心中的太陽(yáng)作文。

作文是學(xué)生培養(yǎng)語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)能力的重要手段，寫作可以引領(lǐng)我們進(jìn)入全新的思維境界。是不是有時(shí)覺得作文非常難寫？編輯為大家?guī)?lái)了這篇“心中的太陽(yáng)作文”的研究報(bào)告，愿您在這里找到自己喜歡的書籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏！

心中的太陽(yáng)作文 篇1

我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，茫茫昆侖使我學(xué)會(huì)了百擾不回，九曲黃河使我立地頂天，從哪里摔倒就從那里爬起來(lái)。

四年級(jí)的時(shí)候，一次期末考試，我考得暈頭轉(zhuǎn)向，簡(jiǎn)直就是考得烏煙瘴氣，我好像一下子掉進(jìn)了一個(gè)死亡低谷，無(wú)法自拔，無(wú)法重生。

就在我傷心欲絕的時(shí)候，老師告訴我“失敗乃成功之母！豈非你就甘心失敗，就次意氣消沉？實(shí)在不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？老師但愿你能重新站起來(lái)，至少老師相信你能辦到”。

聽了老師的話，我心中如同有了一股暖流在治療我受傷的心靈。徐徐的，我的“傷”好了許多，我慢慢變得和從前一樣堅(jiān)強(qiáng)了。

老師不僅讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，還讓我感到了老師那無(wú)私的愛。

當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候，老師老是苦口婆心的給我們講道理。他們一直都這樣，他們像辛勤的花匠，培育了無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵。不管我們這些淘氣蛋多引人煩，老師都從沒(méi)有拋卻我們。即使我們的成績(jī)很爛，老師也不會(huì)讓我們自生自滅，仍是會(huì)循循善誘得給我們講解。

老師，當(dāng)了你的學(xué)生是我的幸福，我明白了原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是如何潤(rùn)澤津潤(rùn)禾苗的。你是如斯的偉大，除了我的父母之外，你就是我最親的人，最愛的人！

心中的太陽(yáng)作文 篇2

人生路途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，驀然回首，升起在心中的那輪太陽(yáng)照耀著我不倦的人生之路

打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴著，格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)兒也不，中考在即，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)侯會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒。

輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿是陽(yáng)光的味道，似乎在小小的房間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽(yáng)，見我手握空杯呆呆的望著她，臉上立時(shí)漾起笑容。

我追出房去想要尋找答案，然而在看到母親的剎那間，我止住了腳步，媽媽問(wèn)：還要一杯嗎？我笑了，我終于明白母親的偉大之處，恰恰在于她的平凡，于是那輪小太陽(yáng)又升起在心里。因?yàn)槲叶昧苏湎?，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛?/p>

加油，不要放棄，不著樣，怎么能培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格，快點(diǎn)好兒子，媽媽就要到山頂了，爸陪著你呢。爸爸一邊奮力的向山上爬，一邊為落在他后邊的我鼓勵(lì)，看到爸爸拖著笨重的身體吃力地向上爬，我頓時(shí)覺得很慚愧，奮力去追趕爸爸，這時(shí)在我消沉?xí)r，爸爸在山上留下的愛。

面對(duì)爸對(duì)我這樣的愛，我只能仰望著，愛是平凡的，卻是偉大的，就如同世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母，但是他們對(duì)自己兒女的愛卻是相通的!

濃香的奶茶，滿溢著母愛，不能放棄加油，承載著厚重的父愛，聽人常說(shuō)，我是父母心中的小太陽(yáng)，但我卻說(shuō)，父母才是升起在我心中的那輪太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我不倦的人生之路。

心中的太陽(yáng)作文 篇3

隨著驚蟄的到來(lái)，春天也到來(lái)了。窗外滿滿的陽(yáng)光照得我暖暖的，一如兩年前那個(gè)相遇的午后。

初次見面，她在同學(xué)中好不出眾，直到她被安排成我的同桌，我才微微側(cè)頭打量這個(gè)扎著羊角辮，有絲傻乎乎的女生。雪白的皮膚，一身粉色的連衣裙，一雙大眼睛忽閃忽閃的，眸子里透出一種溫暖的神色，她朝我微微一笑，也算是打招呼了。

隨著時(shí)間的打磨，我們漸漸從不熟悉到了后來(lái)的好朋友。她在學(xué)習(xí)上很是努力，不光每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，成績(jī)更是好得很，像太陽(yáng)一樣耀眼奪目。她像個(gè)煩人精，每天不是問(wèn)我你知道白骨精是怎么變化的嗎？就是問(wèn)我你聽過(guò)劉備三請(qǐng)諸葛亮的故事嗎？我總是不耐煩地回答：沒(méi)有，沒(méi)有。得到這樣的回答她更是興奮了：哈哈，你連四大名著都沒(méi)看過(guò)！為了不再受她鄙夷的眼神，我只得利用雙休天的時(shí)間，強(qiáng)迫自己把四大名著統(tǒng)統(tǒng)看了一遍。

