醫(yī)院培訓總結。

時間像是一匹飛馳的駿馬，從我們的身邊飛逝而去，過去的工作即將劃上句號。工作總結的撰寫也該提上日程了。做好工作總結，有助于發(fā)現過去的問題，避免以后重犯。怎樣才能讓自己的工作總結不至于太平庸？經過小編精心整理，推出醫(yī)院培訓總結十五篇，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

醫(yī)院培訓總結【篇1】

“醫(yī)院服務流程”培訓是一項重要工作，院部高度重視，院辦作了周密細致的培訓計劃，培訓工作取得了很好的效果。

這次培訓，大家學習熱情，聽課專心，筆記認真，積極互動認真學習了全程培訓內容。今天的專題課件和視頻講課內容灌入新的理念融入到實際工作之中。從中懂得了真正的優(yōu)秀員工應該用什么態(tài)度做好服務工作。為以后的提升服務態(tài)度和做好崗位工作奠定了基礎，培訓成效良好。這些課程將對我院職工完成年度工作任務和發(fā)展目標，起到十分關鍵的作用。通過這個側面，展現了我院的全體員工不斷學習、不斷提升，也說明了我

們的培訓是非常必須的，是最好的福利。員工們熱愛學習，不斷掌握新的專業(yè)技能，提高專業(yè)技能和服務理念，提高主人翁的工作態(tài)度，主動積極的完成日常工作。一些禮儀和細節(jié)還需要進一步加強和完善。

對這次培訓，全體員工思想上高度重視，把培訓當作提高自身素質重要機會來看待，參加踴躍?？偱嘤柭试?5%左右。在繁忙的業(yè)務工作中，很多同志放棄了休息，在不影響工作的前提下認真參加培訓。展現了我院員工良好的學習意識，這次培訓將對我們的各項工作起到極大的促進作用。 通過培訓，使我們認識到，醫(yī)療服務質量是醫(yī)院一切工作的核心，是衡量全部工作的最重要標準。不斷提高醫(yī)療服務質量不僅是增強市場競爭能力的重要保證，也是切實維護人民群眾根本利益，體現全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的重要標志。

學無止境，要思想解放，要更新觀念，只有依靠不斷地學習來實現。培訓僅僅是開端，全院干部職工以這次培訓作為加油站，作為充電機會，發(fā)揚理論聯系實際的良好學風，為我院更加美好的明天而不懈的努力！

醫(yī)院培訓總結【篇2】

對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，腫瘤醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學八年了，但對于腫瘤醫(yī)院了解并不是很多，但對腫瘤醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經過培訓，我才對這里有了比較深刻的認識。

在剛入職的最開始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓。入職培訓第一天，醫(yī)院各部門的領導和科室主任就和我們這些新人們見了面，老師們一個個態(tài)度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮，也不覺得環(huán)境那么陌生了，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務科、質控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎懲措施，包括繼續(xù)學習、醫(yī)德醫(yī)風的建設、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了腫瘤醫(yī)院的發(fā)展史，帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學校里想不到的，讓我們受益匪淺。

腫瘤醫(yī)院的設備先進，技術一流，實力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學準確的診斷、及時的治療。雖然這里不是教學醫(yī)院，但感覺醫(yī)院的領導們非常重視人才的繼續(xù)教育，住院醫(yī)師培訓、科研能力的培養(yǎng)，一些國內最新診療知識和技術的應用與教學醫(yī)院相比并沒有明顯的差別，能夠保持與時俱進，在規(guī)范化的基礎上推陳出新。

到這里的第一年，老師說是安排我們進行臨床輪轉，雖然可能會有點辛苦，但我很期待，從全面的因素考慮，作為一個外科醫(yī)生，僅僅在學校學習的知識和經歷的實習時遠遠不夠的，輪轉可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力，積累更多經驗；除此之外，還可以認識更多的老師、同學、朋友，對于整個醫(yī)院的印象也會進一步加深。

真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學院的學生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認真負責。

腫瘤醫(yī)院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的腫瘤醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護人員，學好醫(yī)術，做好本職工作固然可貴；然而學好做人，修好醫(yī)德更為重要。所以從現在做起，從小事做起，歷經生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔當的起這份圣潔的事業(yè)的！

三周的崗前培訓已經結束，作為一名新進的醫(yī)務人員，感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供寶貴的培訓機會。通過三周的培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念、醫(yī)療安全及防范、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，醫(yī)務人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。

在院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個重慶醫(yī)科大學畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的，融醫(yī)療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅持“仁愛、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng)新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

感謝書記帶領我們學習了醫(yī)院精神和服務理念，還有各位領導帶領我們學習了如何做一名合格的醫(yī)務人員，感悟頗多。首先，醫(yī)務人員是為病人服務的，現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質，快速的自我調節(jié)能力顯得尤為重要。其次，注重基礎知識，全面系統(tǒng)深知疾病本質，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補，是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴防開空手術，遺留異物等事發(fā)生。

最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。醫(yī)學文書內容須實事求是，有理有據，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。

崗前培訓，時短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫(yī)院現今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠的發(fā)展，則取決于現在我們每一個人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫(yī)院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是我院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

經過兩天崗前培訓，我對醫(yī)院有了較為全面的認識。醫(yī)院領導班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現狀；醫(yī)院結構和醫(yī)院規(guī)章制度；醫(yī)療工作者應具備的素質和醫(yī)風醫(yī)德等方面對我們進行了言傳。我感覺到非常幸運，能在醫(yī)院高速發(fā)展的時期來到這里，同時我要感受到自己的責任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。

作為一個醫(yī)務工作者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。

醫(yī)療工作者必須懂法和守法，這是從事醫(yī)療活動的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能保護病人的權利，而且也是維護自身利益的不受損害的方法。在現時醫(yī)患關系尤為緊張的情況下，作為醫(yī)療工作必須全面學習相關的法律法規(guī)，做任何事情必須以法律為準繩。

