調(diào)研活動總結(jié)。

歲月無聲的悄悄滑過，時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，這一階段的工作即將收尾了，在新工作開始之前我們一定要先完成自己的工作總結(jié)。在工作當(dāng)中不要總羨慕別人比你聰明，可能他們只是找到了更好的工作總結(jié)方法。在寫工作總結(jié)中，哪些需要重點(diǎn)講呢？以下是小編為大家收集的“大調(diào)研活動總結(jié)”在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

大調(diào)研活動總結(jié)【篇1】

廣電系統(tǒng)調(diào)研活動總結(jié)

自改革開放以來，我國電視事業(yè)經(jīng)歷了一段飛速發(fā)展的歷程。而近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起，電視與網(wǎng)絡(luò)融合也引起了廣大觀眾的高度關(guān)注。為了更好地適應(yīng)時(shí)代、滿足觀眾需求、促進(jìn)廣電業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，廣電系統(tǒng)進(jìn)行了一系列調(diào)研活動。在此，本文將對廣電系統(tǒng)調(diào)研活動進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。

一、調(diào)研背景

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，觀眾在娛樂消遣方面的需求越來越多樣化。傳統(tǒng)的廣播電視節(jié)目越來越難以滿足大眾和不同年齡層次的需求。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)流媒體技術(shù)的快速發(fā)展也為提供更加多樣化、豐富的電視娛樂節(jié)目提供了廣闊的空間。因此，這也成為了一些廣電系統(tǒng)推出自己的流媒體服務(wù)，并進(jìn)一步嘗試與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作的契機(jī)。

二、調(diào)研目的

針對這一背景，廣電系統(tǒng)進(jìn)行了一些調(diào)研活動，主要是為了解大眾對于廣電節(jié)目的需求，優(yōu)化電視娛樂節(jié)目的內(nèi)容和形式，推出更加多樣化、豐富的流媒體服務(wù)，加強(qiáng)廣電系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的合作，提升廣電節(jié)目的全民形象及影響力等。

三、調(diào)研方法

調(diào)研主要采用問卷調(diào)查和訪談等方法。問卷調(diào)查是廣電節(jié)目評估的基礎(chǔ)，調(diào)查內(nèi)容主要涉及節(jié)目種類、播出時(shí)間、觀眾喜愛度、改進(jìn)意見等。訪談則是在實(shí)地采訪中，通過和觀眾、娛樂業(yè)界人士等深入探討，了解他們對廣電節(jié)目和流媒體服務(wù)的看法和需求。

四、調(diào)研結(jié)果

1、對廣電節(jié)目的需求：調(diào)查結(jié)果顯示，大眾對于廣電節(jié)目的需求是多樣化的，如新聞、體育、電視劇、綜藝節(jié)目等，其中新聞報(bào)道是最受關(guān)注的節(jié)目類型，有高達(dá)60%的觀眾喜愛。此外，在電視劇上，古裝劇、都市劇居多，觀眾希望有更多新題材、新風(fēng)格。

2、對廣播電視的評價(jià)：根據(jù)訪談結(jié)果，大眾對于廣播電視的評價(jià)總體較高，主要原因是廣電節(jié)目內(nèi)容多樣化、質(zhì)量較高，另外廣電系統(tǒng)還著眼于推廣文化和價(jià)值觀，讓節(jié)目更貼近觀眾生活。

3、觀眾轉(zhuǎn)向流媒體：調(diào)查結(jié)果和訪談數(shù)據(jù)均顯示，一些觀眾開始轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)流媒體服務(wù)，原因主要是網(wǎng)絡(luò)視頻具有時(shí)間自主性、地域自主性、節(jié)目更具個性等特點(diǎn)。廣電系統(tǒng)需要精心策劃、推出有競爭力的流媒體服務(wù)，融合新技術(shù)、新媒體，從而更好地滿足新形勢下觀眾的娛樂需求。

五、調(diào)研結(jié)論

通過以上數(shù)據(jù)調(diào)研，廣電系統(tǒng)得出了以下結(jié)論：

1、廣電節(jié)目應(yīng)更加多樣化，根據(jù)觀眾喜愛程度與反饋，設(shè)計(jì)出更加符合市場需求的節(jié)目種類。

2、廣電節(jié)目不能滿足觀眾需求時(shí)，應(yīng)尋求新合作形式，引進(jìn)新媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的意見，共創(chuàng)更好的產(chǎn)品與服務(wù)。

3、推廣更具國際化水平，更符合年輕觀眾和新一代互聯(lián)網(wǎng)媒體消費(fèi)者的新流媒體業(yè)務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)廣電節(jié)目品牌的提升和業(yè)績的新高度。

六、調(diào)研建議

基于發(fā)現(xiàn)的上述調(diào)研結(jié)果，廣電系統(tǒng)可以針對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行如下建議：

1、根據(jù)觀眾需求，在節(jié)目制作方面更有創(chuàng)新力；

2、尋求互聯(lián)網(wǎng)流媒體的合作，拓寬節(jié)目供應(yīng)渠道；

3、加強(qiáng)文化價(jià)值的傳播，發(fā)揮廣電媒體對于價(jià)值觀的引導(dǎo)作用；

4、更好地調(diào)整主流崇尚的偏好，關(guān)注更多觀眾實(shí)際需求；

5、根據(jù)行業(yè)內(nèi)發(fā)展趨勢，構(gòu)建廣電媒體技術(shù)更加完善、更具合力的媒體平臺。

七、總結(jié)

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，廣電節(jié)目也必將面臨前所未有的新變革。通過上述的調(diào)研和總結(jié)，廣電系統(tǒng)對于觀眾需求、節(jié)目種類、合作模式等有了更深刻的了解，并以此為基礎(chǔ)，不斷改善電視節(jié)目內(nèi)容和形式，增加流媒體服務(wù)，并積極尋求廣電和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的合作，共同打造更加有競爭力的廣電產(chǎn)品和服務(wù)，更好地推進(jìn)廣電事業(yè)的發(fā)展。

大調(diào)研活動總結(jié)【篇2】

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年過去了。在學(xué)院的關(guān)心下，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，我們系全體成員齊心協(xié)力，圓滿完成了全部工作！

作為副部長，我負(fù)責(zé)本部門的研究工作。在今年的工作中，我們?nèi)〉昧嗽S多成績，也取得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

這一屆調(diào)研部人手較少，總共10人，其中3個部長7個干事；此外，該部門的職能也比以前更多了：不僅要做調(diào)研工作，還要負(fù)責(zé)高校團(tuán)委活動報(bào)銷等任務(wù)。因此，研究活動自然比過去少了。

研究工作主要包括以下三個方面：

1、 團(tuán)委學(xué)生會大會提案征集

2018年9月，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會召開大會。征集提案是大會的工作之一。該項(xiàng)工作由我們部門負(fù)責(zé)。由于當(dāng)時(shí)沒有換屆，負(fù)責(zé)人是原部長、xx級的黃東江師兄。

