團(tuán)結(jié)作文。

我們?cè)鯓硬拍軌蛱岣咦约旱膶懽魉侥?？寫作能夠幫助我們?cè)鰪?qiáng)語言表達(dá)能力和思考思維能力，讓我們擁有了自由表達(dá)的能力。寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作文是非常值得稱贊的。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了有關(guān)“團(tuán)結(jié)作文”的相關(guān)內(nèi)容。如果我們與朋友一起分享個(gè)人使用的產(chǎn)品，感覺一定會(huì)更好！

團(tuán)結(jié)作文 篇1

不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要。

——歌德

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”初中軍訓(xùn)時(shí)學(xué)唱了這首歌曲，嘹亮的歌聲不禁讓我想起了那次挑戰(zhàn)。

小學(xué)畢業(yè)照是在黃龍寺拍的，在那里，老師給我們找了一位教官，為我們進(jìn)行小學(xué)時(shí)期的最后一次訓(xùn)練。高臺(tái)蹦極和團(tuán)體項(xiàng)目，教官讓我們自己選擇，我選擇了團(tuán)體項(xiàng)目。

選定后，教官拿出了一個(gè)道具箱，里面裝滿了道具：半人高的竹棍、乒乓球、皮球……應(yīng)有盡有。他把我們分成兩個(gè)組，告訴我們要用這些道具進(jìn)行團(tuán)隊(duì)闖關(guān)，先完成的一組獲勝。接著，他給我們介紹了每一關(guān)的游戲規(guī)則，讓我們進(jìn)行半小時(shí)的訓(xùn)練。我分到了A組，組長是小劉。

訓(xùn)練開始，第一關(guān)，順利通過;第二關(guān)，又是一次過關(guān)。“太簡單了!”“小菜一碟!”大家紛紛叫嚷起來，一個(gè)個(gè)便放松了訓(xùn)練，不是你開小差就是他做小動(dòng)作，無論小劉怎樣勸說，總有人不在狀態(tài)。半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間很快結(jié)束了。

比賽正式開始!和訓(xùn)練時(shí)一樣，第一關(guān)和第二關(guān)，我們進(jìn)展得非常順利，都是，可到了第三關(guān)就卡住了?？此坪唵蔚牟僮?，實(shí)際行動(dòng)起來卻如此困難，幾次挑戰(zhàn)都失敗了。不知何時(shí)，天色暗了下來，也下起了毛毛細(xì)雨，涼颼颼的。組員們的心情也因失敗墜入了谷底，猶如此時(shí)的天氣，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。小劉開口了：“同學(xué)們，別泄氣!我們應(yīng)該好好反思一下，為什么會(huì)出現(xiàn)失誤呢?這一關(guān)需要我們每一個(gè)組員齊心協(xié)力，相互配合，只要一個(gè)同學(xué)速度過快或過慢，就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)?！薄皩?duì)，我們要步調(diào)一致，才能通過考驗(yàn)!”“好，我們?cè)僭囈淮?”隊(duì)員們迅速排成一個(gè)圈，聚精會(huì)神，嘴里齊喊“一二三放!”哈，成功了!

雨，不知什么時(shí)候停了，太陽公公探出了腦袋，和我們一起歡呼勝利的喜悅。

俗話說“眾人拾柴火焰高”，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”……這些告訴我團(tuán)結(jié)至理的名言，我會(huì)銘記在心。

是的，團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)作文 篇2

1 . 還有一個(gè)類似的故事一個(gè)年輕人他對(duì)生活已完全喪失了信心準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓自己活下來的理由但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時(shí)他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事小學(xué)時(shí)的一次寫生課上他畫了一棵樹綠色的枝干綠色的樹葉。

2 . 科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識(shí)大廈之中?！R瑟福

3 . 孤軍奮戰(zhàn)，其力有限，眾志成城，堅(jiān)不可摧。

4 . 篝火能把嚴(yán)寒驅(qū)散，團(tuán)結(jié)能把困難趕跑。

5 . 不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

6 . 一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。——王杰

7 . 只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由?！R克思恩格斯

8 . 旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。

9 . 當(dāng)一切都毫無希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

10 . 世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?/p>

團(tuán)結(jié)作文 篇3

1 . 磚連磚成墻，瓦連瓦成房。

2 . 一個(gè)博學(xué)者的思考，不如三個(gè)普通人的商討。

3 . 為自己的狗護(hù)短的人，跟鄰居合不來。

4 . 齊心的螞蟻吃角鹿，合心的喜鵲捉老虎。

5 . 機(jī)會(huì)從不會(huì)"失掉"，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于"機(jī)會(huì)"。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)；有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住機(jī)會(huì)，而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。

6 . 螞蟻生存至今的秘密十分簡單，那就是合作。

7 . 人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧雙手力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。

8 . 孔子他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門，陽光從那錯(cuò)開的門縫間擠出來，于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實(shí)的教誨鑄造了一把堅(jiān)韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心!于是，子子孫孫有了一條光明的大道。

9 . 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。——雷鋒

10 . 九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然，終成南華經(jīng)。曳尾涂中，逍遙一游于塵世，哲學(xué)的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非，螳臂擋車卻又游刃有余。有誰看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚泥?對(duì)這種充滿血淚的怪誕與孤傲，我們?cè)跄懿幻C然起敬?