醫(yī)療工作者必須加強責任心，責任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質之一。對病人生命和健康負責，對醫(yī)院、同事負責，對國家醫(yī)藥事業(yè)負責。

醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴謹認真的工作作風，做任何一件事都應該按照規(guī)范的操作進行，這樣可以確保準確率。同時在想問題時應該遵循實事求是的原則，不應憑空瞎想，也不能僥幸行事。

愛心是醫(yī)療工作者必須有的內在特質。仁心仁術，有了仁心才能有仁術。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應該發(fā)揚人文關愛精神。

作為一個集體，我們應該培養(yǎng)良好的合作氛圍，同事、科室之間應該培養(yǎng)良好的合作精神，使得醫(yī)療工作順利展開，盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性。作為一個新人，我有很多方面的不足，如對本職工作的全面掌握、不好的工作和生活作風、專業(yè)知識的缺陷等。但我將以嚴謹的作風、責任心、合作作為自己工作的謹言。學習專業(yè)知識和法律知識，培養(yǎng)服務意識作為本年度的主要學習任務。不斷改進，不斷提升，使自己成為一個優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。

來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。x月22日到23日，我參加了醫(yī)院組織進行的為期2天的新員工崗前培訓，受益匪淺。

在這次崗前培訓中，我對醫(yī)院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規(guī)范以及醫(yī)院未來發(fā)展等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內感染等相關知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。

保衛(wèi)科講解了醫(yī)院火災的危險性、醫(yī)院在職員工消防培訓的意義、醫(yī)院建筑物起火的燃燒過程知道大家如何使用滅火器、如何撲滅初期火災以及相關逃生自救的方法。

通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。

我到X人民醫(yī)院工作已經2個多月了,x月29日—11月30日,參加了醫(yī)院組織的新員工崗前培訓會。由各科室主任和主要負責人就科室職能及醫(yī)院規(guī)章制度等進行了一次全面系統(tǒng)的培訓。

此次培訓雖然只有短短X天,但我感覺受益匪淺。不僅對醫(yī)院的情況有了一定的了解，也對各個科室有了更深刻的認識。我的工作崗位是辦公室辦事員,那么就此總結如下：

醫(yī)院培訓總結【篇3】

在醫(yī)院領導的支持和幫助下，順利完成在滕州市中心人民醫(yī)院微生物室進修學習工作。半年來，在帶教老師的耐心的講解和指導下，認真學習，積極工作，通過不斷努力，自身工作能力得到了很大的提高，現就半年來的進修學習情況總結如下：

一、理論知識學習情況：

1、強化基礎知識學習。為了提高自身理論知識，在工作之余我再次重溫周 庭銀主編的《臨床微生物學診斷與圖解（第3版）》、倪語星主編的《臨床微生物學檢驗》、周 庭銀及倪語星主編的《臨床微生物檢驗標準化操作指導（第2版）》、陳東科主編的《實用臨床微生物學檢驗與圖譜》等相關業(yè)務理論知識，通過自學，進一步提高了自身的理論水平，為工作實踐打下了良好的基礎。

2、加強知識交流。在進修期間，盡可能的抓住一切機會，主動誠懇地向專業(yè)老師請教，積極學習，聽取滿主任講課，開闊了自己的知識視野，更加豐富了自己的理論水平。滿主任曾從事5年微生物教學工作，既有豐富的理論知識，又有嫻熟的實踐技能，省內為數不多的微生物學知名專家學者。

二、工作業(yè)務實踐情況:

經過半年來的工作學習，已經初步掌握了細菌檢驗業(yè)務技能，能夠基本獨立完成細菌檢驗工作，其中包括：

1、細菌接種方面：熟練掌握痰、尿液、血液、胸腹水、腦脊液、分泌物以及組織等方面的細菌接種和培養(yǎng)。

2、涂片染色方面：掌握一般細菌涂片染色、特殊細菌涂片染色和抗酸桿菌涂片染色。

3、細菌鑒定方面:能夠識別和鑒定上呼吸道等標本的正常菌群；在鏡-b+b-cc+c下能夠識別G、G、G、G、真菌孢子等細菌形態(tài)；基本掌握細菌標本的鑒別和鑒定。

三、今后工作設想：

在以后的工作中，我將繼續(xù)加強對細菌理論知識的學習，通過工作實踐努力提高自身業(yè)務素質和技能。相信在科室領導和同事的幫助下以及自身的努力，個人業(yè)務能力得到提升，進一步為醫(yī)院工作以及為患者服務作出新的貢獻。

醫(yī)院培訓總結【篇4】

在我的班主任工作中，常會發(fā)生這樣的情況：有的學生脾氣很倔，你越是運用教師的權威進行批評，他的叛逆性就越強，就像一個皮球一樣，你拍得越重，他彈得就越高。有時候雖然表面上虛心接受，但行動上卻堅決不改。長此以往，很容易使班主任在學生中的威信下降，很難管理好整個班級。我班有一個男孩子上課愛說話，思想比較早熟總愛在同學面前表明自己喜歡ｘｘ。上課還老是說怪話，下課又說一些不三不四的亂七八糟的話，班級里的同學都很討厭他這一點。我每次都是當著全班批評，而且批評得很重，不給他留一點情面。沈喆告訴我教師如果對學生的批評次數過多，時間過長，語言偏激，超過了學生的心理承受限度，學生就會和教師產生嚴重的對立情緒，從而出現“頂?！爆F象。“頂?！爆F象的后果十分嚴重，它不但降低了教育效果，而且會降低教師在學生中的威信。然而，如果這時候班主任調整一下戰(zhàn)術，與學生進行心理溝通，仔細觀察學生，認真傾聽學生，然后設身處地地為學生著想，把握他的心理，對他的困難和迷惑加以正確的指導，效果就會大不一樣。我試著按照沈喆說得做，經常找他聊天看看他是怎么想的，也很有耐心的和他分析亂說話的壞處，使他漸漸的意識到由于亂說話使他在班級中的朋友越來越少了。并且向他分析了一個健康陽光的延安男生應該是什么樣子的。最近我又讓他做了班級的勞動委員，讓他平時有事可做，并且時時要在同學面前起到模范帶頭作用。最近我明顯的感到他有了一些進步。

