高三觀后感。

當(dāng)一部?jī)?yōu)秀的電影讓我們產(chǎn)生共鳴時(shí)，我們?cè)谟^影后一定會(huì)有自己的心得體會(huì)。觀后感能夠展現(xiàn)作品在文學(xué)藝術(shù)上的貢獻(xiàn)和影響力，也能幫助我們整理和積累從影片中獲取到的知識(shí)。您是否正在思考如何寫(xiě)好一部電影的觀后感呢？本文經(jīng)過(guò)我們精心打造的“高三觀后感”一定能夠滿(mǎn)足您的需求。以下是我經(jīng)歷過(guò)同樣困境后得出的建議！

高三觀后感 篇1

然而，華羅庚并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。他堅(jiān)持自學(xué)，每天花10多個(gè)小時(shí)。他在高中和大學(xué)里花了五年時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。1928年，華羅庚不幸患風(fēng)寒病，左腿殘疾。然而，華羅庚仍然努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。20歲時(shí)，他因一篇文章在數(shù)學(xué)領(lǐng)域引起轟動(dòng)，被清華大學(xué)邀請(qǐng)去工作。讀到這里，我很慚愧，我有一半華羅庚的精神，我的數(shù)學(xué)也必須太好了！

在1992年,他在上海的雜志《科學(xué)》里發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》的**,并得到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系熊教授的重視,從1931年起,華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí),用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程,他自學(xué)了英、法、德文;1936年,華羅庚被保送到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修,兩年發(fā)表了十多篇**,1946年9月,華羅庚應(yīng)紐約普林斯大學(xué)邀請(qǐng)去美國(guó)講學(xué),1950年華羅庚毅然放棄了美國(guó)優(yōu)越的生活回到祖國(guó),任清華大學(xué)教授、國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)、學(xué)部副主任等職務(wù),他把自己畢生的精力都用在了數(shù)學(xué)研究事業(yè)之中。

讀完華羅庚的成長(zhǎng)故事,我了解了一位大數(shù)學(xué)家一生的不平凡經(jīng)歷,他能在堅(jiān)苦的條件下學(xué)習(xí),而且家里很窮,他不能上學(xué)而自學(xué),他學(xué)的知識(shí)比上學(xué)的人學(xué)的知識(shí)都多,他的數(shù)學(xué)才能都是靠著勤奮和刻苦,以至于后來(lái)還能到清華大學(xué)學(xué)***教授,他真了不起啊!我的學(xué)***這么好,我為什么不能好好學(xué)習(xí)呢!想到這里,我的臉?biāo)⒌募t了!

我想我現(xiàn)在要好好學(xué)***,不能老想著數(shù)學(xué)學(xué)不好,不下功夫,遇到攔路虎想逃脫,還有做數(shù)學(xué)作業(yè)還特馬虎,把會(huì)的也能做錯(cuò),題也抄錯(cuò),所以數(shù)學(xué)老考分少,現(xiàn)在我要記住,要拿出華羅庚的學(xué)***精神來(lái)要求自己,爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)和各科都學(xué)的棒棒的,我要加油!

高三觀后感 篇2

有的電影，是將童話(huà)般的美好展現(xiàn)給觀眾，也有的電影，是將殘酷暗黑的現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)出來(lái)，搬上銀幕。在華語(yǔ)電影圈，有一個(gè)人的電影便將這兩種氣質(zhì)交融到了一起，用小人物心比天高的內(nèi)心憧憬，與現(xiàn)實(shí)中命比紙薄的角色命運(yùn)形成鮮明對(duì)比，再加上無(wú)厘頭的喜劇方式，讓他的作品獨(dú)樹(shù)一幟，開(kāi)創(chuàng)了喜劇電影史上一個(gè)**時(shí)代，他就是:周星馳。

如今，已退居幕后的星爺攜新作《美人魚(yú)》將于大年初一與觀眾見(jiàn)面，3年前他的電影《西游降魔篇》曾在春節(jié)檔狂收12.45億票房，創(chuàng)作了票房奇跡，那是什么讓星爺甘愿放棄“西游”續(xù)集，而轉(zhuǎn)拍《美人魚(yú)》?或許我們可以在近日**的這款“魚(yú)水合歡”版預(yù)告片中找出端倪。

早在12月9日，《美人魚(yú)》便發(fā)布了首款“興風(fēng)作浪”版預(yù)告片。第一款預(yù)告片決定著整部影片的氣質(zhì)，片中以鄧超報(bào)案為主要情節(jié)，到最后讓人大跌眼鏡的“美人魚(yú)”露出，正式向觀眾傳遞出了這部影片的類(lèi)型:喜劇。

