品格觀后感。
筆者花費(fèi)了很多時(shí)間整理了名為“品格觀后感”的作品,那么如何寫好它的觀后感呢?或許不同的人對(duì)這部作品會(huì)有不同的想法。觀后感就是在閱讀一篇文章或觀看一部電影后將自己的感受寫下來(lái)。寫觀后感時(shí),要有自己獨(dú)特的視角和立場(chǎng),我們將為您提供各種相關(guān)方面的信息和建議!
——讓孩子呈現(xiàn)最好的一面
《培養(yǎng)品格》讀后感
——“無(wú)論你希望孩子長(zhǎng)大是怎樣的人,首先他應(yīng)該成為一個(gè)有品格的人
對(duì)于教師而言,利用暑假時(shí)間靜心地讀一本書,實(shí)在是一件很有意義的事情?!杜囵B(yǎng)品格》為美國(guó)發(fā)展心理學(xué)家以及教育學(xué)家托馬斯.利科納所著,在品格教育領(lǐng)域堪稱經(jīng)典之作。
現(xiàn)如今信息技術(shù)高速化,人文意識(shí)復(fù)雜化,個(gè)性思維自主化,道德價(jià)值觀念市場(chǎng)化,都對(duì)現(xiàn)階段的教育形成強(qiáng)大的沖擊,而我們的小學(xué)生辨別能力差,可塑性強(qiáng),思想不成熟等特點(diǎn),如果不以正確引導(dǎo)和教育,必會(huì)走上成長(zhǎng)的彎路。因此,教師在傳授知識(shí)的同時(shí),注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)就顯得尤為重要。
《培養(yǎng)品格》這本書慢慢讀來(lái),絲毫不覺(jué)得枯燥,相反,越往下讀,越覺(jué)得這是一本好書?!皩W(xué)習(xí)第一要學(xué)會(huì)做人,第二才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。”我想所謂的學(xué)會(huì)做人,也就是要做一個(gè)有高尚品格的人。
我們教育工作者,不管教什么,首先要教育學(xué)生做人。我們?cè)噲D讓學(xué)生明白:不要抱怨命運(yùn),真正決定你命運(yùn)的是你的性格和思想。
書中還提到了十項(xiàng)基本素質(zhì):正義、智慧、正直、自制、毅力、愛(ài)心、積極的態(tài)度、勤奮、感恩和謙遜。這些優(yōu)秀的人物就像一把燃燒的火炬,指引我們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。
全書分五個(gè)部分:第一部分“品格至關(guān)重要”里詳述了品格的性質(zhì)和內(nèi)涵,美德和品格現(xiàn)狀等;第二部分“創(chuàng)建品格家庭”用二個(gè)章節(jié)分別論述了“培養(yǎng)有品格的孩子”和“建立牢固的家庭與學(xué)校的合作關(guān)系”;第三部分“創(chuàng)建品格課堂”用六個(gè)章節(jié)詳細(xì)介紹了“建立紐帶并樹(shù)立榜樣”、“教育應(yīng)學(xué)術(shù)和品格并重”、“實(shí)踐基于品格的紀(jì)律”、“教孩子懂禮貌”、“防止同齡人間的殘忍行為,促進(jìn)友愛(ài)”、“幫助孩子們(和成年人)承擔(dān)培養(yǎng)自己品格的責(zé)任”;第四部分“創(chuàng)建品格學(xué)校”又用二個(gè)章節(jié)就學(xué)校如何培養(yǎng)孩子的品格提出了科學(xué)的建議,分“使你的學(xué)校成為品格學(xué)?!焙汀白寣W(xué)生共同參與創(chuàng)立品格學(xué)?!保坏谖鍌€(gè)部分“創(chuàng)建品格社區(qū)”里就“讓整個(gè)社區(qū)參與培養(yǎng)高尚的品格”作了詳盡的闡述。
這五個(gè)部分系統(tǒng)地講述了品格培養(yǎng)盡可能所涉及到的方方面面,它向我們展示了如何對(duì)孩子們進(jìn)行品格教育,誠(chéng)如哈爾.厄本所說(shuō):“作為父母和教師,我們的職責(zé)是使我們的孩子呈現(xiàn)最好的一面,而這本非同凡響的書提供了不可估量的幫助。
”品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng)與鍛造,并且這種鍛造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中,不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實(shí)踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中,甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見(jiàn)慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格,朱德軍長(zhǎng)的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬,車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來(lái)……,所以平淡的小事,習(xí)以為常的言行,都會(huì)成為人的生命亮點(diǎn),決不可有半點(diǎn)忽視,忽視了它,就是忽視了習(xí)慣,忽視了品格,忽視了生命。
果真忽視了它,不管你的理想是多么遠(yuǎn)大,志向是多么崇高,你都不會(huì)登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。
孩子的成長(zhǎng)是從家庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會(huì),所以性格的培養(yǎng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校和社區(qū)。該書介紹了如何培養(yǎng)性格家庭、性格學(xué)校和性格社區(qū),并給出了大量的事例,介紹了一些實(shí)用的訓(xùn)練方法。比如讓學(xué)生進(jìn)行品格訪談、讓學(xué)生評(píng)價(jià)自己的品格、設(shè)定日常目標(biāo)、制作“目標(biāo)帶”等等,都是一些有創(chuàng)意的、可行的好方法。
“教子道,德為先”作為教師,首先自己要成為一個(gè)有高尚品格的人,才能教育學(xué)生成為有品格的人,品格教育,應(yīng)該體現(xiàn)到平時(shí)的點(diǎn)滴中。有好品格,才有好人生。
認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的孩子的品格讀后感800字,希望對(duì)大家有所幫助。
最近拜讀了彭凱平老師寫的《孩子的品格》,它的副標(biāo)題是“寫給父母的積極心理學(xué)”。
這本書普及了一個(gè)常識(shí):好的心理學(xué)是有科學(xué)依據(jù)的,而不是簡(jiǎn)單的心靈雞湯、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。它直擊的主題:怎么樣能夠培養(yǎng)一個(gè)更加陽(yáng)光健康的孩子。這本書開(kāi)篇就寫了一個(gè)非常沉痛的案例。這個(gè)事例告訴我們,心理學(xué)的作用不在于完全治好一個(gè)問(wèn)題,我們就是給人一種希望、一個(gè)光明、一個(gè)援助,讓那些在黑暗中徘徊、掙扎的人知道有人可以去幫助他們,這一點(diǎn)很重要。
人是有一種內(nèi)在的積極力量的,我要去鼓勵(lì)他,去挖掘他身上的積極力量,并且?guī)椭O(shè)計(jì)出一些行為的'規(guī)范。書中告訴我們:情緒其實(shí)也是一種智力。這個(gè)能力是可以鍛煉、修煉的。當(dāng)然還可以溝通、交流、談心、說(shuō)話、運(yùn)動(dòng)、冥想,這些都能對(duì)情緒有幫助。
其實(shí)在某種程度上,大多數(shù)父母所看到的孩子的不良行為,其實(shí)都是自己不良行為的反射。所以要想讓孩子的情緒力提高,你得先管好自己的情緒。
把抗逆力當(dāng)作一個(gè)免疫能力。而抗逆力的鍛煉應(yīng)該是孩子自己選擇的,而不是父母設(shè)計(jì)的。這一點(diǎn)其實(shí)挺重要的,因?yàn)槿绻⒆記](méi)有自主選擇的權(quán)力,而是被父母安排抗逆力的鍛煉時(shí),他會(huì)產(chǎn)生反抗、焦慮、不理解、憤怒等情緒。所以,通過(guò)溝通、交流,讓孩子自己選擇接受什么樣的挑戰(zhàn),這一點(diǎn)是特別重要的。我們發(fā)現(xiàn),父母完全可以跟孩子共同設(shè)計(jì)一個(gè)抗逆力的挑戰(zhàn),比如鋼琴?gòu)椂嚅L(zhǎng)時(shí)間,彈什么樣的曲子,難度有多少,進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是什么,孩子的自主選擇其實(shí)是特別重要的。
有道無(wú)術(shù),術(shù)可至深;有術(shù)無(wú)道,永遠(yuǎn)止于術(shù)。心理學(xué)給你一些道理,而這些道理你懂了之后,方法自然而然就會(huì)產(chǎn)生;但是如果你學(xué)這個(gè)方法,學(xué)那個(gè)方法,卻不懂得后面的科學(xué)道理,你就永遠(yuǎn)被方法所累,而且還不一定產(chǎn)生好的效果。
如果我們了解一些腦科學(xué),了解一些最新的研究,知道孩子的大腦是怎么發(fā)育的,搞清楚你自己的大腦會(huì)有什么樣的問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)教育很簡(jiǎn)單。正本清源,就是你給孩子足夠的支撐、足夠的愛(ài),讓他有自由選擇的機(jī)會(huì)
在開(kāi)展工作中,能力是非常重要的,但我們首先必須具備良好的專業(yè)素質(zhì)。一個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)水平,與他的性格密切相關(guān),是成功的前提。以下是我對(duì)這12種品格的理解和心得:
1、敬業(yè)
要珍惜奉獻(xiàn)精神,熱愛(ài)工作,以奉獻(xiàn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作,一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。
2、自發(fā)自動(dòng)
我認(rèn)為自發(fā)和自動(dòng)是一種自覺(jué)的表現(xiàn),為責(zé)任而工作。有了這個(gè)意識(shí),我們的工作就會(huì)更加勤奮、認(rèn)真、積極。我們要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),解決問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)自己的積極性和主動(dòng)性,出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、結(jié)果導(dǎo)向
結(jié)果導(dǎo)向強(qiáng)調(diào)的是思考要達(dá)到什么結(jié)果和目標(biāo)的過(guò)程,而不是去做什么。所以公司下達(dá)任務(wù)時(shí)要目標(biāo)明確,讓員工克服一切困難尋找達(dá)成目標(biāo)的方法與途徑。
4、注重效率
在日常工作中,要逐步養(yǎng)成注重效率、用最少的時(shí)間、用最少的精力把工作做得更好的特點(diǎn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),始終以高效率的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
5、負(fù)責(zé)
負(fù)責(zé)即要求企業(yè)內(nèi)的員工要有責(zé)任心,要有承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任的意識(shí)。每個(gè)職位都有其權(quán)利及責(zé)任。能夠及時(shí)解決問(wèn)題并承擔(dān)責(zé)任,而不是抱怨或找借口。
6、合作
要努力融入團(tuán)隊(duì),多為他人著想,與他人建立良好的合作關(guān)系,營(yíng)造和諧的合作氛圍,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
7、善于溝通
作為一名優(yōu)秀的員工,在日常工作中,我們應(yīng)該注意從工作中積極表達(dá)自己的意見(jiàn),積極參與企業(yè)的溝通,而不僅僅是在幕后說(shuō)話。在交流中,也要虛心接受別人的寶貴意見(jiàn)。接受正確意見(jiàn)的意義在于糾正自己的錯(cuò)誤。
8、節(jié)約
節(jié)約不是吝嗇,而是美德。這是美個(gè)員工的共同責(zé)任。把企業(yè)的財(cái)產(chǎn)作為職工的共同財(cái)產(chǎn),要提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,就必須實(shí)行節(jié)約。
9、積極進(jìn)取
積極向上的進(jìn)取精神,可以使我們?cè)诶щy中堅(jiān)韌不拔,在挫折中頑強(qiáng)拼搏,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提高自己的能力和素質(zhì),更好地適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,跟上公司發(fā)展的步伐。
10、低調(diào)
低調(diào)是一種自我克制的狀態(tài),也是促進(jìn)人際和諧的重要前提之一。“三人同行,必有我?guī)煛?,所以無(wú)論是在工作中還是做人,都要謙虛低調(diào),保持一種平和的心態(tài),向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事求教,借鑒別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處,不斷提升自我。
11、忠誠(chéng)
忠誠(chéng)的員工是公司生存和發(fā)展的基石。隨著員工忠誠(chéng)度的提高,企業(yè)凝聚力將增強(qiáng),企業(yè)將走向良性發(fā)展的軌道。
12、感恩
以感恩的心面對(duì)你的工作和社會(huì),你會(huì)得到快樂(lè)和回報(bào)。在生活和工作中,我們應(yīng)該多一些寬容,少一些抱怨;多一些真誠(chéng),少一些挑剔。端正心態(tài),培養(yǎng)寬厚仁慈的性格,使生活多姿多彩,工作愉快。
學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。要想有好的素質(zhì)和品格,就必須不斷學(xué)習(xí),再接再厲。
成功人士的特點(diǎn)
文章導(dǎo)讀:
比能力更重要的12種品格,比能力更重要的12種品格讀后感,能力很重要,可是有一樣?xùn)|西比能力更重要,那就是人品。身體不好是廢品,思想不好是毒品。人品,是人真正的最高學(xué)歷。
比能力更重要的12種品格
一、忠誠(chéng)——忠心者不遭解雇
站在老板的立場(chǎng)上,每天想著為公司賺錢,和老板分享你的想法,不參與反對(duì)老板的勢(shì)力,忠于公司的立益,在**面前經(jīng)得起考驗(yàn)!
二、敬業(yè)——每天比老板多做一小時(shí)
工作的目的不僅僅在于報(bào)酬,提供超出報(bào)酬的服務(wù),模糊“上班時(shí)間”與“下班時(shí)間”,
愿意為工作做出個(gè)人犧牲,完成工作后再休息,敬業(yè)精神,還表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!
三、自動(dòng)自發(fā)——不要事事等人交待
從“要我做”到“我要做”,主動(dòng)做一些“分外”事。先做,再說(shuō),給老板驚喜,學(xué)會(huì)志愿,高標(biāo)準(zhǔn)要求:一步、三步,主動(dòng)把握尺度!
四、負(fù)責(zé)——絕對(duì)沒(méi)有借口,保證完成任務(wù)
責(zé)任的核心在于責(zé)任感。每件小事都要做好。絕對(duì)沒(méi)有借口。讓問(wèn)題的球停在你身上。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)疏忽而犯大錯(cuò)!
五、注重效率——算算你的使用成本
跟窮忙、瞎忙說(shuō)“拜拜”,心無(wú)旁騖,專心致志,量化你的每日工作,拖延是最狠毒的事業(yè)殺手。記住,第一件事,就是要防止完美主義成為效率的敵人!
