實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。

在日常生活中我們需要迅速書(shū)寫(xiě)相應(yīng)文件，一旦在寫(xiě)作過(guò)程中遇到了問(wèn)題，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)找到參考文檔以解決困擾。這些范文展示了一篇文件的亮點(diǎn)所在，為大家展示了我們熟悉的文檔是如何表現(xiàn)的。我們特意為大家準(zhǔn)備了自己的“實(shí)習(xí)期的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)”。

實(shí)習(xí)期的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇1)

從進(jìn)入市場(chǎng)實(shí)踐的親身體會(huì)，感覺(jué)到真正的業(yè)務(wù)與自我夢(mèng)想相比要現(xiàn)實(shí)要辛苦?？墒菍?duì)每一天充滿(mǎn)的新鮮與挑戰(zhàn)，讓我感到生活的充實(shí)感與歡樂(lè)。在這段時(shí)間里，自我由學(xué)校里一個(gè)未知煩人大專(zhuān)生逐步走向成熟，適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的準(zhǔn)業(yè)務(wù)員。自我從內(nèi)心中真是十分向往能夠在銷(xiāo)售與市場(chǎng)規(guī)劃上大展身手。磨練自我，不斷思考總結(jié)，向成為一個(gè)合格優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員發(fā)展。

在市場(chǎng)調(diào)查中，我個(gè)人感悟到“數(shù)量多、速度快、信息準(zhǔn)”的幾個(gè)基本元素。就是這幾項(xiàng)，讓我能夠清晰市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)與資料，掌握較準(zhǔn)確的市場(chǎng)信息;在產(chǎn)業(yè)推廣中，自我先是充分掌握與理解本公司的產(chǎn)品，以及套餐模式的詳知。再收集獲知其他競(jìng)爭(zhēng)飼料生產(chǎn)廠家的信息，能夠在同養(yǎng)殖戶(hù)交流時(shí)，發(fā)揮自如，語(yǔ)言條理鮮明，產(chǎn)品信譽(yù)可靠，吸引客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)，交談切入產(chǎn)品等;在產(chǎn)品銷(xiāo)售中，自我不僅僅有“拜訪精、溝通穩(wěn)、時(shí)間緩”的九字方針。并且還在不斷經(jīng)歷“碰壁挫折”與反復(fù)思考后，認(rèn)真思考出自我的一套針對(duì)中小養(yǎng)殖戶(hù)的溝通、交流、銷(xiāo)售方案。

總之，自我在這一段時(shí)間里，不斷地總結(jié)、思考、實(shí)踐、改善，每日都擁有進(jìn)取的心態(tài)，良好的狀態(tài)，充分的知識(shí)儲(chǔ)備，去拜訪客戶(hù)，同其溝通、交流、銷(xiāo)售，我在為著自我的目標(biāo)努力奮斗著。同時(shí)也在正大這個(gè)平臺(tái)上，展示自我，同正大共成長(zhǎng)!

經(jīng)過(guò)在北京正大飼料有限公司實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間中，自我的眼界開(kāi)闊了，知識(shí)增進(jìn)了，交際提升了，語(yǔ)言條理了，綜合本事有了很大的飛躍。另外，經(jīng)過(guò)此次公司的培訓(xùn)，我自我都感覺(jué)到從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)更加有信心了，自我同社會(huì)之間的距離拉近了許多，能夠讓自我在畢業(yè)后，更好更快地適應(yīng)這份工作。在自我不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)后，是公司大力的培養(yǎng)，自我期望字實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)校畢業(yè)后，能夠真正加入北京正大飼料有限公司，成為其中的一份子。同時(shí)能為自我步入社會(huì)進(jìn)入職業(yè)生涯，擁有完美的未來(lái)，有一個(gè)好的開(kāi)始!

