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我的童年作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14

我的童年作文。

寫(xiě)作文時(shí)你是怎樣表達(dá)情感的呢?作文是中華文化傳承中核心的知識(shí)技能,需要認(rèn)真挖掘和發(fā)揚(yáng)。作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。我們寫(xiě)作文要具體有內(nèi)容,不要含糊其辭。本文將通過(guò)多種分析角度全面探究“我的童年作文”,希望您能多關(guān)注我們的網(wǎng)站!

我的童年作文(篇1)

我經(jīng)常去問(wèn)爸爸:爸爸,你們小的時(shí)候都干什么?吃些什么?爸爸總是耐心的跟我說(shuō):“我們那時(shí)候的書(shū)包已經(jīng)跟你們相差的很大了我們的書(shū)包跟軍人的包一樣,我們的零食可沒(méi)你們餓好吃,我們小的時(shí)候吃的你曾奶奶做的餅,那個(gè)餅的味道特別好?!?/p>

爸爸含著微笑走進(jìn)廚房拿起平底鍋,把面粉放進(jìn)一個(gè)大碗里,加了些水,爸爸說(shuō):“等一下,你可要放口大吃啦!”我心里也是一陣喜悅。爸爸一邊把油放入鍋里。一邊構(gòu)思著下一步該怎么做。

“嘰里呱啦……”原來(lái)面粉已經(jīng)入鍋,最后一個(gè)餅成形,可越看越不對(duì)勁兒,餅慢慢分散,爸爸神色大變對(duì)我說(shuō):“糟了,我肯定水放多了。所以就會(huì)黏糊糊的。”但是我并不感到遺憾,因?yàn)榘职趾苡眯牡慕o我做了他“童年的味道”我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

但我吃了以后還是覺(jué)得很好吃,我想爸爸把水加的少一些,一定能做的更好,變成全世界頂級(jí)的美食

我的童年作文(篇2)

我的童年是Happy的,里面有著許多記憶的貝殼。有歡樂(lè)的、有傷心的、有激動(dòng)的、有失望的、有高興的、有煩惱的

First山東日照市政府

大家會(huì)想,山東日照市政府與童年有什么關(guān)系?呵呵,聽(tīng)我一一道來(lái)。

我在四歲的時(shí)候,哥哥在山東日照打工,爸爸媽媽帶我去山東日照看哥哥。哥哥帶我們?cè)谏綎|日照逛了一下。我們?nèi)チ巳照帐姓懊嬗^看市政府的大樓,我看到了日照市政府大樓驚嘆不已,萬(wàn)分激動(dòng),竟然唱起了《我愛(ài)北京天安門(mén)》,引得周?chē)斯笮?,我的小腦袋搖著,心想他們笑什么呢?

Second大海

后來(lái)哥哥又帶我們?nèi)チ撕_?,大海很大很大,一望無(wú)際。我看到了大海波瀾壯闊,海水滿(mǎn)盈盈的,照在夕陽(yáng)之下,水面上一片金光。。海水和天空合為一體,都分不清是水,還是天。正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽(yáng)光照耀下,像片片魚(yú)鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。我高興的在海灘上一邊和爸爸媽媽拾貝殼,一邊唱著歌,零零星星的貝殼像一艘艘小船,我仿佛走入仙境一般!回到家,我常想:大海是何方神仙創(chuàng)造的?我問(wèn)爸爸,我問(wèn)媽媽?zhuān)覇?wèn)所有的人,但大人們都在笑我。我現(xiàn)在才明白,原來(lái)是地球上千古萬(wàn)年的生物演變而來(lái)的。

Third大雁塔

大雁塔又名大慈恩寺塔,距今已有1358年的歷史了,這是我在西安喜歡的古建筑之一。

在20xx年我和媽媽去西安看望二哥,聽(tīng)說(shuō)西安是個(gè)文明古都,我的手腳便癢癢起來(lái)了。我纏著讓媽媽帶我去了好多地方,最令我喜歡的便是大雁塔了。那我與大雁塔是怎么結(jié)緣的呢?

