勵(lì)志名言句子。

激勵(lì)人心的言辭能夠讓人們內(nèi)心更加豐盈，當(dāng)我們跌倒后，為了激勵(lì)他人邁出第一步，我們可以不時(shí)地寫(xiě)一些鼓勵(lì)人心的語(yǔ)句。你喜歡哪一句激勵(lì)人心的句子呢？如果你想詳細(xì)了解“勵(lì)志名言句子”，以下提供了絕佳的起點(diǎn)。如果你認(rèn)為這對(duì)你有幫助，請(qǐng)將其保存下來(lái)以備日后參考！

勵(lì)志名言句子(1--20條)

1、一群旅鼠，一旦分裂，與華爾街自私自利的個(gè)人主義者無(wú)異。

2、⊙多疑之人，不可與共事；僥幸之人，不可與定國(guó)。釋義：喜歡懷疑的人，不可以與他共同做事；抱著僥幸心理辦事的人，不可以和他一起處理國(guó)家大事。一（明）劉基《郁離子虞孚》

3、每周一升國(guó)旗儀式，統(tǒng)一著裝，準(zhǔn)時(shí)參加，列隊(duì)整齊，面向國(guó)旗，肅立致敬。升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。認(rèn)真聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，不得說(shuō)話、搞笑。升降國(guó)旗時(shí)，凡經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺(jué)肅立，待國(guó)旗升降完畢，方可自由活動(dòng)。

4、成功的同時(shí)，不要忘記幫助他人也實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

5、知識(shí)可以影響一個(gè)人的一生，努力可以使你富有，驕傲可以使你一無(wú)所有。

6、每一次失敗都是邁向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

7、⊙季文子三思而后行。子聞之日：再，斯可矣?！艨鬃樱骸墩撜Z(yǔ)公冶長(zhǎng)第五》

8、勤思考，多提問(wèn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力、團(tuán)結(jié)合作能力。

9、我把我的一生獻(xiàn)給了非洲人民的斗爭(zhēng)。我曾與白人種族統(tǒng)治作斗爭(zhēng)。我曾與黑人暴政作斗爭(zhēng)。我珍視民主和自由社會(huì)的理想，在這個(gè)社會(huì)中，所有人都和睦相處，機(jī)會(huì)平等。我希望為這個(gè)理想而活，并實(shí)現(xiàn)它。但如果需要的話，我愿意為此而死。

10、人生是一場(chǎng)回不去的旅行。記?。好鎸?duì)，不一定最難過(guò)；孤獨(dú)，不一定不快樂(lè)；得到，不一定能長(zhǎng)久。珍惜自己所擁有的，用心生活，不思悔改，超越自己，與生命一起精彩！

11、即使再無(wú)知再無(wú)法理解，人還是會(huì)有一些無(wú)法割舍的情感，即使不能原諒自己，想讓心停止跳動(dòng)，還是會(huì)讓繼續(xù)跳動(dòng)的心，感到絕望。早上公主。

12、別小看任何人，越不起眼的人，往往能做出你意想不到的事情。

13、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最后的成功。重要的是你對(duì)問(wèn)題的看法。

14、人生難得是歡欣，只因生在人世間。

15、困難是成長(zhǎng)的基石，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。

16、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。新課標(biāo)的指導(dǎo)下，教什么、教多少、如何教等問(wèn)題得到了進(jìn)一步明確。教學(xué)的宗旨是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

17、⊙昔者瓠巴鼓瑟而流魚(yú)出聽(tīng)，伯牙鼓琴而六馬仰秣。故聲無(wú)小而不聞，行無(wú)隱而不形。玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯。為善不積邪，安有不聞?wù)吆?？◆荀況：《荀子勸學(xué)》

18、不要追求終點(diǎn)，每個(gè)人都一樣，那就是死亡。

19、如果你不受苦，你就永遠(yuǎn)不會(huì)比別人優(yōu)越。吳程”在。

20、被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱(chēng)作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

勵(lì)志名言句子(21--40條)

21、“掉光的頭發(fā)可以長(zhǎng)回來(lái)，那么如果一個(gè)人心死呢，心可以再出一顆嗎？”我忽然問(wèn)。孟斯齊嘆口氣，他說(shuō)，“心不會(huì)再長(zhǎng)出一顆，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)的心會(huì)死。只要你仍活在這世上一刻，心就不會(huì)死?！彼高^(guò)鏡片靜靜看我，“有時(shí)候你以為心已成灰，但它只是受傷，而時(shí)間會(huì)讓傷口痊愈。你的心沒(méi)有死，它仍在你胸口鮮活跳動(dòng)，強(qiáng)健而有力?！?----《人人都愛(ài)裴即玉》

22、處處留心皆學(xué)問(wèn)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)。精神到處文章老，學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平。

23、⊙先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊日：黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。味其言，茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其老。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？◆陶淵明：《五柳先生傳》

24、我們不能選擇生活，但我們可以決定怎樣過(guò)生活。

25、⊙夫和平之音淡薄，而愁思之聲要妙；歡愉之辭難工，而窮苦之言易好也。是故文章之作，恒發(fā)于羈旅草野；至若王公貴人氣滿(mǎn)志得，非性能而好之，則不暇以為?！繇n愈：《韓昌黎文集荊潭唱和詩(shī)序》

26、你錯(cuò)了。他沒(méi)有救我。他救了你。伯爵和妖精。

27、⊙人生于財(cái)，死于財(cái)，榮辱于財(cái)。無(wú)錢(qián)對(duì)菊，彭澤令亦當(dāng)敗興；倘孔氏絕糧而死，還稱(chēng)大圣人否？無(wú)怪乎世俗之營(yíng)營(yíng)之矣?！艟烤谷藟蹘缀危簧灾?，亦自有限；到散場(chǎng)時(shí)，毫厘將不去，只落得子孫爭(zhēng)嚷多，眼淚少。死而無(wú)知，真是枉卻；如其有知，懊悔又不知如何也？◆馮夢(mèng)龍：《馮夢(mèng)龍?jiān)娢男蜇澐x部》

28、⊙人皆寐，則盲者不知，皆默，則喑者不知。覺(jué)而使之視，問(wèn)而使之對(duì)，則喑盲者窮矣。不聽(tīng)其言也，則無(wú)術(shù)者不知；不任其身也，則不肖者不知；聽(tīng)其言而求其當(dāng)，任其身而責(zé)其功，則無(wú)術(shù)不肖者窮矣?！繇n非：《韓非子六反》