團(tuán)結(jié)作文 篇4

雨天，我捧起書，坐在陽臺(tái)上，迫不及待地開始了閱讀之旅。

《16號(hào)橡皮筋》是一部美國校園小說。主人公哈特伊凡斯從柯林斯小學(xué)升到帕瑪小學(xué)，因?yàn)樵诤铣n彈皮筋被老師抓到，他需要為自己的淘氣行為付出代價(jià)——成為合唱團(tuán)的新指揮。一開始，他將合唱課改為了“自由活動(dòng)”。直到后來，他要帶領(lǐng)大家籌辦演出，團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都有自己的想法，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，他強(qiáng)令大家跟著他的節(jié)奏，結(jié)果“深陷泥沼”。最后老師幫助哈特定了主題，在合唱隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)合作下，12月22日的演出終于圓滿成功了。

我如饑似渴地往下讀，當(dāng)我讀到“我有一大堆超好的點(diǎn)子，30分鐘表演時(shí)間可能會(huì)不夠?！睍r(shí)，我對(duì)哈特的組織能力感到驚訝，對(duì)他的敬佩也油然而生——他為了合唱表演，想了好多點(diǎn)子，花了那么多時(shí)間和精力。當(dāng)我讀到“夏儂瞇起她綠色的雙眼，生氣地說：‘你是一個(gè)霸道的老師！’”時(shí)，我的心“撲通撲通”直跳——哈特還能組織好合唱表演嗎？但演出結(jié)束時(shí)，“老師說：‘這場音樂會(huì)真的太棒了，哈特！我說的是真的，這是有史以來最棒的！’”時(shí)，我忍不住為他們歡呼！正因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，才使表演如此成功！

同樣的事也曾經(jīng)發(fā)生在我身上。就在上周，吾悅廣場有一場歌唱演出，老師帶著我和幾位同學(xué)去表演。在這之前，我們只排練過3次，但我們很努力，每節(jié)課都認(rèn)真練習(xí)，音不準(zhǔn)的地方一一改正，英文部分的歌詞全部背熟了，和聲部分全部練精了，這次表現(xiàn)獲得了成功，這歸功于我們之間的團(tuán)結(jié)合作。

當(dāng)然，我和同學(xué)們也有不團(tuán)結(jié)的時(shí)候。體育課上，我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)玩“編花籃”，編到最后一個(gè)人時(shí)，她說不要玩了，走了。沒辦法，在最后的時(shí)刻，我們少了隊(duì)友，“花籃”編不起來了。

合上了書，書中的一幕幕還在我心頭，團(tuán)結(jié)真的能戰(zhàn)勝一切！

團(tuán)結(jié)作文 篇5

體育藝術(shù)節(jié)盛大的開幕式仿佛還在眼前，緊張的拔河比賽卻已拉開帷幕。

第一輪：25名男生上場。他們拿起繩子，展開了一場激烈的比賽。不知是誰起了頭，“加油！加油！”吶喊聲越來越大，我們放開嗓子為男生們擂鼓吶喊。烈日炎炎，對(duì)手虎視眈眈地盯著我們。我方也不甘示弱，用出全身的力氣往后拉，繩子像個(gè)不聽話的孩子，東跑一下，西跑一下，就是不停。雙方就這樣僵持著，時(shí)間一分一秒的流逝。突然，不知出了點(diǎn)什么小差錯(cuò)，繩子被對(duì)方猛力一拉，“嘩啦”我方男生一連串倒在地上。

第二輪一下就到了，20名女生上場，我雖然沒有站在排頭，但是心里還是很緊張。拿起繩子，仿佛有千斤重，因?yàn)樗N(yùn)含了大家的力量！隨著裁判員一聲清脆的哨響，軟綿綿的繩子忽然繃得很緊。大家緊緊抓住繩子，身體向后傾，兩腳一步一步艱難地往后移。眼看著繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我放移動(dòng)，心中不由升起幾絲喜悅。誰知不料，對(duì)手人高馬大，猛一用力，繩子又忽的往對(duì)手陣地移動(dòng)，我們的身體也不由自主地向前倒。有幾位同學(xué)還摔倒了，比賽情況越來越緊。

說時(shí)遲，那時(shí)快，那些摔倒的運(yùn)動(dòng)員，牢牢拽著繩子，腳一踮，猛地爬了起來?！凹佑?，加油！”王老師帶頭為我們鼓勁。雙手漸漸麻木，體力已經(jīng)到達(dá)極致?！皥F(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持?。　蔽以谛闹懈嬖V自己。我咬咬牙，索性閉上眼睛，頭向上仰，將所有力量都凝聚在手和腳上。我們?cè)谝淮斡忠淮蔚摹捌鹚阑厣敝信腔?。突然，身體一下子失去控制，倒在地上。睜開眼睛，手通紅通紅的，腳有些酸痛，但是我們贏了！

地平線上，夕陽已沉落，那最后一片七彩絢麗的晚霞，也正在被夜色慢慢籠罩，由玫瑰紅漸變成深紅，由深紅漸變成紫紅……夕陽下，一群團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)員在揮灑汗水！

