苦兒流浪讀后感。

為了解決您的問(wèn)題幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您呈上一篇可行的文章標(biāo)題為“苦兒流浪讀后感”。閱讀完作者的作品后，我們針對(duì)其中的內(nèi)容，給出了自己的觀(guān)點(diǎn)和解讀。讀后感是用文字表達(dá)對(duì)于書(shū)籍所引發(fā)的感受和思考，它超越了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的體驗(yàn)。那么什么樣的讀后感才算是優(yōu)秀的呢？字?jǐn)?shù)上來(lái)看，大致需要多少呢？請(qǐng)注意，以下文章僅供參考！

苦兒流浪讀后感 篇1

每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，就像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界?！犊鄡毫骼擞洝肪褪沁@樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。

《苦兒流浪記》是法國(guó)十八世紀(jì)作家埃克多·馬洛寫(xiě)的一部情節(jié)劇小說(shuō)。這本書(shū)的主人公本是身世不明的棄嬰，被法國(guó)一家農(nóng)戶(hù)收養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大。他天真善良，在慈愛(ài)的養(yǎng)母的呵護(hù)下，在山村過(guò)著貧窮但寧?kù)o的生活。但風(fēng)云乍起，他像一頭牲口似的被賣(mài)給了陌生人——一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路，常年與一些動(dòng)物在一起，與它們情同手足，相親相愛(ài)。一行人靠賣(mài)藝雜耍謀生，路途中風(fēng)餐露宿，險(xiǎn)象環(huán)生。

小說(shuō)主人公雷米是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子。他的叔父為了財(cái)產(chǎn)，恨心地把六個(gè)月大的他丟棄在街頭。好心人把他撿了回去，八歲時(shí)，又把他賣(mài)了。他曾在漫天飛雪的森林中，受過(guò)野狼的攻擊，又險(xiǎn)些因饑寒交迫，凍死在農(nóng)民的家門(mén)前，然而，他卻意想不到地活了下來(lái)，這都是因?yàn)樗冀K抱著堅(jiān)定的信念。

讀了這本書(shū)，我明白了無(wú)論環(huán)境多么惡劣，我們都要像雷米一樣始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志，去克服重重困難。在生活中，每個(gè)人都不能永遠(yuǎn)順心如意，必定會(huì)有一些坎坷，阻擋你前進(jìn)的腳步。但是，只要我們努力拼搏，就一定能克服它。

苦兒流浪讀后感 篇2

這兩天，我讀了法國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大亨?？硕囫R洛寫(xiě)的《苦兒流浪記》，讓我受益匪淺。

此書(shū)主要講了小雷米因家中缺錢(qián)被賣(mài)給一老人經(jīng)歷了種種困難后，找到了自己的家并過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活的故事。故事中主人公勇敢不怕艱辛，努力向前奮進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)了我。小雷米很勇敢，他遇到了非常多的困難，但他總是堅(jiān)強(qiáng)的扛了過(guò)來(lái)。我想到生活中的自己，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，總是知難就退，從沒(méi)想過(guò)可以努力，可以克服。我的生活與雷米相比已經(jīng)幸福千百萬(wàn)倍都不止，遇到的困難比他少得多了，為什么我沒(méi)有勇氣堅(jiān)持下去？我想到看過(guò)的一句話(huà)：在困難面前，人們都戴著放大境，困難過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難?，F(xiàn)在看了這本書(shū)，我決定要向小雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)勇敢的精神，學(xué)習(xí)他樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，我不再會(huì)因一點(diǎn)小事就打退堂鼓，而是勇敢面對(duì)。故事的最后，小雷米經(jīng)歷了許多的困難后終于回到了向他張開(kāi)溫暖懷抱的家，我想，我們只要不怕苦，不怕累，堅(jiān)持到底，任何人的付出都會(huì)有回報(bào)的！加油！

