同學(xué)作文。

寫作文是在我們內(nèi)心深處真實世界的展示，可以讓我們安靜地思考問題，不受時空的干擾。出色的作文能夠幫助我們在考試中獲得高分，是否有一些相關(guān)的作文模板可供參考呢？希望通過閱讀“寫我的同學(xué)作文”能夠解答一些您的疑惑，希望本文能夠提升您工作和生活的品質(zhì)！

寫我的同學(xué)作文 篇1

我們相識在一個深冬的日子，一個令我難忘的日子。

依稀記得，那天太陽終于舍得從云中出來透透氣，將陽光灑滿大地。照在人的身上，暖洋洋的，舒服極了。我乘車去書店買書，在滿車的人當中看見了她，烏黑的發(fā)絲被高高的束起，扎成馬尾辮，細而濃的細眉，彎彎的，可能是哪位大師所畫的吧，深邃的眼睛，閃爍著善意的光，輪廓鮮明小巧的鼻，線條秀麗的雙唇，笑瞇瞇地似乎要傾吐滿心的歡樂，苗條的身材，個子也不高，在滿車的人中，她好似一株小白樺樹……就在我盯著她看時，一位老大爺上了車。他東看看西瞧瞧，見沒有座位了，嘆了口氣，正打算拉住扶手時，一聲清脆的女聲突然響起‘老大爺，要不您坐我這吧，我站著?！俏焕洗鬆斅犃耍读艘幌?，說道‘謝謝啊，好孩子，現(xiàn)在的年輕人很少有你這樣的了，你真是個好孩子，將來一定能干一番大事業(yè)！”老爺爺，這我可受不住，您別拿我開玩笑了。’她一邊笑著說道，一邊起身將自己的位子讓給那位老大爺。我坐在位子上,沉默了……

時光飛快地流逝著，終于到了開學(xué)的時候了，我踏著歡快的步伐走進校園。在班上，我又一次看到了她，通過老師的介紹，我知道了她是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生，是我們的新同學(xué)，也是我的新同桌。當然，我也如愿以償?shù)闹懒怂拿?。此后，我們兩成了無話不說的好閨蜜，好朋友……

培，任時光飛逝，春去秋來，也不可能磨去我們之間的深厚友誼，就算我們之間隔著千山萬水，天涯海角。

寫我的同學(xué)作文 篇2

1998年2月18日，“哇”的一聲，一個新性命去到了這個世界。它對這個世界很離奇，對這個新的環(huán)境覺得生疏。于是，即哇哇大哭，想泣出心坎的膽怯，想找回以前那個熟悉的環(huán)境。這時，一單手把它拖入大家的懷抱她的眼神很疲憊，但仍是在左顧右盼地望著孩子，她的神色很紅潤，但還是笑著對這個孩子，啼得賴甜，惡甜，她的嘴唇很干燥，但還思叨著“小寶寶呀！鈍點睡覺”。在這樣的安慰下，孩子不哭了，有一種強烈的被愛的感覺，它又找歸了以前的這種感覺，那種熟悉而又暖和的感到。它關(guān)上眼，睡了，睡得佳甜，美甜……它就是我，爸爸媽媽的口肝法寶，而那個給我熟習(xí)而又有保險感的懷抱的己，是我的媽媽。

我的出生是爸爸媽媽的辛勞開端。媽媽要每地喂我吃飯，給我穿衣，哄我睡覺……爸爸呢？他更忙啦，由于家面多了一個我，他要更添盡力的賠錢養(yǎng)野。而我，天天在衣來伸手，飯來弛心的環(huán)境中一每天的成長。

時光像小溪徐慢源流，不聲音，在不經(jīng)意間就淌逝了。轉(zhuǎn)瞬間我從嗷嗷待哺的嬰兒、從隨著媽媽數(shù)1、2、3、從本人會扣衣服上的扣子、從上小學(xué)時當真聽課……到當初，一個中教生了，媽媽為爾付出了多少？爸爸又替我付沒了多多呢？

小時候，總以為爸爸媽媽是童話故事里的仙人，他們素來不知路累。每該我答他們“爸媽，干活累不？”“不，不乏。”他們老是這樣說?，F(xiàn)在我知說了。爸爸媽媽并不是神，他們也是跟我一樣的人，他們農(nóng)息不知談累，是果為他們有一個母兒，他們不知講累，是因為他們曉得要給父兒最棒的，最好的。

