學(xué)習(xí)計劃書。

這是一篇關(guān)于“學(xué)習(xí)計劃書”的網(wǎng)絡(luò)文章，希望能對大家有所幫助。在文檔處理方面，我們可以利用它來更好地組織文檔和數(shù)據(jù)。在公文寫作中，我們經(jīng)常需要搜索寫作范文，學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文可以擴大我們的詞匯量，豐富語言表達方式。你是否還在關(guān)注范文的撰寫呢？我們會持續(xù)關(guān)注該領(lǐng)域的熱點話題和事件，為您提供最新資訊！

學(xué)習(xí)計劃書 篇1

1、每天的.四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學(xué)；

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學(xué)會一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書，寫出讀后感....

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學(xué)一首好歌....

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能

今天我的語文卷子有一個小作文：寒假快到了，你在寒假里有什么打算？請按一定順序把自己想做的幾件事寫下來，好嗎？

一大早我吃完早飯后，先寫兩篇寒假作業(yè)。寫完后，先上會QQ農(nóng)場，然后再玩會兒摩爾莊園。然后再寫一篇司馬彥的字貼，再來一篇口算。這時就該吃午飯了。吃完午飯后，再吃一根冰棍，再看會笑貓日記，再上網(wǎng)寫篇博客。這時就該吃晚飯了。吃完晚飯后，再彈會琴，再玩會兒游戲，最后就上床睡覺了。

媽媽和我又進行了一下修改：

寒假快到了，我想給自己訂一個學(xué)習(xí)計劃，讓我的生活更加豐富多采。

一、每天寫兩篇寒假作業(yè)，成老師的作業(yè)。

二、每天寫一篇字貼，練練自己的鉛筆字。

三、每天看一小時書，提高自己的知識量。

四、每天繼續(xù)做一篇口算，提高準確率，改掉馬虎的毛病。

五、每天繼續(xù)堅持寫博客，提高寫作水平、多交博友、增加訪問量。

六、每天玩半小時QQ農(nóng)場和半小時摩爾莊園，勞逸結(jié)合。

七、每天繼續(xù)練琴，自己作作小曲子。

八、每天畫幅小漫畫，寫些自己的心里話。

希望我的寒假計劃能按期完成，我的寒假生活有滋有味。

小學(xué)生的寒假生活馬上就要開始了，各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時間做了，自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢？

首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動；安排兩個星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練字半個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。

寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動所需的時間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學(xué)過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時間。

每個同學(xué)都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學(xué)習(xí)的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴重的會導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時候，我們會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么，其實，這些寫作的素材是源于我們的日常生活中，平時多想多寫，積攢多了，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。

在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。

假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在寒假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。

寒假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通，當(dāng)然如果方便，有些活動我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們寒假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。

學(xué)習(xí)計劃書 篇2

一.活動背景

1963年，毛澤東同志高度贊揚雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)、從人民利益出發(fā)的精神。寫下來“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。同時，3月5日被選為雷鋒紀念日，2013年3月5日是毛澤東同志題詞50周年紀念日，也是第14個“中國青年志愿者服務(wù)日”。

雷鋒的事跡雖然平凡，卻體現(xiàn)出一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雖然我們的新生代大學(xué)生也很平凡，但他們可以向雷鋒一樣從無數(shù)平凡的事物中創(chuàng)造出不平凡的東西。

二.活動目的

通過本次活動，一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，提升廣大學(xué)生的思想境界；另一方面利用三月“學(xué)雷鋒活動月”激發(fā)同學(xué)的志愿者服務(wù)精神，并且深化當(dāng)代大學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)的思想。不斷從小事做起，從身邊事做起，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生更好的樹立服務(wù)同學(xué)，服務(wù)社會的觀念，加強我們精神文明建設(shè)，懂得完善自我，助人為樂，奉獻社會，特舉行本次活動。

三.活動主題

踐行雷鋒精神，塑造美麗心靈。

四.活動時間

2013年3月11日至2013年3月31日

五.活動對象

12年級電子信息工程3班全體學(xué)生。

六.活動內(nèi)容

（一）.宣傳動員

收集資料，通過板報宣傳雷鋒精神的背景和意義；讓各委員在同學(xué)之間宣傳。宿舍長在自己宿舍宣傳。

（二）.活動實施

1.召開以“踐行雷鋒精神，塑造美麗心靈”為主題的班會。學(xué)生暢所欲言，講雷鋒故事，讀雷鋒名言，**當(dāng)代大學(xué)生如何弘揚雷鋒偉大精神。

2組織班級志愿者開展校園垃圾清理活動。

3.在班里組織**有關(guān)雷鋒事跡影片、舉行 “雷鋒精神讀書征文活動” ，并找出3篇在班中流傳**。

4.開展“訴說身邊的感動”活動，收集身邊的好人好事并將其張貼在展板上。

5.開展志愿服務(wù)活動。組織大家深入敬老院幫助空巢老人。

七.注意事項

1.注意紀律與安全。

2.注意衛(wèi)生，保持清潔。

三?；顒拥倪^程不應(yīng)太娛樂化，應(yīng)符合主題。

4在確保安全的前提下，逐一開展各項活動。

八.后續(xù)工作

1.傳委員將學(xué)雷鋒活動**和影像整理后放到**群共享上，供班級成員拷貝留念。

2.開支結(jié)算，公布詳單讓班級成員知詳。

三。全委會召開會議，總結(jié)和討論這次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高全班同學(xué)的組織能力、團結(jié)精神和社會實踐能力。

電子信息工程3班團委

2013年3月9日

學(xué)習(xí)計劃書 篇3

一、初中最后的一個寒假

面對這初中最后的一個寒假，我首先得在心理上說服我自己。我是一個愛玩會偷懶的人，這是我對自己的了解。但不得不說，這一次的寒假如果我沒有能夠正視起來，沒有把時間都用在學(xué)習(xí)上來的話，那我能不能考上我理想的高中，就真的不太好說了！我打算在這個寒假每一天起床的第一件事便是大喊一聲“這可是初中最后一個寒假啦！”從心理和行動上來告訴自己，時間緊迫，不容懈??！

二、作息時間

06：00—07：30跑步時間：學(xué)習(xí)除了用心，還需要健康的體魄。

07：30—08：00吃早餐，在吃早餐的時候背誦三十個英語單詞。

08：00—12：00給自己狂補初中三年的語數(shù)外知識

12：00—14：00午餐時間：認真吃完午餐后，站著背誦語文課文促消化，然后睡一會兒午覺，保證下午學(xué)習(xí)狀態(tài)。

14：00—18：00給自己狂補語數(shù)外以外的初中三年知識，不給自己留下學(xué)習(xí)死角。

18：00—19：00晚餐以及休息時間

19：00—21：00背書，把白天學(xué)習(xí)的筆記全部背一遍

21：00—22：00讀會兒課外書，讓自己在寫作文的時候有素材儲備和足夠的靈感迸發(fā)的機會。

22：00—23：00聽英語聽力，聽著入睡。

23：00—06：00睡眠質(zhì)量保證好了，有利于白天的學(xué)習(xí)。

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學(xué)習(xí)計劃書 篇4

教師個人學(xué)習(xí)計劃書

引言：

教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，而教師是實現(xiàn)這一目標的關(guān)鍵角色。作為一名教師，個人學(xué)習(xí)計劃是提升自我教育水平、專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。本文將詳細介紹我的個人學(xué)習(xí)計劃，包括學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法等。