六、結(jié)果導(dǎo)向——咬定功勞,不看苦勞
一開(kāi)始,有比問(wèn)題更多的方法來(lái)完成事情。明智地工作而不是努力。創(chuàng)造條件完成任務(wù),第一次做正確的事情,完成超出預(yù)期的任務(wù)!
七、善于溝通——當(dāng)面開(kāi)口,當(dāng)場(chǎng)解決
溝通和流言蜚語(yǔ)是兩碼事。不說(shuō)話或說(shuō)得太多都是錯(cuò)誤的。有計(jì)劃地提問(wèn),培養(yǎng)接受批評(píng)的情商。顧全大局:喜憂參半,內(nèi)部紛爭(zhēng),外部要一致!
八、合作——團(tuán)隊(duì)提前,自我退后
滴水入海,個(gè)人入隊(duì),服從總體安排,遵守紀(jì)律,確保戰(zhàn)斗力。不當(dāng)團(tuán)隊(duì)的“短板”,多為別人考慮,讓能力在團(tuán)隊(duì)中被放大!
九、積極進(jìn)取——永遠(yuǎn)跟上企業(yè)的步伐
從空杯心態(tài)中學(xué)習(xí)。不要生氣,爭(zhēng)取成功。不要用一年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)重復(fù)十年。擠時(shí)間充電,發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢(shì)”,挑戰(zhàn)自我,提前化解潛在危機(jī)。
十、低調(diào)——才高不必自傲
慢點(diǎn)兒邀功請(qǐng)賞,克服“大材小用”的心理,不擺架子耍資格,給人一分尊敬,努力做到名實(shí)相符,成績(jī)只是起點(diǎn),榮譽(yù)可作動(dòng)力!
十一、節(jié)約——?jiǎng)e把老板的錢不當(dāng)錢
報(bào)銷賬戶,錢要誠(chéng)實(shí),不要耍聰明,不要浪費(fèi)每一張紙,不要浪費(fèi)每一分鐘的工作時(shí)間。花公司的每一分錢,都要得到最大的利益,記?。簝?chǔ)蓄就是利潤(rùn)!
十二、感恩——想想是誰(shuí)成就了今天的你
老板給你一份工作,工作給你一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),同事給你合作,客戶幫你創(chuàng)造業(yè)績(jī),對(duì)手讓你看到距離,批評(píng)者讓你完美。有12種比能力更重要的品質(zhì)。閱讀能力是非常重要的,但有一件事比能力更重要,那就是性格。身體不好是廢品,思想不好是毒品。
人品,是人真正的最高學(xué)歷。
讓良好的品格成為和諧社會(huì)和和諧組織的精神潤(rùn)滑劑。
讓良好的品質(zhì)成為優(yōu)秀員工和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力加油站。
人品,是人能力施展的基礎(chǔ),是當(dāng)今社會(huì)稀缺而珍貴的品質(zhì)標(biāo)簽。人品和能力,如同左手和右手:?jiǎn)斡心芰?,沒(méi)有人品,人將殘缺不全。
能力是一把雙刃劍:如果掌握在品德高尚的人手中,將為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)創(chuàng)造無(wú)數(shù)價(jià)值;相反,如果掌握在品德低下的人手中,將成為組織和社會(huì)不斷前進(jìn)的桎梏。
有很多人才單位,也面臨著動(dòng)力不足、內(nèi)耗嚴(yán)重甚至被淘汰的問(wèn)題。究其原因,員工人品起著決定性的作用。缺乏忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、合作的團(tuán)隊(duì),往往更容易迷失在陰謀、陰謀和牟取暴利的斗爭(zhēng)中,犧牲公眾利益。
很多單位的領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)識(shí)到:合格的人不一定是上等的,但不合格的人是危險(xiǎn)品。沒(méi)有人愿意重用一個(gè)通過(guò)考試但性格不好的危險(xiǎn)人物。
一個(gè)人的性格不好,即使他有很大的天賦,也可能在關(guān)鍵時(shí)刻給組織帶來(lái)傷害,能力越大,損失越大。從這個(gè)意義上說(shuō),“人品”其實(shí)決定著整個(gè)組織與個(gè)人的方向與前途。提高和提高員工素質(zhì)已成為各單位和組織的重要使命。
人品,是一個(gè)人真正的最高學(xué)歷。在現(xiàn)代社會(huì),到處都是有才華的人,但有杰出才能和優(yōu)秀人格的人卻寥寥無(wú)幾。每個(gè)組織都迫切需要并試圖找到這樣的人。性格決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定最終結(jié)果。cnsjbj.cn
人品意義深遠(yuǎn),沒(méi)有人會(huì)愿意信任、重用一個(gè)人品欠佳的員工。良好的品質(zhì)已成為現(xiàn)代人職業(yè)晉升的標(biāo)桿,是成功人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
延伸閱讀
每部電影都有其獨(dú)特的思想內(nèi)涵,值得我們?nèi)テ肺逗透形?。觀看的過(guò)程中,我們不僅能夠從中獲得消遣和娛樂(lè),更能夠體會(huì)到其中的深意和啟示。而通過(guò)寫觀后感,則可以進(jìn)一步深化對(duì)電影的理解和思考,同時(shí)也能夠?qū)⑽覀冏陨淼乃伎己透形虮磉_(dá)出來(lái),與其他人分享和交流。
在撰寫觀后感的過(guò)程中,我們應(yīng)該從電影的各個(gè)方面進(jìn)行思考和分析。例如,我們可以從故事情節(jié)、角色塑造、場(chǎng)景設(shè)計(jì)等方面入手,探討電影中所蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。同時(shí),我們也可以從個(gè)人的角度出發(fā),寫出自己對(duì)電影的獨(dú)特見(jiàn)解和感受。只有將這些方面結(jié)合起來(lái),才能夠真正地寫出一篇有意義、有價(jià)值的觀后感。
而在尋找撰寫觀后感的作品時(shí),尤其需要注意作品質(zhì)量的可靠性和有效性。幼兒教師教育網(wǎng)小編在這里強(qiáng)烈推薦一篇題為“八佰電影觀后感”的文章,其中提供了許多實(shí)用的觀后感撰寫技巧和方法,可以為我們的寫作提供很大的幫助和啟示。當(dāng)然,寫出一篇優(yōu)秀的觀后感,還需要我們自身的思考和努力,希望大家認(rèn)真閱讀本文,并在寫作過(guò)程中不斷提升自身的能力和素質(zhì)。
周五下午,我看了《八佰》,感觸頗深。
第一是國(guó)難當(dāng)頭的犧牲精神
影片第1個(gè)打動(dòng)我的鏡頭,是戰(zhàn)士陳樹(shù)生抱著炸藥跳下去與敵人同歸于盡,在跳下去的那一刻,他大喊出自己的名字。隨著一聲巨響,我甚至都還沒(méi)來(lái)得及看清他的面龐,他就從我的視線里消失了。緊接著,戰(zhàn)士們一個(gè)接一個(gè)的跳下去,仿佛不是去赴死,而是去赴約,赴一場(chǎng)慷慨之約。歷史上真實(shí)的陳樹(shù)生也是這樣,犧牲的時(shí)候年紀(jì)只有20多歲。在影片的最后,屏幕上一個(gè)個(gè)介紹歷史上真實(shí)存在的這800壯士。原來(lái)他們都曾經(jīng)在那個(gè)離我們很遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,切切實(shí)實(shí)的用生命為民族奮斗過(guò)?!皣?guó)人皆如此,倭寇豈敢?”他們視死如歸的的精神令敵人膽寒,令后輩敬佩。
第二是喚醒民眾的信心與尊嚴(yán)
一面屬于中國(guó)的旗幟,一位小姑娘從世外桃源的天堂,帶到如魔鬼地獄般的地方,這面旗幟的遞送者是租界一個(gè)衣食無(wú)憂的賭場(chǎng)女老板,而她的弟弟為了給戰(zhàn)士們送電話線,犧牲在橋上。升起的那一瞬間,我平生第一次感受到了儀式感的力量。升旗會(huì)引起日軍的注意,他們會(huì)瘋狂攻擊四行倉(cāng)庫(kù),但是戰(zhàn)士們這樣說(shuō):“不能讓國(guó)旗倒下,要讓全中國(guó)的人們知道我們還在戰(zhàn)斗!”一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)士為了保護(hù)旗幟倒在旗桿下,他們用血肉之軀支撐著旗幟巍然屹立。
看完這部電影,我有深深的感想:生活在和平年代的我們,一定要記住那些不怕?tīng)奚鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的先烈們,雖然他們已經(jīng)遠(yuǎn)去,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們,他們的精神永不磨滅。
最近火爆的電影《八佰》上映了,朋友圈和抖音都反響強(qiáng)烈。爸媽為了加強(qiáng)我的愛(ài)國(guó)情懷,讓哥哥給我們訂好了電影票。我懷著激動(dòng)又復(fù)雜的心情來(lái)到電影院,因?yàn)檫@是我第一次看戰(zhàn)爭(zhēng)類的電影,我無(wú)法想象電影里的畫面,竟然是真正的歷史重現(xiàn)。
這部電影主要講了1937年淞滬會(huì)戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)民革命軍第88師254團(tuán)留守在上海四行倉(cāng)庫(kù),與租界一河之隔,孤軍奮戰(zhàn)四晝夜,造就了罕見(jiàn)的被圍觀的戰(zhàn)爭(zhēng)。為壯聲勢(shì),團(tuán)長(zhǎng)謝晉元怕日本人發(fā)起下一場(chǎng)猛烈進(jìn)攻,就把420人稱作800人。
第四個(gè)晝夜最讓我激動(dòng)。外面日本人越來(lái)越多,但是戰(zhàn)士們子彈也越來(lái)越少,他們一個(gè)個(gè)背上炸藥包,打算和日本人同歸于盡,只要人在,就不會(huì)讓日本人靠近一步,勢(shì)必堅(jiān)守著上海最后一道防線。讓我最感動(dòng)的是有一個(gè)護(hù)送電話線的任務(wù),租界原本可以安安全全的活下去,但他們知道自己是中國(guó)人,并沒(méi)有隔岸觀火,而是紛紛報(bào)名參加這次護(hù)送任務(wù),犧牲了不知道多少人,才最終接上電話線。戰(zhàn)斗進(jìn)入后期,謝晉元團(tuán)長(zhǎng)為了保住戰(zhàn)士們的生命,選擇沖過(guò)護(hù)城橋,雖然最終成功,但是只有三成的人生還。
在這部電影里,我認(rèn)識(shí)到了雖然粗魯?shù)菒?ài)國(guó)愛(ài)家人的老算盤;年齡雖小,但是不屈不撓的小湖北;頑強(qiáng)向前,忠肝義膽的謝晉元團(tuán)長(zhǎng)……雖然人物角色都不同,但是都是保家衛(wèi)國(guó)的抗戰(zhàn)英雄。一寸山河一寸血,我們的五星紅旗是戰(zhàn)士們的鮮血換來(lái)的,我們和平也是英雄們的生命換來(lái)的。我們不能安于現(xiàn)在舒適的現(xiàn)狀,要有居安思危的精神。對(duì)于日本在中國(guó)犯下的惡行,我們沒(méi)有資格代替先輩選擇原諒。勿忘國(guó)恥,向英雄致敬,向偉大的中華民族致敬!
懷著激動(dòng)的心情,我和燒結(jié)廠的同事們一起觀看了《八佰》,感謝公司,感謝闞總給予我們這次特殊的觀影機(jī)會(huì)。
電影剛開(kāi)始的幾分鐘,感覺(jué)很壓抑,透不過(guò)氣。同事說(shuō)我,這是最基礎(chǔ)的戰(zhàn)爭(zhēng)題材,你連這個(gè)都看不了?看完整部電影,在我看來(lái)這不是戰(zhàn)爭(zhēng)題材,這是一部民族主義歷史沉淀片。引起了我們強(qiáng)烈的共情:當(dāng)他們?cè)谧约荷砩辖壣险ㄋ幒俺鲎约旱拿至x無(wú)反顧的跳下去的時(shí)候,當(dāng)他們說(shuō)來(lái)生再見(jiàn)的時(shí)候......
四行倉(cāng)庫(kù)與租界隔河而望,形成了鮮烈的對(duì)比,一線天堂,一線地獄。連接租界和四行倉(cāng)庫(kù)的橋叫浙江路橋,也叫老垃圾橋,長(zhǎng)59.741米。影片的最后是生的希望,而這生的希望就是穿越這59.741米,許多人留在了這59.741米上。
觀影后覺(jué)得我們現(xiàn)在的幸福生活實(shí)在是來(lái)之不易,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。當(dāng)下每個(gè)人都有不同的壓力。許多人在夜晚跨越白晝的時(shí)間無(wú)法自處?;蛟S這是社會(huì)現(xiàn)狀,形成這樣的原因是我們不夠強(qiáng)大,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知不夠多。和《八佰》里面的戰(zhàn)士一樣,有了民族信仰,有了對(duì)自由的向往,就不會(huì)再有崩潰的時(shí)刻。
我們沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,我們的今天是祖祖輩輩為我們創(chuàng)造的。當(dāng)我們有了夢(mèng)想,有了要努力的方向,就要去拼搏。為我們美麗的特鋼,我們的德龍集團(tuán)貢獻(xiàn)出一份力量!要把每一分每一秒都用在努力上,學(xué)習(xí)上。努力學(xué)習(xí)自己沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),學(xué)之所用在闞總的帶領(lǐng)下會(huì)建設(shè)出一個(gè)更美好的新特鋼!在廠領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)與鼓舞下我們會(huì)更出色的完成每一項(xiàng)任務(wù),努力向上!
1937年8月13日,日軍大舉進(jìn)攻上海(八一三事變)。
10月26日晚,國(guó)民革命軍陸軍第88師第524團(tuán)400余人(報(bào)界宣傳稱“八百壯士”),在副團(tuán)長(zhǎng)謝晉元指揮下,奉命據(jù)守蘇州河北岸的四行倉(cāng)庫(kù)。
這是一項(xiàng)死亡任務(wù)。
當(dāng)時(shí),大勢(shì)潰敗,為了保住大部隊(duì)撤退,留下了這400余人,他們都是亂世中的小人物,也是日后無(wú)名的英雄。
指揮官謝晉元接到的命令是:死守上海最后一塊陣地!