這項(xiàng)任務(wù)需要更多的人力，所以其他部門也派人員協(xié)助。

我?guī)ьI(lǐng)韓光，負(fù)責(zé)將各個團(tuán)支部的提案進(jìn)行整理，并按照問題的性質(zhì)、與該問題相關(guān)的部門進(jìn)行分類，然后將這些問題分配給各個小組，讓他們到相應(yīng)的部門尋求答復(fù)?？偣沧咴L了以下8個部門：南校區(qū)圖書館、南校區(qū)后勤管理辦公室、珠海葆力物業(yè)管理****廣州分公司、南校區(qū)科研教學(xué)辦公室、南校區(qū)學(xué)生工作辦公室、南校區(qū)管委會、團(tuán)委辦公室、南校區(qū)保健中心。

經(jīng)過幾天的努力，提案議基本得到有關(guān)部門的答復(fù)。接下來便是將這些答復(fù)整理并匯總。任務(wù)順利完成。

但是，這項(xiàng)工作還存在一些不足。主要原因是學(xué)校各部門的職能不夠明確，導(dǎo)致一些問題被問錯人；另外，時(shí)間比較短，有些工作不夠細(xì)致。

2、 電腦游戲?qū)Υ髮W(xué)生影響的研究

這是新研究部的第一次活動，也是今年唯一的一次調(diào)查。前幾年，第一次調(diào)查是針對新生。今年，我們改變了做法。

1、確定主題

這次的主題是通過集體討論決定的。我們讓每個人都各自想些主題，然后利用課余時(shí)間開會討論，采用頭腦風(fēng)暴的形式，充分發(fā)揮了各自的想象力和創(chuàng)造力，最終投票確定了這個主題。

2、設(shè)計(jì)問卷

我們圍繞這一主題設(shè)計(jì)了一些問題，經(jīng)過討論，我們最終設(shè)計(jì)了一個有針對性的問卷。

3、派發(fā)問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

在宿舍、校道上派發(fā)問卷。樣本量越大，結(jié)果越具有代表性。問卷結(jié)束后**，這個龐大的樣本被分到每各人手中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和最后總結(jié)。

4、分析數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報(bào)告

通過數(shù)據(jù)分析，提出自己的見解，見解，建議。最后，整合公眾的觀點(diǎn)，使研究報(bào)告更加深刻和全面。

5、參加第三屆“馨香與你同行”調(diào)研大賽

很遺憾，沒能獲獎。

這項(xiàng)研究活動充分體現(xiàn)了集體的力量，整個過程都是全員參與的。我們共同努力，圓滿完成了研究活動。

然而，參加比賽時(shí)，本想讓干事們有更多的鍛煉機(jī)會，因而讓他們上臺展示。結(jié)果不盡如人意。這是我的責(zé)任，也是這次活動的一大遺憾。

三、寒假社會實(shí)踐

另外，我們部門藉此機(jī)會做了一次家電下鄉(xiāng)調(diào)查。參與者獲得了“寒假社會實(shí)踐活動積極分子”的稱號。我們圓滿完成了校團(tuán)委交辦的任務(wù)。

總的來說，本學(xué)年研究部的工作進(jìn)行得很順利。干部干事積極的配合，傾其所有，盡其所能。同時(shí)，他們也對不同的事情提出了自己的想法，使事情更有效率。

希望新學(xué)年和新的研究部門能做得更好！

大調(diào)研活動總結(jié)【篇3】

商戶調(diào)研活動總結(jié)

一、活動背景

為了更好地了解市場上的商戶需求，并且為我市商務(wù)發(fā)展提供決策依據(jù)，市商務(wù)局在某某時(shí)期組織了一次商戶調(diào)研活動。此次調(diào)研活動旨在通過廣泛調(diào)查商戶的經(jīng)營狀況、面臨的問題和需求，以及對市政府政策的意見和建議，為制定更有針對性的商務(wù)政策提供依據(jù)。

二、調(diào)研方法

為了保證調(diào)研的客觀性和完整性，我們架設(shè)了一套調(diào)研問卷，并委派專人負(fù)責(zé)對商戶進(jìn)行訪問和調(diào)查。同時(shí)，我們還利用手機(jī)短信和互聯(lián)網(wǎng)等渠道向商戶群體發(fā)布調(diào)研問卷鏈接，方便廣大商戶參與。

三、調(diào)研內(nèi)容

此次調(diào)研主要包含以下方面內(nèi)容：商戶基本信息、經(jīng)營情況、市場發(fā)展需求、面臨的困難和問題、對市政府政策的意見和建議等。調(diào)研內(nèi)容既涵蓋了商戶的現(xiàn)狀，也有利于掌握商戶對當(dāng)前商務(wù)環(huán)境和政策的看法。

四、調(diào)研結(jié)果

通過對各類商戶調(diào)研問卷的收集和整理，我們獲得了大量有關(guān)商戶情況的數(shù)據(jù)。從整體上看，商戶的數(shù)量呈逐年增長趨勢，但是仍然存在著競爭激烈、利潤空間不大的問題。同時(shí)，部分商戶反映了市政策的執(zhí)行不力、辦事效率低下等問題。

五、問題分析

針對調(diào)研結(jié)果中存在的問題，我們進(jìn)行了具體的分析。對于商戶競爭激烈、利潤空間不大的問題，我們認(rèn)為需要進(jìn)一步改善市場環(huán)境，提高商戶的經(jīng)營空間。對于市政策執(zhí)行不力的問題，我們將積極與相關(guān)部門溝通，協(xié)調(diào)解決。

六、建議和措施

基于調(diào)研結(jié)果的分析，我們提出了以下建議和措施：

1. 完善市場監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)對商戶的執(zhí)法檢查，維護(hù)公平競爭環(huán)境。

2. 減輕商戶的稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，推動稅收優(yōu)惠政策的出臺，提高商戶的盈利能力。

3. 支持商戶創(chuàng)新，加強(qiáng)對商戶的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其經(jīng)營管理水平。

4. 提高政府辦事效率，加快審批流程，為商戶提供更高效的服務(wù)。

5. 加大對商戶的宣傳和推廣力度，提升其知名度和市場競爭力。

七、總結(jié)

此次商戶調(diào)研活動通過細(xì)致入微的調(diào)研問卷和專人訪問，全面了解了商戶的現(xiàn)狀、需求和困難。通過分析調(diào)研結(jié)果，我們提出了一系列有實(shí)際意義的建議和措施，有助于改善我市商務(wù)環(huán)境，促進(jìn)商戶的持續(xù)健康發(fā)展。市商務(wù)局將會根據(jù)這些調(diào)研結(jié)果和建議，進(jìn)一步完善商務(wù)政策，為商戶提供更好的發(fā)展保障。同時(shí)，我們也會將調(diào)研結(jié)果向商戶廣泛宣傳，增強(qiáng)他們對市政府的信任和認(rèn)同，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)熱情。

大調(diào)研活動總結(jié)【篇4】

導(dǎo)語：經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面，下面小編為大家整理相關(guān)文章，歡迎大家閱讀與借鑒!