實(shí)習(xí)期的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇2)

參加工作以來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫忙、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，完成了自我所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作本事都取得了必須的提高，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)期工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。

二、增強(qiáng)法律意識(shí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)，讓我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、工作學(xué)習(xí)方面

我在外科兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。自我感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自我并多請(qǐng)教帶教教師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。兩個(gè)月，我主要綜合外科工作，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。外科要冷靜對(duì)待突發(fā)事件，比如胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒(méi)做過(guò)的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向教師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自我摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。

我本著"把工作做的更好"這樣一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自我的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

我期望所有的患者都能盡快的康復(fù)，我會(huì)盡力利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)，在工作中，我會(huì)嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)制度，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，保證患者的安全。貫徹"以病人為中心，以質(zhì)量為核心"的服務(wù)理念，禮貌禮貌服務(wù)，堅(jiān)持禮貌用語(yǔ)，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，努力提高護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量等，對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。

實(shí)習(xí)期的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇3)

我來(lái)xxx已經(jīng)兩個(gè)月的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，我對(duì)自己的工作認(rèn)真思考并記錄下來(lái)，以作為自己工作的一個(gè)階段性總結(jié)，同時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查并給予同意我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

工作成績(jī)與收獲 ：

首先感謝公司人力資源部認(rèn)可、招聘我進(jìn)入xx，并對(duì)我全方面的培訓(xùn)，給予我在公司發(fā)展的機(jī)會(huì)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我無(wú)時(shí)不在的培訓(xùn)、教導(dǎo)與幫助，使我在短短的兩個(gè)月時(shí)間里能學(xué)到最多的知識(shí)和信息，并得以提高。當(dāng)我進(jìn)入xx的第一天開(kāi)始，我深知自己最大的欠缺是對(duì)我公司、行業(yè)及產(chǎn)品系統(tǒng)知識(shí)的掌握。

1、在公司對(duì)新員工的培訓(xùn)期間，我努力學(xué)習(xí)公司整體情況，熟練掌握了公司的核心業(yè)務(wù)等等情況，能系統(tǒng)明了的向客戶(hù)講解、交流清楚，為今后業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)公司介紹的學(xué)習(xí)過(guò)程中，深挖掘我公司與別的公司的區(qū)別與優(yōu)勢(shì)，自己組織語(yǔ)言，將公司的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)、業(yè)績(jī)等全面地介紹給業(yè)主。

2、在短時(shí)間內(nèi)掌握更多的行業(yè)知識(shí)，并且在后期的工作中隨時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充行業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。不僅在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，為自己盡快進(jìn)入工作角色而準(zhǔn)備，并且要想將業(yè)務(wù)工作做的更加出色突出，融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，在工作過(guò)程中努力廣交朋友，學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，在業(yè)務(wù)工作中，互通信息，互相學(xué)習(xí)，為在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展而努力。崗位認(rèn)識(shí)：

3、在xx我應(yīng)聘的職位是市場(chǎng)部門(mén)，作為市場(chǎng)部門(mén)的一名銷(xiāo)售人員和之前單位的銷(xiāo)售還是有很多不同，和客戶(hù)交流的方式方法也不盡相同。前公司有自己的產(chǎn)品，和運(yùn)營(yíng)商交流主要就是介紹產(chǎn)品，引導(dǎo)運(yùn)營(yíng)商接受我們的產(chǎn)品，認(rèn)識(shí)到使用該產(chǎn)品能帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)效益。主導(dǎo)部門(mén)就會(huì)主動(dòng)的推動(dòng)，但是其它部門(mén)還不能盡快的推動(dòng)該產(chǎn)品上線(xiàn)，作為龐大的國(guó)企運(yùn)營(yíng)商，還需要努力使得運(yùn)營(yíng)商內(nèi)部各部門(mén)都來(lái)推動(dòng)該產(chǎn)品，如果有部門(mén)不積極，就需要說(shuō)服用戶(hù)，使得該部門(mén)認(rèn)可，這樣就會(huì)更快推動(dòng)該產(chǎn)品，給公司快速帶來(lái)效益。

4、在xx我們主要推動(dòng)的還是工程服務(wù)，自己并沒(méi)有核心的產(chǎn)品，所以我認(rèn)為擔(dān)任銷(xiāo)售就會(huì)和前公司在和運(yùn)營(yíng)商接觸時(shí)，方式方法就會(huì)有很大的不同?，F(xiàn)在和運(yùn)營(yíng)商交流基本就是網(wǎng)建部，介紹我們公司之前的業(yè)績(jī)，并和兄弟公司對(duì)比，體現(xiàn)出公司的服務(wù)質(zhì)量和兄弟公司的'差異，使得運(yùn)營(yíng)商認(rèn)可我們。還需要提前得到招標(biāo)的信息，引導(dǎo)運(yùn)營(yíng)商在招標(biāo)的時(shí)候體現(xiàn)出對(duì)公司有利的部分。在進(jìn)行投標(biāo)時(shí)，盡力做好標(biāo)書(shū)，不僅要在等分點(diǎn)，全部得分，也還要完善豐富其它部分，給用戶(hù)留下十分好的印象。

