演練總結(jié)報(bào)告。
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為了進(jìn)一步普及防觸電基本知識(shí),提高防觸電意識(shí),提高自救互救能力,確保安全生產(chǎn),減少生產(chǎn)損失,提高員工安全生產(chǎn)意識(shí),根據(jù)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)要求以及安全管理部的安排部署,我校于xx年xx月份在全校舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。
我校在xx月xx日上午9時(shí),由安全辦副主任李建平同志主持演習(xí)儀式,校長(zhǎng)李建平同志做了動(dòng)員發(fā)言:“學(xué)校安全重于泰山,消防安全靠,消防工作任重道遠(yuǎn),消防安全最重要,消防知識(shí)最先進(jìn),人人有責(zé)”。接著,李主任宣讀了消防安全演習(xí)活動(dòng)計(jì)劃,并對(duì)學(xué)校的消防工作和安全教育工作做了詳細(xì)的安排和部署,對(duì)演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求等作了具體的安排。接著,李主任對(duì)各個(gè)演習(xí)項(xiàng)目的消防演練做出了詳細(xì)的計(jì)劃和具體安排。經(jīng)過(guò)全體演練人員的共同努力,消防演習(xí)取得了圓滿成功。
在這次演習(xí)中,我校全體教職工充分發(fā)揮了主人翁的精神,做到了組織有序、服從命令,聽(tīng)從指揮和令人團(tuán)結(jié)。從演習(xí)實(shí)施情況來(lái)看,全體教職工做到了服從命令、聽(tīng)從指揮,確保了演習(xí)順利進(jìn)行。
總體看,本次消防演習(xí)有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,演習(xí)組織有序。
2、演練活動(dòng)組織到位,責(zé)任明確。
3、師生參與人員到位、組織有序。
這次消防演習(xí)活動(dòng)全校師生參加,演習(xí)取得了圓滿成功。這次演習(xí),不僅僅是在消防知識(shí)的傳授方面,還是對(duì)師生自防能力培養(yǎng)方面的一次綜合考驗(yàn)。
這次消防演練,我校從上到下,從整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,全校師生員工高度重視,參與面廣,整體協(xié)調(diào),安全防范的工作做得如火如荼。從演習(xí)的效果來(lái)看,大家能夠真正掌握消防知識(shí),提高了對(duì)緊急突發(fā)事件的處置能力,增強(qiáng)了安全意識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。
為了提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力,進(jìn)一步強(qiáng)化全園師生的應(yīng)急意識(shí),保證全園師生在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能夠快速、有序、高效地實(shí)施避險(xiǎn)疏散,最大限度地減輕事故或?yàn)?zāi)難帶來(lái)的的損失,20XX年5月18日上午,青山區(qū)康貝貝幼兒園開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的師幼兒防暴演練活動(dòng)。
5月18日上午9:30分左右,老師正在操場(chǎng)組織孩子們戶外游戲,突然,一名”歹徒”(家長(zhǎng)扮演)來(lái)到幼兒園門(mén)口試圖沖進(jìn)幼兒園,值班保安帶上器械阻攔歹徒,并與歹徒進(jìn)行搏斗,總指揮王園長(zhǎng)通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員,履行自己的職責(zé),班級(jí)教師則按照平時(shí)各種安全會(huì)議中的安全防范,采取有針對(duì)性防暴力事件的各種措施,在最短的時(shí)間內(nèi)疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全、隱蔽的地方,保健醫(yī)迅速撥打“110”報(bào)警。最后“歹徒”在教師及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制伏。王園長(zhǎng)協(xié)助教師將幼兒護(hù)送到班級(jí),躲避到安全的地方,演練進(jìn)行得十分順利。演練后班級(jí)教師在安撫幼兒情緒的同時(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
通過(guò)此次模擬演練,讓幼兒初步掌握了自救和逃生的基本方法,提升了教師防范、自救、合作的安全意識(shí)和能力,提高了教職工及幼兒的疏散逃生能力,為幼兒園開(kāi)展安全工作的實(shí)效性奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,增強(qiáng)全體師生的自我保護(hù)能力和安全防范意識(shí),構(gòu)建文明校園。樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校于20--年10月22日利用一天的時(shí)間,查看了全鄉(xiāng)11處小學(xué)的安全演練,下面就演練情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
演練活動(dòng)組織到位,為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了由校長(zhǎng)王德廣任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李明珍任副組長(zhǎng),各小學(xué)校長(zhǎng)任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各校教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào):對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在各校的方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求各小學(xué)校長(zhǎng)教育學(xué)生,聽(tīng)到命令后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
在逐一到達(dá)各校后,各校演練小組組長(zhǎng)下達(dá)緊急疏散命令,隨著急促的鈴聲,全體師生都能夠有秩序地迅速撤離教室。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長(zhǎng)匯報(bào),中心校校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。并宣布--學(xué)校地震逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室。對(duì)于在演練過(guò)程中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤,要求各校就本校參加這次演練活動(dòng)后立即進(jìn)行分析、小結(jié),從中查出本校的不足之處,并進(jìn)行整改、落實(shí)。
演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)樓莊鄉(xiāng)中心學(xué)?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了各校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了各校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
為了增強(qiáng)防觸電意識(shí),提高防護(hù)能力,豐富我公司員工的防雷安全知識(shí),xx年xx月xx日,公司在公司防雷應(yīng)急預(yù)案中組織了防觸電應(yīng)急演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下:
為了提高員工的防雷安全意識(shí),增強(qiáng)員工的避雷防雷保護(hù)意識(shí),我公司于xx年xx月xx日上午9:30在公司防雷應(yīng)急預(yù)案中心開(kāi)展了為期一周的防觸電應(yīng)急演練。
本次演練是公司防雷防雷應(yīng)急演練活動(dòng)的一項(xiàng)重要組織工作,公司于xx月xx日組織了防雷應(yīng)急演練活動(dòng)。
