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奇妙的蛋殼作文

發(fā)布時(shí)間:2023-11-20

奇妙的蛋殼作文。

幼兒教師教育網(wǎng)特意為您整理并編寫(xiě)了“奇妙的蛋殼作文”。作文在我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中占據(jù)重要的位置,寫(xiě)作是一種能夠讓人感受到思考樂(lè)趣和美妙的活動(dòng)。一篇優(yōu)秀的作文需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的推敲和完善。請(qǐng)將本頁(yè)面收藏起來(lái),以便隨時(shí)查看和分享!

奇妙的蛋殼作文【篇1】

有一天早上,小蟲(chóng)子,小螞蟻和小蝴蝶相約到家門(mén)口的草叢中玩耍,它們來(lái)到草叢邊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)雞蛋殼,小蝴蝶想了想說(shuō):我們用雞蛋殼來(lái)做個(gè)蹺蹺板吧。小螞蟻和小蟲(chóng)子都覺(jué)得這個(gè)主意非常好,于是它們找來(lái)了一根小竹板,用繩子把小竹板固定在雞蛋殼上,這樣蹺蹺板就完成了,它們開(kāi)始愉快的玩了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻說(shuō):小蝴蝶,我好羨慕你啊,你可以在天空中飛翔,到處看美麗的風(fēng)景。小蝴蝶想了想說(shuō):這有什么難的,我們把雞蛋殼做成一個(gè)熱氣球,這樣你們也可以飛上天空了。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,熱氣球就做好了,小螞蟻跟小蟲(chóng)子激動(dòng)的大聲喊道:天空,我們來(lái)啦!它們坐在熱氣球上看著美麗的風(fēng)景,吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),感覺(jué)舒服極了。

到了下午,突然下起了大雨,它們趕緊把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)躲到了下面,這樣就不會(huì)被雨淋濕了。漸漸地雨停了,天也黑了,小蝴蝶提議到我們今天晚上來(lái)露營(yíng)吧?這真是太完美了!小螞蟻興奮的說(shuō)到,于是它們找來(lái)了一片很大很大的樹(shù)葉,當(dāng)作它們的被子,在月光下,三個(gè)小伙伴躺在雞蛋殼里面,進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)!

這真是一個(gè)奇妙的雞蛋殼呀!

奇妙的蛋殼作文【篇2】

1、感受蛋殼凸凹兩面所承受力的差異,知道拱形物體表面能承受較大的力。

2、實(shí)驗(yàn)時(shí)能小心操作,會(huì)將猜想和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來(lái),并能大膽在集體面前講述:自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

蛋殼、透明膠、粗吸管、鉛筆若干;桌面教具;網(wǎng)上下載有關(guān)拱形建筑物的圖片若干、長(zhǎng)條卡紙(反面用雙面膠貼好)、小積木若干。

“到底是雞姐姐從外面啄破了蛋殼?還是雞妹妹從里面啄破了蛋殼?”幼兒猜想并記錄

1、引導(dǎo)幼兒想象,用筆尖代替小雞嘴,用吸管統(tǒng)一高度,保證每次用力大小一樣。

2、幼兒每人拿幾個(gè)蛋殼,用筆尖代替小雞嘴在蛋殼凸凹兩面進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。

“蛋殼是從外面啄破的還是從里面啄破的?為什么從外面啄不容易破呢?”

“告訴大家一個(gè)秘密:原來(lái)拱形的物體表面都能承受很大的力,不信,我們用這張小紙條來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了。”

1、“這兒有兩張紙條,一個(gè)把它做成直橋,一個(gè)做成拱橋,我們來(lái)看看哪種橋的力氣大?”

2、教師介紹示范制作方法。

3、幼兒兩兩合作實(shí)驗(yàn),一個(gè)做直橋,一個(gè)做拱橋,然后實(shí)驗(yàn)(在橋面上放小積木)并做好記錄。

師:“小小的蛋殼里面藏了這么多秘密,后來(lái)人們就根據(jù)這個(gè)奇妙的蛋殼造出了許多建筑物,我們小朋友知道有哪些建筑物是拱形的嗎?”

1、幼兒回憶已有的經(jīng)驗(yàn)。

2、教師利用多媒體展示各種拱形建筑物,豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

奇妙的蛋殼作文【篇3】

一天早上,蝴蝶、青蟲(chóng)和螞蟻在草坪上玩。它們看見(jiàn)一個(gè)雞蛋殼,于是把它當(dāng)?shù)鬃?,又找?lái)一根長(zhǎng)木條當(dāng)蹺蹺板上的木板。

過(guò)了一會(huì)兒,青蟲(chóng)看見(jiàn)蝴蝶能在空中輕盈地飛來(lái)飛去,羨慕地問(wèn):“蝴蝶姐姐你能帶我到空中玩一會(huì)兒?jiǎn)?”蝴蝶說(shuō):“不行啊!你太重了!”青蟲(chóng)很失落,小螞蟻聽(tīng)了它們的對(duì)話(huà),圓圓的眼睛靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我們可以把雞蛋殼倒過(guò)來(lái)當(dāng)?shù)趸@,再找一塊布做熱氣球?!辈灰粫?huì)兒熱氣球就好了,于是三個(gè)好伙伴乘著熱氣球飛上了天空,玩得很開(kāi)心。

到了下午,忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,它們?nèi)齻€(gè)共同把蛋殼倒過(guò)來(lái)當(dāng)作雨傘。

雨停了,天也黑了,它們也困了,三個(gè)好伙伴又把雞蛋殼倒過(guò)來(lái)當(dāng)作床,還找來(lái)了一片大葉子當(dāng)被子。

很快,它們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),今天真美好呀!

奇妙的蛋殼作文【篇4】

一天早晨,小螞蟻、花蝴蝶和小青蟲(chóng)一起走在草地上,它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好點(diǎn)子,它用它強(qiáng)壯的手臂把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái);花蝴蝶飛到遠(yuǎn)方找來(lái)了一根雪糕棒,把雪糕棒放在蛋殼上。小青蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)先ネ嫫鹆塑E蹺板,它們玩得十分開(kāi)心。

過(guò)了一會(huì)兒,它們玩膩了,花蝴蝶扇動(dòng)著翅膀想了想說(shuō):你們想飛上天嗎?小螞蟻和小青蟲(chóng)回答:想!可是我們沒(méi)有翅膀。它們剛剛說(shuō)完,花蝴蝶就已經(jīng)把蛋殼變成了熱氣球。小螞蟻和小青蟲(chóng)一下子跳了上去,熱氣球馬上就飛了起來(lái)。小螞蟻說(shuō)道:哇,天空上的景色真美呀!小青蟲(chóng)跟著說(shuō):是啊,好美啊!

