實習自我鑒定。

自我評估是指在特定時間范圍內(nèi)對自身進行總結和評價。自我評估文章應該簡明扼要、言之有物，并準確得出結論。以下是我為大家特別挑選的一篇關于“實習的自我鑒定”的文章，如果你找到一家好的餐廳，請與你的朋友分享。

實習的自我鑒定(篇1)

我自認為無愧于中專3年，剛入學時，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我選擇了安然面對。由于我堅信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，我——一名中專畢業(yè)生，也一定會有光明、光輝的一天。

3年的學習生活使我曉得了很多。3年前那個天真幼稚的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和曲折，現(xiàn)如今已變得成熟、慎重。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己英勇地面對人生中的每個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實，上進心強。在生活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱忱，在學習中努力刻苦，在校曾擔負團支部書記和組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦刻苦、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完善!?

在這3年里我還曾取得學校的許多獎項。曾取得xx市電子商務員證書、xx市計算機操作員證書等等。在校還取得優(yōu)秀團干部、盡責獎、才藝獎等等。

這3年學習和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗積累，對邁向社會來講是遠遠不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我曉得珍惜，珍惜時間努力拼搏;面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。克服困難，捉住機遇，相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

實習的自我鑒定(篇2)

實踐自我鑒定

導語：

在我們的成長過程中，大多數(shù)人都會經(jīng)歷各種實踐活動。實踐是獲取知識和經(jīng)驗的重要方式，同時也是鍛煉個人能力和提高自我認知的途徑。然而，我們常常容易忽視對實踐經(jīng)驗的反思和總結，這就需要我們進行實踐自我鑒定。本文將詳細、具體且生動地探討實踐自我鑒定的重要性以及方法，以期幫助大家更好地認識自己并提高自身能力。

一、實踐自我鑒定的意義

實踐自我鑒定是指對自己經(jīng)歷的實踐活動進行反思、總結和評價的過程。通過實踐自我鑒定，我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足，進而改進不足、強化優(yōu)勢，并為未來的實踐活動提供指導。具體而言，實踐自我鑒定有以下幾個方面的意義：

1. 探索自我認知：通過實踐自我鑒定，我們可以更深入地了解自己的特點、偏好和能力。只有真正了解自己，我們才能在實踐中找到適合自己的發(fā)展路徑。

2. 發(fā)現(xiàn)盲點和不足：反思和總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)以往實踐中的盲點和不足之處。通過對自己過去的行為、決策和態(tài)度進行反思，我們可以找到為什么在某些情況下得到成功、而在其他情況下卻失敗的原因。

3. 增強自信心：實踐自我鑒定有助于增強我們對自己的認同感和自信心。我們能夠清楚地看到自己的優(yōu)勢，更加自信地去面對問題和挑戰(zhàn)。

4. 提高解決問題的能力：通過實踐自我鑒定，我們可以總結出問題解決的經(jīng)驗和方法。我們可以分析問題出現(xiàn)的原因、采取的措施是否有效，以及如何避免類似問題的發(fā)生。

二、實踐自我鑒定的方法

實踐自我鑒定需要我們使用一些方法和工具來輔助和指導。下面列舉了幾個常用的方法，供大家參考：

1. 書寫日志：書寫日志是一種比較常用的實踐自我鑒定方式。通過書寫日志，我們可以記錄下自己在實踐中的所見所聞、所想所感，以及對實踐活動的評價和反思。日志不僅可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷，還可以為未來的實踐活動提供指導。

2. 對話反思：與他人進行對話反思是一種有效的實踐自我鑒定方法。我們可以選擇與同伴、導師或者老師進行對話，相互分享實踐經(jīng)驗，從中獲取新的見解和反思。

3. SWOT分析：SWOT分析是一個系統(tǒng)性的自我鑒定方法。我們可以對自己的優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、機會（Opportunities）和威脅（Threats）進行分析，找到自身的發(fā)展方向和改進空間。