此次防觸電應(yīng)急演練活動(dòng)是公司開(kāi)展防雷安全應(yīng)急演練活動(dòng)的重要組織保證,是確保防雷安全的重要措施,是提高員工防雷安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故能力,確保公司安全生產(chǎn)的重要措施。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門(mén)成立了防觸電應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的演練方案,并為此項(xiàng)演練活動(dòng)做了精心的安排和部署,確保此次活動(dòng)落到實(shí)處,取得預(yù)期效果,為確保此次活動(dòng)能夠圓滿完成營(yíng)運(yùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
演練結(jié)束后,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練的效果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),針對(duì)演練中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足,提出了整改和建議,對(duì)防觸電應(yīng)急演練的總結(jié)和對(duì)下次活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公司防雷應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)此次演練給予了高度評(píng)價(jià)。
本次安全演練,我公司組織全員開(kāi)展防雷演練。通過(guò)演練,員工的防雷防溺水意識(shí)和自救互救能力得到了提高,對(duì)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)踐操作的熟練性大大加強(qiáng)。從演練的效果上看,防觸電應(yīng)急預(yù)案制定的較為完善,基本達(dá)到了預(yù)期目的。在今后的工作中,公司將嚴(yán)格按照“防大火、防人員傷、防設(shè)備事故”的演練要求,做好防范工作,確保公司安全度汛,確保公司安全度汛。
為了認(rèn)真落實(shí)我司火災(zāi)事故的防范措施,增強(qiáng)全員的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,最大限度減少損失,確保存儲(chǔ)安全,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我部門(mén)火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓部門(mén)全員懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由消防機(jī)動(dòng)隊(duì)組織策劃了一次消防演習(xí)。
4月15日上午,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,機(jī)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)及人事部主管的指導(dǎo)下組織了機(jī)動(dòng)隊(duì)全體隊(duì)員到公司操場(chǎng)進(jìn)行消防疏散演習(xí),現(xiàn)將本次演習(xí)過(guò)程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。
一、消防演習(xí)好的方面:
1.當(dāng)聽(tīng)到警鈴響聲時(shí),有大部分員工逃生意識(shí)較好,在工作現(xiàn)場(chǎng)相互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。
2.在集合點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)也看到班組長(zhǎng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。
3.雖然只是演習(xí)、沒(méi)有發(fā)生真正火災(zāi)可是這部分員工逃生意識(shí)是十分強(qiáng)烈,已經(jīng)到達(dá)了平時(shí)培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
4.在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。
5.值得表?yè)P(yáng)的是滅火組成員:黃志宏、馬慶城、馬學(xué)佳等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸,提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。特對(duì)該三名員工進(jìn)行表彰。
二、消防演習(xí)存在問(wèn)題:
1.有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作,在演習(xí)時(shí)檢查不出平時(shí)培訓(xùn)效果。
2.當(dāng)聽(tīng)到警鈴聲響時(shí),有一部分員工逃生的動(dòng)作是十分快但沒(méi)有按照逃生的要求去做,如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員有可能是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死;且有部分員工站在欄桿邊緣處進(jìn)行觀望,存在較大的安全隱患。
3.還有一部門(mén)員工逃生時(shí)不緊張,慢條斯里,反正想是消防演習(xí)也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點(diǎn)都不夠進(jìn)取響應(yīng)。
4.后道及倉(cāng)儲(chǔ)部集合點(diǎn)人員未到,兩個(gè)部門(mén)的配合不到位。因演習(xí)及實(shí)際硬件條件影響。
5.火災(zāi)是沒(méi)有規(guī)律性的,任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生,所以這次演習(xí)應(yīng)當(dāng)對(duì)全員進(jìn)行疏散,到達(dá)集合點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo),真正做到全員參與防消結(jié)合的方針。
三、消防演習(xí)過(guò)程中幾組圖片:
經(jīng)過(guò)這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到此刻針對(duì)不一樣的火情,采取不一樣的滅火器,使受災(zāi)狀況減少到最低程度。員工經(jīng)過(guò)親身參與,必須程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要,將促進(jìn)我部門(mén)的消防工作,對(duì)我們的消防也積累了必須的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)期望日后相關(guān)部門(mén)能夠經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習(xí)并構(gòu)成制度,以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)??偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的施工項(xiàng)目應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告
預(yù)案名稱
土方坍塌應(yīng)急預(yù)案
演練
事故類別
土方坍塌
項(xiàng)目名稱
宜昌市長(zhǎng)壽路(七里沖路~迎賓大道)市政工程
演練方式
□桌面演練;□現(xiàn)場(chǎng)演練;
□綜合演練;□單項(xiàng)演練
演練時(shí)間
20xx.7.23
演練地點(diǎn)
K1+900~k2+190段
演練基本概要
為提高全員應(yīng)急救援意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工掌握處理突發(fā)事件應(yīng)急能力。通過(guò)演練使公司管理人員、項(xiàng)目部、勞動(dòng)班組了解安全安全生產(chǎn)的重要性,增強(qiáng)在緊急情況下的自救、逃生和疏散能力,熟悉掌握項(xiàng)目部及施工現(xiàn)場(chǎng)逃生的位置和正確使用身邊的消防設(shè)施和物品進(jìn)行自救和逃生,各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
應(yīng)急演練準(zhǔn)備、策劃等工作
簡(jiǎn)要總結(jié)分析
1、組織相關(guān)人員召開(kāi)土方坍塌應(yīng)急演練策劃會(huì)。?
