形勢(shì)與政策報(bào)告。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常需要寫報(bào)告，但是我們要明白紙上得來(lái)的知識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)踐的深度。要真正了解一件事情，就要親自去實(shí)踐。因此在撰寫報(bào)告時(shí)，我們要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。欄目小編非常推薦一篇題為“形勢(shì)與政策報(bào)告”的精彩文章，希望大家能夠閱讀并從中獲得參考。

形勢(shì)與政策報(bào)告 篇1

十一五規(guī)劃的偉大成就與十二五的規(guī)劃展望

“十一五規(guī)劃”的全稱是：中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要，十一五計(jì)劃的起止時(shí)間為2006~2010年，于2006年3月14日由十屆全國(guó)人大四次會(huì)議表決通過(guò)，"十一五"時(shí)期是我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的一個(gè)階段。

"十一五"時(shí)期是一個(gè)"矛盾凸顯時(shí)期"，我國(guó)面臨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)峻矛盾，主要體現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展的資源和環(huán)境壓力日益加劇，盲目投資和低水平擴(kuò)張的體制性根源日益凸顯，社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后的矛盾日益尖銳，區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)日益嚴(yán)峻，外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不確定因素和不穩(wěn)定因素日益增加等。

"十一五"時(shí)期也一個(gè)"黃金發(fā)展時(shí)期"，這一時(shí)期內(nèi)，政府采取的重大措施，主要表現(xiàn)在，三大方面，加快推進(jìn)體制改革，調(diào)整完善經(jīng)濟(jì)和社會(huì)政策，加強(qiáng)公共事業(yè)和公共服務(wù)建設(shè)。2010年是中國(guó)“十一五”發(fā)展規(guī)劃收官之年期間，隨著全國(guó)人民和各級(jí)組織的奮斗與努力，我國(guó)在“十一五”時(shí)期取得了偉大的成就，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益明顯提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)又好又快增長(zhǎng)；就業(yè)崗位大幅度增加，失業(yè)率控制受到有效控制；保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得明顯進(jìn)展，農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位進(jìn)一步鞏固，制造業(yè)水平顯著提升，服務(wù)業(yè)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)和全社會(huì)從業(yè)人員的比重明顯提高；科技創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)，國(guó)民受教育年限進(jìn)一步增加，職業(yè)技術(shù)教育滿足需求；城市化進(jìn)程加快，新型空間發(fā)展格局初步形成，城鄉(xiāng)和區(qū)域差距縮??；社會(huì)發(fā)展滯后的局面得到改變，居民收入繼續(xù)提高，社會(huì)保障和公共服務(wù)體系更加健全，農(nóng)村和中西部地區(qū)公共服務(wù)水平明顯改善；生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)緩解，可持續(xù)發(fā)展能力增強(qiáng)；行政管理、財(cái)稅、金融和城鄉(xiāng)管理體制的改革取得突破性進(jìn)展；開放型經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，"走出去"戰(zhàn)略邁出重大步伐；社會(huì)主義精神文明、民主法制和國(guó)防建設(shè)取得新成就。

今年是“十一五規(guī)劃”的收宮之年，面對(duì)我國(guó)在“十一五”時(shí)期取得了偉大的成就，我們有理由自豪，展望“十二五規(guī)劃”，我們依舊滿懷信心與力量。

“十二五”規(guī)劃的全稱是：中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要。“十二五”規(guī)劃的起止時(shí)間是2011-2015年。“十二五”規(guī)劃是是國(guó)際金融危機(jī)后中國(guó)實(shí)行的第一個(gè)五年計(jì)劃，更是中國(guó)經(jīng)過(guò)30年改革開放后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展到新高度后的五年，因而，世人給予更多的目光和關(guān)注，不僅在情理之中，更是勢(shì)所必然。

