學(xué)雷鋒作文。

論文是培養(yǎng)學(xué)生思辨和邏輯推理能力的重要工具，唯有堅持常常寫作，才能不斷提高表達(dá)能力和寫作水平。日常要積攢大量素材，方能在寫作時信心滿滿，引證高經(jīng)典。寫作文章應(yīng)該從哪些角度開始呢？希望諸位讀者能夠閱讀本文，但請注意內(nèi)容僅供參考而已。

學(xué)雷鋒作文 篇1

又是一年的陽春三月，校里校外又掀起了學(xué)習(xí)雷鋒做好事的高潮。

雷鋒是一個人人夸贊的人，他曾經(jīng)做過無數(shù)的好事，卻從不留名。他是在一次意外的事故中失去了自己年青寶貴的生命。在3月5日的那天，毛主席提出了“向雷鋒通知學(xué)習(xí)”這句話。所以，人們就把每年的3月5日定為“學(xué)習(xí)雷鋒日”。而在今年的3月5日，學(xué)校專門讓我們四年級的學(xué)生去學(xué)習(xí)雷鋒、做好事。出了校門，大家就開始撿垃圾，我們對每一個垃圾都不放過，終于在大家的共同努力下，把校內(nèi)校外都弄得干干凈凈，一片廢紙都看不到了?？粗约旱膭趧映晒?，我們心里都十分愜意，臉上掛滿了燦爛的笑臉。同時，我也體會到做好事的快樂。全國上下這么多人，若果每個人做一件好事，每個人都向雷鋒學(xué)習(xí)，那么，我們的國家就會變得十分夸姣。

我聽了雷鋒這么多的故事，我決定要做一個雷鋒一樣的好人。并記住一句話：做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

學(xué)雷鋒作文 篇2

七四班50位同學(xué)，50顆心都連在一起，在周老師的帶領(lǐng)下。我們班做了許多值得稱贊的事。

這個集體，隨時隨地都閃爍著亮點，在我們的言行舉止間流露著絲絲縷縷的友誼。日常的值日生工作，勞動委員孜孜不倦地做著本職工作，并且一絲不茍地督促其他同學(xué)做好值日，有時夕陽已經(jīng)落下，校園里的人都陸陸續(xù)續(xù)的走光了，他們還在教室里檢查每一個角落里的衛(wèi)生。甚至有的同學(xué)工作不到位，他們還要親自上陣幫著打掃，他們的職位，兩個字就是辛苦!可是他們還是任勞任怨，為了班級他們不懈努力著。不僅勞動委員積極，我們班的每一位成員都不甘落后。在學(xué)校大掃除中，班級中的每個人都有自己的勞動崗位。大家都各司其職，班里同學(xué)大都是獨生子女，在家里很少干活，可到了為班級大掃除大家主動參與勞動。半個小時不到，只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!

我們班同學(xué)做事可積極了，記得有一次，郭老師風(fēng)塵仆仆地來到我們班要一些男生去搬書，大家聽了都興致勃勃地舉起了手，還不是喊著“我我，老師快叫我啊!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，二十只手都不約而同的在教室里揮舞著?？娨环诵≈練獯?，朝著老師不停地嚷嚷;我們班最活躍的劉一洲更是夸張，雙手舉起，還在座位上蹦蹦跳跳，生怕老師看不見他;郭老師見此狀況也欣慰地露出了笑容，經(jīng)過一番“選拔”郭老師帶領(lǐng)了幾位男生走了，他們臉上都露著一副自豪的表情?！奥溥x”的人呢?個個哭喪著臉，表現(xiàn)出不滿的樣子。你瞧，看見我們班的人做事有多熱情了吧!

我們班的同學(xué)不僅活躍，對老師還特別關(guān)心。上個星期，英語老師吳老師感冒呆在了家里。我們班的羅盼娜，王強等同學(xué)都發(fā)短信急切慰問吳老師的病情，可見師生之間深厚的感情。

七年四班是富有愛心的大家庭，勞動中爭先恐后，師生和睦相處。在以后的學(xué)習(xí)生活中，一定能夠以雷鋒為榜樣，更上一層樓，做一個團結(jié)一心、積極向上的先進(jìn)集體。

學(xué)雷鋒作文 篇3

三月的一天，一個小朋友正在我家樓洞內(nèi)打掃衛(wèi)生，只見他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起，又把它們同一放進(jìn)了垃圾筒，讓十分臟亂的樓洞口變得干凈整齊。途經(jīng)的`人們紛紛夸獎：“是誰把樓道打掃的這么干凈呢！”告訴你吧，那個小朋友就是我。我聽到大家的夸獎，別提心里有多興奮！