苦兒流浪讀后感 篇3

我看過(guò)很多課外書(shū)，可我最喜歡的就是《苦兒流浪記》這本書(shū)，我為書(shū)中扣人心弦的情節(jié)所吸引，為主人公雷米頑強(qiáng)不屈的精神所鼓舞，也為書(shū)中許多好心人的無(wú)私所感動(dòng)。

《苦兒流浪記》是法國(guó)著名小說(shuō)家?？硕唷ｑR洛的著作。它主要講述了主人公雷米出生于一個(gè)英國(guó)貴族家庭，但在他六個(gè)月大時(shí)，他的叔父為了霸占他家的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟在巴黎的街頭。好心的養(yǎng)母將他養(yǎng)到八歲卻又因?yàn)樯钏炔坏貌粚⑺u(mài)給江湖藝人維泰利斯師傅，為了掙錢(qián)填飽肚子，他跟師傅走遍了差不多整個(gè)法國(guó)，歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻，但那些挫折都沒(méi)能讓雷米失去生活的信心，他憑著樂(lè)觀(guān)向上的精神和頑強(qiáng)的意志力，克服了重重困難，最終和生母團(tuán)聚，過(guò)上了幸福的日子。

通過(guò)閱讀《苦兒流浪記》，使我明白了：只要有愛(ài)，淚水才會(huì)變成快樂(lè)，只要有堅(jiān)定的信念，任何艱難困苦都能克服。在雷米的流浪生涯中，始終有真摯的愛(ài)陪伴在他的身邊，有疼愛(ài)他的巴伯蘭養(yǎng)母；有教他做人、識(shí)字才藝的維泰利斯師傅；有與他心靈相通的“心里美”（雜技團(tuán)的猴子）和卡比（雜技團(tuán)的一只狗）；有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹、傾心愛(ài)他的麗絲；與他共患難的馬西亞；還有收留過(guò)他的米利根夫人……想到這兒，我又想起了前不久在我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生的7、1級(jí)大地震，無(wú)情的天災(zāi)讓許多同胞失去了親人、失去了家園，一方有難、八方支援，全國(guó)人民眾志成城，迅速伸出了大愛(ài)之手，有錢(qián)的出錢(qián)、沒(méi)錢(qián)的出力，許許多的愛(ài)心涌向青海、許許多多不知姓名的人奔向了玉樹(shù)。在大愛(ài)面前，玉樹(shù)沒(méi)有哭泣，在大災(zāi)面前，青海人民沒(méi)有被擊垮！這就是愛(ài)的力量。如果沒(méi)有愛(ài)的支撐，我們將會(huì)多么的孤獨(dú)、寂寞，作為和雷米同齡的我們，有著比他幸福的童年，不用擔(dān)心衣食住行，有如此優(yōu)越的條件，我們更應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。

《苦兒流浪記》的確是一本好書(shū)，希望你們也能讀一讀，相信它也能讓你們感到受益匪淺。

苦兒流浪讀后感 篇4

《苦兒流浪記》是十九世紀(jì)著名的法國(guó)小說(shuō)，作者?？硕囫R洛。

故事圍繞主人公雷米的命運(yùn)，展開(kāi)了作者精心設(shè)計(jì)的富于傳奇性的情節(jié)，強(qiáng)調(diào)戲劇性，因而往往偏離生活的真實(shí)。

故事的小主人公雷米是天災(zāi)人禍中被吞噬了小生命的棄兒的化身，作者描寫(xiě)了他目睹十九世紀(jì)七十年代末期，出現(xiàn)在法國(guó)地平線(xiàn)上的北自加萊海峽，南至地中海濱海地區(qū)的一個(gè)如此遼闊的卻充滿(mǎn)了苦難和不幸的世界，他就是這個(gè)苦難世界中最具特征意義的寫(xiě)照。農(nóng)村破產(chǎn)、工人惡劣的勞動(dòng)條件，童工數(shù)量的增加和在法律允許下的對(duì)童工的的剝削，然我們清楚的看到資本主義工業(yè)化災(zāi)難性的開(kāi)端，同事看到了馬洛在這部小說(shuō)中表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)才能。

