螞蟻冒險記作文。
在學校學習的過程中，我們經(jīng)常寫作文吧，寫作可以幫助喚起我們的問題意識，好的作文會取得高分，會被當做寫作模板。你知道寫作文要注意哪些方面嗎？小編經(jīng)過整理，為你編輯了螞蟻冒險記作文600字，希望對你的工作和生活有所幫助。
螞蟻四兄弟一起出門遠游。可是，一條小河擋住了去路，這可怎么辦？它們焦急地轉來轉去。忽然，老二看見了一片樹葉和幾段樹枝，靈機一動，對老大說：大哥，我想到了一個好辦法，咱們可以把樹葉當成船，把樹枝當成槳，不就可以劃著船過去了嗎！對??！老大一拍腦袋，大家直夸老二機靈。
于是，他們準備好一切，四兄弟小心翼翼地上了小船，慢悠悠地出發(fā)了。一只毛毛蟲想過河，請求帶上它一起，螞蟻們爽快地答應了。到了河中央，一條大魚看見了，對樹葉十分好奇，便想要碰碰葉子。螞蟻們及時發(fā)現(xiàn)了，馬上用力劃到一片蘆葦里躲了起來。大魚找不到，便悻悻離開了?？墒牵浵佅氤鰜?，卻被蘆葦纏住了。這時，一只大龍蝦游過來，爽快地對螞蟻說：我來幫你們吧！說完，便揚起它的大鉗子，一下就夾斷了蘆葦，大家得救了！四只螞蟻用感激的目光看著龍蝦，卻說不出一句感激的話。
螞蟻四兄弟和毛毛蟲順利地過了河，在對岸開始了他們全新的旅程。
（經(jīng)典范文網(wǎng) 995563.COm）
螞蟻四伯仲一塊外出遠游。然而，一條小河擋住了去路，這可如何是好？它們著急地轉來轉去。突然，老二發(fā)現(xiàn)了一片樹葉和幾段樹枝，心血來潮，對老大說：大哥，我想到了一個好方法，我們可以把樹葉當做船，把樹枝當做槳，不就能夠劃著船往日了嗎！對??！老大一拍腦殼，大家直夸老二靈巧。
因而，他們預備好所有，四伯仲一絲不茍地上了劃子，慢吞吞地動身了。一只毛毛蟲想過河，要求帶上它一塊，螞蟻們簡潔地同意了。到了河焦點，一條大魚發(fā)現(xiàn)了，對樹葉非常獵奇，便想要碰碰葉子。螞蟻們準時發(fā)覺了，霎時使勁劃到一片蘆葦里躲了起來。大魚找不到，便悻悻離開了。然而，螞蟻想出來，卻被蘆葦纏住了。這時候，一只大龍蝦游過來，簡潔地對螞蟻說：我來幫你們吧！說完，便揚起它的大鉗子，一下子就夾斷了蘆葦，大家解圍了！四只螞蟻用感謝的目力看著龍蝦，卻說不出一句感謝的話。
螞蟻四伯仲和毛毛蟲成功地過了河，在對岸開始了他們嶄新的旅途。
有一只小螞蟻，他長著黑色的身體，靈活的腿，細長的觸角，可愛極了。因為餓了，所以他打算獨自去美食店里找點東西吃。
到了美食店，小螞蟻爬到一張餐桌上，蛋糕、烤牛肉、面包、奶酪桌上盡是琳瑯滿目的美味，小螞蟻趕緊捧起食物大口大口地吃了起來。小螞蟻吃得正香的時候，一杯飲料忽然倒了，流出來的飲料把小螞蟻沖出了好遠。小螞蟻就像玩激流勇進般地被沖入了下水道中，幸好他爬上了一片落葉，隨著水流漂啊漂，一直漂到了森林的一條小河里。小螞蟻累得一點力氣也沒有，連腳都抬不動了，他喊了幾聲救命，就昏了過去。當小螞蟻醒來時，才發(fā)現(xiàn)自己在一條魚寬大的背上，原來是魚兒躍出水面救起了小螞蟻。
魚兒把小螞蟻送到了岸邊。小螞蟻感激地對魚兒說：謝謝你救了我，魚兒阿姨，再見了!
再見了!魚兒回答。
小螞蟻跟魚兒道了別，就從魚背上跳上了岸，獨自走在森林的小路上。走不多時，小螞蟻卻遇到了自己最大的天敵紅螞蟻大軍，他二話不說，拔腿就跑?？墒羌t螞蟻的數(shù)量實在是太多了，一會兒就把小螞蟻包圍了。好心腸的天鵝來幫忙，把小螞蟻放在自己的背上。小螞蟻躺在天鵝毛茸茸的背上，對天鵝說：謝謝你，天鵝姐姐，要不是你救我，我早就已經(jīng)變成紅螞蟻的盤中餐了，你能送我回家嗎?
可以。說完，天鵝飛快地向城市飛去?？墒前肼飞闲∥浵仜]抓穩(wěn)，從天空中掉了下來，幸好烏龜接住了小螞蟻。小螞蟻十分感謝烏龜，連忙說：謝謝你，烏龜先生。你能送我回家嗎?好的。烏龜答應了。到了晚上，螢火蟲給他們照明，松鼠給他們送來漿果，鳥兒給他們唱歌在小動物們的幫助下，小螞蟻終于到家了。
這次特殊的經(jīng)歷讓小螞蟻交到了很多朋友，他開心極了。
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幼兒教師教育網(wǎng)專題“觀察日記螞蟻”為你推薦以下內容。
日記，可以表達自己的想法和感情。日記屬于記敘文性質的應用文。【日記】的寫作格式是怎么樣的呢？根據(jù)你的需要，欄目小編精心整理了觀察日記動物篇螞蟻，供你參考，希望能夠幫助到大家。
這幾天，媽媽給我買了一群“寵物”。它們呀，就是一群勤勞貪吃的螞蟻。我非常喜歡它們，每天都在它們的“別墅”前看呀看。
我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：螞蟻睡覺時總是喜歡一大群堆在一起睡覺，這讓我想到了企鵝，在寒冷的冬天會抱團取暖。這段時間天氣漸漸轉涼了，它們也會不會在抱團取暖呢?為了解開謎團，我找了百科全書，才知道螞蟻是群居動物它喜歡集體生活。如果要說到團結我想螞蟻應該是的例子了，當我把食物放在它們的食物區(qū)時，一只螞蟻在食物區(qū)溜達，它的運氣太好了，美食從天而降，它看看食物，圍著它轉了好幾圈，又聞了聞，用“手”吃力的把食物搬起，一個小角掂了掂又放下，當它最終確定這東西能吃時，立刻跑去工作區(qū)“召喚”小伙伴們。它們聽了“喜訊”不約而同有序地排好隊，跟著那只“神氣”的不行的螞蟻來到食物邊，很快它們就團結一致把食物順利地搬回家，開始慢慢享用自己的戰(zhàn)利品。
還有一次，媽媽在洞口放了三粒白糖，一只特別聰明的我叫它“聰聰”的是一只伸手敏捷的螞蟻，它第一個發(fā)現(xiàn)了那三粒白糖，有可能是它太餓了，居然獨自一人狼吞虎咽地吃了，我倒一杯水的功夫它已經(jīng)吃了兩粒白糖，正津津有味地舔著最后一粒。最后，三粒白糖全被它獨吞了，我和媽媽在擔心它會不會爛牙。
這就是我的一群“寵物”，它們是不是很有趣?
蜘蛛與螞蟻的較量
今天中午我們去爺爺家了，到爺爺家，我發(fā)現(xiàn)地上有好幾只螞蟻，就去拿了個瓶子把螞蟻裝了起來，數(shù)一數(shù)，一共五只，這時，剛好又有一只蜘蛛爬過，我就想，如果把螞蟻和蜘蛛放在一起，它們會怎樣較量呢，會發(fā)生什么事呢？試驗一下。于是，我把蜘蛛也抓進了瓶子里。幾只螞蟻追蜘蛛，蜘蛛來回躲藏，想趕緊逃卻逃不出去，像個無頭蒼蠅一樣的跑著。正觀察著，瓶子突然一不小心弄翻了，跑出來一只螞蟻，我就把可憐的蜘蛛也給放出去了。沒事的，蜘蛛。
同學們，這個試驗你們做過嗎？你們都做過哪些實驗呢？
螞蟻為什么不會迷路
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢?了解螞蟻為什么不會迷路?
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回時就靠這氣味回蟻穴。它們用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻?？茖W家曾經(jīng)就這個問題做了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將它經(jīng)過的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來，原地邊轉圈邊尋找著什么，從而得知螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結論，也做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近，不一會兒，就有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們可以制作一種螞蟻報警器呢?當螞蟻走到報警器附近時，報警器就能聞出螞蟻的氣味，然后發(fā)出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方。
哈哈，原來螞蟻是那么有趣的小動物呀!
2
今天，我在家門口觀察螞蟻。
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊仔細地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉了轉，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來幫忙。它們的朋友來了好幾批，我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費了九牛二虎之力抬著，累了就讓通訊員再派幾只螞蟻。這樣一直下來，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然，然后齊心協(xié)力把包子皮搬回了洞。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西的時候非常團結，從不貪圖個人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎子一樣，真有趣!
我覺得觀察螞蟻讓我學到了很多知識，真開心!