一、學(xué)習(xí)目標

1. 提升學(xué)科知識水平：作為一名教師，我需要持續(xù)深化對自己所教學(xué)科的理解和掌握，不斷提高自己的學(xué)科知識水平，以更好地傳授給學(xué)生。我計劃通過參加學(xué)科相關(guān)的培訓(xùn)、研討會以及閱讀學(xué)科相關(guān)的論文和著作等方式，不斷擴展我的學(xué)科知識儲備。

2. 提升教學(xué)技能：教學(xué)技能直接影響教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。我計劃通過參加教育心理學(xué)、教育技術(shù)、課堂教學(xué)設(shè)計等方面的培訓(xùn)課程，提升自己的教學(xué)技能，掌握一些有效的教學(xué)方法和策略，提高我的教學(xué)效果。

3. 增強創(chuàng)新意識和能力：當(dāng)今社會發(fā)展迅速，教育也在不斷變革。作為教師，我需要具備創(chuàng)新的教學(xué)理念和方法，以滿足學(xué)生的多樣化需求。我計劃參加一些教育創(chuàng)新研討會，了解最新的教育理論和實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，提升我在教育改革方面的素養(yǎng)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)學(xué)科知識：我將定期閱讀學(xué)科相關(guān)的論文、研究報告和著作，深入學(xué)習(xí)科學(xué)原理和理論，更新自己的學(xué)科知識。

2. 學(xué)習(xí)教育心理學(xué)知識：教育心理學(xué)對于教學(xué)的重要性不言而喻。我計劃選擇幾本相關(guān)的教育心理學(xué)著作進行閱讀，并參加心理學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)課程，提升我對學(xué)生心理發(fā)展和教育心理問題的理解能力。

3. 學(xué)習(xí)教育技術(shù)知識：教育技術(shù)是當(dāng)今教育發(fā)展的熱點領(lǐng)域，也是提高教學(xué)效果的重要手段。我計劃通過學(xué)習(xí)教育技術(shù)相關(guān)的課程、閱讀相關(guān)的書籍和論文，掌握一些先進的教育技術(shù)工具和方法，運用于我的教學(xué)實踐中。

4. 學(xué)習(xí)教育改革理論和實踐：教育改革是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，我希望能成為教育改革的先行者和踐行者。我計劃參加教育改革相關(guān)的研討會、座談會等活動，聽取改革的最新動態(tài)和成功經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進的教育理念和實踐。

三、學(xué)習(xí)方法

1. 自主學(xué)習(xí)：我將安排一定的時間和精力，自主選擇合適的學(xué)習(xí)資料，進行深入學(xué)習(xí)和研究。并根據(jù)學(xué)習(xí)的實際需求制定合理的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)自我管理能力和學(xué)習(xí)能力。

2. 參加培訓(xùn)課程和研討會：我會積極參加學(xué)科、教育心理學(xué)、教育技術(shù)和教育改革方面的培訓(xùn)課程和研討會，與其他教師進行交流和學(xué)習(xí)，不斷汲取新的實踐經(jīng)驗和知識。

3. 建立學(xué)習(xí)小組：我將積極主動與其他教師組成學(xué)習(xí)小組，共同分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和資源，相互促進和監(jiān)督，以提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

結(jié)束語：

教師的個人學(xué)習(xí)計劃是教師發(fā)展的重要組成部分，也是不斷提升教育教學(xué)水平的必要手段。通過精心制定學(xué)習(xí)目標、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我相信我能夠不斷提高自己的教育專業(yè)素養(yǎng)、拓寬自己的視野，更好地為學(xué)生的發(fā)展和實現(xiàn)教育目標貢獻自己的力量。

學(xué)習(xí)計劃書 篇5

大三學(xué)習(xí)計劃書

大學(xué)生涯是一個人成長的重要階段，大三作為大學(xué)生活的核心時期，對于我來說應(yīng)該充分利用好時間，全面提升自己的學(xué)術(shù)能力，提前為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我制定了如下的大三學(xué)習(xí)計劃書，希望能夠在這一學(xué)年中實現(xiàn)個人的學(xué)習(xí)目標。

首先，我要明確自己的學(xué)習(xí)目標。大三是本科階段學(xué)業(yè)的重要轉(zhuǎn)折期，我要全面提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。具體而言，我希望通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握本專業(yè)的核心知識和技能，在課程學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。同時，我還希望通過參加一些學(xué)術(shù)競賽和實習(xí)項目，拓寬自己的專業(yè)視野，積累實踐經(jīng)驗。除此之外，我還要加強自己的英語能力和計算機技能，提高跨學(xué)科和多領(lǐng)域的綜合能力。

其次，我明確自己的學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，積極主動的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。我要充分利用課堂時間，認真聽講，做好筆記，及時解決問題。另外，我要加強自主學(xué)習(xí)，掌握一些高效的學(xué)習(xí)方法，例如制定學(xué)習(xí)計劃、分解任務(wù)、定期復(fù)習(xí)等。同時，我還要積極參加學(xué)術(shù)講座、研討會等活動，拓寬學(xué)習(xí)視野，與優(yōu)秀的人交流，爭取獲取更多的學(xué)習(xí)資源和機會。

再次，我明確自己的時間管理。時間是有限的資源，我要合理安排時間，充分利用每一天。我會制定每周、每月的學(xué)習(xí)計劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標。同時，我會規(guī)劃時間用于休息和娛樂，保持身心的健康和平衡。在時間管理上，我還會充分利用一些科技工具，例如手機應(yīng)用、電子日歷等，提醒自己任務(wù)的時間和重要事項，以避免時間的浪費和優(yōu)先級的混亂。

最后，我明確自己的學(xué)習(xí)評估和反饋機制。在大三這個重要的學(xué)習(xí)階段，我要建立良好的學(xué)習(xí)評估和反饋機制，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，及時進行調(diào)整和改進。我會定期對自己的學(xué)習(xí)情況進行評估和總結(jié)，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，找出改進的方向和措施。同時，我也會積極尋求他人的意見和建議，希望能夠得到更多的幫助和支持。

總之，這是我制定的大三學(xué)習(xí)計劃書，通過明確學(xué)習(xí)目標、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法、合理管理時間和建立學(xué)習(xí)評估機制，我希望能夠在大三這一學(xué)年中取得突破性的進步，全面提升自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。我相信，只要我按照計劃行事，堅持不懈，必定能夠在大學(xué)生活中取得豐碩的成果，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計劃書 篇6

一：主要學(xué)習(xí)目標

明確學(xué)習(xí)目標，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。yjs21.coM

二：具體安排

1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3. 每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

4. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

6. 訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

8. 在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

7. 身為一個英語專業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

8 .爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

9 .培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

學(xué)習(xí)計劃書 篇7

一年的時間不長不短，但在大二這個重要的時期里，一年卻有大事件。一年的日日，都有著很多的事需要去做。總說時光如白馬過隙，一不留意稍縱即逝，那么，仔細縝密的計劃，將為一學(xué)期的學(xué)習(xí)減輕不少的沉重。如果說大一是新的起點，或許我在這個起點上，沒有一個很完美的開始，但是，又是一個嶄新的學(xué)期，過去的時間我已經(jīng)追不回來，那么我要把握住現(xiàn)在及今后的時間，要充分利用起來身邊的每一刻。

大二的專業(yè)課漸多，學(xué)習(xí)的壓力隨之增加，但是我更喜歡緊湊的學(xué)習(xí)生活，那樣會顯得生活的充實與活力。但是，專業(yè)的深度會繼續(xù)的增加，課堂的時間遠不夠?qū)W習(xí)，所以，我會選擇在圖書館來拓展對專業(yè)課的學(xué)習(xí)與體會。

大學(xué)的英語被列為公共課，我的方向也有些走偏，導(dǎo)致英語成績努力的。而英語的四六級被我視為大學(xué)里的必修課，所以英語上我還要更為努力才能夠有資格談考過四六級。

暑假期間有很多的同學(xué)聚會，當(dāng)被問及計算機考級沒有，我的回答總會讓同學(xué)大吃一驚，為此我總是很慚愧。所以，計算機考級務(wù)必參加，不是為了自己的虛榮心，而是我需要證明自己的能力。

此外，我還想在其他的方面有所涉及，因為現(xiàn)在是知識時代，多掌握些，你就有資本能夠在這個時代生存下去。但是，我會以自己的專業(yè)為主，在適當(dāng)?shù)臅r候，補充一些自己較為感興趣知識，和與專業(yè)有關(guān)聯(lián)的相關(guān)的知識，作為儲備。

學(xué)習(xí)計劃書 篇8

第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

以指定參考書為主，兼顧筆記，進行專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)。看書要以理解為主，不必糾纏于細節(jié)，并在不懂的知識點處做上標記。

第一步，選擇一本難度適宜、內(nèi)容全面、與考試相關(guān)度最大的教材作為主要復(fù)習(xí)教材。開始時可以把書較詳細地看一遍，熟悉內(nèi)容。

第二步，結(jié)合考試題目的深度，把每章每節(jié)仔細研讀，再把每個問題弄清楚，并強化理解和記憶，把教材吃透。

第三步，通讀不同版本、比較優(yōu)秀的同類教材。不同版本的教科書著重點各不相同。

第四步，建立自己的理解框架，把一門學(xué)科的理論內(nèi)容融進自己的框架里。學(xué)會自己闡述你所選擇這門學(xué)科的基本原理。

要記住，“熟能生巧”，所以閱讀參考書是非常必要的第一階段。

A.參考書的閱讀方法

(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。

(2)體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠在閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

(3)問題法：將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

B.要學(xué)會做筆記

(1)通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細看書的同時應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著一段時間的積累，會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結(jié)。

第二階段：強化階段

進行專業(yè)課的第二輪復(fù)習(xí)。要以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復(fù)習(xí)和解決第一遍留下的疑問，同時這一遍應(yīng)開始參考歷年試題進行分析，以把握復(fù)習(xí)重點和復(fù)習(xí)方法。此外，這一輪復(fù)習(xí)時要做筆記，將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱，達到強化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復(fù)習(xí)。

1.真題的使用方法

認真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點，做好應(yīng)試準備都具有十分重要的作用。

分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等。

考生可以根據(jù)這些特點，有針對性地復(fù)習(xí)和準備，并進行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。

專業(yè)課的重要性在于，數(shù)學(xué)發(fā)揮不理想的時候可以靠它拉你一把，數(shù)學(xué)發(fā)揮理想的時候為你錦上添花，板上釘釘。

2.各科復(fù)習(xí)安排

（1）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

嚴蔚敏教材+嚴蔚敏講課視頻+習(xí)題與解析B版（清華大學(xué)出版社第三版）

視頻在網(wǎng)上可以找到種子下載，然后結(jié)合課本，一天看1到2課，有同學(xué)一起討論那是再好不過，這樣，既有趣又有效。不懂的要及時搞懂?？梢詮?月開始，我記得約48課，考生應(yīng)在40天左右搞定。

之所以選擇習(xí)題與解析，而不是1800題，是因為習(xí)題與解析講解很詳細，無論選擇題，還是算法題。再者1800題有許多題，但沒有講解的，直接給你一個算法。習(xí)題與解析中，把算法題分析地很透徹，然后才給出一段算法，確實不錯。

用20天時間把除了算法題之外的題目全做一遍。暑期任務(wù)結(jié)束。

9月，結(jié)合自己的做題經(jīng)驗再看看視頻和教材。然后，這個月的.重點是專攻算法題，每天看1到2道，寫1到2道。

10月的重點是數(shù)學(xué)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)每天保證半小時就可以，但不要丟。

11月—12月，是專業(yè)課的重點月。之前做的題你肯定會感覺忘了許多，你會混淆普利姆、克魯斯卡爾、迪杰斯特拉、佛洛依德，你會再次不記得快速排序的交換原理，你會忘記哪些排序不穩(wěn)定，沒關(guān)系，再做，很快的。另外，每周起碼自己動手寫2道算法題，以樹和圖為主。

1月，再看一遍題，尤其是自己寫過的算法。信心百倍踏上年輕的戰(zhàn)場。

(2)組成原理

組成原理其實不需要做太多的題，重點是理解和記憶。

8月，把唐碩飛的教材至少精讀2遍，要看懂其中的原理，唐碩飛的教材講得已經(jīng)很透徹了。

9月，做一本書。選擇一本適合的習(xí)題做。

10月，重點是數(shù)學(xué)。把做過的題結(jié)合教材來看一遍，唐碩飛的教材上沒有的可以參考白中英的教材。

11月—12月，鞏固。組成原理很容易忘，要把三種相聯(lián)方式、幾種常見尋址方式等等容易混淆容易忘的內(nèi)容，一一殲滅。主要是看和記，做題以大題為主了，每周做5道左右大題即可，但前期是真正弄懂，且要訓(xùn)練解題速度。

1月，看看做過的題，調(diào)整心態(tài)，在腦子里形成一個知識構(gòu)架。

(3)操作系統(tǒng)

操作系統(tǒng)是4門課里最簡單的了，這35分要力爭拿30分或以上。

9月，結(jié)合大綱，把西電湯子瀛的教材和配套的那本習(xí)題集完整做兩遍。

10月，做一本習(xí)題。盡量選擇有詳細講解的習(xí)題集。

11月—12月，大家都知道專業(yè)課的重點在于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理，操作系統(tǒng)你只需要每天看看教材和做過的題，掃清盲點即可。

另外，每周動手做一個PV操作的算法題，從會到熟。

1月，除了輕松砍下30+的分數(shù)，我實在想不出會發(fā)生別的事了。

(4)計算機網(wǎng)絡(luò)

畢竟網(wǎng)絡(luò)就25分，不要花費太多的時間。9 —10月，通讀《計算機網(wǎng)絡(luò)》的前6章（電子工業(yè)出版社謝希仁第五版），將課后練習(xí)做兩遍。