最后的陣地,便是后來(lái)的文具市場(chǎng),曾經(jīng)的四行倉(cāng)庫(kù)。
四行倉(cāng)庫(kù),始建于1931年,五層樓高,曾是4家銀行共用的倉(cāng)庫(kù),毗鄰蘇州河,河的另一邊是租界。
站在最高處,可以看見(jiàn)國(guó)際飯店。
1936年3月初,卓別林?jǐn)y帶新婚妻子寶蓮·高黛等一行四人到亞洲蜜月旅行,與梅蘭芳和電影明星胡蝶等100多位上海文藝界人士就在那座國(guó)際飯店談笑風(fēng)生。
沒(méi)成想,一年后的上海,已陷入硝煙之中。
1937年10月,上級(jí)對(duì)謝晉元說(shuō):你們是孤軍,沒(méi)有后援。
這句話,等于間接的判了他們死刑。謝晉元帶著400多名士兵在四行倉(cāng)庫(kù)里宣誓:此地就是我們埋骨之處!
10月27日,日軍開(kāi)始進(jìn)攻四行倉(cāng)庫(kù),但毗鄰租界,日本人不敢使用重型武器瘋狂轟炸。
悲壯的一幕出現(xiàn)了,對(duì)岸的上海市民隔著蘇州河親眼目睹了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),成群結(jié)隊(duì)的人站在那里為對(duì)岸的將士們吶喊、助威。
有人舉著大黑板高呼,告訴將士們?nèi)哲姷男袆?dòng),當(dāng)一個(gè)日本兵被擊斃后,岸那邊就會(huì)響起陣陣歡呼聲。
這是歷史上少有的一幕悲愴,多年后,每當(dāng)聽(tīng)到上海的老人提起,那眼神里除了泛著淚花,還有一種堅(jiān)定且無(wú)法言說(shuō)的力量。
往事藏著吾輩之氣節(jié)和精神圖騰。
作文與我們生活息息相關(guān),寫作文能讓我們專心思考,沉下心來(lái)做一件事情,一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求,怎樣寫作文才能避免踩雷呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上2023教育片觀后感精品4篇,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。
中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的建黨100周年特別節(jié)目——《榜樣6》,于20xx年12月8日在中央電視臺(tái)綜合頻道播出,重點(diǎn)宣傳“七一勛章”獲得者和全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰對(duì)象典型事跡,我及時(shí)收看了該節(jié)目。
約兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目,通過(guò)先進(jìn)人物典型事跡的再現(xiàn),主持人的現(xiàn)場(chǎng)訪談和解說(shuō),以及重溫入黨誓詞等環(huán)節(jié),生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨的高尚品質(zhì)和崇高精神,大力彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。在節(jié)目中,全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶;讓牧民脫貧、讓草原變綠的“七一勛章”獲得者廷·巴特爾;邊境線上的“活界碑”、“不換防的夫妻哨所”男主人、“七一勛章”獲得者魏德友;全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者孫金娣;全國(guó)先進(jìn)基層黨組織海南省三沙市七連嶼黨工委;“為國(guó)鑄盾”的功勛、被追授為全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的陳定昌;“當(dāng)代愚公”、“七一勛章”獲得者黃大發(fā);“燃燈”校長(zhǎng)、大山媽媽、“七一勛章”獲得者張桂梅等8位先進(jìn)榜樣人物,他們來(lái)自于祖國(guó)各地,來(lái)自于各行各業(yè),但他們都有一個(gè)共同的響亮的名字——“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員”,從平凡到偉大,從普通到優(yōu)秀,他們是國(guó)家的棟梁、民族的先鋒,是9500多萬(wàn)黨員的楷模和代表。
祁發(fā)寶、廷·巴特爾等同志的生動(dòng)故事和先進(jìn)事跡令人感動(dòng),他們信念堅(jiān)定,不懼艱難困苦,勇于擔(dān)當(dāng),創(chuàng)造出閃閃發(fā)光的業(yè)績(jī),他們是我們學(xué)習(xí)的楷模,是新征程上的榜樣引領(lǐng)。我們一定要向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵(lì)自己,牢記初心使命,堅(jiān)定理想信念,踐行黨的宗旨,堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,緊密地團(tuán)結(jié),以更加昂揚(yáng)的斗志和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,全心全意為人民的健康服務(wù),展示一代又一代共產(chǎn)黨人執(zhí)著的堅(jiān)守,彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
前不久參加了學(xué)校組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人的重要性。
兩千年前的荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來(lái)讀這段話并沒(méi)有多想,現(xiàn)在我明白了,對(duì)付事故保障安全,可以借助古老的中國(guó)智慧,因?yàn)?,荀子說(shuō)了三種辦法,第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。
眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責(zé)任也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)極其重要,我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,我們只需要從每一天的`工作做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在工作和處理問(wèn)題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬(wàn)變,防范各種突發(fā)情況同時(shí),要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻木者的懲罰,有時(shí)甚至是極其嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的遺憾
這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到:安全管理不需要人治,而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評(píng)機(jī)制,并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器,運(yùn)用到日常管理工作中去,在安全考評(píng)過(guò)程中把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終,業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周,甚至每時(shí)每刻,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次,同時(shí),考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng)常化,這樣學(xué)校安全管理才不至于開(kāi)空頭支票。
觀《誠(chéng)實(shí)守信》有感
包鋼十一小五年一班劉明道
5月24日我們觀看了一段有關(guān)“誠(chéng)實(shí)守信”的視頻,講述了趙書兵拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的事跡,他的事跡令人深思。
xx年9月12日晚八時(shí)左右,一位北京彩民讓趙書兵幫他墊付一張彩票,共1024元。趙書兵立即幫他買了彩票。9月13日彩票開(kāi)獎(jiǎng),全國(guó)共中出6張500萬(wàn)元頭獎(jiǎng),那位北京一位彩民獲得了500萬(wàn)的頭獎(jiǎng)。當(dāng)天夜里,趙書兵看了電視的重播,確認(rèn)了他替那位彩民買的彩票中了頭獎(jiǎng)。第二天早上六點(diǎn),他打電話通知那位彩民來(lái)取彩票,并告訴他中了頭獎(jiǎng)。根據(jù)規(guī)定,彩票不記名、不掛失,中獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)取彩票獎(jiǎng)金只需持中獎(jiǎng)彩票及本人有效身份證。因此有人說(shuō)他傻,他完全可以將那張彩票據(jù)為己有。
“該是人家的,就是人家的。”趙書兵認(rèn)為,這都是本分,不值得報(bào)道。做生意得誠(chéng)實(shí)守信,這些錢不是自己的,也就不會(huì)想著要拿。趙書兵說(shuō),當(dāng)時(shí)對(duì)方提出給錢酬謝,被自己婉拒,“賣出彩票體彩中心會(huì)給錢,拿自己該得的就行了”。
看完了趙書兵的事跡后,我深受啟發(fā)。趙書兵能抵制五百萬(wàn)的誘惑,并將酬謝婉言拒絕;而我卻總想占些小便宜,有時(shí)撿到錢還想占為己有,還有時(shí)做不到誠(chéng)實(shí)守信??赐炅粟w書兵的故事后,我一定不會(huì)再去占別人的便宜,不會(huì)將撿到的錢據(jù)為己有。我會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)嚴(yán)于律己、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
最后,我會(huì)牢記他的那句話:“該是人家的,就是人家的。”
歷史證明,英雄往往以集體的形式出現(xiàn),紅色教育片觀后感。二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)一個(gè)飛行縱隊(duì)涌現(xiàn)出20名王牌飛行員。無(wú)獨(dú)有偶,蘇軍某部飛蛇大隊(duì)涌現(xiàn)了21名特級(jí)戰(zhàn)斗英雄。究其原因,他們都具有同樣的性格和氣質(zhì),承傳同樣的優(yōu)秀傳統(tǒng),凝聚無(wú)畏的戰(zhàn)斗意志。無(wú)論在什么樣的情況下,他們都敢于亮劍,哪怕是剩下最后一個(gè)人,也要堅(jiān)持到最后一秒。一個(gè)優(yōu)秀的集體,應(yīng)該具有培養(yǎng)英才的土壤。大到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體,小到團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都有一種豪氣當(dāng)頭,勢(shì)不可擋的爆發(fā)力和強(qiáng)大的凝聚力,從而鑄就成這個(gè)團(tuán)體亙古不變的靈魂。亮劍精神講的團(tuán)結(jié)的力量。
亮劍是一種團(tuán)結(jié)。歷史證明,英雄往往以集體的形式出現(xiàn)。二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)一個(gè)飛行縱隊(duì)涌現(xiàn)出20名王牌飛行員。無(wú)獨(dú)有偶,蘇軍某部飛蛇大隊(duì)涌現(xiàn)了21名特級(jí)戰(zhàn)斗英雄。究其原因,他們都具有同樣的性格和氣質(zhì),承傳同樣的優(yōu)秀傳統(tǒng),凝聚無(wú)畏的戰(zhàn)斗意志。無(wú)論在什么樣的情況下,他們都敢于亮劍,哪怕是剩下最后一個(gè)人,也要堅(jiān)持到最后一秒。一個(gè)優(yōu)秀的集體,應(yīng)該具有培養(yǎng)英才的土壤。大到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體,小到團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都有一種豪氣當(dāng)頭,勢(shì)不可擋的爆發(fā)力和強(qiáng)大的凝聚力,從而鑄就成這個(gè)團(tuán)體亙古不變的靈魂。亮劍精神講的團(tuán)結(jié)的力量。
亮劍是一種氣魄。一個(gè)有魄力的果敢領(lǐng)導(dǎo)者,才能帶領(lǐng)團(tuán)體無(wú)懼無(wú)畏,勇往直前。魄力是面對(duì)困境是的果斷抉擇,是永不言敗的信心,是鍥而不舍的執(zhí)著。魄力讓敵人望而生畏,讓隊(duì)友充滿信心。具有這種魄力的人,
才是真正的戰(zhàn)士,真正的軍人,真正的領(lǐng)導(dǎo)者,是國(guó)家、民族、團(tuán)隊(duì)真正的不屈的脊梁!亮劍精神講的就是驚天駭?shù)氐臍馄恰?/p>
觀后感 《亮劍》我曾看過(guò)兩遍,每次看到一些對(duì)白和情節(jié)的時(shí)候都倍感 震憾,此次看到狼性教育的短片,雖然這只是《亮劍》中很小很小的 一部分,但也頗有一些感受,比如說(shuō)要團(tuán)結(jié)、要目標(biāo)一致的共同為一 個(gè)目標(biāo)奮斗,但要打造一個(gè)敢打敢拼的團(tuán)隊(duì)卻并非一件容易的事,觀后感《紅色教育片觀后感》。
一、 《亮劍》中有很多值得學(xué)習(xí)的地方,但這些內(nèi)容都有其特定 的時(shí)間、地點(diǎn)和空間,好的東西我們是要學(xué)習(xí),但也要盡可能的結(jié)合 我們公司和團(tuán)隊(duì)的實(shí)際。獨(dú)立團(tuán)是一個(gè)進(jìn)攻的團(tuán)隊(duì),這種團(tuán)隊(duì)精神更 適合于一個(gè)時(shí)刻需要沖鋒的銷售團(tuán)隊(duì),而對(duì)于我們公司而言,更多的 是普通員工,更多的是技術(shù)人員,年齡跨度大,我們需要更多的精神 層面的教育,并且要把這種精神深入到廣大員工的內(nèi)心,這可能就需 要一個(gè)長(zhǎng)期的有計(jì)劃的潛移默化的過(guò)程。
二、以后還可以多采取這種觀看短片的教育形式,另一方面也可 以配合一些其他的方式,多發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,讓他們自己去感 受和體會(huì)。
三、這個(gè)短片在制作上還有一些缺陷,最好是我們能自己 DIY 一 個(gè),我們自己截一些感人和震憾人的情節(jié),以及與領(lǐng)導(dǎo)能力、談判能 力等相關(guān)的片段,自己邊放邊講解,那樣更有意義一些。我們公司很 有一點(diǎn)特殊性, 在很多地方只能采取相對(duì)柔和的方式配合硬性的制度 來(lái)進(jìn)行管理,也就是說(shuō)可能更多的是以“情”帶團(tuán),而非以“言”或 “行”帶團(tuán)。所以我們必須制訂相對(duì)硬性的制度是關(guān)鍵,這樣一個(gè)短 片給人影響的持續(xù)時(shí)間很短。
四、關(guān)于下發(fā)的那個(gè)紅頭文件。紅頭文件是很有權(quán)威性的東西, 所以在版式、文本字體、語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性等方面都要求很高,如果一個(gè) 紅頭文件一眼就能讓人看出毛病來(lái), 那這樣的文件也就失去了紅頭文 件的意義了。比如對(duì)寫觀后感的要求,保留工資不是目的,目的是要 大家都寫觀后感,但這種方法是不合法也不太合理的,另外,對(duì)于文 件中所說(shuō)的,當(dāng)觀后感不符合要求時(shí)會(huì)退回重寫,其一,寫觀后感不 是目的,目的是讓大家積極參與到其中,并有感而發(fā),有些人可能內(nèi) 心有感觸,但卻寫不出太多內(nèi)容,這與每個(gè)人的文字功底有關(guān),因此 不能硬性規(guī)定, 不然就成了寫作業(yè)了, 大家也都去百度一個(gè)走過(guò)場(chǎng)了; 其二,既然有要求就必須要有標(biāo)準(zhǔn),如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),誰(shuí)也不知道怎樣 去達(dá)到要求,所以如果對(duì)觀后感有要求,就要說(shuō)明標(biāo)準(zhǔn),是要求字?jǐn)?shù) 達(dá)到多少,還是要求理解達(dá)到多深刻,否則那所謂的“要求”就只是 憑個(gè)人心情或個(gè)人意志,這種要求也就不合乎情理了。 僅此感觸和建議。
當(dāng)我們觀看一些具有深刻意義的電影時(shí),我們內(nèi)心便會(huì)涌現(xiàn)出各種復(fù)雜的情感和思考。為了將這些心理活動(dòng)具體地表達(dá)出來(lái),我們需要用觀后感的方式來(lái)呈現(xiàn)。觀后感應(yīng)該是由內(nèi)而發(fā),情真意切。那么,關(guān)于觀后感的格式規(guī)范,有哪些需要注意的地方呢?欄目小編經(jīng)過(guò)持續(xù)的努力和磨練,最終完成了最新的“走進(jìn)毛澤東觀后感”格式,希望對(duì)您有所幫助。若您需要,不妨馬上將本頁(yè)收藏起來(lái)!
