就業(yè)勞動合同。

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就業(yè)勞動合同【篇1】

近日，本市大學畢業(yè)生將陸續(xù)拿到自己的畢業(yè)證書，與用人單位簽下勞動合同，與此同時，被用人單位戲稱為“黑色的7月”也即將來臨。昨天，記者從有關(guān)部門獲悉，近年來在不少大學，畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議違約率以每年5%-10%的速度持續(xù)攀升，部分重點大學的違約率更是接近半數(shù)。

針對這一情況，不少高校負責就業(yè)指導工作的老師呼吁，應(yīng)盡快將就業(yè)協(xié)議書向正式勞動合同轉(zhuǎn)化，保護應(yīng)屆畢業(yè)生和用人單位雙方的利益。

違約不單是我的“錯”

畢業(yè)生小劉昨天向本報記者講述了自己的求職遭遇。

“我在公司實習的`一年里做的都是人事工作，本以為今后自己能向人力資源方向發(fā)展。誰料一簽完就業(yè)協(xié)議，公司就把我調(diào)去做行政助理。公司還說，就業(yè)協(xié)議上沒有寫明我的職位，因此公司有權(quán)調(diào)動我的崗位。”然而，小劉明顯感覺這已經(jīng)完全偏離了自己的職業(yè)目標，在調(diào)換職位后不到15天，“我提出與公司解約，哪怕是要支付違約金?！?/p>

也有一部分畢業(yè)生迫于就業(yè)壓力，為了“保底”草簽協(xié)議，導致了高違約率的發(fā)生。

本周二，畢業(yè)生小王與一家開發(fā)公司簽下一紙就業(yè)協(xié)議。而就在兩天前，他與另一家物流公司解除了就業(yè)協(xié)議。

“我深刻體會到大學生找工作之難，所以碰到愿意和我簽約的單位，我從不拒絕。”第一次簽約后，小王的業(yè)余時間一點沒有浪費，人才市場一趟也沒少跑，網(wǎng)上簡歷一份也沒有少投。就這樣，小王又找到了現(xiàn)在這份工作。他向記者坦言，一紙就業(yè)協(xié)議只是“墊腳石”，“反正以后總會跳槽的，現(xiàn)在只不過把這個過程提前了，

“再也不找應(yīng)屆畢業(yè)生！”

同樣的一份就業(yè)協(xié)議書也讓用人單位頭痛。一家規(guī)模不小的民營企業(yè)從去年的12月開始，花了5個月時間，北上南下，用去近十萬元，陸續(xù)與20名應(yīng)屆畢業(yè)生簽訂了就業(yè)協(xié)議。

為了使他們的工作盡快上手，在他們畢業(yè)前就送他們到外地培訓，平均在每個人身上用去了近萬元。然而，目前至少有一半的畢業(yè)生已經(jīng)明確說：決定不來該公司上班了，至于剩下的一半，要到拿到畢業(yè)證書、正式簽訂勞動合同時，才知道他們到底來不來。公司老總一氣之下表示：“以后再也不找應(yīng)屆畢業(yè)生了！”

畢業(yè)生頻頻違約也令高校左右為難。他們對學生的違約普遍不支持，認為這事關(guān)學生本人的誠信度，也會影響到學校與用人單位的合作，因此都制定了一些制約措施。然而，在事關(guān)每個學生的前途時，校方又不得不理解“人往高處走”的想法，對他們的選擇不加阻撓。

另外，每年一月到四月，各大高校幾乎都會敦促畢業(yè)生盡早簽約，這樣也在無形中給畢業(yè)生增加了壓力。

一些學生由于中意的單位無法在一個月內(nèi)落實下來，就先隨便和一家用人單位簽個協(xié)議應(yīng)付學校，以后如果再遇到心儀的單位，毀約也就在所難免。

就業(yè)勞動合同【篇2】

甲方用人單位名稱：

(簽章) 聯(lián)系人： 辦公電話：

通信地址： 郵政編碼： e-mail：

單位性質(zhì)

□國企企業(yè)□三資企業(yè) □其他企業(yè) □機關(guān) □部隊 □科研設(shè)計單位 □高等單位

□中初教育單位 □醫(yī)療衛(wèi)生單位 □ □科研助理 □農(nóng)村建制村 □城鎮(zhèn)社區(qū)

乙方學生姓名： 性別： 學號： 專業(yè)：

甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)及相關(guān)規(guī)定，遵守誠實、守信的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，達成如下：

一、甲方應(yīng)保證如實向乙方介紹本單位情況，以及乙方應(yīng)錄(聘)工作崗位的情況，現(xiàn)通過對乙方的了解、考核，同意錄(聘)用乙方;乙方應(yīng)保證如實向甲方介紹自己的情況，現(xiàn)通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在本合同約定期限內(nèi)報到。

二、本合同是甲乙雙方在正式確立勞動人事關(guān)系前， 經(jīng)雙向選擇，雙方互為確認對方相關(guān)信息真實可靠并承諾在本合同規(guī)定的期限內(nèi)建立勞動人事就業(yè)關(guān)系的依據(jù)。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為自報到之日起 年，工作崗位為，工作地點為，報到期限為 年 月 日前，報到地點為。

四、乙方被錄(聘)用后，乙方試用期為 天，在試用期內(nèi)乙方的工資和相關(guān)福利起薪為

元，在試用期滿轉(zhuǎn)正后乙方的勞動報酬(包括工資和相關(guān)福利)起薪為 元。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險)，提供相關(guān)的福利，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。

六、甲乙雙方協(xié)商解決乙方落戶問題，乙方戶口遷往 落戶;

七、甲乙雙方就乙方因錄用為、升學()、參加(、選聘生、大學生志愿服務(wù)西部計劃、“”、農(nóng)村特崗計劃、入伍等)國家及地方政府項目就業(yè)，無法履行本合同的情況達成如下約定：

八、甲方在時所提供的帶有承諾內(nèi)容的宣傳材料作為本合同的附件;乙方在應(yīng)聘時所提供的自薦材料亦作為本合同的附件。

九、雙方簽訂就業(yè)后，應(yīng)在15個工作日內(nèi)由甲方將本合同的復印件報乙方所在學登記登記，并由學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案，辦理就業(yè)相關(guān)手續(xù)。

十、甲乙雙方應(yīng)全面履行合同。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求其賠償相關(guān)損失。如甲方或乙方未如實向?qū)Ψ浇榻B自己一方情況或隱瞞不良事實， 對方可單方解除本合同，不承擔違約責任。

十一、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更合同中雙方約定的條款或解除合同。變更或解除合同，應(yīng)采用書面形式，由甲乙雙方各執(zhí)一份。

十二、符合下列情況之一，經(jīng)書面告知對方后，本合同解除：1、甲方被撤銷或依告破產(chǎn);2、乙方報到時未取得畢業(yè)資格;3、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng);4、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情況。

十三、甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協(xié)商解決，或提請有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決，也可直接向人院提起訴訟。

十四、本合同經(jīng)甲乙雙方簽蓋章后生效。未盡事宜，由甲乙雙方另行約定，視為本合同書的一部分。甲乙雙方訂立勞動合同()后，本合同自動終止。

甲方(用人單位公章)： 乙方(畢業(yè)生)：

經(jīng)辦人簽名： 簽名：

年 月 日 年 月 日

就業(yè)勞動合同【篇3】

甲方：閆向東性別男居民身份證號碼：__________________

出生日期__年7月07日

家庭住址：廣東省安陽縣閆塔山村171號

乙方：景樓輝性別男居民身份證號碼：__________________

出生日期__年9月18日

家庭住址：山西省柳林縣高家溝鄉(xiāng)新勝村

鑒于甲方業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，雇傭乙方為甲方提供勞務(wù)服務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商訂立《雇傭合同書》如下：

一、合同期限

第一條本合同于年月日生效，期限年，其中試用期至年月日止。如合同期已滿，雙方不再續(xù)簽合同，但受雇方從事的有關(guān)工作和業(yè)務(wù)尚未結(jié)束，則合同應(yīng)順延至有關(guān)工作業(yè)務(wù)結(jié)束。

二、甲、乙雙方的義務(wù)和責任

第二條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，承擔“電焊工”工作。

第三條乙方工作應(yīng)達到甲方規(guī)定該崗位職責的要求和甲方對該崗位之特別規(guī)定。

第四條乙方每天工作時間要由甲方通知;乙方應(yīng)按照工作職責保證完成甲方規(guī)定的工作和任務(wù)。

第五條乙方應(yīng)接受甲方的績效考核。

第六條未經(jīng)甲方許可，乙方不得承接與乙方職責相關(guān)的個人業(yè)務(wù)。

第七條甲方應(yīng)向乙方提供乙方所承擔工作中必需的工作條件。

第八條按國家有關(guān)規(guī)定繳納的各類社會勞動保險費由乙方自行繳交。

第九條乙方應(yīng)嚴格遵守本合同的附加條款。

三、勞務(wù)報酬

第十條甲方每半年前以貨幣形式支付乙方勞務(wù)報酬，標準為21500元/半年。

乙方在工作期間，甲方在以下情況有權(quán)扣除乙方相應(yīng)額度的勞務(wù)報酬：

1、因乙方的過失給甲方造成經(jīng)濟損失的;

