健康教育活動(dòng)總結(jié)。

范文文章對(duì)人的寫作有很多要求。首先，范文要具備一定的規(guī)范性和規(guī)范性，包括正確的語法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)使用。其次，范文要有豐富的詞匯和句型，能夠表達(dá)思想和觀點(diǎn)準(zhǔn)確清晰。此外，范文還應(yīng)具備邏輯性和連貫性，段落之間有明確的過渡和銜接。此外，范文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。最后，范文還應(yīng)具備良好的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)能力，能夠給讀者留下深刻的印象和啟發(fā)。

范文的存在與運(yùn)用之間構(gòu)成了一座橋梁，通過模仿和運(yùn)用范文，我們可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，提升自身的寫作水平。背誦范文可以幫助我們激發(fā)寫作思維的活力，拓寬寫作的思路和方法。閱讀范文，我們不僅可以欣賞到優(yōu)秀的作品，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到作者的獨(dú)特見解和表達(dá)方式。因此，我們?yōu)槟砹艘环荨敖】到逃顒?dòng)總結(jié)”，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?。感謝您的閱讀和喜歡，也期待您與周圍的人一起分享這篇文章！

健康教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，普及青春期健康知識(shí)教育，有效提高學(xué)生的生理和心理健康水平，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視青春期健康教育工作，有計(jì)劃地開展青春期健康教育活動(dòng)。

青少年健康教育是提高學(xué)生身心素質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。開展青少年健康教育是學(xué)生健康成長的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。我們學(xué)校一直把青少年健康教育作為教育的重要組成部分。

我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平等，利用《健康教育》、《生物》等課程，加強(qiáng)學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生教育和計(jì)劃生育知識(shí)教育，還利用班會(huì)課時(shí)間開展了青春期專題講座，適時(shí)學(xué)生進(jìn)行青春期生理、心理、衛(wèi)生等知識(shí)教育。今年上半年對(duì)初、高三學(xué)生開展了《中高考心理輔導(dǎo)講座》，下半年開學(xué)之初，對(duì)初、高一新生進(jìn)行了《新生入學(xué)適應(yīng)專題講座》，12月對(duì)初中女生進(jìn)行了《羞答答的花兒靜悄悄的開》青春期教育講座，分年級(jí)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。

社會(huì)的復(fù)雜，家庭教育的缺位，理想與現(xiàn)實(shí)的差距、異**往等，常常會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生心理問題，他們緊張、自卑、沖動(dòng)、失眠乃至神經(jīng)衰弱。針對(duì)這種情況，學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，為學(xué)生搭建了良好的溝通橋梁。

利用校園廣播和國旗講話，及時(shí)開展有針對(duì)性的教育，加強(qiáng)宣傳。讓學(xué)生知道該怎么做，更應(yīng)該讓學(xué)生明白，只有直面自身的問題，運(yùn)用科學(xué)方法，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、自我控制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，側(cè)重家庭教育。家庭教育在青少年教育中起著非常重要的作用。家長是學(xué)生最親密的人，也應(yīng)該是學(xué)生青春期教育的第一任教師。

學(xué)校要求班主任主動(dòng)開展家訪，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予幫助。

學(xué)校高度重視教師自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新的理論知識(shí)和方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在這一年里我校通過各項(xiàng)青春教育活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)生理、心理與生殖健康的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)生逐步樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自愛、積極平等的性別意識(shí)和基本權(quán)利意識(shí)，使他們能逐漸以科學(xué)的方法、正確的態(tài)度處理好青春期發(fā)生的各種變化，珍惜自己獨(dú)特的生命價(jià)值，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種挫折，順利地渡過青春期。

總之，青春期教育工作對(duì)于任何一位花季少年都是極其重要的，我們要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民，這需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力，作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長，我們將繼續(xù)探索與實(shí)踐適合我校的青春期健康教育模式，力爭(zhēng)將其做大、做強(qiáng)，并融入到今后日常教育教學(xué)中，為廣大青少年學(xué)生的健康成長做出應(yīng)有的努力。