一走進(jìn)大雁塔,我便驚呼起來(lái),高聲叫著大雁塔!我發(fā)現(xiàn)大慈恩寺便是大雁塔了。大雁塔是閣樓式磚塔,塔通高64.5米還沒(méi)等講解員說(shuō)完,握緊趕緊對(duì)媽媽提出拍照的要求。咔嚓一聲,我和大雁塔就定格在照相機(jī)里了。

一樁樁趣事組成了我七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令我留戀的童年。雖然這金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,但我已深深刻在腦海里。我相信,童年的記憶一定會(huì)成為我人生中最美好的回憶!

山西省太原市清徐縣職工子弟二校五年級(jí)一班:侯翔

我的童年作文(篇3)

在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,基本上無(wú)一不多是要種田下地,上山砍柴自不在其次。說(shuō)到砍柴可不是易事,甚至比種田還要辛勞,這不僅要哈腰打砍,還得用繩索捆綁起來(lái),挑下山去。平時(shí)多和母親一起出去,要母親綁好,挑到山腳下自己才開(kāi)始接后一半勞力。記憶中有一次和朋友上山砍柴印象最是深刻,可以說(shuō)是刻骨銘心,一輩子也不會(huì)遺忘。那時(shí),幾個(gè)女孩子差不多把柴都砍好了,只等綁起來(lái)挑回去,便先坐下休息一會(huì)。忽聽(tīng)一人驚恐萬(wàn)分地高聲尖叫著“大家快跑”,瞬間大家逃荒似的四處披發(fā)開(kāi),都還未來(lái)得及弄明白發(fā)生了什么事,只是被朋友那過(guò)于恐怖的聲音嚇到,只管撒腿就跑。我也在其中,不管前面是荊棘仍是草堆都硬往里闖,仿佛后面有妖魔鬼怪追趕,只顧逃命一般。當(dāng)終于可以停下來(lái),這腿腳早已變酥軟,渾身都沒(méi)了力氣,大家的呼吸徐徐平息,這才開(kāi)始追問(wèn)怎么一回事。原來(lái)剛才朋友看到一條有拇指般粗大的蜈蚣從我們前面慢慢爬過(guò),渾身都是厚厚通紅的粼甲,看樣子最少活了有幾十年仍是一百年年齡,其毒性可以想象,如果被咬到怕是兇多吉少,無(wú)回天之術(shù)。事情固然過(guò)去了,可大家想想都還挺心有余悸,后來(lái)匆匆忙忙趕快回去,怕再遇到。也就那次驚嚇以后,再也不敢上山打柴了,而現(xiàn)在回憶起來(lái),辛勞中卻又藏著一份淡淡的愉悅,另類(lèi)情趣。

我的童年作文(篇4)

童年,是我們快樂(lè)的記憶,是我們以前自己發(fā)現(xiàn)和懂得的過(guò)程。童年,它有著我們快樂(lè)的過(guò)去和啟示,還有發(fā)現(xiàn)。

在我的童年,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事。在我7歲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)三葉草到了晚上,就會(huì)收縮它的葉子,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是合攏。在某一天,媽媽給我買(mǎi)了仙人掌。每隔五六天,我就給仙人掌澆一次水。有一天,我給仙人掌澆水,我一看,仙人掌的旁邊上,有著幾株小草,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么草?”媽媽走過(guò)來(lái),聚精會(huì)神的一看,然后說(shuō):“這個(gè)叫三葉草,它們會(huì)搶走仙人掌的水份?!蔽一卮鹫f(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e拔,我們每隔四五天澆一次水不就行了嗎?!眿寢層X(jué)得可以就同意了。

許多天過(guò)去了,三葉草長(zhǎng)的越來(lái)越大。又過(guò)了許多天,仙人掌身邊,多了一棵小秧苗。一天夜晚,我一看,三葉草合攏了,于是我把三葉草會(huì)合攏記載了腦子里,我想肯定會(huì)有用。

有一次,有很多天沒(méi)澆水,媽媽去澆水,本來(lái)三葉草是合攏,但被我媽媽一澆,它就張開(kāi)它翠色的綠葉了。

這一件事雖然對(duì)我沒(méi)有用,但是,它是我美好的童年,也是我美好的回憶。

我的童年作文(篇5)