2、乙方違反甲方管理制度的。

四、合同的終止與解除

第十一條合同期滿如未續(xù)簽，則視為《雇傭合同書》自行終止，雙方應(yīng)及時辦理相關(guān)手續(xù)。

第十二條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

第十三條乙方有下列情形之一，()甲方可以解除本合同：

(一)在工作期間被證明不符合工作條件的;

(二)嚴重違反甲方有關(guān)規(guī)定及按照本合同約定可以解除勞務(wù)合同的;

(三)嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;

(四)被依法追究刑事責任的。

五、雙方約定的其他內(nèi)容

第十四條甲乙雙方約定本合同增加以下內(nèi)容：

一、乙方有義務(wù)向甲方提供真實的個人信息與相關(guān)證明，并如實填寫《勞務(wù)人員登記表》，否則甲方有權(quán)隨時解除本合同，并且不給予經(jīng)濟補償。

二、甲方有權(quán)對有關(guān)規(guī)定進行修改、完善。修改后的內(nèi)容對本合同具有同等效力。

三、甲方可以在合同有效期內(nèi)，根據(jù)需要調(diào)整乙方的崗位職責和工作范圍，勞務(wù)報酬等事項也將做出相應(yīng)調(diào)整。乙方愿意服從甲方的安排。

四、乙方在合同期內(nèi)承擔的甲方的工作及責任的`，在該項目未結(jié)束前，乙方不得未經(jīng)甲方同意擅自離職。

五、甲方將定期或不定期對乙方進行工作績效考核，考核不合格者，甲方有權(quán)解除或終止本合同。

六、本合同到解除日期時，乙方應(yīng)辦理離職手續(xù)，否則甲方有權(quán)扣除或拒絕支付乙方勞務(wù)報酬20%。

第十五條本合同的附件如下

附件一：《保密協(xié)議》;

附件二：《崗位職責書》;

附件三：甲方制定的《員工記工手冊》及有關(guān)規(guī)定。

第十六條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方((簽字)：

乙方(簽字)：

代理律師(簽字)：

蓋章：

簽訂日期：年月日

就業(yè)勞動合同【篇4】

一、就業(yè)協(xié)議書是什么？

就業(yè)協(xié)議書是《上海高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，應(yīng)屆畢業(yè)生在初次就業(yè)時簽署的協(xié)議，由用人單位、畢業(yè)生本人和學校（鑒定方）三方簽訂。該協(xié)議在畢業(yè)生到用人單位報到、且簽訂正式的勞動合同（聘用合同）后自行終止。

就業(yè)協(xié)議書是大學生和用人單位在簽訂勞動合同前，雙方確定就業(yè)意向和權(quán)益的依據(jù)，是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。

就業(yè)協(xié)議書也是學校派遣畢業(yè)生的依據(jù)，在學生畢業(yè)離校前，學校將根據(jù)協(xié)議書的內(nèi)容開具畢業(yè)生就業(yè)報到證和戶口遷移證，同時轉(zhuǎn)遞學生檔案。

注意：如果畢業(yè)生簽署的是上海單位，信息登記號必須填寫。非上海單位不必填寫。

注意：只有在用人單位加蓋公章，畢業(yè)生本人簽字后，就業(yè)中心才能為畢業(yè)生鑒證并加蓋章。

說明：就業(yè)協(xié)議書每人一份，每份一式四聯(lián)（另附信息聯(lián)），四聯(lián)都需加蓋單位公章。協(xié)議書簽訂完成后，第一聯(lián)（白色）上交學校就業(yè)指導中心（香樟苑403），第二聯(lián)（粉色）用來辦理有關(guān)手續(xù)。第三聯(lián)（藍色）交用人單位，第四聯(lián)（黃色）與信息聯(lián)由畢業(yè)生本人留存。

1、污損：提交《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書申領(lǐng)審批表》+原協(xié)議書（單位未蓋章或本人未簽字）至就業(yè)中心換領(lǐng)新協(xié)議書。

2、遺失：提交《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書申領(lǐng)審批表》+《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書遺失聲明》至就業(yè)中心，并在就業(yè)信息網(wǎng)上公示后5個工作日，無異議后可領(lǐng)取新協(xié)議。

3、解約：提交《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書申領(lǐng)審批表》+原協(xié)議書（已單位蓋章、本人簽字）+解約證明（或離職單或違約金繳付單，需加蓋單位公章）至就業(yè)中心，可領(lǐng)取新協(xié)議。

就業(yè)勞動合同【篇5】

甲方：________________________________

乙方：_________(計算機系____屆畢業(yè)生)

為提高我院畢業(yè)生職業(yè)能力，真正培養(yǎng)適合社會需求的專業(yè)人才，我系對畢業(yè)生實施院外對口專業(yè)實習教育，我系和本系學生就學生本人的院外對口專業(yè)實習問題，達成如下協(xié)議(乙方在自由選擇的基礎(chǔ)上，同時遵守如下協(xié)議)：

1.甲方負責指派相應(yīng)的指導教師負責院外實習的指導工作，必要時可派指導教師巡視。

2.甲方在乙方離校前有責任進行安全教育，并對乙方進行定期或不定期的考勤或抽查，解決有關(guān)實習中出現(xiàn)的問題。

3.甲方負責并建立畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站和專用信箱負責技術(shù)答疑。

4.乙方自愿選擇院外實習單位，并負責通知家長關(guān)于實習的所有情況，實習期間要經(jīng)常與家長聯(lián)系，甲方不負責通知家長，若因此造成對乙方的損失，甲方概不負責。

5.乙方服從甲方有關(guān)院外實習的規(guī)定(詳見《計算機系_________屆畢業(yè)生院外實習實施方案》)。

6.乙方要向甲方提供詳細的通訊地址、聯(lián)系電話，以便甲方與乙方聯(lián)系，如因通訊地址和聯(lián)系方式不詳或虛假造成對乙方的損失，甲方概不負責。

7.乙方遵守實習單位的一切規(guī)定，遵紀守法，對自己的一切安全行為負法律和安全責任，若因乙方個人原因而引發(fā)的安全事故，均由乙方承擔相應(yīng)的責任。

8.乙方在實習結(jié)束時，要進行綜合能力測試和答辯，相應(yīng)的實習單位要對學生的實習進行總結(jié)，并量化成績。對于成績不合格或者答辯不過者，不得畢業(yè)。

9.乙方必須每月定期向甲方(責任教師)匯報實習情況，如遇到特殊情況應(yīng)及時報告甲方(責任教師)，以便甲方(責任教師)能及時采取應(yīng)對措施。

10.乙方的課程考試和重修有關(guān)事宜，甲方不負責通知，乙方自己負責與系辦聯(lián)系(聯(lián)系電話：_________)詢問有關(guān)情況。

11.乙方必須有單位實習協(xié)議，并在_________年_________月份以前將正式就業(yè)協(xié)議交到輔導員處。

12.其他未盡事宜，由雙方共同協(xié)商解決。

本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各持一份，輔導員或責任教師一份。

本協(xié)議自簽之日起生效。

甲方(蓋章)：_________乙方(簽)：__________

代表人(簽)：_______乙方家長(簽)：______

_________年____月____日_________年_____月____日

簽訂地點：_____________簽訂地點：______________

就業(yè)勞動合同【篇6】

連日來，記者奔走于各大高校畢業(yè)生就業(yè)專場，觀察體味之余頗有些心得，在此寫來與畢業(yè)生們分享，

思維誤區(qū)之一：名企或品牌知名度高不一定等于自我發(fā)展空間大。

一踏進大學生就業(yè)專場，明眼人一望便知，應(yīng)屆生成群扎堆的招聘攤位，或是企業(yè)知名度高，或是產(chǎn)品品牌知名度高。身處市場經(jīng)濟環(huán)境中，昔日象牙塔內(nèi)的莘莘學子，耳濡目染的也不外是商業(yè)廣告的泥沙俱下。須知以銷售力為首要目標的廣告深入人心，只說明廣告策劃的成功，受過高等教育的高校畢業(yè)生們，應(yīng)該不至于把企業(yè)形象或產(chǎn)品的銷售成功與個人職業(yè)發(fā)展簡單等同。

畢業(yè)生應(yīng)該心知肚明的是，如今的人才市場已儼然分化為網(wǎng)絡(luò)市場與有形市場，相比較財力雄厚、擁有企業(yè)網(wǎng)站的大牌企業(yè)而言，在現(xiàn)實形態(tài)的人才市場上出現(xiàn)得更多的是中小企業(yè)招聘攤位，在復習迎考階段熟稔時間安排“相對集中”于各課程間的學習原理的畢業(yè)生們，自該明了在網(wǎng)上點擊名企與舟車勞頓地奔走于各大市場時任務(wù)與分工的不同，