4. 反思問卷：借助反思問卷，我們可以針對實踐活動提出一系列問題，以促使自己進行反思。問卷可以包括對自己在實踐中的表現(xiàn)進行評價、對問題所在的分析、對解決方法的反思等。

5. 自我評估工具：自我評估工具是一種量化的自我鑒定方法。我們可以針對不同的實踐經(jīng)驗制定評估指標和評分，以此來評估自己在不同方面的能力和水平。

三、實踐自我鑒定的案例

為了更好地理解實踐自我鑒定的過程和效果，下面給出一個具體的案例進行分析。

小明是一名大學生，在大學期間積極參與各種實踐活動。他通過參加學生社團、實習和志愿者活動，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗。為了更好地總結和提高自身能力，他進行了實踐自我鑒定。

在他的書寫日志中，他詳細記錄下了每個實踐活動的內(nèi)容、目的、過程和結果。他對每個活動進行了評價，并借此回顧和總結以往的經(jīng)驗。

與此同時，小明還組織了一次對話反思活動。他邀請了幾位參與同一實踐活動的同伴，一起分享各自的經(jīng)歷和體會。在這次對話中，他們互相學習、互相啟發(fā)，并共同找到了自己經(jīng)驗中的不足和成長的機會。

最后，小明進行了SWOT分析。他在分析中發(fā)現(xiàn)，自己的優(yōu)勢是溝通能力強、團隊協(xié)作能力強等。然而，他也發(fā)現(xiàn)了自己的劣勢，如時間管理不當、決策能力不足等。

通過實踐自我鑒定，小明對自己的實踐經(jīng)驗有了更清晰的認識。他找到了自己的發(fā)展方向，并制定了相應的行動計劃。

結語：

通過實踐自我鑒定，我們能夠更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足，并為未來的實踐活動提供指導。實踐自我鑒定的方法多種多樣，可以根據(jù)個人的需求和實踐情況選擇適合自己的方式。希望本文能夠幫助大家更好地進行實踐自我鑒定，提升自身能力，實現(xiàn)更好的發(fā)展。

實習的自我鑒定(篇3)

從進中藥房的那一刻起，我就告訴自己，要好好學習，像在中心擺藥室那樣，認真聽講，把任務認真完成，做什么事都要細心，再細心。藥房關系的是病人的健康，所以馬虎不得。

現(xiàn)在就總結鑒定一下，兩個月來在中藥房的實習生活。

在中藥房實習期間，我基本把握了中藥房的工作流程，把握了各種處方的調(diào)配，各種劇麻藥，毒藥的發(fā)放，學會了怎么用藥稱，明白了處方的分類和書寫，清楚了哪些是常用中藥，了解了有毒性的中藥及其危害。

并從中學習到了課本上學不到的知識，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度，中藥房的工作看似簡單，但日復一日的重復勞作都是需要極大地耐心和堅持，都需要認真的專心的往學、往做。

再者，要感謝小林姐和劉妹對我的熱情照顧，她們有什么好吃的，都是預算上我的一份，做什么都會問問我的意見，并沒有把我當外來人看待。

在工作上，總是給予我及時的指導，在錯誤上，并沒有批評我，而是耐心給我講解錯誤在哪，要怎么糾正。對于她們的指導，我都會耐心聽講，謹記于心。

能在臨走前跟隨她們大忙一場，也是件好事，再次體現(xiàn)我們的合作精神，團結氣力。 鑒定三：中藥房實習自我鑒定

為期十天的暑假實習活動圓滿地結束了，這次在醫(yī)院的實習活動帶給我很多收獲。我們?nèi)チ酥兴幏?、制劑室、中藥煎藥室等地方，通過在這幾個地方的鍛煉，我的專業(yè)知識、實際操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。

