實習(xí)護(hù)理年終總結(jié)個人總結(jié)(匯集五篇)。

希望這份"實習(xí)護(hù)理年終總結(jié)個人總結(jié)"能夠為您緩解對相關(guān)問題的困惑，時間就像翻滾的小溪，這一年充實忙碌的過程令我感到自豪。需要抽出一些時間來寫寫教學(xué)總結(jié)，年度工作總結(jié)是針對某一項工作或某一方面問題進(jìn)行的專門總結(jié)。該如何寫出時效性強(qiáng)的總結(jié)？希望這些研究能夠為你提供一些前沿的知識和見解！

實習(xí)護(hù)理年終總結(jié)個人總結(jié)【篇1】

我通過三個月的外科護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在普外科與腦外科的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行外科及亞低溫重癥監(jiān)護(hù)的各項護(hù)理操作，對科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在護(hù)理工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。通過三個月外科的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實習(xí)護(hù)理年終總結(jié)個人總結(jié)【篇2】

護(hù)理員實習(xí)述職報告

一、實習(xí)簡介

我是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，為了提高自己的專業(yè)技能，我選擇了到醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理員實習(xí)。我的實習(xí)時間為一個月，我被分配到了老年病房。

二、實習(xí)內(nèi)容

1. 觀察病人的生理和心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)和報告異常情況。

2. 協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行病人的康復(fù)治療，如翻身、換藥、輸液等。

3. 協(xié)助病人進(jìn)行日常生活活動，如飲食、洗漱、穿衣等。

4. 維護(hù)病人的個人衛(wèi)生，定期為病人清洗身體、更換床單被罩等。

5. 維護(hù)病房環(huán)境衛(wèi)生，如清理地面、消毒床位、清洗設(shè)備等。

三、實習(xí)收獲

通過這一個月的實習(xí)，我真正地體驗到了護(hù)理員這個職業(yè)的不易，同時也體現(xiàn)了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要性。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。

第一，我要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和知識。

第二，我要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，包括性格習(xí)慣、思想道德、語言表達(dá)、溝通能力等方面。

第三，我要注重團(tuán)隊合作，在實踐中認(rèn)真履行自己的職責(zé)，與同事共同完成護(hù)理工作。

四、實習(xí)評價

在實習(xí)期間，我受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊揚(yáng)。他們認(rèn)為我認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作勤奮、熱情周到，是一名優(yōu)秀的護(hù)理員。同時，他們也指出了我的不足之處，建議我要進(jìn)一步提高專業(yè)技能，增強(qiáng)責(zé)任心和團(tuán)隊合作意識。

五、實習(xí)總結(jié)

通過這一個月的護(hù)理員實習(xí)，我不僅增強(qiáng)了專業(yè)技能，更重要的是提高了對生命的尊重和關(guān)懷，增強(qiáng)了責(zé)任心和團(tuán)隊合作意識，更加堅定了我在醫(yī)學(xué)專業(yè)中的理想和追求。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)能力，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

實習(xí)護(hù)理年終總結(jié)個人總結(jié)【篇3】

學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時，身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護(hù)理好每一個病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。

在為期半年的實習(xí)工作當(dāng)中，以下便是我的護(hù)士實習(xí)心得體會：

在做護(hù)士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習(xí)成績畫上一個句號。因為通過半年多的護(hù)理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作計劃下，理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

護(hù)理實習(xí)生實習(xí)心得2

對于“實習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。經(jīng)過這幾個月的實習(xí)，我也有了這層體會。

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾實習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

面對病人，特別是見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。在實習(xí)這段時間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!總而言之，這幾個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇。

護(hù)理實習(xí)生實習(xí)心得3

兩周實習(xí)內(nèi)容

兒科門診，是一個很有意思的地方。在兒科門診實習(xí)五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

兩周實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作。但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。我們實習(xí)同學(xué)是不能動手的。

體會與收獲

兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認(rèn)真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。

在這里學(xué)習(xí)的過程中，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!

存在不足及努力方向

日子總是忙碌而又充實，實習(xí)第二周，我也越來越進(jìn)入狀態(tài)，明白科室的日常工作的運行。

我也能有條不紊地做好自己的工作。這是第三周，收獲還是有很多，發(fā)現(xiàn)在臨床工作中，總會有很多病人會問你，“護(hù)士，這是輸?shù)氖裁此帲@個藥的作用是什么”。這個時候，我回答不出來，以前學(xué)的藥理學(xué)是滄海一粟，這個時候覺得自己特別無知，所以當(dāng)有空時，我都會去看看常用藥藥的適應(yīng)癥，這樣，如果病人詢問你時，你能回答出來。那么，病人對你的信任感會提升。對疾病的認(rèn)識也會提升，相應(yīng)的，細(xì)節(jié)的積累，也許病人對整個醫(yī)院的信任感也會上升。

所以，作為醫(yī)務(wù)人員，很多事是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，一件小事，可能就會改變別人對你的看法。作為護(hù)士，我們除了做好常規(guī)的護(hù)理操作外，還需要學(xué)習(xí)更多的知識，都說三分醫(yī)治，七分護(hù)理。

護(hù)理實習(xí)生實習(xí)心得4

護(hù)理的工作并不容易做好，別看護(hù)士在醫(yī)院做事情手疾眼快，有條不虛的做著，甚至有時候我們?nèi)ラT診還看到有護(hù)士在玩手機(jī)，但是真的我到實習(xí)中就發(fā)現(xiàn)，想要做好護(hù)士這份工作真的不容易，的確是有比較悠閑的崗位，但是這些崗位都是學(xué)不好東西的，薪水也不高，而且也得不到什么成長，而能得到成長，有晉升空間的工作都是不那么容易做到的，在輪崗中我也是知道，一名優(yōu)秀的護(hù)士要懂的東西真的要特別的多，要當(dāng)好醫(yī)生的助手并非容易的事情。

在實習(xí)中，我也是學(xué)到了很多護(hù)士的工作技巧，明白各個科室的護(hù)士的分工是不同的，住院部的護(hù)理和外科手術(shù)室的護(hù)士工作也是有很大的區(qū)別，我主要是在住院部做護(hù)理的一個實習(xí)工作，在護(hù)理過程中，我開始覺得是比較簡單，但是真的一上手就到處出錯，雖然沒給病人帶去傷害，但是也是耽擱了時間，但是老師還是耐心的教我，告訴我應(yīng)該如何的去做，怎么才能做好，一些簡單的步驟，也是手把手的教我，漸漸的我也是熟練起來，可以獨立的去照顧病人，把工作給做好，無論是給病人量體溫，輸液，提醒吃藥，確認(rèn)病人目前情況，書寫病人病情等等，我都是可以做好了。

而我也是付出了很多的辛苦，護(hù)理的工作就是要靠一次次的付出，一點點的辛苦來累積經(jīng)驗，來把工作給做好的，看著其他優(yōu)秀的護(hù)士的工作，我很是感慨，他們和有些病人幾乎是成為了朋友，在護(hù)理中手法也是特別的熟練，而我還是很生疏，很多方面也是要向他們?nèi)W(xué)習(xí)，和學(xué)校的學(xué)習(xí)相比，我覺得在實習(xí)中學(xué)到的更多，同時這些學(xué)習(xí)也是馬上就要運用的，而不是像學(xué)校里面那樣子理論較多。甚至有些理論可能在護(hù)理工作中都不會經(jīng)常的用到。但在實習(xí)中，很多學(xué)到的就是工作中必須用到的。

這次的實習(xí)結(jié)束了，我也是感覺得到護(hù)理難做，辛苦，但是我還是決定選擇從事這份工作，也對未來要從事的護(hù)士工作充滿了信心，經(jīng)過實習(xí)，我相信我以后的工作一定是可以做好的，去為病人去做好服務(wù)，給醫(yī)生當(dāng)好助手的。

實習(xí)護(hù)理年終總結(jié)個人總結(jié)【篇4】

在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5、7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科(其實就是傳染科)，那里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室!qq相冊名字

在實習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，因此，為了保護(hù)自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語!但是，在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。但是最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

其實護(hù)士的工作有點累但是也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎、很雜亂，還能夠說是很低微，但是透過多數(shù)人的不明白，更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨特的魅力!

實習(xí)護(hù)理年終總結(jié)個人總結(jié)【篇5】

轉(zhuǎn)眼間，一個多月的外科實習(xí)生涯已告一段落，在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、___思想、___理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間，始終以愛心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在外科的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，及時完成交接-班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。

在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

護(hù)理見習(xí)個人實習(xí)總結(jié)

這篇文章主要介紹了一下與“護(hù)理見習(xí)個人實習(xí)總結(jié)”相關(guān)的重要信息，總是在寫范文而思路不暢？處理有關(guān)文檔撰寫任務(wù)經(jīng)常需要我們加班，范文在教育中的地位越來越重要。閱讀范文可以幫助我們更專業(yè)地理解法律和法規(guī)，記得將本文保存以方便日后的參考！

護(hù)理見習(xí)個人實習(xí)總結(jié) 篇1

醫(yī)學(xué)護(hù)理實習(xí)自我總結(jié)

在完成醫(yī)學(xué)護(hù)理實習(xí)的這段時間里，我真切感受到了醫(yī)學(xué)護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。通過實踐經(jīng)驗的積累和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的實際操作能力，也增加了對醫(yī)學(xué)護(hù)理的理解和熱愛。以下是我的實習(xí)總結(jié)。

我在實習(xí)過程中充分認(rèn)識到醫(yī)學(xué)護(hù)理的責(zé)任和關(guān)懷。每天面對患者，我要保持積極向上的態(tài)度，將他們的需求和感受放在首位。我學(xué)會了耐心傾聽患者的心聲，和他們以平等和尊重的態(tài)度相處。患者在醫(yī)院里往往會感到孤獨和不安，而作為護(hù)士，要成為他們的傾訴者和支持者。通過我的行動和表達(dá)，我希望能夠給予患者更多的關(guān)懷和溫暖。

