安全教育工作總結(jié)。

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安全教育個(gè)人工作總結(jié)【篇1】

一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施

1、學(xué)校非常注重學(xué)校的安全管理，每天在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間都有教師和學(xué)校行政人員在校門口值班，門口也配有保安人員，確保學(xué)生進(jìn)入校后學(xué)習(xí)和生活的安全。

2、為了加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，學(xué)校要求接送子女的家長(zhǎng)不把車停在校門口或馬路邊，以免造成交通安全隱患，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持和配合。

3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。校內(nèi)突發(fā)疾病請(qǐng)假要先與家長(zhǎng)聯(lián)系，由家長(zhǎng)憑請(qǐng)假條帶學(xué)生離開(kāi)校園。

二、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。

雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，但是也不可能時(shí)時(shí)刻刻讓每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做。所以很多工作，特別是關(guān)于安全方面的工作，還需要家長(zhǎng)的支持和配合。

1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。

教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育，就說(shuō)：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。

2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。

對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長(zhǎng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全，用機(jī)動(dòng)車的，乘農(nóng)用車，乘無(wú)駕照、無(wú)車牌、無(wú)行駛證“三無(wú)”車輛和駕駛技術(shù)不好的，車況不好的車輛，可能造成對(duì)孩子的傷害，同時(shí)也存在很大的交通隱患。另外有個(gè)別家長(zhǎng)無(wú)視學(xué)校門衛(wèi)管理，視學(xué)校如菜園隨便出入，有些家長(zhǎng)天天替孩子把書(shū)包背進(jìn)教室，這是愛(ài)他嗎?是害他呀!人人都如此暢通無(wú)阻能保證學(xué)校的安全保衛(wèi)嗎?所以，這里再次強(qiáng)調(diào)，無(wú)特殊原因，家長(zhǎng)不得進(jìn)入學(xué)校校園。這既是對(duì)你們的孩子負(fù)責(zé)，也是學(xué)校管理方面的要求。

3、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。cnsjbj.cn

現(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢，把孩子打扮的好一點(diǎn)，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，把孩子打扮成什么樣家長(zhǎng)應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零食，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問(wèn)題。

4、關(guān)于學(xué)校教育面臨的困難。

學(xué)校建設(shè)的投入逐年增加，學(xué)校的環(huán)境逐年改善，同時(shí)學(xué)校的發(fā)展也面臨很多的困難。(1)、經(jīng)費(fèi)上的困難。一所學(xué)校就像一個(gè)家庭，開(kāi)學(xué)就得花錢，上級(jí)部門檢查工作需要接待、校際交流和活動(dòng)需要經(jīng)濟(jì)保障、組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)需要活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、維護(hù)學(xué)校的安全需要聘用人員等等，沒(méi)有一樣不要花錢，學(xué)校的日常運(yùn)轉(zhuǎn)都很難維持。(2)、教學(xué)設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)單、落伍?，F(xiàn)在好得一點(diǎn)的學(xué)校班級(jí)都配備有多媒體設(shè)備設(shè)施，能讓學(xué)生享受到更多更好的學(xué)習(xí)資源，但我們學(xué)校由于經(jīng)費(fèi)方面的原因，信息化設(shè)備除了有幾臺(tái)電腦以外，其它的如照相機(jī)、攝像機(jī)等什么都沒(méi)有。(3)、辦公設(shè)施簡(jiǎn)陋，辦公環(huán)境及學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境有待改善。現(xiàn)在教師辦公的環(huán)境相當(dāng)簡(jiǎn)陋，辦公桌還是上個(gè)世紀(jì)九十年代的產(chǎn)品，許多辦公桌已經(jīng)不同程度的損壞，辦公桌放在辦公室高低不平又相當(dāng)陳舊，但苦于沒(méi)有經(jīng)費(fèi)解決。教師的辦公室及學(xué)生的教室，隨著年代的久遠(yuǎn)，已不同收到破壞，學(xué)生的'學(xué)習(xí)環(huán)境及教師的辦公壞境都有待改善。今天和家長(zhǎng)朋友講學(xué)校的這些困難，主要是希望各位家長(zhǎng)朋友支持、理解、配合學(xué)校的工作。學(xué)校面臨這些困難，資金上還有很大的缺口，希望各位家長(zhǎng)朋友和學(xué)校一起共度難關(guān)，支持學(xué)校的工作，配合學(xué)校的教育，資金上力所能及地幫學(xué)校一把，一起度過(guò)這個(gè)學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

各位家長(zhǎng)，由于時(shí)間關(guān)系，今天就講這些，其實(shí)概括起來(lái)就兩個(gè)字——“安全”，為了方便將此項(xiàng)工作進(jìn)一步落實(shí)，我們印發(fā)了致家長(zhǎng)的一封信。再次希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，同時(shí)也讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，謝謝大家!

