心存感恩作文。

“有了扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，再結(jié)合經(jīng)常的練習(xí)，寫作才能達(dá)到更好的水平。”

心存感恩作文【篇1】

天底下最偉大的愛(ài)是父母的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)是父母的愛(ài)，最純真的愛(ài)是父母的愛(ài)……父母的愛(ài)如無(wú)花果，不盛放，不炫耀。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有樸實(shí)的行動(dòng)。

母親給了我春天般溫暖的愛(ài)。有一次，我不舒服，媽媽見(jiàn)了，摸了摸我的額頭?！把剑“l(fā)燒了！”媽媽著急的說(shuō)。說(shuō)完，就背著我去醫(yī)院。如果我坐車去的話，媽媽我怕受不了。于是決定背著我去醫(yī)院。媽媽三步并作兩步跑向醫(yī)院。她額頭上晶瑩的汗珠在月光的照耀下閃閃發(fā)亮。媽媽氣喘吁吁地邊跑邊關(guān)心我，問(wèn)我是不是很不舒服，說(shuō)：“堅(jiān)持一下，很快就到醫(yī)院了。”我趴在媽媽的背上感覺(jué)到無(wú)比溫暖……

終于，到了醫(yī)院，媽媽見(jiàn)醫(yī)生走過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“醫(yī)生，我女兒怎么樣了？”醫(yī)生簡(jiǎn)單地檢查了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，只是發(fā)燒了，輸一天液就行了。”媽媽松了口氣，說(shuō)：“謝謝醫(yī)生。”

第二天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的旁邊，眼睛已經(jīng)有黑眼圈了。我的眼眶邊頓時(shí)流出的淚水……

父親給了我冬天般嚴(yán)厲的愛(ài)。有一次，我考試考了一百分，心想爸爸肯定會(huì)好好夸夸我。當(dāng)我興高采烈地回到了家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天考試考了一百分！”誰(shuí)知爸爸拿過(guò)試卷，說(shuō)：“這些題本來(lái)就非常簡(jiǎn)單，考一百分是應(yīng)該的?！边@句話雖然讓我有點(diǎn)兒失望，但我知道這也是一種愛(ài)，是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。

感謝母親溫暖的愛(ài)，感謝父親嚴(yán)厲的愛(ài)。雖然您們愛(ài)的方式不一樣，但您們都是為了我，我知道您們愛(ài)我，為了我付出了很多艱辛。

古人說(shuō)：“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母的愛(ài)大于天，我現(xiàn)在無(wú)法回報(bào)您們的愛(ài)，只想當(dāng)您們回家時(shí)送上一杯熱開(kāi)水，當(dāng)您勞累時(shí)為您捶捶背。爸爸，媽媽，謝謝您們無(wú)私的愛(ài)！

心存感恩作文【篇2】

感恩的心是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)顏色，追逐夢(mèng)想，也就有了美好人生。

記得那天，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)全校性的感恩報(bào)告會(huì)。要求學(xué)生坐在家長(zhǎng)旁邊，聆聽(tīng)樊濤老師對(duì)感恩的看法。那時(shí)的我，覺(jué)得很無(wú)聊，父母對(duì)自己的愛(ài)是天經(jīng)地義的，有什么好感恩的？

"當(dāng)你們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助你們的，是誰(shuí)？是誰(shuí)生育你，養(yǎng)育你？"樊老師邊說(shuō)著手邊擦著淚珠。是啊，能無(wú)怨無(wú)悔的支持著你，愛(ài)著你都是爸爸、媽媽。為了不讓旁邊的爸爸發(fā)現(xiàn)，我努力不讓眼淚掉下來(lái)。我抬頭望著爸爸，爸爸頭上不知幾時(shí)多出了白發(fā)，臉上多了幾條皺紋。我想﹕我之前真的太愚蠢了。