驗方和稱藥都是中藥調(diào)劑學中必不可少的內(nèi)容，如果沒有堅實的理論基礎，那么真正的實踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進行復檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進行一一對應，檢查是否有錯誤。這一點是最關鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強的認藥能{中藥飲片實習的自我鑒定}{中藥飲片實習的自我鑒定}

力做基礎，還要有較強的敬業(yè)精神，如果沒有較強的敬業(yè)精神的話，那么這樣做就是把危險帶給患者，是不可取的。

在中藥房工作，這里的工作量是很大的，每天都有許多病人來這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也很多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有，豐富的理論知識，嫻熟的動手操作能力。首先，在拿到方子的時候要驗方，檢查方子有沒有問題，確認沒有問題后方可進行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學的理論知識就很重要，我們可以運用中藥調(diào)劑學的知識來對方子進行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多，如：九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓藥時又要會熟練地使用藥戥進行稱量。藥戥不同于我們平時見到的小販賣菜時用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫，在使用時用右手提住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時還要先在定盤星上定位，便于稱量時進行校準。

這次實習活動我們?nèi)チ酸t(yī)院的許多地方，這也使我有了更多的實際接觸機會。我的專業(yè)知識、操作技能、相互協(xié)作能力都有了一定的提高。這對我的幫助是很大的。 鑒定四：中藥房實習自我鑒定

來到了這里，我重新審視了自己曾經(jīng)學習過的東西，發(fā)現(xiàn)有很多知識是課本不能給予的。對于我這個只有兩年學習藥品經(jīng)歷的學生來說，我對一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我，心底的那份堅定與自信猶然而生！

從第一天到中成藥房轉科，到現(xiàn)在在中草藥房幫忙，我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘，我喜歡這個地方。從當初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張?zhí)幏降膹娜荩业玫搅颂鄸|西。記得第一次體會到取錯藥的`尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發(fā)。

中草藥房的工作是一個整體，一個系統(tǒng)，交到患者手中的每付藥是整個中藥房所有人共同勞動的結果。實習快一年了，我更加清楚的認識到團隊協(xié)作的優(yōu)勢，學會與人配合，學會條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教育，開始關注細節(jié)，想干好并達到熟練必須發(fā)現(xiàn)細節(jié)，刻意練習，需要認真用心去學。學會觀察，細心從容，這就是我學到的。 通過這么多天的忙碌，才知道藥學工作的不易。我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：

1.思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個藥學人員熱愛藥學工作，獻身藥學事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作。

2.專業(yè)素質：藥學人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，既要沉著冷靜，機智靈活。

3.科學素質：藥學人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，藥學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業(yè)務；要善于總結經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平；拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。

在新的環(huán)境里，我也會百分之百的努力！我會加油，我也會對所有人說：加油！不光要總結，更要實踐，用自己的切身行動證明一切！

實習的自我鑒定(篇4)

專業(yè)介紹：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備戲劇、戲曲、影視文學基礎理論及影視、戲劇、曲藝等作品創(chuàng)作編寫能力。培養(yǎng)學生熟悉我國文藝政策，系統(tǒng)地掌握戲劇、戲曲、影視文學的基本理論和創(chuàng)作技能，培養(yǎng)學生較強的觀察、理解、概括和表現(xiàn)生活的能力，有較強的電影、電視、話劇劇本、曲藝作品等的創(chuàng)作能力及較強的文藝編寫能力和文藝批評能力。專業(yè)方向影視、新聞、廣告等。

主要課程：文學概論、中國現(xiàn)當代文學、中國文學史、中外電影戲劇史、影視編劇、作品移植與改編、影視作品賞析、新聞采編、電視欄目策劃、廣告策劃與創(chuàng)意、攝影藝術、數(shù)碼影視制作等。(如需成績請與本人聯(lián)系)

個人特長：

創(chuàng)作、策劃、電腦操作、文案寫作。能運用OFFICE、PHOTOSHOP、Premiere Pro、Cool Edit Pro以及大洋等軟件。

實習的自我鑒定(篇5)