2、各組人員按照本演練方案,提前熟悉本組職責(zé)和工作流程。?
3、演練前1天由公司宣傳組向長(zhǎng)壽路全體作業(yè)人員、勞動(dòng)班組,以及演練路線經(jīng)過(guò)的各組長(zhǎng)通報(bào)演練決定,并且在演練地點(diǎn)、演練路線經(jīng)過(guò)處張貼通告。以避免引起不必要的恐慌。?
4、演練前準(zhǔn)備如下?lián)尵任镔Y:挖機(jī)1臺(tái)、運(yùn)輸車輛2輛(值班,至少1輛為皮卡)、對(duì)講機(jī)5部、手機(jī)若干部(每個(gè)組長(zhǎng)必須攜帶)、塑料模特一個(gè)、警戒帶2卷、編織袋10個(gè)、鋤頭4把、沙土100kg、鐵鍬4把、木模板15塊、鋼管和木樁10根、小彩旗20面、擔(dān)架2套、氧氣袋2個(gè)、飲水物品、急救藥箱及相關(guān)藥品。?
5、各組根據(jù)崗位名稱將標(biāo)識(shí)帖在安全帽上,值班安全員對(duì)器材的.完好情況進(jìn)行檢查。?
6、值班車分別用于搶救組運(yùn)輸和其他救援人員,駕駛員兩名。
7、參加演練人員在演練中應(yīng)注意安全,避免發(fā)生各類事故;?
8、制作觀摩手冊(cè)。四標(biāo)段編制演練觀摩手冊(cè),包括應(yīng)急演練時(shí)間、地點(diǎn)、情景描述、主要環(huán)節(jié)及演練內(nèi)容、安全注意事項(xiàng)等。提供給到場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和觀摩嘉賓。yJs21.cOm
演練發(fā)現(xiàn)的
問(wèn)題,取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1、操作不熟練,失誤較多。
2、少部分人員不熟悉應(yīng)急救援程序,部分參演人員對(duì)應(yīng)急救援預(yù)案不太熟悉,對(duì)自己的職責(zé)不太明確,不能嚴(yán)格按照應(yīng)急救援預(yù)案程序進(jìn)行自救工作,延緩了整個(gè)應(yīng)急救援工作。
3、應(yīng)急預(yù)案基本能夠滿足公司事故應(yīng)急救援需求,但綜合預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案還需要加以改進(jìn),滿足相關(guān)要求。?
4、應(yīng)急救援器材配備不齊全,不符合應(yīng)急配置要求。
應(yīng)急管理
工作建議
1、對(duì)安全意識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),建立好本單位的安全生產(chǎn)責(zé)任,落實(shí)好安全防范措施的重要性。?
2、親臨看到應(yīng)急預(yù)案演練的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以制定和完善本單位事故應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,并進(jìn)行必要的演練實(shí)踐。?
3、不斷進(jìn)行本單位的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,及時(shí)消除事故隱患,積極抓好本單位的消防安全工作。
其他值得說(shuō)明事項(xiàng)
總指揮: 總策劃: 總監(jiān):
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節(jié)課,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)疏散消防應(yīng)急演練活動(dòng)。在演練之前,校長(zhǎng)首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃生知識(shí)》講座,在講座之后,有幾十對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《火災(zāi)預(yù)防及逃生自測(cè)題》進(jìn)一步提高學(xué)生的應(yīng)急知識(shí)儲(chǔ)備。在演練活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)及責(zé)任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號(hào)響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,首先,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì),全體教師工作會(huì),部署演練工作事項(xiàng)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力。著重強(qiáng)調(diào)了,對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要安全第一,保障措施到位,各年級(jí)要層層落實(shí),確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
這次活動(dòng)全校共有1600多生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了1分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴(yán)密組織,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅,在撤離過(guò)程中,能用雙手護(hù)住自己的頭部,做到了無(wú)推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助,在危難面前相互救助的團(tuán)隊(duì)精神。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
安全無(wú)小事,警鐘時(shí)常鳴,防患于未然,安全教育一直是我校狠抓不懈的工作,我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障工作。
消防安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是為之重要的事,尤其物業(yè)企業(yè),安全更是放在首位,為此江西xx物業(yè)要求旗下各項(xiàng)目每年定期開(kāi)展消防演練和宣傳消防知識(shí)。安全重于泰山,江西xx物業(yè)樹(shù)立“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防管理理念,截止4月25日,上半年度消防演習(xí)各項(xiàng)目成功完成,接下來(lái)讓我們跟著xx的步伐一起回顧看看各小區(qū)的小伙伴們開(kāi)展的消防演練吧!
