新生活動總結(jié)。

為了讓您感到滿意，我用心制作了這份“新生杯活動總結(jié)”，你曾收藏了多少優(yōu)秀范文呢？在信息大爆炸的今天，文檔寫作必須不斷創(chuàng)新才能避免被淘汰。在寫作時，僅憑個人感覺是不夠的，我們應(yīng)該先了解范文是如何寫作的。

新生杯活動總結(jié)【篇1】

舞蹈圓滿結(jié)束，充分激發(fā)了學(xué)生們的熱情，每個人在寒冷的夜晚都充滿了熱情。給廣大學(xué)生展示自己的舞臺，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與溝通。

在完美中同樣存在不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：

1、中間穿插歌曲過多留給同學(xué)跳舞時間太短，也許剛跳起勁來曲子就結(jié)束了，下次會多注意。

2因?yàn)闊艄鈫栴}，后面太暗，讓看不到舞步的學(xué)生，看不到前面跳舞的學(xué)生的舞步?？雌饋碛悬c(diǎn)混亂。

3、前排領(lǐng)舞的同學(xué)對于舞步不熟，暫時還可以理解畢竟是新生，老生又由于沒怎么辦過舞會不會跳，導(dǎo)致前排有些散亂，中間沒有足夠多的領(lǐng)舞同學(xué)，對新人印象不深沒辦法每個人都叫到。缺少一個教舞的人，導(dǎo)致旁邊**的人多，雖然不可能沒看的但盡可能減少。

4、舞曲放的亂，沒有固定的人在放，不是重復(fù)了就是不會，這點(diǎn)可以避免的是不應(yīng)該發(fā)生的應(yīng)為這點(diǎn)準(zhǔn)備工作做好了但沒固定放曲子的人。

針對問題有以下幾點(diǎn)改進(jìn)：

1、 每周五中午12：30會有教舞步的在2-2，想學(xué)的都可以來學(xué)。

2、 領(lǐng)悟的隊伍盡量由up舞社的成員所以他們每個人要熟悉舞步，。

3、規(guī)定兩個交舞的人在現(xiàn)場教人

優(yōu)點(diǎn)是游戲的互動部分得到認(rèn)可?，F(xiàn)場氣氛一直不低，秩序很好。舞會布置還好，通過布置更體現(xiàn)了大家的團(tuán)結(jié)，每個人都在笑聲中干活很積極。

準(zhǔn)備時間充分，設(shè)備連接及時。主題也得到了認(rèn)可，主持人的氣氛也很及時。舞蹈步驟的教學(xué)也很有效。

信息工程系學(xué)生會文藝部

2008年9月17日

新生杯活動總結(jié)【篇2】

活動總結(jié)

新生們被注入了我們的機(jī)電校園，同時，他們也被注入了我們的藍(lán)茵棋牌俱樂部。所以我們棋社每年例賽新生杯開始開展。此次比賽我們前期準(zhǔn)備相當(dāng)充分，印發(fā)了我們社團(tuán)此次活動內(nèi)容一千張傳單、3條商家預(yù)祝我們此次活動成功的橫幅、手畫海報5張、字報2張張貼在校宣傳欄上。

所以這次參加的人很多，新生對我們俱樂部的評價也很好。

此次比賽我們社團(tuán)對獲獎?wù)叩莫剟钜彩欠浅ＸS厚的，所以吸引了很多參賽選手，雖然這次投資較大，但是我們社員和我院學(xué)生玩的都很開心，故我們社團(tuán)所有負(fù)責(zé)人都非常愿意和開心。在活動過程中大家都互相交流，原本不認(rèn)識的成為了朋友，原本是一個班的關(guān)系更好了，我們這次活動也吸引了女生來參加，并且對我們的棋類產(chǎn)生了興趣。我覺得很高興，如果每一次活動都能讓大家對我們的棋牌俱樂部感興趣，我覺得這是值得的。

經(jīng)過這次比賽，我覺得我們社團(tuán)人還是很團(tuán)結(jié)的，特別是負(fù)責(zé)人一直堅持了一天，放棄休息時間，一直為這次比賽服務(wù)，我很感動也非常感謝他們。在這樣的棋局里我覺得很開心。正是因?yàn)橛辛诉@樣的導(dǎo)演，我們象棋俱樂部的聲譽(yù)和知名度才能打贏。

現(xiàn)在全校新生都知道有個藍(lán)茵棋牌社、大二的都承認(rèn)我們藍(lán)茵是機(jī)電第一社團(tuán)。這個結(jié)果是我們共同努力的結(jié)果。我希望國際象棋俱樂部的發(fā)展永遠(yuǎn)是這樣。

為了開心而活動。

最后希望我們社團(tuán)身體健康、學(xué)業(yè)有成。

活動**

藍(lán)茵棋牌社

新生杯活動總結(jié)【篇3】

不足方面：

雖然這次活動比較成功，但也存在一些不足。第一：這次比賽雖然說主要針對11級新生，并且11級新生的態(tài)度都還不錯，但幾乎沒有高年級的同學(xué)參加，這在一定程度上反映了高年級的同學(xué)對此不是很重視，這與我們當(dāng)初所想的大不一樣，雖然想到了高年級的同學(xué)參加的不會很多，但沒想到會一個都沒有，我覺得這一定程度上反映了我們的宣傳工作還有做的不到位的地方。