過(guò)了一會(huì)兒天空烏云密布,眼看就要下雨了,小螞蟻趕緊把熱氣球降落下來(lái)。它們又齊心合力把蛋殼反過(guò)來(lái),蛋殼成了可以遮風(fēng)擋雨的小房子。

到了晚上,它們又把蛋殼正過(guò)來(lái)躺了進(jìn)去。忽然,樹(shù)葉飄了下來(lái),它們慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

奇妙的蛋殼作文【篇5】

毛毛蟲(chóng)和螞蟻是一對(duì)好朋友。

一天早上,他們?nèi)ゲ輩怖锷⒉健M蝗?,他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼。他們想:這半個(gè)蛋殼可以干什么呢?螞蟻說(shuō):它可以用來(lái)做一個(gè)翹翹板!那怎樣做一個(gè)蹺蹺板呢?毛毛蟲(chóng)說(shuō)。可以去找塊小木板,你去吐點(diǎn)絲把木板和蛋殼綁起來(lái),這樣就可以做一個(gè)蹺蹺板了。螞蟻說(shuō)。說(shuō)干就干,他們就這樣做好了一個(gè)蹺蹺板。他們坐上蹺蹺板,一上一下,特別開(kāi)心,就連蝴蝶也過(guò)去看了,還說(shuō):我能和你們一起玩嗎?可以?。【瓦@樣,蝴蝶也成為了他們的朋友。他們翹來(lái)翹去,想換種玩法,可是,到底玩什么呢?

蝴蝶說(shuō):我知道它可以做熱氣球。熱氣球?熱氣球怎么做???蝴蝶說(shuō):螞蟻,我們找一張布,然后讓毛毛蟲(chóng)吐一些絲,把它們綁起來(lái),就成了熱氣球。大家一起做好了。螞蟻和毛毛蟲(chóng)爬進(jìn)熱氣球,蝴蝶把熱氣球提起來(lái)一甩,熱氣球慢慢上升,螞蟻驚奇地說(shuō):我從來(lái)沒(méi)到這么高的地方!毛毛蟲(chóng)說(shuō):天空居然這么高呀,不會(huì)掉下來(lái)吧?毛毛蟲(chóng)說(shuō):它還可以玩跳傘呢!呀!我還沒(méi)想到呢!蝴蝶說(shuō)。說(shuō)完,蝴蝶熄滅了熱氣球里的火。突然,熱氣球掉了下去,螞蟻說(shuō):熱氣球游戲真刺激!玩了一會(huì),開(kāi)始下雨了,那又該怎么辦呢?

毛毛蟲(chóng)想來(lái)想去,終于想到了一個(gè)好主意。他對(duì)伙伴們說(shuō):我們可以用蛋殼來(lái)當(dāng)傘。小螞蟻,你力氣最大,你把蛋殼撐著,這樣我們就可以避雨了。說(shuō)完,蝴蝶把蛋殼倒扣在地上,大家鉆進(jìn)蛋殼里,螞蟻撐起重重的蛋殼。大家既呼吸到了新鮮的空氣,又擋住了豆大的雨滴。他們都很感謝毛毛蟲(chóng),想出了這么好的主意。過(guò)了一會(huì),雨停了,但夜幕降臨了,他們又開(kāi)始思考:晚上睡在哪里呢?

他們冥思苦想,最后還是想不到,這可怎么辦呢?他們只好去問(wèn)月亮姐姐。姐姐,我們可以睡在哪里呢?他們愁眉苦臉地說(shuō)。月亮姐姐笑著說(shuō):你們可以把蛋殼做成一張床?。∥浵佌f(shuō):對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢?我們還是趕快做吧!那到底該怎么做呢?毛毛蟲(chóng)說(shuō)。很簡(jiǎn)單,只要把蛋殼當(dāng)床,再撿一些樹(shù)葉當(dāng)被子就可以了。蝴蝶說(shuō)。然后,他們就撿了一些樹(shù)葉,放在蛋殼上,他們向?qū)Ψ交サ懒艘宦曂戆玻【烷_(kāi)始做美夢(mèng)了。

原來(lái)蛋殼這么奇妙,有這么多的用處?。?/p>

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寫(xiě)蛋殼的作文


作文是思考和表達(dá)的完美結(jié)合是人類(lèi)智慧的積累,頻繁寫(xiě)作可以加強(qiáng)我們的思維邏輯性。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的,優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢?我為了達(dá)到最佳的口感制作出了這份“寫(xiě)蛋殼的作文”,請(qǐng)記得收藏我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解我們的最新資訊和消息!

寫(xiě)蛋殼的作文(篇1)

今天是周末,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒翱翔在藍(lán)天。小青蟲(chóng)早早地起床了,它今天約了螞蟻小弟和蝴蝶妹妹一起外出旅行。

我要從南走到北,我還要從白走到黑它們仨哼著歌兒,歡樂(lè)地漫步在出游的旅途上。走著走著,小青蟲(chóng)突然痛苦地摸著腦門(mén)尖叫起來(lái):是誰(shuí)把燈給關(guān)掉了?

螞蟻小弟哈哈大笑著說(shuō):青蟲(chóng)哥,不是燈關(guān)了,而是你撞到了東西,瞧你的腦袋瓜兒都快要被撞傻了!

小青蟲(chóng)緩緩地爬起來(lái),后退了幾步,仔細(xì)瞧了瞧眼前這個(gè)黃色的巨型怪物:原來(lái)是這個(gè)蛋殼擋住了我。

蝴蝶妹妹倒興奮地拍著翅膀說(shuō):我們可以利用這個(gè)蛋殼做些什么呢,我們都來(lái)想一想

吧。

它們想啊想,不一會(huì)兒異口同聲地說(shuō)道:我們可以用它來(lái)做個(gè)蹺蹺板玩玩。于是它們說(shuō)干就干,好不容易找到了一根小木條,然后它們又使出吃奶的勁把這根小木條抬到了蛋殼上。于是,一個(gè)蛋殼蹺蹺板就神奇地出現(xiàn)在了眼前。小青蟲(chóng)和螞蟻小弟,一個(gè)上一個(gè)下,它們興致勃勃地玩了起來(lái),螞蟻小弟一邊玩一邊開(kāi)心地尖叫道:太好玩了,太有趣啦!

過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶妹妹又意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色口袋,小蝴蝶說(shuō):如果你們能和我一起飛到天上去那該有多好??!