《苦兒流浪記》它是反映生活的鏡子，但又是一面離奇的鏡子，它映照出來(lái)的既有本來(lái)的生活面貌，也給平淡無(wú)奇的生活涂上了斑斕離奇的色彩。

在我們的生活中，也是如此，我們要經(jīng)過(guò)不停的磨難，來(lái)經(jīng)受生活中的坎坷、滄桑，這需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕挫折的精神，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了，才能使我們成長(zhǎng)起來(lái)；只有經(jīng)歷了，我們才會(huì)更加成熟、穩(wěn)重。

苦兒流浪讀后感 篇5

雷米養(yǎng)母巴爾伯蘭是一個(gè)石匠的妻子，雷米從小就和巴爾伯蘭媽媽在一起，生活得很快樂(lè)。但是因?yàn)槭秤幸惶煲驗(yàn)楣ぷ鲉?wèn)題，整個(gè)人殘廢了，不能工作，所以把本來(lái)就不是他們孩子的雷米賣(mài)了出去，交給了賣(mài)藝人維塔里斯，新的生活就開(kāi)始了。

跟著維塔里斯剛開(kāi)始的生活是比較好的，吃至少還能填飽一些肚子，穿的至少還有一些錢(qián)可以買(mǎi)衣服。演出得到的錢(qián)基本上能分給的。維塔里斯教他學(xué)字，識(shí)譜，就像一個(gè)老師教一個(gè)什么都不會(huì)的孩子。

維塔利斯有一點(diǎn)跟一般的班主不同，我覺(jué)得一般的班主都是打罵那些孩子，用鞭子抽，用拳頭打，讓他們餓肚子，生氣了拿他們?nèi)鰵?，反正怎么樣想就怎么樣?lái)。而維塔利斯不一樣，他對(duì)待雷米又像一個(gè)老師，教雷米學(xué)字、識(shí)譜。像一個(gè)父親，給他鼓勵(lì)，關(guān)心他。跟其他一般的班主不同。

一次，維塔利斯原本打算讓雷米去一個(gè)班主那里過(guò)一個(gè)冬天，春天在來(lái)接他，但是發(fā)現(xiàn)那個(gè)班主對(duì)待小孩子太暴力了，不是人帶的地方，只好帶著雷米去其他地方過(guò)，至少不在這個(gè)跟地獄差不多的地方呆著了。我覺(jué)得，如果是其他班主，肯定會(huì)這樣想，這關(guān)我什么事啊，他們受受罪最好，打啊罵啊，都使上，訓(xùn)練的老實(shí)點(diǎn)更好。但維塔利斯可不會(huì)這樣想。

在快要凍死的時(shí)候，維塔里斯讓雷米抱著卡皮，這樣胸口至少有一點(diǎn)熱量，而維塔里斯冒著風(fēng)寒，原本就已經(jīng)快要凍得沒(méi)知覺(jué)了，但為了不讓寒冷刺骨的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，就躺在大門(mén)口，忍受那令人窒息的寒風(fēng)。這一點(diǎn)我覺(jué)得非常的感動(dòng)，如果維塔里斯自己抱著狗，那么他就可以存活下來(lái)，雷米自然就死了，但死了管他什么事啊，又不是親戚，只是一個(gè)陌生人家的買(mǎi)來(lái)的小孩。不過(guò)他沒(méi)這樣想，他更多的是考慮雷米怎么樣，狗怎么樣。這不像是一般的班主會(huì)做的，倒更像是一個(gè)慈祥的父親對(duì)待他深?lèi)?ài)的兒子。

第二天，雷米和皮卡幸運(yùn)的活了下來(lái)，維塔里斯為了他們活下來(lái)，自己卻死了。

苦兒流浪讀后感 篇6

《苦兒流浪記》，對(duì)于我們或許并不是流浪，而是一場(chǎng)生命的冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)中勇敢、奮斗、堅(jiān)韌不拔的精神，或許正是我們所缺乏的。