安全教育個(gè)人工作總結(jié)【篇2】

2003年，在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，銳意改革，奮力創(chuàng)新，積極啟動(dòng)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為常州建設(shè)特大城市、長(zhǎng)江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。2003年，我們著重抓了以下六方面的工作。??? 一．注重整體發(fā)展，全面提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平??? 1．繼續(xù)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。在全市100％的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施意見(jiàn)，完善并積極啟動(dòng)實(shí)施轄市（區(qū)）區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃。??? 2．繼續(xù)推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南，召開(kāi)全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會(huì)議，中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個(gè)（使全市達(dá)到233個(gè)）；完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版，每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)30萬(wàn)，累計(jì)訪問(wèn)量超過(guò)800萬(wàn)人次；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)700G；100％學(xué)校實(shí)現(xiàn)“校校通”，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù)；大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班，啟動(dòng)新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn)，2.4萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點(diǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)考核，占全市教師人數(shù)的88％。??? 3．規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè)，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，初步完成2004－2020年常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，并積極啟動(dòng)實(shí)施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對(duì)物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合，會(huì)同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)?！卤眳^(qū)職教中心。??? 4．加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開(kāi)工建設(shè)；少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)圖書(shū)綜合樓、劉國(guó)鈞職教中學(xué)圖書(shū)館擴(kuò)建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時(shí)竣工。??? 5．加強(qiáng)教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國(guó)（境）考察、培訓(xùn)90人次，接待國(guó)（境）外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人來(lái)訪；新通過(guò)聘外資格學(xué)校8所（使全市達(dá)到36所），聘請(qǐng)外國(guó)文教專家110余名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)（使全市達(dá)到7個(gè)）；積極參與國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)，穩(wěn)步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項(xiàng)目。正式與北京朝陽(yáng)區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書(shū)，在互派專家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實(shí)施兩地教育合作項(xiàng)目，共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。??? 二．注重協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)各類教育水平全面提高??? 6．著力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中，大力宣傳“家門口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策，嚴(yán)格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量，“小升初”依法實(shí)行就近入學(xué)；中招工作繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)中學(xué)30％名額分配各初中校的做法，嚴(yán)格按照省廳文件精神，擴(kuò)大高中統(tǒng)招比例，擇校實(shí)行“三限”政策（限錢數(shù)、人數(shù)、分?jǐn)?shù)）；在重點(diǎn)普高錄取前，專門舉辦中職招生市場(chǎng)，實(shí)行雙向選擇、自主選擇，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生盡早明確就讀方向，理智地選擇適合的學(xué)校，保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點(diǎn)與非熱點(diǎn)等各級(jí)各類學(xué)校各得其所，共同發(fā)展。??? 繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，重點(diǎn)扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件，設(shè)立“專項(xiàng)基金”鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教；全面啟動(dòng)實(shí)施“藍(lán)天計(jì)劃”，出臺(tái)“常州市流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”，在積極鼓勵(lì)公辦學(xué)校盡力吸納的同時(shí)，創(chuàng)辦藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動(dòng)兒童少年專門學(xué)校，規(guī)范各類外來(lái)工子弟學(xué)校辦學(xué)行為，保障適齡流動(dòng)兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會(huì)共對(duì)2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬(wàn)元，市區(qū)各級(jí)各類學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費(fèi)254萬(wàn)元，同時(shí)構(gòu)建快捷透明的愛(ài)心通道和幫困助學(xué)體系，確保在常州就讀的每個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。??? 7．基礎(chǔ)教育水平不斷提高。進(jìn)一步加強(qiáng)示范學(xué)校、實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)，新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園5所（使全市達(dá)37所）、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小

安全教育個(gè)人工作總結(jié)【篇3】

隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái)，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通的規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!

爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。

記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場(chǎng)。過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著。看見(jiàn)媽媽嚇得面紅耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來(lái)，擦身而過(guò)。直覺(jué)得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來(lái)是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。我終于受不了那疼痛，便號(hào)啕大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了!

只聽(tīng)媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，誰(shuí)叫你不聽(tīng)話!穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運(yùn)氣好，如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任，撞了也是白撞的!這樣也好，吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了，以后可要遵守交通的規(guī)則哦!”我羞愧得無(wú)地自容，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過(guò)馬路。

在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺(jué)遵守交通的規(guī)則，好好地過(guò)馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命!只要大家都能樹(shù)立安全意識(shí)，就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì)充滿希望!

安全教育個(gè)人工作總結(jié)【篇4】

小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期學(xué)生安全教育工作總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展和學(xué)校的普及，安全教育成為了小學(xué)教育的重要一環(huán)。本學(xué)期，我們小學(xué)三年級(jí)認(rèn)真貫徹學(xué)校的安全教育方針，充分發(fā)揮班級(jí)的安全教育作用，取得了一定的成效。在學(xué)期結(jié)束之際，我將詳細(xì)總結(jié)本學(xué)期的學(xué)生安全教育工作。

一、課堂安全教育

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，也是安全教育的核心。通過(guò)每周一次的安全教育課，我們向?qū)W生傳授各類安全知識(shí)，提高他們的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。我精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，用幽默生動(dòng)的方式講解各類安全知識(shí)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到更多有用的知識(shí)。

二、學(xué)校安全演練

為了讓學(xué)生在緊急情況下知道如何正確自救和互救，我們定期組織學(xué)校安全演練。本學(xué)期，我們進(jìn)行了消防演練、地震演練和逃生演練等多種形式的演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)了在危險(xiǎn)情況下的正確應(yīng)對(duì)方式。通過(guò)演練，學(xué)生們更加清楚地了解到應(yīng)急疏散的重要性，提高了他們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

三、安全活動(dòng)和主題班會(huì)

為了增加學(xué)生對(duì)安全教育的興趣，我們組織了一系列豐富多彩的安全活動(dòng)，如安全知識(shí)競(jìng)賽、安全游戲等。這些活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。此外，我們還在班會(huì)上組織了相關(guān)主題班會(huì)，邀請(qǐng)消防員、交警等安全專家來(lái)學(xué)校做安全宣講，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

四、家校合作

安全教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭也承擔(dān)著重要的角色。本學(xué)期，我們積極開(kāi)展家校合作，和家長(zhǎng)一起參與學(xué)生的安全教育。在家長(zhǎng)會(huì)上，我們向家長(zhǎng)介紹了安全教育的重要性，并提供了家庭安全教育指導(dǎo)手冊(cè)，幫助家長(zhǎng)更好地與孩子進(jìn)行溝通和交流，共同關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。

綜上所述，本學(xué)期我們小學(xué)三年級(jí)在學(xué)生安全教育工作中取得了一定的成效。通過(guò)課堂教學(xué)、學(xué)校演練、安全活動(dòng)和家校合作，學(xué)生的安全意識(shí)得到了提高，自我保護(hù)能力也得到了增強(qiáng)。然而，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如學(xué)生的安全意識(shí)還需要進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)生在緊急情況下的反應(yīng)速度和決策能力還有待提高等。因此，在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，不斷改進(jìn)教育方法，使學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力得到更好地提升。

安全教育個(gè)人工作總結(jié)【篇5】

一、領(lǐng)導(dǎo)重視.安全責(zé)任重于泰山,安全無(wú)小事,校委會(huì)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證.我校專門召開(kāi)校務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng).由校長(zhǎng)親自抓,.

二、全員發(fā)動(dòng).安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動(dòng),由德育處具體操作,全體教職員工的積極參與.舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng),全體教職工都積極參與,營(yíng)造了良好的安全教育氛圍.

尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出,不僅按照學(xué)校部署,如期落實(shí)各項(xiàng)工作,積極撰寫(xiě)安全教育教案,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí).開(kāi)展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育.并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái),確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安.

