回憶小學(xué)時(shí)光作文。

為了方便您以后需要時(shí)能夠快速找到，編輯為您特意收集整理了“回憶小學(xué)時(shí)光作文”。作文是人生的驕傲，能夠讓我們以自己的文字為榮。通過練習(xí)寫作，我們可以增強(qiáng)自己的文字表達(dá)能力。一篇好的作文甚至能讓老師對您記憶深刻。閱讀完畢后，還請您將本網(wǎng)頁的網(wǎng)址收藏起來！

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇1

在我的抽屜里珍藏著一本本精美的相冊，那是我成長道路上的美好回憶。每當(dāng)我翻開相冊，就會(huì)想起那些童年往事。

記得有一次，媽媽帶我去拍藝術(shù)照，我高興得一蹦三尺高，和媽媽一同乘著汽車直奔兒童攝影屋。終于在我的翹首期盼中到達(dá)了目的地。

我拉著媽媽的手，迫不及待地走進(jìn)攝影屋，只見里面擺著各種各樣的化妝品，還有琳瑯滿目的服飾，有休閑裝、古裝、小公主裝……看得我眼花繚亂，想象著穿上它們后俏麗的我，我不禁笑了。媽媽在一旁催促道：“快去選幾套你心目中最美的衣服吧!”我才如夢初醒，連連點(diǎn)頭：“恩!”我又蹦又跳地走進(jìn)選衣房開始選衣服，我左看看，右看看，心想：啊，每一件衣服都這么漂亮，該選哪一件呢?這真是“痛苦的抉擇”。我只能忍痛割愛，精挑細(xì)選出了幾套最心儀的服飾!

在化裝師的精心打扮下，我一下子變成了最漂亮的“小公主”，我照著鏡子，得意地想：這次我一定要拍出令人刮目相看的照片，給長輩們亮亮相，看我有多美!我樂滋滋地盤算著，等待著。過了一會(huì)兒，服務(wù)員對我們說可以上去拍照了。媽媽一邊陪著我，一邊對我說：“等會(huì)兒拍照時(shí)，千萬別緊張，放松自然點(diǎn)，知道了嗎?”“知道了，媽媽?！蔽覍寢屒纹さ赝峦律囝^。

可是，當(dāng)鎂光燈暖暖地籠罩著我，準(zhǔn)備拍照的時(shí)候，我卻有點(diǎn)不知所措了，心里七上八下，好像有頭小鹿在撞——過了兩三秒之后，我該擺什么造型啊?如果擺得不好，攝影師會(huì)不會(huì)說我沒創(chuàng)意呀?正當(dāng)我在左右為難，一臉尷尬時(shí)，身邊傳來一陣鼓勵(lì)聲：“宇菲，加油!擺個(gè)好造型讓我瞧瞧，你在家里不是很擺酷嗎?”聽了媽媽的話，我的靈感頓時(shí)全“閃”出來了，心里便充滿了信心。我連續(xù)擺了許多造型，一會(huì)兒扮演可愛的小公主;一會(huì)兒扮演富家的丫環(huán);一會(huì)兒又扮演有魔法的仙女……攝影師連聲叫妙，不住地按動(dòng)著手中的快門，留住這精彩的瞬間。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就兩點(diǎn)了，我和媽媽也該回家了，于是，我們戀戀不舍地離開了兒童攝影屋。

啊!這就是我美好的童年記憶，它讓我回味無窮，仿佛就發(fā)生在昨天一樣，令人心動(dòng)。

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇2

如果記憶是沙灘，那么童年就是沙灘上閃亮的貝殼。

我一年級的時(shí)候，我們班的男生女生很不和諧（現(xiàn)在不太和諧）。女孩總是打男孩。我們男生討厭女生多到無法形容。

我記得有一次，我不知道發(fā)生了什么。下課后，這些“女人”成群結(jié)隊(duì)地去追陳老熊。陳老熊當(dāng)時(shí)很“脆弱”，小腦袋瓜子只會(huì)硬拼；一雙小手，沒多大力氣；兩腳，跑不快。

再說了，就算他是一個(gè)輝煌的男人，一個(gè)強(qiáng)壯的男人，一個(gè)飛毛腿，他也不可能“單槍匹馬”抵擋住女生的兇猛“千軍萬馬”！

正如我所想，沒過多久，他就被那些“女人”給“捆”住了。

當(dāng)我們的“哨兵”——行者看到它時(shí)，他立即“飛”了起來，并向“總部”報(bào)告了這件事。我們受不了男同胞一直這么慘的事實(shí)。隨即，他“帶兵出征”，幫助陳老雄解圍，“救”陳老雄。

我們“帶兵”進(jìn)了女生的“領(lǐng)地”。突然，我看到“刑場”上有一大批“女人”。好像16個(gè)“女人”都在。今天，我可以“殺”了。

我往“刑場”里一看，只見“十六女俠”之一的張著京正在和陳老雄玩“饒癢魔術(shù)”。

一看到就立馬擺出“天門陣”的姿勢，女生們好像也發(fā)現(xiàn)了我們的存在，于是立刻散開，擺出一對一的選手姿勢。

一開始，我的對手竟然是最暴力的“辣妹”——陳！哦！哦，我的上帝！一開始她一掃腿就把我掃到了地上，我一個(gè)鯉魚跳起來。她又用了一個(gè)“十指軟白掌”，我見勢不妙，用另一個(gè)“醉拳”躲了過去。這時(shí)我看到她的注意力有點(diǎn)走神，就趁機(jī)一拳打了她。我還沒反應(yīng)過來，她就哭著去找老師，跟我說了這件事。