她向來(lái)不喜歡和別的女孩子一起追逐打鬧，可恨的是她琴棋書畫無(wú)不精通，尤其寫得一手好字。老師常常表?yè)P(yáng)她，說(shuō)看著她的字總感覺心里暖暖的。隨便哪一位老師，上課時(shí)總喜歡把贊許的目光向我們這邊投來(lái)。她像個(gè)活潑的小太陽(yáng)，幾乎每一個(gè)問(wèn)題都要舉手發(fā)言。我想，我堂堂一個(gè)男子漢怎么能輸給一個(gè)女生？久而久之，我也開始積極思考，與她爭(zhēng)搶著舉手發(fā)言，就連老師都表?yè)P(yáng)我變得開朗了，對(duì)學(xué)習(xí)也更上心了。

課間班級(jí)里總會(huì)發(fā)生這樣那樣有趣的事情，當(dāng)我興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)原來(lái)同桌也這么不食人間煙火。她總是在畫畫。問(wèn)起這么專心的原因，她不以為然地說(shuō)：我當(dāng)然要準(zhǔn)備一下暑假里的繪畫考級(jí)嘍！唉，她總是那么忙忙碌碌。

我在這瑣碎拼接起來(lái)的生活中度過(guò)了兩年時(shí)光，今年老師給我換同桌了。于是我的右手邊不再是那個(gè)每時(shí)每刻都勤奮好學(xué)的她了，也不再是那個(gè)活潑似小太陽(yáng)的她了，而是另一個(gè)與我一樣粗枝大葉，從不安分守己的男生。我和新同桌相處雖然愉快，卻總是會(huì)懷念小太陽(yáng)在的日子。

她的勤奮好學(xué)，默默地帶動(dòng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；她的知識(shí)豐富，深深地把我吸引進(jìn)課外書海中；她的活潑可愛，也讓我的性格變得陽(yáng)光，變得開朗。

她是我心中的太陽(yáng)，總是讓我感覺到暖暖的。

心中的太陽(yáng)作文 篇4

校園的黑暗，并不代表人心的黑暗。而人心的黑暗，才是校園的黑暗。

題記

清晨，陽(yáng)光明媚，一縷縷陽(yáng)光以65度的夾角斜斜地灑向地面，我們坐在教室中，聽著窗外清脆的鳥鳴聲，望著金燦燦的陽(yáng)光。再看看我們學(xué)校院里，一片混沌與黑暗，顯得陰森可怕。這棟教學(xué)樓，好似一道界線，將校內(nèi)與校外分成陰、陽(yáng)兩個(gè)世界。

我所在的學(xué)校，是隆德二中，這里的教學(xué)樓雖說(shuō)只有三、四層高，但它們形成了一個(gè)包圍圈，使得陽(yáng)光不能大面積的透過(guò)。只有院子中間，時(shí)常有課桌一般大小的光亮出現(xiàn)。黑暗的校園抑制了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，但它抑制不了我們追逐夢(mèng)想、勇于拼搏、互相關(guān)心的那顆熾熱的心。就算校園中沒(méi)有太陽(yáng)，但在我們的心里，始終有一個(gè)永不落下的太陽(yáng)

去年夏天，驕陽(yáng)似火，地面被曬得滾燙滾燙的，一不留神，誰(shuí)的雞蛋若掉到地上，恐怕都可以煎一個(gè)荷包蛋了。但，就是在這要命的夏日里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，為班級(jí)榮耀拼命的揮灑汗水

請(qǐng)參加男子800米的運(yùn)動(dòng)員馬上到檢閱臺(tái)進(jìn)行檢閱熟悉的廣播聲響起，班級(jí)里馬上騷動(dòng)起來(lái)，只見我班兩個(gè)男生唰地一下子站起，眼神中流露出不奪第一我誓不回班的精神，剛毅的臉上顯現(xiàn)出他們堅(jiān)定的信念。臨行前，他們豪邁地飲下一瓶礦泉水，將外衣一脫，露出涼快的運(yùn)動(dòng)服伸展伸展四肢，漫不經(jīng)心地說(shuō)：誰(shuí)幫我拿一下衣服??？話音剛落，七八只手伸上前去，爭(zhēng)先恐后的為他們拿衣服，還不斷地嚷嚷：他說(shuō)叫我拿，又沒(méi)給你這是我鐵哥們，他的衣服當(dāng)然得我拿那可不一定，看誰(shuí)快嘿！我偏要替他拿衣服，操場(chǎng)上空充滿著快活的氣氛。最終，兩個(gè)人高馬大的同學(xué)獲得了拿衣服權(quán)，瞧他們那得意揚(yáng)揚(yáng)的小眼神，滿滿的都是友誼啊！

