大學生就業(yè)勞動合同。

相信很多朋友都對書寫承諾書感到非常煩惱吧？有很多工作事項都涉及到合同的存在。簽署合同可以更好地保護自己的合法權益，讓其免受侵犯。我們一起來看看幼兒教師教育網的編輯為大家整理的“大學生就業(yè)勞動合同”，這篇文章非常出色，請務必將其保存！

大學生就業(yè)勞動合同 篇1

勞動就業(yè)合同是大學生和用人單位確立勞動關系的基本法律形式，也是實現(xiàn)大學生勞動權利的法律形式，

大學生通過與用人單位簽訂勞動合同，使雙方的權利義務規(guī)范化、明確化，以此來防止用人單位的不當解雇，違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護條件等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。另外，當大學生與用人單位發(fā)生勞動爭議時，就業(yè)勞動合同就是大學生用來維護自己合法權益的有效證據(jù)。

近年來，由于大學生與用人單位簽訂就業(yè)勞動合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生。究其原因主要是因為大學生缺乏社會經驗和法律知識，因而在簽合同時出現(xiàn)許多不合理的現(xiàn)象。以下是筆者總結的大學生在簽合同時經常出現(xiàn)的幾個問題。

(一)錯誤地認為就業(yè)協(xié)議就是勞動合同經筆者調查發(fā)現(xiàn)，有相當大的.一部分畢業(yè)生認為，有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動合同了，就業(yè)協(xié)議就是勞動合同。

這種看法是錯誤的。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時，與用人單位、學校三方協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和畢業(yè)派遣的依據(jù)。而勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，是上崗畢業(yè)生從事何工種勞動的依據(jù)。也就是說，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后。

另外，它們所包含的內容也不同，就業(yè)協(xié)議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示同意接受該畢業(yè)生，學校同意推薦該畢業(yè)生，列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統(tǒng)計，它不涉及畢業(yè)生到單位報到后所享有的權利義務，

而勞動合同涉及到勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等，勞動權利義務關系更為明確。因此，畢業(yè)生只有弄明白這兩個合同的含義，才能更好地通過簽訂有效的勞動合同來維護自身的權利。

(二)越過就業(yè)協(xié)議直接簽勞動合同隨著法律制度的不斷健全，就業(yè)協(xié)議所包含的內容也越來越廣泛。

因此，很多畢業(yè)生就認為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動合同就可以了。專家認為，直接簽勞動合同是有效的，但也存在一些缺陷。

首先，就業(yè)協(xié)議需要經過學校簽證，這有助于學校做好就業(yè)促進工作。畢業(yè)后，學?？梢愿鶕?jù)就業(yè)協(xié)議書把學生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了周轉的時間，提高了新單位辦理手續(xù)的效率。

其次，勞動合同只規(guī)范學生畢業(yè)后的就業(yè)行為，假如有一方在畢業(yè)前反悔，另一方將無法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護自己。比如，就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定，違反協(xié)議者應支付違約金，而勞動合同必須根據(jù)勞動法規(guī)定訂立，對違約金的設立局限性很大，根本無法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護。

(三)對自己在勞動合同中的權利和義務不了解“就業(yè)壓力大”，是當代大學生找工作所面臨的一個共性問題，因此，有些大學生在被招聘單位錄用后，就急于與對方簽訂勞動合同，生怕“煮熟的鴨子又飛了”，認為簽了勞動合同，自己的工作就會有保障，就會萬無一失。而用人單位此時往往會利用大學生這一心理，在合同上做一些手腳，企圖簽訂對企業(yè)有利的“一邊倒合同”，使合同里的內容偏向于用人單位這一方。

(四)大學生對合同中存在的不合理條款敢怒不敢言大學的普及，讓很多學子走進了大學的殿堂，但同時，也讓更多的大學畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題，而這給一些企業(yè)提供了利用廉價勞動力的機會，他們利用自己在招聘時的諸多優(yōu)勢，隨意在合同中添加“霸王條款”，使一些畢業(yè)生簽訂一些不合法的勞動合同。

大學生就業(yè)勞動合同 篇2

大學生就業(yè)勞動合同是指大學畢業(yè)生與用人單位簽訂的勞動合同，內容涉及雙方的權益和義務。這是一份重要的法律文件，對于大學生的就業(yè)和用人單位的管理都具有重要意義。本文將介紹大學生就業(yè)勞動合同的意義、內容和簽訂過程。