健康教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

2012年5月9日下午4:00，siso首屆青少年健康同伴教育圓滿結(jié)束。在這次活動(dòng)中，主持人充滿熱情，舉止優(yōu)雅。心理委員積極參與游戲互動(dòng)和話題討論，基本達(dá)到預(yù)期效果。

但是，次活動(dòng)也存在明顯的缺陷，主要包括以下幾點(diǎn)。

1：通知不到位，由于我這邊在上傳的信息中，時(shí)間沒有詳細(xì)說清楚，導(dǎo)致各系輔導(dǎo)員通知各系心理委員的時(shí)間存在很大的誤差，心理委員到場(chǎng)時(shí)間誤差太大。

2：主持人沒有充分準(zhǔn)備好引導(dǎo)內(nèi)容，致使心理委員依然過于靦腆，沒有充分按照預(yù)期的結(jié)果讓心理委員自己說出價(jià)值觀與愛情觀的核心內(nèi)容。

3： 活動(dòng)中，主持人對(duì)大會(huì)把握不好，一些心理委員還在玩手機(jī)、聊天，影響了整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

4： 事先準(zhǔn)備好的蘋果，中途不方便使用，垃圾也沒準(zhǔn)備好。

5： 活動(dòng)時(shí)間太緊，2小時(shí)不夠，安排不合理。

根據(jù)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為做好下一階段青少年健康同伴教育工作，制定以下對(duì)策。

1： 明確通知時(shí)間和開始時(shí)間，核實(shí)后通知各班輔導(dǎo)員和心理委員。

2：對(duì)下期活動(dòng)內(nèi)容制作一份單獨(dú)的流程表，并且跟據(jù)具體的內(nèi)容以及本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適當(dāng)延長一個(gè)小時(shí)左右，但是，原則上不會(huì)超過3個(gè)小時(shí)。

3： 在下一次活動(dòng)前，主持人會(huì)提前兩次排練，把握好時(shí)間。

4：下期活動(dòng)中準(zhǔn)備和方便實(shí)用的零食和垃圾桶。

以上是本次活動(dòng)的總結(jié)和下一次活動(dòng)的計(jì)劃。

健康教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

根據(jù)市教育局“關(guān)于開展學(xué)校健康教育月主題活動(dòng)的通知”精神，我校在4月20日——5月20日廣泛的開展學(xué)校健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)健康概念的科學(xué)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防病能力和社會(huì)公共責(zé)任感，取得了良好的工作效果,現(xiàn)將我們的主要工作總結(jié)如下：

1、 建立健康教育機(jī)構(gòu)，形成聯(lián)合管理網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校建立了由校長室、體衛(wèi)藝處、教務(wù)處、教研室、衛(wèi)生室、班主任組成的健教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，層層落實(shí)負(fù)責(zé)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。

2、 落實(shí)健康教育內(nèi)容，注重健康教育質(zhì)量。

學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健教教學(xué)的過程中，能堅(jiān)持做到“六有”：（1）每學(xué)期有健康教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)。（2） 學(xué)生有健康教育教材，并補(bǔ)充一些當(dāng)?shù)氐慕】到逃牧稀?/p>

（3） 有課時(shí)安排，能將健康教育工作納入課程表（每周一次）作為一門課程，并能按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。（4）有健康教育教案，教師能作好課前準(zhǔn)備，學(xué)校教務(wù)處、教科室隨機(jī)抽查教師備課情況，督促教師鉆研教材，備好每一堂健康教學(xué)課。（5）有測(cè)評(píng)。

每學(xué)期通常有調(diào)查性考試，采用口試和筆試相結(jié)合。調(diào)查和評(píng)估的結(jié)果被納入學(xué)生成長檔案。（6）有健康教育檔案。

健康教育資料每學(xué)年整理歸檔，便于匯總比較。

3、 做好計(jì)劃免疫和常見病防治工作。

加強(qiáng)防疫知識(shí)的宣傳教育，促使學(xué)生了解免疫的基本知識(shí)和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服，并在日常生活做到自理自護(hù)。