“十二五”即將開啟征程，中國(guó)在“十二五”是經(jīng)歷國(guó)際金融危機(jī)的洗禮，世界政治經(jīng)濟(jì)秩序正處于大調(diào)整大變革的時(shí)期，作為重回國(guó)際舞臺(tái)中央之初面臨著新的國(guó)內(nèi)外環(huán)境、條件和問(wèn)題，對(duì)具體客觀形勢(shì)的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了適時(shí)變化。尤其并成長(zhǎng)為負(fù)責(zé)任大國(guó)的中國(guó)，在辦好自己事情、搞好自身發(fā)展、解決好內(nèi)部矛盾問(wèn)題的同時(shí)，能夠在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握先機(jī)和主動(dòng)權(quán)，并對(duì)世界未來(lái)發(fā)展有更大貢獻(xiàn)是我國(guó)必須要面對(duì)的戰(zhàn)略問(wèn)題。

為此，我國(guó)應(yīng)該做到以下幾個(gè)主要方面，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面，堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需戰(zhàn)略，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，提高產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，提高生態(tài)文明水平，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，建立健全基本公共服務(wù)體系，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，提升國(guó)家文化軟實(shí)力，加快改革攻堅(jiān)步伐，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，實(shí)施互利共贏的開放戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高對(duì)外開放水平，全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)"十二五"規(guī)劃而奮斗。

隨著“十二五”規(guī)劃的實(shí)施，中國(guó)將更好地利用難得的歷史機(jī)遇，更有力地應(yīng)對(duì)可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，將中華民族的現(xiàn)代化夙愿逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不斷創(chuàng)造屬于中國(guó)的美好未來(lái)！

形勢(shì)與政策報(bào)告 篇2

形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)報(bào)告

作為一名在校大學(xué)生，我們不能只滿足于學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要關(guān)注國(guó)家新聞和時(shí)事政策，提高對(duì)社會(huì)、政治、文化、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面的關(guān)注和認(rèn)知。為此，我們參加形勢(shì)與政策課程的學(xué)習(xí)，不僅僅能夠深入了解政治經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，更能夠提升自己的思考能力和社會(huì)意識(shí)，從而成為有擔(dān)當(dāng)、有思想、有責(zé)任的時(shí)代新青年。

一、學(xué)術(shù)思考

在形勢(shì)與政策課程中，我們意識(shí)到一個(gè)重要的問(wèn)題，就是如何看待國(guó)家的戰(zhàn)略布局，如何解析全球經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)以及如何做出個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。一個(gè)真正對(duì)社會(huì)和國(guó)家有遠(yuǎn)大眼光和思考的人，不僅僅要有達(dá)到目標(biāo)的愿望，而且更重要的是要有對(duì)未來(lái)的預(yù)判和把握。

在這個(gè)時(shí)代，什么是最重要的呢？錢、能力、關(guān)系、資源嗎？如果僅僅依靠這些，是不夠的，因?yàn)樗鼈兌际菚一ㄒ滑F(xiàn)的。只有擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，培養(yǎng)自己的思維和學(xué)術(shù)能力，并且不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能獲得真正的成功。

二、政治基礎(chǔ)

形勢(shì)與政策課程中，重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合，重視國(guó)家安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展。一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要政治基礎(chǔ)的支持，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展也對(duì)政治進(jìn)步有不同的推動(dòng)作用。

政治基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綱要，沒(méi)有政治基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)就不能長(zhǎng)久發(fā)展。因此，在學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策的過(guò)程中，我們對(duì)政治基礎(chǔ)建設(shè)的了解也同樣重要。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家政策，了解合法的途徑進(jìn)行反映問(wèn)題、提建議，發(fā)揮民眾的作用，更好地維護(hù)自己的權(quán)益和利益。

三、社會(huì)責(zé)任

形勢(shì)與政策課程強(qiáng)調(diào)作為新青年，我們需要肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任。正直和誠(chéng)信是民眾對(duì)公共事務(wù)的信任保障，更是個(gè)人品嘗和道德的標(biāo)志。