第二，雖然11級新生交了不少作品，但大部分是硬筆書法，而且質(zhì)量不高，我們想要的軟筆書法很少，我想我們當(dāng)時如果強(qiáng)調(diào)一下寫軟筆書法的優(yōu)勢，引導(dǎo)他們多在這方面進(jìn)行創(chuàng)作，可能效果會好一點(diǎn)。本來還想這次如果做得好的話，就考慮在整個中心校區(qū)做起來，現(xiàn)在看起來還為時尚早。

總結(jié)：總而言之，成功的方面，我們應(yīng)該在以后的活動中繼續(xù)保持，不足的地方我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，爭取在以后的活動中做好。我相信通過我們的共同努力，我們一定能做得更好。

數(shù)理學(xué)院學(xué)生會宣傳部

2011-10-22

新生杯活動總結(jié)【篇4】

一、前言

每年的9月，都是一個新的開始。對于學(xué)生而言，他們迎來了一個新的學(xué)期；對于新生而言，他們開始了自己的大學(xué)生活。為了幫助新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，學(xué)校不僅安排新生入學(xué)教育活動，而且開設(shè)了各種形式的社團(tuán)、協(xié)會等文娛活動。經(jīng)過半個月的激烈角逐，各種活動也基本結(jié)束。在這里，我們對新生入學(xué)教育活動進(jìn)行總結(jié)。

二、活動內(nèi)容

1.開學(xué)典禮

開學(xué)典禮是新生入學(xué)教育活動的重頭戲。本次典禮式多項(xiàng)議程，主要包括領(lǐng)導(dǎo)講話、舞蹈表演、詩朗誦、校史介紹、學(xué)生代表發(fā)言等環(huán)節(jié)。開學(xué)典禮旨在加深新生對學(xué)校的了解和熟悉學(xué)校環(huán)境，同時給予新生思想的啟迪和精神的鼓勵。

2.軍訓(xùn)

軍訓(xùn)是新生入學(xué)教育活動中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 在此期間，新生將參加為期兩周的軍事訓(xùn)練，并接受一系列的思想教育。軍訓(xùn)鍛煉了新生們的實(shí)際動手能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊合作意識和愛國主義精神。

3.思想教育

新生思想教育內(nèi)容豐富，包括課程、報告會、座談會、心理咨詢等。特別是心理咨詢，由心理學(xué)教師進(jìn)行，他們通過課程、個人輔導(dǎo)、團(tuán)體咨詢等方式對新生進(jìn)行身心健康教育。

4.志愿服務(wù)

學(xué)校為新生提供了豐富的志愿服務(wù)機(jī)會，包括義工社團(tuán)、干部任職、學(xué)生會等。此外，學(xué)校也在入學(xué)教育活動中開展了一些志愿服務(wù)的專項(xiàng)活動。志愿服務(wù)鍛煉了新生的社交能力，增加了新生對社會的認(rèn)識。

5.文藝活動

學(xué)校還為新生開設(shè)了各種形式的文藝活動，如大學(xué)歌曲、快閃、晚會等。文藝活動不僅豐富了新生校園生活，也增進(jìn)了新生之間的友誼。同時，這些活動給新生提供了展示自己、釋放自我情感的平臺。

三、活動意義

對于新生而言，入學(xué)教育活動是一個很好的機(jī)會。通過這些活動，新生不僅可以熟悉校園環(huán)境、增加對學(xué)校的認(rèn)知，還可以鍛煉實(shí)際能力，接觸各種人際關(guān)系，提升思想品質(zhì)。而對于學(xué)校而言，入學(xué)教育活動，則是一次展示學(xué)校的機(jī)會。這些活動展示了學(xué)校的文化氣息、龍虎山風(fēng)貌、教育理念和教育成果，提升了學(xué)校的品牌形象。

總之，新生入學(xué)教育活動雖然結(jié)束，但其具有的意義卻是深遠(yuǎn)的。如此豐富多彩的活動，為新生們在新的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)提供了良好的平臺。相信，在以后的大學(xué)生活中，新生們會以更好的狀態(tài)，更積極、更向上的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

新生杯活動總結(jié)【篇5】

（3）小組結(jié)構(gòu)

我們小組一共有12位組員，符合一般小組的招募人數(shù)，在小組之前組員對本次成長活動小組有一定的了解，組員與工作者缺乏一定的了解，但是工作者是他們的學(xué)姐和學(xué)長，因此工作者能夠很好的維持小組秩序；在小組發(fā)展的過程中，小組的形象逐漸形成。聚會時間為每周一次，每次100分鐘，這樣的時間安排不會讓組員因?yàn)樾〗M活動太過頻繁而產(chǎn)生厭惡心理，也不會讓組員因?yàn)樾〗M時間過長而影響注意力不集中產(chǎn)生各種情緒問題；小組會議的地點(diǎn)取決于每個小組活動的內(nèi)容和天氣情況。從以上考慮，我們的團(tuán)隊結(jié)構(gòu)、聚會時間、時間長度、地點(diǎn)等方面基本合適。

（4）活動的迫切性

本次新生成長活動主要有描繪家園、制定小組契約、自我接納、站起來、亞馬遜河遇險、重溫記憶等，這些活動能很好的體現(xiàn)出小組活動的目標(biāo)。五次小組活動的設(shè)計具有整體性、銜接性、和遞進(jìn)性的關(guān)系，能很好的表現(xiàn)出小組的主題，讓組員根深入的理解小組的目標(biāo)、意義和內(nèi)涵。