XX年08月05日 星期五 天氣：晴
我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，身體分為頭、胸、腹三部分，有一對長長的觸角和六條細長的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學小故事，說螞蟻從高空掉下來也不會死。因為螞蟻從高空落下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會被摔死了?？磥硭鼈円矔媒德鋫惴椒?，多聰明的螞蟻?。e看螞蟻長得不引人注目，但它是我最喜歡的小動物。我覺得它是一種令人不可思議的動物。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個關于螞蟻的故事，說螞蟻遇到森林大火時，它們會聚集起來抱成一團，變成一個巨大的螞蟻球從山上往下滾，在滾動的過程中，外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響，被燒死后不斷地掉落下來，螞蟻球越來越小，但最終總會有螞蟻能成活下來，螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來的。聽了這個故事后，我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。
一次，我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠的地方，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉了兩圈，好像在說：真幸運，這家伙好大喲，我得趕快回家報信去，于是它沿著來路回去，螞蟻鉆進窩后不久，就會出來幾只螞蟻，沿原來的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。因為面包較大，不一會兒，從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”。看得我目瞪口呆。真實讓人難以想象。
螞蟻真實一種神奇得小動物，我很喜歡它!!
今日我準備出去玩，關門的時候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時候我又去看那塊餅干：“呀！這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。
媽媽聽到了馬上趕來說：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說：“等等，我先觀察一下，”我找來放大鏡，我產(chǎn)生了一個疑問：“螞蟻為什么會排成一排走呢？”我看了一下科學書，上面說螞蟻走時會留下一種信息素，讓后面的螞蟻走相同的路線，如果我們用手或樹枝去觸碰螞蟻的路線就會干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會迷失方向，到處亂跑。
看來我們真應該在玩的同時也要觀察身邊的事物。
每個人都應該有一些寫作文的經(jīng)驗，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準確，寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達真情實感也是很重要的，什么樣的作文會讓你影響深刻？以下是由小編為你整理的《螞蟻變形記作文6篇》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
嗨，你好，我是一只小螞蟻，我有一個非常要好的朋友，他叫方方，今天他要來我的家里做客呢，我先走啦，再見。
我們的房子十分寬闊，四通八達，由一個小個小房間組成，還有專門的糧食庫，可謂是冬暖夏涼。我們的家庭是由很多很多家庭成員組成的，跟你們人類不同，我們一個家庭就有上千萬，甚至上千上萬只螞蟻組成的規(guī)模十分廣大。我們自然也有國王。
“咚咚咚…”方方到了，“來了”，我應到。跑過去開門，剛進門便方一個巨大的擁抱。方方滿臉高興地說你好?。∧愫冒?，我給方方倒了一杯水后，我們倆就坐在沙發(fā)上聊起了家常。突然，一位螞蟻小兵跑過來說。；“地下含水量超標了，快去看看?！笨蓜e小看這含水量可是十分重要的，搞不好我們整個螞蟻家族就要命喪黃泉了。所以我和方方便急忙趕去了。
我們在四周打量了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)異常，決定往前走走，方方同意了。突然一只腳向我踩來，我的心臟漏跳了一拍。我仿佛看見我被那只腳踩到粉身碎骨的樣，看見方方無比自責的樣子，看見父母雙眼通紅，傷心地癱坐在地上的樣子。忽然一股有力的力量把我拽到了路邊，我猛然清醒過來，原來是方方冒著生命危險把我從鬼門關拉了出來，我休息了好半天才緩過來。
走著，走著我和方方看見了一幢裝修精美的紅色屋子里有一人在洗衣裳，我和方方一目了然，超標的原因也就是那人把水倒在了地上。不好！只見她把一盆水潑出，水向我們涌來。我急忙拉住方方的手趕快跑，可是還是沒能逃出水的魔爪，我被嗆得不輕，只覺得頭暈目眩頭重腳輕，眼前一片漆黑，我暈倒了。
醒來了，已經(jīng)晚上，我躺在熱乎的被窩里，旁邊還坐著一直沒合眼的方方，方方焦急的說：“你可算醒了，都要急死我了！”說著說著眼睛里還泛著淚花。“沒事啦我這不好好的嘛。”我答道。后來方方又在我眼前嘮叨了很久，才回去。
“嘿！你記得我了嗎，我是一只小螞蟻，一只活潑可愛，積極向上的小螞蟻！”
有一天早上我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己沒有躺在舒服的床上，而是睡在蟻穴里。不一會兒，一個官兵模樣的螞蟻把我們叫醒了，我隨著室友們來到洞外，才知道要去搬運食物了。
我環(huán)顧了一下四周，周圍的一切都好像被放大了，牙鑒像根擎天柱，小石子已然變成了山坡和巨峰，而人類這種動物更是像個神話般的存在。我心想：螞蟻的世界真的是太渺小了。
不遠處，正好有一塊面包屑，我趕緊喊上同伴們一起去搬?？删臀覀儙讉€，怎么可能搬得動呢？于是乎，我吩咐兩個同伴去搬救兵，我們負責留守。沒過多久，我們的螞蟻大軍就浩浩蕩蕩地飛來了。大伙兒拉的拉，拽的拽，推的推，喊著號子齊心協(xié)力，面包屑開始按照既定路線向前運動著。
突然，有一股無形的力量壓了下來，面包屑停滯不前了。即使又來了許多支援的小伙伴，面包屑仍舊分毫未動。我不敢置信，離開隊伍爬上了一塊小石子往上看去，這才發(fā)現(xiàn)原來是一個男孩正在用他的手指按住了面包屑，難怪搬不動。幸好過了一會兒，那男孩就走了。
搬完面包屑之后，我們又開始尋找下一份食物。走著走著，我忽然就掉進了水里，起初我以為是下雨了，抬頭一看，原來是一個調皮的小孩正在向我潑水。我趕緊抓住一根小枯枝往上爬，不料，水又潑了下來，我瞬間又落進了水塘里。水嗆進了我的嘴里，讓我呼吸變得困難起來。我奮力掙扎著，就在我以為自己就要死掉了，水竟然流光了，我驚魂未定，連忙鉆進一旁的草叢里躲起來。
“小螞蟻的生活太不容易了！”我不禁感嘆道，“人類啊，善待萬物吧，哪怕是一只小小的螞蟻。”
有一天晚上，我正在讀法布爾的《昆蟲記》，突然書上出現(xiàn)了個大洞，把我吸了進去
我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)自己正趴在一張陌生的書桌上，邊上有一個筆筒，就像一座高山。我蹭的跳了起來，看到不遠處有一面小鏡子。我趕緊跑過去，一照鏡子，可把我嚇了一跳。天啊，我竟然變成了一只全身黑色的小螞蟻。不過我轉念一下，既然變成了小螞蟻，那我為什么不在螞蟻的世界里玩玩呢?于是，我就爬上了筆筒，打算去看看這張桌上到底有什么。
我剛爬上筆筒，就發(fā)現(xiàn)上面有十多只小螞蟻。他們看見我就猜出了我的意圖，其中一只螞蟻走上前來對我說：你好，我是螞蟻探險小分隊的隊長，你愿意加入我們，一起去探險嗎?我滿口答應，便跟著他們走了。我們排著整齊的隊伍來到了一個書柜前，隊長抬抬觸角，對我說：這就是我們探險的地方。剛才我們已經(jīng)探索過第一層了，現(xiàn)在我們要去第二層。在一二一的口號聲中，我們有序地爬上了第二層。我們發(fā)現(xiàn)那兒跟第一層差不多，也有成排的書、字典以及各種各樣的文具。這些龐然大物靜靜地立在那里，我們幾個一起用力推，它們還是紋絲不動。我們東轉轉，西看看，沒有發(fā)現(xiàn)新鮮的東西。
這時，天色漸漸暗了下來，隊長對我說：我們要回家休息了，你也跟我們走吧。既然你加入了我們，你就是我們的家人啦。于是我跟著他們來到了樓下，他們的家就在花壇里的一棵大樹旁。我進去一看，發(fā)現(xiàn)里面有幾十個小房間。有的是臥室，擺著幾張樹葉床;有的是倉庫，存儲著很多糧食;還有的是餐廳，有幾只螞蟻正在享用美食。我有點困了，就來到臥室，剛躺下不久，我就睡著了。
第二天早上，我剛醒來，便聽到了外面?zhèn)鱽淼暮皻⒙?。我趕緊叫醒隊長，一起跑出去看。原來是幾只饑餓的甲蟲包圍了我們的家，他們打算把我們吃了。我們立刻行動起來。有的伙伴忙著準備小石頭和小樹枝，作為武器;有的伙伴沖鋒向前，向甲蟲發(fā)起進攻;還有的伙伴跑去通知附近的螞蟻，聯(lián)合抗敵。