新時(shí)代的中國(guó)需要更多的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，而我們這一代年輕人則是未來(lái)的帶頭人、核心。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和思考，我們需要更好地履行自己的社會(huì)責(zé)任，做出合理、合規(guī)和負(fù)責(zé)任的決策，從而更好地推動(dòng)社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步。

四、終身學(xué)習(xí)

形勢(shì)與政策課程的學(xué)習(xí)不僅僅是一段時(shí)期的知識(shí)儲(chǔ)備，更是一種思維習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的信條。在這個(gè)時(shí)代，學(xué)習(xí)是我們必須養(yǎng)成和保持的習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策，我們不僅僅能夠深入了解國(guó)家形勢(shì)和政策，更能夠培養(yǎng)自己的思考能力和認(rèn)知水平。

終身學(xué)習(xí)意味著我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止對(duì)自己和外部世界的學(xué)習(xí)和了解。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考，才能更好地把握未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，為自己和社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。

總之，形勢(shì)與政策課程的學(xué)習(xí)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅僅能夠深入了解國(guó)家形勢(shì)和政策，更能夠提升自己的思考能力和社會(huì)責(zé)任感。讓我們一起努力，成為有擔(dān)當(dāng)、有思想、有責(zé)任的時(shí)代新青年！

形勢(shì)與政策報(bào)告 篇3

形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)報(bào)告

近年來(lái)，我們所處的國(guó)家和世界發(fā)生了許多重大變化。在這個(gè)變化日新月異的時(shí)代，如何把握時(shí)代脈搏，深入了解形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)，是每個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)該思考和關(guān)注的問(wèn)題。為此，筆者認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會(huì)精神，閱讀了各種報(bào)告和分析，結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫下此篇形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)報(bào)告。

一、新時(shí)代下的中國(guó)經(jīng)濟(jì)

中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，尤其是在國(guó)際貿(mào)易和工業(yè)制造方面具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。2019年，中國(guó)GDP總量達(dá)到了99.1萬(wàn)億元，增速為6.1%。震驚全球的COVID-19疫情使中國(guó)經(jīng)濟(jì)遭受了一些沖擊，但是國(guó)家采取的積極措施和改革開放以來(lái)不斷積累的經(jīng)驗(yàn)，成功穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)。

中國(guó)將會(huì)在未來(lái)的幾十年內(nèi)面臨許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著老齡化人口的增加，社會(huì)保障將會(huì)成為一個(gè)更加重要的議題，同時(shí)地方政府債務(wù)也需要得到及時(shí)解決。更廣泛地說(shuō)，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)內(nèi)部轉(zhuǎn)型方面需要更加協(xié)調(diào)和全面的策略來(lái)解決增長(zhǎng)放緩和結(jié)構(gòu)性調(diào)整的問(wèn)題。

二、全球政治環(huán)境變化

當(dāng)前，全球政治環(huán)境變化異常復(fù)雜。國(guó)際社會(huì)面臨的許多問(wèn)題，如保護(hù)主義、恐怖主義、氣候變化等，都需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)。同時(shí)，遠(yuǎn)離世界經(jīng)濟(jì)前列和日益增長(zhǎng)的不平等現(xiàn)象可能導(dǎo)致更加緊張的國(guó)際關(guān)系。

尤其是中美兩國(guó)間的貿(mào)易戰(zhàn)已經(jīng)影響到了全球經(jīng)濟(jì)和政治形勢(shì)。與此同時(shí)，當(dāng)前的美國(guó)政府的一些政策也使人們開始思考在新的一輪國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)格局中的角色定位。這對(duì)我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)層和公民來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)深刻的反思和思考的機(jī)會(huì)。

三、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展

在全國(guó)舉行的一系列重要會(huì)議上，中國(guó)全面提出了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。在此過(guò)程中，需要解決的挑戰(zhàn)不僅僅是內(nèi)在的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，還包含許多外部的壓力和戰(zhàn)略問(wèn)題。

