事故檢討書。
幼兒教師教育網(wǎng)小編特別推薦的“事故檢討書”一定能夠讓您得到最佳體驗,寫檢討書,改正自己的思想,寫檢討書名稱時有什么具體的模板嗎?如果我的經(jīng)驗?zāi)軌驇偷街辽僖粋€人那么我就已經(jīng)很滿足了!
安全生產(chǎn)一直是部門,公司,企業(yè),乃至整個社會的重中之重。沒有安全,談何生產(chǎn),一切都是白費。只有確保安全,才能真正的生產(chǎn)。才能為公司帶來效益,為人民帶來利益,為社會作出貢獻。安全生產(chǎn)之所以如此重要,那是因為:首先,安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的重要保障,企業(yè)是社會大家庭中的一個細胞,只有抓好自身安全生產(chǎn)、保一方平安,才能促進社會大環(huán)境的穩(wěn)定,進而也為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。其次,安全生產(chǎn)是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分。安全是人類最重要、最基本的需求,是人的生命與健康的基本保證,一切生活、生產(chǎn)活動都源于生命的存在。總之,“安全第一”是一個永恒的主題。企業(yè)只有安全的發(fā)展才是健康的發(fā)展、和諧的發(fā)展。因此,抓好安全工作,尤為重要。
安全生產(chǎn)出現(xiàn)的問題雖然只是很普遍的問題,是我們平時沒注意到的細節(jié)問題。但是就是因為這些細節(jié),我們才更應(yīng)該反思。是因為我們的態(tài)度,我們的心理出了問題。假如一個消防員,因為一個消防栓的故障問題沒有注意到細節(jié),在關(guān)鍵時刻,面對數(shù)千人的生命,面對上億的人民財產(chǎn),而失去了作用,造成生命財產(chǎn)的損失,那將是多么讓人痛心疾首的事情。下面就是一個活生生的事實,20xx年11月15日14時,上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹,公寓內(nèi)住著不少退休教師,起火點位于10-12層之間,整棟樓都被大火包圍著,樓內(nèi)還有不少居民沒有撤離。截至11月16日9時20分,大火已導(dǎo)致53人遇難,另有70余人正在接受治療。事故原因已初步查明,是由無證電焊工違章操作引起的,四名犯罪嫌疑人已經(jīng)被公安機關(guān)依法刑事拘留。違章操作也是細節(jié)問題,是管理員的失職。這是一種態(tài)度問題,一切事故皆出于麻痹大意。俗話說:淹死會水的,打死犟嘴的。面對安全,我們要端正態(tài)度,時刻警惕。這是原則問題,原則是不能動搖,不可改變,時刻謹記的。
在這里,我做出鄭重承諾。謹記安全生產(chǎn)的重要性,以身作則,始終把安全生產(chǎn)放在第一位;警惕安全生產(chǎn)的危害性,定期檢查,絕不放過任何一處安全隱患問題。端正態(tài)度,明確思想,從小處做起,從細節(jié)做起。
檢討人:
年月日
造成事故的主要原因,雖然說作業(yè)人員的違章作業(yè)是主要原因,但我們管理的疏忽和工作的不到位也是事故發(fā)生的間接因素。
(1)項目部沒有按規(guī)定嚴格執(zhí)行安全教育、安全技術(shù)交底制度。
這次事故中死者是第一天到該項目上班,專職安全員在巡查中發(fā)現(xiàn)班組新增加了工人后,沒有及時對新增加人員進行入場教育登記,只是口頭告知安全注意事項,沒有告知作業(yè)環(huán)境中存在的危險源,和相關(guān)的安全管理規(guī)定。x棟號砌體施工至x層施工工長沒有及時按規(guī)定對x層砌體施工進行安全技術(shù)交底,交底與施工進度不同步。
(2)勞務(wù)分包單位層層分包,管理混亂,勞務(wù)班組人員流動沒有及時報告項目部。
x公司是工程的勞務(wù)總承包方,負責(zé)人將砼和磚砌體工程分包給,每個棟號的砌體又由二到三家工人從冷家明處承包計件完成,從有資質(zhì)的勞務(wù)公司分包到?jīng)]有建制的家庭承包作業(yè)存在層層分包,以包代管的問題。且勞務(wù)公司班組作業(yè)人員沒有簽訂任何合同和協(xié)議,流動性較大,管理混亂,人員增減沒有及時報告項目部相關(guān)負責(zé)人,作業(yè)人員上崗情況處于失控狀態(tài)。
