時間高二作文。

作文是思維的流淌，讀者是思想的引導者。通過寫作，我們可以自由地探索和展示內(nèi)在與外在世界的美好。寫作時，不要機械地照抄材料，這樣會讓讀者覺得文章只是為了湊字數(shù)而寫。你對寫作有哪些經(jīng)驗與心得呢？這篇文章的主要目的是介紹關于“時間高二作文”的必要知識，希望您能從中找到自己的盲點，并進行改進！

時間高二作文【篇1】

籃球

球場上又響起了，籃球在塑膠場合上升降的聲音——“碰，碰，碰……”每下，都像是一對有神力的大手拿著鈍器在我的心頭敲擊著，極富節(jié)拍。又像是有個小人在我內(nèi)心揮喊：“來啊，放下書包，參加我們，來場爽快的3V3！”

是啊，籃球。

接過球的那一刻，順序而張狂的紋路與手指合宜，像是把鑰匙，翻開被學習扼守已久的大門。湊巧足氣的籃球，與指尖幾度分別又重逢。趕快做了幾個簡明的根底運球舉措，這熟悉的感覺仍殘留在指尖。依然是那份-關切。

入門籃球，實在也無太大的積極性。父親一提，欲就還推的就承諾了。其時籃球然而要小很多，改稱皮球反而更符合些。但小小的球被抱在小小的我身上，蠢笨的扔球，又蠢笨的撿球。陽光或許很狠毒，或許不。時候終不會白白渡過，勤奮的汗水堆砌成了投球上網(wǎng)的曲線。直至前段光陰，才因考試的壓力無奈敝宅手中的籃球，盡心應對試卷。

幸虧當雙手在抱住籃球時，體魄的天性回顧又領我回到這條路上。

運球上前跑動，三步上籃依舊聯(lián)貫，歐洲步也還可以騙過守衛(wèi)。又是一個急停，起跳，干拔動手。與隊友眼光交匯，心知肚明的一個假投真?zhèn)鲃倮堕_防地，給隊友制造一個卓越的得分時機。依然是那種久違的球擊籃筐的調(diào)子。

大概是斷了些許光陰的原因，再臨球場，總能更深刻的明白籃球。籃球場上的光陰極短，一場也就十來分鐘的運動，但是每個投籃，每次戰(zhàn)略合營，每個巧妙到讓人贊不絕口的籃球，以至精致到了每次運球開首臂與體魄的和諧，無一不是須要洪量的光陰去檢驗融入骨髓。當你蔓延雙臂，感化那“唰”的一聲籃球過網(wǎng)后劈頭而來的-成績感，你就會不自愿想起那個陽光下球場里反復練習的你。而籃球也不止是一個人的籃球，個人的告捷遠不迭團隊的告捷來的刺眼刺眼。

而處在這個洶涌澎湃的時期后臺下的人們，更多的卻去尋求一枝獨秀，期待時機馬到成功。他們在外交網(wǎng)絡上采購本人，卻沒有擠出閑逸的光陰給本人積存積淀。就好像籃球的入門者常?？粗智蚴趾每炊`驗的運球，心想何如能在球場上以一敵三飄逸摘獲勝利的桂冠，不過挑選性的忽視本人能否有出色的控球可能得分能力。但，就算有這樣那樣的時機擺在你的眼前，就好像一道美味優(yōu)厚的美食，你卻沒有充實大的盤子裝下，到底依然是要在生活的磨礪中暴露無遺。

我又回來了，堅持籃球。由于一場球賽即是一個人生的縮影。彷佛投籃進筐，那一刻看似簡明，但你之前傳球運球所打的戰(zhàn)略合營都是在為了這一刻做預備。你沒辦法把握投球時球希望的線路，你惟有經(jīng)歷洪量的光陰去檢驗。人生也充溢虛浮定性，而你所能做的最佳的，即是當你手持籃球的那一刻，能因本人在悄悄中的堅持積存充實的底氣，投球進框。