可是，由于這幾只甲蟲都皮糙肉厚的，這些小石頭和小樹枝根本不能對他們造成傷害。他們揮舞著前爪，張著血盆大口，很快就沖進了我們的家。激烈的肉搏戰(zhàn)開始了!我也拿起一根木棍當武器，和他們搏斗。探險小分隊的伙伴們都紛紛揮舞著手里的工具，沖在最前面。有些伙伴不幸倒下了，馬上有伙伴頂上去，大家咬牙堅持著。
就在這危急的關頭，附近所有的螞蟻都來支援了。成千上萬的螞蟻把甲蟲團團圍住，甚至爬到了它們的身上。大家一起朝甲蟲分泌蟻酸，這些液體慢慢滲透到甲蟲體內，延緩了它們的動作。慢慢地，甲蟲動不了了。我們齊心協(xié)力，終于打敗了甲蟲，保住了我們的家園。這時，我和伙伴們才感覺到了疲憊，紛紛趴下休息。
寶貝，你怎么趴在書桌上睡覺啊?趕緊到床上去睡!我耳邊傳來了媽媽的叫聲，這時我才驚醒，原來我做了一場夢啊?？墒牵瑝衾锏囊磺惺悄敲吹恼鎸?，我深刻地體會到了團結的力量。
葉怡君
轟隆隆，轟隆隆，一陣陣巨大的聲音硬生生把我吵醒了，我大聲喊著：媽媽！媽媽！沒有人應我，我急得團團轉，整個臉耷拉了下來。我馬上跳起來，發(fā)現(xiàn)不在我自己的房間里，我立刻傻了眼。我那小小的眼睛向周圍望了陌生的環(huán)境，心里的不安漸漸擴散。我又委屈又害怕，豆大的眼淚掉了下來，一邊擦拭著眼角滑落的淚珠，一邊不安地想：我該不會被拐了吧！
這這是我嗎？鏡子里的我如此怪異。我用細小的手輕輕捏了一下臉。??！疼！原來不是在做夢??！可是我的兩只大滿分作文網(wǎng)手變成了似竹竿的小細手，兩只腳也變成了細小的頂梁柱，身子黑乎乎的，像黑碳，頭上還長出了觸角。?。〔缓?！我變成了一只螞蟻。我得逃離這里，離開這里就能變回來了。
我小心翼翼地走出房間，仿佛只要碰到或發(fā)出一點聲音就會引來不好的事情發(fā)生。走出門口，我往回一看，眼睛一下就亮了起來，這不就是用泥土和泥沙做的藝術品嗎？這個建筑太不可思議。還沒等我緩過神來，調皮的風孩子，帶著它的好朋友：沙、土、葉子，一起向我馳來，我被吹了一嘴的沙子，眼睛都睜不開了。等我睜開眼，剛剛被我稱為藝術品的建筑已經(jīng)倒塌了，幸好撿回一條小命。此地不宜久留，得趕緊跑。
我背上行李，帶上用葉子做的雨傘踏上了極為艱巨的路程。我悠悠閑閑地晃悠著，邊走邊想：這樣的生活其實挺好的，多悠閑！不用上學?？晌覅s不知危險在悄悄來臨。我來到一個熱鬧的超市門口，想著不付錢也能吃上美味的蛋糕了?？扇藖砣送模铧c就把我踩扁了。我見勢不妙，就順手爬上了一輛購物車的腳上，經(jīng)過九九八十一難才爬上購物車的頂端，這下我可就安全了。還沒等我喘過氣來，購物車上的小屁孩卻發(fā)現(xiàn)了我，她用巴掌來攻擊我，使我四處逃竄，我眉頭緊皺，要是平時我肯定不會被她欺負。小屁孩對我窮追不舍，很快我就累得動彈不得了。她正好抓住我的頭的時候，一個不小心把我摔了。啊啊啊從那么高看地方摔下來，我不死也會落下殘疾吧。神??！蒼天??！快快保佑我小命??！幸好掉落到一雙鞋子上面，除了屁股疼，其他沒有什么大礙。大難不死必有后福。
隨著人群走，這次，我上了一輛大巴車。那上面的人多到數(shù)不清，我找了一個窗戶，趴在那里休息。窗外，一只老鷹正在向我飛來，被嚇一激靈，我飛到一個男人的帽子上。剛好男人要拍帽子上的灰塵，我又被甩了出去，我彈到了地上，慌忙逃竄。一個女人的高跟鞋把我踩在鞋底，我面貼鞋底，壓得我喘不過氣，??！不好！眼看就要被高跟鞋踩扁，不由得驚叫：小心！小心
我驚醒了，一切又回到了原來的樣子，我還是那個媽媽眼中的熊孩子。這次的螞蟻之旅，我懂得：萬物皆有生命，呵護身邊的每一個生靈，是我們人類的使命。讓我們生活在一個干凈又舒適和平的世界！
我是一只小螞蟻，我沒有大象那么碩大，也沒有袋鼠那么強壯，更沒有蛇那樣的毒液，可我是一只自由的小螞蟻。
一大早，我懷著無比激動的心情，打算出去看一看這個無比巨大的世界。走了一會兒，我忽然看見了一個失魂落魄的青蛙，我很是不解，滿是疑惑地問道：嘿！青蛙兄，你今天怎么這個樣子？青蛙小聲地哭泣道：別提了，現(xiàn)在人類都用農藥來滅害蟲了，我的食物越來越少了，我最喜歡待的稻田里到處都是農藥味，我真擔心我哪天也像那些害蟲一樣被人類藥死了！聽了青蛙的訴說，我不禁為它嘆息，可我也愛莫能助！
我悶悶不樂地繼續(xù)往前走，在小溪旁我看見了魚姐姐，那是我曾經(jīng)在一條大河內見過的魚兒。我好奇地問道：魚姐姐，你不是在大河里生活嗎？怎么會到這么偏僻的地方呢？魚姐姐含著淚：因為人類工廠對水源的污染太厲害了，我們實在是呆不下去了！就連現(xiàn)在這個地方我也擔心遲早會被污染的！如果這條小溪也被污染了，你該怎么辦呢？我滿是擔心地問道。那我們就只有死路一條了！魚姐姐話剛說完，便失聲痛哭起來！我也跟著落下了眼淚，可我只是一只小螞蟻，我也十分的無奈?。?/p>
我們正傷心呢，有一只小鳥不知怎么的，突然就從天上摔了下來，這下可把我嚇壞了，感覺心臟已經(jīng)到了嗓子眼，我朝著小鳥墜下來的地方飛奔而去：小鳥弟弟，你不能有事啊，為什么會這樣？小鳥邊掙扎邊迷迷糊糊地答道：我聞見一股十分奇怪的味道，然后我就摔下來了。哼，肯定又是人類們干的！
我再也沒有心情去看這可怕的世界了，我真擔心，哪一天我也會失去我的家園！唉！人類呀，請給我們留一條生路吧！
版權作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。姜旻辰
清晨，我一如既往的從鬧鐘的“音樂”中醒來，可起來時卻一片漆黑，我為什么身處在一片黑暗之中？我努力向外“走”，費了九牛二虎之力，終于出來了。我立馬來到鏡子前：六只腳，兩只天線似的觸角，小巧的腦袋，這不是螞蟻嗎？
我是又歡又喜，我終于可以脫離學生身份，探索大自然了。出了門，發(fā)現(xiàn)并不是層層樓梯，而變成了大森林，幾棵郁郁蔥蔥的參天大樹，時不時還能聽到野獸的低吼。
突然聽到了森林之王獅子的吼叫，大樹好像也顫了幾顫，動物們四散奔逃，獅子離我不到十米，我的腳不由得抖了起來，想到老師教我們要有求生欲，只要用迅雷不及掩耳之速抓住獅子的鬃毛，就可以搭順風車了?？墒呛镁安婚L，跑了大約1000米，手沒握緊我在空中旋轉了360度，又在草地上翻了幾圈，眼前一黑，昏了過去。
“轟隆隆”閃電如一只黃鱗巨龍穿過一層層云間。這悶雷把我給驚醒了，我從高大的獅子身上摔下來竟然沒有死，看來大難不死，必有后福，我這“蟻生”還沒完結。今天也是倒霉，竟遇到了這天氣，眼看暴風雨即將到來，我心里是十五個吊桶打水――七上八下。要去哪避雨?。窟@時我看到了蚯蚓，就上前問道：“蚯蚓兄弟，你能不能讓我去你家避避雨啊？”蚯蚓爽快地答應了，可是話音未落，“嘩啦啦”下起了瓢潑大雨，天地間頓時出現(xiàn)了一道道雨簾。雨水把我沖走，蚯蚓兄弟沒有手，只能用愛莫能助的眼神望著我。
在湍急的水流中，我想起了老師教我們的自救方法，趕緊抓住身邊的小草，看到遠方有一片葉子，等它飄過來時，縱身一躍，跳到樹葉上。真是塞翁失馬，焉知非福。雖然沒得到蚯蚓的幫助，但我竟然活了下來，多虧老師教我們的自救方法。這時，一道閃電劈向我，我昏了過去。
醒來時我又變回了人類，“蟻生”雖然危險重重，但我都化險為夷了，這次“歷險”讓我知道應該好好學習，要不是老師教的自救知識，我在“蟻生”就沒那么幸運啦！
在學生時代的我們經(jīng)常寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。用心寫日記，用心思考。我們有必要學習日記這種文體的寫作。考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“螞蟻觀察日記四年級簡短”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
在中秋節(jié)和國慶節(jié)中，老師讓我們寫《觀察日記三則》，我在家整天冥思苦想：到底觀察什么呢
快要天黑了，我就去吃飯了。
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尋食
到了第二天的下午，我又來到大土坑旁，又觀察了起來。今天，我看見一大群兵蟻和工蟻，它們通常都是三個一群，五個一伙地尋找好吃的食物。它們和我們兒童時期排隊一樣，都要懂規(guī)矩，尋食都要排隊，這些工蟻和兵蟻們排成了一條長長的隊伍，就像一條蛟龍。如果有些螞蟻走丟了，它們也會靠嗅覺，它們的觸角可好了，可以聽、嗅、說，如果它們被其它動物襲擊，比如穿山鼠、食蟻獸那些滅蟻王出現(xiàn)的話，那螞蟻可就慘了，螞蟻還沒有吃東西，自己就成了別人的盤中餐。所以螞蟻都要住在土堆里，這樣就不會很容易被發(fā)現(xiàn)。如果遇到毛毛蟲、青蟲這些昆蟲，螞蟻還可以對付。如果一只螞蟻遇到比自己大的食物，那它就爬回窩里，找來幫手，非把食物搬回家不可。
忽然，我覺得肚子有點餓了，于是回家吃飯了。
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搬家
到了第三天，我早上快速地吃完飯，又再一次地來到了上兩次觀察的大土坑，這次我來到土坑旁，看見只有五只螞蟻排成一隊，向別一個地方走去，于是我想：其它的螞蟻呢
觀察事物真是件有趣的事!