(3)項目部安全生產(chǎn)意識淡薄,安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實,安全防護直接交勞務(wù)班組完成,項目部施工過程安全監(jiān)管失控。
項目部勞務(wù)帶班人員沒有認真履行班組安全教育活動,活動流于形式,走過場,勞務(wù)班組安全協(xié)管員缺位導(dǎo)致施工過程安全監(jiān)管失控。
(4)勞務(wù)班組對安全隱患整改不力,項目部督促落實隱患整改不到位,對班組日常安全教育培訓(xùn)未認真開展。
安全事故的反思
透過對**公司系統(tǒng)各類事故的學(xué)習(xí)和分析,根據(jù)自身實際,組織全員進行了深刻的反思,我認為事故的發(fā)生存在以下一些不容忽視的問題:
一、不按規(guī)定嚴格履行工作程序,違反《安規(guī)》有關(guān)要求。工作人員自我保護、互保意識不強,存在違章作業(yè),現(xiàn)場安全管理松懈。
二、實際工作中存在圖省事、怕麻煩的思想,違章指揮、違章作業(yè)。
三、現(xiàn)場查勘不到位,沒有仔細檢查,是否存在安全隱患的狀況。
四、現(xiàn)場執(zhí)行安全措施不到位。在現(xiàn)場作業(yè)時未按要求落實、檢查措施執(zhí)行狀況。
我們更要清醒認識當前安全形勢,始終堅持“安全第一”,全面加強安全生產(chǎn)組織措施和技術(shù)措施,加強安全生產(chǎn)的全過程控制。增強自我防范意識,切實做到“三不傷害”。因此,為了杜絕事故的發(fā)生務(wù)必做到以下幾點:
一、要提高班組安全基礎(chǔ)管理。
班組要利用每周的安全活動認真學(xué)習(xí)《安規(guī)》及各上級公司每期的《安全簡報》,增強全班人員的安全意識,認真吸取他人事故教訓(xùn),增強自我防范意識。進行全員培訓(xùn),提高每個人的安全技能。班組要規(guī)范技術(shù)交底,規(guī)范施工現(xiàn)場作業(yè)指導(dǎo)書。
二、繼續(xù)開展危險點分析與預(yù)控。
要求全體人員尤其是負責(zé)人務(wù)必提高自身的安全技能。班組要繼續(xù)深入排查平時工作中的危險點,危險源。要加強作業(yè)過程中危險點防范措施的監(jiān)督。比如,遇有不停電工作,務(wù)必增設(shè)專責(zé)監(jiān)護人等技術(shù)措施和組織措施,做到萬無一失。
三、加強作業(yè)現(xiàn)場的管理。
要加強施工現(xiàn)場的標準化作業(yè),堅持施工現(xiàn)場的“5S管理”。堅持作業(yè)標準化、現(xiàn)場規(guī)范化、管理制度化的“三化”工作,使施工現(xiàn)場到達公司要求的“安措規(guī)范,施工有序,環(huán)境整潔”的安全禮貌施工效果,限度的減少安全風(fēng)險,促進施工作業(yè)現(xiàn)場安全的可控、能控、在控。四、提高對事故的應(yīng)急處理潛力。
認真學(xué)習(xí)公司制定的事故應(yīng)急處理預(yù)案,開展自查工作。堅持制定的搶修制度,做到通訊暢通,隨叫隨到。提早儲備充足、可用、安全可靠的工器具、材料,并設(shè)專人保管。同時,班組要經(jīng)常開展有針對性的反事故演習(xí),提高全班人員的應(yīng)急處理潛力,做到遇險不亂,處變不驚,應(yīng)付自如,防止事故擴大,減少財產(chǎn)損失。
總之,透過這次事故反思大討論的學(xué)習(xí),我們要從身邊小事做起、從自我做起,扎實做好每一件小事、嚴把每一個細節(jié)、卡控每一個環(huán)節(jié),不斷夯實安全大堤,避免各類事故的發(fā)生。
生產(chǎn)事故造成的傷亡和損失是令我們觸目驚心,難以忘懷的,它可以讓一個原本健康活潑的人在瞬間變得殘缺不全,也可以讓一個原本幸福美滿的家庭在瞬間變得支離破碎每個人都知道生命是寶貴的,然而當一個人僅僅因為違章作業(yè),違紀上崗,粗心大意,從而造成意外事故,難道就不值得我們?nèi)ニ伎?
