班級(jí)主持稿。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下“班級(jí)主持稿十篇”由小編為大家收集整理，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

班級(jí)主持稿 篇1

男：時(shí)光荏苒，歲月流金，我們是披著榮光的少年。

女：恢弘盛世，青春盛宴，夢(mèng)想終綻放于天地之間。

男：四季輪回，從年少輕狂到優(yōu)雅豐盈，我們振翅起航，褪去曾經(jīng)的青澀。

女：往事如煙，從一路坎坷到夢(mèng)想啟程，讓我們暫停腳步，追憶似水的流年！

男：今晚，讓我們?cè)俅巫囗懬啻旱膭P歌，回首那些年，奮斗崢嶸的歲月。

女：今晚，讓我們?cè)俅位仡櫱嗍[的歲月，駐足致青春，純真無(wú)邪的笑臉。

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

男：夢(mèng)想鑄就希望，生命凝結(jié)永恒。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。接下來(lái)讓我們共同走進(jìn)——“感恩成長(zhǎng)、勵(lì)志成才”座談會(huì)，有請(qǐng)主持人。

女：經(jīng)年流轉(zhuǎn)，眉目依舊的你，踏上漸行漸遠(yuǎn)的旅途。

男：此間少年，從此披荊斬棘，謹(jǐn)記生而為龍的模樣。

女：杏林芬芳滿(mǎn)天下，讓我們共同見(jiàn)證校友向母校發(fā)來(lái)的祝福。

男：今時(shí)今日，你們?cè)谛@中忙碌穿梭，明天，你們必將在世界各地大放異彩！

女：下面，讓我們重溫《成長(zhǎng)成才誓言》，請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記上臺(tái)領(lǐng)誓。

女：勵(lì)志成才，我們重溫當(dāng)年壯志無(wú)悔的成長(zhǎng)誓言。

男：青春如火，歲月如歌，熱情不滅，我們決然前行。請(qǐng)欣賞畢業(yè)生獻(xiàn)禮作品拉丁舞《如火的青春》。

女：年少輕狂，總有一些歡笑讓你積極深刻，自由青春，總有一些囧事成為記憶中的經(jīng)典。

女：四年青春，最美好的年華付與彼此相遇，一路繁花踏過(guò)，共歷悲歡。

男：ladies and gentlemen 讓我們通過(guò)一段熱歌狂舞致我們終將走過(guò)的大學(xué)。首先讓我們有請(qǐng)大一的同學(xué)們帶著他們的激情為我們獻(xiàn)上We are all in this together。

（大一歌舞：We are all in this together。）

女：大二時(shí)，他和她傾心相遇，看過(guò)星光璀璨，成為唯一相伴。掌聲有請(qǐng)大二學(xué)生代表為我們演繹那些年純真無(wú)邪的愛(ài)情。

男：大三時(shí)，感嘆慢慢逝去的稚嫩容顏，有沒(méi)有人告訴你，再不瘋狂我們就老了。

女：不知不覺(jué)來(lái)到大四的歲月。桌墊下的老照片，記憶中你青澀的臉，回憶連結(jié)，是我們的那些年。

男：海闊天空的顏色，就像夢(mèng)想那么耀眼。夢(mèng)想是個(gè)諾言，因?yàn)橄嘈?，所以看得?jiàn)。畢業(yè)季，讓我們裝好自己的夢(mèng)想，闖蕩分外耀眼的天空。

男：兒時(shí)的我們常常向往的自由的大學(xué)，可誰(shuí)知肆意的青春中總夾雜著那些旁人難懂的悲傷與歡笑。

男：曾經(jīng)年少，風(fēng)華正茂，巾幗榮光，我們依舊高歌夢(mèng)想。

女：當(dāng)今少年，豪闖蒼穹，須眉頂梁，我們狂舞青春彩章。

女：祝愿學(xué)子在夢(mèng)想路上砥礪前行，成為天之驕子，國(guó)之棟梁。

男：長(zhǎng)中藥苑永遠(yuǎn)因你而精彩，等待你身披霞光，凱旋凱旋！

男：請(qǐng)嘉賓上臺(tái)與演職人員合影留念，請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng)。