螞蟻小弟靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道:我們可以做一個(gè)熱氣球呀!小蝴蝶和小青蟲(chóng)覺(jué)得這個(gè)創(chuàng)意太棒了,它們于是就把口袋上的繩子綁到蛋殼上。春姑娘馬上說(shuō):我來(lái)幫你們一把吧!說(shuō)著她輕輕地吹了一口氣,熱氣球立馬飛上了天空。

螞蟻小弟開(kāi)心極了:小蝴蝶,我們終于能和你飛上天空啦!天上可真美呀!你們快來(lái)看呀,我們的城市居然變小了!

它們就這樣在天上飛呀飛呀,突然一陣巨風(fēng)黑烏烏地刮來(lái),立即把紅口袋給劃破了。小青蟲(chóng)和螞蟻小弟重重地摔到了地上,幸好有蛋殼墊在下面,要不然大家的屁股就得開(kāi)花了!就在此刻,雨又嘩啦嘩啦地從天上灑了下來(lái),螞蟻小弟說(shuō):我們趕快躲進(jìn)蛋殼里吧!

蝴蝶妹妹說(shuō):這個(gè)蛋殼可以當(dāng)成我們的臨時(shí)避風(fēng)港,這個(gè)蛋殼實(shí)在太棒了,要不然我們就要被淋成落湯雞了。

雨一直下著,它們躲在蛋殼里,靜靜地聆聽(tīng)著外面悅耳的春雨聲。

到了傍晚的時(shí)候,不知不覺(jué)雨停了,天也黑了,星星一閃一閃地爬上了夜空,一輪明月好像一艘小船行駛在黑色的海洋里。小青蟲(chóng)它們使出全部力氣又把蛋殼翻了過(guò)來(lái),讓這個(gè)神奇的蛋殼又變成了一張蛋殼床。它們舒舒服服地躺在上面,大樹(shù)爺爺怕它們著涼了,就飄下了一片樹(shù)葉給它們當(dāng)被子。

它們欣賞著頭頂童話(huà)般的星空,夜逐漸變得朦朧,慢慢地它們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

寫(xiě)蛋殼的作文(篇2)

在一個(gè)碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云的早上,螞蟻邀請(qǐng)毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶一起玩,玩什么呢?螞蟻看見(jiàn)草叢邊有一個(gè)蛋殼,突然腦海里出現(xiàn)了一個(gè)好想法,“不如用蛋殼做一個(gè)蹺蹺板吧,”“好呀”毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶說(shuō)。于是它們找來(lái)了一根雪糕棒搭在蛋殼上,瞧!一個(gè)蹺蹺板就做好了,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)來(lái)比賽誰(shuí)翹的最高,小蝴蝶來(lái)當(dāng)裁判,它們玩的很開(kāi)心。

過(guò)了一會(huì)兒,小蝴蝶感覺(jué)太無(wú)聊了,于是提議說(shuō):“我?guī)銈兩咸炜纯窗?,你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)天上的美景?!泵x(chóng)和小螞蟻說(shuō):“可是我們沒(méi)有翅膀,不會(huì)飛呀!”小蝴蝶說(shuō):“那有什么難的呀,我們用蛋殼做一個(gè)熱氣球不就能飛到天上去了嗎?但是我們現(xiàn)在缺一塊布和繩子。”小螞蟻說(shuō)了:“這個(gè)簡(jiǎn)單,我回家把桌布偷來(lái)不就可以了嗎?”說(shuō)完小螞蟻躡手躡腳的回到家把桌布偷來(lái)了,走到門(mén)口的時(shí)候又順手在墻上拿了一捆繩子。熱氣球做好了,它們飛到了天上,“哇!天上好漂亮呀,你看一朵朵白云就在我們眼前飄,我們的家變得好小呀,都快看不見(jiàn)了。”“是呀,原來(lái)小蝴蝶每天都能看到這么美麗的風(fēng)景,真羨慕它!”毛毛蟲(chóng)和小螞蟻興奮的討論著。

到了下午,烏云密布,淘氣的風(fēng)娃娃吹了一口氣,把熱氣球吹翻了!幸好,蛋殼沒(méi)有破。三個(gè)小伙伴正嚇得夠嗆呢,又下起了瓢潑大雨,“這可怎么辦呢?我們要淋雨了!”小螞蟻著急的說(shuō)。毛毛蟲(chóng)說(shuō):“我們可以躲到蛋殼里把蛋殼當(dāng)做雨傘呀?!庇谑撬鼈冦@到了蛋殼下面避雨。小蝴蝶說(shuō):“幸好我們躲得及時(shí),要不然我漂亮的衣服可就淋濕了?!?/p>

天黑了,雨也停了,三個(gè)小伙伴玩了一天也累了,它們把蛋殼當(dāng)做床,找來(lái)了一片很大的葉子當(dāng)做被,看著天上的“小船”,數(shù)著夜空中的星星,美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

寫(xiě)蛋殼的作文(篇3)

早上,螞蟻、蝴蝶、小青蟲(chóng)三個(gè)小伙伴醒來(lái)了。它們發(fā)現(xiàn)草地上有半個(gè)蛋殼,小青蟲(chóng)說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)蹺蹺板吧!”蝴蝶和螞蟻一起說(shuō):“好??!好??!那我們趕緊準(zhǔn)備材料吧?!庇谑撬鼈冋襾?lái)一塊木板,把它放到蛋殼上,蹺蹺板就完成了,然后小青蟲(chóng)和螞蟻?zhàn)谲E蹺板的兩端,蝴蝶在一旁喊加油。突然,小青蟲(chóng)用力往下一壓,螞蟻差點(diǎn)兒就要彈飛了,小青蟲(chóng)心里高興極了!

過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶熱情得說(shuō):“天空可美了!要不做一個(gè)熱氣球飛上天空,然后我?guī)銈內(nèi)ヂ眯?,好嗎?”它們倆異口同聲說(shuō):“好??!好??!我們趕緊做吧!”于是它們找來(lái)了一塊布,再找來(lái)了幾根繩子,把它們綁好,熱氣球就做好了,小青蟲(chóng)和螞蟻?zhàn)跓釟馇蚶锓浅8吲d,蝴蝶帶著它們倆飛過(guò)高山、田野、花園……不知不覺(jué)地就到了原來(lái)的地方。

到了下午,下起了傾盆大雨,它們?nèi)齻€(gè)趕緊把熱氣球拆了,把蛋殼當(dāng)作雨傘避雨,它們還在蛋殼里做游戲、聊天,可開(kāi)心了!

