實習分享會主持稿實用。

范文的重點在于從何處把握。學習處理文檔是每個人在職業(yè)生涯中必須掌握的基本技能之一，越來越多的人已經認識到并重視范文的重要作用。以下是幼兒教師教育網小編整理的關于“實習分享會主持稿”的實用知識。

實習分享會主持稿 篇1

主持詞各位領導、同志們：

在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將來臨之際，中共張掖市委辦公室、中共臨澤縣委辦公室全體黨員干部來梨園口戰(zhàn)役紀念館，懷著無比崇敬的心情為紅西路軍革命烈士掃墓，共同追憶紅西路軍艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歷程，深切緬懷革命先烈的豐功偉績，紀念為民族解放事業(yè)英勇獻身的革命烈士，并以此寄托我們無盡的哀思！先烈們?yōu)楦锩鼟侇^顱灑熱血，不畏艱險、不怕犧牲，顧全大局、血戰(zhàn)到底，這種革命精神是中華民族的寶貴財富，必將成為建設和諧社會、推動科學發(fā)展的強大動力，不斷激勵著我們愛崗敬業(yè)、無私奉獻、扎實工作，以更加堅定的信心和決心，在全面建設小康社會的偉大征程中奮勇前進、建功立業(yè)。

下面，我們舉行紀念活動。

首先，市委辦公室、縣委辦公室工作人員向中國工農紅軍西路軍烈士紀念碑敬獻花籃。

（市委辦公室、縣委辦公室兩位同志贈送兩個花籃）

邀請市委副秘書長鐘連河、市委辦公室副主任張輝參加；縣委副書記馮軍，縣委常委、縣委辦公室主任王勇布置彩帶；

請全體肅靜，向烈士默哀；

（30秒默哀畢）

下面，我們重溫入黨誓詞；

（紀念館工作人員領誦）

青山綠水常留下壯麗的生命，松柏可以撫慰逝者的靈魂。讓我們繼承先烈遺志，牢記歷史使命，一代又一代弘揚紅西路軍偉大的革命精神。

最后，請參加活動的領導為紅西路軍烈士墓掃墓，并參觀梨園口戰(zhàn)役紀念館。(工作人員引導)

實習分享會主持稿 篇2

a：親愛的叔叔、阿姨

b：敬愛的老師、同學們

合：大家好！

a： 童年是一首歌，伴隨著美妙的音符跳躍

b： 童年是一首詩，充滿了希望和憧憬

a： 我們相信我們的童年是多姿多彩的

b： 我們相信我們的童年充滿了綠色

我們相信我們的童年是陽光燦爛的

a： 緊張而充實的學期結束了

b： 我們迎來了一個快樂而有意義的寒假

a： 感謝老師為我們安排假期練習活動

b： 讓我們也在假期里吸收更多的能量

a： 今天，在成長的征途上，我們懷著激動和好奇的心情相聚在一起。

b： 今天，成長的旅程，再次鐫刻著實踐活動的經驗。

a；冬日暖陽如約而至為我們助力。

b： 漫天的雪也磨礪了我們的意志。

他：因為在這個過程中，我們已經認識到了實踐活動的意義。

a：張軒翊，你知道《遼沈戰(zhàn)役紀念館》嗎？

b： 是的，我在電視和書上都知道。遼沈戰(zhàn)役紀念館是集歷史文化傳播、軍事博覽、園林建筑于一體的大型軍事主題紀念館。

a： 在那里我們可以看到中國的第一幅全景圖——錦州被攻陷。這是一部戰(zhàn)爭史詩，也是一部巨大的歷史著作。

b：館區(qū)據中軸線由南而北，依次座落著門、塔、館三座標志性建筑。104步，意味著遼沈戰(zhàn)役52晝夜。

a： 公園內的遼沈戰(zhàn)役紀念塔建于1957年。塔的形狀采用前傾的軍旗形狀，生動地展現(xiàn)了人民軍的戰(zhàn)斗精神。

b：塔身正面是朱德元帥的題詞“遼沈戰(zhàn)役革命烈士永垂不朽”12個鎏金大字。塔高16米，在它的頂部是一尊高6米的解放軍戰(zhàn)士雕像，成為錦州“英雄城市”的象征。

a： 當你走進遼沈戰(zhàn)役展覽館大門，你將進入歷史。我們今天要親身體會有槍、有炮、銷煙彌漫的戰(zhàn)場。

b：這是一場中華人民共和國成立前夕，解放戰(zhàn)爭三大戰(zhàn)役之第一仗“遼沈戰(zhàn)役”。

a： 在那里我們可以親眼看到戰(zhàn)爭的驚險場面。

b：在那里，我們可以深刻理解在戰(zhàn)爭之火下解放整個中國的困難。

a：每一次實踐活動都將我們的心弦撥動，讓我們用純凈敏感的心靈去體會天地間所有的美好，去感悟萬物間無尚的永恒。

b： 因此，我們懂得欣賞與敬畏，感恩與珍惜。

a：每一次實踐活動都將我們的眼睛擦亮，讓我們用明凈的雙眼，去觀察這林林種種的自然，去探知這奇妙無窮的世界。

b： 因此，我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們決心學習，銳意進取。

a：每一次實踐活動，都將我們的責任喚起，讓我們用熱血與豪情，去捕捉歷史生生不息的脈搏，去傾聽先賢先輩們無聲的訴說。

b： 因此，我們理解成長的使命和我們自己的責任。

他：讓我們在這個寒假好好上一課，珍惜今天的幸福生活。用心體驗每一天，為未來奮斗，建設美好家園。

實習分享會主持稿 篇3

“三·八”主題實踐活動主持詞

***尊敬的各位領導和女同胞

大家下午好！今天，我們在這里舉辦“學習勞模精神，彰顯巾幗風范”主題實踐活動。廠長在百忙之中抽空參加指導活動，進一步堅定了我們做好這次活動的信心。

同時，我們還邀請了黨群部門領導、黨支部書記、基層工會主席、中國攝影協(xié)會會員代表。首先，讓我們對各位領導的光臨表示衷心的感謝！

本次活動的主要目的是深入貫徹落實二屆四次職代會精神，學習全國勞動模范、“治沙英雄”牛玉琴同志50年如一日育林治沙的先進事跡，學習她那種不屈不撓、艱苦奮斗的崇高品質，激勵廣大女職工自強不息、崗位成才的勇氣和信心，進而為推動***發(fā)展做出積極貢獻。

今天活動的議程上有六個項目。首先，請黨委書記致開幕詞；（鼓掌）（5分鐘）

第二項：請巾幗勞模牛玉琴同志為大家作成功感言；（鼓掌）；（10分鐘）

三是請女職工與女勞模牛玉琴交流工作經驗；（鼓掌）（15分鐘）

第四項：請婦女工作委員會副主任宣讀2008年度好婆媳優(yōu)勝者名單，并組織頒獎；（鼓掌）（5分鐘）

第五項：請領導講話；（鼓掌）（30分鐘）

同志們、女工朋友們，剛才大家參觀了治沙英雄牛玉琴同志的先進事跡**展，實地拜訪了勞模治沙的顯著成果，大家敞開心扉，暢所欲言，講述了自己對此次實踐活動的心得，我們也深刻地感受到廣大女工同志們的工作熱情！這里，我真誠地希望大家一如既往地支持女工委的各項工作，女工委將全力以赴地做好本職工作，成為職工朋友們值得信賴的家。讓我們共同努力，建設一個更加美好、更加繁榮的社會！

現(xiàn)在進行活動第六項：聯(lián)誼活動。讓我們以熱烈的掌聲歡迎我廠金牌項目主持人**同志主持下一次活動。有請***。（60分鐘）

實習分享會主持稿 篇4

實踐評比主持稿

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！歡迎來到本次實踐評比的活動現(xiàn)場。今天我們將評選出一批優(yōu)秀的學生和團隊，他們在實踐活動中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)了自己的才華和實力。在此，我代表活動策劃組全體成員，向大家致以熱烈的歡迎和誠摯的問候！

實踐是學生綜合素質教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)意識的關鍵環(huán)節(jié)。本次實踐評比活動旨在激發(fā)學生的實踐熱情，鼓勵他們積極參與各種實踐項目和比賽活動，展現(xiàn)自己的才華和實力，同時也提高了學生對實踐教學的認識和理解。

本次評比共分為兩個環(huán)節(jié)：初選和決賽。初選環(huán)節(jié)是在各學院內部舉行的選拔賽，每個學院都推薦了一批優(yōu)秀的學生和實踐團隊參賽。在決賽環(huán)節(jié)中，我們將按照一定的評選標準和程序，評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎等，同時也將評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳工程獎、最佳策劃獎、最佳團隊獎等。

在這里，我們也要特別感謝各位評委和社會各界人士的支持和幫助。你們的專業(yè)和經驗，將為我們評選出優(yōu)秀的實踐學生和團隊提供有力的保障和支持。同時，也要感謝同學們的積極參與和支持，你們是這場比賽最亮眼的明星和最重要的參與者，愿你們的實踐之路越走越寬廣，越走越自信！

最后，為了讓比賽活動公正、公開、透明，我們將堅持公正、客觀、科學的評選原則進行評選，嚴格按照評選標準進行評審，并對評選結果進行公示和解釋。謝謝大家！

實習分享會主持稿 篇5

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好，今天我有幸為大家主持這次實習護士培訓的開場儀式。在這里，我代表我們整個培訓團隊向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

作為一名護士，我們的職責是要對病人負責，也是對整個社會的責任。在這場關于實習護士的培訓中，我們要全面了解和掌握護理知識，提高并加強臨床護理操作技能，同時也要強化創(chuàng)新意識和分析問題的能力。希望能夠為將來成為一名優(yōu)秀的護理人員奠定堅實的基礎。

我們今天能夠相聚在這個場合，是因為我們都懷揣著同一個夢想——為病人服務，為社會貢獻自己的力量。在今后的培訓中，我們不僅要學習，更要互相交流探討，關注行業(yè)動態(tài)，共同進步。

尤其值得一提的是，除了在教室里學習之外，我們也將在實際的醫(yī)療工作中進行實踐探究。我們要充分利用這次機會，積極參與，并在病人護理實踐中不斷打磨自己的技能。

最后，再次感謝大家的到來和支持。希望在未來的培訓中，大家可以共同努力，掌握更多的醫(yī)護知識，用自己的實際行動幫助更多的病人，也為自己的未來順利鋪好路。

謝謝大家！

實習分享會主持稿 篇6

綜合實踐活動串詞

為了更深入、全面了解可愛的家鄉(xiāng)漾頭，我們特地設計了《走進可愛的家鄉(xiāng)—漾頭》綜合實踐活動，希望能通過活動使大家受到教育，得到鍛煉，提高我們的綜合實踐活動能力。課題確定后，經過指導老師與同學們討論研究，我們決定從漾頭的“名勝風景”、“家鄉(xiāng)的藥材”、“特色小吃”“家鄉(xiāng)的水果”四個方面進行調查。

我們是景區(qū)組組長謝梨，副組長謝柳圻，共11名成員。經過認真的討論和指導老師的建議，我們決定去了解一下家鄉(xiāng)的佛教勝地東屏山，參觀國家級風景名勝區(qū)九龍洞。

4月24日12點，我們一行從學校發(fā)展，來到佛教勝地東屏山。在東屏山寺，我們從寺內的尼姑那里了解到了東屏山的一些知識，以及近幾十年來東屏山的情況。在寺廟里，我們還了解了各種佛像的起源。

下午1點，我們告別了東屏山，帶回來了告別的美好心情和回憶。

為了更深入地了解家鄉(xiāng)的風景，我們組一些成員在謝老師的帶領下，5月23日中午12點鐘我們從學校出發(fā),坐車走進了美麗的錦江。坐在車里，面對著涼爽，甜美的風。到了九龍洞腳下，我們似乎一會兒化身為一條條小魚，嬉鬧著穿梭在碧綠平靜如鏡的江水中。

過了一會兒，他變成了一只鳥，在河岸上的綠葉間自由飛翔。到了九龍洞映入眼簾的是洞口的幾個大字“九龍洞”，到了洞里讓我們欣賞到洞內獨特的石柱和石鐘乳及四個大廳的美麗景觀,在洞內看到了歷史足跡,同學們好奇的在上面踩來踩去。我為漾頭有這樣一個國家級風景名勝區(qū)而自豪。

也為自己是一位漾頭人而自豪。

我們是中草藥組組長唐宇航，副組長謝定興，共9名成員。漾頭的藥材很多，但為了行動方便我們選擇了解自己熟悉的及常用的一些藥材進行調查，在活動之前，我們上網查詢了相關的資料，閱讀了相關的書籍，對調查對象有了初步的了解之后，我們選定5月15日下午實地考查。在指導老師的帶領下，我們來到了我們平時注意到那些有藥材的河邊，組員們仔細觀察了藥材并采集回來，有的同學還聞了藥材的味道，還有的同學向家長及鄰居也了解到很多藥材的用途。