我叫徐茂林,生長(zhǎng)在一個(gè)民風(fēng)淳樸的農(nóng)村,我的家中還有爺爺,奶奶,爸爸,對(duì)了,起初就是他們?nèi)齻€(gè)人。我們這個(gè)家對(duì)我極為的疼愛(ài),我的名字就表現(xiàn)了奶奶對(duì)我特別的愛(ài),茂林,意思是茂密的森林,意味著我是徐家的希望。

如上所說(shuō),我生下來(lái)的時(shí)候,剛滿(mǎn)一個(gè)月,我的親生媽媽就改嫁了。一直到我九歲,都沒(méi)有媽媽。我是吃隔壁鄰居阿姨的奶長(zhǎng)大的。吃了一段時(shí)間阿姨也沒(méi)有奶了,我只好吃米漿子。不過(guò)奶奶和爺爺打的米漿子好好喝,我吃得非常開(kāi)心,斷奶之后很長(zhǎng)時(shí)間我都吮吸手指頭玩。除了米漿子,還有萵筍葉子稀粥,我就這樣一天一天地長(zhǎng)大了。

從小,爸爸爺爺就給我買(mǎi)很多的衣服,我穿得很好,比班上一般同學(xué)穿得都好,老師夸我長(zhǎng)得乖巧,我聽(tīng)了也很高興。讀一年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)很一般,其實(shí)我不是一個(gè)很聰明的學(xué)生,成績(jī)總是不能名列前茅,不過(guò)墊底的幾個(gè)人中,也沒(méi)有我。我考不了第一,二名,也不是倒數(shù)一,二名。我跟同學(xué)的關(guān)系不錯(cuò),因此我在學(xué)校是很開(kāi)心的。

我最大的幸福的到來(lái)是在我九歲那一天。當(dāng)時(shí)的我剛上三年級(jí),不溫不火地成長(zhǎng)著。那一天,爺爺奶奶告訴我:“徐茂林,你有媽媽了,你的媽媽很快回來(lái)看你了?!蔽衣?tīng)了不敢相信,這么久以來(lái)我的夢(mèng)想,居然要實(shí)現(xiàn)了。但是到了第二天,我相信了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽一樣的人站在我面前,她剛下車(chē),走進(jìn)屋子,手里拿著一些吃的和玩具。她大概三十多歲,烏黑的長(zhǎng)發(fā)又柔又順,別著一枚晶光閃爍的發(fā)夾,淡淡的柳葉眉,漂亮的一雙大眼睛,閃著慈愛(ài)的光,鼻子不大不小,嘴唇像玫瑰花瓣一樣的紅潤(rùn),牙齒整齊雪白,不笑的時(shí)候有點(diǎn)嚴(yán)肅,一笑起來(lái)像個(gè)十幾歲的小姑娘。我一看見(jiàn)她,就喜歡上了她,這個(gè)漂亮的阿姨,就成了我的媽媽。

于是我的生命中多了一個(gè)人的愛(ài),人世間最真摯的感情,我一共收獲了四份,有詩(shī)為證:

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,唯恐遲遲歸?!?/p>

媽媽把我當(dāng)成了心頭肉。她每天除了一大早給我定時(shí)做好吃的,還會(huì)給我收拾書(shū)包,輔導(dǎo)我的家庭作業(yè),在她的辛苦指導(dǎo)下,我的成績(jī)是提高了一點(diǎn)點(diǎn)的。最讓我感動(dòng)的是,媽媽每天會(huì)給我買(mǎi)一元錢(qián)的蒸雞蛋,還有一瓶礦泉水,放在我的書(shū)包里,如果我餓了,可以拿出來(lái)吃掉。那個(gè)時(shí)候的我,別提有多感動(dòng)了。媽媽每個(gè)周末還會(huì)帶我去逛街買(mǎi)東西,有的時(shí)候是去市區(qū)里面買(mǎi)。我記得她給我買(mǎi)過(guò)的食物有很多,那一次過(guò)中秋節(jié),我一共吃了四個(gè)口味的月餅,都是媽媽買(mǎi)的,吃得我的小肚子鼓鼓的。