那天下戰(zhàn)書放學(xué)后，我和我的幾個好朋友在樓下玩，我發(fā)現(xiàn)我們單元的樓洞口很臟，旁邊正好有一把掃把，我就拿起掃把把樓洞門口掃了掃，然后把垃圾放進(jìn)了垃圾筒。

我這么做全是由于學(xué)習(xí)了雷鋒的精神，由于是雷鋒讓我明白了人們要有一顆善良的心，要多做好事、善事才會幸福，才會快樂。

實在，做好事是我們每個人都應(yīng)該做的，今天我也做了一件好事，心里別提多開心了！以后我要多為人民服務(wù)，多做一些好事，多得一些快樂，并要發(fā)揚雷鋒精神！

學(xué)雷鋒作文 篇4

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務(wù)的楷模、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈；雷鋒精神，它將永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

六月份，一個暑氣熏蒸的清晨，我剛準(zhǔn)備起身去姥姥家，卻見天上忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點就像斷了線的珠子落下來。哎！六月的天娃娃的臉——說變就變。我無奈的搖了搖頭，拿了把雨傘就上路了。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個沒有打“防護(hù)傘”的孩子，被突如其來的大雨嚇得不知所措，哇哇大哭。這時，出現(xiàn)了一個瘦弱的身影，把手中的雨傘遞給了那個孩子，自己轉(zhuǎn)身消失在了大雨中。望著他那遠(yuǎn)去的背影，一股暖流穿過我的心田，我感覺雷鋒就在我的身邊。

又一個空氣清鮮、陽光明媚的早晨，我坐在公共汽車上去開往書店的路上，我一邊哼著小曲一邊注視著外面車水馬龍、川流不息的人們?！袄夏棠?，您坐我這兒吧！”

一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思，回頭一看，原來是一個五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看，這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂的舉動，

雷鋒是不是就在我們身邊？雷鋒精神是不是無處不在

是啊，我們身邊的雷鋒越來越多了！看，低年級的同學(xué)手拿塑料袋，撿著地上的廢紙，雜物；高年級的同學(xué)幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報；放學(xué)路上有愛心的同學(xué)攙起了年邁的老奶奶……

雷鋒，他的事跡和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛獻(xiàn)給我們身邊的每一個人，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)放射出它燦爛的光芒。

學(xué)雷鋒作文 篇5

昨天，老師給我們布置了一次特殊的作業(yè)——學(xué)雷鋒，做好事，最少兩個人配合，我已經(jīng)找好人了，是我的鄰居——郉子媛。但是，具體干什么呢？我還沒想好。晚上我翻來覆去睡不著，忽然想到小區(qū)里貼的廣告很多，破壞了環(huán)境，還不美觀，終于想出了“任務(wù)”——把貼在墻上的廣告給清了。

第二天，我們便對廣告進(jìn)行了“大屠殺”，都快把我們給累死了。我們先用小刀刮，但是有些廣告使用膠水粘的很緊，我們費了九牛二虎之力也奈何不了它，我們漸漸敗下陣來。這時我靈機一動，拿出來一塊濕布，對那些殘兵敗將進(jìn)行了強攻，先把廣告浸濕，變軟后再用濕布細(xì)細(xì)地擦，再用小刀狠狠地刮，把墻上的漆都刮掉了。而郉子媛拿著掃把和簸箕，把我刮掉的紙都掃了起來。

經(jīng)過千辛萬苦，我們終于把小區(qū)的墻上清理得干干凈凈，環(huán)境整整潔潔，我記了一下，我們清理了20個廣告，3個囍字，我們的勞動成果可真多呀！

學(xué)雷鋒可不能只做一次兩次，更不能等老師布置下來才做，要見到一次，就做一次。

學(xué)雷鋒作文 篇6

以前有位解放軍叔叔叫雷鋒，他走到哪里好事就做到哪里。毛主席曾經(jīng)親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！蹦翘焓?月5日，3月5日是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日。毛主席要大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備去撿垃圾。