思維誤區(qū)之二：畢業(yè)生自我定位時應(yīng)由“眼光向內(nèi)”轉(zhuǎn)而“眼光向外”。

有企業(yè)界代表說起，在日益嚴峻的就業(yè)形勢和不斷的市場變化中，目前不少高校畢業(yè)生中，出現(xiàn)了高職生、研究生“兩頭”或是實用型、或是研究型的自我定位準確，而本科生卻面臨自我失衡、難以準確定位的“紡錘型”定位困惑與迷失。這其中固然有學校專業(yè)設(shè)置與市場形勢間的滯后性因素起作用，但老生常談的是，在高等教育由精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃慕裉欤砉ゎ惐究粕鷤円廊槐埵仃I地自我期許過高，以致在“技術(shù)開發(fā)”與“技術(shù)管理”崗位間，清一色地填寫前者就未必明智了。或許長期的校園生活滋養(yǎng)了大學生的“自我中心”，但在走向社會時，應(yīng)盡早“眼光向外”，放下身段，及時調(diào)整定位，以期適應(yīng)變化了的市場與變化著的社會。

年年都有畢業(yè)聚餐，雖然這道大餐在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天，已變得越來越不好吃，但在臨近畢業(yè)求職的剎那，“搏名氣”的心態(tài)仍然更多地出現(xiàn)在一帆風順的名校畢業(yè)生身上，但說不定這會成為日后失敗人生的開端也未可知。這是個自我增值的時代，職業(yè)生涯發(fā)展是終其一生的事，成功或失敗的故事中，雖不乏“高開低走”的例證，但“低開高走”的卻也并不鮮見。有部劇名叫做《離婚了，就別再來找我》，可是雖然畢業(yè)了，人生卻并沒有結(jié)束啊?。◤堄洜帲?/p>

就業(yè)勞動合同【篇7】

摘要：從1999年6月開始，隨著全國高校擴招政策的出臺，使得高校畢業(yè)生數(shù)量急劇上漲，但社會對畢業(yè)生的需求變化卻不大。本篇就現(xiàn)在大學生對于初次就業(yè)面對勞動合同的理想化及價值觀存在問題提出相關(guān)建議，使大學生擁有良好的心態(tài)應(yīng)對就業(yè)難題。

關(guān)鍵詞：大學生 初次就業(yè)選擇 心理落差 價值觀

近年來，高等院校響應(yīng)國家政策的擴招和教育的快速發(fā)展，在校生的規(guī)模迅速膨脹、畢業(yè)生就業(yè)壓力的日益增大，也使得大學生自己期望的發(fā)展和當下社會需求之間的差距不斷加深。同時對于90后個性鮮明的熱血青年更是對初次就業(yè)的勞動合同產(chǎn)生極大的心理落差，以至于消極應(yīng)對就業(yè)問題，不僅給個人也給社會帶來很大的問題。

一、對于初次就業(yè)勞動合同的失望

據(jù)資料顯示，我國高校自從1998年開始擴招，大學生數(shù)量每年以10%的速度遞增，到20xx年我國高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)已達到630萬，一直到今天，全國各大高校的招生比例只升不降。應(yīng)屆畢業(yè)生隊伍逐年擴大，再加上往屆數(shù)量的累積，現(xiàn)在畢業(yè)生初次就業(yè)情況也不容樂觀。然而當今時代的大學生是名副其實的90后，從小沒吃過苦，生活的平坦順暢，沒有生活壓力自然對于未來理想的工作抱有很大的期望。在畢業(yè)時期簽訂的勞動合同十分隨意，但真正工作時就會出現(xiàn)各種問題，與自己想象的白領(lǐng)生活有很大的出入，所以就開始抱怨，甚至提出解約等，這給社會造成了不良的影響。

二、大學生就業(yè)心理落差產(chǎn)生的客觀因素分析

當下我國高等院校大學生就業(yè)壓力倍增，具體原因如下。

1.人力資源市場與大學生專業(yè)的崗位需求供過于求

從我國加入WTO之后，全球經(jīng)濟一體化進程的不斷加快與深入，許多國家大型企業(yè)將自己的加工工廠建立在我們國家充分利用低廉的勞動力，但是對于受過良好教育的大學生來說，絕大多數(shù)畢業(yè)生不愿意從事一些基礎(chǔ)崗位或是與自己專業(yè)不相關(guān)的職業(yè)或工作。由此，造成一種“就業(yè)不難擇業(yè)難”的局面，覺得現(xiàn)實與理想差距太多。

2.招生眼光狹窄，人才的資源配置難以優(yōu)化

近年來，高等院校為適應(yīng)社會化趨勢將大學專業(yè)與當前的熱門職業(yè)掛鉤設(shè)立，然而準大學生眼光并沒有多寬廣，以為只要進入該專業(yè)以后工作就能一片光明。殊不知社會變化如此之快，大學四年畢業(yè)之后很多當下的熱門專業(yè)早已變成了冷門。

3.畢業(yè)生對初次就業(yè)期望過高

隨著我國經(jīng)濟快速的發(fā)展，當下90后很多是獨生子女，他們習慣依賴家庭、父母，不肯吃苦，不愿受氣，工作稍有不如意就當逃兵，對薪酬或是工作環(huán)境期望太過理想化，一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與自己預(yù)先設(shè)定的有很大差距就會產(chǎn)生嚴重的心理落差。

三、大學生初次就業(yè)心理落差的影響及調(diào)適方法

1.產(chǎn)生初次就業(yè)心理落差的因素

（1）大學生自身原因。與國外優(yōu)秀的大學相比中國的高等教育體制一直是“難進易出”，中國的學生在大學之前都是發(fā)憤圖強、高強度的學習，想要進入一所優(yōu)秀的大學就必須付出汗水和努力，這樣才有機會進入理想的象牙塔。雖然大學也是個小社會，但畢竟還是一個單純的環(huán)境，剛畢業(yè)的學生肯定無法真實地了解社會的現(xiàn)實與殘酷，反而他們自己期望就業(yè)有非常好的收入來彌補他們多年的付出。所以大多數(shù)人希望初次就業(yè)就是理想的工作。但是，現(xiàn)實社會的殘酷是不可避免的，尤其我國現(xiàn)階段實際的就業(yè)形勢肯定會使得大多數(shù)畢業(yè)生失望。自然這些畢業(yè)生就產(chǎn)生了心理落差。

（2）畢業(yè)生家庭原因。“出人頭地”是所有家庭對子女的期望，中國90%的家長對子女的未來期望過高，雖然他們不是很了解就業(yè)形勢。大部分學子都會為了父母的殷切期望而去選擇一份薪資良好、前景光明、環(huán)境舒適的工作，學生自己并不滿意但不愿意讓家人失望還是會接受，自然就會出現(xiàn)心理落差。

（3）高校教育體制的原因。近年來，教育機制越來越趨向于實用化和功利化，學校以市場現(xiàn)時的熱門職業(yè)作為大學里專業(yè)設(shè)定的標準，但社會發(fā)展飛速短短四年熱門就變成了冷門。畢業(yè)之后走入社會肯定會有差距產(chǎn)生了困惑，便會有極大的心理落差出現(xiàn)。

2.針對心理落差的調(diào)適

（1）分析自我，合理定位。大學是校園生活向社會生活的過度，一方面，大學生渴望能夠早點進入職場，接受社會的洗禮與磨練；另一方面，大學生心理和生理都不太成熟，價值觀極不穩(wěn)定很不理智，另外自尊心極強，很容易受到外來周圍環(huán)境的影響從而做出一些不理智的行為，產(chǎn)生一些負面的情緒。他們很容易因為工作不如意、職場壓力等情況而對自己甚至是社會失去信心。因此，大學生一定要學會自我情緒控制，消除負面情緒，學會自我反省、自我分析以及認知自我能力，從而學會更好地提升自己，積極應(yīng)對初入職場的壓力與挑戰(zhàn)。

（2）建立良好的人際關(guān)系。雖然由于競爭壓力大，現(xiàn)在的人都變得十分“冷漠”，將自己很好的“保護”起來。但是初入職場的大學生建立良好的人際關(guān)系是十分必要的，畢竟職場經(jīng)驗不足。所以做人要謙和誠信，對人坦誠大方是初入職場也是做人應(yīng)該有的原則。

（3）做好職業(yè)規(guī)劃。擁有風向標但不知道走哪個方向同樣是會迷路的，所以一定要對于自己的未來有一個清晰的認識和明確的方向。大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃是非常有必要的，可以有效地解決自身對于未來的迷惑，明確自己的目標和定位，不斷發(fā)掘自身的潛力并不斷完善自我，樹立正確合理的職業(yè)觀，合理擇業(yè)與就業(yè)。畢竟工作的薪金、環(huán)境和福利待遇并不是大學生初次就業(yè)的唯一目標要求，理性的培養(yǎng)自己寬廣的視野與境界，努力投入工作從中實現(xiàn)自我的價值。

（4）敢于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)。大學生擁有良好的受教育環(huán)境，接觸到的是最新潮的觀念與思想，有更好的機會能夠大展宏圖。年輕的一代不應(yīng)該只追求穩(wěn)定，應(yīng)該敢于拼搏和奮斗。另外大學生進行自主創(chuàng)業(yè)在近年來得到了國家和政府的大力支持，雖然創(chuàng)業(yè)的道路肯定是艱辛的，但只要敢于拼搏，加上政策的引領(lǐng)，相信年輕的大學生肯定會闖出一番天地。