結(jié)果很簡單，我被罰款了！

你小時(shí)候玩過“混框”嗎？現(xiàn)在想想都忍不住笑了。

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼從小學(xué)到了初中，偶爾也會(huì)停下腳步，回頭看一看與小學(xué)同學(xué)一起度過的那些充滿快樂、成功或沮喪的日子。

第一次踏入小學(xué)，我們都是一張童稚的臉，好奇地看著每一個(gè)人，從未感到無所適從。

低年級時(shí)，印象最深的，是那布滿紫藤蘿的小花園，記憶中，要比作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》一文中描寫的花茂盛得多。而我們，就在這里成長。夏天，是五彩繽紛的，我們，花兒，樹兒，草兒，連天空和云彩也是。女孩的花裙，男孩的跳繩，一切那么和諧。即使是冬天也不乏歡樂。雪，正如我們的心靈。記得一次，下了場大雨，第二天竟結(jié)了冰，操場就成了滑冰場。那一天我們班沒有上課，整個(gè)操場充滿了孩童所擁有的笑聲。這便是美好而又童稚，引人遐想的孩童時(shí)光。

到了中年級，原本淘氣的我們更加頑皮了，而更讓人回憶的，是我們的“避暑勝地”。教學(xué)樓下，有一個(gè)隱密的袖珍花園，里面正符合我們當(dāng)時(shí)的口味。我們幾個(gè)男生鉆到里面，開始修筑“防御工事”，甚至修了一個(gè)通道，里面比空調(diào)房都涼爽。至今還記得，在那里發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的鸚鵡，為了讓它減輕痛苦，我們輪流撫摸著它，但過了一會(huì)兒就死了。我們都非常傷心，把它埋入土中。當(dāng)時(shí)我們發(fā)誓：如果這幾天誰笑了，誰就不是兄弟。

六年級下學(xué)期，班里進(jìn)入沸騰狀態(tài)。我們極度熱愛足球，雖然誰都因它受過傷，受過批評，甚至受到級部主任的批評，但仍是津津有味樂此不疲。我們踢球的原則是：不求多么高的球技，只求快樂。上體育課我們在大操場上，要不就在籃球場上。課間，我們在大樹蔭下踢，在校園的路上踢，在廣場上踢。雖然我們天天踢球，但我們的學(xué)習(xí)從未放下，我們是在一起的。在小升初考完試后，那個(gè)雨夜，我們瘋狂的在廣場上踢足球，那是最痛快的一次。雖然同學(xué)們誰都沒說出來，但我們都在內(nèi)心高呼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”但嘴里只說了一句：“再見了，哥們兒們?！蔽野衙篮昧粼谛牡?，大步向前走去。

溫暖的過去，美好的明天。未來，加油！

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇4

雖然我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開我因?yàn)槟阌X得無聊,所以才拿走的,快點(diǎn)給我,等一下就要交作業(yè)了,絕交快點(diǎn),不然我就跟你.我氣憤的說道.

董得憤憤地說道:"絕就絕,反正我沒拿!

于是,我就做我的去了,他去干他的去了.一直到了下午,我們都還沒和解.

就當(dāng)我要坐校車時(shí),我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆.

我說:"是不是董得叫你來道歉？”

不是的,你誤會(huì)他了,是我看到地上有一只筆,以為沒人要了,便就拿走了.我沒想到是的,更沒想到會(huì)鬧到這種地步,真是對不起呀!

啊!我錯(cuò)怪了他,我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂.回到學(xué)校后,我跟他道了歉,他原諒了我,于是,我們又和好了.

雖然這事以經(jīng)過了許久,但我還是記憶猶新.所以請大家珍惜身邊每一個(gè)人,因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆姟?/p>

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇5

不知不覺，就到了六年級下半學(xué)期，在這小學(xué)臨近分別的時(shí)刻，不由得回想起六年來在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還記得，一年級時(shí)年幼無知的我十分開心能夠上小學(xué)，臉都笑成了一朵花，不停地嘀咕：“哈哈，中午終于能夠回來了?？梢钥措娨?、玩電腦、看書，真是開心!”因?yàn)橛變簣@的時(shí)候中午必須呆在幼兒園，在幾個(gè)那是我認(rèn)為的“惡魔”的看管下乖乖地躺著。這對中午一項(xiàng)精力過剩的我簡直就是一項(xiàng)殘酷的刑罰。所以就有了我上小學(xué)的動(dòng)力，等我聽到自己能夠上小學(xué)了，就好像是花2元買張彩票中了五百萬一樣，那叫個(gè)樂啊!上學(xué)第一天回來之后，老媽問我感覺怎么樣，我一臉開心地大聲說道：“感覺太美了，我太喜歡小學(xué)了!”

