生日日記。

作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。寫(xiě)作是一件開(kāi)心快樂(lè)的事，我手寫(xiě)我心。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？或許你正在查找類(lèi)似"寫(xiě)生日的日記(范例12篇)"這樣的內(nèi)容，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

寫(xiě)生日的日記 篇1

近來(lái)不知發(fā)了什么琴瘋。竟然癡迷上了彈琴。好像以前學(xué)習(xí)時(shí)都沒(méi)有這么狂熱過(guò)?？赡苁菢?lè)感是越來(lái)越好了。

有時(shí)可以一個(gè)人獨(dú)自作出一首小短曲，會(huì)很興奮。說(shuō)到這，不禁有些憂傷，離開(kāi)L后，原來(lái)我也可以完成這件事，原來(lái)，放棄一樣?xùn)|西后上天會(huì)另有補(bǔ)償。我放棄了一樣這么重要的東西，它準(zhǔn)備拿什么補(bǔ)償我？

現(xiàn)在有一個(gè)不好的就是要重新認(rèn)識(shí)五線譜，幾乎該忘的都忘記了。

《APROMIS》和《可不可以愛(ài)》是我期待很久的了，難得可以找到。可是很奇怪的調(diào)，還有一個(gè)不憤的——有必要搜“何炅”就“梔子花開(kāi)”么，最不喜歡這首歌！

回顧以前的東西，看著那些熟悉的筆跡和面孔，依然寧?kù)o的躺在那里。

一片時(shí)間的海洋，我感到一種浩瀚，無(wú)可比擬，每一滴水珠，都映射著一個(gè)悲傷的我。

再見(jiàn)了，收拾好心情，繼續(xù)前進(jìn)！

看了小巫的《寫(xiě)給明天的我》，突然想起文理分科時(shí)自己也寫(xiě)了一篇。

不要后悔今天的每一個(gè)決定，不要畏懼未知的任何挑戰(zhàn)，不要放棄已經(jīng)堅(jiān)定的理想。

越來(lái)越極端了，理性到了盡頭，感性到了極致，只是兩個(gè)自己，對(duì)誰(shuí)而已！

第二雙翅膀會(huì)僅僅是幻想里的光嗎？

和鳴聊天時(shí)會(huì)局的很親切，貼心，溫暖，媽媽說(shuō)我寂寞了。其實(shí)很久以前就寂寞了，不愿對(duì)一些人打開(kāi)心門(mén)，甚至讓他們離開(kāi)。是，我會(huì)依然開(kāi)心的笑，也會(huì)依然的安靜因?yàn)榭鞓?lè)只是短暫的，手執(zhí)著內(nèi)心的孤傲和另一份脆弱。不想被傷害，被輕視，所以假裝很堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人脆弱到極點(diǎn)時(shí)，他會(huì)變得異常堅(jiān)強(qiáng)。

鳴的.畫(huà)功是越來(lái)越好了，標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)生！偶然翻開(kāi)她的一本畫(huà)冊(cè)，成熟不少的筆風(fēng)，可以想象這個(gè)未來(lái)的繪圖專(zhuān)家。她愛(ài)美術(shù)，所以她堅(jiān)持了。雖然同樣的我也在進(jìn)步，可是像一個(gè)蝸牛。只有到了無(wú)聊時(shí)才會(huì)抓起筆亂描，幾乎畫(huà)出來(lái)的都一個(gè)樣，看膩了。