以前有些學生上學的時候會在路上找到一些藥材。草藥小組還將他們學到的藥物整理成書面形式，并帶走學生收集的藥物。

我們是特色食品組。小組共有12名成員，包括舒淋西、楊紅和副組長羅詩庾。其它小組的學生都嘲笑我們是貪婪的群體，但我們不這么認為。民也食為天嘛，如果溫飽問題都解決不了，談其它事都是一句空話。

4月7日中午12點鐘，我們的隊伍出發(fā)了，首先我們來到了街上一家米豆腐小攤前，參觀了一位青年女老板制作米豆腐的過程。真想不到，美味可口的食物竟是這幾樣簡陋原始的工具制作而成。我們每個人都買了些米豆腐在街上吃。

還給學生帶了一些回學校。

我們的第二次是5月16日早上謝老師帶我們到街上去了解油炸粑的制作過程，我們向買油炸粑的婆婆了解了油炸粑的制作過程，大家還買了油炸粑津津有味的吃起來。惹得街上阿姨叔叔們圍觀起來。

我們是水果組。組長為鄧慧玲、劉佳，副組長為劉英明。共有12名成員。5月28日上午，第二節(jié)課，我們組全體成員在謝老師的帶領下，從學校出發(fā)了。

我們來到小河邊的葡萄基地，在葡萄園里我們向管理葡萄的叔叔詢問了很多有關葡萄的管理和種植知識，很多同學也做了筆記，同學們帶著微笑戀戀不舍的離開了葡萄園。更讓我們全組感動的是5月29日下午綜合實踐課，我們在謝老師的陪同下來到一棵桃樹下大家看著紅紅的桃子都流出來口水，還有同學在桃樹留了影。由于吃不到桃子，學生們又來到梅園。看著滿樹的李子，學生們情不自禁地摘了一顆送到嘴里。多酸啊！

參觀完李子園后，我們沿著這條路來到了有枇杷的地方。不幸的是，這里的枇杷都被摘了。我們只能看到枇杷樹。我們回到學校沒有看到枇杷。雖然每個人都很累，但我相信他們的心一定很快樂。

這次綜合實踐活動，不但令我們大飽口福，而且還深深地領悟到漾頭人民的勤勞與聰明。

實習分享會主持稿 篇7

女：尊敬的各位領導、老師

男：親愛的同學們

合：大家晚上好！

女：這里是20xx—20xx學年度旅游分院大學生社會實踐報告會，我是主持人XXX

男：我是主持人XXX

女：又是一年春意濃，當我們伴著和風煦日走在美麗的校園中，是否會想起去年的我們曾憧憬著未來；是否會認真的思考進入大學這半年多我們定下目標有沒有實現(xiàn)；是否能總結出大學生活中的第一個寒假對自己有著怎樣的影響。

男：為了貫徹旅游分院各領導關心學生認知社會和對專業(yè)的熟識，分院團委把社會實踐活動與創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結合，以促進分院學科建設和幫助學生成長成才為目標，我院組織了學生自主在寒假參加社會實踐活動。

女：社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是我們大學生成長成才鍛煉自己的重要途徑。我院已經組織了多次的假期社會實踐活動，可以說很多同學在這項活動里收益匪淺。它能促進心靈與心靈的溝通，讓我們更早更快的熟識企業(yè)。

男：生命里總有那么多的嬌艷，是人生旅途中別樣的風景，值得我們回味與留念。而時光，總是將一些幸福流露在認真的參與與體會中，好似千年佳釀，那份醇香和喜悅從心頭溢出。今天就我們在這里共同回眸這個剛剛走過的寒假生活里大家的社會實踐活動。

女：首先請允許我介紹出席本次匯報會的領導和老師，他們是XXX

男：20xx級專職輔導員XXX，歡迎您！

女：20xx級專職輔導員XXX，歡迎您！

男：20xx級專職輔導員XXX，歡迎您！讓我們（再次）以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來。

女：詩人陸游曾說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

男：作為新時期的大學生在社會大熔爐里接受鍛煉、經受考驗、從基層展現(xiàn)風采、是我們盡早認識專業(yè)走進社會的方式。

女：社會實踐活動給生活在象牙塔中的同學們提供了廣泛接觸基層、了解企業(yè)的機會。

男：走向社會中，了解生活，領悟人生、增長才干。在社會中鍛煉和培養(yǎng)自己的能力。

女：去看、去思、去行，我們的共同心愿就是努力學習，不斷進步齲合：將來報效祖國，服務于人民。所以我們用努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動．

男：下面就讓我們一同去深深體會以下幾位同學社會實踐活動的收獲，去明晰一份對學習、工作的進一步思考。

女：在20xx年寒假，這短短的四十多天的時間里，旅游分院10級XXX同學，先后擔任XX接待員和XX銷促員這兩項工作。不同的工作環(huán)境與工作內容會帶給人以不同的生活體驗。她相信學歷并不是你成功道路上的唯一法寶，將學習來的知識付諸于行動，實踐出真知，才能真正體會成功的樂趣。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX同學講述她的社會實踐心得與體會。

男：聽了XX同學的精彩匯報后，我相信在座的每一位同學都能夠了解到參加社會實踐的意義不僅僅在于使自己在磨練中成長，更重要的是為了在今后的人生道路中取得更好的成績來回報父母和社會。而10級XX暢通過寒假期間的社會實踐則是深深地體會到“態(tài)度決定一切”這句話的含義，針對未來導游人員這一窗口性的服務行業(yè)，她在做銷售工作時面對顧客更多的是職業(yè)性的微笑、獨特的講解和盡全力為顧客做好服務工作這一準則。接下來有請XX同學談談她的實踐感受。

女：十幾天的實踐生活能夠讓我們得到用錢買不來的經驗和生活，我想這才是社會實踐的真正意義。那么今天我們也很高興請來了XX和大家分享她在頂崗實習中的經驗心得。來聽一聽她作為實習導游員在帶團過程中所遇到的種種問題和解決方法，從她的經歷中吸取經驗教訓，在校期間學習好理論知識才能更好的運用到實踐中去。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx來進行匯報。

男：感謝XX的精彩匯報和真切祝福，聽了這兩個小案例后真是受益匪淺，要想真正的適應社會就要掌握扎實的'專業(yè)技能、豐富的社會經驗和自身的多方面能力。而10級XX同學經過一個假期的社會實踐得出這樣一個結論“每一個人都是有潛力可發(fā)掘的，因為每一個人都是一口深不見底的井”，接下來有請XX同學和大家分享她的收獲與成長。

女：沒有失敗和挫折，不曾痛苦和彷徨。那么我怎么會品嘗到成功的自豪與勝利的喜悅，怎么會甩掉幼稚和淺薄的足跡？于是我們放眼前方仿佛看到了一分收獲的碩果正朝我們走來下面就隨著XX同學的《實踐是檢驗真理的唯一目標》讓我們共同分享他假期社會實踐中的一份收獲。

男：漫漫的人生路，波折和坎坷再所難免，跌倒過，失敗過，不應該影響我們對未來成功的希冀和堅定。對于社會實踐中的經歷，我們除了為止感謝外，還有的是一份懷念。而對于未來，誰敢肯定，它就一定會一帆風順，還是會以失敗到成功的經歷延續(xù)？下面有請XX來向大家匯報他們本次假期的社會實踐報告《銷售心得體會》，大家掌聲有請！

女：我們以什么樣的態(tài)度對待生活，是完全可以自己掌握的。而生活的態(tài)度對人生的影響是巨大的。選擇了忠誠敬業(yè)，對工作不在覺得煩躁乏味；選擇了樂觀積極，生活將充滿了陽光；選擇永不言敗，將越挫越勇，直到成功；選擇認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，人生將因細致而美麗……下面有請XX同學來向大家匯報他在假期社會實踐中領悟到的點點滴滴，大家掌聲有請！

男：我們懷著夢想，不斷追逐，不斷努力向著這個求知的結果走下去。繼而我們用最寶貴的青春做賭注，只為在生活的旅途中畫下一個完美的弧度，去完善那顆稚嫩，充滿激情的心。陰霾、泥濘、痛苦、無奈，仿佛一道道無形的墻，把我們擋在了成功的門外。一次次的倒下，又一次次的站起。所以就讓我們一起去聽聽XX同學假期實踐的經歷，看她對未來的認知有了一個什么樣的改變。

女：聽了上述八位同學的精彩匯報后，相信在座的每一位同學都有很大收獲。

男：那么，現(xiàn)在我們是否已為自己立下目標，去奔向那風帆已揚起的遠方。

女：如果說大學是一輛開往未來的列車，車窗里就是我們大學生活，車窗外就是我們將要踏上的大千社會。

男：列車行進中我們不會因為車里的舒適，而忘記了去看窗外的風景，社會實踐就是在為我們打開這一扇扇窗。

女：在這一次寒假社會實踐中，我院學子走出校門走進社會，了解了社會現(xiàn)狀，豐富了寒假生活。為此，學院領導在眾多優(yōu)秀的實踐報告中，經過層層甄選，評選出社會實踐先進個人及優(yōu)秀作品獎。下面我宣布：獲得本次20xx~20xx學年度旅游分院大學生社會實踐報告先進個人獎的有：

男：獲得優(yōu)秀作品獎的有有請XXX老師為以上獲獎同學頒獎

女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學，最后讓我們有請XX為本次社會實踐報告做總結，大家掌聲有請

男：短暫的時光匆匆走過

女：依依不舍的心情不愿離去

男：每一位社會實踐先進個人都將成為我們學習的榜樣

女：每一段報告的喜悅成果都是同學們前進的動力

男：最明快的，莫過于一年一度芳草如茵

女：最幸福的，莫過于秋實累累，碩果豐收

男：讓我們將社會實踐這一大學必修課深入到實際中去，回味每一次伴隨著汗水與付出的喜悅

女：從現(xiàn)在起，我們共同融入其中，為自己的未來鋪就一條走向成功的道路

男：下面，我宣布20xx—20xx學年度旅游分院大學生社會實踐報告會到此結束

實習分享會主持稿 篇8

竹壩社會實踐聯(lián)歡晚會主持詞

尊敬的領導、親愛的同學們，今天晚上我們相聚在這里共同慶祝竹壩社會實踐聯(lián)歡晚會，這是我們社會實踐活動的一個重要節(jié)點，是我們經過一個月的認真努力而取得的豐碩成果的體現(xiàn)，同時也是我們展示自己才藝和交流互動的舞臺。

在這個美好的夜晚里，我們不僅要分享這個過程中的感悟和收獲，更要以歡樂、激情和精彩的演出，展現(xiàn)竹壩中學的青春活力和才藝風采，借此表達我們對愛和和平的熱愛，傳達著對未來的美好憧憬和堅定信念。在這個舞臺上，我們有的唱著歌、跳著舞、表演著劇，有的講述著故事、演講著思考、評述著感悟，更有的則運用各種藝術形式，把竹壩這個小鎮(zhèn)的歷史傳承和文化底蘊展現(xiàn)得淋漓盡致。這些節(jié)目都是同學們努力而精心準備的，都是我們最真摯的表達和呈現(xiàn)。

當我們看到同學們有著這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)時，不難想起這個月來他們所經歷的一切。在這期間，我們在各種實踐活動中深入了解鄉(xiāng)村社會發(fā)展、生態(tài)建設和垃圾分類，通過各種方式提高了環(huán)保意識；通過走進傳統(tǒng)剪紙作坊、制作竹編、學習縫紉等活動，弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化；通過深入社區(qū)，我們了解到村民對教育、文化、醫(yī)療等方面的需求，認識到需要我們進一步為社區(qū)發(fā)展貢獻自己的力量。這些實踐活動不僅讓我們收獲實踐經驗，更讓我們成為一名有責任感、有擔當、全面發(fā)展的青年人。

現(xiàn)在，我們就來一起欣賞這些節(jié)目，請欣賞！

根據節(jié)目時間和順序，我們一一為大家介紹：

第一部分：音樂合唱

首先是由我們班級的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨禬e are the world》。這首歌曲有著鮮明的社會意義，告訴我們人類都是一個大家庭，需要我們擁有更多的愛和幫助，共同建立和平、自由、友好的社會。請大家給他們一個熱烈的掌聲。

接下來是由我們學校的合唱團為大家獻唱的《童年》。這首歌曲有著深刻的內涵，唱出了每個人的童心與美好記憶，活力四射，讓人感受到了青春的歡愉和美好。請大家獻上熱烈的掌聲。

第二部分：文藝表演

《家和萬事興》是我們班的同學帶來的快板節(jié)目，這是一種具有鮮明時代特色的文藝形式，通過押韻抒發(fā)情感，傳達正能量的信息，在文化藝術領域有著獨特的地位。請大家熱烈鼓掌。