在實習(xí)中，我不斷提高自己的專業(yè)技能和知識。從簡單的測量體溫、脈搏等基本操作開始，逐漸接觸到更復(fù)雜的疾病護(hù)理和患者管理。我學(xué)會了根據(jù)患者的需要制定和執(zhí)行相應(yīng)的護(hù)理計劃，對各類儀器設(shè)備的操作也更加嫻熟。同時，我也不斷學(xué)習(xí)和謙虛，虛心向老師和同事請教，并通過課堂學(xué)習(xí)和參與研討會進(jìn)一步擴(kuò)展自己的知識面。只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的醫(yī)療技術(shù)發(fā)展，才能更好地服務(wù)患者。

另外，實習(xí)也讓我更加深入地了解到醫(yī)學(xué)護(hù)理團(tuán)隊的重要性。醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員等各個環(huán)節(jié)都相互依賴，共同合作，才能保證患者得到最佳的治療效果。在團(tuán)隊中，我學(xué)會了與他人合作，互相支持和協(xié)作。只有擁有良好的團(tuán)隊合作精神，才能更好地完成自己的工作，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

在經(jīng)歷實習(xí)的過程中，我還意識到自我管理的重要性。護(hù)理工作本身就是一項高負(fù)荷的工作，要保持良好的心理狀態(tài)和體力，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我學(xué)會了合理安排自己的時間和精力，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。在工作之余，我也會通過鍛煉身體、讀書等方式進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，以保持良好的工作狀態(tài)。

通過醫(yī)學(xué)護(hù)理實習(xí)，我更加堅定了自己追求醫(yī)護(hù)事業(yè)的信心。在接觸患者的過程中，我能夠感受到幫助他人的快樂和成就感。即便在遇到困難和挫折時，我也會堅持下去，相信自己的付出最終會換來患者的康復(fù)和健康。

醫(yī)學(xué)護(hù)理實習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過這段時間的實踐，我提高了自己的實際操作能力、專業(yè)技能和知識水平。同時，我也學(xué)會了怎樣與患者相處和關(guān)心他們的需要，以及與團(tuán)隊成員合作。我相信這些經(jīng)驗和收獲將會對我未來的醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并鼓舞我在醫(yī)學(xué)護(hù)理事業(yè)上繼續(xù)追求更高的目標(biāo)。

護(hù)理見習(xí)個人實習(xí)總結(jié) 篇2

護(hù)理實習(xí)月總結(jié)

實習(xí)是醫(yī)學(xué)生在校期間的重要一環(huán)，而對于護(hù)理專業(yè)的學(xué)生來說，實習(xí)更是至關(guān)重要的一部分。在護(hù)理實習(xí)的一個月中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會，也獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是我對這個月的實習(xí)進(jìn)行的總結(jié)。

首先，實習(xí)期間我有幸進(jìn)入了一家大型綜合醫(yī)院的內(nèi)科病房進(jìn)行實習(xí)。這是一個繁忙的病房，每天都有大量的病人需要護(hù)理。在這個月中，我有機(jī)會接觸到各種各樣的病例，包括心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。這些病例的多樣性為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我了解不同病癥的病因、發(fā)展過程及治療方法。

其次，實習(xí)期間我學(xué)到了許多實踐技巧和操作流程。在護(hù)理工作中，熟練的操作是非常重要的。在實習(xí)的過程中，我學(xué)會了如何正確地進(jìn)行各種護(hù)理操作，如靜脈輸液、換藥、清創(chuàng)等。通過參與實際的護(hù)理工作，我逐漸熟悉了這些操作，并能夠獨立地完成它們。這些實踐技巧和操作流程的學(xué)習(xí)不僅提高了我的實際工作能力，也增加了我的自信心。

在實習(xí)期間，我還有幸參與了一些特殊的病例，如危重病人的護(hù)理。這些病例對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我更深入地了解了危重病人的護(hù)理原則和方法。我學(xué)會了如何應(yīng)對急需處理的情況，并在緊張的氛圍下保持冷靜和專業(yè)。這對于我未來成為一名合格的護(hù)士來說是非常重要的。

此外，在實習(xí)期間我還學(xué)到了與病人和家屬溝通的重要性。作為一名護(hù)士，與病人和家屬的良好溝通能力是非常重要的。在實習(xí)中，我學(xué)會了如何與病人建立良好的關(guān)系，怎樣去傾聽他們的需要并提供幫助。我也學(xué)會了如何與病人的家屬溝通，關(guān)心他們的關(guān)注并回答他們的問題。通過與病人和家屬的良好溝通，我能夠提供更好的護(hù)理服務(wù)，讓病人和家屬感到安心和滿意。

在這個月的實習(xí)中，我還面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，工作量大且壓力大是實習(xí)期間普遍存在的問題。每天需要處理大量的病人和病例，有時候會讓我感到壓力巨大。在這種情況下，我學(xué)會了如何合理分配時間和資源，并與同事們積極合作。此外，由于護(hù)理工作的性質(zhì)，有時會遇到一些悲傷和痛苦的情況，如病人的不幸離世。面對這樣的情況，我學(xué)會了如何面對自己的情緒，并提供安慰和支持給病人的家屬。

總的來說，護(hù)理實習(xí)期間是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的月份。通過實踐和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的護(hù)理技能和實踐水平，也更加深入地了解了護(hù)理工作的重要性和微妙性。這個實習(xí)期間，我也意識到自己的不足之處，并明確了接下來需要努力提升的方向。通過這個月的努力和經(jīng)歷，我相信自己已經(jīng)為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士打下了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，成為一名能夠為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的專業(yè)護(hù)士。

護(hù)理見習(xí)個人實習(xí)總結(jié) 篇3

護(hù)理實習(xí)學(xué)習(xí)技術(shù)總結(jié)

在護(hù)理專業(yè)中，實習(xí)是學(xué)生們掌握實踐技能和學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要途徑。通過實習(xí)，學(xué)生們有機(jī)會在真實的醫(yī)療環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)的理論知識，與真實患者互動，并通過實踐經(jīng)驗來提升自己的專業(yè)能力。在我進(jìn)行的護(hù)理實習(xí)過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗，并學(xué)習(xí)了許多重要的技術(shù)。本篇文章將從三個方面詳細(xì)介紹我在護(hù)理實習(xí)中所學(xué)到的技術(shù)，包括患者護(hù)理技術(shù)、衛(wèi)生與消毒技術(shù)以及急救技術(shù)。

首先，患者護(hù)理技術(shù)是護(hù)士實習(xí)中必不可少的一部分。在護(hù)理實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何正確地接待患者，并進(jìn)行初步的評估。我學(xué)會了如何詢問病史和主訴，并運用專業(yè)知識進(jìn)行分析和判斷，為患者提供正確的護(hù)理措施。此外，我也學(xué)會了如何正確測量生命體征，包括體溫、脈搏、呼吸和血壓。這些患者護(hù)理技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對患者的狀況能夠有更準(zhǔn)確的了解，為他們的治療和護(hù)理提供更好的支持。

其次，衛(wèi)生與消毒技術(shù)也是我在護(hù)理實習(xí)中學(xué)到的重要技能。在醫(yī)療環(huán)境中，保持衛(wèi)生和執(zhí)行消毒是至關(guān)重要的。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何正確清潔和消毒各種醫(yī)療器械和設(shè)備，以確保其安全和有效性。我學(xué)會了正確使用洗手液和消毒劑，并了解了不同的抗菌劑的使用方法和注意事項。通過學(xué)習(xí)這些衛(wèi)生與消毒技術(shù)，我可以有效地預(yù)防交叉感染的發(fā)生，并維護(hù)患者和醫(yī)護(hù)人員的健康。

最后，急救技術(shù)也是我在護(hù)理實習(xí)中學(xué)習(xí)到的重要技能之一。作為護(hù)士，處理緊急情況和急救事件是我們職責(zé)的一部分。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何正確評估和應(yīng)對不同類型的急救情況，包括心臟驟停、呼吸窘迫、出血等等。我學(xué)會了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇以及使用自動體外除顫器等急救設(shè)備。這些急救技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對緊急情況有了更加深入的了解，并且能夠快速、準(zhǔn)確地采取行動來拯救患者的生命。

總之，通過護(hù)理實習(xí)，我學(xué)習(xí)到了許多寶貴的技術(shù)?；颊咦o(hù)理技術(shù)、衛(wèi)生與消毒技術(shù)以及急救技術(shù)，這些技術(shù)的掌握對于我作為一名護(hù)士來說至關(guān)重要。在實習(xí)期間，我不僅有機(jī)會鍛煉和提升自己的專業(yè)能力，還與患者建立了良好的溝通和信任關(guān)系。這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也讓我更加清楚地認(rèn)識到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，不斷提高自己的護(hù)理技術(shù)，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理見習(xí)個人實習(xí)總結(jié) 篇4

口腔護(hù)理實習(xí)總結(jié)

在過去的兩個月時間里，我有幸有機(jī)會參與一家口腔醫(yī)院的實習(xí)，從中學(xué)到了很多關(guān)于口腔護(hù)理的知識和技能，也親身體驗了真實的工作環(huán)境和患者護(hù)理的難點。