我向爺爺要了個火鉗和一個紙箱，準(zhǔn)備抗擊那個“垃圾王國”。

我來到爺爺家后面的公園里?！袄用瘛币娏宋壹娂婋[藏起來，但它們逃不過我的“千里眼”。發(fā)現(xiàn)一個“大胖子居民”，我一蹦一跳地過去捉住它，把它投進(jìn)紙箱。又發(fā)現(xiàn)一個“居民”，它可真狡滑，爬到了一棵樹上，被密密層層的枝葉隱藏著，但還是被我發(fā)現(xiàn)了，我爬上去把它給捉下來。之后，我又捉到了許多“垃圾居民”：有的隱藏在花叢中；有的隱藏在山坡上；有的隱藏在汽車底下……但它們?nèi)耘f逃不出我的手掌，我把它們一一送進(jìn)了“垃圾桶牢房”。我累得要命，但看見被我白撿得干干凈凈的公園，把渴和疲倦全忘了，我還隱隱約約地聽見公園里爺爺奶奶贊美我的聲音，我心里甜滋滋的。

學(xué)雷鋒作文 篇7

三月，是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。大家在這段神圣的日子里，學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，做了很多有意義的事情。

我開始隨手撿垃圾了。每天在上放學(xué)的路上，我都會順便撿一下垃圾。塑料袋、餐盒等雜物都是我所撿的對象。時間一長，撿垃圾竟成了我的嗜好。我喜歡將撿到的垃圾放到餐盒里，再將餐盒放進(jìn)塑料袋里，最后將塑料袋放進(jìn)垃圾桶里。就這樣，撿垃圾成了我生活中必不可少的一部分，直到現(xiàn)在，我仍然在撿垃圾。

我的同學(xué)開始禮讓他人了。下午放學(xué)的時候，我排在她的前邊。按照以往情況來講，本來她是會霸道地把我擠到后面的，而這一次她卻對我說：“算了，就這樣排吧?！彼@一句話，使我非常震驚，因為我感受到了她的謙讓。

同桌">我的同桌揭允濤開始關(guān)心他人了。課堂上，每當(dāng)因黑板反光我看不清題目的時候，他便會主動將自己抄好的題目借給我抄。記得有一次。他問我要不要抄他的課堂筆記，我說不要了。沒想到他竟硬把筆記本塞給了我，說：“不行啊，你的視力會惡化的”，我聽了十分感動，我第一次深刻地體會到同學(xué)之間的溫情如此濃厚，同學(xué)之間能夠如此友愛、團結(jié)，我心里暖暖的。

在學(xué)雷鋒的日子里，我與同學(xué)們都有了很大進(jìn)步，對他人都會有一點小小的奉獻(xiàn)。但是“一日一善，千日千善；繩鋸木斷，水滴石穿。”只要我們堅持學(xué)雷鋒，把每一天都當(dāng)作是學(xué)雷鋒日，那么我們對這個社會的貢獻(xiàn)一定是小不了的。

學(xué)雷鋒作文 篇8

雷鋒這個名字，相信大家并不陌生。他小時候非常悲慘，七歲的時候就失去了所有的親人，成了一個孤兒，是黨和人民把他養(yǎng)大。

雷鋒長大后，懷著對黨和人民的滿腔熱血，加入了共產(chǎn)黨，成為一名共產(chǎn)黨員。他生活中非常節(jié)儉，自己的洗臉盆已經(jīng)退色，卻還堅持用；自己的衣服、鞋、襪子破了洞，用布縫補上繼續(xù)穿著。他樂于幫助有困難的人們，懂得照顧有需要的人們。雨天雷鋒把雨衣借給別人不讓別人淋雨，而不顧自己淋雨。當(dāng)別人詢問他的姓名時，雷鋒回答：“我叫解放軍，來自共產(chǎn)黨?！?/p>

現(xiàn)在，雷鋒不單單是一個人的名字，它更是一種精神，一種力量，它是無私奉獻(xiàn)，樂于助人，尊老愛幼的代言詞。我雖然年齡還小，但我會從平常生活中的點點滴滴努力向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好學(xué)生。

有一天中午，我放學(xué)回家，在單元門口見到一個低年級的小妹妹在哭，我問她怎么回事，她說：“我在學(xué)校大門口等了很久，媽媽卻沒有來接我，我就自己回來了，可是我沒有家鑰匙回不了家，我怎么吃飯、寫作業(yè)啊，下午還要上學(xué)呢！”。我想了想，對她說：“小妹妹別哭了，說不定你媽媽很忙，或者路上堵車，就沒有按時到學(xué)校接你，別擔(dān)心，我也遇到過這種情況，這樣吧，你先跟我回我家吧。”于是我領(lǐng)她回了家，對我媽媽說了這個事情，我媽媽說：“你做的對，你應(yīng)該盡快給她媽媽打個電話，要不然她媽媽到了學(xué)校找不到她，肯定會著急的?！蔽乙幌耄瑢Π?！我立即拿起電話，撥通小妹妹媽媽的電話，那阿姨說由于急事中午不能接她，麻煩我們幫忙照顧并送她上學(xué)。掛掉電話以后，我告訴小妹妹她媽媽不來了，我們倆一起寫作業(yè)，一起吃飯，一起上學(xué)。