到了二年級，隨著年齡的增加，我開始對學(xué)校里的考試有種又畏懼又喜歡的感覺。因?yàn)槟菚r(shí)候考題十分簡單，我總是能夠拿個(gè)高分?？粗粋€(gè)個(gè)紅紅的100分，也能滿足下我小小的虛榮心啊。而且，老媽還實(shí)施了獎(jiǎng)勵(lì)政策——得一百分獎(jiǎng)勵(lì)十元!當(dāng)然了，如果考分很低，那就有懲罰，不能看電視，玩游戲。不過好在我發(fā)揮一項(xiàng)正常，到現(xiàn)在還沒有被懲罰過。

三年級的時(shí)光可以說是快樂無比的，因?yàn)槿昙墪r(shí)在孔老師的介紹下我加入了校訊通，從此就進(jìn)入了博客這個(gè)大家庭。剛開始我還有些不知所措，等我的《落葉》獲得了XXT，我覺得欣喜極了，漸漸喜歡上了這個(gè)綠色的自由天地。在這里，我汲取著各種養(yǎng)分，用新奇的寫作方法提高自己的寫作水平，還交到了很多好朋友。因此，我也不再懼怕寫作文。雖然有些同學(xué)覺得寫作文十分困難，我倒也不覺得有多么難，甚至還覺得很有趣。

到了四年級，我首次接觸到了奧數(shù)這個(gè)神奇的東西，原本困難無比的數(shù)學(xué)題在奧數(shù)面前竟然是不堪一擊，這令我對奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣?！澳沁@奧數(shù)有什么魔法?”我心中暗想，于是讓老媽給我報(bào)了奧數(shù)班。從此，我就在課外班老師的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)時(shí)，我覺得做奧數(shù)題就像跟各種敵人大戰(zhàn)，每解決一道題，就打倒了一個(gè)敵人，有著說不出的成就感!因此，在做奧數(shù)題的時(shí)候我也是冥思苦想，看看能否快速的解決問題。五年級的時(shí)候，我又在表姐的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)英語……

不知不覺中，我已經(jīng)來到了六年級這個(gè)小升初的戰(zhàn)場。每一天，都是如此的充實(shí)和緊張。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己初中的藍(lán)圖，就算再苦再累，也不能夠說出來。老媽每天都會(huì)給我布置很多題，讓我在題山題海中遨游。雖然一天下來總會(huì)頭昏腦脹、頭大如斗，腦中一面亂碼，但也有了顯著的成效。以前不會(huì)做的奧數(shù)題，現(xiàn)在也能夠輕松地解決了。雖然很累，但卻也收獲著。

在小學(xué)的六年中，酸甜苦辣咸五味俱全。愿我能夠在最后時(shí)刻，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號。

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇6

“每個(gè)人都會(huì)懷舊，但要適應(yīng)新生活”。我依舊覺得畢業(yè)前最疼愛我的郭老師對我說的這句話。在中學(xué)，無論做什么事，自己都會(huì)不禁區(qū)回憶以往。

每個(gè)人都不是完美的，偶爾也會(huì)與同學(xué)有一些小矛盾。我依舊清晰的記得在那天下午與班級的一位同學(xué)鬧了矛盾，他對我大喊大叫的，一向被父母老師朋友捧在手心在的自己，哪能出承受得了這樣的情況。

在下午放學(xué)后晚自習(xí)前，一滴滴晶瑩的淚珠從我臉上劃過，緩緩的滴落在書本上。也許你會(huì)問為什么呢？就因?yàn)橐患∈戮土鳒I，這未免也太矯情了些吧?？墒?，在小學(xué)的自己總被老師們和同學(xué)細(xì)心呵護(hù)，就像溫室中的小花一樣，從來未經(jīng)風(fēng)雨的侵襲，又何時(shí)何刻受過這種委屈呢？但是回頭又想想，竟日不同于往日，哭有什么用呢，這就當(dāng)是一場過往云煙吧?？墒牵野l(fā)現(xiàn)，事情并不是那么簡單，那一位和我鬧矛盾的同學(xué)的同桌，竟然回去年段說什么：“我們班班長被我同桌打了?！保衣犃诉@些話感到無可奈何，在初中做好學(xué)生和班干部實(shí)在太難太難了。

這件事情導(dǎo)致在小學(xué)時(shí)期和我非常要好的男女同學(xué)們都來盤問我這那件事情到底是怎么樣了？我只是淡淡一笑說；“沒有這樣的事，你們多心了，安心啦，這件事情只是有些人要滿足自己的虛榮心罷了?！蹦切┩瑢W(xué)明顯的松了一口氣，“幸好你沒事，擔(dān)心死我們了，下次要是被人欺負(fù)了你就說一聲，我們幫你去出一口氣?！弊约旱拈|蜜晶晶和嘉妮對那些男同學(xué)氣憤地說“你們天天想著打架，你們知道嗎，這只會(huì)使這件事越來越糟糕，你們懂什么，就只會(huì)畫蛇添足。我看，嘉煜，不如我們?nèi)ヒ粋€(gè)安靜的地方，無人的地方你好好發(fā)泄一下吧，不然什么都憋在心里非常的難受。”我輕輕點(diǎn)了一下頭，微微地笑著說；“不用了，謝謝你們的好意?！彼齻冇纸淮藥拙湓?，便紛紛離去了，自己的人目光尾隨在后，直到他們回到教室里。自己的指教才勾起一抹苦澀的笑；“你們知道嗎，現(xiàn)在是中學(xué)而不是小學(xué)，這不在是我們的地盤，這是新學(xué)校和新生活?！?/p>

我本以為事情到了盡頭，可是我沒想到的是，一回到家，爸爸媽媽姐姐幾乎在同一時(shí)間追問我，“妹妹，哪個(gè)不長眼的欺負(fù)你了，我去找他?！薄芭畠菏钦l？’“他是怎么欺負(fù)你了？”，一個(gè)晚上接受了無數(shù)盤問，在自己的苦口婆心之下，他們才肯散去。雖然自己不想把事情鬧大，但是心中的芥蒂還是免不了的。