而且我再也不冷了,勤勞的媽媽給我織了長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,縫了鞋墊,把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我的床上,她也給我買(mǎi)了很大的毛絨玩具,陪著我一起睡覺(jué)。

聰明的媽媽見(jiàn)我不是很聰明,又給我買(mǎi)了一些益智玩具。我總共收到了一部手機(jī),一輛汽車(chē),一架飛機(jī),一個(gè)拼圖箱子,一盒橡皮泥,一個(gè)燈泡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩具,一個(gè)大南瓜玩具,一個(gè)電動(dòng)小鳥(niǎo),兩個(gè)奇趣蛋,一只恐龍雕塑。說(shuō)來(lái)還是可以了,也許我真的聰明了一點(diǎn)吧,因?yàn)槲铱吹铰浜蟮耐瑢W(xué)更落后了,不過(guò)我還是得不了第一名。

我的爸爸對(duì)我更是疼愛(ài),爸爸給我買(mǎi)了很多的書(shū),看都看不完,一到二年級(jí),他就給我買(mǎi)了字帖練字。最重要的是,每天放學(xué),不論刮風(fēng)下雨,他都來(lái)接我。有一次,爸爸生病了,聽(tīng)說(shuō)去了醫(yī)院打吊瓶,早上是我走路去到學(xué)校的。放學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有等他,直接出校門(mén),背著書(shū)包向前走,直到我聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫我“徐茂林?!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去,是爸爸,他居然來(lái)接我了,我沒(méi)有忘記他還在生病中,我的爸爸真是太偉大了。

我的爺爺也是一個(gè)好人,他很勤勞,每天總是忙忙碌碌的種田,奶奶養(yǎng)雞,他就幫忙,奶奶休息了,他就去田里勞作,平時(shí)除了吃飯的時(shí)候,根本看不到他的影子。

奶奶也是一個(gè)勤快聰明的人,她養(yǎng)了十幾頭豬,十幾只雞,還有一些兔子,我們家常常加餐的肉肉和燉湯,就是奶奶的功勞。奶奶還給我洗衣服,我這么大了,臟衣服都是奶奶洗的,我連肥皂都沒(méi)有碰過(guò)。

有一次回到家,他們告訴我一家人要團(tuán)結(jié)而開(kāi)心,我不太能明白,但是這個(gè)時(shí)候奶奶端來(lái)一大盤(pán)蒸熟的餃子,我趕緊吃了幾個(gè),好好吃啊,這個(gè)時(shí)候的我,隱約明白了他們說(shuō)的一家人要團(tuán)結(jié)要開(kāi)心的意思。我的家庭雖然普通,可是大家彼此關(guān)照,一起度過(guò)難關(guān),在一起生活了許多年,我覺(jué)得,我的童年是非常幸福的。

我的童年作文(篇6)

有些人說(shuō),童年是美好的;有些人說(shuō),童年是痛苦的。童年對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn)第一次的時(shí)候。

記得有一次的春節(jié),家里的人都很忙,練早飯都沒(méi)吃飽就開(kāi)工了。家里的氣氛就像在工地是一樣,充滿(mǎn)著汗水的氣息。我一個(gè)人沒(méi)有事做。很沉悶。哥哥霸著電腦。我就看電視,電視也沒(méi)有什么好看的,只好看著媽媽工作。媽媽看著我無(wú)所事事的樣子,就說(shuō):“家里沒(méi)有蔬菜了,你去買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)吧?!薄霸趺促I(mǎi)??”我問(wèn)道。她說(shuō):“你覺(jué)得有大有好的買(mǎi)下來(lái)就行了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拿著錢(qián)就去了。到了菜市場(chǎng),我重重的買(mǎi)完菜就會(huì)去。

還記得有一次,我管不住我的好奇心。去借了一部單車(chē),學(xué)著來(lái)騎,剛騎了幾步就跌到了。我不灰心,接著騎。剛有起色,就拼命去騎。終于功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)騎了。

還有太太多的第一次了,我就不一一講述,但讓我說(shuō)對(duì)第一次的感覺(jué),我覺(jué)得是充滿(mǎn)刺激的,我想刺激的童年不是人人都有的,至少我感覺(jué)到了,我感覺(jué)到了童年。不過(guò)現(xiàn)在,我這種感覺(jué)幾乎滅絕了。