"各位同學(xué)，請(qǐng)低下你那高傲的頭，閉上眼睛，想想以往父母對(duì)你的愛(ài)，而你卻不留意"爸爸聽(tīng)到，身體顫動(dòng)了。我閉上眼睛，多少次，寒風(fēng)中，父母佇立而侍；多少次，烈陽(yáng)下，父母奔波而勞；多少次，深夜里，父母起而幫我驅(qū)蚊；多少次，飯桌邊，父母頻而夾菜?；貞浫缫话逊糯箸R，把過(guò)去的剪影一一放大呈現(xiàn)在我腦海深處。想到這，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

"同學(xué)們，站起來(lái)，擁抱著你的父母，大膽的說(shuō)出你的愛(ài)。""爸爸，你辛苦了，我愛(ài)您"我用盡最大聲說(shuō)，爸爸聽(tīng)到后，眼里閃現(xiàn)著淚光，一把抱著我。我的心情久久不能平復(fù)，一直趴在爸爸肩上流淚，"爸爸，以前是我錯(cuò)了"我哽咽著。"爸爸知道"爸爸拍了拍我的肩膀。我緊緊地?fù)肀е职郑?滴"的一聲，爸爸的眼淚滴在我手上，溫?zé)岬囊后w，在寒風(fēng)中，溫暖了我，我更是止不住眼淚。

"感恩父母。感恩老師，老師在學(xué)校辛勤勞動(dòng)，傳授知識(shí)，老師更是可貴，如果你愛(ài)你的老師，請(qǐng)上前去告訴他。"我向著老師跑去，"老師，你辛苦了。"我的眼淚又流了下來(lái)，老師眼中閃現(xiàn)著淚光，老師用他的大手溫柔地?fù)崦业念^發(fā)，我的心被感動(dòng)了。

"感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"溫暖的歌聲響起，報(bào)告會(huì)結(jié)束了，但感恩從不會(huì)停止。我擦干了眼淚，內(nèi)心默默地做了一個(gè)決定，我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)老師。用自己的能力去幫有需要的人。

感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。

人生路上匆匆，總有一些人在你的生命溜走?？刹还苁裁磿r(shí)候，總有那么幾個(gè)人在你的背后，默默支持你。我們要心存感恩，放飛夢(mèng)想。

心存感恩作文【篇3】

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動(dòng)物尚且知恩圖報(bào)，何況是人呢？人也該如此：“感恩父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝朋友的幫助之恩?！蔽覀円拇娓卸鳌?/p>

世間之情，真真假假，假假真真，可是師生之情卻超越親情、友情。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就是這樣默默為我們付出。老師就像一支蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)溶化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，給我們溫暖，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。輔助我們一步步走向正道。他們給我們的愛(ài)如茉莉般美麗，散發(fā)著清香，充滿溫馨之感。無(wú)私中透著平凡和偉大，像一絲明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，像一股暖流，流入我們心田，更像一陣微風(fēng)給我們溫暖。

“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”。每當(dāng)讀到這句名言時(shí)，眼中便浮現(xiàn)了老師為我們所做的一點(diǎn)一滴。沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有響亮的掌聲，沒(méi)有艷麗的鮮花。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，枯燥的講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的舞臺(tái)。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，咳嗽生病，他們也沒(méi)有停止奉獻(xiàn)的精神。他們無(wú)怨無(wú)悔，會(huì)冒著嚴(yán)寒，淋著大雨走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上滔滔不絕地為我們講述課文。

教師是人類靈魂的工程師，每天廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，做著自己的工作。一天，突然發(fā)現(xiàn)他們滿頭白發(fā)，滿臉皺紋。是的，老師為了我們蒼老了許多。

此時(shí)回想自己以前的所作所為，我感到羞愧，看著老師每天天還未亮就起床，現(xiàn)在想想，老師那是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。他們是在用另一種方式滋潤(rùn)著我們。

他們的幸福是我們能有所進(jìn)步，學(xué)有所成，學(xué)會(huì)做人。

老師，親愛(ài)的老師。感謝你們的教導(dǎo)，感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)。您們幸苦了！感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。老師，你們是蜂蜜，勤勞勇敢。是你們，讓我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