29、苦心人天不負(fù)，人生如戲全靠演技。

30、這種做法只有日本存在，在別的國(guó)家是沒(méi)有的?？梢?jiàn)日本人把他國(guó)文化不是照搬而是按照自己民族的習(xí)俗去吸收，并且將他國(guó)的文化融入自己民族生活之中。

31、只有吃苦的感覺(jué)才能永遠(yuǎn)忍受下去。只有偏執(zhí)狂才能生存，或者只有偏執(zhí)狂才能生存。-英特爾公司董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官格羅夫。

32、聽(tīng)得猿聲悲，秋風(fēng)又傳棄兒啼。哪個(gè)最凄慘？——松尾芭蕉《秋風(fēng)》

33、⊙蹶足之馬，尚想造途；失晨之雞，猶思改旦。釋義：跌了腳的馬，還想踏上征途；清晨不能嗚叫的雞，還想換個(gè)時(shí)間再叫。一（唐）張鶩《還本邑以激勵(lì)庶望生徒進(jìn)益》

34、當(dāng)我們迎來(lái)成長(zhǎng)中的困境的時(shí)候，請(qǐng)不要抱怨，也請(qǐng)不要退縮。我們要相信，我們每跨過(guò)一次逆境，那么這也就意味著我們得到了一次成長(zhǎng)。在逆境中成長(zhǎng)，這更能鍛煉我們的勇氣，而當(dāng)我們夸過(guò)了之后，我們更能收獲到一份自信。

35、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。

36、決心可以抵達(dá)遠(yuǎn)方，毅力可以戰(zhàn)勝困難。

37、⊙其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松，仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之，皎若太陽(yáng)升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出綠波。秾纖得衷，修短合度。肩若削成，腰如束素。延頸秀項(xiàng)，皓質(zhì)呈露。芳澤無(wú)加，鉛華弗御。◆云髻峨峨，修眉聯(lián)娟。丹唇外朗，皓齒內(nèi)鮮。明眸善睞，靨輔承權(quán)，瑰姿艷逸，儀靜體閑。柔情綽態(tài)，媚于語(yǔ)言。奇服曠世，骨像應(yīng)圖。披羅衣之璀璨兮，珥瑤碧之華裾。戴金翠之首飾，綴明珠以耀軀。戰(zhàn)遠(yuǎn)游之文履，曳霧綃之輕裾。微幽蘭之芳藹兮，步踟躕于山隅。◆曹植：《洛神賦》

38、如今天下亂紛紛，國(guó)政混亂不堪論。你的德行已敗壞，沉湎酒色醉醺醺。只知吃喝和玩樂(lè)，繼承帝業(yè)不關(guān)心。先王治道不廣求，怎能明法利眾民。

39、⊙志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)。釋義：有志之士珍惜日子，總覺(jué)得日子短，愁腸滿(mǎn)肚的人覺(jué)得夜晚很長(zhǎng)很難熬。（晉）傅玄《雜詩(shī)》

40、在你渴望的東西前面埋伏著你不愿意付出的代價(jià)，這就是生活。

勵(lì)志名言句子(41--60條)

41、⊙仁者愛(ài)人，念于何起！順事恕施，自勝以理。意氣自任，爭(zhēng)競(jìng)乃生；日用飲食，訟象或成。木火然物，木先自燼；憤加于人，實(shí)惟身災(zāi)。轉(zhuǎn)憤為懲，因病得方；辨惑思難，德義日強(qiáng)?！魟⑽踺d：《劉熙載論藝六種懲憤》

42、堅(jiān)持不懈的努力，會(huì)讓你成為命運(yùn)的創(chuàng)造者。

43、殺死虛偽的心，那才是真。香港生產(chǎn)的。

44、上了臺(tái)階，充滿(mǎn)詩(shī)書(shū)；一個(gè)人有足夠的食物，但沒(méi)有足夠的閱讀。

45、相信自己，你就已經(jīng)成功了一半。

46、抑抑威儀，維德之隅。人亦有言：靡哲不愚，庶人之愚，亦職維疾。哲人之愚，亦維斯戾。

47、神也好，佛也好，神怪也好，都不能相遇，不能看見(jiàn)，只要它靜靜地等待著過(guò)去。狡猾的兒子。

48、⊙圣人生稟正命，動(dòng)由至誠(chéng)，發(fā)圣德而非習(xí)，本天性而惟明。◆生而神靈，實(shí)降五行誘；發(fā)於事業(yè)，克宣三代之英?；杏怪性疲錾鲜ブ?，性以誠(chéng)著，德由明發(fā)，其誠(chéng)也感於乾坤，其明也配乎日月?！舴吨傺停骸斗段恼≡囎哉\(chéng)而明謂之性賦》

49、不要期望所有人都喜歡你，那是不可能的，讓大多數(shù)人喜歡就是成功的表現(xiàn)，不要把別人的好，視為理所當(dāng)然，要知道感恩。

50、書(shū)是浩如煙海的，選擇一本好書(shū)，可以得到兩個(gè)好處，一是增加閱讀的量，豐富知識(shí)。二是可以從中得到啟發(fā)，知道做人的道理。我以后還要閱讀更多的名著，讓自己的童年過(guò)得充實(shí)、有意義、有價(jià)值。

51、李老師在鄉(xiāng)村教育的田野里，日復(fù)一日年復(fù)一年地耕耘著奉獻(xiàn)著。從教年，他，熱愛(ài)教育獻(xiàn)身教苑，視名利淡如水，看事業(yè)重如山；學(xué)高為師行為示范，望浩蕩之江河，眺巍峨之泰山?！半m與日月?tīng)?zhēng)光，可也?！彼且晃蝗逖诺木?，如切如磋如琢如磨，用高尚的品行感染學(xué)生；他是一名辛勤的園丁，春風(fēng)化雨春光暖人，用無(wú)私的精神熏陶學(xué)生。這，是李老師一生的追求和堅(jiān)持！

52、有人可以為你開(kāi)車(chē)，卻不能為你走路；我可以為你做任何事，但不能為你感覺(jué)。人生的路要靠自己走，成功要靠自己奮斗。天助自助者，成功者自助。