接下來是我們學校的學生們演出的小品節(jié)目《義烏之行》，展現(xiàn)了我們在義烏的參觀和學習經歷，向大家展現(xiàn)了義烏的文化特色和特產，同時也借此表達了我們對于美好生活的向往。請大家為他們獻上掌聲。

第三部分：課堂講義

這個環(huán)節(jié)是由我們學校的科技中心同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼模ㄟ^科技展示、講解開展的課堂講義，提高了我們對于科學知識和技術運用的認識和應用。

第四部分：自信主持和互動環(huán)節(jié)

在這里，我們需要邀請幾位同學上臺展示自己的才藝和自信表現(xiàn)。

第一個環(huán)節(jié)是大聲互動。我們在這里邀請幾位志愿者上臺參與問答環(huán)節(jié)，通過快速的問答和答案，檢驗大家的應變能力和口才表現(xiàn)。

第二個環(huán)節(jié)是自由表演。我們會邀請同學們到舞臺上來演唱、獨白、表演等自己喜歡的節(jié)目，展現(xiàn)自己的風采和個性魅力。

最后，我們在這里再一次感慨我們生命中重要的時刻，在這里和所有的朋友、家人，一起分享我們的歡聚和溫馨，感謝各位領導和朋友對于我們活動的支持和幫助，感謝各位同學的辛勤付出和積極參與，這個晚上注定會成為我們珍藏的珍貴記憶，讓我們懷著滿心歡喜和感激之情，在共同努力和追求的軌跡中，再一次獲得更多美好的收獲和成長。謝謝大家！

實習分享會主持稿 篇9

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：親愛的老師，同學們，大家

合：下午好！

男：這里是由院團委、思政教學部主辦，鄧小平理論研究會、社會實踐協(xié)會承辦的“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”2013年暑期社會實踐活動成果匯報會現(xiàn)場。我是主持人陳廣玉

女士：我是彭敏敏，歡迎來到我們公司。

男：詩人陸游曾說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。為全面提高大學生素質，我校暑假組織學生積極參加俱樂部時間活動，取得了良好的效果。

女：社會實踐課是大學生的第二門課。這是我們成長、成才、鍛煉自己的重要途徑?？梢哉f，許多學生從這次活動中受益匪淺。今天就讓我們在這里共同回眸剛剛走過的這個暑假社會實踐活動

男：首先請允許我介紹一下在座的各位領導和嘉賓。他們是：

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們！下面請李瑞勇書記為本次報告會致開幕詞。

男：感謝李書記的精彩致辭，

女：接下來，我將宣讀這份報告的具體要求和獎項設置。

男：下面我宣布安徽職業(yè)技術學院院團委思政教學部主辦，鄧小平理論研究會、社會實踐協(xié)會承辦的“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢” 暑期社會實踐活動成果匯報匯報會

合：現(xiàn)在開始！

男：首先有請第一實踐小組為大家作精彩匯報

女：掌聲歡迎！

男：感謝第一小組同學的精彩匯報！下面有請老師為本組匯報作指導

女：感謝老師的精彩指導。下面有請第二實踐小組為大家作精彩匯報

男：感謝老師的精彩指導。到這里我們的匯報已經告一段落。下面進入我們的頒獎環(huán)節(jié)。在今年暑期的社會實踐活動中，獲得優(yōu)秀實踐會員榮譽稱號的有

女：獲優(yōu)秀實踐報告組成員榮譽稱號

男：誰獲得了優(yōu)秀指導員的榮譽稱號

男：讓我們把社會實踐這門大學必修課帶到實踐中去，每一次都要反思汗水和奉獻的喜悅

女性：用實踐感受社會，用實踐關愛社會，用實踐鍛煉自己。從現(xiàn)在起，我們將融入其中，為我們的未來鋪平成功之路。

男：下面我宣布安徽職業(yè)技術學院院團委思政教學部主辦，鄧小平理論研究會、社會實踐協(xié)會承辦的“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢” 暑期社會實踐活動成果匯報匯報會

合影：圓滿結束（請給所有老師和獲獎者拍照）

實習分享會主持稿 篇10

大家好！我是本次社會實踐活動的一名參加成員。首先，今天能夠代表xxxxxxxx的同學發(fā)表演講，我感到非常的榮幸與開心。

本次活動是為了全面貫徹實施《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，落實教育部《基礎教育課程改革綱要》的要求，深化教育改革，全面推進素質教育，努力提高學生綜合素質。培養(yǎng)我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結、互助和協(xié)作的精神，培養(yǎng)我們珍惜勞動果實，熱愛勞動的好品德，培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯(lián)系，增強學生的社會責任感和使命感而開展的。車爾尼雪夫斯基說過：“實踐是思想的真理?！眳⒓由鐣嵺`活動是我們接觸社會的絕佳機會，也是鍛煉能力的重要渠道。那么我希望同學們可以認真地參加這次活動并且學到一些東西。

一百多年前，政治思想家梁啟超揮毫寫下了大氣磅礴的《少年中國說》：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……我們作為新時代的少年，主張獨立與開放，充滿自信與活力，可是也曾被社會稱作“垮掉的一代”，也有人說過90后是自私與冷漠的一代。但我們真的是這樣的嗎？90后真的有這么令人討厭嗎？有句話說：“所謂門檻，過去了就是門，過不去便是檻?！睘榱私o自己奪回發(fā)言權，展示自己的能力，在接下來的三天里，我們要積極參加各項活動，我們要證明，90后并不是垮掉的一代，我們很陽光，很堅強。我們敢闖敢拼，敢作敢當。拋開那些惡意的攻擊，神馬都是浮云。

迎著燦爛的朝陽，沐浴著溫柔的春風，我們將要進入三天的實踐生活。大家現(xiàn)在是否懷著忐忑而又好奇的心情呢？我仿佛感受到了大家蓬勃的朝氣和宏偉的氣勢啊，有看背影急煞千軍萬馬，轉過頭嚇退百萬雄獅之風。好了，廢話不多說，祝愿大家這三天過得開心，留下一個美好的回憶！

實習分享會主持稿 篇11

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：

大家好！今天我有幸站在這里為大家主持這次大學生實踐活動，我感到非常榮幸。首先，我要向大家介紹一下自己。我是XX大學的XX專業(yè)的一名學生，同時也具有多年的工作經驗。在過去的幾年里，我積累了許多寶貴的經驗，并且深受許多良師和優(yōu)秀的同事們的指導和幫助。今天，我將會把這些經驗運用到主持活動中，為大家?guī)硪粓龈挥袆?chuàng)意和活力的活動。

大學生實踐活動是我們學校教學計劃的重要組成部分，它為同學們提供了一個展示自己才華和能力的舞臺，同時也是豐富自己社會經驗、提高綜合素質的重要機會。本次實踐活動涵蓋各個領域的項目，包括社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務等。我們希望通過這次活動，幫助同學們更好地了解社會，增加實踐經驗，促進個人成長。

首先，我要向大家介紹一下本次活動的背景。作為一所高等學府，我們的學校一直致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學子。為了實現(xiàn)這一目標，學校為同學們提供了豐富的實踐活動平臺。這次活動是我們學校多年來舉辦的一項重要活動，旨在為同學們搭建一個展示才華和實踐能力的舞臺，同時也是提高同學們綜合素質的一次重要機會。通過對課堂知識的運用和對實踐技能的培養(yǎng)，同學們可以更好地適應社會的發(fā)展需求，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

接下來，我要向大家介紹一下本次實踐活動的主題。本次活動的主題是“創(chuàng)新引領 未來無限”。創(chuàng)新是推動社會進步的關鍵，也是大學生發(fā)展的重要能力。通過這次活動，我們希望能夠激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，我們希望同學們能夠緊跟時代的步伐，了解當前社會的發(fā)展趨勢，并積極投身到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中去。我們相信，只有通過創(chuàng)新，我們才能引領未來，創(chuàng)造無限可能。

在接下來的活動中，我們將會組織一系列豐富多彩的項目，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、社會實踐、科技展示等。我們將邀請各領域的專家學者和企業(yè)家來給同學們分享經驗和指導，幫助同學們發(fā)掘潛能，提升能力。同時，我們也鼓勵同學們積極參與志愿服務活動，為社會做出一份貢獻。

最后，我希望同學們能夠充分利用這次活動的機會，展示自己的才華和能力。無論參與哪個項目，都要保持積極的心態(tài)，克服困難，在實踐中不斷成長。同時，要珍惜與各方交流的機會，積極傾聽他人的意見和建議，吸取經驗，不斷完善自己。相信通過這次實踐活動，你們會獲得許多寶貴的經驗和機會，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

祝愿本次實踐活動取得圓滿成功！謝謝大家！

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班會課主持稿實用

從多個角度來看“班會課主持稿”都有著引人深思的意義。我們將計劃付諸于行動中，才有可能獲得成功，為了保障節(jié)目的有序進行。主持詞是讓聽眾更好地認知活動的途徑，主持詞貫穿全場，有活躍氣氛的作用。祝你能夠從中收獲很多寶貴的經驗！

班會課主持稿(篇1)

二、教育目的：

通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

三、教育形式：

以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

(1)以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調查報道。

2、教育過程：

主持人：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲：good morning, teacher. 教師節(jié)，同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

(1)尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。

同學a：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。

同學b：我有時上課不認真聽講，經常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。

同學c：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。

(3)接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡x老師還有y老師?

主持人：經過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們。

(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調查報告。

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

同學甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”。

班會課主持稿(篇2)

甲：尊敬的各位領導、老師

乙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：金秋九月，陽光明媚，丹桂飄香，

乙：在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，

甲：在這和諧的氛圍中，我貌享這難得的時光。

乙：新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。共同迎來新學年的開學典禮!

甲：新的學期，我們又迎來了一些可愛的笑臉，讓我們一起對他們說一聲：歡迎你們!

乙：在這里，我們也向全體新生、老生表達最美好的祝福!甲：讓我們在這收獲的季節(jié)里歡聚一堂。

乙：讓我們在這和諧的氣氛_享美好時光!

甲：下面我宣布：高區(qū)大嵐寺小學“開學第一課”開學典禮現(xiàn)在開始!第一項：升國旗

乙：首先進行第一項：升國旗奏國歌，全體少先隊員敬禮!

第二項：校長致辭

甲：新學期，新起點，新夢想!我們的張校長也有許多希望要同大家分享，掌聲歡迎張校長!

乙：帶著校長的殷切期望，飽含爭做美德少年的熱切期盼，我們會再接再厲!第三項：新生代表及家長發(fā)言

甲：在新學期伊始，相信同學們也有很多的感受想與大家分享，下面有請新生代表XX_上臺!

乙：剛才XX_同學說出了我們的心聲，暢想了我們的希望。站在新起點上，各位叔叔阿姨也會有一些感想，下面有請家長代表XX_上臺發(fā)言。

第四項：最美學生代表及家長發(fā)言

甲：大嵐寺小學著力打造“最美”特色，共創(chuàng)“和美校園”，學校學期末組織最美學生評選活動，同學們也紛紛爭先創(chuàng)優(yōu)，奮勇超越。下面有請最美學生代表上臺講話。

乙：榜樣就在身邊，同學們也行動起來吧!風雨同舟，共創(chuàng)輝煌，嵐小在攜手_進，感謝一直支持學校各項工作的家長朋友們!下面有請“最美家長”XX_發(fā)言!

第五項：師德宣誓“五個絕不”、學生宣誓

甲：老師，給了我們理想和智慧的陽光;老師，引導我們踏上前進的方向!為人師表，當以身示范，言傳身教。下面有請XX_老師進行師德宣誓。

乙：有夢想，才有動力;有決心才有執(zhí)著;在新學期我們有信心朝著更好的方向繼續(xù)前行，下面有請學生XX_宣誓!

第六項：最美“1+1”，大手牽小手

甲：攜手最美，與美同行，我貌筑和美!下面進行的'是最美1+1，大手牽小手，贈送禮物的環(huán)節(jié)。(領導牽手繞操場走一圈)

結束語：

乙：夢想，是人生前行的指路燈;

甲：夢想，是對美好未來的期盼;

乙：有夢想，我們才會執(zhí)著于腳下的路，堅定自己的方向。

甲：親愛的老師、同學們，讓我們乘著夢想的翅膀，亮出你本學期的夢想，朝著你喜歡的方向前進!

乙：最后祝愿同學們在新的學期，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績;

甲：祝各位老師身體健康、工作順心!

乙：我宣布：大嵐寺小學開學第一課開學典禮到此結束!