天黑了,它們找了幾根草來(lái)當(dāng)枕頭,又拿了一片葉子當(dāng)作被子,它們還在里面聊天,慢慢的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

寫(xiě)蛋殼的作文(篇4)

早上,陽(yáng)光燦爛,綠色的小蟲(chóng)子、可愛(ài)的小螞蟻和美麗的蝴蝶一起去游玩。在路上,它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。小蟲(chóng)子說(shuō):不如我們用它來(lái)做蹺蹺板吧!大家一致贊同。于是,它們想辦法找到了一片竹片,把它粘在蛋殼上,蹺蹺板就做好了。小蟲(chóng)子站在板的一邊,小螞蟻站在另一邊,小蝴蝶在旁邊給他們加油鼓勁。蹺蹺板一上一下的,好玩極了。小蟲(chóng)子好厲害啊,不花一丁點(diǎn)力氣就把小螞蟻蹺得高高的,小螞蟻也不甘示弱,使出吃奶的力氣把小蟲(chóng)子也蹺得高高的。

過(guò)了一會(huì)兒,他們玩累了,就躺在草坪上,望著藍(lán)藍(lán)的天空。小螞蟻想:如果我能像小蝴蝶一樣飛起來(lái)該多好??!它腦子里忽然蹦出了一個(gè)主意:對(duì)了,我們可以用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球呀!它把自己的想法告訴了小蟲(chóng)子和小蝴蝶。于是,他們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力想辦法,做了一個(gè)很特殊的熱氣球,飛上了藍(lán)天。飛呀飛呀,在天上,它們看到了飛翔的小鳥(niǎo),看到了潔白的云朵,還有各種美麗的風(fēng)景,心曠神怡,好舒服??!

到了下午,嘩啦啦,呼啦啦,忽然下起了瓢潑大雨,它們?nèi)齻€(gè)趕緊收起熱氣球,把蛋殼翻過(guò)來(lái),當(dāng)做一把大雨傘躲在里面,靜靜地等待著雨停。

天黑了,雨漸漸停了,彎彎的月亮婆婆掛在當(dāng)空中,小星星一閃一閃的,好像在眨眼睛。他們又把蛋殼做成了搖床,用一片綠葉當(dāng)做被子,一起躺在床上慢慢睡了。小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)臉上都露出了甜甜的笑容,應(yīng)該是在做美夢(mèng)吧!

寫(xiě)蛋殼的作文(篇5)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶相約來(lái)到草叢中玩。

玩著玩著,毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼,他說(shuō):“要不我們玩雞蛋殼吧!”“可以啊,但怎樣玩呢?”螞蟻問(wèn)?!白屆x(chóng)決定吧,蛋殼是他發(fā)現(xiàn)的,他有選擇權(quán)?!焙f(shuō)。毛毛蟲(chóng)想到了一個(gè)主意:“我們玩蹺蹺板吧!”于是,他們找來(lái)被折過(guò)雪糕棍兒,搭在蛋殼上,一個(gè)蹺蹺板做好了。毛毛蟲(chóng)在左邊,小螞蟻在右邊,蝴蝶飛起來(lái),當(dāng)裁判。蹺蹺板一會(huì)兒左邊高,一會(huì)兒右邊高,他們就這樣玩得可高興啦。

過(guò)了一會(huì)兒,他們玩累了坐下休息,小螞蟻望著在天空飛舞的蝴蝶說(shuō):“蝴蝶姐姐,我真羨慕你能在天上飛,我們能做一個(gè)熱氣球嗎?”大家同意了。他們找來(lái)紅布和繩子,把繩子的一頭穿進(jìn)紅布的洞,再把另一頭粘在雞蛋殼上――一個(gè)熱氣球做好了,這真是一個(gè)神奇的蛋殼?。?/p>

小螞蟻和毛毛蟲(chóng)興奮的走進(jìn)“筐子”,高興地又蹦又跳。熱氣球起飛了,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)趴在“筐子”邊,好奇的東張西望。蝴蝶飛在一旁陪著他們。熱氣球越升越高,越飛越遠(yuǎn),她們欣賞了祖國(guó)壯麗的山河,看到了綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,奔騰不息的長(zhǎng)江,風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖,接著她們還飛越了浩瀚無(wú)際的海洋,飛越赤熱炎炎的沙漠。飛呀飛呀,熱氣球突然掉了下來(lái),原來(lái)一只鳥(niǎo)在紅布上啄了一個(gè)洞。熱氣球急速下降,幸運(yùn)的是他們沒(méi)摔死,只是受點(diǎn)輕傷,螞蟻哭了起來(lái),“早知道不乘熱氣球了,飛太遠(yuǎn)找不到家了,嗚嗚嗚?!薄皼](méi)關(guān)系,車(chē)到山前必有路,總會(huì)有辦法的!”蝴蝶安慰道。小螞蟻聽(tīng)了蝴蝶的話(huà),馬上不哭了。

俗話(huà)說(shuō)屋漏偏逢連夜雨,突然間天空烏云密布,下起了傾盆大雨。眼看大家都要被淋成落湯雞,這時(shí)蝴蝶急中生智:“我們把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)雨傘吧!”不用說(shuō)――同意。于是他們齊心協(xié)力,把蛋殼翻過(guò)來(lái),一邊避雨,一邊聊天。

晚上,小螞蟻又哭了一次,他怕回不了家,毛毛蟲(chóng)安慰她不要著急,今晚先睡覺(jué),明天再找回家的路。毛毛蟲(chóng)啃了一大片葉子當(dāng)做被子,他和蝴蝶都睡得很香,可是小螞蟻睡了有史以來(lái)最最最不香的一覺(jué)。

至于他們還經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)的故事,我就不一一訴說(shuō)了,朋友們你們猜她們是否能安全回家呢?別忘了她們擁有一個(gè)神奇的蛋殼哦!

寫(xiě)蛋殼的作文(篇6)

一天早上,天空萬(wàn)里無(wú)云。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶三個(gè)小伙伴一起興致勃勃地出去游玩,它們唱著歡樂(lè)的歌,在小路上悠閑地散步。

忽然,小蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)蛋殼,它們跑過(guò)去,仔細(xì)打量著這個(gè)蛋殼。螞蟻有了主意說(shuō):我們用這個(gè)蛋殼玩蹺蹺板吧!于是,它們搬來(lái)一塊木板,放在蛋殼上,然后小蟲(chóng)子和螞蟻各坐一邊,伴著蝴蝶地加油吶喊聲,它們一上一下,玩得不亦樂(lè)乎。

過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶說(shuō):你們想不想像我一樣飛呀?想!小蟲(chóng)子和螞蟻異口同聲地說(shuō)道。于是,蝴蝶找來(lái)一塊布,小蟲(chóng)子和螞蟻用線(xiàn)將布和蛋殼連接在一起,它們?nèi)齻€(gè)齊心協(xié)力,做出了一個(gè)熱氣球。小蟲(chóng)子和螞蟻?zhàn)系皻ぃ仉S風(fēng)飄上了天空。啊,天空太美了!它倆歡呼著:我們會(huì)飛啦!