優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)：

全面衡量自己的工作，自身的優(yōu)缺點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

優(yōu)點(diǎn)：

1、善于總結(jié)。工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的欠缺要靠在日常工作的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)中來(lái)彌補(bǔ)，所以要想成長(zhǎng)，必須進(jìn)行總結(jié)。

2、心細(xì)認(rèn)真。工作經(jīng)驗(yàn)的積累鍛煉成了心細(xì)認(rèn)真的性格，對(duì)于業(yè)務(wù)工作來(lái)說(shuō)，心細(xì)認(rèn)真能夠及時(shí)學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作中關(guān)鍵所在。工作認(rèn)真是任何工作成功的基本素質(zhì)。

缺點(diǎn)：

1、投標(biāo)過(guò)程中的細(xì)節(jié)方面做的不是足夠好。制作標(biāo)書(shū)時(shí)，按照招標(biāo)要求制作，但是字眼研究的不透?jìng)?cè)，很多都沒(méi)有仔細(xì)看，造成了很大的誤差等等。

總之在xx我要更好的體現(xiàn)出自己的價(jià)值，為公司做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)人：xx

實(shí)習(xí)期的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇4)

首先，感謝公司給我一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì)，作為應(yīng)屆生我得到了我的第一份工作，在此我感謝公司和所有幫助過(guò)我的人?；仡欉@3個(gè)月的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將這三個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、技術(shù)支持的日常工作。

技術(shù)支持對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，作為一名技術(shù)支持工作人員，我確實(shí)了解到了：技術(shù)支持是公司與客戶(hù)聯(lián)系的一個(gè)重要層面，雖然，沒(méi)有直接面對(duì)客戶(hù)，但是我們作為技術(shù)支持說(shuō)出去的每一句話(huà)都是在向外界展示我們的形象，我們的專(zhuān)業(yè)，我們的服務(wù)。

同時(shí)我們肩負(fù)著來(lái)自市場(chǎng)部同事的殷切希望，當(dāng)市場(chǎng)部在開(kāi)發(fā)新客戶(hù)的時(shí)候，新客戶(hù)遇到了問(wèn)題，希望得到良好的解決，發(fā)展?jié)撛诘目蛻?hù)。技術(shù)部的日常工作大體包括給客戶(hù)解決問(wèn)題，上門(mén)服務(wù)，遠(yuǎn)程協(xié)助。測(cè)試軟件，書(shū)寫(xiě)文檔。

面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。

1、切實(shí)掌握公司產(chǎn)品的一切功能，技術(shù)支持主要工作就是給客戶(hù)解決問(wèn)題，如果作為一名技術(shù)人員仍然對(duì)自己的產(chǎn)品都不甚了解的話(huà)，那么別人是無(wú)法信服我所說(shuō)的話(huà)，而且如果不熟悉的話(huà)，給客戶(hù)支持的時(shí)候說(shuō)出去的話(huà)。也會(huì)影響公司的信譽(yù)。

2、及時(shí)給客戶(hù)回應(yīng)?？蛻?hù)要求解決問(wèn)題，必須及時(shí)作出反應(yīng)，想出所有可能解決的辦法，快速準(zhǔn)確的解答客戶(hù)的問(wèn)題，這樣在給客戶(hù)解決問(wèn)題的時(shí)候能夠有效的節(jié)約時(shí)間，給客戶(hù)很好的用戶(hù)體驗(yàn)，

3、服務(wù)意識(shí)。不管身處什么樣的工作，總是當(dāng)你尊重別人的同時(shí)別人都會(huì)尊重你，作為一名技術(shù)支持，雖然沒(méi)有直接面向客戶(hù)，但是還是會(huì)通過(guò)電話(huà)，QQ和客戶(hù)聯(lián)系，所以語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)要保持平和，就算在怎么煩惱都不能在電話(huà)和QQ理對(duì)客戶(hù)有一絲半點(diǎn)的不耐，要隱藏自己的情緒，不能將情緒帶到工作中來(lái)。