心存感恩作文【篇4】

【289A.CoM 生日祝福語(yǔ)網(wǎng)】

感恩，是一份生活的感知，是一份心靈的動(dòng)容，是一份源自本真的敏感。

河蚌沒(méi)有選擇安逸的生活而是選擇了痛苦的孕育，因此有了晶瑩剔透的珍珠；蜜蜂沒(méi)有選擇游手好閑，而是選擇了辛苦的工作，因此有了甜美蜜汁的醞釀。正是因?yàn)樗鼈冇幸活w感恩的心，如果沒(méi)有感恩的心，就追求不到美好的東西，所以當(dāng)我們面臨選擇的時(shí)候，不能一味地權(quán)衡利弊，計(jì)較得失，要學(xué)會(huì)感恩，只有擁有一顆感恩的心，才能獲得生命的傳承，愛(ài)的延續(xù)，情的升華。

人生充滿了不如意，雖然順利的邁入大學(xué)的殿堂，然而高額的支出無(wú)疑給一個(gè)普通的農(nóng)民家庭帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，幸運(yùn)的是父母教會(huì)我要有感恩的心，面對(duì)窘迫的家境我沒(méi)有抱怨命運(yùn)不公，造化弄人。我不想因抱怨而一味的放大缺憾，將感恩的心態(tài)越拋越遠(yuǎn)。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，我很早就學(xué)會(huì)了自立?？歼M(jìn)鶴崗市里唯一的重點(diǎn)中學(xué)時(shí)我13歲，從那時(shí)起，我開(kāi)始自由地支配父母給的每周40元的生活費(fèi)。這40元錢是父母掐算好了的，剛剛夠我吃飯和買日用品的花銷。因此，我每天都得精打細(xì)算地過(guò)日子，幾年來(lái)雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)槌^(guò)預(yù)算而使自己餓肚子，但更多的時(shí)候我能合理地安排自己的日常生活，省出很少的錢做為下個(gè)月的生活費(fèi)，這不是天生就會(huì)的，而是父母明智教育的結(jié)果。記得小時(shí)候，不管酷暑還是嚴(yán)寒，衣服都是母親手洗。有一次過(guò)母親節(jié)，我從生活費(fèi)里拿出幾元錢給母親買了雙塑料手套，這樣就可以避免洗衣服時(shí)對(duì)手的傷害了，母親當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，但是我知道她感到很欣慰，而且媽媽一直都舍不得帶它。對(duì)孩子金錢觀以及人生觀的教育，最重要的是培養(yǎng)孩子要有一顆感恩的心。這是一門很深的學(xué)問(wèn)，是一種教孩子怎樣面對(duì)、規(guī)劃現(xiàn)在和將來(lái)的生活的教育，也是一門教會(huì)孩子感恩的教育，處理得當(dāng)，孩子將來(lái)會(huì)受益無(wú)窮。

科學(xué)調(diào)查表明：有宗教信仰的人一生感受到的幸福多于沒(méi)有宗教信仰的人，心理學(xué)家們認(rèn)為，之所以有宗教信仰的人感受到的幸福更多，是因?yàn)閹缀跛械淖诮潭紡?qiáng)調(diào)感恩的重要性。宗教信仰要求信徒們感激生活中的一切：他們感恩空氣，陽(yáng)光，水，食物，家人和朋友以及一天的平安。信徒們進(jìn)餐之前都會(huì)虔誠(chéng)的感激上帝賜予他們的一切，盡管他們的財(cái)產(chǎn)決大多數(shù)是通過(guò)他們自身的努力獲得的，但他們同樣會(huì)感激上帝剔給他們健康的身體，他們有能力照顧好他們的家人，因此他們獲得了幸福，這就是心存感激。

心存感恩作文【篇5】

我生長(zhǎng)在一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，父母沒(méi)有淵博的知識(shí)，沒(méi)有出色的相貌，沒(méi)有穩(wěn)定的工作，有的只是一張樸素的農(nóng)民相。兒時(shí)，天真爛漫的我什么也不懂，渾身上下充滿幼稚，幼兒園里，每天都見(jiàn)小朋友的父母來(lái)接他們，而我迎來(lái)的總是滿懷的失望，爸媽從來(lái)沒(méi)有接送過(guò)我。