這次比賽雖然輸了兩局，贏了一局，但我沒有遺憾，因?yàn)槲叶昧耍罕荣愑肋h(yuǎn)不是一個(gè)人在努力，而是一群人在奮斗！有了這份團(tuán)結(jié)，又何愁不能奪魁呢！

團(tuán)結(jié)作文 篇6

春風(fēng)輕輕地吹過，慢慢地吹進(jìn)了我們的心靈，使我心曠神怡。今天是我們期待已久的春游。下了車之后，小樹;小草;野花;仿佛為了迎接我們而高高地站在兩旁，向我們招手歡迎，歡迎我來到古樸典雅的嶺南印象園。

時(shí)間如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，學(xué)校特別布置的“拓展活動(dòng)”，教官問我們，有沒有帶報(bào)紙?因?yàn)樗纫幌乱贾靡粋€(gè)任務(wù)……

這個(gè)任務(wù)是用透明膠，報(bào)紙，剪刀制作成一個(gè)大橢圓，并可以讓六個(gè)人在里面走，每個(gè)年級(jí)都會(huì)進(jìn)行一場比賽，開誰笑到最后。

教官剛講完，我們就忙開了，“把報(bào)紙以一字形排開，這樣的空間才會(huì)更大，跟好走?！薄安灰偻笈帕?，往右排!”“現(xiàn)在往有破洞的地方粘?！薄翱禳c(diǎn)封口，快要沒膠布了，再不封就晚了?！?/p>

通過我們同學(xué)之間的和作，一架“鐵皮戰(zhàn)車”呈現(xiàn)在了我們的面前，我們忙完了之后，偷偷地瞄了瞄別的班級(jí)的“著作”，只見有的班級(jí)在封口;有的班級(jí)還在熱火朝天地干;有的班級(jí)完全是“群龍無首”……

就快開始了，我們馬上讓六個(gè)早已選好的人進(jìn)去，我在里面大喊：“記著，腳踩膠布，手推膠布，快速前進(jìn)?！笨墒?，比賽時(shí)，我們卻疏忽了一點(diǎn)——戰(zhàn)車的內(nèi)輪都從高到愛排的，我們六個(gè)人馬上就調(diào)整好順序，如一支利劍向前飛去。

經(jīng)過我們的調(diào)整，我們最終贏得了比賽，拿到了金牌。

通過這次的考驗(yàn)，我們明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)作文 篇7

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥

頂效開發(fā)區(qū)小寨小學(xué)六年級(jí)賀爾花

偉大的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士雷鋒曾說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸；一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能是最大力量”。

二人齊心，其力斷金。我們應(yīng)該同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，互相幫助。有一次，一位殘疾的小同友來到了校園。因?yàn)橥葦嗔?，騎在輪椅上，一位好心的和她同齡的同學(xué)對(duì)大家說：“同學(xué)們，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，現(xiàn)在，我們應(yīng)該幫助她，體會(huì)殘疾人的痛苦，讓我們伸出熱情的雙手幫助她吧！”于是，她選了幾位身強(qiáng)力壯的同學(xué)，和她們一起承擔(dān)推輪椅的重任。這樣一來，風(fēng)雨無阻。那位殘疾的小同學(xué)被感動(dòng)得熱淚盈眶，她激動(dòng)地說：“你們真比我的親人還要親，是你們讓我感到了友誼溫暖和光明”。真是雷鋒式的好朋友。千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用，我們應(yīng)該搞好團(tuán)結(jié)，“人心齊，泰山移”就告訴我們每個(gè)人都有自己的長處與短處，要取長補(bǔ)短，盡力幫助有困難的人。

人不可以損害別人的利益。如：有些同學(xué)以為自己有四肢健全，就欺負(fù)殘疾人?？匆婖俗幼呗?，以為好看，兩位同學(xué)還在跛子身后，學(xué)著跛子走路的樣子，還在那神采奕奕呢？他們哪知那跛子還是個(gè)盲人。走在人行道上，幾個(gè)同學(xué)便在身后吱牙咧嘴，故意在那兒弄出刺耳的聲音，害得那跛子以為有汽車通過，就亂了神，跛子差一點(diǎn)摔了一跤。他們明明知道盲人和跛子的生活壓力很大，不應(yīng)該去捉弄人家水晶般的心靈，是真不應(yīng)該??！

同學(xué)們，伸出雙手去幫助身邊需要幫助的人吧！即使我們覺得微不足道，但對(duì)于處在困境的人來說，是莫大的慰藉??！

讓我們共同努力，共建我們美好和諧的社會(huì)吧！

團(tuán)結(jié)作文 篇8

請(qǐng)11班做好準(zhǔn)備隨著段長的一句話，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)了后臺(tái)準(zhǔn)備。

中國話是橫貫時(shí)空訴說不盡的抒發(fā)現(xiàn)在，有請(qǐng)初一(11)班帶來的《我愛你，中國話》拿到話筒之后，我立即上了臺(tái)，走到位置上，坐下來擺那個(gè)背靠背的造型。我坐在那等待著音樂響起，看著臺(tái)下上百的觀眾們與那八位評(píng)委，心秤秤地跳著，心里忐忑不安。心想：上回的合唱表演我們班得了第一名，這次不能有差錯(cuò)，一定要再得第一名啊!何況這次班級(jí)那么多感冒，千萬不要突然朗誦不出來啊!當(dāng)鋼伴開始彈琴的那一剎那。我想起了這兩周的經(jīng)歷

