掩耳盜鈴觀后感。
寫作是我們必備的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力,寫作文是一件比較享受的事情。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那寫好作文應(yīng)該要注意什么？小編特意為大家收集整理了“掩耳盜鈴觀后感”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掩耳盜鈴讀后感范文一
今天，我讀了一本成語書。有一個(gè)故事是這樣的：它叫掩耳盜鈴。
故事中講一個(gè)人在黑夜里看見了一個(gè)很漂亮的鈴鐺，它非常想要，于是就順起了賊心。他想到了一個(gè)辦法，把自己的耳朵捂住，他以為這樣別人就聽不到鈴鐺的聲音了。所以他去偷鈴。砰的一聲。他沒聽見。
這時(shí)有人來了，抓住了這個(gè)小偷。
這個(gè)故事告訴我們：做事要認(rèn)真動(dòng)腦筋想一想，不要像這個(gè)人一樣。
掩耳盜鈴讀后感范文二
從前，有一個(gè)人想要?jiǎng)e人的東西。他走著走著，看到一戶人家，家里有一個(gè)大鐘，于是他就想把鐘敲碎再拿到自己家，他拿了一個(gè)錘子，敲了一聲，巨響，他就捂住自己的耳朵，自言自語地說：“這樣聲音變小了”，他拿了兩個(gè)棉花，塞住了自己的耳朵，就大膽的敲，結(jié)果被這個(gè)家里的主人聽見了，給抓住了。
這個(gè)成語的意思是：捂住耳朵去偷鈴鐺。比喻自己欺騙自己的愚蠢行為。
掩耳盜鈴讀后感范文三
今天我和小伙伴樂天讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，我學(xué)到了很多。
掩耳盜鈴這個(gè)故事講的是，從前，有個(gè)人他路過一家人門口，看到他們門上有一個(gè)鈴鐺很是好看就想把它偷回家，他又怕鈴鐺的主人聽到，他就自以為是的把自己的耳朵捂住，以為這樣別人就聽不到了鈴鐺的響聲了，結(jié)果還是被鈴鐺的主人抓了個(gè)現(xiàn)行。
通過這個(gè)故事讓我明白一句話，如果你想知道，除非你不知道。我們要做個(gè)正直的人。
掩耳盜鈴讀后感范文四
讀了《掩耳盜鈴》，我覺得那個(gè)人太笨啦!大家想不想知道為什么呢?
讓我告訴你！有一個(gè)人看見一個(gè)鈴鐺掛在房子前面，想偷它，但他知道，當(dāng)他碰了鈴鐺，鈴鐺就會(huì)響，他會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但他也在想：捂住耳朵，你就聽不見了？
于是，他捂住耳朵，伸手去摘鈴鐺，但他一碰鈴鐺就被發(fā)現(xiàn)了?？戳诉@個(gè)故事，大家是不是也覺得這古人很笨呢?大家以后千萬不要當(dāng)《掩耳盜鈴》中的這個(gè)人哦!
掩耳盜鈴讀后感范文五
今天我給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《掩耳盜鈴》。
從前有一個(gè)小偷，一直想要個(gè)鈴鐺。有一天晚上他看見
有一家的房檐上掛著一個(gè)鈴鐺，他就想拿，可是又一想：“鈴鐺發(fā)出聲音來怎么辦呢?”于是就找東西把自己的耳朵堵了起來。
心里想：“這樣不就聽不見聲音了嗎?！比缓笏驼襾硪粋€(gè)板凳站了上去，可是當(dāng)他剛摘下鈴鐺時(shí)，這家人就聽見了聲音，于是就跑了出來把小偷給抓住了。
你們說這個(gè)小偷聰明不聰明?