本書(shū)作者馬洛，在為我們塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、無(wú)私的主人公的同時(shí)，也通過(guò)這本書(shū)反映了19世紀(jì)法國(guó)無(wú)情的社會(huì)，希望能感受到生命的平等。本書(shū)中的主人公雷米八歲時(shí)失去了家，但幸運(yùn)的是，他遇到了品行端正、博學(xué)多才的維泰利斯先生。在這段時(shí)間里，小雷米學(xué)會(huì)了為人處事的原則，傳承了維泰利斯高貴的品格，變得正直起來(lái)。但師父的去世又給雷米重重一棒。不過(guò)，他遇見(jiàn)了馬西亞，與馬西亞一起找雷米的家，途中雷米又過(guò)上了一段安穩(wěn)的日子，遇到了阿根老爹一家，做著力所能及的事?？梢粓?chǎng)風(fēng)暴又摧毀了雷米的生活。他又踏上了艱苦的.路途。

雷米最終收獲的是人世間最完美的結(jié)局。他成了一座古堡的主人，領(lǐng)會(huì)著親人的溫暖。生命，終究會(huì)有冒險(xiǎn)。有可能是高考、中考或是一次小考，也有幾率是一次你前所未有的生命冒險(xiǎn)。這些一次次生命的冒險(xiǎn)，終究會(huì)給你指向成功，收獲人世間的光明，在冒險(xiǎn)中成為一顆天空中不朽的傳奇之星！

苦兒流浪讀后感 篇7

于翰林，長(zhǎng)清實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)11班

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的記載，它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富積累，提高素質(zhì)，有著十分重要的意義。

我比較喜歡看書(shū)，其中是一本法國(guó)著名作家寫(xiě)的《苦兒流浪記》長(zhǎng)篇**。里面寫(xiě)的是一個(gè)男孩雷米，出生不久便被人抱走并拋棄在了街頭，善良的養(yǎng)母含辛茹苦把他養(yǎng)大。這幾年來(lái)，母子二人相依為命，生活一貧如洗，然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來(lái)，把他租給了別人，說(shuō)家里沒(méi)有那么多錢(qián)將他養(yǎng)大，就這樣再一次改變了小雷米的命運(yùn)。

但不久之后，他的主人去世了，留下雷米一個(gè)人。他變得無(wú)助，只好四處游蕩

生活的艱辛磨煉了雷米的艱強(qiáng)性格。面對(duì)生活，他從未放棄，他終于期待著幸福到來(lái)的那一天！

看完這本書(shū)，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了，同他比起來(lái)，我在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的困難簡(jiǎn)直無(wú)法同他相比，想起來(lái)真是慚愧！人生之路并不平坦。就像我們現(xiàn)在有父母的幫助，但是未來(lái)呢？如果沒(méi)有爸爸媽媽的幫助呢？

遇到困難和挫折都是為了戰(zhàn)勝自己！因此，我們決不能半途而廢。 既使學(xué)習(xí)困難，我們也決不應(yīng)該放棄。同時(shí)，也要好好珍惜現(xiàn)在的幸福美滿(mǎn)的好生活。

努力進(jìn)取，克服困難，努力學(xué)習(xí)，日臻進(jìn)步，掌握知識(shí)，豐富積累，提高素質(zhì)，永遠(yuǎn)期待成功的那一天！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要有信心，做一個(gè)不怕困難、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難不逃避、不放棄，只要我有雷米這種精神文明就一定會(huì)得到勝利！