我的童年作文(篇7)

童年的記憶就像海邊的貝殼。每一個(gè)貝殼都代表一個(gè)記憶。

二零一一年的冬天,我們正在上課“叮鈴鈴!”下課鈴一響我和我的同學(xué)們就像一條大野狗似的向外跑。我們決定打雪仗。由我和另外一個(gè)同學(xué)指揮這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)?!?/p>

我們分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!我的紅隊(duì)先來(lái)一個(gè)三十六計(jì)里的“聲東擊西”之計(jì)。我們分成兩支隊(duì)伍。一支隊(duì)伍繞到敵營(yíng)后面我領(lǐng)的第二隊(duì)和敵人正面交鋒。正在激戰(zhàn)的時(shí)候。突然,藍(lán)隊(duì)后面的`人說(shuō):“不好!營(yíng)寨被人占了!”藍(lán)隊(duì)只好落荒而逃。

第二節(jié)下課我們決定用三十六計(jì)里的“關(guān)門(mén)捉賊”之計(jì)。我們先在營(yíng)寨四周埋伏好兵。然后再帶領(lǐng)一些人馬前去挑戰(zhàn)。我們邊打邊退,一直退到營(yíng)里。突然只聽(tīng)一聲口哨響紅隊(duì)幾員大將殺入營(yíng)來(lái)。我們一連“活捉”了好幾員敵將。最后他們都心干情愿地歸順了。

第三節(jié)下課我們決定用三十六計(jì)里的“拋磚引玉”之計(jì)。我們一開(kāi)始先派一些小卒出去抓雪準(zhǔn)備制作武器———雪球。藍(lán)隊(duì)看見(jiàn)我們隊(duì)出來(lái)幾個(gè)小卒。突然,有幾個(gè)人出來(lái)抓了。那幾個(gè)人都被抓去了。第二回,我又派了幾個(gè)小卒來(lái)。他們跑到營(yíng)前,只聽(tīng)一聲口哨響。我們大軍來(lái)啦!我們?nèi)缑突⑾律酱虻袅怂{(lán)隊(duì)許多兵。

童年是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè),童年真好玩??!

我的童年作文(篇8)

我的童年是在一個(gè)小山村度過(guò)的!小山村不大,但我卻在它的懷抱中生活得很快樂(lè)!

村子里有一條很親清澈的小水溝,一到夏天,它便成了孩子們的樂(lè)園.炎炎地夏日來(lái)了,我和小伙伴們便到小水溝里去捉魚(yú)摸蝦,好不自在呀!魚(yú)蝦在水里歡快的游來(lái)游去,很是讓人喜愛(ài)!有時(shí),為了捉到魚(yú),我們總得在水里摔幾跟頭,但我們絲毫沒(méi)感到不愉!在這個(gè)小水溝里,我們把童年揮灑得淋漓盡致!

蝦和魚(yú)抓好后,我這個(gè)孩子頭就帶伙伴們?nèi)タ爵~(yú)蝦.呀!冒出香氣了,饞得我們直流口水.正值夏日,我和伙伴們喊熱,我哪,用帶有泥漿的手去抹臉,成了只大花貓!逗的大家哈哈笑!我還不知為什麼.這是快樂(lè)的!

快樂(lè)存在,悲傷固然有!那一天,我心情特別難受,因?yàn)槲易詈玫呐笥岩x開(kāi)我了.我見(jiàn)她最后一面時(shí),我倆用深情的目光望著對(duì)方,我難過(guò)得哭了.但她的心也不好受.對(duì)峙了一會(huì),她跑過(guò)來(lái),抱著我哭,我們的淚水都掉在對(duì)方的衣服上.這是悲傷的!

童年,我金色的童年,它就像一個(gè)五彩瓶,裝載了我的喜怒哀樂(lè).我一定會(huì)記住這個(gè)美好的時(shí)光!