我們應(yīng)該優(yōu)先考慮發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，特別是高級(jí)制造業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色技術(shù)、生物技術(shù)等。消費(fèi)市場(chǎng)也是一個(gè)重要的領(lǐng)域，需要加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管和維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在更廣泛的方面提高社會(huì)福利水平、健全社會(huì)保障制度和發(fā)展科技也是至關(guān)重要的。

四、從中醫(yī)走向世界

中醫(yī)作為中國(guó)的傳統(tǒng)治療方式，在世界范圍內(nèi)已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可和關(guān)注。但是，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展背景下，中醫(yī)也需要不斷地推進(jìn)和發(fā)展。

我們應(yīng)該加強(qiáng)中醫(yī)藥學(xué)的研究，提高現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用，以更為科學(xué)的方式宣傳和傳播中醫(yī)藥文化。同時(shí)，對(duì)于傳統(tǒng)的醫(yī)療保健方案，我們還需要不斷地吸取其他醫(yī)療體系的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

五、健康與綠色生活

健康與綠色生活被認(rèn)為是未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。環(huán)保、健康和生態(tài)文明的理念正在滲透到各個(gè)領(lǐng)域，將有助于構(gòu)建更加美好的未來(lái)。

為了實(shí)現(xiàn)綠色生活和健康，我們需要投入更多的資金和科技，采用更加智能化的方法和工具來(lái)實(shí)現(xiàn)環(huán)保和健康的目標(biāo)。同時(shí)，我們也需要通過(guò)倡導(dǎo)文明生活方式，來(lái)減少對(duì)資源的浪費(fèi)和排放的負(fù)面影響。

總之，面對(duì)日新月異的變化，我們需要更加注重形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)和研究。只有通過(guò)不斷思考和實(shí)踐，才能提高我們的認(rèn)知水平，在新的時(shí)代和變化下做出更為明智的選擇。

形勢(shì)與政策報(bào)告 篇4

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)主席-鄭榮翔的故事

大一入學(xué)被騙萌發(fā)創(chuàng)業(yè)想法，于是組建他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)；大二抓住重要轉(zhuǎn)折，進(jìn)入創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，和協(xié)會(huì)牛人一起做創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；大三堅(jiān)持內(nèi)心想法，辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇，完成又一個(gè)項(xiàng)目的商業(yè)計(jì)劃書。

三段有意思的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，鄭榮翔學(xué)長(zhǎng)帶你一起回憶他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，分享點(diǎn)滴收獲。

他叫鄭榮翔，來(lái)自江蘇揚(yáng)州，現(xiàn)在經(jīng)管學(xué)院大三。很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享他大學(xué)三年里一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，希望他的一些經(jīng)歷能夠給大家一些啟發(fā)和感悟。

2009年，他參加了高考，有幸被南京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院錄取。在那年9月，和很多同齡的孩子一樣，他在父親的陪伴下來(lái)到了南郵，懵懵懂懂地開始了他的大學(xué)歷程。

憧憬著一切美好，然而入學(xué)第一天，他和舍友就被騙了。當(dāng)時(shí)一些社會(huì)上的人混進(jìn)宿舍假裝學(xué)校機(jī)房工作人員，拿出他的―上網(wǎng)卡‖說(shuō)100元一張，能用很長(zhǎng)時(shí)間。那時(shí)他們知道，學(xué)校上網(wǎng)需要購(gòu)買上網(wǎng)卡。因?yàn)樗露疅o(wú)知 ，還有貪小便宜的心理，那天他們都上當(dāng)了。其他宿舍同學(xué)聽說(shuō)這件事后，他們都成為了大家的笑柄，當(dāng)時(shí)的滋味就是打掉牙還得往肚子里咽。

