始冒泡，而且看不到任何面粉塊為止。九、讓你的“大人寵物”把鍋拿起來，放入冰箱冷卻十分鐘，再用攪拌器把它攪勻。十、重新加熱湯，現(xiàn)在就可以吃了!古怪的湯!

當(dāng)一個個實驗做完時，相信你收獲的不僅僅是快樂，還有知識。如：雞蛋會跳起來是因為雞蛋殼里面有碳酸鈣……

很多科學(xué)實驗其實就在生活當(dāng)中，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多知識。希望在玩中學(xué)習(xí)能讓我們對科學(xué)產(chǎn)生興趣，凡事都要勇于嘗試，開心去體驗!

可怕的科學(xué)讀后感【篇4】

我喜歡閱讀，喜歡小說引人入勝的故事情節(jié)，喜歡散文優(yōu)美的語言，喜歡古詩詞深遠(yuǎn)的意境，可每每看到科普讀物時，總是被那枯燥乏味的語言弄得直打瞌睡。后來我有幸接觸到《可怕的科學(xué)》這套叢書，一下子被吸引住了，原來科學(xué)是這么的輕松有趣，書中既有科學(xué)家們的逸聞趣事，也有搞笑的插圖，還能把科學(xué)道理闡述得淺顯易懂，我簡直是愛不釋手。

其中的一本《臭屁的大腦》讓我印象最為深刻。我們的大腦重1。3千克，也就一大袋糖的重量，比內(nèi)臟、血、皮膚、骨頭要輕得多了，大腦中有80%的水，還有無數(shù)的腦細(xì)胞、神經(jīng)元。別看大腦很輕，它卻是我們身體中最大的BOSS，它能發(fā)號施令，指揮我自己或命令別人的身體去做事;它還能思考，能儲存記憶，幫我欣賞生活中的幸福和快樂;當(dāng)我做惡夢時恐懼、緊張的感覺，也是它帶給我的。是大腦使我活著，而且是作為我在活著，正是大腦產(chǎn)生的這些思維和感覺，使我變得與眾不同，獨一無二。

生活中大人們總是要求我們要用心學(xué)習(xí)，宋人朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?當(dāng)我看了《臭屁的大腦》這本書后，才知道大家都錯了，大錯特錯。大腦才是和看、思考有關(guān)，眼球把圖像通過神經(jīng)傳送到大腦，大腦看見事物并且負(fù)責(zé)思考。所以說真正能夠思考的器官是大腦，不是心，我們的眼球則相當(dāng)于一臺照相機，是大腦而不是眼睛讓我們看到了外面的世界。聰明的大人們啊，你們以后教育我們的時候只能說，小孩子讀書要多用用腦子。

我的腦袋特別大，小時候經(jīng)常聽大人們夸我，頭大好，頭大的小孩聰明。真的是這樣嗎?科學(xué)告訴我，腦子的大小和智力無關(guān)。想想看吧，大象的大腦重達(dá)8千克，是我們?nèi)祟惔竽X重量的5倍多，有哪個人會承認(rèn)大象比自己聰明呢?

當(dāng)我真正讀懂、讀全這套《可怕的科學(xué)》叢書時，我的大腦會不會成為一部《小百科全書》呢?或許我就是我們班的大腦專家、天才兒童，誰知道呢?

可怕的科學(xué)讀后感【篇5】

我非常喜歡看《可怕的科學(xué)》，這是一套科普系列圖書，包括經(jīng)典科學(xué)、自然探秘、科學(xué)新知等5個系列，共七十多本。這套叢書不僅知識豐富，語言幽默，插圖幽默。這是我最喜歡的一套書。它是我更接近科學(xué)，是我的生活更加有趣和豐富多彩。

紅色在二年級的時候，我們要上一節(jié)關(guān)于列車的語文課，課前我先看了一下《可怕的科學(xué)》上關(guān)于列車的知識，第二天上課，老師提問了幾個問題，有蒸汽機車的工作原理是什么，磁懸浮列車的運行問題，我高高的舉起手，流利的回答了老師的問題，同學(xué)們都羨慕的眼光看著我。下課后，老師給了我一朵小紅花。我很高興。《可怕的科學(xué)了》讓我收獲了紅色的小花，所以我就更喜歡看這套書了。

黑色有時《可怕的科學(xué)了》也會給我?guī)聿簧俚穆闊Ｓ幸淮挝以凇犊膳碌目茖W(xué)神秘莫測的光》這本書里面看到了放大鏡可以聚光，我也想試一試。所以到了中午，我就拿出姥爺?shù)姆糯箸R按照書上的方法在陽光下聚光，還在放大鏡下放了一片干葉子，才過了三四秒鐘，葉子就冒煙了，并且立刻被燒出一個大窟窿，我覺得很好玩就又揪了幾片葉子繼續(xù)燒，不一會房間里就全是煙了。

媽媽聞到煙味很快就來了。我立即把樹葉擦干凈，但竹地板上有一個黑洞。媽媽批評我，讓我知道在房間里做這樣的實驗是危險的。

黃色我一年級的時候看過一本《可怕的科學(xué)街上流行機器人》，書里介紹了能做家務(wù)的機器人、能打仗的機器人、能滅火的能潛水的機器人等等。從此，我就非常喜歡機器人，后來媽媽給我報了機器人的輔導(dǎo)班，我還在一次比賽中獲得了金牌，《可怕的科學(xué)》讓我的得到金黃色的喜悅。