小小的我被送到奶奶家，奶奶年級(jí)大了，腿腳不利落，總是走幾步就停下來(lái)，然后目送我上學(xué)；放學(xué)時(shí)，我總看到奶奶在遠(yuǎn)處向我揮手，再次一人步行到奶奶身旁。幼兒園的阿姨總是對(duì)我不放心，多次叮囑我小心，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光早已投向遠(yuǎn)方。小時(shí)候，經(jīng)常見(jiàn)不到父母，他們總是早出晚歸，不斷地忙碌著。我不明白，我是不是他們的親生女兒，為何連多看我一眼都來(lái)不及呢？我也習(xí)慣了一人走路，也許是這種環(huán)境的原因，我變得孤獨(dú)內(nèi)向。長(zhǎng)大了，眼淚不知曾幾何時(shí)變多了，我也變得多愁善感起來(lái)，經(jīng)常一個(gè)人躲到無(wú)人的角落里去默默地流淚。我恨上帝，為何別人擁有多彩的童年，幸福的一家，而我卻一無(wú)所有呢？小小的我心中對(duì)世界充滿了痛恨。成長(zhǎng)過(guò)程中所需的物質(zhì)越來(lái)越多，父母總是滿足我的要求，給我買最好的，我卻不以為然。然而一件事卻改變了我的態(tài)度。那次測(cè)試，那次失敗的成績(jī)。

放學(xué)路上，我拖著沉重的腳步走回家，試卷上那鮮紅的數(shù)字，無(wú)情的宣告我的失敗。老師要求家長(zhǎng)簽字，沒(méi)辦法，我只好讓媽媽看，媽媽那滿懷殷切期待的眼神瞬間變的淚光晶瑩，媽媽的手微微顫抖，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，但最終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。第二天媽媽很早就出門了，我看到桌子上放著我的試卷，上邊有母親的簽名，旁邊放著一個(gè)本子，打開(kāi)一看，里面整整齊齊地寫著錯(cuò)題的正確答案，原來(lái)是媽媽昨晚為我分析了錯(cuò)的題目，我不禁鼻子一酸，淚水不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。原來(lái)媽媽還是愛(ài)我的！我一個(gè)人漫步街上，想控制大腦不去想任何事情，放松一下，走了幾步我停住了，幾個(gè)流浪漢吸引了我的目光，他們衣衫襤褸，蜷縮在角落里。

比起他們來(lái)，我至少擁有默默關(guān)心我的父母，疼愛(ài)我的奶奶，上學(xué)的機(jī)會(huì)，志同道合的朋友……我還擁有一切，我應(yīng)該慶幸我的一切，比起他們來(lái)，我還有什么理由去怨天由人呢？我不在流淚，我要堅(jiān)強(qiáng)，也許這一切只是給我的挑戰(zhàn)，只有正視才會(huì)成為贏家。仔細(xì)想想父母的辛勤勞動(dòng)為了誰(shuí)？老師的培養(yǎng)給了誰(shuí)？同學(xué)的友誼送了誰(shuí)？這一切的一切都給了我們，我們有什么理由對(duì)這些不滿足呢？學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝身邊的一切，感謝你所得到的一點(diǎn)一滴；心存感恩，用一顆感恩的心去看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都很美好！

心存感恩作文【篇6】

是你們，帶領(lǐng)我來(lái)到這個(gè)多彩世界；是你們，陪伴我走過(guò)這么多個(gè)年齡冬夏；是你們，教會(huì)我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；是你們，培養(yǎng)我成為一個(gè)“有用的人”，你們是我夜航中的一座燈塔，當(dāng)我在茫茫黑夜中迷失方向時(shí)為我導(dǎo)航；是我難題中的一根拐杖，當(dāng)我行動(dòng)艱難時(shí)為我找好重心……