后來(lái)呢，死纏爛打的要她幫我畫(huà)一些東西，相當(dāng)期待效果??！

寫(xiě)生日的日記 篇2

那一次，倉(cāng)促揮手告別讓我感到了距離痛。都說(shuō)距離產(chǎn)生美，可我們的距離產(chǎn)生的卻是點(diǎn)點(diǎn)斑斑。

這是時(shí)間加距離才可以有的效果。沒(méi)想到卻發(fā)生在自己身上。

恍惚間，走到時(shí)光盡頭;驀然回首，你已不在等候。

一片片即將飄落的思念是那么的不真貴。無(wú)意間敲打在你的窗前，也換不醒你對(duì)我的牽掛。

每一份祝福，躲在手指間遲遲發(fā)不出去。一字一句想了好久，卻不知是對(duì)還是錯(cuò)。抱怨自己的勇氣，怨恨兩人間的距離。

那句話變得不在重要。你的笑可以代替一切，緣分已成回憶。

思念淡忘一半，留下一半。自私的人兒總想把最好的留給自己。

我承認(rèn)，對(duì)你的自私是多余的。我留下的最美，也是零零散散的。

不會(huì)混沌的過(guò)日子，不會(huì)肆意的浪費(fèi)感情，更不會(huì)懂得贏得她的芳心。

原想繼續(xù)前行，可多余的感情已經(jīng)用完。就留在原地，向左向右走走看看嘍!但我不會(huì)回頭的，尤其是在這種事情上!

我想，在這里我會(huì)有許許多多的事要做。

默默祝福，請(qǐng)不要忘了，快樂(lè)還在繼續(xù)!

寫(xiě)生日的日記 篇3

最近一段時(shí)間，接連發(fā)生了幾起事故：一位無(wú)視紅燈橫穿馬路的六年級(jí)同學(xué)，被從右面駛來(lái)小車(chē)撞個(gè)正著，嚴(yán)重受傷；一位在放學(xué)路上騎著車(chē)東游西蕩的小學(xué)生，撞上一輛迎面而來(lái)的重型卡車(chē)，被送入醫(yī)院搶救；兩個(gè)騎車(chē)回家的小學(xué)生，在路上互相追逐，碰在了一起，一個(gè)肋骨骨折，一個(gè)臉上擦破了一大塊皮，血流滿面。一時(shí)間，交通安全問(wèn)題成了同學(xué)們討論的熱門(mén)話題。李老師組織了一次專(zhuān)題班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們就如何加強(qiáng)交通安全防護(hù)意識(shí)、避免交通事故談?wù)効捶ā?/p>

討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見(jiàn)解。

李明說(shuō)：“天氣越來(lái)越熱了，許多人為了防曬戴了帽子，但出門(mén)風(fēng)大，經(jīng)常一手捂帽子，一手騎車(chē)，怎能不出問(wèn)題呢？我認(rèn)為要戴哪些有系帶的帽子，風(fēng)再大也不會(huì)刮飛，這樣雙手就可以牢牢把住龍頭了?！?/p>

“同學(xué)們騎車(chē)、步行時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，切不可隨意橫穿馬路。我們班有些男生愛(ài)耍酷，雙手不扶車(chē)把騎車(chē)，以后可一定得注意了?！绷纸n心忡忡地說(shuō)。

王老師聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，這種情況在咱們班一定得禁止，請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督??！”這時(shí)，我清了清喉嚨說(shuō)：“做出租車(chē)可別忘了從右邊門(mén)下車(chē)，下車(chē)前還得向后看看有沒(méi)有行人和車(chē)輛?！?/p>

我話音剛落，王云鵬就迫不及待地站起來(lái)說(shuō)：“我們國(guó)家規(guī)定只有滿12周歲才能騎自行車(chē)，可是有許多家長(zhǎng)為了方便就讓年齡還沒(méi)達(dá)到規(guī)定的孩子騎車(chē)，這是一個(gè)很大的安全隱患。咱們得發(fā)出倡議，讓家長(zhǎng)、同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題?！?/p>

“對(duì)，這個(gè)辦法好?！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)。

王老師微笑著看著我們，說(shuō)：“心動(dòng)不如行動(dòng)，這個(gè)雙休日，把你們的想法寫(xiě)個(gè)倡議書(shū)，貼在學(xué)校門(mén)口。希望通過(guò)你們的努力，學(xué)生的交通安全事故從此消失！”