53、真正的武術(shù)高手是絕對(duì)能夠躲避對(duì)方的任何攻擊，在完全需要血戰(zhàn)的情況下獲勝的，這就是所謂的高手。圣斗士星矢。

54、人的生命就像這樂(lè)器的琴弦。只有當(dāng)他們緊張的時(shí)候，他們才能發(fā)揮好。史鐵生，人生若弦。

55、沒(méi)有什么堅(jiān)持不下來(lái)的事情，只有堅(jiān)持不下來(lái)的心。

56、就算全世界都否定你，還有你自己可以肯定自己！

57、隨手翻了兩頁(yè)，我便聚精會(huì)神、一心一意、爭(zhēng)分奪秒、如癡如醉地讀起來(lái)，越讀越覺(jué)得馬小跳盡管調(diào)皮，但也有很多可愛(ài)的地方，馬小跳的性格簡(jiǎn)直和我太像了。

58、人與自然的統(tǒng)一，以及科學(xué)逐漸認(rèn)識(shí)到人是宇宙的一部分的觀點(diǎn)，似乎并不那么難以理解：任何部分必須與整體或整體與部分緊密一致。例如，一個(gè)花瓶，不小心從幾片碎片上掉了下來(lái)，雖然碎片的邊緣很奇怪，但用來(lái)貼補(bǔ)在花瓶上的一定是一個(gè)完美的接縫。復(fù)制相同的片段或相同的間隙比以往任何時(shí)候都要困難。史鐵生（破筆傳病）。

59、⊙識(shí)時(shí)務(wù)者在乎俊杰。（晉）陳壽《三國(guó)志蜀書(shū)諸葛亮傳》

60、有人說(shuō)我變了，其實(shí)我原來(lái)什么樣現(xiàn)在還什么樣。

勵(lì)志名言句子(61--80條)

61、無(wú)競(jìng)維人，四方其訓(xùn)之。有覺(jué)德行，四國(guó)順之。訏謨定命，遠(yuǎn)猶辰告。敬慎威儀，維民之則。

62、《抑》，《詩(shī)經(jīng)·大雅·蕩之什》的一篇。為先秦時(shí)代的漢族詩(shī)歌。全詩(shī)十二章，前三章，每章八句，后九章，每章十句。是一首衛(wèi)武公自警自戒的詩(shī)。此詩(shī)諷刺的周王是平王，而不是厲王也不是幽王?！对?shī)經(jīng)》是漢族文學(xué)史上第一部詩(shī)歌總集。對(duì)后代詩(shī)歌發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，成為中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭。

63、為我們的未來(lái)而戰(zhàn)；為我們的目標(biāo)而戰(zhàn)。

64、我經(jīng)常認(rèn)為丑女人造就美女。我常想愚者引用智者。我曾經(jīng)認(rèn)為英雄是懦夫。我常想，一切眾生都改變了佛陀。史鐵生，我與大地圣壇。

65、殘缺就是寂寞，尋找彌補(bǔ)就是擺脫寂寞。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自尋找另一個(gè)人時(shí)，就有了愛(ài)的渴望。史鐵生（詠詠記）。

66、深入工地、了解職工掌握實(shí)際情況，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。

67、人生同樣的歲月里，有的人疏于沉淀，忘于反思，而有的人卻走了千山萬(wàn)水，品味萬(wàn)般滋味。

68、我不是你夢(mèng)里的蝴蝶，停留片刻即飛開(kāi)，我是你掌心的紋路，要跟定你一輩子的。 ----《人人都愛(ài)裴即玉》

69、人生最大的成就，不是從別人那里得到贊美，而是自己的努力。

70、⊙善為政者，弊則補(bǔ)之，決則塞之。釋義：善于管理國(guó)家的人，一發(fā)現(xiàn)弊端就立即補(bǔ)救，一有漏洞就立即堵塞。一（漢）桓寬《鹽鐵論申韓》

71、啊呀小子太年輕，好事壞事分不清。不但用手相攙扶，而且教你辦事情。不但當(dāng)面教育你，提著耳朵叫你聽(tīng)。若說(shuō)年幼無(wú)知識(shí)，已把兒子抱在身。為人能夠不自滿(mǎn)，誰(shuí)會(huì)早知卻晚成!

72、只有生命，我的朋友，才像夏天的早晨一樣年輕，像冬天一樣蒼老。

73、紅粉佳人休使老，風(fēng)流浪子莫教貧。不是有錢(qián)能買(mǎi)命，應(yīng)知無(wú)藥可醫(yī)貧。

74、⊙一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。釋義：一匹驛馬飛馳而來(lái)，后面揚(yáng)起紅色的塵土，楊貴妃見(jiàn)狀欣然而笑，沒(méi)有人知道是送鮮荔枝的來(lái)了。（唐）杜牧《過(guò)華清官》

75、做自己喜歡的事情，你將一生都充滿(mǎn)激情。

76、⊙天地鬼神之道，皆惡滿(mǎn)盈。謙虛沖損，可以免害，人生衣趣以覆寒露，食趣以塞饑乏耳。形骸之內(nèi)，尚不得奢靡。己身之外，而欲窮驕泰邪？周穆王、秦始皇、漢武帝，富有四海，貴為天子。不知紀(jì)極，猶自敗累，況士庶乎？常以二十口家，奴婢盛多，不可出二十人，良田十頃，堂室才避風(fēng)雨，車(chē)馬僅代杖策，蓄財(cái)數(shù)萬(wàn)，以擬吉兇急速，不啻此者，以義散之，不至此者，勿非道求之?！纛佒疲骸额伿霞矣?xùn)止足》

77、櫻花開(kāi)了，好想留住這月，留住這月櫻花綻放漂亮的季節(jié)，留住那一朵朵花開(kāi)的真實(shí)和一個(gè)個(gè)漂亮的故事，我知道春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，逝去的將不再永生，可生命還得繼續(xù)。

78、⊙遇大事矜持者，小事必縱馳；處明庭檢飾者，暗室必放逸?！艟觿t一個(gè)念頭持到底，自然臨小事如臨大敵，坐密室若坐通衢?！艉閼?yīng)明：《菜根譚》

79、我從來(lái)沒(méi)有忘記他。但是一切都物是人非。越過(guò)千山萬(wàn)水，我終于找到他。這一次，我不會(huì)再放開(kāi)他。 ----《六千七百萬(wàn)年前》