在實習(xí)的初期，我主要負(fù)責(zé)接待患者和記錄病歷。每天，我站在醫(yī)院的門口迎接患者，詢問他們的病情，并指引他們到正確的科室。這一過程鍛煉了我的溝通能力和人際交往技巧。通過與不同年齡和背景的人交流，我學(xué)會了如何耐心傾聽他們的需求和疑慮，并給予適當(dāng)?shù)膸椭桶参?。記錄患者的病歷也是我的一項重要任務(wù)。我必須準(zhǔn)確無誤地記下患者的個人信息、就診目的和癥狀等重要資料，這不僅要求我具備良好的記憶力和細(xì)心觀察力，還鍛煉了我的文字表達(dá)能力和思維敏捷性。

在實習(xí)的中期，我開始參與口腔技術(shù)的操作和患者的護(hù)理工作。其中，最令我印象深刻的是參與了一位患者的根管治療。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何使用各種專業(yè)工具，如根管鏡、擴(kuò)孔器和根尖測量器等，對患者的牙齒進(jìn)行詳細(xì)檢查和治療。我還學(xué)習(xí)了如何正確地為患者進(jìn)行牙齒洗刷、拔牙和縫合術(shù)后傷口的護(hù)理。這些技能的學(xué)習(xí)不僅提高了我對口腔健康的認(rèn)知，也為我將來成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生打下了堅實的基礎(chǔ)。

在實習(xí)的后期，我還參與了口腔衛(wèi)生宣傳和健康教育的工作。我和其他實習(xí)同學(xué)一起策劃并開展了一次關(guān)于口腔護(hù)理的宣傳活動。走進(jìn)學(xué)校，向同學(xué)們介紹正確的刷牙方法和口腔護(hù)理知識，并進(jìn)行了實地演示和實踐。通過這次活動，我深刻體會到了健康教育的重要性，通過正確的宣傳和教育，可以讓更多的人意識到口腔健康的重要性，并養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

通過這次口腔護(hù)理實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了一種責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)。作為一名口腔醫(yī)生，不僅僅是提供治療和護(hù)理的人，更是患者信任和依賴的對象。應(yīng)該始終保持良好的職業(yè)操守和對患者生命健康的尊重，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的口腔護(hù)理服務(wù)。

回顧這段實習(xí)經(jīng)歷，我深感受益匪淺。我不僅學(xué)到了口腔護(hù)理的理論和操作技巧，還認(rèn)識到了與人為善和關(guān)心他人的重要性。這段實習(xí)經(jīng)歷不僅是我人生中的寶貴財富，也為我將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在未來的工作中，我一定能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到實踐中，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的口腔護(hù)理服務(wù)，讓他們重拾美好笑容和健康生活。

護(hù)理見習(xí)個人實習(xí)總結(jié) 篇5

護(hù)理實習(xí)綜合情況總結(jié)

隨著社會的不斷發(fā)展，醫(yī)療事業(yè)也得到了快速的發(fā)展和進(jìn)步。在醫(yī)療保健領(lǐng)域中，護(hù)理人員是非常重要的一環(huán)，他們扮演著關(guān)鍵的角色，提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。為了提高護(hù)理專業(yè)人士的綜合素質(zhì)和實踐能力，護(hù)理實習(xí)成為護(hù)理學(xué)生的必修環(huán)節(jié)，以幫助他們培養(yǎng)和鍛煉實踐操作技能，并提供他們在實際的醫(yī)學(xué)環(huán)境中遇到的機(jī)會。

在我的護(hù)理實習(xí)過程中，我所在的醫(yī)院是一所國內(nèi)頂尖的綜合性醫(yī)院，擁有先進(jìn)的設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊。實習(xí)期間，我被分配到了內(nèi)科護(hù)理部門，在這里我學(xué)到了很多理論知識的同時，也深刻感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

我在實習(xí)期間學(xué)到了大量的理論知識，包括疾病的病因、癥狀、處理方法以及藥物治療方案等。通過親眼目睹和參與醫(yī)生的診療過程，我對各種常見疾病有了更深入的了解。同時，我也學(xué)到了許多基本的護(hù)理技能，比如測量血壓、心率和體溫，更換尿布，采集血樣等。這些理論知識和技能的學(xué)習(xí)使我能夠更好地為病人提供護(hù)理服務(wù)，并與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效地溝通和協(xié)作。

實習(xí)期間我積極參與了實際的護(hù)理操作。我有幸被分配到了一些臨床病房，親自參與了病人的護(hù)理過程。這其中包括幫助病人洗澡、更換衣物、翻身，與病人進(jìn)行情緒支持和心理慰藉，以及及時處理各類護(hù)理急救操作等。通過實際操作，我不僅學(xué)到了很多實用的護(hù)理技能，而且更加深刻地了解了護(hù)理工作的責(zé)任和困難。

我還參與了一些特殊病情的處理，比如病人的心肺復(fù)蘇和呼吸機(jī)操作。這些救治措施需要非常熟練的技能和冷靜的應(yīng)對能力，在這樣的實踐操作中，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)能力，并且得到了醫(yī)生和老師的一致好評。

通過實習(xí)的經(jīng)歷，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，而且進(jìn)一步了解了護(hù)理工作的特點和困難。我意識到護(hù)理工作是一項需要持久耐心和高度責(zé)任感的事業(yè)，不僅要照顧病人的生理需求，還要關(guān)心病人的心理健康。在實習(xí)中，我與其他護(hù)理人員緊密合作，共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。相互支持，協(xié)作默契，為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

通過這次護(hù)理實習(xí)，我在各個方面都受益匪淺。我獲得了豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，提高了自己的溝通能力和協(xié)作能力，并進(jìn)一步堅定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理見習(xí)個人實習(xí)總結(jié) 篇6

透析室護(hù)理實習(xí)總結(jié)

本次實習(xí)是在一家大型醫(yī)院的透析室進(jìn)行的。在實習(xí)期間，我有幸參與并學(xué)習(xí)了許多與透析室護(hù)理相關(guān)的工作。通過這次實習(xí)，我對透析室護(hù)理的重要性有了更深的理解，同時也加強(qiáng)了自己的專業(yè)知識和技能。下面我將詳細(xì)總結(jié)我的實習(xí)經(jīng)歷。

首先，透析室護(hù)理是一項高度專業(yè)的工作，需要護(hù)士具備扎實的護(hù)理理論知識和實際操作技能。在實習(xí)期間，我深刻體會到了這一點。比如，在進(jìn)行透析治療之前，我們要對患者進(jìn)行必要的評估和檢查，包括測量血壓、體溫、體重等。這些數(shù)據(jù)對于調(diào)整透析機(jī)參數(shù)、掌握病情變化至關(guān)重要。而在實際操作方面，我也得到了很多鍛煉的機(jī)會。我學(xué)會了細(xì)心觀察透析機(jī)的運行狀態(tài)，能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決一些常見的故障問題。在給患者進(jìn)行透析操作時，我也熟練地掌握了手法和技巧，能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行導(dǎo)管插管、透析膜片的更換和丟棄等操作。

其次，透析室護(hù)理還需要護(hù)士具備良好的溝通與協(xié)作能力。透析治療對于患者來說是一項長期進(jìn)行的治療，會給他們帶來身體和心理上的不適。在接觸患者的過程中，我始終秉持著耐心、細(xì)心和關(guān)愛的態(tài)度。通過與患者的交談，我了解到了他們的病情、生活習(xí)慣和需求，進(jìn)而更好地提供個性化的護(hù)理服務(wù)。在協(xié)作方面，透析室護(hù)理需要與醫(yī)生、營養(yǎng)師、心理咨詢師等多個專業(yè)人員進(jìn)行緊密的合作。在實習(xí)期間，我有幸與這些專業(yè)人員共同工作，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還學(xué)會了如何與他們有效地溝通，形成團(tuán)隊合作精神。

再次，透析室護(hù)理工作的細(xì)致和細(xì)心程度也給我留下了深刻的印象。透析過程中，我們需要不斷監(jiān)測患者的血流狀態(tài)、尿量、血液電解質(zhì)等指標(biāo)，并根據(jù)檢測結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。這就要求我們在工作中要保持高度的警覺性和責(zé)任心，細(xì)致入微地觀察和記錄每一個細(xì)節(jié)。同時，在護(hù)理操作方面，我學(xué)習(xí)到了許多與透析室相關(guān)的專業(yè)知識和技巧，如透析機(jī)的使用方法、患者血管通暢檢查、透析膜片的更換等。這些細(xì)節(jié)與技巧的熟練應(yīng)用，不僅有助于提高護(hù)理質(zhì)量，還有助于減少患者的不適感。

最后，透析室護(hù)理實習(xí)期間，我還學(xué)到了很多關(guān)于安全與風(fēng)險管理方面的知識。透析治療過程中，我們需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備所需的透析器材、消毒液等，確保操作環(huán)境的潔凈與安全。我也參與了透析室的風(fēng)險評估與管理，學(xué)習(xí)了如何預(yù)防透析并發(fā)癥（如感染、失血等）的發(fā)生，提升了我的疾病防控意識。

總結(jié)來說，透析室護(hù)理實習(xí)讓我深入了解了透析室的日常工作與護(hù)理技術(shù)。我通過親身參與實踐，提升了自己的專業(yè)知識和技能，并在溝通與協(xié)作、細(xì)致與細(xì)心以及安全與風(fēng)險管理等方面積累了寶貴的經(jīng)驗。這次實習(xí)經(jīng)歷不僅增加了我的實際動手能力，也讓我更加堅定了在透析室護(hù)理領(lǐng)域發(fā)展的決心。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地服務(wù)于患者，為他們帶來更多的關(guān)懷和溫暖。

護(hù)理見習(xí)個人實習(xí)總結(jié) 篇7

護(hù)理實習(xí)知識總結(jié)