打開電腦，上了qq后，看到了以往朝夕相處六年的同學(xué)。他們都聽說了這件事，有的甚至還想叫人為我出氣，心中頓時(shí)非常感動(dòng)，但為顧全大局也推了這件事。自己做了這么多努力，就是為了不把事情鬧大。這時(shí)群閃了，自己點(diǎn)了一下窗口，一句話跳出來并擠進(jìn)了我的心，把心中剩下的芥蒂除的一干二凈。；“煜，要適應(yīng)新生活，不要和一些還未長大的小人計(jì)較。你就用自己的方式去生活，我們希望以后同學(xué)會(huì)時(shí)，看到的你將是和以前一樣充滿陽光愛笑的你、表面是高傲堅(jiān)強(qiáng)的你。曾經(jīng)有一個(gè)名人說；”走自己的路，讓別人說去吧?！蔽覝I流滿面，這次不在是痛苦和悲傷了，卻是喜悅，我回了那個(gè)同學(xué)一句：“謝謝你，我想我知道自己該怎么做了?！毕铝藂q，緩緩回憶以往的人與事，深深刺進(jìn)了我的神經(jīng)。

回憶這著一些，那曾經(jīng)同學(xué)的面龐，同學(xué)的喜憂，同學(xué)的調(diào)皮，同學(xué)的團(tuán)結(jié)。

每每回到母校，自己看著那教室，那走廊，那操場，那廁所，那講臺(tái)。各種回憶朝自己涌來，無一不在放映著以往的畫面，會(huì)議者以往的一切，回憶著這些，自己的內(nèi)心漸漸地被溫暖所包圍，面無表情的臉被笑容代替，麻木蒼白的手被紅潤與靈動(dòng)所替代。自己多么想這不單單只是回憶，而是現(xiàn)實(shí)，可是這又可能嗎？古人云：歲月不饒人。試問世上人間人，誰能聽的住時(shí)間呢？以往的以往還能重來嗎？永遠(yuǎn)不可能的。

回憶以往的一切讓我改變，讓我重生，讓我再次感受到生活的新奇與喜悅。讓我感受到，“回憶是一種治傷的最佳良藥，讓我們懂得去珍惜新的生活?！?/p>

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇7

童年象征著快樂的游戲和簡單的玩耍。在我童年的記憶中，有很多人可以開心地笑，但最深刻的記憶是我們的孩子經(jīng)常玩的一款叫做過家家的游戲。

那是我上幼兒園班的時(shí)候。我住在長江大學(xué)附近。長江大學(xué)操場上有一個(gè)跳遠(yuǎn)沙坑，旁邊有許多花草。每個(gè)陽光明媚的星期天，我都會(huì)帶著我的小“餐具”，都是塑料的，包括鏟子、碗、筷子、盤子、照明爐、電飯鍋和煤氣罐，去那里玩。當(dāng)我連續(xù)一周每天都來碉堡的時(shí)候，很多朋友已經(jīng)在等我了。我們馬上分配角色：李湘當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，陳子豪當(dāng)哥哥，萬經(jīng)緯當(dāng)姐姐，最小的王樂妍當(dāng)寶寶。我們模擬表演的內(nèi)容是過家家：一個(gè)星期天的早上，“爸爸”去上班，我在“家”——的沙坑里準(zhǔn)備午飯。先選了幾片顏色比較優(yōu)越的葉子當(dāng)雞蛋，然后在我的小塑料碗里盛了一碗沙子。我開始做飯：我用水打濕一個(gè)塑料小碗里的一碗沙子，然后“點(diǎn)燃煤氣罐”，找了個(gè)小鍋，開始“炒”葉子。我假裝把葉子放進(jìn)鍋里，然后撒上食材——沙，開始炒菜。3分鐘后，“蒸蛋”就炸了。然后開始炒飯。我灑了一點(diǎn)沙子，突然清醒過來：沙子就是米。成分是什么？我環(huán)顧四周，尋找“食材”。突然發(fā)現(xiàn)目標(biāo)——石的粉末，我拿了一點(diǎn)撒進(jìn)去，“炒”了1分鐘。我吃完了“蛋炒飯”的“雞蛋”和“米飯”，然后我就包飯了。我拿了一個(gè)“雞蛋”，然后拿了一點(diǎn)“米飯”，把“米飯”鋪在“雞蛋”上，然后把雞蛋卷起來。我做了很多那樣的事情，做完了就開始吃。我大叫：“晚飯好了！”他們沖到這里，吃了很多“雞蛋飯”。

這是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲。每次玩游戲都很投入，很開心！現(xiàn)在隨著時(shí)間的變化，也許我們再也不會(huì)玩這個(gè)游戲了，但是回憶起來，真的忘不了！

（導(dǎo)師：曾政）

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇8

雖然我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，離開我生活六年的學(xué)校，離開我的同學(xué)和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷····

哪天，我正在完成語文作業(yè)。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。

過了一會(huì)，我便回來了．正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)時(shí)，才驚奇的發(fā)現(xiàn)筆不見了!于是，我又在桌子，講臺(tái)上，地上，都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，但還是一無所獲．于是，我的目光轉(zhuǎn)到了我的鐵哥們董得身上，我容不迫地走過去，說：““是不是你拿了我的筆？

董得若無其事的回答到：“沒有哇!我自已有這么多的筆，拿你的筆干嗎？”

因?yàn)槟阌X得無聊，所以才拿走的，快點(diǎn)給我，等一下就要交作業(yè)了，絕交快點(diǎn)，不然我就跟你．我氣憤的說道．

董得憤憤地說道：“絕就絕，反正我沒拿!