同學(xué)們，5月31日我們要上臺(tái)表演朗誦，所以從后天開始我們就要開始排練了。《我愛你，中國話》是我們要朗誦，當(dāng)我報(bào)完之后，我的同桌嘲笑我，還有一位同學(xué)對(duì)我說：不要去!我真有那么差嗎?聽了他們說的話，我開始打退堂鼓了。后來，是我的好朋友把我推了過去競選的。后來，經(jīng)過老師的海選我被選上了，又經(jīng)過了拉票，決賽，我成功地被選上了五個(gè)領(lǐng)誦的其中之一。

一天接一天，每天大家都要排練，沖掉了語文課，音樂課等等。班級(jí)老師，家長，同學(xué)都在忙著朗誦表演的事情。班級(jí)一位同學(xué)的媽媽是我們總導(dǎo)演，她對(duì)我們很好。剛開始的幾天里，領(lǐng)誦的同學(xué)天天都排練到很晚。我排練到快8點(diǎn)才回家，有位同學(xué)家長給我們買了小籠包。還有一次旁邊排道具的同學(xué)們，也留下來排練到7點(diǎn)多。大家排練得個(gè)個(gè)都筋疲力盡的，同學(xué)們一聽到排練大家都唉聲嘆氣?？墒牵瑸榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，大家都打起了精神。家長也非常忙，總導(dǎo)演阿姨忙著給我們查缺補(bǔ)漏，領(lǐng)誦練完練全體男生;另一位家長在給我們排隊(duì)形排動(dòng)作;有幾位家長是后勤，給我們制作道具，費(fèi)了很多材料，另外幾位家長就幫忙把道具搬到排練場所，還有幾位熱心家長幫忙記錄服裝的尺碼，記錄哪位同學(xué)能穿，哪位同學(xué)不能。大家都很忙呢!還有那道表演加的歌曲還是班級(jí)同學(xué)自行編曲的呢!

馬上就到了5月31日，也是就今天。表演之前，班里來了很多熱心的家長，有的家長來幫同學(xué)化妝，有的來給同學(xué)扎頭發(fā)，有的家長來給同學(xué)來當(dāng)攝影師。甚至還有家長來給同學(xué)打氣。我的母親也來幫忙了。最值得我驕傲的是我母親還幫傅老師扎了一頭漂亮的頭發(fā)。

經(jīng)歷了艱苦的兩個(gè)星期，現(xiàn)在，我們就臺(tái)上，見證我們這兩周的辛苦的時(shí)候到了。春江潮水連海平隨著抒情的歌，吵鬧的臺(tái)下瞬間就安靜下來。

我們領(lǐng)誦一開口，評(píng)委就在那頻頻點(diǎn)頭，臺(tái)下觀眾們也很聚精會(huì)神的聽著。

突然，這，便是中國話，一個(gè)古老的東方神話，這句話我們用到了最有氣勢的聲音，驚艷到了臺(tái)下所有人。一句比一句有氣勢，大家都用到自已最有精神的一面，大家都很投入。朗誦接近了尾聲，中國話，你屬于一個(gè)偉大的民族，一個(gè)朝陽升騰的天地同學(xué)們的鏗鏘有力的朗誦完了。

當(dāng)開始公布結(jié)果的時(shí)候，初一(11)班的分?jǐn)?shù)是80這時(shí)大家的頭腦里是80，怎么可能?錯(cuò)了吧?注意，段長還沒公布完哦!當(dāng)時(shí)段長突然改口：92。5分。獲得年段第一名。全班頓時(shí)歡呼起來。家長們也跟著高興。

這次的表演，同學(xué)老師都付出了很多。還有我們可愛積極的熱心家長們，真正感受到團(tuán)結(jié)就是力量啊!

團(tuán)結(jié)作文 篇9

1、它可是著一行的專家了。它們可從來沒有叛徒，為蜂后和他們的幼蜂提供食物。如果有侵略者來犯，他們會(huì)用尾部的針去刺它來保護(hù)蜂穴和蜂后。

2、如今向應(yīng)國家號(hào)召的高樓大廈，都是靠老板的雄才大略，建筑工工人，將一盤散沙的沙子團(tuán)結(jié)起來，將各種物質(zhì)，材料辛辛苦苦團(tuán)結(jié)起來，日出日作，不管白天黑夜，一點(diǎn)一點(diǎn)的，團(tuán)結(jié)每一分每一秒，團(tuán)結(jié)幾月，建成累積起來成一幢幢高樓大廈。

3、年8月29日凌晨的那一夜，中國女排與俄羅斯女排爭冠之戰(zhàn)，我至今記憶猶新?，F(xiàn)在分析，形勢與里約奧運(yùn)會(huì)大不相同，里約時(shí)女排起步維艱，步步驚心，小組第四，勉強(qiáng)入圍淘汰賽；而雅典時(shí)的女排卻在小組賽拔得頭籌，以頭名進(jìn)入淘汰賽，一直闖入決賽，而決賽對(duì)手俄羅斯，曾在小組賽上被中國女排3：0橫掃。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為中國奪冠是妥妥的了。