寫(xiě)生日的日記 篇4

縱橫各19道直線，361個(gè)交叉點(diǎn)構(gòu)成了棋盤(pán)。360個(gè)交叉點(diǎn)有象征周天360度，象征著環(huán)境，象征機(jī)緣，象征冥冥之中的天意。剩下的一個(gè)交叉點(diǎn)象征著人謀，人牢牢把握在自己手中的人謀。縱橫棋場(chǎng)，所考的就是這份人謀；千劫百變，也就是這一份人謀。正是這一分人謀決定著棋局的勝負(fù)，決定所有361個(gè)交叉點(diǎn)的歸屬。

子分黑、白二色，沒(méi)有車(chē)、馬、炮、兵的區(qū)別，也無(wú)將、帥、卒、士的差異，哪一顆都是平等而普通的棋子。有所不同的是投放的先后、位置。只要棋子投放棋盤(pán)上就有了它的位置，就有了它的生命有了它的作用。

邊角最容易成活，也最容易被占有，但是也就是因?yàn)檎l(shuí)都可以占有邊角，所以最后決定勝負(fù)的地方往往不在于邊角，為求活而做活，就很難做活，就算勉強(qiáng)成活也會(huì)活得很苦，很不值得。

棋，不但要有賴(lài)以生存的實(shí)地還要有雄厚的形勢(shì)。為了取得形勢(shì)，必須要先下手為強(qiáng)，取得整個(gè)棋局的主動(dòng)權(quán)，不但要經(jīng)過(guò)艱苦的搏殺，還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，不拘一時(shí)的得失，在必要時(shí)舍棄一部分子力。

敗招，一樣可以化為妙手；死棋，一樣可以變成活棋。關(guān)鍵在于是不是一刻也沒(méi)有放棄努力、一刻也沒(méi)放棄拼搏。倒戈、倒撲，無(wú)一不是置之死地而后生，死中求活，反敗為勝。就算只余下一口氣，也未嘗不能夠成為決定棋局勝負(fù)的生死大劫。

紛紛擾擾，此劫方盡，他劫又生。黑子、白子最終要?dú)w于寂滅，回到各自的棋盒，只余下縱橫十九道直線，三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)。相同的開(kāi)端，相同的歸宿，不盡相同的過(guò)程，是棋局，也是人生！

寫(xiě)生日的日記 篇5

今年是雞年，是表哥的本命年，正好馬上又是他的生日了，于是我和父母一起去東方商廈為表哥挑選他的生日禮物。

我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了東方商廈，看見(jiàn)上面有一塊牌子，寫(xiě)著一樓，五樓兒童服裝，我們鎖定目標(biāo)直奔五樓。

乘坐電梯直奔五樓，又見(jiàn)那里有許多店鋪，什么巴拉巴拉、什么青蛙王子，我們先去了巴拉巴拉。巴拉巴拉的商品可真多啊！紅色的、白色的，這可讓平時(shí)有選擇困難癥的媽媽急壞了，左瞧瞧，又看看，好不容易選了一件紅衣服。然而，爸爸無(wú)意中說(shuō)：“這件衣服男孩穿了不好看?！蔽覀冎缓每罩肿叱隽诉@家店。接著又去了隔壁青蛙王子，那兒的衣服不多，我選了一件格子衣服，媽媽拿我試穿，發(fā)現(xiàn)正好，然而問(wèn)題又出來(lái)了，因?yàn)槲冶雀绺缗郑液线m了他就嫌大，穿不起來(lái)，又沒(méi)有小一號(hào)的，這可把我們急壞了，只好又一次沮喪地走出這家店。這時(shí)，我們看到了平時(shí)常買(mǎi)的安奈兒，像看到了救星，趕快走了進(jìn)去，這回媽媽獅子大開(kāi)口不客氣了，一下子買(mǎi)了二件，正要結(jié)賬時(shí)想起應(yīng)該買(mǎi)個(gè)紅色的，恰好有一個(gè)合適的，就把它買(mǎi)了下來(lái)。