比賽開始了，只聽發(fā)令員啪的一聲槍響，他們?nèi)缤x弦的箭一般，飛快的起跑，也就是在他們起跑的同時(shí)，我們班的同學(xué)都喊起了加油！那勁頭，直讓周圍的人們用異樣的眼神看著我們。

快了，快了，又快了，他們的兩條腿拼命地舞動(dòng)，已經(jīng)達(dá)到有形甚無(wú)形的境界了，一些喊加油的同學(xué)，都熱血沸騰了，他們跟著跑了起來(lái)，與運(yùn)動(dòng)員共同前進(jìn)。只見我班的，現(xiàn)位居第二，離第一只有五步之遙，眼看快要到終點(diǎn)了，只見他眼一瞪，牙一咬，腳下生風(fēng)，更快了！手臂上的幅度越來(lái)越大，近了，近了，更近了，奧！只聽得一聲歡呼，原來(lái)他在危險(xiǎn)的關(guān)頭釋放出了洪荒之力，反超了對(duì)手，率先突破紅線！這時(shí)我們班的同學(xué)一擁而上，攙扶的攙扶，擦汗的擦汗，一些同學(xué)盡管自己嗓子冒煙，臉色蒼白，頭上熱汗直冒了，但他還是忍住勁渴首先遞給運(yùn)動(dòng)員一瓶，自己才開始解渴。這時(shí)，一位同學(xué)趕忙拿來(lái)一把椅子，請(qǐng)坐下，然后，同學(xué)們捶背的捶背，揉腿的揉腿，待他站起來(lái)后，又連忙攙扶上。突然，他一個(gè)趔趄，昏厥了過(guò)去。同學(xué)們七手八腳的慌了，有位同學(xué)提醒到趕緊送去醫(yī)務(wù)室啊，我們都又忙碌起來(lái)，幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)自告奮勇的拍了拍脊背來(lái)，我背，說(shuō)罷，趕緊將放到背上，火急火燎地送去了醫(yī)務(wù)室。十幾位同學(xué)站在醫(yī)務(wù)室門口，急得在原地踱來(lái)踱去，焦躁不安，這不正說(shuō)明了同學(xué)們之間濃厚的友誼，互幫互助的愛嗎？

就算校園里沒(méi)有陽(yáng)光，就算教學(xué)樓比天還高，我們心中的太陽(yáng)始終如一熱愛集體、互相幫助、團(tuán)結(jié)有愛、共同奮進(jìn)。

在諾大的操場(chǎng)上，我們十指輕叩，默念陽(yáng)光校園，我們是好伙伴。

心中的太陽(yáng)作文 篇5

我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，茫茫昆侖使我學(xué)會(huì)了百擾不回，九曲黃河使我立地頂天，從哪里摔倒就從那里爬起來(lái)。

四年級(jí)的時(shí)候，一次期末考試，我考得暈頭轉(zhuǎn)向，簡(jiǎn)直就是考得一塌糊涂，我似乎一下子掉進(jìn)了一個(gè)死亡低谷，無(wú)法自拔，無(wú)法重生。

就在我傷心欲絕的時(shí)候，老師告訴我“失敗乃成功之母！難道你就甘心失敗，就次心灰意冷？其實(shí)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？老師希望你能重新站起來(lái)，至少老師相信你能辦到”。

聽了老師的話，我心中猶如有了一股暖流在治療我受傷的心靈。漸漸的，我的“傷”好了許多，我慢慢變得和從前一樣堅(jiān)強(qiáng)了。

老師不僅讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，還讓我感到了老師那無(wú)私的愛。

當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，老師總是苦口婆心的給我們講道理。他們一直都這樣，他們像辛勤的園丁，培育了無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵。不管我們這些調(diào)皮蛋多惹人煩，老師都從沒(méi)有放棄我們。即使我們的成績(jī)很爛，老師也不會(huì)讓我們自生自滅，還是會(huì)循循善誘得給我們講解。

老師，當(dāng)了你的學(xué)生是我的幸福，我明白了原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是如何滋潤(rùn)禾苗的。你是如此的偉大，除了我的父母之外，你就是我最親的人，最愛的人！