這件事情告訴我們：當(dāng)別人有困難時，能幫上忙的要盡全力幫助他。生活中一個決定，一個行為，可能會幫別人一個大忙，解決一個大困難。幫助別人、無私奉獻(xiàn)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳承下去！

學(xué)雷鋒作文 篇9

聽，中華大地上又一次響起三十幾年前同志的話音；向雷鋒同志學(xué)習(xí)！這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，中華大地正掀起一股學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的熱浪。

瞧，中原路上，閃動著我們的身影，擦洗護(hù)攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護(hù)環(huán)境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒！”。

再看看我們的校園吧。在我們蓼泉中心小學(xué)的校園里，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學(xué)們更是不甘落后。

我們是五年級的學(xué)生，是一、三年級同學(xué)的大哥哥、大姐姐，理應(yīng)為全校同學(xué)做出榜樣。星期三下午課外活動，同學(xué)們帶上抹布，來到教學(xué)內(nèi)清掃樓道、擦門牌，同學(xué)們就七手八腳地干起來，樓道內(nèi)頓時變得熱火朝天。我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的門牌較臟，不知擦了多少遍，總算擦完了。有的.同學(xué)額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又開始擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學(xué)，現(xiàn)在不怕臟不怕累。經(jīng)過同學(xué)們的努力，樓道內(nèi)終于被我們擦洗的干干凈凈了。

五年級老師的辦公室里，總是活動著我們班范嘉樂同學(xué)的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衛(wèi)生。

四年級的同學(xué)雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛(wèi)生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個個“活雷鋒”嗎？雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務(wù)”“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！碑?dāng)然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們?nèi)セ卮?，回答的方法是：向雷鋒學(xué)習(xí)，行動起來！

同學(xué)們，快來加入這“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動中來吧！雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！

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學(xué)雷鋒作文 篇10

媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情??！一樣的，學(xué)雷鋒也是從小事做起。 ?這是一個星期六的早上，天剛剛亮，我就一骨碌從床上爬了起來，飛快地穿上毛衣和褲子，再穿上我最心愛的綠色羽絨服，因為今天有我最喜歡的陪優(yōu)班：陽光喔。對我來說，實在是件開心的事情。我刷完牙，洗完臉，高高興興地出了。 ?一路上，陽光十分燦爛，小鳥在我們頭上的半空中悠閑地轉(zhuǎn)著圈圈，還不時一展那她婉轉(zhuǎn)、動聽的歌喉，小樹隨著吹來的風(fēng)兒輕輕擺動，白云也悠閑飄來飄

去，好像在為我們遮陰，打傘。啊，一切這么美好！

我三步并作兩步地跑上樓，奔到陽光喔陪優(yōu)班的教室門前，急切地打開門，想坐到自己的位子上，休息一會兒。一推開門，只見有一位老爺爺有條不紊地在我們教室掃地，他的眼里流露出慈祥的目光，額頭上也起了那幾絲皺紋，雖然穿的衣服不那么華麗，不那么鮮艷，但是穿到那位爺爺?shù)纳砩?，卻干凈筆挺，非常體面。他在一群瘋跑打鬧的男生中極為認(rèn)真地掃著地，完全沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。 ?他專心地掃著，突然一張調(diào)皮的小紙片不經(jīng)意地落到了最靠左墻的一個桌子底下，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，他正要動掃帚把紙片掃起來。突然，被一個男孩子一不小心踢到深處，這下爺爺可急了，怎么辦呢？爺爺不想驚動這些男孩子，又想把這些紙片掃起來，更何況紙在里面，他夠不著，急得爺爺頭上直冒汗。他看在眼里，急在心里，看著這群孩子，嘴動了動，掃帚提了提，又蹲下身來扒了扒，就是夠不到。我看到這一幕，我利用身子小的特點，機靈的躥到桌子底下，用一支鋼筆把紙片扒了出來，放到爺爺?shù)溺P子里面。輕輕地對爺爺說：“爺爺，不要緊，我把紙片撿起來了，給您！”“謝謝你，好孩子！”爺爺把我摟在懷里，那沙啞的聲音傳入我的心田，讓我聽起來象百靈鳥在歌唱，像溪水樣在流淌。 ?站在窗臺邊，眺望這窗外的風(fēng)景，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小樹也輕輕的搖晃，太陽已經(jīng)升到了天空中，發(fā)出絢麗的光芒。是呀，媽媽說得很對，做雷鋒要從小事