根據(jù)校務(wù)會(huì)議的安排，德育部門制訂了

實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案,并召開(kāi)全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施,自3月26日到4月1日,我們完成了以下工作：

1安全教育日起動(dòng)儀式如期舉行。校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)開(kāi)展安全教育日提出了具體要求

2召開(kāi)班主任會(huì)議，部署實(shí)實(shí)具體工作

3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,利用學(xué)校多**組織學(xué)生**了《小學(xué)生安全教育專題影片》.

4.在班級(jí)舉行安全教育主題班會(huì)

5學(xué)校舉辦了消防安全知識(shí)講座

6組織了逃生自救演習(xí)和消防演習(xí)

7安全教育黑板報(bào)、學(xué)校紅領(lǐng)巾電臺(tái)廣播安全主題廣播稿

8組織開(kāi)展全校安全知識(shí)競(jìng)賽，獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng)

9并與家長(zhǎng)簽訂了安全教育責(zé)任書(shū)

10各班對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行了書(shū)面工作總結(jié)

重溫安全教育，加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建和諧校園，與上級(jí)要求有一定距離

安全無(wú)小事,警鐘要長(zhǎng)鳴.我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作做到到更好的發(fā)展.

安全教育個(gè)人工作總結(jié)【篇6】

暑假的一天上午，我和媽媽坐車從藺市到涪陵。

我們到了藺市車站一看，啊，這里等車的人真多呀!我們焦急地等了半個(gè)小時(shí)，終于來(lái)車了。車剛一停，人們就蜂擁而上，爭(zhēng)著搶座位。我像一只機(jī)靈的小猴子，從人縫中間鉆上車，迅速搶到了司機(jī)旁邊的一個(gè)座位，興奮地對(duì)著窗外喊道：媽媽你快上來(lái)啊，我找到座位啦!媽媽提著東西上了車。不一會(huì)兒，車上的位子全部坐滿了，過(guò)道上還站著好幾個(gè)人呢。

車子出發(fā)了，剛行駛到拖板橋，突然司機(jī)接到了一個(gè)求助電話：原來(lái)是前面的一輛開(kāi)往涪陵的藺市客車行駛到北拱時(shí)，車胎壞了，叫他幫忙拉一下車上的乘客。司機(jī)露出為難的表情，猶豫了一下，答應(yīng)了。此時(shí)售票員阿姨提醒他說(shuō)：我們車已經(jīng)坐滿了，如果再上人，會(huì)嚴(yán)重超載的。司機(jī)叔叔無(wú)可奈何地說(shuō)：這有什么辦法，我們都是一個(gè)單位的。

車行駛到了北拱，果然那里停著一輛藺市客車，正在修補(bǔ)輪胎，旁邊站著二十幾個(gè)乘車的人。我們的車剛停下來(lái)，一下子就擁上來(lái)十幾個(gè)人，把車上的過(guò)道擠得水泄不通，還有七八個(gè)人看到車上太擠了，就沒(méi)有上來(lái)。我們坐的車嚴(yán)重超載了!車子仿佛一下子變得衰老了，喘著氣緩慢地向前行駛著。

車子剛行駛幾分鐘，司機(jī)叔叔又接到一個(gè)電話：原來(lái)是前面有交警檢查。司機(jī)一聽(tīng)，慌了神，連忙停車，叫站著的人趕快下車?？烧l(shuí)都不愿意下車，大家七嘴八舌地議論起來(lái)。其中一個(gè)叔叔氣呼呼地說(shuō)：你們太不講道理了，車壞了，你們不退票，偏讓我們擠進(jìn)這輛車?，F(xiàn)在車子超載了，又要我們下去，還不退票，我憑什么下去?我就不下車!其他的乘客也紛紛說(shuō)：對(duì)對(duì)對(duì)，誰(shuí)叫你們不遵守交通規(guī)則，就讓交警來(lái)罰款，讓你們吸取教訓(xùn)!