4月15日是國(guó)家安全教育日,在這個(gè)主題的日子里,公司下發(fā)了消防安全演練的通知要求。
看消防演練開(kāi)始前由負(fù)責(zé)消防演練總策劃先介紹各種消防知識(shí)和器材,看我們的小伙伴們聽(tīng)得多認(rèn)真啊隨著一聲指揮下本次演習(xí)拉開(kāi)帷幕
起火啦,有人員被困火場(chǎng)?;鹎榘l(fā)生后,隨著警報(bào)聲在園區(qū)響起,小區(qū)廣播里不斷傳來(lái)突發(fā)火災(zāi)、緊急逃生的通知,業(yè)主在物業(yè)工作人員帶領(lǐng)下,有序離開(kāi)樓層,他們順著樓梯扶手和墻壁,按照既定方案和路線撤離樓棟。
控制火勢(shì)蔓延,一路穿戴裝備沖入火場(chǎng),一邊通過(guò)室外消火栓滅火,一邊尋找被困人員,成功將被困人員救出火場(chǎng),隨后火勢(shì)被撲滅。
現(xiàn)場(chǎng)人員積極參加演練,整個(gè)過(guò)程緊湊有序,體現(xiàn)出火災(zāi)救援的緊張感。
xx提示:“如果發(fā)生火災(zāi),千萬(wàn)不要驚慌,要立刻撥打119報(bào)警求助”、“當(dāng)你被火災(zāi)困住的時(shí),要記得用濕毛巾捂住口鼻,用濕棉被裹住身體來(lái)保護(hù)自己”、“房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)”……。物業(yè)宣傳人員用簡(jiǎn)單通俗的話語(yǔ)向大家講述了小區(qū)消防安全的重要性和必要性,期間還結(jié)合一些火災(zāi)事故案例以案說(shuō)法,以理論聯(lián)系實(shí)際的方式,向所有人員講解了消防法律、法規(guī),日常生活中基本消防常識(shí)和防火、滅火知識(shí)以及如何發(fā)現(xiàn)小區(qū)火災(zāi)隱患、如何撲救初起火災(zāi)、如何逃生自救、如何使用滅火器具、如何預(yù)防火災(zāi)等消防常識(shí)
現(xiàn)場(chǎng)參與人員學(xué)習(xí)使用滅火器滅火
安全生產(chǎn)是紅線,更是我們每個(gè)人心中的一根弦,一年365天我們每天都要繃緊這根弦。作為物業(yè),特別是小區(qū)物業(yè),人員比較密集,全體物業(yè)人員必須繃緊安全生產(chǎn)這根弦,做到防患于未然。xx物業(yè)將對(duì)管轄小區(qū)普及安全生產(chǎn)知識(shí),全面檢查消防器材的使用情況,進(jìn)一步增強(qiáng)大家的安全意識(shí)和自救能力,營(yíng)造人人知消防,人人參與消防的濃厚安全生產(chǎn)氛圍,切實(shí)提高大家避險(xiǎn)防災(zāi)意識(shí),竭力為廣大業(yè)主和員工打造安全、溫馨的居住和工作環(huán)境。
為進(jìn)一步學(xué)校安全工作深入開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力,幫助學(xué)生掌握安全自救的常識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,使全校師生人人有安全意識(shí),人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。我校根據(jù)縣局文件要求于20xx年5月11日開(kāi)展地震應(yīng)急演練活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任家惠任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)葛恒如、朱愛(ài)國(guó)、孫利、中心園園長(zhǎng)魏玲等任副組長(zhǎng),各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練現(xiàn)場(chǎng)由政教主任李林擔(dān)任總指揮。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
我校在演練前制定好詳細(xì)完備的活動(dòng)方案,在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。在準(zhǔn)備會(huì)上又對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了疏散集合的地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序。要求班主任教育學(xué)生,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
第一聲警報(bào)響起時(shí),各班班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。到達(dá)目的地(操場(chǎng))后,各班在操場(chǎng)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。
活動(dòng)結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。特別是針對(duì)疏散時(shí)部分同學(xué)靠近墻根行走現(xiàn)象,老師指出了要害,教給了正確的疏散逃生方法。這次活動(dòng)全校共有1500余名師生參加,學(xué)生從教室全部撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
公司于201x年4月18日舉行了一次全員性消防疏散實(shí)戰(zhàn)滅火演習(xí),本次消防演習(xí)由安委會(huì)主導(dǎo),依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定,結(jié)合公司實(shí)際情況,在行政部、生產(chǎn)部等部門(mén)共同協(xié)助下,演習(xí)安全圓滿順利實(shí)施完成,達(dá)到了預(yù)期目的,檢驗(yàn)了各應(yīng)急小組應(yīng)對(duì)突發(fā)事故應(yīng)急處理能力,提高了員工消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗(yàn)證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,現(xiàn)對(duì)本次消防演習(xí)具體實(shí)施狀況總結(jié)如下:
一、前期準(zhǔn)備情況
1、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本項(xiàng)工作高度重視,召開(kāi)各部門(mén)管理人員會(huì)議,就消防演習(xí)工作進(jìn)行了部署,要求在4月組織一次消防演習(xí),各部門(mén)緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《201x年度消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演習(xí)流程》,并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習(xí)順利進(jìn)行。
二、疏散演習(xí)過(guò)程