心中的太陽(yáng)作文 篇6

大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，瑟瑟寒風(fēng)卷來(lái)絲絲荒涼，白茫茫的一片竟找不到一絲綠意。

那傲然立于寒風(fēng)中的松柏，總是吸引住我的眼球。他們立于寒風(fēng)之中，相信著心中的那片陽(yáng)光，那片美麗無(wú)邊的春天，那一縷縷的芬芳。那種自信，那種豪邁的氣概，總能讓我心生敬畏。

在那瑟瑟的寒風(fēng)中，總有這樣一群人。他們穿行于寒風(fēng)當(dāng)中，以那無(wú)私奉獻(xiàn)的心，默默地溫暖著我們，他們就是清潔工。他在人們凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候送來(lái)溫暖，送來(lái)愛心。他那冬天里也依然可貴的精神，好比冬天里那抹可貴的綠。但他卻又像松柏那樣默默地毫不張揚(yáng)，毫無(wú)半點(diǎn)炫耀。

他相信著用他的那片心，那片綠可以給人送來(lái)愛心，送來(lái)溫暖，送來(lái)幫助。那神態(tài)，那動(dòng)作，那舉手投足間都盡顯著那份真誠(chéng)的愛。

他們抬著冷冰冰的雪橇，依然忍住那刺骨的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖中卻又堅(jiān)定地咬住牙，他那犀利的眼神掃過(guò)茫茫白雪。他也曾想過(guò)放棄，但想起人們親切的笑容，他的眼神就又變得格外堅(jiān)定，他的心中又溫暖了很多。他握緊鐵鍬，咬緊牙關(guān)，站穩(wěn)腳步。即使他身體再脆弱，他的心靈也足夠強(qiáng)大。他們還有的握緊掃把，無(wú)私地為大家在這個(gè)無(wú)情的冬天送來(lái)溫暖，送來(lái)希望。這個(gè)冰冷的冬天，因他而熱鬧，因他而沸騰。他甚至摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但每一次都又笑著站了起來(lái)，因?yàn)樗诜瞰I(xiàn)。他看到大家好，他就高興了。這是她奉獻(xiàn)的動(dòng)力，那一顆無(wú)比溫暖的太陽(yáng)。

每每看到他的情態(tài)，他的動(dòng)作，他的姿態(tài)。我的心中便覺得溫暖，便覺得充滿希望，便覺得眼前一片光明，充滿勃勃的生機(jī)。

清潔工用那如泉般的善意，真誠(chéng)的愛心，讓一顆火熱的太陽(yáng)在冬天里冉冉上升。那顆溫暖的太陽(yáng)將永遠(yuǎn)留在我的心中。

雪漸漸大了，那一位位清潔工的身影也漸漸模糊了。

心中的太陽(yáng)作文 篇7

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)溫暖自己的知心朋友，在我的心中也有這樣一個(gè)太陽(yáng)，他叫楊啟昊。

楊啟昊有著一對(duì)丹鳳眼，咋一看他的眼睛有了一個(gè)芒果的形狀。他的眼睫毛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以至于我有時(shí)說(shuō)他是女生。他的鼻子比較大，耳朵也很大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)他貌若潘安，神采飛揚(yáng)。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是卻很會(huì)安慰別人，給予別人溫暖。有一次考試我從原先的九十幾分，一下子滑到了七十八分，看到周圍同學(xué)都喜氣洋洋的樣子，我不禁失落萬(wàn)分，當(dāng)幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)時(shí)，我很誠(chéng)實(shí)的告訴他們，但話語(yǔ)中卻夾雜著傷心失望，我猜想他們一定在心里嘲笑我。

當(dāng)我知道楊啟昊的分?jǐn)?shù)時(shí)，心情一下子跌到了谷底，見此情景他迅速跑了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“張子奕，沒(méi)事的，一次沒(méi)考好，不代表永遠(yuǎn)考不好，只要加倍努力，你就可以更上一層樓，許多名人不也是在失敗中不斷探索獲得成功的嗎？”說(shuō)著他鄭重的拿起了筆在我的本子上寫下了三句名言“失敗乃成功之母”，“有志者事竟成”，“奮斗，這件事是自從人類誕生以來(lái)天天不息的”，我聽了他的話，看了他的字，頓時(shí)恍然大悟，我頓時(shí)像一個(gè)在黑暗中尋找出路見到光亮一樣激動(dòng)，彈指間，我感覺一股暖流從太陽(yáng)光中流了出來(lái)，一直流進(jìn)了我的心田。

這就是我心中的太陽(yáng)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我照明道路，照亮我倆之間的友誼。