由于是新班主任，因此在處理班級事務時，有時會有一點急，批評學生時有時會口不擇言，對學生要求有時過于嚴格。沈喆即時向我指出了這個問題。她告

訴我：其一，教師要保持豁達的胸懷，不要因為學生的一點小錯誤而大發(fā)雷霆，大動肝火，即使對個別犯了嚴重錯誤的學生也要注意批評的分寸，不要講過頭話，避免激化矛盾；其二，教師和學生在人格上是平等的，因此，批評學生時不能用過于讓學生接受不了的語言。其三，俗話說，“打人不打臉，罵人不揭短”。教師要避免使用用揭學生短處的方法批評學生。

如果經常嚴厲批評學生，偶爾講出幾句柔和體貼的話，那么，這幾話就會令學生終身難忘。相反，向來和藹可親的教師，突然大發(fā)雷霆，也會令學生難忘。在批評學生過程中，對犯了小錯的學生，不能經常大發(fā)雷霆，應該點到為止，讓學生自己反思錯誤。這樣，當學生犯了嚴重的錯誤，教師進行嚴厲的批評時，才能起到批評所應有的作用。在批評學生時，應該根據錯誤的性質，采用不同的語氣、語調和語句，這才能發(fā)揮批評的最大作用。在嚴厲批評學生后，如能用比較妥貼的話結束批評，使整個批評融入一種濃濃的教師愛護學生的情感，盡管學生受了嚴厲的批評，但從老師的結束語中，感覺老師為他好，這對學生改正錯誤，避免師生間形成僵局都是很重要的。批評學生后，不能用“如果再犯，定不輕饒!”“聽不聽由你，到時新賬老賬一起算!”等結束批評，這樣，只能給學生留下一個可憎的印象。無論學生犯什么錯誤，教師都應該頭腦冷靜，在批評結束時，給學生一個善意的結尾。

同時批評也不是解決問題的唯一途徑：可以調整一下戰(zhàn)術，與學生進行心理溝通，可以設身處地地為學生著想，把握他的心理，對他的困難和迷惑加以正確的指導，效果可能就會批評大不一樣。有時，學生的行為嚴重地違犯了校紀，確實使教師非常生氣，大發(fā)其火。但這種情緒化的處理方式，卻不能達到批評應有的效果，往往是言者歷歷，聽著藐藐。

沈喆老師使我認識到教師正是通過語言、文字這些媒介手段給學生以共情、疏導和幫助,從而來實現對學生的影響的。一個真正的教書育人者，無論在什么場合，做什么事情，其自覺和不自覺的舉手投足間、言語談吐中，都會給人以心靈滋養(yǎng)，春風化雨，雨露滋潤。對老師而言，學會溝通與批評很重要，這樣才能很快地進入和對方相同的情感世界，理解對方需要什么，從而產生共鳴。

醫(yī)院培訓總結【篇5】

通過這次的護士長崗前培訓，讓我有了更多的認識，讓我更加清楚自己的職責所在。

作為一名新時期的護士長，我們要努力的提升自己的業(yè)務能力，更好的完成自己的工作。這次的培訓，讓我對自己的工作更加有了信心，也更堅定了自己在工作中努力的方向。

作為一名護士長，我們的工作是非常的繁碎的，但在這次的培訓中，我也明白，這些工作的重要性。作為一名護士長，我們不僅僅要做好自己的本職工作，更好的為人們服務。而且對工作我們也要做到認真，負責，不能有絲毫的懈怠。我們要在工作中做到一絲不茍，這是做好工作最基本的原則。

我們的工作就是為了病人們，也是為了病人們，所以我們要更多的去關心他們，讓他們能夠健康的成長。這次的培訓讓我們更進一步的了解了護理工作的意義，也讓我們更加清楚，這些工作中的責任感與責任心。

作為一名醫(yī)院的一員，我們的工作是需要更多的去為每一個病人服務的，這樣才能為醫(yī)院提供優(yōu)質的治療服務！也要在工作中做到嚴謹，細致，這不僅是對病人負責就是對自己負責。這次的培訓讓我學到了很多，也明白了我自己的不足之處。

醫(yī)院培訓總結【篇6】

20x年，是我院新入院的xx年，我在院領導及護士長的關心和直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現匯報如下：

自今年xx月進入本院參加工作以來，在這不足xx年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。

外科手術病人相對較多，也就學到了術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?，嵥?。記得剛到外科時我還不適應，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學習，自己摸索，在短時間內便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責，，，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

通過近xx年的學習，除熟悉了科室的業(yè)務知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷?{、高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務學習，每周二的晨會，也積極學習各相關的業(yè)務知識，認真學習做好筆記，增強自己的法律意識。

在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。

我希望所有的患者都能盡快的康復，我會盡力利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復，在接下來的工作中，我會嚴格遵守醫(yī)院和科室的相關規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，減少差錯事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行無菌操作，保證患者的安全。貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，努力提高護理病歷書寫質量等，對出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，防患于未然。

醫(yī)院培訓總結【篇7】

在醫(yī)院中，護理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療，七分護理”，這句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在20XX年新的一年里，我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20XX年護理工作計劃：

一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質

1、強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W習促進，并作記錄。

2、重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識及?？萍寄苡柧殲橹鳎筛吣曩Y的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，相互競爭，直至達標。

3、做好聘用護士的輪轉工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

4、隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈

二、加強監(jiān)控工作，做好工作交接

1、護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。

2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

3、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。

4、護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。

5、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

三、轉變護理觀念，提高服務質量

1、護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設，增強工作責任心。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

2、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務，創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中。

3、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。

4、深化親情服務，提高服務質量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

四、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面我院的醫(yī)護比例搭配不合理，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數，全院護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。五、樹立法律意識，規(guī)范護理文件書寫隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護理部嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向上級醫(yī)院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽，優(yōu)勝者給予獎勵。

　五、護理各項指標完成目標

1、基礎護理合格率100%。

2、急救物品完好率達100%。

3、護理文件書寫合格率90%。

4、護理人員“三基考核合格率達100%。

5、、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。

6、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達100%。我相信只要我們齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作，我們在20XX年的護理工作中一定能取得好的成績!