社會調(diào)研活動總結(jié)范文一幾天的社會實(shí)踐調(diào)查活動在我們這個調(diào)查隊(duì)每個成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅(jiān)定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍，落實(shí)農(nóng)村家家戶戶。

短短幾天，豐富的實(shí)踐活動內(nèi)容、感人的場面、人民群眾的熱情，都讓我們每一位隊(duì)員難忘。我們扛著黃岡師范學(xué)院商學(xué)院的大旗，抱著自寫自做的橫幅到達(dá)調(diào)查試點(diǎn)，我們?nèi)ミ^南湖二隊(duì)，黃州火車站，楊鷹嶺村，鄂州火車站等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，對這些地方的農(nóng)民采取面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們贈送小紀(jì)念品。

在這些農(nóng)村試點(diǎn)里的諸多所見所聞所感，在我們每個隊(duì)員心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我的觀點(diǎn)和體會：

一，親身體會到團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個人的能力畢竟有限，難有以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行配合的事半功倍。我們在活動初期以團(tuán)隊(duì)的形式開展了這項(xiàng)活動。每個問卷調(diào)查都有明確的分工，包括訪談、記錄和**。大家密切配合，使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。

讓我們親身感受到團(tuán)隊(duì)精神和魅力，讓我們提高自己對團(tuán)隊(duì)的適應(yīng)能力。

二，深入了解農(nóng)村，了解農(nóng)民，了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這次問卷面向廣大農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口，從他們口中我們了解到在當(dāng)下農(nóng)業(yè)發(fā)展的真實(shí)狀況，為農(nóng)業(yè)多功能科學(xué)研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

三，我們自身口才得到提高，在和農(nóng)民交談中注意語境和口氣，及時(shí)糾正不得體的地方，在調(diào)查中學(xué)會大膽的說，自信的說。～總而言之，這次關(guān)于關(guān)注農(nóng)業(yè)多功能，發(fā)展和諧新農(nóng)村的暑期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今后社會實(shí)踐奠定基礎(chǔ)，而且我們每個人還將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。為以后實(shí)踐創(chuàng)造更多機(jī)會，使自己從中受益，早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，成為一個對國家，對社會有用的人才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

社會調(diào)研活動總結(jié)范文二通過這幾周的社會實(shí)踐調(diào)查，自己從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺得自己又有了新的成長和認(rèn)知。

完成一項(xiàng)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，特別是需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐作業(yè)，選好隊(duì)員是至關(guān)重要的，這些隊(duì)員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對于實(shí)踐活動積極主動，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。我們的團(tuán)隊(duì)成員在這項(xiàng)實(shí)際調(diào)查活動中非常積極，對自己的任務(wù)非常關(guān)注。當(dāng)我聽到其他學(xué)生抱怨時(shí)，我感到很幸運(yùn)。

所以這也讓我知道，今后在群體中千萬不能懈怠，也不能讓別人的負(fù)面情緒影響到自己?；蛟S我們只是萬千器件中一顆小小的螺絲釘，但是也只有我們充分發(fā)揮自己的作用力，才能讓一切有條不紊的運(yùn)行，也才彰顯了我們的重要性和不或缺。相反，我們會形成一種消極的心態(tài)，不再被別人需要。我們會更加消極自卑，從而形成惡性循環(huán)。

實(shí)踐調(diào)查需要做好準(zhǔn)備，明確實(shí)踐活動的主題和調(diào)查方法、調(diào)查內(nèi)容、小組成員的任務(wù)安排等。這些都是全體組員一起商討的，當(dāng)然，在討論的過程中存在很多分歧，我們采取了以少服多的方法，所以大家會根據(jù)優(yōu)劣選出最好的方案。在任務(wù)分配上，我們也充分利用了自己的資源。

在做好前期準(zhǔn)備后，在這幾周的實(shí)踐中，也出現(xiàn)了不合理的地方，比方說修改了一些調(diào)查內(nèi)容，又在報(bào)告內(nèi)容中增添了一些新的想法等等。實(shí)踐活動不是一朝一夕就能完成的，完成需要根據(jù)實(shí)際情況反復(fù)修改，這需要我們的耐心和相互支持和配合。

在這次實(shí)踐活動中，我?guī)椭素?fù)責(zé)發(fā)放問卷的學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)并不是所有人都有時(shí)間或愿意幫助我們完成問卷調(diào)查。一開始，我有點(diǎn)沮喪。事實(shí)上，我們可以通過改變立場來充分理解這一點(diǎn)。所以，為了讓大家都愿意幫助我們，我們耐心地與他們溝通，一邊微笑一邊解釋我們的意圖。謝謝您。

其實(shí)，這讓我們知道，我們不能把事情強(qiáng)加到別人身上，而是用我們自己的努力去讓任務(wù)完成的很好，讓自己很滿意。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某個程度說，大學(xué)就是半個社會，我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識，很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會與人溝通，這是在某種程度上臂我們的課本知識更重要的一項(xiàng)基本技能。掌握這項(xiàng)技能需要我們豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。

這就要求我們要理論聯(lián)系實(shí)際，多接觸社會事物，不能停留在單純的理論上。盡可能擴(kuò)大自己的知識面，為將來進(jìn)入社會做準(zhǔn)備。

這次社會實(shí)踐活動也豐富了我們的日常生活，讓我們覺的有了不同以往只是學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的新的感受，體會到了理論結(jié)合實(shí)踐的一種現(xiàn)實(shí)感，都覺得課本知識也不是那么刻板，其實(shí)也可以用很多方式來實(shí)現(xiàn)它們的實(shí)際意義。它增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識的信心和動力。

大調(diào)研活動總結(jié)【篇5】

義診調(diào)研活動總結(jié)

引言：

義診調(diào)研活動是社會公益活動的一種形式，旨在為社區(qū)居民提供免費(fèi)的醫(yī)療咨詢和體檢服務(wù)，同時(shí)也是通過調(diào)查問卷了解居民的健康需求和問題。本文將詳細(xì)描述一次義診調(diào)研活動，包括組織籌備、活動過程以及調(diào)研結(jié)果的總結(jié)和反思。

一、組織籌備：

本次義診調(diào)研活動由社區(qū)衛(wèi)生中心、志愿者團(tuán)隊(duì)以及相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同組織。籌備工作從活動宣傳、醫(yī)療資源準(zhǔn)備、問卷設(shè)計(jì)到志愿者的招募和培訓(xùn)等多個方面展開。通過社區(qū)廣播、傳單派發(fā)等方式進(jìn)行宣傳，吸引大量居民參與活動，同時(shí)也與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，提前做好物資準(zhǔn)備和醫(yī)生的安排。

二、活動過程：

活動當(dāng)天，社區(qū)衛(wèi)生中心內(nèi)外一片熱鬧景象。早早趕到的居民在登記臺前有序排隊(duì)，等待醫(yī)生的服務(wù)?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)有不同的診療區(qū)和體檢區(qū)，根據(jù)科室和病情分類安排，確保居民能夠有序進(jìn)行就診和體檢。醫(yī)生們耐心細(xì)致地詢問病情，進(jìn)行必要的檢查和咨詢，為每位居民提供專業(yè)的醫(yī)療建議。

與此同時(shí)，調(diào)研工作也在緊張進(jìn)行中。志愿者們分發(fā)問卷給居民，引導(dǎo)他們填寫。問卷內(nèi)容包括個人基本信息、健康狀況、就醫(yī)需求等。志愿者們在解答疑惑的同時(shí)，記錄居民的回答，確保問卷的完整和準(zhǔn)確。

三、調(diào)研結(jié)果總結(jié)和分析：

經(jīng)過一天的義診調(diào)研活動，我們收集了近千份居民填寫的問卷。通過對問卷數(shù)據(jù)的整理、匯總與分析，得出了一些有價(jià)值的結(jié)論。