班級(jí)主持稿 篇2

三一文庫(kù)（禮儀/禮儀主持

蘇：時(shí)光荏苒，

楊：如白駒過(guò)隙般匆匆而逝。

李：歲月如梭，

王：如行云流水般悄然不知。

齊：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，下午好！

蘇：踏著時(shí)間的步伐，

楊：我們又有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

李：讓我們用歌聲和笑聲歡迎圣誕老人的祝福。

王：首先，有請(qǐng)孟禹璋為我們唱響班歌《怒放的生命》，以此拉開(kāi)四年級(jí)三班xx年圣誕節(jié)活動(dòng)的序幕!

蘇：謝謝，三個(gè)學(xué)生。四年級(jí)三班的每個(gè)學(xué)生都是盛開(kāi)的向日葵。愿我們陽(yáng)光向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。

楊：讓我們邀請(qǐng)張明濤、伊如、郝悅彤為我們帶來(lái)英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦。

李：very good！太厲害了。我們班真是臥虎藏龍?。∥蚁Ｍ茉俳釉賲?，在明天學(xué)校的圣誕藝術(shù)表演中取得更好的成績(jī)。

王：我們班的學(xué)生多才多藝。讓我們邀請(qǐng)李xx和李xx帶來(lái)英文歌曲。

蘇：兩個(gè)帥哥不僅帥，而且學(xué)得好！你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？

楊：粉絲真不少，希望兩位帶領(lǐng)我們班更多的同學(xué)走向優(yōu)秀！

下面進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。有請(qǐng)白笑嫣、呂書(shū)瑤組織進(jìn)行。

1、 吹牛大賽（弦樂(lè)場(chǎng)+懲罰）

二、造句游戲（感人環(huán)節(jié)）

三、我來(lái)比劃你來(lái)猜（主游戲）

李：一個(gè)小游戲就能告訴我們一個(gè)大道理。團(tuán)結(jié)的力量真的很強(qiáng)大！下面有請(qǐng)三位帥哥帶來(lái)歌曲《奔跑》。

王：肩并肩，祝我們每個(gè)人在期末考試中取得好成績(jī)。讓我們邀請(qǐng)張匯軒和呂書(shū)瑤帶歌來(lái)。

蘇：謝謝！謝謝！有請(qǐng)楊喜月帶來(lái)英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦。

楊：謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)， ”沒(méi)有最好，只有更好”我會(huì)繼續(xù)努力！接下來(lái)，我為大家請(qǐng)出我們班級(jí)的舞蹈精靈們。

呂：在即將過(guò)去的xx年里，踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著前進(jìn)的風(fēng)帆，四年級(jí)三班在各位老師的辛勤培育下，我們開(kāi)心度過(guò)了這一個(gè)學(xué)期。下面我們一起回顧這個(gè)學(xué)期走過(guò)的足跡。（**）

詩(shī)歌朗誦和老師合作

王：在這個(gè)圣誕節(jié)，我們?cè)俅胃兄x老師們。詩(shī)歌朗誦《圣誕快樂(lè)》。

蘇：感謝叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的平安果，真誠(chéng)地送給每位老師一個(gè)平安果，祝老師們健康平安。（班干部送蘋(píng)果）（**）

李：謝謝老師們。謝謝你的辛勤教誨。我們會(huì)努力，努力成長(zhǎng)。

王：最后，我們請(qǐng)出班級(jí)歌唱家——郭恒巖，為我們帶來(lái)《我相信》。

蘇：回首過(guò)去，我們滿(mǎn)懷豪情，

楊：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，

李：我們相信在新的一年里，四年級(jí)三班會(huì)更加團(tuán)結(jié)，

王：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锎筇げ角斑M(jìn)！

齊：因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>

最后，讓我們祝愿四年級(jí)三班全體師生圣誕快樂(lè)！天天開(kāi)心！

班級(jí)主持稿 篇3

a、b、c：尊敬的老師

d、e、f：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好!