于是，我就做我的去了，他去干他的去了．一直到了下午，我們都還沒和解．

就當(dāng)我要坐校車時(shí)，我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆．

我說：“是不是董得叫你來道歉？”

不是的，你誤會(huì)他了，是我看到地上有一只筆，以為沒人要了，便就拿走了．我沒想到是的，更沒想到會(huì)鬧到這種地步，真是對不起呀!

啊!我錯(cuò)怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂．回到學(xué)校后，我跟他道了歉，他原諒了我，于是，我們又和好了．

雖然這事以經(jīng)過了許久，但我還是記憶猶新．所以請大家珍惜身邊每一個(gè)人，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆姟?/p>

離小學(xué)畢業(yè)考試，已經(jīng)過去了一段時(shí)間，再過不久，我就要去上初中了，而在這個(gè)沒有暑假作業(yè)的兩個(gè)假期里，我還是經(jīng)?；貞浧鹞业男W(xué)時(shí)光。

還記得，一年級時(shí)年幼無知的我十分開心能夠上小學(xué)，臉都笑成了一朵花，不停地嘀咕：“哈哈，中午終于能夠回來了?？梢钥措娨暋⑼骐娔X、看書，真是開心!”因?yàn)橛變簣@的時(shí)候中午必須呆在幼兒園，在幾個(gè)那是我認(rèn)為的“惡魔”的看管下乖乖地躺著。這對中午一項(xiàng)精力過剩的我簡直就是一項(xiàng)殘酷的刑罰。所以就有了我上小學(xué)的動(dòng)力，等我聽到自己能夠上小學(xué)了，就好像是花2元買張彩票中了五百萬一樣，那叫個(gè)樂啊!上學(xué)第一天回來之后，老媽問我感覺怎么樣，我一臉開心地大聲說道：“感覺太美了，我太喜歡小學(xué)了!”

在二年級，隨著年齡的增加，我開始對學(xué)校里的考試有種又畏懼又喜歡的感覺。因?yàn)槟菚r(shí)候考題十分簡單，我總是能夠拿個(gè)高分?？粗粋€(gè)個(gè)紅紅的100分，也能滿足下我小小的虛榮心啊。而且，老媽還實(shí)施了獎(jiǎng)勵(lì)政策——得一百分獎(jiǎng)勵(lì)十元!當(dāng)然了，如果考分很低，那就有懲罰，不能看電視，玩游戲。不過好在我發(fā)揮一項(xiàng)正常，到現(xiàn)在還沒有被懲罰過。

到了四年級，我首次接觸到了奧數(shù)這個(gè)神奇的東西，原本困難無比的數(shù)學(xué)題在奧數(shù)面前竟然是不堪一擊，這令我對奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣?！澳沁@奧數(shù)有什么魔法?”我心中暗想，于是讓老媽給我報(bào)了奧數(shù)班。從此，我就在課外班老師的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)時(shí)，我覺得做奧數(shù)題就像跟各種敵人大戰(zhàn)，每解決一道題，就打倒了一個(gè)敵人，有著說不出的成就感!因此，在做奧數(shù)題的時(shí)候我也是冥思苦想，看看能否快速的解決問題。五年級的時(shí)候，我又在表姐的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)英語……

而在小學(xué)的六年中，酸甜苦辣咸五味俱全，而我終于在期末考試取得了理想成績，而在畢業(yè)的那天，我們都非常的傷心，因?yàn)楫厴I(yè)之后的我們，不知道什么時(shí)候才能見面了，而小學(xué)時(shí)光里的一切，都將在我的心中。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)光看不見摸不著，但它確實(shí)存在，并正在飛逝的度過。很多人都對時(shí)光在感嘆！有的希望時(shí)光過得更快，而有的卻希望時(shí)光只在原地停留，還有的則是希望時(shí)光能倒流回去。但那只是人們的空想罷了?！跋搿笔呛汀皩?shí)際”有著很大的差別，而我卻幻想自己在能回到小學(xué)，再重新度過一遍，但現(xiàn)實(shí)是不允許的，幻想歸幻想，總是會(huì)度過的，但我是多么希望在這些幻想之中一直生活著，因?yàn)槲蚁胨麄兞?！想同學(xué)，想老師，想在小學(xué)里度過的所有事情！

20XX！別人也許在高興，又度過了一年，自己也長大了，或許還有的人是厭惡20XX！但我呢？我對20XX這一年飽含了太多的情感，在其他人的眼里或許“20XX”這個(gè)數(shù)字是微不足道，是過去就過去了，沒什么值得留念。但我，一個(gè)愛回憶過去的男孩，在同學(xué)們和老師們的眼中，或許我只是一個(gè)貪玩，調(diào)皮的孩子，每天總是哈哈大笑的一個(gè)人，但我自己知道在自己的內(nèi)心深處我非常的脆弱，非常喜歡懷念，自己總是必須在每天放學(xué)回家以后，都必須得拿出自己和小學(xué)同學(xué)們在一起待過的照片，看上幾眼，雖然照片上的故事是確確實(shí)實(shí)存在的，但對于如今的我來說，他卻是毫無意義的，雖然抑制住了我的小學(xué)時(shí)代的情感，但終究還是跟“現(xiàn)實(shí)”這兩個(gè)字有差別。