四、價值觀轉(zhuǎn)變對于大學生就業(yè)的影響及調(diào)適方法

21世紀的競爭是人才的競爭，確切地說是高科技人才的競爭，而大學生是當前競爭的主要成員和未來祖國建設(shè)的希望。尤其是近年來，國家對于大學教育的關(guān)注與支持加大力度，政策上給予最大的方便與支持，另外教育資金的投入比重也逐漸升高。但是要想讓當代嬌生慣養(yǎng)的90后大學生學會從基層做起，知道服務(wù)人民與報效國家，使我國高等院校的教育體制逐漸從高學歷精英教育逐漸成為普通的大眾教育，而被寄予厚望的大學生們也從社會精英和社會價值創(chuàng)造著變?yōu)槠胀ǖ幕A(chǔ)勞動者，這勢必會有很大的挑戰(zhàn)。所以大學教育除了要利用國家政策支持和教育資金的扶持外，更重要的是使國家在整個高校教育觀念和態(tài)度上給予必要的關(guān)注和配合。一步步做起，堅持社會主義核心價值觀來幫助當代大學生順利完成角色與態(tài)度的轉(zhuǎn)變，而且毫無疑問這將是解決大學生就業(yè)艱難的核心所在。

1.大學生初次就業(yè)價值觀與社會主義核心價值觀

（1）大學生就業(yè)展現(xiàn)當代青年的愛國情懷。作為良好公民的第一個民族精神就是擁有熱愛祖國、熱愛人民的情懷，這也是每一個大學生必須要堅持樹立的正確價值觀。大學生能夠順利實現(xiàn)就業(yè)不僅僅是完成自己的心愿和家庭所給予的厚望，同時也是為社會作出一份貢獻幫助國家解決難題。體現(xiàn)一個國家的發(fā)展與進步有一部分是已成年的公民擁有適當合理的工作和可以創(chuàng)造一定的價值，這也表明了一個國家的發(fā)展順利、社會穩(wěn)定。大學生初次就業(yè)面對現(xiàn)實產(chǎn)生心理落差是不可避免的，而真正應(yīng)該做的是調(diào)整自身的就業(yè)價值觀，從自身做起實現(xiàn)自我價值，要學會積極主動地了解國家政策，學會與現(xiàn)實社會磨合并接納成長鍛煉，正因為有著高教育基礎(chǔ)要根據(jù)國家政策的需要動態(tài)的調(diào)整自身發(fā)展。

（2）大學生就業(yè)體現(xiàn)自強自立的價值觀。自強自立作為社會主義核心價值觀的一部分，不僅能夠鞭策大家自我發(fā)展，而且也是保證人類全面發(fā)展進步以及維持社會的可持續(xù)發(fā)展的一項準則。大學畢業(yè)生能夠?qū)崿F(xiàn)順利就業(yè)，既是大學生自身自強自立的價值觀的實現(xiàn)，同時也體現(xiàn)了我們國家的現(xiàn)代建設(shè)對于社會主義核心價值觀的重視。

2.為減少心理落差，當代大學生應(yīng)培養(yǎng)自身吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神

（1）樹立積極樂觀的心態(tài)。從古至今所有的科學都告訴我們心態(tài)重于一切，積極樂觀的心態(tài)會引導我們走向正確的道路，并且越走越好。對于90后大學生更應(yīng)該要以積極樂觀的、科學正確的價值觀來掌握自己的命運與前途，更要把自己的命運與國家、民族的命運聯(lián)系在一起，坦然面對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)與困境。大學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念最基礎(chǔ)的也是要擁有一個積極樂觀的心態(tài)進行對自身有全面的衡量，加強自身品德和素質(zhì)的提高，腳踏實地做起。

（2）擁有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。90后絕大多數(shù)是嬌生慣養(yǎng)長大，是獨生子女，從小衣食無憂，所以很多人根本不愿意吃苦，理想的工作就是做辦公室喝茶、吹空調(diào)，所以在面對現(xiàn)實工作時會出現(xiàn)心理落差。但是年輕人應(yīng)該要擁有吃苦耐勞和艱苦奮斗的精神，這不僅是我們國家號召的美好品德，更是當代大學生應(yīng)有的素養(yǎng)和為人做事的準則。只要調(diào)整好自身的心態(tài)這樣在初次就業(yè)時面對勞動合同就不會覺得心理落差過大，也有良好的心態(tài)應(yīng)對工作。

綜上所述，當前就業(yè)問題一直困擾著大學生，也是國家要加大力度解決的一項重要工作內(nèi)容。一方面國家應(yīng)該從宏觀調(diào)控政策不斷對該問題進行改進和完善，另一方面就是當代所有的大學生都應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，改變自身就業(yè)擇業(yè)不切實際的想法，理智面對初次就業(yè)勞動合同的心理落差。一定要樹立科學合理的人生價值觀，相信一點“先做人再做事”，360行，行行出狀元。將“勤奮、感恩、謙和、節(jié)儉”作為人生信條去奮斗，相信每個人都會有一個美好的未來。

參考文獻

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就業(yè)勞動合同【篇8】

甲方：________________

地址：________________

郵碼：________________

電話：________________

法定代表人或委托代表人：__________

職務(wù)：________________

乙方：________________

所在學校及院系：______

所在專業(yè)年級：________

性別：________________

年齡：________________

學生證號碼：__________

________年____月____日

根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律之規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、實習合同期限

第一條本合同生效日期____年____月____日，本合同于________終止。

實習期為____年____月____日至____年____月____日。

二、實習內(nèi)容

甲方應(yīng)該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。

甲方指派________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。

乙方在實習期間，應(yīng)該聽從指導老師的安排，認真完成指定的任務(wù)。

乙方在實習期間，應(yīng)該虛心學習，發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，展現(xiàn)__學子風貌。

乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商，在________崗位進行實習。

三、實習期間的勞動保護和勞動條件

第四條，甲方安排乙方進行實習，每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時。甲方保證乙方周至少休息兩日，甲方由于工作需要，經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長乙方時間，一般每日不得超1小時。

甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。在乙方實習期間，甲方享有對乙方在安全、衛(wèi)生生產(chǎn)方面進行管理、保護的權(quán)利、義務(wù)。

甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓。

四、實習期間的勞動報酬

第七條：乙方在實習期間，甲方是否支付乙方報酬，由甲乙雙方平等協(xié)商決定。

第八條：如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的達成一致意見的，甲方以每(小時/日/月)____元的標準支付乙方報酬，工資于(每月____日/每日)統(tǒng)一結(jié)算。

實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規(guī)定執(zhí)行。

五、實習期間的保險福利待遇

第九條甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間，享有同甲方臨時雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時，同等的損害補償標準。

同時，甲方為乙方提供以下福利待遇：

1.________________________________________

2.________________________________________

3.________________________________________

六、實習期間的勞動紀律

第十條;乙方在實習期間應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;

愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業(yè)技能。

第十一條乙方違反勞動紀律的，乙方的指導老師，可予與教育糾正。

七、合同的變更、解除

第十二條訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

第十三條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

第十四條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

八、本合同爭議處理

第十五條因履行本合同而發(fā)生的爭議，當事人雙方應(yīng)本著平等、互助的精神進行協(xié)商解決，在必要時浙江大學就業(yè)指導服務(wù)中心可以介入并提供參考解決意見。

九、其他約定

第十六條甲乙雙方還就以下事項達成約定：

1.________________________________________

2.________________________________________

3.________________________________________

第十七條本合同未盡事宜，或與國家有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十八條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)________乙方(蓋章)________

代表人：____________代表人：____________

______年____月____日______年____月____日

就業(yè)勞動合同【篇9】

河南省大河龍耒為你整理 簽訂勞動合同中應(yīng)注意的問題

近日許多畢業(yè)生來信詢問簽訂勞動合同的有關(guān)問題，如何利用法律最大限度地保護自己的權(quán)益，我們從下面四個方面提醒畢業(yè)生第一次走上工作崗位與用人單位簽合同時應(yīng)注意的問題：

一、關(guān)于試用期合同與正式合同

目前就業(yè)過程中，大多數(shù)用人單位都要求就業(yè)者先簽署試用期合同，然而是否簽訂試用期合同是由雙方協(xié)商決定的，法律允許直接簽訂正式合同。同時，法律對于試用期合同與正式合同中勞動者權(quán)益的保護程度是不同的。在試用期合同中只要用人單位認為勞動者不適合或者不能勝任工作，即可單方面解約，不負任何法律責任；而在正式合同中，用人單位無正當理由解約是要承擔一定的法律責任的。因此，為了更好地保護自身利益，畢業(yè)生應(yīng)當盡量爭取與用人單位直接簽署正式合同。若簽訂了試用期合同，則依照法律規(guī)定試用期的最長期限不應(yīng)超過六個月。

二、關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)時所享有的權(quán)利

首先，作為一名就業(yè)者，其擁有對用人單位的自由選擇權(quán)。其次，女性就業(yè)者有平等就業(yè)權(quán)，在錄用人員時，除國家規(guī)定的不適合女性的工種或崗位外，不得以性別為由拒絕錄用女性或者提高對女性的錄用標準。再次，由于目前就業(yè)形勢較為嚴峻，許多用人單位要求就業(yè)者在簽訂合同的同時繳納抵押金、風險金等以防止就業(yè)者違約，然而用人單位的此種做法是不合法的，任何形式的此種收費也都是不合法的。如果就業(yè)者不知此規(guī)定而交納了此筆費用，則在其進入用人單位后有權(quán)隨時要求用人單位予以返還所交費用。