螞蟻,相信大家都不陌生,在草叢里、泥地上隨處可見.其實,螞蟻在大約一億多年前就有了,所以,算得上是古老的物種了.
大部分螞蟻是黑色的,有三對足.身體由三部分組成,分別是頭部、腹部、尾部.頭部長有一對足和一對觸角.觸角是螞蟻間用來對話和傳遞信息的.腹部和尾部也各長了一對足.
螞蟻很小,一般的螞蟻身長都不到3mm,一群螞蟻的蟻種分兩個類,分別是繁殖蟻和工蟻.繁殖蟻分蟻后和蟻王,蟻后的壽命很長,有的可以活長達20年的時間,真是太驚人了!
一窩螞蟻起初數(shù)量并不是太多,窩也不大.是用來給蟻后繁殖用的場所.剛繁殖下來的螞蟻卵是白色的,變出一個只有0.5mm長的幼蟻,等幼蟻長大只需14天.就這樣,經(jīng)過蟻后的不斷繁殖,螞蟻的種群越來越大.所以一個蟻窩內的螞蟻少則只有幾十只、幾百只,多則幾千只、幾萬只甚至是幾十萬只,就這樣組成了螞蟻的大家庭.
有一次,我捉了只螞蟻,放在地上,又用粉筆在它周圍畫了個圈,看它有什么反應.令人不解的是,螞蟻并不離開,只是在圈子里轉來轉去,好久都沒有出去.我跑去問爸爸,爸爸告訴我:螞蟻是靠記憶的經(jīng)過的地方的氣味來認路的.所以當我把螞蟻放到一個新的環(huán)境里,它當然不認識路,并不是它越不過粉筆線.果然,不一會兒螞蟻還是突破了我和包圍圈.
這幾天，媽媽給我買了一群“寵物”。它們呀，就是一群勤勞貪吃的螞蟻。我非常喜歡它們，每天都在它們的“別墅”前看呀看。
我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：螞蟻睡覺時總是喜歡一大群堆在一起睡覺，這讓我想到了企鵝，在寒冷的冬天會抱團取暖。這段時間天氣漸漸轉涼了，它們也會不會在抱團取暖呢?為了解開謎團，我找了百科全書，才知道螞蟻是群居動物它喜歡集體生活。如果要說到團結我想螞蟻應該是的例子了，當我把食物放在它們的食物區(qū)時，一只螞蟻在食物區(qū)溜達，它的運氣太好了，美食從天而降，它看看食物，圍著它轉了好幾圈，又聞了聞，用“手”吃力的把食物搬起，一個小角掂了掂又放下，當它最終確定這東西能吃時，立刻跑去工作區(qū)“召喚”小伙伴們。它們聽了“喜訊”不約而同有序地排好隊，跟著那只“神氣”的不行的螞蟻來到食物邊，很快它們就團結一致把食物順利地搬回家，開始慢慢享用自己的戰(zhàn)利品。
還有一次，媽媽在洞口放了三粒白糖，一只特別聰明的我叫它“聰聰”的是一只伸手敏捷的螞蟻，它第一個發(fā)現(xiàn)了那三粒白糖，有可能是它太餓了，居然獨自一人狼吞虎咽地吃了，我倒一杯水的功夫它已經(jīng)吃了兩粒白糖，正津津有味地舔著最后一粒。最后，三粒白糖全被它獨吞了，我和媽媽在擔心它會不會爛牙。
這就是我的一群“寵物”，它們是不是很有趣?
小學生四年級作文大全:螞蟻觀察日記
小學生作文網(wǎng)：農村有句話，閑來無事，看螞蟻上樹。意思值得是某個人閑著無聊玩螞蟻。雖然我不知道你玩過螞蟻沒有，可我敢確定很多人都喜歡玩螞蟻。那么你觀察過螞蟻了嗎？本文網(wǎng)友來稿///
我的表弟把他心愛的螞蟻借給了我，讓我觀察觀察。
11月7日
今天，我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂啊！“房子”的外形就像是真的房子，上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們在里面打地道。
它們打的地道是四通八達，常常能見到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動物！
我每次捧起它們的“小房子”，它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們，把“房子”倒過來觀察，發(fā)現(xiàn)它們從各個通道中滑下來。然后，我又把房子倒回來，它們發(fā)現(xiàn)自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續(xù)忙碌著。
螞蟻們真有趣！
11月8日
今天，我有點特別，用放大鏡來觀察螞蟻。它們今天沒有什么特別之處，不停的用“信息素”交流，我真想知道它們在說什么。
剛才它們平靜地站在那兒，我不停的觀察它們，忽然發(fā)現(xiàn)它們嘴巴上有一對鋒利的“鉗子”。這時，我腦海里冒出了許多奇怪的問題：螞蟻在啃食硬硬的糖塊時，它們的“鉗子”不會斷掉嗎？有這對“鉗子”螞蟻是怎樣進食的呢……
我再次仔細的看著螞蟻們，可它們個個都是無精打采的樣子，使我特別擔心它們。
我把螞蟻們的“房子”倒過來，我以為它們又會像逃命一樣，恢復生龍活虎的模樣?？闪钗覜]想到的是，它們還是老樣子。
奇怪的螞蟻！過了一會兒它們就站在那兒，一動不動。我猜想它們也要睡覺，也許是睡著了。
“晚安，小螞蟻。祝你們做個好夢！”我輕聲說道。
小學生作文網(wǎng)小學生作文大全選：
星期一 天氣：晴
今天，我回到家，便看見廚房里有一些黑點 在移動。走進一看，原來是一些螞蟻在尋找食物。螞蟻通常是向著不同方向尋找食物的。如果其中一隊螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的話，就會把食物搬回蟻穴。要是搬不動，就會帶領其他同伴 一起合作，將食物搬回蟻穴。
星期二 天氣：晴
今天，我觀看了一場殘酷，血腥的戰(zhàn)斗。那時，一支紅螞蟻大軍突擊了正在尋找食物的黑螞蟻。然后，又攻擊了黑螞蟻的巢穴，這令黑螞蟻措手不及，毫無疑問，黑螞蟻敗下陣來。只好無可奈何的任由強盜們奪走自己的孩子和食物。
星期三 天氣：晴
經(jīng)過昨天與紅螞蟻的大戰(zhàn)，黑螞蟻損失慘重，于是他們今天只好到處尋找食物，同時修建防御工事御敵。只見一只只黑螞蟻進進出出，洞前漸漸堆起了一座座小山，而洞里則明顯變得更復雜，更深和更堅固。
我愛這美麗的，奇妙的大自然!
今天，早早完成作業(yè)，我和姐姐到媽媽學校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。
我們走進一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們捉住，放到我?guī)淼钠孔永?，并往里面撒了一些泥。這時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因為蚜蟲糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵――七星瓢蟲。
螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動比自身重N多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后，我要細心觀察更多的昆蟲，了解更多有關它們的知識。
一天，我在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。這成千上萬的螞蟻從窩穴魚貫而出，奧，原來它們找到一塊大蛋糕，一群螞蟻把蛋糕圍了起來，從嘴里發(fā)出一種聲音好像在說：一二起一二起。有的在搬較大塊的蛋糕，有的在搬較小塊的蛋糕，有的前面拉著，也有的在后面推著。還有的好像在指揮著：加油、加油!看見這個場景我不由得發(fā)出一種震撼：螞蟻如此弱小的身體，卻搬運這么大的食物。更令人佩服的是它們那種齊心合力、團結一致的精神。
這群螞蟻，一直沒托路上近處的蛋糕。我想它們大概是不想要這些蛋糕吧。我自己的隊友。
螞蟻急忙趕路，不一會兒就到了大樹下的巢穴中，把東西放下。然后我才發(fā)現(xiàn)我錯了，它們不是不要路上那些食物，而是想先把身上的食物或遠處的食物運到目的地，再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。
螞蟻陸陸續(xù)續(xù)回了窩，這時我才發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，我飛快的跑回家，剛進家門就下起了傾盆大雨，衣服已經(jīng)濕了，不過我明白了三個道理，濕了外衣也值得。
小朋友，你們知道螞蟻嗎？別看螞蟻小，螞蟻們可團結了。
有一次，我和媽媽在公園里玩耍，玩累了，就蹲在地上觀察螞蟻。螞蟻只有芝麻般大小，由頭、胸、腹組成。螞蟻有一對傳遞重要信息的觸角，六條腿細細長長的，一眨眼工夫，螞蟻就從這跑到了那。螞蟻的顏色有很多，有黑色的，有暗紅色的，還有有毒的白色螞蟻。經(jīng)常見到的是黑螞蟻。
黑螞蟻愛吃蒼蠅，媽媽就打了一只蒼蠅放在地面上。這時候，一只螞蟻爬過來，用觸角碰了碰蒼蠅，就轉頭爬走。不一會兒，來了六只螞蟻，他們把蒼蠅分成一小塊一小塊的，正打算一塊一塊地搬走時，我拿了一個牙簽，戳住了螞蟻正在搬的食物。六只螞蟻剛想回去叫其他螞蟻來搬的時候，我用粉筆圍著5a8他們畫了一個圈，沒了氣味，六只螞蟻還真變成了熱窩上的螞蟻———團團轉。慢慢地，螞蟻找到了回家的路，叫來了螞蟻大部隊，齊心協(xié)力地搬走了蒼蠅。
我們要學習螞蟻，學習螞蟻的團結精神。
5月12日星期一小雨
“咦？！哪來的螞蟻呀？”我指著兩只正在匆匆爬行的螞蟻自言自語。
我注視著它們一前一后地爬進了磚縫里，難道這就是螞蟻窩？好奇心驅駛我拿起筆往那個磚縫里戳了一下。嘿！是空的！
我突然想起今天早上面包時撕了一塊準備在上學路上，可路上忘記吃了，就悄悄進書包里。我偷偷地捏下一點點面包屑，放在螞蟻的必經(jīng)之路上。
有好幾只螞蟻路過了，卻“視而不見”。我頓時喪失興趣，正準備轉身去做自己的事，可是又有一只小螞蟻闖過我的視線。
它在面包屑上爬上爬下，想把其中一塊運走?？蛇@塊面包屑對它來說是實在太大了。
它擺擺觸角，似乎在說：“我回去搬些救兵吧！”馬上爬進了螞蟻窩。
過了一會，從螞蟻窩中“呼啦”擁出了數(shù)十只螞蟻。它們推的推，拉的拉，齊心協(xié)力，把面包屑運回去了。
我心頭怦然一震：都說螞蟻很團結，卻一直無緣見識，今天一見，果真“團結就是力量”。
教室里的螞蟻讓我將“團結就是力量”這句名言深深地印在了心里。這正如羅丹所說的：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
對于學生來說，寫作文是家常便飯的事情，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。網(wǎng)上其實有很多可以借鑒和學習的優(yōu)質作文，寫作文時我們需要注意哪幾點呢？你也許需要"抓螞蟻的作文"這樣的內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一天，螞蟻小黑揉著沒睡醒的眼睛往前走，他正在找東西吃。哇!肉肉山!小黑激動得語無倫次了。
原來，他看見了一粒小肉末。對人來說微不足道，但對螞蟻來說卻是巨大無比。
肉就在前面，小黑卻說：這是夢還是現(xiàn)實呢?小黑使勁朝手指上咬一口：哇!不是夢!小黑一陣驚喜，啊!今天這頓和伙伴們一起吃也綽綽有余啦!