你們辛勞了，貧乏的文字其實(shí)難以表達(dá)女兒心中的情感。但是，我忍不住滿心的激動(dòng)，一定要傾訴心中的無(wú)窮感謝感動(dòng)。

爸爸，您是那熾熱剛強(qiáng)的太陽(yáng)，是那洶涌澎湃的大海。您把艱辛與疲勞留在門外，帶進(jìn)家里的是嚴(yán)肅的愛(ài)，是暖和……

東風(fēng)中，您氣勢(shì)地站在大型貨輪上望大海；夏雨中，您站在最高的臺(tái)上指揮船員們工作；秋夜中，您高度集中精神在駕駛臺(tái)前指揮操作長(zhǎng)達(dá)四五小時(shí)至深夜，將好幾萬(wàn)噸的大船正確地停在泊位上；冬寒中，您唯有通過(guò)電話向家里道一聲“一切安好”……

即便與您在一起的時(shí)間不多，但您從未忽視對(duì)我的教育。小時(shí)候您教我寫字，我無(wú)力地抓著筆一個(gè)勁地抖。您一遍遍耐心地教我，然而我總寫不好，不禁潸然淚下。聽(tīng)著您的大道理，心里訴苦您不愛(ài)我……您是那樣嚴(yán)肅，但卻從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我。如今，我已經(jīng)用您教我的寫字方法，寫下許多好的篇章了。

曾幾時(shí)起，血絲已充滿了您怒視風(fēng)雨的雙眼，那雙與風(fēng)雨抗?fàn)幎炯t的眼睛，狠狠地劃過(guò)女兒的心。爸爸，女兒想對(duì)您說(shuō)：“您辛勞了！您毫無(wú)怨言地用您那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀支撐起整個(gè)家，用您那廣博的愛(ài)暖和我。有人說(shuō)，冰山露在水面上的部門只有其全部的八分之一，這就是您對(duì)我的愛(ài)??！”

媽媽，您是那柔情似水的月亮，是那細(xì)水長(zhǎng)流的小溪，您把辛勞與訴苦留給自己，送給這個(gè)家的是慈愛(ài)的愛(ài)，是包收留……

清晨，您為我遞上熱騰騰的營(yíng)養(yǎng)早餐；傍晚，您為鼻尖滲著汗珠的剛回家的我卸下書包；晚上，您戴著厚厚的眼鏡坐在電視機(jī)前看“無(wú)聲新聞”，為的是不影響我學(xué)習(xí)；深夜，您總要靜靜地來(lái)到我的床前，為我蓋上被子……

您將我的糊口打點(diǎn)得井井有條，固然繁忙，卻從不健忘對(duì)我的教誨。那一次我四道數(shù)學(xué)題錯(cuò)了仨，您嘮叨之余，便是在燈下一遍遍地演算，一遍遍地為我講解?？粗w快的筆鋒，我懊惱至極，這種感覺(jué)比您打我罵我還要痛，但這里面卻包含了您對(duì)我無(wú)窮的愛(ài)，無(wú)言的鼓勵(lì)與鞭策?？粗托牡臉幼尤菝?，那一刻我就對(duì)自己說(shuō)：“一定要學(xué)好數(shù)學(xué)這門重要的學(xué)科?！?/p>

曾幾何時(shí)，白發(fā)已爬到了您的頭上，那縷縷白發(fā)，如銀絲般牢牢揪著女兒的心。媽媽，女兒想對(duì)您說(shuō)：“您辛勞了！您心甘情愿地用您那粗拙的雙手拱托起整個(gè)家，用您那無(wú)私的愛(ài)包收留著我……大地?zé)o邊無(wú)垠，她的美來(lái)自她的寬闊；大樹(shù)縈絡(luò)陰翳，她的美來(lái)自她的蕃廡。而您呢，您是最美的，您的沒(méi)來(lái)自您對(duì)我的愛(ài)啊！”

爸爸、媽媽，我多么幸福，能在你們身邊長(zhǎng)大。有了你們，家便是那天空，時(shí)常陽(yáng)光燦爛；有了你們，家便是那大海，時(shí)常浮光躍金。

我人生小河上的每張帆影，每次航行，都滿載著沉甸甸的你們的愛(ài)。這愛(ài)，比天高，比海深。這愛(ài)，即使以天為紙、以海為墨也寫不盡、道不完……

心存感恩作文【篇7】

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里。是啊，從小到大，我們會(huì)遇到各種各樣的人。父母是我們的天地，老師是我們心靈的源泉，朋友是支撐我們奮起的力量……心存感恩，回報(bào)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。心存感恩，讓我們的心胸更加寬廣，讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！