三、關(guān)于勞動合同的要點與內(nèi)容

勞動合同的要點包括：期限，工資，福利，工作時間與休假，職業(yè)培訓，職業(yè)安全衛(wèi)生，職工守則和解除條件等。

四、關(guān)于合同糾紛的解決辦法

如果用人單位無正當理由解除勞動合同，企業(yè)中有勞動爭議調(diào)解委員會的，勞動者可請求其調(diào)解。若不愿調(diào)解，勞動者可直接申請仲裁機構(gòu)仲裁，對于仲裁結(jié)果不服時，勞動者與用人單位雙方皆可向法院提起訴訟。仲裁程序為法定程序，勞動者與用人單位雙方都不允許直接向法院提起訴訟，必須首先經(jīng)過仲裁程序。

就業(yè)勞動合同【篇10】

勞動合同和就業(yè)協(xié)調(diào)書市用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議，但兩者分別處于兩個相互聯(lián)系的不同階段。具體表現(xiàn)在：

勞動合同是指勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議，這些勞動者既可以是高校畢業(yè)生也可以是其他人，而后者專指畢業(yè)生與用人單位簽訂的工作協(xié)議。

勞動合同是在明確工作關(guān)系后簽訂的關(guān)于雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議；而就業(yè)協(xié)議書是用人單位與高校畢業(yè)生相互選擇的關(guān)系的確定，學校作為畢業(yè)生管理部門承擔見證和監(jiān)督職能。

勞動合同可根據(jù)《勞動合同法》處理，也可以向勞動爭議調(diào)解委員會或勞動仲裁機構(gòu)報送；而后者由畢業(yè)生與用人單位在協(xié)商取得一致的基礎(chǔ)上訂立，報學校畢業(yè)生主管部門審查認可后，報上級主管部門審批。

值得注意的是，就業(yè)協(xié)議不能代替勞動合同。學生畢業(yè)到就業(yè)單位報到后，應(yīng)盡快與用人單位簽定勞動合同。

就業(yè)協(xié)議書與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)時所訂立的書面協(xié)議，但兩者分別處于兩個相互聯(lián)系的的不同階段，具體表現(xiàn)在：

1、主體不同：前者是指勞動與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議，這些勞動者既可是高校畢業(yè)生也可是其他人；而后者專指畢業(yè)生與用人單位簽訂的工作協(xié)議。

2、內(nèi)容不同：前者是在明確工作關(guān)系后簽訂的關(guān)于雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議；而后者是雙方相互選擇的關(guān)系確定。

3、處理糾紛的部門不同：前者可根據(jù)《中華人民共和國勞動法》處理，也可向勞動爭議調(diào)解委員會或勞動仲裁機構(gòu)報送；而后者由畢業(yè)生與用人單位在協(xié)商取得一致的基礎(chǔ)上訂立，報學校畢業(yè)生主管部門審查認可后，報上級主管部門審批。

值得注意的是，就業(yè)協(xié)議不能代替勞動合同。學生畢業(yè)到就業(yè)單位報到后，應(yīng)盡快與用人單位簽訂勞動合同。

畢業(yè)生報到上崗以后，有很多用人單位并沒有馬上與之簽訂勞動合同，而是以就業(yè)協(xié)議書及其補充協(xié)議代為履行勞動合同的職能。雖然就業(yè)協(xié)議書與勞動合同均為用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議，但兩者分處兩個相互聯(lián)系的不同階段，不能互為替代。

勞動合同與就業(yè)協(xié)議書的區(qū)別和關(guān)聯(lián)具體表現(xiàn)在：

（一）性質(zhì)不同

就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生在校時與用人單位協(xié)商簽訂的就業(yè)意向協(xié)議，也是學校編制畢業(yè)生就業(yè)派遣方案的依據(jù)；勞動合同是畢業(yè)生與用人單位依法確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議，是明確畢業(yè)生就業(yè)后從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。

（二）內(nèi)容不同

就業(yè)協(xié)議書的內(nèi)容主要是用人單位和畢業(yè)生就同意錄用和接受聘用達成一致意見，并初步約定將來就業(yè)的基礎(chǔ)條款，如服務(wù)期限、試用期限及試用期待遇等；勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面，對勞動權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定更為明確和具體。

（三）時效性不同

就業(yè)協(xié)議書在畢業(yè)生到用人單位報到時自動終止其效力；勞動合同的終止條件有兩種：一是勞動合同期限屆滿，二是勞動合同約定的終止條件出現(xiàn)。

（四）爭議解決的主要方式不同

就業(yè)協(xié)議書發(fā)生爭議，主要是按照現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策，由學?；蛏霞壘蜆I(yè)主管部門出面協(xié)調(diào)解決；而勞動合同發(fā)生爭議，主要是依據(jù)《勞動法》和《勞動爭議處理條例》的有關(guān)規(guī)定，采取調(diào)解、仲裁及訴訟的方式，通過嚴格的法律程序予以解決。

就業(yè)勞動合同【篇11】

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》以及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，達成本協(xié)議，共同遵照執(zhí)行。

一、勞動合同雙方當事人基本情況

第一條甲方(單位名稱)

法定代表人(主要負責人)或委托代理人

注冊地址

經(jīng)營地址

第二條乙方性別

居民身份證號碼(或其他有效證件號碼)

在甲方工作起始時間 年 月 日

家庭住址

在蘇居住地址

戶口所在地 省(市) 區(qū)(縣) 街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))

二、勞動合同期限

第三條本合同期限為 (從以下三種期限中選擇一種)。

1、本合同為固定期限勞動合同。期限為 年 個月，于 年 月 日生效，其中試用期至 年 月 日止。本合同于 年 月 日終止。

2、本合同期限為無固定期限勞動合同。從 年 月 日起生效。其中試用期至 年 月 日止。

3、本合同為以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同。自 年 月 日起至 工作任務(wù)完成時止。

三、工作內(nèi)容和工作地點

第四條乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔任 崗位(工種)工作。乙方應(yīng)認真履行甲方制定的崗位職責，按時、按質(zhì)、按量完成其本職工作。未經(jīng)甲方書面許可，乙方不得在其他單位兼職。

第五條根據(jù)甲方的崗位(工種)作業(yè)特點，乙方的工作區(qū)域或工作地點為： 。根據(jù)甲方業(yè)務(wù)性質(zhì)所需，在不違反相關(guān)勞動法律法規(guī)的情況下，甲方也可要求乙方在______地以內(nèi)其他地點工作。

第六條乙方工作應(yīng)達到標準。

四、工作時間和休息休假

第七條甲方安排乙方執(zhí)行工時制度

(1、標準工時制

2、不定時工作制3、綜合計算工時工作制)。

1、執(zhí)行標準工時制度的，乙方每天工作時間不超過8小時，每周工作不超過40小時。每周休息日為 。工作時間按照甲方的規(guī)章制度執(zhí)行。乙方應(yīng)按崗位職責和甲方的規(guī)定要求，按時完成工作任務(wù)，達到規(guī)定的質(zhì)量標準。甲方在不違反法律、法規(guī)的情形下，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長乙方的工作時間，一般每日不得超過一小時;因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時。延長工作時間的工作報酬按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，甲方保證乙方每周至少休息一日。甲方安排乙方執(zhí)行綜合計算工時工作制度或者不定時工作制度的，應(yīng)當事先取得勞動行政部門特殊工時制度的行政許可決定。

2、實行綜合計算工時制的，在綜合計算工作時間的周期內(nèi)，具體某一天、某一周的工作時間可以超過8小時或40小時，但在綜合計算周期內(nèi)的總實際工作時間不應(yīng)超過總法定標準工作時間，超過部分應(yīng)視為延長工作時間并按相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定支付加班報酬。

3、實行不定時工作制的，應(yīng)采取適當?shù)墓ぷ?、休息方式，確保乙方的休息權(quán)利和生產(chǎn)、工作任務(wù)的完成。

第八條乙方加班須征得甲方書面確認同意，否則不視為加班。

第九條甲方對乙方實行的休假制度有：病假、產(chǎn)假、年休假等。

五、勞動報酬

第十條甲方采用以下第 種方式支付乙方工資：

(1)實行月工資制：乙方試用期內(nèi)月基本工資為 元(人民幣)，試用期滿后月基本工資為 元(人民幣)(每月預(yù)付或者支付的工資不得低于蘇州市最低工資標準)。甲方應(yīng)以貨幣形式每月 日前支付乙方勞動報酬，如遇節(jié)假日或休息日，則提前在最近的工作日支付。甲方生產(chǎn)工作任務(wù)不足使乙方待工的，在一個工資支付周期內(nèi)，甲方應(yīng)按本合同約定的標準支付乙方工資;超過一個工資支付周期內(nèi)的，甲方支付乙方的月生活費不低于蘇州市最低工資標準的70%。