不知不覺(jué)到了下午,天空中烏云密布,蝴蝶說(shuō):要下雨了,我們下去吧!它們又慢慢地飄落下來(lái)。漸漸地,天空中下起了大雨,三個(gè)小伙伴將蛋殼蓋在頭上,哈哈,蛋殼不大不小,剛好把它們擋住了,就像一把大雨傘。

天黑了,該睡覺(jué)了。它們又拿來(lái)一片葉子當(dāng)作被子,三個(gè)小伙伴躺在蛋殼里,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

寫(xiě)蛋殼的作文(篇7)

在一個(gè)星期六的早晨,小青蟲(chóng)、螞蟻和蝴蝶在草地上玩耍,小青蟲(chóng)在草叢里發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼,它說(shuō):快來(lái)呀,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼。蝴蝶和螞蟻跑了過(guò)來(lái),蝴蝶看了看,靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):我們可以把蛋殼做為蹺蹺板的底座,螞蟻去樹(shù)叢中找了一塊木板,把木板搭在蛋殼上,蹺蹺板做好了,小青蟲(chóng)和螞蟻玩得可開(kāi)心了。

小青蟲(chóng)看見(jiàn)蝴蝶在天上飛來(lái)飛去,羨慕地說(shuō):蝴蝶你好厲害啊,我也想在天上自由自在地飛翔!小螞蟻想了想,開(kāi)心地說(shuō):我可以讓你飛起來(lái),我去找一個(gè)垃圾袋,綁在蛋殼上,做一個(gè)熱氣球。于是,小螞蟻找到了一個(gè)紅色的垃圾袋,把它綁在蛋殼上,小青蟲(chóng)說(shuō):你真聰明!小青蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)狭藷釟馇?,熱氣球借用風(fēng)力,成功地飛上了天。小青蟲(chóng)從熱氣球上往下看,小草碧綠碧綠的,花兒火紅火紅的,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去,小青蟲(chóng)說(shuō):我好想一直在天上飛呀!

到了下午,天空烏云密布,突然下起傾盆大雨,小青蟲(chóng)連忙叫伙伴們一起在蛋殼里躲避了一場(chǎng)大雨。

晚上,星星困得眨眼,蝴蝶把蛋殼做成一張床,在蛋殼上鋪上綠葉,當(dāng)作被子,躺在蛋殼里面,它們還夢(mèng)見(jiàn)一起站在蛋殼上沖浪呢!

寫(xiě)蛋殼的作文(篇8)

一天早上,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)好天氣。小螞蟻早早地起來(lái)去找吃的。走著走著突然,半個(gè)潔白的蛋殼出現(xiàn)在柔軟的草地上。

小螞蟻興奮地叫起來(lái):“半個(gè)蛋殼,可以用來(lái)做些什么呢?”小螞蟻叫來(lái)它的好伙伴小蝴蝶和小蟲(chóng)子。小蟲(chóng)子想了想說(shuō):“要不我們來(lái)做個(gè)蹺蹺板吧!”說(shuō)干就干!它們找來(lái)一塊木板,用了九牛二虎之力才把木板抬了上去。開(kāi)始玩蹺蹺板了,一上一下真好玩。它們玩得不亦樂(lè)乎!

一會(huì)兒,它們覺(jué)得玩膩了。小螞蟻說(shuō):“要是能像小鳥(niǎo)一樣飛就好了。”小蝴蝶說(shuō):“那個(gè)簡(jiǎn)單,要不我們來(lái)做個(gè)熱氣球吧!”它們又忙活了起來(lái)。它們找來(lái)了布和繩子,再把繩子固定在蛋殼上,又把布固定在另一頭。做好了,坐在蛋殼里。不一會(huì),風(fēng)吹來(lái)熱氣球飛了起來(lái),飛過(guò)了高山,飛過(guò)了田野。

到了下午烏云密布,眼看就要下雨了。三人馬上把蛋殼翻了下去。小螞蟻說(shuō):“我比你們力氣都大,我把蛋殼搬起,留一條縫透氣,不然要悶死的?!彼鼈兌阍诘皻だ锏扔晖O聛?lái)。

到了晚上,星星月亮出來(lái)了,它們又把蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)搖籃,再蓋上一層樹(shù)葉被子進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小雞蛋殼作文


在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧,寫(xiě)作可以鍛煉文筆形成文風(fēng),提高寫(xiě)作能力。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小雞蛋殼作文”,如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà),請(qǐng)關(guān)注本站!

小雞蛋殼作文 篇1

一天早上,小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶在草地上看到一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻說(shuō):我們用雞蛋殼做一個(gè)蹺蹺板吧!小蟲(chóng)子說(shuō):好??!好??!我去找一個(gè)木板。不一會(huì)兒,蹺蹺板就做好了。小蟲(chóng)子和小螞蟻開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,小蝴蝶就在旁邊當(dāng)拉拉隊(duì)員。

過(guò)一會(huì)兒,小螞蟻看著飛舞的蝴蝶,羨慕地說(shuō):我也好想飛??!小蝴蝶說(shuō):那我們用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球吧!它們做好熱氣球后,就飛到天上去了。小蝴蝶說(shuō):那我來(lái)給你們當(dāng)導(dǎo)游吧!于是它們便一起在天空中開(kāi)開(kāi)心心地游玩著,欣賞美景。不一會(huì)兒,天上烏云密布,好像要下雨了,小蟲(chóng)子看著天空說(shuō):我們趕快往下降吧。它們剛降到地面,天空就下起了大雨。小螞蟻說(shuō):那我們?cè)趺炊阌臧??小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):我們把蛋殼翻過(guò)來(lái)當(dāng)雨傘,不就行了嗎?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小蝴蝶把蛋殼一翻,一把漂亮的大雨傘就做成了,它們?cè)谧约鹤龅膫阆露阌辏_(kāi)心地笑著、鬧著。

天黑了,小蟲(chóng)子們玩累了,它們把蛋殼當(dāng)床,又撿來(lái)樹(shù)葉當(dāng)成被子,躺在床上舒舒服服地睡著了。星星眨著眼睛為它們照明,月亮姐姐安靜地守候著它們。

小小的雞蛋殼作用可真大呀!