（5）個別組員的表現(xiàn)與改變

在新生成長活動小組中，留給我印象最深的是黃仕玉，因?yàn)樗龑儆谧詠硎祛愋偷娜?，在活動中積極表現(xiàn)自己，勇于發(fā)言，喜歡做話語領(lǐng)袖和指導(dǎo)者；劉福豪屬于慢熱型的人，開始對活動表現(xiàn)出抵觸心理和不屑心理，但隨著活動的深入，他的表現(xiàn)越來越好，積極的參加小組活動和不斷融入到這個小組中；楊小鋒、李舟屬于學(xué)霸類型的人，就是所謂的好學(xué)生，開始時，在活動中不愛表現(xiàn)自己，不積極主動的發(fā)言，特別的靦腆，后來隨著認(rèn)識的加深，組員之間關(guān)系的不斷熟悉，也開始發(fā)表自己的觀點(diǎn)，積極的參加小組活動；吳一兵名字像個男孩，實(shí)際是個女生，她按時參加了每次活動，留給我印象最深的一件事是在我問你答活動中的表現(xiàn)，她是一個充滿理性的人；胡珅寧是一個十足的感性的人，她看中愛情，感情，在活動中開始階段喜歡打鬧、玩手機(jī)，隨著活動的深入，小組規(guī)則的不斷強(qiáng)化，她的行為不斷變好；何秀婷和左蕓，我把她們放在一起，因?yàn)樗麄兪切〗M中的一對，她們在活動中表現(xiàn)得很好；丁偉是女士型的人，擅長在活動中與其他團(tuán)隊成員進(jìn)行溝通和合作。由于工作中的失誤和缺乏深入的了解，我不能一一就座給宋春雨、申艾靈、陳紅幾個人。但有一點(diǎn)可以肯定，經(jīng)過五次集體活動，他們的自我意識和合作意識不斷增強(qiáng)。

（6）工作者角色

主持者，協(xié)助者，觀察者。在每次小組活動結(jié)束后，我們會及時進(jìn)行討論與反省，及時督導(dǎo)，糾正小組過程中不恰當(dāng)?shù)牡胤?，提醒在下次小組中注意，確保小組活動的順利進(jìn)行，效果良好。

（7）工作者運(yùn)用的理論依據(jù)

社會學(xué)習(xí)理論：社會學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)，人們通過觀察和模仿他人的行為就可獲得改變，形成新的行為方式，在小組活動過程中，組員們通過自己的觀察與模仿可以獲得很多新的行為與知識。

社會化理論：社會化是指人有人變成社會人的過程。在這個過程中，我們學(xué)會了各種社會規(guī)范，學(xué)會了與人合作，學(xué)會了與人相處，學(xué)會了溝通。

所以通過這樣的小組活動，培養(yǎng)他們的能力，提高他們的社會化程度，適應(yīng)宿舍生活、班級生活、大學(xué)生活。

5、 總結(jié)

（1） 因?yàn)樵谛〗M活動中不是活動制定的參與者和決策者，所以對小組活動的核心問題不甚了解，如經(jīng)費(fèi)運(yùn)算，具體操作

（2） 群體決策者對活動的把握不準(zhǔn)確，大局不強(qiáng)，缺乏時間觀念

（3） 有時，決策者意見不一，指令混亂，對活動的控制力不強(qiáng)

（4） 總的來說，活動的方向和目標(biāo)是好的，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)

畢世森2013年12月21日

新生杯活動總結(jié)【篇6】

主題：新老生互動溝通了解

活動概述：開學(xué)已經(jīng)有一段時間了，很多學(xué)生仍然沉浸在喜悅之中。激動之余，或許大家在潛意識中也會有種忐忑和迷茫。

這些都是正常的，很多新生都會遇到這樣或那樣的問題。鑒于新生尚未參加真正的大學(xué)考試，因此尚不清楚如何更好地專注于復(fù)習(xí)。為了使同學(xué)們更好的處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,使同學(xué)們做好短期的大學(xué)生涯規(guī)劃，從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的才華。

根據(jù)科學(xué)院黨支部的意見，作為新生班的聯(lián)系人，召開了一次新老同學(xué)交流會?；卮饘W(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。讓他們從老同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓他們在今后的生活和學(xué)習(xí)中有榜樣。

促進(jìn)新老學(xué)生的交流，加強(qiáng)科學(xué)院各年級的團(tuán)結(jié)。

具體流程：

一、活動策劃期

1、制定活動形式

2、確定時間

暫定時間為9:00，地點(diǎn)為五中301

3、通知活動

聯(lián)系1003班的輔導(dǎo)員和小組支持，要求他們告知和宣傳活動內(nèi)容。

4、擬定邀請人員

邀請在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的學(xué)長學(xué)姐和參加社會活動積極的向?qū)W長學(xué)姐；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部；并告知時間、地點(diǎn)和其他有關(guān)事項(xiàng)。

二、活動開展期間：

1、與應(yīng)還1003班輔導(dǎo)員及班委提前十分鐘左右到達(dá)活動舉辦地，布置活動現(xiàn)場，并通知活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。

2、 按照活動進(jìn)程進(jìn)行活動

(1) 由我宣講開場白，介紹活動內(nèi)容及流程，宣布活動開始。

（2） 我將依次介紹受邀學(xué)生和嘉賓，并介紹他們獲得的榮譽(yù)和個人事跡。

（3）讓受學(xué)生邀嘉賓分散加入同學(xué)人群中，各學(xué)生嘉賓有針對的介紹他們在大學(xué)幾年來的心得、介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法、四六級考試、考研情況以及就業(yè)前景等,并由學(xué)生提問進(jìn)行互動交流。