很重要的一點(diǎn)是要有這樣的基調(diào)，這會(huì)使影片直接避免因?yàn)轭?lèi)型不同而與經(jīng)典美人魚(yú)電影相比較。如果說(shuō)，首款預(yù)告片讓人看到了喜劇，那剛**的這款“魚(yú)水合歡”版預(yù)告片則傳遞出了一種美，再次展現(xiàn)了周星馳電影中特有的“童話(huà)情結(jié)”。

喜劇背景和故事結(jié)構(gòu)一直是周星馳電影中的重要象征。如果說(shuō)以夢(mèng)為馬是指用馬的穩(wěn)定和堅(jiān)定來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那這部影片就是周星馳以“魚(yú)”的童話(huà)來(lái)表達(dá)出自己內(nèi)心那顆純粹的內(nèi)心。從《長(zhǎng)江七號(hào)》中那句“這些看起來(lái)，不像是真的”，到《功夫》中關(guān)于棒棒糖、蝴蝶等童話(huà)元素，再到《西游降魔篇》中*降魔時(shí)用的“兒歌三百首”，莫不如此。

而《美人魚(yú)》原型同樣是童話(huà)故事，只是在這部電影中被用喜劇方式演繹了出來(lái)。在“水魚(yú)之歡”版預(yù)告片中，第一個(gè)鏡頭便是巨型美人魚(yú)尾，與首款預(yù)告片的片尾有了很好的前后響應(yīng)。這種童話(huà)色彩元素，再由林允飾演的美人魚(yú)在水下快速游動(dòng)，最后一幕荷花落水，畫(huà)面精致特效完美，處處流淌著童話(huà)氣質(zhì)的曼妙之美。

只是童話(huà)總會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，用童話(huà)的美對(duì)比現(xiàn)實(shí)的丑是周星馳電影的風(fēng)格，而這種丑又是通過(guò)無(wú)厘頭喜劇的方式被演繹出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了笑中帶淚的觀影感受。在短短1分零5秒的預(yù)告片中，當(dāng)一開(kāi)場(chǎng)“世界奇珍異獸博物館”館長(zhǎng)在講述美人魚(yú)的起源時(shí)，畫(huà)面一轉(zhuǎn)原來(lái)這條美人魚(yú)是“咸魚(yú)身+洋娃娃頭”，這表面看起來(lái)是次劇情的喜劇反轉(zhuǎn)，從另個(gè)角度看又何嘗不是童話(huà)與現(xiàn)實(shí)的鮮明對(duì)比呢?讓人想起了《少林足球》中那句經(jīng)典臺(tái)詞:

做人沒(méi)有理想，跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?

此外，預(yù)告片中最后一條重要信息是：章魚(yú)。雖然沒(méi)有露出正臉，但八只大爪還是非常具有視覺(jué)沖擊力，特效上延續(xù)了《西游降魔篇》的超高水準(zhǔn)，也很期待羅志祥對(duì)于八爪魚(yú)這個(gè)角色會(huì)有怎樣的精彩演繹。

從兩部預(yù)告片來(lái)看，這似乎又是一部充滿(mǎn)想象力和搞笑的電影，非常適合春節(jié)。屆時(shí)，將同天將有6部影片上映，看好《美人魚(yú)》力壓群雄。

高三觀后感 篇3

讀過(guò)畢淑敏的《造心》，心中感慨萬(wàn)分。

我感嘆她豐富的聯(lián)想和精準(zhǔn)的構(gòu)思，不同的人的心，不同的原材料，不同的成本和不同的質(zhì)感。的確，有的心外觀美麗，其實(shí)內(nèi)部早已腐爛生銹；有的心，雖然看似平凡，但是卻擁有天堂般的圣殿，那就是作家的心。

每個(gè)作家的心都是他們的精神之美。這個(gè)世界上任何人的心都會(huì)受傷，但永遠(yuǎn)傷害不到作家的心，因?yàn)樽骷业男氖羌?xì)膩的，細(xì)膩到讓人心碎的地步。

大多數(shù)作家之所以堅(jiān)強(qiáng)，不僅是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦暮軓?qiáng)，更是因?yàn)樗麄兎e極地追求生活中的真善美。同時(shí)，作家的心是世界上最柔軟的心。在這里，我強(qiáng)調(diào)一下，我說(shuō)的軟不是軟弱，而是心慈手軟，他們善于寫(xiě)作，卻不善于罵人，用嘴罵人。對(duì)于凡夫俗子的褒貶他們只能“無(wú)動(dòng)于衷”，從不和俗人亂噴唾沫，他們用比抒寫(xiě)出心中的錦繡天堂，這就是軟硬兼容的作家。