那些你一個人孤單勤奮的光陰是最寶貴的。（dg15.com 工作總結之家）

時間高二作文【篇2】

時間，你在嗎？哦，我忘了，你是無處不在的，但想抓住你，又是那么地不容易。你會飛，你會跳，你會走，誰都知道你是永恒的。但你能告訴我，你是什么樣的嗎？我又該怎么抓住你呢？

時間說：“我是一去不復返的?！笔前?，當我們看到朝陽升起的時候，就知道新的一天又來了。小鳥從天空飛過，明天它雖然還是這么飛過，但次數(shù)卻又增加了一次；我們在教師里上課，雖然明天還是一樣上課，但永遠不可能是同樣的課程，老師也不可能在說同樣的話；回家的路，我們走過千遍萬遍，今天走的卻不會再有；太陽下山了，雖然明天太陽依舊升起，可再也不會是今天的太陽了。的確是一去不復返，當有人白發(fā)蒼蒼時，無法再回到滿頭黑發(fā)的年代；然而我們這些青春勃發(fā)的少年，是否與時間一同前行？萬不可坐看時間不回頭，而徒然嘆息。

時間說：“我是來去匆匆?！蔽乙哺杏X到，日歷翻動的速度是那么快，一轉(zhuǎn)眼，一天，一星期，一個月，一年，又過去了……眼睜睜地看著年段的牌子從“一”，變到“六”，一年級戲笑玩耍的情景仿佛還是昨天。衣服呢，一年中加加減減，減減加加，以至于有一天，發(fā)現(xiàn)心愛的T恤衫短了一截，可愛的褲子也緊得不能再穿，曾經(jīng)迎得一片喝彩的名牌運動鞋終于“壽終正寢”，“光榮退休”了。惋惜的同時，才感覺到，美好的時光“跑”得太快，真是逃去如飛！

時間說：“我是稍縱即逝的。”當我們發(fā)呆時，時間“明目張膽”地從眼前掠過；煲電話粥時，時間從電話線里爬走；睡懶覺時，時間從枕頭邊跳過；玩電腦游戲時，時間被你用力地“敲打”給嚇跑了……到頭來，覺得自己太空虛，可你有沒有想過你是不是“縱”了，才讓時間“逝”了。也許，我們靜下心來認真看書、學習，時間就會停在桌子與你一起學習呢！

時間，你說了你的特點，可我還是沒弄懂，到底該怎么抓住你呢？“想抓住我，可要有秘訣，一切盡在不言中！”時間又跑了，無影無蹤。

怎么抓住時間呢？突然想起海倫。凱勤說的一句話：把生活中的每一天看作生命的最后一天。努力吧，奮斗吧，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。

時間是永恒的，生命是短暫的；時間是一去不復返的，生命是可以“留”住的；時間是來去匆匆的生命還可以“?！弊〉?；時間是稍縱即逝的，生命是可以珍惜的。

時間，我知道該怎么抓住你了，勤奮就是最好的法寶。時間，你說，我說得對嗎？

時間高二作文【篇3】

火車在夜幕中緩緩停了下來，遠方的燈火在細雨中朦朦朧朧地閃爍。

車廂里傳出廣播，閃電擊中了前方的信號燈，目前正在緊急搶修。

我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點打在臉頰上，加深了正從心底冒出的焦躁情緒，指針一罔圈地做著圓周運動，聽著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲，不禁開始想，時間對人究竟是什么，而青春與時間又寫下了什么。

有人說青春是一個過程，而時間又是青春的載體，他亦是藝術家，他的雙手為青春塑型，而他筆中所流淌的顏色，也正是為青春上的顏色。

我又將手探出窗外，雨明顯大了，剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。

正如有些人，他們用時間奏一曲激烈奔放的搖滾青春，每一個音都緊踩著鼓點的律動去拼，去追求，用時間、用生命詮釋他可以做到。錢學森用5年的時間去拼，只為歸國，為中國奉獻他的時間;劉翔從年少便開始觸動紅色的跑道，只為自己的時間所賜予的夢想。

這時間詮釋的是夢想，是不服輸?shù)钠础?/p>

我挪了挪身子，向后緊緊靠著列車座椅，把頭朝向車窗外，看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的城市的美麗輪廓，寂靜，隨性。