吃一塹長(zhǎng)一智，這件事之后，他就暗暗下定決心，爭(zhēng)取不讓這樣的騙局重演，他需要一個(gè)和他有相同想法的群體，一起去阻止這樣的事情再次發(fā)生，組建團(tuán)隊(duì)的想法就是這樣產(chǎn)生了。他和一些同學(xué)開始一起宣傳防騙知識(shí)。他們的初始團(tuán)隊(duì)是在學(xué)院輔導(dǎo)員的支持下組建的，當(dāng)時(shí)的成員大多是班級(jí)的班長(zhǎng)和宣傳委員。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)受騙的同學(xué)大多集中于找兼職，所以他們把提供真實(shí)的兼職實(shí)踐信息作為他們的主業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，他們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——大學(xué)生校園行創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)正式成立了，團(tuán)隊(duì)初始成員都是他院比較活潑的同學(xué)，大多是經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員推薦的。很幸運(yùn)，在輔導(dǎo)員的引薦下，他們和南京聯(lián)通公司建立了友好交流關(guān)系，同時(shí)他代表團(tuán)隊(duì)受聘為聯(lián)通公司校園團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。他們的團(tuán)隊(duì)借助聯(lián)通公司的力量，向周圍同學(xué)提供真實(shí)的兼職信息，不讓那些虛假中介有機(jī)可乘，在一定程度上減少了上當(dāng)受騙情況的發(fā)生。這就算是他的第一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷吧。

也許你還在大一，習(xí)慣著安穩(wěn)單調(diào)的大學(xué)生活。但是作為一個(gè)只比你們多吃過(guò)幾年飯的過(guò)來(lái)人，希望大家在大一的時(shí)候，多出去走走，多出去看看，多留心生活中的機(jī)會(huì)，多在實(shí)踐中鍛煉他。在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，多嘗試一些不同的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有別樣的精彩。要知道，實(shí)踐是不分年級(jí)的，不要誤以為社會(huì)實(shí)踐是高年級(jí)的事情。萬(wàn)丈高樓平地起，只有提前做好基礎(chǔ)工作，才能在后面的各項(xiàng)工作中游刃有余。他的習(xí)慣是把一些事情緊在前面，這樣你才有足夠的時(shí)間去緩沖。

大二的那一年，在學(xué)院輔導(dǎo)員的庇護(hù)下，團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)慢慢地進(jìn)入軌道。在他們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得他們驕傲的。

可是不久，他們遇到了發(fā)展瓶頸。當(dāng)時(shí)正值學(xué)校強(qiáng)查非法校園團(tuán)隊(duì)，他們團(tuán)隊(duì)的工作受到了重重阻礙，他需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境。就在他們?cè)诮虒W(xué)樓集體討論團(tuán)隊(duì)下一步的規(guī)劃的時(shí)候，他們被創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人碰見了，他要求他們立刻終止會(huì)議，否則就以非法集會(huì)的名義通知學(xué)校。當(dāng)時(shí)就光和他論理就花費(fèi)了1個(gè)多小時(shí)，他要求他們以后不可以進(jìn)行這樣的集體活動(dòng)。也許他們一直都是幸運(yùn)的，通過(guò)和他的溝通，整個(gè)團(tuán)隊(duì)陰差陽(yáng)錯(cuò)地加入了他們的協(xié)會(huì)。就這樣，大二他在會(huì)長(zhǎng)引薦下進(jìn)入了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，這對(duì)于他和團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折。在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的日子里，為了更好地融入創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、為廣大同學(xué)服務(wù)，他把重心放在了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)上，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員積極參加創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作。因?yàn)橛袏^斗精神是不夠的，還需要腳踏實(shí)地一步一步地去做，他的理念是：知道+做到=得到。依據(jù)他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面能力，他有幸當(dāng)選為創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，也為他后面接觸創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