中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這是毛澤東在新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典上說(shuō)的一句話,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)時(shí)刻,那個(gè)讓人激動(dòng)不已的時(shí)刻!是偉大的領(lǐng)袖毛澤東領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó),領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民走向了光明的未來(lái)。
沒(méi)有毛澤東,就沒(méi)有新中國(guó)。這位偉大的領(lǐng)袖者一生經(jīng)歷坎坷,遇到過(guò)無(wú)數(shù)的困難和挫敗,他在痛苦中掙扎過(guò),萎縮過(guò),但他的信念告訴他:成功就在下一次!于是他一次又一次地努力,最終成為一代偉人。
也許完美的明天是在痛苦后出現(xiàn)的吧!毛澤東從一個(gè)貧苦的書生到一個(gè)中央委員,最后成為國(guó)家主席,這一步步走過(guò)來(lái),他經(jīng)歷了多少痛苦,我們這些晚輩又怎能完全體會(huì)?他指揮作戰(zhàn),英明神武,果斷自信,從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放全中國(guó),他做了多少貢獻(xiàn),直到此刻,人們還難以忘懷,而他自我呢?卻遭受了失去親人的痛苦,他的妻子,兒女都在戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚?。那一刻,從他臉頰上滾過(guò)熱淚,我們看到一個(gè)熱血男兒,他又重新站起來(lái)了,我們驚訝,但更佩服!
于是每當(dāng)我們應(yīng)對(duì)晶瑩的珍珠時(shí),我都會(huì)情不自禁地把孕育珍珠的蚌和毛主席聯(lián)想到一齊。當(dāng)初一粒沙子不經(jīng)意進(jìn)入蚌的體內(nèi),每時(shí)每刻都在折磨著它鮮嫩的生命。它日復(fù)一日的痛苦中包容著那粒沙子,最終把沙子變成自我體內(nèi)最燦爛的部分,因此它成了一只高貴的蚌。
每當(dāng)應(yīng)對(duì)鮮艷的花朵時(shí),我便心不由己地像贊美鮮花一樣贊美毛主席,毛主席是一朵成功之花,人們往往驚詫它開(kāi)放時(shí)的艷麗,卻不明白開(kāi)放前它遇的痛苦,當(dāng)它還是一顆種子時(shí),被埋在土里的日子里,它在心里做著春天的夢(mèng),它努力舒展著生命,最終破土而出笑對(duì)藍(lán)天。
這些都告訴我們:只有經(jīng)歷過(guò)痛苦后的完美才是顯得真實(shí),試想:海倫凱勒如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)種種痛苦,又怎會(huì)成為美國(guó)著名作家?而保爾柯察金、張海迪、居里夫人這些英雄人物如果沒(méi)有反抗過(guò)痛苦的經(jīng)歷,又怎樣能成為人們心中的崇拜者呢?毛澤東如果沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)征的創(chuàng)舉,又怎樣能成為世界矚目的人物呢?
痛苦是生活中最厚重的底蘊(yùn),它能歷練掉你太多的缺點(diǎn)和不足,使你在有限的生命里做出偉大的貢獻(xiàn)。經(jīng)霜?dú)v雪,松柏更為青翠,只因有一顆歲寒之心。在痛苦中抱怨,只能使痛苦加劇。我們就應(yīng)像蚌,把痛苦結(jié)晶成珍珠,我們就應(yīng)像種子,把痛苦注釋成反抗!
在痛苦中孕育完美,就像風(fēng)雨后出現(xiàn)的彩虹一樣的燦爛,就像黎明時(shí)看見(jiàn)的朝陽(yáng)一樣的奪目。毛主席對(duì)青年人有著殷切的期望你們是早晨八九點(diǎn)種的太陽(yáng),未來(lái)是屬于你們的!對(duì)!正是毛主席的這種精神注入了我們的腦海。這,讓我們更加相信自我,我們必須會(huì)鼓足勇氣,在痛苦的邊緣綻放出最美麗的人生。
毛澤東是至高無(wú)上的,甚至是神圣的,他是我們的偉大領(lǐng)袖,新中國(guó)的締造者。如果用鄧小平的話來(lái)說(shuō)就是如果沒(méi)有毛澤東,我們將要在黑暗中摸索更長(zhǎng)的時(shí)間。這句話是對(duì)的,是歷史唯物主義的觀點(diǎn),由此看來(lái)是毛主席讓我們提前走到了黎明,提前結(jié)束了中國(guó)人民的苦難。他擁有經(jīng)天緯地之才、鬼斧神工之力,他的功勛超越秦皇漢武、唐宗宋祖,他的英名必將流芳萬(wàn)世、永載史冊(cè)。甚至在很多人的心目中他是神靈的象征,被人們頂禮膜拜。這是我在看過(guò)《走近毛澤東》之前對(duì)毛澤東的一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。
本來(lái)我自己也是個(gè)毛澤東迷,我崇拜他,特別喜歡讀他的詩(shī)詞,從他的詩(shī)詞里面常常能讓人感受到他的恢宏氣勢(shì)、宏圖大略和他那運(yùn)籌帷幄決勝千里的智慧、膽識(shí)與魄力,我想沒(méi)有什么更能夠比他的詩(shī)詞更能表現(xiàn)他的鴻鵠之志的了。比如我們可以從以下這些詞句中就可見(jiàn)一般:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)部成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”,“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,“書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”等等。
今天觀看了紀(jì)錄片《走近毛澤東》之后,頓然感到原來(lái)我們偉大的毛主席其實(shí)也不是那么的高不可攀,遙不可及,他是那樣的樸實(shí)、親近,他總是走在人民大眾之中,跟人民群眾情濃意濃,在他的身上從來(lái)不存在任何的刻意遮掩,總是那樣的真誠(chéng)、坦蕩、隨和、率性、自然、豁達(dá)。在聽(tīng)到人民群眾正在受苦時(shí)他就情不自禁的流淚,在聽(tīng)到人民群眾戰(zhàn)勝了病毒時(shí)他就高興得徹夜不眠,在接觸不到人民群眾時(shí)他就郁郁不樂(lè)。一句“年青人是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),未來(lái)是我們的,也是你們的,歸根到底還是你們的”到出了一代偉人對(duì)年青一代的殷勤期望。進(jìn)入晚年的毛澤東,對(duì)于人的生老病死,并沒(méi)有表現(xiàn)出任何的悲哀與不舍,表現(xiàn)出的是曠達(dá)。正像他自己所說(shuō)的那樣:“人總是要死的,毛澤東是人,所以毛澤東是會(huì)死的。我死了,可以開(kāi)個(gè)慶祝會(huì),你就上臺(tái)去講話,你就講今天我們這個(gè)大會(huì)是勝利的大會(huì),毛澤東死了,我們大家來(lái)慶祝辯證法的勝利……”。但是自稱具有幾分猴氣毛澤東,從來(lái)不循規(guī)蹈矩,在外交場(chǎng)合上是那樣的隨和令人感到親切,卻又從來(lái)不放棄原則和國(guó)家民族的尊嚴(yán)與利益。
我想我們作為新世紀(jì)的新一代,特別是在時(shí)下面對(duì)全球金融危機(jī)給我國(guó)帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們更應(yīng)該向毛澤東以及老一輩革命家們學(xué)習(xí)的是,他們那些自力更生百折不撓艱苦創(chuàng)業(yè)的革命精神,以及勝不驕,敗不餒,簡(jiǎn)樸、清廉、唯人民的利益馬首是瞻的優(yōu)良作風(fēng)。我國(guó)現(xiàn)在正處于全面建設(shè)小康社會(huì),把我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向前進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期。我們更應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦,加深對(duì)歷史的認(rèn)識(shí),吸取有益的營(yíng)養(yǎng),為我們的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。把毛主席生前想做而又沒(méi)有來(lái)得急做事情或者是想做而又沒(méi)有做好的事情做好。
縱觀毛主席的一生,他始終信仰的兩個(gè)字那就是“人民”,他相信只要把人民的問(wèn)題解決好了,國(guó)家就能長(zhǎng)治久安,民族就能興旺富強(qiáng)。他所做的一切工作和努力都是為了人民的幸福安康,他是中國(guó)歷史上第一個(gè)喊出“人民萬(wàn)歲”的最高領(lǐng)袖,在他的心里黨和人民的關(guān)系是魚(yú)和水的關(guān)系,離開(kāi)了水魚(yú)兒就不能生存。因此他始終相信堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,走群眾路線,堅(jiān)持一切為人民服務(wù)的最高宗旨是我們黨取得勝利的關(guān)鍵。
我們今天要吸取的不僅僅是他留給我們的一系列的指導(dǎo)思想和理論武器,我想我們更需要的是他那種人民利益高于一切的價(jià)值觀,以及從群眾中來(lái)到群眾中去的踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐精神和偉大的人格魅力。理論體系再先進(jìn),旗幟再鮮明,口號(hào)再響亮,一旦離開(kāi)了具體的實(shí)踐行為一切都是空談,我們一方面需要加強(qiáng)自身的人格修養(yǎng)提升自身的各方面的素質(zhì),另一方面又要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),把所學(xué)到得東西同具體的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),更好的造福于人民。
毛澤東,一個(gè)偉大而又神圣的名字,有人說(shuō):他是詩(shī)人,也是革命家;他指揮千軍萬(wàn)馬,自己卻從未開(kāi)過(guò)一槍。所以,又有人說(shuō):毛澤東是用筆桿子打天下的。
前段日子,我觀看了一部描寫毛澤東的影片《走近毛澤東》。這部影片講述了毛主席一生中的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,還有一些不為人知的傳奇經(jīng)歷,毛主席為了中華民族的解放,為了全中國(guó)人民的新生,在半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里,在充滿荊棘的革命路上走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
《走進(jìn)毛澤東》這部影片里處處都在散發(fā)著毛澤東思想的光輝,偉大的人格魅力,和先人后己的高尚情操。有一次,當(dāng)會(huì)議結(jié)束時(shí),主持人請(qǐng)毛主席離席,毛主席因腳下有毛病而無(wú)法站起來(lái),這時(shí),大家都不愿離開(kāi)了。毛主席說(shuō)了一句使人心沸騰的話:你們?nèi)绻蛔?,我也不走。一句平凡而有力的話,使在座的委員們的心里都在流淚
從1953年到1962年,毛主席沒(méi)有做過(guò)一件新衣服,工作人員看到他的衣服破了,勸他換件新衣服,他說(shuō):我們國(guó)家窮,發(fā)的布票少,你不也穿著補(bǔ)丁的衣服嗎?我為什么就不能穿?因?yàn)槲沂侵飨课铱催€是應(yīng)該節(jié)省點(diǎn),不要做新的,破了再補(bǔ)嘛!其中有件睡衣已是面目全非,領(lǐng)子全換過(guò)了,衣袖、前頁(yè),下擺等處補(bǔ)丁連補(bǔ)丁,看不出衣服的原布,仔細(xì)一數(shù),整件睡衣竟有73個(gè)補(bǔ)丁。
我看了這一系列關(guān)于毛主席的故事,他的做事果斷,善于分析,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),用兵如神使我一直不能忘懷。想想自己,真是感到慚愧:自己平時(shí)做事猶豫決,目光短淺,只顧眼前一時(shí)之快
毛主席的一生是不斷學(xué)習(xí)的一生,他酷愛(ài)讀書,至死方休。毛主席幼年時(shí)期就在先生的引導(dǎo)下,開(kāi)始讀《三字經(jīng)》,繼而讀《孟子》、《論語(yǔ)》成年之后,在辛勤工作之余,毛主席還喜歡寫毛筆字,作詩(shī)賦詞等。他在生病的時(shí)候,還堅(jiān)持看書學(xué)習(xí),真正地做到活到老,學(xué)到老,可見(jiàn)毛主席是多么有毅力??!
億萬(wàn)人民滿懷深情,眼含熱淚,無(wú)比懷念共和國(guó)的締造者毛澤東,為他的親民、他的理想、他的信仰、他的無(wú)私、他的艱苦奮斗、他的治學(xué)精神、他的燦爛詩(shī)篇和不朽文章、他本人和他的家庭
我們這一代90后,已經(jīng)對(duì)開(kāi)國(guó)***了解的少之又少。因此,為了讓我們了解偉大***的一些事跡,培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情感,學(xué)校組織我們觀看了紀(jì)錄片《走近毛澤東》。
看完了這部影片,我的心情久久不能平靜,電影中的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,我的心靈受到了極大的震撼。
我為主席的深謀遠(yuǎn)慮,雄韜大略而折服;為他的英勇機(jī)智,善于外交的風(fēng)采而折服;也為他的樸實(shí)無(wú)華,平易近人而折服。我覺(jué)得***的一生是輝煌而有意義的一生,在我的心目中,他是一個(gè)高尚的人,一個(gè)全心全意為人民謀幸福的人。他創(chuàng)建了新中國(guó),領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)創(chuàng)了歷史的新紀(jì)元。他不但是一位軍事戰(zhàn)略家,也是一位詩(shī)人和藝術(shù)家。他的詩(shī)詞想象豐富、氣魄宏大、寓意深刻,被人們千古傳頌。
影片中最激動(dòng)人心的片段是:1949年10月1日,***站在天安門城樓上,用洪亮的聲音向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”
一幕幕令人回首的片段,是我不由得想到,***雖然離我們遠(yuǎn)去,但他的崇高形象和偉大精神將永遠(yuǎn)活在人民心中,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,鞭策我們,永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)!今天,我們是祖國(guó)的花朵,明天,我們是祖國(guó)的棟梁!明天,它引起了我無(wú)限美好的遐想,它使我編織起五彩的花環(huán),讓我插上了金色的翅膀......沒(méi)有今天,就沒(méi)有明天,有了腳踏實(shí)地的今天,才會(huì)有燦爛輝煌的明天!