作為一名合格的技術(shù)支持人員，需要注意的地方是很多的，不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能描述的完的。個(gè)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我都銘記在心。

二、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

由于感到自己工作的特殊性，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己三個(gè)月來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的責(zé)任心，希望能通過(guò)努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、工作的不足和今后努力的方向。

對(duì)于自己的第一份工作，我存在不少問(wèn)題，尤為體現(xiàn)上我的表達(dá)能力和理解能力上，對(duì)于客戶(hù)的話(huà)我可能需要排除多種可能才能理解客戶(hù)的真實(shí)意思。客戶(hù)可能描述的不夠清楚，需要我能迅速找到他要問(wèn)的方向，理解客戶(hù)的意思這點(diǎn)也要加強(qiáng)。表達(dá)上要根據(jù)客戶(hù)的計(jì)算機(jī)水平和對(duì)產(chǎn)品的了解程度來(lái)講解，這就是我最主要的問(wèn)題，最后我感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)和我的同事給我的協(xié)助，今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)期的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇5)

緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。在這四個(gè)月里，我緊張過(guò)、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)的知識(shí)。在平地小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下，在專(zhuān)業(yè)組老師特別是指導(dǎo)老師易老師Sammy和原班主任陳老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿(mǎn)的成功。在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)總結(jié)。這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作。

(一)、教學(xué)工作

作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有去過(guò)一些小學(xué)開(kāi)展義教活動(dòng)，但那只是作為第二興趣課堂，真正正式的小學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。我的教學(xué)工作指導(dǎo)老師Sammy負(fù)責(zé)五年級(jí)一、二、三班和一(1)班四個(gè)班的英語(yǔ)課。她在學(xué)期剛開(kāi)始就給我分配了教學(xué)任務(wù)。為了鍛煉我的教學(xué)和調(diào)控能力，第一周時(shí)她就把一年級(jí)1班的課全權(quán)交由我負(fù)責(zé)。她把1班到學(xué)期末需要考試的內(nèi)容跟我仔細(xì)講解，并由我制定一整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。每節(jié)課前我都需認(rèn)真?zhèn)浜媒贪附o她過(guò)目并請(qǐng)她聽(tīng)我?guī)滋谜n的教學(xué)過(guò)程，請(qǐng)她給予指導(dǎo)。教學(xué)的另一任務(wù)是聽(tīng)她五年級(jí)的課，并準(zhǔn)備好上兩節(jié)五年級(jí)的課。

在聽(tīng)課前，我認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且自覺(jué)的備好課，如果是習(xí)題課，我則會(huì)事先認(rèn)真把題目做一遍，想一下如果是我來(lái)講我會(huì)怎么講。到了聽(tīng)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)，并簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么會(huì)這樣講。同時(shí)要觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。同時(shí)，我也在老師的指導(dǎo)下會(huì)注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會(huì)告訴我們，這節(jié)課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì)讓學(xué)生更明白。

我第一次上講臺(tái)時(shí)，自我感覺(jué)并不緊張，只是課講得有點(diǎn)快，時(shí)間安排的不是很恰當(dāng)，總體感覺(jué)還可以。后來(lái)的課，越講越熟練，越講越流暢，同學(xué)們對(duì)我講授的知識(shí)都能吸收。我在課堂上的駕馭能力得到了很大的提高，不但可以良好地控制時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)控課堂紀(jì)律。