我崇拜每一位作家。他們很可愛(ài)。這種可愛(ài)不是基于年齡，而是基于精神。作家的心，庸俗的人走不進(jìn)去，也看不見(jiàn)那別有洞天的世外桃源，深有感觸的人，會(huì)在那里，聽(tīng)到“陽(yáng)光”的召喚，進(jìn)行一次無(wú)聲的“對(duì)白”。

真希望自己有一顆堅(jiān)如磐石的心，縱使紅塵滾滾，歲月蹉跎，它依舊纖塵不染、百毒不侵……可是，我沒(méi)有打造這顆心的材料，并非造價(jià)昂貴，只是如此質(zhì)地的實(shí)物，即使世界之大無(wú)奇不有，我仍不知它的所在。

每個(gè)作家都有一個(gè)信念，一個(gè)高尚的信念，他們從不傷害無(wú)辜者，誹謗他人。即使不能一直做好事，但至少不做壞事。信念，是生命的真諦。

作家的心是嬌嫩的柳絮，擋不住風(fēng)的侵襲；作家的心是柔弱的冰，擋不住身體的融化；作家的心是柔軟的棉花，擋不住五顏六色的謊言

很多人都不知道。

堅(jiān)硬的軀殼下，是他們?nèi)崛醯男摹?/p>

所以，請(qǐng)別再傷害作家的心了！

高三觀后感 篇4

讀了整篇文章，我的腦海里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，平靜、掙扎、死亡、淚水。而最讓人印象深刻的是那一句簡(jiǎn)單而普通的話(huà)——“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，精干內(nèi)行”。篇中情報(bào)工作者們不論面對(duì)多少悲劇，忍受多少誤解，承受多大壓力，應(yīng)對(duì)各種困難和危險(xiǎn)，支撐他們頑強(qiáng)戰(zhàn)斗在對(duì)敵斗爭(zhēng)的最前沿?zé)o私奉獻(xiàn)的信念只有一個(gè)，那就是這句簡(jiǎn)單而普通的話(huà)——“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，精干內(nèi)行！

”。是什么讓這句簡(jiǎn)單而普通的話(huà)如此有力？我想是無(wú)數(shù)烈士的英雄事跡讓這句簡(jiǎn)單的話(huà)不再簡(jiǎn)單。他更像是一個(gè)誓言，一種精神，或者一種信仰。

每一個(gè)加入團(tuán)隊(duì)的人都能深深地意識(shí)到，他們正在做一件高尚而有意義的事情，他們的個(gè)人利益甚至生命都不再重要。看書(shū)那段時(shí)間我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，為什么現(xiàn)代社會(huì)有的企業(yè)如一盤(pán)散沙，一旦公司面臨危機(jī)，大家便各懷鬼胎，落井下石，然而有一些卻能大家同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致？現(xiàn)在我似乎明白了，我們其實(shí)是在尋找一個(gè)屬于自己的家，一個(gè)值得我們自己生活的信念。

我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，有的飄渺遠(yuǎn)大，有的簡(jiǎn)單平淡，但是有一點(diǎn)是一樣的，每個(gè)人都希望自己的夢(mèng)能得到大家的尊重和認(rèn)可，能感受到自己是不可或缺的，獨(dú)一無(wú)二的，所以經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單致意讓人開(kāi)心一整天，因?yàn)橐痪涞瓎?wèn)候讓人倍感溫暖。要是一家公司里的每個(gè)員工都感受到了自己所從事的工作已不是簡(jiǎn)單的為了生活，更重要的是在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的信仰，那么這樣的企業(yè)將是不能摧毀的。

高三觀后感 篇5

人世間的愛(ài)分很多種，有十指連心的母愛(ài)，有“天涯若比鄰”的友情，有羞澀青純的初戀，也有大義凜然的大愛(ài)天下，在各種各樣的愛(ài)中，我隨著11歲的哈利，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一點(diǎn)點(diǎn)成功。

在一個(gè)平凡夜晚，午夜時(shí)分，微風(fēng)拂動(dòng)著女貞路兩旁整潔的樹(shù)籬，街道在漆黑的天空下寂靜無(wú)聲，一塵不染，關(guān)于哈利·波特的不平凡的生命之旅將要從這里起航。

10年了，哈利長(zhǎng)大了，他竟在那個(gè)樓梯口的又小又暗的碗櫥里度過(guò)了他本應(yīng)該快樂(lè)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光！初讀《哈利波特與魔法石》的時(shí)候，我才六年級(jí)，還不太明白什么叫“苦難造就人的一生”，什么叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”，什么叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”：