b：在這寒冷的晚上

c：大家相聚五班

d：參加20xx年xx班xx之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)

e： 接下來(lái)我們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一場(chǎng)x班歷史上絕無(wú)僅有的精彩節(jié)目

f：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天

合：20xx年xx班xx之夜跨年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

a：下面進(jìn)入第一樂(lè)章(快樂(lè)x班)

b：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，樂(lè)器的功勞并不小，古代的、現(xiàn)代的、民族的、世界的，各具特點(diǎn)，下面就有樂(lè)器的駕馭者等待不及了，請(qǐng)大家先欣賞吉他表演同一首歌

d：聽(tīng)完吉他的演奏，大家一定還沒(méi)過(guò)癮吧，下面讓我們?cè)賮?lái)閉上眼睛傾聽(tīng)一下xx和我們的特邀嘉賓為大家?guī)?lái)的小提琴《鈴兒響叮當(dāng)》

a：欣賞完小提琴的演奏，我們?cè)谛蕾p一個(gè)古箏吧!取名叫《春江花月夜》

b：樂(lè)器展示完該小品上了，下面請(qǐng)欣賞小品表演《我和爸爸換角色》

a： 一位教師的家訪，把兒子和爸爸的心連在了一起。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，《指紋》、《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰ⅰ稅?ài)因?yàn)樵谛闹小?、《小酒窩》

d：劉謙大家一定不陌生吧，我們班也有這樣的魔術(shù)師，請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演《三仙歸洞》、《硬幣穿越》

a：下面進(jìn)入第二樂(lè)章(溫暖x班)

c：下面請(qǐng)欣賞舞蹈

e：人人都要學(xué)會(huì)感恩，有請(qǐng)xx等同學(xué)給大家?guī)?lái)手語(yǔ)表演《感恩的心》

f：接下來(lái)讓我們欣賞歌曲串燒，串起我們對(duì)經(jīng)典的回憶，請(qǐng)欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。

c：接下來(lái)再給大家?guī)?lái)一個(gè)小品《推銷(xiāo)》

e：現(xiàn)在請(qǐng)大家再來(lái)傾聽(tīng)一下歌曲聯(lián)唱《背對(duì)背擁抱》、《灰色頭像》、《洋蔥》、《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》

f：我們大家在電視上都看到過(guò)許多優(yōu)秀的主持人，但也有特殊情況，下面就有請(qǐng)xx來(lái)展現(xiàn)超級(jí)主持人

a：下面進(jìn)入第三樂(lè)章(青春x班)’

d：我們班真是人才輩出，有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他們給大家?guī)?lái)魔術(shù)表演《穿越》、《在一起的老k》’

e：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)?lái)了不少的驚訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來(lái)，請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的相聲表演《網(wǎng)語(yǔ)》

a：世上語(yǔ)言有很多種，而且都不同，當(dāng)我們欣賞完上面的相聲，應(yīng)該慶幸我們的語(yǔ)言是獨(dú)一無(wú)二的，欣賞完了這些語(yǔ)言，就在欣賞一個(gè)小品吧，《兩個(gè)劫匪》

d：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《棉花糖》、《流星》、《我想大聲告訴你》、《私奔》、《我的歌聲里》、《你把我灌醉》

e：優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)xx等同學(xué)帶來(lái)的雜技表演《龍飛鳳舞》

f：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們把那顆懸著的心放下，傾聽(tīng)一首吉他彈唱《你知道我在等你嗎》、《蘭花草》

b：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吹牛吧，我相信誰(shuí)都會(huì)吹，下面就欣賞一段相聲《吹?！?/p>

c：下面請(qǐng)欣賞小品《售貨員的三年》

b：故事總會(huì)讓我們思考很多，意義久遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《小星星》、《彩色翅膀》

c：優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我相信打動(dòng)了不少人的心靈，下面就欣賞魔術(shù)表演《魔幻骰子》、《千里眼》

a：下面進(jìn)行第五樂(lè)章(圓夢(mèng)x班)

f：看完了精彩的魔術(shù)表演，聽(tīng)聽(tīng)我們魏老師的愛(ài)國(guó)的心聲，請(qǐng)欣賞歌曲《大地恩情》、《我的中國(guó)心》

b：聽(tīng)完了我們x老師的愛(ài)國(guó)心聲，你也一定有不少對(duì)愛(ài)國(guó)精神的熱愛(ài)，下面讓我們歡樂(lè)一下，請(qǐng)欣賞歌曲《兩個(gè)傻小偷》