因?yàn)槭且荒昙?jí)的小朋友，他們還不能很自覺(jué)地遵守課堂紀(jì)律，需要老師一直強(qiáng)調(diào)提醒他們。剛開(kāi)始我就在煩惱如何調(diào)控好課堂紀(jì)律，自己思考之余還向易老師和陳老師尋求指導(dǎo)。后來(lái)我自己總結(jié)了一套方法，首先要有獎(jiǎng)懲制度，全班分成四個(gè)小組加減分，每節(jié)課都表?yè)P(yáng)最高分的小組，并在期末的時(shí)候給總分最高的小組每人一份神秘小禮物，以激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心。同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)貼紙給表現(xiàn)好的個(gè)人。獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)的效果總是比懲罰、批評(píng)好的。它為學(xué)生塑照了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。在課堂上表?yè)P(yáng)一個(gè)同學(xué)坐得最直，并獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，那么其他同學(xué)也會(huì)學(xué)著坐得很直。雖說(shuō)我們要多表?yè)P(yáng)學(xué)生，但課堂上總要愛(ài)與嚴(yán)相結(jié)合，該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)。如果學(xué)生多次課堂上講悄悄話(huà)、做小動(dòng)作，這時(shí)教師就要嚴(yán)格以待，找他談話(huà)，如果你因?yàn)閻?ài)而姑息了他，那么學(xué)生的紀(jì)律就不成樣了。

關(guān)于五年級(jí)的兩節(jié)課，我結(jié)合了大學(xué)課本里學(xué)到的教學(xué)法、心理學(xué)知識(shí)，汲取了指導(dǎo)老師Sammy上課時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，雖然時(shí)間安排恰當(dāng)，課本的知識(shí)點(diǎn)整理得較好，上課思路比較清晰，但由于是第一次上五年級(jí)的課難免有些緊張，所以忽視了與學(xué)生的互動(dòng)。我在課后仔細(xì)反思，改進(jìn)教案，終于在下個(gè)班的課上取得了不錯(cuò)的效果。

對(duì)于教學(xué)工作，最后要請(qǐng)教學(xué)主任聽(tīng)一節(jié)自己的匯報(bào)課。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我精心備課以及修改教案并進(jìn)行試教，雖然這期間我暴露了一些不足，但老師的親切鼓勵(lì)讓我變的有信心，有熱情。我的公開(kāi)課，不僅達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和要求，而且課堂紀(jì)律非常好，同學(xué)們也非常配合。有了前幾次在五年級(jí)講課的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。這一階段的課程結(jié)束以后，全年級(jí)進(jìn)行了一次統(tǒng)一考試。作為實(shí)習(xí)老師，我也參加了監(jiān)考。從同學(xué)們的考試成績(jī)看，授課效果還是非常不錯(cuò)的。實(shí)習(xí)期間我從Sammy那里不僅學(xué)到了英語(yǔ)教學(xué)的方法與技巧，以及分享她做英語(yǔ)科任時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，還從她身上學(xué)到了什么是師德，我想這些足可以讓我受益終生。

(二)、班主任工作

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認(rèn)真的完成。例如上自修課、監(jiān)督學(xué)生的早讀、早操、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛(ài)每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這四個(gè)月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。

由于經(jīng)驗(yàn)的不足，剛開(kāi)始的第一個(gè)星期與學(xué)生建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個(gè)度，以至于在第二個(gè)星期上課時(shí)，同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。通過(guò)觀察原班主任陳老師的做法以及指導(dǎo)老師Sammy的指點(diǎn)，所以我在以后的實(shí)習(xí)工作注意把握了一個(gè)度。我運(yùn)用教育學(xué)，心理學(xué)知識(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，時(shí)刻銘記Sammy的教導(dǎo)，以及陳老師的指點(diǎn)。我與學(xué)生交朋友的同時(shí)，也按照陳老師教的方法去做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片的同時(shí)，也不忘引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、去與同學(xué)相處。

我覺(jué)得，在班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，就是在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)，尤其是獎(jiǎng)懲方面，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài)，而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn)，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

作為實(shí)習(xí)班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。帶我的老師最常說(shuō)的一句話(huà)就是：“對(duì)待學(xué)生，要打一巴掌揉三揉?！庇幸淮?，班里有一個(gè)同學(xué)上課睡覺(jué)，放學(xué)后我留下他談了將近兩個(gè)小時(shí)。起初是非常嚴(yán)厲地批評(píng)他，讓他知道上課睡覺(jué)是不對(duì)的，隨后語(yǔ)氣漸漸緩和下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行和風(fēng)細(xì)雨式的教育。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我了解到了這名同學(xué)的家庭及經(jīng)濟(jì)狀況，也聽(tīng)他說(shuō)了自己畢業(yè)后的打算，對(duì)他有了一個(gè)比較全面的了解。后來(lái)我又從側(cè)面了解到，這個(gè)同學(xué)是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。有了對(duì)這個(gè)同學(xué)的全面了解，對(duì)我今后開(kāi)展班級(jí)工作是非常有幫助的。