護(hù)理實習(xí)是每位護(hù)理學(xué)生必經(jīng)的重要環(huán)節(jié)，通過實踐和學(xué)習(xí)，學(xué)生將在實際護(hù)理場景中運用所學(xué)知識，并逐漸培養(yǎng)實踐能力。本文將結(jié)合我個人的護(hù)理實習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)一些關(guān)鍵的護(hù)理實習(xí)知識，希望對未來的護(hù)理學(xué)生或從事護(hù)理工作的人有所幫助。本篇文章將包含以下幾個部分：1.患者觀察與評估；2.藥物管理；3.安全與衛(wèi)生；4.患者溝通與情緒支持；5.團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)。

一、患者觀察與評估：

患者觀察與評估是護(hù)理實習(xí)中不可或缺的一部分，通過觀察患者的生理、心理、社會和環(huán)境方面的表現(xiàn)來了解患者的狀況，發(fā)現(xiàn)疾病變化和問題。在實習(xí)期間，我學(xué)到了以下幾點：

觀察要求細(xì)致入微，需要注意患者的面色、語言、意識、呼吸、脈搏、血壓、體溫等生理指標(biāo)的變化。還要觀察患者的排泄情況、食欲和飲食狀況，以及機(jī)體其他系統(tǒng)的變化等，以便及時采取相應(yīng)的護(hù)理措施。

患者的情緒和心理狀態(tài)也是需要關(guān)注的重要方面。在實習(xí)中，要學(xué)會傾聽患者的心聲，關(guān)心他們的心理需求，提供情緒支持。同時，也要注意觀察患者的情緒波動和行為變化，及時應(yīng)對和處理，確保患者能夠穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)對疾病的抵抗力。

社會和環(huán)境因素也對患者的健康狀況有一定影響。在實習(xí)中，需要了解患者的家庭和社會背景，并關(guān)注患者居住條件、交通等方面的情況。通過綜合觀察和評估，能夠更好地幫助患者解決社會和環(huán)境上的問題，提供全面的護(hù)理服務(wù)。

二、藥物管理：

藥物管理是護(hù)理實習(xí)中必不可少的工作，需要嚴(yán)格按照醫(yī)囑和規(guī)定，正確給予患者藥物，同時注意藥物的不良反應(yīng)和相互作用。在實習(xí)中，我學(xué)到了以下幾點：

了解藥物的功效、適應(yīng)癥、用法和用量等是非常重要的，只有掌握了這些知識，才能在實際操作中更加安全地給予患者藥物。還要了解主要藥物的不良反應(yīng)和注意事項，及時提醒患者和醫(yī)生，避免不必要的安全風(fēng)險。

實習(xí)中要注意藥物的儲存和使用方法。藥物應(yīng)存放在干燥、陰涼、通風(fēng)和干凈的地方，避免直接陽光照射以及與濕度較高的物質(zhì)接觸。在給藥過程中，需要注意用藥前的洗手和脫手套，正確選擇給藥途徑和設(shè)備，嚴(yán)格按照醫(yī)囑計算和給藥，避免藥物墊錯或混淆給藥，確?；颊叩挠盟幇踩?/p>

藥物管理過程中要及時記錄和報告異常情況。在給藥后，需要觀察患者的反應(yīng)和不良反應(yīng)，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，及時報告給醫(yī)生或相關(guān)人員，以便及時調(diào)整治療方案，保證患者的安全和療效。

三、安全與衛(wèi)生：

實習(xí)中，安全與衛(wèi)生是護(hù)理人員必須要重視和遵守的原則。以下是我在實習(xí)中所學(xué)到的一些安全與衛(wèi)生方面的知識：

手衛(wèi)生是預(yù)防醫(yī)院感染的重要手段。在患者接觸前后、操作過程中、接觸體液后等關(guān)鍵時刻，必須執(zhí)行正確的手衛(wèi)生程序。不僅要使用洗手液或洗手劑進(jìn)行常規(guī)手衛(wèi)生，還要掌握正確的手部消毒方法，以確保雙手的清潔無菌。

醫(yī)療廢棄物的處理也是實習(xí)中需要關(guān)注的問題。在丟棄使用過的注射器、針頭等銳器時，需要按照規(guī)定的程序進(jìn)行分類收集和處理，避免對環(huán)境和他人造成傷害。同時，還要關(guān)注醫(yī)療廢棄物的消毒和包裝，確保廢棄物的處理符合相關(guān)要求。

實習(xí)中要注意工作環(huán)境的安全。在執(zhí)行護(hù)理操作時，要保持工作區(qū)域整潔有序，并將有關(guān)的設(shè)備和用品擺放妥善。同時，要熟悉應(yīng)急預(yù)案和逃生路線，掌握基本的急救知識和技能，能夠應(yīng)對突發(fā)狀況，確保自身和患者的安全。

四、患者溝通與情緒支持：

與患者的良好溝通和情緒支持是護(hù)理實習(xí)中不可忽視的一部分。以下是我在實習(xí)中所學(xué)到的一些重要知識：

要傾聽患者的需求和訴求。在與患者交流時，要關(guān)注患者的主觀感受，尊重他們的意愿，盡量滿足他們的合理需求。通過有效的溝通，能夠建立良好的護(hù)患關(guān)系，提高患者的滿意度和治療效果。

面對患者的情緒波動，要學(xué)會傾聽和釋放情緒。有時患者會出現(xiàn)焦慮、恐懼或憤怒等負(fù)面情緒，要以積極、理性和關(guān)懷的態(tài)度去對待，耐心傾聽和關(guān)心他們的感受，給予必要的情緒支持，幫助患者舒緩情緒，更好地面對疾病。

實習(xí)中還需要與家屬進(jìn)行溝通與配合。家屬是患者治療過程中的重要支持者，要主動與家屬交流，了解他們的關(guān)切和需求。通過與家屬的密切配合，可以更好地提供護(hù)理服務(wù)，促進(jìn)患者的康復(fù)和健康。

五、團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)：

護(hù)理實習(xí)中，團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)能力也是非常重要的一項技能。以下是我在實習(xí)中得到的一些團(tuán)隊合作方面的經(jīng)驗：

要積極參與團(tuán)隊工作，與其他成員建立良好的協(xié)作關(guān)系。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊中每個人的工作都是相互聯(lián)系和相互依賴的，只有建立良好的溝通和合作機(jī)制，才能更好地開展工作，并提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

團(tuán)隊中的每個人都要發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，相互學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。護(hù)理實習(xí)是學(xué)習(xí)與實踐的過程，團(tuán)隊中的每個人都有不同的經(jīng)驗和知識。應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和交流，尋求專業(yè)技能的提升，共同提高護(hù)理水平。

團(tuán)隊中的任務(wù)分工要明確，并要保持有效的溝通和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊工作中，每個人都要知道自己的責(zé)任和角色，并積極履行自己的職責(zé)。同時，要及時溝通和協(xié)商，解決工作中的問題和矛盾，確保團(tuán)隊各項工作順利進(jìn)行。

通過這篇文章，對護(hù)理實習(xí)中的一些關(guān)鍵知識進(jìn)行了總結(jié)和歸納。通過實踐和學(xué)習(xí)，逐漸了解到患者觀察與評估、藥物管理、安全與衛(wèi)生、患者溝通與情緒支持以及團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)等方面的重要性。希望這些知識對于未來的護(hù)理學(xué)生或已從事護(hù)理工作的人能夠有所幫助，能夠更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理年終個人工作總結(jié)匯總四篇

一寸光陰一寸金，時間不等人，這段時間的工作開始收尾了，我們應(yīng)該對這一階段的工作做個總結(jié)了?？偨Y(jié)能夠讓我們吸取之前的教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)之前的長處，在工作總結(jié)中，我們需要重點陳述哪些方面呢？請閱讀由小編為你編輯的護(hù)理年終個人工作總結(jié)匯總四篇，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

護(hù)理年終個人工作總結(jié) 篇1

1、實行小組護(hù)士負(fù)責(zé)，護(hù)理組長技術(shù)把關(guān)工作模式?？剖医Y(jié)合護(hù)士分層管理，患者病情、護(hù)理難度、技術(shù)要求等要素對護(hù)士進(jìn)行合理分組，護(hù)理患者實行小組負(fù)責(zé)制，構(gòu)建護(hù)理組長-責(zé)任護(hù)士工作模式。落實分級護(hù)理制度，做到病人分級，護(hù)士分層。責(zé)任護(hù)士能夠從細(xì)微處關(guān)注患者，按照病人需要提供個性化護(hù)理。護(hù)理組長不僅分管病人還負(fù)責(zé)對本小組護(hù)士工作給予監(jiān)督管理，體現(xiàn)新老搭配，分層使用。

2、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，落實基礎(chǔ)護(hù)理。護(hù)士長定時跟班監(jiān)控基礎(chǔ)護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量，使護(hù)士認(rèn)識到基礎(chǔ)護(hù)理工作在治療疾病中的重要性，主動把應(yīng)做的基礎(chǔ)護(hù)理工作承擔(dān)起來，注重細(xì)節(jié)，執(zhí)行護(hù)理工作周計劃，周一為患者剪指（趾）甲、周二洗頭、周四擦浴，晚間為每位患者發(fā)放洗腳水，使晨晚間護(hù)理質(zhì)量得到了落實。在做基礎(chǔ)護(hù)理的同時融入健康教育，轉(zhuǎn)變護(hù)士重專業(yè)、輕基礎(chǔ)、重技術(shù)、輕服務(wù)的觀念，使護(hù)理工作真正做到“三貼近”，收到“三滿意”效果。

3、倡導(dǎo)人性化服務(wù)，為病人提供創(chuàng)新舉措?？剖覟榱祟A(yù)防術(shù)后護(hù)理并發(fā)癥，對高齡、消瘦、術(shù)后患者及時提供氣墊床預(yù)防壓瘡；對術(shù)后不能下床活動患者，每日進(jìn)行氣壓治療預(yù)防下肢深靜脈血栓。免費為住院患者發(fā)放氣球，促進(jìn)肺功能恢復(fù)；利用微波爐為患者提供熱飲食；護(hù)士堅持每個節(jié)日為患者發(fā)送健康提示短信不少于5人次等服務(wù)措施，體現(xiàn)出我們的優(yōu)質(zhì)所在。