交流會總體評價：

回顧活動的始末，在同學(xué)們的關(guān)注、支持和引導(dǎo)下，活動取得了預(yù)期的成功效果。新生們積極的向?qū)W長學(xué)姐們提問，學(xué)長學(xué)姐們也認(rèn)真的為他們解答疑惑，讓他們對專業(yè)的專業(yè)知識、基本情況有所了解，幫助新生更好的進(jìn)行期末復(fù)習(xí)?；顒託夥蛰p松溫馨積極，學(xué)長學(xué)姐們的和藹可親推動了大家的交流，使交流不斷的被推向高潮，新老生之間的交流也更顯得親密無間，同時新老生有了更深的交流和認(rèn)識，為以后開展工作也奠定了基礎(chǔ)。

高年級學(xué)生的個人魅力也是活動成功的動力。

學(xué)長學(xué)姐們分開來與新生們交流

學(xué)長的學(xué)習(xí)方法

學(xué)長學(xué)姐們在認(rèn)真的給新生作“指導(dǎo)”

同學(xué)們在認(rèn)真聽取學(xué)姐們的學(xué)習(xí)之道

總結(jié)此次交流會同學(xué)們關(guān)注的問題主要有：

1、如何安排期末復(fù)習(xí)更有效。

2、英語應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。

3、大學(xué)的那些活動會加分。

4、獎學(xué)金的分配情況。

5、應(yīng)化專業(yè)哪些科目容易掛科。

6、如何向老師索要考試重點(diǎn)。

7專業(yè)改了以后該怎么辦等等。

酋長和姐姐們回答他們提出的每一個問題。這使學(xué)弟學(xué)妹們清楚地了解到大學(xué)到底是怎么一回事，怎樣安排大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)才能更有效率自己在大學(xué)的方向是什么！

新老學(xué)生交流會取得了可喜的成績，受到了新生的歡迎和好評。但由于時間較短，我缺乏組知此類活動的經(jīng)驗(yàn)，知道這項(xiàng)活動存在許多缺點(diǎn)和不足。

1、在活動準(zhǔn)備階段，沒有與要交流班級的班委商量應(yīng)該以何種形式舉辦此次交流會以及邀請哪些嘉賓，導(dǎo)致這次的活動基本上全由我一個人在忙碌，缺乏了一定的效率。

2、在活動進(jìn)行時，因事先與嘉賓們交流不足，出現(xiàn)一些嘉賓來的比較早新生沒來而被晾在一邊的現(xiàn)象，使得嘉賓很尷尬。

3、由于沒有建立一個完善的懲罰制度，有些新生貪睡，出現(xiàn)了一些人遲到，甚至不到的現(xiàn)象。

總結(jié)這次交流會的經(jīng)驗(yàn)，既要發(fā)揚(yáng)交流會成功舉辦的優(yōu)點(diǎn)，又要吸取交流會舉辦的不足之處的教訓(xùn)，這次的交流會使我得到了很多的鍛煉，也使我對大一新生有了更多的了解，為以后更好地服務(wù)于我院學(xué)生，發(fā)揮好學(xué)生干部的先鋒帶頭作用，為我院學(xué)生更好地奉獻(xiàn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2010年12月26日

新生杯活動總結(jié)【篇7】

黨員進(jìn)新生宿舍活動總結(jié)：關(guān)愛新生

黨的十八大于2012年11月8日至14日在北京召開。****在十八大報告中對黨的基層組織建設(shè)和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮提出了新的要求，指出：“以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊伍教育管理，推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用”。

因此立項(xiàng)活動會針對勇于實(shí)踐，持續(xù)改進(jìn)，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升就業(yè)能力這些方面進(jìn)行。

一方面，今年的項(xiàng)目活動不僅是對國家政策和學(xué)校政策的積極回應(yīng)，而且是對每一個黨員的考驗(yàn)和改進(jìn)。另一方面，要從實(shí)際出發(fā)，為學(xué)校師生和社會做出積極貢獻(xiàn)，努力提高廣大學(xué)生的就業(yè)能力。在進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷提高黨員的思想覺悟，堅定正確的思想路線和行動路線，樹立全心全意為人民服務(wù)的理念和無私奉獻(xiàn)的精神，堅持從群眾中到群眾中去，理論聯(lián)系實(shí)際，最大限度地發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

除此之外，廣大黨員，預(yù)備黨員和積極分子還應(yīng)將先進(jìn)的思想付諸實(shí)際，積極響應(yīng)我支部的各項(xiàng)立項(xiàng)活動，深入?yún)⑴c，發(fā)揮黨員的輻射帶動作用，加強(qiáng)和老師同學(xué)們的交流，關(guān)心身邊的人和事，真正地為學(xué)校建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。

工程的實(shí)施，將進(jìn)一步保持和發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，進(jìn)一步提高黨的思想水平，使黨員充分實(shí)現(xiàn)個人價值。

“關(guān)愛新生 ”——黨員進(jìn)新生寢室是我們這學(xué)期最早的立項(xiàng)活動，首先我們向黨員們介紹我們的活動內(nèi)容，講解注意事項(xiàng)。之后，我們的秘書會帶我們到相應(yīng)的宿舍，開始講解如何度過大學(xué)生活。