本命年這個(gè)說(shuō)法確實(shí)有點(diǎn)兒迷信，但這幾件衣服送給他當(dāng)生日禮物，他一定會(huì)很開(kāi)心。

寫(xiě)生日的日記 篇6

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就過(guò)去了，這個(gè)星期沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生，每天除了上課、吃飯、玩玩游戲、看看書(shū)、睡覺(jué)就這樣過(guò)去了，如果說(shuō)這個(gè)星期有所收獲的話，那就是我把晚睡晚起的壞習(xí)慣改掉了，這是一個(gè)好現(xiàn)象，自從來(lái)了大學(xué)后我已經(jīng)好久沒(méi)有這么做了。大學(xué)，曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的地方，不過(guò)到了大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)大學(xué)也并不是我所想的那樣，頹廢，好像充斥在大學(xué)的每一個(gè)角落，或許這是我個(gè)人為自己現(xiàn)在的頹廢所找的借口……

上個(gè)學(xué)期我的成績(jī)很不理想，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半多了，為了不重蹈覆轍，我也比以前努力多了，不管以前有多頹廢，生活還在繼續(xù)，我也要調(diào)整心態(tài)，重新振作，該學(xué)的一定要學(xué)，以前落下的功課也要補(bǔ)回來(lái)，記得老爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不要求你一定要第一，只是希望你自己可以努力，對(duì)得起大學(xué)的四年光陰和以前為上大學(xué)所付出的努力就行?！泵看蜗氲竭@句話，就覺(jué)得對(duì)不起父母，為了自己，也為了不讓他們失望，我一定要告別頹廢。

寫(xiě)生日的日記 篇7

上午去接小臭得時(shí)候，見(jiàn)面第一句話就是，媽媽我的數(shù)學(xué)作業(yè)丟了。因?yàn)楫?dāng)初數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)的時(shí)候，說(shuō)讓孩子們把作業(yè)寫(xiě)到一張紙上，方便檢查。

昨晚睡覺(jué)之前我也有把作業(yè)給裝到書(shū)包里，可畢竟只是一張紙，今早去了學(xué)校的時(shí)候，就給不小心丟了。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，回到家以后，補(bǔ)上就行了。

然后小臭又說(shuō)，課堂作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完就放學(xué)，回到家也得補(bǔ)上。

今天是小臭開(kāi)學(xué)的第四天，也算是多多少少的適應(yīng)過(guò)來(lái)了點(diǎn)。知道回到家把沒(méi)做完的作業(yè)做完，也知道丟了的作業(yè)還得補(bǔ)上。想下，也真的是，長(zhǎng)大了。

雖然早晨起來(lái)的時(shí)候，也會(huì)哭著說(shuō)，太困了。不想去學(xué)校。但是哄著起床以后，也能夠背起書(shū)包上學(xué)校。

每當(dāng)看到小家伙小小的肩膀背著大大的書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候，除了欣慰，就是心疼。

從自己的內(nèi)心深處來(lái)看，從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得長(zhǎng)大是一件特別值得開(kāi)心的事。因?yàn)殚L(zhǎng)大以后，需要承擔(dān)的重任真的是太多太多了。

幼兒園的時(shí)候，還能夠玩玩休息休息，上了一年級(jí)，真的是就開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)。雖然老師們也盡量呵護(hù)著一年級(jí)的學(xué)生，但終歸是開(kāi)始了以學(xué)業(yè)為重的生活。

不過(guò)，想一下，人終歸都得長(zhǎng)大，也希望長(zhǎng)大以后的孩子，能夠滿意自己一路走過(guò)的每一天！

寫(xiě)生日的日記 篇8

從一開(kāi)始實(shí)習(xí)的緊張，到實(shí)習(xí)中的興奮，一直到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)的不舍，我度過(guò)了一段美好的時(shí)光！這是一段很特殊的時(shí)光旅程，我在這旅程中，感受到了做一個(gè)老師的各種情緒！快樂(lè)、生氣、緊張、興奮、等待。，教學(xué)成功的快樂(lè)，管理學(xué)生，管理班級(jí)時(shí)因?yàn)閷W(xué)生不專(zhuān)心上課而生氣，出現(xiàn)錯(cuò)誤，彈琴走音時(shí)的`緊張，和未上課前，在音樂(lè)教室準(zhǔn)備上課的等待。我了解了很多，感受了很多，這些將會(huì)對(duì)我的一生產(chǎn)生巨大的影響，我將終生難忘！