作為一名機車司機,安全生產(chǎn)是我們最基本的職業(yè)道德,更是我們的生命,從踏上崗位的第一天起,我就接受安全教育,“安全第一預(yù)防為主”我們天天學(xué),時時講,可我們總能看到或大或小的安全事故。
前段時間我一同事,由于某種原因發(fā)生了事故,值得慶幸的是在這次事故中,沒有造成太大的人身傷害事故,只是一點扭傷,但這一點事故讓我們聯(lián)想到的卻是可怕的,不敢也無法去想象的。
同事們,當你心存僥幸而違章作業(yè),違章指揮,違犯勞動紀律時,有沒有想到災(zāi)難正一步步向自己逼近?當您稍有疏忽被“違章,麻痹,不負責(zé)任”占據(jù)了頭腦時,有沒有想到所有美好的一切都可能在瞬間化為烏有,當您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章制度時是否想到別人有血的教訓(xùn)凝結(jié)而成,是為了指導(dǎo)我們不再讓悲劇重演。
安全就像一個圓,只有起點沒有終點,活生生的事例警示我們安全工作,任重道遠,只有人人講安全,人人重安全,關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,才能讓災(zāi)難走開,所以我們將安全緊握手中,記在心中吧,因為那是平安,那是愛,也是福。
過去的20xx年是我在SBE職業(yè)經(jīng)歷中最黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月連續(xù)發(fā)生兩起工傷事故,這是我從來沒有過的教訓(xùn),使我一度產(chǎn)生過辭職的想法。但這顯然不能解決問題,哪里跌倒就在哪里站起,下定決心,為零事故目標重新開始努力。不規(guī)范的操作,心不在焉的態(tài)度,現(xiàn)場管理的松懈,注意力的不集中,這些都會使事故發(fā)生看似偶然,其實都有其必然性。
亡羊補牢可貴,但防患于未然更好。對事故的通報、處理和分析,是為吸取經(jīng)驗教訓(xùn),防止再次發(fā)生;對現(xiàn)場的觀察、發(fā)現(xiàn)和管理,是為隱患的查找、預(yù)防和消除。從日常設(shè)備及人員安全行為觀察入手,讓“三不傷害”概念深入頭腦,轉(zhuǎn)化為日常行為準則,并貫穿于日常操作中,安全才有良好的開端和一半的成功。
“細節(jié)決定成就,視野成就高度”,現(xiàn)場管理從細節(jié)抓起。根據(jù)事故金字塔法則,每三百次無傷害事故總會伴隨著二十九起輕傷和一次重傷甚至死亡。事故猛于虎,難道生產(chǎn)經(jīng)營必須付出血的代價嗎?SBE有過三次全年無事故的紀錄,中國區(qū)兄弟單位也有過更多或更長的紀錄。答案顯然是“不”!安全生產(chǎn),我們能做到!我開始不斷完善更新自己的安全管理系統(tǒng)和方法。
尊敬的建管局領(lǐng)導(dǎo):
20xx年4月21日15時50分,由我單位監(jiān)理的九龍公館9#樓工程外腳手架發(fā)生火災(zāi),由于天氣干燥、風(fēng)勢很大,火勢迅速蔓延,經(jīng)過3個小時的奮力撲救終將大火撲滅。此次火災(zāi)造成了巨大的財產(chǎn)損失和人身威脅,雖未造成人員傷亡,但社會影響惡劣,教訓(xùn)深刻。經(jīng)過對火災(zāi)事故的調(diào)查和了解,我做了深刻的反省,作為該工程的監(jiān)理人員,對此次火災(zāi)的發(fā)生我有著不可推卸的責(zé)任,內(nèi)心深感自責(zé)惶恐,為此,我特向上級主管部門做如下檢討:
一、火源管理工作不到位,沒有完全管住現(xiàn)場明火作業(yè),明火作業(yè)時沒有全過程跟蹤控制,施工過程中存著嚴重的安全隱患。明火作業(yè)是導(dǎo)致火災(zāi)的重要原因,今后我們一定加強火源管理,采取替代工藝,杜絕現(xiàn)場明火作業(yè),從根源處遏制火災(zāi)的再次發(fā)生,保護財產(chǎn)和生命安全。
二、施工現(xiàn)場防火工作抓得還不夠深入,責(zé)任人員履職不充分;管理班子督促監(jiān)管不夠;沒有從制度上很好的引導(dǎo)約束作業(yè)人員,造成作業(yè)人員存在僥幸心理。在以后的工作中一定加強管理班子,特別是項目部的安全防患意識,認真組織,嚴格落實,做好監(jiān)管工作。
