打掃的作文。

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精選了一篇關(guān)于“寫(xiě)打掃的作文”的好文章，希望您在本網(wǎng)頁(yè)中找到對(duì)您有幫助的信息。寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力，作文可以幫助我們梳理思路。寫(xiě)作文之前，必須要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。

寫(xiě)打掃的作文 篇1

親情就好比一支歌曲，責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)是這首歌的主旋律，它輕柔優(yōu)美，余韻綿綿，往往在不經(jīng)意間令你感動(dòng)。

一直以為媽媽是年輕的，一直以為時(shí)間老人不會(huì)在媽媽臉上留下痕跡，直到我十歲那年……

那天，我寫(xiě)完作業(yè)有了空閑時(shí)間，想幫媽媽干些力所能及的事，見(jiàn)她正在打掃房間，便走了過(guò)去：“媽媽?zhuān)規(guī)湍惆?！”“不用，不用?！眿寢屟劬镩W出一絲亮光。我見(jiàn)拗不過(guò)她，便去衛(wèi)生間拿出一個(gè)抹布出來(lái)，想要擦擦地。我走進(jìn)媽媽的臥室，剛要開(kāi)始擦地卻停下了。因?yàn)殓R子前的地上有兩根白發(fā)。是誰(shuí)的？我好奇地?fù)炝似饋?lái)。我思來(lái)想去好久才確定下來(lái)—是媽媽的。

我有些震驚。電視旁邊有一張照片，是媽媽幾年前照的。照片上的她有著烏黑的秀發(fā)、滑嫩的肌膚，讓我不禁想到“青春”這個(gè)詞。那現(xiàn)在呢？媽媽恐怕還不知道自己已經(jīng)有了白頭發(fā)吧？我拿著地上的兩根白發(fā)，輕輕走出了屋，把它們拿給媽媽看。本以為媽媽會(huì)吃驚地張大嘴巴，卻只見(jiàn)她平靜地說(shuō)了一句：“只是白頭發(fā)而已，怎么了？”倒是我張大了嘴巴。我怔住了，細(xì)視彎腰忙碌著的媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)了平常我從未注意的細(xì)節(jié)：媽媽的頭發(fā)失去了原有的光澤，松散著，還有幾縷頭發(fā)垂了下來(lái)。還記得以前，我總是稱贊媽媽漂亮，媽媽的頭發(fā)更漂亮，烏黑、光滑，可是現(xiàn)在，卻有幾根頭發(fā)白得刺眼，歲月也在媽媽的臉上刻下了溝渠。媽媽那拿著抹布的雙手仿佛在跟我訴說(shuō)它們的粗糙。一瞬間，時(shí)間仿佛凝固，我仿佛明白了愛(ài)的含義。見(jiàn)媽媽還在干活，我勸她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈菹⒁粫?huì)兒吧！頭發(fā)都亂了。”媽媽笑瞇瞇地回答我：“不用，寶貝，媽媽不累。”說(shuō)著，胡亂地理了一下頭發(fā)，就又開(kāi)始忙著干活兒了。我靜靜地坐了下來(lái)，盯著那兩根白發(fā)。哦，媽媽老了！

這件事，我記憶猶新，那感動(dòng)的一瞬間不是因?yàn)閶寢屆β档纳碛埃且驗(yàn)閶寢屇擎?zhèn)靜自若的話語(yǔ)。再堅(jiān)固的貝殼也會(huì)留下海水沖刷的痕跡，再美麗的媽媽也會(huì)留下歲月刻出的皺紋。只是她不會(huì)在意這些，因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有多余的心思去裝扮了，她的目光都毫無(wú)保留地集中在我的身上，我住在了媽媽的心里。歲月改變，媽媽心中的“我”卻不會(huì)改變。

感動(dòng)的瞬間太多太多，它是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，它是兒女病榻前的陣陣焦灼，它是漂泊天涯的縷縷思念，它是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。那不經(jīng)意間的感動(dòng)數(shù)也數(shù)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完，記也記不過(guò)來(lái)。那一瞬間雖然短暫，卻包含了濃厚的愛(ài)意，足以容得下整個(gè)世界，給予人心靈的溫暖、感動(dòng)。

寫(xiě)打掃的作文 篇2

這周可以用忙碌來(lái)概括，為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)檫@周既要掃食堂，要值日樓道，值日衛(wèi)生區(qū)，又要值日宿舍。一個(gè)食堂就值日了兩次，所以印象深刻，感觸也深。

早晨和晚上食堂還算干凈，只是掃一掃塑料袋。但中午就截然不同了：一進(jìn)食堂大門(mén)就聞到了一股刺鼻的味道，緊接著看到桌子上都是被大家挑揀出來(lái)的米飯和菜葉，甚至還有一些飲料撒在桌子上，這些東西混在一起光是看看就已經(jīng)很惡心。有些女同學(xué)不禁用袖子捂住鼻子，顯示出一副嫌棄的樣子。我的心中也有些不情愿干這種臟活，可是老師留下的任務(wù)還是要完成的。于是我不情愿的拿起笤箸，身子站著離桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這些東西掃下去?？墒乾F(xiàn)在更加的惡心了，菜湯順著桌子流到椅子上接著流到地上，米飯粒也都掉到了地上，氣味也比之前更加刺鼻了。