1、1確定臨床導師，實行目標管理臨床導師選撥有護師以上職稱，富有臨床經驗的護理骨干，并具有良好的護士素質和高超的護理技能，有扎實的理論知識和一定的教學能力及管理能力。選拔的導師可根據護理部制訂的《臨床導師負責制目標及考核標準》及《優(yōu)秀帶教導師標準》履行導師義務，對新護士進行培訓，實行一對一帶教，中途不換。護理部制訂有效的獎懲措施，把帶教導師成績記入業(yè)務檔案，作為考核定級，晉升職稱，評先評優(yōu)等的重要依據，從而調動其積極性和主動性，使上崗前培訓計劃按要求按時完成。

1、2制訂并實施培訓計劃

1、2、1培訓計劃的制定新上崗護士業(yè)務技術生疏，缺乏臨床經驗，心理素質不成熟。臨床導師接到帶教任務后，首先對其進行摸底測試，讓其本人寫出本人對護理的認識，了解其干好護理工作的態(tài)度，并對其進行三基測評，了解其對本專業(yè)基本知識和技能的掌握程度及實際水平，根據其實際情況制訂培訓計劃。

1、2、2培訓內容應掌握的各種基礎技術操作和?？撇僮饕?guī)程、各種搶救技術、護理文件書寫、消毒隔離和專科護理等。對基礎較較差的護士還要制訂一份業(yè)務學習計劃，做到日有重點，季有小結。所有計劃經護理部審核評定后實施，并做為定期檢查考核的依據。

1、2、3培訓方法帶教導師根據培訓計劃認真履行崗位職責，在實施過程中根據不同的內容采取不同的帶教方式，例如在學習護理文件書寫時，不僅要講理論，同時要舉例讓護士書寫如***報告、護理病歷、護理記錄等，操作訓練由導師邊講邊做，正規(guī)示范使護士掌握護理操作基本內容，物品準備、操作步驟及要點，最后由護士親自操作，逐步達到全程質量標準，在護理常規(guī)、?？谱o理方面，利用護理查房，班前講座，促使她們多學習、多提問。培養(yǎng)新護士多觀察、多思考、多動手的好習慣，使各項計劃落到實處。

1、2、4帶教期間加強考核工作具體考核工作由護理部完成，采取定期跟班，不定期抽查和階段性考試相結合。檢查考核內容主要是計劃完成情況，如質量如何、帶教導師是否按計劃帶教。一般正規(guī)大專畢業(yè)生培訓期為3月，中專畢業(yè)生為半年，經職業(yè)學校培訓的學生培訓期為一年。培訓期間不發(fā)獎金，酌發(fā)工資，以保證護理安全，促其加倍學習。帶教期滿后，由帶教導師根據培訓計劃按勞動紀律、工作質量、臨床工作能力、專業(yè)知識及思想品德與素質等方面對新護士進行鑒定推薦，按優(yōu)、良、中、差四個等級分別為上述方面評定成績，并做出總評結論，對新護士進行一次綜合性考核，合格后方可安排獨立工作。

醫(yī)院培訓總結【篇8】

醫(yī)院眩暈班培訓總結

眩暈是一種常見的癥狀，給患者的生活和工作帶來了很大的困擾。為了提高醫(yī)院眩暈班的專業(yè)水平和服務質量，提高醫(yī)生的診斷和治療能力，我院于近日舉辦了一期為期三天的眩暈班培訓。

這次眩暈班培訓，我院精心組織，邀請了國內外知名的眩暈領域專家，通過講座、病例討論、實踐操作等多種形式進行培訓內容的呈現，培訓內容涵蓋了眩暈的病因、診斷、治療等方面，力求給醫(yī)生提供全面系統(tǒng)的學習機會。

第一天的培訓，主要是由幾位專家進行了理論知識的講解。他們詳細介紹了眩暈的病因，包括前庭系統(tǒng)病變、顱內病變、心血管病變等。通過豐富的病例分析，他們給我們展示了不同病因所引起的不同類型的眩暈癥狀，讓我們更好地了解和診斷眩暈病例。

第二天的培訓，我們主要進行了病例討論。這是一個非常有趣和有價值的環(huán)節(jié)，我們將觀察到的真實病例進行了集體討論。從不同的角度出發(fā)，不同的專家給予了各自的診斷意見和治療建議，讓我們更廣泛地了解眩暈的診斷思路和治療方法。通過這種實踐操作，我們不僅提高了眩暈的診斷能力，同時也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。

第三天的培訓，我們進行了臨床操作技術的培訓。此次培訓，我們邀請了來自國內頂級醫(yī)院的專家，他們通過系統(tǒng)的講解和手把手的操作演示，向我們介紹了各種不同的治療方法，包括物理治療、藥物治療等。并且，通過實際的操作，我們親身體驗到了不同治療方法的效果和注意事項。

此次眩暈班培訓總結，不僅給我們帶來了很多新的理論知識，更重要的是提高了我們的臨床操作技能和解決問題的能力。通過與專家的深入交流和互動學習，我們深刻認識到，眩暈癥狀的診斷和治療是一項需要多學科合作的工作。只有通過團隊的力量，才能更好地幫助患者。