可能小學(xué)時(shí)代的同學(xué)渴望長大，渴望走入生活，渴望立刻過完這一年，但我自己知道“20XX”此時(shí)已經(jīng)不屬于我了，他正在悄無聲息的過去，一切就像沒有發(fā)生過的一樣。還記得前幾天我的MP3修好了，雖說在小學(xué)時(shí)這個(gè)東西對我來說沒有太大的誘惑力，但我如今卻是珍惜并在乎它，不，更確切的說是它已經(jīng)融入了我的生命的的一部分，因?yàn)樵贛P3里有在小學(xué)課堂時(shí)的錄音，以及那時(shí)流行的歌曲，一切都是那么陌生，但一切卻又是那么熟悉，而那過去了的只能深深地埋在我的心里！

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇9

六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間我們就要畢業(yè)了。我的兩千多小學(xué)的日子，就像朱自清在他的散文《匆匆》里說的一樣，將無情地從我手中飛去了。

在這難忘的六年中，我學(xué)習(xí)了生活所須的基本知識。在這難忘的六年中，有同學(xué)們的歡聲笑語，也有朗朗的讀書聲;有辛勤的汗水，也有春華秋實(shí)。在這匆匆飛去了的日子里，我得到了許多老師的教導(dǎo)，學(xué)到了許多知識和生活的哲理，老師們的淳淳教誨一直在我耳邊回響，使我不斷取得進(jìn)步。在這匆匆飛去的日子里，我結(jié)識了許多興趣和志向相同的朋友，我們不但一同圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，而且相互取長補(bǔ)短、共同促進(jìn)，使我們的學(xué)業(yè)與友情都更上一層樓。

我祝福在這六年中所有教導(dǎo)過我的各位恩師，祝愿他們都能少些操勞、多些快樂與輕松!我不會(huì)忘記您的，我會(huì)一直牢記您的教誨，祝愿您芬芳桃李滿天下!

我祝福在這六年中與我朝夕相處的所有同學(xué)們，祝愿他們都能考上心儀的好中學(xué)，擁有好的前程，能夠幸福地生活、快樂地學(xué)習(xí)!

小學(xué)階段的學(xué)業(yè)就要結(jié)束了，但我的學(xué)生生涯并沒有結(jié)束，我會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)的。因?yàn)樾W(xué)的終點(diǎn)，恰恰代表著中學(xué)學(xué)業(yè)以及以后更高階段學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，正如古人所說：學(xué)無止境。

這兩千多的日子就要匆匆地逝去了，我會(huì)更加珍惜這段剩余的小學(xué)時(shí)光，我會(huì)用更出色的表現(xiàn)來迎接新的起點(diǎn)，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用不懈的努力和取得的成功來報(bào)答母校，報(bào)答這六年中辛勤教導(dǎo)我們的恩師。

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回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇10

大家都有過一些難忘的回憶、快樂的回憶等等，這些回憶即不能從我們的腦子里忘記，并且，會(huì)時(shí)不時(shí)的回想起來。就變成了那個(gè)時(shí)候的一段難忘的回憶。

這件事發(fā)生在7年前，這一天，剛好是2005年6月的第一天。這個(gè)時(shí)候我正和我的一位朋友阿濤在幼兒園里頭玩耍，阿濤是一個(gè)男生，他和我從小一直是好朋友，可惜我忘了他名字，因?yàn)楝F(xiàn)在我也沒有在見過他了。

我和阿濤一直在玩耍，突然，從后面?zhèn)鱽斫新暫涂蘼?，我和阿濤急忙跑到哪里去，躲在一個(gè)柱子后面，看看是什么事，事情是這樣子的（簡說）：有二位男生，正在欺負(fù)一群女生。我和阿濤在這個(gè)時(shí)候跑出去和著二位欺負(fù)女生的人單挑?！半m然，我是一位女生，但是也別小看我！”我大聲說道。便開始了。

這個(gè)時(shí)候，我們正和這二位男生打架中，“雖然，這二位男生都比我們高，但是，人高也沒有什么了不起的，也不看看惹上什么人，我就讓你們好看！”我邊打邊想著一些話。我們越大越高興，卻忘記了我們現(xiàn)在在哪里，我們還是一個(gè)小孩，似乎一瞬間變成了大人，變成比他們還要大的人物。

過了許久，我和阿濤坐在地上休息，那二位男生已經(jīng)被我們修理的不成樣子了。我很高興的在那里休息，阿濤也是。旁邊的所有人都在為我們鼓掌，這個(gè)時(shí)候，我和阿濤都十分興奮了，因?yàn)閺膩頉]有被人表揚(yáng)過。

第二天，阿濤跑過來對我說：“你看，我們被大家稱為：牛！二人！”。我和阿濤都哈哈大笑的坐進(jìn)教室里······

這一件事，讓我和阿濤之間的最難忘的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記人家叫我們兩個(gè)的稱號：“牛！二人”

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇11

小學(xué)在將近一個(gè)月前與我分離，那六年的時(shí)光中有數(shù)不清的挫折也有數(shù)不清的美好回憶，無論是那一件，都是我難以忘懷的記憶。