三、在今后的監(jiān)理工作中,我將嚴格按照有關(guān)的法律法規(guī),監(jiān)理規(guī)范、規(guī)劃、實施細則等履行監(jiān)理職責(zé),切實抓好施工現(xiàn)場安全,杜絕事故的再次發(fā)生,嚴格履行監(jiān)理合同,加強現(xiàn)場監(jiān)管,絕不給建設(shè)主管部門添麻煩,絕不給建設(shè)單位造成損失。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的深刻批評和教育后我發(fā)現(xiàn),造成這次事故的主要原因是我責(zé)任心不強,疏忽大意。自己身為監(jiān)理人,應(yīng)該積極履行監(jiān)理職責(zé),嚴格按有關(guān)法規(guī)和合同辦事,照章辦事,照程序辦事,同時,在監(jiān)理過程中,要有一顆責(zé)任心,對存著的安全隱患,應(yīng)當全過程全時段的監(jiān)控,直至作業(yè)完成,直至安全隱患消滅。在此,我做出以下保證:
1、加強工作責(zé)任心和工作態(tài)度,認真克服工作時懶散、粗心大意等缺點,加倍努力將工作做好,對工作的相關(guān)準則和制度要加強學(xué)習(xí),以便在今后的工作中能更好的處理問題。
2、在今后的工作中認真履行崗位職責(zé),加強責(zé)任感和責(zé)任心,認真為業(yè)主把好安全關(guān),杜絕安全事故的發(fā)生。在施工監(jiān)理過程中做到腳勤,手勤,眼勤,口勤。多跑現(xiàn)場,多檢查,多記錄,多反饋,多報告,一發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即督促施工單位整改,在安全隱患未消除前,不得施工。施工單位拒不整改的,要積極向業(yè)主和建設(shè)主管部門匯報。
3、加強監(jiān)理班子管理,嚴格考勤,嚴格工作紀律,要求管理人員勤上工地現(xiàn)場,幾級檢查施工安全,做好口頭整改通知和書面整改通知,嚴格監(jiān)理,切實履行監(jiān)理職責(zé)。從安全措施費用,安全設(shè)施投入,安全員到崗到位、特殊工種持證上崗,施工現(xiàn)場月、周、日安全檢查及記錄、考核等多方面入手,嚴格監(jiān)控施工現(xiàn)場安全方面的人、財、材、機、料等方面的投入及運用,切實將施工現(xiàn)場安全方面納入監(jiān)控可控范圍,消滅安全隱患,杜絕安全事故。
最后,我再次的對因我監(jiān)理不到位造成此次事故,給建設(shè)主管部門造成麻煩而感到羞愧和歉意。同時,我也真誠的希望上級領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的工作進行批評指正。讓我能夠更好地為建設(shè)行業(yè)服務(wù)!
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx有限公司
為了保障公共安全、維護社會秩序,每一位市民都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。在交通領(lǐng)域出現(xiàn)的人身事故,不僅會給失事者及其家庭帶來巨大的損失,也會直接影響到整個社會的穩(wěn)定。因此,在出現(xiàn)人身事故后,適當?shù)貙懸环荨叭松硎鹿蕶z討書”并進行反思,不僅有助于自己的成長,也有助于避免類似事故再次發(fā)生。
一、違規(guī)行為的反思
人身事故是由一系列的違規(guī)行為導(dǎo)致的,因此寫檢討書時首先要反思自己的行為。問自己為什么會犯下這個錯誤? 是否由于自己的不遵守交通規(guī)則,或者由于自己的疏忽和馬虎導(dǎo)致的? 要對自己的行為進行批評和反思,品嘗錯誤,壓實責(zé)任心和安全意識。
二、對受害者的反思與道歉
當一件事情發(fā)生時,不僅要知道自己犯了什么過錯,還要認真考慮到受害者的感受。在人身事故中,受害者常常是無辜的路人或其他交通參與者。在寫檢討書的時候,需要對他們表示真正的歉意,包括關(guān)心他們的情況、道歉和補償?shù)取?此外,在檢討書中還需要詳細的描述事故中受害者的情況,讓自己對于受害者的遭受深感內(nèi)疚,從而以此來警醒自己并迎接未來的生活。
三、反思自己的駕駛技巧
寫檢討書時還要檢查自己的行駛技巧。是否經(jīng)常會有分心的情況,對路況的觀察是否專業(yè),是否能夠充分預(yù)判不利情況,等等。除了痛改前非外,還要追究事故原因在技術(shù)操作上的漏洞,并對其不足之處進行分析研究,調(diào)整自己的態(tài)度,提高自己的技能,追求更高的安全性和駕駛能力。
四、對于相受事故影響的其他方面的考慮和檢查
不僅是人身事故,任何類型的事故都會對周圍環(huán)境和其他方面產(chǎn)生影響。寫檢討書時需要仔細考慮一下此種影響,包括周圍的交通和其它的行人和司機對此種情況的反應(yīng)等等,對其全面控制。