近三個月的柜面工作結束了。剛來的時候，對一切如此的陌生，為人處事小心謹慎。很幸運，我到了營業(yè)部，這里有和藹的領導,可親的同事，他們給予我關心、包容和耐心的幫助。一句關懷的話語,一個甜美的微笑,甚至在他們看來只是些微不足道的幫助,都給我莫大的鼓勵和感動。真誠地感謝各級領導的關心，同事們的幫助，才有了我的進步才。 通過營業(yè)部門柜的磨練，各種不同類的業(yè)務的處理幾乎都有涉獵，在工作中與客戶的接觸，對門柜基本業(yè)務的了解，切實體驗了其中一些業(yè)務流程，工作中所犯的錯誤，然后不斷的總結。信用社工作總來說具有注重細節(jié)，注重程序，注重服務態(tài)度等特點。這段時間里，雖然工作經(jīng)驗、人生感悟不及老員工深刻。但在有限的三個月里，對于工作和生活我有了更深的體會。理論知識和社會實踐得到了很好結合，我受益匪淺。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這里無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后融入社會奠定了基礎?，F(xiàn)將實習期間工作進行總結。

我覺得學校和單位很大的一個不同點就是我們在成熟。成熟的重要標志就是一份責任心。進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須對自己的崗位負責,對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成應該完成的工作,加班也得完成；如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經(jīng)辦人自己負責賠償，較為嚴重的還應受到處分。既是對單位負責，也是對自己負責。曾見過同時工作不清楚業(yè)務實際情況，盲目聽從他人意思簽章，不但給單位帶來損失，而且自己也受到處分。在這之前，我并未警惕過，并不明白也許一個簡單的行為會導致重大問題。在金融行業(yè)工作，更必須有責任心，也必須提高自我保護意識。

柜面工作看似簡單又體面的崗位，原來只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替，更多的是我感到了“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”。表面的東西不一定是真實的東西。營業(yè)部客流量大，業(yè)務繁多，需要精神高度集中，容不得半點松懈，對客戶要耐心的解釋，對工作要充滿激情。說實話，在沒參加工作以前的我是做不到的，現(xiàn)在我知道我可以做到了，并且可以自豪的說我不比別人做的差。這也許就是工作帶給我自身最大的變化，雖然這個變化是潛移默化的，但我切切實實的感到了這個變化。從前一直堅持的，不能懂的，在周圍的影響中慢慢淡去，我開始懷疑這些真的對嗎？例如對于珠算，我大不肯學，認為現(xiàn)代化的計算機不是更方便、準確，如今我明白并非自己更科學，事必有因，前輩們都是根據(jù)各行業(yè)特質總結的經(jīng)驗，是我自大了。前輩的工作經(jīng)驗是新人成功路上重要的助推劑，揚長避短，懷疑的同時更不能忘記吸收運用適宜的，站在巨人的肩膀上才能看得更高遠。

由于我社的性質，每天每人的業(yè)務量平均就要達到一百多筆，接待的客戶一二百人，尤其是小鈔和殘幣特別多，客戶的素質也參差不齊。這樣的環(huán)境和同事的經(jīng)驗迫使我不斷的提醒自己，在工作中一定要從細節(jié)做起，嚴格按照社里指定的各項規(guī)章制度來實際操作。門柜工作也基本上是在不斷重復，枯燥是難免的。不過這份差事讓我明白了工作就是需要細致。比如在辦理支票業(yè)務時，如果不認真仔細的審查各要素，后果是很嚴重的。甚至是小到把傳票等對齊整，以前覺得無所謂，后來知道要便于裝訂、查看，這樣的小事，也可以反映出你工作是否足夠認真。細節(jié)決定成敗，這是我在信用社工作學到的第一課。在前臺一線窗口，我們的一言一行都代表著我社的形象，要求我在工作中不能有半點的馬虎和放松。所以我每天都以飽滿的熱情，用心真誠服務，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務，做到操作標準、服務得體規(guī)范，給客戶留下了良好的印象，贏得客戶的信任。然而真正直面我社現(xiàn)實中的業(yè)務，面對各種形形色色的客戶，才明白達到這樣的要求并不容易。多少次我要求自己克制情緒，要耐心對待我們的客戶。是的，信用社的柜面工作必須要細心、耐心、熱心。