本次演習(xí),分疏散逃生及實(shí)地操演兩部分:4月18日14:00原材料倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬),倉(cāng)管員立即將情況上報(bào),生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人接警后立即組織本部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員趕往事發(fā)處,一邊向消防指揮中心報(bào)告,指揮部負(fù)責(zé)人立即召集各應(yīng)急小組所有成員,進(jìn)入應(yīng)急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實(shí)施警戒,防止一切無(wú)關(guān)車輛和人員進(jìn)入演習(xí)區(qū)域﹔滅火行動(dòng)組立即趕赴火場(chǎng)利用消防器材進(jìn)行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場(chǎng)對(duì)傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運(yùn)送應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)備用﹔14:30各部門(mén)疏散集結(jié)點(diǎn)名完畢向總指揮匯報(bào)疏散結(jié)果;各應(yīng)急小組組長(zhǎng)完成各自任務(wù)后向總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)狀況,總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合,解除應(yīng)急狀態(tài);15:00進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節(jié),由專職消防隊(duì)指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)等消防知識(shí)。16:00實(shí)操演練項(xiàng)目結(jié)束后,各小組重新列隊(duì)集合,總指揮對(duì)演習(xí)實(shí)施流程、消防演習(xí)重要性、本次演習(xí)存在問(wèn)題以及以后演習(xí)注意事項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)講話,17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。
三、消防演習(xí)總結(jié)
通過(guò)此次消防演習(xí)提升了員工的消防知識(shí)和逃生技能、也驗(yàn)證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性,但是,通過(guò)這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:
為進(jìn)一步強(qiáng)化公司火災(zāi)防控工作,同時(shí)落實(shí)彝良縣人民政府、彝良縣消防大隊(duì)、安監(jiān)局《關(guān)于開(kāi)展全縣住宅小區(qū)消防安全專項(xiàng)檢查》文件精神。
終其目的是加強(qiáng)員工的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,以便及時(shí)改進(jìn)。
現(xiàn)總結(jié)如下
一、此次消防演習(xí),再一次為公司消防員提供了實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,進(jìn)一步增強(qiáng)了消防員的應(yīng)急操作及應(yīng)急救援和自救能力,為真正的火災(zāi)事故應(yīng)急行動(dòng),提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。
二、此次消防演習(xí),公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真審定演習(xí)方案,確定演習(xí)目的、原則和規(guī)模。
三、在本次演習(xí)方案中,首先確定以“火災(zāi)救援和應(yīng)急疏散”作為此次火災(zāi)事故應(yīng)急演習(xí)的科目。接著闡明了演習(xí)中的人員救助,以及演習(xí)所涉及的范圍。最后對(duì)演習(xí)的具體實(shí)施程序,包括火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)的布置、報(bào)警、人員救助和應(yīng)急疏散以及滅火的方法、步驟等都進(jìn)行了詳細(xì)的描述。
四、本次演習(xí),崗位分工明確,責(zé)任落實(shí)到人,在各部門(mén)及全體員工的認(rèn)真準(zhǔn)備和通力協(xié)作。從點(diǎn)火到消防報(bào)警、從引導(dǎo)人員疏散,人員救助到人員清點(diǎn)、從關(guān)閉電源到搶救物資,無(wú)不體現(xiàn)了各部門(mén)團(tuán)結(jié)合作的集體力量,使得本次應(yīng)急演習(xí)的成功,得到了有力的保障。
五、通過(guò)本次消防演習(xí),使全體員工及業(yè)主熟知了必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工、業(yè)主的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力;使全體員工及業(yè)主了解和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報(bào)警、如何安全疏散人群等基本操作,了解所有危險(xiǎn)的可行性和防范措施;使參演人員得到鍛煉;使觀摩人員得到學(xué)習(xí),一旦發(fā)生事故,懂得應(yīng)該做什么、能夠做什么、如何去做。
六、此次在xxxx小區(qū)舉行的消防模擬演習(xí),演習(xí)嚴(yán)格按照預(yù)先精心制定的
方案緊張有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的物業(yè)消防演練總結(jié)報(bào)告范文精選8篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救本事,Xx日午時(shí)三點(diǎn),幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng),演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到學(xué)校安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序?;顒?dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了安全第一,確保有序;職責(zé)明確,落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。
2、演練前一天午時(shí),園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、資料及要求,讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練職責(zé),并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專門(mén)讓各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí),提高幼兒的自救自護(hù)本事。