首先，大部分居民對義診調(diào)研活動持支持態(tài)度，認(rèn)為這種活動有助于解決就醫(yī)問題和增進(jìn)社區(qū)居民的健康意識。其次，在健康問題方面，居民普遍存在睡眠質(zhì)量差、工作壓力大、飲食習(xí)慣不健康等問題。此外，一些居民對于就醫(yī)渠道的選擇和醫(yī)生診治技術(shù)水平等方面表達(dá)了擔(dān)憂和期望。

四、反思與展望：

通過這次義診調(diào)研活動，我們得到了一些啟示和反思。首先，活動組織者應(yīng)更好地協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，確保居民能夠得到全面的醫(yī)療服務(wù)。其次，志愿者的數(shù)量和質(zhì)量也是關(guān)鍵因素，他們不僅要有基本醫(yī)療知識，還應(yīng)具備較強(qiáng)的溝通能力和服務(wù)意識。最后，我們應(yīng)根據(jù)調(diào)研結(jié)果，進(jìn)一步改進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，確保居民的健康需求得到及時(shí)滿足。

展望未來，我們希望能夠舉辦更多類似的義診調(diào)研活動，擴(kuò)大服務(wù)范圍，增加醫(yī)療專業(yè)性，提升活動的影響力和社會效益。同時(shí)，我們也將持續(xù)關(guān)注居民的健康需求，加強(qiáng)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的合作，共同為社區(qū)的健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

結(jié)語：

義診調(diào)研活動是社會公益的一種具體形式，能夠?yàn)榫用裉峁┟赓M(fèi)的醫(yī)療咨詢和服務(wù)，同時(shí)也為衛(wèi)生行業(yè)提供寶貴的數(shù)據(jù)和反饋。通過合理的組織籌備，精心的活動過程和準(zhǔn)確的調(diào)研數(shù)據(jù)分析，我們可以更好地滿足居民的健康需求，促進(jìn)社區(qū)健康的發(fā)展。期待未來，希望能夠有更多的人參與進(jìn)來，共同為社區(qū)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大調(diào)研活動總結(jié)【篇6】

——探訪xx市xx區(qū)環(huán)保局

為了促進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍的發(fā)展，讓學(xué)生充分利用好暑期時(shí)間，不斷鍛煉學(xué)生社會實(shí)踐能力與學(xué)術(shù)研究能力，xx商學(xué)院每年暑假定期開展“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐調(diào)研活動，以促進(jìn)商學(xué)院學(xué)子不斷進(jìn)步。

經(jīng)貿(mào)學(xué)院作為xx商學(xué)院第一大院，無疑成為了本次調(diào)研中的閃光點(diǎn)，課題多樣異彩紛呈，其中一支隊(duì)伍便專門研究“環(huán)洞庭湖經(jīng)濟(jì)圈生態(tài)休閑經(jīng)濟(jì)”課題，并于7月12號親自來到***x區(qū)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。為了詳細(xì)了解xx區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)信息，他們來到了xx區(qū)**環(huán)保局，針對xx區(qū)生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀以及利用其發(fā)展的規(guī)劃等問題采訪了李副局長，在經(jīng)過李副局長詳實(shí)專業(yè)的介紹后，他們了解了xx區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)對生態(tài)環(huán)境的影響和目前的保護(hù)措施等相關(guān)信息，同時(shí)也了解到了當(dāng)?shù)匾恍┢髽I(yè)的相關(guān)信息用以學(xué)術(shù)研究，增加**含金量。

經(jīng)過反復(fù)調(diào)查和理性分析，相信這支大學(xué)生隊(duì)伍一定能夠順利完成**的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自我完善的目標(biāo)。

暑期“三下鄉(xiāng)”調(diào)研活動活動總結(jié)

——探訪xx市xx區(qū)旅游局

為了促進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍的發(fā)展，讓學(xué)生充分利用好暑期時(shí)間，不斷鍛煉學(xué)生社會實(shí)踐能力與學(xué)術(shù)研究能力，xx商學(xué)院每年暑假定期開展“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐調(diào)研活動，以促進(jìn)商學(xué)院學(xué)子不斷進(jìn)步。

當(dāng)下熱門經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象無疑成為了大學(xué)生們調(diào)研的熱點(diǎn)對象，其中一支來自經(jīng)濟(jì)與**學(xué)院的隊(duì)伍便選擇了“環(huán)洞庭湖經(jīng)濟(jì)圈生態(tài)休閑經(jīng)濟(jì)”作為調(diào)研內(nèi)容，并以xx區(qū)作為目的地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。為了解xx區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的相關(guān)情況，他們來到xx區(qū)**旅游局，就開發(fā)旅游業(yè)對環(huán)境的影響、旅游項(xiàng)目的持續(xù)性以及生態(tài)休閑旅游的定位和主題等問題采訪了旅游局龐局長。

離開旅游局后，他們表示將盡快整理有效信息，力爭高質(zhì)量完成項(xiàng)目。

——探訪xx市xx區(qū)**

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大調(diào)研活動總結(jié)【篇7】

隨著高科技的飛速發(fā)展，我們的生活節(jié)奏越來越快。隨著生活節(jié)奏的加快，出現(xiàn)了一種新的物流方式——快遞?？爝f是指快遞公司通過鐵路、公路和航空等運(yùn)輸方式，將客戶的貨物迅速送達(dá)。

快遞的特點(diǎn)是點(diǎn)對點(diǎn)，快捷方便。近年來隨著網(wǎng)上購物的普及，地區(qū)間的物流增多，快遞行業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，同時(shí)作為服務(wù)業(yè)也提供了大量的就業(yè)機(jī)會，為我國經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)了一份力量。

此次的調(diào)研問卷通過設(shè)計(jì)的14個問題來調(diào)查同學(xué)們對于校園快遞現(xiàn)狀的了解情況、平時(shí)對于快遞的使用頻率以及對于校園快遞的發(fā)展有什么建的意見等。也希望通過此次調(diào)研活動得出的結(jié)論來改進(jìn)學(xué)校校園快遞的現(xiàn)狀，讓學(xué)?？梢愿玫木S護(hù)校園快遞的現(xiàn)狀，把校園快遞做得更好，讓同學(xué)們的生活更加便捷。

跟據(jù)本次調(diào)查的實(shí)地調(diào)查，學(xué)校周邊快遞公司有固定**點(diǎn)和非固定**點(diǎn)兩種經(jīng)營模式。（其中：

有定點(diǎn)快遞公司：申通快遞、圓通快遞、中國郵政、韻達(dá)；沒有固定的**點(diǎn)快遞公司：順豐快遞、匯通快遞、中通快遞）。

現(xiàn)在校園快遞的特點(diǎn)是：

一、**點(diǎn)多而雜：

鑒于上述快遞公司的地理位置有固定的**點(diǎn)，校園快遞呈現(xiàn)出多種特點(diǎn)?？爝f公司**點(diǎn)數(shù)量雖多，但由于租金問題，快遞公司往往選擇施工簡易房或與其他商鋪共同租用的很小的店面來維持日常的經(jīng)營。地方狹窄簡陋，師生難以對其產(chǎn)生信賴感；物品擺放混亂，師生容易丟失，安全系數(shù)不高。