4、 做好日常訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣。

要求學(xué)生認(rèn)真落實(shí)《汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)要求》，個(gè)人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進(jìn)行晨檢。在用眼衛(wèi)生上注意讀書寫字的正確姿勢(shì)，并經(jīng)常督促檢查，按標(biāo)準(zhǔn)做好眼保健操及，在用腦衛(wèi)生上堅(jiān)持學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)，并十分注意學(xué)生對(duì)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)用腦程度，課程表安排力求科學(xué)、合理，要求學(xué)生做好課間操，認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng)課，堅(jiān)持每天1小時(shí)的體育鍛煉。

在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí)把衛(wèi)生行為習(xí)慣納入日常檢查項(xiàng)目，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格訓(xùn)練，形成衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)的水準(zhǔn)，努力使學(xué)生成為當(dāng)?shù)刈钪v文明的人，學(xué)校成為最文明潔凈場(chǎng)所。

五、認(rèn)真組織學(xué)生開展“六個(gè)一”活動(dòng)

讀好一本書

教師、班主任分別利用健康教育課、班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《健康教育》課本，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)健康概念的科學(xué)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防病能力和社會(huì)公共責(zé)任感。

上好一節(jié)課

教師應(yīng)該在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好每一節(jié)健康教學(xué)課，讓學(xué)生從每節(jié)課上學(xué)到一些東西。

參加一次活動(dòng)

4月21、22日，我校承辦廣東省學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)主辦的“達(dá)能少年國際杯”足球比賽，在此期間組織學(xué)生開展了以《健康好習(xí)慣》為主題的繪畫活動(dòng)。

參加一次勞動(dòng)

在校承辦足球比賽期間，我們還開展了《創(chuàng)文明賽區(qū)，展學(xué)子風(fēng)華》系列活動(dòng)，組織學(xué)生開展校園環(huán)境衛(wèi)生大清潔及文明禮貌教育。

做一件清潔衛(wèi)生好事

《感恩教育》是我校德育序列教育的一項(xiàng)內(nèi)容，每年5月份第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”，學(xué)校結(jié)合健康教育，要求學(xué)生每天要自覺為家庭做一件清潔衛(wèi)生的事，感謝父母養(yǎng)育之恩。

檢查一次衛(wèi)生行為

儀容儀表檢查是我校學(xué)生行為規(guī)范日常檢查內(nèi)容，在抓學(xué)生常規(guī)的同時(shí)把衛(wèi)生行為習(xí)慣納入日常檢查項(xiàng)目，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格訓(xùn)練，形成衛(wèi)生習(xí)慣。

六、認(rèn)真抓好健康教育宣傳。

學(xué)校經(jīng)常利用黑板報(bào)、畫廊、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，緊緊抓住學(xué)?！扼w育、衛(wèi)生工作兩個(gè)》的各項(xiàng)要求，開辟衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生宣傳角，每月定期宣傳健康教育知識(shí)。

7、 健康教育目標(biāo)管理應(yīng)嚴(yán)格培訓(xùn)。

為了調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，按照國家衛(wèi)生城市的要求，把目標(biāo)真正落實(shí)到每個(gè)人的具體行動(dòng)中。做到常抓嚴(yán)訓(xùn)，常抓衛(wèi)生制度落實(shí)情況、衛(wèi)生氛圍、課堂衛(wèi)生教育，嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的知曉率、嚴(yán)訓(xùn)常見病防治率、嚴(yán)訓(xùn)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。

健康教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

“全國愛牙日”健康教育

活動(dòng)總結(jié)

鄭路中心衛(wèi)生院

日期：2012年9月20日

“全國愛牙日”健康教育活動(dòng)總結(jié)