燈下，為我們縫衣服的，是媽媽；酷熱的太陽下，為我們洗衣的，是媽媽；兒時，學(xué)我穿衣服的，是媽媽；在廚房里，底著油煙為我干飯的，是媽媽……冬天，腹著我們到處覓醫(yī)的，是爸爸；騎著自言車在雨地里迎我們上學(xué)的，是爸爸；每天不辭辛甜為我們的未來計劃的，是爸爸……同學(xué)們啊！你們看到了嗎？爸爸的紅領(lǐng)又多了，媽媽的皺紋又稀了，而你，卻變成了一個硬朗的小伙子、一個如花似玉的姑娘了！

同窗們讓咱們愛我們的父母吧！記住，他們是你畢生中最愛你的人，是把你瞅得比從彼的生命還沉的我。無論你的位置如許高尚，你的權(quán)力有多大，你皆沒有理由不愛你的父母！

寫我的同學(xué)作文 篇3

“低調(diào)，盡量低調(diào)。”當小A拿到數(shù)學(xué)試卷時，看著那畫滿“√”的符號的試卷，壓低嗓子笑道。

不用那么高調(diào)，還說什么“低調(diào)”。我不屑一顧。

課堂上，當數(shù)學(xué)老師報道：“小A，98分，全班第一?！彼麖淖簧弦卉S而起，好似鯉魚跳龍門一樣地興奮。“低調(diào)，盡量低調(diào)?！钡穆曇粲謴乃淖炖飮姵鰜?。惹得我們大笑一陣。

一次，我在上學(xué)時遇見他。我一直是騎自行車上學(xué)，他是騎賽車上學(xué)的。在有些人看來，這便是等級。

“小A，等我一下?！蔽以谒砗蠼械?。

他盡量昂著頭，回答我：“快點?！睌[出一副國王的姿態(tài)。顯示出他比我高，事實也確實如此。

“你數(shù)學(xué)蠻好的，是怎么學(xué)的？”我虛心地討教。

“小意思，像我這種高智商的人，只要翻翻數(shù)學(xué)書便全會了，我根本不用做練習(xí)的。”

“啊，說謊也不打草稿，那你為什么要上課呢？”我這樣想，便這樣說了出來。沒想到他卻說：“上著玩！”

“我承認他英語比我好?！边@樣的話出自小A之口。我不相信自己的耳朵。這簡直和外星人攻打地球，世界大戰(zhàn)爆發(fā)，世界末日到來有的一比。看來“江山易改，本性難移?！钡乃渍Z要變成“江山易改，本性易移?！绷?。

那一天，發(fā)下了英語試卷。接著老師便開始講試卷了。這節(jié)課，老師說了很多，我認真地聽著。總感覺缺了點什么。

“叮鈴鈴?！毕抡n的鈴聲響了。我剛要下座位時，有人碰了碰我的后背。很輕，很輕。有一種小孩子怕生的感覺。我回過頭。

“??！”一看是小A。他開口說道：“請問這題為什么這樣寫？”我懵了。他竟然用“請”字。一向打著“低調(diào)”招牌的高調(diào)無比的人竟會請教我？我反擊道：“啊，你不是很聰明嗎？上課都不用上，還要來請叫我？”