讓每個學(xué)生黨員牢記黨員的職責(zé)，讓自己在新生與其他同學(xué)面前樹立一個良好的黨員形象，使學(xué)生黨員在活動過程中提高道德情操和良好的人格修養(yǎng)，身先士卒，全心全意為人民為同學(xué)服務(wù)。我們將優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，生活和工作經(jīng)歷講述給新生，以幫助來自世界各地的學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。解決他們生活和學(xué)習(xí)中的問題，陪伴他們度過從中學(xué)到大學(xué)的過渡期。

宣傳我校的發(fā)展歷程和各項(xiàng)成果，讓新生對大學(xué)多一份了解，此外還向新生普及入黨流程和各項(xiàng)知識，為新生答疑解惑。

發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性和輻射帶動作用，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的人生觀和價值觀，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活，讓他們更加健康快樂地成長。1

新生杯活動總結(jié)【篇8】

為使學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境、新生活，學(xué)校組織新生接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。因此，對于本次新生招生活動作一個總結(jié)，下面對新生招生教育活動進(jìn)行總結(jié)，歡迎閱讀。

新生入學(xué)教育活動總結(jié)范文一：

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了~~學(xué)校這個生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩**”。

在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!

抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。

”曾記得，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我決心努力學(xué)習(xí)，做一個熱愛祖國、熱愛科學(xué)、熱愛勞動的好青年。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

今年，我校剛畢業(yè)的兄弟姐妹在高考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣。努力學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中作業(yè)內(nèi)容增多，難度加大，就像一座碉堡在前進(jìn)的路上，等待著我去征服。

我要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，用我的汗水和智慧打開我理想的大門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：

學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)。只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，還要從生活中汲取營養(yǎng)。

奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷的奮斗和努力，才能充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成就。

新學(xué)期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進(jìn)入~~學(xué)校為榮。明天，讓學(xué)校為我驕傲！

新生入學(xué)教育活動總結(jié)范文二：

為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告，新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。

校長報告介紹了我們學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀，書記主要給新生上了一堂重要的道德修養(yǎng)課。除了讓學(xué)生獲得專業(yè)知識外，更高層次的是實(shí)踐能力的獲得和人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。

在信息學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo)， 步入大學(xué)，自由的時間變得多了，學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。

在信息學(xué)院的新生黨員見面會上，第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況，書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，樹立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，明辨是非，獨(dú)立思考，對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除成見，不要帶著抵觸心理。新生們在黨課上收到了各種各樣的鼓勵和教育。

校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還列舉了很多對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激發(fā)學(xué)生愛校熱情，加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解，進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時，這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標(biāo)。

另外，游惠園、院學(xué)生會和志愿團(tuán)招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動既讓大家彼此熟悉，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。

總之，新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識自我和成才途徑，這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活，成為社會的棟梁之材。

新生入學(xué)教育活動總結(jié)范文三：

2018年8月30日和31日，我們開始了暫時的新大學(xué)生活。學(xué)校為了幫助我們2018級新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內(nèi)，使我們能進(jìn)一步了解自我專業(yè)，熟悉各系的學(xué)生管理，了解防火防盜的相關(guān)知識，做好高職大學(xué)生的心理健康教育，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，領(lǐng)會《學(xué)生手冊》中的各項(xiàng)條款，尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質(zhì)，在入學(xué)教育中，各位輔導(dǎo)員、專業(yè)老師，特邀嘉賓及院系領(lǐng)導(dǎo)對我們2018級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。

首先，組建新集體，建立臨時班委。在2018年 8月31日，各系2018級新生根據(jù)系部的統(tǒng)一安排，到各班級的指定教室中進(jìn)行了第一次班會。我們系的輔導(dǎo)老師和助理顧問對班上的學(xué)生進(jìn)行計數(shù)，并收集每個學(xué)生的相關(guān)信息。

輔導(dǎo)員老師給我們介紹學(xué)院的基本情況，并組建臨時班委，通過第一次班會，讓同學(xué)們快速地了解集體成員，共同交流以后的學(xué)習(xí)、工作、生活。臨時班委已成為教師的好幫手和學(xué)生的中堅力量，為班級工作的順利開展提供了基本條件。

第二，專業(yè)教育。9月1日上午8:30至11:30，學(xué)校負(fù)責(zé)人對我院新生進(jìn)行專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè)，使我們對所學(xué)專業(yè)有了一個大致的了解。

除此之外，系部教研室在軍訓(xùn)期間深入到各班級中，更加詳細(xì)地介紹專業(yè)，分析專業(yè)，使學(xué)生從感性認(rèn)識深入到理性認(rèn)識。

第三，引進(jìn)各部門的學(xué)生工人。在9月10下午2點(diǎn)40至5點(diǎn)30，系部學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué)，與我們進(jìn)行了見面會，系部領(lǐng)導(dǎo)從工作職責(zé)，工作要求等方面詳細(xì)介紹。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題時，可以及時、迅速地找到相應(yīng)的對接部門解決問題。

第四，安全知識教育，在9月2日8點(diǎn)30至11點(diǎn)30，進(jìn)行了安全知識教育，學(xué)院保衛(wèi)處在開學(xué)時就為每一位同學(xué)準(zhǔn)備了一本學(xué)生安全手冊，使我們能了解在大學(xué)校園內(nèi)的各項(xiàng)安全知識。學(xué)生安全手冊從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細(xì)的介紹學(xué)院的安全知識。在教育會場，保衛(wèi)處的老師們通過實(shí)際案例向?qū)W生們講解學(xué)校的安全知識。