綜上所述,在發(fā)生人身事故時,寫一份自責(zé)的“人身事故檢討書”是極其必要的。寫了檢討書之后,不僅可以幫助受傷者恢復(fù)自信和心情,避免再次發(fā)生類似的安全事故,還為自己的成長和自我完善創(chuàng)造更寬廣的空間,成為一個更有經(jīng)驗和成熟的人。記住,我們每個人的安全都是建立在細節(jié)上的,良好的駕駛習(xí)慣和安全意識的培養(yǎng)是最基礎(chǔ)的安全保障。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
關(guān)于近期我項目部發(fā)生一號墩0號塊預(yù)壓沙袋墜落的安全事故,萬幸的是沒有造成人員傷亡,但是給項目部帶來了嚴重的后果,面對這起事故我心情非常沉痛,這次事故給了我沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示,充分證明我在安全工作上還沒有做到位。這次事故發(fā)生一個主要原因,是本人的工作沒有跟上領(lǐng)導(dǎo)的安全理念,沒有把領(lǐng)導(dǎo)的安全措施落到實處,沒有營造一個良好的安全氛圍,事故的發(fā)生也就不是因為一時疏忽、一不留神,是在這樣不安全環(huán)境下,才導(dǎo)致了今天的結(jié)果。
事故既已發(fā)生,今后應(yīng)該如何應(yīng)對,嚴格杜絕各類事故的發(fā)生,營造良好的安全氛圍,這是擺在我面前必須馬上解決的'一道難題,真正將項目部的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識,行為上去;真正做到本質(zhì)安全,本人決心在今后的工作中應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn),把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭恿?,做到以下幾點:
1、統(tǒng)一思想認識,堅持“安全第一”思想不動搖,在安全與生產(chǎn)中處理好兩者的關(guān)系,兩者相輔相成缺一不可,要強調(diào)安全,突出安全,把安全放在一切工作的首位,喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到干一輩子路橋、謹慎一輩子。
2、充分發(fā)揮班前會的作用,加大教育,培訓(xùn)力度,對于施工隊各種崗位,進行分工種培訓(xùn),對新來職工要實行以師帶徒,做好傳幫帶的作用,提高職工的操作技能。加大對新工人、老工人和骨干員工的培訓(xùn)力度。這些員工安全意識和安全操作技能低,存在冒險主義;老工人憑著老經(jīng)驗、***慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,同進也經(jīng)常性的違章,破壞安全環(huán)境。
3、做好各種隱患的排查工作,防患于未然,嚴把現(xiàn)場質(zhì)量關(guān),排查隱患要細致,決不能放過任何一個細小的問題,處理隱患要果斷徹底,決不能讓機器設(shè)備帶病運轉(zhuǎn)。建立健全和完善安全生產(chǎn)管理制度、崗位責(zé)任制和操作規(guī)程,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,在工作中干標準活,規(guī)范自己的操作行為,才能使大家的安全得到保證。
4 、加強對班組長的培訓(xùn)和教育,班組長與現(xiàn)場工作結(jié)合最緊密,班組長履職能力很大程度就是一個區(qū)隊履職程度的體現(xiàn),抓好了班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。對班組長要加強培養(yǎng),要有工作標準、要有培養(yǎng)標準,要使班組長層面與我們的管理順勢并道,形成認同,并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大
把這次事故教訓(xùn)觸及每個職工的思想深處,把安全文化理念真正樹立起來,使職工從行為動態(tài)上做到規(guī)范達標,不違章操作,才能使職工的安全生產(chǎn)得到保證。