掩耳盜鈴讀后感范文六
從前，一個(gè)男人看見有人家門口有一個(gè)門鈴，想把它偷走?？墒?，他明知道手只要一碰到那個(gè)鈴鐺，就會(huì)“叮鈴叮鈴”的響起來，被人發(fā)現(xiàn)。他想：
如果他捂住耳朵，那聲音就聽不見了。所以他捂住耳朵伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果逮了個(gè)正著。
這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)事不可能讓人不知道。自作聰明的結(jié)果，只能是自己害自己。這個(gè)故事諷刺那些做錯(cuò)事和欺騙自己的人。
掩耳盜鈴讀后感范文七
我把《掩耳盜鈴》讀了很多遍，它給了我很多很多的啟發(fā)。
看人家門上的鈴鐺很漂很漂亮，想去投那個(gè)鈴鐺，他知道那個(gè)鈴鐺只要用手一碰，就丁零丁零的響起來。他想那個(gè)鈴鐺是用耳朵才能聽見，他就把自己耳朵掩了起來，然后他伸手去偷那個(gè)鈴鐺，結(jié)果就被人發(fā)覺了。
你真是個(gè)傻瓜。你知道只要一碰你的手就能找到鈴。你真是個(gè)可笑的人。如果我是你，我才不像你一樣那么笨呢。【dg15.com 工作總結(jié)之家】
掩耳盜鈴讀后感范文八
古時(shí)候，有人在別人家門口看到一個(gè)大鐘，就想出一個(gè)壞主意：把鐘偷回家。他開始左思右想終于想出一個(gè)好主意：
把自己的耳朵堵上不就聽不見了嗎?他用一塊布遮住耳朵，還用手緊緊的捂住，他一砸鐘，鐘聲招來了許多人，當(dāng)場(chǎng)就把他抓住了。
在生活中也有一些掩耳盜鈴的事比如：我們?cè)谏险n時(shí)有些同學(xué)想說話就用書遮住臉和同桌說話以為老師看不見他在說話;還有就是大家在捉迷藏時(shí)自己躲在草叢里，樹枝在不停地?fù)u動(dòng)別人已經(jīng)看見你了，但自己還不知道。
我讀完這個(gè)成語得出一個(gè)道理自己看不見別人，不代表別人看不見你比喻自己欺騙自己。
掩耳盜鈴讀后感范文九
今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個(gè)人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結(jié)果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發(fā)覺了。看到這里，我發(fā)出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。
這個(gè)小故事告訴我們：不要試圖變得聰明，試圖欺騙別人，但實(shí)際上欺騙你自己。不屬于你的東西絕不你據(jù)為己有。
讀了這個(gè)故事，我明白了，這種自欺欺人并沒有欺騙自己，而是傷害了自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該引以為戒。
掩耳盜鈴讀后感范文十
今天，我讀了一個(gè)有趣的成語故事。它的名字叫“掩耳盜鈴”。
現(xiàn)在我簡單介紹一下：在古代，一個(gè)小偷喜歡鄰居家門口的鐘。一天夜晚，他去偷鐘，可是鐘太大，沒法背走，就找來了錘子，想把鐘砸碎后弄走，剛一砸，鐘就發(fā)出洪亮的聲響，小偷害怕別人聽到聲音來抓他，便自作聰明地想了個(gè)辦法：
他一邊捂著耳朵，用斧頭砸鐘，一邊驕傲地想：只要我聽不見，別人聽不見，我就可以偷鐘。結(jié)果當(dāng)場(chǎng)就被鄰居捉住了。
這個(gè)故事告訴我：聰明是不好的行為，所以我們不應(yīng)該聰明。
導(dǎo)語：掩耳盜鈴是一個(gè)寓言故事。它出處：
《呂氏春秋·自知》：“范氏之亡也,百姓有得鐘者.欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù);以椎毀之,鐘況然有音.
恐人聞之而奪己也,遽掩其耳.惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖矣?！?/p>
《掩耳盜鈴》讀后感《掩耳盜鈴》這個(gè)故事講的是:有個(gè)人看到有戶人家的大門前掛了一口大鐘，就起了貪心，想把它偷走，可是鐘太重了，他準(zhǔn)備把大鐘敲碎了裝進(jìn)袋子里再搬走。他想：
敲的時(shí)候會(huì)“當(dāng)當(dāng)”地響，別人一定會(huì)聽見，于是他決定把自己的耳朵捂住。夜里，他拿好鐵錘和袋子，悄悄地來到大鐘前，捂住自己的耳朵就動(dòng)手敲鐘，可是沒敲幾下主人就出現(xiàn)在他的面前，那人驚奇地問：“我已經(jīng)捂住自己的耳朵了，你怎么知道我是來偷鐘的呢?
”主人說：“你捂住了自己的耳朵并沒有捂住我的耳朵呀.”