小雞蛋殼作文 篇2

高怡冉

早上,太陽(yáng)從東方冉冉升起。小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶三個(gè)朋友一起玩。他們來(lái)到一片寧?kù)o的草地,走著走著他們驚奇地發(fā)現(xiàn)了“半個(gè)雞蛋殼”。

小蟲(chóng)子可真聰明,眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意:“我們來(lái)做一個(gè)有趣的蹺蹺板吧!”沒(méi)等小蟲(chóng)子說(shuō)完,小螞蟻就把木板準(zhǔn)備好了,小蝴蝶使出吃奶的勁把這塊木板抬了起來(lái),放到半個(gè)雞蛋上。小蟲(chóng)子一扭一扭地爬到了一端,小螞蟻一蹦一跳地來(lái)到另一端。小蝴蝶飛到中心的后面,蹺蹺板就一上一下地蕩了起來(lái),小蟲(chóng)子和小螞蟻笑了,小蝴蝶也笑了。

過(guò)了一會(huì)兒,小蝴蝶想了一個(gè)游戲,她對(duì)朋友們建議:“我們?nèi)フ依K子和布,做熱氣球?!迸笥褌兣氖纸泻?。不久,熱氣球做好了。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)诎雮€(gè)雞蛋殼里,小蝴蝶在外面飛,不一會(huì)兒熱氣球緩緩地升到空中。小蟲(chóng)子和小螞蟻都贊嘆不絕。

到了中午,忽然烏云密布,下起了磅礴大雨?!皼](méi)有避雨的地方怎么辦?”小蟲(chóng)子焦急地問(wèn)。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),高興地說(shuō):“我們躲進(jìn)雞蛋殼里!”話(huà)音剛落,小蟲(chóng)子拱起背,把雞蛋殼頂起,小蝴蝶連忙用自己的翅膀把雞蛋殼支撐住。小螞蟻也用前肢,用力地把雞蛋殼撐起。

天黑了,浪睡了。小蟲(chóng)子和小蝴蝶,一起找來(lái)軟綿綿的棉花和樹(shù)葉,他們把棉花鋪在雞蛋殼上面,把樹(shù)葉當(dāng)作被子。小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶,躺在棉花上,蓋上樹(shù)葉被子,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小雞蛋殼作文 篇3

一天早上,小蟲(chóng)子和小螞蟻去散步。

它們一邊走一邊聊天。小蟲(chóng)子說(shuō):“哇,小草上的露珠好像一個(gè)晶瑩的大金子!”小螞蟻說(shuō):“對(duì)呀,大自然很奇妙的,小草好綠呀?!彼鼈儌z一邊走一邊聊,小螞蟻說(shuō):“?。∈鞘裁礀|西撞到我了?”小蟲(chóng)子說(shuō):“原來(lái)是一個(gè)蛋殼?!毙∥浵佌f(shuō):“我們來(lái)做蹺蹺板好不好?”小蟲(chóng)子說(shuō):“好啊?!边@一說(shuō)就行動(dòng)了起來(lái),咔嚓咔嚓……。終于做好了。就興奮的飛奔過(guò)去!玩的非常開(kāi)心,突然,小蝴蝶小花也來(lái)了說(shuō):“我能不能玩呀?”兩個(gè)人說(shuō):“當(dāng)然了?!?/p>

過(guò)了一會(huì)兒。小花說(shuō):“要不要我?guī)泔w?!眱蓚€(gè)人說(shuō):“怎么飛?”用蛋殼做,就行動(dòng)了起來(lái),馬上就做好了,用幾根線(xiàn)縫起來(lái),做完了,小花拿起熱氣球扔了起來(lái),飛了起來(lái)說(shuō):“哇,太美了!”到了地上。

已經(jīng)下午了,三個(gè)人玩的很開(kāi)心,小花說(shuō):“這就是飛的感覺(jué)!”突然一滴水滴到了小花頭上說(shuō):“咦?是什么到我頭上,哦!原來(lái)是水!”小蟲(chóng)子說(shuō):“快躲到蛋殼里。”真是刀槍不入!又下了大雨,小蟲(chóng)子說(shuō):“我們?cè)趺闯鋈ィ俊毙∥浵佌f(shuō):“等?!?/p>

過(guò)了幾小時(shí)終于雨停了。也正好天黑了。它們又把蛋殼做了一個(gè)搖籃,就美美的睡了一覺(jué)。

小雞蛋殼作文 篇4

楊城熠

早上,陽(yáng)光明媚,艷陽(yáng)高照。小蟲(chóng)子和小螞蟻兩個(gè)形影不離的小伙伴在森林里悠閑地走著。突然,它們像發(fā)現(xiàn)新大陸一般大叫起來(lái):“噢,天吶!一個(gè)雞蛋殼把我們的路給擋了!”小螞蟻說(shuō):“看我怎么把它搬走。”于是,小螞蟻挽起衣袖,使出九牛二虎之力,對(duì)著雞蛋殼拳打腳踢。可是,雞蛋殼紋絲不動(dòng)。小螞蟻?zhàn)ブX袋,不好意思地紅了臉:“那我們來(lái)把它變成一個(gè)蹺蹺板吧!”它們覺(jué)得自己是全天下最開(kāi)心的小蟲(chóng)子,惹得太陽(yáng)忍不住扒開(kāi)云朵往森林里看。

過(guò)了一會(huì)兒,一只蝴蝶飛來(lái)了,說(shuō):“讓我?guī)w上藍(lán)天!”一眨眼的功夫就把蹺蹺板變成了熱氣球,在天空中自由自在地翱翔。

到了下午,突然,天空烏云密布,下起了狂風(fēng)暴雨,小蟲(chóng)子又把熱氣球反過(guò)來(lái),仿佛一把巨大的雨傘,為它們遮風(fēng)擋雨。

天黑了,星星困得眨眼,小蝴蝶、小蟲(chóng)子、小螞蟻累極了,它們把雞蛋殼變成搖籃,帶著甜甜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小雞蛋殼作文 篇5

王語(yǔ)郗

早上,太陽(yáng)剛剛從山岡后面升上來(lái)。小蟲(chóng)子和小螞蟻就蘇醒了,它們伸了伸懶腰,然后用一顆露珠把臉洗干凈,它們高高興興地來(lái)到草坪上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白白的雞蛋殼,后面還有一個(gè)圓洞?!靶∥浵仯@個(gè)可以用來(lái)做什么呢?”小蟲(chóng)子奇怪地問(wèn)?!翱梢杂脕?lái)……哦,可以用來(lái)做蹺蹺板的石頭?!薄暗鯓幽馨阉蓛砂??”小螞蟻問(wèn)道。“在上面跳兩下就是了?!毙∠x(chóng)子有點(diǎn)不耐煩。說(shuō)辦就辦,它們開(kāi)始做蹺蹺板。

“啊,終——于——做——好——了!”小蟲(chóng)子疲勞地喊。

“好,開(kāi)始蹺。咦?怎么蹺不起來(lái),是不是你太重,還是我太輕?”“是你太輕”,小蟲(chóng)子更不耐煩了。就在這時(shí),一只花蝴蝶聽(tīng)到了它們的吵鬧聲,它飛過(guò)去,嚷著要當(dāng)它們的裁判,沒(méi)辦法,只好讓它當(dāng)裁判。