午時(shí)三點(diǎn),突然想起的防火鈴聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。隨著演習(xí)指揮教師拉響的防火鈴聲響起,各演練工作組在聽(tīng)到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好,在最短的時(shí)間內(nèi),于安全出口處,經(jīng)過(guò)口令加手勢(shì),指揮員工和孩子們從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶幼兒園后門(mén)小操場(chǎng)處。教師們下令失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟保育教師彎腰出樓,注意安全別掉隊(duì)。剛才還在全神貫注地聽(tīng)教師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。教師們一邊帶領(lǐng)幼兒逃離火場(chǎng)一邊高喊:不要怕,不要怕,保護(hù)好自我的安全,迅速分成兩組從后門(mén)按順序逃離!幼兒們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時(shí)教師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊(duì)之后一隊(duì),緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。孩子們?cè)谟畜@無(wú)險(xiǎn)的訓(xùn)練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號(hào)中有序并快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)4分15秒?,F(xiàn)場(chǎng)秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離,此過(guò)程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,隨后,沈教師還專門(mén)組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練,教師們熟練地將手中的滅火器
打開(kāi)噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn),熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。
演練結(jié)束后,各班按指定的回到路線,安全有序地回到教室?;氐浇淌液螅靼嘟處熱槍?duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
經(jīng)過(guò)演練,我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在應(yīng)對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí),提高了幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救本事。此次演練全員參加,到達(dá)了預(yù)期效果。經(jīng)過(guò)疏散演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情景下如何進(jìn)取應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí),同時(shí)也使我園全體教職工樹(shù)立消防安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
在全體師生的共同努力下,本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20__年05月10日如期圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)班主任安全工作會(huì)議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng),要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《祝奶廟小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開(kāi)展演練的意義。
2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
5月10日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義,以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
為增強(qiáng)全體師生的自我防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力,更好地保護(hù)自身安全,我校于20XX年9月29日星期四上午大課間成功舉行了防恐防爆應(yīng)急演練,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、準(zhǔn)備到位
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視
為加強(qiáng)本次應(yīng)急演練的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和指揮,成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、安全員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的學(xué)校防恐防爆應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急指揮組、應(yīng)急防暴組、學(xué)生工作組、醫(yī)療救助組、后勤保障組、攝制組、善后組、扮演組等八個(gè)防恐防爆應(yīng)急工作小組,明確工作職責(zé)和任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作。
(二)協(xié)調(diào)到位
為做好本次演練工作,學(xué)校安全專干提前協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)做好準(zhǔn)備工作。
(三)計(jì)劃周密
計(jì)劃對(duì)演練目的、分組安排、演練流程、器械準(zhǔn)備、演練培訓(xùn)、演練后的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和宣傳報(bào)道均進(jìn)行了詳盡安排。
(四)培訓(xùn)到位
安全專干親自對(duì)全體教職員工進(jìn)行演練培訓(xùn),通過(guò)課件解讀了演練方案,培訓(xùn)細(xì)致入微,如對(duì)防爆組安排3人一組,這是為了在實(shí)踐中形成力量懸殊,在保護(hù)自己的同時(shí),制服暴徒;又如為了拍攝更全面,要求攝制組在校門(mén)、教樓前兩處紀(jì)實(shí)拍攝;為了讓年級(jí)組長(zhǎng)熟悉計(jì)劃,特別要求年級(jí)組長(zhǎng)安排沒(méi)有安排到各組的其他老師,而不是學(xué)校統(tǒng)一安排;特別要求班主任自主培訓(xùn)本班學(xué)生,這樣才能讓每個(gè)班主任都要再次熟悉演練計(jì)劃;書(shū)記還親自帶領(lǐng)防暴組組長(zhǎng)和暴徒扮演組路演了一番。