這篇成語故事告訴我們掩耳盜鐘的人自以為掩上了耳朵就聽不到鐘響了，實(shí)際上鐘響是事實(shí)，你把耳朵掩上了，鐘還是要響，你聽不到，別人照樣會(huì)聽到。如果你做錯(cuò)了什么，假裝不知道，那就像捂著耳朵偷鈴一樣。你欺騙自己，但你不能欺騙別人?？戳诉@個(gè)成語故事我還想到不是自己的東西決不能要，不能貪別人的小便宜，要做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人。
我們?cè)趯W(xué)***要不怕困難，勤奮努力，有不懂的地方問老師問同學(xué)，如果不懂的問題裝作已經(jīng)懂了，這就等于自己欺騙自己，這就是人們所說的“掩耳盜鈴，自欺欺人”了。
《掩耳盜鈴》讀后感讀了成語故事《掩耳盜鈴》，我先是覺得這個(gè)捂住自己的耳朵去偷鈴鐺的人愚蠢的可笑。笑過之后，我又想了許多。
有個(gè)小偷，到一戶富人家偷到一了個(gè)銅鈴鐺，他一邊往外跑，鈴鐺一邊在他懷里響。小偷用手捂住耳朵，以為只要聽不見，別人就聽不見。結(jié)果，他被抓住了。
為什么小偷認(rèn)為只要他捂住耳朵，如果他聽不見，別人就聽不見？我認(rèn)為有兩個(gè)原因。第一，他用這種自欺欺人的方法尋求安慰。
小偷偷東西，他也害怕，他也緊張，他也不希望被別人發(fā)現(xiàn)，鈴鐺像是他便抱著僥幸的心理捂住自己的耳朵，只要自己不害怕，不緊張就行了，萬一別人也沒有聽見，鈴鐺不就到手了嗎?第二，說到底，他還是舍不得丟了鈴鐺，貪婪占了上風(fēng)。得到這個(gè)鈴鐺，他便可以吃喝玩樂，便擁有他認(rèn)為的幸福、快樂，鈴鐺響了，可能被別人聽到，他也心甘情愿冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。
反觀我們現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活，像《掩耳盜鈴》中的小偷這樣的人大有人在。例如，吸毒者知道毒品是不能碰的，但他們欺騙自己：
我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，嘗是一兩次，沒問題，但最后我上癮了，我越來越深陷毒品的泥潭。再比如**，明知道不義之財(cái)不能拿，卻被各種各樣的物質(zhì)欲望所**，貪婪占了上風(fēng)，以為每一次伸手天知地知我知鬼都不知道，胃口越來越大，最終東窗事發(fā)，受到了法律的嚴(yán)懲。所以《掩耳盜鈴》中的小偷也好，吸毒者也好，**這也好，都是自欺欺人，貪婪的人。
希望我們每一個(gè)人都從《掩耳盜鈴》的故事里得到啟發(fā)，不能碰的東西不要碰，不能做的事情不要做。
《掩耳盜鈴》讀后感從前有一個(gè)大戶人家，在門上掛了一個(gè)鈴，非常漂亮，聲音還非常動(dòng)聽。
有一個(gè)人看到它想得到它，就要去偷，但他知道手一碰鈴就會(huì)響個(gè)不停，主人就會(huì)聽到，他想啊想啊，終于想出了一個(gè)“好法子”。他覺得，鈴響之所以會(huì)闖出禍來，是因?yàn)槎鋾?huì)聽到響聲，假如能把耳朵掩起來，不就聽不見了么?于是他就用手捂住耳朵去偷鈴，可是手剛碰到鈴，主人就聽到了，并抓住了他。
這個(gè)人的愚蠢就在于它掩住了自己的耳朵，但是并不能掩住別人的耳朵啊!所以別人還是能聽見響聲。
這個(gè)成語用來形容人的自欺欺人，認(rèn)為自己所做的事是別人看不見的，卻帶來許多不良現(xiàn)象。
學(xué)了《掩耳盜鈴》這則成語故事，同學(xué)們應(yīng)該反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的話，要趕快清醒一下，把錯(cuò)誤改正，否則就會(huì)和那個(gè)盜鈴人一樣的結(jié)果，后悔莫及!