只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天生我材必有用。千金散盡還復(fù)來(lái)”，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”……那時(shí)的我，深深地為哈利感到命運(yùn)的不公，似乎命運(yùn)總是在和他開(kāi)玩笑，讓他失去了一家人的其樂(lè)融融，離開(kāi)了母親溫柔的微笑，父親略帶嚴(yán)厲的眼神，奶奶瑣碎的嘮叨，爺爺慈愛(ài)的臉龐。后來(lái)，我明白了，沒(méi)有他十年的深苦，他將來(lái)怎么能長(zhǎng)大。

“命運(yùn)為你關(guān)上一道門(mén)，就必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?！辈痪?，在他11歲生日的那天，一個(gè)體型碩大的人闖進(jìn)了他平靜而單調(diào)的生活——海格。那個(gè)陌生人告訴哈利他是個(gè)受人尊敬的魔術(shù)師。

從那時(shí)起，他的生命就被改變，他注定踏上征程，背上行囊，履行他的使命，肩負(fù)起魔法界明天的希望，他來(lái)到了一個(gè)改變他一生一世的地方——霍格沃茲魔法學(xué)院。

在這里，他遇見(jiàn)了很多人，有肝膽相照的摯友——羅恩、赫敏，有總是用憎恨的眼神看他的斯內(nèi)普教授，有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他心靈和成長(zhǎng)的校長(zhǎng)——鄧布利多教授，有視他為眼中釘肉中刺的對(duì)手——德拉克·馬爾福，當(dāng)然，還有那個(gè)人人提到畏懼三分，喪心病狂的“神秘人”伏地魔。是這些人，這些有血有肉、形形色色的人用他們的一言一行，影響著哈利，激勵(lì)著哈利去不斷變強(qiáng)，最終成為強(qiáng)者，成為人們口中的“救世主”、“大難不死的男孩”，成為真正戰(zhàn)勝伏地魔的強(qiáng)者。是什么支撐著他做下去？

是愛(ài)，是那不竭的愛(ài)的源泉。

在這本書(shū)中，我最為感動(dòng)的是哈利的母親莉莉·埃文斯為哈利所做的一切。當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí)，當(dāng)她看到丈夫在她面前摔倒時(shí)，她沒(méi)有退縮。她選擇保護(hù)自己的孩子，盡管她知道只要她逃跑，她就可以活下去。因?yàn)樗粌H是一個(gè)魔術(shù)師，更是一個(gè)母親，一個(gè)平凡而高貴的母親。

世上沒(méi)有不愛(ài)孩子的母親，也沒(méi)有在危難中舍棄孩子獨(dú)自生存的母親，因?yàn)槊總€(gè)母親都深深地愛(ài)著自己的孩子，這讓我想起了我的母親。母親是9月6號(hào)撞傷的，那時(shí)正好是我在學(xué)校上課的時(shí)候，母親一直沒(méi)有告訴我。其間，母親也一直沒(méi)來(lái)看我，起初，我以為母親工作太忙沒(méi)時(shí)間，也就沒(méi)在意。

可后來(lái)的我打**回家，聽(tīng)到的總是很累的聲音，我問(wèn)母親是不是不舒服，母親嗔怪著說(shuō)：“哪有，就是有點(diǎn)小感冒。”我隨口一說(shuō)：

“要小心，記得吃藥，工作別太累?！彼箴堉f(shuō)：“知道知道，小管家婆。

”后來(lái)我也就沒(méi)去太注意。

可當(dāng)我昨天放假第一眼看到母親的時(shí)候，我驚呆了：她的右臉頰和嘴唇上方分別有一塊青斑，口中的門(mén)牙已經(jīng)掉了幾顆，卻還依然忙碌地在工廠里走來(lái)走去。鼻子突然很酸，有種想哭的沖動(dòng)。

母親一遍又一遍地為我擦干眼淚，但眼淚就像決堤的洪流，止不住。母親一邊擦一邊安慰我：“傻孩子，媽早就不疼，媽不告訴你，還不是怕你在學(xué)校擔(dān)心嗎？

，你看，如果你告訴我我感冒了，你會(huì)打**給我的。你怎么敢告訴我我受傷了？”突然間，覺(jué)得很對(duì)不起爸媽?zhuān)瑢?duì)不起他們的理解，對(duì)不起他們的體貼，對(duì)不起他們的無(wú)微不至，真的很想講那句從未說(shuō)出口的話(huà)講給母親聽(tīng)：“媽?zhuān)覑?ài)你！

”《哈利波特》很多人都看過(guò)，卻少有人將它7部全看完的，而我就是那少有中的一個(gè)。感謝《哈利·波特》，感謝它與我一同成長(zhǎng)，教會(huì)我如何去愛(ài)與被愛(ài)，感謝j.k.