4、不斷簡化護(hù)理文件書寫，減輕護(hù)士書寫壓力。科室根據(jù)護(hù)理部下達(dá)的護(hù)理文件書寫要求，多采取護(hù)理表格化的書寫，大大減少了護(hù)士用于記錄的時間，使護(hù)士有更多時間為患者提供直接護(hù)理服務(wù)，把時間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理軟環(huán)境的達(dá)標(biāo)。

5、督導(dǎo)科室對患者住院期間進(jìn)行滿意度測評，了解患者不滿意的原因，及時進(jìn)行化解；檢查責(zé)任護(hù)士對出院患者是否發(fā)放“愛心卡”，護(hù)士長了解治療護(hù)理不滿意情況，為有需求的患者及時提供幫助。

6、終末消毒處理實行辦公班—責(zé)任護(hù)士—衛(wèi)生員—責(zé)任護(hù)士聯(lián)動措施，為迎接新住院患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境。

護(hù)理年終個人工作總結(jié) 篇2

***年，我本著“以病人為中心”的服務(wù)理念，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，盡職盡責(zé)、踏踏實實做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)述職報告如下：

一、盡職盡責(zé)，搞好護(hù)理工作。俗話說：“三分治療，七分護(hù)理”，經(jīng)過話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發(fā)生一齊與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一齊因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。

二、發(fā)揮作用，做好幫帶工作。對于病人來說，護(hù)理工作不是一個護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個需要團(tuán)隊輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護(hù)理隊伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自我能夠充分發(fā)揮自我年資較高、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)落實護(hù)理措施，幫忙年輕護(hù)士盡快成長，為整體護(hù)理水平的提高做出了自我的貢獻(xiàn)。

三、不斷領(lǐng)悟，提高思想業(yè)務(wù)水平。在過去的一年里，我能夠透過報刊、電視、參加政治領(lǐng)悟等方式，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的方針路線政策，領(lǐng)悟上級的各項指示精神和規(guī)章制度，透過領(lǐng)悟，提高了自我的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的用心性。同時，自我用心主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)領(lǐng)悟和技能培訓(xùn)，并堅持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，透過不停地領(lǐng)悟新知識，更新自我的知識積累，較好地提高了自我的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛質(zhì)，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升，病人對護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。

護(hù)理年終個人工作總結(jié) 篇3

我院根據(jù)各科室常見病、多發(fā)病的特點，充分發(fā)揮中醫(yī)中藥特色，開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作。各科室根據(jù)科室病種，開展了中藥熏蒸、中藥灌腸、中藥鼻飼、中藥霧化吸入、耳穴、艾條灸、毫針、拔火罐、牽引、穴位注射、穴位按摩和蠟療等中醫(yī)特色護(hù)理項目，深受患者青睞。在開展原有中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作項目的同時，新開展一些如刮痧、穴位貼敷療法、中藥涂擦療法等中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作項目，注重中醫(yī)藥技術(shù)在護(hù)理工作中的應(yīng)用。

按照《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程》等要求，積極開展辨證施護(hù)和中醫(yī)特色?？谱o(hù)理，加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理在老年病、慢性病防治和養(yǎng)生康復(fù)中的作用，提供具有中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康指導(dǎo)，制定了護(hù)士考核標(biāo)準(zhǔn)，完善了護(hù)理缺陷上報制度等，使護(hù)理工作做到有章可尋，有據(jù)可依。定期召開優(yōu)質(zhì)護(hù)理規(guī)范培訓(xùn)會，確實通過規(guī)范的管理，使科室每名護(hù)士心里明白了該干什么，如何干，例會每月開2～4次；護(hù)理部每月進(jìn)行檢查工作一次；每季召開教學(xué)示范例會一次；病人滿意度調(diào)查每月一次，都達(dá)到了規(guī)范所要求的標(biāo)準(zhǔn)。也真正地通過這些活動使護(hù)理問題得到了及時發(fā)現(xiàn)，及時整改，使各項護(hù)理工作逐步規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化，護(hù)理質(zhì)量有了較大的提升，確保了我院全年護(hù)理安全無事故，重度缺陷為零。

護(hù)理年終個人工作總結(jié) 篇4

優(yōu)化就診流程，為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，更對科室的護(hù)士進(jìn)行人性化管理，促進(jìn)醫(yī)、患、護(hù)之間的融洽。人性化護(hù)理工作在我院落實將進(jìn)兩年，全院護(hù)理人員逐步努力的去用心為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓患者從心底感到滿意。加強(qiáng)了護(hù)患溝通，盡量給病員創(chuàng)造舒適方便的環(huán)境。要求每個班次接收的新病員當(dāng)班護(hù)士都要向病員做自我介紹，醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、病區(qū)環(huán)境、作息時間、相關(guān)檢查等。我們用實際行動演繹我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。如我骨科病員多數(shù)是骨折人，患者術(shù)后處于制動狀態(tài)，基礎(chǔ)護(hù)理工作量大，一會兒要換墊巾，一會兒要翻身，而且管道多。

針對這種情況，我們有效地調(diào)整基礎(chǔ)護(hù)理工作的服務(wù)時間和護(hù)理人員的休息時間，把基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容細(xì)化，讓患者得到實實在在的護(hù)理服務(wù)，要求每天保證床單位清潔、平整無污漬。當(dāng)患者靜脈輸液或傷口處有膠布痕跡時，耐心地為她清洗干凈。巡視病房時，發(fā)現(xiàn)患者水杯或水壺沒水時，主動給患者倒水或打水，特別是對于大手術(shù)后患者，治療完成后進(jìn)行患者的腿部按摩，并主動為患者倒水并督促其飲水，來預(yù)防深靜脈血栓形成。針對患者對骨折康復(fù)知識了解較少，我們特增設(shè)了骨折健康教育專欄，要求骨科護(hù)理人員學(xué)習(xí)。每天我們都會有一名護(hù)士來到病床前為每一位病員做疾病的相關(guān)知識宣教、飲食指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等，言傳身教。病員及家屬細(xì)心的聆聽著，還說“你講的知識我們太需要了，希望這項工作能繼續(xù)做下去?！睆幕颊呷朐旱匠鲈航】到逃齻€貫穿始終，對出院病人進(jìn)行家訪，接送病人出入院等，使病人滿意度始終保持在95%以上，護(hù)理糾紛為零。護(hù)理投訴為零，提升了護(hù)理人員的意識和溝通技巧，并且在護(hù)理查房中也貫穿了以人性化的理念去護(hù)理病員，服務(wù)病員，從而提升了護(hù)理服務(wù)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)及患者的好評。

產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)個人總結(jié)

根據(jù)您的要求，筆者為您搜集了一些實用內(nèi)容“產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)個人總結(jié)”，值得借鑒的模板應(yīng)該具備哪些特點？靈活運用多種文稿是一項緊跟時代潮流的基本技巧，我們需借鑒網(wǎng)絡(luò)中豐富的范例。

產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)個人總結(jié) 篇1

產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)總結(jié)

作為一名產(chǎn)科護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間經(jīng)歷了多次實習(xí)，其中最讓我收獲頗豐的便是產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)。通過這次實習(xí)，我深刻認(rèn)識到了產(chǎn)科護(hù)理的重要性，掌握了一系列實際操作技能，也對人性與愛心有了更加深刻的理解。下面，我將在總結(jié)中具體闡述我在產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)中的心得體驗。

一、產(chǎn)科護(hù)理的重要性

產(chǎn)科護(hù)理是一項十分重要的工作，它關(guān)乎到母嬰的健康和生命。在實習(xí)中，我觀察到，一名優(yōu)秀的產(chǎn)科護(hù)士需要掌握產(chǎn)科基礎(chǔ)知識、善于溝通、具有豐富的實際操作技能和一定的心理素質(zhì)。產(chǎn)科護(hù)士在產(chǎn)科分娩室、產(chǎn)房、產(chǎn)后護(hù)理室、新生兒病房等部門工作，需要對每位產(chǎn)婦和新生兒進(jìn)行悉心照顧。通過實習(xí)，我了解到了產(chǎn)婦分娩的各種指標(biāo)，學(xué)會了正確的接生技能、產(chǎn)婦的安撫技巧、產(chǎn)后護(hù)理、新生兒護(hù)理等，這些技能在實際工作中將有著十分重要的意義。

二、掌握實際操作技能

在產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)過程中，我收獲頗豐的一點是獲得了實際操作技能的掌握。在實踐中，我親自操作了各類產(chǎn)科設(shè)備并熟練掌握成果，感受到了專業(yè)性。例如，我曾經(jīng)操作過產(chǎn)鉗接生、吸氧管的使用、分娩時的用具準(zhǔn)備、母嬰護(hù)理等，這些操作需要在有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)下完成，同時也需要細(xì)心、認(rèn)真的態(tài)度，讓我對做好一個產(chǎn)科護(hù)士有了更加深刻的體認(rèn)。

三、人性與愛心

在產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)過程中，我對人性與愛心有了更加深刻的理解。每一個新生命的降生都是一個奇跡，產(chǎn)婦為此付出了巨大的努力，而護(hù)理人員也應(yīng)用同樣的愛心和耐心來呵護(hù)心靈的成長。在產(chǎn)科部門，我看到了許多激動人心的瞬間，例如產(chǎn)婦初次看到自己的新生兒、新生兒第一次哭泣、家人們的激動歡呼等，這些瞬間需要我們有更多的愛心、耐心、包容心，在這里，我得到了一種理解和認(rèn)識。