小時(shí)候，我常常拉起媽媽的衣角，問(wèn)：“媽媽，老師說(shuō)要學(xué)會(huì)感恩。感恩是什么呀？”媽媽笑了笑，蹲下身子，輕輕撫摸著我的頭：“孩子，感恩兩字兒下面都有心字，就是我們要用心記住幫助了我們的人，用感恩的心去感謝他們，回報(bào)他們?！蹦菚r(shí)的我似懂非懂，但有一點(diǎn)，那就是用心去關(guān)愛(ài)身邊的人。爸爸媽媽下班回到家，我會(huì)主動(dòng)為他們遞上一杯熱茶。幼兒園里，聽(tīng)老師的話，主動(dòng)關(guān)心、幫助小朋友。在大人眼里，我是名副其實(shí)的“乖乖女”。

漸漸地上小學(xué)了，學(xué)到的知識(shí)多了，接觸的人也多了，對(duì)“感恩”理解也更深了。每天背著書包穿梭在人流中，就會(huì)想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話：好好學(xué)習(xí)就是對(duì)父母最大的回報(bào)，對(duì)老師最大的感激！

步入中學(xué)，功課再多，我也會(huì)幫著媽媽做一些力所能及的家務(wù)事兒。學(xué)習(xí)任務(wù)再重，我也會(huì)做好自己的宣傳委員工作，及時(shí)更換板報(bào)，給同學(xué)們營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，為老師減輕負(fù)擔(dān)。努力學(xué)習(xí)每門功課，讓老師放心，家長(zhǎng)省心。

經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)起她的某某學(xué)生給她打電話了，某某學(xué)生又給她發(fā)短信了……是啊，其實(shí)感恩不需要華麗的語(yǔ)言，不需要昂貴的禮物。只要心存有他（她），哪怕簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑……媽媽也時(shí)常教育我，說(shuō)：“孩子，其實(shí)一個(gè)人懂得感恩比什么都強(qiáng)。你的名字“思源”包含的就是這個(gè)意思，吃水不忘挖井人。爸爸媽媽希望你永遠(yuǎn)做一個(gè)感恩的人?！爆F(xiàn)在的我，有自己的理想，有自己的人生價(jià)值觀了。我要向爸爸媽媽給予我的名字一樣，做一個(gè)感恩的人，回報(bào)親人、老師、朋友。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)。

感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)；感恩每一枝花，帶給我芳香；感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想；感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望。感恩幫助我的人，使我感受善良；感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

感恩的心，感謝你們，給予我生命。

感恩的心，感謝你們，賦予我知識(shí)。

感恩的心，感謝你們，帶給我快樂(lè)。

感恩的心，感謝有您，讓我領(lǐng)略大自然的無(wú)窮魅力！

心存感恩作文【篇8】

感恩是早晨陽(yáng)光拂面，真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細(xì)水，聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……

草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相綻放;碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。

我感恩我的.父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí)，為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí)，過(guò)去為他們捶捶背;這就是感恩!

我感恩我的老師，是他們教會(huì)我做人的道理，指引著我們前進(jìn)的方向，給了我?jiàn)^力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。

我感恩我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí)，過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話，這是感恩;當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這也是感恩。

心存感恩作文【篇9】

感恩是個(gè)亙古不變的話題，它在我們的生活當(dāng)中存在著重要的意義。感恩不是討好地予以別人金錢物資，也不是夸大其詞的阿諛?lè)畛?，因?yàn)椋绻@樣也算感恩，那么真正的感恩便失去了它的本意！什么才能稱得上真正的感恩呢？

感恩的實(shí)質(zhì)意義很容易看透，但是，你是否真正感受到了呢？感恩是風(fēng)，輕輕吹去掛在我們臉上的憂愁；感恩是水，涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我們的心田；感恩是一種將心比心的尊重，悄然無(wú)聲地擦拭著我們心靈上的創(chuàng)傷……這一切一切都是感恩。或許，我說(shuō)得有點(diǎn)抽象，但感恩的意義就是這樣，不可言述。假如你在溫馨的家庭中快樂(lè)地成長(zhǎng)，卻不懂得感恩，只能說(shuō)明你是個(gè)笨蛋，是個(gè)冷血?jiǎng)游铮?/p>