從而增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，以更好地保護(hù)學(xué)生的切身利益。

第五，心理健康教育。9月2日下午，我們對2018級新生進(jìn)行了心理健康教育。為避免我們不能大膽地傾訴自身的心聲，采用問卷調(diào)查的形式，了解各同學(xué)的心理情況，從而，為順利開展心理健康教育找到切入點(diǎn)。在心理健康知識教育過程中，我們認(rèn)真聽取教師的指導(dǎo)，及時反思。

為2018級新生過上幸福快樂的大學(xué)生活提供了基本保障。

第六，選擇大學(xué)學(xué)習(xí)方法。9月2日晚，各班輔導(dǎo)員詳細(xì)介紹了2018級新生的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。在大學(xué)里，我們應(yīng)該改變被動的學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)向主動的學(xué)習(xí)方式。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外，還應(yīng)努力學(xué)習(xí)人文知識、社會知識等等，為了讓我們能勵志成才，完善自我，輔導(dǎo)員老師結(jié)合自身的切身體會，為我們提供了許多供參考與選擇的學(xué)習(xí)方式。通過選擇符合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，為成功提供了捷徑。 第七，《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)綜合素質(zhì)，在開學(xué)后，2018級新生報到，學(xué)院為其準(zhǔn)備了《學(xué)生手冊》，使我們在以后的學(xué)習(xí)，工作，生活中有了相關(guān)的參考資料。明確自己應(yīng)該朝著什么樣的目標(biāo)前進(jìn)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

除此之外，還邀請優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀的畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部就職業(yè)人生，綜合素質(zhì)培養(yǎng)與大學(xué)校園內(nèi)學(xué)生自身塑造等方面與我們2018級新生進(jìn)行了詳細(xì)的交流，為我們培養(yǎng)自身素質(zhì)，促使順利畢業(yè)提供了參考目標(biāo)。

最后，《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)，尋找鍛煉機(jī)會。在9月3日下午，對綜合素質(zhì)教育的實(shí)施方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)，了解了學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生會各部門聘用辦法，社會勤工儉學(xué)等相關(guān)知識。在大學(xué)校園內(nèi)的成長，關(guān)鍵在于鍛煉機(jī)會的尋找，只有在鍛煉平臺上認(rèn)真思考，努力工作才能確保自身綜合素質(zhì)的提高。

總之，在2018級新生入學(xué)教育工作中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)院的各項(xiàng)管理制度，通過特邀嘉賓為學(xué)生提供了模范榜樣，為學(xué)生勵志成才，渡過快樂而幸福的大學(xué)生活提供了最扎實(shí)的基礎(chǔ)。

新生杯活動總結(jié)【篇9】

為期一周的“走進(jìn)新生宿舍”活動在我們的忙碌中圓滿結(jié)束。在活動中，我們不僅獲的了充滿夢想的卡片，而且獲的了很多。

總結(jié)才能進(jìn)步，反思才能成長。說到總結(jié)，其實(shí)，每天走完宿舍，我都會寫一點(diǎn)自我反思，算是對第二天工作的參考，雖然如此，一份全面的總結(jié)反思也是十分必要的。

先大體說說過程吧。

星期一中午我一接到任務(wù)，就有點(diǎn)措手不及。跟我一組的同學(xué)就像失蹤了一樣，各種聯(lián)系不上，最終，還是麻煩別的組多聯(lián)系了兩個宿舍。晚上，我們跟著剛哥熟悉活動流程。

那天晚上，我被各種各樣放在一邊，靜靜地坐在角落里，在他們的談話中尋找他們對學(xué)校和學(xué)生會的意見和建議。

第二天上班前，單姐說我們是主角。他們只是跟著。一開始似乎不是這樣。這幾個宿舍更活躍，以至于一扯起來就跑偏了，局面的掌握很被動，但是似乎我沒有第一天那么拘束，更放得開了。

第三天和第四天進(jìn)入男生宿舍，原本很興奮，但我表現(xiàn)很差。第三天我們組只有干事，于是我感覺很沒有底氣，生怕說錯話，所以就沒怎么說話。最后一天，有了前幾天的經(jīng)歷，可能心理上有一定的準(zhǔn)備，但還是沒有完全克服那種別扭的感覺，所以我只是在寫卡片的時候引導(dǎo)了一下。

總的來說，參與了這次活動，可能對于大家來說我?guī)缀鯖]幫上什么忙，但對于我自己來說，是有不小的收獲的：

1通過與所有學(xué)院和專業(yè)學(xué)生的交流，我對學(xué)校有了更全面的了解。

2接觸來自全國各地不同性格的學(xué)生，我與陌生人溝通的能力有所提高。

三。從高中生和學(xué)生之間的交流中，我學(xué)到了一些與他人交流的方法和技巧。

但是暴露出我自身的很多問題：

1.合作能力不足，與小組學(xué)生之間沒有有效的溝通。

2聯(lián)系宿舍不夠積極，詢問幾位同學(xué)后被拒絕，沒有繼續(xù)尋找其他辦法。主要原因是人際關(guān)系不夠廣泛，害怕被拒絕，逃避責(zé)任。