羅琳女士，感謝我的父母創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡。他們給了我無(wú)盡的愛(ài)

高三觀后感 篇6

本文**了高中生閱讀后情感的傳承與感知。歡迎閱讀。

——讀《復(fù)興中華，從我做起》有感

“我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師?！睈?ài)因斯坦說(shuō)得對(duì)，興趣就是最好的老師。第八課，劉路大哥因?yàn)榕d趣，解決了困擾數(shù)學(xué)界20多年的數(shù)學(xué)難題；丁肇中大叔因?yàn)榕d趣，選擇了自己的專(zhuān)業(yè)，我從中體會(huì)到：

興趣不僅能幫助我們獲得真理，而且成為我們生命中寶貴的財(cái)富。我認(rèn)識(shí)書(shū)法也算是因緣巧合吧，那是四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我準(zhǔn)備參加學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮，讓爸爸教我書(shū)法，于是，就一發(fā)不可收了。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我一點(diǎn)耐心也沒(méi)有，都是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，老爸總笑說(shuō)我是在“畫(huà)字”，幾個(gè)星期來(lái)也沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。

后來(lái)，我父親告訴我書(shū)法不是這樣學(xué)的。只有有耐心和毅力，我們才能取得進(jìn)步。要臨摹，還要有吃苦耐勞的毅力，最后是心情，一篇作品不僅寫(xiě)的好就行了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我有所感悟，時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。

并且利用晚上及放假時(shí)間，一筆一劃一絲不茍地練習(xí)。功夫不比有心的人差。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我逐漸掌握了書(shū)法的基本要領(lǐng)。爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。

書(shū)法需要每天練習(xí)。雖然我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)，但我從不放棄。我只是擠出時(shí)間練習(xí)。有時(shí)候，看到樓下有別的孩子在玩，我就覺(jué)得有點(diǎn)委屈，想出去玩。有時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，淚珠大顆大顆的落了下來(lái)。

可當(dāng)我想起爸爸說(shuō)過(guò)的那番話(huà)，我又咬牙忍住了。從此，我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然最后在競(jìng)選中沒(méi)有當(dāng)選，但我的書(shū)法卻受到了學(xué)校老師和同學(xué)們的贊賞，成了學(xué)校的小名人，無(wú)論是學(xué)校要組織同學(xué)參加比賽還是有人到學(xué)校參觀要送禮物，都有我的份；也贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，也從此多了一項(xiàng)本領(lǐng)。

幸運(yùn)的是，我的興趣得到了越來(lái)越多的關(guān)注。在科技時(shí)代，人們開(kāi)始反思傳統(tǒng)文化的重要性。如今，書(shū)法越來(lái)越受到重視。許多中小學(xué)也開(kāi)設(shè)書(shū)法課程。為什么？因?yàn)榘?，現(xiàn)在的人們已經(jīng)意識(shí)到傳統(tǒng)的文化已經(jīng)逐漸地模糊了，時(shí)代的進(jìn)度已經(jīng)帶不上它了，就連現(xiàn)在的“80后”、“90后”……對(duì)傳統(tǒng)的意識(shí)也來(lái)越暗淡，而且隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力也在退化。

根據(jù)對(duì)首都部分大學(xué)生漢語(yǔ)應(yīng)用能力的測(cè)試，30%的學(xué)生不及格，68%的學(xué)生成績(jī)?cè)?0分以下。這是多么可怕的一件事??！同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到書(shū)法的魅力，并越來(lái)越重視它。

由于電腦、手機(jī)的廣泛使用，中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力越來(lái)越差，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到書(shū)法的魅力，并越來(lái)越重視它。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異。在解放生產(chǎn)力的同時(shí)，也給傳統(tǒng)文化帶來(lái)沖擊。在這種與傳統(tǒng)的現(xiàn)代對(duì)抗中，傳統(tǒng)文化無(wú)疑處于下風(fēng)。尤其是在文字處理方面，傳統(tǒng)書(shū)法已被鍵盤(pán)所取代。在當(dāng)今社會(huì)，能寫(xiě)書(shū)法的人寥寥無(wú)幾，許多鍵盤(pán)族、手指族、弓頭族應(yīng)運(yùn)而生。是時(shí)候拯救傳統(tǒng)文化了。

興趣，不僅可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)，而且可以為中國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。因此，這種對(duì)書(shū)法的興趣是可以繼承的。雖然我的寫(xiě)作并不出色，但我從中吸取了中華民族的傳統(tǒng)文化。振興中國(guó)是我們的使命和責(zé)任。振興中國(guó)，從我做起！

高三觀后感 篇7

最近，我看到媽媽在看《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》，我覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該很好看，便找媽媽借來(lái)《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》看了。