時間亦可用來享受，欣賞;青春亦可用來揮霍隨心而走。做自己喜歡的事情，唱自己喜歡的歌，寫自己喜歡的詩。如徐志摩那樣，輕輕地走，輕輕地來。不苛刻完美，學會接受不完美的事實，用坦然去追求。就像鉆進一個漂流瓶，只要不靠岸，外面的風吹雨打都影響不到，鉆進喜歡的世界，去感受，去傾聽，哪里有喜歡的心臟律動之音，其實，那是你的心跳，你的心在告訴你，你究竟在想要什么。

時間無影無形，塑造是關鍵，不能說哪個對，哪個錯，成功不可復制，因為時間給予的結果有不同的方式。在夢想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規(guī)則里拼打直至獲得想要的成功。罷了罷了，每個人的個性不可復制，時間與過程也不可復制吧!自己做自己時間的導演吧!

不知過了多久，我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音，伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站，時間描繪的——青春。

時間高二作文【篇4】

時間是什么？鐘表上的數(shù)字，云卷過后的云舒，花開之后的花落……那么，定住鐘表上的數(shù)字，記錄下每一次的云卷云舒，折下一枝含苞待放的花朵，這樣是握住了時間嗎？答案是否定的，鐘表經(jīng)年后會氧化生銹，相片經(jīng)月后會泛黃，花朵經(jīng)日之后會不再芬芳，時間究竟是什么呢？

它，讓人摸不到、抓不著，卻又能清晰感覺到它的流逝：轉(zhuǎn)眼間，一個牙牙學語的小孩可以成長為能扛起重擔的大人；轉(zhuǎn)眼間，荒蕪的廢地可以演替到一片蓊蓊郁郁的森林；轉(zhuǎn)眼間，滄海桑田。面對時間的流逝，我們又能做些什么呢，是無意義的嘆惋、在懊惱中荒唐一生，還是抱著感恩的心態(tài)、認真地生活？

感恩時間帶來的改變。本以為一成不變的恒星軌道，幾億年后，卻能成為另一番光景；白堊紀末火山爆發(fā)讓地球一下回到古生代，幾萬億年后，又是一片生機勃勃的景象。時間的改變是巨大的，在浩瀚的時間面前，我們是如此渺小。母親從年輕時候的美貌到現(xiàn)在鬢間泛起的白發(fā)，父親意氣風發(fā)的樣子也是過去了。父母都老了，我們也因此更加懂事了。

感恩時間給予的一切。楓葉荻花秋瑟瑟，楓葉是時間給予的，荻花也是；夜雨聞鈴腸斷聲，夜雨是時間給予的，鐘聲也是。每一個人都是單單地一人來到這世上，卻又在一個特定的時間讓我們相遇、相知、相識，成為彼此人生路上的伴侶，使得以后的人生路上多了一路同行的人。從此，路上不再獨影隨行，這也是時間給予的。

感恩時間，不要抱怨時間的不公。人的一生可以很長，也可以很短，長到漠漠長夜無人與共，短到睜眼閉眼已是全部。一瞬，可以是陰陽兩隔，也可以是執(zhí)手偕老。抱怨時間讓英雄遲暮，抱怨時間讓美人蒼老，然而抱怨時間最為無用，既不能改變什么，也只有徒添憂愁。抑或抱怨著時間讓伙伴分離，可是每一次的分離是為了下一次的團聚。只有經(jīng)歷過分離，才能愈發(fā)覺得眼前事、心上人倍加珍貴，才能更好地把握當下。與其自怨自艾，不如認真地生活，認真的對待每一天。

感恩時間帶來的改變，感恩時間給予的一切，感恩過去，感恩現(xiàn)在，更要感恩將來！

時間高二作文【篇5】

“時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就剩下滿臉皺紋了……”這首旋律一直在腦海里飄蕩，眼望著時間一天天流逝，身旁的人換了一個又一個容顏，春夏秋冬重重復復在時間流程里回蕩，我多想時間你走慢些，等等那些追隨你的人啊。