過(guò)了一會(huì)兒,它們玩著沒(méi)勁,就問(wèn)花蝴蝶還可以用雞蛋殼來(lái)做些什么好玩的東西?;ê肓讼牖卮穑骸翱梢杂脕?lái)做熱氣球。”于是,它們先找來(lái)一塊布,再找來(lái)四根繩,貼在雞蛋殼上?!巴?,飛起來(lái)了,花蝴蝶,你這主意真棒?!毙∥浵佉贿叿Q(chēng)贊,一邊欣賞下面的風(fēng)景。

到了下午,天氣就像孩子的臉,說(shuō)變就變。早上還是晴空萬(wàn)里,到了下午就開(kāi)始下雨,滴答,滴答,本來(lái)兩三滴,后來(lái)下起傾盆大雨,小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小蟲(chóng)子喊:“快把雞蛋殼當(dāng)作雨傘?!毙∠x(chóng)子用背一拱,小螞蟻用前肢一抬,花蝴蝶也來(lái)幫忙,“一二一,抬”,它們終于把雞蛋殼抬起。

天漸漸黑了,雨過(guò)天晴之后,星星困得直眨眼?!拔覀円苍撍X(jué)了”。于是,它們把雞蛋殼當(dāng)作搖籃椅,葉子當(dāng)被子,干草當(dāng)草席。它們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小雞蛋殼作文 篇6

蝴蝶、小蟲(chóng)子和螞蟻是三個(gè)好朋友,它們一起生活在公園的草地上,每天都愉快的玩耍著。

早上,螞蟻起床后發(fā)現(xiàn)在草地的一個(gè)角落里有一只晚上被風(fēng)刮來(lái)的雞蛋殼,它很高興地去告訴小蟲(chóng)子和蝴蝶,蝴蝶飛的很高,它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一根冰棍棒,它們?nèi)齻€(gè)人就把冰棍棒搬到蛋殼上,做了一個(gè)蹺蹺板,然后就開(kāi)心的玩耍起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒它們都有些玩累了,就想著可以做點(diǎn)更有意思的事情,螞蟻和小蟲(chóng)子也想能和蝴蝶一樣在天上飛翔,最后它們決定把雞蛋殼做成一只氫氣球,不一會(huì)它們真的飛了起來(lái),它們都很開(kāi)心。到了下午突然天上下起了大雨,它們?nèi)齻€(gè)人就在雞蛋殼里躲雨。漸漸的天黑了,它們把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)做成一個(gè)“搖籃”,找來(lái)一片柔軟的樹(shù)葉當(dāng)被子,在月亮下面慢慢地它們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

小雞蛋殼作文 篇7

丁升垚

一天,天剛蒙蒙亮,小蟲(chóng)子就興沖沖地來(lái)找小螞蟻和蝴蝶姐姐了。原來(lái),今天是它的生日。一到小螞蟻的家門(mén)口,小蟲(chóng)子就大喊:“小螞蟻,咱們快去叫蝴蝶姐姐……!”

小蟲(chóng)子、小螞蟻、蝴蝶姐姐來(lái)到一片草地上,草地中央有半個(gè)雞蛋殼,上面綁著個(gè)“蹺蹺板”,小螞蟻指著“蹺蹺板”說(shuō):“看,這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的生日禮物!”“哇!”小蟲(chóng)子興奮地爬上了“蹺蹺板”,小螞蟻也跟著爬了上去,蝴蝶姐姐則在一旁吶喊助威。小蟲(chóng)子和小螞蟻你高我低,你低我高,玩得正歡。突然,刮來(lái)一陣大風(fēng),把“蹺蹺板”給吹壞了。

蝴蝶姐姐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有辦法!”正說(shuō)著,它找來(lái)一個(gè)熱氣球,接著把熱氣球綁在雞蛋殼上,然后讓小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)诫u蛋殼里,最后給熱氣球打氣???,熱氣球飛起來(lái)了!在空中,小蟲(chóng)子問(wèn)道:“蝴蝶姐姐,你是怎么想出這個(gè)游戲的?”“呵呵,因?yàn)槲視?huì)飛唄?!焙憬阈÷暬卮鸬?。

它們?cè)谔焐贤媪藗€(gè)夠,又回到了地上,正琢磨著接下來(lái)該玩什么,突然,大雨傾盆而下,它們趕緊躲到了雞蛋殼下面,才沒(méi)被大雨淋濕了……

雨漸漸地停了,月亮也出來(lái)了,蝴蝶姐姐找來(lái)片葉子蓋在雞蛋殼上,它們一起鉆進(jìn)蛋殼,香甜地睡著了。

小雞蛋殼作文 篇8

一天早上,小蟲(chóng)子和螞蟻在農(nóng)場(chǎng)里散步,想要找一個(gè)好玩的地方。哎呦!小蟲(chóng)子大喊起來(lái),是誰(shuí),是誰(shuí)走路撞到我的?小蟲(chóng)子低頭一看,哦,原來(lái)是半個(gè)蛋殼呀。螞蟻聞聲一看,腦海中突然冒出一個(gè)想法。于是它對(duì)小蟲(chóng)子說(shuō):不如我們倆用蛋殼做個(gè)蹺蹺板玩,怎么樣?小蟲(chóng)子興奮地說(shuō):好哇,好哇。螞蟻拿來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的蘆葦桿架在半個(gè)蛋殼上,用黏黏的蜜糖固定好,一個(gè)簡(jiǎn)單的蹺蹺板就完成了。螞蟻和小蟲(chóng)子玩得可開(kāi)心了,它們快樂(lè)的笑聲吸引了小蝴蝶的加入。

小蝴蝶跟它們玩了一會(huì)兒說(shuō):要不你們把蛋殼做成熱氣球,我?guī)銈冊(cè)谔焐巷w,飛行的感覺(jué)可酷了!說(shuō)干就干,小蟲(chóng)子找到了半個(gè)氣球,螞蟻用幾根蜘蛛絲把蛋殼和氣球連在一起,一個(gè)漂亮的熱氣球就做好了。小蝴蝶在前面帶路,它們乘著熱氣球飛過(guò)高山和大海,看見(jiàn)了不一樣的風(fēng)景。

到了下午,突然下起了小雨。聰明的螞蟻趕緊把蛋殼往上一撐,蛋殼就變成了一個(gè)溫暖的小屋。小蟲(chóng)子感慨地說(shuō):幸好我們有這個(gè)蛋殼,不然得淋成落湯雞了。說(shuō)完,大家哈哈大笑起來(lái)。

不知不覺(jué)間,天黑了,彎彎的月兒升上了半空,星星也困得眨眼睛。于是它們把蛋殼變成了一個(gè)舒適的搖籃,小蝴蝶找來(lái)一片葉子,蓋在搖籃上當(dāng)作被子。它們望著星空,聊著悄悄話(huà),心想:明天又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?