班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺(jué)得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作，我又從陳老師那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財(cái)富。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好。現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書(shū)本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書(shū)”，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)在未來(lái)的日子努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力。

實(shí)習(xí)期的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇6)

在這一次工作的經(jīng)歷中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些自身存在已久的缺點(diǎn)，也逐漸的找到了一些自己比較擅長(zhǎng)的部分，所以在這幾個(gè)月的試用期里，我確實(shí)是在一直進(jìn)步的。也很感謝公司以及部門(mén)主管愿意給我這樣的一次機(jī)會(huì)，讓我們可以慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，在這里，我表達(dá)自己的感激之情，也向大家做出接下來(lái)的保證，轉(zhuǎn)正之后，我會(huì)繼續(xù)投入這份工作當(dāng)中，我會(huì)把這一份工作越做越好，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)期待我未來(lái)的表現(xiàn)吧。

即將轉(zhuǎn)正，我知道自己作為一名新人，需要具備一個(gè)什么樣的心態(tài)，要擁有一個(gè)什么樣的狀態(tài)，在這份工作上，該怎么去提升自己，該怎么去學(xué)習(xí)和進(jìn)步，其實(shí)這些都是我已經(jīng)想過(guò)很多遍的東西，在這三個(gè)月的試用期里，我也在一步步的去改善和調(diào)整，雖然有時(shí)候可能會(huì)遭遇一些失敗，但是我從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)，在哪里跌倒了，就從那個(gè)地方再一次爬起，我不相信自己會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次，也絕不會(huì)允許自己在一個(gè)地方摔倒兩次。

對(duì)于我而言，這三個(gè)月確實(shí)比較的辛苦，因?yàn)橛刑嗵嗟臇|西需要去學(xué)習(xí)，有太多太多的地方需要去改變，我自己本身能力也有限，所以這對(duì)于我而言，確實(shí)是一個(gè)比較大的問(wèn)題，也是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。進(jìn)入公司之后我就開(kāi)始跟著我的師傅進(jìn)行工作學(xué)習(xí)，在她的身上我學(xué)習(xí)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西，在這里也要感謝我的師傅愿意花這么多的時(shí)間和精力在我的身上，我感到很榮幸，可以遇到這么好的一位師傅，可以進(jìn)入這么好的一個(gè)集體，真的很感激，很幸運(yùn)。

后來(lái)跟著師傅跑工地跑多了，自己也慢慢的可以獨(dú)立上手了。一開(kāi)始因?yàn)槲夷昙o(jì)比較小，去工地的時(shí)候總會(huì)受到施工師傅的冷眼，當(dāng)時(shí)我特別的氣憤，因?yàn)槲矣X(jué)得這些師傅看我出社會(huì)不久就對(duì)我這樣的態(tài)度確實(shí)讓人很不好受，但后來(lái)我?guī)煾蛋参课艺f(shuō)，每個(gè)人成長(zhǎng)都有一個(gè)過(guò)程，這些都是必然要經(jīng)歷的，所以不管遇到什么，我們都要直面去應(yīng)對(duì)，不可以退縮，也不可以失望。后來(lái)慢慢的，我開(kāi)始變得勇敢了，努力的鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自己的綜合能力，再去工地的時(shí)候，師傅們對(duì)我也更加的尊重了。

這次即將轉(zhuǎn)正，其實(shí)我自己也很激動(dòng)，這次轉(zhuǎn)正肯定了我，也讓我在這樣的一個(gè)機(jī)遇里體現(xiàn)了自己更多的價(jià)值，感謝這一次轉(zhuǎn)正，未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，把最好的一面留在這里，永遠(yuǎn)的奮斗下去!

實(shí)習(xí)期的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇7)

收獲的季節(jié)，我們實(shí)習(xí)隊(duì)一行4人來(lái)到了美麗幽雅的南平一中校園，開(kāi)始了為期6周的的教育實(shí)習(xí)。一個(gè)多月來(lái)，全隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真?zhèn)湔n，工作細(xì)致，取得了實(shí)習(xí)的圓滿(mǎn)成功，在初為人師的感受中走向成熟，同時(shí)也為明年走上工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我們的到了一中領(lǐng)導(dǎo)老師的肯定和贊賞。

(一)準(zhǔn)備篇：充分!