班會課主持稿(篇3)

甲：老師年復一年，日復一日，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

甲：不可否認，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。

甲：因此，我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。

齊：現(xiàn)在，x班主題班會現(xiàn)在開始。

乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，是靠老師關心和鼓勵。

乙：下面我們請副班長為大家致詞。

乙：表演好了

乙：下面有請正班長上臺演講

乙：掌聲過后

甲：下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業(yè)的看法。

甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學的文采應該是相當?shù)暮?，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點。

甲：那么我就有請誰誰上臺。

乙：現(xiàn)在有請老師上臺演講。

老師：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。（嚴肅）

老師：當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

老師：……

乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

（結語）

齊：歡樂時光過得快。

齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個學年里，工作順利，身體健康?？可侠硐氲闹袑W。

甲：教師節(jié)活動到此結束。謝謝大家。

班會課主持稿(篇4)

一、教學目的：

1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，通過教學讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式，了解有關教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。（迎新晚會策劃書）

2、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

3、確定教學的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊)，編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和《感恩的心》。

5、邀請參加教學的老師。

6、布置好教室。

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲――

主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》。

主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色)

3、禮贊。

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？(舉手發(fā)言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！

主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽

主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持甲：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！同學發(fā)言表達心聲！全班齊唱《感恩的心》。

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

班會課主持稿(篇5)

合：敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命!

乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭!

甲：災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。合：下面，就讓我們一起進入今天的主題班會：安全警鐘dd長鳴!甲：同學們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?

乙：當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救?

甲：當你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對?

乙：當你面對網絡游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?

甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。乙：而我們今天班會課的目的，就是為了讓同學們懂得自救，將安全緊握手中。甲：下面，請看我們今天班會課的活動目的(ppt)甲：在我們的生活中，有一種自然災害無時無刻不威脅著我們的生命。乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴重自然災害。甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經濟發(fā)達地區(qū)的大地震，給社會造成了巨大的災難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談震色變。乙：一次地震，從感覺到震動到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時間。在這十幾秒的時間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動之中甲：而能否逃生的關鍵，就在于能否掌握求生的本領。所以，為了在危機之關多一份生存的希望，就讓我們一起進入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生甲：火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了生產的發(fā)展。乙：但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災害。一次次火災的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中!甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。火災中的一個個畫面是多么的觸目驚心。

乙：火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。水火無情，當你身處火海時，著急和慌亂只會使你的處境更加危險

甲：但只要我們時常做個有心人，把火災求生竅門記在心間，沉著、冷靜、機智地面對火情，自己逃離火場火就不會那么可怕乙：就讓我們進入今天的第二環(huán)節(jié)：火場求生甲：隨著經濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。乙：然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。甲：當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下乙：當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中甲：當你面對那些觸目驚心的場景時，乙：難道還沒有意識到交通安全的重要性嗎?合：就讓我們進入本次班會課的第三環(huán)節(jié)：交通安全(ppt)甲：由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，乙：希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，讓安全系著你、我、他;甲：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;乙：愿平安永遠著伴隨我們大家!合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會到此結束!謝謝同學們!

班會課主持稿(篇6)

同學們：

大家晚上好，現(xiàn)在“新學期，新目標”主題班會正式開始。

A：有人說：“目標是一個人有所成就的靈魂?！?/p>

B：有人說：“目標是人生中指引方向的明燈。”

A：經過上個學期的努力學習，我們班35位同學終于在莘莘學子中脫穎而出，共同走進了理科實驗班——1109班。

B：如今才子佳人正意氣風發(fā)，立下35個目標不斷于困難險阻中提升自我，定將開拓一片嶄新的天地。

A：新的學期，新的目標；

B：新的同學，新的緣分。

A：讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。

B：讓我們揚帆起航，定下目標向前乘風破浪。

合：那么，就讓我們攜手共進，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧！

A：現(xiàn)在開始第一個環(huán)節(jié)：名人之聲

“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失?！睘榱宋覀兏M一步認識目標的重要性，在新的學期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。（結合PPT介紹）第二個環(huán)節(jié)：感同身受

B：我們先看看一位名人的故事（詳見PPT）

接下來，讓我們欣賞一首音樂。

第三個環(huán)節(jié)：你說我說

A：萬千世界，每個人個性不同，他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以，在這個關鍵環(huán)節(jié)里，每位同學都是主角，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的人生目標，這樣既能加深同學之間的互相了解，又能明確目標，把握前進方向。

本環(huán)節(jié)按號數(shù)順序請同學發(fā)言，讓我們聽聽同學們不同的目標吧。

合：有請第x號同學xxx

B：聽了同學們活躍的發(fā)言，我覺得我們班每個人都有心存遠志，都洋溢著如火般的激情啊。

A：是啊，每位同學都擁有自己明確的目標，憑借同學們的實力，一定都能成為祖國的棟梁之才。

B：但是，我總覺得缺了什么東西？

A：哦？9班的每個人不都是才華橫溢，書生正氣的翩翩少年么，還會缺什么東西么？

B：看完下面這個環(huán)節(jié)，你就能知道答案了。

下面進入第四個環(huán)節(jié)：觸景生情

這個環(huán)節(jié)呢主要是請大家欣賞一段視頻。

（視頻過程）

A：相信看了這個視頻，大家對新目標的理解又深了一層：能夠不斷堅持奮斗的目標才是真正的目標。就想視頻里所說的：堅強，意志，它比成績更重要。

A：通過今晚的主題班會，想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了。

B：班會雖然精短，但是意味深長。

A：新的學期，我們在新的班級里奮斗；

B：新的同學，我們在新的生活中成長。

A：班會結束的同時，也是我們新的征程的開始；

B：班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩；

A：目標已定，前方一片光明，寒窗苦時熬艱辛，終游九州踏歌行；

B：志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會當化龍震天地。

班會課主持稿(篇7)

1、通過教學了解我國教師節(jié)的由來。了解國外尊師重教的節(jié)日。

2、拓展知識，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現(xiàn)過的教師形象。

3、初步感悟教師勞動的神圣和艱辛，從而對教師職業(yè)產生敬畏之感。

4、懂得在這第xx屆教師節(jié)上只要以實際行動，求實、創(chuàng)新，逐漸形成具有不斷克服困難，勇攀高峰的勇氣，就是尊師重教的最好行動。

2、記號筆五支。

3、教師節(jié)由來資料若干。

4、教育界名人資料若干。

5、小獎牌若干。

4、知道嗎，今天，站在三尺講臺前的朱老師，其實在前是一名和你們一樣的初二年級學生。所以，今天就利用這次班會課，咱們這些“學生”就一起來了解了解

二、分組：

1、用“光輝的職業(yè)”五個字開火車報念，然后根據“光”“輝”“的”“職”“業(yè)”把全班分為五組。

2、分組就座。

1、獨立思考兩分鐘。

2、大討論。(要求：表明態(tài)度，并說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)

四、了解教師節(jié)的由來及國外教師節(jié)：

1、師：正是由于教師肩負著光榮的歷史使命，全社會都意識到了教師職業(yè)的重要性，所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。

“9.10”教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

3、在黨的關心下，我國的教師節(jié)至今已經歷經了22年。那國外又是怎樣慶祝教師的節(jié)日的呢？

委內瑞拉――每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師教學。

泰國――每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。

蘇丹――從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

捷克、斯洛伐克――每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教教學。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。

德國――每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師教學。

匈牙利――每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎。

朝鮮――為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。

印度――每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

美國――每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。

前蘇聯(lián)――每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。

五、分組教學――認識他們嗎：

1、師：古今中外在教育戰(zhàn)線上，出現(xiàn)過許許多多教育家;銀屏中也出現(xiàn)過不少優(yōu)秀教師的形象。你認識他們嗎？

2、分發(fā)名單，進行歸類。

3、張貼大白紙，辨糾。

六、畫一畫我們心目中最喜歡的一位好老師：

1、發(fā)放大白紙和記號筆到每組。

2、各組推選一名小畫手執(zhí)筆按要求繪畫。

(要求：畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型。)

3、展示，并推派“小解說”說明圖意。

1、教學接近尾聲，說一句話概括出這次教學帶個你的感受。

4、師：剛才的教學中，老師感觸到了大家的心聲，我們也一定會朝這個方向靠攏，做一名大家喜歡的好老師。本次班隊教學到此結束，感謝我們的老師感謝我們的同學，祝全體老師節(jié)日快樂！

班會課主持稿(篇8)

尊敬老親愛的同學們：

大家下。

金色，陽光明媚，秋風送爽，在這個收獲的季在這美麗祥和的日子里，我們迎來了有一個新的學期。

新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。

一、回顧寒假甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。

乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學期。

丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。

?。何覀兊男闹邪?，滿含著對未來的希望和深情。

甲：敦誼實驗小學四七班《伴著春風，走進新學期》主題班會現(xiàn)在開始。

乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學們的快樂，好嗎

⑴、四個學生輪流講述自己的寒假見聞。

⑵、同學們互相說2分鐘。

二、新學期贈言丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。

?。簫湫碌膶W期帶給我們無限的希望。

丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢

?。鹤屛覀円黄饋砜匆豢锤餍〗M的情況。

1小組：播放錄相：內容父母對孩子的期望。

2小組：把家長寫的新學期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。

3小組：請來了家長代表做現(xiàn)場發(fā)言。

小結：甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望。

乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導我們已牢記心上。

三、新學期暢想1、甲：伴著春天的音符。

乙：踏著歡樂的節(jié)拍。

丙：我們隆重告別過去的歲月。

?。何覀冃老驳赜瓉硇碌氖兰o。

甲：意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。

乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。

甲：新的藍圖應該由我們來設計，那么新的學期將會是怎樣的呢

乙：請欣賞第四小組為大家精心準備的相聲：《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐。

2甲：接下來請欣賞舞蹈：《 xx》。

3甲：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。

乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。

丙：在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛迪生。

?。何磥淼氖穬杂涊d著數(shù)不清的張衡。

甲：新的學期已經到來。

乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧

（學生代表談打算）甲：請欣賞詩朗誦《新年的童話》結束語：甲：我們是花朵乙：我們是綠樹。

丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。

?。鹤屛覀儼橹猴L，走進新學期。

甲：最后請班主任給我們講話。

四、班主任總結

班會課主持稿(篇9)

同學們，大家好!歡迎來到--一中，來到我的課堂!我姓黃，是大家的語文老師，畢業(yè)于華中師范大學，剛帶完這一屆高三。我們至少要相處一年的時間(假如你不會離校的話)在迎新的時候了聽到一些家長看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之后，你的名字也要掛上去。為什么不呢?想想當初他們也如你們一樣帶著信念、帶著渴望，帶著飛出大山的夢想來到這里的。我想大家如果在--一中和你們的學長學姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會出現(xiàn)在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒有這種想法?有沒有這種渴望?會不會付出行動?

有想法，有渴望，愿意付諸行動是成功的第一步，而第二步了就是要認識高中的各個學科的特點，就拿語文來說，大家已經學了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小學語文課本。當時想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱"語文"。前此中學稱"國文"，小學稱"國語"。其后有人釋為"語言""文字"，有人釋為"語言""文學"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學"為廣，緣書面之"文"不盡屬于"文學"也。課本中有文學作品，有非文學之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達自我，如何流暢得、富有文采得表達自己。我們高中語文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學們已經接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因為高中語文與初中語文的要求迥然不同。

初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。

初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。

初中語文重識記，高中語文重分析與理解。

初中語文重標準的統(tǒng)一的答案，高中語文重具體的分析。

初中語文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分數(shù)，但是高中語文更需要大家自主自動的學習姿態(tài)。

總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強的閱讀力。我想借用美國高中的語文要求來闡明我們高中語文的學習內容：加州規(guī)定的語文教育目標是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫作者"、"自信的演講者和積極思考的聽眾";紐約州則規(guī)定語文教育目標是"為獲得信息和理解能力而學習語言"、"為進行文學反映和表達而學習語言"、"為進行批判性分析和評價而學習語言"和"為進行社會交流而學習語言"。所以大家要有一定的心理準備，高中語文的學習肯定會有這樣那樣的困難，有時候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學好，為什么呢?(學生回答)

因為語文具有很強的生活性、工具性和人文性。

生活處處皆語文，一個正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是春節(jié)各家各戶門楣上貼的的對聯(lián)，可以是電視機上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結束了學生生活，找工作面試，你要口才;考公務員，你要申論;甚至你表達感情、相互溝通也需要語文。總之，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學習語文。形成大的語文觀。

語文也具有工具性。

首先它是各門學科，尤其是文科的一個基礎。讀不懂文言文，你無法學好歷史;讀不懂議論文，你無法學好政治。大凡，文科成績好的都有一個好的語文基礎，同時它也是你進一步深造的一個工具。進入大學，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經濟學就要讀懂《資本論》。打個比方，--還沒有修鐵路之前，你得坐汽車到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個半小時，那是山路彎彎，峰回路轉，對于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個臺階。要想富，先修路，學好語文的同時也是在為其他學科鋪路。