二、演練到位
(一)啟動(dòng)到位
按情景預(yù)設(shè):事件發(fā)生的主要情節(jié):9月29日上午10:40左右,學(xué)生們正在室內(nèi)外活動(dòng),老師們?cè)诮淌依?、辦公室等地活動(dòng),值周教師在操場(chǎng)巡邏。這時(shí),一男子趁學(xué)校人員(某某某)進(jìn)出學(xué)校大門(mén)時(shí),闖進(jìn)學(xué)校,值班門(mén)衛(wèi)(帶著警棍)馬上前去勸其停下,并讓他離開(kāi)學(xué)校,該男子不聽(tīng)勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,門(mén)衛(wèi)強(qiáng)烈制止,該男子突然拔出尖刀,砍向門(mén)衛(wèi),意欲沖向?qū)W生活動(dòng)區(qū)。剛進(jìn)來(lái)的學(xué)校人員迅即報(bào)告校長(zhǎng),同時(shí)就近找來(lái)武器(木棍等)參與對(duì)犯罪分子的勸告。學(xué)校迅速全面啟動(dòng)應(yīng)急工作程序,指揮調(diào)度組、應(yīng)急工作小組人員在最快的時(shí)間內(nèi)就位,按照分工與職責(zé),共同應(yīng)急處理突發(fā)情況,制服了犯罪青年男子,把師生受傷害程度控制在最低限度。
(二)應(yīng)急指揮到位
到警報(bào)后,學(xué)校自發(fā)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。張校長(zhǎng)立即前往應(yīng)急指揮室統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,并發(fā)出提示一“老師們同學(xué)們,有暴徒進(jìn)入校園,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,各就各位。”,隨后提示二“請(qǐng)大家不要緊張,沉著應(yīng)對(duì),學(xué)校已經(jīng)報(bào)警,請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室,關(guān)閉門(mén)窗,聽(tīng)從老師指揮”。
(三)各小組到位
1、應(yīng)急防暴組到位:防暴組成員持器械立刻趕往事發(fā)地點(diǎn)和方向,與暴徒周旋、搏斗、阻止犯罪,并設(shè)法抓獲暴徒。隨后巡視無(wú)同伙后報(bào)告指揮。
2、學(xué)生工作組到位:學(xué)生工作組東、西兩個(gè)門(mén)引導(dǎo)學(xué)生有序逃向教學(xué)本班教室,鎖上鐵門(mén),班主任趕到教室,指揮學(xué)生緊閉門(mén)窗,用課桌、木柜頂住門(mén)窗,防止暴徒破門(mén)窗而入。若暴徒強(qiáng)行進(jìn)入教室。老師立刻舉起椅子與其搏斗,椅面朝向自己,椅腿朝向暴徒??拷T(mén)的同學(xué)立即撤離,來(lái)不及撤離的同學(xué)躲在老師身后,并充分利用桌椅保護(hù)自己,逐一及時(shí)撤離。上體育課的老師立即尋找器械保護(hù)來(lái)不及回教室的同學(xué)。
3、保衛(wèi)到崗:政教保衛(wèi)干事立即參與教室外制暴行動(dòng)中來(lái)。
4、制服暴徒:應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量,集中力量到暴徒所在地點(diǎn),盡量周旋拖延時(shí)間,制服或等待警察到來(lái),最終共同制服暴徒。
此處提示三:“暴徒已被制服,繼續(xù)保持警惕!請(qǐng)防爆組巡視周邊”
(六)防范到位
防暴組與巡警一起巡視周邊,看周邊沒(méi)有同伙后報(bào)告指揮組。
此處提示四:“防暴組巡視報(bào)告,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的疑犯,演練結(jié)束,請(qǐng)全體師生集中升旗臺(tái)前,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)?!?/p>
三、總結(jié)到位
(一)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)到位
最后由安全專干進(jìn)行總結(jié)。
(二)總結(jié)到位
演練結(jié)束后,學(xué)校各工作組總結(jié)、各班同學(xué)展開(kāi)討論和交流,最終由學(xué)校和各班分別整理記錄,將有效經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充進(jìn)學(xué)校以及班級(jí)的防恐防暴手冊(cè),收集演練字、影像資料,形成檔案,向教育局上報(bào)演練情況。
總之,這是一次比較成功的演練,一次有意義的組織內(nèi)的逃生、自護(hù)自救的體驗(yàn)。
演練時(shí)間:20xx-11-291:30演練范圍:B2宿舍層、B層五層、六層
演練單位:北京XXX餐飲有限公司現(xiàn)場(chǎng)總指揮:安保主管李萬(wàn)權(quán)
參加演練人員:B2層及六層所有員工應(yīng)急組人員:安保部全體
xx年11月29日凌晨1:30XX酒店消防演習(xí),應(yīng)急行動(dòng)小組主要以安保部人員為主,演習(xí)謹(jǐn)此總結(jié)以下幾點(diǎn):
1、剛年檢過(guò)的滅火器,是信可是的。王喜從B2拿了個(gè)滅火器,一抬軟管,從根部斷了。
2、樓層斷電由工程部來(lái)人工操作是不夠及時(shí)的,他們斷電需要到各個(gè)樓層單獨(dú)拉閘;而由中控室在火災(zāi)報(bào)警控制器主機(jī)上操作是及時(shí)、合時(shí)宜的,能夠及時(shí)對(duì)樓層實(shí)施連續(xù)強(qiáng)切電。
所以,平時(shí)必須要保證樓層強(qiáng)電井配電箱里的強(qiáng)切繼電器是在位、齊全的,而此刻我們
有的樓層就沒(méi)有安裝繼電器,這個(gè)事情要跟工程部協(xié)商,或者在強(qiáng)切電箱外貼封條;強(qiáng)切電等動(dòng)作要定期試驗(yàn)。
3、火場(chǎng)中一切都是未知,火點(diǎn)設(shè)置了四個(gè),煙氣濃度超出了想象,開(kāi)始疏散引導(dǎo)組和滅火行動(dòng)組以為沒(méi)多大煙,就沒(méi)帶濕毛巾。而實(shí)際上火場(chǎng)中三個(gè)人不得不從疏散出的人群中搶來(lái)毛巾,干的還不行,他們?nèi)3中央廚房又把毛巾弄濕,而其中一個(gè)一向沒(méi)準(zhǔn)備濕毛巾,加之感冒現(xiàn)場(chǎng)咳嗽都帶了血跡。從火場(chǎng)里出來(lái)的行動(dòng)小組人員臉上、眉毛上都是干粉,所以帶濕毛巾是很有必要的。
4、我們明白了B2為什么配那么多滅火器了,一只滅火器的噴射時(shí)間很短暫,一向按著壓吧也就噴8-10妙,并且死灰會(huì)復(fù)燃,若果不壓死的花還會(huì)著起來(lái)。
5、B2疏散完畢,六樓還不明白已經(jīng)開(kāi)始疏散呢,所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調(diào)作用是很重要的。
6、消防廣播啟動(dòng)時(shí),必須不要漏掉相關(guān)樓層;消防廣播首先是預(yù)警,至于怎樣立即轉(zhuǎn)入火警狀態(tài),我們還不太明白。
能夠在中控室主機(jī)前設(shè)立動(dòng)作事項(xiàng)列表,做完一項(xiàng)劃對(duì)勾,以免有動(dòng)作遺漏。
