故事作文。

作文是展示個(gè)人自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力的重要途徑，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地探索我們自己。那么，在寫(xiě)作時(shí)如何突出重點(diǎn)呢？這篇名為“我的故事作文”的文章是欄目小編為大家精心搜集整理的，如果它對(duì)你有所啟發(fā)，請(qǐng)別忘了收藏一下！

我的故事作文【篇1】

暑假里，我讀了很多書(shū)集，其中《中國(guó)古代神話故事》，這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界。

愛(ài)不釋手，這本書(shū)中有許多道理深刻的故事，我最喜歡的是《盤(pán)古開(kāi)天辟地》。這個(gè)故事主要講了在遠(yuǎn)古時(shí)代宇宙像一顆雞蛋，后來(lái)在這個(gè)世界中盤(pán)古誕生了，后來(lái)盤(pán)古撐開(kāi)了天和地，最后盤(pán)古死了，他的左眼變成太陽(yáng)，右眼變成月亮，頭發(fā)變成星星，四肢和身軀變成三山五岳，鮮血變成江河湖海，肌肉變成千里沃野，骨骼變成花草樹(shù)木，牙齒變成石頭和金屬，精髓變成珍珠，汗水變成雨露，呼出的空氣變成輕風(fēng)和白云，匯成美麗的人間風(fēng)光。

這就是盤(pán)古的故事，從這個(gè)故事中我明白了：做一件事情的時(shí)候，要有勇氣和堅(jiān)持做下去的決心，那最后一定會(huì)成功的。

我們也要有盤(pán)古的精神，堅(jiān)持下去永不放棄。

書(shū)中還有一篇故事令我感受很深，那就是《精衛(wèi)填?！返墓适隆＿@個(gè)故事主要講的是炎帝有一個(gè)可愛(ài)善良的女兒，名字叫精衛(wèi)。她很喜歡大海，可是父母一直說(shuō)她小，不讓她去，終于有一次精衛(wèi)趁父母外出她去偷偷跑到大海邊玩，大海卻無(wú)情的掀起了千尺高的巨浪，奔向了精衛(wèi)……最后，大海把精衛(wèi)帶走了，精衛(wèi)的靈魂因?yàn)閼嵟髁艘恢圾B(niǎo)，精衛(wèi)為了報(bào)復(fù)大海決定要把大海填平，于是就日日夜夜地銜著西山的石頭和樹(shù)枝去填大海，就算精衛(wèi)知道希望渺茫，她不管結(jié)果如何，但精衛(wèi)卻是有恒心的!不畏艱難，這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論再難做的事情，只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈地朝一個(gè)方向努力就一定會(huì)成功。這本書(shū)還教育我們?nèi)绾闻c人為善，如何勤學(xué)苦練、如何不畏艱險(xiǎn)……這本書(shū)就像我的老師，教我做人的道理，又引領(lǐng)我徜徉在知識(shí)的海洋里，我喜歡這本讓我受益無(wú)窮的書(shū)。

我的故事作文【篇2】

最近，我在家里讀完了《中華民間故事》這本書(shū)。書(shū)中講述了一系列在中華大地上發(fā)生的神話故事和童話故事，如《女?huà)z補(bǔ)天》、《火把節(jié)的由來(lái)》、《望夫石》等。在這本書(shū)中，我最喜歡的人物要數(shù)阿凡提了。阿凡提非常聰明，而且經(jīng)常用他的智慧幫助別人。

故事中的巴依很小氣，經(jīng)?？丝鄞蠹业募Z食，飯菜里一點(diǎn)油都不放，還撒謊說(shuō)自己錯(cuò)把水當(dāng)成了油。有一次，巴依家失火，阿凡提卻火上澆油，然后對(duì)巴依說(shuō)，自己錯(cuò)把油當(dāng)成了水。從此以后，巴依再也不敢克扣工人的糧食了。