我邊掃邊想如果我們都能做到不亂扔垃圾該多好啊，難道做文明的中學(xué)生只是停留在口頭上嗎？我們從小就知道不亂扔垃圾，為什么就是不能做到呢？其實(shí)，讓我們掃食堂再合適不過(guò)了，只有讓我們也嘗試掃食堂的苦和累，才會(huì)真切的體會(huì)到打掃食堂有多么的辛苦。從而受到教訓(xùn)，改變亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

其實(shí)我們所擁有的資源，都是經(jīng)過(guò)別人的辛辛苦苦所換回來(lái)的，我們沒(méi)有資格去毀掉這一些。尊重這些成果，珍惜這些成果，這是一個(gè)人最基本的準(zhǔn)則。這一切不僅是對(duì)別人的尊重，更是尊重自己。

寫(xiě)打掃的作文 篇3

每當(dāng)打掃時(shí)間一到，耳邊響起悠揚(yáng)的樂(lè)聲時(shí)，我的心卻總是浪漫不起來(lái)，只能戴起口罩和衛(wèi)生手套，全副武裝的向外掃區(qū)前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我們自由選擇打掃工作，剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的我自告奮勇的選了外掃區(qū)，然而周遭的同學(xué)們卻露出詭異的笑容，甚至對(duì)我投射出些許同情的眼光，真讓我一時(shí)摸不著頭緒，當(dāng)然也察覺(jué)不出大難臨頭的危機(jī)。

記得隔天一大早，我興沖沖的拿著掃把、撮箕，第一次到外掃區(qū)報(bào)到，準(zhǔn)備上工。然而萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那看似優(yōu)雅的綠樹(shù)蔭下，萬(wàn)紫千紅的花圃里，竟隱藏著那惡心得 令人作嘔的東西──腐臭的食物殘?jiān)Ｏ胂肽切](méi)公德心的家伙，這樣暴殄天物、浪費(fèi)糧食，難道他們都沒(méi)念過(guò)憫農(nóng)詩(shī)，不知道食物的可貴嗎？而且他們將食物任意棄置，不但污染了環(huán)境，還連累我們這些無(wú)辜的人，得掩鼻清理他們留下來(lái)的杰作。

然而古人說(shuō)：如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，凡事一回生，二回熟，習(xí)慣也能成自然！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練之后，我已經(jīng)練就一身好本領(lǐng)，漸漸知道該如何轉(zhuǎn)換心境 了。我想：其實(shí)這些我們覺(jué)得惡臭難當(dāng)?shù)氖澄餁堅(jiān)绻?jīng)過(guò)妥善的廚余處理，就可以化身成一道道令豬仔們垂涎三尺的美食，總算不枉費(fèi)農(nóng)夫的血汗，那不是一舉兩得嗎？這么說(shuō)來(lái)我們的工作可就十分神圣而重要了！

雖然第一次清理腐壞的食物殘?jiān)皇莻€(gè)愉快的經(jīng)驗(yàn)，但是一想到這項(xiàng)工作意義非凡，我們還是屏息彎腰，繼續(xù)未完成的工作吧！

寫(xiě)打掃的作文 篇4

今天，我在家里滿頭大汗地搞衛(wèi)生。

我拿起拖把，使勁向地面拖去，因?yàn)橥习烟?，我想了個(gè)好辦法，把拖把上的水?dāng)D出來(lái)，這下拖把不重了，我就可以輕而易舉地把拖把拿起來(lái)接著往下拖。一會(huì)兒拖把被拖臟了，我叫我的老朋友去水龍頭接了一桶水，他說(shuō)桶太重了，讓我過(guò)去幫忙，我把拖把放一邊，過(guò)去跟他一起把水桶提到了拖把的旁邊，我把拖把放進(jìn)水桶里洗干凈，然后把拖把擰干接著拖。

等我把地面拖得一干二凈的時(shí)候，我就去拿了塊干凈的抹布在水龍頭旁淋濕，然后我爬到窗臺(tái)上去擦玻璃。由于玻璃窗很高我夠不著，我就想了個(gè)主意，我去搬了張小桌子，再把小板凳放在小桌子上，我站在小板凳上專(zhuān)心致志地開(kāi)始擦玻璃。我的幾個(gè)小伙伴幫我把水提到我的旁邊讓我洗抹布，一會(huì)兒我把窗子擦干凈了。（出國(guó)留學(xué)網(wǎng) www.lIUxUE86.cOM）