總之,要用沉痛的教訓(xùn)喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規(guī)范,實實在在地抓好自己的安全,形成大家的廣泛認同,做到全員共知共享。使大家切實認識到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,促使全員發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護意識。做到警鐘常鳴,警示高懸,圍繞在我單位領(lǐng)導(dǎo)的安全管理理念下,做到認知高、工作細、落實嚴,不斷推進建設(shè)的安全生產(chǎn)蓬勃發(fā)展。
xxxx年x月xx日上午泥水班組長李xx安排王xx在16-26層澆水,上午上班時李xx帶王xx在24層澆水,并交待打點的地方不能澆水,然后李xx就安排其它工人的工作。中午吃飯時,泥水班組長李xx問王xx的弟弟:王xx怎么今天沒有下來吃飯。王xx的弟弟說:昨天王xx給我們講過,明天中午不跟我們一起上班,可能是在草坪上去曬褲子。李xx下午上班后,李xx班安排曾xx(泥水班組工人)和王xx的弟弟在16層敲打空鼓,大約在2點左右時,曾xx聽見上面有人哭喊,曾xx就趕緊跑到18層看見王xx的弟媳婦在哭,曾xx就問怎么回事,王xx的弟媳婦說:電梯井有個人好象是我二哥。曾xx和王xx的弟媳婦、王xx弟弟就往下找,王xx的弟媳婦在12層看到王xx掛在鋼管上。王xx的弟弟趕快跑下樓找到李xx,說:我哥死了。李xx趕緊就跑到12層,看見王xx掛在架子上,李xx叫曾xx將其扶下架送往中心醫(yī)院,后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。
1、經(jīng)過:由我工程,于*年*月*日下午,木工班組人員在搭設(shè)一層施工電梯防護棚時,不慎從*米高架體上墜落。事故發(fā)生后,立即撥打120急救電話,并通知公司主管領(lǐng)導(dǎo),隨即該工人被送到華陽第二人民醫(yī)院進行救治,后經(jīng)搶救無效死亡。
2、原因:
(1)操作人員本系木工班普工,使用了未取得特殊作業(yè)操作證的人而在防護架上作業(yè),該作業(yè)人員在防護架上作業(yè)時未系安全帶是本次事故發(fā)生的主要原因。
(2)因該季節(jié)屬高溫天氣,未嚴格按照天成質(zhì)安發(fā)20xx)34號文件要求安排作業(yè)人員工作。也是本次事故發(fā)生的一個原因。
(3)在對作業(yè)人員身體狀況管理方面也存在漏洞,該工人在事故發(fā)生前幾天已出現(xiàn)生病情況,未及時發(fā)現(xiàn)也是事故發(fā)生的間接原因。
標題
在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì),如《關(guān)于違反財經(jīng)紀律的檢討書》。
稱謂
寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>
正文
正文由三部分組成:所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認識;改正錯誤的決心與措施。
落款
寫上檢討人的姓名或單位名稱,最后寫上年月日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
20xx年4月30日下午16:00時左右,生產(chǎn)車間轉(zhuǎn)大班,全廠機電人員在檢修,CD拌和樓機修黃儒聚在D車間1#拌和機,檢修拌和機的底圍板,黃儒聚站在拌和機的下料斗中,雖然做到五步驟:拉閘、驗電、掛牌、上鎖、設(shè)立監(jiān)護人(有兩人共同檢修),但未做到關(guān)汽閥、撥汽管、取插銷,黃儒聚在維修拌和機底板時用鐵錘進行敲擊,導(dǎo)致汽管開關(guān)因鐵錘敲擊振動,而自動擊發(fā),閉合了拌和機底門,底門夾住了機修黃儒聚的胸部,經(jīng)送往松江中心醫(yī)院搶救無效死亡。
此次事故,給死者家屬造成了巨大的悲痛,給公司同事帶來了巨大的痛苦和心理陰影。同時,也給公司的形象造成了極其不良的影響。
事故雖然過去已經(jīng)兩個多月,但我至今依然感到非常的痛苦和內(nèi)疚。在這段時間里,我認真地進行了思考和悔悟。作為車間管理人員,我沒有認真執(zhí)行公司的安全規(guī)章制度和公司領(lǐng)導(dǎo)的工作指令,以及深入細致地做好安全監(jiān)督工作,對轉(zhuǎn)班檢修工作中的不安全狀態(tài)沒有進行細致、深入、全面的排查。在檢修過程中,對危險源的辨識及預(yù)測能力不夠。
對于此次事故,我認為責(zé)任有以下兩點:
1、作為公司管理人員,在轉(zhuǎn)班檢修過程中沒有進行有效的監(jiān)督,員工有沒有按規(guī)操作,管理人員監(jiān)督不到位,是這次工亡事故發(fā)生重要原因,作為車間負責(zé)人,我負現(xiàn)場管理責(zé)任;