說(shuō)到這就需要和大家嘮嘮他的第二段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷了。在前任會(huì)長(zhǎng)的引薦下，他結(jié)識(shí)了協(xié)會(huì)項(xiàng)目部的一些牛人們，他們大多是來(lái)自各個(gè)社團(tuán)的風(fēng)云人物。和這些牛人一起，他開始了他的項(xiàng)目歷程。他們的項(xiàng)目名稱是六格網(wǎng)區(qū)域性電子商務(wù)平臺(tái)，是一個(gè)基于微博的大學(xué)生校園生活資訊分享平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目他進(jìn)一步地了解到電子商務(wù)的發(fā)展情況，也第一次接觸到微博。在團(tuán)隊(duì)里，他的角色是項(xiàng)目推廣，這個(gè)工作遠(yuǎn)比他想象的要難得多。他們的平臺(tái)剛剛起步，需要一些內(nèi)容和動(dòng)態(tài)的充實(shí)，他們都知道平臺(tái)的惡性循環(huán)——沒(méi)有內(nèi)容就沒(méi)有同學(xué)愿意到他們的平臺(tái)來(lái)，沒(méi)有人來(lái)就越是沒(méi)有內(nèi)容。為了規(guī)避這個(gè)循環(huán)，他們團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了很大的人力。他清晰地記得，每次開電腦都是先打開六格網(wǎng)、人人網(wǎng)和新浪微博，把在其他平臺(tái)上看到的有趣的狀態(tài)更新到六格網(wǎng)平臺(tái)上。

那段時(shí)間是難忘的，他們一群人經(jīng)常在工作室里忙到夜里，但是仍然樂(lè)在其中。他們一起在平臺(tái)上刷狀態(tài)，他們一起去和社團(tuán)談合作，他們一起討論平臺(tái)的規(guī)劃，感覺(jué)這個(gè)平臺(tái)明天也許就會(huì)被大家認(rèn)可了。當(dāng)然，在工作的過(guò)程中，少不了的還有分歧和爭(zhēng)執(zhí)，這是項(xiàng)目發(fā)展的必修課。他們都是為了項(xiàng)目更好的發(fā)展。

大二是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在一定程度上影響了你后面是選擇考研、就業(yè)以及出國(guó)。

要做一個(gè)有心人，善于抓住身邊的轉(zhuǎn)折，這些轉(zhuǎn)折也許是很好的機(jī)會(huì)，會(huì)改變你的生活！

時(shí)間飛逝，他們慢慢發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像加速器，是過(guò)得越來(lái)越快的。大三面臨著考研與工作的選擇，盡管老師和家人向他說(shuō)明了考研的必要性，但他還是堅(jiān)持了他內(nèi)心的想法，大膽選擇去闖社會(huì)。他的專業(yè)（市場(chǎng)營(yíng)銷）需要他去歷練。一路走來(lái)，他一直想通過(guò)在校園多做點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐甚至是創(chuàng)業(yè)，來(lái)鍛煉他的職場(chǎng)能力?，F(xiàn)在看來(lái)還是起到一點(diǎn)作用了，畢竟他的簡(jiǎn)歷不會(huì)空空蕩蕩的，他的生活沒(méi)有像白菜一樣無(wú)味！

現(xiàn)在他的大三步入了尾聲，回首這一學(xué)年，他做的事情還真不少呢。首先來(lái)和大家分享點(diǎn)有意思的校園活動(dòng)，來(lái)說(shuō)說(shuō)他負(fù)責(zé)舉辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇。當(dāng)時(shí)他是邀請(qǐng)了三位企業(yè)家作為嘉賓，他們是兩位企業(yè)的CEO和一位風(fēng)險(xiǎn)投資人。他總結(jié)了下，這個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)在于三位嘉賓的時(shí)間點(diǎn)要一致。為了在同一時(shí)間約到三位嘉賓，他花費(fèi)了大半個(gè)月的時(shí)間，前后共計(jì)嘗試邀請(qǐng)了八位嘉賓，最后成功邀請(qǐng)到了三位嘉賓。那么，他是怎么邀請(qǐng)的呢？之前他就收集了一些企業(yè)家的郵箱，并且通過(guò)和其他高校同類社團(tuán)溝通，他他擬定了邀請(qǐng)函，一封封地給他們發(fā)郵件。很幸運(yùn)，他們大多數(shù)都回復(fù)了，還安排他們的助理和他聯(lián)系。