指導(dǎo)老師：徐枯芹

苦兒流浪讀后感 篇8

前段時(shí)間，我讀了《苦兒流浪記》，深有感觸。本書(shū)講述了棄兒雷米的故事。雷米生下來(lái)被人拋棄，被養(yǎng)父巴伯蘭以分得撫養(yǎng)費(fèi)的原因收養(yǎng)，由他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽撫養(yǎng)。巴伯蘭媽媽疼他，愛(ài)他，像親生孩子一樣撫養(yǎng)著他，可巴伯蘭卻冷酷無(wú)情，在他打官司輸了回來(lái)后，將雷米賣(mài)給了擁有三只狗：卡比、澤比諾、道爾斯和一只猴子心里美得戲班主維達(dá)理斯，雷米也由此揭開(kāi)了自己的身世之謎。

維達(dá)理斯像父親般對(duì)待雷米，在途中傳授了雷米很多知識(shí)?？墒牵谝淮窝莩鐾局?，維達(dá)理斯和警察發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，這個(gè)可憐的老人被迫入獄，無(wú)情的旅店老板把雷米趕出了旅店，他因此結(jié)識(shí)了米利根夫人和她的兒子馬西亞。

維達(dá)理斯出獄后，他們?cè)谘┮褂隼?，狼吃掉了澤比諾和道爾斯，心里美也凍死了，同時(shí)，維達(dá)理斯的身體也越來(lái)越差。

失去三位戲班成員的維達(dá)理斯本想將雷米送到加羅福里的'戲班，可由于他太過(guò)殘暴，維達(dá)理斯不得不將雷米帶走。在這里，雷米還結(jié)識(shí)了他日后的伙伴—馬西亞。

后來(lái)，維達(dá)理斯在花農(nóng)阿根老爹家的谷倉(cāng)里病死了，幸運(yùn)的雷米并沒(méi)死，而是被花農(nóng)一家收留。可兩年后，冰雹將花農(nóng)家的花全砸死了?；ㄞr(nóng)入獄，兄弟姐妹被分居，天各一方。雷米又繼續(xù)流浪，遇見(jiàn)了馬西亞。馬西亞加入了雷米的戲班。雷米還繼續(xù)探望兄弟姐妹，為他們帶去親人的消息。

雷米后來(lái)又遭遇假父母，被假父親栽贓含冤入獄，幸虧馬西亞提醒才走出騙局。當(dāng)米利根夫人和亞瑟遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候，他和馬西亞又追蹤“天鵝號(hào)”。最終，雷米找到了他的親生父母，并娶了阿根老爹的小女兒麗絲為妻。

靜靜地合上書(shū)頁(yè)，我的思緒又飛回那一天。

那時(shí)，我由于胖，跑步總是倒數(shù)，被人嘲笑。我很傷心，就在這時(shí)，我想起了雷米，他曾流浪，受盡了人們鄙俗的目光，可他并沒(méi)有放棄，終于找到了自己的親生父母。我受這點(diǎn)打擊算什么？于是，我便更加刻苦，努力地練習(xí)，經(jīng)常累得倒在地上。終于，我進(jìn)了全班前二十五，或許，這并不是很厲害，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，儼然是個(gè)很大的進(jìn)步。

苦難是什么？苦難是陽(yáng)光前的那段風(fēng)雨，苦難是唐僧在到達(dá)西天前的九九八十一難，苦難是人生道路上的坑洼，苦難是我們一定要經(jīng)歷的。因?yàn)椋瑳](méi)有苦難，你就無(wú)法磨煉自己；如果沒(méi)有苦難，你就無(wú)法吸取教訓(xùn)，獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)；如果沒(méi)有苦難，你就只能做溫室里的花朵。所以，勇于面對(duì)苦難吧！苦難將成為你受用一生的財(cái)富，苦難的陽(yáng)光是燦爛的！

苦兒流浪讀后感 篇9

寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國(guó)的一名小說(shuō)家，叫?？硕唷ゑR洛。

《苦兒流浪記》這本書(shū)的內(nèi)容非常感人。故事內(nèi)容是一個(gè)棄兒被養(yǎng)父賣(mài)給了一個(gè)慈祥的雜耍老人，這個(gè)老人帶著他四處流浪，最后，老人和他的動(dòng)物演員們相繼死去了，只剩下雷米和一條叫“卡比”的狗一起活了下來(lái)，他們繼續(xù)流浪，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于找到了他的母親，卡比和他才結(jié)束了凄涼的流浪生涯……