就在大家鬧得不可開(kāi)交時(shí)，警車開(kāi)過(guò)來(lái)了。交警攔住了我們的車，有的警察上車來(lái)數(shù)人數(shù)，有的則扛著攝像機(jī)攝像，還有的在檢查司機(jī)的駕駛證，并給他開(kāi)了罰單，上面寫(xiě)著：超載百分之二十以上，嚴(yán)重違反交通規(guī)則。交警叫站著的人全部下車并安排他們乘坐另一班車，司機(jī)叔叔則垂頭喪氣，后悔極了。

看到這一幕情景，我暗暗地想：我們?cè)诼飞献撸蛻?yīng)當(dāng)遵守交通法。司機(jī)叔叔真不應(yīng)該存有僥幸心理，超載拉客，拿那么多人的生命去冒險(xiǎn)!

安全教育個(gè)人工作總結(jié)【篇7】

寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī)，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……

啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

結(jié)束語(yǔ)：跨入校園，好好學(xué)習(xí);走出校門，好好走路。感謝大家的閱讀!

安全教育個(gè)人工作總結(jié)【篇8】

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校行政直接抓，各年級(jí)班主任具體抓。

二、制度保證、措施到位

1、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū)，職責(zé)明確。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管、群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、宣傳欄等方式，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。

1、學(xué)校以“校園安全”為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

3、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。并定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)也隨時(shí)隨地影響著少年兒童的身心健康發(fā)展。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

綜上所述，我校安全教育工作在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，雖取得了不錯(cuò)的成效，但安全工作任重道遠(yuǎn)，我校將在以后的教育教學(xué)工作中，一如既往，常抓不懈，使我校安全教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

安全教育個(gè)人工作總結(jié)【篇9】

為有效預(yù)防、積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)控制校內(nèi)發(fā)生小朋友踩踏事故，高效組織應(yīng)急救援工作，最大限度地減少踩踏事故給小朋友身體健康和生命安全帶來(lái)的危害，10月21日楊市中心幼兒園組織全體師生進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練前，各班老師針對(duì)“防踩踏事故”對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育活動(dòng)，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施，同時(shí)提醒幼兒上下樓梯的正確方法，知道攀爬樓梯、互相推擠、相互打鬧帶來(lái)的危險(xiǎn)。上午9:30，隨著警報(bào)聲響起，演練開(kāi)始，各班迅速按應(yīng)急預(yù)案的疏散線路進(jìn)行撤離。全體幼兒聽(tīng)從老師指揮，不搶先，沉著冷靜不驚慌，嚴(yán)肅有序不嬉鬧。到達(dá)指定地點(diǎn)后，教師清點(diǎn)人數(shù)，并向負(fù)責(zé)的老師進(jìn)行報(bào)告。最后，楊老師針對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)，她再次強(qiáng)調(diào)了教師們要時(shí)刻把安全教育放在第一位，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓幼兒從小學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。

整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了教師及幼兒的安全意識(shí)，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

安全教育個(gè)人工作總結(jié)【篇10】

文章標(biāo)題：職業(yè)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全匯報(bào)

我們**市計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)校是**市政府主辦、市教育局主管的全日制中等專業(yè)學(xué)校；是國(guó)家教育部首批評(píng)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校；是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試指定考點(diǎn)；是**市國(guó)家公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地；全市中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)中心。一年來(lái)，在市教育局及有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持"走特色之路、辦精品職校、建安全和諧校園"的辦學(xué)理念，以創(chuàng)新為主線，以改革為動(dòng)力，認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，齊抓共管，真抓實(shí)干，克難奮進(jìn)，大力打造飲食衛(wèi)生安全校園，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將我校飲食衛(wèi)生安全的一些做法匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視　措施有力　

為進(jìn)一步做好飲食衛(wèi)生安全教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生安全教育的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把飲食衛(wèi)生安全列入重要議事日程。成立了"學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理委員會(huì)"，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)史天貴親自擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由學(xué)校行政、后勤的有關(guān)人員組成。學(xué)校還專門從中層干部中抽一名能力強(qiáng)有食堂管理經(jīng)驗(yàn)的科長(zhǎng)親自經(jīng)營(yíng)管理食堂。飲食衛(wèi)生安全嚴(yán)格實(shí)行"一把手"負(fù)責(zé)制，層層簽訂"飲食衛(wèi)生安全"責(zé)任書(shū)，切實(shí)增強(qiáng)全校師生的飲食衛(wèi)生安全政治責(zé)任感，滿腔熱情地解決師生員工、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)我們始終把重點(diǎn)放在最基層，抓早抓小抓苗頭，確保了學(xué)校飲食衛(wèi)生安全不出問(wèn)題。