接著再和大家聊聊他的第三段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)校創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的平臺(tái)，他結(jié)識(shí)了通信學(xué)院的幾位同學(xué)，和他們一起完成了項(xiàng)目的商業(yè)計(jì)劃書，他們的項(xiàng)目是《物聯(lián)網(wǎng)智慧家居》，公司是南京Smart Globalization科技有限公司。在之前六格網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和學(xué)校在物聯(lián)網(wǎng)方面的研究的影響下，他對(duì)物聯(lián)網(wǎng)科技有著較大的興趣。通過(guò)學(xué)校創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的平臺(tái)，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)智慧家居的團(tuán)隊(duì)缺少市場(chǎng)方面的成員，于是他就毛遂自薦了，和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人講了他的一些專業(yè)特長(zhǎng)和之前的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，他們最終在三名候選人中選擇了他。于是，他的第三段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷就這樣開始了，這次不再是社會(huì)實(shí)踐了，而是一次知識(shí)理論的實(shí)踐，要將他所學(xué)的營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到項(xiàng)目中去。關(guān)于他們項(xiàng)目的可行性，最大的優(yōu)勢(shì)在于他們已經(jīng)開發(fā)了一套運(yùn)行模型，可以實(shí)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室模擬仿真了。但也有很大缺點(diǎn)，那就是存在市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有技術(shù)專利的支持，一旦投入生產(chǎn)在短期內(nèi)很容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿。

大學(xué)是人生的重要里程碑，學(xué)生不僅應(yīng)該努力學(xué)習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐。

回顧他的創(chuàng)業(yè)歷程與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，他的創(chuàng)業(yè)體會(huì)是：眼光＋韌勁＋誠(chéng)信＋品牌＋責(zé)任＝成功。他覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是要有持之以恒的韌勁，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事勇往直前，決不半途而廢。他認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)要找最適合的人，不要找最好的人。人的一生有快樂(lè)，也會(huì)有很多困頓艱難的時(shí)光，但辦法總比困難多，美好就在前方，努力總能得到。用心去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)其實(shí)沒(méi)有想象的那么難。

這就是他的故事！誠(chéng)然，鄭榮翔的家庭條件不是很好，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得使他受到莫大的鼓舞。 在學(xué)習(xí)、生活、工作中，他十分努力，微笑的對(duì)待所以的事情，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上，他很努力，孜孜以求，充分利用好時(shí)間充實(shí)專業(yè)知識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀指道他，做到全面發(fā)展，同時(shí)擴(kuò)展他的的綜合知識(shí)面，讓他成為班級(jí)學(xué)習(xí)方面的帶頭人。這些是他在這學(xué)期的奮斗目標(biāo)。雖然他的家境并不好，但他從不自卑，不自暴自棄，他深知—逆水行舟不進(jìn)則退。尤其在學(xué)習(xí)上他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞫湎氯魏我还?jié)課，上課專心聽課，遇到不懂的虛心向老師或者同學(xué)請(qǐng)教，他非常感謝老師和同學(xué)，感謝他們對(duì)他的幫助，感謝他們?cè)谒龅酱煺鄣臅r(shí)候，對(duì)他的支持和幫助，因?yàn)橛兴麄冏屗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

在生活上，他勤儉節(jié)約，不亂花一分錢，力爭(zhēng)把國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)他的每一分錢用在最重要的地方。在平時(shí)處理好與同學(xué)朋友的關(guān)系，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互勉勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，共同努力，為取得更好的成績(jī)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在工作上，他勤勤懇懇，一絲不茍的完成老師交代的任務(wù)，做一個(gè)合格的學(xué)生，尊重老師，加強(qiáng)的老師的交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)，悉心聽老師的教導(dǎo)。