我喜歡雷米，我喜歡雷米那種不怕任何艱難困苦，敢于向困難進(jìn)軍的斗爭(zhēng)精神。在無(wú)依無(wú)靠、沒(méi)有大人的陪同下，不屈服，不后退，知難而進(jìn)。

我喜歡巴伯蘭媽媽、維塔里斯老人（“心里美”和狗）、花農(nóng)老爹、麗絲姑娘、馬西亞以及米利根夫人。他們擁有心地善良助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。

可是，我不喜歡加羅福里和詹姆斯·米利根，他們?yōu)榱俗约旱睦嫒テ茐乃说男腋?，?jiǎn)直是社會(huì)上丑陋的渣滓。

主人公是一個(gè)心地善良、知恩圖報(bào)，看重友誼的好孩子！他做事都會(huì)先為他人著想，后為自己考慮。那時(shí)的舊社會(huì)多么黑暗啊，我們一定要好好珍惜今天的幸福生活。

這本小說(shuō)告訴我們：每當(dāng)遇到困難時(shí)，不能放棄，勇于面對(duì)，勇于克服！

苦兒流浪讀后感 篇10

今天，和藹的太陽(yáng)爺爺又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了我們?nèi)f里無(wú)云、水汪汪的藍(lán)天了！盡管是在秋葉零落，天氣降低的情況下。而在這樣的天氣下看一場(chǎng)感人肺腑的電影是最?lèi)芤獾氖虑榱耍?/p>

第二節(jié)課，汪老師來(lái)到教室二話(huà)沒(méi)說(shuō)就到電腦里的主頁(yè)里迅速地打上了《苦兒流浪記》這幾個(gè)字。正當(dāng)我們腦袋上出現(xiàn)著無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)，不知道汪老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥的時(shí)候，汪老師終于告訴我們說(shuō)：“今天第二節(jié)課與第三節(jié)課都給你們看這個(gè)電影?！鳖D時(shí)教室里如同炸了鍋一樣，都在紛紛議論著這個(gè)電影好不好看的問(wèn)題。在汪老師棍棒的一聲響下，同學(xué)們陸續(xù)安靜下來(lái)。目不轉(zhuǎn)睛地看著電影。

這個(gè)電影原本是小說(shuō)《苦兒流浪記》是十九世紀(jì)著名的法國(guó)小說(shuō)家，?？硕囫R洛多寫(xiě)下的一部著作。?？硕囫R洛是以發(fā)展并提高了當(dāng)時(shí)的情節(jié)劇小說(shuō)而載入法國(guó)近代文學(xué)史的作家之一。馬洛是位多產(chǎn)作家，一生寫(xiě)過(guò)不下七十部小說(shuō)，而《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶(hù)曉的一部。之后，就有人根據(jù)這部小說(shuō)表演了這樣一部感人肺腑的電影。

這部電影講述的是一位可愛(ài)活潑的小男孩雷米被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣(mài)藝人，從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪途中，他經(jīng)歷了很多苦難，但他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了種種磨難，終于找到了親人、朋友，過(guò)上了幸福的生活。

看了這個(gè)電影之后，我深有感觸，因?yàn)榫瓦B僅僅10歲大的小男孩都具有那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志力，還通過(guò)自己的不懈努力才找到了自己的幸福與媽媽。而我真是身在福中不知福呀！不僅沒(méi)有像雷米那樣被丟棄在一邊，還在父母的愛(ài)惜下幸福地成長(zhǎng)。我以后一定要好好對(duì)待自己的父母！懂事孝順！

苦兒流浪讀后感 篇11

“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人在談話(huà)”，而我就已經(jīng)和一位高尚的人談過(guò)話(huà)了。