我們新一代青少年一定不辜負(fù)***前輩的期望,好好學(xué)習(xí)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持,不能半途而廢,你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢?也許以下內(nèi)容“天堂的張望觀后感精品4篇”合你胃口!歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
這個(gè)世界我來(lái)過(guò),我很乖。
——題記
一場(chǎng)冷與暖的博弈,演繹了一個(gè)小女孩獨(dú)特的生命價(jià)值,它的生命價(jià)值是什么呢?一切盡在《天堂的張望》,等待你的發(fā)現(xiàn)。
電影開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)小女孩現(xiàn)身,她的家庭貧困,只有養(yǎng)父一個(gè)人照顧長(zhǎng)大,靠編竹籃為生。一天,突如其來(lái)的事情使他們本就普普通通的生活就此被打亂。小女孩隨著養(yǎng)父外出賣蘋果,不小心把秤打到了一個(gè)人的臉上,那個(gè)人便扇了小女孩,只見(jiàn)小女孩的鼻子中一大股鮮血流淌下來(lái)。那天雨很大,不會(huì)停,小女孩的血也不會(huì)停,一滴一滴地滴落在地上,染紅了臉頰,染紅了雨水。滴血的聲音,如同敲打在我的心上一般,使我不禁感到陣陣心悸。
父親急忙帶著她到了醫(yī)院,當(dāng)被醫(yī)生告知為白血病時(shí),父親癱坐在地上。我心里想:”本就努力生活,力求擺脫貧困的生活,現(xiàn)在豈不是雪上加霜嗎?他會(huì)怎么辦呢?”帶著滿心的疑問(wèn)繼續(xù)往下看。
最終父親選擇了治療,從此早出晚歸,兼職數(shù)個(gè)工作,可仍然交不起昂貴的費(fèi)用。小女孩做出了一個(gè)決定,她說(shuō)她愿意放棄治療。做出決定后,她便跑出醫(yī)院,去尋找父親,好像是她的善良與天真,得到了上天的眷戀,恰巧碰到了一位善良的記者,記者得知了她的情況后,便為此做了宣傳。于是,全國(guó)各地的人們向女孩伸出了援助之手,捐贈(zèng)金錢,而這筆捐款也大大超過(guò)了醫(yī)療費(fèi)用。這個(gè)女孩既是不幸的,也是幸運(yùn)的。
然而,令我印象最深刻的一幕便是,小女孩經(jīng)過(guò)化療,烏黑的頭發(fā)掉光了,卻仍是咧著嘴望著父親,告訴父親不要?jiǎng)诶?。她還認(rèn)識(shí)了一個(gè)失明的小男孩,暫時(shí)還沒(méi)有找到合適的眼角膜。一天,小女孩的病情又惡化了,醫(yī)生說(shuō)還是沒(méi)有找到合適的骨髓,小女孩偷聽(tīng)到對(duì)話,露出了會(huì)心的微笑,寫了一封“遺書”之后,吃了曾一度想吃卻不能吃了的方便面,雖圓了她小小的心愿,卻也永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
小女孩的遺愿是將自己的眼角膜捐給小男孩,將剩下的捐款留給像她一樣因貧窮而不能得到救治的病友,電影結(jié)束了。
張望是這個(gè)小女孩的名字,我相信這一定是她的心愿。她張望著美好與安康,張望著溫暖與幸福。我想,她也許到了沒(méi)有貧困、饑餓與寒冷的天堂;我想,她也許有了健康的身體,快樂(lè)的生活;我想,那個(gè)小男孩一定會(huì)帶著她的眼睛看遍世間的一切美好。
看完這部電影,我深刻體會(huì)到了生命的價(jià)值。也許人生真的很短暫,那么我們就更應(yīng)該珍重生命,實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,用絢麗的畫筆描繪出自己人生的畫卷。
趙薇惠
《天堂的張望》這部電影講了一個(gè)七歲的小女孩――張望與她的養(yǎng)父相依為命的故事,雖然生活艱苦但幸福,不幸的是白血病帶走了這個(gè)善良的女孩,給這位父親沉重的打擊。
張望是個(gè)懂事的孩子,因?yàn)槔斫飧赣H的不易,所以每次考試都特別努力,都會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父親。其中有一幕讓我記憶非常深刻:父女倆因?yàn)橐粔K肉讓來(lái)讓去,我不禁鼻子一酸,內(nèi)心十分同情這對(duì)父女,想到自己有時(shí)會(huì)因挑食不吃碗里媽媽夾給自己的肉時(shí),覺(jué)得十分慚愧。
張望父女情深深感動(dòng)了我。噩耗襲來(lái),張望被診斷出白血病,但這種病治療要30多萬(wàn),這對(duì)張望的家庭來(lái)說(shuō),是一筆無(wú)法支付的巨額醫(yī)藥費(fèi),但張望父親說(shuō)就算一分一分借,也要給她湊出來(lái)。所幸張望的鄰居們都很友善,給張望捐助了不少錢,但張望的爸爸借遍了全村,才借到一萬(wàn)多塊錢。他因?yàn)闇惒积R錢,天天以淚洗面,為了借到錢,寧愿給人跪下,為了要債,父親被打,瞞著所有人,每日拼命地干活,但是他一天掙的錢還不夠張望一天的醫(yī)藥費(fèi),被逼無(wú)奈,父親決定賣腎但被騙……雖是養(yǎng)父,但始終從未放棄過(guò)張望,不愿讓她再次體會(huì)被拋棄的痛。跟張望一個(gè)病房的小男孩兒的爸爸是一個(gè)畫家,張望聽(tīng)說(shuō)畫畫能掙錢,就跟皮皮的爸爸學(xué)畫畫,希望能為爸爸分擔(dān)一點(diǎn)。
“我是撿來(lái)的孩子,害不起這病,爸爸你讓我死吧。”“阿姨,偷偷告訴你,我其實(shí)不想死,我想繼續(xù)給爸爸唱歌,讓爸爸住大房子,讓他天天吃排骨?!毙⌒〉膹埻悄敲醋屓诵奶?,本是在父母懷里撒嬌的時(shí)候,卻有著她這個(gè)年紀(jì)不該有的懂事善良。她還沒(méi)有去體會(huì)這個(gè)世界的美好,就要去考慮生死這一問(wèn)題,一句“我不想死”令人揪心,活著并不是為了自己,只為父親能過(guò)得更好,能繼續(xù)陪伴父親,感恩父親。
死后的張望以另一種方式活著。善良的張望把眼角膜捐給了一個(gè)失明的男孩,讓他獲得光明,代她去領(lǐng)略世界的繁華與美好。張望還把剩余的54萬(wàn)捐給了七名患有白血病的孩子。有多少人能在臨死前還為別人著想,但是張望就可以做到,那時(shí)的她只有七歲。在張望臨死的時(shí)候,她最大的愿望就是希望全世界所有患白血病的人都好起來(lái),不為病魔所困。感謝張望的祝福,同時(shí)希望每個(gè)人獻(xiàn)出愛(ài)心,為白血病患者送去溫暖,同時(shí)為他們?cè)缛湛祻?fù)盡自己的一份力量!
或許我們沒(méi)有張望那么懂事,或許現(xiàn)在的我只會(huì)向父母撒嬌,但我想從現(xiàn)在改變自己,變得懂事一點(diǎn),理解父母一點(diǎn),為父母分擔(dān)一點(diǎn),讓父母放心,讓父母舒心,善待他人,以一顆善良之心去面對(duì)世界。
墓碑上的“我來(lái)過(guò),我很乖”讓人心酸,愿天堂的張望“如果再相見(jiàn),能不能簡(jiǎn)單點(diǎn),讓故事重新上演,結(jié)局是圓滿的表演……”
我看了一部叫《天堂的張望》的影片,不禁淚目。
在云南一個(gè)偏僻的小山村里,住著張望和她的養(yǎng)父張華。張望非常懂事,有一顆金子般的心,但他們家非常窮,只能吃咸菜米飯。有一次她幫爸爸賣蘋果,不小心用稱桿打到一位阿姨的臉,阿姨被打得滿臉通紅,一氣之下,重重的打了張望一巴掌,打得她直流鼻血。張華很著急,就帶她去了醫(yī)院。也是通過(guò)這件事,張華知道張望原來(lái)有突發(fā)性白血病,但她還是沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),畢竟學(xué)習(xí)才是唯一的出路,老師到她家里幫忙補(bǔ)習(xí),張望還考了兩個(gè)100分。后來(lái),她的事被新聞播出,很多人給她捐錢,但沒(méi)有合適的骨髓,張望最終離開(kāi)了人世,她臨死前說(shuō),把錢都捐給貧困的人。
這里有幾個(gè)人的精神值得我們學(xué)習(xí)。張華在賣筐子,賣肉大叔把排骨剁碎送給張華,張華又推回去,大叔又拿給他。張華只好拿著肉回家,還給大叔一個(gè)筐。你們知道大叔為什么要了嗎?不是因?yàn)樗胍?,而是因?yàn)樗幌胱審埲A過(guò)意不去。有一顆慈悲之心,還能為他人設(shè)身處地的著想,多難得呀!
張望的精神也值得我們學(xué)習(xí),雖然阿姨打了她,但她卻覺(jué)得是自己先做錯(cuò)了。張華給他燉肉吃,把所有的肉都給她,說(shuō):“乖爸爸不吃?!睆埻麉s說(shuō):“你不吃,我也不吃?!彼嗝吹男㈨樠?!
看完影片,我想對(duì)張華說(shuō):“張望是個(gè)好孩子,雖然你竭盡全力也沒(méi)有把張望從病魔手中救出,但在天堂中沒(méi)有病痛。這樣不好嗎?”
我想對(duì)張旺說(shuō):“你的養(yǎng)父現(xiàn)在過(guò)得很好,請(qǐng)你不用擔(dān)心,在天堂過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)吧!”
張望對(duì)自己的養(yǎng)父都那么孝順,但我卻常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和爸爸鬧矛盾,我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)。
《天堂的張望》是臺(tái)灣作家、影視劇編劇嚴(yán)武在2018年所寫的小說(shuō)。全書歷時(shí)14年,以臺(tái)灣南投的神廟為背景,通過(guò)神像、神轎、信徒等元素,深入探討人和信仰之間的關(guān)系,并深入挖掘臺(tái)灣傳統(tǒng)文化及歷史,真正的向讀者展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的臺(tái)灣。
首先,這部小說(shuō)的人物形象塑造十分到位,作者的描寫非常細(xì)膩入微。其中的主人公、天堂弟兄會(huì)中的阿禮,是一個(gè)經(jīng)歷了許多人性疑惑后變得“虔誠(chéng)”的信徒,他對(duì)神明的“心靈嬉戲”以及忠誠(chéng)度、崇拜度的高度都堪稱是該書的精華。而在書中,還有盧桐桐、王豐田、張國(guó)坤等一眾人物,在不同形式的信仰、宗教、文化背景中,各自經(jīng)歷了生死離別、悲劇命運(yùn)、惡行下場(chǎng)等,形象刻畫的得到了很好的體現(xiàn)。
其次,本書構(gòu)思獨(dú)特、思想深刻、風(fēng)格獨(dú)特,在小說(shuō)中作者將人們?nèi)粘I钪械慕?jīng)歷借由信仰的象征和神的表象,把人性與神秘融為一體,將信仰的本質(zhì)傳達(dá)給人們。另外,小說(shuō)中還蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)和多重的文化領(lǐng)悟,深刻表達(dá)了人與歷史、文化、信仰的沉淀與交融之美,為讀者提供了一道閃耀著文化氣息、時(shí)代厚度的啟示之光。
最后,小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏、扣人心弦,雖然中間可能會(huì)出現(xiàn)比較平淡的部分,但是故事的結(jié)尾足以為之蘇醒,情節(jié)的發(fā)展也顯得連貫穿足。由于主人公在信仰上所遇到的困頓、艱辛、掙扎,都讓紛繁復(fù)雜的信仰追尋在人們心中有所醒悟,給人以啟示與道路,并取得許多只有人性靈魂才能理解的深層體驗(yàn),這也是該書精髓之一。
總之,嚴(yán)武這部作品用引人深思、借助神明的宏觀想象力及寓言技巧,帶人深入探索了信仰、生命、文化、命運(yùn)等人類普遍關(guān)注的話題。書中之文學(xué)審美,更在幾層次的涵義下,為讀者反思當(dāng)下社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)提供了豐富的思考角度和思維路徑,升華了中華優(yōu)秀文化的內(nèi)涵,讀者不妨在閱讀這部經(jīng)典小說(shuō)時(shí)好好思索一下。
打動(dòng)自己的故事情節(jié)往往能讓自己頗受啟發(fā)。為了更好的理解影視作品的主題,我們一定要書寫一份觀后感,撰寫觀后感切記不能脫離原文,要講究真實(shí),怎樣提高自己寫作品名觀后感的能力呢?這篇文章主要介紹了一下與“春季安全教育觀后感”相關(guān)的事宜,為了方便您的使用請(qǐng)收藏本網(wǎng)頁(yè)鏈接!
星期一班會(huì)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了四川省《安全第一課》,感觸很多。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全知識(shí)教育對(duì)于我們非常重要。通過(guò)安全知識(shí)教育,能使我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
通過(guò)觀看視頻,我又懂得了很多的安全知識(shí):小學(xué)生游泳不能在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳,還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面,有濃煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗,大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境,不要貪戀財(cái)物。在學(xué)校里,不能和同學(xué)瘋玩打鬧,有時(shí)一個(gè)小小的玩笑,都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,如果和同學(xué)鬧矛盾了,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,不能與同學(xué)打罵,遇到不能處(轉(zhuǎn) 載 于:w :秋季安全第一課觀后感)理的困難及時(shí)請(qǐng)老師幫忙。
俗話說(shuō)的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),以安全的 行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,成長(zhǎng)!