貝絲是個(gè)嬰兒的時(shí)候，父母就已雙亡，她的姑婆和姑媽將她領(lǐng)回家。哈里特阿姨和弗蘭西斯阿姨非常愛(ài)貝絲，甚至放棄了原來(lái)的生活。特別是弗朗西斯姑媽由于自己的媽媽的沒(méi)有真正了解過(guò)自己所以希望對(duì)貝絲能夠做的更好，她對(duì)這個(gè)貝絲的疼愛(ài)超過(guò)了任何人，比如散步姑媽會(huì)讓貝絲緊緊靠著她生怕有什么東西嚇著貝絲;比如閃電打雷弗朗西斯姑媽一定會(huì)丟下手中的活緊緊地?fù)е惤z直到雨過(guò)天睛;比如上學(xué)弗朗西斯姑媽總是拉著貝絲的手一直把她送到教室;再比如弗朗西斯姑媽因?yàn)樨惤z長(zhǎng)得弱小而叫醫(yī)生來(lái)給她看病......

所以，正是在阿姨無(wú)微不至的呵護(hù)下，9歲的貝絲變成了一個(gè)脆弱、敏感、沒(méi)有個(gè)性的女孩，所以她失去了自我。

在一次事故中，我阿姨再也不能照顧貝絲了。她必須被送到我姑媽在鄉(xiāng)下的家。當(dāng)貝絲坐火車(chē)去帕特尼姨媽的農(nóng)場(chǎng)時(shí)，她以為會(huì)有溫暖的擁抱和親吻來(lái)安慰她，但沒(méi)有人問(wèn)她過(guò)得怎么樣。--這是在農(nóng)場(chǎng)生活的開(kāi)始，貝絲結(jié)束了她衣食無(wú)憂(yōu)的日子。

貝絲到后，阿比蓋爾姨婆和安妮阿姨還有亨利姨爹依然各忙各的事情，貝絲孤助無(wú)緣地坐在火爐旁。過(guò)了好一會(huì)姨婆說(shuō)話(huà)了：“把你的外套和披風(fēng)脫掉，掛在門(mén)后最下面的鉤子上，那個(gè)就是你掛衣服用的鉤子。

”貝絲驚奇地看了一眼姨婆，然后笨手笨腳地解開(kāi)披風(fēng)和外套的扣子，自己掛好——以前這并不需要自己來(lái)做這些，貝絲覺(jué)得很委屈，可是沒(méi)人來(lái)幫她。

第二天吃過(guò)早飯，安妮阿姨以她不帶任何感**彩地語(yǔ)氣提出了三個(gè)建議：“你是不是最好在碗還沒(méi)干掉之前，去把碗洗一洗?如果想吃紅蘋(píng)果，就從桌上的盤(pán)子里拿。

你可能想看看這個(gè)房間以便知道你在里面?！必惤z只有一個(gè)選擇，那就是一一照辦。

第三天吃過(guò)早飯，安妮阿姨遞給貝絲一副手套及餅干：“你沿著這條路一直向前走，第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)，就可以看到學(xué)校了?！弊约喝ド蠈W(xué)?

這怎么可以?可是門(mén)，在她身后關(guān)上了，去往學(xué)校的路在她面前展開(kāi)。盡管貝絲心里喊著：

我不能！我不想！但她只能一路下山。

如果在姑婆家，她一定會(huì)掉頭回屋里去，可以在這兒她做不到，她也不敢。貝絲意識(shí)到，在阿比蓋爾阿姨身上，你不僅要照顧好自己，還要做家務(wù)。沒(méi)有人把你當(dāng)小孩看待。

——正是姨婆家這種讓孩子自己做事的方式，貝絲開(kāi)始了轉(zhuǎn)變。

兒童教育家蒙特梭利有一個(gè)觀點(diǎn)：“**應(yīng)該是一個(gè)觀察者，一個(gè)欣賞者，不再是孩子的教導(dǎo)者，從一個(gè)教導(dǎo)者變成一個(gè)孩子的協(xié)助者。**它可以給兒童提供指導(dǎo)、幫助和建議，這些幫助是在兒童需要時(shí)，*通過(guò)觀察兒童，了解他們的發(fā)展、進(jìn)步和遇到的問(wèn)題。

然后決定提供給孩子協(xié)助的時(shí)間及時(shí)機(jī)。避免無(wú)端的干擾孩子?！睆陌材莅⒁虒?duì)待貝絲的態(tài)度及方式，我們可以斷定：

作者桃樂(lè)茜.費(fèi)希爾一定不只是一個(gè)文學(xué)家，她是懂兒童心理懂教育的。

貝絲在學(xué)校遇到了5歲的莫利，她是她的閱讀老師。兩個(gè)人感情很好。所以當(dāng)她父母生病，莫利要被送到別人家寄養(yǎng)時(shí)，她偷偷跑到農(nóng)場(chǎng)向貝絲求助。