總之，產(chǎn)科護(hù)士是一個需要具備綜合素質(zhì)的職業(yè)。在實習(xí)中，我深刻意識到了產(chǎn)科護(hù)理的重要性，掌握了相關(guān)的實際操作技能，同時，也更加感受到了人性和愛心的力量。在未來的職業(yè)生涯中，我將會一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，同時發(fā)揮自己的愛心和耐心，盡自己最大的努力為產(chǎn)婦和新生兒提供更好的護(hù)理服務(wù)。

產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)個人總結(jié) 篇2

我所在的醫(yī)院產(chǎn)科實習(xí)已接近結(jié)束，回顧這段時間的學(xué)習(xí)與實踐，讓我深刻認(rèn)識到產(chǎn)科護(hù)理工作的重要性和難度。在老師和老師們的指導(dǎo)下，我逐漸成長為一名合格的產(chǎn)科護(hù)士，同時也深深感受到了作為一名護(hù)士所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。

首先，產(chǎn)科護(hù)理的核心是嬰兒的健康和母親的安全。在實習(xí)伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了嬰兒的生理特點和各個階段的生長發(fā)育，對新生兒的護(hù)理和喂養(yǎng)有了更深入的了解。在實踐中，我細(xì)心、耐心地幫助母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，并通過觀察和記錄，了解嬰兒的各項指標(biāo)；同時，對于出現(xiàn)的不適癥狀，我也應(yīng)及時處理，確保獲得專業(yè)的治療。

其次，產(chǎn)科護(hù)理還需要重視母親的身心健康。分娩和產(chǎn)后恢復(fù)期對于產(chǎn)婦來說，都是身心極度消耗的過程。作為護(hù)理人員，我們不僅要對產(chǎn)婦的身體變化和癥狀進(jìn)行監(jiān)測和護(hù)理，還要關(guān)注她們的情緒和心理狀態(tài)。在實踐中，我們通過開展產(chǎn)婦產(chǎn)后心理輔導(dǎo)，讓她們了解產(chǎn)后身心狀況變化，并給予必要的心理疏導(dǎo)和支持。

最后，作為護(hù)士，我們要時刻關(guān)注醫(yī)患關(guān)系，全心全意為患者服務(wù)。在實習(xí)過程中，我意識到我所承擔(dān)的責(zé)任不僅是對患者進(jìn)行專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，還要始終保持良好的溝通和合作，建立溫馨、和諧的醫(yī)患關(guān)系。同時，我們還要遵守醫(yī)療道德規(guī)范，強(qiáng)化職業(yè)倫理教育，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

總之，這段時間的實習(xí)對我的成長和職業(yè)規(guī)劃有著深刻的影響。只有時刻保持職業(yè)熱情和責(zé)任感，牢記護(hù)理使命和職責(zé)，才能不斷提高自己的護(hù)理技術(shù)和服務(wù)質(zhì)量。我相信，未來的我將在不斷探索和學(xué)習(xí)中，成為一名更加出色的產(chǎn)科護(hù)士。

產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)個人總結(jié) 篇3

產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)總結(jié)

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束這一次的產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)了。這一段時間，我深入了解了產(chǎn)科護(hù)理的工作，參與了產(chǎn)房、產(chǎn)前、產(chǎn)后的各個環(huán)節(jié)，對產(chǎn)科護(hù)理工作有了更加深刻的理解和認(rèn)識。

在產(chǎn)房的工作中，我學(xué)習(xí)了分娩的各個階段，掌握了熟練的產(chǎn)前評估、產(chǎn)程監(jiān)護(hù)、產(chǎn)婦護(hù)理和實施生命體征觀察等技能，了解了新生兒搶救及新生兒護(hù)理的知識。在每位準(zhǔn)媽媽分娩時，我們護(hù)士們伴著她們一起經(jīng)歷了一次次的痛苦和歡樂，用我們的專業(yè)技能和體貼關(guān)心為她們帶來了安撫和溫暖，協(xié)助醫(yī)生及時出手術(shù)，成功接生，收獲了患者及家屬的贊美和感激。

在產(chǎn)前門診的工作中，我們護(hù)士要在患者來診時，首先詢問患者目前身體的狀況、家族史、護(hù)理史等，并根據(jù)患者的病情提出相關(guān)的建議和醫(yī)囑，為患者做好分娩的準(zhǔn)備，保證患者及新生兒的安全。

在產(chǎn)后的工作中，我們護(hù)士要加強(qiáng)嬰兒護(hù)理的技能和知識，給予新生兒合理的護(hù)理，嚴(yán)格控制產(chǎn)婦的觀察、生命體征及分泌物的觀察，防止出現(xiàn)各種并發(fā)癥，確保母嬰平安。同時，我們也要針對不同情況，給予產(chǎn)婦及家屬科學(xué)、溫暖、耐心的宣傳和指導(dǎo)，使她們在出院后不會出現(xiàn)不良的自我護(hù)理行為和恢復(fù)過程。

在實習(xí)過程中，我也深刻體會到了職業(yè)素質(zhì)與服務(wù)態(tài)度的重要性。一名優(yōu)秀的護(hù)士應(yīng)具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，具備良好的緊迫應(yīng)對能力和團(tuán)隊合作精神，還應(yīng)具備良好的溝通能力和人際交往能力，保持耐心、細(xì)心和耐性，消除患者及家屬的焦慮和緊張情緒，營造和諧、和睦的護(hù)理環(huán)境。

此次實習(xí)為我進(jìn)行了一次實踐鍛煉和提高，讓我知道了產(chǎn)科護(hù)理的肯定不是一份簡單的工作，而是需要我們不斷學(xué)習(xí)和鉆研的深厚學(xué)問。在今后的工作中，我將以積極的心態(tài)面對工作中的各種問題和挑戰(zhàn)，為每一位患者和家屬提供高品質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)個人總結(jié) 篇4

20X年12月9日上午，我懷著激動、興奮、又有點不安的心情來到了我的實習(xí)第一站：產(chǎn)科。

護(hù)士長熱情的接待了我們，考慮到我們是剛來醫(yī)院，所以詳細(xì)的介紹了科室的環(huán)境、產(chǎn)科的常見病、實習(xí)方法等，我很感動和感謝。不知不覺已在產(chǎn)科實習(xí)了近4周，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)`搜集整理這段時間我工作認(rèn)真，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，做到不遲到、不早退，對待病人和藹可親，態(tài)度良好，我漸漸從一個在校學(xué)生的角色向?qū)嵙?xí)護(hù)士角色過渡，總體上成長了不少。

在產(chǎn)科實習(xí)的4周內(nèi)，我基本上完成了實習(xí)任務(wù)，有許多收獲。

第一，熟悉了醫(yī)院與科室的環(huán)境、臨床護(hù)士的工作流程與主要任務(wù)、病人的出入院流程與護(hù)理等基礎(chǔ)內(nèi)容。

第二，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見病的特點和護(hù)理，如早產(chǎn)、胎膜早破、妊娠高血壓綜合征、產(chǎn)后出血、妊娠合并糖尿病等，掌握了產(chǎn)科常用藥硫酸鎂和催產(chǎn)素的使用方法、不良反應(yīng)及觀察要點。

第三，親身觀察并參與了孕婦分娩期和產(chǎn)褥期的護(hù)理，見習(xí)并參與了孕婦的助產(chǎn)過程，感受三個產(chǎn)程的特點以及孕婦的生理心理變化，重點學(xué)習(xí)產(chǎn)后2小時護(hù)理內(nèi)容、產(chǎn)后護(hù)理要點等。

第四，實習(xí)了入院健康宣教、胎心音聽診、電子胎心監(jiān)護(hù)、摸宮縮、會陰擦洗、會陰濕熱敷、腹部四部觸診、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等護(hù)理操作，見習(xí)待產(chǎn)婦的肛門檢查、繪制產(chǎn)程圖、科學(xué)接生、分娩鎮(zhèn)痛、陰道切開、陰道助產(chǎn)、新生兒處理及預(yù)防接種、新生兒沐浴等。

通過不斷的臨床觀察和學(xué)習(xí)，加深了我對書本知識的理解和記憶，比如什么是宮縮及其特點、怎么摸宮縮等。同樣我也努力將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。我明白臨床工作并不簡單，特別需要善于觀察、靈活和經(jīng)驗的積累，我剛來實習(xí)，所以要從一點一滴做起，努力多觀察、多操作，多積累經(jīng)驗。

我感覺實習(xí)是一種簡單又復(fù)雜的生活，既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事即充實理論與操作;做人，處理好自己和同伴、帶教老師、護(hù)士長、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系，特別是建立良好護(hù)患關(guān)系是很重要，在產(chǎn)科，比較容易與產(chǎn)婦及家屬建立良好護(hù)患關(guān)系，通過與他們的溝通，既可幫助他們解決一些疑問，也可讓自己在工作中獲得滿足感。學(xué)會與病人溝通是實習(xí)的一個重要內(nèi)容。

產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)個人總結(jié) 篇5

作為一名產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)生，在這一段時間的實習(xí)中，經(jīng)歷了多次的產(chǎn)程、新生兒護(hù)理和產(chǎn)婦護(hù)理等環(huán)節(jié)，不斷感受到了作為一名產(chǎn)科護(hù)士的責(zé)任和使命。下面就是我的實習(xí)總結(jié)。