“那是，我不是給你面子嗎？”他笑嘻嘻地說。

“那我還得謝謝你了？”我說。

“不用，我做人一向很低調(diào)?！彼\懇地說。

我明白這是他能忍耐的最大限度。心軟下來。

“好吧，我來告訴你?！蔽夷托牡刂v解了一遍。我說完了，他說了聲“謝謝?！庇中χf：“還蠻容易理解的，真不愧為我徒弟，跟師傅一樣低調(diào)?！蔽夷康煽诖?。

我想我明白了：他原來是這樣提高成績的。奧，我明白了：我少了點什么。

想想自己，為了一點面子，從未向人請教過，哪怕是一個字，一個詞。面子那么重要嗎？

鳥兒從窗外飛過，我思緒萬千。鳥兒雖受大風大雨的“折磨”，可是它會飛向遠方，自由自在的。

嘰嘰喳喳，鳥兒叫的正歡。我的心情好多了。我想通了，我知道我以后該怎么做了。

我忘不了我守護面子的固執(zhí)可笑，更忘不了“低調(diào)”聲里的另一層意思。

寫我的同學(xué)作文 篇4

在我們班，陳子力特別愛打籃球。有一天，陳子力突然在打球時崴了腳，沒有三個月好不了。這三個月，他就只好柱著拐杖走路了。

從這一天起，陳子力上學(xué)時，總有個人背著他——他的爸爸。早上，他背著子力，拿著他的書包，一步一步往學(xué)校走，一直把他背到位于二樓的教室，放到椅子上，才離開。下午，他爸爸又把他背回家去。陳子力不輕，快到一百斤。加上書包、拐杖，怎么也有一百一十斤了。這么重，他爸爸也要咬牙背他來回的上學(xué)、回家。這重量，我不能想象。

腳崴了之后，子力基本不能走動。我看他整個人坐在位置上，目光呆滯，眼神迷離，似乎對籃球的離去很傷心，似乎又是在為即將到來的“體質(zhì)健康測試”擔心。唉！測不了的，就只能采用五年級的記錄。好慘啊。

陳子力腳崴了，他不容易——幾乎過著無腳的生活。在學(xué)校里，上廁所也很困難。每周艱難地上到五樓圖書館，借上十幾本書，接下來五天里的課間，要么看看書，要么看看手機里的nba比分，不然就是看著窗外的街景什么的。一個“熱血男孩”就變成一個“斯文女生”似的了。

他爸爸也不容易——早送晚接，扶來背去，都是為了子力的早日康復(fù)。

寫我的同學(xué)作文 篇5

我們班里有一個叫小紅的同學(xué)，她的眼睛水汪汪的，每天上學(xué)臉上都帶著笑容。

她的優(yōu)點是樂于助人、關(guān)愛弱者、尊老愛幼。

有一天，小紅看見了有人把我們班的同學(xué)的圖畫本撕破了。小紅就把她新買的圖畫本給他了，同學(xué)說：“謝謝你。”“不客氣?！彼恢卑褞椭鷦e人看成平常的事。

還有一天，她看見了二班的同學(xué)打我們班的同學(xué)，找我們班的同學(xué)要零花錢。小紅就像超人一樣從天而降，她對二班的人說：“你要再要我們班同學(xué)的錢，我就把你們打得滿地找牙！”二班的人說：“我們才不怕你們呢！”“來吧。”我就對二班人說：“你們不要問我們班的人要錢了，你要是一直這么下去，就會成為沒素質(zhì)的人，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個好孩子。”二班的人偷偷地溜走了。小紅是我們的榜樣，我們都很敬佩小紅。

又有一次，我們坐公交車時，小紅看見了一位老奶奶身上很臟，公交車上的人都嫌棄老奶奶，可她并不這樣覺得，她就把老奶奶扶了過來，讓老奶奶坐在她的座位，她一直站著。

我覺得我們都要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種樂于助人的良好品質(zhì)。

寫我的同學(xué)作文 篇6

我們班有個同學(xué)叫姜天洋。我把他稱作雙面人。你一定覺得很奇怪，為什么呢？且聽我細細道來。

一天，語文課上老師正講得非常精彩時，你猜，姜天洋在干什么呢？不出所料，他又在玩筆啦！老師已經(jīng)觀察他很久了，給他使眼色，他也渾然不覺。老師走到他身邊，他不僅沒有收斂，反而更加入迷。老師只好輕輕地點了點他的耳朵以提示他認真聽講。可他呢，居然一邊夸張地摸著耳朵，一邊大叫：“痛！痛！好痛！”同學(xué)們都哄堂大笑起來。

在大家的眼里，姜天洋就是吊兒啷當?shù)拇~，但事實上他還有鮮為人知的另一面，只要他捧起一本書，就仿佛到另一個世界。就算我們在他身邊大吵大鬧，他也渾然不知。他是名副其實的“小書蟲”。有一次，ilp部師生匯報演出，作為小主持人的他，在演出前天生病了?？粗L長的主持稿，他一邊掛鹽水一邊背誦，第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺上，這么精彩的主持并贏得大家的陣陣掌聲，可誰又知道他付出了多少努力呢？

這個雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當，實際上做事認真嚴謹。這就是我給大家介紹的雙面人一一姜天洋。