《掩耳盜鈴》讀后感100字
今天讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語故事，這個(gè)故事說從前有個(gè)人想偷別人家門上的鈴鐺，他知道鈴鐺一碰就會(huì)發(fā)出聲音，別人就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
于是他絞盡腦汁想辦法。終于想到一個(gè)"好辦法"。他用東西把自己的耳朵堵起來。
就去偷鈴鐺了。結(jié)果還是被人抓住了。這個(gè)故事告訴我們欺騙自己。就是害了自己。就像我們學(xué)習(xí)中該過關(guān)的。就一定要熟練掌握。沒能熟練的話，騙自己學(xué)的差不多了。到最后考不到好成績。我們平時(shí)就要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己。讓自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積累更多知識(shí)吧！
《掩耳盜鈴》100字讀后感
今天我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》，講的是有一個(gè)人掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺的故事。我覺得這個(gè)人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，可是別人卻聽得見，他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。
我們做每一件事都要經(jīng)過再三考慮之后再做，不然倒霉的是自己.不要自做聰明，想欺騙別人，實(shí)際上是欺騙自己.以后我們做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能像這個(gè)小偷一樣，不屬于自己的東西也不能占為己有。希望我們每一個(gè)人都要引以為戒。
《掩耳盜鈴》讀后感100字
今天，我閱讀了一篇成語故事《掩耳盜鈴》。故事講的是，從前，有一個(gè)人看見人家大門上掛著一個(gè)好看的鈴鐺，想把它偷走?？墒撬滥莻€(gè)鈴鐺只要用手一碰就會(huì)響，會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。他想：只要把耳朵掩起來，不就聽不見了嗎？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那個(gè)鈴鐺。結(jié)果手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了。讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：不要自作聰明，不要自以為是。想欺騙別人，實(shí)際上是自己欺騙自己；另外不是自己的東西，決對(duì)不能占為己有。我們可不能做一個(gè)自欺欺人的人哦！
讀了成語故事《掩耳盜鈴》，我先是覺得這個(gè)捂住自己的耳朵去偷鈴鐺的人愚蠢的可笑。笑過之后，我又想了許多。
有個(gè)小偷，到一戶富人家偷到一了個(gè)銅鈴鐺，他一邊往外跑，鈴鐺一邊在他懷里響。小偷用手捂住耳朵，以為只要聽不見，別人就聽不見。結(jié)果，他被抓住了。
為什么小偷認(rèn)為只要他捂住耳朵，如果他聽不見，別人就聽不見？我認(rèn)為原因有兩條。首先，他用這種自欺欺人的方式尋求安慰。
小偷偷東西，他也害怕，他也緊張，他也不希望被別人發(fā)現(xiàn)，鈴鐺像是他便抱著僥幸的心理捂住自己的耳朵，只要自己不害怕，不緊張就行了，萬一別人也沒有聽見，鈴鐺不就到手了嗎？第二，說到底，他還是舍不得丟了鈴鐺，貪婪占了上風(fēng)。得到這個(gè)鈴鐺，他便可以吃喝玩樂，便擁有他認(rèn)為的幸福、快樂，鈴鐺響了，可能被別人聽到，他也心甘情愿冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。
反觀我們現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活，像《掩耳盜鈴》中的小偷這樣的人大有人在。例如，吸毒者知道毒品是不能碰的，但他們欺騙自己：
我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，嘗是一兩次，沒問題，但最后我上癮了，我越來越深陷毒品的泥潭。再比如**，明知道不義之財(cái)不能拿，卻被各種各樣的物質(zhì)欲望所**，貪婪占了上風(fēng)，以為每一次伸手天知地知我知鬼都不知道，胃口越來越大，最終東窗事發(fā)，受到了法律的嚴(yán)懲。所以《掩耳盜鈴》中的小偷也好，吸毒者也好，**這也好，都是自欺欺人，貪婪的人。
希望我們每一個(gè)人都從《掩耳盜鈴》的故事里得到啟發(fā)，不能碰的東西不要碰，不能做的事情不要做。