因為專注，所以專業(yè)。進入營山信用聯(lián)社前，不是金融專業(yè)，更不懂銀行業(yè)，從一個金融“文盲”要開始入行。而我應該做的是在最短的時間內(nèi)做到“從入行到入流，從專注到專業(yè)”。通過經(jīng)驗，從入行，到入流。如何入流？從專注，到專業(yè)！才能讓自己做一個專業(yè)的金融從業(yè)者。作為一線員工，我們更應該加強自己的業(yè)務技能水平，這樣在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供優(yōu)質服務。工作期間，我每天幾乎是不停地辦業(yè)務，大約做150多筆，而其他同事可以輕松完成200多筆。通過與別人的數(shù)據(jù)對比可以得知熟練的業(yè)務技能就是工作效率。三人行必有我?guī)?，我們要千方百計的把自己不會的學會。

在接觸到一些不太熟悉的術語時，我就會在網(wǎng)上查找相關的解釋，如果實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。只有學習，開闊視野，才能跟得上業(yè)務發(fā)展的必要。青年員工接受新生事物快，理解力強，更當加強學習。不僅要加強自己的`專業(yè)理論學習和有關業(yè)務技術的學習，還要無針對性地加強法律和金融規(guī)章制度的學習。老員工們對業(yè)務的熟練和專業(yè)都是我要學習的目標。我曾看過一些報表材料，但很多都看不懂，應該是和自己的專業(yè)不太相符的原因，看來隔行如隔山真的不是假話。以后必須多學習金融方面的專業(yè)知識，拓寬自己的知識面。自己現(xiàn)在掌握的僅僅只是一些淺顯的東西，在今后的學習中應注重的是把所學知識深化，擴大其廣深度，不斷地總結，形成一個完整的體系。只有這樣才可以使自己的業(yè)務素質不斷提升。

敬業(yè)愛崗是咱們每個人當具備的最基本的職業(yè)品德操守。但做為青年人，有時好功喜大。然而天下大事無不是由小事沉積而成，只要理清那個意識，咱們就該當從一點一滴做起，不怕苦，不怕累，敢于擔當。在這段日子里，明知道有的事非職能范圍內(nèi)，明知道有的事可以很簡單，

也許在別人眼中毫無技術含量，不值一提的笨重、跑腿活，可是作為一個新人，也許就是必要的經(jīng)歷。我告誡自己不要好高騖遠，腳踏實地工作，從小事做起也是一種修養(yǎng)，當成梅花香自苦寒來的一番磨礪。工作之余打掃清潔衛(wèi)生，也可以給大家提供一個溫馨、整潔的環(huán)境，塑造良好企業(yè)形象。

信用社客戶大多數(shù)是老客戶，對于他們來說，到老員工那里辦理業(yè)務習慣性較強，因此從事服務行業(yè)的我們需要主動推介，加強與客戶的溝通，漸漸地熟悉客戶；而新客戶更需如此。從而提高信用社服務水平，使客戶和自已都達到雙贏的目的。

回顧三個月來，我是問心無愧的，在工作中，我是忠于職守，每天面對眾多的客戶，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”。但不可否認自身存在的問題。我是一個比較自我而容易松弛的人。以后工作中必須克服年輕氣躁，努力克服自己的消極情緒，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴中完善提高自己，提高工作質量和效率，積極配合領導和同事們把工作做得更好。想達到預期目標所需要的不僅僅是自己的努力，更重要的是有信用社提供一個這樣的平臺。一位良師給人以指引，一位優(yōu)秀領導更是我們提升的保證?？偨Y過去，是為了吸取過去的經(jīng)驗和教訓，更好地干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，請各位領導和同事不吝指教。