寫我的同學(xué)作文 篇7

我們班的阿甄和芋頭是對很愛吵架的歡喜冤家。

每天都可以聽到他們在吵架，不管是關(guān)于他們兩個的事情，或是不關(guān)他們兩個的事情，他們都可以吵的很厲害，好像一天不吵架，渾身的不對勁一樣，我真的很佩服他們，只不過是一點小事，就可以把他吵成大事﹔只不過是一句話，就能讓他們吵的面紅耳赤，而且只要是能夠虧對方的事情，他們兩個絕對不放過，吵到最后，蕭芋頭就會自動讓步，也不能說是讓步，應(yīng)該說是不想跟阿甄吵，當然在我們眼里，根本不覺得阿甄在吵架，反而像是故意要跟芋頭斗嘴，大加以知道其實阿甄并不討厭芋頭，但是就是克制不住，一見面就想吵架，難怪會被班上說他們是最會吵架的一對。

其實應(yīng)該每個人都有吵架過，我也一樣，而其中令我印象最深刻的是四年級的時候，我記得那時候有一個人污賴我，我當然堅決否認，因為根本不是我做的，那次大概是我這被子發(fā)過最大的脾氣，因為我很討厭別人污賴我，相信大家都是一樣的，沒有人會喜歡別人污賴自己的，吵完架后，因為他座位剛剛好在我旁邊，所以他將近有一個禮拜不敢回座位。吵架的感覺真的很不好，不但會讓你浪費精力，更會讓你一整天都抱著不愉快的心情。

寫我的同學(xué)作文 篇8

又是秋天，又是落葉繽紛時，那女孩輕盈的雙手拾起片片秋葉……。

女孩梅是我在興趣班認識的，她是一個清秀的蘇州女孩，見了人總是淡淡地笑，露出一對酒窩，可那明亮的目光中總是透出淡淡的憂愁……。

她總是寡言少語，靜靜地坐著，可卻對落葉情有獨鐘。她喜歡拉著我，坐在大樹下，傾聽風撥動樹梢的嘩嘩聲，讓紛紛落下來的葉子落得我們滿頭滿身都是。她拉的我打旋兒，歡呼，直到累得轉(zhuǎn)不動了，才趴下來休息一會兒。她也對我說：“你知道嗎？別看落葉不比新葉，可你知道嗎‘落葉不是無情物，化作春泥更護花’。它徐徐落下，為樹的成長作出貢獻，它將自己奉獻給大地，散發(fā)出自己的光和熱，沒有它，就沒有蔥郁的大樹。”我和她便會陷入深思……。

梅是一個手很巧的女孩，她常把完好的落葉拾起，做幾張精致的書簽，分給我們，或折成一個小信封，笑著說：“看，秋天的信使！”大家便一陣驚呼。她那纖纖十指常變出許多逼真的東西，大家便都擁過去搶。我們常問梅，問她為什么喜歡秋葉，她總笑盈盈地對大家說：“嗯——因為我要做一個春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的人。”我們便似懂非懂地點點頭。

終于有一天，她將我喚到樹下，雙眼紅腫地對我說：“下次，你可能見不到我了。”“為什么？”我驚詫地問。“因為，我要回我的家鄉(xiāng)去?！彼蜷_一個盒子，那里放著許多楓葉制成的手工品，我不禁目不暇接。她將一片繡著蝴蝶的楓葉送給我，說道：“我會記住我們的友誼?！薄?/p>

那位子始終空著，我獨自走到樹下，片片落葉抽打我的臉龐，“梅----”秋風可將那思念送到梅的耳邊？

寫我的同學(xué)作文 篇9

我有許多同學(xué)，其中最好的是小紅。她有優(yōu)點也有缺點，更有特點，是我的“我最好的朋友”和“一個好姐姐。

她有三個優(yōu)點。首先，遵守你的諾言。有一次，陳司翰向她要一片桑葉來養(yǎng)蠶，她欣然同意了。第二天，她確實把桑葉帶到了陳司翰。起初，持懷疑態(tài)度的陳司翰立即欽佩她，并稱贊她的功勞。第二個非常熱情。當同學(xué)需要幫助時，她總是伸出溫暖的手。當我有困難時，她甚至更熱情。第三，熱愛閱讀。她是一個像我一樣。小書迷，遇到一本好書會愛不釋手，而走進書的世界會忘記一切煩惱。我們互相借了幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對書的癡迷至少有三顆星。