時間你慢些走，別帶走我那蔥蘢的青春。那時，掛滿了雪花的青春之樹，像開在歲月深處繁重的憂歡，雪花被鐘聲震落，鐘聲遠去。青春之樹上的花朵，也一瓣瓣地飄然落下，有的落在了草叢深處，有的落在河水之中，有的落在污穢爛泥之中?；ㄩ_絢麗誘人，花落飄零凄涼。此時，我們才明白，是時間主宰了這演變的一切，就如一川不可遏制的流水，把童年的歡笑，青年的爛漫，都一同帶走，而且一去不復返。如今，我多么希望時間之川能慢些流，讓我好好珍惜那歲月的美好，充分利用時間之源度過青春。

時間你慢些走，別讓皺紋爬上我愛的人臉頰上。故鄉(xiāng)的海，故鄉(xiāng)的風，故鄉(xiāng)的房子，故鄉(xiāng)的老人。故鄉(xiāng)的海歷盡了無數(shù)次的漲潮和退潮，沙灘上的腳印換了又換，大海的沖刷一次又一次。風在海面吹刮著，奏出一曲“呼呼”的樂曲，它歡樂地跑道老人發(fā)前，吹亂你那稀疏的頭發(fā)，你站在爬滿牽?；ǖ睦戏孔忧?，帶笑的嘴角，深情地望著這片海?；蛟S這陪伴你大半輩子的海已經(jīng)深入腦海，它已成為你最美的記憶。你對大海深情的遙望，成為一幅美麗的風景，也成為我內(nèi)心的記憶。我多么希望時間你慢些走，別讓皺紋爬上外婆的臉頰，別讓時間吹起結束的號角，別讓您消失在我的眼眶里。

時間你慢些走，讓我好好傾聽你鐘擺的美聲。在萬籟俱寂的夜里，獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情，連續(xù)不斷的滴答聲，是會覺得陰森可怕的。這種聲音單調(diào)一律，像數(shù)學一樣精準，冷冷地、大聲地向人們報告分分秒秒的逝去，每一響都標志著生命縮短一秒鐘，標志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬間已經(jīng)一去不復返了。我多么希望時間你慢些走，讓我把握現(xiàn)在的青春，讓自己年輕的心飛揚，在該為未來拼搏時，不放過一分一秒，在該暫露頭角時，不放過任何一次機會，讓我好好珍惜如花的年華，去迎接美好的未來。

時間啊，你如此美麗的身影，你如此匆忙的步伐，都是一道風景，我希望你慢些走，多停留在人們生活之中，等等年幼的孩子，等等繁忙的大人，等等滿頭銀發(fā)的老人，等等這些追隨并永不放棄你的人兒??！

時間高二作文【篇6】

碎片化時間指的是受眾因為需求多元化以后，其工作生活所呈現(xiàn)出的零碎時間段。在移動互聯(lián)網(wǎng)中，碎片化時間指的是人們等電梯時、等公交車和地鐵時、乘車時等一些分散性的時間。

在這個信息科技發(fā)達的時代，許多事情都被碎片化了，很多碎片化的`時間也越來越重要，比如說：在公交車上，你可以看見有人會利用這些碎片化的時間，通過網(wǎng)絡來閱讀許多書籍；在地鐵上有人會通過這些時間來學習各國語言；在公交車上、公共場合或排隊時，有人會了解新聞資訊。今天我要來議論的話題是碎片化的時間，我們只要利用好這些碎片化的時間，就能達到事半功倍的效果。

在地鐵上或是在路邊，你都可以看見有人會使用這些零碎的時間，來閱讀書籍、小說等文學作品，“腹有詩書氣自華”，這不僅可以使我們增加自己的閱讀量，而且大量的閱讀能夠使人提高自己的寫作能力、提升自己的文學素養(yǎng)。

也會有人利用這些碎片時間來學習各國語言，這樣做可以了解世界各地的風土人情、傳統(tǒng)文化；也可以利用這些時間，來對自己一天的行程、工作作文/、學習進行規(guī)劃整理，提高自己的辦事效率。我國數(shù)學家陳景潤，就利用這些碎片化的時間，學習了英、俄、法、德四門語言。