《苦兒流浪記》是一部描寫(xiě)苦難的童年小說(shuō),主要講了棄兒雷米被遺棄在街頭，被養(yǎng)父熱羅姆抱走養(yǎng)大最終又賣(mài)給流浪藝人維塔利斯，師徒一路靠賣(mài)藝為生,維塔利斯不幸凍死在花農(nóng)家門(mén)口。從此,他與好伙伴馬蒂亞一路踏上了尋找回家之路，經(jīng)過(guò)許多幫助,他最終找到了親生母親。

這本書(shū)不僅是一部描寫(xiě)苦難的童年小說(shuō),還是一部百科全書(shū)。書(shū)中介紹了法國(guó)的地理風(fēng)光、風(fēng)土人情等。通過(guò)介紹雷米的游覽路線(xiàn),順帶著介紹了19世紀(jì)下半葉歐洲的社會(huì)生活圖景。作者創(chuàng)作這本書(shū)正是19世紀(jì)工業(yè)化發(fā)展的時(shí)間,經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致下層人民更加貧窮。作者馬洛在作品中描寫(xiě)了一群無(wú)家可歸的流浪兒的苦難生活，一再反映當(dāng)時(shí)每天超負(fù)荷的童工們。從馬洛反映這一殘酷現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，我能感受到馬洛有一顆善良的心以及對(duì)當(dāng)時(shí)苦難兒童有著巨大的同情。

這本書(shū)蘊(yùn)含了許多為人處事之道《心靈美與卡皮先生》告訴我們動(dòng)物是我們的朋友我們應(yīng)給善待他們保護(hù)他們?！犊ㄆさ膲櫬洹芳?shù)小高卡皮根藝家人學(xué)會(huì)了偷東西，讓我明白近朱者赤，近墨者黑的道理。人成長(zhǎng)是周?chē)沫h(huán)境是十分重要的。

小說(shuō)的主人公有愛(ài)心、孝心，對(duì)待朋友十分真誠(chéng)。他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他在流浪過(guò)程中有了堅(jiān)強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志。我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了。我十分喜歡這本書(shū)。

苦兒流浪讀后感 篇12

《苦兒流浪記》是法國(guó)十八世紀(jì)作家：埃克多馬洛寫(xiě)的一本書(shū)。這本書(shū)的主人公是棄兒：雷米。他是英國(guó)某世貴族家的長(zhǎng)子，他的叔父為了財(cái)產(chǎn)，把六個(gè)月的雷米丟棄在街頭，然后被一農(nóng)戶(hù)收養(yǎng)長(zhǎng)大，在他8歲的時(shí)候被那家農(nóng)戶(hù)賣(mài)給了一位有神秘身世的流浪藝人，從此過(guò)上了衣穿不暖、飯吃不飽的流浪生活。他經(jīng)歷了許許多多的事：他曾經(jīng)在漫天飛雪的森林受過(guò)野狼的攻擊、險(xiǎn)些凍死在花農(nóng)門(mén)前……但是他遇到困難時(shí)，不害怕，不悲傷，以一種打不垮的信念努力著，奮斗者，直到成功！他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自己做考慮。他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著師傅對(duì)他的教誨！他樂(lè)觀(guān)、勇敢、堅(jiān)忍不拔……

讀了這本書(shū)我明白了：無(wú)論環(huán)境多么惡劣，我們都要像雷米一樣始終抱著堅(jiān)定的信念，克服困難，不能在困難面前低頭！我暗暗下決心，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種隨和的脾氣，學(xué)習(xí)他那種任何艱難困苦都打不垮的信念！我要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活坦然地去對(duì)待生活中遇到的挫折和困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信！

苦兒流浪讀后感 篇13

童年是充滿(mǎn)快樂(lè)的，童年是無(wú)限美好的，童年也會(huì)有傷心的。這就是童年，一個(gè)擁有喜怒哀樂(lè)世界，兒童歡樂(lè)的世界。正是如此，一個(gè)年幼的小男孩——雷米讓我感動(dòng)。小小年紀(jì)就不幸變成賣(mài)藝的浪子，可堅(jiān)定的信念讓他終于找到一個(gè)愛(ài)自己的媽媽。我很佩服他，我知道，幸福是需要考驗(yàn)的！