這次眩暈班培訓讓我們意識到醫(yī)院眩暈班的重要性和必要性。眩暈癥狀的診斷和治療是一個復雜的過程，需要醫(yī)生具備豐富的知識和經驗。通過不斷學習和培訓，我們可以提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務。

總的來說，此次醫(yī)院眩暈班培訓取得了圓滿成功。通過專家的精心講解、病例討論和實際操作，提高了醫(yī)生們對眩暈癥狀的診斷和治療的能力。希望我們能將所學知識運用到實際工作中，為患者提供更好的醫(yī)療服務，讓他們擺脫眩暈帶來的困擾，重回健康的生活軌道。

醫(yī)院培訓總結【篇9】

醫(yī)院戒煙培訓工作總結

為了幫助吸煙者戒煙，提高醫(yī)院的健康管理水平，我院于近期開展了一系列的戒煙培訓工作。通過幾個月的艱苦努力，我院的戒煙工作取得了一定的效果，這里我對這個工作進行一個總結。

一、背景

隨著煙草公司的瘋狂推廣，尼古丁成癮的人數不斷增加。這不僅加重了醫(yī)療資源的壓力，還增加了公共衛(wèi)生事件的發(fā)生率。因此，為了提高醫(yī)院的健康管理水平，減少吸煙對于身體健康的影響，我院積極開展了戒煙培訓工作。

二、宣傳

培訓工作從宣傳開始。為了能夠讓更多的人了解這個活動，我們建立了相關的宣傳渠道，并且配合宣傳部門設計了相應的宣傳海報。海報內容主要包含本次活動的主旨、時間、地點、方式與時間表等。我們鼓勵所有的醫(yī)護人員，參與到這個學習中來。

同時，我們還通過微信、微博等新媒體進行在線宣傳，并且將講座的實況錄制下來，上傳到網絡平臺中，方便沒有參加講座的群眾觀看。

三、講座

講座是本次培訓的核心。通過講座幫助人們了解吸煙的危害，了解戒煙的方法，并幫助他們提高保健意識，從而進一步防范吸煙對身體健康的影響。

在講座中，我們邀請了多名專家，主要從科學角度多種視角來講解吸煙防治。專家講解了吸煙的危害性，以及吸煙人群必須戒煙的原因。此外，專家還通過多種方式，如文靜、實驗等等，讓大家更深入地了解吸煙對身體的傷害。

四、互動

為了使學員更深入地參與到本次培訓中，我們開設了互動環(huán)節(jié)。在講座過程中，我們會抽取一些問題，讓學員回答，以此促進交流。同時，為了使學員更加深入地了解戒煙方法，我們還特別添加了互動環(huán)節(jié)。

首先，我們在講座中將旁白發(fā)給講座的學員，讓學員通過閱讀文案來了解吸煙對身體的危害，以及如何戒煙，如何保持健康。

同時，我們還組織了學員們做戒煙計劃的小組討論。這樣，在團隊中互相分享戒煙的方法和經驗，學員們更容易產生親和力和凝聚力。

五、總結

在本次培訓工作中，我們對吸煙的危害性、戒煙的方法、每個人的重要性及戒煙計劃做了詳細的說明，并通過實例來幫助大家真正認識吸煙的危害。通過這個過程，學員們逐漸意識到了戒煙的必要性，并且采取了切實的行動。

本次培訓的過程中，我們取得了較好的效果。這不僅讓學員們全面掌握戒煙方法，而且提高了學員們保健意識的深度及有效性。我們將繼續(xù)努力，不斷提升醫(yī)院戒煙工作的質量，讓更多的人認識吸煙的危害，幫助他們戒煙，保持健康生活。

醫(yī)院培訓總結【篇10】

為鞏固“無煙醫(yī)院”創(chuàng)建成果，進一步營造文明、健康、衛(wèi)生的醫(yī)院環(huán)境，近日，市人民醫(yī)院召開控煙工作安排部署暨控煙知識培訓會。

醫(yī)院創(chuàng)文整建辦公室主任李珍就控煙員工作職責、勸阻吸煙的.規(guī)范用語、無煙醫(yī)院標準等內容作了詳細講解。

戒煙門診指導員（醫(yī)師）李珍瑩指出，對于大部分吸煙者來說，吸煙容易戒煙難，有不少人在多次戒煙復吸中反復，不斷受到自我打擊。而醫(yī)院戒煙門診的開設恰恰能夠幫助這些“老煙民”用科學的戒煙方法、戒煙技巧和個性化的治療方案，擺脫煙草依賴，緩解戒斷癥狀，提高戒煙的成功率。

醫(yī)院分管院長龍富強作總結講話，并對醫(yī)院控煙工作進行了詳細部署。他強調，各科室控煙員要充分認識控煙工作的重要性與必要性；要加強戒煙知識學習，掌握戒煙方法和技巧；要積極履行工作職責、加強控煙監(jiān)督與巡查力度；四是要嚴格按照漣源市無煙單位標準逐項落實，確?？責煿ぷ魅〉贸尚?，努力為患者和醫(yī)院職工創(chuàng)造健康良好的就診和工作環(huán)境。

醫(yī)院培訓總結【篇11】

當我踏進山東省胸科醫(yī)院大門的一刻，我知道我的未來已經慢慢開啟了。7月18日，我永遠記得的一天，那是我新的起點，新的開始。

從那天起，我們開始了胸科醫(yī)院的培訓，前三天的課程讓我懂得了很多以前在書上學不到的東西，有院領導的親身經歷和他們的所見所聞，對醫(yī)院的故障制度有了一定認識。這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、再學習。一刻也不能放松，不僅要鉆研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應該多了解醫(yī)學影像診斷及技術等方面的知識，這樣有利于我提高工作效率與質量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，經過學習和互動，感覺現在也慢慢走上正軌了，希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為醫(yī)院創(chuàng)造價值。