最后語文具有人文性。

人呢，除了吃喝拉撒睡，有時候還要有點精神的追求，這種追求就是人文。說這個人很有素質，舉手投足之間透露出一種氣質，這就是人文。語文也是提高人文素養(yǎng)的一門學科。大凡一個語文好的女孩子總給人一種很有氣質很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對著秀美的景致，不覺感慨道："啊，巫山!"旁邊的人以為他詩性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說："得高!"而旁邊一位老先生就會說："會當凌絕頂，一覽眾山小。"學校的桂花香滿校園，有的人會說真香啊，有的人會說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地呼吸的聲音。所以學好語文你的生活，人生和境界都會上一個臺階。這也許就是為什么越是發(fā)達的國家越重視語文的原因。

可我們中國呢，由于是還是第三世界國家，發(fā)展中國家，對語文重視不夠，這也導致了我們家長、學生甚至部分老師對語文的認識都出現(xiàn)了偏差。導致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學生也不大像愿意用投入到數(shù)學英語的精力去學習語文。

這是為什么呢?除了這些人的認識偏差以外，還有兩個原因，一個呢是語文自身的特點：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時，五萬勞動者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的.努力，甚至有時候看不到付出的回報，導致很多學生是半途而廢。

第二個呢是沒有掌握好學習語文的方法：

方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會既輕松準確率又高。你不用，投籃姿勢不正確，就會既費力，準確率又低。

那么語文好的方法有哪些呢?我覺得主要有三個：

第一、閱讀與思考

這是高中語文學習的一個核心，我明天專門來講這個東西。

第二、積累與習慣

不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語文學習善于積累，樂于積累，勤于積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，范文。整理一下基礎，錯字錯音成語熟語。整合一下典型的例題和自己常錯的題目。留心一下生活中的語文現(xiàn)象，比如：好的歌詞，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等?？傊獜V泛的涉獵各式各樣的語言材料。養(yǎng)成好的習慣。

第三、運用與生活

語文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說不練假把式，實踐就檢驗真理的標準。語言要學好，要返回到生活和考試中進行反思。

多參加班級或者學校組織的各種演講，朗誦，多寫寫文章、廣告、標語投投稿，在使用中學習語文。當然對于我們的實際來說，更多的是要在考試中檢驗自己的學習態(tài)度，學習方法。于考試中不斷反思自己。

我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅持不懈，不斷反思，三年之后成績一定會超越你們的學長學姐，更重要的是，你們的思維將因為語文的轉變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的人生感悟和閱歷，讓自己人生的境界上升一個臺階。

班會課主持稿(篇10)

班會目標:

2、介紹名人尊重教師的故事、講述自己印象最深刻的老師;

3、分組討論說出對老師的心里話，為老師送上節(jié)日的祝福。

老師:都說你們都是祖國的花朵，那有同學知道老師被比作是什么嗎?

老師：是的，那老師也有屬于我們的節(jié)日就是教師節(jié)，有同學知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?

老師：非常棒!那么我們今天班會的主題就是“慶祝教師節(jié)”(板書班會主題)

為提高教師的社會地位，形成尊師重教的社會風尚，1985年1月，全國人大常委會通過了教師節(jié)議案，確定每年的9月10日為教師節(jié) 。1985年9月10日，北京師范大學操場慶祝首個教師節(jié)，今年已經是第33個教師節(jié)。

老師:我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族，歷史上有很多名人尊重老師的感人故事，下面就請兩位同學講述兩個感人的小故事(指定兩個學生提前查閱資料準備好)。

北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。

老師：聽了剛才的故事，從小到大你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。

老師：聽了剛才同學們的故事，深深地打動著在座的每一位同學，我們現(xiàn)在分組討論幾個問題，最后選出一個代表總結發(fā)言。

4、 教師節(jié)“我想對老師說”

七、總結.

通過今天的班會課，我們知道了什么是教師節(jié)，幾月幾號是教師節(jié)，懂得了尊師重教的道理,希望大家今后努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師，這就是你們送給老師最好的禮物。

教學主持稿實用

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料一般指可供參考作為根據的材料。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？或許"教學主持稿實用"是你正在尋找的內容，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

教學主持稿 篇1

教學目標：

1、能讀通課文，理解課文意思。背誦課文。

2、能了解古今語言的區(qū)別，能根據課后的注釋理解課文。

3、理解重點詞句、領悟文中所講的道理。

4、對文言文產生濃厚興趣。

教學重難點：

1、教學重點是指導學生朗讀和背誦。

2、教學難點是弄明白每句話的意思。

讀書百遍，其義自見。

溫故而知新。

學而時習之。

1、請同學們自己讀一讀這些警句，再把你理解的意思講一講。

2、跟我們平時所用的書面語言比較一下，這些警句有什么特點。

（引導學生總結出文言文的一般特點：有些字與現(xiàn)代的讀音、意義不同；言簡意賅，語意深遠……）

3、這些警句就是用文言寫成的。用文言寫出的文章就叫文言文。它是古代的書面語體，是中華民族優(yōu)秀的文化遺產。誦讀文言文，能提高語言的感悟能力、表達能力、概括能力和邏輯思維能力。

學習文言文最基本的方法是誦讀，最好的方法也是誦讀。

今天我們學習的《學弈》這篇文言文，僅有5句話，70個字，是一篇短小精悍的寓言故事，其中蘊含著警示世人的道理。

1、師范讀課文（能有聲有色背誦更好），也可讀兩遍。

3、學生小聲跟老師讀兩遍。

4、學生自由練讀，讀通為止。

5、學生邊讀邊結合文后的注釋，理解每句話。

1、學生自由反復誦讀，重點指導讀好“為是其智弗若與？曰：非然也。”前一句讀出疑問的語氣，后一句讀出肯定的語氣。

2、再聯(lián)系前后句子的意思，理解故事的內容。

1、討論：“雖與之俱學，弗若之矣”的原因是什么？從中能總結出一個什么道理？（學生可根據自己的理解總結。）

2、大家談談自己是否有這種經歷和體會。（聯(lián)系實際談談，目的是進一步認識專心致志對待學習、工作的重要性。）

教師把以前學過的“揠苗助長”“守株待兔”“掩耳盜鈴”等文言成語故事，印發(fā)給學生，練習讀文言文，還可以試著背誦一篇。

七、布置作業(yè)：

1、（書面作業(yè)）抄寫課文，并用自己的話說說課文的意思；

2、（表演作業(yè)）分小組、分角色，演課本??；

教學主持稿 篇2

常興小學教研活動程序和主持詞

1、 三個課堂實例展示和觀察組評價。

各位領導、各位老師，大家好。今天我們齊聚常興小學，討論小學語文、數(shù)學、英語課堂教學，這應該是一件快樂而有意義的事情。這次研討活動是10月下旬舉行的常興小學中青年教師教學比賽的接續(xù)，因此，此次教研活動既是一次成果的匯報，也是一次經驗的總結。

很值得期待。我們今天的教學活動主要有這樣幾項安排：一是數(shù)學、語文、英語三節(jié)觀摩課展示與觀察團評課，二是總結與表獎，三是下一階段教學工作的安排部署。

請把手機調到振動或關機。謝謝。接下來，我們把場地交給老師和他們的孩子們。

（吳金艷的數(shù)學課觀察班和數(shù)學觀察組評價班；潘鳳玲語文觀察班和語文觀察組評班，張靖文英語課和英語觀察組評）

2、 李艷秋主任總結報告暨中青年教師大賽獲獎情況。

1、李主任總結。

感謝三位老師的精彩課堂教學。也謝謝對精彩進行解讀的觀察團成員。我們也要感謝所有為探索高效課堂教學改革而努力的老師們。在此，我們表示深深的感激和敬意。

下面請李艷秋主任就這次活動作一個總結報告。

2、進行表獎。

下面，請大家宣讀常興小學中青年教師教學競賽成績。請齊校長為獲獎教師頒獎。

三、王校長進行工作部署。

對于參加比賽的老師來說，排名只是一種肯定。而不是貼在身上的標簽。因為在探索高效課堂教學改革中，沒有終點。

它要求我們不斷超越自我和現(xiàn)實的教育。而且，我們面臨的教育形勢也不容樂觀。在日前舉行的亞洲教育論壇上，中國出版社社長王旭明說：

中國的語文教育已經支離破碎。就是一次提醒。但幸運的是，我們已經邁出了新課程改革的步伐。

我們只要努力。我們的教育將有一個美好的未來。請王先生為下一階段作出安排。

四、齊校長做工作總結。

我們今天的活動已經為我們教學比賽劃上了一個圓滿的句號，感謝各位老師的積極參與。感謝您為本次活動提供技術支持和組織服務。感謝大家結束會議。

教學主持稿 篇3

尊敬的各位專家、各位領導，教研室彭先生，白馬橋全體兄弟姐妹

大家上午好。

今天，我們懷著對小學教育的執(zhí)著追求，齊聚白馬橋濱江小學。參加白馬橋濱江小學高效課堂開放展示活動。首先，我謹代表濱江小學全體師生對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

感謝大家對我們的支持和幫助。

我們?yōu)I江小學從年開始進行高效課堂模式的研討，經過大家的共同努力，共同研究，結合我校教育教學的實際，我們確立了“雙主互動，快樂體驗”的高效課堂模式，在多的時間里，我們全體老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶示范班的肖婷和劉軍英是我們當中最好的。

今天的活動時間緊、任務重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評課——專家指導發(fā)言”的程序進行今天的交流研討評課活動。

首先，我們請兩位授課老師，二年級的劉軍英老師和四年級的肖婷老師就自己這堂課的教學目標、重難點以及設計思路等進行說課。

剛才，兩位老師分別談了課，然后我們進入了評價階段。今天的活動既是一次展示，更是一次同行之間的交流，我們進行評課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評價老師上得好與不好，而是以此為平臺，我們互相交流學習、互相幫助提高，逐步提高教學效益。因此，我們不必擔心。本著互相幫助、互相學習、共同提高的態(tài)度，我們可以暢所欲言，積極表達自己的意見。

感謝邵陽專家的高度評價。感謝老師的發(fā)言。

剛才，我們的很多教師代表進行了評課，接下來，我們進入專家指導發(fā)言的環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭湘平老師。

彭先生不僅是一位專家，還是一位著名的教師。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實踐的引領，讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議，我們再次用熱烈的掌聲感謝彭老師的精彩發(fā)言。

教學研討，貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動、交流，交流完后，參與者都會有所收獲。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會將我們?yōu)I江小學的教研活動進一步引向深入，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。

最后，我要感謝你的指導。我宣布研討會結束。謝謝大家。

教學主持稿 篇4

天氣入冬，山山是雪，路路皆白，飛鳥絕跡，人蹤湮沒。這樣的景色大家都不陌生，唐代詩人柳宗元的山水詩《江雪》便將這景致詮釋的絕妙。接下來有請關溪學校姚雪葳和四年級125班的孩子為我們帶來《江雪》。

——

姚老師帶領著孩子們完成了和古詩文的對話，漁翁垂釣，孤寂凄涼，這是從孩子們的朗讀聲中聽出的情感。

教學主持稿 篇5

我們經常見到那忙碌的身影，那是媽媽在辛勤的工作，我們也經常見到媽媽那歡快的身影，那是媽媽為了孩子學習進步而高興，媽媽為我們付出的太多太多，媽媽的愛也太濃太深。接下來這節(jié)課《媽媽的賬單》，授課老師：巖泉學校呂君，上課班級：三年級130班。

——

這堂課貼合了學生的實際生活，孩子們和小主人公彼得產生了心靈上的共鳴，體會到了那無私的母愛。

教學主持稿 篇6

年月日

主持人：

各位領導、各位老師：

大家下午好！

經學校行政會研究，決定今天召開教學工作會議，旨在回顧總結前一階段的工作，表彰先進，激勵士氣，鼓舞干勁，進一步動員全校教師解放思想，與時俱進，團結拼搏，扎實工作，為全面完成新學期教育教學工作而努力奮斗。

今天會議共有四項議程：一、宣讀表彰決定；二、頒獎；三、總結上一學期學校教育教學工作；四、宣讀新學期《學校工作計劃》。請各位關閉通訊工具，或調至震動。認真聽會，好好領會，認真記錄，以便落實。

2學年度第學期教學工作會議現(xiàn)在開始。

教學主持稿 篇7

親愛的同學們：

時光飛逝，不知不覺，在這溫暖的冬日，我們又迎來了新的一年！期中又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期中復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期中復習，我為我們在座的所有同學進行一次期中動員，總結過去，展望未來，為即將到來的期中考試鼓勁加油！

期中考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去，要以的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書新的篇章。

此時此刻，我想對在座的同學提幾點要求：

1、明確個人目標，制訂學習計劃

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊！

我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

2、心動不如行動

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

主持稿(實用14篇)

做事沒計劃，盲人騎害馬，主持詞的目的是為了加強觀眾的社會責任和環(huán)境意識。主持詞能夠協(xié)調和整合活動的各個環(huán)節(jié)和形式，幼兒教師教育網小編今天特意為大家搜集了一些與“主持稿”相關的資料，我們會在網站上發(fā)布更多相關信息請關注并留意！