銀色有一天，媽媽的帶的銀手鐲發(fā)黑了，我正好在看《可怕的科學(xué)化學(xué)也瘋狂》，原來是因為鐲子和空氣發(fā)生氧化反應(yīng)，產(chǎn)生氧化物，所以變黑了。我按照書中的方法把幾杯熱水放進(jìn)一個鋁板里，加入鹽和小蘇打，把手鐲浸泡在液體里清洗。兩三個小時后，我發(fā)現(xiàn)手鐲確實很干凈。媽媽表揚了我，《可怕的科學(xué)》也給我?guī)砹算y色的快樂。

《可怕的科學(xué)》給我?guī)砹艘恍┞闊?，但同時也給我?guī)碇R和歡樂，讓我的生活五顏六色、生氣勃勃，我喜歡《可怕的科學(xué)》。

可怕的科學(xué)讀后感【篇6】

暑假，媽媽送給了我一份禮物，這份禮物就是我期待已久的—可怕的科學(xué)系列叢書。這本書是我假期最喜歡的一本書，因為它不僅有搞笑的引導(dǎo)和句子，更讓我們知道了科學(xué)的知識與道理，對我來說這本書是一本神奇的書，只要你看到它就會愛不釋手。

這是一個很小、很小、小到一千倍、一萬倍的那種細(xì)菌，我想，說到這大家就已經(jīng)知道了這本書就是可怕的科學(xué)之顯微怪物，這本書有許多神奇的事情，讓你探索大家看，微小的世界向我們揮手，你猜他會告訴你是什么原因讓你的牙刷布滿了細(xì)菌的人馬，了解一下顯微外科醫(yī)生需要什么條件，試著認(rèn)識一些可怕而猙獰的細(xì)菌。我認(rèn)為細(xì)菌都是可怕的壞家伙，但是我看到這本書讓我萬萬沒有想到的是有一些細(xì)菌對我們無害，而且有一些細(xì)菌還對我們有益，腸胃中的細(xì)菌能協(xié)助我們制造維生素K，這是一種幫助凝血的物質(zhì)，它能讓我們的身體更加健康有活力，

看了這本書讓我知道了細(xì)菌是無處不在的，但是并不可怕，讓我們通過科技的手段、技術(shù)把細(xì)菌變成人類的朋友。

可怕的科學(xué)讀后感【篇7】

《可怕的科學(xué)》叢書是我剛從圖書館借來的。這書里有搞笑圖畫、嚴(yán)肅的科學(xué)故事、驚人的實驗結(jié)果，還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。

這本書能把你帶入科學(xué)天地、幽默的語言講述能讓你一直笑到天明，當(dāng)你還沉寂在歡樂的海洋中時，又一下把你帶入充滿新奇的世界，然后又給你一個嚴(yán)肅的警告。

《可怕的科學(xué)》叢書每講一個實驗，后面都會有結(jié)果和解釋，有時還會帶上一些小知識。而且最后還有關(guān)于這個實驗的小連接，能了解更多的知識，在一個單元過去后，還有選擇題測試，更豐富了知識面。你還可以從書中認(rèn)識許多新朋友，被吸進(jìn)電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學(xué)課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等?！犊膳碌目茖W(xué)》給人一種強烈的感受：其實，科學(xué)從來都不枯燥，讀科學(xué)原來可以像讀驚險小說一樣讓人著迷！ 相信，看完這一系列的書，我們一定會愛上科學(xué)的，會對科學(xué)著迷的！

我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書，因為它會在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺得這本書真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡單實驗、容易學(xué)習(xí)，就是這本書給我的印象。

可怕的科學(xué)讀后感【篇8】

假期里，我讀了一本書，它是英國作家尼克阿諾德寫的，叫《可怕的科學(xué)之誰來拯救地球》。讀完它，它的圖文并茂，知識性和趣味性十足，讓我仿佛完成了一次穿越旅行。

我穿越到了未來，那時的人類越來越富有，房子越來越大，購買的電子設(shè)備越來越多。雖然生活很方便，可這會消耗更多的高碳燃料，排放出更多的二氧化碳，空氣受到污染。天空總是灰蒙蒙的，道路上都是擁堵的車輛，讓人苦不堪言。路邊的一家寵物店里有一個告示：小狗會產(chǎn)生甲烷，請謹(jǐn)慎購買飼養(yǎng)。這讓我大跌眼鏡，下面的一個等式，更讓我驚訝?！案咛脊芳Z+高碳的狗食盒+高碳肉+腐爛的狗屎=甲烷”，太不可思議了，我還是去古代看看。

古代人的生活方式與我們不同，他們在生活中幾乎不會產(chǎn)生溫室氣體，他們過著低碳的生活，窗戶是紙糊的，房子用的詩土坯磚頭，休閑時就玩棋類游戲，這不會傷害到眼睛。他們喜歡用竹制用品，房屋、家具和碗筷都是用竹子做的，真是物盡其用。他們沒有機器和化學(xué)肥料，所以收獲的很少，我每頓都吃不飽，還是回家吧。

眼前的地球，干旱、洪水、海平面上升，以及全球變暖。讓人感覺沒救的，怪不得書名叫做“誰來拯救地球”呢。我開始低碳生活，炎炎夏日盡量少開空調(diào)，多用電扇，多出出汗挺好的;家里的燈能不開就不開，少用電子產(chǎn)品，多看看書;少吃肉，減少豬牛等家禽的產(chǎn)出;出去多為步行，就算鍛煉身體……我還會提醒身邊的爸爸媽媽多點低碳生活，因為選擇低碳生活，我們的人類才有未來。

誰來拯救地球，只有我們?nèi)祟愖约?。我們一起努力從現(xiàn)在開始，從點滴小事做起，一起保護我們的地球，讓我們的未來越來越美麗動人。