(2)實行年薪制(或者按照考核周期支付工資)：乙方的工資標準為 元(人民幣)。甲方應(yīng)以貨幣形式每月 日預(yù)付或者支付工資 元(人民幣)(每月預(yù)付或者支付的工資不得低于蘇州市最低工資標準)，年終或者考核周期屆滿時結(jié)算其余勞動報酬，如遇節(jié)假日或休息日，則提前在最近的工作日支付。

(3)甲乙雙方對工資的其他約定：績效工資根據(jù)績效考核結(jié)果確定。

第十一條甲方依法安排乙方加班、加點時，按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定支付乙方加班、加點工資。

第十二條甲乙雙方依法解除或終止勞動合同時，甲方應(yīng)在解除或終止勞動合同時一次付清乙方工資。

六、社會保險和其他保險福利待遇

第十三條甲乙雙方按國家和蘇州市的規(guī)定參加社會保險。甲方為乙方辦理有關(guān)社會保險手續(xù)，并承擔相應(yīng)社會保險義務(wù)。乙方個人繳納部分由乙方自行承擔并由甲方在工資發(fā)放時代扣代繳。

第十四條乙方患病或非因工負傷的醫(yī)療待遇按國家、蘇州市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十五條乙方患職業(yè)病或因工負傷的待遇按國家和蘇州市的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十六條甲方為乙方提供以下福利待遇： 。

七、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護

第十七條甲方根據(jù)生產(chǎn)崗位的需要，按照國家有關(guān)勞動安全、衛(wèi)生的規(guī)定為乙方配備必要的安全防護措施，發(fā)放必要的勞動保護用品。

第十八條甲方根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，建立安全生產(chǎn)制度;乙方應(yīng)當嚴格遵守甲方的勞動安全制度，嚴禁違章作業(yè)，防止勞動過程中的事故，減少職業(yè)危害。

第十九條甲方應(yīng)當建立、健全職業(yè)病防治責任制度，加強對職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平。

八、勞動紀律和規(guī)章制度

第二十條乙方應(yīng)自覺遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和甲方依法制定的各項規(guī)章制度，嚴格遵守安全操作規(guī)程，服從管理。乙方違反規(guī)章制度的，由乙方自行承擔所產(chǎn)生的后果。甲方在不違法的情況下，有權(quán)對乙方給予相應(yīng)處理，直至通知解除本合同。

第二十一條乙方應(yīng)保守甲方的商業(yè)秘密等任何不宜對外公開的事項，否則造成甲方損失的，應(yīng)當承擔賠償責任。

九、合同的變更

第二十二條訂立本合同所依據(jù)的法律、法規(guī)發(fā)生變化時，本合同相關(guān)內(nèi)容亦相應(yīng)變更。

第二十三條若因乙方不能勝任工作或者患病、非因工負傷后不能從事原工作的，甲方可調(diào)整乙方的崗位(包括但不限于調(diào)整工作部門、工作內(nèi)容、工作條件或職務(wù)等)，并按調(diào)整后的崗位確定乙方的薪資待遇。 第二十四條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，甲方可根據(jù)工作需要以及乙方的實際工作能力和表現(xiàn)，變更乙方的工作崗位和薪資待遇。雙方簽署的變更協(xié)議或者通知書作為本合同的附件。

第二十五條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

第二十六條由于甲方轉(zhuǎn)產(chǎn)、重大技術(shù)革新或者經(jīng)營方式調(diào)整的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

十、合同的解除、終止和續(xù)訂

第二十七條甲乙雙方解除、終止、續(xù)訂勞動合同應(yīng)當依照《中華人民共和國勞動合同法》和國家及蘇州市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十八條甲方應(yīng)當在解除或者終止本合同時，為乙方出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十五日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。由于乙方原因致使甲方無法辦理或遲延辦理與乙方離職相關(guān)的手續(xù)的(包括但不限于乙方不辭而別、下落不明或者未按本合同約定向甲方交接工作的)，甲方不承擔責任。

第二十九條若乙方需解除本合同，應(yīng)當提前三十日以書面的形式通知甲方，或者在試用期內(nèi)提前三日通知甲方，通知以到達甲方 (具體部門、職務(wù))為準。

第三十條乙方在解除或者終止勞動合同時，乙方應(yīng)當將正在負責的工作事項以及甲方交付乙方使用的財物與甲方指定的工作人員進行交接。應(yīng)當支付經(jīng)濟補償?shù)?，在辦結(jié)工作交接時支付。因乙方原因未辦理交

如遇國家拆遷本合同自動解除。并按勞動合同法規(guī)定經(jīng)濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標準向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算;不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經(jīng)濟補償。本條所稱月工資是指蘇州市公布的上年度職工月平均工資。

如果本合同到期而甲乙雙方簽訂的培訓協(xié)議約定的服務(wù)期限未到期的，本合同有效期順延至培訓協(xié)議約定的服務(wù)期限的到期屆滿之日止。

十一、培訓條款

第三十二條如甲方為乙方提供專項培訓費用，對其進行專業(yè)技術(shù)培訓的，可以與乙方訂立補充協(xié)議，約定服務(wù)期。乙方違反該服務(wù)期約定的，應(yīng)當按照該補充協(xié)議的約定向甲方支付違約金。

十二、保密條款

第三十三條乙方在甲方任職期間，必須遵守甲方的保密規(guī)章制度，履行與其工作崗位相應(yīng)的保密職責。甲方的保密規(guī)章制度沒有規(guī)定或者規(guī)定不明確之處，乙方亦應(yīng)本著謹慎、誠信的態(tài)度，采取任何必要、合理的措施，維護其于任職期間知悉或者持有的任何屬于甲方或者雖屬于第三方但甲方承諾有保密義務(wù)的商業(yè)秘密以及與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項。

第三十四條未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得以泄露、公布或者其他任何方式使任何第三方(包括不該知悉該項秘密的甲方的其他職員)知悉屬于甲方或者雖屬于第三方但甲方承諾有保密義務(wù)的商業(yè)秘密以及與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項，也不得在履行職務(wù)之外使用這些秘密信息。商業(yè)秘密系指不為公眾所知悉，能為甲方帶來經(jīng)濟利益，具有實用性并經(jīng)甲方采取保密措施的技術(shù)秘密和經(jīng)營信息。包括但不限于下述內(nèi)容：

1、技術(shù)信息。技術(shù)信息的范圍一般包括：技術(shù)方案、工程設(shè)計、制造方法、配方、工藝流程、技術(shù)指標、計算機軟件、數(shù)據(jù)庫、研究開發(fā)記錄、技術(shù)報告、檢測報告、實驗數(shù)據(jù)、試驗結(jié)果、圖紙、樣品、操作手冊、技術(shù)文檔、相關(guān)的函電，等等。

2、經(jīng)營信息。經(jīng)營信息的范圍一般包括客戶名單、營銷計劃、采購資料、定價政策、不公開的財務(wù)資源、勞動報酬、進貨渠道、產(chǎn)銷政策、招投標中的標的及標書內(nèi)容等。

3、依照甲方保密制度規(guī)定和有關(guān)協(xié)議約定甲方對外應(yīng)承擔保密義務(wù)的事項等。

第三十五條乙方離職后仍需對其在甲方任職期間接觸、知悉的屬于甲方或者雖屬于第三方但甲方承諾有過保密義務(wù)的商業(yè)秘密以及與知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項承擔如同任職期間一樣的保密義務(wù)和不擅自使用有關(guān)秘密信息的義務(wù)，直到這些信息在本行業(yè)中成為公知性信息為止。

十三、勞動爭議的處理

第四十五條雙方因履行本合同發(fā)生爭議，可以協(xié)商解決，協(xié)商不成的，當事人一方可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請調(diào)解、仲裁。

本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。本合同未盡事宜，甲乙雙方可以協(xié)商另行簽訂補充協(xié)議。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

就業(yè)勞動合同【篇12】

關(guān)于實習協(xié)議、就業(yè)協(xié)議和勞動合同的區(qū)別

實習協(xié)議、就業(yè)協(xié)議和勞動合同三者有什么區(qū)別?實習協(xié)議是畢業(yè)前學生通過參加實習單位的實際工作進行實踐學習而簽訂的協(xié)議;就業(yè)協(xié)議是學生畢業(yè)前與學校、用人單位三方簽訂的協(xié)議;而勞動合同是學生畢業(yè)后與具體用人單位建立勞動關(guān)系簽訂的文書。

實習協(xié)議、就業(yè)協(xié)議和勞動合同的定義題

實習協(xié)議是指在校學生通過參加實習單位的實際工作進行實踐學習，明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議。

就業(yè)協(xié)議是指在校學生畢業(yè)前與學校、用人單位三方簽訂的協(xié)議，目的在于約束學生和用人單位在畢業(yè)后建立勞動關(guān)系。

勞動合同是指勞動者與用人單位建立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系的合同。

三者的法律用途

1、實習協(xié)議

畢業(yè)前，學生有意實習，單位接納實習，雙方可簽訂實習協(xié)議，進入實習階段，而實習階段的主要目的是實踐學習，僅是發(fā)揮自身才能，供雙方加深了解的機會， 并不代表未來會建立勞動關(guān)系。如果雙方有意建立勞動關(guān)系，則簽署就業(yè)協(xié)議，除非一方毀約，否則就業(yè)協(xié)議的歸宿就是勞動合同。學生畢業(yè)后到單位報到，簽署勞動合同，就業(yè)協(xié)議失效。