2、機修黃儒聚作為多年的老員工,沒有按照公司安全規(guī)章制度進行檢修,盲目蠻干,存有僥幸心理,貪圖方便,明知故犯才導(dǎo)致事故的發(fā)生,是本次工亡事故發(fā)生的最主要原因經(jīng)驗及整改措施如下:
1、必須加大現(xiàn)場監(jiān)督頻次,加大對違章指揮、違章作業(yè)人員的處罰力度;對檢修現(xiàn)場的監(jiān)督,不能只局限在行為管理,在安全教育方面,應(yīng)對機修人員工作過程,結(jié)合檢修過程進行監(jiān)督與控制;
2、對每一處維修的機修人員的情況,做到及時跟蹤監(jiān)督;制定出解決問題的辦法和預(yù)防問題的措施,樹立嚴是愛、松是害的思想觀念。杜絕僥幸心理。
3、如何加強員工的安全教育,提高員工的安全防范意識,是搞好安全工作的一個重要保證,安全教育只能起到最基本的預(yù)防作用,在具體維修檢修過程中,如何讓員工提高自身的安全意識,并加以有效的監(jiān)督,是我們急需解決的問題根源。
此次工亡事故,我辜負了公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與期望。本人認真總結(jié)安全管理的不足與教訓(xùn),今后無論在哪個崗位上,都要加倍的努力工作以回報公司。
總之,此次事故對本人的教訓(xùn)是深刻的。我深知,任何道歉也不能挽回已發(fā)生的工亡事故,任何懺悔檢討在工亡事故面前,是顯得如此的蒼白與無力。在此,我只能說,我愿意接受公司領(lǐng)導(dǎo)對我的處理,并愿意以自己為反面教材,以此為鑒,遠離安全事故,以我為鑒,警示后人!
愿望與現(xiàn)實是一對孿生親姊妹,同樣美好但相差萬里。愿望可以不付出就得到,那是海市蜃樓般的虛無的美?,F(xiàn)實的美卻需要某種努力才能收獲,這就需要有拼搏和奉獻精神,正所謂天上不會掉餡餅。翻開中國煤礦前進的轍印,卻總有人在做天上不會掉餡餅的夢,并為此付出慘痛的代價:一頁頁翻去,滿篇都是帶血的文字,隱隱透出妻兒寡母嚶嚶的抽泣。
那排列的豎起的鮮紅的文字,向一座座人生浮雕,展現(xiàn)的悲壯不亞于第一次世界大戰(zhàn)的慘烈,不遜于三大戰(zhàn)役的蒼痍,我們看到,那隱于黃泉路中的魂魄,用怎樣的哀怨訴說滿心的不甘,給我們警示。那是誰用三違作顏料,構(gòu)涂的人間悲劇,我們也許無從考證,但那讓人久久不能忘懷的凄慘景象卻總也拋之不去,教人心寒。
今年以來基建和農(nóng)電人身事故多有發(fā)生,這再次驗證了第一線職工技術(shù)素質(zhì)和技能素質(zhì)存在的差距和各種制度落實不到位的真切體現(xiàn)。本人崗位所涉及的管理工作中,首先顯現(xiàn)的不足之處就是在抄表、用電檢查時,一線人員的安全工器具配備不夠完善,還有人員不夠充分,一般性抄表工作只能是一人操作,這就奠定了很大的安全隱患。
本人對當前供電所的管理是這樣認為的,首先要引起領(lǐng)導(dǎo)層的重視和一線職工本人的思想高度重視,再次就是完成各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào),首先在安全工器具裝備的投入上要有充足的資金鋪墊,良好的工器具裝備是安全的一個有力的保障,定期的試驗機制要健全,工器具損壞后的更新要跟的上,再就是一線人員的勞動保障問題,一線人員是事故的第一觸摸者,事故總是發(fā)生在一線人員身上,通過這次學(xué)習(xí)和本所人員的定性上看,農(nóng)電工的后續(xù)保障存在嚴重的缺陷,首先是收入低、無勞動保障金,如果一旦發(fā)生了事故,其人身傷害得不到應(yīng)有的補償。作為一名普通的農(nóng)電工,每個月除了抄電表,追收電費和維護自己責(zé)任片區(qū)的線路外,有充足的時間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的精神,因為只有不斷地持之以恒的學(xué)習(xí),才不會被南方電網(wǎng)淘汰,對得起我賴以生存的咸豐電力公司。讓自己成為素質(zhì)好、水平高、義務(wù)棒的南方電網(wǎng)主人翁,就要做到嚴、勤、細、實四點。
《愛我中華》這堂課結(jié)束之后,本人總結(jié)了課堂中的優(yōu)缺點,現(xiàn)反思如下:
一、關(guān)于目標的達成情況:
本課的教學(xué)在一定程度上調(diào)動了學(xué)生的積極性,尤其在分組競賽的時候表現(xiàn)得非常熱情,而且回答問題的準確率也較高,這說明學(xué)生在這節(jié)課中確實學(xué)到了知識,真正掌握了少數(shù)民族音樂的特點,才能準確地分辨出少數(shù)民族音樂。而這正是我所期待的。