此致

敬禮

鑒定人：李維維

實習的自我鑒定(篇6)

聽課是提高自身教育教學能力一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對每次聽課的機會我都十分珍惜，聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗豐富的老教師，這期間我聽了很多課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。

這次實習，雖然我的主要工作是教學，可我覺得在實習中，我做的更多是保育工作，也許是因為我在大班，在教學上，我上過幾個活動，在這些活動中，我看到了自己的不足，如：1、我們的語言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表情，動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是自己的一些不足，沒有做到適度的夸張，2、評價語言過少，3、沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好做到因材施教，對親外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速的靈活地應答和處理，以上3點是我自己反思后小結才出來的，做到不夠地方我們，我們同學之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結論大部分是因為我們新手老師造成的，慢慢磨練會讓我們這些不足得到改進。

在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有過的事情，也學會不少，比如說：哄他們睡覺，隔毛巾，梳頭發(fā)等，我們同學聊天時說道，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以練習一個人的耐心，忍耐心，恒心，細心等等對于人的性格確實有些幫助。

我做好的方面或者說是基本令自己滿意的方面在于：1、對于教學活動態(tài)度認真，備課和準備充分2、虛心請教和接受指導老師的建議與指導，3、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚聲音語速適度。4、課后認真總結課堂上的成功的地方和不足之處。

實習的自我鑒定(篇7)

當我畢業(yè)，站在神圣的講臺上，我感到無比的自豪和幸福，但同時，更多的是一份重任。從學生到老師的轉變，雖然實習時間不長，但卻是我人生中最寶貴的財富。以下是我的實習自我評價。

日月飛逝，光陰似箭。一個月的實習生活轉瞬即逝。這是我學生生活中唯一的一次實習，也是對我三年來所學專業(yè)知識的一次大考。

在汕頭金臺中學實習的每一天，我都在努力把自己的角色從學生變成老師。衣著大方得體，舉止自然端莊，盡量給學生留下道德修養(yǎng)好、文化水平高的印象。在教學工作中，認真?zhèn)湔n，認真修改教案，確保教案和課件內(nèi)容規(guī)范準確。了解學生的學習情況，根據(jù)不同的特點進行教學，在課堂上積極面對，清晰流利地表達教學語言，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作中的不足。在班主任工作中，要與學生形成良好的師生關系，熱情真誠地對待每一個學生，尊重他們，深入細致地了解他們。積極負責班級管理。從早自習的督導，每個學生是否按時到校，是否認真看了課文；對課間操和眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級日常事務等。，要高度負責，認真對待，一絲不茍，確保各項工作落實到位。同時與劉春天、張一起組織了“牽手，放飛我的心”主題班會，取得了預期的效果。

在實習期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學上的不足。講課的時候聲音不夠大，粉筆寫的不夠好，學生的威信樹立的不夠，教學基本功不扎實。

以上是我對教育實踐的自我評價。對于每一個未來的老師來說，實踐是一個至關重要的過程。通過這次實習，我知道在未來的日子里，我要加倍努力，不斷提高和完善自己。

實習的自我鑒定(篇8)

所謂物料倉儲管理制度體系，是指按照物料倉儲管理系統(tǒng)構成的要求，將指導工作的原則性準則與方法進行高度概括性的匯總，從而形成一套行之有效、完整的管理制度體系。物料倉儲管理制度是確保物料管理工作正常進行的堅實基礎。

建立物料倉儲管理制度體系的思路最初來源于ISO9000標準的管理方法。ISO9000文件系統(tǒng)中的重要文件之一就是質量手冊，物料倉儲管理制度體系實際上就是ISO9000質量手冊在制造企業(yè)物料管理工作中的具體應用，它清晰、明確地規(guī)定了企業(yè)進行物料倉儲管理的總原則實習倉庫管理自我鑒定實習倉庫管理自我鑒定。