周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,一開(kāi)始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在這個(gè)節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這一次節(jié)目,使我們樹(shù)立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這一次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
此次參加教育部舉辦的校園安全管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的收獲頗多,感觸很深,提高了我對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我做好學(xué)校安全工作管理的緊迫感和使命感,并且使我學(xué)到了很多做好學(xué)校安全管理工作的方法。
安全無(wú)小事,校園安全責(zé)任重于泰山,校園的安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧社會(huì)最重要的一環(huán),校園安全不保,何來(lái)真正的教育,校園安全不保,何談?wù)麄€(gè)社會(huì)的和諧,因此中央領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)注校園的安全工作。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)該把學(xué)校的安全工作放在首要位置,為建設(shè)有中國(guó)特色的和諧社會(huì)把好第一道關(guān)。
怎樣做好學(xué)校的安全工作呢,通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)校安全工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:
一、建立健全的制度和組織網(wǎng)絡(luò),明確分工,責(zé)任到人;
二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,并使之系統(tǒng)化、科學(xué)化、經(jīng)?;?;
三、排查和消除校園安全隱患,從根源上杜絕校園安全事故的發(fā)生;
四、時(shí)刻注意師生的心理狀況,經(jīng)常對(duì)師生的心理進(jìn)行疏導(dǎo);
五、組織師生學(xué)習(xí)一些自護(hù)自救的知識(shí),組織師生進(jìn)行安全演練,以便遇到突發(fā)事件師生能正確對(duì)待;
六、建立校園安全預(yù)案,在突發(fā)事情面前能按程序正確、妥善處理,把傷害和損失降低到最低程度。
七、加強(qiáng)學(xué)校和社會(huì)、家庭的聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育和管理。
今后,我們應(yīng)該在以往的基礎(chǔ)上,更加加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè),更加做好各項(xiàng)校園安全管路工作,確保創(chuàng)建“平安校園”,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)。
今天是開(kāi)學(xué)第一天。早上開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮以后,呂老師組織我們看了《消防安全視頻》。
視頻里講了在面對(duì)火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該如何正確對(duì)待:
1、要保持冷靜,及時(shí)撥打110報(bào)警電話;
2、要學(xué)會(huì)正確使用消防器材;
3、要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,出門時(shí),一定要切斷家里的火源、電源;
4、發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí),不能乘坐電梯,要拿起濕毛巾、衣物從安全出口逃生,走樓梯時(shí)要注意不要踩踏;
5、中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng);積極參加學(xué)校每月舉行的消防演練等等。
通過(guò)觀看視頻,我懂得了火災(zāi)不僅會(huì)造成我們財(cái)產(chǎn)的損失,嚴(yán)重的還會(huì)造成人員傷亡,所以我們要珍惜自己和他人的生命,要從小做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,在家里,在學(xué)校里,在社會(huì)上做一個(gè)合格的消防安全員。
優(yōu)秀的影視可以很好的帶動(dòng)我們的情緒,觀看后,我們內(nèi)心久久不能平靜。借助觀后感將觀看之后的心得感悟?qū)懴聛?lái)吧,觀后感的“感”就是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng),不然就失去了觀后感的意義。下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的還珠格格觀后感,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我們還記得97年的那個(gè)人的夢(mèng)想,從來(lái)不厭倦了公主的公主嗎?燕子,永奇,紫薇,艾康等形象,深刻銘刻在我們心中?,F(xiàn)在新的我的公平公主推出,讓記憶和復(fù)制在我們面前,臉是新的,情節(jié)已經(jīng)更新,但那厚厚的浪漫,溫暖,但仍舊老。
迷茫的浪漫
新珠子,給我留下了最深刻的印象,或者是孟正所有活著齊燕的愛(ài)情,他們的感覺(jué)比舊版大大增加,路的感覺(jué)更加曲折轉(zhuǎn)折。燕子這是什么都不懂大孩子,杜甫李白理解為豆腐李白,唐朝詩(shī)人說(shuō)糖油死了,做了一個(gè)精彩的對(duì)聯(lián),皇帝打電話,主屁,英語(yǔ)早上好了是詛咒狗頭貓臉,她在宮里做了很多笑話,在新字符本杰明和永奇徘徊,永奇深深地被她吸引。燕子只是一個(gè)民間的假網(wǎng)格,永旗說(shuō)她和她的差距千里,他是民用和軍用,皇帝最喜歡,未來(lái)可能有數(shù)千英里的王子。但他喜歡這么強(qiáng),那么深,對(duì)她來(lái)說(shuō),不,兩年的生命作為死亡,突然消失,命運(yùn),是如此正確
浪漫的滄桑
新版本,小清情節(jié)是最修改的,我欽佩小建,他的身體真的無(wú)法抗拒魅力,所以不可預(yù)測(cè)的武術(shù),所以美麗的長(zhǎng)笛,只有他會(huì)有。他旅行在河流和湖泊,尋找自己的妹妹,但隱藏在十九年的心臟殺死報(bào)復(fù)的父親。一旦保存,偽造他和陽(yáng)光切割不斷命運(yùn)。為了幫助太陽(yáng)包在舊的方巾里,即使是無(wú)價(jià)的寶藏,他搶劫了場(chǎng)上的宮殿,死亡的風(fēng)險(xiǎn)從宮殿出來(lái)的太陽(yáng),從那時(shí)起,一個(gè)愛(ài)情故事如此開(kāi)放。他們?cè)诖罄愍?dú)特的婚禮舉行,人們其實(shí)覺(jué)得不可思議,一個(gè)河流湖泊的英雄,一個(gè)深宮的女人,所以一起
當(dāng)然,康偉親情浪漫和馬祥悲情浪漫也深深感動(dòng)。如果你讓我用一句話來(lái)總結(jié)一下,就是添加了很多老版本的珠子沒(méi)有的特點(diǎn)—浪漫。
《新還珠格格》剛熱播上映不久就風(fēng)靡全球,許多“格格迷”們每天22點(diǎn)相約湖南衛(wèi)視金鷹獨(dú)播劇場(chǎng)《新還珠格格》,廢話不多說(shuō),趕快進(jìn)入正題。
“有一個(gè)姑娘他有一些叛逆,她還有一些囂張?!闭f(shuō)的當(dāng)然是小燕子了,她那活潑、可愛(ài)善良的天性沒(méi)有任何防范之意。便日久生情與皇后以及容嬤嬤結(jié)下了仇恨,皇后三番五次招惹漱芳齋,格格大鬧皇宮,當(dāng)皇上的并沒(méi)有責(zé)怪小燕子。有一次在學(xué)堂里紀(jì)曉嵐師傅問(wèn)還珠格格杜甫李白,給了兩個(gè)提示:唐朝和詩(shī)人,卻被小燕子聽(tīng)成了“豆腐里白”,“糖炒死人”,真是令人哭笑不得。又問(wèn)了“四大才子”是那四位?格格回答說(shuō):“就是漱芳齋的四個(gè)奴才,小蟲(chóng)子、小蚊子、小凳子、小桌子?!笨墒橇硗庖晃徽娓窀裾呛退喾?,稱為天下奇女子,深得皇上的寵愛(ài)……
可是,好景不長(zhǎng)。有一次一位宮女假借令妃娘娘的名義把紫薇騙到景人宮,惡皇后和那老刁奴對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)刑拷打。小燕子知道后火急火燎和五阿哥到景仁宮問(wèn)皇后要人。皇后不肯承認(rèn),最終在皇上的堅(jiān)持下。爾康幾個(gè)人帶出紫薇。老刁奴被剃了頭飾,皇上命令斬了她,皇后見(jiàn)了趕快求情,在紫薇這個(gè)好心腸的姑娘的懇求下,皇上繞過(guò)了容嬤嬤這一次。這時(shí),宮里傳來(lái)了一個(gè)消息:老佛爺明天要進(jìn)宮,皇上特許小燕子可以不出席。小燕子卻心有不甘,這時(shí)紫薇為她送來(lái)了“紫氣東來(lái)”小燕子準(zhǔn)備在進(jìn)宮宴上給老佛爺一個(gè)驚喜,卻因一匹馬偷吃了一塊,追馬追得滿處跑,弄得是人仰馬翻。搞得老佛爺躺在床上,過(guò)度驚嚇……
這幾件事,或大或小,形象生動(dòng)刻畫了一個(gè)活潑天真的模樣、才華橫溢的女子,一個(gè)崇尚愛(ài)國(guó)寬厚的胸襟。這不只是一部電視劇,更是一個(gè)告訴人們深刻道理的故事:讓我們明白人不能不學(xué)無(wú)術(shù)、要有善良的性格、寬大的胸襟、崇尚仁政的思想,這樣才能使一個(gè)國(guó)家更強(qiáng)大!
還記得當(dāng)初看還珠格格時(shí),我是百看不厭的,雖然當(dāng)初還是個(gè)小孩子,我也不明為什么那么愛(ài)看,我只知道這部劇留給我太多美好的回憶了,這么多年過(guò)去了,還珠仍然是我心中的經(jīng)典,我想以后也沒(méi)有哪部電視劇能超越還珠在我心中的位置吧〔現(xiàn)在的電視劇只會(huì)越拍越爛〕
昨晚看了新還珠,只是抱著好奇心看一下,并沒(méi)有什么期待,說(shuō)真的,如果這不是翻拍劇,或許我還會(huì)看下去,看了里面那些搞笑鏡頭,小燕子的搞笑臺(tái)詞,可我卻沒(méi)一點(diǎn)笑意,不是新還珠不好,可能是舊版的太深入人心了,所以就覺(jué)得新版的每個(gè)人都好做作,好無(wú)聊啊。
看了一集,我就想睡覺(jué)了,我想我是沒(méi)心思去追這部新劇了,不是他不好看,只是再也找不回當(dāng)初那種感覺(jué)了。真不明白中國(guó)的電視劇那么愛(ài)搞翻拍,是不是那些導(dǎo)演都江郎才盡了,沒(méi)什么新意,為了賺錢,就愛(ài)把經(jīng)典翻拍,哎,其實(shí)我們心里很明白,經(jīng)典是真的不能超越的,你們看哪部翻拍的能超越?不雷人就很不錯(cuò)了.雖然現(xiàn)在的科技,經(jīng)濟(jì),特技什么的都比以前要強(qiáng), 翻拍出來(lái)的效果,畫面會(huì)比以前的漂亮,可是卻少了種味道,就好比一個(gè)人的外表,就算他表面裝飾得多漂亮,但卻沒(méi)內(nèi)涵,看了沒(méi)感覺(jué)。
歷史證明,有爭(zhēng)議才有收視率。
《新還珠》的熱議,在開(kāi)拍到現(xiàn)在的熱播,永遠(yuǎn)就沒(méi)有停止過(guò),有掌聲滿堂,也有罵聲一片。
越是偏愛(ài)和喜歡,所以對(duì)于新拍的東西越是挑剔,明知失去已經(jīng)失去,再?gòu)?fù)制感覺(jué)也不再相同了??墒俏乙廊黄诖?,言情教母瓊瑤的重新操刀。抱著這樣的心情,我看了《新還珠》。
可以說(shuō),《還珠》是許多80后的回憶,對(duì)于我也是如此,那些癡迷還珠的歲月,在我內(nèi)心深處,如同陽(yáng)光般珍貴。
一晃十三載,我們都長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大后的我們才發(fā)現(xiàn),也才看清楚生活真正的模樣,我們沒(méi)能紅塵作伴,活的瀟瀟灑灑,也無(wú)法對(duì)酒當(dāng)歌,共享人世繁華。
在生活的縫隙里,我們總想尋找快樂(lè)的自己,那種尋找叫做回憶。
回憶的珍貴,不在于它多么美好,也不在于它多么難忘。而是因?yàn)樗悄愕脑?jīng),在那個(gè)曾經(jīng)里有做過(guò)的傻事,有傻傻的玩伴,還有那個(gè)傻傻的自己。
回憶著和那個(gè)時(shí)候的自己有關(guān)的一切,收藏過(guò)的玩具,玩耍的地方,還有看過(guò)的電視劇。
我想,《新還珠》追尋的從來(lái)就不是完美,而是精彩,精彩不一定完美,卻一定是快樂(lè),而快樂(lè)是永遠(yuǎn)不能拿來(lái)比較的。
經(jīng)典,是永遠(yuǎn)不被超越的東西,如果,你看《新還珠》是想著復(fù)制回憶,那只會(huì)你只會(huì)被自己的回憶打敗。
人總是越長(zhǎng)大越孤單,壓抑的生活,無(wú)盡的煩惱,想要找尋丟失的快樂(lè),在喧嘩和浮躁里,想最純真的.自己。
或許,《新還珠》不會(huì)成為你心中的太陽(yáng),但它卻有可能成為耀眼的星星。
有沒(méi)有這樣的80后,為在《新還珠》沒(méi)找到自己想要的回憶而憤憤不滿,請(qǐng)你打開(kāi)你快樂(lè)的心,不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那樣,你也將會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。
我很喜歡讀瓊瑤的小說(shuō)《還珠格格》,這本書里的情節(jié)一波三折。標(biāo)致嬌柔的紫薇,活潑可愛(ài)的小燕子,兩個(gè)女子偶然相逢,便注定了她們之間,必有緣分。
其中的女子里,我最喜歡的就是紫薇和小燕子了。紫薇十分明艷,且知書達(dá)理,是個(gè)聰慧美麗的好姑娘。紫薇很嬌柔,是那種身子有些怯弱的姑娘。她為了小燕子,不惜犧牲自己。我最喜歡紫薇的,并不是她的美貌。而是她的.那種好品德。她為了保住小燕子的命,竟然說(shuō)自己可以回濟(jì)南,不認(rèn)皇帝爹爹了。這樣美貌善良的好姑娘,真是千里挑一?。?/p>
小燕子活潑可愛(ài),長(zhǎng)得也很漂亮。明眸朱唇,顯得她分外美麗。那對(duì)亮閃閃的大眼睛,秋波粼粼,腰肢纖細(xì)極了。而她,是個(gè)讓人經(jīng)常發(fā)笑的人??墒撬龑?duì)紫薇的忠誠(chéng),她們之間深深的友誼,打動(dòng)了我。我不禁流下淚來(lái)。當(dāng)小燕子被打四十大板后,她還喘息著說(shuō):“幸好打的不是紫薇?!倍嗝春玫囊粋€(gè)姑娘啊!也許她在其他事上有些調(diào)皮,你也許不喜歡她,可是正是她這種忠誠(chéng)不渝的精神,打動(dòng)了我,讓我深深感動(dòng)。低下頭來(lái)冥思:“為什么人類中這樣真金換不來(lái)的友誼卻這么少,只有寥寥幾個(gè)?”也許,人類的技術(shù)進(jìn)化了,可是他們的善良,退化了。
我最討厭的,就是那個(gè)一直厭憎小燕子的皇后和她的幫兇——容嬤嬤了?;屎蟊緛?lái)美貌如花,可她心腸很壞,嫉妒就罷了,看見(jiàn)皇帝這么疼愛(ài)小燕子,她就想辦法折磨小燕子,你說(shuō),這皇后是不是太狠毒了?那個(gè)容嬤嬤,她不勸慰皇后,卻幫著皇后欺壓人,真是一伙兒壞蛋?;屎笳媸菒憾竞堇卑?!當(dāng)她見(jiàn)到花容月貌,如花似玉的香妃,也厭憎香妃,在皇帝面前處處說(shuō)香妃的壞話,而且還讓容嬤嬤脫香妃的衣服,香妃掙扎,容嬤嬤就打香妃。這是什么樣的道理??!香妃含冤,而容嬤嬤她們則是幕后的兇手。
我覺(jué)得最仁慈的,就是皇上了。雖說(shuō)皇上叫人狠狠地打了小燕子,可他知道了真-相之后,并沒(méi)有把冒充公主的小燕子處死,而是讓她留下來(lái),跟紫薇一起做格格,從這兒,就顯出了這位皇上的寬容大度,賢明。而且,他也很疼愛(ài)小燕子,跟疼愛(ài)自己的女兒紫薇一樣。當(dāng)以前小燕子犯了錯(cuò),不懂宮中規(guī)則,他就下令小燕子可以不這樣,所以,我看出,他很想擁有子女的愛(ài)。
我覺(jué)得有兩對(duì)絕配。爾康英俊瀟灑,跟如花似玉的紫薇正是一對(duì)絕配。紫薇不勝嬌弱,她到了關(guān)鍵時(shí)刻,是很無(wú)助的。爾康很堅(jiān)強(qiáng),可以為紫薇建起一片天地,讓她不再怯弱。永琪玉樹(shù)臨風(fēng),和明眸皓齒的小燕子正是一對(duì)。雖說(shuō)小燕子十分調(diào)皮,可是我相信永琪會(huì)把小燕子管教好。讓她成為一個(gè)有教養(yǎng)的,嬌美艷麗的小燕子。小燕子飛呀飛,飛呀飛……
哦,我愛(ài)還珠格格!