我也曾用自己的智慧幫助過(guò)別人。二年級(jí)的時(shí)候，科學(xué)老師要給我們講磁鐵的故事，并要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一塊磁鐵。可是下課的時(shí)候，一位同學(xué)不小心弄丟了他的磁鐵，怎么也找不到。大家也不知道怎么辦才好，有的同學(xué)提出用掃把掃，可是根本不管用;有的同學(xué)說(shuō)去查監(jiān)控，可是老師不在;還有的同學(xué)說(shuō)再去旁邊小店買(mǎi)一塊，可是我們根本出不了校園。就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，我拿出自己的磁鐵沿著墻角邊走邊吸，很快就把那塊丟失的磁鐵吸了出來(lái)。那位同學(xué)看見(jiàn)自己心愛(ài)的磁鐵，高興地一蹦三尺高，連聲向我道謝。

讀了阿凡提的故事，我下定決心繼續(xù)用自己的智慧去幫助別人。

我的故事作文【篇3】

魚(yú)兒說(shuō)，深海是它的家，在萬(wàn)頃深藍(lán)的波濤之下，它才能自由邀游，享受快樂(lè)；浮云道，天空是它的家，只有在廣袤無(wú)垠的蒼穹中，它才能與風(fēng)快治嬉戲，繾綣飄蕩；落葉說(shuō)，大地才是它的家，只有在蕭蕭秋日里掙脫大樹(shù)，撲向大地的懷抱，伴隨春紅同老去。家，永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的富含深義的字眼。

家，是一灣溫馨的避風(fēng)港。年少輕狂，熱血澎湃地?zé)嵴J(rèn)為外面的世界那么精彩，執(zhí)拗地輕裝上路追逐夢(mèng)想。然而，精彩卻同樣復(fù)雜，激烈的打拼讓游子身心俱疲，傷痕累累，風(fēng)塵仆仆地趕回家，家門(mén)口的那盞在夜色中發(fā)出橘色光亮的燈卻讓那顆四處漂泊的心潸然淚下。無(wú)論在外流了多少汗，受了多少痛，父母的殷殷關(guān)切永遠(yuǎn)是一帖最好的良藥，癡癡守望的那間小屋，是流浪的心永遠(yuǎn)的驛站。

曾看過(guò)一則故事：美國(guó)某城市街頭，警察扶起一個(gè)醉漢，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說(shuō)：“我送你回家吧。”“家……我沒(méi)有家。”警察指著遠(yuǎn)處的一幢豪華的別墅說(shuō)：“那不是你家嗎……”富翁喃喃道：“那是我的房子?！币粋€(gè)短小的故事卻道出了一個(gè)淺顯易懂的道理：愛(ài)，才是家的載體，房子如果沒(méi)有愛(ài)這個(gè)填充物，只能是一幢空蕩蕩的建筑物。家，可以是一桌精心烹制的豐盛酒菜，可以是感冒發(fā)燒時(shí)的一聲聲關(guān)切的噓寒問(wèn)暖，是村口樹(shù)下永恒的盼望，是承歡膝下的天倫之樂(lè)。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻包含了人間最美的情感，傾注了父母無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

潘美辰多年前迷惘地唱著：我想有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……陳紅卻娓娓地吟唱：?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……家是成長(zhǎng)的搖籃，是心靈最深的牽掛。父母用滿腔的關(guān)愛(ài)為我們默默擎起生命的藍(lán)天。無(wú)論走到天涯海角，走得多遠(yuǎn)，父母深情的目光似乎是茫茫黑暗之中隨之前行的燈光，引領(lǐng)著，關(guān)切著，卻不會(huì)阻擋。既然愛(ài)他，就不會(huì)讓他窩居在這一方狹窄天地里，卻能在他闖蕩之后給予最好的無(wú)言的慰藉。

也許任何一個(gè)文學(xué)巨匠都無(wú)法用文字描述這個(gè)字眼，但只要你用心聆聽(tīng)用愛(ài)所譜寫(xiě)成的美妙旋律，會(huì)發(fā)現(xiàn)：家，愛(ài)，原來(lái)離你是如此地近。

我的故事作文【篇4】

讀完邱先芳的故事后，我久久不能釋?xiě)?，心情此刻十分的沉重，我有太多想說(shuō)的話了。

邱先芳是個(gè)被命運(yùn)所折磨的母親，她為了女兒，付出了很多，甚至去干只有男人做的屋頂防水工程，即使被診出患上了直腸癌，她還堅(jiān)持工作……被截去腸子，但生活依舊保持樂(lè)觀……也許正是這樣，邱先芳成了感動(dòng)中國(guó)的十佳人物之一。