4、另外，在生物中以“花的信更”為名的昆蟲是繼人類之后最團(tuán)結(jié)精神物質(zhì)種，—蜜蜂。

5、美國飛虎隊(duì)，美國派出空軍飛虎隊(duì)，支援中國抗日，提現(xiàn)同盟國之間國際上大團(tuán)結(jié)。

6、馬本齋回民支隊(duì)，回族抗日英雄馬本齋堅(jiān)持對(duì)敵斗爭，提現(xiàn)了中華各族人民大團(tuán)結(jié)。

7、看著那一棟棟平地拔起的樓房。在團(tuán)結(jié)中成長。

8、在羽毛球混雙半決賽上，中國隊(duì)王懿律/黃東萍組合2∶1戰(zhàn)勝日本隊(duì)渡邊勇大/東野有紗組合。第一局中國隊(duì)組合曾一路，但在最后關(guān)頭被追上比分后，21∶23先失一局，后兩局穩(wěn)扎穩(wěn)打、牢牢控制比賽節(jié)奏，最后以21∶15、21∶14的比分連扳兩局逆轉(zhuǎn)取勝。

9、人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴……四年級(jí)下學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《古今賢文合作篇》，使我對(duì)“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)字有了更深的認(rèn)識(shí)和見解。今天，我就與大家談一談團(tuán)結(jié)。

10、另一對(duì)羽毛球混雙組合鄭思維/黃雅瓊2∶0戰(zhàn)勝中國香港隊(duì)組合鄧俊文/謝影雪，世界排名第一的“雅思”組合在整場比賽中占據(jù)主動(dòng)，兩局比分分別是21∶16、21∶12。

11、馬龍也在另一場半決賽遭遇類似情況。開局2∶0，但奧恰洛夫頑強(qiáng)地將比分扳成2∶2平。局分在2平之后又變成3平，雙方在第七局出現(xiàn)了多次相持的局面?！皼]有人會(huì)放棄，這或許就是奧運(yùn)會(huì)與眾不同的地方。”馬龍說。

12、俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！薄皥F(tuán)結(jié)”，不可思議，一個(gè)象征中華民族偉大、自豪、堅(jiān)不可摧。

13、毛主席曾說過：“團(tuán)結(jié)力量大?！笨墒怯卸嗌偃肆私鈸碛袌F(tuán)結(jié)一致的心比擁有了一切物質(zhì)上的財(cái)富更可貴，如果運(yùn)用恰當(dāng)還能改變歷史。但，要得到這一力量并掌握住它是不容易的，只要你學(xué)會(huì)愛民如子這一項(xiàng)基本原則，就可以得到這股力量，那又要怎樣掌握這一力量呢？那就是以仁為本。

14、另一種對(duì)上面兩種來說頭腦上有許多的不足，它們認(rèn)為只要能吃的東西都是食物，但最喜歡吃甜的東西。那就是人見人愛，多見不怪的螞蟻。先叫“偵察兵”出去找食物，再叫大部隊(duì)去搬運(yùn)食物共同分享它。

15、看著那樓房中人員，互相互幫，大家關(guān)心彼此，互相和諧相處，生活井然有序。

16、中國的載人宇宙飛船的發(fā)射，使中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少人團(tuán)結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但我們還是堅(jiān)持不懈地博斗下去，通過合作，終于成功了。如果在發(fā)射中有一點(diǎn)差錯(cuò)，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。

17、技術(shù)經(jīng)理管理人員的團(tuán)結(jié)，一心一意才能建成合格合規(guī)的一棟棟樓房，讓平民老百姓，讓我們有一個(gè)安全穩(wěn)定的溫暖的窩，阻擋亂世的風(fēng)風(fēng)雨雨。

18、我想，每個(gè)人都知道中國的一次偉大的成功，那就是一九四九年十月一日當(dāng)天，中國人民為自己的勝利而歡呼。可是他們想過為什么會(huì)成功嗎？因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)不屈的精神，以團(tuán)結(jié)互助為基礎(chǔ)，仁者無敵為后盾；擊跨日本軍，打倒國民黨，成立新中國。

19、我們來到這個(gè)世界上，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，做每一件事，團(tuán)結(jié)就是力量，成長的每一天都離不開你幫助別人，別人幫助你，社會(huì)就是一個(gè)大家庭，只有團(tuán)結(jié)，抱團(tuán)取暖，才能取的更大勝利，現(xiàn)在疫情期間，我們祖國的每一個(gè)公民，團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝病魔，祖國的明天更美好。

20、每到黃昏之時(shí)，大江南北，那樓房中的燈就像一串串明珠一樣。與天上的星相攜，顯現(xiàn)出國人家庭平安，溫馨，一派盛世之景。

21、團(tuán)結(jié)是人類生活中必不可少的一樣工具。我想你們此刻也對(duì)團(tuán)結(jié)的理解更深刻了吧?沒錯(cuò)，一塊磚頭砌不了墻，一根木頭蓋不成房。讓我們攜手團(tuán)結(jié)，共同前進(jìn)吧!