尾聲

歌曲合唱《難忘今宵》演唱者：初xx班全體同學(xué)

班級(jí)主持稿 篇4

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的.陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，20xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。

首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!

串詞：

大家有誰(shuí)知道獸中之王是誰(shuí)嗎?(對(duì)了)就是老虎。今天，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)舞蹈《三只老虎》

做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。

頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。

“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。

教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿(mǎn)朝氣。

舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。

在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。

班級(jí)主持稿 篇5

《大路小事》

姜穎：歌曲讓我們心情愉悅，讓我們把這愉悅的心情繼續(xù)下去，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由鄭陽(yáng)、盧偉帶來(lái)的相聲《大路小事》，來(lái)看看大路上究竟有哪些事。

《誰(shuí)是臥底》

姜穎：這路上果然小事不斷呀，他也確實(shí)該打（哈哈哈.......）。

看完相聲，再次進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲名字叫誰(shuí)是臥底，大家看過(guò)快樂(lè)大本營(yíng)，相信對(duì)此也不陌生，話(huà)不多說(shuō)，接下來(lái)就讓我共同來(lái)參與吧，看看誰(shuí)才是最牛的臥底。

（選手上場(chǎng)）

姜穎：現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則：

將踴躍報(bào)名的人員與隨機(jī)抽取的人員，一輪共7位。發(fā)給他們其中5人一樣的詞語(yǔ)，1個(gè)人手中的詞語(yǔ)與之近似卻不相同，還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。

空白牌的人則是根據(jù)其他成員的描述和以自己所理解的意思來(lái)描述。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。輸?shù)舻哪莻€(gè)人將會(huì)接受到懲罰。

姜穎：那將怎么處罰呢？下面由鄭陽(yáng)來(lái)說(shuō)一下懲罰措施：

鄭陽(yáng)：如果臥底在前三輪投票中被揪出，在第幾輪被揪出，就在腰間掛與剩下的人數(shù)相等的氣球數(shù)，由剩下的人負(fù)責(zé)戳爆，如果臥底堅(jiān)持到第四輪，則不處罰臥底，而是處罰前三個(gè)出局的人，如果最后剩下三個(gè)人中有臥底，則臥底獲勝。

《白娘子后傳》

鄭陽(yáng)：游戲大精彩了，真的是意猶未盡那，不過(guò)別急，下面還有游戲，有大家樂(lè)的。

有一場(chǎng)驚天動(dòng)地的愛(ài)情故事發(fā)生在數(shù)百年前，但是由于某人不懂愛(ài)，而讓這對(duì)戀人經(jīng)歷了生死離別。今天他們又要經(jīng)受什么磨難呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚(yáng)等為大家?guī)?lái)的情景劇《白娘子后傳》，掌聲有請(qǐng)。

《默契大考驗(yàn)》

姜穎：法海雖然不懂愛(ài)情，但只要她堅(jiān)持心中的真善美，愛(ài)情就能征服一切。當(dāng)然愛(ài)也少不了默契，有默契的愛(ài)才能長(zhǎng)久，接下來(lái)就進(jìn)入我們的默契大考驗(yàn)的游戲環(huán)節(jié)。

請(qǐng)各組選手依次上場(chǎng)。

（上場(chǎng)后）

鄭陽(yáng)：游戲規(guī)則：

需要甲乙兩個(gè)人搭檔參加，甲背對(duì)題板，乙只能通過(guò)肢體語(yǔ)言去表現(xiàn)題板上內(nèi)容，甲根據(jù)乙表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行猜測(cè)，猜對(duì)后兩人互換位置，互換角色，甲表演乙來(lái)猜，一分鐘計(jì)時(shí)，答對(duì)題數(shù)多的獲勝，如果兩組答對(duì)題數(shù)一樣，就進(jìn)行加時(shí)賽，直到最后決出勝負(fù)。