我的童年作文(篇9)

童年,它是一杯滋味濃厚的醇醪,讓人陶醉和回味;它是一段生離死別的故事,讓人那么深銘于心;它更是伏爾泰主義倡導(dǎo)者,給我未來(lái)充滿(mǎn)荊棘和坎坷的道路引領(lǐng)航向。

——題記

我俶然在校門(mén)前站定,似乎某個(gè)東西把我的腳粘住了,我呆呆的向校園內(nèi)眺望,佇立著,穩(wěn)如泰山,風(fēng)雨不動(dòng)。努力回憶起我舊時(shí)生活的學(xué)校,可惜只有支離破碎,零零散散的記憶。在我鋪滿(mǎn)風(fēng)霜的臉上,依稀殘留著當(dāng)時(shí)童稚的笑容,可是我的心早已不是以前那歡蹦亂跳的心了,此刻有千般言語(yǔ)難以道盡我的心酸。

時(shí)間正緩緩翻開(kāi)流年的記憶華章......

記得這所學(xué)校名叫“福家坪學(xué)?!保Q辰不詳,五個(gè)大字掛在門(mén)楣上面的正中間。不知是有意與這世道脫離關(guān)系而顯得超然物外,還是無(wú)意當(dāng)中的名族傳統(tǒng)的沿襲,其瓦當(dāng)乃是我國(guó)古典式建筑風(fēng)格,華榱璧珰,顯赫著曾經(jīng)的金碧輝煌;最上邊有兩只走獸左右,栩栩如生;一丈來(lái)高的圍墻不顯威嚴(yán)莊重,不過(guò)足以阻擋像我這樣頑皮的小孩攀爬而發(fā)生摔落的危險(xiǎn)了。走獸、門(mén)匾大字、瓦當(dāng)、圍墻連成一體,從遠(yuǎn)方看,像極了古時(shí)的小府宅。美中不足的是,那開(kāi)了半邊的大鐵門(mén),仿佛四季都冒著寒氣,也算是大醇小疵,差強(qiáng)人意了。

進(jìn)門(mén)后所顯現(xiàn)的,沒(méi)有宏大嵬崔一般的府祗,沒(méi)有紙醉金迷那樣的'奢華環(huán)境,沒(méi)有丹墀紅妝那樣的陛階,更沒(méi)有假山假水、滿(mǎn)庭花卉、綠茵鋪地。恰恰相反,二層樓高的學(xué)校,顯得有些凋敝,用屋漏瓦穿,家徒四壁來(lái)形容最好不過(guò)的了,坐南朝北的地理劣勢(shì)顯得有些陰森,沒(méi)有萋萋芳草,只有參差不齊,東散西零的綠草坪,小石子一大片,小時(shí)候的腳也不敢不穿上鞋。經(jīng)常,我屁顛屁顛跑這跑那,彈著丸子,把贏了的丸子兜在口袋里,彈丸隨著走動(dòng)的顛簸嘩嘩叭叭的響,我高興極了,再顯出“誰(shuí)敢戰(zhàn)我”的氣場(chǎng)來(lái),引得許多人俯首當(dāng)小弟。于是乎,我?guī)е蝗盒〉馨钦n、爬圍墻、爬山摘野果子吃,記得后來(lái)被老師和家長(zhǎng)尋住了,又不免了一場(chǎng)數(shù)落和批評(píng)。此為童年一段小插曲耳,嘻嘻鬧鬧,你追我趕,天真的童年?duì)€漫多姿。

給我印象最深刻之一的擺設(shè)顯然不是那破敗的學(xué)校建筑物,而是校園內(nèi)左右各兩顆參天茂樹(shù)。應(yīng)是楊樹(shù),葉子有手掌那么大,四季盛衰輪回,其中上演著一則則精彩的故事。春季到了,枝葉繁茂,枝梢互相交叉著,濃蔭密地,斑駁零星點(diǎn)綴著。夏季到了,密葉遮天蔽日,地上濃蔭滾滾毫無(wú)斑駁,夏蟬吱吱的叫著,唱響了整個(gè)漫天的寂寥。我經(jīng)常跟著小伙伴們爬上高樹(shù)抓知了,偶爾會(huì)抓到一只,把它握在手心,殘忍的任其掙揣、哀嚎也無(wú)事于補(bǔ)。我坐在高高的樹(shù)干上,搖著腿哼著歌,很是悠閑自在。伴隨著知了的哀嚎,靜靜等待上課鈴聲敲響。秋季到了,看楊煙任自飄零,哀紅葉滿(mǎn)地堆徹。耿耿秋色半昏鴉,滄海離情個(gè)中愁。冬日到了,皚皚白雪,雪人堆滿(mǎn)庭,雪球也各自飛。春夏秋冬,童趣無(wú)限。