畢業(yè)前，學生有意實習，單位接納實習，雙方可簽訂實習協(xié)議，進入實習階段，而實習階段的主要目的是實踐學習，僅是發(fā)揮自身才能，供雙方加深了解的機會， 并不代表未來會建立勞動關(guān)系。如果雙方有意建立勞動關(guān)系，則簽署就業(yè)協(xié)議，除非一方毀約，否則就業(yè)協(xié)議的歸宿就是勞動合同。學生畢業(yè)后到單位報到，簽署勞動合同，就業(yè)協(xié)議失效。

應(yīng)關(guān)注報到日期、未來勞動合同的期限、試用期、薪酬、崗位、福利、違約金等，這些都是未來勞動合同的主要內(nèi)容，涉及雙方根本利益。

(三)勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。

2、實習協(xié)議和就業(yè)協(xié)議的適用法律

實習協(xié)議、就業(yè)協(xié)議的本質(zhì)是平等主體之間的民事合同關(guān)系，雙方發(fā)生糾紛應(yīng)直接訴請到法院，法院處理的依據(jù)是合同法及其他民事法律，不適用勞動法，不受勞 動法的特別保護;而勞動合同的簽訂即意味著勞動關(guān)系的建立，如發(fā)生糾紛，則應(yīng)先訴至勞動仲裁，勞動仲裁及法院處理的依據(jù)是勞動法。

3、實習期的特殊規(guī)定

在實習期間學生并不能享受到工資、最低工資、工傷、社會保險等勞動法法定的保障，雙方權(quán)利義務(wù)基本靠實習協(xié)議來自行約定，受教育法規(guī)及民事法規(guī)的保護。

而就業(yè)協(xié)議指向未來勞動合同，所列明的未來勞動合同內(nèi)容不得違反勞動法，但為保障勞動關(guān)系的建立則可約定違約金，如學生未到單位報到則應(yīng)支付違約金并簽署解約協(xié)議以便于下一次就業(yè)。

三者的區(qū)別

5)如果員工不愿意與企業(yè)簽訂勞動合同，企業(yè)要保留好相關(guān)證據(jù)，如已經(jīng)與員工磋商簽訂勞動合同事宜，并有勞動者不愿意簽訂勞動合同的書面聲明;或者公司要求員工簽訂勞動合同要有書面通知，由員工簽收，盡可能把員工不愿意簽訂勞動合同的意見記錄在案。

簽訂三種文書的注意事項

1、實習協(xié)議的注意事項

實習協(xié)議往往被大家認為可簽可不簽，事實上簽訂是有必要的。對于學生而言，實習協(xié)議不僅是要向?qū)W校陳述實習體驗的依據(jù)，更是證明這段時間是學習的一部分，有關(guān)糾紛可以在學校得到合理處理，而對于用人單位而言，可以確定這段時間是實習，而不是勞動用工。學生應(yīng)該關(guān)注的實習時間和實習補貼(如果有的話)， 而用人單位則須關(guān)注學生的真實身份。

2、就業(yè)協(xié)議的注意事項

為遏制部分用人單位惡意使用試用期，勞動合同法做出了針對性規(guī)定，在試用期中，除有證據(jù)證明勞動者不符合錄用條件外，用人單位不得解除勞動合同。用人單位在試用期解除勞動合同的，應(yīng)當向勞動者說明理由。

應(yīng)關(guān)注報到日期、未來勞動合同的期限、試用期、薪酬、崗位、福利、違約金等，這些都是未來勞動合同的主要內(nèi)容，涉及雙方根本利益。

3、勞動合同的注意事項

對于勞動者而言，主要確立合同期限、薪酬、崗位、試用期，而對于用人單位而言很復雜，勞動合同的約定是保護用人單位利益的主要途徑。

相關(guān)法律問題

試用期內(nèi)常見的勞動糾紛

在畢業(yè)生到用人單位報到后，三方協(xié)議即告終止，此時用人單位會與其簽訂一份正式的勞動合同，其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務(wù)期限、工資待遇及其它各項福利等等事宜，合同簽訂之后，雙方即正式確定了勞動關(guān)系。而在上述提到的各項約定內(nèi)容中，試用期是最容易出現(xiàn)糾紛的階段。因此，關(guān)于試用期的法律問題，提醒畢業(yè)生以下幾點：

(即是說：一般的順序是先簽訂三方協(xié)議，然后報道時簽訂勞動合同，在其中規(guī)定相關(guān)的事宜以及試用期問題。而且，試用期間或結(jié)束后如果用人單位拒絕，則它需要列舉相關(guān)的證據(jù)。)

試用期時限

試用期是用人單位和勞動者建立勞動關(guān)系后為相互了解、選擇而約定的不超過六個月的考察期。根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第十九條的規(guī)定，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。

國家機關(guān)、高校、醫(yī)藥研究所、醫(yī)療行政部門采用見習期，為一年，試用期采用于企業(yè)、公司(包括外企、合資、私企)，與醫(yī)院建立勞動關(guān)系的采用試用期。為15日-6個月。見習期可以延長，試用期不能。見習期是具有一定強制力，試用期是雙方約定。

試用期辭職

試用期之所以稱為試用，其含義就在于用人單位和勞動者均可在此期間內(nèi)考察對方是否符合自己的要求，雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據(jù)《勞動合同法》第三十七條之規(guī)定，勞動者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同。

有些用人單位在勞動合同中約定勞動者在試用期解除合同需承擔違約責任，這實際上限制了勞動者的解除權(quán)，因此這種約定是侵害勞動者的合法權(quán)利的行為，對于這種約定條律，法律一般確認為無效。

試用期辭退

根據(jù)《勞動法》第二十五條規(guī)定，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以解除勞動合同，法律規(guī)定得很清楚，用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業(yè)生應(yīng)當明確，用人單位要求解除勞動合同時，舉證責任在用人單位，勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。

舉證責任無疑限制了用人單位解除勞動合同的隨意性，用人單位如果沒有證據(jù)證明勞動者在試用期間不符合錄用條件，用人單位就不能解除勞動合同，否則，用人單位需承擔因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。

兩個試用期是否合法

有些用人單位還會第一個試用期過后與勞動者約定第二個試用期，這種情況應(yīng)該區(qū)別對待。如果前后兩個試用期都是經(jīng)過雙方協(xié)商之后在合同中確定下來，那么，兩個試用期相加超過法律規(guī)定的試用期上限的，則不合法，不超過則兩個試用期皆為合法。

只簽試用期合同不簽勞動合同

以上就是我在這次實習期間調(diào)查的有關(guān)情況。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過實際調(diào)查得到的結(jié)果，我會從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結(jié)合自己實際的水平應(yīng)用到今后的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去，多了解當下的教學情況，解放思想、實事求是、與時俱進，我在不久的將來會成為一名合格的人民教師，但愿我的想法能變成現(xiàn)實。

勞動者被用人單位錄用后，雙方可以在勞動合同中約定試用期，試用期應(yīng)包括在勞動合同期限內(nèi)，勞動合同是試用期存在的前提條件。不允許只簽訂試用期合同，而不簽訂勞動合同。這樣簽訂的試用期合同是無效的，但“試用期”合同的無效，并不導致勞動法對勞動者的保護失效。根據(jù)《勞動合同法》第十九條之規(guī)定，勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。北京地區(qū)就有規(guī)定：北京勞動合同管理規(guī)定：只簽訂試用期合同，試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動合同，勞動者可以反推(如試用期一月，可反推合同期為一年，反推依據(jù)按《勞動法》關(guān)于試用期限的相關(guān)規(guī)定)。另外《上海勞動合同條例》對此也有特別的規(guī)定。

就業(yè)勞動合同【篇13】

甲方：____________________________________

地址：________________郵碼：________________

法定代表人或委托代表人：________________________職務(wù)：____________

乙方：____________________________________

所在學校及院系：____________________________________

所在專業(yè)年級：____________________________________

性別：_________年齡：____________

學生證號碼：________________________________

____年____月____日

根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律之規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、實習合同期限

第一條本合同生效日期____年____月____日，本合同于________終止。

實習期為____年____月____日至____年____月____日。

二、實習內(nèi)容

第二條甲方應(yīng)該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。

甲方指派________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。

第三條乙方在實習期間，應(yīng)該聽從指導老師的安排，認真完成指定的任務(wù)。

乙方在實習期間，應(yīng)該虛心學習，發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。

乙方同意根據(jù)雙方協(xié)商，在________崗位進行實習。

三、實習期間的勞動保護和勞動條件

第四條甲方安排乙方進行實習，每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時。甲方保證乙方周至少休息兩日，甲方由于工作需要，經(jīng)與和乙方協(xié)商后可以延長乙方時間，一般每日不得超1小時。