邱先芳有許多讓我感動(dòng)的地方。一讀到邱先芳患上直腸癌，腸子都被截去。可出院第三天就繼續(xù)工作……我就在想:如今有許多人擦破點(diǎn)皮，手出了點(diǎn)血，就跟出了大事一樣，慌張得不得了。再說(shuō)說(shuō)身邊，有些人因?yàn)樘炖渚推鸩粊?lái)，還不去上學(xué)、上班。邱先芳可是被裁去了腸子，那是一種令常人無(wú)法想象的痛苦。俗話說(shuō)得好:傷筋動(dòng)骨100天，她才出院三天，就頂著烈日去做那些男人才做的事，要不是還有大雙、小雙兩個(gè)女兒。她才不會(huì)這么拼命，想想我自己也應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)，做什么事不能動(dòng)不動(dòng)就放棄。

邱媽媽還為了兩個(gè)女兒挺過(guò)了無(wú)比煎熬的兩個(gè)月，一讀到這，我就想到世界上有那么多被診出有癌癥的人，不都是早早放棄了自己的生命，安逸地過(guò)完自己的余生。而邱先芳沒(méi)有放棄，因?yàn)樗攵嗯闩闩畠海赖阶约哼€有那么很多事沒(méi)有去做，還有話沒(méi)說(shuō)完，還有沒(méi)還完沒(méi)完的賬。從這看出，邱先芳是個(gè)偉大，有責(zé)任感的母親。

邱先芳用自己的一生去對(duì)抗無(wú)情的命運(yùn)。她并沒(méi)有因此整天被恐懼籠罩，她樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、講誠(chéng)信，懂得放下仇恨，永不放棄，教女兒做事、做人，能吃苦，我要向她學(xué)習(xí)，把她的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大。

我的故事作文【篇5】

在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，除了溫習(xí)功課，還有什么可以得到消遣的呢?那就是讀書(shū)。讀書(shū)，就像品味一道美食，這幾天我就品嘗到了一個(gè)很好吃的“美食”哦!

這本書(shū)就叫《意林》，名字聽(tīng)起來(lái)很古怪，它并不是一本名著，而是由188個(gè)作家所寫(xiě)的故事編成的一本書(shū)。這本書(shū)里最讓我受益匪淺的文章是《一位中國(guó)女教師的認(rèn)真》說(shuō)的是這個(gè)女教師要讓學(xué)校引進(jìn)一個(gè)多媒體教學(xué)系統(tǒng)，需要向校方提供一份報(bào)告。他們?yōu)榱诉@件事開(kāi)了好多好多次長(zhǎng)達(dá)六七個(gè)小時(shí)的會(huì)，過(guò)程將近半年，校方才審核通過(guò)，同意引進(jìn)這套設(shè)備。我被女教師這種認(rèn)真和滴水穿石的精神所感動(dòng)。

俗話說(shuō)的好，“一則故事，改變一生。”這個(gè)故事讓我明白了，只有認(rèn)真不斷地努力，不斷地追求，才有可能得到最終的目標(biāo)。這個(gè)女教師認(rèn)真的品質(zhì)真的很可貴。說(shuō)到這一點(diǎn)，我很愧疚，因?yàn)槲抑两駷橹苟紱](méi)有認(rèn)真的去完成過(guò)一件事。一年前從舅媽家里拿來(lái)的拼圖，從拿來(lái)那天到今天都沒(méi)有拼成功。當(dāng)時(shí)的我多么想拼好，但是沒(méi)過(guò)一天就把拼圖扔在了一邊，至今也沒(méi)去動(dòng)過(guò)它。

只有認(rèn)真才能做好每一件事。學(xué)習(xí)也是這樣，只有認(rèn)真地做作業(yè)，認(rèn)真地聽(tīng)講，認(rèn)真地學(xué)好每一課，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所提高。今后，我也會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一件事情，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的故事作文【篇6】