11月—12月，找些質(zhì)量好的題來訓(xùn)練下，反復(fù)閱讀教材。這門課保證拿個20左右的分就可以，專業(yè)課要拉開分主要靠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理。

1月，胸有成竹，只待大捷。

考研是一個漫長的過程，這一年充滿了辛酸與挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們在平時復(fù)習(xí)中,從一點一滴做起,穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅持不懈。多動腦、多思考、多總結(jié)、多動筆,然后最重要做的就是相信自己，就一定能成功！

學(xué)習(xí)計劃書 篇9

當(dāng)度過了3年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。

1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有遺憾。

學(xué)生的時候?qū)W期開始都會給自己定一個學(xué)習(xí)計劃，可計劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個計劃，且不論結(jié)果如何，能有個開頭也總歸是好事。

1、身在國外，有一個良好的英語語言環(huán)境，應(yīng)該抓住機會迅速提高英語語言能力；

（1）新舊單詞200/周；

（2）常用句子50/周；

（3）動感英語，5集/周；

（4）英文電影若干。

2、通信知識，每天學(xué)習(xí)的新知識更新在博客中。

3、利用項目機會，提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力。

一、活動主題：

英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時學(xué)習(xí)最新的、最先進的知識的工具，讓我們學(xué)好英語,超越夢想。

二、活動宗旨：

為了提高本本實驗班同學(xué)的聽、說、看的能力，適應(yīng)社會發(fā)展的'大潮流，特制定本計劃。

三、活動對象：

江西理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。

四、活動時間：

每天上午10：00~10：30分（周一至周六），其它時間待定。

五、活動地點：

江西理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班教室。

六、活動負責(zé)人：黃云飛

七、活動具體安排：

每天上午10：00~10：30分（周一至周六）為完全英語時間，在班上的所有同學(xué)及教師在此時間段內(nèi)強制使用英語進行交流，可以干其它事，但是，在這段時間里，即使你在和朋友聊天，也必須用英文交流。

不定期的在完全英語時間里搞一些專題交談、專題討論以、專題演講以及小話劇。在這段時間里，不得干其它事，集中精力搞好我們的每一個活動。

在我們班群里聊天，必須用英文。

周六晚英文大片欣賞時間，此時間段內(nèi)建議大家不要做其它事情，仔細欣賞，看完電影后，每個人都用英語作一個簡短的發(fā)言（可以是你對該部電影的一些見解，可以是電影中一句讓你印象深刻的話。周六晚所有的對話強制使用英文。

周六電影推薦活動，同學(xué)們可以為周六晚的電影選片，但選片的要求是電影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同時，推薦電影的同學(xué)還要準備好在電影開始之前，對這部電影作一個簡單的介紹（英文）。

希望您能喜歡這些唯美的句子，優(yōu)美的說說，在您的朋友圈能經(jīng)常分享值得與他人分享的句子。向您推薦更多好內(nèi)容，請閱讀學(xué)習(xí)計劃書，希望您有一個好心情！

學(xué)習(xí)計劃書 篇10

教師個人學(xué)習(xí)計劃書

一、引言

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。因此，我制定了個人學(xué)習(xí)計劃書，旨在提升自己的專業(yè)知識和教學(xué)技能，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。本計劃書詳細規(guī)劃了我的學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法以及評估方式。

二、學(xué)習(xí)目標

1. 提升學(xué)科知識水平：通過參加專業(yè)培訓(xùn)、閱讀學(xué)科相關(guān)書籍和期刊，深化自己對所教學(xué)科的理解和掌握。

2. 學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法：關(guān)注教育領(lǐng)域的最新研究成果，學(xué)習(xí)并嘗試新的教學(xué)理念和方法，提高教學(xué)效果。

3. 提升教育技能：研究教育心理學(xué)、課堂管理等方面的知識，培養(yǎng)良好的教學(xué)能力和教育環(huán)境。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 學(xué)科知識學(xué)習(xí)：定期閱讀所教學(xué)科的相關(guān)書籍、期刊和研究報告，加強對基礎(chǔ)知識和前沿發(fā)展的了解。

2. 教學(xué)方法學(xué)習(xí)：參加教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法和策略，如多媒體教學(xué)、討論式教學(xué)等。

3. 教育心理學(xué)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)兒童和青少年的心理特點、行為規(guī)律等，了解如何在教學(xué)過程中更好地引導(dǎo)學(xué)生。

4. 課堂管理學(xué)習(xí)：研究課堂管理的理念和技巧，如如何管理好學(xué)生的注意力、如何處理學(xué)生之間的沖突等。

四、學(xué)習(xí)方法

1. 閱讀和研究：每周安排專門的讀書時間，選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)書籍和期刊進行閱讀和研究，認真總結(jié)和記錄重要觀點和理論。

2. 參加培訓(xùn)班和研討會：定期參加教育培訓(xùn)班和研討會，與同行交流經(jīng)驗和分享學(xué)習(xí)成果，不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法。

3. 觀摩優(yōu)秀教師課堂：定期觀摩并學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂，借鑒他們的優(yōu)秀教學(xué)方法和管理技巧。

4. 實踐和反思：將所學(xué)知識和方法運用到實際教學(xué)中，通過反思和總結(jié)教學(xué)效果，并及時做出調(diào)整和改進。

五、評估方式

1. self-assessment：定期進行自我評估，檢查自己是否達到了學(xué)習(xí)目標，并分析自身的不足和需要改進之處。

2. 同事評估：與同事進行交流和反饋，互相評估和指導(dǎo)，共同提高。

3. 學(xué)生評估：通過學(xué)生的反饋和評價來評估自己的教學(xué)效果，了解自己在學(xué)生心目中的形象和評價，并根據(jù)學(xué)生的需求做出調(diào)整。

六、總結(jié)

個人學(xué)習(xí)計劃書是自我提升的一份指引和規(guī)劃。通過明確學(xué)習(xí)目標、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法，并通過不斷的評估和反思，我相信我能夠不斷提升自己的教育水平和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

學(xué)習(xí)計劃書 篇11

我叫韓洋，女，籍貫黑龍江省尚志市,19XX年X月X日出生于XX市XX區(qū)XX莊。身份證號碼：XX。我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中，我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。

通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言,文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊含著獨特的民族色彩，并且與此同時，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車等領(lǐng)域的成績在世界上占有重要的地位;在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的水準，可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進文化的機會;在藝術(shù)方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術(shù)，也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團結(jié)的品德獲得了全世界的認可和敬佩;韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。

我認為，學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學(xué)習(xí)知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家，在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。為了適應(yīng)經(jīng)濟日趨發(fā)展，技術(shù)復(fù)合人才的需要，自費出國留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑。

學(xué)習(xí)計劃書 篇12

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無論初二上學(xué)期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?