三。進(jìn)入宿舍，表現(xiàn)得并不主動大方，與其他同學(xué)相比，基本處于被動、沉默的狀態(tài)。主要原因是性格內(nèi)向，不善于說話。

4錄制速度太慢，內(nèi)容不夠全面，重點(diǎn)不明顯。主要原因是光注重數(shù)量而忽視質(zhì)量。

5、 交流過程中，沒有控制好談話的節(jié)奏和主體內(nèi)容，沒有做好引導(dǎo)工作。

6沒有大姐，當(dāng)姐姐帶隊時，信心不足，獨(dú)立解決問題的能力有待提高。主要原因是他們對學(xué)校沒有全面深入的了解，過于謹(jǐn)慎。

可能目前來說我的性格還不太能完全適應(yīng)學(xué)習(xí)部的所有工作，但是我會努力克服性格方面的不足，努力使自己盡快成長，提高各方面能力，早日成為學(xué)長學(xué)姐們的得力助手，更好地服務(wù)學(xué)生會，服務(wù)濱醫(yī)。

感謝學(xué)姐學(xué)長能把我留在學(xué)習(xí)部，使我有機(jī)會提高能力，希望能多給我傳授一些人際交往方面的經(jīng)驗(yàn)，多給我分配一些與他人交流的任務(wù)，我相信，多挑戰(zhàn)自己，用心參與，能力是逼出來的，我現(xiàn)在不如別人，說明我一定會是收獲最多的。

最后，我想對這次活動提出一些建議：

1、 在活動之前，對大一新干事做一下培訓(xùn)，讓他們?nèi)嫔钊氲牧私鈱W(xué)校。

2提前一周與宿舍聯(lián)系，要求宿舍成員提前安排時間，避免出現(xiàn)臨時找不到宿舍的現(xiàn)象。

新生杯活動總結(jié)【篇10】

2011年新生短信錄入大賽總結(jié)

信息技術(shù)教學(xué)部

隨著11號晚在機(jī)房舉行的2011級新生文字錄入比賽落下帷幕，按照新生入學(xué)方案,由我專業(yè)承辦的專業(yè)體驗(yàn)也算畫上了圓滿的句號，本次比賽旨在為技能大賽選拔人才，儲備人才，同時也為新生提供豐富多彩的校園文化生活，在賽后我教學(xué)部認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，爭取在今年的技能大賽上取得優(yōu)異成績。下面把情況匯報如下：

一、取得的成績

單項(xiàng)獎：一等獎3項(xiàng)，二等獎6項(xiàng)，三等獎9項(xiàng)

名單如下：

二、活動開展情況：

2011年8月4日，制訂了文字錄入競賽方案和新生專業(yè)宣傳方案

2011年8月6日，對新生進(jìn)行專業(yè)宣傳

2011年8月6日和7日，進(jìn)行了職業(yè)比賽選手的動員和選拔

2011年8月9日匯總名單編排比賽考場并制做比賽證同時發(fā)放

2011年8月11日學(xué)生短信錄入大賽

2011年8月12日學(xué)生成績總結(jié)及排名

三、活動總結(jié)：

1學(xué)校班子和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今年的《2011級學(xué)生入學(xué)教育及活動方案》得到學(xué)校大力支持,在部門協(xié)調(diào)及實(shí)訓(xùn)場地安排、人員上都給予足夠的支持。

部門主任金新生親自制訂并安排本次活動方案，督查人員到崗及活動執(zhí)**況，在機(jī)房里給選手們鼓勁加油，點(diǎn)拔錄入方法，同時積極協(xié)同教學(xué)部各教師商議比賽具體方案的制訂，作出日程安排，人員值班及培訓(xùn)指導(dǎo)，解決各環(huán)節(jié)中可能遇到的困難，最后部室主任要求部門齊心協(xié)力，務(wù)必做好本次活動安排。

2配合學(xué)生制訂詳細(xì)的競賽計劃。新生入學(xué)教育及活動計劃發(fā)布后，積極制訂競賽計劃。

3.全身心的投入。教學(xué)部各專職教師及各崗位的兼職教師放棄休息時間，都能保證在晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)之間來校指導(dǎo)訓(xùn)練，各專兼職教師沒有請假早退，大家能夠齊心協(xié)力，出色完成本次活動競賽的組織和分配的任務(wù)。

四、存在問題：

1新生整體水平不算太高。雖然選拔是在不同的層次上進(jìn)行的，但學(xué)生們似乎不愿意提高。為省賽國賽提供人員儲備是問題所一。

2.個別教師的水平成為提高技能成績的瓶頸，雖然教師都很努力，但離培養(yǎng)出一等獎的學(xué)生，自我水平還有差距。

三。信息閉塞，閉門造車，不知道如何選拔人才，如何培養(yǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容。雖然說是進(jìn)入競爭，但也要引進(jìn)來，走出去。

4教師的積極性不夠，學(xué)校在制度層面沒有具體的政策，教師存在觀望和恐懼心理。

五、下階段工作思路：

1解讀2011年河南省技能競賽項(xiàng)目，設(shè)立技能培訓(xùn)提升班。（已完成），研討訓(xùn)練方案，組班上課訓(xùn)練（已排定值班上課表）

2注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在訓(xùn)練中要求學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生用“腦”和“心”訓(xùn)練，改變“笨”練和“盲”練。

3.指導(dǎo)教師在訓(xùn)練方法上下功夫，不斷優(yōu)化訓(xùn)練方法，探索出一套行之有效的訓(xùn)練方法，在“巧”字上突破，做到事半功倍。