首先，大學生就業(yè)勞動合同對于大學生的就業(yè)具有重要意義。在中國，大學生的就業(yè)形勢嚴峻，很多大學生面臨著就業(yè)難題。簽訂就業(yè)勞動合同可以保障大學生的合法權益，確保他們獲得合理的工資和福利待遇，提高他們的工作穩(wěn)定性和滿意度。此外，就業(yè)勞動合同還規(guī)定了大學生的工作內容和工作條件，使大學生能夠清楚地知道自己的職責和權益，幫助他們更好地適應職場，提升工作能力。

其次，大學生就業(yè)勞動合同也對用人單位有重要意義。通過簽訂就業(yè)勞動合同，用人單位可以更好地管理大學生員工，明確員工的工作內容和職責，規(guī)范員工的工作行為。合同中的規(guī)定可以防止員工出現(xiàn)違規(guī)行為，提高工作效率和工作質量。同時，就業(yè)勞動合同也可以保護用人單位的權益，防止員工擅自離職或違約，保證用人單位的正常經營和穩(wěn)定發(fā)展。

在具體內容方面，大學生就業(yè)勞動合同應該包括以下要點。首先是雙方的基本信息，包括大學生和用人單位的名稱、聯(lián)系方式等。其次是合同的期限，即大學生的工作時間，可以是固定期限或無固定期限。然后是大學生的工作內容和職責，用人單位對其做出具體規(guī)定，確保大學生知道自己的工作范圍和職責。此外，合同還應涉及工資和福利待遇，包括工資標準、薪酬發(fā)放方式、加班和休假的安排等。另外，合同可以明確雙方的權益和義務，如用人單位的安全生產責任、大學生的遵守公司規(guī)章制度等。

在簽訂過程中，大學生和用人單位應當按照法律規(guī)定進行協(xié)商和簽約。首先，雙方要明確自己的權益和要求，充分了解合同內容，并保證信息的真實性和準確性。其次，在簽訂合同之前，雙方可以進行談判和協(xié)商，就合同內容進行修改或調整，以爭取雙方的共識和滿意。最后，簽約時要保證自己的簽約意愿真實和自愿，合同要親筆簽署或蓋章，并保留好原件和復印件作為證據(jù)。

總之，大學生就業(yè)勞動合同對于大學生的就業(yè)和用人單位的管理都具有重要意義。通過簽訂合同，大學生可以保障自己的合法權益，用人單位可以明確員工的工作職責和行為規(guī)范。合同的內容包括雙方的基本信息、合同期限、工作內容和職責、工資和福利待遇等。簽訂合同的過程中，雙方需要進行協(xié)商和談判，確保合同內容的準確和真實性。只有通過合法合同的簽訂，才能夠讓大學生就業(yè)更加有保障，用人單位的管理更加科學和規(guī)范。

大學生就業(yè)勞動合同 篇3

勞動就業(yè)合同是大學生和用人單位確立勞動關系的基本法律形式，也是實現(xiàn)大學生勞動權利的法律形式。今天，大學生就業(yè)已從計劃分配轉變?yōu)樽杂蓳駱I(yè)，在這種形式下，就業(yè)勞動合同就成為規(guī)范勞動就業(yè)市場的重要法律依據(jù)，也是合同雙方維護自己權利的法律武器。同時，大學生通過與用人單位簽訂勞動合同，使雙方的權利義務規(guī)范化、明確化，以此來防止用人單位的不當解雇，違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護條件等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。另外，當大學生與用人單位發(fā)生勞動爭議時，就業(yè)勞動合同就是大學生用來維護自己合法權益的有效證據(jù)。

近年來，由于大學生與用人單位簽訂就業(yè)勞動合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生。究其原因主要是因為大學生缺乏社會經驗和法律知識，因而在簽合同時出現(xiàn)許多不合理的現(xiàn)象。以下是筆者總結的大學生在簽合同時經常出現(xiàn)的幾個問題。

(一)錯誤地認為就業(yè)協(xié)議就是勞動合同經筆者調查發(fā)現(xiàn)，有相當大的一部分畢業(yè)生認為，有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動合同了，就業(yè)協(xié)議就是勞動合同。這種看法是錯誤的。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時，與用人單位、學校三方協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和畢業(yè)派遣的依據(jù)。而勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，是上崗畢業(yè)生從事何工種勞動的依據(jù)。也就是說，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后。另外，它們所包含的內容也不同，就業(yè)協(xié)議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示同意接受該畢業(yè)生，學校同意推薦該畢業(yè)生，列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統(tǒng)計，它不涉及畢業(yè)生到單位報到后所享有的權利義務。而勞動合同涉及到勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等，勞動權利義務關系更為明確。因此，畢業(yè)生只有弄明白這兩個合同的含義，才能更好地通過簽訂有效的勞動合同來維護自身的權利。