小雞蛋殼作文 篇9

早上,小毛蟲(chóng)阿奇在窗臺(tái)上玩著玩著,結(jié)果不經(jīng)意,“啪”的一聲狠狠的摔了下來(lái),屁股火辣辣的,痛極了。這時(shí),小螞蟻杏仁和小蝴蝶美莉從遠(yuǎn)處走來(lái)了,阿奇興奮的也不顧疼痛一下子就爬起來(lái)招呼到:“親愛(ài)的朋友們,你們好呀!”美莉說(shuō):“嘿,阿奇,你原來(lái)在這兒啊,我們找了好半天呢。”話(huà)音未落,杏仁尖叫起來(lái):“你們看,那是什么?”他們靠近那個(gè)龐大的東西,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)巨大的雞蛋殼。于是,他們決定一起來(lái)利用這個(gè)蛋殼。

他們首先找來(lái)一塊木塊,再“嘿咻咻”搬來(lái)一塊堅(jiān)硬的大石頭用來(lái)固定,阿奇和杏仁就迫不及待的坐在了上面,一高一矮真好玩!

過(guò)了一會(huì)兒,天氣晴朗,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,最適合玩耍啦!美莉找到了一個(gè)大氣球,他們把大氣球的線(xiàn)系在蛋殼上,這一回,杏仁搶先坐了上去,然后阿奇和美莉也順利的爬了上去。氣球鉆入了天空的云彩里,看著下面的東西就像積木一樣小,可真有意思,想著想著,心里就樂(lè)開(kāi)了花。

轉(zhuǎn)眼就到了下午,突然,下起了傾盆大雨,阿奇他們趕快躲進(jìn)了蛋殼里,心想:“還好有一個(gè)大蛋殼,要不然,我們會(huì)被淋成落湯雞的!”

夜幕降臨,散學(xué)的兒童紛紛歸家,鳥(niǎo)兒也歸巢,酣然入夢(mèng)。他們睡在這個(gè)新的搖籃里有種說(shuō)不出的舒適和溫暖,做個(gè)香甜的夢(mèng),這一覺(jué),是個(gè)好覺(jué)。

小雞蛋殼作文 篇10

吳雨燑

一天早上,毛毛蟲(chóng)、小螞蟻和蝴蝶在草地上玩,玩著玩著,忽然發(fā)現(xiàn)半個(gè)蛋殼,它們驚奇地跳起來(lái),嘰嘰喳喳地討論要做什么?毛毛蟲(chóng)的主意可多啦!它們齊心協(xié)力地把雞蛋殼倒了過(guò)來(lái),當(dāng)做蹺蹺板的底部,開(kāi)開(kāi)心心地玩起了蹺蹺板??墒敲x(chóng)的重量領(lǐng)先,不管小螞蟻怎么跳也跳不下來(lái),蝴蝶在一旁給小螞蟻喊加油。

過(guò)了一會(huì)兒,它們又用蛋殼做了熱氣球,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)爬上了熱氣球,熱氣球隨著風(fēng)越飛越高,飛到了天空,它們聽(tīng)到了風(fēng)在唱歌,看到云在跳舞,蝴蝶像個(gè)小導(dǎo)游一樣,介紹著稀奇的景物。

到了下午,忽然下起了傾盆大雨,小螞蟻把手往上一抬,毛毛蟲(chóng)弓了一下身子,它們躲進(jìn)雞蛋殼里,睜大眼睛,聽(tīng)著雨聲,哇——!雨的世界真奇妙!

天黑了,月亮姐姐出來(lái)了,星星眨著小眼睛。它們把蛋殼當(dāng)作搖床,再找來(lái)一些棉花墊在下面,把葉子當(dāng)被子。就這樣,它們看著星星進(jìn)入了美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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  • 大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《奇妙的蛋殼》 活動(dòng)目標(biāo): 1.探索力作用于蛋殼凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象。 2.初步感知拱形面能承受較大力的現(xiàn)象,并了解其在生活中的應(yīng)用。 3.學(xué)習(xí)用語(yǔ)言描述、簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)等方法來(lái)表述自己的操作過(guò)程和結(jié)果。 活動(dòng)準(zhǔn)備: ...
    2021-11-16 閱讀全文
  • 寫(xiě)蛋殼的作文 作文是思考和表達(dá)的完美結(jié)合是人類(lèi)智慧的積累,頻繁寫(xiě)作可以加強(qiáng)我們的思維邏輯性。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的,優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢?我為了達(dá)到最佳的口感制作出了這份“寫(xiě)蛋殼的作文”,請(qǐng)記得收藏我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解我們的最新資訊和消息!...
    2023-08-22 閱讀全文

這是大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課奇妙的蛋殼教案反思,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、探索感知力作用于凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象。 2、初步理解拱形面能承受較大力的現(xiàn)象,并了解其在生活...

2022-01-14 閱讀全文

這是大班科學(xué)公開(kāi)課奇妙的蛋殼教案反思,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 1大班科學(xué)活動(dòng):奇妙的蛋殼執(zhí)教者:溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園/黃金秀雞蛋是家喻戶(hù)曉的一種食品,普遍性的食物給幼兒的學(xué)習(xí)奠定...

2021-07-19 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、感受蛋殼凸凹兩面所承受力的差異,知道拱形物體表面能承受較大的力。 2、實(shí)驗(yàn)時(shí)能小心操作,會(huì)將猜想和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來(lái),并能大膽在集體面前講述:自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 蛋殼...

2019-12-13 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1.探索力作用于蛋殼凹面、凸面出現(xiàn)的不同現(xiàn)象。 2.初步感知拱形面能承受較大力的現(xiàn)象,并了解其在生活中的應(yīng)用。 3.學(xué)習(xí)用語(yǔ)言描述、簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)等方法來(lái)表述自己的操作過(guò)程和結(jié)果。 活動(dòng)準(zhǔn)備: ...

2021-11-16 閱讀全文

作文是思考和表達(dá)的完美結(jié)合是人類(lèi)智慧的積累,頻繁寫(xiě)作可以加強(qiáng)我們的思維邏輯性。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的,優(yōu)秀的作文一般都是怎么樣的呢?我為了達(dá)到最佳的口感制作出了這份“寫(xiě)蛋殼的作文”,請(qǐng)記得收藏我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解我們的最新資訊和消息!...

2023-08-22 閱讀全文
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