在公交車、公共場合、大型商場類似這樣比較嘈雜的地方，我們可以利用休息、空閑時間來了解最新的新聞資訊、天氣。在等人、等車時，這些時間較短，而且容易被打斷，只能做一些單一的活動，比如：看幾句名言、讀一篇文章，學生可以讀幾句詩歌、背幾個單詞、看幾個公式。

在經(jīng)過長時間的工作學習之后，會感到疲憊，可以抽出五分鐘時間做一些簡單的擴展運動，舒緩一下四肢，讓身體和大腦得到放松，使效率更高。

魯迅先生說過：“哪有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”我覺得這句話，還有一層含義就是魯迅先生一定也是具備了利用喝咖啡這種碎片化時間的能力。在現(xiàn)在，人們也許覺得碎片化時間根本不起眼，但就是這短短的幾分鐘，它們聚集起來之后卻能產(chǎn)生巨大的作用，甚至能讓你平凡的一天變得不一樣。我們應該向陳景潤、魯迅這樣珍惜時間的人學習，抓緊每分每秒的時間。

時間高二作文【篇7】

嘀嗒，嘀嗒，時間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長大，面對鏡中成熟的臉蛋，恍惚間明白，時間饋贈了成熟；同時還饋贈了青春歲月留下的痕跡。

曾經(jīng)，面對鏡中的自己，期待有一張成熟而漂亮的臉蛋；曾經(jīng)，爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨立的意識，讓我渴望時間的逆轉(zhuǎn)，讓自己再回到孩童的時代，好好珍惜那段美好的歲月：在那里，我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍；我能在操場上盡情的揮灑汗水，而不是在教室中埋頭苦干；我喜歡著段時光，并不僅僅是因為你身上殘留的小清新，而是因為傻得冒泡的回憶是在你之后歲月再也復制不來的溫柔………時間是如此的詭異，它的神秘在于它的不確定性，就像一場宏大的陰謀，我們置身其中，試著掌握絕對的控制力，卻不經(jīng)意間被時間玩弄其間。

我們每個人都渴望時間能夠快速流逝，渴望長大。但他們不知的是時間不會因為你的盼望而加快腳步，也不會因為你的拒絕而遲緩而來，他隨風而去，隨遇而安。我那是也十分渴望長大，但當我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂時，為一日三餐忙碌，為入不敷出焦慮，為工作壓力焦躁，為日漸增長的皺紋煩惱，為日益見粗的腰身費神。這時，我不再渴望長大。

這些不是敷衍，而是覺得徒勞。時光流轉(zhuǎn)，每個人都在不斷的老去，唯有不老的只有時光。所以，安然的享受時間的饋贈：青春期身理心理的變化，至愛親人的離你遠去，成長中親密伙伴的疏遠，還有那些不在靈光的記憶，一次次思想的嬗變，心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無盡的依戀和傷痛。但在那之后便是時間饋贈的最好的禮物——成熟。

感謝時間的饋贈，現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑，無憂無慮的做父母的掌上明珠，但卻一步一步的走向成熟，我不會再為逝去的歲月唏噓，而是慶幸自己經(jīng)歷了這困苦的磨難，他讓我更加勇敢和堅強。兒時的傲骨已經(jīng)鏟除，不會再為得不到而煩惱，也不會再為得到而沾沾自喜，知道自己該忘記放棄什么，該倍加珍惜什么。少年的倔強已經(jīng)消去，用寬容的心去對待每一個人，無論是曾經(jīng)傷害過你、敵視過你、輕視過你的人，用愉悅的心去欣賞春花秋月，結果便會春暖花開。

這便是時間的饋贈，我欣然接受，沒有掙扎，沒有反抗，甚至都沒有抱怨過，在時光的流動中，我們每個人都是那么的渺小，不要再與時間做無畏的抗爭，不要再肆意的揮霍每個午后的斜陽，只是默默的站在時光下，接受時間的洗禮，接受那最好的饋贈，無論何物。