晚上安妮阿姨回來(lái)時(shí)，她告訴貝絲，如果小莫利的父母不知道，她就不能在農(nóng)場(chǎng)過(guò)夜。

夜幕降臨，四周一片漆黑。貝絲不得不穿過(guò)森林送小莫利回家。但就在她們談?wù)摾强拥臅r(shí)候，兩個(gè)孩子迷路了。貝絲太緊張了，小莫利站在那兒等她，繼續(xù)探索路。

可等她回來(lái)時(shí)，小莫利卻掉進(jìn)了狼坑里。貝絲嚇呆了，每個(gè)汗毛都豎了起來(lái)。當(dāng)她決定回家找亨利阿姨幫忙時(shí)，小莫利的哭聲從坑底傳來(lái)：

“貝絲，別離開(kāi)我，野狼會(huì)把我吃掉的，求你了，不要走。”“可是我一個(gè)人沒(méi)辦法把你弄上來(lái)”貝絲也哭了，牙齒開(kāi)始打戰(zhàn)。在黑洞里不時(shí)傳來(lái)小莫利的叫聲。貝絲不哭了，坐在石頭上想：

如果安妮阿姨在這兒，她會(huì)怎么做？在貝絲看來(lái)，安妮阿姨總會(huì)有辦法解決這個(gè)問(wèn)題的。想到這里貝絲開(kāi)始觀察四周，終于她看到了一個(gè)干枯的松樹(shù)枝，對(duì)，一個(gè)像梯子一樣的樹(shù)枝，這就是安妮阿姨要做的。

看到這里我們會(huì)跟貝絲一樣興奮、激動(dòng)并充滿(mǎn)了力量。

以前那個(gè)怯懦、膽小的貝絲不見(jiàn)了，在姨婆家日積月累獨(dú)立的生活方式，自己想辦法解決問(wèn)題經(jīng)歷讓貝絲發(fā)生了改變，她不再是過(guò)去的那個(gè)貝絲了，不得不說(shuō)這本書(shū)通過(guò)貝絲的成長(zhǎng)故事生動(dòng)地再現(xiàn)了蒙臺(tái)梭利教育思想的精髓。當(dāng)這個(gè)故事在這里講的時(shí)候，任何人都會(huì)相信貝絲會(huì)有足夠的信心和勇氣去面對(duì)未來(lái)遇到的一切。所以在故事的后半部分，當(dāng)貝絲帶著小莫利去另一個(gè)小鎮(zhèn)參加世博會(huì)而不能回家時(shí)，我們堅(jiān)信貝絲會(huì)有辦法掙錢(qián)帶小莫利回家。

看完《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》后，我有了太多的感悟了，希望每一個(gè)人都能去看一看，不管大人和小孩，都應(yīng)該要看。

高三觀后感 篇8

我們高中作文為大家整理的高三讀后感：讀《牛仔褲的夏天》有感 ，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站 高中。

很多人說(shuō)女孩之間的友誼是脆弱的，是虛假的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)女孩能容忍朋友的錯(cuò)誤，欣賞他們的才能。

而《牛仔褲的夏天》剛好有力地將這句謠言給反駁了。女孩的友誼是永恒的。沒(méi)有人能理解女孩和女孩之間莫名其妙的依賴(lài)感和幸福感。有時(shí)候，朋友能給你的就是再多的錢(qián)也賣(mài)不出去。

《牛仔褲的夏天》主要講的是：四個(gè)女孩同樣的年紀(jì)，擁有著不同樣的理想。她們很要好，從未因?yàn)橐恍╇u皮蒜苗之事而吵架。

有一天，女孩們?cè)谝患曳b店找到了一條神奇的牛仔褲，這條牛仔褲很適合這四個(gè)差異很大的姐妹。女孩們認(rèn)為牛仔褲很神奇，于是寫(xiě)了一份協(xié)議。很快，暑假來(lái)了，姑娘們?nèi)σ愿皩?shí)現(xiàn)她們的夢(mèng)想。同樣在這個(gè)暑假，牛仔褲完成了她們的使命，讓四個(gè)女孩了解了友誼和幸福的成長(zhǎng)。

看完這本書(shū)后，我思潮起伏：友誼很奇怪，很美好，正如書(shū)中所說(shuō)的“友誼就在你身邊，你感受不到它，卻深深地為它而震撼”

。四個(gè)女孩有不同的夢(mèng)想，不同的家庭背景，不同的性格和喜好：布麗奇特喜歡運(yùn)動(dòng)，外向的陽(yáng)光；卡門(mén)喜歡文學(xué)，誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)實(shí)；

莉娜喜愛(ài)美術(shù)，靦腆美麗；蒂比喜愛(ài)拍電影，叛逆倔強(qiáng)。就算她們?nèi)绱说夭幌嗤?，但是四姐妹的感情卻很好，因?yàn)樗齻兌加幸粋€(gè)大度的胸懷。