一年級時(shí)，在莊嚴(yán)的國旗下宣完誓后進(jìn)到了人生的第一個(gè)班級，看到了友好的同學(xué)們，聰慧的老師，得到了人生中的第一份學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)一本書，可謂是一段難忘的日子。二年級時(shí)，遇到了新同學(xué)，卻不知在一起上課一上就上到了畢業(yè)。我們六班無論在何時(shí)何地，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)的六班同學(xué)們的!還記得義賣的時(shí)候，校園的教室里空無一人，室外人山人海，每個(gè)班的同學(xué)都化身為經(jīng)商多年的老商人，推銷能力堪稱世界第一;還記得家政大賽時(shí)，賽場上一位位家務(wù)小能手大顯身手，把自己勤儉持家的一面展現(xiàn)出來，用靈巧的雙手烹調(diào)出一道道美食，用水果做出一只只栩栩如生的動(dòng)物;還記得外出研學(xué)時(shí)，體驗(yàn)飛機(jī)飛行的刺激，望著自己國家制成的水上飛機(jī)，全班同學(xué)的愛國之情上升到了極點(diǎn)，我真希望自己長大后也能設(shè)計(jì)水上飛機(jī)。小學(xué)可真是難忘，仔細(xì)一想便有這么多難忘的日子。

日子如流水，一去不復(fù)返，一別可能就是永別。我們班已有二人先后離開了我們的學(xué)校，連告別也沒空說。如今又有差不多三分之一的人去別的學(xué)校，心中不勝感概。

過去縱然難忘，但有時(shí)候只能放下一些，才能看到光明的前景。

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇12

記憶里的清晨，陽光穿過密匝匝的葉子，在地面留下零星的光點(diǎn)時(shí)，我的思緒回到了那間教室……

四五排參差不齊的桌子，有的桌面上擺放得干凈整齊，有的卻亂七八糟堆了各科書本，只有角落里的一張桌子上擺滿了彩紙。記得當(dāng)時(shí)我們班上有一個(gè)同學(xué)會(huì)折桃子，一下課，桌前就會(huì)有一大堆女孩子圍著，看著一個(gè)個(gè)彩色的桃子像變魔術(shù)一樣從她手中折出來，都用期盼的眼神望著她，她也總會(huì)晃著兩個(gè)大辮子，驕傲地說：“我才不告訴你們呢！”

夏天的操場上更是熱鬧。那時(shí)，老師還像個(gè)大姐姐般和我們一起跑著，不時(shí)組織一場“大型”游戲—貓抓老鼠。小孩子們一個(gè)一個(gè)分散在操場上，邊跑邊大喊著：“快跑啊，快跑啊?！倍硪贿叺奶K活動(dòng)卻緊張有序地進(jìn)行著。跳繩隊(duì)伍排得不長，我站在最后卻總是輪不到我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還在跳等繩，老師總會(huì)耐心地等著我們站到繩前，數(shù)著：“一、二、三，跳！”再目送成功過繩的同學(xué)心滿意足地回到隊(duì)伍中。

一到數(shù)學(xué)課那就是一場“血拼”了。每一天老師都會(huì)出十道計(jì)算題，對得最多的人就可以得到一朵光榮的小花。我當(dāng)時(shí)可是為了那朵小花絞盡了腦汁?？粗菐椎李}，使勁地皺著眉，不會(huì)的題用手?jǐn)?shù)了一遍又一遍，急得我就差沒把筆寫斷了。這時(shí)我身邊的學(xué)霸總會(huì)用“真笨”來笑話我。

等到了高一點(diǎn)的年級時(shí)，我們便有了值日的分內(nèi)事，為此更鬧了不少笑話。到了晚上放學(xué)，總有值日生花“高價(jià)”去讓別人替他做值日，這“高價(jià)”也無非是幾毛錢的棒棒糖，可后者卻吃得津津有味，這里面是不是也有用勞動(dòng)換取報(bào)酬的滿足呢？

有的時(shí)候，我們也會(huì)被罰做值日。老師不在，班長就會(huì)站在講臺(tái)上，像個(gè)小大人一樣，說：“再說話就罰你們做值日咯！”偏有些淘氣的小包子趁老師不在就打打鬧鬧，班長這時(shí)候就會(huì)氣沖沖地把名字一筆一劃地寫在黑板上。等到班主任回來就是要“拼演技”的時(shí)候了，被罰的同學(xué)一邊訴苦一邊辯解，可到了最后還是會(huì)被老師的火眼金睛打回原形。

現(xiàn)在，我們一有時(shí)間就會(huì)回到那間教室，去看老師，去幫忙做那個(gè)曾經(jīng)十分討厭的值日。那縷陽光灑在窗前，這一切，好像從沒有變過……

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇13

鄉(xiāng)村是一首沒有文字、但韻味無窮的詩;鄉(xiāng)村是一曲沒有音符卻悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌。她的淳樸已經(jīng)滲透了每一顆露珠、每一朵野花，每一間草房，每一個(gè)人心中。

我的故鄉(xiāng)是一個(gè)和諧自然的小村莊，那里沒有山、沒有海，一方沃土養(yǎng)育了世世代代的鄉(xiāng)里人。

天邊微亮，白紗般的薄霧彌漫著整個(gè)村莊，撫摸著還在酣睡的花兒草兒，小樹聳聳枝條，抹抹眼睛，又慢慢睡去，鳥兒們依然沒了動(dòng)靜，安閑地互相偎依著…

雖然世界還睡著，空氣還有些涼，但是這些都冷卻不了農(nóng)民們的熱情，擋不住他們穩(wěn)健的步子。太陽才透給大地幾線陽光，他們就已經(jīng)在田間地頭忙活起來了。清爽的晨風(fēng)拂過他們樸實(shí)的臉頰，撩起縷縷發(fā)絲，新的一天開始了。