80、今日的鱷魚(yú)，就是因?yàn)樽蛱斓呐ν痰袅私裉斓钠簌Z。所以，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，昨天的付出，比今天的更重要。

勵(lì)志名言句子(81--100條)

81、新的一天，也一定會(huì)有新的希望！

82、用心去做每一件事，不給自己留下遺憾。

83、⊙交游之人，譽(yù)不三周，未必信是也。一（三國(guó)魏）劉邵《人物志七繆》

84、沒(méi)有人能敗倒你，除非你首先意志消沉。

85、昊天孔昭，我生靡樂(lè)。視爾夢(mèng)夢(mèng)，我心慘慘。誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。匪用為教，覆用為虐。借曰未知，亦聿既耄。

86、⊙邪人則不然，用于上則虐民，行于下由逆上；事君茍進(jìn)不道忠，交友茍合不道行；持諛巧以正祿，比奸邪以厚養(yǎng)；矜爵祿以臨人，夸禮貌以華世；不任于上則輕議，不篤于友則好誹。故用于上則民憂(yōu)，行于下則君危，是以其事君近于罪，其交友近于患，其得上辟于辱，其為生僨于刑，故用乎上則誅，行于下則弒。是故交通則辱，生患則危，此邪人之行也?！絷虌耄骸蛾套哟呵锛寖?nèi)篇問(wèn)下第四》

87、⊙孔子曰：奢則不遜，儉則固；與其不遜也，寧固。又云：如有周公之才美，使驕且吝，其余不足觀也。然則可儉而不可吝已。儉者，省約為禮之謂也；吝者，窮急不恤之謂也。今有施則奢，儉則吝，如能施而不奢，儉而不吝，可矣?！纛佒疲骸额伿霞矣?xùn)治家》

88、如果發(fā)生核反應(yīng)堆熔毀，請(qǐng)忽略這一事件。

89、⊙所謂博愛(ài)，義斯無(wú)歧，即孔子所謂：已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人。張子所稱(chēng)民胞物與者是也。準(zhǔn)之吾華，當(dāng)日仁。◆蔡元培：《蔡元培教育論集》

90、⊙凡為天下，治國(guó)家，必務(wù)本而后末。所謂本者，非耕耘種殖之謂，務(wù)其人也。務(wù)其人，非貧而富之，寡而眾之，務(wù)其本也?！魟?wù)本莫貴于孝。入主孝，則名章榮，下服聽(tīng)，天下譽(yù)。人臣孝，則事君忠，處官廉，臨難死；士民孝，則耕蕓疾，守戰(zhàn)固，不罷北。夫孝，三皇五帝之本務(wù)，而萬(wàn)事之紀(jì)也?！簟秴问洗呵镄⑿小?/p>

91、第二章衛(wèi)武公很有針對(duì)性地指出求賢與立德的重要性。求賢則能安邦治國(guó)，“訏謨定命，遠(yuǎn)猶辰告”二句便是求賢的效用，立德則能內(nèi)外悅服，“敬慎威儀，維民之則”二句，便是立德的結(jié)果。第三章轉(zhuǎn)入痛切的批評(píng)，“興迷亂于政”、“顛覆厥德”、“荒湛于酒”、“雖(惟)湛樂(lè)從(縱)”、“弗念厥紹”、“罔敷求先王”，一下子列舉了平王的六條罪狀，可謂怵目驚心，仿佛是交響樂(lè)中由曲調(diào)和緩的弦樂(lè)一下子進(jìn)到了音響強(qiáng)烈的銅管樂(lè)，痛之深亦見(jiàn)愛(ài)之深。第四章“首三句有挽回皇天之意，亦明其為王言之”(陳子展《詩(shī)經(jīng)直解》)，再轉(zhuǎn)回正面告誡，要求執(zhí)政者(從自儆角度說(shuō)是衛(wèi)武公，從刺王角度說(shuō)是周平王)早起晚睡勤于政事，整頓國(guó)防隨時(shí)準(zhǔn)備抵御外寇?！坝媒淙肿?，用逷蠻方”兩句，顯然對(duì)幽王覆滅的隱痛記憶猶新，故將軍事部署作為提請(qǐng)平王注意的重大問(wèn)題。

92、人必為財(cái)富而死，如鳥(niǎo)為食物而死。增強(qiáng)良性散文。

93、有了書(shū)籍和知識(shí)，我們就有能力變得富有。

94、一顆孤獨(dú)的心必須是一顆充滿(mǎn)的心，充滿(mǎn)到溢出或沖出，渴望有人回答他，接受他，理解他。心靈之間的呼喚與回應(yīng)，歸依與歸依，啟示與理解，是心靈解放的號(hào)角，是和平的慶典，是愛(ài)的狂歡。這是擺脫孤獨(dú)的時(shí)刻，是靈魂自由的時(shí)刻。史鐵生，愛(ài)的問(wèn)題。

95、文化科目一共安排了五個(gè)，一是班主任的班會(huì)課、二是級(jí)長(zhǎng)的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國(guó)防教育。一般都安排在下午2：30~3：30分，因?yàn)榇藭r(shí)天氣熱。有時(shí)碰到下大雨時(shí)，可以臨時(shí)改為班會(huì)課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時(shí)準(zhǔn)備上班會(huì)課。

96、⊙科諢之妙，在于近谷，而所忌者，又在于太俗。不俗則類(lèi)腐儒之談，太俗即非文人之筆?！衾顫O：《閃情偶寄科諢第五》

97、不要抱怨生活給了太多的苦難，不要抱怨生活有太多的曲折。每一次失敗都?xì)w因于沒(méi)有自卑的一次嘗試，每一次成功都被想象為一種沒(méi)有驕傲的運(yùn)氣。微笑面對(duì)挫折，接受幸福，品嘗孤獨(dú)，戰(zhàn)勝悲傷，面對(duì)生活帶給我們的一切。