女孩子難免不會(huì)有嫉妒、小心眼的心態(tài)，這絕對(duì)會(huì)葬送她們的友誼與快樂(lè)，所以做人，一定要擁有開(kāi)闊的胸懷，就如那四姐妹一樣，友誼可以天長(zhǎng)地久。說(shuō)實(shí)話(huà)，我曾經(jīng)也是一個(gè)自私、驕傲的“尖子生”。我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而自滿(mǎn)，從不看別人。

很快，班上所有的學(xué)生都離我很遠(yuǎn)，我開(kāi)始獨(dú)自工作。

終于有一天，我開(kāi)始明白我的做法是多么荒謬！因此，我決心全面改變自己，用一顆寬厚的心去溫暖和感染別人。很快，我便重新?lián)碛辛撕芏嗪门笥选?/p>

因?yàn)榻?jīng)歷了上次的教訓(xùn)，我就每天悉心經(jīng)營(yíng)我的友誼，直到班上的同學(xué)都開(kāi)始重新接受我。

《牛仔褲的夏天》，美好友誼的開(kāi)始！友誼，永不結(jié)束！

高三觀后感 篇9

我看過(guò)一篇*，題目是《富翁》。一看到這個(gè)題目，你也許會(huì)聯(lián)想到一位而立有余的中年男子，他大腹便便，渾身充滿(mǎn)金錢(qián)的銅臭味，腦子里盡想著如何取得更高的利潤(rùn)，而這位富翁卻截然不同，令人刮目相看，個(gè)中原因，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)：*講了一群乞兒在一位大富翁的別墅前行乞，富翁則神色冷漠，目不斜視地徑直從乞兒身邊走過(guò)。

在這里，如果你認(rèn)為富人是一個(gè)鐵石心腸，沒(méi)有同情心的人，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有一個(gè)獨(dú)腿乞兒并不甘心，苦苦哀求著，富翁無(wú)奈之下請(qǐng)他唱了一首歌，然后給了他一些錢(qián)，但是富翁卻說(shuō)了這樣一句別有深意的話(huà)：“不必言謝，這是你唱歌的報(bào)酬，并非我的施舍，記住，我從來(lái)不會(huì)把錢(qián)捐給一個(gè)不勞而獲的人，哪怕他確實(shí)不能自理。

”真是一言驚醒夢(mèng)中人啊，若干年后，獨(dú)腿乞兒也成為一位富翁，有一次，他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那位曾給予自己幫助的富翁，竟是一位裝有兩個(gè)假肢的人······“我從來(lái)不會(huì)把前捐獻(xiàn)給不勞而獲的人，哪怕他確實(shí)不能自理?！笔前?，富翁說(shuō)得對(duì)，一個(gè)人如果不自己勞動(dòng)，而是直接向別人索取，你雖然得到了自己需要的，但你失去的呢，恰恰是自己高貴的尊嚴(yán)，中有“不為五斗米折腰“的朱自清，不受嗟來(lái)之食；外有石油大王哈默，寧可忍饑挨餓也不愿白白接受別人的饋贈(zèng)，真是頂天立地的男子漢。然而，現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的人。

有的人既不殘，更非弱者，但整天在車(chē)站、商場(chǎng)門(mén)口跪地乞討，他們吃不得苦，卻忍受得了眾人鄙夷的目光，只為輕松得到生活的施舍，更有甚者，把拐騙來(lái)的兒童毆打致殘，濫用人們的同情心，不勞而獲，坐享其成。使得原來(lái)純潔的愛(ài)心蒙上了陰影。那些游手好閑的人，難道你心里沒(méi)有一絲愧疚和不安嗎？

難道你們從未為自己的所作所為感到恥辱？

如果是這樣的話(huà)，我不僅看到了他們可恥的人格，也看到了我們國(guó)家的危機(jī)！一個(gè)妄想不勞而獲的民族最終必定走向滅亡。我真的希望全社會(huì)都來(lái)讀這本書(shū)，尤其是那些人！

富人是可敬的，他拯救了一個(gè)靈魂；獨(dú)腿乞丐是可敬的，他發(fā)現(xiàn)了自己。我覺(jué)得只有贏了才能成功。只有付出努力，我才能成功！過(guò)度依賴(lài)他人，久而久之，會(huì)養(yǎng)成對(duì)他人的依賴(lài)感，而不是對(duì)自己的獨(dú)立性，吝嗇到那些想白手起家的人。

只有對(duì)那些靠自己努力生活的人慷慨解囊，我們的社會(huì)才能不斷進(jìn)步！這就是《富翁》給我的啟示。