新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期，課業(yè)負擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別累，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

第一。主次分明，把握重點學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí)，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

2第二。學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

3第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

4第四。帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

5第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類整理，進行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。

6結(jié)語：

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年。好與差在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進行考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因為到了初三是沒有時間再進行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習(xí)的。

參考往年考進重點中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié)：只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn)，預(yù)測中考正常發(fā)揮，一定可以取得很好的成績。學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學(xué)習(xí)和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠。

學(xué)習(xí)計劃書 篇13

留學(xué)日本學(xué)習(xí)計劃書范例

我叫****，在大學(xué)是學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)，所學(xué)的專業(yè)知識主要有無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)等基礎(chǔ)理論化學(xué)，以及晶體化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、高分子化學(xué)等科目，其中，我對生物化學(xué)與材料化學(xué)相關(guān)科目最感興趣。但由于大學(xué)里受學(xué)習(xí)條件的限制，使我無法往自己感興趣的方向發(fā)展。畢業(yè)后，我從事化學(xué)檢測工作，常要接觸到生物化學(xué)、材料化學(xué)方面的內(nèi)容，在工作過程中，我感覺到在科技迅速發(fā)展、知識結(jié)構(gòu)不斷變化的現(xiàn)代社會，生物化學(xué)、材料化學(xué)的地位日益重要，而在工作中我也遇到一些問題很難用大學(xué)里學(xué)到的知識解決，更使我有了進一步求學(xué)的強烈念頭。但在國內(nèi)由于實驗條件有限，難以將所學(xué)的理論付諸實踐。貴國的科技力量居世界前列，在生物化學(xué)、材料化學(xué)方面的成果也是有目共睹，因此，在家人支持下，我決定赴日求學(xué)，申請貴校的研究生課程。我希望能夠在學(xué)好日語的基礎(chǔ)上，攻讀研究生課程，在貴校專家的指導(dǎo)下，在生物化學(xué)或材料化學(xué)有關(guān)方面進行更深入的研究，以更好地解決工作上的問題。

謝謝！

學(xué) 生：***** 年月日 1，先簡單介紹自己:比如我叫xxx,x出生于xx，xx年x月畢業(yè)于xxx學(xué)校 2，簡略現(xiàn)在做什么,申請留學(xué)的動機 3，去日本以后想學(xué)什么專業(yè)，為什么選這個專業(yè)具體說明，4，簡略現(xiàn)在的日語水平

5，簡單說明家里的經(jīng)濟情況，有能力支付你在日本時的一切費用，父母也支持 6，學(xué)成回國以后想做什么

7，簡略到日本以后遵守日本的法律及學(xué)校的規(guī)章制度篇二：日本留學(xué)計劃書 ktop連邦日語

日本留學(xué)計劃書

日本留學(xué)計劃書是去日本留學(xué)攻讀研究生或者進入大學(xué)院的必要條件之一，日本留學(xué)申請階段都是無法和導(dǎo)師見面的，只是通過郵件溝通，因此一份出色的日本留學(xué)計劃書就顯得格外重要。日本導(dǎo)師往往通過你的研究計劃書來了解申請人今后的研究方向是否和自己一致，看你是否是可塑之才。留學(xué)生也要通過留學(xué)計劃書盡可能的表現(xiàn)出自己對該專業(yè)領(lǐng)域的認知以及自己今后的研究方向。

接下來，就介紹一下申請日本研究生的研究計劃書的書寫規(guī)范，說起規(guī)范也算不到，只是給大家介紹一下書寫日本留學(xué)計劃書的時候要注意寫什么內(nèi)容，日本的教授比較看重留學(xué)生的什么特點和有怎樣的擔(dān)心，使大家書寫一份完美的留學(xué)計劃書。

一、事先調(diào)查自己今后的升學(xué)方向，對日本教授的研究方向有所了解。

這一步是必須的，申請做該教授的留學(xué)生，以后就要跟著教授做研究。如果寫留學(xué)計劃書之前，都不清楚教授的研究方向和課題，那就說不過去了。至少，一些專業(yè)術(shù)語要知道吧。

二、研究計劃書中都要寫什么？ 1.把自己的情況簡單介紹一下 2.有關(guān)教授的研究內(nèi)容，自己感興趣的原因，契機等闡述一下，不要說很多空話套話，對于為什么感興趣可以詳細的寫一下，以及自己內(nèi)心的想法都可以說一下。3.闡述一下目前對于研究領(lǐng)域有何了解，對于該領(lǐng)域有什么自己的見解以及發(fā)現(xiàn)了有

哪些不足。表現(xiàn)出自己對于該領(lǐng)域的研究背景有一定的了解。4.把選擇這個教授的原因?qū)懸幌?。比如讀過教授的什么論文，看到過他的什么信息等

等，讓教授知道你并不是海投找到他。5.研究計劃書的具體內(nèi)容，傳統(tǒng)的寫法就是“你要研究的課題；今后的研究方法”。

關(guān)于這一點不用給自己太大的思想負擔(dān)，畢竟你申請的日本研究生并不是院生，因 此寫不出來也很正常，因為你還沒有投身那個領(lǐng)域。這里要寫的是“你的學(xué)習(xí)計劃”，比如半年內(nèi)要掌握一定的專業(yè)知識，準備攻克那些專業(yè)課等。還有，根據(jù)你所選擇 的專業(yè)，看看有沒有什么學(xué)科也是必須的，比如以后的研究需要閱讀外國文獻，研

究計劃書里要提到要鞏固自己的英語水平，這也是必要的。

三、做好收尾工作，排除教授心中的疑慮。

四、yahoo&hotmail有保障 為了防止亂碼，最好選用yahoo&hotmail。不然辛苦寫的留學(xué)計劃書，就泡湯了。亦或者，教授的回信你收到是亂碼，也不好。讓教授重發(fā)，就又給別人增添了困擾。

五、敬語為你加分 如果你的日語修煉的還不到家，最好寫完研究計劃書找高人給你看一下，多用點敬語，使文章條理更加順暢，都是使研究計劃書萬無一失的保障。篇三：研究計劃書(日本留學(xué)用)研究課題： 基于3s技術(shù)數(shù)字社區(qū)的研究 研究動機：

美國副總統(tǒng)戈爾于1998年1月21日提出了數(shù)字地球的概念之后，中國學(xué)者特別是地學(xué)界的專家認識到“數(shù)字地球”戰(zhàn)略將是推動我國信息化建設(shè)和社會經(jīng)濟、資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的重要武器，并于1999年11月29日至12月2日在北京召開了首屆國際“數(shù)字地球”大會。從這之后，與“數(shù)字地球”相關(guān)相似的概念層出不窮。“數(shù)字中國”、“數(shù)字省”、“數(shù)字城市”、“數(shù)字行業(yè)”、“數(shù)字社區(qū)”等名詞充斥報端和雜志，成了當(dāng)前最熱門的話題之一。

城市是人類的聚集中心，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。自二戰(zhàn)以來，城市規(guī)模急劇擴張，城市人口不斷膨脹，產(chǎn)生了諸如環(huán)境污染，資源浪費等城市問題?！皵?shù)字城市”的提出，即利用信息技術(shù)完善城市服務(wù)功能，提高城市管理水平和人民生活質(zhì)量，為解決城市問題提供了新思路。其中，社區(qū)作為城市的微小單元，業(yè)已成為我們生活中不可缺少的一個綜合基礎(chǔ)的群眾基礎(chǔ)機構(gòu)。他為我們居住在一個固定區(qū)域的居民群體范圍內(nèi)的居民，起著一種媒介橋梁作用?！皵?shù)字社區(qū)”以其單元小，管理便利，協(xié)調(diào)好等優(yōu)點可變成數(shù)字城市的一片“實驗田”，關(guān)于清潔新能源的開發(fā)應(yīng)用，垃圾分類回收，社區(qū)廣播系統(tǒng)，精確gps導(dǎo)航等高科技便民利用方面，它都能起到舉足輕重的基礎(chǔ)作用。