98、⊙不行其野，不違其馬，能予而無(wú)取者，天地之配也?！艄苤伲骸豆茏有蝿?shì)第二》

99、⊙君子不敢違善以邀譽(yù)，父慈、子孝、兄愛(ài)、弟敬、夫義、婦順、家人和、姻族睦，不傷人，不害物，安常處順以求無(wú)負(fù)于民彝，如斯而已。其吉也，福也、譽(yù)也、君子為善自若也，反是，君子之為善亦自若也。吾為所當(dāng)為，如饑之食，渴之飲耳；吾不為所不為，如饑不食饉，渴不飲鴆耳，吉兇禍福毀譽(yù)，聽(tīng)其自來(lái)也，于我何與焉。雖然善者難言也，不擇善者每失之，或日：忘其貴賤，同其尊卑，忍恥包羞，納侮受欺，善乎？日：非也?！魠卫ぃ骸秴涡挛嵯壬募?/p>

100、人生沒(méi)有捷徑，唯有拼搏才能獲得成果。

勵(lì)志名言句子(101--120條)

101、忍氣不下心病生，終日將你苦纏繞；讓人一步有何妨，量大福大少煩惱。

102、人生沒(méi)有彩排，每一天都是直播，所以每一場(chǎng)都必須全力以赴。

103、如果每一個(gè)人都像方仲永一樣靠著天賦來(lái)維持將來(lái)的生活，那么這個(gè)世界就不需要老師，不需要學(xué)校，世界上也就不會(huì)出現(xiàn)“人才”這個(gè)詞了;如果每一個(gè)人都像祖瑩一樣勤儉好學(xué)，為了學(xué)習(xí)“常密于灰中藏火，驅(qū)逐僮仆”，那么這個(gè)世界就必須要有老師和學(xué)校的存在!只有這樣，“人才”與“天才”才會(huì)一批又一批地不斷涌現(xiàn)!

104、⊙是故君子有終身之憂(yōu)，無(wú)一朝之患也。乃若所憂(yōu)則有之：舜，人也；我，亦人也。舜為法于天下，可傳于后世，我由未免為鄉(xiāng)人也，是則可憂(yōu)也。憂(yōu)之如何？如舜而已矣。若夫君子所患則亡矣。非仁無(wú)為也，非禮無(wú)行也。如有一朝之患，則君子不患矣。◆《孟子離婁下》

105、我一直有一種偏見(jiàn)，認(rèn)為女人是最好的醫(yī)生，白大褂是她們最優(yōu)雅的衣服。史鐵生，我與大地圣壇。

106、每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己的人生。

107、⊙有天下而子百姓者，以天下之欲為欲，以百姓之心為心，固當(dāng)遂其所懷，去共所畏，給其所求，使家家自寧，人人自遂。家茍寧矣，國(guó)辦固焉，人茍遂矣，君亦泰焉?！絷戀棧骸蛾懶?/p>

108、不管對(duì)的時(shí)間還是錯(cuò)的時(shí)間，只要曾經(jīng)與對(duì)方相遇過(guò)，已經(jīng)上天最大恩賜。因?yàn)橛行┤说攘艘惠呑樱伊艘惠呑?，最終還是與那個(gè)人擦肩而過(guò)。 ----《人人都愛(ài)裴即玉》

109、如果有一些事情我沒(méi)說(shuō)，你也不覺(jué)得是忘記，我什么都沒(méi)忘記，但有些事情只適合收藏。不能說(shuō)，不能想，但不能忘。它們不能成為語(yǔ)言。它們不能成為語(yǔ)言。一旦它們成為語(yǔ)言，它們就不再是語(yǔ)言了。它們是一種朦朧的溫暖與孤獨(dú)，一種成熟的希望與絕望。（記憶與印象）史鐵生著。

110、在我們流過(guò)的汗水中，所有的苦，所有的累，都在這個(gè)時(shí)刻雪為灑脫的淡然一笑。

111、遇見(jiàn)，離開(kāi)，這是誰(shuí)都能經(jīng)歷的事情。沒(méi)有人會(huì)同意永遠(yuǎn)在一起?！澳饶取?/p>

112、⊙自古已來(lái)，身居富貴，能知止足者甚少。（五代）劉的《舊唐書(shū)》

113、當(dāng)教師認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)具有個(gè)性特征的人，具有自己的抱負(fù)、自己的智慧和人格結(jié)構(gòu)時(shí)，這樣的認(rèn)識(shí)有助于教師愛(ài)孩子、尊重孩子。

114、修明德行養(yǎng)情操，使它高尚更美好。舉止謹(jǐn)慎行為美，儀容端正有禮貌。不犯過(guò)錯(cuò)不害人，很少不被人仿效。人家送我一籃桃，我把李子來(lái)相報(bào)。胡說(shuō)羊羔頭生角，實(shí)是亂你周王朝。

115、有株樹(shù)木很柔韌，配上絲弦做成琴。態(tài)度溫和謙恭人，品德高尚根基深。倘若那人很聰明，善言勸告他能聽(tīng)，順應(yīng)道德能實(shí)行。倘若此人天性笨，反而說(shuō)我不可信，人不相同各有心。

116、⊙能正能靜，然后能定。定心在中，耳目聰明，四肢堅(jiān)固，可以為精舍。精也者，氣之精者也。氣，道乃生，生乃思，思乃知，知乃正矣。凡心之形，過(guò)知失生?！艄苤伲骸豆茏觾?nèi)業(yè)第四十九》

117、⊙色厲而內(nèi)荏，譬諸小人，其猶穿窬之盜也與？釋義：表面剛強(qiáng)，內(nèi)心怯懦，就像小人，外表雖然持正，內(nèi)里卻常有穿壁逾墻盜竊之心?！墩撜Z(yǔ)陽(yáng)貨》

118、⊙西日下山隱，北風(fēng)乘夕流。燕雀感昏旦，檐楹呼匹儔。鴻鵠雖自遠(yuǎn)，哀音非所求。貴人棄疵賤，下士嘗殷憂(yōu)。眾情累萬(wàn)物，恕己忘內(nèi)修。感嘆長(zhǎng)如此，使我心悠悠?！魪埦琵g：《曲江集感遇》