我們要做個(gè)優(yōu)秀的孩子，就必須學(xué)會(huì)感恩！

感恩你的父母，是他們賦予你們的生命。如果沒(méi)有他們的愛(ài)，這個(gè)世界上就沒(méi)有你可愛(ài)的身影。

感恩你的老師，是他們贈(zèng)給你知識(shí)的源泉。如果沒(méi)有他們?nèi)找娴拇敬窘虒?dǎo)，你就難以成大器。

感恩你的朋友，是他們帶給你快樂(lè)的時(shí)光。如果沒(méi)有他們滿臉幸福洋溢的微笑，你就難以獲得快樂(lè)。

感恩你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們是你前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒(méi)有他們堅(jiān)不可摧的對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)，你就不會(huì)進(jìn)步，邁向新一級(jí)階梯。

感恩傷害過(guò)你的人，是他們鍛煉了你的意志。如果沒(méi)有他們殘忍的傷害，也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。

感恩嘲笑你的人，是他們讓你看清了自己。如果沒(méi)有他們的嘲笑，你仍在愚昧地相信那些虛偽的謊言。

感恩那些不信任你的人，是他們提高了你辦事的責(zé)任心。如果沒(méi)有他們的否定，你就不會(huì)跨出堅(jiān)強(qiáng)的每一步。

感恩……

在這個(gè)世界上，還有很多值得我們感恩的東西，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在我們身邊，許多楷模已垂青于歷史。懂得感恩的居里夫人，經(jīng)過(guò)自己多少年艱辛的努力，終于取得了巨大的成功，當(dāng)自己被授予“諾貝爾獎(jiǎng)”時(shí)，還不忘已滿頭銀絲的老師，并親吻了她的臉頰，這是多么感人的壯舉啊！

我們應(yīng)心存感恩，感恩身邊的每一花，每一草，每一物，每一個(gè)人，當(dāng)我們常懷感恩之心去對(duì)待時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好！聰明的朋友們，不要再抱怨，不要再惋惜，失去的東西不會(huì)再回來(lái)了，你們要珍惜現(xiàn)在所擁有的每一樣?xùn)|西，好好對(duì)待它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所得到的并不比失去的少！

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！”當(dāng)你過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，不要忘了感恩，它會(huì)使你的快樂(lè)加倍，綻放出最美的花朵！

心存感恩作文【篇10】

老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō)：“謝謝你們，敬愛(ài)的老師。

老師是無(wú)私的，是超凡脫俗的?！比咧v臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁?！斑@句話用來(lái)贊頌我們可親可敬的老師是再合適不外了。老師把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)偉大的教育事業(yè)，不知教出了多少莘莘學(xué)子，正可謂是”桃李三千?！袄蠋煿倘徊蝗缙髽I(yè)家事業(yè)的輝煌，但老師所創(chuàng)造的價(jià)值卻不比他們少，由于知識(shí)是無(wú)價(jià)的，是不可以用金錢來(lái)衡量。

”扶著一顆心來(lái)，不帶半根草去。“這就是老師，誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。老師的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的。在這里，我再次對(duì)所有老師說(shuō)：”謝謝你們！“

老師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，為人類社會(huì)文化的積累和傳播、繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)，都起著不可替換的作用。

老師天天和我們?cè)谝黄?，就似乎我們的親人，老師給予我們這么多，我們又怎么回報(bào)呢？

自古以來(lái)，尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時(shí)，漢明帝對(duì)老師恒榮就十分尊敬。老師生病時(shí)，漢明帝就會(huì)專程派人看望，甚至有時(shí)自己親身去探望。每次看望王老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表敬意。

古時(shí)如斯，現(xiàn)在也應(yīng)如斯。我們要在課堂上當(dāng)真聽(tīng)講，不讓老師氣憤，這才是我們對(duì)老師最大的尊敬。