第五條甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。

在乙方實習期間，甲方享有對乙方在安全、衛(wèi)生生產(chǎn)方面進行管理、保護的權(quán)利、義務(wù)。

第六條甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓。

四、實習期間的勞動報酬

第七條乙方在實習期間，甲方是否支付乙方報酬，由甲乙雙方平等協(xié)商決定。

第八條如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的達成一致意見的，甲方以每(小時/日/月)____元的標準支付乙方報酬，工資于(每月____日/每日)統(tǒng)一結(jié)算。

實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規(guī)定執(zhí)行。

五、實習期間的保險福利待遇

第九條甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間，享有同甲方臨時雇用員工在衛(wèi)生、安全等方面的同等的待遇及在發(fā)生損害時，同等的損害補償標準。

同時，因為是實習期間，所以甲方不為乙方提供其他福利待遇：

六、實習期間的勞動紀律

第十條乙方在實習期間應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;

愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業(yè)技能。

第十一條乙方違反勞動紀律的，乙方的'指導老師，可予與教育糾正。

七、合同的變更、解除

第十二條訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

第十三條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

第十四條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

八、本合同爭議處理

第十五條因履行本合同而發(fā)生的爭議，當事人雙方應(yīng)本著平等、互助的精神進行協(xié)商解決，在必要時江西宜春學院就業(yè)指導服務(wù)中心可以介入并提供參考解決意見。

第十六條本合同未盡事宜，或與國家有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十七條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)________________乙方(蓋章)________________

代表人：________________代表人：________________

____年____月____日____年____月____日

就業(yè)勞動合同【篇14】

勞動合同被認為是保護勞動者權(quán)利，規(guī)定勞動者義務(wù)的有效載體，而用人單位也用勞動合同來規(guī)范用工雙方的權(quán)利義務(wù)，但很多用人單位認為沒有勞動合同就可以不按照法律規(guī)定辦事，勞動者也認為沒有簽訂勞動合同被解雇，不受勞動法的保護。真的是這樣嗎？

1、企業(yè)不與員工簽訂勞動合同，隨意解雇員工合法嗎？

王先生10月8日被上海某中外合資公司（以下簡稱A公司）聘為銷售人員，月工資底薪元，底薪之上按完成的銷售額提成8%。被雇傭期間該公司未與王先生簽訂勞動合同，也未按國家規(guī)定向社保機構(gòu)繳納各項保險費用，但口頭上承諾會根據(jù)工作業(yè)績補簽合同和補繳各項社會保險費用。王先生認為找到一份工作不容易，而且公司的發(fā)展環(huán)境還說得過去，就勞動合同的事未繼續(xù)找公司領(lǐng)導詢問。11月15日，王先生因背后發(fā)了幾句牢騷，還頂撞了領(lǐng)導，公司管理層就以銷售人員富余為由，將王先生解雇，工資支付到解除當日。王先生不服公司的解雇決定，于月21日向本市當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁。

后經(jīng)勞動爭議調(diào)解委員會的調(diào)解，A公司承認雇傭王先生而不簽訂勞動合同，對申訴人王先生解雇的處理是錯誤的，違反了《勞動法》和上海市有關(guān)規(guī)定，導致勞動爭議糾紛發(fā)生。并主動提出撤消解雇的決定，請王先生盡快上班。王先生認為勞動糾紛已經(jīng)發(fā)生，和公司管理層之間的關(guān)系沒法協(xié)調(diào)，不愿回去繼續(xù)工作，要求企業(yè)給予一個月工資的經(jīng)濟補償金和一個月的代通知金，并補交其工作期間的各項社會保險。

A公司同意王先生的這些要求，并按規(guī)定補交了企業(yè)應(yīng)繳的社會保險費用，同時承擔了所有訴訟費用，雙方達成調(diào)解協(xié)議。

2、沒簽訂勞動合同，如何解決糾紛？

李某是一名在上海某公司從事IT的人員，今年4月10日進入公司工作，

面試時說明試用期3個月，工資待遇為50000/年，每個月要扣掉30%，作為年終獎。李某進入公司后并沒有和公司簽訂合同。由于家庭的原因，李某想離開上?！，F(xiàn)在要求辭職，但由于公司扣下的30%工資也是一個不小的數(shù)目，李某想跟公司討回。但公司方面說李某自動辭職要賠償公司的損失，李某的工資作為對公司的賠償金，無權(quán)要回。無奈之下，李某將勞資糾紛提交到勞動爭議仲裁委員會。

分析：按照《勞動法》規(guī)定，企業(yè)招用員工，雙方必須在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂書面勞動合同，以此作為雙方確立勞動關(guān)系、履行權(quán)利義務(wù)、維護雙方合法權(quán)益的依據(jù)。在受聘過程中，雙方未簽訂書面勞動合同，即使是在試用期過程中，但雙方存在事實勞動關(guān)系。如果因個人原因辭職，應(yīng)當提前30日向企業(yè)提出辭職報告，但得不到經(jīng)濟補償。如果是公司辭退員工，那么員工有權(quán)要求經(jīng)濟補償。如果出現(xiàn)以上糾紛，在協(xié)商不成的情況下，可以提交到勞動爭議仲裁委員會。勞動爭議仲裁委員會不受理還可起訴到法院。

在嚴格執(zhí)行《勞動法》規(guī)定的勞動仲裁是訴訟的前置程序的基礎(chǔ)上，《解釋》規(guī)定，對勞動爭議仲裁委員會以當事人申請仲裁的事項不屬于勞動爭議為由，或以當事人的仲裁申請超過六十日期限等為由，作出不予受理的書面裁決、決定或者通知，當事人不服，依法向人民法院起訴，人民法院可以受理。

就勞動爭議案件的舉證問題，《解釋》免除了勞動者的舉證責任。第十三條規(guī)定：“因用人單位作出的開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬、計算勞動者工作年限等決定而發(fā)生的勞動爭議，用人單位負舉證責任。”

按照《勞動法》的規(guī)定，在中國境內(nèi)的企業(yè)在建立勞動關(guān)系時都必須與員工簽訂勞動合同，外資企業(yè)也不例外。同時，每個勞動者都應(yīng)了解并學會運用法律手段保護自己在勞動關(guān)系中的合法權(quán)益。面對企業(yè)的違法行為，應(yīng)及時向勞動行政部門舉報。

就業(yè)勞動合同【篇15】

勞動就業(yè)合同是大學生和用人單位確立勞動關(guān)系的基本法律形式，也是實現(xiàn)大學生勞動權(quán)利的法律形式。今天，大學生就業(yè)已從計劃分配轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂蓳駱I(yè)，在這種形式下，就業(yè)勞動合同就成為規(guī)范勞動就業(yè)市場的重要法律依據(jù)，也是合同雙方維護自己權(quán)利的法律武器。同時，大學生通過與用人單位簽訂勞動合同，使雙方的權(quán)利義務(wù)規(guī)范化、明確化，以此來防止用人單位的不當解雇，違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護條件等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。另外，當大學生與用人單位發(fā)生勞動爭議時，就業(yè)勞動合同就是大學生用來維護自己合法權(quán)益的有效證據(jù)。

近年來，由于大學生與用人單位簽訂就業(yè)勞動合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生。究其原因主要是因為大學生缺乏社會經(jīng)驗和法律知識，因而在簽合同時出現(xiàn)許多不合理的現(xiàn)象。以下是筆者總結(jié)的大學生在簽合同時經(jīng)常出現(xiàn)的幾個問題。

(一)錯誤地認為就業(yè)協(xié)議就是勞動合同經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有相當大的一部分畢業(yè)生認為，有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動合同了，就業(yè)協(xié)議就是勞動合同。這種看法是錯誤的。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時，與用人單位、學校三方協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和畢業(yè)派遣的依據(jù)。而勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，是上崗畢業(yè)生從事何工種勞動的依據(jù)。也就是說，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后。另外，它們所包含的內(nèi)容也不同，就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示同意接受該畢業(yè)生，學校同意推薦該畢業(yè)生，列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統(tǒng)計，它不涉及畢業(yè)生到單位報到后所享有的權(quán)利義務(wù)。而勞動合同涉及到勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等，勞動權(quán)利義務(wù)關(guān)系更為明確。因此，畢業(yè)生只有弄明白這兩個合同的含義，才能更好地通過簽訂有效的勞動合同來維護自身的權(quán)利。

(二)越過就業(yè)協(xié)議直接簽勞動合同隨著法律制度的不斷健全，就業(yè)協(xié)議所包含的內(nèi)容也越來越廣泛。因此，很多畢業(yè)生就認為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動合同就可以了。專家認為，直接簽勞動合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就業(yè)協(xié)議需要經(jīng)過學校簽證，這有助于學校做好就業(yè)促進工作。畢業(yè)后，學?？梢愿鶕?jù)就業(yè)協(xié)議書把學生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了周轉(zhuǎn)的時間，提高了新單位辦理手續(xù)的效率。其次，勞動合同只規(guī)范學生畢業(yè)后的就業(yè)行為，假如有一方在畢業(yè)前反悔，另一方將無法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護自己。比如，就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定，違反協(xié)議者應(yīng)支付違約金，而勞動合同必須根據(jù)勞動法規(guī)定訂立，對違約金的設(shè)立局限性很大，根本無法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護。

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