實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我很清楚我將要走的路，在這人生的道路上，我要為千萬(wàn)個(gè)學(xué)生講授音樂(lè)中的各種知識(shí)，我要讓我的學(xué)生們?nèi)フJ(rèn)真的了解音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，欣賞音樂(lè)，體會(huì)音樂(lè)中的各種情感，學(xué)會(huì)用音樂(lè)去表達(dá)自己的內(nèi)心感受，做一個(gè)愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)生活的人。

我自信，我將會(huì)是一個(gè)很好的音樂(lè)教師，因?yàn)槲也还鉄釔?ài)著音樂(lè)，熱愛(ài)著我的專(zhuān)業(yè)，我同樣也在愛(ài)著我眼中的這些可愛(ài)的學(xué)生們。從他們熱情的目光中，我有一種無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)。每當(dāng)下課，他們將我包圍時(shí)；每當(dāng)他們拉著我的手，和我道別時(shí)，我都了解到，我是一個(gè)幸福的人，是一個(gè)學(xué)生們都喜歡的音樂(lè)老師。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我學(xué)習(xí)音樂(lè)，學(xué)習(xí)如何教學(xué)的腳步，仍然未曾停歇，我將永遠(yuǎn)這樣走下去！

寫(xiě)生日的日記 篇9

二月十六日，星期二晚上，天氣晴。

我在家里讀英語(yǔ)書(shū)，忽然我看了看鬧鐘，呀！已經(jīng)六點(diǎn)十四分了，馬上就要去讀英語(yǔ)了，這時(shí)我如風(fēng)一般的速度跑到那里，又連續(xù)跑了三層樓梯，進(jìn)了教室以后，那里的小朋友都快坐滿了。我才知道我來(lái)晚了。

鈴聲響了，我們都陸續(xù)坐到位子上。

老師開(kāi)始點(diǎn)名，我們班有三個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)。

過(guò)了幾分鐘，我們才真正開(kāi)始上課了。老師充滿睿智的問(wèn)題，同學(xué)們積極的搶答，第一節(jié)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的英語(yǔ)課就結(jié)束了。下課之前老師說(shuō)：“下節(jié)課我們聽(tīng)寫(xiě)，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。"由于我上節(jié)課沒(méi)有來(lái)，所以對(duì)于要聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容沒(méi)有把握，我害怕極了。

第二節(jié)課在我忐忑的心情下開(kāi)始了。聽(tīng)寫(xiě)在同學(xué)們一致準(zhǔn)備就緒下開(kāi)始了。老師報(bào)一個(gè)，我們寫(xiě)一個(gè)，然后在英文單詞下寫(xiě)上中文意思。

我寫(xiě)好了之后，就把作業(yè)本交給了組長(zhǎng)。我想我沒(méi)有來(lái)肯定考不到一百分。成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己考了九十九分，還是難逃去老師辦公室重新聽(tīng)寫(xiě)的命運(yùn)。

放學(xué)了，第一小組在比賽中被我們小組打的"落花流水"，可是我卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)。

后來(lái)我和幾個(gè)需要重新聽(tīng)寫(xiě)的同學(xué)一起走進(jìn)了老師辦公室，老師讓我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一遍，過(guò)了幾分鐘，雖然是短短的幾分鐘，但我卻覺(jué)得時(shí)間是那么的長(zhǎng)，伴隨著一絲不明白，一絲不服輸?shù)男那?，可是老師卻把本子都發(fā)還了給了我們。拿到本子，我迫不及待的打開(kāi)，原來(lái)我把單詞new寫(xiě)成了wen。心里的不明白終于消失。聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始，這次的我寫(xiě)的非常的順暢，聽(tīng)寫(xiě)的結(jié)果我得了一百分。終于達(dá)到了老師和我所希望達(dá)到的目標(biāo)。最后我們都開(kāi)心的回家了。