二、不穩(wěn)定性大：

單個**點(diǎn)由于現(xiàn)有的市場份額有限，賺取的利潤也有限，而且還要支出經(jīng)營場地租金與工工資，所賺取的凈利潤額就相對較低。在這種大的背景下，各**點(diǎn)就會出現(xiàn)經(jīng)常性換址或經(jīng)常性更換**人，乃至于更換營業(yè)業(yè)務(wù)的情況。這也會對師生快遞的便利性產(chǎn)生較大影響。

三、學(xué)生滿意程度較低：

由于上述兩個不利因素，大多數(shù)學(xué)生對校園快遞都不滿意。從這些學(xué)生身上，我們了解到，對校園快遞現(xiàn)狀的不滿主要包括：

（1） 校園快件收費(fèi)高，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)雜，學(xué)生對校園快件收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不明確，導(dǎo)致消費(fèi)情況不清；

（2） 校園快遞效率低，投遞速度慢，取件時(shí)間不規(guī)律；

（3）、快遞公司工作人員服務(wù)態(tài)度較差且由于快遞公司經(jīng)營地點(diǎn)狹小，貨物堆放雜亂，給同學(xué)們造成一些不安全性或損失，讓同學(xué)們感到不滿。

在今天的校園里，只有少數(shù)學(xué)生不使用校園快車。大多數(shù)學(xué)生在日常生活中或多或少會接觸和使用校園快車。但多數(shù)同學(xué)們對于現(xiàn)在的校園快遞狀況還沒有達(dá)到很滿意的狀態(tài)，有的甚至對于現(xiàn)在的校園快遞狀況感到不滿意（包括校園快遞的效率和費(fèi)用等方面）。

學(xué)校里大多數(shù)同學(xué)們對于校園快遞的滿意程度注重方面是：送貨的效率、貨物的安全性、快遞公司工作人員的服務(wù)態(tài)度和快遞公司送貨到學(xué)校的時(shí)間確定性。但現(xiàn)在校園快車普遍存在的現(xiàn)象是：

快遞公司送貨速度慢、效率低，工作人員服務(wù)態(tài)度差以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)過高且收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不明確、不統(tǒng)一，讓同學(xué)們大為不滿。

通過此次調(diào)研活動的數(shù)據(jù)反映：77%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校有專門設(shè)置一個快遞收發(fā)點(diǎn)的必要，其中91%的同學(xué)則建議由學(xué)校里勤工儉學(xué)的同學(xué)們?nèi)タ爝f收發(fā)點(diǎn)工作，負(fù)責(zé)同學(xué)們的快遞物品收發(fā)，這樣既可以提高同學(xué)們對于校園快遞服務(wù)的滿意程度，給同學(xué)們創(chuàng)造一個更為便捷的校園快遞環(huán)境、生活，又可以給勤工儉學(xué)的同學(xué)們提供一個就業(yè)的新崗位。

學(xué)校建立自己的校園快遞點(diǎn)也有先例。

根據(jù)學(xué)校自己建設(shè)校園快遞超市的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息查詢：在重慶市范圍內(nèi)，已經(jīng)有十幾所高校建立了自己的校園快遞超市，其中辦得最成功的就是四川外國語學(xué)院。這些學(xué)校興辦校園快遞超市的目的都是為了方便同學(xué)的生活、規(guī)范校園快遞市場、避免校園快遞市場出現(xiàn)混亂局面。

我們在這些高校和快遞超市中總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：

（1）、建議由學(xué)校勤工助學(xué)部組建勤工儉學(xué)的同學(xué)負(fù)責(zé)快遞收發(fā)點(diǎn)（從選址、快遞收發(fā)制度、工作人員選定著手），一直到校園快遞超市的正常營運(yùn)；

（2）、由學(xué)校有關(guān)方面出面積極與快遞公司協(xié)商，盡量能統(tǒng)一校園快遞收發(fā)業(yè)務(wù)，以及統(tǒng)一校園快遞的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及收發(fā)快遞的定時(shí)性；

（3） 我們可以借鑒四川省校園速遞超市模式，適當(dāng)調(diào)整，方便學(xué)生生活；

（4） 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，考慮是否在各園區(qū)設(shè)立快遞站，提供送貨上門服務(wù)。

隨著網(wǎng)上購物與校園快遞事業(yè)的高速發(fā)展，同學(xué)們的校園生活節(jié)奏也將變得越來越快速，這也將給我們的校園生活涂上一抹新的色彩，使我們的校園生活更加的豐富。校園快車的統(tǒng)一管理將使我們的校園生活更加有序。校園快遞也將把我們的生活帶入一個高速發(fā)展的新階段，同學(xué)們也要在這高速發(fā)展的信息化時(shí)代利用好這些資源，來提升自己的學(xué)習(xí)能力，在網(wǎng)絡(luò)化的生活中也讓自己的學(xué)習(xí)可以高速發(fā)展。

讓校園表達(dá)在學(xué)校健康、有序地發(fā)展，為我們的生活帶來多種色彩和發(fā)展。

學(xué)校的校園秩序必須規(guī)范。而雜亂無章的快遞公司**點(diǎn)，極易給校園環(huán)境的穩(wěn)定造成不安定的因素，完善快遞制度提高快遞服務(wù)質(zhì)量是必要的，甚至有必要提出新的校園快遞模式。

西南大學(xué)育才學(xué)院學(xué)生委員會研究部

2103年5月

大調(diào)研活動總結(jié)【篇8】

教育部部長周濟(jì)11月20日在xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上透露，xx年全國普通高校畢業(yè)生將達(dá)495萬，比xx年增加82萬。在全社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力仍然突出，為此，會議決定將xx年作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面服務(wù)年。在如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)仍是熱點(diǎn)之一。

(參考中國教育**)面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，創(chuàng)業(yè)是不少應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的第一選擇。創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉(zhuǎn)，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。而從西方的發(fā)展歷程來展

望我國未來的發(fā)展趨勢，學(xué)生創(chuàng)業(yè)將成為市場洪流中一股新的力量，新的勢力。大學(xué)生的參與，將為創(chuàng)業(yè)大軍注入新的活力。與此同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也闖入了人們的視野。

當(dāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開展得如火如荼的時(shí)候，當(dāng)越來越多的高校畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)這種新的就業(yè)方式的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)在大學(xué)校園里創(chuàng)業(yè)的概念也越來越為廣大的同學(xué)所了解與接受，創(chuàng)業(yè)意識在高校中已不再陌生。

為了全面了解在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備的現(xiàn)狀， 研究調(diào)查各大高校、**、社會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)與教育的重視和關(guān)注程度，我們在1月20日—2月20日，通過問卷形式為主，網(wǎng)上**談話與網(wǎng)上搜尋材料為輔開展調(diào)查活動。

從調(diào)查問卷中抽出幾份題目進(jìn)行分析，例如第二題，您關(guān)注國家出臺的扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)?調(diào)查中，經(jīng)常關(guān)注，很清楚的大學(xué)生占10%，偶爾關(guān)注，比較清楚的大學(xué)生占30%，不太愿意主動去了解，知道一點(diǎn)的大學(xué)生占45%，一點(diǎn)也不知道的大學(xué)生占15%。從這里體現(xiàn)出現(xiàn)在的大學(xué)生對國家政策的了解程度雖然占比較大的比例，但經(jīng)常關(guān)注的大學(xué)生只占10%，所占比例較小，說明大學(xué)生關(guān)注國家政策是有待加強(qiáng)的。