《想把我唱給你聽(tīng)》

姜穎：此刻的我們完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，我們心中的歡樂(lè)愉悅之情難以言說(shuō)，只能用歌曲來(lái)傳達(dá)我們此時(shí)的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞由夏雪梅、周妍等人帶來(lái)的歌曲《想把我唱給你聽(tīng)》，有請(qǐng)。

《我們》

鄭陽(yáng)：是南通大學(xué)讓我們相識(shí)，是行政管理專(zhuān)業(yè)讓我們相知，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)過(guò)，共同生活過(guò)，共同娛樂(lè)過(guò)，也共同流淚過(guò)，當(dāng)然也少不了二過(guò)。這些都加深了我們彼此之間的友誼，雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹，這是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富，因?yàn)橛心?，因?yàn)橛形摇?/p>

接下來(lái)有請(qǐng)周靜雪和李娜為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我們》。

結(jié)論b：這一刻是多么令人難忘。雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒；

a： 在這里，有勤勞的園丁默默耕耘，有無(wú)數(shù)學(xué)生孜孜以求；

b： 這里，墨的芬芳，跳動(dòng)著青春的脈搏；

甲：梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由···”

b： 是的，讓我們抓住人生中最美好的時(shí)光，努力趕上明天！

班級(jí)主持稿 篇6

女：時(shí)光飛逝，三年一瞬間。男:同學(xué)們，也許你還記得二年前，當(dāng)你們踏入?yún)R佳中學(xué)校園的時(shí)候，那種新鮮、興奮、激動(dòng)的感覺(jué)。女：而今，隨著中考落即將來(lái)臨，二年——我們?nèi)松凶铌?yáng)光、最燦爛、最值得珍惜的匯佳中學(xué)初中生活行將離去。男：在我們朝夕相處的二年崢嶸歲月中，有太多太多的人和太多太多的事值得我們回味和珍藏。女：二年來(lái)，我們?cè)谧娜w師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，一起走過(guò)了千百個(gè)日日夜夜，結(jié)下了深情厚誼。男：為了增進(jìn)師生感情，加深同學(xué)友情，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，我們?nèi)w師生相聚在這里，隆重舉行2013屆九(11)班畢業(yè)典禮。女：現(xiàn)在我宣布：合：匯佳中學(xué)2013屆九(11)班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

女：聽(tīng)著這伴隨著自己成長(zhǎng)的班歌，同學(xué)們肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅。男：這兒二年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;這兒二年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。

女：同學(xué)們，這兒二年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。男：如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師想向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

男：____表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說(shuō)出了全體老師的心聲。女：同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹Ｄ校何蚁嘈牛?___的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位同學(xué)。女：你們會(huì)拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。男：相比人的一生來(lái)說(shuō)，這兒二年時(shí)間似乎很短暫，然而這700多日子的印記在我們的記憶中將再也無(wú)法抹去。女：這兒的二年是你們走向成熟的二年。男：這兒的二年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的二年。 女：這兒的二年是師生共同進(jìn)步的二年。男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國(guó)的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個(gè)又一個(gè)更加美好的三年!

女：此時(shí)此刻，全體同學(xué)的心情一定非常激動(dòng)，在這兒二年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你一定感慨萬(wàn)千。

女：母校是同學(xué)們成才的搖籃。男：在這里，同學(xué)們度過(guò)了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光，現(xiàn)在的同學(xué)們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。女：同學(xué)們對(duì)我們的母校深有感情，依依不舍。

男：在同學(xué)們的提議和商量下，我們九(11)班全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給學(xué)校贈(zèng)送一個(gè)紀(jì)念品，作為我們永久的留念和見(jiàn)證。

女：下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：向母校獻(xiàn)禮。請(qǐng)九(11)班代表向母校贈(zèng)送禮物。

男：“這兒二載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面進(jìn)行第六項(xiàng)：有請(qǐng)__致辭。掌聲歡迎!