寫(xiě)生日的日記 篇10

今天，我和小美一起騎自行車(chē)去玩，忽然，我的眼光被一個(gè)老爺爺吸引住了。而且我還聽(tīng)到了咒罵聲?？磥?lái)這事可鬧大了，你別說(shuō)，旁邊還圍著很多人呢！我急忙下車(chē)，叫小美去看看，我和小美把自行車(chē)停在路旁邊，急忙竄進(jìn)人群里，還沒(méi)竄進(jìn)去，就聽(tīng)到了一個(gè)咒罵聲：“你這個(gè)死老頭，整天撿垃圾，丟我們陳家的臉面，又不是沒(méi)有錢(qián)，你干什么去撿垃圾？”可憐的老爺爺說(shuō)：“你……你還好意思說(shuō)？你整天就想著要財(cái)產(chǎn)，整天不讓我進(jìn)門(mén)，那套房子的錢(qián)是我出的又不是你出的，你憑什么不讓我進(jìn)去，還說(shuō)呢！我撿垃圾是為了什么？你把我的錢(qián)全部拿走了，還不讓我進(jìn)去，我吃什么？喝什么？如果人一生是怕丟臉，那你活著有什么用！”人們都說(shuō)：“這個(gè)婦女真是不孝！拿了錢(qián)不讓自己父親進(jìn)門(mén)，算什么東西！”嘆氣聲一句一句地在婦女耳邊響起，婦女瞪了老爺爺一眼，溜之大吉。

我和小美急忙去扶起老爺爺，人們都把身上僅有的錢(qián)給老爺爺，剛買(mǎi)菜回來(lái)的還拿了包子給老爺爺吃，我和小美也急忙從口袋里拿出自己身上的零用錢(qián)捐獻(xiàn)給老爺爺，老爺爺連聲道謝，還夸我們是好孩子！雖然我們出來(lái)這一趟不可以買(mǎi)吃喝的了，但是我們盡可能可以幫助的就幫助他們吧！雖然捐獻(xiàn)的錢(qián)不怎么多，但是那僅僅是我們的一點(diǎn)點(diǎn)做人的品質(zhì)！

朋友們，請(qǐng)你們好好的善待你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆……不要辜負(fù)了他們對(duì)你的期望，畢竟他們是長(zhǎng)輩，他們養(yǎng)我們也不容易，現(xiàn)在是換他們養(yǎng)我們，長(zhǎng)大后就是我們養(yǎng)他們。并且在這里我要告訴大家：我們遇到一些條件不好、可憐的人時(shí)，要伸出援助之手，做一個(gè)有愛(ài)心的孩子！

下雨的時(shí)候，道路一片漆黑，出街時(shí)還要帶手電筒，真麻煩；進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)在花壇。有一次，我和媽媽住在一家很豪華的賓館。只有做到了這些，才可以避免一些交通事故的發(fā)生！用另一只手使勁抓著她的手。

寫(xiě)生日的日記 篇11

又到了一個(gè)學(xué)期一次的期中考試了，對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校的要求也相對(duì)提高了。

這次期中考試，為了讓我們考出最真實(shí)的成績(jī)，看到那些需要改進(jìn)的地方，將考場(chǎng)直接搬到了戶外。初三三個(gè)班搬出來(lái)還能理解，沒(méi)想到初一和初二也搬到操場(chǎng)上來(lái)了，說(shuō)是讓我們都有考試的氛圍。一下子十個(gè)班全到了操場(chǎng)上，課桌被嚴(yán)格要求了間隔距離，前后左右怎么也不可能偷瞄到了，而且連課桌抽屜都不準(zhǔn)對(duì)著自己。這還是第一次看到如此嚴(yán)肅的考試，最讓人沒(méi)法作弊的是，桌子上除了純白草稿紙，其他一律不準(zhǔn)出現(xiàn)，而且全校老師集中監(jiān)考，一定范圍一個(gè)老師。這氣勢(shì)可以鎮(zhèn)住所有學(xué)生的，估計(jì)也包括老師們自己。