在生活中，會(huì)遇到許多危機(jī)的事情。有危必有機(jī)，機(jī)會(huì)只在那一剎那，失去了可能就再也回不來(lái)了。

記得那年，去海南的三亞過(guò)年。那里的海一會(huì)兒波濤洶涌，一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，又一會(huì)兒小浪連續(xù)不斷，我對(duì)此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇與歡喜。

去三亞旅游，最著名的就要屬三亞的亞龍灣了，號(hào)稱天下第一灣。

亞龍灣，像脾氣暴躁的孩子，波濤洶涌，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一個(gè)鋪天蓋地巨浪朝我撲來(lái)，一個(gè)不留神，可能就會(huì)被它帶回幽暗的深海里。

在亞龍灣游玩時(shí)我記憶猶新的項(xiàng)目是潛水。穿上潛水服，帶上潛水頭盔，咕的一下就替入海底，在教練的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何下潛，又要如何上升。在海面上的波濤洶涌，一潛到海下就風(fēng)平浪盡，往下望去。仿佛看到一個(gè)黑洞一般，在無(wú)盡的吸扯我的身體、我的靈魂，一種陰深感，傳入我的大腦，刺骨的寒意也不禁讓我打著寒戰(zhàn)。

我仍然在繼續(xù)下潛，耳朵一直在鼓鼓的，大氣壓也在不停的變化。6米，7米，8米我還在下潛。

當(dāng)我耳朵感到巨烈痛苦時(shí)，我不行了，用盡力氣伸出手，往上看，奮力地游著，一只手捏住鼻子，用力的呼氣，使得耳朵內(nèi)氣壓平衡，就這樣，不停地游，游出了水面。

也許下一秒，我的耳膜就要破裂了吧！我把呼吸蓋拿下來(lái)，大口地喘吸著。剛才的經(jīng)歷讓我的心臟正加速地跳動(dòng)著，在這獨(dú)有的海風(fēng)中，平復(fù)著自己忐忑的心。

嗶！只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我猛然回頭，差不多有三米高的巨浪拍在我的臉上，我還沒(méi)有做出任何反應(yīng)，便順勢(shì)沉入了海底。吃驚的我猛然睜開(kāi)雙眼，顧不得海水侵蝕我的眼，我正想要張開(kāi)嘴大聲呼救，突然想起我在海洋之中，便下意思地把嘴巴閉上了，屏住呼吸，雙手用力向上劃，可是根本沒(méi)有用。

我只能看著海面上的光亮，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，海底的黑暗，仿佛像無(wú)數(shù)張魔鬼的手掌，將我拖向絕望與恐懼的深淵。我非掌害怕，動(dòng)不了，就像是提線木偶一樣，這種感覺(jué)，痛苦死了！

真的沒(méi)辦法了嗎？我快要不行時(shí)，腦中突然想出了辦法。我用最后一絲力氣將氧氣蓋蓋上，張開(kāi)嘴巴，大口的將海水吸入肚子里，然后大口的呼吸著氧氣，我成功了！

但是隨之傳來(lái)的是耳朵的巨烈疼痛，還是老辦法。就這樣，我用兩只經(jīng)歷絕望的手，用力地劃開(kāi)水面，劃出了最亮的那層光明，我游出來(lái)了。

經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的這一幕，我仿佛成長(zhǎng)了，在危中尋找生機(jī)。即使是在最后一刻，也仍然要相信希望與奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。

我的故事作文【篇7】

我的童年是在爸爸的“打屁股”方式下度過(guò)的

在沒(méi)上學(xué)時(shí)，一次，雨過(guò)天晴，我在樓下拋氣球玩，氣球掉入了水洼里。我記得媽媽把濕的東西烤一下就能干，于是，我把氣球慢慢地靠近爐子……只聽(tīng)“嘣”的一聲，氣球成了幾塊碎片，淚水布滿了我的眼睛。

上了幼兒園，一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要是再淘氣爸爸就要打你的小屁屁了。你還敢淘氣嗎?”而我卻奶聲奶氣地說(shuō)：“敢!爸爸，打屁屁好玩嗎?”爸爸說(shuō)：“你要是再淘氣就知道好不好玩了?！钡诙欤夜室馓詺饬艘幌?，爸爸卻沒(méi)什么反映。我又淘氣了一下，爸爸還是故作沒(méi)事。我問(wèn)：“爸爸，你為什么不打了?”爸爸沒(méi)說(shuō)話。可是第三天我又淘氣了，爸爸終于“爆發(fā)”了。他二話不說(shuō)，直接幫我脫了褲子，就往我屁股上打了三下。我一邊哭一邊說(shuō)：“不好玩，我不玩了!”