女：__回顧了我們?cè)趨R佳中學(xué)的二年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出殷切期望和要求;___的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

女：我提議，向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。男：請(qǐng)同學(xué)們向母校深鞠一躬，向校領(lǐng)導(dǎo)深鞠一躬，向全體初三老師深鞠一躬。cnsjbj.cn

結(jié)束語(yǔ)：

女：臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，男：無(wú)論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!女：每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!男：老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!女：希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，男：努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為匯佳中學(xué)爭(zhēng)光!。女:“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，借此機(jī)會(huì)，為大家壯行。男：因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。女：就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。男：祝福你們?cè)谛碌募w中取得更好的成績(jī)，相信你們會(huì)一帆風(fēng)順!讓我們牢記九年級(jí)(11)班全體同學(xué)和老師。女：今天，我們以匯佳中為榮!明天，我們?yōu)閰R佳中爭(zhēng)榮!

男：最后我宣布匯佳中學(xué)九年級(jí)(11)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

班級(jí)主持稿 篇7

馬：親愛(ài)的機(jī)修111班的同學(xué)們謝：親愛(ài)的人力111班的同學(xué)們馬謝：大家晚上好!!!

謝：歡迎大家來(lái)到人力111班與機(jī)修111班的聯(lián)誼晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;

馬：青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。

謝：每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.

馬：青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!同學(xué)們，我宣布人力機(jī)修聯(lián)誼晚會(huì)正式開(kāi)始，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目由機(jī)修111班的鄭瀟同學(xué)帶來(lái)的幽默表演《壹周立波秀》。

謝：人一生中變化的事物太多太多，唯一不變的是成長(zhǎng)著之永恒的旋律。馬：而處在青春期的我們就好比站在這只旋律的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。這旋律究竟是更美了還是變得不堪入耳，這一切都取決于我們自己。

謝：下面請(qǐng)欣賞由人力111班的鮑路、唐惠同學(xué)帶來(lái)歌曲《寧夏》。

馬：十四歲的人兒，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng);謝：十四歲的人兒，總喜歡去看看周?chē)氖澜?，喜歡探索;馬：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由機(jī)修111班的魯文裕同學(xué)帶來(lái)歌曲《我是真的愛(ài)上你》，大家掌聲有請(qǐng)!

三句半表演：

我們四人臺(tái)上站表演節(jié)目三句半不知演得好不好試試看在家我是小皇帝爬上爬下真淘氣要是有人敢不依就躺地爺爺給我當(dāng)馬騎奶奶是我小伙計(jì)如果讓我不滿(mǎn)意哭鼻子爸爸媽媽把我慣穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn)這樣下去不變壞那才怪自從上了幼兒園老師教我懂道理從此再也不嬌氣好樣的會(huì)講故事玩游戲會(huì)疊被子會(huì)穿衣還會(huì)自己管自己了不起

我?guī)蜖敔斈棠檀反繁澄易尠职謰寢寗e太累現(xiàn)在什么我都會(huì)好寶貝爸爸媽媽聽(tīng)仔細(xì)我要改掉壞習(xí)氣從此不當(dāng)小皇帝有出息

謝：歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自已沒(méi)有五彩斑瀾的夢(mèng)?這夢(mèng)至少在自己看來(lái)是美麗的。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由人力111班馬一華同學(xué)帶來(lái)的歌曲《Theshow》

謝：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲?！瘪R：我這兒也有一句：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！?/p>

謝：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。馬：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過(guò)，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林。下面請(qǐng)欣賞由機(jī)修111班的丁寧同學(xué)帶來(lái)歌曲《簡(jiǎn)單愛(ài)》

馬：青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩，照耀了整個(gè)天際;青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿(mǎn)的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人。

謝：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”、“少壯不努力，老大徒傷悲”這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓(xùn)。馬：青春是文人墨客筆下最為活躍的字眼，她為人類(lèi)的文明史上增添了精彩而永恒的一章。下面請(qǐng)欣賞人力111班的203寢室?guī)?lái)合唱《青春舞曲》

謝：梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由···”讓們把握住人生中最美好的時(shí)光，好好努力，向著明天看齊!下面請(qǐng)欣賞由人力111班221寢室?guī)?lái)國(guó)粹——京劇

謝：青春，讓我們齊聚一堂，追尋夢(mèng)想!令我們的人生更加地絢麗多姿!馬：青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!