7、實(shí)際的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有影視中的花花綠綠,全都是漆黑一片,什么也看不見(jiàn)。幸虧行動(dòng)組人員準(zhǔn)備了手電,有了手電才能看見(jiàn)路,否則真的會(huì)撞墻??床灰?jiàn)東西,甚至?xí)?dǎo)致干粉滅火器亂噴。
8、一個(gè)隊(duì)員的手電充電不足,按了一下開(kāi)關(guān)又滅了;所以強(qiáng)光手電需隨時(shí)堅(jiān)持電量正常。
9、演習(xí)當(dāng)夜,由于消息走漏,宿舍的許多人都明白了要演習(xí),所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著,有的在門(mén)口探頭探腦??赡茉颍罕0灿腥烁玫呐笥咽孪韧ㄖ耍覀兊娜藴?zhǔn)備柴火時(shí)有人看見(jiàn)就明白是怎樣回事了,去人事部打印其他人看見(jiàn)了秘密文件。當(dāng)日演習(xí)也險(xiǎn)所以取消。
所以,消防演習(xí)要想做到保密,就連保安部的人也只能一小部分人明白,或者只是培訓(xùn)演習(xí)程序和做人員分工,不說(shuō)明具體演習(xí)日期和演習(xí)時(shí)間?;蛘?,我們的應(yīng)急預(yù)案程序本來(lái)就不夠完善,今日在中控室開(kāi)會(huì)才分工,應(yīng)當(dāng)平時(shí)就把各應(yīng)急行動(dòng)小組人員名單及值守崗位就定好放在那里。
10、演習(xí)是假定滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組,在演習(xí)開(kāi)始之前就已經(jīng)在中控室集合完畢。而實(shí)際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組,如果組長(zhǎng)不在或者關(guān)機(jī),人員通知后還要穿衣服,準(zhǔn)備裝備,那就要耽誤時(shí)間了,而在今日演習(xí)中是人員在3分鐘之內(nèi)疏散快完畢這樣短的時(shí)間內(nèi),煙霧就蔓延到滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組就已經(jīng)無(wú)法在火場(chǎng)中正常呼吸和視物了。
11、火災(zāi)報(bào)警控制器在真正的火情中是需要到達(dá)自動(dòng)狀態(tài)的,否則許多設(shè)備和動(dòng)作是無(wú)法及時(shí)完成的,或者會(huì)出現(xiàn)遺漏。
這次在中控室值班,需要在有限的時(shí)間之內(nèi)輸入20到30條指令代碼和動(dòng)作,尤其是卷簾門(mén)、強(qiáng)切電,這很難保證及時(shí)操作完畢,從而保證各項(xiàng)緊急指令得意執(zhí)行。后果肯能是煙氣的蔓延和火勢(shì)的擴(kuò)大,人員未在短時(shí)之內(nèi)得以及時(shí)疏散.。
12、演習(xí)中的防排煙,需要通知火場(chǎng)人員在相應(yīng)樓層和樓梯間手動(dòng)開(kāi)啟送風(fēng)口和排煙口,消防主機(jī)自動(dòng)控室并不能保證這些閥門(mén)能夠正常打開(kāi)。
所以在各樓層正壓送風(fēng)口、排煙口,有必要張貼標(biāo)識(shí),指示設(shè)備名稱、作用及操作方法和注意事項(xiàng)。以便平時(shí)員工在等電梯時(shí)就能夠識(shí)記。
13、本次演習(xí)中使用的是報(bào)紙和木頭燃燒產(chǎn)生的濃煙,如果是真實(shí)火災(zāi)中塑料、紡織物燃燒所產(chǎn)生的有毒濃煙,疏散引導(dǎo)和滅火行動(dòng)組就不能夠堅(jiān)持那么長(zhǎng)的時(shí)間了,僅有消防專業(yè)人員背負(fù)空氣呼吸器才能解決,或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的。
14、毛巾弄濕是很有必要的,干毛巾起到的作用很小,比如對(duì)干粉細(xì)粉還能過(guò)濾,但對(duì)于有毒煙霧的過(guò)濾效果就差了。
15、中控室的強(qiáng)光手電有必要定期檢查,保證電量充足。
16、樓層疏散有必要設(shè)立計(jì)時(shí)程序,以便記錄疏散時(shí)間作為參考。
17、B2層雖然有消防照明,但不可靠;應(yīng)當(dāng)設(shè)立高效夜光疏散指示標(biāo)志或者通電型疏散牌,手電沒(méi)電看不見(jiàn)路,人員還能夠循著疏散指示牌逃生。
18、大空間的展覽廳或娛樂(lè)廳,室內(nèi)需設(shè)置應(yīng)急照明燈,否則強(qiáng)切電之后漆黑一片,人員密集會(huì)導(dǎo)致疏散混亂。
19、之后發(fā)此刻火災(zāi)報(bào)警控制器上,北消防電梯的豎向空間直到9樓、10樓,甚至13樓,煙感探測(cè)器都報(bào)警了,可能原因是煙氣在北消防電梯的B2層蔓延上來(lái)的??梢?jiàn)火災(zāi)時(shí)煙氣的蔓延速度和范圍,超出人的想象。
而與B2層相鄰的B1層、B層各樓梯間相通處,都有煙感報(bào)警,是因?yàn)槟抢锏臉翘蓍g防火門(mén)平時(shí)是開(kāi)著的,因而導(dǎo)致了煙氣的蔓延和擴(kuò)大。演習(xí)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)人員也要注意,查看通往相鄰樓層的門(mén)是否關(guān)掉。
所以酒店規(guī)定防火門(mén)閉門(mén)器不能隨意拆卸或者防火門(mén)撐開(kāi)后下班要堅(jiān)持關(guān)掉的有關(guān)規(guī)定,是正確的、有必要的。
20、火災(zāi)時(shí)隨手關(guān)掉房間門(mén)和通道門(mén)是有必要的,演習(xí)快結(jié)束時(shí),人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內(nèi)都是煙氣,有人不得不捂著鼻子躺在了床上。
這是因?yàn)槿藛T撤離有未關(guān)掉房間門(mén)的緣故?;蛘哒f(shuō),防火門(mén)的閉門(mén)器要堅(jiān)持完好有效;防火門(mén)的密閉功能要強(qiáng),B2演習(xí)即使中控室也進(jìn)入了煙氣。
21、對(duì)講機(jī)是靠不住的,B2層和六層之間無(wú)法通訊,如果上升到更高樓層,和中控室也不能通訊了。
所以人員要帶對(duì)講機(jī)的同時(shí),要帶手機(jī);或者說(shuō)中控室應(yīng)配備4-5部插孔電話。
22、存在問(wèn)題:六層未能成功實(shí)施強(qiáng)切電,模塊僅有一個(gè);二層南正壓和四樓北正壓送風(fēng)開(kāi)啟晚,屬于遺漏項(xiàng)。
23、本套演習(xí)方案可作為金寶正式的夜間消防應(yīng)急預(yù)案,而餐中時(shí)間應(yīng)急預(yù)案小組人員以樓層為單位、各區(qū)域主管負(fù)責(zé)的應(yīng)急行動(dòng)小組為主。所以確切地說(shuō),XX酒店應(yīng)當(dāng)有兩套消防應(yīng)急預(yù)案:餐中和非餐中。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《演練總結(jié)報(bào)告必備15篇》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了演練總結(jié)報(bào)告專題,希望您能喜歡!
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