主持稿 篇1

面對清晨明媚的陽光，沐浴在清涼的春風中，我們今天的旅程將在明媚的春天開始。女士們，先生們，早上好。歡迎來到旅行社旅游。我謹代表公司并以我個人的名義，向各位表示最熱烈的歡迎。我是你的導游。我叫xx。就叫我xx吧。在接下來的旅程中，我們將竭誠為您服務，并為您提供導游服務。我們會安排好您的行程，讓您有一個愉快的旅程。

中國有句諺語說，千里不見，千里見。今天，我們從不同的地方來到相同的目的地，乘坐同一輛車，每個人都從陌生人見面，這真是美好而美好的命運，那么讓我們把這美好的命運進行到底，讓我們快樂而去，滿意而歸。

在這次旅行中，如果您需要我們?yōu)槟眨堃欢ǜ嬖V我們，讓我知道，我們會為您服務，讓您滿意。因為您的滿意是我們的追求，您的幸福是我們最大的幸福。

最后，祝大家旅途愉快！謝謝你！

主持稿 篇2

親愛的游客們：

大家上午好！

有一首歌叫《?；丶铱纯础?，有一個愿望叫《常出去》，我就是讓大家愿望成真，留下好印象的導游。你可以叫我小張。下面隆重介紹一下我們最帥的司機王師傅，他的駕駛技術高超。有他的陪伴，我們可以輕松放松，輕松玩耍。俗話說，不是一家不進家門。自從我們上了同一輛車，我們就被認為是一家人了。因此，在旅途中，請隨時對我們的服務提出任何意見或建議。只要合理，我們會盡力滿足您的要求。最后祝你一路順風。

如有不妥，請見諒。

導游歡迎辭7游客朋友們好。歡迎來到黃河母親的懷抱，領略中原八千年的文明，感受古今中國的滄桑。我是XX，導游。可以叫我小x。

河南省位于祖國中部和東部的中原腹地，因為大部分地區(qū)位于黃河以南，古稱“河南”，簡稱“河南”，又稱中原中州。自古有“得中原者得天下，游中原者知中國”之說。河南省面積16萬平方公里，人口近1億。這樣一個人口大省，以農業(yè)為主，利用這種豐富的農副產品資源。

主持稿 篇3

同志們、朋友們：

在新年來臨之際，各位領導、各位專家冒著嚴寒光臨朝陽，考察指導社會主義新農村建設，在此，我代表朝陽縣委、縣政府對各位領導、各位專家、各界朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

朝陽縣位于ｘｘ省中西部，黃河中下游交界處，北臨黃河，南距陽朝市中心10公里。全縣轄10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)227個行政村，總人口45萬人，總面積758.7平方公里。朝陽縣有四千多年的文明史，是龍馬負圖之處，伏羲畫卦之所。歷史上許多決定中國命運的重大事件如八百諸侯會盟等都發(fā)生在朝陽。賈誼、王維、狄仁杰、王鐸等歷史文化名人，或出生于朝陽，或生活于朝陽，成為朝陽歷史的驕傲。在陽朝建都的13個朝代中，有6個都城在朝陽境內，故有“13朝都會半朝陽”之說。古人以“生在蘇杭，葬在北邙”為榮，朝陽的北邙山上有全國最大的皇家陵園和古墓葬群區(qū)。

朝陽交通區(qū)位優(yōu)勢。310國道、開洛三高速公路、207國道、洛常公路、洛孟公路、高速公路連接線、小浪底專線、陸橫公路、會小路、常平路和太澳高速等在朝陽境內形成了六縱四橫的公路框架；焦枝鐵路在朝陽有3個火車站，開洛三高速公路在朝陽有3個下道口，黃河朝陽段有5座大橋，國家二級航空口岸陽朝飛機場座落在我縣麻屯鎮(zhèn)，公路、鐵路和航空線路縱橫交錯，形成了朝陽四通八達的交通網絡。

朝陽擁有無與倫比的能源優(yōu)勢。中西部地區(qū)最大的6×30萬千瓦小浪底水電站位于我縣境內，加上正在建設的4×6萬千瓦西院霞水電站和已并網發(fā)電的2×5.5萬千瓦朝陽火電廠，使朝陽成為國家重要的電源基地。全縣現(xiàn)有35千伏變電站8座、110千伏變電站2座、220千伏變電站1座，電力容量大，能滿足各類企業(yè)的用電需要。

朝陽還擁有十分雄厚的資源優(yōu)勢，全縣可開采深度以內地下水41602萬噸，加上小底浪水庫、西院霞水庫在境內形成的廣闊水面，使朝陽擁有充足的水源。同時，朝陽境內有13億噸左右的煤炭儲藏量，取之不竭的紫砂。在農業(yè)上，有奶牛養(yǎng)殖、蔬菜、花卉、煙葉四大支柱產業(yè)，其中奶牛存欄2.3頭，蔬菜6萬畝，花卉1萬畝，煙葉2萬畝，優(yōu)質小麥20萬畝。在工業(yè)上，有電力、機械制造、冶金建材、煤炭、化纖化工五大支柱產業(yè)，其中限額以上企業(yè)71家。這一切，使朝陽成為河南省高新技術產業(yè)帶和鄭洛工業(yè)走廊的重要組成部分，使朝陽成為一方充滿魅力的投資熱土。20xx年，全年完成生產總值54.3億元，同比增長16%；完成規(guī)模以上工業(yè)增加值14.7億元，同比增長33%；完成財政收入2.67億元，同比增長46.6%；完成全社會固定資產投資22.4億元，同比增長22.1%；完成社會消費品零售總額15億元，同比增長14.8%；完成出口總額362萬美元，同比增長94.6%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達7734元，同比增長12.6%；農民人均純收入達到2990元，同比增長16.6%。為進一步搞好社會主義新農村建設打下了堅實的基礎。

中央統(tǒng)戰(zhàn)部、寶龍集團和省、市各級領導，關注朝陽，支持朝陽，把朝陽凹梁村確定為中央統(tǒng)戰(zhàn)部新農村建設4個試點村之一，這是對我們極大的信任、鞭策和鼓勵，也是我們的光榮。我們一定借此機會，在中央和省、市委的正確領導下，在中央統(tǒng)戰(zhàn)部和寶龍集團的關心支持下，按照社會主義新農村建設的要求，把凹梁村建成全市、全省、全國的社會主義新農村示范基地，帶動朝陽縣社會主義新農村建設全面推進，實現(xiàn)人民富裕、經濟發(fā)展、社會和諧進步，早日達到中央關于社會主義新農村建設的目標要求，不辜負中央統(tǒng)戰(zhàn)部、寶龍集團對朝陽的殷切期望。

在此，我再次代表朝陽縣委、縣政府誠摯邀請各位領導、各位專家、各界朋友隨時到朝陽指導工作，觀光考察。

最后，祝各位領導、各位專家、各界朋友新年快樂、身體健康、合家幸福、萬事如意！謝謝大家。

主持稿 篇4

各位游客們，大家好！我姓林，大家可以叫我林導游，我是一名很有經驗的導游。今天，我要帶領大家一起去游覽五顏六色的九寨溝。

美麗的九寨溝位于四川省九寨溝縣境內，是一個風景如畫的自然風景區(qū)。湖泊棋布，山谷幽靜，簡直是人間天堂??！九寨溝的山高聳入云，秀峰挺立，好似一位畫家畫的一幅名畫一般，九寨溝有“人間仙境”的美稱。

游客們，你們有沒有聽到響徹云霄的水流聲呢？我們很快就要到達諾日朗瀑布了，我們順著這條路走上去，便是你們最期待的諾日朗瀑布了！你們看，美麗的`瀑布就像一條條美麗的輕紗，風一吹，就像是一道道白色的霧一般。這么美的地方，你們千萬不要亂扔垃圾喲！也不能去太靠近瀑布的地方玩，不然就會給水當做“早飯”哦！

游客們，九寨溝還有很多美麗的美景，真是說不盡，道不完??！接下來，大家可以自由參觀，最后，我祝大家旅程愉快。

主持稿 篇5

尊敬的各位領導、運動員、裁判員及社會各屆朋友：

醞釀已久的，由片區(qū)教育發(fā)展聯(lián)誼會主辦、xx鎮(zhèn)中心校承辦的“片區(qū)第一屆教職工運動會”如約而至。xx鎮(zhèn)中心校全體師生在此熱烈歡迎各位的光臨。

片區(qū)第一屆教職工運動會的產生，并非一人所為，實屬眾人之推。沉寂了十多年的片區(qū)教職工運動會在今天被重新喚醒，得力于彭水縣教委的正確領導和片區(qū)內各兄弟學校的同呼共鳴。讓教職工運動會成為《片區(qū)教育發(fā)展聯(lián)誼會綱領》的內容之一并常態(tài)化，這是一個非常正確的決策，在調整教師心態(tài)、促進教師身心健康以及為教育教學教研和教師專業(yè)成長提供良好的心理準備有著深遠而重大的意義。通過運動會激勵片區(qū)內全體教職工沖出亞健康，促進片區(qū)內教育大發(fā)展。過程中所產生的榮譽或功勞等屬于片區(qū)教育發(fā)展聯(lián)誼會。xx鎮(zhèn)中心校作為此次運動會的承辦單位，在此謝過所有參加并支持此次運動會的來賓朋友們。

xx鎮(zhèn)中心校是一個負責的學校，也是一個熱情的學校。為此次運動會，xx鎮(zhèn)中心校全體師生全力以赴通力合作，做到了人人有責，力爭環(huán)環(huán)相扣。他們將用歌舞歡迎您們的到來，將用實際行動作為對此次運動會最積極的表態(tài)。為了辦好此次運動會，學校全體師生進行了精心的策劃，從安全預案到秩序冊的制定，從后勤保障到現(xiàn)場工作等都進行了周密地考慮。為了保證此次運動會的正常開展，對各賽場的工作臺人員進行了專門的培訓；為了力求運動會比賽的公平、公正，特邀請了縣內知名裁判進行臨場監(jiān)督和指導。盡管這樣，也難保萬一。如果在活動過程中，出現(xiàn)了什么分歧或不愉快，xx鎮(zhèn)中心校全體師生懇請各相關人員理解、支持，共同努力讓運動會良性發(fā)展。

“片區(qū)第一屆教職工運動會”成功與否，責任有我，關系著你，影響著他。就讓咱們同心協(xié)力，化為此次運動會強大的正能量，推動運動會走向成功的盡頭吧！再次感謝各位來到今天的現(xiàn)場，愿片區(qū)第一屆教職工運動會在xx鎮(zhèn)中心校的承辦下，讓您滿意，獲得圓滿成功！

謝謝大家！

主持稿 篇6

各位領導、同志們：

大家下午好！

熱情似火賽驕陽，勝友如云齊談暢。在這萬類競綠、蒼翠欲滴的盛夏時節(jié)，我們迎來了市××局派駐××員試點工作會議的召開。在此，我謹代表分局黨委和全局××對市×局派駐法制員試點工作會議的召開表示熱烈的祝賀！對各位戰(zhàn)友的到來表示誠摯的歡迎！

××位于××南部，屬“一小時經濟圈”核心層，定位都市功能拓展區(qū)，幅員面積×平方公里，轄×個鎮(zhèn)街，實有人口×余萬。近年來，××圍繞××功能定位，務實推進××戰(zhàn)略，全區(qū)呈現(xiàn)經濟穩(wěn)中向好、民生不斷改善、社會和諧穩(wěn)定的良好局面。

××現(xiàn)有1282人，設副處級機構3個，正科級機構69個，副科級機構7個，××24個。今年以來，××積極適應依法治市新要求，緊緊圍繞嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法這一××工作生命線，堅持以打造法治××為目標，以推進執(zhí)法規(guī)范化建設為載體，大力推進××工作法治化建設，有力的保障和促進了各項××工作的順利開展。在××第一季度××考評中得到××分的較好成績。成績的取得既是全局×奮力拼搏的結果，更是××關心支持，各兄弟單位鼎

力相助的結果。在此，我代表分局黨委對與會各位戰(zhàn)友表示衷心的感謝和崇高的敬意！在具體措施上：我們優(yōu)化工作模式，將××分成四個業(yè)務組，對××單位實行“點對點”業(yè)務指導，對疑難、敏感、影響較大的案件進行現(xiàn)場交流指導，提高辦案質量。健全執(zhí)法制度。印發(fā)《重大疑難案件研究實施辦法》、《辦理行政案件注意事項》等規(guī)定，對各個執(zhí)法辦案環(huán)節(jié)進行規(guī)范。加強執(zhí)法監(jiān)督。實行執(zhí)法質量月通報，并對執(zhí)法質量靠后及整改不力單位進行約談，確保工作落實。強化執(zhí)法培訓。采取舉辦××專題講座，在××設置××課程，定期組織××等措施，開展覆蓋全局的法制培訓。加強交流協(xié)作。在區(qū)××設立工作聯(lián)系點，及時溝通問題、解決爭議，定期召開××聯(lián)席會，聽取法檢對刑事案件辦理問題通報。