4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師自身的學(xué)生提高，名師出高徒，強(qiáng)將手下無弱兵，要求教師6個方面的提高，即技能水平、指導(dǎo)水平、信息搜集能力、訓(xùn)練管理、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、團(tuán)隊協(xié)作的提高。

5.時間步驟：選拔組班；基本技能訓(xùn)練；小項(xiàng)目訓(xùn)練；綜合訓(xùn)練；強(qiáng)化訓(xùn)練；沖剌訓(xùn)練。

6聘請專家上課，聘請外部專家，有助于在短期內(nèi)提高教師和學(xué)生的水平。e

新生杯活動總結(jié)【篇11】

計算機(jī)科學(xué)系1101班2011年新生展示活動總結(jié)

為使我系11級新生盡早走入大學(xué)生活，使我系迎新工作圓滿完成，在我系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我系學(xué)生會各個部門的緊密組織下，我系師生的積極配合下，我系2011年新生秀活動取得了圓滿成功，我們班在新生秀上也有著精彩的表現(xiàn)。以下是我們班新生秀的總結(jié)：

一、基本情況

1、我們班每位同學(xué)都積極備戰(zhàn)系里的迎新晚會，有表演節(jié)目的同學(xué)每天按時參加排練，有時甚至加練到晚上11點(diǎn)，沒有表演節(jié)目的同學(xué)積極為自己的同學(xué)做后勤；

2、排練期間，同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步，雖然很苦很累，但我們班的同學(xué)都很開心，展現(xiàn)出了我們班的青春活力，展現(xiàn)出了我們班的和諧氛圍；

3、經(jīng)過兩輪的淘汰賽，我們班只有藏舞表演《歡騰的草原》、李佳玲的古箏表演及李昀偲的書法表演能在最終的新生秀舞臺上展示給大家看，雖然有遺憾，但大家都沒有氣餒，沒有抱怨，并且積極配合其他有表演任務(wù)的同學(xué)；

4、在最后的新生秀舞臺上，李佳玲的古箏表演和李昀偲的書法表演很是精彩，我們班的藏舞表演《歡騰的草原》最后一個登場，算得上一個十足的壓軸好戲，我們班的共同努力沒有白費(fèi)，付出總會有回報；

5、我們班作為觀眾的同學(xué)在整個新生秀晚會期間嚴(yán)格遵守晚會紀(jì)律，而且積極融入了整個晚會氣氛，不僅為我們自己班的同學(xué)打氣加油，也為其他班的同學(xué)和我們的學(xué)長學(xué)姐們精彩表演喝彩。

新生杯活動總結(jié)【篇12】

活動總結(jié)

活動主題：新生入學(xué)教育

目的：為了幫助學(xué)生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會自強(qiáng)不息，自立更生。加強(qiáng)安全意識，注意自身財產(chǎn)安全和人身安全。

注重心理成熟，身心健康。為學(xué)生今后健康快樂的四年大學(xué)生活打下基礎(chǔ)。

活動內(nèi)容：⒈全體團(tuán)員通過**先學(xué)唱一遍《花海》，再由文娛委員教唱一次，最后大家大聲并富有感情的齊唱團(tuán)歌

⒉新生入學(xué)教育活動

⑴由袁繼開同學(xué)結(jié)合自身經(jīng)歷通過講事例來讓大家了解人身安全和財產(chǎn)安全的如何保護(hù)等安全教育

（2）女委員將介紹身心健康的重要性以及健康教育的知識。

（3） 學(xué)習(xí)委員會成員迪娜讓大家以游戲的方式進(jìn)行良好的互動，并與大家分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。

活動效果及意義：很多同學(xué)提出了很多生活以及學(xué)習(xí)方面的問題，大家踴躍發(fā)言一起討論解決了不少同學(xué)的疑惑。

①有的同學(xué)說剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是四十五分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時間。他經(jīng)過這次活動，認(rèn)識到了必須習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足；

②同學(xué)們還討論到堅持每個星期都復(fù)習(xí)，還堅持每次看完之后就將重要的知識點(diǎn)記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看；

③ 我們還提到在做作業(yè)時，每次都是自己的作業(yè)，不抄襲，不作弊；

④在課余時間，要還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

⑤ 學(xué)習(xí)中有一件事很重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！有的同學(xué)提到以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在一想到以后要當(dāng)老師不能誤人子弟，開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)樗缹W(xué)東西不能作弊，就是不懂不懂，不能裝懂！

要想在學(xué)習(xí)上取的成功，古今中外所有成功的例子都證明，保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度是必要的。所以，他有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

活動經(jīng)驗(yàn)及不足：①雖然一直鼓勵大家上臺發(fā)言但是仍然有不少同學(xué)沒有抓住上臺演講的機(jī)會，雖然有想上臺的沖動，還是被自己的不自信打敗。下次組織生活要繼續(xù)鼓勵大家踴躍發(fā)言，戰(zhàn)勝自己的不自信。

②可能是大家還相互不太熟悉，宣傳委員板報的繪制工作效率不高，可能與工作剛剛開展，同學(xué)們還各自不太了解同學(xué)門的特長跟喜好有關(guān)。③活動經(jīng)費(fèi)為零，限制了組織生活的活躍程度，在以后的組織生活中我們會合理利用經(jīng)費(fèi)，把我們的組織活動搞得更有活力。④由于團(tuán)歌的普及程度不高，很多同學(xué)幾乎是第一次接觸，為組織生活的順利開展也起到一定阻礙作用，我們會在以后每次組織生活的第一項(xiàng)唱團(tuán)歌。

數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院

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