備戰(zhàn)充分是取得成功的前提。早在暑假期間，我們實(shí)習(xí)隊(duì)在做好學(xué)校和學(xué)院布置的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的同時(shí)，便根據(jù)自己的實(shí)際情況，做了大量的準(zhǔn)備工作。

首先，和南平一中校方進(jìn)行了細(xì)致的溝通，確定實(shí)習(xí)生進(jìn)校的時(shí)間、年級(jí)、班級(jí)、備課室和辦公桌等問(wèn)題，并根據(jù)存在的問(wèn)題，大家一起商討對(duì)策，解決問(wèn)題。

其次，較早掌握高一教材變動(dòng)情況。在暑期，我便根據(jù)指導(dǎo)老師的要求，進(jìn)行各方面，包括材料、教案的準(zhǔn)備，為正式上課鋪設(shè)良好基矗

再次，全隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)目標(biāo)。我們經(jīng)過(guò)討論通過(guò)，制訂了實(shí)習(xí)公約，一致端正態(tài)度，明確目標(biāo)：團(tuán)結(jié)一致、民主互動(dòng)、嚴(yán)格要求、積極鍛煉!

此外，我們還做了各項(xiàng)細(xì)節(jié)方面的準(zhǔn)備工作，比如后勤和備課資料等。正是有了充分的準(zhǔn)備，我們的實(shí)習(xí)工作才能取得圓滿(mǎn)的成功。

(二)耕耘篇：辛勤!

9月1日，當(dāng)我跨進(jìn)南平一中的校門(mén)時(shí)，迎接我的是一張張純真、燦爛的笑臉。在一中領(lǐng)導(dǎo)、老師的簡(jiǎn)單介紹之后，教學(xué)工作和班主任工作便立刻全面展開(kāi)。我開(kāi)始了履行一名教師的神圣使命。

a.教學(xué)工作如火如荼

實(shí)習(xí)生活“苦”字當(dāng)頭。一開(kāi)始，我唯一的感覺(jué)就是一個(gè)字——“累”，有這樣一句順口溜：“一中實(shí)習(xí)，兩出(家、校)奔波，三餐不定，四肢無(wú)力，五味俱全，六點(diǎn)起床，七點(diǎn)到校，八上講臺(tái)，久久難忘?！彪m然是順口溜，卻也大致反映了我們的實(shí)習(xí)生活。

首先，我們組織了兩周時(shí)間聽(tīng)課。一中很重視我們4人的實(shí)習(xí)，將數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，獲得過(guò)“蘇步青數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的梁瑞興老師做為我們的指導(dǎo)老師。梁老師是位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，在這兩周內(nèi)，他帶著我們聽(tīng)取了一中數(shù)學(xué)組的幾位優(yōu)秀教師的課并點(diǎn)評(píng)，我都認(rèn)真做了筆記，吸取他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，真是受益頗豐。

第二，從9月15日起，我便正式踏上講臺(tái)了。第一次上講臺(tái)是需要勇氣的。正式上課之前，我花了大量時(shí)間細(xì)致備課，參與數(shù)學(xué)組的集體備課和教學(xué)評(píng)議活動(dòng)，并在梁老師的指導(dǎo)下仔細(xì)修改教案，因?yàn)槲抑?，即將面?duì)的是一中高素質(zhì)的學(xué)生，是絲毫馬虎不得的。終于，在梁老師的鼓勵(lì)下，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情，上了第一次課。一堂課下來(lái)，時(shí)間和節(jié)奏都控制得還好，但也已是大汗淋漓了。我們通過(guò)隊(duì)友的互相聽(tīng)課，互相評(píng)議，都進(jìn)行了自我反思，逐步改正了自己的缺點(diǎn)和不足，在不斷尋找差距中取得了進(jìn)步。同時(shí)，我也從批改學(xué)生的作業(yè)和晚自習(xí)輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，請(qǐng)教了梁老師，爭(zhēng)取做得更好。