(二)越過就業(yè)協(xié)議直接簽勞動合同隨著法律制度的不斷健全，就業(yè)協(xié)議所包含的內容也越來越廣泛。因此，很多畢業(yè)生就認為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動合同就可以了。專家認為，直接簽勞動合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就業(yè)協(xié)議需要經過學校簽證，這有助于學校做好就業(yè)促進工作。畢業(yè)后，學?？梢愿鶕?jù)就業(yè)協(xié)議書把學生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了周轉的時間，提高了新單位辦理手續(xù)的效率。其次，勞動合同只規(guī)范學生畢業(yè)后的就業(yè)行為，假如有一方在畢業(yè)前反悔，另一方將無法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護自己。比如，就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定，違反協(xié)議者應支付違約金，而勞動合同必須根據(jù)勞動法規(guī)定訂立，對違約金的設立局限性很大，根本無法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護。

大學生就業(yè)勞動合同 篇4

大學生就業(yè)勞動合同對于即將步入社會的大學生們來說，意味著邁向職場的第一步。這份合同不僅是雙方雇傭關系的依據(jù)，更是對雙方權益的保護和規(guī)范。以下將從合同的定義、內容、重要性等方面詳細介紹大學生就業(yè)勞動合同。

一、定義

大學生就業(yè)勞動合同是指用人單位與大學生之間在從事勞動關系時所簽署的一種協(xié)議，其目的是明確雙方的權益和責任，并建立起雇傭關系。它是對勞動過程進行規(guī)范的一種制度安排，有利于保護雙方的權益和維護勞動秩序的平穩(wěn)進行。

二、內容

大學生就業(yè)勞動合同一般包括以下內容：

1.勞動合同的當事人：包括用人單位和大學生雙方的姓名、身份證件號碼等個人信息。

2.勞動內容和崗位職責：明確大學生在工作中所擔負的職責，包括具體的工作內容、工作時間、工作地點等要求。

3.勞動合同期限：規(guī)定大學生與用人單位簽訂的合同的起始時間和終止時間，雙方應明確過期續(xù)簽或終止合同的相關約定。

4.工作報酬和福利待遇：包括大學生的工資、津貼、獎金等，以及各種社會保險和福利待遇。

5.勞動條件和安全保障：規(guī)定用人單位應提供的工作條件、勞動環(huán)境，以及雙方的勞動保障和安全責任。

6.違約責任：對雙方違約的處罰和責任進行明確規(guī)定，以保證雙方按照合同約定履行自己的職責和義務。

三、重要性

大學生就業(yè)勞動合同的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.保護大學生的權益：大學生作為勞動者，在工作中也需要享有相應的權益保護，比如工資待遇、工作條件、合理安排等。勞動合同作為雙方權益的保護機制，能夠確保大學生的合法權益不受損害。

2.規(guī)范用人單位的行為：勞動合同明確規(guī)定了用人單位的義務和責任，使用人單位不得隨意變動、解雇勞動者，從而保障了大學生的穩(wěn)定就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。

3.維護勞動秩序的穩(wěn)定：勞動合同的簽訂是勞動關系穩(wěn)定和勞動秩序規(guī)范的重要手段。通過明確雙方的權益和義務，可以增強勞動關系的和諧性，維護社會勞動秩序的穩(wěn)定進行。

4.促進雙方的彼此約束：勞動合同約束了用人單位和大學生的雙方行為，強化了雙方的責任意識和約束力，有利于雙方履行合同的權利和義務，形成良好的合作關系。

總之，大學生就業(yè)勞動合同是大學生們進入職場的重要一環(huán)。只有通過明確雙方權益和義務的規(guī)范合同，才能保證大學生們在工作中獲得合法權益的保護，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的目標。因此，大學生們在簽署就業(yè)勞動合同時，應認真了解合同內容，確保自身權益，并嚴格按照合同約定履行義務，為自己的工作生涯打下堅實的基礎。