謝：我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿(mǎn)激情，活力，奔放!馬謝：我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!

馬：同學(xué)們，人力111班與機(jī)修111班的聯(lián)誼圓滿(mǎn)結(jié)束.謝：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

班級(jí)主持稿 篇8

甲：首先向大家問(wèn)聲好，祝老師們身體好，工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂(lè)好；

乙：祝同學(xué)們身體好，學(xué)習(xí)好，把期末考試考好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？

甲：每一個(gè)煙火燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿。

乙：愿圣誕之夜的燭光開(kāi)啟心頭的喜悅，讓綠色的圣誕樹(shù)掛滿(mǎn)新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌！

甲：讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂(lè)做成節(jié)日蛋糕，送去對(duì)大家最真誠(chéng)的祝福：圣誕快樂(lè)！

乙：滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，曼妙的鐘聲，是溫馨的問(wèn)候，讓我們把祝福譜成動(dòng)人的樂(lè)章，帶給你歡欣快樂(lè)的一年！

甲：首先請(qǐng)聽(tīng)xx家?guī)?lái)的歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》，大家掌聲歡迎。

甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們迎著朝陽(yáng)，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。

乙：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)圣誕老人嗎？據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，他會(huì)駕著馴鹿雪橇滿(mǎn)載著禮物送給一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達(dá)對(duì)孩子們的祝福。下面讓我們聆聽(tīng)來(lái)自平安夜的祝福，請(qǐng)欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者xx，掌聲歡迎。

甲：聆聽(tīng)悠揚(yáng)的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂(lè)的方向，任思緒飄向遠(yuǎn)方。音樂(lè)是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂(lè)的魅力。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

乙：陽(yáng)光，最早灑在了我們的路上；風(fēng)兒，最早吹開(kāi)了我們的心窗；少先隊(duì)員的神采，如詩(shī)一般飛揚(yáng)；我們心情舒暢，小鳥(niǎo)也在枝頭歡歌。請(qǐng)欣賞xx的電子琴獨(dú)奏《白鷺飛回紅樹(shù)林》，掌聲歡迎。

甲：讓我們共同祝愿親愛(ài)的老師們、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昶桨部鞓?lè)、萬(wàn)事如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

合：同學(xué)們，圣誕節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂(lè)！

班級(jí)主持稿 篇9

班級(jí)生日主持稿高中

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！今天我們聚集在一起，為我們班級(jí)的生日慶典獻(xiàn)上熱烈的祝福。這是我們班學(xué)生們共同期盼的一天，也是我們班實(shí)現(xiàn)愿望的一天。讓我們共同見(jiàn)證這個(gè)特殊而難忘的時(shí)刻吧！

回想起班級(jí)成立的那一天，我們走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，我們是陌生人，沒(méi)有任何感情基礎(chǔ)，但在相處的日子里，我們相互了解，相互信任，建立起珍貴的友誼。今天，一周歲的班級(jí)迎來(lái)了生日，我們成為了他們熱烈慶祝的主角。在這溫馨的場(chǎng)合，我們將一起分享屬于我們班級(jí)的歡笑和快樂(lè)。

首先，讓我們?yōu)槲覀儼嗉?jí)的生日孩子送上祝福：祝愿他在未來(lái)的日子里，一路風(fēng)塵，一生平安。也祝賀所有的同學(xué)們，我們可以和一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)一起走過(guò)一年，并且成為一份自豪。因此，我們決定在今天舉辦此慶典，共同度過(guò)這個(gè)愉快而特殊的時(shí)刻。