二、關(guān)于音樂性的問題:
由于本人對初三年級的音樂教材不熟悉,要嚴格按照課本教學(xué),所以只能把課本內(nèi)容作一定的延伸,而本人在準備時只想讓學(xué)生盡量了解少數(shù)民族音樂,所以教學(xué)內(nèi)容很多,以至于在課堂中教師說得太多,忽略了音樂的“表現(xiàn)性”,這是本課最大的遺憾,應(yīng)該讓學(xué)生盡可能的動起來,讓學(xué)生在自身的身體語言中去領(lǐng)悟少數(shù)民族音樂的特點。
三、關(guān)于自身問題的反思:
本課的“競賽答題”部分是調(diào)動學(xué)生積極性的一個重要環(huán)節(jié),雖然課堂表現(xiàn)還是非常熱情,但是在這一環(huán)節(jié)設(shè)計上沒有讓所有學(xué)生都參與進來,導(dǎo)致了某些學(xué)生很想發(fā)言卻沒有機會的局面,這是一個失誤。另外,由于教學(xué)內(nèi)容太多,出現(xiàn)了教學(xué)時間差點不夠的問題,也讓我這個老師在課堂中來不及示范,沒有發(fā)揮出本人的專業(yè)特長,而且和學(xué)生的互動也不夠,所以這一點也不太讓人滿意,也是一個遺憾。
綜上所述,我覺得作為一個優(yōu)秀的音樂教師,不僅要具備個性化的教育思想,專業(yè)的教育理論,扎實的專業(yè)素質(zhì),還必須具備良好的課堂調(diào)控能力。盡管有時需要以時間分配作為決定取舍的代價,但無論如何,我們都要應(yīng)該盡力做到盡善盡美,讓我們的音樂教學(xué)成為藝術(shù)中的藝術(shù)。讓我們的學(xué)生獲得更多的藝術(shù)享受,包括教師的授課藝術(shù)。
檢討書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好!首先非常感謝您在百忙之中抽出空看我寫的檢討書。
202x年x月xx日早晨,我在x:xx左右進入實驗室啟動烘箱后在旁邊書桌學(xué)習(xí),大概在x:xx分,我聞到了煙味,抬頭一看烘箱上方在冒煙,然后我趕緊去關(guān)烘箱開關(guān),立即拔了插頭,那濕布蓋住縫隙和上端通氣孔,然后我趕緊去實驗室向師兄師姐求助,他們來時烘箱上方開始冒大煙,這可能是因為我在出門時未關(guān)門造成空氣流通,之后師兄立即切斷所有電源閘刀,然后趕緊用濕布捂住鼻子拿起滅火器,立即將火撲滅,將烘箱內(nèi)的材料清理,并且澆上水,撲滅火之后打開窗戶通風(fēng),幸好得到師兄師姐的快速響應(yīng)和果斷行動,在第一時間發(fā)現(xiàn)和處理了火災(zāi)隱患,為實驗室挽回了不必要的生命和財產(chǎn)損失。
如今,大錯既成,我非常的自責(zé)和內(nèi)疚,因此,我要深刻檢討自己。造成此事發(fā)生的原因有以下幾點首先,是由于本人的疏忽,啟動烘箱前未進行檢查工作,其次,我的操作過程不規(guī)范,將實驗材料靠在了烘箱內(nèi)壁,這樣容易造成著火。最后,是由于我缺乏防火意識,因而造成了此事發(fā)生。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望師兄師姐和同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大!經(jīng)過今天這件事,我以后會更加注意一些安全問題,不光是在實驗室,在任何地方都一樣,我要學(xué)習(xí)并嚴格遵守實驗室的規(guī)章制度,做實驗時要規(guī)范操作,正確使用儀器和危險試劑,今天的事給我敲響了警鐘,令我幡然醒悟。
我保證以后再也不會有類似的實驗室安全問題發(fā)生在我身邊,這次無論上級怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)、老師再給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,并且我也會去影響我周邊的人提高安全防范意識。
此致敬禮!
檢討人:xxx
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《事故檢討書認錯十五篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了事故檢討書專題,希望您能喜歡!
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