一、 護(hù)理實踐

在實習(xí)中，我所接觸的工作和病人在病情和經(jīng)歷上各不相同。我主要負(fù)責(zé)了新生兒的初生護(hù)理和產(chǎn)婦的護(hù)理，其中我印象最深刻的是一位剖宮產(chǎn)媽媽和她的兒子。這位媽媽因為產(chǎn)程難以推進(jìn)，所以進(jìn)行了緊急剖宮產(chǎn)。術(shù)后的產(chǎn)婦需要多方面的護(hù)理，我與其他的產(chǎn)科護(hù)士一起配合給她進(jìn)行了全面的護(hù)理，使她得到了很好的恢復(fù)。在此過程中，我學(xué)會了如何熟練地給產(chǎn)婦換藥、清洗傷口、測量體溫和血壓等。同時，我們還要及時記錄和觀察病人的情況，隨時做好口腔護(hù)理，并記錄病人攝入的液體量，有效補(bǔ)充病人的體液，保證產(chǎn)婦的身體保持健康。

在護(hù)理新生兒方面，產(chǎn)科護(hù)士需要了解新生兒的生理情況，依據(jù)新生兒的身體狀況進(jìn)行不同程度的護(hù)理。一些新生兒需要重點觀察，以防止低血糖、窒息等情況。此外，幫助新生兒進(jìn)行嬰兒喂養(yǎng)和定時測量體溫，保證新生兒的生長健康，同時也讓病人和家屬感受到我們的關(guān)心和貼心服務(wù)。

二、 其他工作

除實踐護(hù)理工作外，我也參與了其他產(chǎn)科護(hù)士的日常工作。例如處理醫(yī)院的衛(wèi)生環(huán)境，保證器具消毒和清潔干凈，及時配藥對于病人用藥的正確性進(jìn)行檢查，幫助整理病歷記錄等。這些工作雖然簡單，但也充分體現(xiàn)了我們作為產(chǎn)科護(hù)士所擁有的責(zé)任感和使命感。

三、 護(hù)理心得

通過這次產(chǎn)科護(hù)理實習(xí)，讓我更體會到了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士是病人最直接的觀察者和參與者，我們與產(chǎn)婦和新生兒最密切的接觸也讓我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行處理。同時，我們也需要不斷學(xué)習(xí)新的知識，在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的專業(yè)水平，為病人提供更好的服務(wù)。

最后，我深刻地意識到，作為一名產(chǎn)科護(hù)士需要具備責(zé)任心、耐心、細(xì)心和愛心。在實踐中，我們需要通過各種手段為病人和新生兒的身體健康和精神健康提供支持和協(xié)助。將這些經(jīng)驗和心得用于今后的學(xué)習(xí)和工作中，我相信自己將會成為一名合格的、優(yōu)秀的產(chǎn)科護(hù)士。

護(hù)理實習(xí)個人總結(jié)熱門

如果您對這個類別的書籍感興趣，編輯推薦《護(hù)理實習(xí)個人總結(jié)》給您。對于上班族來說，寫各種文檔是很常見的，借鑒范文的結(jié)構(gòu)可以讓我們的寫作更加流暢，建議大家多多參考范文的整體框架。非常感謝您光臨我們的網(wǎng)站，希望您會喜歡我們的內(nèi)容！

護(hù)理實習(xí)個人總結(jié) 篇1

護(hù)理員實習(xí)個人總結(jié)

在過去的幾個月里，我有幸作為一名護(hù)理員實習(xí)生，加入到了某醫(yī)院的護(hù)理團(tuán)隊中。這段實習(xí)經(jīng)歷對我的職業(yè)發(fā)展起到了重要的影響，讓我更加深刻地了解了護(hù)理這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在實習(xí)期間，我參與了各種各樣的護(hù)理工作，從簡單的基本護(hù)理到復(fù)雜的急診護(hù)理，取得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

我最初對于護(hù)理的理解僅限于書本上的知識和理論，但是實習(xí)經(jīng)歷為我打開了一扇通向?qū)嵺`的大門。我第一次親眼目睹了護(hù)士的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)，他們在醫(yī)院中忙碌地奔波著，在患者們最需要的時刻給予了他們最溫暖的關(guān)懷和專業(yè)的幫助?？粗晃换颊咴诘玫郊皶r救治后康復(fù)出院，感受到的成就感和喜悅是無法言喻的。

實習(xí)期間我學(xué)到了許多關(guān)于基本護(hù)理的實踐技巧，諸如給患者打飯、測量血壓和體溫等。這些看似簡單的工作在我的眼中卻承載著巨大的責(zé)任和關(guān)愛，因為它們直接影響到患者的身體狀況和舒適程度。我通過與導(dǎo)師和其他資深護(hù)士的交流學(xué)到了如何準(zhǔn)確地執(zhí)行這些基本任務(wù)，并且在實踐中不斷改善自己的技能水平。

除了基本護(hù)理，我還有機(jī)會參與了一些復(fù)雜的急診護(hù)理工作，如處理急診患者的情緒和協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行緊急手術(shù)。這些任務(wù)要求我具備敏銳的觀察力和冷靜的應(yīng)對能力。在一次緊急手術(shù)中，患者的情況出現(xiàn)了一些意外，使整個手術(shù)室都緊張起來。面對這種情況，我保持鎮(zhèn)定并快速采取了正確的措施，最終幫助醫(yī)生成功完成手術(shù)。這次經(jīng)歷讓我更加明白護(hù)士承擔(dān)的責(zé)任和壓力，也讓我對自己的能力產(chǎn)生了更大的信心。

在實習(xí)期間，我還有機(jī)會參與了一些康復(fù)護(hù)理的工作。這一部分的工作需要我與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，并根據(jù)患者的需求制定個性化的護(hù)理計劃。通過與患者的交流，我了解到了他們的困惑和焦慮，以及他們對康復(fù)的期待。通過耐心和關(guān)心，我?guī)椭麄儨p輕了痛苦并恢復(fù)了自信。這對我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我明白到了患者身上護(hù)理員所能產(chǎn)生的巨大影響。

通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅提升了自己的護(hù)理技能和專業(yè)素養(yǎng)，還發(fā)展了與團(tuán)隊合作和與患者溝通的能力。我在實習(xí)期間與各級護(hù)士密切合作，從他們身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我對護(hù)理這個職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識，并為我未來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總而言之，這次護(hù)理員實習(xí)的經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中非常重要的一段旅程。通過參與各類護(hù)理工作，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還明白了護(hù)理工作的真諦和意義。我將永遠(yuǎn)銘記這段實習(xí)經(jīng)歷，將其作為自己在未來職業(yè)道路上的努力目標(biāo)和動力源泉。

護(hù)理實習(xí)個人總結(jié) 篇2

醫(yī)藥護(hù)理實習(xí)規(guī)劃總結(jié)

一、引言

醫(yī)藥護(hù)理實習(xí)對于學(xué)生來說，是鞏固理論知識、提升實踐能力的重要機(jī)會。在這期間，我通過制定詳細(xì)的實習(xí)規(guī)劃，全面提升了自身的醫(yī)藥護(hù)理能力。本文將從實習(xí)前的準(zhǔn)備工作、實習(xí)過程中的經(jīng)歷與收獲以及對未來的展望三個方面，展開敘述。

二、實習(xí)前的準(zhǔn)備工作

在實習(xí)開始之前，我通過對醫(yī)藥護(hù)理的相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)回顧和學(xué)習(xí)，為實習(xí)打下堅實的理論基礎(chǔ)。此外，我還了解了實習(xí)地點的醫(yī)療設(shè)備、科室設(shè)置和常見病種，為實習(xí)做好充分準(zhǔn)備。在實習(xí)規(guī)劃中，我詳細(xì)列出了每天需要完成的任務(wù)和目標(biāo)，以確保能夠合理利用時間、全面掌握各項實踐技能。

三、實習(xí)經(jīng)歷與收獲

在實習(xí)期間，我積極參與了各項醫(yī)藥護(hù)理工作，包括病房巡視、病人生活護(hù)理、藥物管理等。通過與護(hù)士長和護(hù)士的密切合作，我熟悉了各項操作流程，并逐漸獨立完成任務(wù)。在與病人接觸中，我學(xué)會了傾聽他們的需求，關(guān)注他們的情感變化，并提供溫暖的關(guān)懷和慰藉。這不僅增強(qiáng)了我的人際交往能力，也讓我體會到護(hù)理工作的深刻意義。

在實習(xí)過程中，我還參與了一些臨床研究和學(xué)術(shù)討論，與醫(yī)生和其他實習(xí)生一起分享自己的觀察和感受。這不僅提高了我的專業(yè)水平，也豐富了我的實踐經(jīng)驗。此外，我還積極參加各項培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。通過實習(xí)，我感受到了醫(yī)藥護(hù)理事業(yè)的無限廣闊和深厚內(nèi)涵，堅定了我將來從事這一行業(yè)的決心。

四、對未來的展望

通過這段時間的實習(xí)，我認(rèn)識到醫(yī)藥護(hù)理實習(xí)是自身成長的重要契機(jī)。為了更好地從事醫(yī)藥護(hù)理工作，我計劃在未來繼續(xù)深化自身的專業(yè)知識和技能。首先，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)課程，擴(kuò)展自己的專業(yè)知識體系。其次，我計劃參與一些有關(guān)醫(yī)藥護(hù)理的社會實踐項目，與社會上的護(hù)理專業(yè)人士進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。最后，我將積極報名參加相關(guān)考試，爭取獲得更高級的護(hù)理執(zhí)照，以更好地服務(wù)于患者和社會。

總結(jié)：

通過這次醫(yī)藥護(hù)理實習(xí)，我不僅對醫(yī)藥護(hù)理事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過詳細(xì)規(guī)劃，我能夠有條不紊地完成一項項實踐任務(wù)，提升了自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。未來，我將把這次實習(xí)的收獲變?yōu)樽约撼砷L的動力，積極投入到醫(yī)藥護(hù)理事業(yè)中，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理實習(xí)個人總結(jié) 篇3