在慶典活動(dòng)過(guò)程中，我們將為大家準(zhǔn)備了各種節(jié)目和游戲。其中，有舞蹈、歌曲、小品、游戲等多種形式。我們將讓每一個(gè)同學(xué)都成為活動(dòng)的主角。無(wú)論你是喜歡唱歌的同學(xué)、還是會(huì)跳舞的同學(xué)，甚至是想展示你才藝技能的同學(xué)，你都可以在我們的舞臺(tái)上展示自己。除了主流的表演外，我們也將準(zhǔn)備了多種有趣的游戲，例如”團(tuán)建”、“誰(shuí)是臥底”、“鏡子游戲”等等,相信大家一定會(huì)玩的十分開(kāi)心。

在過(guò)程中，我們還將會(huì)為大家準(zhǔn)備了精美的禮品，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)都可以從我們這里獲得到精神上的陪伴和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

最后，我們衷心感謝所有的老師和同學(xué)的支持和配合，沒(méi)有他們我們難以完成班級(jí)的成長(zhǎng)之路，還要感謝老師在日常教學(xué)中，無(wú)私的關(guān)懷和教育。也祝愿我們班的每一個(gè)同學(xué)，能夠在這個(gè)美好的慶典中，更加親近，感受到彼此的溫馨和快樂(lè)，一起度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)光。

最后，讓我們?cè)俅螢槲覀儼嗉?jí)的生日慶典點(diǎn)擊鼓掌，祝福他們永葆青春，生日快樂(lè)！

班級(jí)主持稿 篇10

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是今天的主持人，在這里很榮幸地為大家?guī)?lái)我們班級(jí)的風(fēng)采展示。我們來(lái)自XX班，班級(jí)人數(shù)有32人，我們是一個(gè)互相團(tuán)結(jié)、互幫互助的集體，我為我們的班級(jí)感到自豪。

首先，讓我們來(lái)了解一下我們班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)方面的表現(xiàn)。在上學(xué)期的期末考試中，我們班級(jí)的平均分達(dá)到了84分，超過(guò)了全年級(jí)的平均水平，這說(shuō)明我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，在老師的教導(dǎo)下不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。此外，我們班級(jí)還有許多優(yōu)秀的學(xué)生取得了各種各樣的榮譽(yù)，比如：參加了全市英語(yǔ)演講比賽并取得了第一名、贏得了數(shù)學(xué)奧賽的入圍名額、在文藝比賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)等等。這些都是我們班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)方面的表現(xiàn)，雖然這些榮譽(yù)只屬于少數(shù)人，但我們班級(jí)其他同學(xué)也在不斷地努力，希望下次能有更多的同學(xué)取得好成績(jī)。

除了學(xué)習(xí)方面，在班級(jí)的組織和活動(dòng)方面，我們班級(jí)也有許多值得一提的地方。為了豐富同學(xué)們的課余生活，我們班級(jí)組織了許多的活動(dòng)，比如：籃球比賽、晚會(huì)、拔河比賽等，這些活動(dòng)都增強(qiáng)了我們班級(jí)同學(xué)之間的交流和互動(dòng)。此外，我們班級(jí)還積極參加學(xué)校和社區(qū)的公益活動(dòng)，比如：義務(wù)植樹(shù)、志愿者服務(wù)等等，這是我們班級(jí)的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也為我們班級(jí)增添了光彩。

最后，再來(lái)向大家展示我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。我們這個(gè)班級(jí)的同學(xué)相互尊重，相互關(guān)心，相互支持，這種溫暖的氛圍讓我們每個(gè)人都感到特別的幸福。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難或者不開(kāi)心的時(shí)候，我們班級(jí)的其他同學(xué)總是會(huì)義不容辭地伸出援手，幫助他們度過(guò)難關(guān)。這之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，蘊(yùn)含著我們令人感動(dòng)的友情和感情。

以上就是我們班級(jí)的風(fēng)采展示，我相信大家都對(duì)我們班級(jí)有了更深入的了解。最后，讓我們鼓掌為我們班級(jí)的同學(xué)們點(diǎn)贊，讓我們一起努力，向更好的未來(lái)奮進(jìn)！謝謝大家！

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