目前，數(shù)字城市領(lǐng)域，因為基礎(chǔ)空間數(shù)據(jù)的生產(chǎn)過程是一個既費錢又費時的過程。要首先下大力氣盡快完成城市各種比例尺的空間數(shù)據(jù)的生產(chǎn)，并建立數(shù)據(jù)更新的機制，保持數(shù)據(jù)的現(xiàn)時性和權(quán)威性。“數(shù)字社區(qū)”要想有長遠的發(fā)展，還要深入民心，用之于民，并且僅靠政府行為很難使數(shù)字城市健康長遠的發(fā)展?！皵?shù)字社區(qū)”應(yīng)該做到由政府導(dǎo)向，企業(yè)牽頭，得到公眾公開支持，做到各部門協(xié)調(diào)一致，這就需要多方面技術(shù)和多部門人才的協(xié)調(diào)支持。首先，gis的建立不僅需要基礎(chǔ)建設(shè)還要有海量的數(shù)據(jù)支持。由行政管理人員制定數(shù)字城市的發(fā)展綱要以及資源共享的政策與標準，解決各自為政，互相封鎖等問題。“數(shù)字社區(qū)”的建立可以解決能源，人力，資金等問題，并且很容易完成統(tǒng)一化。這將是我以后研究的重點。

在大學(xué)期間，我對數(shù)字社區(qū)的研究產(chǎn)生了濃厚興趣。我還參加過多次實習(xí)。包括水準測量實習(xí)、地籍調(diào)查實習(xí)、gis軟件實習(xí)、gps三角定位實習(xí)等。雖然專業(yè)課的實習(xí)活動都很學(xué)術(shù)化，但我一直認為科學(xué)技術(shù)一定要走入社區(qū)，深入民心才能得到長遠發(fā)展，因此我就致力于此項技術(shù)的研究，畢業(yè)論文課題為《建立基礎(chǔ)城市數(shù)據(jù)庫》。利用模擬建立的數(shù)據(jù)庫，利用arcgis軟件對地理信息要素矢量化處理。

日本對數(shù)字城市技術(shù)的研究較為成熟。所以我選擇赴日本留學(xué)，希望以在大學(xué)階段積累的專業(yè)課知識以及實習(xí)經(jīng)驗為基礎(chǔ)，繼續(xù)研究這一課題，并且希望能真正投入實踐活動，推廣數(shù)字社區(qū)，使人們真正體會到數(shù)字社區(qū)帶來的便利，品嘗到科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成果。大學(xué)期間一直在自學(xué)日語，目前已經(jīng)達到n2水平，以今年12月的n1考試為目標繼續(xù)學(xué)習(xí)日語，提高日語交流能力，相信今后能夠在貴校大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，得到導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)，順利地完成我的課題，將“數(shù)字社區(qū)”投入實踐。

研究內(nèi)容：

1.基礎(chǔ)社區(qū)數(shù)據(jù)庫的建立

數(shù)字社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施就是包含海量地理信息的數(shù)據(jù)庫，建立社區(qū)數(shù)據(jù)庫對數(shù)字區(qū)的發(fā)展意義重大。

2． 測繪專題地圖

生成數(shù)字高程模型，自動識別地理信息及其性質(zhì)，實現(xiàn)社區(qū)地物的數(shù)字化。使人 們能夠掌握環(huán)境管理和綜合分析，達到檢測、預(yù)報決策的目的，直觀地了解到該社區(qū)的變化和發(fā)展趨勢。

3.數(shù)據(jù)共享與互操作

數(shù)據(jù)共享是需要解決的核心問題，其中最簡單的方法是通過數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，先將數(shù)據(jù)進行轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)為本系統(tǒng)的內(nèi)部數(shù)據(jù)格式再進行應(yīng)用。4.可視化與虛擬現(xiàn)實

二維數(shù)據(jù)的可視化問題已基本解決，剩余的問題屬于藝術(shù)加工的范疇，三維數(shù)據(jù)的可視化或者說虛擬現(xiàn)實技術(shù)目前仍是一個難點。如何高效逼真地顯示我們的數(shù)字社區(qū)是需要盡快解決的一個問題。

5.挖掘數(shù)字社區(qū)的經(jīng)濟效益

投入少，效益快成為“數(shù)字社區(qū)”的優(yōu)勢，如何能使數(shù)字社區(qū)在以下方面：清潔能源、垃圾科學(xué)分類、社區(qū)廣播系統(tǒng)、數(shù)字化便民服務(wù)等等，挖掘發(fā)展?jié)摿ζ浒l(fā)展有很大意義。6.推廣數(shù)字社區(qū)

廣義上的數(shù)字社區(qū)，其實可以進行個性化推廣，例如數(shù)字校園、數(shù)字大廈、數(shù)字體育館等等

研究方法：

本課題分理論研究、外業(yè)考察、內(nèi)業(yè)分析、模擬反饋、初步建立五個部分。理論研究中，進一步熟練軟件操作，數(shù)據(jù)庫建立與優(yōu)化設(shè)計，學(xué)術(shù)交流以及工作組的建立。外業(yè)考察包括社區(qū)數(shù)據(jù)采集，人員協(xié)調(diào)等問題。內(nèi)業(yè)分析包括模擬應(yīng)用社區(qū)數(shù)據(jù)，建立社區(qū)gis、數(shù)據(jù)處理等問題。模擬反饋包括系統(tǒng)調(diào)試和修復(fù)，建立評價等問題。初步建立包括向社區(qū)公眾推廣實行的問題。

1.大量查找、閱讀相關(guān)文獻，理解gis，形成初步計劃，結(jié)合人員實際以及社區(qū)實

際成立數(shù)字社區(qū)工作小組。2.確立實習(xí)工作的內(nèi)容以及軟件的熟練應(yīng)用。3.外業(yè)考察要兼顧協(xié)調(diào)各方面。4.內(nèi)業(yè)分析，提出合理的數(shù)字社區(qū)方案。5.建立完善的gis數(shù)據(jù)庫，建立數(shù)字社區(qū)的基礎(chǔ)。6.做好反饋工作，具體實施有關(guān)數(shù)字社區(qū)帶來的效益考察 7.及時吸取國際新成果，虛心請教導(dǎo)師的建議，注重相關(guān)專業(yè)部門的互助合作，努

力發(fā)現(xiàn)解決問題。

預(yù)計研究成果： 1.初步建立數(shù)字社區(qū)理論機制 2.提出數(shù)字社區(qū)的服務(wù)平臺，真正能用之于民，帶來經(jīng)濟效益的潛力 3.推廣數(shù)字社區(qū)，包括數(shù)字校園，數(shù)字公園，數(shù)字大廈等篇四：日本留學(xué)全額獎學(xué)金申請規(guī)范