22、國共第二次合作，西安事變后，國共雙方開啟了第二次合作，一致對(duì)抗日本侵略者。

23、在乒乓球男單半決賽賽場，中國隊(duì)選手樊振東4∶3戰(zhàn)勝中國臺(tái)北隊(duì)選手林昀儒、中國隊(duì)選手馬龍4∶3戰(zhàn)勝德國隊(duì)選手奧恰洛夫。兩場比賽都打滿了7局，比賽過程緊張激烈、扣人心弦。

24、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，桂系軍閥李宗仁英勇抗日，提現(xiàn)了在抗戰(zhàn)中各軍事力量之間的大團(tuán)結(jié)。

25、上面形形色色的事物提醒我們，不團(tuán)結(jié)就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)，將永不停息。

26、沒想到的是，結(jié)果出乎大多數(shù)人的意料，中國女排開局以0:2大比分落后俄羅斯，被逼到了懸崖邊緣，好在第三局中國女排回過味來，25:20板回一局，這也是五局球中分差最大的一局。第四局進(jìn)入20分后也出現(xiàn)危機(jī)，21:23，中國女排神奇的連贏4分而勝，破了一直膠著比分的局面，第五局前半局仍然相持不下，下半局甩開對(duì)手一路領(lǐng)先，終于隨著張?jiān)郊t的一記重扣而以15:12結(jié)束戰(zhàn)斗而奪冠！

27、樊振東與林昀儒的比賽從頭到尾都是拉鋸戰(zhàn)，林昀儒先聲奪人拿下首局，而樊振東不甘示弱連扳兩局，第四局林昀儒又占了上風(fēng)，而樊振東在第五局再次搶得先機(jī)，正當(dāng)大家覺得局勢就此明朗的時(shí)候，林昀儒竟然在十分不利的局面下將比賽拖入第七局。最終，整體實(shí)力更加強(qiáng)勁的樊振東贏下了決勝局。他給對(duì)手很高的評(píng)價(jià)：“他前三板很有特點(diǎn)，在正反手銜接方面也發(fā)揮出了很高的水平?！?/p>

28、日進(jìn)行的羽毛球混雙半決賽、乒乓球男單半決賽，中國隊(duì)選手分別戰(zhàn)勝各自對(duì)手會(huì)師決賽，提前為中國代表團(tuán)鎖定羽毛球混雙項(xiàng)目冠亞軍、乒乓球男單項(xiàng)目冠亞軍。

團(tuán)結(jié)作文 篇10

議論文寫作論據(jù)_團(tuán)結(jié)

指為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的保證。

道理論據(jù)：

1、 天時(shí)不如地利，地利不如人和。——《孟子》

2、一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。

3、《眾人劃槳開大船》的歌詞內(nèi)容。

4、將相和的故事。(廉頗與藺相如)

事實(shí)論據(jù)：

天鵝、梭魚和蝦在一起共同運(yùn)送一輛裝了行李卻不很重的小車。它們?nèi)齻€(gè)拼命地拉，可車子絲毫不動(dòng)——天鵝一個(gè)勁兒的往天上飛，梭魚拼命往水里鉆，蝦使勁往后面拖。

團(tuán)結(jié)作文 篇11

一個(gè)烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽高高地掛在藍(lán)瑩瑩的天空上。照得大地都干裂了。小貓和小鹿都是跑步高手，他們想趁今天這個(gè)好日子一決勝負(fù)。

它們找來獅子大伯給它們當(dāng)裁判。獅子大伯說：“跑步比賽的規(guī)則就是跑到那條溪的對(duì)岸，那兒有個(gè)鼠洞，你們要到里面捉一只老鼠回來，誰先捉回來誰就是冠軍。”

小鹿心想：我肯定是冠軍，因?yàn)槲彝乳L，輕松就能過河。小貓心想：今天的冠軍非我莫屬，我的身子小，而且我最擅長捉老鼠了，小鹿是不可能贏的。

比賽開始了，小鹿哼著歌，蹦蹦跳跳地踩著水過了溪，到了對(duì)岸。小鹿很快就找到了那個(gè)老鼠洞，但它發(fā)現(xiàn)洞口太小了，自己的身子進(jìn)不去。于是，它趴在地上，把前腳伸進(jìn)鼠洞里，一個(gè)勁地捅，希望能把老鼠捅出來。洞里的老鼠見伸進(jìn)來一個(gè)毛茸茸的“木棒子”，都慌忙躲到角落頭里去了。小鹿還不甘心，它一會(huì)左捅捅，一會(huì)右踢踢，一些大膽的老鼠不耐煩了，就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎喲”叫了一聲，趕快把腳縮了回來，再也不敢伸進(jìn)去了。而小貓呢，卻還在河對(duì)岸發(fā)呆。它不會(huì)過河。