太陽伴著清風(fēng)，時(shí)而躲在云層中，時(shí)而浮在輕霧上，飄飄悠悠地升入云天。不知不覺中，太陽把頑皮的云絲染成金色，而且越來越亮。云霧被金光照得閑散開去，而漸漸清淡，直至消失，太陽露出清秀燦爛的臉龐。

日上三竿，太陽熱情高漲,日光普照大地。小村仍安靜，孩子們?nèi)チ藢W(xué)校，青年人到城里打工,年歲再大點(diǎn)的，下地忙農(nóng)活了，就剩下幾個(gè)老輩人。鳥雀不想打破這片寧靜，也不想唱了，有幾只偶爾會(huì)鳴上一聲，就不再有什么聲響。沒有風(fēng),這里如凝固了一般…直到吃過晌飯，留在家里的老人出來散步，碰面的聊上幾句家常，小村又靜了。太陽向西奔去，一路上給藍(lán)得無暇的天空這添筆紅，那涂一片紫。

傍晚，靜寂的小村莊迎來了一天中最熱鬧的時(shí)刻。小孩子放學(xué)了，在田間小路動(dòng)上追逐嘻戲，中年人收工回家，向長輩們噓寒問暖……小花小草在紅霞的映照下，傲然挺立著;大樹小樹在紅霞的裝扮下，顯得格外挺拔;裊裊炊煙在紅霞的涂沫下，如烈火般燃燒在天際,捎來了飯菜的清香…歡笑聲，低語聲，嘻鬧聲交織出一曲別有風(fēng)趣的田園交響樂，樸素而不單調(diào)，豐富而不華麗…

夜，邁著輕盈的步子悄悄走來，將照亮漫長黑暗的“明珠”拋向空中，給涼夜增添了幾絲柔美……

鄉(xiāng)村,如一個(gè)十幾歲的少女，成熟中透著真摯，質(zhì)樸而充滿活力。每當(dāng)看到清純而甜美的微笑，都會(huì)勾起我對鄉(xiāng)村童年的回憶，嘴角也會(huì)向上揚(yáng)起……

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇14

記憶，他就像輕紗罩著的彩色畫卷，那一幅幅圖畫，有的似乎清晰，但是他又殘缺不全，但有一些事卻讓我印象很深。

有一天，我懶床了，起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)五十了，我急忙穿上衣服，拿起書包就向著學(xué)校跑，到了班級門口，我自以為才六點(diǎn)五十五時(shí)，對著老師問好，沒想到會(huì)讓我如此難堪全班頓時(shí)鴉雀無聲，40多雙眼睛齊刷刷地看著我。我才發(fā)現(xiàn)我遲到了，頓時(shí)我的臉漲得通紅，如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞，我真的想鉆進(jìn)去。

還有一件事，有一次，學(xué)校讓我們班參加體操比賽，排練了一個(gè)多月，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，我看到臺(tái)下黑壓壓的那么多人，竟然亂了手腳，當(dāng)時(shí)腦袋一空，連一個(gè)動(dòng)作都想不起來，我只是傻呆呆地站在臺(tái)上，像一只木雞。惹得臺(tái)下觀眾哈哈大笑，頓時(shí)我臉上有一陣火辣辣的痛，我當(dāng)時(shí)恨不得地上有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

我真想回到從前那傻乎乎的樣子，也不愿意長大??！

回憶小學(xué)時(shí)光作文 篇15

我的小學(xué)時(shí)光就像一朵色彩明麗的曇花，雖然在花盆中只是展開了一次短暫的笑容，它的美麗卻永遠(yuǎn)被我記在腦中。它又像一顆炫爛耀眼的流星，雖然在天空中只是短暫地劃過，只留下淡淡的痕跡，它的璀璨卻永遠(yuǎn)被我烙在心里。

始終記得你，我那學(xué)習(xí)已久的校園。充滿書香的圖書長廊；書聲朗朗的教學(xué)樓；活力四射的操場；還有那一年四季花香四溢的美麗小花園。整個(gè)學(xué)校的每一個(gè)角落，我都一一踏過；整個(gè)花園的每一朵花，每一棵草我都一一記得。在白天，操場上同學(xué)們成群，嬉戲打鬧；在黑夜，辦公室里老師認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)。學(xué)校是學(xué)生永遠(yuǎn)也離不開的地方，也是學(xué)生的第二個(gè)家。在這個(gè)溫馨的家里，上課有書聲入耳，下課有笑聲縈繞，多么美好啊！學(xué)校小花園里的花一年四季開了又謝，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也一年年過去，一眨眼就要畢業(yè)了，誰又會(huì)舍得？

始終記得你們，我那親愛的老師們。上課幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)大王；學(xué)識淵博的語文教授；精通英語的英文女皇；還有見多識廣的科學(xué)“狂魔”你們既是我的老師，也是我們最最最要好的朋友。

始終記得你們，我的“家人”和我的“兄弟們”。課堂上和我為伴，下課后與我玩耍，我們一起度過了六個(gè)春秋，也建立了深厚的感情。數(shù)學(xué)王子小李，我記得你愛搞怪；畫畫天才小鄭，我記得你愛說笑話；還有你，跑步健將小王，我記得

好了，六年的風(fēng)雪六年的雨，六年的春秋六年的冬，過去已成歷史，今天還在繼續(xù)，明天還未有定論。加油吧！展望未來，為初中的學(xué)習(xí)生活繼續(xù)奮斗！