大學生就業(yè)勞動合同 篇5

勞動合同被認為是保護勞動者權利，規(guī)定勞動者義務的有效載體，而用人單位也用勞動合同來規(guī)范用工雙方的權利義務，但很多用人單位認為沒有勞動合同就可以不按照法律規(guī)定辦事，勞動者也認為沒有簽訂勞動合同被解雇，不受勞動法的保護。真的是這樣嗎？

1、企業(yè)不與員工簽訂勞動合同，隨意解雇員工合法嗎？

王先生10月8日被上海某中外合資公司（以下簡稱A公司）聘為銷售人員，月工資底薪元，底薪之上按完成的銷售額提成8%。被雇傭期間該公司未與王先生簽訂勞動合同，也未按國家規(guī)定向社保機構繳納各項保險費用，但口頭上承諾會根據(jù)工作業(yè)績補簽合同和補繳各項社會保險費用。王先生認為找到一份工作不容易，而且公司的發(fā)展環(huán)境還說得過去，就勞動合同的事未繼續(xù)找公司領導詢問。11月15日，王先生因背后發(fā)了幾句牢騷，還頂撞了領導，公司管理層就以銷售人員富余為由，將王先生解雇，工資支付到解除當日。王先生不服公司的解雇決定，于月21日向本市當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁。

后經勞動爭議調解委員會的調解，A公司承認雇傭王先生而不簽訂勞動合同，對申訴人王先生解雇的處理是錯誤的，違反了《勞動法》和上海市有關規(guī)定，導致勞動爭議糾紛發(fā)生。并主動提出撤消解雇的決定，請王先生盡快上班。王先生認為勞動糾紛已經發(fā)生，和公司管理層之間的關系沒法協(xié)調，不愿回去繼續(xù)工作，要求企業(yè)給予一個月工資的經濟補償金和一個月的代通知金，并補交其工作期間的各項社會保險。

A公司同意王先生的這些要求，并按規(guī)定補交了企業(yè)應繳的社會保險費用，同時承擔了所有訴訟費用，雙方達成調解協(xié)議。

2、沒簽訂勞動合同，如何解決糾紛？

李某是一名在上海某公司從事IT的人員，今年4月10日進入公司工作，

面試時說明試用期3個月，工資待遇為50000/年，每個月要扣掉30%，作為年終獎。李某進入公司后并沒有和公司簽訂合同。由于家庭的原因，李某想離開上?！，F(xiàn)在要求辭職，但由于公司扣下的30%工資也是一個不小的數(shù)目，李某想跟公司討回。但公司方面說李某自動辭職要賠償公司的損失，李某的工資作為對公司的賠償金，無權要回。無奈之下，李某將勞資糾紛提交到勞動爭議仲裁委員會。

分析：按照《勞動法》規(guī)定，企業(yè)招用員工，雙方必須在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上簽訂書面勞動合同，以此作為雙方確立勞動關系、履行權利義務、維護雙方合法權益的依據(jù)。在受聘過程中，雙方未簽訂書面勞動合同，即使是在試用期過程中，但雙方存在事實勞動關系。如果因個人原因辭職，應當提前30日向企業(yè)提出辭職報告，但得不到經濟補償。如果是公司辭退員工，那么員工有權要求經濟補償。如果出現(xiàn)以上糾紛，在協(xié)商不成的情況下，可以提交到勞動爭議仲裁委員會。勞動爭議仲裁委員會不受理還可起訴到法院。

在嚴格執(zhí)行《勞動法》規(guī)定的勞動仲裁是訴訟的前置程序的基礎上，《解釋》規(guī)定，對勞動爭議仲裁委員會以當事人申請仲裁的事項不屬于勞動爭議為由，或以當事人的仲裁申請超過六十日期限等為由，作出不予受理的書面裁決、決定或者通知，當事人不服，依法向人民法院起訴，人民法院可以受理。

就勞動爭議案件的舉證問題，《解釋》免除了勞動者的舉證責任。第十三條規(guī)定：“因用人單位作出的開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬、計算勞動者工作年限等決定而發(fā)生的勞動爭議，用人單位負舉證責任?！?/p>

按照《勞動法》的規(guī)定，在中國境內的企業(yè)在建立勞動關系時都必須與員工簽訂勞動合同，外資企業(yè)也不例外。同時，每個勞動者都應了解并學會運用法律手段保護自己在勞動關系中的合法權益。面對企業(yè)的違法行為，應及時向勞動行政部門舉報。

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