她的缺點是她喜歡生氣。例如，今天，老師挑選了一些學(xué)生參觀烈士陵園。他殷寶瑩沒有被選中，所以她很生氣。她的眉毛翹起，嘴巴撅起，她的臉立刻變得陰沉，她悲傷了很長時間。我趕緊安慰她，但她仍然生氣，無視我們，直到放學(xué)。有幾次，還因為一些小事而生悶氣，我怎么勸她不要聽。唉，我對她無能為力。

她以美麗的外表為特征。她有一件白色的衣服美麗的臉龐。他有一雙水汪汪的大眼睛，一個小而輕的鼻子和一張健談的小嘴。她又瘦又高，有著昕薇式的身材，就像一個“大麻桿但這是根本。大麻桿。他一陣風似地走著，很快就消失得無影無蹤了。

這是我的同學(xué)何，一個誠實的女孩，有個性，有活力。

寫我的同學(xué)作文 篇10

我們這一班是一個智商要好，體力也要夠好的一個班級:“體育班”。

別的班級的同學(xué)早修在用功讀書，我們班的人則是在操場上瞥命的跑步、瞥命的鍛鍊自己，只要教練說休息這兩個字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個比一個還要大聲，每天早上第一節(jié)上課的老師都會讓我們吃早餐，因為我們?nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ?xùn)練的話，那就要買兩份早餐，因為第一份早餐在訓(xùn)練到一半就已經(jīng)吐完了，上課的時候有些人會不小心睡覺，有些人會不自覺得玩了起來，坐在后面的人看到會覺得很熱鬧。

我們的班主任是一個女生，我覺得她就像我們班上每個同學(xué)的第二個媽媽，她對我們很好，當我們班有人受傷時，最關(guān)心的是她，最擔心的也是她，只要有人犯錯她會細心的引導(dǎo)我們，當我們有人問她功課時，她會慢慢的教導(dǎo)我們，就像照顧自己的小孩一樣。

我覺得我沒有后悔來體育班，我們這一班的人很好相處，班主任對我們又那鰻好，有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學(xué)起過每一天，我覺得非常開心。

寫我的同學(xué)作文 篇11

新學(xué)期，我們班的每一個人都發(fā)生了巨大的變化，比如說婉妮變得更可愛，丹玲變得樂于助人……但如果你問我，班上誰的變化最大？我會毫不猶豫地回答:“當然是艷鴻同學(xué)啦！”你們想知道是為什么嗎？那我就告訴你們吧！

以前，艷鴻是一個不太喜歡與人相處的人。她作為小組長，只要一有組員沒做作業(yè)，不聽解釋，狠狠地就訓(xùn)了他一頓?？墒?，就在上個星期四，我發(fā)現(xiàn)她變了。

那天，是我們準備出黑板報的日子，艷鴻叫我?guī)б槐景鍒髽涌瘉?，我爽快地答?yīng)了。中午放學(xué)后，爸爸帶我到大舅家吃飯。我想，大表姐正好有一本出黑板報的書，我就找她借吧！可到了中午要吃午飯時，我發(fā)現(xiàn)大表姐還沒回來，就問大舅。大舅說：“你大表姐要在學(xué)校吃飯，不回來了?！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵?，不知該怎么辦。后來，我想讓爸爸幫我再買一本，可被爸爸拒絕了，爸爸說：“你整天買書買書，可一看完就不知道放哪去了？還買買買,買什么買？自己想辦法去?！卑职值脑捳Z讓我氣得說不出話來。

下午一點，因為二表姐有空，所以她就帶我來學(xué)校。在來學(xué)校的路上，二表姐一直要掏錢給我買出板報的書刊，可被我拒絕了。我背負著“不守信用”的罪名來到了學(xué)校。這時，艷鴻同學(xué)問我把板報樣本帶來了沒有，我告訴她沒帶。此時，艷鴻聽后不僅沒有責怪我，反倒安慰我說：“沒關(guān)系，這次沒帶，明天再帶來嘛！就算你沒帶，碧君有一本，她明天也可以帶呀！”聽了這句話，我心里舒坦了好多。

艷鴻真的變得更加善解人意了。我想她一定會越變越優(yōu)秀的。