119、定時(shí)對(duì)職工進(jìn)行考核，包括醫(yī)療專(zhuān)業(yè)知識(shí)、政治理論知識(shí)。

120、⊙網(wǎng)羅重重，與虛空而無(wú)極；初當(dāng)沖決利祿之網(wǎng)羅，次沖決俗學(xué)若考據(jù)、若詞章之網(wǎng)羅，次沖決全球群學(xué)之網(wǎng)羅，次沖決君主之網(wǎng)羅，次沖決倫常之網(wǎng)羅，次沖決天之網(wǎng)羅，次沖決全球群教之網(wǎng)羅，終將沖決佛法之網(wǎng)羅。然真能沖決，亦自無(wú)網(wǎng)羅；真無(wú)網(wǎng)羅，乃可言沖決，故沖決網(wǎng)羅者，即是未嘗沖決網(wǎng)羅。循環(huán)無(wú)端，道通為一，凡誦吾書(shū)，皆可于斯二語(yǔ)領(lǐng)之矣?！糇T嗣同：《譚嗣同文選注》

勵(lì)志名言句子(121--140條)

121、只要他還有希望，最貧窮、最卑微、最受辱的命運(yùn)就沒(méi)有什么可害怕的。

122、特許經(jīng)營(yíng)企業(yè)是那些可以很容易地提高價(jià)格，增加銷(xiāo)售和市場(chǎng)份額，用一點(diǎn)額外的錢(qián)。

123、天才等于百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感;天才等于百分之九十九的努力加上百分之一的機(jī)遇;天才也等于百分之九十九的學(xué)習(xí)加上百分之一的天賦。

124、學(xué)會(huì)授權(quán)他人，許多人不肯或不能這樣做，因此始終被釘在從屬的職位上。授權(quán)他人是成功的一半，一個(gè)事無(wú)巨細(xì)，不能將工作授權(quán)別人的人，注定會(huì)遇到極大的障礙。

125、真正努力過(guò)的人，就會(huì)明白，天才在左不過(guò)一只無(wú)聲的推門(mén)狗。

126、嚴(yán)禁對(duì)同學(xué)人身攻擊，打架斗毆，聚眾鬧事等違紀(jì)違法行為。

127、種一個(gè)柳樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。

128、“哪里，哪里。”我撓了撓腦袋說(shuō)。

129、在這個(gè)世界上有無(wú)限的可能性，把自己限制在其中任何一種都將損害生命的自由。

130、我沒(méi)有忘記任何東西，但有些東西只適合收藏，不能說(shuō)，不能想，但不能放。史鐵生，我與大地圣壇。

131、到了七月，是炎熱天氣逐漸消失的時(shí)期，也是農(nóng)家繁忙的農(nóng)活結(jié)束后等秋收的時(shí)期，少許過(guò)著清閑的時(shí)間。所以過(guò)了陰雨季節(jié)后的這時(shí)候，農(nóng)家有著把夏天陰雨季節(jié)期間的潮濕衣服和書(shū)拿出來(lái)曬干的風(fēng)俗，這名叫曬書(shū)曝衣，所以，這天各家各戶(hù)的院子都堆滿(mǎn)了拿出來(lái)曬的衣服和各種書(shū)籍。在《東國(guó)歲時(shí)記》上記載著七月七日在家曬衣服，按照拿出來(lái)曬的衣服和書(shū)的數(shù)量就能看出生活得好或者不好。

132、人生不在乎目的地，而在于沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。

133、就命運(yùn)而言，永遠(yuǎn)不要談?wù)撜x。史鐵生，我與大地圣壇。

134、在花園安靜的燈光下，一個(gè)人更容易看到時(shí)間和自己的身影。史鐵生，我與大地圣壇。

135、有信心的人永遠(yuǎn)擁有更多的機(jī)會(huì)。

136、⊙為善而欲自高勝人，施恩而欲要名結(jié)好，修業(yè)而欲驚世駭俗，植節(jié)而欲標(biāo)異見(jiàn)奇，此皆是善念中戈矛，理路上荊棘，最易夾帶，最難拔除者也。須是滌盡渣滓，斬絕萌芽，才見(jiàn)本來(lái)真體?！魹閻憾啡酥?，惡中猶有善路；為善而急人知，善處即是惡根。◆洪應(yīng)明：《菜根譚》

137、不要隨口把話吐，莫道"說(shuō)話可馬虎，沒(méi)人把我舌頭捂"，一言既出難彌補(bǔ)。沒(méi)有出言無(wú)反應(yīng)，施德總能得福祿。朋友群臣要愛(ài)護(hù)，百姓子弟多安撫。子子孫孫要謹(jǐn)慎，人民沒(méi)有不順?lè)?/p>

138、勇往直前，成功將為你開(kāi)啟大門(mén)。

139、⊙君子獨(dú)處，守正不撓。一（漢）班固《漢書(shū)劉向傳》

140、未來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。

勵(lì)志名言句子(141--160條)

141、他為另一個(gè)人不快樂(lè)，我卻為他憂(yōu)心。世間事多么奇怪多么沒(méi)有道理。 ----《然而我是林向北》

142、最初的最初，你拂去我發(fā)上白色晨露，牽著我走過(guò)花開(kāi)小路。最后的最后，你說(shuō)你喜歡她黑色眼眸，丟下我頭也不回的走。 ----《人人都愛(ài)裴即玉》

143、重要的是人與上帝之間存在著永恒的距離。否則，一旦信仰之神成為世界的權(quán)杖，解釋希望的力量落在強(qiáng)者的手中，我們就怕惹麻煩了。史鐵生，物之魂。

144、孔子曾概括詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》宗旨為“無(wú)邪”，并教育弟子讀詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》以作為立言、立行的標(biāo)準(zhǔn)。先秦諸子中，引用詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》者頗多，如孟子、荀子、墨子、莊子、韓非子等人在說(shuō)理論證時(shí)，多引述詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的句子以增強(qiáng)說(shuō)服力。至漢武帝時(shí)，詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》被儒家奉為經(jīng)典，成為《六經(jīng)》及《五經(jīng)》之一。

145、⊙吾廬卻近江鷗住，更幾個(gè)好事農(nóng)父。對(duì)青山枕上詩(shī)成。一陣沙頭風(fēng)雨。酒旗只隔橫塘，自過(guò)小橋沽去。盡疏狂不怕人嫌，是我生平喜處?！魟⒚糁校骸吨锈旨寰舆w興》

146、你不必等到一家公司觸底才去買(mǎi)它的股票。所選企業(yè)的股票應(yīng)該以低于你認(rèn)為其價(jià)值的價(jià)格出售，企業(yè)應(yīng)該由誠(chéng)實(shí)和有能力的人經(jīng)營(yíng)。但如果你能以低于現(xiàn)在價(jià)值的價(jià)格買(mǎi)進(jìn)一家公司，你就對(duì)它的管理有信心，你就能買(mǎi)到這樣的公司，你就能賺錢(qián)。