可新的問題又來了：怎么搬回去呢?這是一個大難題。小黑頭上直冒汗，不停地用手絹去擦。他自己搬呀，拉呀，推呀，可肉山始終紋絲不動。他想了想：要不，就吃掉了吧!不行不行，老師說不能獨吞。他又一想，對了，可以把小白叫過來呀!
他高興地去叫小白，小白聽了小黑結結巴巴的話后，拉著小黑飛似地跑到了大肉沫，他們一起使勁，一起相互鼓勵：加油，馬上就到家了，加油，加油!拖到家時，已氣喘吁吁。他們一起坐到了沙發(fā)上，我們把朋友們叫來一起吃吧!說干就干，不一會兒他們門外圍了一圈人，肉團一會兒就吃得干干凈凈的。
嘩嘩嘩秋天到了，落葉飄零。一眼望去，不是黃色便是棕色。小黑很忙，因為要儲存食物。他發(fā)現(xiàn)蟋蟀跳跳和甲殼蟲小歡跳得正歡，玩得最盡興。落葉繼續(xù)落，風繼續(xù)吹，小黑繼續(xù)尋找著食物。對于冬天什么時候來誰也不知道。
呼呼呼一陣陣北風吹來，雪覆蓋著大地。在雪里，好似埋藏著許多東西。大地披上了一層白白的棉襖，像一個童話的世界。這一天，小黑和朋友們聚在一間屋子里，一起跳舞、說話、談心。他們玩得正開心時，突然叮咚叮咚門鈴響起了，一陣比一陣急促，一陣比一陣聲音大。小黑去開門，原來是跳跳，跳跳摟著雙肩，不停地打哆嗦：能給我一份食物嗎?
小黑想：到底給不給呢?給會小一份食物，不給跳跳會活活餓死的，怎么辦呢?這時，媽媽在客廳里問：小黑，是誰呀?不要說，快點給我食物吧!小黑只好給了他一份食物。雪繼續(xù)下，漫長的冬天馬上就要過去。
又是一年秋天，跳跳依然那樣跳，小黑又提醒他：別玩了，快去找食物吧。跳跳仍然不理不睬。
又是一年飄著雪花的冬天，跳跳又來找他借東西吃，小黑不同意，沒幾天，跳跳就被餓死了。
小黑想：如果跳跳不那樣，他也不會死，也許，我先就不該寬容他。
今天下午，我在樓下玩，姥姥給我買了一根冰糕，我一邊吃一邊玩，一不小心，有一塊冰糕掉在地上。
過了一會，我看見有幾只螞蟻在吃冰糕，我覺得好玩，又咬掉一塊兒扔在地上，這時兩只螞蟻用觸角相互碰碰，一只螞蟻走開了，不一會兒，就看見有一群螞蟻排著長長的隊伍往這邊爬。我的冰糕棍上還有一些冰糕，我把冰糕棍也扔在地上，沒多長時間，冰糕棍上爬滿了螞蟻，已經(jīng)快看不到冰糕棍了，但是還有很多螞蟻往這里爬，冰糕棍在一點一點的移動。
我上網(wǎng)查了資料才知道：尋找食物的螞蟻回蟻巢的路上會分泌出一種化學物質作為記號，它回去后，用觸角和其它螞蟻交談，告訴它們發(fā)現(xiàn)了食物，然后螞蟻會沿著留下的記號去尋找。
而且螞蟻非常喜歡吃甜食。因為甜食的主要成分是碳水化合物，也就是糖類物質，這種食物很容易被分解、消化、吸收。公蟻尋找食物，一部分是為了自己吃飽，但最重要的任務就是要喂飽正在孵化的幼蟻，所以又好吃又容易消化吸收的甜食就是首選食物。
今天，我吃完蛋黃派，正準備把碎屑扔到垃圾桶里去，突然，我心里冒出了一個念頭，能不能把碎屑給螞蟻吃呢？好想看看螞蟻是怎么搬運食物的呀？
于是，我便把碎屑放到了樓下地墻角邊。不一會兒，我扔的蛋黃屑被螞蟻的一個“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了。它爬到碎屑旁邊，用觸角碰了碰，然后就往回跑，一直爬到洞里。過了一會兒，一對螞蟻“大軍”出現(xiàn)在螞蟻洞口。它們一窩蜂似的爬到碎屑上，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細地觀察著螞蟻的搬運工作，碰到大的碎屑，它們有的在前面拼命地拉，有的在后面使勁地搖，旁邊還有兩只螞蟻在抬。不遠處，還有一對“啦啦隊”在鼓舞助威呢！看到這樣的場面，我不禁想起了一句名言：“團結就是力量?！?/p>
螞蟻為什么要相互碰觸角？經(jīng)過仔細查找，我終于明白螞蟻碰觸角是為了交流信息。
今天，我又收獲了很多知識。昆蟲界真是奧妙無窮。
家里不知道哪里搬來啦一群螞蟻，每天在我的屋子中流蕩。從此之后，我好像與螞蟻變成存亡大患，每每我看到他們，便會絲毫沒有留情地拿出橡皮砸去，基本上全部在我桌子爬過的螞蟻都一不小心碾死，桌子上常常會留有一一團灰黑色印痕。但我并不大在乎，正所謂縷蟻之命不足掛齒。
做家庭作業(yè)就是我最無聊的時候，我又恰好見到螞蟻，便把怒火所有遷移到它的身上。一塊橡皮砸去，一個佼佼者天降，那時候的它大約認為自身死定了，上下掙脫著?？僧斘覀円酝帐瑫r，才發(fā)覺它僅僅被壓著了條腿。當我們輕輕地的把橡皮移走后，它竟又向著剛剛的那一個總體目標爬去，姿勢很搞笑，一拐一拐的，正中間傾翻了好幾回，但每一次傾翻它都能立即調節(jié)回來，再次爬。
我拿筆頭在它眼前扇舞，只需它一回來，堅信它的命便會栽在我的筆頭上。它好像很聰慧，立即避開了，我以為它會因而轉換方向，但它卻仍然朝那一個方位爬著，好像遠處有什么東西吸引住著它。它的觸須不斷打顫著，腳不斷地踏著，身體不斷前行著。而我只想快點兒完畢這次以生命為籌碼的手機游戲，我再度拿出橡皮朝它扔去。這次，它沒有再度獲得神的垂青，它的后上半身被橡皮壓得鮮血淋漓。但當我們拿出橡皮后，驚喜發(fā)生了。它站了起來，依然向著那一個方位一步一步前行。我免不了優(yōu)柔寡斷了，我猛吸一口氣，吹了出去，把它送向它要去的方位。
盡管我也不知道這小螞蟻最終的結果怎樣，但我已深深被它觸動了。之后的一天，當我還在整理書桌時，偶然發(fā)現(xiàn)了它的尸體。剛剛要把它清除掉，可卻出現(xiàn)意外的發(fā)覺它的觸須直直地偏向它要去的方位，我對它的尊敬猛然在心里萌發(fā)，誰可以預料到小小螞蟻，竟有這般強勁的信念。
我還在內心欽佩這只頑強的螞蟻：頑強的nba勇士！是他讓我明白了哪些才算是真真正正的固執(zhí)，真真正正的一往無前，不畏艱難險阻。我將它包了起來，扔向他要去的地區(qū)。它在死時一定很痛楚，但卻依然沒有忘掉它自身的總體目標，即便投入生命的成本。我好像還看到桌子上也有一個個黑點兒，大約是它的一滴流血吧！突然，有一種歉疚在我的心里發(fā)生。
如今，每每我看到螞蟻爬落伍，我非常多個會哈一口氣把他們吹走，由于我不愿意再去迫害一條條nba勇士的生命了。
寫作文是最美好的時光，也是留下最美的回憶的方式。通過不斷地創(chuàng)作，我們可以更深刻地了解周圍的環(huán)境。但是，要寫出一篇好的作文并不簡單。你有沒有想過用一些竅門來寫作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過反復的打磨和修改，終于完成了最新的“玩螞蟻作文”，供大家參考和閱讀！
早上，天氣晴朗。小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲，它們發(fā)現(xiàn)了一個很白很白的雞蛋殼，它們靈機一動想到了一個好辦法，于是它們就找來了一塊小竹板，把雞蛋殼倒過來，再把小竹板放上去，毛毛蟲和小螞蟻開心的玩起蹺蹺板，蝴蝶在旁邊為它倆喊加油呢！
過了一會到了中午，艷陽高照，它們決定去天空上去看看美麗的風景，小螞蟻和毛毛蟲想辦法搬來了一個熱氣球，把雞蛋殼掛在熱氣球上，小蝴蝶點著了火，整個氣球就像充滿氣的大皮球，圓圓的，鼓鼓的，徐徐上升。它們坐著雞蛋熱氣球升上了天空。它們看見了藍藍的天空上飄著雪白的云朵，看起來像是一團一團美味的棉花糖一樣?？匆娨蝗捍笱阋粫懦蓚€人字，一會排成一字在它們面前飛過，小蝴蝶想跟大雁一起飛，可它怎么都跟不上。
到了下午，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，為了不讓雨淋濕，它們急中生智用雞蛋殼當起了雨傘。豆大的雨滴不停地敲打在蛋殼上，發(fā)出“砰砰”的巨響聲，嚇得小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶抱住一團。
雨停了天黑了，一陣陣睡意襲來，它們就用雞蛋殼當作床，找了一片葉子當被子，三個人擠在一起，躺在“床”上慢慢的進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
今天，我做完作業(yè)覺得非常無聊，于是就走出門去散步。走到走廊上，我看見前面地上有一堆黑乎乎的東西。我想那是什么東西？我走過去想看個明白。我走近一看，原來那是一群小螞蟻。它們在干什么？我迷惑不解了。我想只有自己動手才能夠解開這個迷團。
我拿來了一根木棒把螞蟻挑開?！芭?，原來它們是在啃一根小骨頭呀！”我自言自語地說。我忽然有一個想法：讓我來耍耍這一些小螞蟻。于是，我拿來了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來。然后，我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過來抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時，我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來就走。原來它是去叫同伴的。不一會兒，它就來了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時，我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣，來來回回，螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時候，我看到餅干上面沒有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方，看它們還能不能找到。正在這時，我覺得手背上有點痛。我就仔細看手背。呀，有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了，我抓住它狠命往地上摔?？墒?，那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳，還在地上踩了又踩。
咦，那只螞蟻還是沒有死。我發(fā)覺小螞蟻的生命力是那么頑強，讓我不由得敬佩。于是，我放棄了作弄它們的念頭，把餅干作為獎品給它吃。它沒有獨自一個人吃，卻去叫了一些螞蟻來分享。啊，小螞蟻，你們真是好樣的！