b.班主任工作有聲有色

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我真正體會(huì)到了班主任工作的艱辛和繁瑣：

每天7：15準(zhǔn)時(shí)到校，一天7次下班，還要處理各種事務(wù)及突發(fā)事件，早會(huì)、兩操、大掃除、黑板報(bào)、做學(xué)生思想工作……每天處理完這些回到家時(shí)已是華燈初上了.南平一中高一的學(xué)生來(lái)自二三十所中學(xué),學(xué)生的性情習(xí)慣各有迥異,這便加大了在短時(shí)間了解班上學(xué)生思想狀況的難度。我把它當(dāng)作是對(duì)班主任工作的一種考驗(yàn),勤于向原班主任請(qǐng)教，多與學(xué)生交流溝通，到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我對(duì)班級(jí)學(xué)生狀況已經(jīng)比較熟悉了。尤其令我感動(dòng)的是，在依次晚自習(xí)時(shí)，一位學(xué)生得知我還沒(méi)有吃晚飯，便跑到小賣(mài)鋪買(mǎi)了餅干和水給我，那一剎，一種美妙的成就感油然而生，我覺(jué)得一切辛勞付出都值了!

實(shí)習(xí)期的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇8)

結(jié)束了在試用期的銀行工作，而今也是要去轉(zhuǎn)正了，對(duì)于前段日子的一個(gè)工作，其實(shí)自己也是感慨，學(xué)到了是很多，也是收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)，而對(duì)于今后的銀行工作也是更有信心去做好它的，在此之際，也是來(lái)對(duì)自己工作去總結(jié)下。

進(jìn)入銀行，其實(shí)也是比較的幸運(yùn)，其實(shí)之前也是擔(dān)心自己是否能得到認(rèn)可，但既然來(lái)了那么我也是要做好，不要被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)的壓力還是很大，為了能留下來(lái)，我也是積極的參與到培訓(xùn)里面，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去問(wèn)老師，并且培訓(xùn)到的知識(shí)，回到家里之后也是會(huì)去復(fù)習(xí)并是看相關(guān)的書(shū)籍來(lái)鞏固，我知道只要利于工作的，我也是要充分的吸收，不能松懈掉，競(jìng)爭(zhēng)有那么就要比別人學(xué)得好，這樣到了實(shí)際工作的時(shí)候，也是能更從容，更有效率的做好工作的事情，而剛來(lái)的培訓(xùn)之中，最后考試我也是名列前茅，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是動(dòng)力同時(shí)也是一份壓力，既然培訓(xùn)做好了，我也是在只有工作里頭更要做得出彩才行。

熟悉了如何的工作，真的到了崗位，其實(shí)也是有一些擔(dān)憂(yōu)，但是想到既然自己來(lái)了，那么就要做好，無(wú)論最后的結(jié)果是怎么樣的，但是在過(guò)程里面確是不能松懈，而工作里頭我也是積極的去做好本職的事情，每天下班之后會(huì)去反思一天所做的事情，想辦法怎么提升效率還有哪些的方面是做得還不夠，要去改進(jìn)的，抱著這種學(xué)習(xí)和虛心的心態(tài)，我也是工作沒(méi)有拖后腿，一直前行著，得到更多的認(rèn)可，當(dāng)然工作里頭也是犯了一些小的錯(cuò)誤，是我的粗心還有的確經(jīng)驗(yàn)是不足的，不過(guò)后面也是去改正的過(guò)程里面讓自己進(jìn)步了。其實(shí)工作犯錯(cuò)有時(shí)候也是難以避免的，特別是我們新人，而我雖然也是犯錯(cuò)，但是比較的少，同時(shí)這也是經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的，更是讓我清楚，必須對(duì)工作要做好，多一些的思考，怎么樣才能進(jìn)步也是我一直在想的事情。而今得到認(rèn)可，予以轉(zhuǎn)正，我也是會(huì)繼續(xù)的努力。

試用期的結(jié)束，意味著我成為銀行的正式員工，但同時(shí)也是責(zé)任和壓力，我會(huì)去努力將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，而更好的把事情做好。而之前自己還有一些做的還不夠好，要去提升的方面也是會(huì)在今后去改進(jìn)，從而讓自己能把事情做得更有效率，讓自己更能去面對(duì)工作里頭的困難和問(wèn)題。此后的工作也是會(huì)積極的做好，讓自己變得更出色。

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