通過第四和第五天的培訓我明白了什么是溝通，溝通就是人們在互動過程中通過某種途徑將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接收者，并獲得理解的過程，雙方互動的過程。我們作為一名合格的醫(yī)護人員，應該要保持熱情的態(tài)度，掌握語言的藝術性，學會傾聽患者的述說，重視非語言的溝通，善于換位思考，不要一味的只想到完成自己的工作，當你發(fā)現患者的心情不好時，你知道自己沒辦法幫助解決的時候，你可以認真的傾聽患者的述說，在適當的時候可以拍拍患者的肩膀等，這樣患者會認為你很重視他，有設身處地的為他著想，不是敷衍了事。

偶爾，我們還要學會贊美，學會容納，我們應該要判斷患者在想什么，這樣我們才能更好的融入病人的心理，更好的了解病人，才能和病人保持良好的關心，能讓病人感覺到我們對他的友好。我們還要學會一些特殊的溝通技巧，我們應該要用好的心情來感染患者，學會在溝通中的感情輸入，當患者在生病心情不好的時候，看到你還對他板著一張臉的時候，患者的心情會更加的難受，而你用好的心情來感染他，讓他心情愉悅，我們再加入更多的感情在里面，患者會認為我們是友好的，是理解的，這會試溝通中會減少很多不必要的摩擦。

培訓的第六天是為期一天的拓展訓練，但在訓練結束后內心的激動卻久久不能平息?；仡櫾谟柧氈惺艿奶魬?zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓練，是一次身心的大洗禮，是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

醫(yī)院培訓總結【篇12】

醫(yī)院可以制訂出很多的規(guī)章制度和管理措施，可以制訂出非常好的目標或計劃，但是如果職工不貫徹執(zhí)行，那所有的目標或計劃不過是畫餅充饑，于事無補，員工培訓是提升醫(yī)院戰(zhàn)略執(zhí)行力的重要手段。然而，當醫(yī)院投入大量的時間、精力和金錢之后，卻發(fā)現培訓往往是流于形式，并沒有像預期那樣有效提高員工素質和醫(yī)院的核心競爭力。這主要是因為我們目前的培訓仍處于初級階段，大多數醫(yī)院對培訓缺乏正確的價值理念和戰(zhàn)略眼光，尚未建立一套完善的培訓管理體系。

醫(yī)院管理培訓專家譚小芳老師表示，人才培訓是一項戰(zhàn)略性工作，要把醫(yī)院的培訓工作搞好，讓培訓工作盡顯成效，關鍵是要做到以下幾點。第一，要了解醫(yī)院的戰(zhàn)略目標，了解戰(zhàn)略對人才的需要，分析現有人員主要的差距，然后設計針對性的培訓方案。第二，根據培訓方案認真設置培訓課程。第三，合理確定培訓對象，培訓對象可分為高層管理者、中層管理者、基層管理者和普通員工，業(yè)務培訓應以科室或專業(yè)為培訓對象。第四，選擇適當的培訓方式。第五，及時評估培訓效果，

培訓開發(fā)是對人力資本的重要投資。據《財富》雜志統(tǒng)計，美國醫(yī)院，共有5450萬雇員參加了人均40小時的脫產培訓，總費用達607億美元，人均培訓費用1114美元。醫(yī)院尋求發(fā)展，員工期望成長。培訓幫助員工不斷成長，使醫(yī)院更具吸引力。員工服務期對內在自身價值增值的期望、對被社會淘汰的恐懼，促使更多的人選擇學習型的組織。

醫(yī)院新員工培訓意義——

方向比努力重要，選擇比努力重要，確定方向比出力流汗重要。起跑的時候，要明確自己沖刺的終點在哪里。

態(tài)度比知識重要，什么樣的心態(tài)就有什么樣的人生。積極健康的職業(yè)態(tài)度是獲得職業(yè)成功最重要的資本，也是最核心的競爭力。

能力比薪水重要，在職業(yè)生涯的初始階段，懂得投資自己比得到更有意義。

情商比智商重要，學會做人的智慧，成為一個受同事歡迎、受上司喜歡、受企業(yè)重用的人。

團隊比個人重要，一滴水只有匯入大海才會永不干涸，一個人只有融入團隊才會有更大的力量，要成就自我，離不開強大團隊的支持。

第一比第二重要，職場競爭限殘酷，只承認第一，不記得第二。機會就一次，做到最好，爭取第一才是成功。

醫(yī)院培訓總結【篇13】

醫(yī)院戒煙培訓年度總結

作為一家衛(wèi)生機構，醫(yī)院一直致力于宣傳健康的生活方式，鼓勵人們遠離煙草的危害。為了進一步推進禁煙工作，醫(yī)院不僅積極開展各種形式的宣傳教育活動，而且還組織了一系列戒煙培訓。通過這些培訓，我們希望激發(fā)大眾的自我保健意識，提高他們遵守公共衛(wèi)生規(guī)定的意識，進一步促進健康中國的建設。

一、培訓內容

戒煙培訓課程包括了以下內容：

1.煙草的危害

通過介紹香煙中所含有的成分以及吸煙行為對健康的危害，讓大家深刻認識到戒煙的重要性。

2.戒煙方法

介紹了幾種常用的戒煙方法，并詳細講解了每種方法的優(yōu)缺點。從而讓學員根據自己的實際情況，選擇最適合自己的戒煙方法。

3.戒煙的重要性

戒煙不僅關乎個人的健康，還關乎到家庭和社會的幸福和穩(wěn)定。通過介紹一些成功戒煙者的案例，讓大家深刻認識到戒煙的重要性。

4.怎樣堅持戒煙

戒煙不是一朝一夕的事情，需要堅持不懈的努力。為此，我們介紹了一些堅持戒煙的竅門和技巧。幫助學員掌握戒煙的關鍵。

二、培訓形式

戒煙培訓組織形式包括了以下形式：

1.集中培訓

在醫(yī)院內專門設立培訓班，邀請專家授課，進行集中培訓。學員可以借此機會相互交流和學習，更好地掌握戒煙知識。

2.網絡培訓

對于不能參加集中培訓的同事，我們還開展了網絡培訓。通過網絡平臺，學員可以隨時隨地在線學習。

三、效果評估

為了評估戒煙培訓的效果，我們對參加培訓的學員進行了跟蹤調查。結果顯示，參加培訓后，學員的戒煙意識有了明顯提高，成功率也有所增加。同時，參加培訓的學員還積極回饋，通過朋友圈、微博等社交媒體宣傳戒煙知識，起到進一步宣傳健康生活的作用。