我到屋子里拿來一杯水，在水里面放了一點糖。我走到螞蟻前面。擋住了它們的去路。然后，我抓了一只螞蟻放在糖水里面。它在水面上游著。我想讓你們嘴饞，讓你們吃個夠。我又捉了幾只小螞蟻放在糖水里面。我又捉了幾只小螞蟻放到墻上面，看它們怎么下來。我看到有一只小螞蟻非常機智，它很快就找準了方向爬下了墻壁回家去了。我把那塊面包拾起來放到另外一個地方去了。那些小螞蟻中有許多回到了原來的那個地方，看到面包不見了，好象非常不高興，圍著那里團團轉。我笑得肚子也疼了。我又去看糖水中的螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們比原來大了好幾倍。這時，我笑得肚子更加痛了。
后來，我想到書上的介紹，就把這一些螞蟻全都放掉了。
我拿來了一根木棒把螞蟻挑開?！芭?，原來它們是在啃一根小骨頭呀！”我自言自語地說。我忽然有一個想法：讓我來耍耍這一些小螞蟻。于是，我拿來了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來。然后，我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過來抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時，我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來就走。原來它是去叫同伴的。不一會兒，它就來了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時，我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣，來來回回，螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時候，我看到餅干上面沒有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方，看它們還能不能找到。正在這時，我覺得手背上有點痛。我就仔細看手背。呀，有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳，還在地上踩了又踩。
咦，那只螞蟻還是沒有死。我發(fā)覺小螞蟻的生命力是那么頑強，讓我不由得敬佩。于是，我放棄了作弄它們的念頭，把餅干作為獎品給它吃。它沒有獨自一個人吃，卻去叫了一些螞蟻來分享。啊，小螞蟻，你們真是好樣的！
今天我在地上撿到了一塊粉筆，于是我想看看螞蟻與粉筆之間有什么反應。
我往螞蟻身上涂一點粉筆末，螞蟻沒有反應，就是走路有點慢。我又用粉筆末在螞蟻四周畫了一個迷宮，比較簡單。根本就沒有什么錯路，只有兩邊的框，只要按道路去走，就能到達。
螞蟻這回走到粉筆末跟前，瞅了一下，可能聞見這個粉筆末有一股難聞的味道，它就沿著粉筆末一直往前走，走到岔路口，果然沿著路拐彎了。但是過了一會兒，它又退回來了。
我又給地上畫了個小圓圈，剛開始螞蟻在圈里轉了兩三圈，最后還是直接走出去了。估計它觀察發(fā)現(xiàn)，應該可以直接走出去，就直接出去了。
我很奇怪，為什么開始它不直接走出去呢？是因為粉筆那種刺激的味道，破壞了它以前留下的氣味，于是它就只好順著粉筆印走。但它看著走不出的時候，只好胡走，也就出來了。
看來，螞蟻雖然留下記號，有識路能力，但它也怕粉筆味道呀！
今天下午放學后，我去小學花壇里一棵大樹旁的土破上玩了，土坡旁邊到處都是小螞蟻，我蹲在那拿著木棍玩螞蟻，螞蟻跑到我腿上來了，我一動螞蟻就接二連三地滾了下來，真好玩兒，我高興得活蹦亂跳！突然我發(fā)現(xiàn)了兩只千足蟲，嚇得我在樹旁邊到處亂竄！我嚇得跑來跑去，我把他們踩死了，我覺得這樣做是不對的，以后再也不傷害小動物了。
我又發(fā)現(xiàn)一只螞蟻飛了起來，一只像魚的鳥兒也飛了起來，他們是一起合作去照顧他們的孩子的。樹很高，我覺得這個樹很漂亮！螞蟻有些在樹上，有些在我腿上，有些在我手上，有些在我頭上，有些在土坡兒那兒。好多螞蟻呀，我玩得很盡興！
有些螞蟻還在打斗，真好玩！螞蟻在打斗，我覺得很好，可是我該給誰加油呢！他們有些吵得不停，都爬到我頭上來了；有些還在土坡上弄來弄去，把我弄得癢癢死了。他們要干嘛呢？我一看！他們在修理洞，我用螺絲把他們的洞堵起來，有些小螞蟻都在洞里憋死了，小螞蟻老來欺負我，我就弄起沙塵暴來攻擊小瑪蟻。攻擊小瑪蟻可不是那么容易的事兒，他們老弄我，我把一大片地給占了，結果他們無家可歸了，所以我以后再也不傷害小螞蟻了，我以后要養(yǎng)只小瑪蟻，給小螞蟻準備好吃的食物。
大家別看螞蟻如斯渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒有的精神！
一天，我正在陽臺上玩葉子?？墒?，總有人打攪我。我一看，呀！
是螞蟻。于是，又玩起螞蟻來了。
我忽然發(fā)現(xiàn)，它們還伴著食品呢，我有一個動機：用水把它們的食品沖走。于是，我拿了一點水，灑在他們身上。太好了，螞蟻和什物分開了！
可是，螞蟻們等水干了，又把食品搬了起來。我不服氣，想：不可能，那小小的螞蟻，這么可能斗得過我！
于是，我把整盆水倒了下去，把螞蟻都沖披發(fā)了?？墒牵鼈冇值人闪?，搬起食品，走向自己的巢。唉，我真拿這些螞蟻沒辦法，披發(fā)了又聚，披發(fā)了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。
玩著玩著，我好像懂得了，大家要團結；還要堅持不懈；還要勤勞；還要……。總之，就是要像螞蟻的精神學習。大家別看螞蟻如斯渺小，可是，他身上，卻具有一些人沒有的精神！
同學們，你們玩過螞蟻嗎?我就玩過，每一次都是玩的中途把螞蟻給“殺害”了，哈哈，夠“狠”的吧！
有一次，我看見一只螞蟻在地上爬來爬去。我故意用手擋住了它的去路，它看到了前面的“障礙物”，立即轉彎了，我又用手擋住了它，它又一次轉彎了，“我就不信擋不住你這只小螞蟻！”于是，我又用兩只手的拇指和食指圍成一個“圍墻”，放在螞蟻的四周，這只螞蟻要找出口突出“圍墻”，可找來找去就是找不到出口。于是，我把其中一邊接觸的手弄開，成了一個“小門”，螞蟻立即向“小門”跑去。正在螞蟻快出去時，我又把“小門”給“關”起來。螞蟻可沒泄氣，它又轉移“目標”，“既然沒有出口，我就爬出去！”螞蟻爬上我的手背，我最怕螞蟻之類的東西爬上我的身上了。當我發(fā)現(xiàn)螞蟻到我的手背上來了，就馬上用手把螞蟻捏死了，玩螞蟻游戲就這樣結束了。
又有一次，我在吃花生米，吃著吃著就看見一只螞蟻。于是，又一個玩螞蟻游戲開始了。我把一?；ㄉ追旁谖浵伱媲?，我本以為它會把花生米給“一掃而光”，可沒想到，螞蟻不但沒吃，還被這粒“從天而降”的花生米給嚇著了，馬上轉身爬走了。我又把花生米放在螞蟻前面，可是它又一次對花生米“不理不睬”，“唉，真不好玩！”我埋怨到，“那就把它放了吧！”你們一定會這樣說。不，這不“便宜”這只螞蟻嗎？我得把它給弄死！說干就干，我又一次用手“殺害”了一只螞蟻。
同學們，玩螞蟻的感覺真是爽斃了，你們一定要試一試！
我拿來了一根木棒把螞蟻挑開。“哦，原來它們是在啃一根小骨頭呀！”我自言自語地說。我忽然有一個想法：讓我來耍耍這一些小螞蟻。于是，我拿來了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來。然后，我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過來抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時，我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來就走。原來它是去叫同伴的。不一會兒，它就來了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時，我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣，來來回回，螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的時候，我看到餅干上面沒有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方，看它們還能不能找到。正在這時，我覺得手背上有點痛。我就仔細看手背。呀，有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳，還在地上踩了又踩。
玩螞蟻
星期天，我在陽臺上玩螞蟻，才玩了幾分鐘，陽臺上就“遍地尸橫”。這些螞蟻真沒勁！我邊想邊向爸媽“告辭”外出玩螞蟻去。
走到一個知名的花壇前，我拿出一個自備好的涂好膠水的鐵盒子、兩瓶膠水及牙簽，開始觀察螞蟻。這里有兩種螞蟻：一種黑蟻，一種紅蟻。黑蚊健步如飛，紅蚊步履維艱。黑蟻總是集體行動，紅蚊喜歡單獨覓食。黑蚊膽大，甚至有的還爬到鐵盒子上，被粘住了還不忘揮動觸角“耀武揚威”，紅蚊做事小心謹慎，這些器具它們碰都不敢碰，最多也只是在物品面前揮動兩下，這種“事不關己，高高掛起”的精神讓我對它們產(chǎn)生了很大的興趣。
在觀察了螞蟻的行動習慣之后，我便開始行動了。我兩手各拿一片樹葉托起小鐵盒，蓋住了一群黑螞蟻和五只紅螞蟻，再用膠水涂在盒子周圍的地上，再次托起盒子時，發(fā)現(xiàn)只有幾只螞蟻在盒內，許多螞蟻在地上急得團團轉。這時，我看見一列整齊的黑螞蟻“敢死隊”沖向膠水區(qū)，我在原地贊揚它，神勇可嘉。更令我吃驚的是：為首的是一只小得不能再小的螞蟻。前五只螞蟻成了膠水的“俘虜”，盡管它們還在與膠水“打斗”（掙扎），“敢死隊”第六只螞蟻就一搖一擺上了“螞蟻橋”，眾蟻全朝這方向逼近，情急之下，我又涂了層膠水，眾蟻又退了回來，困蟻圈內有些樹葉，不時我也沒在意。