上了小學(xué)，爸爸開(kāi)始注重我的考試成績(jī)。他說(shuō)：“數(shù)學(xué)和語(yǔ)文必須得考90分以上，否則就打100個(gè)屁板子?！蔽乙彩锹?tīng)話的，一般都考在95分左右。直到二年級(jí)一次，數(shù)學(xué)還是老樣子，語(yǔ)文的作文丟了分，只得了89分。爸爸對(duì)我說(shuō)：“去吧!”我不解地問(wèn)：“去哪兒?”爸爸板著臉說(shuō)：“趴床上!”我立刻明白了一切。爸爸真是的，連一分也不放過(guò)。我趴在床上，爸爸并沒(méi)有拿板子，可是他和在幼兒園的那次一樣，脫了褲子，在我的屁股上打了50下。

唉!爸爸有文化，也采用“暴力”方式。以后我得小心點(diǎn)，因?yàn)榘职值闹窆S炒肉真的不好吃呦!

我的故事作文【篇8】

書(shū)，是人類知識(shí)的源泉，書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)如同一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)如同一盞明燈為我們照亮前進(jìn)的道路。

我特別喜歡雜志類的書(shū)。拿到雜志，就會(huì)著迷，一直看到晚上八點(diǎn)，我才突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，只好依依不舍地放下書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸也漸漸發(fā)現(xiàn)我是先看書(shū)再寫(xiě)作業(yè)，便沒(méi)收了我的雜志。而我，卻偷偷地藏了一些雜志，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我把雜志藏進(jìn)了我的“秘密基地”。每天放學(xué)回家，我都會(huì)趁爸爸還沒(méi)下班，拿出雜志，美滋滋地看起來(lái)。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)槟昙?jí)的升高，作業(yè)越來(lái)越多，爸爸也會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)“巡查”，有一次我看書(shū)看得入了迷，爸爸站到我身邊了，我都不知道。結(jié)果可想而知，我的“秘密基地”被抄了家，所有雜志被沒(méi)收了。

過(guò)了幾周，我們班要主持晨會(huì)，需要用視頻的形式宣傳“世界無(wú)煙日”。我負(fù)責(zé)做手抄報(bào)，只見(jiàn)我行云流水般地?cái)[上工具，畫(huà)上標(biāo)題和插圖，再用勾線的描邊框，把爸爸看得目瞪口呆。爸爸疑惑地問(wèn)：“女兒，你以前不是都要我?guī)兔Φ膯?？這次怎么這么厲害呀？”我會(huì)心一笑，做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“這個(gè)嘛，是從被你沒(méi)收的雜志——《小櫻桃》上學(xué)來(lái)的。”爸爸一聽(tīng)，愣了幾秒，嘴角動(dòng)了一下，似乎想說(shuō)些什么，但卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。他傻笑了兩聲，“嘿嘿、呵呵！”我說(shuō)：“不僅課內(nèi)書(shū)能讓我長(zhǎng)知識(shí)，課外書(shū)也可以幫助我成長(zhǎng)?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，打心底里佩服我。

我的故事作文【篇9】

我的讀書(shū)故事

我從型喜歡讀書(shū)，特別喜歡讀課外書(shū)。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書(shū)回來(lái)，我都是拿了書(shū)就進(jìn)書(shū)房看，連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。這一進(jìn)書(shū)房，沒(méi)個(gè)二、三小時(shí)，連拉都拉不出來(lái)，除非老媽親自來(lái)抬我，否則誰(shuí)也別想把我從書(shū)房拉出來(lái)。