147、人生就像一場(chǎng)戲，因?yàn)橛辛司壏莶畔嗑邸Ｐ^(guò)了，哭過(guò)了，然后帶著回憶走了。人生沒(méi)有若何，只有結(jié)果和經(jīng)歷。

148、⊙吾人固不可不有一種普遍職業(yè)，以應(yīng)利用厚生的需要，而于工作的余暇，又不可不讀文學(xué)，聽(tīng)音樂(lè)，參加美術(shù)館，以謀知識(shí)與感情的調(diào)和。這樣，才算是認(rèn)識(shí)了人生和價(jià)值了?！舨淘啵骸恫淘嗝缹W(xué)文選》

149、無(wú)易由言，無(wú)曰茍矣，莫捫朕舌，言不可逝矣。無(wú)言不讎，無(wú)德不報(bào)?；萦谂笥?，庶民小子。子孫繩繩，萬(wàn)民靡不承。

150、⊙美不美，鄉(xiāng)中水；親不親，故鄉(xiāng)人。一（明）吳承恩《西游記》

151、奶奶是我家最節(jié)約的人。我的鞋子不穿了，奶奶拿去穿，我的衣服穿不了了，奶奶拿去改一下，然后自己穿……奶奶更是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“節(jié)水達(dá)人”。

152、勇敢追求夢(mèng)想，你將成為無(wú)人可及的人物。

153、她知道即便開(kāi)口祈求到最后也不過(guò) (ww)是失望，所以她從來(lái)不說(shuō)，所以她也從來(lái)不輸 ----《青陽(yáng)囚》

154、因果分明定不差，古今種豆豈生麻；善惡如無(wú)罪福報(bào)，圣賢豈肯信服它？

155、⊙專(zhuān)于意，一于心，耳目端，知遠(yuǎn)之證。能專(zhuān)乎？能一乎？能毋卜筮知兇吉乎？能止乎？能已乎？能毋問(wèn)于人而自得之于己乎？故日，思之。思之不得，鬼神教之。非鬼神之力也，其精氣之極也?！艄苤伲骸豆茏有男g(shù)下第三十七》

156、生活沒(méi)有預(yù)設(shè)路線，只有迷惘和堅(jiān)持，最后的明亮才會(huì)照向你。

157、雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報(bào)地先為別人做點(diǎn)什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個(gè)人的社會(huì)地位是別人對(duì)他負(fù)有的社會(huì)債務(wù)感的總和。

158、⊙一點(diǎn)不忍的念頭，是生民生物之根芽：一段不為的氣節(jié)，是撐天撐地之柱石。故君子于一蟲(chóng)一蟻，不忍傷殘；一縷一絲，勿容貪冒，變可為萬(wàn)物立命，天地立心矣?！魪臒狒[場(chǎng)中出幾句清冷言語(yǔ)，便掃除無(wú)限殺機(jī)；向寒微路上用一點(diǎn)赤熱心腸，自培植許多生意?！魫?ài)是萬(wàn)緣之根，當(dāng)知割舍；識(shí)是眾欲之本，要力掃除?！糁x豹覆面，猶知自愧；唐鼠易腸，猶知自悔。蓋悔愧二字．乃吾人去惡遷善之門(mén)，起死回生路也。人生若無(wú)此念頭，便是起死之寒灰，已枯之槁木矣，何處討些生理？◆為鼠常留飯，憐蛾紗罩燈。古人此點(diǎn)念頭，是吾人一點(diǎn)生生之機(jī)，無(wú)此即所謂土木形骸而已。◆洪應(yīng)明：《菜根譚》

159、努力加上勇氣，就是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

160、懶惰是貧窮的制造商，勤奮是成功的搖籃。

勵(lì)志名言句子(161--180條)

161、儀容美好行為謹(jǐn)，品德端莊思想正。古人有話說(shuō)得好：大智若愚頭腦清。一般人們顯得笨，也許天生有毛病。智者好像不聰明，那是害怕遭罪名。

162、詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》內(nèi)容豐富，反映了勞動(dòng)與愛(ài)情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì)，甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方方面面，是周代社會(huì)生活的一面鏡子。

163、努力的人一生就像直升的飛機(jī)，起飛前總是最耗油的。

164、人的真名是欲望。史鐵生，我與大地圣壇。

165、我們?nèi)祟?lèi)的同情心并不是把我們作為富有同情心或屈尊俯就的人聯(lián)系在一起，而是作為學(xué)會(huì)了如何把我們共同的苦難轉(zhuǎn)化為對(duì)未來(lái)的希望的人。

166、失敗不是倒下，而是重新開(kāi)始的契機(jī)。

167、人用孤獨(dú)的音符在浩瀚的音樂(lè)中，難免恐懼。這種恐懼是因?yàn)樗雷约旱脑竿?，卻不知道別人的愿望；他知道自己的復(fù)雜處境與他人有關(guān)，卻不知道別人對(duì)這種復(fù)雜處境的態(tài)度。他知道他期待別人，但他不確定別人是否也期待他；簡(jiǎn)而言之，他聽(tīng)到了音樂(lè)的召喚，看到了社會(huì)道德的陰沉面孔?？謶制仁顾劝炎约翰仄饋?lái)，藏到連自己都看不見(jiàn)的地方。事實(shí)上，這是不可能的，因?yàn)樗呀?jīng)隱藏了，他必須知道隱藏了什么和在哪里。史鐵生（破筆傳?。?/p>

168、只有不斷找尋的人才能找到，只有不斷向前的人才能到達(dá)終點(diǎn)。

169、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

170、尊重老師的勞動(dòng)，聽(tīng)從老師的指揮。對(duì)老師的提醒和批評(píng)，不得頂撞，如有意見(jiàn)，可在課后與老師交換。要尊重老師的習(xí)慣和人格，對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足。

171、⊙夫不知者，非其人之罪也；知而不為者，惑也；悅乎故不能即乎新者，弱也；知而不以告人者，不仁也；告而不以實(shí)者，不信也?！繇n愈：《韓昌黎文集送浮屠文暢師序》