日本留學(xué)全額獎學(xué)金申請規(guī)范

一、申請日本留學(xué)全額獎學(xué)金的條件

1、能夠開始研究生課程學(xué)習(xí)的申請者；

2、大學(xué)期間gpa至少或者相當(dāng)；

3、toefl成績至少600分或者相當(dāng)水平；

4、以下要求僅限于申請管理研究生院項目：

①對gmat成績不作要求，但在gmat考試中獲得一個好成績將大大提高申請者被錄取與強力推薦的機會；

②3年相關(guān)工作經(jīng)歷，或者參加過非盈利性組織，自愿者活動，海外培訓(xùn)以及其它工作經(jīng)歷(彈性要求)。

二、申請日本留學(xué)全額獎學(xué)金的材料

1、規(guī)定的申請書；

2、學(xué)習(xí)成績證明書；

3、在學(xué)證明書；

4、校長和指導(dǎo)教師的推薦書；

5、健康證明書。

日本留學(xué)申請最佳時間規(guī)劃

日本語言學(xué)校的入學(xué)時間是在每年的1月、4月、7月和10月，哪個時間更適合你呢? 一月入學(xué)：適合日語基礎(chǔ)好、有信心快速升學(xué)的學(xué)生 1月入學(xué)是一年四個入學(xué)點中簽證時間最短的一期：1年3個月。如果學(xué)生具備一定的日語基礎(chǔ)，并有信心快速升學(xué)的，那么建議選擇一月入讀語言學(xué)校。上海外國語大學(xué)海外合作學(xué)院介紹學(xué)生可以經(jīng)過9個月的學(xué)習(xí)，參加當(dāng)年11月份的留學(xué)生考試，爭取次年的4月入讀理想的大學(xué)。

最佳申請時間：5月-9月。

四月入學(xué)：適合以日本一流大學(xué)為目標的學(xué)生

每年4月是日本學(xué)校的開學(xué)時間，不管是語言學(xué)校還是大學(xué)，基本都是在每年的4月開學(xué)，猶如中國的9月。因此4月也是中國學(xué)生赴日留學(xué)的最主要時期，同時也是四個入學(xué)點中簽證最長的一期：2年。4月入學(xué)日語基礎(chǔ)的要求不高，可以踏踏實實的在日本語言學(xué)校里學(xué)足兩年，為申請日本一流大學(xué)做好充分準備。

最佳申請時間：8月-11月

七月入學(xué)：適合高中和大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生

中國的高中和大學(xué)畢業(yè)季在每年的6月，而日本的7月入學(xué)是正好與之銜接，絲毫不浪費學(xué)生的寶貴時間。簽證期：1年9個月。特別是本科畢業(yè)生，如果想通過語言學(xué)校的學(xué)習(xí)后再申請日本大學(xué)院(碩士)的，7月入學(xué)是最佳選擇。

最佳申請時間： 11月-3月

十月入學(xué)：適合人群最大的入學(xué)期 十月的入學(xué)是僅次于四月的大學(xué)期，也是綜合下來最合適中國學(xué)生的一個入學(xué)點，簽證期：1年6個月。學(xué)生們在經(jīng)過了高考畢業(yè)考等一系列的考試后，暫時休息三個月并自我調(diào)整，同時也在國內(nèi)可以進一步加強日語學(xué)習(xí)，為留學(xué)日本奠定扎實的基礎(chǔ)，節(jié)省在語言學(xué)校的學(xué)習(xí)時間。

學(xué)習(xí)計劃書 篇14

學(xué)習(xí)部的工作計劃書

下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的學(xué)習(xí)部的工作計劃書，歡迎閱讀。

學(xué)習(xí)部的工作計劃書【一】

校學(xué)習(xí)部部作為校學(xué)生會的中堅力量，經(jīng)過整個暑假的休整，蓄勢待發(fā)，必將在新的學(xué)期一展往日風(fēng)采。

學(xué)期伊始，我們的首要的任務(wù)是確定部門的工作方向，這將是整個學(xué)期部門工作及活動圍繞開展的主線，不容輕視，所以我們應(yīng)慎而為之。

總的來說，這一學(xué)期我部工作將從以下幾方面入手：

一.恢復(fù)狀態(tài)，有序開展好常規(guī)工作

二.積極籌備，開展好部門“招新工作”

三.抓緊時間，策劃新近部門特色活動

四.主動協(xié)作，為校運動會保好駕護好航.

五.協(xié)同校學(xué)生會其他部門做好校慶期間后勤方面工作.

其具體工作開展如下：

一、關(guān)于常規(guī)工作：

常規(guī)工作是一個部門工作的核心，它直接反映了一個部門存在的價值和意義。就學(xué)習(xí)部而言，營造好的學(xué)習(xí)氛圍，搞好我?！皩W(xué)風(fēng)、校風(fēng)”方面建設(shè)。必將是我們終始工作的目標和方向。

當(dāng)然我們也應(yīng)看到，高的出勤率、好的學(xué)習(xí)氛圍不是一蹴而就的事情，它需要一個長期的過程和眾師生的共同努力。所以面對常規(guī)工作中的一些瑣碎問題，我們將從以下方面做起：

1、大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性，鼓動全體同學(xué)加強自主學(xué)習(xí)的能力。

2、教學(xué)信息反饋——定期組織各院系學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員反映廣大同學(xué)們的意見與建議，增強“教與學(xué)”的互動性。

3、要求內(nèi)部成員熟練業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效率。

4、號召我部成員從我做起，好學(xué)敬業(yè)，為身邊的同學(xué)起好模范帶頭作用。

5、加強“誠信考試”宣傳力度。讓廣大同學(xué)意識到，考風(fēng)考紀不僅影響到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且會直接影響到學(xué)校的學(xué)風(fēng)，甚至影響到學(xué)校在社會上的聲譽和地位。宣傳期間，我們將在我校各教學(xué)樓門口利用展板和海報把考試違紀相關(guān)規(guī)定和典型案例張貼上榜，以使廣大同學(xué)引以為戒;并起草《誠信考試倡議書》，通過宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學(xué)相互監(jiān)督。

二.關(guān)于部門招新：

為吸納新人才，開拓新局面，爭創(chuàng)新佳績。在充分細致的宣傳準備和

招新籌備工作告一段落后，我部將于十月初面向08級大一新生大力開展部門招新工作。

我部招新工作將以招新面試的形式展開，在充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則下，通過面試過程中富有創(chuàng)意的提問，考官與面試者面對面交談和提問的方式，從各個方面考察了面試同學(xué)的.表達能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責(zé)任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學(xué)進入我部，為我部帶來了新的血液，新的動力，新的活力，為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ);另一方面，與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學(xué)們看到了以后踏入社會求職面試的側(cè)影，明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己，提高各方面的素質(zhì)和能力。

三.關(guān)于新人培養(yǎng)：每一屆學(xué)生會的更新?lián)Q代都為各部門注入了新的活力，卻也遺憾地發(fā)現(xiàn)這些新干事雖熱情有余，但往往實戰(zhàn)經(jīng)驗不夠。為此我們學(xué)習(xí)部培養(yǎng)新人將從此方面著重把握?；厥滓酝顒拥呐e辦，主導(dǎo)力量是干部們，干事們只是消極地配合，這學(xué)期的活動將逐步放手給新一代人操作，干部只提供意見，進行相關(guān)工作指導(dǎo)。