小燕子不愧是小燕子,她就像是遨游天空的燕兒一樣,無(wú)論宮墻有多高,不論束縛有多少,不管敵人有多陰狠,不管小命有多岌岌可危,她照樣可以整日嘻嘻哈哈的,從不曾讓制度捆住自己,從不曾讓富貴迷住自己,也從不曾讓皇權(quán)恐嚇住自己,真正是深宮里一個(gè)史無(wú)前例的還珠格格,也真正是封建制度下一個(gè)大大咧咧且又瘋瘋癲癲小女子。
小燕子是一個(gè)身世可憐的悲苦人,她無(wú)爹娘疼愛(ài),無(wú)親人教養(yǎng),自小就四處奔波流浪,可謂是嘗盡了人世間的辛酸與艱苦。尤其是進(jìn)了魚(yú)龍混雜的大雜院之后,為了大雜院里面大大小小的生計(jì),可憐的小燕子必須起早貪黑地去街上賣藝謀生,不過(guò)小燕子是一個(gè)樂(lè)觀的燕子,即使命運(yùn)這樣不堪,縱然生活這樣不堪,她也仍舊可以無(wú)怨無(wú)悔地為這個(gè)大家庭付出,她也仍然可以以苦為樂(lè),活得那般肆意,那般瀟灑真是既讓人覺(jué)得心疼,又讓人莫名覺(jué)得欣慰。
小燕子是一個(gè)仗義的好姐姐,為了自己結(jié)拜妹妹的心愿,她可以不顧自己的安危,從陡峭的懸崖爬上去,去到危機(jī)四伏的圍場(chǎng)里找當(dāng)今圣上,即使她深中一箭,危在旦夕,她也從未曾放棄過(guò),從不曾膽怯過(guò),真可謂是一個(gè)不懼生死的大女俠,怪不得初次相遇,皇上就那么喜歡他,令妃娘娘就那么疼愛(ài)她。
小燕子也是一個(gè)注重情分,最愛(ài)打抱不平的好女孩,要不然她也不會(huì)被香妃你是風(fēng)兒我是沙那感天動(dòng)地的愛(ài)情故事所折服,要不然她也不會(huì)膽大包天伙同眾人把皇上的妃子送出宮去。要知道,自從她陰差陽(yáng)錯(cuò)進(jìn)了宮里當(dāng)了格格之后,自從她擁有了慈祥的父親和夢(mèng)寐以求的父愛(ài)后,自從她得到了五阿哥堅(jiān)若磐石的愛(ài)情宣言后,自從她收獲了無(wú)數(shù)珍貴的友情和摯愛(ài)后,她就十分看重她那顆腦袋,所以若不是為了自己心中那所謂的正義,所謂的感動(dòng),小燕子是絕對(duì)沒(méi)有勇氣去干這樣一件轟轟烈烈的大事的。
小燕子更是一個(gè)積極向上,不怕吃苦的女中豪杰,所以即使放棄了格格的身份,放棄了富裕的生活,小燕子照樣可以在世俗中活得瀟瀟灑灑,過(guò)得轟轟烈烈。常言道由儉入奢易,由奢入儉難。小燕子從一個(gè)一無(wú)所有的貧民變成一個(gè)至高無(wú)上的格格后,她也不曾被利欲迷了雙眼,喪了心智,所以最后當(dāng)小燕子又回到當(dāng)初一貧如洗的現(xiàn)狀時(shí),小燕子也不曾奔潰過(guò),不曾悔恨過(guò),相反,她覺(jué)得這樣的生活才是屬于自己的,所以在艱難困苦面前,在貧窮失意面前,他依舊笑得那么純真,活得那么不羈,真正是一個(gè)可愛(ài)的開(kāi)心果無(wú)疑了。
《還珠格格》里面的小燕子的確給我留下了不可磨滅的深刻印象,我希望在自己的人生路上,也可以像小燕子一樣不屈權(quán)威,不迷私利,不懼艱苦,不怕挫折,我更希望自己可以像小燕子一樣可以心懷正義,滿懷激情,滿抱希望,只有這樣,才不會(huì)讓自己的人生留下遺憾。
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還記得當(dāng)初看還珠格格時(shí),我是百看不厭的,雖然當(dāng)初還是個(gè)小孩子,我也不明為什么那么愛(ài)看,我只知道這部劇留給我太多美好的回憶了,這么多年過(guò)去了,還珠仍然是我心中的經(jīng)典,我想以后也沒(méi)有哪部電視劇能超越還珠在我心中的位置吧〔現(xiàn)在的電視劇只會(huì)越拍越爛〕
昨晚看了新還珠,只是抱著好奇心看一下,并沒(méi)有什么期待,說(shuō)真的,如果這不是翻拍劇,或許我還會(huì)看下去,看了里面那些搞笑鏡頭,小燕子的搞笑臺(tái)詞,可我卻沒(méi)一點(diǎn)笑意,不是新還珠不好,可能是舊版的太深入人心了,所以就覺(jué)得新版的每個(gè)人都好做作,好無(wú)聊啊??戳艘患?,我就想睡覺(jué)了,我想我是沒(méi)心思去追這部新劇了,不是他不好看,只是再也找不回當(dāng)初那種感覺(jué)了。真不明白中國(guó)的電視劇那么愛(ài)搞翻拍,是不是那些導(dǎo)演都江郎才盡了,沒(méi)什么新意,為了賺錢,就愛(ài)把經(jīng)典翻拍,哎,其實(shí)我們心里很明白,經(jīng)典是真的不能超越的,你們看哪部翻拍的能超越?不雷人就很不錯(cuò)了.雖然現(xiàn)在的科技,經(jīng)濟(jì),特技什么的都比以前要強(qiáng),翻拍出來(lái)的效果,畫面會(huì)比以前的漂亮,可是卻少了種味道,就好比一個(gè)人的外表,就算他表面裝飾得多漂亮,但卻沒(méi)內(nèi)涵,看了沒(méi)感覺(jué)。九象范文整理編輯;高三
許久許久沒(méi)有自己寫日志了,許久許久沒(méi)有看《還珠》了,看《新還珠格格》觀后感。
今天,
當(dāng)我回憶這兒時(shí)看過(guò)的愛(ài)情故事,
當(dāng)我的旦旦已去廣州一天兩夜,
當(dāng)我們已經(jīng)兩地分隔43個(gè)小時(shí),
當(dāng)我們已經(jīng)思念入夢(mèng)!
當(dāng)昨日的朋友聚會(huì)已散,
當(dāng)前日父親的電話問(wèn)候,
當(dāng)幾日前兄弟的噓寒問(wèn)暖,
當(dāng)一切一切的情義在我腦海反復(fù)播放!
當(dāng)《新還珠》一遍,一遍的播放著"當(dāng)",
當(dāng)我一遍,一遍默念著它的歌詞,
當(dāng)我已淚如雨下!
當(dāng)我們面對(duì)這社會(huì)的浮華與不公時(shí),
當(dāng)事業(yè)低迷時(shí)!當(dāng)物價(jià)上漲時(shí)!當(dāng)生活艱難時(shí)!
我顫抖的寫下如下感悟:
唯有愛(ài)情,親情,友情,
才是人活著的充分理由!
宇宙終將消失,
人,隨著灰飛煙滅,
所以,人為何要為了虛華而丟掉現(xiàn)在擁有的一切情義,觀后感《看《新還珠格格》觀后感》。
所以,人何不活得瀟瀟灑灑,
所以,人何不對(duì)酒當(dāng)歌,
所以,人何不轟轟烈烈,把握青春年華!
所以,沒(méi)錯(cuò)的是,20xx不可怕!
所以,我們永遠(yuǎn)不能分開(kāi),哪怕一起歸入木盒!
所以,我們永遠(yuǎn)不能分開(kāi)!永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)!
《新還珠格格》看完這么久了,這個(gè)當(dāng)時(shí)只起了個(gè)頭便因各種原因被我半途而廢的觀后感,左思右想后還是決定將它完成。
新還珠還好有一個(gè)能看上的演員,就是晴兒的扮演者趙麗穎,瓊瑤為晴兒加了許多戲份,在豐富了這個(gè)人物的同時(shí),也失去了《還珠格格》第二部中晴兒與簫劍‘眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!碾鼥V情意。
看完了大結(jié)局對(duì)最后五阿哥拋妻棄子的行為實(shí)在無(wú)法理解,給了母親和妻子一個(gè)兒子就真的算是盡了孝道,行了義務(wù)嗎?萬(wàn)一這孩子有個(gè)什么不測(cè)呢?除了地位上和理論上的一個(gè)身份保障外,瑜妃和欣榮只能是白發(fā)人送了黑發(fā)人的可憐母親和得了孩子卻失了丈夫的`可憐寡婦,還有那個(gè)一出生就沒(méi)了父親的可憐兒,五阿哥您老人家害人不淺啊
這為人子、為人夫、為人父的責(zé)任和義務(wù)全部拋之腦后,成全的只有作為一個(gè)情人的本分。這樣的男人反正我是不會(huì)愛(ài)的了。與此同時(shí)小燕子對(duì)永琪的愛(ài)又有多深呢?連對(duì)方的父母都不能理解和接受,完全排斥這個(gè)人的身份和背景,憑什么說(shuō)愛(ài)他呢?不肯犧牲自己半點(diǎn)利益,卻要瑜妃、欣榮、五阿哥、皇帝等所有人忍痛成全她一人,這樣的小燕子真的還值得那么多人愛(ài)她嗎?雖說(shuō)小燕子應(yīng)該開(kāi)心、快樂(lè)、自由,但這樣自私任性的小燕子已經(jīng)不是我喜歡的那個(gè)小燕子了,《還珠3》中痛過(guò)傷過(guò)后倍加珍惜的幸福和快樂(lè)會(huì)讓人更加欣慰。
讓五阿哥跟晴兒一樣不回皇宮有何不可嗎?讓欣榮再嫁有那么難嗎?總之這真的不是我想要的結(jié)果。
小燕子和簫劍殺父之仇的處理也是太草草了事了,簫劍活過(guò)來(lái)的一生仇恨,一身血債短短兩集就了結(jié)了,小燕子單單是傷心地病了一場(chǎng),僅此而已,這樣的戲份有與沒(méi)有的區(qū)別在哪里?《還珠3》雖然不是很喜歡,但對(duì)于小燕子和永琪、簫劍和晴兒為殺父之仇而付出的代價(jià),最終因無(wú)法修補(bǔ)的親情、無(wú)法治愈的傷痛而無(wú)奈離開(kāi)皇宮的結(jié)局,完全可以理解和接受。
沒(méi)辦法誰(shuí)讓小燕子是女主角呢?無(wú)論多少問(wèn)題,多少缺點(diǎn),男主們自是圍著她轉(zhuǎn),那些無(wú)辜的配角們都成了成全這二人的炮灰。想必是自己老了,心態(tài)不一樣了,明白了得與失永遠(yuǎn)都會(huì)相互牽絆著的道理,而小燕子是瓊瑤小說(shuō)中難得的并無(wú)大災(zāi)大難的幸運(yùn)女主。第二部太過(guò)鬧騰和不懂事的小燕子和新還珠里大結(jié)局部分的小燕子,無(wú)法讓自己喜歡,但還珠一實(shí)是深入人心,還珠三則感動(dòng)于小燕子和皇后容嬤嬤的冰釋前嫌,那場(chǎng)人緣極好的小燕子受了委屈卻無(wú)處可去,在靜心苑向皇后倒苦水,躺在容嬤嬤的懷里睡去的情節(jié)至今難忘。
今年的寒假過(guò)得可真開(kāi)心!由于我期終考試各科分?jǐn)?shù)都在班里位居第一,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一部電視劇看:這部電視劇就是《還珠格格》!