帶著一份希翼和一份茫然來到了xx人民醫(yī)院，開始了我為時8個月的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，很不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。

在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我分別實習(xí)了兒科、急診科、心內(nèi)科、神內(nèi)科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供應(yīng)室等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實習(xí)。

來到醫(yī)院的第一天，我暗自給自己鼓氣：楊雅淇，你行的！你可以適應(yīng)實習(xí)生活，你可以做到很好！

這樣我進(jìn)入了第一個輪轉(zhuǎn)科室兒科。本以為可以會想在先前打氣那樣可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己不知為什么會發(fā)呆、不知該干什么，而老師因為不知道我是剛來實習(xí)的第一個科室，將一些簡單的操作交給我做時，我卻不知從何下手，由此我深深地自責(zé)，怪自己為什么在學(xué)校是不好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)帶我的帶教老師張正蘭知道了之后不僅沒有就此對我撒手不管反而給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我對實習(xí)的熱情和拾回了對自己的信心，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！

就這樣，我?guī)е鴮嵙?xí)的熱情和對自己的信心一帆風(fēng)順來到了神內(nèi)科，神內(nèi)這個科室接受的病人大多以中老年人為主，相對于前面實習(xí)的幾個科室而言，神內(nèi)很繁忙。由于臨床操作較多，無菌觀念很是嚴(yán)格，這讓原本就對自己自信心欠缺的我感到有很大的壓力，總是害怕在為長期臥床的病人做防褥護(hù)理時會由于自己用力過度將皮膚弄破；為年齡較大的病人打輸液時會不小心將病人的血管弄破，病人家屬會責(zé)怪等等。

很幸運，我的帶教老師高葉琴很快地發(fā)現(xiàn)了我這個問題。并采取了以身試教、放手不放眼的教學(xué)方式，讓我對科室了的各個環(huán)節(jié)都很熟悉，學(xué)到了在書本上不可學(xué)到，在臨床上若沒有實際操作就不懂得知識。

在內(nèi)科待完之后我來到了腦外科，內(nèi)科的病人以老毛病為主，大多用肉眼看不出，只當(dāng)是小毛病，待發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重時就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可看見的對人機(jī)體的實質(zhì)性傷害。

第一次看到一個病人來縫針，聽外科醫(yī)生陳貴向我解釋：從肩胛骨捅進(jìn)身體，差一點就傷及肺部，還好沒把肋骨弄斷，不然就有肺出血的危險。聽著醫(yī)生解釋的同時，我看著傷者背部不停地滲，手早就不由自主的顫抖。在醫(yī)生的口頭傳授下，我?guī)椭鷤邔B出的鮮血沾干，醫(yī)生縫針，在縫針的同時，醫(yī)生告訴我：對于外科見得最多的就是血和傷口，見到這樣的情況，你不要怕，要膽大心細(xì)，速度快而不出錯，你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的希望。

現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會，將學(xué)了兩年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流。不善于與人接觸和交流是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了。

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時間積極參加學(xué)校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神較強(qiáng)的`社會適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。

實習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身，盡我微薄的力量，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

護(hù)理實習(xí)個人總結(jié) 篇4

護(hù)理實習(xí)結(jié)束心得總結(jié)

在大學(xué)四年的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)中，護(hù)理實習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié)之一。這次為期六個月的護(hù)理實習(xí)，讓我深刻地領(lǐng)悟到了護(hù)理工作的艱辛與快樂，收獲了寶貴的專業(yè)經(jīng)驗和人生體驗。在實習(xí)結(jié)束之際，我愿意在此總結(jié)一下自己的實習(xí)心得。

首先，實習(xí)期間我學(xué)到了很多專業(yè)知識。在接觸和照顧各類病患的過程中，我深入了解了許多疾病的特點、診斷與治療方法，并學(xué)會了運用這些知識為患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。例如，在護(hù)理中心的糖尿病科實習(xí)中，我學(xué)會了檢測病患的血糖水平，掌握了用胰島素注射器為患者注射胰島素等技巧。這讓我對糖尿病的認(rèn)知更加深入，也讓我學(xué)會了如何更好地幫助患者控制血糖水平。

其次，實習(xí)鍛煉了我的護(hù)理技能。通過在實習(xí)期間與病患的直接接觸，我學(xué)會了如何進(jìn)行體檢、翻身護(hù)理、換藥、輸液等基本的護(hù)理操作。在實踐中，我注意觀察患者身體的異常情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并與醫(yī)生團(tuán)隊進(jìn)行溝通。同時，我也學(xué)會了與患者和家屬溝通，并給予他們情緒上的支持。這些經(jīng)驗讓我逐漸成長為一個獨立自信、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士。

再次，實習(xí)讓我深刻體會到了護(hù)理工作的艱辛與快樂。從清晨早起到深夜值班，我時刻關(guān)注著患者的需求，與他們共度著快樂與痛苦。在這個過程中，有時我會因為無法滿足某個患者的需求而感到自責(zé)和失敗，但當(dāng)我看到患者康復(fù)出院時的笑容，我又覺得自己的付出是有意義的。這種深入接觸和感同身受的經(jīng)歷讓我更加珍惜生活，更加熱愛這個專業(yè)。

最后，實習(xí)讓我認(rèn)識到了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊的重要性。在實習(xí)中，我與醫(yī)生、護(hù)士長、其他實習(xí)同學(xué)緊密合作，共同為病患提供最佳的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊的合作與協(xié)作是有效提高患者治療效果的關(guān)鍵，也讓我懂得了尊重他人、與人合作的重要性。通過反復(fù)溝通和協(xié)調(diào)工作，我們能夠更好地滿足患者的需求，提高護(hù)理質(zhì)量。

總之，這次護(hù)理實習(xí)是我大學(xué)生涯中一次重要的成長經(jīng)歷。通過這次實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識與技能，更重要的是培養(yǎng)了我對患者的關(guān)愛與責(zé)任心。我將把所學(xué)所得發(fā)揮到實踐中，不斷提高自己的專業(yè)能力，將來成為一名有價值的護(hù)士。感謝老師和同學(xué)們的支持與幫助，感謝這次實習(xí)給予我的寶貴經(jīng)驗和啟示。我相信，在未來的護(hù)理工作中，我將始終保持初心，堅定信念，為每一位患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實習(xí)個人總結(jié) 篇5

護(hù)理臨床實習(xí)月總結(jié)

在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)的第一年，我有幸參與了一次為期一個月的護(hù)理臨床實習(xí)。這個經(jīng)歷對于我的成長和職業(yè)選擇起到了至關(guān)重要的作用。在這方面，我想回顧一下我在實習(xí)期間學(xué)到的寶貴經(jīng)驗，并分享一些令我難以忘懷的經(jīng)歷。

我所在的醫(yī)院是一家綜合性醫(yī)院，擁有一流的設(shè)施和技術(shù)。我的實習(xí)導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富、溫和親切的護(hù)士長，她以她的嚴(yán)謹(jǐn)勁急的工作方式和對患者的關(guān)心備受尊敬。我非常幸運能夠從她身上學(xué)到很多東西。

首先，我學(xué)到了護(hù)理技能的重要性。在實習(xí)期間，我有機(jī)會參與各種各樣的臨床操作，如給患者進(jìn)行靜脈穿刺、護(hù)理傷口和導(dǎo)尿等。通過實踐操作，我學(xué)會了如何正確、有效地進(jìn)行這些操作，并且注意個案的差異和特殊需求。在每一次操作前，我都要與我的導(dǎo)師進(jìn)行詳細(xì)的討論和演練，這不僅幫助我提高了技能，還培養(yǎng)了我的自信心。

其次，我學(xué)到了護(hù)理團(tuán)隊的重要性。在醫(yī)院里，一個有效的護(hù)理團(tuán)隊是提供高質(zhì)量護(hù)理的關(guān)鍵。我與其他實習(xí)同學(xué)和護(hù)士們一起工作，我們相互支持，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了如何有效溝通、分工合作和處理緊急情況。這些經(jīng)驗給了我一個深刻的認(rèn)識：在團(tuán)隊的幫助下，我們可以更好地提供護(hù)理服務(wù)，提高患者的滿意度。

此外，我還學(xué)到了患者關(guān)懷的重要性。實習(xí)讓我深入了解了患者的需求和情感，在我與他們的接觸中，我不僅要提供身體上的照顧，還要給予他們情感上的支持和關(guān)懷。我學(xué)會了如何與患者建立信任關(guān)系，如何傾聽他們的需求和煩惱，并且盡力滿足他們的要求。在記憶中，我仍然記得那種用微笑和溫暖逗留在患者面前的感覺，這也是我選擇護(hù)理專業(yè)的一個重要原因。

最后，我也想分享一些在實習(xí)期間遇到的特別難忘的經(jīng)歷。有一次，我遇到了一個身患重病的老人，他非常害怕注射和靜脈穿刺。盡管一切都按照標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行，他還是緊張得流下了眼淚。我盡力安慰他，與他交談，試圖緩解他的痛苦和恐懼。最終，我成功地讓他放松下來，順利完成了操作。當(dāng)他對我微笑時，我感到無比的滿足和幸福。這個經(jīng)歷讓我意識到，作為一名護(hù)士，我們不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，我們還有責(zé)任給予患者情感上的安慰和支持。

通過這次護(hù)理臨床實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實際操作技能，還深深感受到了作為一名護(hù)士的職責(zé)和使命。我將以這次實習(xí)為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，成為一名富有愛心和技術(shù)嫻熟的護(hù)士。我相信，只有這樣，我才能更好地幫助患者，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

喜歡《實習(xí)護(hù)理年終總結(jié)個人總結(jié)(匯集五篇)》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了專題，希望您能喜歡！