一個(gè)星期六的下午，我百無(wú)聊賴，正好今天媽媽要去超市買(mǎi)東西，我便跟著一起去。東西買(mǎi)好后，我們又到了書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買(mǎi)，可媽媽不同意。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書(shū)拿進(jìn)書(shū)房，看了起來(lái)。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間，我卻一點(diǎn)也沒(méi)要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來(lái)叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會(huì)兒”。過(guò)了十五分鐘，媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“怎么還不好？”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了?！闭^(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽非常生氣，立馬沖進(jìn)書(shū)房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書(shū)房后，沒(méi)說(shuō)一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書(shū)，所以還讓媽媽多多體諒我。

我讀了許多書(shū)，總結(jié)出一個(gè)道理，那就是不但要看自己喜歡看的書(shū)，還要看自己不喜歡看的書(shū)，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

我的讀書(shū)故事

我大概也算是出生在“書(shū)香門(mén)第”吧！因?yàn)榇蛭矣浭乱詠?lái)，家里的書(shū)柜里，桌子上、茶幾上、甚至凳子上，隨處可見(jiàn)的大都是書(shū)，因此媽媽常抱怨家里太“凌亂”。

在這樣的環(huán)境里，想不認(rèn)識(shí)字都難。于是，三、四歲，我就認(rèn)識(shí)了不少字。看圖識(shí)字、幼兒讀物、還有爸爸、媽媽經(jīng)常給我講的那些故事書(shū)上的故事，成了我幼年時(shí)代的精神糧食。

稍稍懂事了，我把爸爸的書(shū)翻了個(gè)遍，雖然不少是爸爸教書(shū)用的，我還是饒有興趣地東翻翻、西看看，以至于爸爸找不到書(shū)的時(shí)候還是我?guī)退业降摹?/p>

幼兒時(shí)候，我最喜歡那些彩頁(yè)的童話故事，它們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話世界。好幾套童話故事書(shū)幾乎都讓我翻爛了，那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，終身忘不了了。

上小學(xué)了，語(yǔ)文老師很驚訝我的語(yǔ)言理解能力。我的作文常被老師當(dāng)作范文在班上念，同學(xué)們羨慕地問(wèn)我，“陳玥，你的語(yǔ)文為什么這么棒？”我也毫不賣關(guān)子地告訴他們——多讀書(shū)唄！

有書(shū)讀是福氣，我爸爸曾告訴我他小時(shí)候的理想就是想當(dāng)書(shū)店里的營(yíng)業(yè)員，他們那個(gè)年代，書(shū)很少，好書(shū)就更少。好不容易買(mǎi)到或借到一本書(shū)，常常是愛(ài)不釋手，挑燈夜戰(zhàn)——難怪他眼睛近視。他很愛(ài)惜書(shū)，小時(shí)候看過(guò)的書(shū)不少仍然保留著。

讀古今書(shū)籍猶如欣賞美麗的畫(huà)卷，歷史上叱咤風(fēng)云的人物繽紛無(wú)限，中外新奇事物琳瑯滿目。徜徉在書(shū)的海洋，朝可拜謁孔子，暮可走訪太白；夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子；意在北可馳騁塞外草原，心向南可流連江南雨巷……在書(shū)中能讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)神奇：隨“突尼斯”騎鵝旅行，和多蘿茜尋訪《綠野仙蹤》；“嫦娥奔月”讓我們有了探月計(jì)劃，《海里兩萬(wàn)里》的科幻讓人類遨游湛藍(lán)的海洋……有書(shū)可讀實(shí)在是人生一件樂(lè)事！

我渴望通過(guò)“書(shū)籍”這座橋梁與智者交流，打開(kāi)通往世界之窗。在浩如煙海的書(shū)籍里，我恨不得多長(zhǎng)一雙眼睛——咳，那不成了“四眼狗”了嗎？——噢！這句話犯忌，對(duì)老爸不尊重，刪去！

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我手捧“寶書(shū)”闖天涯！

我的讀書(shū)故事

我從型喜歡讀書(shū)，特別喜歡讀課外書(shū)。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書(shū)回來(lái)，我都是拿了書(shū)就進(jìn)書(shū)房看，連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。這一進(jìn)書(shū)房，沒(méi)個(gè)二、三小時(shí)，連拉都拉不出來(lái)，除非老媽親自來(lái)抬我，否則誰(shuí)也別想把我從書(shū)房拉出來(lái)。