而第三題您是否有創(chuàng)業(yè)的打算 ?調(diào)查中，考慮過的大學(xué)生占%，完全沒想過的大學(xué)生占，正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生占0%，已經(jīng)嘗試過創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生占0%。從這里體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的問題對大學(xué)生不是什么與他們毫不相干的事情，絕大多數(shù)的學(xué)生還是思考過創(chuàng)業(yè)的問題。

而第十題您有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座? 調(diào)查中，有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座的大學(xué)生占% 沒有參加過創(chuàng)業(yè)類培訓(xùn)或講座的大學(xué)生的占%。其中，參加過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)或講座的人數(shù)一般為1-2次。

這說明大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)或講座的比例相對較小，大學(xué)生的關(guān)注度不夠，有待提高。

《關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的調(diào)查》是我組研究的課題，在課題申請時(shí)，我們是作為一個課外業(yè)余任務(wù)來完成，經(jīng)過一番網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)這個課題的具有很大的研究性，社會、國家和高校的關(guān)注度極大。由于我們團(tuán)隊(duì)在資金、人力、物力、時(shí)間、個人教育等方面的局限性，在申請立項(xiàng)前，調(diào)查難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想像。對于我們大專生來說，要作到大范圍且研究的極大深度同時(shí)極具學(xué)術(shù)性，是不怎么現(xiàn)實(shí)的。

因此，出于科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的研究態(tài)度，我們組員采取網(wǎng)上問卷調(diào)查，網(wǎng)上搜集相關(guān)材料等形式，調(diào)查自己周邊大學(xué)生(在校就讀大學(xué)生)，其結(jié)論和數(shù)據(jù)也是具備科學(xué)性，確保實(shí)踐調(diào)查成果的真實(shí)性和可靠性，從而提升作品質(zhì)量。

從問卷調(diào)查和實(shí)地訪談可以看出，大學(xué)生需要建立有效的引導(dǎo)機(jī)制、激勵機(jī)制和幫助機(jī)制。高校在大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮更多的作用和提供多方面的服務(wù)，包括創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資金落實(shí)、客戶聯(lián)絡(luò)、社會溝通等，尤其是提供比較規(guī)范、適用、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。高校應(yīng)開展多種形式的創(chuàng)業(yè)教育一方面是要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念，另一方面主要是就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需要的各種創(chuàng)業(yè)技能進(jìn)行全面培訓(xùn)，并最終使大學(xué)生具有一定的創(chuàng)業(yè)能力對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，**的幫扶作用不可小視。

一些地方**政策的出臺對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到了一定的促進(jìn)作用，但**幫扶的可持續(xù)性需要關(guān)注。此外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要良好的社會環(huán)境特別是**的幫扶作用，社會應(yīng)創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境去逐步鍛煉其市場適應(yīng)能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力不管國家政策、高校、社會環(huán)境如何，我們認(rèn)為最重要在于大學(xué)生自己，因此大學(xué)生主體不容忽視。下面給大學(xué)生提出以下幾點(diǎn)建議：

(一)樹立全新的人才觀，重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)

從前面所講，我們可以看到，成功的創(chuàng)業(yè)者具備一些核心的主要特質(zhì)和次要特質(zhì)，要有創(chuàng)業(yè)觀念、有才、有膽、有識，同時(shí)有堅(jiān)忍不拔的意志，克服創(chuàng)業(yè)過程中的困難，這些高要求決定了當(dāng)代大學(xué)生想走上創(chuàng)業(yè)之路，就必須按照創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)規(guī)律，重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng)，注重培養(yǎng)自己的能力，錘煉自己的膽子，同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)人格、創(chuàng)業(yè)者思維和創(chuàng)業(yè)意識與技能，克服中國傳統(tǒng)教育模式下培養(yǎng)出“積累型”、“繼承型”，掌握的死知識多，運(yùn)用的知識少，膽子小，生存能力差的人才類型。

實(shí)踐證明，企業(yè)家素質(zhì)的培養(yǎng)是有規(guī)律的，企業(yè)家素質(zhì)的成長也是一個過程。而從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之都是創(chuàng)業(yè)者成長的捷徑，中國有句俗話：“一年學(xué)成個莊稼漢，三年學(xué)成個生意人”說的就是這個道理。

(二)注意在思想上和精神上錘練自己

要樹立自信心、自強(qiáng)不息、自立更生、自立更生的意識。自信是對自己充滿信心，相信自己有能力和條件開創(chuàng)自己未來的事業(yè)。自信賦予人主動積極的人生態(tài)度和進(jìn)取精神，相信自己能夠成為創(chuàng)業(yè)的成功者，尤其在遇到失敗和挫折時(shí)更需要自信。

自強(qiáng)就是在自信的基礎(chǔ)上，通過企業(yè)的實(shí)踐，不斷增長自己各方面的能力，進(jìn)一步磨煉自己的意志，建立起自己的形象，敢說敢當(dāng)，敢作敢為，不貪圖眼前的利益，永遠(yuǎn)進(jìn)取，使自己成為強(qiáng)者。自主就是具有獨(dú)立的人格，具有獨(dú)立性思維能力，不受傳統(tǒng)和世俗偏見的束縛，不受**和環(huán)境的影響，能自己選擇自己的道路，善于設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己的未來，并采取相應(yīng)的行動。自主還要有遠(yuǎn)見、有敢為人先的膽略，能把握住自己的航向，自立就是憑自己的頭腦和雙手，憑借自己的智慧和才能，憑借自己的努力和奮斗，建立起自己生活和事業(yè)的基礎(chǔ)。

(三)廣泛獲取創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)

目前，許多高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，教授創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)心理等內(nèi)容，幫助大學(xué)生奠定創(chuàng)業(yè)指識的良好基礎(chǔ)。大學(xué)圖書館還提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)書籍，學(xué)生可以通過閱讀增加對創(chuàng)業(yè)市場的了解。

其次，創(chuàng)業(yè)是目前**報(bào)道的熱門領(lǐng)域，無論是傳統(tǒng)**，如報(bào)刊、新書、廣播電視、還是網(wǎng)絡(luò)**，每天都提供大量的創(chuàng)業(yè)知識和信息。一般來說，經(jīng)濟(jì)類、人才類**是首要選擇，比較出名的有《財(cái)富人生》、《創(chuàng)業(yè)家》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》、《第一財(cái)經(jīng)》，以及“中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”、“中國創(chuàng)業(yè)論壇”等專業(yè)**。此外，創(chuàng)業(yè)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等也蘊(yùn)含著豐富的創(chuàng)業(yè)知識。

通過這種方式獲取創(chuàng)業(yè)知識，往往有針對性。

(四)注重自身能力的綜合培養(yǎng)

大學(xué)生要學(xué)會認(rèn)清、學(xué)會做事、學(xué)會同居、學(xué)會生存、創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)涉及方方面面，需要應(yīng)對不同的人和事，對人的能力要求很高。從事創(chuàng)業(yè)的人既要懂經(jīng)營，又要善管理，既要能協(xié)調(diào)處理各方面的關(guān)系，又要當(dāng)機(jī)立斷，臨危不亂，指揮若定，既要能言善辯，又要能談判公關(guān)，既要能開拓創(chuàng)新，又要不怕挫折、困難。