我又用同樣的方法困住了一黑蟻兩紅蟻，同樣也在里面放了一片樹葉。黑蟻象油鍋上一樣圍繞轉圈，發(fā)瘋似的跑，尋找突破口，而紅蟻卻優(yōu)雅地踱步，無所事事。這時，一只紅蟻不小心撞到了黑蟻，本來就焦急的黑蟻心中如點了把火，不等對方做出表態(tài)，便用觸角夾住對方的頭，向前推，向后拉。紅蟻措手不及，連招架之勢都沒有，而另一只紅蟻還在踱步，看著同伴受折磨也不聞不問，這種“事不關己，高高掛起”的精神讓我憤恨?！皼]同情心的東西，老子送你上西天”！我邊罵邊砸碎了那只螞蟻。情況有所轉變，紅蟻開始反攻。原來，黑蟻拉得太猛了，不小心脫手了，給了紅蟻機會，只見紅蟻用觸角掐住對方的頭，使出九牛二虎之力往下壓，黑蟻故意不抵抗，讓紅蟻把它壓了下來。趁紅蟻不注意，黑蟻猛一翻身，把紅蟻壓在下面，紅蟻全力抵抗，僵持了一會兒，雙方也都傷痕累累“鳴金收手”，它們最終的命運就是餓死在這“陷井”里。
轉過頭來我又去看先前圍困的那些螞蟻，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一條用樹葉鋪成的路，螞蟻們正大搖大擺地走上這座“橋”，這是團結的杰作。
我?guī)瞎ぞ撸亓思摇?/p>
作文猶如一葉扁舟帶我駛向了最美好的未來，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。作文怎么寫寫的快？欄目小編為大家推薦的這篇“寫螞蟻的作文”文章內容深刻值得深思，這篇文章會是您的良師益友相信一下！
星期天的早晨，我捧起一本心愛的課外書，正津津有味地看著，突然，一篇名叫《螞蟻是怎樣逃離火海的》的故事映入我的眼簾，故事講述了發(fā)生火災時，螞蟻逃生的經(jīng)歷.我被這篇故事深深地吸引住了.
看著看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一處民房發(fā)生了火災，殃及了屋子里的蟻穴，大火在熊熊燃燒.突然，從四面八方滾來了一個個“黑球”，仔細一看，原來是許多螞蟻抱成一團，形成了球形，“黑球”在火場中前行，不斷有螞蟻從上面跌落下來，又不斷有螞蟻補充上去，就這樣，經(jīng)過一段漫長的死亡之旅，“黑球”終于逃離了火海，來到了外面的空地上.原來，是最外層的螞蟻犧牲了自己，為包裹在中間的其他螞蟻開辟了一條求生的通道，保全了伙伴們的生命.
看完這篇故事，我不禁被深深地震撼了.小小的螞蟻，又黑又丑，被許多人看作是最最弱小的動物，然而就是這樣渺小的生命，也具有如此偉大的品格，它們臨危不懼，勇于犧牲，舍己為人，這需要何等的勇氣，我們還有什么理由看不起著小小的生命?小螞蟻呀，你真是了不起，你就是大自然的精靈.
一天中午，我正在吃飯，看見爸爸媽媽端出來吃，我也把飯端出來吃。我正吃著，掉下了幾粒飯和幾片卷心菜。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻把飯粒與菜搬到了螞蟻的家門口。我吃完一碗飯后，將碗內剩下的飯粒全部倒在地上。我繼續(xù)觀察螞蟻的活動。想不到，那些螞蟻就開始搬我倒下的飯粒。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個一個的單獨搬，他們很團結的。一只螞蟻搬不動飯菜的時候，就叫別的螞蟻和它一起搬。
還有一次，我把不在同一個地方的螞蟻抓到一個小箱子里，用膠布把箱子封起來。過了些時候，打開一看，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻把另一只螞蟻咬死了。語文老師說，不同地方的螞蟻不能生活在一起，一只螞蟻到另一只螞蟻的住地，那只螞蟻就會被別處的螞蟻要死。這是真的'呀。
今天，我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪，在這個春回大地、萬物復蘇的季節(jié)，溪流非常清涼，將手伸進這條無名小溪時，你會感受到它的潔凈和樸實。
一回老家，我非常喜歡到這條小溪游玩。因為它會告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天，這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來了。它們排著長長的隊，原來正在搬一些玉米渣?？粗鼈儯也唤?lián)想到了繁星。一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。正當我在夢幻中想象時，不小心將身子移了移，竟將一小隊螞蟻擠進了小溪。
我大吃一驚，這些掉進溪中的螞蟻，在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進溪中，正待螞蟻往上爬時，一股強大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個個小團體往旁邊一片葉子上滾，可是只有少數(shù)能爬上葉片，其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智，將爸爸前幾天送我的小木板拿出來，再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側面，這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上，可這樣的方法持續(xù)不久，氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠的路就會掉下去，而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻，螞蟻們團結起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪，為何剛才上不了葉片，而這次就成功了呢？我知道了——是團結，是團結而讓它們取得了勝利。我非常喜歡集體，一個人的力量小，大家團結起來泰山移。
這一刻，是難忘的一刻。雖然很短暫，但是體現(xiàn)了團結的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄，那我們人類呢？頓時，我明白了一層深深的含意。
螞蟻是地球上的爬行小動物，無處不在，隨處可見。知道了螞蟻能預報天氣的知識后，我對螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。
那天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻，仔細觀察一會兒后發(fā)現(xiàn)他們每次往返時，都要和對面過來的螞蟻碰碰觸角，這是為什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓來一只黝黑的螞蟻，把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來，再把那只螞蟻放回原處，那只螞蟻只是盲目的原地轉了幾圈，就呆在那兒不動了。即使離螞蟻巢很近，也不會回巢。我想：為什么螞蟻沒有了觸角就會失去認路的本領呢？回家后我查閱了很多資料才知道，螞蟻走過地方會留下一種叫蹤激素的化學物質，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種化學物質的氣味來認路的。
今天，我用自己的行動知道了螞蟻用來認路的不是記憶，而是靠的觸角。科學家們根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達，那么，我相信科學家們也會根據(jù)螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器，來幫助盲人識路。
一天，螞蟻王國里的螞蟻開始干活了。
第二天，一只小螞蟻在散步，忽然，看見了一個很大的西瓜，它回到王國叫來了一些伙伴一起去搬運西瓜。它們一塊兒一塊兒的搬回到王國。
第二天，它們把一塊一塊的西瓜放進了王國，王國變成了西瓜王國，它們的水也變成西瓜水，路也走不過去了，只能慢慢地擠過去了。
第四天，小螞蟻們在水邊放了西瓜皮，當成滑滑梯用來玩，而且是排隊上去的，還有一個在水里游泳，小螞蟻一個一個的跳進了水中，它們也不怕掉進水中。
這一天小螞蟻們玩得可開心了，但是還有一些西瓜沒有吃完。
它們吃了6天，西瓜還是沒有吃完，最后，西瓜壞了，王國變得很臭很臭。
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在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，那么作文應該怎么進行寫作呢？或許你需要"小螞蟻奇遇記作文"這樣的內容,供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
小螞蟻疑惑不解，便大聲叫道：“這位大哥，您不是說我登上珠穆朗瑪峰，越過太平洋了嗎？現(xiàn)在怎么又說我連小土堆和小水洼都過不去呢？”小男孩聽了，捂著肚子哈哈大笑：“那只不過是張地圖而已，哈哈哈哈……”小螞蟻氣得直跺腳，決定勇闖珠穆朗瑪峰。
它走啊，走啊，走了三個月零六天，才到珠穆朗瑪峰的山腳下。抬頭一望：“怎么那么高呀？”小螞蟻有點灰心了。
可是它想起了小男孩嘲笑的聲音，終于鼓足勇氣，滿懷信心地沖了上去。它爬呀爬，一天又一天，一月又一月，一年又一年。小螞蟻又一次抬起頭來：“唉，還差得遠呢！”它努力使自己鼓足信心，繼續(xù)爬了起來。漸漸地，它失去了知覺，昏倒了。這時，一個登山者被它的行為感動了，帶它一起往山頂?shù)侨?。到了山頂，登山者放了它，小螞蟻醒了，低頭一看，頓時，那些房屋呀，汽車呀……那些龐然大物的東西，都變得比自己還小。這時，小螞蟻覺得自己真的很偉大。
從此，小螞蟻變得謙虛，勇敢，善良。
大家好!我是一只小小的螞蟻。我呢，既是“小不點”，又是“大力士”。雖然我們一只螞蟻的力量很小，搬顆米粒還要兩只甚至更多只一起抬，但是我們團結互助。如果發(fā)現(xiàn)“大家伙”，我們就用觸角呼叫對方。
大千世界無奇不有，我們多想去看看。于是我叫上好朋友：多多、少少、大大、小小。好奇的我們準備好行李出發(fā)了，踏上神奇之旅，不過這次我們是悄悄出來的，并沒告訴爸爸媽媽哦!