一個(gè)星期六的下午，我百無(wú)聊賴，正好今天媽媽要去超市買(mǎi)東西，我便跟著一起去。東西買(mǎi)好后，我們又到了書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買(mǎi)，可媽媽不同意。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書(shū)拿進(jìn)書(shū)房，看了起來(lái)。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間，我卻一點(diǎn)也沒(méi)要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來(lái)叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會(huì)兒”。過(guò)了十五分鐘，媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“怎么還不好？”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了?！闭^(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽非常生氣，立馬沖進(jìn)書(shū)房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書(shū)房后，沒(méi)說(shuō)一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書(shū)，所以還讓媽媽多多體諒我。

我讀了許多書(shū)，總結(jié)出一個(gè)道理，那就是不但要看自己喜歡看的書(shū)，還要看自己不喜歡看的書(shū)，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

我的讀書(shū)故事

我是一名小學(xué)生，我很喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，所以我白天看，晚上看，書(shū)店看，家里看，我可唯一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪啊!

有一次，我和媽媽去逛街，路過(guò)書(shū)店，我情不自禁地停了下來(lái)，央求媽媽帶我去書(shū)店，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我以百米沖刺的速度到了書(shū)店，在一大疊密密麻麻的書(shū)里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書(shū)，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……

我看了10分鐘，覺(jué)得腳十分酸，這時(shí)，我盯準(zhǔn)一個(gè)位置，因?yàn)槟怯幸巫?，于是，我用最后一點(diǎn)力氣奔過(guò)去，坐上去，我感到一陣輕松，馬上開(kāi)始接著看。

我讀到了一個(gè)十分可悲可泣的部分時(shí)，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果只有我一個(gè)人的話，我真想大哭一場(chǎng)。當(dāng)我讀到一個(gè)開(kāi)心片段時(shí)，我也跟著手舞足蹈……這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現(xiàn)實(shí)世界中拉回來(lái)。

書(shū)給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，也給了我種種高尚品德。這時(shí)，我總會(huì)想起高爾基說(shuō)的那句名言：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.”

我的故事作文【篇10】

我和書(shū)的故事作文（一）

我們班有很少作文寫(xiě)的很好的同學(xué)，我想他們的作文寫(xiě)得那么不好，可能是因?yàn)闆](méi)按照十個(gè)字，那就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

我在一年級(jí)的時(shí)候，讀的是一些少兒百科全書(shū)和啟蒙書(shū)。那時(shí)的我，會(huì)然媽媽或爸爸把知識(shí)記錄下來(lái)，然后再去背，背完在同學(xué)面前炫耀；那時(shí)的我，只知道讀書(shū)是為了炫耀自己的知識(shí)。

二年級(jí)時(shí)，我讀的是一些看圖說(shuō)話列類書(shū)，同時(shí)看一些關(guān)于古詩(shī)的書(shū)。那時(shí)的我，也會(huì)把好詞好句記錄下來(lái)、背下來(lái)。二年級(jí)的我，認(rèn)為是為了學(xué)到新的知識(shí)。

三年級(jí)的我，開(kāi)始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書(shū)。同樣，我也會(huì)把好詞好句連同好段一起抄下來(lái)，運(yùn)用到作文里面去。這時(shí)的我，認(rèn)為讀書(shū)是為了學(xué)到人生的道理。

同學(xué)們，書(shū)籍是最廣的知識(shí)海洋，讓我們一起遨游吧！

我和書(shū)的故事作文（二）

有人說(shuō)“多讀一本書(shū)就好像多交一位朋友，他能給你帶來(lái)許多的樂(lè)趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險(xiǎn)記’的課外書(shū)，他也給我?guī)Я嗽S許多多的樂(lè)趣。

一天上午，舅媽帶著我去圖書(shū)館看書(shū)。我找出了一本叫‘洋蔥都?xì)v險(xiǎn)記’的課外書(shū)我津津有味的讀了起來(lái)。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個(gè)題目就深深地吸引住了我，我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續(xù)叫我看下去。