時(shí)過(guò)境遷,滄海桑田,物是人非。曾經(jīng)的學(xué)校已經(jīng)變成商人趁錢(qián)的工廠了。西邊的廁所沒(méi)了,其上雜草叢生,胡亂點(diǎn)綴著凄美的春天;地上的綠坪、小石子沒(méi)了,都換成了瀝青地;前邊的楊樹(shù)也沒(méi)了,地上光禿禿的,像極了一座座平坦的青冢。寒風(fēng)襲來(lái),似在低訴著什么,聲音凄婉悲愴。我抿著嘴,默默的朝大門(mén)走去,耷拉著頭,盡量掩飾我滿(mǎn)含淚珠的眼睛。

我出門(mén)來(lái),再一次站在正門(mén)前,艱難地抬起頭望著換新的牌匾------三個(gè)大字“餐露潔”高高掛起。心中涌現(xiàn)出一股悲憤,哀嘆一聲,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我的童年作文(篇10)

童年,多么可愛(ài),多么美好的字眼。無(wú)怪乎人們用金色來(lái)形容它。我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,既不必?fù)?dān)心衣食住行,也不必在乎小朋友之間的吵吵鬧鬧。正是這段短暫而美好的童年時(shí)光,給我留下了一段永恒的回憶。

童年的我,活潑、可愛(ài)、淘氣人們常說(shuō),小孩子最怕打針了,我卻偏偏不怕,有一次,學(xué)校打預(yù)防針,小伙伴們都嚇得鬼哭狼嚎,而我卻邁著步子向護(hù)士阿姨走去,勇敢地將手伸了過(guò)去,打完了,我還是一臉燦爛的微笑。小伙伴們都對(duì)我刮目相看。如今的我,見(jiàn)到打針竟會(huì)退避三舍,嚇得渾身發(fā)抖,童年時(shí)的那份勇氣,早已蕩然無(wú)存。

童年的我還有著一顆善良的心,叔叔送我一只毛茸茸的小雞,可沒(méi)過(guò)幾天,它就棄我而去了,我一邊傷心地哭著一邊將它埋了起來(lái)。

童年的我,那小小的腦袋里充滿(mǎn)了幻想,有的時(shí)候,我幻想我能變成一滴晶瑩剔透的小水滴,落在大海里,隨著河流永不停止的向前流去,有的時(shí)候,我幻想我能變成一片潔白無(wú)瑕的小雪花,在空中自由自在的飄浮著;有的時(shí)候,我幻想我能變成嫦娥姐姐身邊那只活潑可愛(ài)的玉免,逗嫦娥姐姐開(kāi)心,為走夜路的人指明方向,有的時(shí)候,我幻想我能變成

到了該上學(xué)的時(shí)候,在媽媽的陪同下,我?guī)е鴮?duì)校園的憧憬和向往邁進(jìn)了校園的門(mén)檻,我知道這意味著我以后不再那么自由了,但在現(xiàn)實(shí)的校園里,我與同學(xué)們一起并肩奮戰(zhàn),課后,我們一起唱歌、一起游戲,那銀鈴般的歡聲語(yǔ),回蕩在校園的每一個(gè)角落。

童年的我,年齡雖小,但也有了那份虛榮心,我在乎老師的表?yè)P(yáng)和胸前的小紅花,助人為樂(lè)已成了家常便飯

童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛、如詩(shī)如畫(huà),它是短暫的,然而,它卻給我留下了美好的回憶。

[點(diǎn)評(píng)]:作者擷取了童年生活的幾個(gè)片段,通過(guò)一些小事表現(xiàn)了小作者的成長(zhǎng)過(guò)程,字里行間流露出作者對(duì)童年生活的留戀。

(指導(dǎo)老師:魏高?。?/p>

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