做起，小事做好了，大事也自然而成。

我以后都要做小雷鋒，做個樂于助人的好孩子！

我們的身邊的活雷鋒

雷鋒,一個多么熟悉的名字,一個多么令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他

提詞。今天是3月5日，是學(xué)雷鋒的日子，我也來學(xué)一回雷鋒。

做什么事呢？有了！小區(qū)里這么臟，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務(wù)了小區(qū)居民，又為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，不是一舉兩得嗎！說干就干，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學(xué)雷鋒”行動。

紙屑真多呀！這兒的樓梯口儀張紅色 的糖紙是那么的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的品質(zhì)，那堅定的信念，我繼續(xù)撿著，撿

著……因為我知道：我每撿一次，小區(qū)里就少了一點垃圾，多了一份干凈。正好,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我說：“紅領(lǐng)巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好啰!加油??！”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。“嗯!”我自豪堅定地答道。我的干勁更足了。

不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一袋紙屑?！班?好樣的，收獲不小嗎！”原來，媽媽已站在了我身后。

以后，雙休日，節(jié)假日，我都會帶著爸爸媽媽來到小區(qū)，為小區(qū)的整潔出一份力，不是嗎？“垃圾不落地，家園更美麗”。

或許，我做的與雷鋒 相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學(xué)們，行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊！

學(xué)雷鋒作文 篇11

三月，是全國學(xué)雷鋒月，為了把雷鋒精神落到實處，我也決定行動起來，可做什么呢？唉！要不給小區(qū)打掃打掃衛(wèi)生吧！對，就它了。

我和爸爸從6樓開始打掃，我細(xì)心地把每一個角落的灰塵和垃圾都挑了出來，然后把它們一起往下掃，我又左掃掃，右掃掃，把一個個樓梯都打掃干凈了。為了使它更干凈些，我又從頭把它掃了一次，這一次，只掃下了一些灰塵。我對爸爸說：“你看，這兒還有這么多的灰塵！”說著，我又把走上去，把樓梯旁的欄桿底下的地打掃了幾遍，樓梯間變得一塵不染，看著這干干凈凈的樓梯，我高興極了，因為這是我勞動的成果，又怎能不令我高興呢？

之后，我又把六樓的平臺給打掃了，整個的樓梯間變得寬敞明亮了！雖然沒有人夸獎我，但我的心里非常的高興！

我想：我們學(xué)雷鋒不僅只是口號上，也不只是打掃一下衛(wèi)生，我們應(yīng)該把這種精神長久的保持下去。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，看見有困難的人要主動去幫助他們。。。。。。讓自己真正成為雷鋒式的學(xué)生！

學(xué)雷鋒作文 篇12

雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代，人們學(xué)雷鋒，更多地象是在搞一場運動、完成一項組織交給的'任務(wù)，由自發(fā)變成了命令、由主動變成了被動，學(xué)雷鋒行動，也離真正的雷鋒精神越來越遠(yuǎn)，成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式。在形式主義的支配下，學(xué)雷鋒就是為了應(yīng)付一下，就是喊幾句政治口號。久而久之，也就使人們對于學(xué)雷鋒產(chǎn)生了厭惡、懷疑、和逆反心理，進(jìn)而，城門失火、殃及池魚，導(dǎo)致最后，連雷鋒精神，都沒有人相信了。

應(yīng)該說，從以前狂熱地學(xué)雷鋒，到懷疑雷鋒精神，是一種社會進(jìn)步，因為他代表了獨立思考的人文精神。到了今天，又有許多人開始重新思考雷鋒精神，則標(biāo)志著我們社會心理的進(jìn)一步成熟：我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從，也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時代色彩的字眼兒，不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神其實給我們提供了一個平凡的普通人基本的生活準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。

首先，我們拋開雷鋒精神的形式主義外殼，就會發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅實的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

因此，雷鋒精神并不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng)的，雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會過時的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會過時。也正是因為如此，才會有那么多人因為看了《離開雷鋒的日子》而感動，才會有那么些不認(rèn)為自己是在學(xué)雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。

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