四、總結與展望

通過一年的努力，醫(yī)院的戒煙培訓取得了一定的成效。但是我們深知，禁煙工作的推進任重道遠。在未來的工作中，我們將進一步探索新的宣傳形式和方法，通過更多樣化的手段和更嚴格的措施，進一步提高戒煙的效果。我們堅信，在全社會的共同努力下，禁煙工作一定能夠取得更加顯著的成果。

醫(yī)院培訓總結【篇14】

為加強醫(yī)院感染管理，有效預防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質量，保證醫(yī)療安全，興城市醫(yī)院于20XX日、10月20日在興城市醫(yī)院會議室舉行醫(yī)院感染管理基礎知識培訓。旨在提高全市醫(yī)務人員安全防范意識。有來自臨床一線、醫(yī)技、藥技、后勤等的醫(yī)務人員共600多人參加。目的是提高醫(yī)務人員對各項新規(guī)范的了解和在臨床實施中需要注意的問題。培訓的具體情況如下：主講人：興城市醫(yī)院感染管理科主任劉金玲，培訓課題：《醫(yī)院感染基礎知識全體培訓》。其內容為：

1、概述：什么是醫(yī)院感什么是醫(yī)院感染暴發(fā)

2、醫(yī)院消毒、滅菌;

3、手衛(wèi)生;

4、醫(yī)療廢物分類管理;

5、什么是標準預防;

6、職業(yè)暴露危害與防護等等……主任結合自己的工作實際和經驗，從多層次多方面的精湛講解，贏得了全院職工的陣陣掌聲。

一、在醫(yī)務人員對醫(yī)院感染知識的掌握及防控意識方面存在的問題：不注重手衛(wèi)生的實施、對醫(yī)院感染的診斷及抗菌素的使用等方面均存在一些問題，難以在短期內得到改變。將醫(yī)院感染病例監(jiān)測、抗菌素使用情況統(tǒng)計、病原學監(jiān)測，環(huán)境監(jiān)測，以及正在實施中的手術部位感染及導尿管相關性尿路感染的監(jiān)測情況，個人防護及職業(yè)暴露等情況做了一個簡單的介紹。

二、學習了衛(wèi)生部法規(guī)及行業(yè)標準

1、20XX年頒布實施的，同時結合本院多重耐藥菌監(jiān)測方面的情況及存在的問題來說明預防及控制方面的需要注意的問題。提請各科室今后在發(fā)現多重耐藥菌的發(fā)現及報告、防控方面需要注意的事項，如及時報告和根據衛(wèi)生部的要求做出相應的防控措施等。

2、《醫(yī)院感染診斷標準》：學習與本院常發(fā)院感病例的疾病的`診斷標準，提請醫(yī)務人員需要注意的一些方面，以及一些本院有可能發(fā)生，但到目前為止尚未發(fā)生過的一些疾病的注意，如新生兒臍炎等。

3、《醫(yī)院感染暴發(fā)的報告及處置規(guī)范》，學習衛(wèi)生部的規(guī)范，同時對本院感染暴發(fā)的相關制度及報告流程做出一些說明，提請各科人員注意在感染暴發(fā)時的報告時限，要及時報告，以便于醫(yī)院及時啟動應急預案，做好各方面的防控及在診療上做出處理。

4、《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》：再次強調手衛(wèi)生在醫(yī)院感染的防控中的重要作用，并學習手衛(wèi)生規(guī)范的詳細內容，及本院手衛(wèi)生設施及實施等不盡人意方面的一些情況的說明。

5、《醫(yī)院隔離技術規(guī)范》主要是強調多重耐藥菌的隔離措施，以及在診療過程中加強個人防護措施，遵守無菌操作規(guī)程、需要采取隔離保護措施的時機及防護用品的選擇等方面的內容。也對其他相關內容進行了要點式的學習。

6、《醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范》因為多為院感科專職人員去實施，此部分只做了一個大致的實施要點上的講解。

7、消毒供應中心相關的三個規(guī)范：管理規(guī)范、清洗消毒及滅菌技術規(guī)范、清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測規(guī)范。主要從醫(yī)院管理，建筑，基本原則，設施等方面做一個講解，并結合說明本院的實際情況及今年初以來在實施集中管理及清洗消毒方面存在的一些情況，讓臨床科室對此有一個大致的了解，從而認識到清洗消毒滅菌技術在醫(yī)院感染防控中起到的重要作用。

三、培訓結束后，衛(wèi)生局人員再次做出強調，希望各醫(yī)院在這項工作上能高度重視。并對20XX年對醫(yī)院感染部分的檢查要求做了部署。

四、培訓效果分析：

通過這次培訓使各科醫(yī)務人員對醫(yī)院的在與醫(yī)院感染管理相關的建筑，設施等方面有了一個大致的了解，并對衛(wèi)生部各項規(guī)范中與本院實際工作相關的一些方面有了重點的了解，并對本院存在的問題也有了相關的了解，有利于在今后的工作中提高對院感防控的自覺性及重視程度。對于多重耐藥菌、醫(yī)院感染暴發(fā)方面的報告及處理在有一個詳盡的了解。因此，本次培訓的效果是好的。達到了預期的目的。

興城市醫(yī)院感染管理科

20XX-10-20

620XX年醫(yī)院感染基礎知識培訓總結為加強醫(yī)院感染管理，有效預防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質量，保證醫(yī)療安全，于20XX年3月27日17：00時在住院部九樓會議室舉行醫(yī)院感染管理基礎知識培訓。旨在提高我院全體醫(yī)務人員安全防范意識。

全院有來自臨床一線、醫(yī)技、藥技、后勤等的醫(yī)務人員共人參加。主講人：控感辦主任趙仕鳳。培訓課題：《醫(yī)院感染基礎知識全員培訓》。

其內容為：

1、概述：什么是醫(yī)院感染?s什么是醫(yī)院感染暴發(fā)?