家里人看見(jiàn)了，夸我是個(gè)勤勞的好孩子，于是我高興地說(shuō)：“我成了家里的勤勞小成員了！”

寫(xiě)打掃的作文 篇5

在公園，處處都是綠樹(shù)、花草、池塘里的小魚(yú)。那么，都是環(huán)境，你們是不是都要愛(ài)惜環(huán)境，珍惜著綠色家園呢？

公園里的魚(yú)塘，湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在公園里的魚(yú)塘里快快樂(lè)樂(lè)的游來(lái)游去，有的小魚(yú)在水里跳舞，有的小魚(yú)在魚(yú)塘里嬉戲。

公園里的樹(shù)是這么高大挺拔，樹(shù)葉是這么嫩綠，非常茂盛?；ㄒ膊焕猓⌒〉哪勰鄣囊欢涠涿利惖男υ捳娜婚_(kāi)放。小草隨風(fēng)起舞可愛(ài)極了。

在公園里有羊腸小道、林蔭小道的路是這樣的平坦寬闊，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾、雜物。空氣非常清新。

但是在美麗的小魚(yú)塘里面，總是有人亂丟垃圾，水就變得非常臟。小魚(yú)也死了，那些魚(yú)又拿去市場(chǎng)賣(mài)，人吃了魚(yú)之后又拉肚子的。

還有的.人總是砍樹(shù)，還有的人去踩花草。一天一天過(guò)去了，整個(gè)公園都變成了雜物垃圾如山，光禿禿的，樹(shù)木、花草都也沒(méi)有了。美麗的公園，就成了一片荒地，人們?cè)僖膊豢梢宰杂勺栽诘匦蓍e散步了。因此，我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

1. 請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木，請(qǐng)不要砍樹(shù)。

2. 請(qǐng)不要隨地吐痰，不要亂丟垃圾，注意衛(wèi)生。

寫(xiě)打掃的作文 篇6

上了初中，身體機(jī)器中最靈的要數(shù)腸胃功能了。每到上午的最后一節(jié)課，肚子就唱起了“空城計(jì)”。“叮鈴鈴”的下課鈴聲，像賽跑的發(fā)令槍?zhuān)瑑砂俣嗳藦母鱾€(gè)教室飛奔出來(lái)，涌向食堂，頃刻間將通向食堂的大道擠得水泄不通，各個(gè)窗口前的隊(duì)伍均成“長(zhǎng)龍”。

待眾人茶飽飯足之后，餐廳已人去樓空，與之前熱鬧、嘈雜的場(chǎng)景截然不同，當(dāng)然，截然不同的不僅只是場(chǎng)景，還有餐廳的衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)生用餐之前，餐廳的地板非常光潔，桌上沒(méi)有任何雜物，然而現(xiàn)在，餐廳的地面卻一片狼藉，桌子上滿是剩飯剩菜，更有甚者，竟將方便面一股腦的倒在桌上，湯水滿地流……不僅如此，餐廳水池邊的垃圾桶中也堆滿了剩飯，桶桶爆滿，水龍頭的水嘩啦啦得流著。

這就是一個(gè)學(xué)校的餐廳嗎？為什么墻上明明寫(xiě)著“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！眳s還是有人隨意浪費(fèi)糧食？為什么老師提倡要“珍惜淡水”卻還是有人眼睜睜地看著一滴滴的水流進(jìn)下水道？為什么社會(huì)各界人士都在呼吁節(jié)約，然而作為學(xué)生的我們卻做不到？這又是為什么？

我想，這是因?yàn)楣?jié)約的思想沒(méi)有在他們的心中扎根。如果有一天，你到了非洲，看到了非洲饑餓缺水的人們，因?yàn)闆](méi)有食物，沒(méi)有淡水而餓死、渴死的人們，你就會(huì)明白，一粒糧食，一滴淡水在非洲人民心中有多么可貴，你就會(huì)明白，珍惜點(diǎn)滴資源對(duì)于世界來(lái)說(shuō)有多么重要。

應(yīng)該慶幸，我們生活在一個(gè)天府之國(guó)里，沒(méi)有饑餓與干渴的威脅，但這并不代表別人也沒(méi)有，我們今天所浪費(fèi)的資源，可能會(huì)挽救一個(gè)人的生命?！稇戅r(nóng)》人人都會(huì)背，但人們又都做到了嗎？只會(huì)說(shuō)而不能付諸于行動(dòng)的話，那么說(shuō)了也等于白說(shuō)。世界上的資源有限，如果人人都不珍惜的話，那么總有一天，世界上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。相反，如果你懂得珍惜點(diǎn)滴資源，聚沙成塔，世界將會(huì)迎來(lái)美好的明天。

所以，從今天開(kāi)始，隨手關(guān)燈，愛(ài)惜糧食，節(jié)約淡水，用實(shí)際行動(dòng)為地球貢獻(xiàn)一份力量，讓學(xué)校的餐廳不在剩飯滿地！