因此，創(chuàng)業(yè)能力的綜合性很強(qiáng)，其中要有管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力、經(jīng)營能力、語言表達(dá)能力、判斷能力、公關(guān)能力、應(yīng)變能力、分析問題和解決問題能力、把握機(jī)遇的能力、談判能力、心理調(diào)適能力等。而聯(lián)合國教科文組織把“學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，作為21世紀(jì)教育的4個支柱”，并把其作為開啟未來人生大門的四把“鑰匙”。“學(xué)會認(rèn)知”就是教人掌握認(rèn)知的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法、手段，培養(yǎng)人發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

“學(xué)會做事”就是要培養(yǎng)人的創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力和駕馭處理復(fù)雜突發(fā)事件、危機(jī)的能力?！皩W(xué)會共同生活”就是要培養(yǎng)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)人的競爭意識和管理能力?！皩W(xué)會生存”就是要不斷增強(qiáng)人的自主性、判斷力和個人的責(zé)任感，培養(yǎng)人的交際能力、語言表達(dá)能力、判斷能力等等。

因此，大學(xué)生要主動樹立“學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存”的意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，從而使自己在創(chuàng)業(yè)時(shí)“走得出”，“站得住”，“干得好”。

(五)通過各種渠道積極參加實(shí)踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力

實(shí)踐環(huán)節(jié)可以使大學(xué)生積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力。因此，大學(xué)生應(yīng)積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等。其次，大學(xué)生還可通過參與社團(tuán)組織活動、創(chuàng)業(yè)見習(xí)、職業(yè)見習(xí)、兼職打工、求職體驗(yàn)、市場和社會調(diào)查等活動來接觸社會，了解市場，并磨練自己的心志，提高自己的綜合素質(zhì)。

第三，商業(yè)活動無處不在，大學(xué)生平時(shí)可多與有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流，甚至還可通過email和**拜訪自己崇拜的商界人士，或向一些專業(yè)機(jī)構(gòu)咨詢。這些“過來人”的經(jīng)驗(yàn)之談往往比看書本的收獲更多。通過這種人際交往方式獲得最直接的創(chuàng)業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，將使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中受益匪淺。

其四，投身于真正的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。在畢業(yè)前后進(jìn)入創(chuàng)業(yè)啟動階段，可以單獨(dú)或與同學(xué)輪流租賃或承包一個小店鋪，或加工、修理、或銷售、服務(wù)等，在真刀真槍的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。這些活動成為大學(xué)生步入社會大課堂的第一步，同時(shí)大學(xué)生在參與實(shí)踐的過程中，既為他們將來開展創(chuàng)業(yè)活動積累了經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了他們分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力等，也有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)熱情，為大學(xué)生提**對挫折，面對各種困難的心理準(zhǔn)備，促進(jìn)大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功。

通過研究，我們希望能為在校大學(xué)生提供富有建設(shè)性意義的調(diào)查結(jié)果與信息，普及創(chuàng)業(yè)理念，彌補(bǔ)大學(xué)生長期呆在校園里對社會缺乏了解的不足，增加日后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率。

經(jīng)過一個月的調(diào)查努力，在電信分院老師、團(tuán)學(xué)干部等的大力支持下，我們小組完成了此次調(diào)查研究。由于時(shí)間倉促、水平有限、初次撰寫，我們的日常工作、調(diào)查方法、報(bào)告**格式等也存在著諸多不足與缺陷，望評委老師能給我們提出寶貴意見，為我們?nèi)蘸笃渌ぷ髯鼋梃b!

大調(diào)研活動總結(jié)【篇9】

公園調(diào)研活動總結(jié)

一、引言YJs21.Com

公園作為城市居民休閑娛樂的重要場所，對于提高生活質(zhì)量、促進(jìn)身心健康具有重要意義。為了進(jìn)一步了解公園的現(xiàn)狀和市民對公園的需求，我校對本市的公園進(jìn)行了一次調(diào)研活動。本次活動分為實(shí)地調(diào)研和問卷調(diào)查兩個環(huán)節(jié)，旨在全面了解公園的設(shè)施、管理和市民對公園的期待，為進(jìn)一步完善公園管理提供科學(xué)依據(jù)。

二、活動過程

1. 實(shí)地調(diào)研

為了全面了解公園的設(shè)施和管理情況，我們分成數(shù)個小組，赴市內(nèi)幾個知名的公園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。我們仔細(xì)觀察了公園的環(huán)境、設(shè)施和管理狀況，并與當(dāng)?shù)氐墓芾砣藛T進(jìn)行了交流。通過實(shí)地調(diào)研，我們了解到公園的基本設(shè)施相對齊全，但在細(xì)節(jié)方面還有一些不足。例如，公園的綠化程度普遍較高，但對于草坪的保養(yǎng)和清潔還需加強(qiáng)；公園的設(shè)備雖然有多樣性，但一些設(shè)備老化、損壞的情況較為普遍。我們還了解到由于公園游客眾多，管理方面存在一定難度，需要更科學(xué)的管理模式。

2. 問卷調(diào)查

為了進(jìn)一步了解市民對公園的需求和評價(jià)，我們設(shè)計(jì)了一份問卷，向公園內(nèi)的游客進(jìn)行了調(diào)查。我們走訪了公園的各個角落，向游客發(fā)放問卷，并鼓勵他們按實(shí)際情況填寫。我們共收集了1000份有效問卷，通過數(shù)據(jù)分析和總結(jié)，得出了一些有意義的結(jié)果。

三、調(diào)研結(jié)果

1. 公園設(shè)施和管理方面的問題

根據(jù)實(shí)地調(diào)研和問卷調(diào)查的結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)公園設(shè)施方面包括綠化、設(shè)備、衛(wèi)生等，需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方主要有：

（1）綠化：草坪保養(yǎng)不到位，出現(xiàn)枯黃與積水現(xiàn)象；植物選擇和配置需要更科學(xué)合理；

（2）設(shè)備：一些設(shè)備老化、損壞，缺乏新穎豐富的游樂設(shè)施；公園內(nèi)的休息點(diǎn)可以更加多樣化，便于市民休憩；

（3）衛(wèi)生：公園衛(wèi)生狀況整體良好，但在高峰期需要增加保潔人員，加強(qiáng)垃圾分類和清理工作。

2. 市民對公園的期望

根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果，我們得出了市民對公園的期望和建議：

（1）多樣化的娛樂設(shè)施：市民希望公園內(nèi)有更多適合各個年齡層次的娛樂設(shè)施，并提供更多的戶外健身和休閑設(shè)備；

（2）環(huán)境和設(shè)施改善：市民希望公園綠化更加優(yōu)美，設(shè)施更新更加及時(shí)，衛(wèi)生清潔更加細(xì)致，方便市民的使用和享受；

（3）增加文化活動：市民希望公園可以舉辦更多的文化活動，如音樂會、展覽、表演等，豐富居民的文化生活。

四、建議與措施

根據(jù)調(diào)研結(jié)果，我們提出了以下建議和措施，以期進(jìn)一步完善公園的設(shè)施和管理：

（1）改善設(shè)施：對于老化、損壞的設(shè)備及時(shí)進(jìn)行修復(fù)和更換，補(bǔ)充更多具有創(chuàng)新性和寓教于樂的游樂設(shè)施；