172、自覺(jué)保持校園整潔，不亂扔紙屑、粉筆頭、果皮、包裝袋。不隨地吐痰、不亂丟垃圾，校園嚴(yán)禁吃泡泡糖、瓜子類(lèi)食品。

173、沒(méi)有關(guān)系，我的生命里已有太多的不圓滿(mǎn)。我已習(xí)慣做被放棄的那一個(gè)。大多數(shù)人的一生都是這樣，只能退而求其次，沒(méi)有其次也沒(méi)關(guān)系。我并不會(huì)因一無(wú)所有而傷心。萬(wàn)事如意是需要運(yùn)氣的。謝二這樣幸運(yùn)，所以我愿意用我的不圓滿(mǎn)成全他的圓滿(mǎn)。有些人終生有缺憾，而我選擇成全。 ----《然而我是林向北》

174、結(jié)君子千年有義，交小人轉(zhuǎn)眼無(wú)情。有什么不要有病，沒(méi)什么不要沒(méi)命。

175、一個(gè)人不可能得到所有人的喜歡。我所能做的，也只是做更好的自己，讓更多一點(diǎn)的人或許可以喜歡我。

176、樹(shù)立信心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)素養(yǎng)與思想修養(yǎng)。[工作總結(jié)之家 dg15.com]

177、⊙人皆有所不忍，達(dá)之于其所忍，仁也；人皆有所不為，達(dá)之于其所為，義也。人能充無(wú)欲害人之心，而仁不可勝用也；人能充無(wú)穿逾之心，而義不可勝用也；人能充無(wú)受爾汝之實(shí)，無(wú)所往而不為義也?！裘献樱骸睹献颖M心下》

178、我坐在一個(gè)小公園的安靜的樹(shù)林里，我想，為什么上帝這么早就把我媽媽叫回家了？在一片茫然中，我聽(tīng)到了回答：她太苦了。上帝見(jiàn)她實(shí)在無(wú)法忍受，就叫她回去。我的心得到了安慰，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，我看到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林。史鐵生（金合歡樹(shù)）。

179、以醫(yī)療工作為重點(diǎn)，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量全面提高。

180、19世紀(jì)末，英國(guó)倫敦，誕生了一個(gè)不幸的男孩。出生后一年，父母離婚，他跟了母親。然而母親在他6歲時(shí)精神失常被收入精神病院，他也被收入孤兒院。他自小當(dāng)過(guò)藥店的徒工、旅館的服務(wù)生、書(shū)店的伙計(jì)、玻璃廠的零工，印刷廠的學(xué)徒。他的童年飽嘗都市里的苦難，沒(méi)有一個(gè)正常兒童應(yīng)有的快樂(lè)，但他后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了對(duì)付苦難的有效方法，他掌握了笑的秘密和訣竅。于是他就把他的笑拍成電影，他的每一部影片均在世界范圍內(nèi)擁有3億觀眾。他征服了觀眾、征服了世界，他就是查理?卓別林。

勵(lì)志名言句子(181--200條)

181、慶典結(jié)束時(shí)，這些供品將被放到河里順?biāo)?，以此象征著自己的心愿能夠到達(dá)天河。

182、⊙足食足兵而人才足用，則天下不難理矣。一（宋）羅大經(jīng)《鶴林玉露三足記》

183、一個(gè)有飛翔沖動(dòng)的人是不會(huì)愿意爬上地面的！

184、人們把心愿寫(xiě)在紙條上，然后掛在樹(shù)上。許愿的內(nèi)容不限，父母健康，家庭幸福，不被朝鮮的導(dǎo)彈炸到等等，什么都可以。日本七夕節(jié)主要不是用來(lái)祈禱得到愛(ài)情，而是祈求姑娘們能擁有一身好手藝。每年這個(gè)時(shí)候，大人和孩子都會(huì)聚在一起，在五顏六色的長(zhǎng)條詩(shī)箋上寫(xiě)下愿望和詩(shī)歌，連同用紙做的裝飾品一起掛在自家院內(nèi)的小竹子上，此外還要在院子里擺上玉米梨等供品，以此請(qǐng)求織女星保佑自家女孩的書(shū)法裁衣等手藝能有所進(jìn)步。

185、⊙馬奔乃見(jiàn)良御。（漢）劉安《淮南子說(shuō)林訓(xùn)》

186、如果青春的活力消失了，永遠(yuǎn)前進(jìn)的好奇心也消失了，那么生命就沒(méi)有意義了。

187、⊙施于人而不忘，非天布也，商賈不齒。雖以事齒之，神者勿齒?！羟f周：《莊子列御寇》

188、那時(shí)，我想我這輩子再也不會(huì)戀愛(ài)了。但是，不管有多疼，多痛，還是想再做一次夢(mèng)，想從心底愛(ài)上一個(gè)人?！澳饶取?/p>

189、病房管理有待提高，病人自帶物品較多；

190、⊙今或謂人日：使子必智而壽。則世必以為狂。夫智，性也，壽，命也，性命者，非所學(xué)于人也，而以人之所不能為說(shuō)人，此世之所以謂之為狂也?！繇n非：《韓非子顯學(xué)》

191、人們的家鄉(xiāng)不只是一塊特定的土地，而是一種廣闊無(wú)比的心境，不受時(shí)空的限制，一旦喚起，就是你回到了故鄉(xiāng)。（臨終鐘）作者：史鐵生。

192、做人也要像蠟燭一樣，在有限的生命中有一種熱送一種光，給人以溫暖。

193、擁有夢(mèng)想的人才能真正感受到生活的美好。

194、老天在上最明昭，我的生活多煩惱?？茨愫坎欢?，我的心里實(shí)在焦。諄諄耐心教導(dǎo)你，你不停信態(tài)度傲。不肯把它作教訓(xùn)，反而當(dāng)成開(kāi)玩笑。若說(shuō)你還沒(méi)知識(shí)，七老八十年已高!

195、一代偉人毛澤東，小時(shí)候因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書(shū)讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負(fù)，才使他后來(lái)成為中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。著名作家高爾基從小就飽嘗人間的'辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時(shí)間去看書(shū)，還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作，終于成為著名的作家。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里買(mǎi)不起書(shū)，買(mǎi)不起做實(shí)驗(yàn)用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，不小心引起了爆炸，車(chē)長(zhǎng)甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒(méi)有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。