還好，我考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)，心里唯有新鮮感，沒(méi)有感覺(jué)到特別的壓力。不過(guò)，有些同學(xué)就開(kāi)始抱怨了，后悔當(dāng)初沒(méi)有好好努力，這會(huì)抱佛腳恐怕都來(lái)不及了。也確實(shí)，在考場(chǎng)上一下子對(duì)比鮮明，有的奮筆疾書(shū)，有的想左顧右盼可又不敢，有的直接做長(zhǎng)頸鹿，可惜距離太遠(yuǎn)，視力夠不著，有的干脆在那里發(fā)呆，突然想到什么了，再飛快的寫(xiě)下來(lái)，便又繼續(xù)發(fā)呆，惹得老師三番四次過(guò)來(lái)，以為他有作弊工具。

這新奇的考試方法還是第一次實(shí)施，不知道看完之后，會(huì)有多少作弊大王浮出水面了。我本人很看好這種考試設(shè)置，能夠改掉學(xué)生愛(ài)作弊的陋習(xí)，從而讓他們?cè)谄綍r(shí)努力學(xué)習(xí)，不至于考得太差，看來(lái)凡事都有存在的理由。

寫(xiě)生日的日記 篇12

今天早上，天氣晴朗，秋高氣爽，我和媽媽去海山公園玩。我們一走到大門(mén)，就看見(jiàn)馬路兩旁停著許多小轎車(chē)，有外地的，還有本地的，真的是不計(jì)其數(shù)。公園的門(mén)口人山人海，大門(mén)中間放著一個(gè)大花籃，花籃里的花有紅的、黃的、紫的、綠的、粉紅的，五顏六色，美麗極了！

媽媽給我買(mǎi)一串棉花糖，我一看，真像一團(tuán)大棉花，難怪叫棉花糖。我邊吃邊走，看見(jiàn)前面有個(gè)噴水池，噴水池有好幾個(gè)噴眼組成一個(gè)大圓圈。噴水也的水，一噴而上，真像一條條小水龍一躍而起，噴水池里面有一道美麗的彩虹，跟真的一樣。噴水池旁邊，有好幾個(gè)小朋友在嬉鬧、玩耍。

看完彩虹，媽媽問(wèn)我：“兒子，我們?nèi)メ灲痿~(yú)，好嗎？”我說(shuō)：“好！”然后我們一直順著有鵝卵石的小路，走到釣魚(yú)的小池邊。我先把魚(yú)桿拿來(lái)，然后媽媽把一小塊面團(tuán)釣在鉤子上，我就把鉤子放下水，等了一會(huì)兒，我一提，把一條金魚(yú)釣了上來(lái)，別提有多高興了。突然從假山上流下了瀑布般的水。那嘩嘩的流水聲，讓我想起李白寫(xiě)的那首詩(shī)“望廬山瀑布”：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

就這樣我和媽媽從山上走了一圈后，我們又從上面走了下來(lái)，看見(jiàn)草坪的另一處有的在溜狗，有的在下棋，有的在看書(shū)，有的在玩電腦，還有的在踢毽子。旁邊還有幾個(gè)小販子，有的在買(mǎi)，有的在賣(mài)，熱鬧極了。

這么悠閑，這么自在，海山公園既是一個(gè)又好玩的地方，又是一個(gè)又好看的地方，讓人心曠神怡?！疤焐习自埔欢涠?，所見(jiàn)流水嘩啦啦”，我真心希望我們的舟山變得更加美麗，我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大繁榮!