（2）增加服務(wù)人員：加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)，增加清潔人員，提高垃圾分類和清理工作的效率；

（3）加強(qiáng)綠化管理：加大對草坪的保養(yǎng)力度，改進(jìn)植物選擇和配置，使公園的綠化更加美觀；

（4）舉辦文化活動：組織各類文化活動，如音樂會、表演和展覽等，豐富公園的文化內(nèi)涵，吸引更多市民參與。

五、結(jié)語

本次公園調(diào)研活動旨在深入了解公園的現(xiàn)狀和市民的需求，通過實(shí)地調(diào)研和問卷調(diào)查，我們對公園的設(shè)施和管理情況進(jìn)行了詳細(xì)分析，并總結(jié)出了一些有意義的結(jié)果。我們相信，通過一系列的改進(jìn)措施，可以進(jìn)一步提升公園的質(zhì)量和管理水平，滿足市民對公園的需求，讓公園成為市民休閑娛樂的理想場所。

大調(diào)研活動總結(jié)【篇10】

2、活動內(nèi)容的安排

⑴調(diào)查問卷的填寫

活動的第一部分是向湘江周邊的游客發(fā)放問卷調(diào)查，了解相關(guān)群眾對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知和湘江周邊動植物的情況。調(diào)查問卷主要針對湘江流域環(huán)境保護(hù)、生物多樣性、污染等方面的基本知識以及對湘江保護(hù)的意見進(jìn)行設(shè)計(jì)。協(xié)會的志愿者們在分發(fā)調(diào)查問卷的同時(shí)，也向人們宣傳環(huán)保知識，強(qiáng)調(diào)湘江污染的嚴(yán)重性，提高他們對于保護(hù)湘江的意識。

問卷的設(shè)計(jì)比較好，從污染狀況到整治措施。采用問卷調(diào)查的形式可以更好地了解群眾的保護(hù)態(tài)度。

⑵湘江的水樣抽取

活動的另一部分是從湘江取樣。但是由于我們并不能到湘江的**去抽取水樣，只能在沿岸取水，并且只固定在一處地方取水，所以采集到的水樣是不大準(zhǔn)確的。且由于考慮的不周到，事先準(zhǔn)備的的燒杯并不能派上用場，而臨時(shí)準(zhǔn)備的盛水的容器并不干凈，有雜質(zhì)，所以此次湘江水樣的抽取并不嚴(yán)謹(jǐn)。

總的來說這是一次較成功的校外活動，我們希望通過這次活動，能夠讓更多的人關(guān)注到湘江的動植物保護(hù)，關(guān)注到湘江的污染。讓我們一起用心、用行動來保護(hù)母親河，不要讓“保護(hù)母親河”的口號成為一張空頭支票，我們每個社會公民都能身體力行，積極實(shí)踐，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從細(xì)節(jié)做起，一起創(chuàng)造“東方的萊茵河”。

長沙理工大學(xué)環(huán)保志愿者協(xié)會

2011年4月29日

大調(diào)研活動總結(jié)【篇11】

糧食調(diào)研活動總結(jié)

一、活動背景

在我國，糧食是老百姓飯碗上的支柱。為了進(jìn)一步了解我國糧食生產(chǎn)的情況，政府組織了一次糧食調(diào)研活動。該活動旨在深入了解糧食生產(chǎn)的現(xiàn)狀和面臨的問題，為制定科學(xué)合理的糧食政策提供依據(jù)。本次調(diào)研活動共計(jì)歷時(shí)一個月，涵蓋中國不同地區(qū)的主要農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)。

二、調(diào)研內(nèi)容

1. 糧食生產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研

我們分組前往不同的農(nóng)村地區(qū)，實(shí)地考察了當(dāng)?shù)氐募Z食生產(chǎn)情況。我們仔細(xì)觀察了農(nóng)田的土壤質(zhì)量、農(nóng)作物的生長狀況以及農(nóng)民的種植技術(shù)水平。通過與農(nóng)民的交流，我們了解到他們種植糧食的困難和需求。

2. 農(nóng)業(yè)技術(shù)研討會

為了更好地推動糧食生產(chǎn)的發(fā)展，我們組織了一系列農(nóng)業(yè)技術(shù)研討會。這些研討會邀請了相關(guān)領(lǐng)域的專家和農(nóng)民代表，共同探討技術(shù)創(chuàng)新和提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法。通過研討會，我們分享了最新的科研成果，為農(nóng)民提供了更具實(shí)效的種植指導(dǎo)。

3. 糧食政策研究

我們還對現(xiàn)行的糧食政策進(jìn)行了研究和評估。我們分析了政策的執(zhí)行情況以及可能存在的不足之處。我們與農(nóng)民代表和相關(guān)政府部門進(jìn)行了深入的座談，聽取他們對政策的意見和建議。在此基礎(chǔ)上，我們提出了進(jìn)一步改進(jìn)和完善糧食政策的方案。

三、調(diào)研成果

1. 糧食生產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研成果

通過對糧食生產(chǎn)現(xiàn)狀的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，一些地區(qū)的土壤質(zhì)量不佳，需加大土壤調(diào)理的力度；一些農(nóng)民在糧食種植技術(shù)上仍然存在一些誤區(qū)，需要加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。與此同時(shí)，我們也看到了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，例如一些地區(qū)通過技術(shù)創(chuàng)新和精細(xì)管理，大幅度提高了糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量。

2. 農(nóng)業(yè)技術(shù)研討會成果

通過農(nóng)業(yè)技術(shù)研討會，我們分享了一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，如精準(zhǔn)施肥、節(jié)水灌溉等。這些技術(shù)能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，減少對環(huán)境資源的消耗。與會代表紛紛表示，將積極推廣這些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，并在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新。

3. 糧食政策研究成果

經(jīng)過與農(nóng)民代表和政府部門的座談，我們發(fā)現(xiàn)了一些糧食政策存在的問題。例如，一些政策的落地和執(zhí)行不夠到位，導(dǎo)致農(nóng)民在實(shí)際操作中遇到困難；部分政策沒有充分考慮到不同地區(qū)的實(shí)際情況，需要更加靈活和適應(yīng)性。我們提出了加強(qiáng)政策宣傳和培訓(xùn)的方案，同時(shí)也建議政府在制定政策時(shí)更加注重實(shí)際情況，真實(shí)聽取農(nóng)民的聲音。

四、總結(jié)和展望

本次糧食調(diào)研活動深入了解了我國糧食生產(chǎn)的現(xiàn)狀和面臨的問題，并取得了一些成果。但是，我們也認(rèn)識到糧食生產(chǎn)面臨的挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，還需要更多的努力和創(chuàng)新。未來，政府需要繼續(xù)加大對農(nóng)業(yè)的支持力度，全面推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我們還將進(jìn)一步研究和探索科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合，為糧食生產(chǎn)提供更多的技術(shù)支持和創(chuàng)新解決方案。

通過這次糧食調(diào)研活動，我們深刻認(rèn)識到糧食是我們民族的基礎(chǔ)，只有保障好糧食的供給，我們才能有一個繁榮昌盛的國家。糧食生產(chǎn)事關(guān)國計(jì)民生，任重道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)努力，為我國糧食生產(chǎn)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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