獅子大伯呵呵笑了起來：“我教你們一個(gè)辦法吧?你們兩個(gè)合作，就一定能捉到一只又肥又大的老鼠，吃上香噴噴的烤鼠肉?！毙÷拱胄虐胍商诉^河，走回小貓身邊，讓小貓騎在它的背上，馱小貓過了河。小貓一過河，就跳到草地上，來到鼠洞旁，邁著優(yōu)雅的貓步走進(jìn)了鼠洞。它驕傲地昂著頭，對(duì)洞里所有的老鼠宣布說：“現(xiàn)在，我就是你們的大王。如果你們誰不聽話，就要全部被我吃掉。下面我命令你們，選出兩只鼠讓我叼走?！崩鲜髠儬幷摿撕芫?，還是猶豫不決。小貓很生氣，于是自己挑選了兩只又肥又大的老鼠，而且還是鼠群的頭。小貓一縱身，出了洞，把第一只鼠頭送給了小鹿，第二只鼠頭留給了自己。哈哈哈，小鹿開心地馱起小貓，過了河。它們一起把自己的老鼠交給了獅子大伯，完成了任務(wù)。

中午，獅子大伯提著兩只香噴噴的溢著油的烤老鼠獎(jiǎng)勵(lì)給了小貓和小鹿。

團(tuán)結(jié)作文 篇12

一個(gè)人的力量很渺小，兩個(gè)人的力量也是很很小，但如果有50個(gè)人、100個(gè)人是不是就不一樣了呢？

一天，陽光明媚的早晨，我早早的來到學(xué)校，校園是鳥語花香、鶯歌燕舞，但只有我們六年級(jí)中蔓延開了戰(zhàn)爭的硝煙，一個(gè)個(gè)班都緊張的商量著對(duì)策，因?yàn)樵龠^半個(gè)小時(shí)就要舉行一年一度的`拔河比賽。我們班的三連勝不可以被打破，大家個(gè)個(gè)都在排兵布陣，心中都十分忐忑不安。時(shí)間飛快的過去了，每個(gè)班都燃起了熊熊的烈火。快開始了，大家緊握好繩整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)手中卯足了勁，可以有幾個(gè)不省事的拖油瓶以外，“吁——”哨聲一響，帶頭的人喊：“一、二、三”但有許多人都都十分不整齊，懶懶散散，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。結(jié)果第一局我們就以失敗告終，大家都在為整個(gè)班想辦法。最后決定去掉幾個(gè)偷懶怕受傷的，第二次大戰(zhàn)的哨聲響起，大家漸漸變整齊了許多，一旁的同學(xué)為我們加油！喝彩！老師大聲地喊著：“一，二，三——”我們展開了一場持久戰(zhàn)。一分鐘、二分鐘、三分鐘，我們見時(shí)間差不多了，便奮力一拉，我們贏了！我們瘋狂的站起來，又是跳又是抱，高興地一蹦三尺高。第三輪開始了，我們心想必須贏，“一、二、三、拉，”大家聽著口號(hào)不停的拉，手漸漸磨破了皮。眼見對(duì)手快贏，心中又緊張又忐忑。但我們沒有放棄，依然很團(tuán)結(jié)，打算一戰(zhàn)到底。到了最后我放手一搏，奮力一拉，對(duì)手倒下了，我們贏了！手中雖流著血，但也流著喜悅的淚花兒。我們又激動(dòng)又興奮，全校的人為我們喝彩，我們是第一名。雖有些不敢相信但我們做到了，獲得了“全年級(jí)拔河比賽第一名”。

我現(xiàn)在終于知道團(tuán)結(jié)的力量大，真是俗話說的好：“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮”。

團(tuán)結(jié)作文 篇13

前幾個(gè)周,我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場上顯得分外熱鬧，同學(xué)們的臉上露出了自信的笑容。我們班也不例外，因?yàn)槲覀冞x出了各項(xiàng)比賽的能手，特別是被我們稱為“飛毛腿”的小灝，可稱全班之最。

比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是六十米，我們班的兩位同學(xué)顯得自信滿滿，神采飛揚(yáng)。但是結(jié)果不堪回首：兩位同學(xué)都得了第三名，都沒有進(jìn)決賽。我們很傷心，連著去責(zé)怪他們：“你為什么沒有得第一，以前不是說自己跑得快嗎?現(xiàn)在呢?為我們班丟臉了，看你好不好意思。”那兩位同學(xué)也非常自責(zé)。

最令我記憶猶新的是那場接力賽了，接力賽對(duì)我們來說至關(guān)重要，因此，每一個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真的對(duì)待這一場比賽。開始起跑了，領(lǐng)頭的同學(xué)如同一支離弦的箭，跑得飛快。很快，我們利用優(yōu)勢領(lǐng)先了對(duì)方?！鞍?糟糕了!”我激動(dòng)地喊著。那位女同學(xué)稍沒注意，跑到了接棒同學(xué)的后面。我想：完了，這次一定輸了。盡管我們后面還有一位“飛毛腿”但還是輸了。最后得了個(gè)第四名。

當(dāng)大家集合在操場上的時(shí)候，知道了我們的總分得了最后一名，我們的心像墜著一塊沉重的石頭。我們大家紛紛指責(zé)那位同學(xué)，有罵她的，有說她的。這時(shí)，老師站了出來，說：“人心齊，泰山移。意思是只要大家團(tuán)結(jié)，就連泰山也能移走。你們現(xiàn)在這種態(tài)度，怎么能獲勝?”聽了這番話，我們慚愧地低下頭。

是啊，一個(gè)班如果不團(tuán)結(jié)，還是一個(gè)集體嗎?于是我們決定下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要取勝。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。

親愛的朋友們，主動(dòng)關(guān)愛他人吧，讓我們心連心，手牽手，共創(chuàng)和諧美好的明天!