物料倉儲管理系統(tǒng)是按照物料倉儲管理的系統(tǒng)構成，匯總了指導性準則的管理制度。物料倉儲系統(tǒng)的構成主要包括八個方面：物料分類、存量控制、成品倉儲、滯料和廢料、采購等五種管理和驗收、倉儲、物料收發(fā)等三種作業(yè)。

物料倉儲管理系統(tǒng)的各方面都具體規(guī)定了一系列的管理目標。其中，進行物料分類管理可以將物料規(guī)劃得有條不紊，存量控制使得倉儲的物料所占用的資金最少，對采購回來的物料進行驗收后儲存進倉庫，完成負責物料的領發(fā)作業(yè)。

我在公司的工作職位是倉庫現(xiàn)場操作工，我對該公司也有了明確的了解，公司是一個物流方面的公司，本人在學校學習的專業(yè)是報關與國際貨運，工作類型可以說是與我所學專業(yè)對口的，在這個公司實習正是對我所學知識的補充也是我在學校所學知識的進一步升華，對我踏入社會、步入人生有著至關重要的影響。

時間不長，我來公司已經(jīng)有3個多月了，在實習期間，領導和同事們不僅認真指導我們的工作平時還特別關心我們的生活，給予了我足夠的寬容、支持與幫助實習倉庫管理自我鑒定自我鑒定。在這里，我想感謝所有在這段時間里幫助過我的人。感謝他們讓我不斷進步，我不會辜負他們對我的期望，努力工作、努力學習，將來為社會做出更大的貢獻。

在這次實習中，我對于物流行業(yè)有了深入的了解，在沒有參加實習之前，我根本不知道這是怎能么一回事，在實踐中，我的見識也隨之增長了，看到了很多以前從未接觸過的東西，我相信這次是很珍貴的財富，為我以后工作會提供很大的幫助。

實習的自我鑒定(篇9)

9月x日下午，當我們第一次踏進西川中學的大門時，為期三個月的實習也拉開了序幕。此次有幸來到麗江頂崗實習我真的比較高興，來的那天收到了寧蒗縣教育局的熱情招待，也感受到了少數(shù)民族的豪放熱情，更有機會到麗江各處旅游勝地放開的游玩。教育局的老師講：“開開心心的來，圓圓滿滿的走?！睆膩淼綄庉跄且豢涛也鸥惺艿搅宋沂且幻蠋?，也想快樂的體驗這一過程，珍惜實習機會，最后圓滿地地回去。在這三個月的實習中，我不僅體會到作為一名實習老師的各種酸甜苦辣，還不斷回憶起當初作為一名中學生的種種心情和趣事。作為一名實習老師，這三個月讓我學會了很多東西，懂得了許多道理。實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!本次實習主要是教學工作和班主任工作兩方面，在這兩方面也受益匪淺。以下我分成兩個部分來總結：

一、英語教學工作：累并充實著!

授課對象：43班英語、生物

教學對于我們實習小教師非常重要，能否教好課，直接關系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。實習過程中，我先聽了指導老師的幾節(jié)課，隨后上了好多好多課。總的來說，我上課的能力與上課次數(shù)成正比例關系。教學上的長處是授課的速度與趣味性，而短處則在于課堂控制。

第一節(jié)課時，我當時稍微有點緊張。那天，我匆忙走上講臺，開始了我實習中的第一堂課。由于學生都很配合，所以整堂課還是挺順利地完成了。課后我走到學生中間去，問他們是否聽得懂，有沒有什么疑問，有沒有什么意見或建議。他們的反映基本上都說聽得懂，只是英文說太多太快了。