我們一路幾乎是連蹦帶跳，沒有爸爸媽媽的嘮叨，是何等的興高采烈!我們手拉手，肩并著肩，唱著動聽的歌，心情十分愉快。我和多多年齡最大，我們沖鋒在前。忽然，“咚——咚咚——咚”腳上的地好像要裂開似的，我們抱在一起縮成團，害怕極了。有一個龐然大物手里拿著球，從我眼前跑過。我們踮起腳，抬起頭，看得脖子都酸了，原來我們到了籃球場，一群小孩子正在打籃球呢!最小的少少看得目不轉睛，任我們如何大聲呼喊，他也不愿意離開。我們只好一起把他拖走。
我們手拉手繼續(xù)走，一陣狂風吹過來了，討厭的灰塵趁機鉆入我們的眼睛。我們都很著急，只有少少十分好奇，想像小鳥一樣在空中飛翔，突然，他好不容易抓到一根救命稻草。我們連忙緊緊抱住他，他抬頭看著我們：“謝謝親愛的伙伴!沒有你們，我可能被吹上天再也回不來了!”看著他那調皮的模樣，我們也只能搖頭嘆息。
風漸漸弱了，我們繼續(xù)往上爬——哦!這是一只風箏，它會帶我們飄到哪兒呢?哪兒……不會真像少少想的那樣被帶到天上吧?嗚嗚……我們使出渾身解數(shù)，抱成團終于又回到了大地，此時的心終于不再那么忐忑。
夜晚的星星格外明亮，我們依偎在一起進入了甜美的夢鄉(xiāng)，突然我看見了媽媽甜美的笑容，聽見了爸爸那爽朗的笑聲。我好想告訴他們：“外面的世界很精彩，但我還是想和你們在一起，你們放心，我們會相互幫助，平平安安地回到你們身邊”。
螞蟻家族有一只年紀最小的螞蟻，名叫彼得。
有一天，彼得指著一個深不見底的洞，好奇地問他的奶奶：奶奶，這是什么地方呀？
奶奶聽后，連忙說：那是一個封印洞，封印著兩個女巫，你千萬不要進去！
可小螞蟻彼得非常調皮。有一天，他見家里只有他一個人，懷著好奇的心，跳進洞里。他降落到一堆樹葉上。這時，角落里爬出兩只蜘蛛，是一對姐妹，一只叫邪邪，一只叫惡惡。這個洞非常奇怪只要有其他人進來，被封印的人就可逃出去，而那個不小心進來的人就會永遠被困在這里，除非有人再闖進來，或者找到勇士之劍，殺死女巫。
兩個女巫見有人來了，便趁機飛快地逃走，還不忘用蛛絲封住洞口。
彼得發(fā)現(xiàn)不能出去后，急得團團轉，竟觸碰了機關，墻壁上立刻出現(xiàn)了一條暗道，地上還有一張紙，上面寫著：去吧，找到勇士之劍殺死女圣！
彼得走進通道，眼前出現(xiàn)一片森林，里面有兩只猛獸，他們身后是一把金光閃閃的寶劍。
彼得走上前去，輕輕點了一下猛獸，他們便化為灰燼，就這樣，彼得輕輕松松拿到了寶劍，殺死了正在作惡的女巫。
族人看到后，高興壞了，抬起彼得。原來他就是傳說中的勇士繼承人。
后來，這個故事在螞蟻家族里流傳到現(xiàn)在，別問我是怎么知道，誰叫我是族長的好朋友呢！
《小螞蟻奇遇記》讀書筆記
今年寒假，我閱讀了五本好書。其中，我最喜歡的是《小螞蟻奇遇記》和《丁丁當當螞蟻象》，兩本有趣、精彩的書籍。接下來，就由我來向你們介紹這兩本書的有趣之處吧。
在《小螞蟻奇遇記》中，我知道了一個有趣的規(guī)定——在螞蟻的家族中，蟻后規(guī)定；所有的螞蟻必須學會捉迷藏。在我們眼里，捉迷藏只不過是一個小小的游戲，但是螞蟻為什么一定要學會捉迷藏呢？我來告訴你，其實螞蟻要學捉迷藏，是為了出巢穴覓食，但是出巢穴，必須拿到“通行證”才可以出巣，拿到“通行證”就得學會捉迷藏。呵呵，有趣吧！接著，我要向你講述一個螞蟻界的傳說：傳說，有一只螞蟻叫“蟻巫”，傳說蟻巫是大自然的精靈，蟻巫還曾經(jīng)帶領螞蟻們智斗恐龍，最終還獲得了勝利，但是，那一戰(zhàn)后，蟻巫就再也沒出現(xiàn)過了，所有昆蟲都再尋找著蟻巫。因為它們知道吃了蟻巫的肉能長生不老，喝了蟻巫的血可以獲得神力，但沒有一種昆蟲能找到蟻巫。因為蟻巫可能在任何的地方，有時在山洞，有時在河流中，還有時在樹上......蟻巫有可能在任何的地方。
但是一只名叫昆昆的小螞蟻，它有一種特別能力，名叫“順風鼻”。它嗅到了蟻巫的氣味，讓它感到驚訝的是，蟻巫并沒有在山洞、河流、樹中，而就在它的身邊?？墒?，蟻巫是需要大自然的'力量才能生存，可是，因為人類對大自然的破壞，導致動物們想盡一切辦法告誡人類，不但沒有效果，還讓情況更加糟糕。最后，蟻巫也因為大自然被破壞，而變得邪惡，最后，帶領著一群白蟻跟人類同歸于盡。導致了所有動物的滅絕，但在混亂中，昆昆為了阻止蟻巫婆婆，而咬了蟻巫婆婆，結果，昆昆可以長生不老，也或得了神力。昆昆認識的一位兵蟻叔叔在戰(zhàn)前死了，昆昆為了救它，跟著一位名叫“王小泡”的記者來到了喜馬拉雅山，尋找一種叫雪蓮的花，結果不慎被雪球砸昏了。醒來發(fā)現(xiàn)自己在一位少女的家中，一打聽才知道自己已經(jīng)昏睡了千百年了，可是它怎么還活著呢？它忘了吃了蟻巫的肉能長生不老了?？墒?，讓昆昆感到奇怪的是，貌似人類對活著的動物感到十分的好奇，一聽才知道原來自己昏睡的這千百年來已經(jīng)沒有活著的動物了。少女和她的男朋友打算把昆昆送到博物館里去，可是，昆昆在博物館里十分無聊，他十分想念他的親人和朋友，昆昆開始每天吃東西時吃得很少，漸漸開始變得不健康了，昆蟲學家讓飼養(yǎng)員要好好照顧昆昆，最后，昆昆被少女和她的男朋友救了出來，繼續(xù)尋找自己的家人去了。
總之，這個寒假，書給我?guī)砹酥R和樂趣。
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