《還珠格格》真是太好看了!它主要講的是發(fā)生在乾隆皇帝、紫薇和小燕子及相關(guān)人員的故事。當(dāng)然,最吸引我的還是知書達(dá)理而又精通琴棋書畫的紫薇和古靈精怪而又重情重義的小燕子!她們兩個(gè)都是既聰明又美麗的女子!我尤其喜歡小燕子的性格,無(wú)論處境如何都是那么樂(lè)觀,整天"嘻嘻哈哈"的,是乾隆皇帝和大家的"開(kāi)心果"!而紫薇呢?多才多藝,才貌雙全!用現(xiàn)在流行語(yǔ)來(lái)形容她的話,那她就是"女神"級(jí)別的?。?/p>
我在心里偷偷和紫薇比了比才藝,我發(fā)現(xiàn)紫薇會(huì)的有些才藝我也會(huì),比如紫薇能彈古箏,我也能彈古箏,并且我還在全國(guó)古箏決賽中獲得過(guò)大獎(jiǎng)呢;紫薇和皇阿瑪在一起下的圍棋我也下的很不錯(cuò),軟、硬筆書法我分別獲過(guò)市中小學(xué)書法比賽的二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),說(shuō)明我字寫得也可以;畫畫當(dāng)然也不差,而且一直都在學(xué)習(xí)和進(jìn)步中呢!比著比著,我突然有點(diǎn)小驚喜:原來(lái)不知不覺(jué)中我也成為一位琴棋書畫、秀外慧中的小美女了!我開(kāi)心地告訴媽媽我太喜歡紫薇和小燕子了,媽媽說(shuō)她也喜歡,但她更喜歡自己家里的兩位"紫薇"和"小燕子"!哈哈,家里的"紫薇"當(dāng)然是指多才多藝的我,"小燕子"當(dāng)然是指我那可愛(ài)而又經(jīng)常笑料百出的妹妹啦!但有一點(diǎn)我不如紫薇,她會(huì)寫詩(shī),我只會(huì)背詩(shī)!但我會(huì)彈鋼琴、說(shuō)英語(yǔ),紫薇不會(huì)!嘿嘿,我有我的優(yōu)勢(shì)嘛!算了,不比了,畢竟所處時(shí)代不同,但我今后一定會(huì)在各方面努力學(xué)習(xí)、提升,成為比紫薇還"紫薇"的才女!我可不想讓自己成為那種"金玉其外,敗絮其中"的漂亮女孩!
謝謝媽媽寒假給予我的這個(gè)"獎(jiǎng)勵(lì)"!
幼兒教師教育網(wǎng)專題“神話觀后感”為你推薦以下內(nèi)容。
希臘,是一個(gè)充美麗、神奇、浪漫而又創(chuàng)造了許多不朽人物的美麗國(guó)度。蔚藍(lán)的地中海用蕩起的微波,將城市溫柔的包裹起來(lái),如閃閃發(fā)光的藍(lán)紗縈繞在黃金般的海岸。古希臘的人民用智慧創(chuàng)造了古希臘神話,后人將它編寫成書,才使這文化可以保存今。
《希臘神話》這本書,將現(xiàn)實(shí)生活與幻想結(jié)合在一起,交織出一個(gè)包羅萬(wàn)象的瑰麗世界。直到今天,它仍然以其優(yōu)美的形象、濃郁的詩(shī)意留存在人們的意識(shí)當(dāng)中。
讀了這本書,希臘英雄們那寬容大度、英勇無(wú)謂的的精神讓我感動(dòng)!我也要改改我的脾氣,去寬容別人,體諒別人;在困難面前,我們也不應(yīng)該退縮,應(yīng)該用智慧去解決;我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的黑白分明,在生活中辨別“是”與“非”。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯?!辈诲e(cuò)的,只要我們多看書,并汲取書中的精華,那么,我們就是精神上的富翁。我們的思緒仿佛大海,許多美德的小魚(yú)在腦海中自由的穿梭。
是古希臘人經(jīng)過(guò)幾百年的創(chuàng)造和積累形成的一個(gè)瑰麗的民間口頭文學(xué)寶藏。
古希臘神話故事充滿智慧和神奇的色彩,講述的是宙斯統(tǒng)制天國(guó)時(shí)期圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折跌宕的故事,主要包括神的故事和英雄的傳說(shuō)。
神話中的英雄具有神的超人的力量,但他們不是神。只有少數(shù)英雄經(jīng)過(guò)奮斗,得到宙斯的肯定后才能升入天庭成為神。
我最喜歡的是偉大有英雄“赫拉克刺斯”,他很強(qiáng),很勇敢,戰(zhàn)天斗地,勇斗“尼米亞巨獅”為民除害;“清洗奧革阿斯的牛棚”在一日之內(nèi)清掃的干干凈凈而贏得了財(cái)富;“帶回地府里的三頭狗刻耳柏洛斯“終于獲得了自由。
我覺(jué)得他很幸運(yùn),因?yàn)樗绷恕叭f(wàn)神之母“赫拉的乳汁,具有了不死之身,但是,他最后卻被半人馬涅索斯給他夫人的毒藥而毒死了。
他為人們所稱贊的十二件功績(jī),展現(xiàn)了人類戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境的頑強(qiáng)意志,而英雄也因此死后升入了天庭。
一次偶然的機(jī)會(huì),我有幸閱讀《無(wú)稽的神話》這本書。
本書作者米高貓,一個(gè)我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的作者名,抱著懷疑的態(tài)度,我打開(kāi)了了這本書,映入眼簾的便是這幾句話,一,子曰;食色性也,欲者,人之本也,未成年者,可看不可看。二書不可盡言,筆不可盡勢(shì),性急躁者而無(wú)悟性者,可看可不看。三怪誕離奇,文不加點(diǎn),老學(xué)究者,酸腐迂人,可看可不看。四魑魅魍魎,妖魔精怪,淫作情語(yǔ),情作淫語(yǔ),意在警醒世人,潔癖者可看可不看。
其真意切,用古典文采風(fēng)格警示讀者,如果你是這樣的人,那大可不必對(duì)此書進(jìn)行閱讀,其作風(fēng)讓我大吃一驚,我能感覺(jué)到此作者確實(shí)是與眾不同,別的作者都是恨不得有很多的書粉,而米高貓,卻不以為然,這種對(duì)讀者負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的書負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓我很是欽佩,于是我懷著想要一探究竟的態(tài)度展開(kāi)了對(duì)本書的探索。
原以為這是牛郎織女的故事的改寫,讀后卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣,就像本書題目無(wú)稽意為無(wú)從查考,沒(méi)有根據(jù),無(wú)稽的神話就是沒(méi)有從查考的神話,以及副題目歷史的另一面,都告訴我們這是一本不同尋常的書,作者另辟蹊徑,不同于以前的寫作手法展開(kāi)敘述。
故事講得是這樣的,一位跟著兄嫂生活的牛娃,每天都要經(jīng)受嫂嫂刻薄的對(duì)待,但哥哥老實(shí)敦厚,有一天哥哥實(shí)在看不下去了便想了一個(gè)辦法,他對(duì)弟弟說(shuō)“你嫂子讓你九頭牛變十頭牛再回來(lái)”實(shí)際上他是想要弟弟帶著幾頭牛自立門戶,但沒(méi)想到弟弟同樣老實(shí)敦厚,正當(dāng)他一籌莫展之時(shí),一個(gè)老頭出現(xiàn)了,老頭助他領(lǐng)會(huì)了牛大仙,后來(lái)弟弟就與牛大仙相依為命,日子雖然窮苦,但弟弟卻很上進(jìn),每天兢兢業(yè)業(yè),想這開(kāi)辟自己新的生活,可誰(shuí)知。在這時(shí)候,弟弟遇上了一個(gè)仙女,于是終日與那仙女呆在一起,不務(wù)正業(yè),牛大仙很是著急,但卻無(wú)能為力,后來(lái)仙女上了天,心中對(duì)此段戀情沒(méi)有多大留戀,獨(dú)留弟弟一人在凡間暗自傷心。
故事的情節(jié)曲折,但是深刻的反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活,沒(méi)有的得到的時(shí)候,我們拼命的想要得到,但是在得到后卻不懂珍惜,于是就有了那么多的富二代敗光家業(yè),就像是溫水煮青蛙,不知不覺(jué),靜悄悄的你就掉進(jìn)了陷阱,然后等你發(fā)現(xiàn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚。
再看牛娃的愛(ài)情,以前我們讀的都是那種兩者一旦相愛(ài)就難以分離,即使分離也互相想念,只要有機(jī)會(huì),就恨不得去陪對(duì)方,然而此次牛娃與仙女的愛(ài)情故事,就很真實(shí)的告訴我們,并不是所有的戀人都會(huì)走到最后,也不是所有的相愛(ài)都是真愛(ài),作文就像現(xiàn)在快餐式的愛(ài)情,認(rèn)識(shí)幾天就確定關(guān)系,不到幾個(gè)月就以分手告別。
所謂相遇,不過(guò)就僅僅是相識(shí)一場(chǎng)。雖然很殘忍卻很真實(shí),但日子總要走下去,就像是牛娃盡管戀人走了,但卻還是要生活,就如那一句生活不是詩(shī),更多的是柴米油鹽。
繽紛多彩的暑假生活已經(jīng)過(guò)去一大半了,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們這個(gè)暑假過(guò)得快樂(lè)嗎?我很開(kāi)心,去了海邊,看到了大海!我去了北京,還爬上了萬(wàn)里長(zhǎng)城呢!我整天在家做作業(yè),好無(wú)聊??!諸如此類,截然不同的回答肯定比比皆是。但為什么會(huì)這樣呢?怎樣才能算是快樂(lè)呢?
在暑假里,我看了一本動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品,書名叫《炫酷的神話動(dòng)物》,它是一本借助古代神話故事里動(dòng)物們的所作所為,告訴我們一些基本的道理,并教我們運(yùn)用到實(shí)際生活中去的書。其中有一個(gè)故事叫人心不足蛇吞象,讓我印象深刻,內(nèi)容講的是一條無(wú)比巨大的蛇因?yàn)樘澇?,吞掉了一頭大象,因?yàn)槌缘锰珦?,結(jié)果蛇為了消化大象,白白浪費(fèi)了三年的時(shí)光,未再吃過(guò)任何其他美食。從這個(gè)故事我明白了:人要知足才能常樂(lè)。
書中還有這樣一個(gè)故事,它講述的是:龍王第五個(gè)兒子饕餮,一生就是以吃就是活著的證明作為自己的座右銘,不斷地尋找著新的事物,直到最后無(wú)食物可吃,竟將大地上無(wú)邊的黃土吃入腹中,最后撐死。這個(gè)饕餮如果不貪心,懂得知足,又怎會(huì)賠上自己的性命呢?
回想暑假生活,那些未能與家人一起出門旅游,只能坐在空調(diào)房里看書寫字的同學(xué)們,你們是否沒(méi)能感到快樂(lè)、開(kāi)心?可是你們有想過(guò)嗎?在如此炎熱的夏天,我們能夠用空調(diào)取涼,能夠在舒適的環(huán)境中生活,爸爸媽媽會(huì)在我們生病時(shí)送來(lái)句句問(wèn)候這一切與那些一邊忍著悶熱,一邊忍著汗流浹背的滋味,卻仍然在專心致志地做著作業(yè)的貧困山區(qū)的兒童相比,你難道真的不快樂(lè)嗎?
在我們的身邊每天都會(huì)發(fā)生這樣那樣的意外和疾病發(fā)生。有的人在意外中喪生,有的人失去了四肢,也有的人因疾病再也看不見(jiàn)這絢麗多彩的世界。但他們并沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘缺而自憐自哀,怨天尤人,而是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,闖出屬于自己的一片天空,我們熟知的張海迪就是這其中的一員。
她因小時(shí)候身患疾病而造成高位截癱,不能像其他同齡的伙伴一樣跑跳嬉鬧,不能去上學(xué),但是她并沒(méi)有因此而自暴自棄,而是選擇了知足并利用自己的生命、雙手、大腦等一切條件,自學(xué)完成了小學(xué)到大學(xué)的所有知識(shí),直至到了碩士。在她有了豐富的知識(shí)之后,她還不忘服務(wù)于人民,學(xué)以致用,用自己學(xué)習(xí)到的針灸技術(shù)在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī),并得到了八十年代新雷鋒的美譽(yù),她自己也從中得到了無(wú)限的快樂(lè)!
人如果只是看到自己沒(méi)有的,只會(huì)使自己郁悶,自尋煩惱,適得其反。多想想自己擁有什么,你會(huì)學(xué)會(huì)知足,同時(shí),你也會(huì)快樂(lè)起來(lái),這就是知足常樂(lè)。
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,光陰荏苒,我們應(yīng)該做的,就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切,利用一切有利的條件,努力使自己成為一個(gè)有用的人才,明白知足方能常樂(lè),否則一生只能像故事中的蛇一樣虛度光陰,后悔已晚!
活在當(dāng)下,有痛苦有快樂(lè),人心有簡(jiǎn)單有復(fù)雜,當(dāng)你還在迷茫著不知該往那個(gè)方向繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候,不妨靜下來(lái),一葉搖椅一把蒲扇一壺清茶一本故事一扇窗戶一片天空,細(xì)細(xì)品味這一部無(wú)稽的神話,品味一段無(wú)稽的人生。
香奩夢(mèng),好在風(fēng)流無(wú)數(shù)。人間俯仰今古。冷雨幽窗話凄諒,幽恨不埋黃土。相思樹(shù)。流年度、無(wú)端又被西風(fēng)誤。蘭舟少住。怕載酒重來(lái),紅衣半落,不知今朝何處。
念一首《摸魚(yú)兒》說(shuō)一段故舊閑話。
小時(shí)候喜歡聽(tīng)童謠,長(zhǎng)大了喜歡流行歌曲,也會(huì)有自己喜歡的偶像,心智也會(huì)從稚嫩般的越來(lái)越成熟,而這漫漫的成長(zhǎng)過(guò)程就會(huì)被歷史沉淀,當(dāng)你回頭望,這一路的酸甜苦辣全涌上心頭。喜歡的討厭的都已成了過(guò)去,就像這書中談到的歷史一般,有人被記住了有人被遺忘了,記住的有好有壞忘記的也有好有壞,而這一切都被歷史的黃土埋沒(méi),沉淀,發(fā)酵,為后人留下一篇又一篇的故事。
故事就在那里,你讀或不讀它就在那里,而人生不一樣,人生在于你怎么走,你選擇的方向和方式不同就會(huì)成就不一樣的人生,每個(gè)人都不一樣,有些人生而富貴有些人生來(lái)普通,你無(wú)法想象以后的生活會(huì)怎樣,但你可以改變當(dāng)下的生活。
神話說(shuō)盤古開(kāi)天辟地,世人都知道神話是人編造卻仍然將這一系列故事不斷地講述下去,不停地講述下去,從古至今直到永遠(yuǎn)。品味《無(wú)稽的神話》品味無(wú)稽的人生。
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