四.關(guān)于部門例會：

與往常無異，仍然是每周一次，具體時間在中午12：50，地點為4-1-3教室。開會內(nèi)容為一段時間工作開展情況的匯總，部門工作及有關(guān)活動方面的部署和安排，無則以聊天或其他形式地溝通和交流，增進彼此的了解。

五.關(guān)與部門活動：

本學(xué)期因上學(xué)期課程調(diào)整原因?qū)е卤緦W(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，同時院級活動安排較多，所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動，當(dāng)然倘若時間充裕，我部必定開展一些豐富多彩活動。 一來充實廣大同學(xué)課余生活，二來給大家一個挑戰(zhàn)自我展示自我的平臺。

六、關(guān)于部門制度，要求如下：

1、每次例會不準遲到早退;

2、不得無故缺勤，有事需請假;

3、學(xué)習(xí)部是個大家庭，成員親如一家，有困難開口講，大家一起幫忙。

校學(xué)習(xí)部部是團結(jié)的整體，是上進的集體，不管本學(xué)期的工作任務(wù)如何艱巨和繁瑣，我們都相信：齊心可以辦大事，困難面前我們必將奮勇向前。

學(xué)習(xí)部的工作計劃書【二】

一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。

自我們學(xué)院成立，各項學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展，在老師和同學(xué)們的共同努力下，各項工作都取得了不少進步。學(xué)生會當(dāng)然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多，而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，為大家營造好的學(xué)習(xí)氛圍很有必要性，因此學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中，雖有一定優(yōu)勢存在，但也有些需解決的問題。

目標與任務(wù)

在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學(xué)院、主席團下達的各項任務(wù)，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團、同學(xué)們滿意的部門。

現(xiàn)狀的分析

一、現(xiàn)有的優(yōu)點：

(一)學(xué)習(xí)部由主席團一名成員直接負責(zé)管理，有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。

(二)由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團委的工作，如先進班集體的創(chuàng)建與評比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

(三)學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現(xiàn)出學(xué)生會團結(jié)合作的意識。

二、尚存的問題：

(一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需加強培養(yǎng)干事的工作能力，提高工作效率。

(二)學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員有一定交流，但還沒有形成完善的機制，達成相互溝通以進步的意識有待加強，需及時向?qū)W院老師傳達院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

(三)學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待進一步加強。

(四)活動需要更多創(chuàng)新與時效性，抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試，計算機考試)等各種契機進行。

解決方式與措施

一、加強人員組織與管理：

加強鍛煉干事的工作能力;組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會，旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)情況。

(一)部內(nèi)成員職責(zé)：積極參與學(xué)生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流;負責(zé)學(xué)習(xí)部活動項目和日常工作;掌握本班的學(xué)習(xí)狀況，與本班學(xué)習(xí)委員負責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè);嚴謹自我，做好學(xué)習(xí)部榜樣。

(二)學(xué)習(xí)委員會職責(zé)：認真負責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作，掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè);定期召開交流工作會議，向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié);做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。

(三)學(xué)習(xí)部考核與評優(yōu)制度：

1)每次例會不得遲到，早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學(xué)期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一，否則取消其評優(yōu)資格;

2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動結(jié)束后，部員需提交活動個人總結(jié);

3)部員在活動中的積極性良好，團結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動;

4)與班級學(xué)習(xí)委員的交流情況：根據(jù)班級學(xué)風(fēng)考察;

5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實干能力;

6)必須做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，保持學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，做好榜樣帶頭作用;

7)嚴格遵守南陽師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會管理條例。

二、第一學(xué)期活動安排與簡單方案

(一)學(xué)習(xí)部日常工作：

1)召開部內(nèi)工作例會(每兩周一次，緊急情況除外)，分配近期工作任務(wù)，落實到每位部員;

2)召開學(xué)習(xí)委員會議(每月一次)，交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀況，對班級的近期學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)和計劃。

3)配合協(xié)助團委開展先進班集體創(chuàng)建工作。

4)成績匯總工作:新學(xué)期開始，認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。

5)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。查課是學(xué)習(xí)部的基本工作，也是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。在查課過程中力求效果著重實效，并把抽查結(jié)果及時向院領(lǐng)導(dǎo)及年級輔導(dǎo)員反映，更好的對各班進行管理。加強對晚自習(xí)的檢查，不定時抽查，并每周匯總，使同學(xué)們充分利用時間完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，為英語和計算機的學(xué)習(xí)做好時間保障。

6)組織開展各年級各專業(yè)的主題班會(主要為09級)，并對其進行考察。加強班級的團結(jié)意識，豐富大學(xué)生的課余文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的興趣與能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時也為了展示我校素質(zhì)教育新成果，充分展現(xiàn)展示新時期我院學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，給廣大同學(xué)提供自我展現(xiàn)的平臺，更好的塑造南陽師范學(xué)院形象，將南陽師范學(xué)院臥龍學(xué)子的新形象發(fā)揚光大。

7)做好有關(guān)學(xué)習(xí)的信息宣傳。及時更新學(xué)習(xí)部宣傳欄，豐富其內(nèi)容，包括英語四六級、計算機一二級、普通話、考研等考試信息，并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時更新宣傳欄內(nèi)容。

8)做好四六級考試，計算機等級考試、輔修教育學(xué)心理學(xué)課程組，輔修雙學(xué)位等的報名工作。

9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作;做好畢業(yè)生考研信息的統(tǒng)計工作。

10)做好教學(xué)信息反饋工作。每周通過對各年級各專業(yè)班級反饋的信息進行匯總呈報給校信息中心，加強新聞采訪稿的撰寫，從而增加校與學(xué)院教學(xué)活動的溝通，加強老師與同學(xué)間的交流，實現(xiàn)“教”與“學(xué)的雙贏。

11)收集考察學(xué)院各班級的教學(xué)日志，及時幫助老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)工作檢查，協(xié)助安排期中教學(xué)意見座談會等。

12)協(xié)調(diào)日常教師的調(diào)課、補課工作。

13)組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補選課工作。

(二)學(xué)習(xí)部承辦活動

1)舉辦學(xué)習(xí)交流活動。采取定期組織讀書學(xué)習(xí)交流會、學(xué)習(xí)論壇等形式，讓讀書活動中成績突出的學(xué)生交流讀書心得。讓團干部走上講臺，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，暢談學(xué)習(xí)體會，共同促進提高。

2)積極組織開展“英語角”活動。在全院同學(xué)間進行宣傳，偏重于09級。選擇優(yōu)秀小組，與其他院系積極合作，爭取舉辦有聲有色，豐富多彩的“英語角”活動，使全院同學(xué)能夠從中真正得到收益。

3)舉辦加強考風(fēng)考紀建設(shè)活動，做好期末考試安排工作。通過考前動員講座、征集文章等方式，堅決杜絕考試作弊。同時，鼓勵同學(xué)積極加入到考場的安排工作中來，對考場、考試人數(shù)等進行安排，確保我院所有考場都為優(yōu)秀文明考場。從而使大家感受大學(xué)期末考試的良好氣氛。

我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。

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