此次××試點工作會議在××召開，并將××作為派駐法制員試點單位，是對××工作的肯定，更是對××工作的鼓勵和鞭策。我們將全力以赴做好會務保障工作，并以此次會議為契機，學習好、貫徹好會議精神，將派駐××作為深化規(guī)范化建設和助推××××建設的重要抓手，全力保障派駐××員試點工作順利開展，切實加強執(zhí)法源頭管理，不斷提升執(zhí)法辦案質量，推動法制工作再上新臺階。

云篆風清入豪端，巴山夜雨不空看?！痢翐碛猩剿嘁赖淖匀簧鷳B(tài)，豐富悠久的歷史文化，有××、××、××等多個旅游休閑勝地，有××等多個地理標志產品，有××、××等多種地方特色文化

資源，有著西部第一個“中國××之鄉(xiāng)”的美譽。歡迎大家抽空經常蒞臨××休閑觀光，暢敘友情。

最后，預祝會議圓滿成功！

謝謝大家！

主持稿 篇7

各位尊敬的領導、女士們、先生們、朋友們：

大家晚上好！

值此第55屆全國藥品交易會暨“和而不同·共贏天下”文藝晚會之際，我謹代表輔仁藥業(yè)集團有限公司，向今天到場的領導、來賓和所有的朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

輔仁藥業(yè)集團是充滿活力的集團、蓬勃發(fā)展的集團、擁有強大市場競爭力的集團。自1998年核發(fā)藥品生產許可證以來，八年間輔仁藥業(yè)集團由小到大、由大到強，以超常規(guī)的擴展速度，撰寫了國內制藥企業(yè)發(fā)展的傳奇：

20xx年12月輔仁藥業(yè)集團并購焦作懷慶堂制藥有限公司

20xx年4月控股宋河酒業(yè)股份有限公司

20xx年8月整體收購國家大型制藥企業(yè)——河南省開封制藥廠

20xx年4月成功入主上海st民豐。輔仁堂制藥有限公司成功上市

經過八年的時間猶如彈指一揮間，目前輔仁通過資源整合，藥業(yè)集團旗下已擁有輔仁藥業(yè)集團有限公司、輔仁堂制藥有限公司、開封制藥集團有限公司、開藥集團豫港制藥有限公司、輔仁科技開發(fā)有限公司等五家全資子公司以及宋河酒業(yè)、輔仁懷慶堂制藥、上海民豐實業(yè)集團三家控股子公司。

八年來，我們依靠虛擬經濟與實體經濟相結合，資本運營與產品經營、品牌經營相關聯(lián)，把整合當作企業(yè)競爭的手段和成長的路徑；以“產量讓位于質量、成本讓位于質量”的“兩個讓位于”質量管理方針為根本；以“專門、專業(yè)、專著”經營理念為指導的藥品研究與開發(fā)生產為定位；以大產能、大網絡、大市場為發(fā)展核心，最終締造了目前數(shù)十種劑型、六百多個品種、單體車間生產能力亞洲第一、產品遍布全國各地、綜合制劑能力高居全國榜首的產業(yè)規(guī)模。

八年來，我們輔仁藥業(yè)集團打造了這樣一個以大產能、多品種、大品牌為核心的成熟平臺；一個吸引走在產業(yè)前沿的醫(yī)藥研發(fā)單位加盟合作的平臺；一個從研發(fā)到生產、銷售的高效快速運作體系。借助這個平臺，使許多專利技術醫(yī)藥產品得以迅速問世，借助這個平臺，產品生產成本大幅降低，最終成為讓百姓買得起、愿意買、買得到、療效好的好產品。

20xx年更我們確立了“百姓藥、輔仁造”的使命定位，輔仁藥業(yè)集團將實施從生產性投入到市場性投入，從醫(yī)藥制造型企業(yè)向醫(yī)藥創(chuàng)造型企業(yè)過渡的戰(zhàn)略轉型。根據這個戰(zhàn)略，輔仁集團將逐步淡去身上的地域化色彩，向全國性品牌及國際化企業(yè)集團的目標邁進。

在此，我要感謝一直以來關注輔仁，信任輔仁，伴隨輔仁一路走來的各位領導、合作伙伴和新老朋友們，感謝你們八年來對輔仁的支持和相伴，希望你們繼續(xù)同輔仁一起共鑄明天。輔仁藥業(yè)集團取得今天這樣驕人的業(yè)績，離不開上級領導的悉心關切和支持，離不開在座諸位經銷商同心同德的共同努力。在此，我特別要感謝為拓展銷售渠道竭盡全力的諸位經銷商、新老客戶——是你們堅定的信念和艱辛努力，才有了輔仁藥業(yè)集團欣欣向榮的今天。謝謝你們！

明天第55屆全國藥品交易會就要拉開帷幕，在這里我真誠地希望，各位領導、諸位經銷商，能一如既往的關心和支持輔仁藥業(yè)集團。同時，也誠摯的渴望各位業(yè)界同仁，能夠和輔仁藥業(yè)集團互相交流，聯(lián)手共創(chuàng)輝煌的未來！

最后，我預祝第55屆全國藥品交易會圓滿成功，也并衷心的祝愿接下來的輔仁為大家奉獻的這臺“和而不同·共贏天下”文藝晚會，能讓諸位度過一個愉快的夜晚。

謝謝大家！

主持稿 篇8

非常歡迎在座的個位到哈爾濱觀光旅游，我是星月旅行社的導游員我的名字是李里。

為了方便起見大家可以叫我小里。坐在我們車前方的是司機小陳師傅，小陳師傅有多年的駕駛經驗，駕駛技術高超。所以大家在行車過程中可以完全放心。我們都說到了吉林是吉開，到了蒙古是蒙開，到了上海是滬開，那到了哈爾濱就是黑白兩道都能開。因為在夏天我們的馬路是黑色的，到了冬天我們的馬路是白色的，所以我們的師傅是黑白兩道混得都熟的，大家盡可以放心。

那大家在哈爾濱的這幾天將由我和小陳師傅陪同大家一同渡過。哈爾濱是寒冷的，但哈爾濱人是熱情的，大家有什么問題盡管和我說，我會盡我最大的'努力讓大家滿意?，F(xiàn)在我們的車窗外是寒冷的，希望大家把過去的一年中不快樂的事和工作上的壓力都拋在窗外，讓我們的寒冷把它暫時冰凍起來，隨著春天的來臨悄悄地融化，流入我們的松花江，那留下的只有開心和一年的好運氣。那先在這里預祝大家哈爾濱之行愉快，希望大家?guī)е鴮枮I市的期待和憧憬而來帶著對哈爾濱的滿意和流連而歸！

主持稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！

“有朋自遠方來，不亦樂乎”，火紅的7月我們迎來了常寧市各位領導、各位同仁來湘考察。我謹代表湘鄉(xiāng)市房產管理局對與會的各位領導、同仁表示最熱烈的歡迎！

我局是履行全市房地產行政管理工作的職能部門，負責全市房屋產權產籍、房產交易、物業(yè)管理、房屋征收與補償、保障性住房建設等職責職能。現(xiàn)有干部職工256人，局設8個股室，下轄9個二級單位。

近年來，我市房地產業(yè)發(fā)展迅猛，城市建設日新月異，通過增加普通商品住房供應，加強保障性住房建設，規(guī)范二手房交易秩序，打擊違規(guī)開發(fā)行為，促進房地產業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展。去年全市房地產開發(fā)投資x億元，同比增長x%，房地產開發(fā)施工面積x萬平方米，同比增長x%，竣工面積49萬平方米，同比增長x%，累計銷售商品房x萬平方米，同比增長x%，人均住房建筑面積x平方米，商品房價格合理，實現(xiàn)了房價增幅低于全市GDP增幅和人均可支配收入增幅的控制目標，全市房地產業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好，為提升城市形象，改善人居環(huán)境，推動經濟社會快速發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

我市物業(yè)服務行業(yè)隨著房地產業(yè)繁榮步入了發(fā)展的快車道。物業(yè)管理積極發(fā)揮“提供服務、協(xié)調訴求、規(guī)范行為”的職能，加強了對物業(yè)服務行業(yè)的監(jiān)管和引導工作。嚴把行業(yè)入門關，加強對物業(yè)服務企業(yè)資質的動態(tài)管理；嚴把招投標關，實行嚴格的'前期物業(yè)服務招投標，打造公平、公正的物業(yè)服務市場秩序；嚴把信用評價關，將物業(yè)服務企業(yè)的日常經營行為納入信用管理，與企業(yè)資質審查、評優(yōu)、競標等掛鉤聯(lián)動；推行社區(qū)居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)服務企業(yè)“三位一體”的物業(yè)管理模式。全市有90多個物業(yè)項目實施了物業(yè)管理，服務面積達400多萬平方米，近8萬居民享受到了物業(yè)服務。我市電力調度大樓、燕興佳園獲得省物業(yè)管理優(yōu)秀項目稱號，文華苑、南岸水鄉(xiāng)榮獲了湘潭市物業(yè)管理優(yōu)秀項目稱號。

今天貴市來湘鄉(xiāng)考察物業(yè)管理工作，對我市物業(yè)管理工作是一種鼓勵，更是一種鞭策，我們將以這次考察調研活動為契機，相互學習，共同探討物業(yè)管理新機制，新舉措，為實現(xiàn)物業(yè)服務的專業(yè)化、規(guī)范化、信息化、精細化，構建和諧幸福家園而做出新的努力。

再次感謝各位領導和同志來湘鄉(xiāng)指導工作，?？疾旎顒尤〉脠A滿成功！

祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！

主持稿 篇10

20xx年4月20日，正值北京科技大學六十一周年校慶之際，許多畢業(yè)校友紛紛返校。下午一點三十分，自動化學院89級校友返校師生見面會在機電信息樓112教室舉辦。出席見面會的有自動化學院常務副院長胡廣大老師、副院長李擎老師、黨委副書記景鵬老師、校機關黨委書記祝利克老師、孫鐵教授、王京教授、孫思先教授以及七十余位89級校友，會場內熱鬧非凡。

首先，自動化學院常務副院長胡廣大老師代表自動化學院全體師生對返校校友表示熱烈歡迎，并介紹了自動化學院近年來的發(fā)展情況。胡院長首先介紹了學校的歷史沿革和學院、研究院設置情況，而后從學院歷史回顧、學院基本情況、學院“十一五”成績、學院“十二五”規(guī)劃四個方面對自動化學院進行了介紹。

“變的是宿舍、辦公樓、院領導，不變的是曾經的恩師?！币娒鏁牡诙?，是八九級校友恩師們的講話。祝利克教授講了學校的變化，回憶起當年的往事，希望校友們關注學校的發(fā)展，做出成績，為母校爭光。孫鐵教授真誠地表達了對校友們的美好祝愿。王京教授回憶起當年和校友們一起去八達嶺種樹、在寶鋼實習的場景，提起當年的趣事，勾起了同學們的美好回憶。孫思先教授表達了看到89級校友的喜悅之情，并祝愿校友們取得更好的成績。老師們談吐風趣，會場內的氣氛輕松愉快。

接下來。89級校友們紛紛發(fā)言。他們在發(fā)言中表達了對大學四年歲月的懷念之情，看到學校發(fā)展的欣喜之情以及再見到故友恩師的喜悅之情，并對20年前為他們辛勤付出的恩師表達了最深的謝意，祝愿老師身體健康。

而后，景鵬老師對本次見面會作了總結，89級校友們向恩師獻花。五顏六色的花代表著校友們多彩的大學四年，也飽含著對恩師深深的敬意。

最后，全體與會人員在機電信息樓前合影留念，定格住這個溫馨而美好的畫面。校友返校見面會就此圓滿落下帷幕。

主持稿 篇11

大家好，非常高興在6：30準時和大家相約在這臺旅游車上。先自我介紹一下：我叫xxx，大家可以叫我小X或者X導，最好不要叫導游，因為到了景區(qū)以后，到處都是團隊，我和大家也是第一次見面，我在前面后面突然有人喊：導游。那么幾十雙眼睛會齊刷刷的轉向你，那幾十雙眼睛都在問：這個人是我團里面的嗎？

下面的x天x晚我將和大家同舟共濟度過一段美好的時光。在這里我預祝我們的此次旅游能夠順利。整個行程中我盡我最大努力維護大家的利益，務求讓大家在這次的旅途中過的輕松愉快，但同時我也非常需要給我的支持，對于大家合理并且可能的要求，我會盡量滿足大家，大家如果有什么意見或建議也請及時的提出，如果等回來的時候再說，那么我只說很抱歉，下次我一定注意。俗話說：“百年修得同船渡”，我覺得也可以說“百年修得同車行”，現(xiàn)在我們大家一起坐在這里，一起度過這幾天的旅程，我覺得是好有緣份的，所以我希望在這幾天的行程中，我們能夠相處得愉快。