一頁(yè)，兩頁(yè)我像一匹餓狼貪婪的讀著，這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書(shū)中。

就在這時(shí)，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來(lái)看。于是我放下書(shū)念念不舍的離開(kāi)了。

啊，書(shū)真是太有趣了，下回我還要再來(lái)看這本書(shū)。

我和書(shū)的故事作文（三）

書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。

我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對(duì)方聽(tīng)。

后來(lái)我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語(yǔ)文課本，（）數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)、品生課本。我最喜歡的是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書(shū)的時(shí)候，我都要給它包上新書(shū)皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。

我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。

我和書(shū)的故事作文（四）

每個(gè)人都有自己的喜好，有人喜好運(yùn)動(dòng)，有人酷愛(ài)旅游，性格不一，喜好不一，興趣愛(ài)好不一。我就喜好看書(shū)，我很喜好看安徒生童話一類的書(shū)籍，還有賣火柴的小女孩。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我還在讀一年級(jí)，那時(shí)不知道什么是圖書(shū)館，同學(xué)們都說(shuō)要去看書(shū)去，我不知道是看什么說(shuō)，我來(lái)到了這里看他們個(gè)個(gè)都拿起了書(shū)看，我不知道他們要敢什么，好像就我一個(gè)人沒(méi)有事情做，我也就拿起了一本書(shū)看了看，沒(méi)有想到，這么多的知識(shí)，以后我就有了唉看書(shū)的習(xí)慣。

書(shū)是我們?nèi)说呐笥?，是我們的爸爸媽媽，給我們陽(yáng)光。

我和書(shū)的故事作文（五）

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的。我非常喜歡看書(shū)，除了游泳這個(gè)愛(ài)好以外，我最喜歡的就是看書(shū)了。

我愛(ài)看書(shū)愛(ài)到了極點(diǎn)，所以他們給我取了一個(gè)外號(hào)——“小書(shū)蟲(chóng)”。我經(jīng)常看一些閑書(shū)，比如：《拇指班長(zhǎng)》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。

我一看上書(shū)，就什么都有不知道，別人叫我，我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而且一下子就是兩小時(shí)呢！

有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開(kāi)始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應(yīng)了一聲，身體卻一點(diǎn)也不肯支一下，好像被什么東西定住似的?？墒牵瑡寢屨f(shuō)：“再不去吃，等著吃竹筍炒肉絲吧！”我不怕，想繼續(xù)看。可我也得去吃飯，只好戀戀不舍地去吃飯了。

書(shū)就像知識(shí)的海洋，我愿做無(wú)帆的小船。我需要書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。

我的故事作文【篇11】

上幼兒園的時(shí)候，跟著老師讀古詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥……”古詩(shī)在我心中就是好聽(tīng)的兒歌。

成為一名小學(xué)生，學(xué)古詩(shī)完全不一樣啦。假日回到故鄉(xiāng)那遙遠(yuǎn)的小山村，老家映入眼簾，一首古詩(shī)頓時(shí)闖入我的腦海：一望二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。我情不自禁地朗誦起來(lái)，古詩(shī)成了我眼前的一幅畫(huà)，描繪著家鄉(xiāng)的美景。詩(shī)句像一股清泉，流入我的心田。

從此，古詩(shī)融入我的生活。春天，處處聞啼鳥(niǎo)的《春曉》伴我欣賞碧玉妝成一樹(shù)高的《詠柳》，撫摸野火燒不盡的小《草》，還要去千里鶯啼綠映紅的《江南春》置身于多少樓臺(tái)煙雨中。冬天，看著千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅的《江雪》，和著大雪滿弓刀的《塞下曲》，在床前明月光下《靜夜思》。聆聽(tīng)曹植“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的訴說(shuō)?？缭綍r(shí)空去和古人《早發(fā)白帝城》《登鸛雀樓》，《望廬山瀑布》《夜宿山寺》。猛然驚醒望著媽媽為全家忙碌的身影，只覺(jué)得“桃花潭水深千尺，不及母愛(ài)育我情”，暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)“更上一層樓”長(zhǎng)大“報(bào)得三春暉”。