2、醫(yī)院消毒、滅菌;

3、手衛(wèi)生;

4、醫(yī)療廢物分類管理;

5、什么是標準預防?

6、職業(yè)暴露危害與防護等等。

主任結合自己的工作實際和經驗，從多層次多方面的精湛講解，贏得了全院職工的陣陣掌聲。

通過培訓，全院職工掌握了醫(yī)療服務中預防和控制醫(yī)院感染相關基礎知識，尤其臨床科室的醫(yī)務人員深刻體會到發(fā)生醫(yī)院感染事件對個人、醫(yī)院、患者、乃至社會都會造成嚴重的不良影響。真真樹立“我的安全我負責;病人的安全我有責;醫(yī)院的安全我盡責”的大局意識，為我院全面開展醫(yī)院感染管理工作打下了堅實基礎。培訓后，因要求掌握的知識有所側重，分別按臨床醫(yī)技組、護理組進行了考試，并在以后的質量督查中隨機抽答。

江川縣人民醫(yī)院控感辦

20XX年3月30日

醫(yī)院培訓總結【篇15】

衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展，關鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才，人才是醫(yī)院發(fā)展命脈，我院一直以來始終以“人才興院、科教興院”為宗旨，年初，結合學科建設，制定了人才培養(yǎng)五年規(guī)劃，旨在加快提高衛(wèi)技人員專業(yè)水平和創(chuàng)新能力，提升職業(yè)素質和職業(yè)技能。20xx年，在領導重視、科教科規(guī)范管理、科主任支持、衛(wèi)技人員自身努力下，人才培養(yǎng)取得一定成效，總結如下：

一、加強了人才培養(yǎng)組織管理，落實各項規(guī)章制度

醫(yī)院成立了人才培養(yǎng)管理組織，有計劃、有目的培養(yǎng)各梯隊人才，科教科根據學科建設需要，制定了繼續(xù)醫(yī)學教育、外出進修、外出短期培訓、業(yè)務學習、三基三嚴培訓及考試等計劃，并規(guī)范落實各項激勵機制，獎勵人才的科研開發(fā)、新技術的應用、新項目的開展、論文發(fā)表、在職學歷提高，并按規(guī)定予以獎勵，嚴格各項審批制度，促進人才培養(yǎng)工作有序進行。

二、加強繼續(xù)醫(yī)學教育，不斷更新現代醫(yī)學知識

1、組織院內繼續(xù)醫(yī)學教育，每月定期開展業(yè)務講座，授課老師主要由副高以上職稱人員擔任，結合新理論、新方法、新技術，精心準備課件（PPT），不斷更新醫(yī)學理論知識，按照計劃并配合中心工作進行院內業(yè)務學習，共舉辦12次，對醫(yī)療法律法規(guī)、抗菌藥的合理應用、醫(yī)院感染、核心制度等進行了培訓，簽到參加人員2282人次，參與率91.5%。通過業(yè)務學習，提高了全院醫(yī)務人員業(yè)務水平和急診應急救治水平。

2、狠抓“三基三嚴”的落實，認真組織全院性“三基”理論考試，以促進自覺學習的習慣，每次考試試題都包括江蘇省三基內容（60分）、業(yè)務學習內容（30分）以及核心醫(yī)療制度（10分），參考率100%，合格率醫(yī)療護理均100%，進行了全院性技能操作培訓和考核，合格率100%。

3、十月份對新畢業(yè)錄用、調入的二十五名新職工進行了崗前培訓，對醫(yī)院制度、職責、法律法規(guī)、核心工作制度、診療操作規(guī)范進行了培訓并考核，合格率100%。使他們能快速地適應各個崗位的診療工作。

4、鼓勵參加在職學歷教育，年內醫(yī)技科室有三名人員就讀本科畢業(yè)，護理有1人就讀本科畢業(yè)，1人就讀大專畢業(yè)，院內尚有10余名以上衛(wèi)技人員在讀本科或?？茖W歷教育。

5、學科帶頭人、科主任、高級職稱衛(wèi)技人員每月組織科室業(yè)務學習，學習有記錄，結合疑難病例討論、死亡病例討論、查房等活動提高了學習效果。

三、結合學科建設，加快培養(yǎng)?？迫瞬?/strong>

醫(yī)院對取得成績的優(yōu)秀人才進行物質上和精神上獎勵，對年內已發(fā)表的'4篇省級以上論文，實行獎勵政策，核心期刊、國家級每篇獎勵500元，省級每篇獎勵300元，全年論文獎勵1800元。對醫(yī)院繼續(xù)教育授課教員獎勵，全年獎勵共1200元（100元/次）。在全院營造濃厚的“尊重知識、尊重人才”的氛圍。以促進衛(wèi)技人員自覺進步，人才的快速成長。

醫(yī)學領域內的競爭歸根到底是人才的競爭，人才之間的競爭，又是人才管理體制和模式的競爭。因此，醫(yī)院正著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的優(yōu)勢，去建設一個技術一流、質量一流、服務一流的現代化醫(yī)院。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《醫(yī)院培訓總結十五篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了醫(yī)院培訓總結專題，希望您能喜歡！