各位出來旅游，不僅是為了開拓視野，更重要的是尋找一份快樂。人生就是一場旅行，不必太在乎目的地，有人去天下第一山黃山，說我千里迢迢趕過來，就是為了看迎客松才來黃山的，當爬山爬四五個小時，累的半死，終于看到迎客松了，結果迎客松長在一個偏僻的角落，上面還被七八根鐵鏈綁著，四五根鋼管支撐著，連死活都不知道?？催^以后大失所望，我以后再也不要來黃山了，什么天下第一山嘛。其實我們旅游在乎的是沿途的風景，那登山的過程就是一種風景，只不過我們把它忽略了。還有很多人穿越兩個省到婺源去看油菜花，結果他們剛到安徽的時候就把高速路兩邊的油菜花都看過了，發(fā)現(xiàn)安徽也有油菜花節(jié)?？从筒嘶ê伪厝ユ脑矗d化就蠻好的。

我們旅游看風景看的也是一種心情。如果一個剛失戀的人爬到華山上不會感覺到華山很險，只想往下面跳，來到長江上也不會感覺自豪，只想漂到東海。各位，讓我們心靈去旅行。

我們的大部分時間都是在車上度過的，我的大家全程的負責人，實際上最辛苦的是我們的師傅，這幾天他將全程為我們服務，不開車的都知道，坐車是一件非常辛苦的事情，尤其是開長途車。那大家試想一下，坐車都累，那開車呢。我們在車上欣賞沿途風光的時候，師傅心里特別想看但是卻不能看，天底下最難過是事情莫過于，美麗的景色就在我們旁邊，卻不能轉身仔細欣賞，因為為了我們的安全，他要全神貫注的開車，當我們下車去景點游覽或者我們去酒店休息時，我們的師傅還在打掃衛(wèi)生，為我們第二天的旅游繼續(xù)提供一個良好的車廂環(huán)境。所以各位朋友，為了我們良好的車廂環(huán)境，如果有垃圾請放在垃圾袋中。另外，每到達一個景點大家下車時，都要記清楚我們的車牌號碼（一般記住最后三位就可以了），以及大概停放的位置，因為許多旅游車型是一樣的，光靠記車的外形較難找車。

大家都知道中國有八大菜系，魯菜，粵菜，淮揚菜等等。今天我們出來旅游吃的是中國第九大菜系，叫團隊菜系。全國的團隊菜系都有同一個標準，八菜一湯，米飯不夠再裝，肯定能讓大家吃飽，吃好不敢保證，但是一定肉，一定有魚，在我們今天要去的地方，水非常的多，里面的魚也非常的肥。如果是北京的游客看到了，一定會問導游，里面那么多魚有魚王嗎。他們對政治比較有興趣。如果是廣東人一看到魚就會問，這魚怎么做好吃呢？食在廣東，廣東人喜歡吃。如果是上海人看到了不管大小，先問這魚多少錢一斤？上海人比較精明。有個老大爺爺看到里面的魚，就想喂喂它們。老大爺先剝了點面包放進去，魚兒不吃，老大爺扔了根胡蘿卜進去，魚兒還是不吃，老大爺又扔了快肉進去，還是不要吃。這時候老大爺就火了，從錢包里面拿出100塊錢，扔到河里，你們這也不吃那也不吃，想吃什么自己買。你們想吃什么自己買哦。

各位下車的時候請帶好我發(fā)給大家的旅游帽，因為旅游景區(qū)人多，驗票時，我只要看帽子就知道是我們的團隊了，要不然有別人插進來，我很難區(qū)分，那么站后面的朋友可就麻煩了。景區(qū)里面萬一走散了，在茫茫的人海中，我怎樣能一眼就找到你，所以需要各位下車把帽子帶好。還有大家玩的時候把包放在前面，否則小偷會幫你保管的。

我們住的酒店是ＸＸＸ。各位身份證都帶了吧。在入住之前我請大家把證件交給我，前臺要登記的，如果當時就需要用，請稍微等幾分鐘，現(xiàn)在的酒店登記身份證一張只要幾秒鐘房間里一般會提供飲料和吃的，不過那是要另外收費的，而且肯定比外面市場上要貴好多。大家請看清價格單在取用。另一個要注意的是，進了房間以后先核對物品清單，如果少什么用品，請及時叫服務員補齊。特別是大小毛巾。有朋友說，我用的是自己毛巾，還不行嗎。那也不行，因為第二天退房時服務員查房時發(fā)現(xiàn)毛巾少了是說不清楚的。所以為了避免麻煩還是叫服務員補齊為好。

還有各位拿到房卡以后，第一件事就是檢查它是否有損壞，有問題要及時和前臺換好的。進入房間吸煙請小心，房里好多是易燃物品，并且看一下是否有地方是壞的，比如鏡子有個縫或地毯上有個被煙燙過的痕跡。如果有，請聯(lián)系前臺，告知情況。最后就是好多酒店會有騷擾電話，大家盡量不要搭理，否則一旦開了門，就是請神容易送神難了，千萬不要出現(xiàn)這種情況：夜里兩點鐘了，我的手機突然響了，導游，我派出所呢。

我們在外面旅游，玩固然重要，不過安全更重要，我也祝愿我們的行程會高高興興的去，平平安安的歸來。

主持稿 篇12

為了方便起見大家可以叫我小x。坐在我們車前方的是司機師傅。師傅有多年的駕駛經驗，駕駛技術高超。所以大家在行車過程中可以完全放心。我們都說到了吉林是吉（急）開，到了蒙古是蒙（猛）開，到了上海是滬（胡）開，那到了哈爾濱就是黑白兩道都能開。因為在夏天我們的馬路是黑色的，到了冬天我們的馬路是白色的，所以我們的師傅是黑白兩道混得都熟的，大家盡可以放心。那大家在哈爾濱的這幾天將由我?guī)煾蹬阃蠹乙煌蛇^。哈爾濱是寒冷的，但哈爾濱人是熱情的，大家有什么問題盡管和我說，我會盡我最大的努力讓大家滿意。現(xiàn)在我們的車窗外是寒冷的，希望大家把過去的一年中不快樂的事和工作上的壓力都拋在窗外，讓我們的寒冷把它暫時冰凍起來，隨著春天的來臨悄悄地融化，流入我們的松花江，那留下的只有開心和一年的好運氣。那小x先在這里預祝大家哈爾濱之行愉快，希望大家?guī)е鴮枮I市的期待和憧憬而來帶著對哈爾濱的滿意和流連而歸！

主持稿 篇13

尊敬的各位領導、老師、親愛的88級校友們：

今天，北京聯(lián)合大學商務學院88級校友，相約來到母校，群賢畢至、歡聚一堂，這是母校的榮耀，在此，我代表北京聯(lián)合大學商務學院3000多名師生，向參加今天聚會的各位領導、老師表示衷心的感謝，向來自各行各業(yè)的各位校友表示熱烈的歡迎！

20年前，帶著夢想、希望告別校園，走向北京的四面八方。光陰荏苒，二十年來，各位校友努力工作，把青春和汗水、智慧和力量，無私奉獻給北京的經濟和社會發(fā)展事業(yè)，取得了令人欣喜的成就。在大家中間，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的專家學者、商界精英、政府公務員，成為國家和社會的中堅力量。各位校友為母校爭得了榮譽，母校因你們取得的進步和成就而感到驕傲和自豪。

歲月如梭，20年過去，母校面貌也發(fā)生了巨大變化。如今的北京聯(lián)合大學商務學院，學院不僅堅持國際化教育理念和傳承與發(fā)展“以人為本”的強化管理模式，培養(yǎng)應用性國際商務人才，而且始終以艱苦創(chuàng)業(yè)的精神在追求卓越的道路上穩(wěn)步前進。擁有國際經濟系、國際商務系、電子商務系、會展經濟與管理系4個系和1個市級實踐教學實驗中心。1999年起與英國佩斯利大學開展國際合作，實施“3＋1”雙學位教育項目，培養(yǎng)應用性國際商務人才，20xx年實施全本科教育，20xx開始在全國9個省市招收本科生；20xx年獲得了工商管理碩士學位招生資格，20xx年繼續(xù)推進國際化戰(zhàn)略，分別與加拿

大、香港等地高校簽署合作協(xié)議。同時服務社會的功能不斷強化，分別與北京紡織控股有限公司、ＣＢＤ等單位簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。大學生科學研究計劃取得了新進展和社會實踐活動有聲有色，不斷地傳承和弘揚著“敬師敬業(yè)、求學求成，愛崗愛生、導學導行”。人才培養(yǎng)質量不斷提高，20xx年英語四級一次通過率達到61%，學生簽約就業(yè)率保持在97%以上，高質量就業(yè)率達到60%，考取國內外研究生52人，達到8。7%?！笆濉逼陂g擬開始進行校舍置換，以獲得更大、更好的發(fā)展空間。把學院建成高水平、有特色的國際化精品學院，是每一位商院人拼搏的目標和共同的心愿！

各位校友，二十年彈指一瞬間，二十年來，學院的建設和發(fā)展所取得的成就，離不開各位校友給予母校的鼎力相助。廣大校友在各自崗位建功立業(yè)的同時，始終不忘關注母校的發(fā)展，以各種方式支持母校的建設，為母校的可持續(xù)發(fā)展積極建言獻策。在這里，我代表學院對校友們傾注的深情厚意表示誠摯的謝意！并向為籌備本次聚會投入巨大熱情和艱辛勞動的各位老師、校友表示衷心感謝！

各位校友，當前，學校正處于加快內涵發(fā)展的關鍵時期，全院師生員工正以飽滿的熱情投身到學院的建設與發(fā)展中，我真誠希望，各位校友一如既往地關心和支持母校各項事業(yè)的發(fā)展，為把母校建設成高水平、有特色的國際化精品學院貢獻自己的一份力量！

最后，祝本次88級校友返校聯(lián)誼活動圓滿成功！祝各位領導、老師、校友身體健康！萬事如意！闔家幸福！

主持稿 篇14

踏入麗江壩子，出大研古城，往白沙繼續(xù)北行，玉龍雪山就橫峙在前方。終年積雪的山峰由北向南排列成十三個高峰，在蔚藍的天幕襯托下，宛如玉龍凌空飛舞。

當你沿此旅游線深入其中，雪山會展現(xiàn)給你奇花、異樹、雪海、冰川、草甸、溪流等無限風光，還有那美麗動人的神話傳說，會讓你一路留連忘返。

“郡北無雙岳，南滇第一峰。四時光皎潔，萬古勢龍從。絕頂星河轉，危巔日月通。寒威千里望，玉立雪山崇?！?/p>

這首五言八句詩是明朝麗江第八代土知府木公（公元1494——1553年）土司寫的《題雪山》，詩句豪邁。

麗江玉龍雪山自古就是一座壯美的風景雪山，唐朝南詔國異牟尋時代，南詔國主異牟尋封岳拜山，曾封贈玉龍雪山為北岳，至今白沙村北北岳廟尚存，仍然庭院幽深，佛面生輝。拜山朝圣者不絕于途。

“主品須立最高品，登山須登最高頂”，到麗江游覽，玉龍雪山是必選項目。

玉龍雪山，位于麗江壩北邊，距麗江縣城15公里，山北麓直抵金沙江。整座雪山由十三峰組成，由北向南呈縱向排列，延綿近50公里，東西寬約13公里。

十三峰，峰峰終年積雪不化，似一排玉柱立地擎天，主峰扇子陡，海拔5596米，是世界上北半球緯度最低、海拔最高的山峰。

玉龍雪山不僅氣勢磅礴，而且秀麗挺拔，造型玲瓏，皎潔如晶瑩的玉石，燦爛如十三把利劍，在碧藍天幕的映襯下，像一條銀色的玉龍在作永恒的飛舞，故名玉龍山。

玉龍雪山隨著時令和明暗的交替，景觀也變幻無常。時而云蒸霧涌，玉龍乍隱乍現(xiàn)，時而碧天如水，萬里無云，群峰像被玉液清洗過一樣，晶瑩的雪光耀目晃眼，具有“白雪無古今，乾坤失曉昏”的光輝；東方初曉，晨曦罩峰頂，多彩的霞光映染雪峰，白雪呈緋紅狀與彩霞掩映閃爍；傍晚，斜輝把雪峰染抹得像披上紅紗，云朵帶著晚霞，飛歸峰間谷壑；入夜，月光溶溶，雪峰朗朗，顯得溫柔，恬靜。

玉龍雪山上植物資源非常豐富。從海拔1800米的金沙江河谷到海拔4500多米的永久積雪地帶之間，有著亞熱帶到寒帶的多種氣候，種類繁多的植物，按不同的氣候帶生長在山體的不同高度上，組成了非常明顯而完整的山地植物分帶譜。成為滇西北橫斷山脈植物區(qū)的縮影。

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