團(tuán)結(jié)作文 篇7

團(tuán)結(jié)作文 篇14

一天，小螞蟻們出去找吃的。突然，他們看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)又大又紅的東西。走近一看，竟然是塊大西瓜!小螞蟻們高興得手舞足蹈，他們有的口水直流，有的興奮得滿臉通紅，看著眼前的大西瓜，他們議論起來：“這西瓜很甜吧?”“它這么大，怎么搬呀?”……

一只小螞蟻先去推，“嘿呦，嘿呦!”他累得滿頭大汗，西瓜卻紋絲不動(dòng)。第二只螞蟻見了，連忙跑去幫忙，可是他們倆使出了九牛二虎之力，西瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。另外兩只小螞蟻也一起幫忙：第三只小螞蟻用腳蹬，想出一份力，可是他的力氣還是太小了。第四只螞蟻見狀，急忙跑過去幫忙頂，大西瓜對(duì)他來說實(shí)在太大了，他根本頂不動(dòng)。

“如果搬不動(dòng)，我們可以把瓜瓤鏟下來搬走呀!”這時(shí)，一只螞蟻靈機(jī)一動(dòng)說?！皩?duì)啊，對(duì)啊，這是個(gè)好主意!”另外三只小螞蟻都贊同這個(gè)辦法。于是，他們叫來了許許多多的小伙伴一起鏟瓜瓤。螞蟻大軍們紛紛爬到西瓜上，他們有的鏟瓜瓤，有的用籃子把鏟好的瓜瓤吊到地面給小伙伴搬運(yùn)，誰也沒有閑著。

與此同時(shí)，地面上的小螞蟻也在一刻不停地忙著。他們有的忙著接住吊下來的瓜瓤，有的也使勁往“西瓜大山”上爬，想要到上面幫忙，還有的吭哧吭哧地搬著瓜瓤往家運(yùn)……

瓜瓤被螞蟻大軍一點(diǎn)點(diǎn)鏟光了。小螞蟻們抱著、背著、扛著各自的戰(zhàn)利品，還有三五成群一起搬運(yùn)的，大家忙得不亦樂乎，開心極了!一只小螞蟻說：“今天的收獲可真大呀!”另一只螞蟻說：“是啊，這塊大西瓜可以讓我們吃上好多天呢!”小伙伴們七嘴八舌地邊搬運(yùn)邊說。

勤勞的小螞蟻們就這樣同心協(xié)力地運(yùn)完了西瓜。

團(tuán)結(jié)作文 篇15

俗話說得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@些俗話中，不都包含著我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)嗎？“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。”我們知道只有我們和諧相處，我們才可以取得成功。要知道：一花獨(dú)放不是春，百花齊放爭滿園。

在那并不以人注目的螞蟻身上，我們同樣可以看到團(tuán)結(jié)的`影子，看到團(tuán)結(jié)的力量。

當(dāng)螞蟻成群結(jié)隊(duì)的外出旅游時(shí)，首先擺在它們面前的一個(gè)難題出現(xiàn)了。在它們想要去那“世外桃源”一般的仙境時(shí)，一條湍急的河流出現(xiàn)在它們面前，他們百思不得其解，難道就這樣放棄了嗎？“不行，我們只要團(tuán)結(jié)一心，我們一定可以越過這條河的?！毙∥浵亗冄杆俚貪L成一個(gè)團(tuán)，這個(gè)團(tuán)越來越大。它們這是要干什么？它們?yōu)槭裁匆獔F(tuán)成一個(gè)球呢？

看呢，他們滾起來了，越滾越快，它們最終過了小河，它們，它們的堅(jiān)強(qiáng)毅力最終保護(hù)它們過了河，這真是團(tuán)結(jié)力量大呀！

過了湍急的河流，螞蟻們終于來到“世外桃源”了可是它們?cè)缫牙鄣媒钇Ａ吡耍∫拆I地不行了。于是它們又踏上了尋找糧食的路途中。 在“世外桃源”食物當(dāng)讓不缺了?？纱蟛筷?duì)都在“帳篷”那里，這出去尋糧食的螞蟻就要辛苦一點(diǎn)將糧食搬回去了?？墒切∥浵佭@么弱小的身軀怎么能搬得動(dòng)這么一大塊食物呢？于是小螞蟻便到處尋找援兵，希望可以助自己一臂之力。小螞蟻和其他許多小螞蟻碰了碰頭，

于是它們便一起回到了食物這邊。它們齊心協(xié)力，跟著一個(gè)大隊(duì)長的可令，一齊將食物抬回去。它們是多么團(tuán)結(jié)呀，這可真是團(tuán)結(jié)力量大。 通過小螞蟻的事例，我們有懂得了一個(gè)新的道理，我們知道了古人為何那么重視團(tuán)結(jié)，為什么從古至今團(tuán)結(jié)一直被人們重視團(tuán)結(jié)。原來是因?yàn)槿绻覀儾粓F(tuán)結(jié)，社會(huì)就會(huì)像一盤散沙，反之，我們只有團(tuán)結(jié)，才能共奔美好前程。