篇一我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》，講的是有一個(gè)人掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺的故事。我覺得這個(gè)人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，可是別人卻聽得見，他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。
我也做過這種愚蠢的事。剛上學(xué)的時(shí)候，我特別貪玩，上課的時(shí)候，我也不注意聽講，我想反正家長也看不見我的表現(xiàn)。回家寫作業(yè)的時(shí)候，我一邊玩一邊寫，也不懂得抓緊時(shí)間，尤其是周二下午，我就一會(huì)玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，一直到媽媽快要下班的時(shí)候才開始寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)我想：
下午時(shí)間長著呢，等媽媽快回來再寫也來得及。時(shí)間一長，就造成了我寫字速度慢，做事情拖拖拉拉。看完這個(gè)寓言，我意識(shí)到這種自欺欺人的行為并沒有欺騙別人，而是傷害了自己
篇二《成語故事》這本書使我愛不釋手?！堆诙I鈴》這個(gè)寓言故事更吸引我。如果你看了，一定也會(huì)像我一樣。因?yàn)?，它能讓我們懂得很多道理?/p>
從前，有一個(gè)小偷。一天晚上，他看見一戶人家的門上有一個(gè)鈴鐺，想把它偷走。于是，他借著月光躡手躡腳地來到門前。剛?cè)ツ脮r(shí)，他想：
如果就用雙手去偷，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我捂著耳朵聽不見，其他人也聽不見。他想了想，伸手把它偷走了。然而，他一碰到門鈴，聲音就傳到房間里，被房主發(fā)現(xiàn)了。
看到這里，我情不自禁地哈哈大笑，這個(gè)人真是太愚蠢了，自欺欺人。
我們做每一件事都要經(jīng)過再三考慮之后再做，不然倒霉的是自己。別想變得聰明。欺騙別人其實(shí)就是欺騙自己。以后工作要踏實(shí)，不要像這個(gè)賊。
不屬于自己的東西也不能占為己有。希望我們每一個(gè)人都要引以為戒。
篇三今天我和媽媽讀了（掩耳盜鈴）這個(gè)成語故事，這個(gè)故事主要說了：一個(gè)人看上了一戶人家門上掛著的門鈴，他想偷門上的鈴，可是他左思右想，如果偷這個(gè)鈴擔(dān)心發(fā)響，就遲遲不敢動(dòng)手。后來，他終于想出了一個(gè)更好的辦法，用手捂住耳朵偷別人的鈴鐺。他聽不到戒指的聲音嗎？
然后，他捂住耳朵，到房子里去偷鈴。他的手一碰門鈴，就響了。他被發(fā)現(xiàn)后被店主抓住了。
這個(gè)人自以為把自己的耳朵捂住，自己就聽不到響聲，就也以為，別人聽到聲響，這個(gè)人實(shí)在是太幼稚，太荒唐了！
所以我從這個(gè)故事中知道這個(gè)人很聰明，想欺騙別人，想掩蓋真相。最終呢自己欺騙自己。有些同學(xué)跟他一樣，自己欺騙自己。
但是，到了真正考試的時(shí)候，就不會(huì)寫了。雖然作業(yè)做完了，但沒有真正掌握知識(shí)，最后被騙的是自己。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，決不做掩耳盜鈴的人。
今天，我讀了一個(gè)非常有趣的成語故事——《掩耳盜鈴》。這個(gè)故事主要講的是一個(gè)人捂著耳朵偷鈴，卻被別人發(fā)現(xiàn)的故事。
故事中偷鐘的人捂著耳朵想，如果他聽不見，別人也聽不見。我覺得那個(gè)人真的很蠢。他這樣做不實(shí)在自欺欺人嗎？
生活中像《掩耳盜鈴》這個(gè)故事中的人很多。就連我自己也常常是個(gè)“掩耳盜鈴”的人。在學(xué)校上課時(shí)，我有時(shí)一道數(shù)學(xué)題聽了一遍并不是特別懂，老師結(jié)束時(shí)問同學(xué)們懂了沒有，我就會(huì)跟著同學(xué)們一起回答：
懂了。該做作業(yè)了，居然是相似的數(shù)學(xué)題，雖然不是很清楚該怎么寫，但我還是硬著頭皮亂寫。作業(yè)發(fā)下來了，全部是最可怕的紅叉叉，還鬧出了一大堆笑話。
這樣，我也就像“掩耳盜鈴”中的那個(gè)人一樣，自欺欺人，不僅我經(jīng)常會(huì)這樣，就是在生活中，我也經(jīng)?？吹接行?*也是一樣的做“掩耳盜鈴”的人。
我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)大人們這點(diǎn)。我想：今后不管在學(xué)習(xí)上、工作中應(yīng)該懂就懂，不懂就不能裝懂，掩飾自己的缺點(diǎn)，要不然會(huì)做出讓人發(fā)笑的事情。
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