雷老師告訴我：備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心。上課內(nèi)容豐富、教態(tài)自然、講課生動，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學也無法學下去。 此外，在課堂教學和課后的交流中，我發(fā)現(xiàn)，學生們對老師的評語其實是很重視的。如果老師在課堂上表揚學生時只是一味的說very good的話，一來這種評價學生根本不知道自己的優(yōu)點在哪里，二來也有可能對老師的單調(diào)表揚產(chǎn)生挺覺疲勞，久而久之，也就不當回事了。因此每一次表揚需要從具體的一點出發(fā)，確確實實地抓住學生的閃光點進行表揚。因此我就盡量用各種方式表揚學生。如批改作業(yè)時，有進步的學生，我會給他們一個笑臉，或寫：有進步哦，繼續(xù)努力!無論如何，我都會盡量想辦法找出他們的優(yōu)點，給與及時表揚，并對錯誤進行正面反思。這在教學過程中是十分重要的。

總的來說，每次上課，我都要認真詳細地備好課：熟悉教材、理解課標、寫教案、與搭檔一起討論。幾個多月很快就過去了，回顧這一段時間，我知道學生們是多么可愛，我自己也是多么努力，他們還考了全級第一名，我沉浸在快樂之中，這一切都讓我切切實實的感受到教學的充實與樂趣。當然我畢竟是一名實習生，在知識的掌握和教學的技能上還存在著許多缺點，因此要再接再厲。

二、班主任工作：愛并感動著!

1、實習班級：初一43班

2、班級人數(shù)：53人(男生23 & 女生 30 )

除了忙碌有趣的教學工作之外，班主任工作是我們的.另一項任務。班主任作為與學生接觸最密切的老師，既是學生學習的主要關懷者，又是學生生活、心靈的重要影響人。如何做好班主任工作?

實習之初，我覺得自己非常有必要了解我所帶的班級和學生。于是，第一周先和學生們見面、做自我介紹，向指導老師詢問有關班級的情況，和彝族學生多接觸。一周下來，我跟班里的同學混了個臉熟，隨后也記住了全班53個學生的姓名。此外，我也要完成一些實習班主任的常規(guī)工作，比如每天早上守學生早操、早讀、巡視學生的自習課、監(jiān)督學生的衛(wèi)生值日，還有和學生們一起開班會。為了更好的讓山里的學生了解外面的世界、熱愛生活，我也和學生們一起組織了一次關于“三生教育”“保持彝族文化”的主題班會。師者，傳道授業(yè)解惑者也。當班主任，讓我充分體會到了這一句話的份量!總的來說，我和班里的學生相處非常融洽，當他們知道我要離開的時候，很多都舍不得，我也不舍得，要走的那幾天感覺看什么都留戀。才剛剛開始和他們彼此了解的時候，就要分開。

在這一過程中，不僅收獲了一段與學生美好的亦師亦友的感情，也在期中考試中取得了年級第一名的好成績!更為珍貴的是認識了許多好老師。我把自己的內(nèi)心感受寫成了一首小詩，有一個令我感動的晚上寫的。

最后，我想說，實習雖然辛苦，但是收獲確實不菲。每一次的全心投入，都讓我感覺到不僅是學生在吸收知識成長著，我也在成長。實習確實是一個磨練人的過程，只有經(jīng)受過這樣的磨練，我們才能真正的學以致用?？傊?，我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生。感謝實習，感謝幾位指導老師，感謝我親愛的學生們!來到西川中學是我選擇的，很快就走了，興奮之余，但是不舍之情每一個實習老師都會有的。教育是心心相印的活動，唯有從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。在電影上記住了一句很動情的話：Once a Wildcat,always a Wild cat!我把Wildcat改成了teacher，一朝是老師，就會一輩子懷有一顆為人師的心。教學知識與智慧是值得用一生去習得與修練的。我愛我的學生，也從中更加堅定了我的職業(yè)規(guī)劃，一定要做一名學生喜愛有教學智慧的英語老師，!

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