他深知泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛(ài)的溫暖，就更應(yīng)該把愛(ài)傳遞。作為一名獲得者，他受到了幫助，在這讓他深深的感受到社會(huì)的溫暖，同時(shí)也提醒他一定要向幫助他的人一樣去幫助別人。他明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給他的生活所帶來(lái)的巨大影響，所以他也要讓需要幫助的人切身體會(huì)到那份喜悅，讓他們也由此想到樂(lè)善好施之舉。

主人公簡(jiǎn)介：

鄭榮翔

09級(jí)2013屆本科在讀 ? 教育背景

2009.09–2013.07 學(xué)校名稱: 南京郵電大學(xué)

學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 專業(yè)名稱: 市場(chǎng)營(yíng)銷

? 獲獎(jiǎng)情況 學(xué)術(shù)類：

2011年11月

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

2010年10月

優(yōu)秀學(xué)生干部

2010年10月

校二等獎(jiǎng)學(xué)金

競(jìng)賽類：

2012年04月

南京郵電大學(xué)2012年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽三等獎(jiǎng) 2011年11月

全國(guó)大學(xué)生―三創(chuàng)賽‖江蘇賽區(qū)本科組二等獎(jiǎng) 實(shí)踐類：

2012年6月

2011/2012學(xué)年校―十佳校園青年先鋒‖之創(chuàng)業(yè)先鋒提名獎(jiǎng) 2011年08月

全球創(chuàng)業(yè)周中國(guó)站最佳校園合作伙伴

2011年10月

社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)

2011年10月

暑期社會(huì)實(shí)踐―三下鄉(xiāng)‖先進(jìn)個(gè)人 ? 相關(guān)技能

英 語(yǔ)：四級(jí)(497分); 六級(jí)(487分); 機(jī)動(dòng)車駕駛證 (C1) 全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)（VB）

形勢(shì)與政策報(bào)告 篇5

Title: Learning Report on Current Situation and Policies

Introduction:

In the contemporary world, the role of politics and policies cannot be ignored. As a responsible citizen and a student of political science, I have realized the importance of understanding the current situation and the policies being implemented by the government. This learning report aims to provide insights into various aspects of the current situation and policies in the world.

Part 1: Current Situation and Challenges

The world is grappling with a plethora of issues and challenges, ranging from political instability to economic downturns, climate change, and the COVID-19 pandemic. The political scenarios in various countries have changed significantly in recent years, and the rise of nationalism and populism is posing a threat to global peace and security. The economic crisis has hit the developing countries the hardest, and the lack of resources has made it difficult for these countries to provide basic amenities to their citizens.

Furthermore, climate change is a significant challenge that the world is facing today. The rise in temperatures, melting of glaciers, and sea-level rise are some of the consequences of climate change that are adversely affecting the planet. Additionally, the outbreak of the COVID-19 pandemic has led to an unprecedented crisis, affecting millions of people worldwide.

Part 2: Government Policies and Interventions

To tackle these challenges, governments around the world have implemented various policies and interventions. For example, the United Nations has launched the Sustainable Development Goals (SDGs) to eradicate poverty, protect the planet, and promote peace and prosperity. Similarly, many countries have introduced policies to combat climate change, including shifting to renewable energy sources and investing in green technologies.

Furthermore, governments and international organizations have taken several measures to combat the COVID-19 pandemic, such as enforcing lockdowns, providing financial aid to businesses, and promoting social distancing. These policies have helped to curb the spread of the virus to some extent.

Part 3: Personal Reflection

As a student of political science, I have learned that it is crucial to be aware of the current situation and policies implemented by the government. This knowledge helps me to understand the world better and appreciate the efforts being made to overcome the challenges faced by humanity. However, in my opinion, more needs to be done to address these challenges, and governments must work together to find effective solutions.

Conclusion:

In conclusion, the world is facing a host of challenges, ranging from political instability to climate change and pandemics. However, governments and organizations have implemented various policies and interventions to overcome these challenges. As responsible citizens, it is our duty to stay informed and engage with the world around us to make a positive impact.

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