小時(shí)候，可憐的雷米被父母拋棄，可悻被養(yǎng)母撿到，撫養(yǎng)。可好景不長(zhǎng)，不知道何時(shí)冒出來(lái)的養(yǎng)父把他送給了一個(gè)賣(mài)藝人做徒弟，雷米含著淚離開(kāi)了。賣(mài)藝的路不好走??！一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，可雷米卻有一個(gè)佇立在心中的信念支持著他，鼓勵(lì)著他向前走，那個(gè)信念是：找到媽媽?zhuān)÷L(zhǎng)的賣(mài)藝生涯中，雷米從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲苦，一聲累。苦日子總算過(guò)到頭了，雷米終于在途經(jīng)河流時(shí)找到媽媽和弟弟。他能找到媽媽?zhuān)玫叫腋?，只有一個(gè)信念支撐著他。真的，幸福是需要考驗(yàn)的！

讀了雷米的感人故事，我不禁想起一件發(fā)生在我身上的一件事：記得那天，天下著小雨，我在放學(xué)的路上被李雨婷喊去參加主持人培訓(xùn)，我沒(méi)說(shuō)什么，就跟著去了。眼看月色快降臨，突然，一個(gè)熟悉而又響亮的聲音傳入我的耳朵：“大創(chuàng)！”我一聽(tīng)，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一看，那不是奶奶嗎，我急忙跑去向奶奶解釋?zhuān)龥](méi)說(shuō)什么，變拉著我走了?；丶业穆飞希棠谈嬖V我，她為了我在我們教室那棟樓找了遍，就是沒(méi)想到到六年級(jí)著棟樓來(lái)找我。下著雨，奶奶一直在找我，難到就沒(méi)有信念支撐她么？我想，她就是為了找到我——她的孫女。書(shū)中的雷米又何嘗不是呢？我深深的感受到他永不放棄的精神！

合上書(shū)，再想想，幸福真的需要考驗(yàn)的！不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？要想取得幸福，必須付出！

苦兒流浪讀后感 篇14

這本書(shū)主要講述了：主人公雷米，在很小的時(shí)候就被人扔在了馬路邊上。好心人路過(guò)這里，把雷米收留了。雷米長(zhǎng)大以后，跟著藝人師傅學(xué)藝、賣(mài)藝，可是來(lái)到巴黎的那天晚上，師傅就死去了。雷米只能四處流浪，詢(xún)問(wèn)自己的身世。他歷經(jīng)重重磨難，終于找到了他的母親。

讀完這本書(shū)后，我被雷米頑強(qiáng)的意志力與毅力所感動(dòng)?，F(xiàn)在的小朋友大多都是驕生慣養(yǎng)，遇到困難和挫折就會(huì)退縮、哭鼻子，我們要向雷米學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。也正是因?yàn)樗冀K抱著堅(jiān)定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了困難，他才終于找到了親人、朋友，過(guò)上了幸福的生活。

生活中可能也有很多像雷米一樣可憐的人，我們應(yīng)該愛(ài)他們、關(guān)心他們，而不是去諷刺和鄙視他們，正是因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心、呵護(hù)和愛(ài)，雷米才能一步步走向成功。

《苦兒流浪記》讓我明白了：要珍惜美好的'時(shí)光，不浪費(fèi)一絲一丁點(diǎn)的時(shí)間，要為創(chuàng)造美好的生活而努力奮斗。我要把雷米作為我生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子，時(shí)刻提醒我，糾正我，激勵(lì)我，讓我遇到困難和挫折時(shí)勇敢地去面對(duì)，去克服，去戰(zhàn)勝；他將是我的一面旗幟，指引我勇敢地前進(jìn)！