二、制度保證　措施到位　

1、建立飲食衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)史天貴親自抓，將飲食衛(wèi)生安全列入各有關(guān)科室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。　

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與科室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將飲食衛(wèi)生安全作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人?！?/p>

3、不斷完善學(xué)校飲食衛(wèi)生安全規(guī)章制度。建立學(xué)校飲食衛(wèi)生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)飲食衛(wèi)生安全形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的飲食衛(wèi)生安全管理制度，以及校務(wù)值日、學(xué)生管理、食品衛(wèi)生管理、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，對(duì)涉及學(xué)校飲食衛(wèi)生安全的各項(xiàng)，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞?！?/p>

4、建立學(xué)校傳染病防控及報(bào)告制度。主要采取了以下幾項(xiàng)措施：⑴做好傳染病的預(yù)防宣教；⑵做好疫情報(bào)告，及時(shí)向市教育局，市衛(wèi)生防疫站匯報(bào)疫情發(fā)展情況；⑶積極查找傳染源，控制傳染源，阻止疫情蔓延；⑷切斷傳播途徑，做好隔離患者和疫情點(diǎn)，消毒預(yù)防；⑸保護(hù)易感染人群，做好學(xué)生預(yù)防，采用口服藥物或進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒；⑹對(duì)呼吸道傳染病爆發(fā)要經(jīng)常開(kāi)窗，下課后讓學(xué)生走出教室，呼吸新鮮空氣。譬如今年上半年，校內(nèi)某年級(jí)連續(xù)十幾名同學(xué)出現(xiàn)"流感"癥狀，總務(wù)科將這一情況匯報(bào)校長(zhǎng)后，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召集相關(guān)負(fù)責(zé)同志開(kāi)會(huì)，并決定馬上向市疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。疾控中心接到報(bào)告后，立即遣派有關(guān)同志來(lái)校進(jìn)行實(shí)地采樣，后經(jīng)他們認(rèn)真分析比對(duì)，發(fā)現(xiàn)這十幾名同學(xué)的"流感"癥狀是由于自身體質(zhì)和保暖措施不當(dāng)引起，并非"流感"，便將"警報(bào)"解除。市疾病預(yù)防控制中心對(duì)我校能積極上報(bào)"疑似疫情"并主動(dòng)配合的做法給予了高度評(píng)價(jià)。

5、建立校務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐制度。主要做法是：⑴每天由一名校長(zhǎng)帶領(lǐng)值班人員輪流陪餐;⑵陪餐人員必須早中晚按時(shí)同學(xué)生在學(xué)校專門食堂就餐;⑶陪餐人員要及時(shí)收集學(xué)生對(duì)學(xué)校伙食的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，以便及時(shí)改進(jìn);⑷陪餐人員要了解膳食的基本加工流程，并對(duì)從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生狀況及基本操作要求進(jìn)行監(jiān)督和管理;⑸陪餐人員要將收集匯總意見(jiàn)填寫(xiě)于校務(wù)督辦單上，并交由總務(wù)科及時(shí)解決;⑹陪餐人員確有困難不能陪餐，要向?qū)W校履行請(qǐng)假手續(xù)，以便調(diào)整。譬如：今年秋季開(kāi)學(xué)第4周，有班主任老師和學(xué)生干部向校務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)反映"食堂師傅在燙熱干面時(shí)，有用手抓面的現(xiàn)象"。潘斌楚校長(zhǎng)得知這一情況后，立即召集有關(guān)負(fù)責(zé)同志商議，經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題屬實(shí)。作出對(duì)不按要求操作的師傅予以辭退處理的決定，并召開(kāi)食堂從業(yè)人員會(huì)議，指問(wèn)題，擺后果，講案例，起到懲前避后的作用。

6、建立學(xué)校膳食師生代表座談制度。自從今年2月份學(xué)校新食堂正式投入使用以來(lái)，師生伙食水平得到了顯著的改善。飲食樣式豐富多了，飯菜質(zhì)量也有了很大提高，師生評(píng)價(jià)不錯(cuò)。基于"讓每一位師生吃得更滿意更科學(xué)"的愿望，我校每月召開(kāi)一次膳食

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