鄭路中心衛(wèi)生院

9月20日是第24個(gè)“全國愛牙日”，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱?？谇唤】祵?duì)促進(jìn)人體健康、提高生活質(zhì)量、延長健康壽命、促進(jìn)人類發(fā)展具有重要作用。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我院按照市衛(wèi)生局《關(guān)于“全國愛牙日”活動(dòng)方案》的具體部署，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動(dòng)。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對(duì)口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)醫(yī)療資源消耗，面對(duì)兒童日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢(shì)，我們必須提高居民對(duì)牙齒保健知識(shí)的了解程度，同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為，醫(yī)院積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開展了愛牙日的宣傳活動(dòng)。

現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

1根據(jù)相關(guān)文件和縣衛(wèi)生局的要求，利用健康教育課的時(shí)間，對(duì)居民進(jìn)行愛齒健康教育。

2、活動(dòng)開展

1.首先，以手抄報(bào)紙的形式宣傳口腔健康知識(shí)，并進(jìn)行了一系列的保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的教育。

2收集有關(guān)保持口腔健康的單詞，**，和口號(hào)。

3、****，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識(shí)，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等，讓居民識(shí)記并實(shí)施到生活中去。

4張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語和**。

通過本次活動(dòng)，在居民進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及及教育，有效加強(qiáng)了居民對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí)，居民的愛牙知識(shí)提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力喚起全社會(huì)對(duì)口腔疾病的關(guān)心和參與，提高全民族的口腔衛(wèi)生水平。

2012年9月20日

健康教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

健康教育巡講活動(dòng)總結(jié)模板為了貫切中共**對(duì)健康教育的工作要求，做好健康巡講活動(dòng)，讓經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，全面推進(jìn)健康教育工作，提高居民素養(yǎng)，本院在xx年3月10日舉辦了科學(xué)就醫(yī)健康巡講活動(dòng)。共有102名居民參加了科學(xué)健康之旅，發(fā)放了110份宣傳資料。

科學(xué)就醫(yī)健康巡講活動(dòng)由***院長講述了無煙生活方式、科學(xué)就醫(yī)是預(yù)防和控制慢性病的基礎(chǔ)，無煙生活方式的具體表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)慢性病高危人群主要方法相關(guān)知識(shí)。***本文介紹了如何通過改善生活方式來控制血壓，以及高血壓患者如何服藥。糖尿病患者如何注意飲食相關(guān)知識(shí)，糖尿病患者如何正確用藥**相關(guān)知識(shí)。

***告訴大家，高血壓，糖尿病并不可怕，它是可以防治的，要求大家正確認(rèn)識(shí)慢性病，積極主動(dòng)做好防御工作。村民要養(yǎng)成自己無煙的生活習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，保證良好的生活規(guī)律

充足的睡眠時(shí)間等。通過發(fā)放慢性病防治宣傳品，參加科學(xué)醫(yī)療健康巡演的居民充分了解慢性病防治知識(shí)。

通過科學(xué)就醫(yī)健康巡講活動(dòng)，居民們對(duì)慢性病有了更進(jìn)一步的了解，紛紛表示希望參加更多的類似的健康巡講活動(dòng)，充實(shí)健康知識(shí)，提高健康意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活方式。

居民對(duì)慢性病有了更廣泛的了解，也更加了解如何在生命早期發(fā)現(xiàn)和預(yù)防慢性病。

健康教育巡講活動(dòng)總結(jié)模板為了貫徹落實(shí)老城區(qū)衛(wèi)生局相關(guān)要求，進(jìn)一步促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，根據(jù)《洛陽市老城區(qū)xx年健康巡講實(shí)施方案》、，全面推動(dòng)全區(qū)健康教育工作深入開展，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，特制定此方案。

一、工作目標(biāo)

采取健康教育講座的方式，在社區(qū)居民中大力普及基本健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式、行為習(xí)慣，培訓(xùn)健康生活技能，以提高本區(qū)居民的健康水平和生活質(zhì)量。

二、工作內(nèi)容

組建健康教育巡講隊(duì)伍。

對(duì)選聘人員的基本要求

1政治素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的語言能力和志愿者精神；

2服從上級(jí)工作安排，認(rèn)真履行巡視職責(zé)；

三。掌握健康科普知識(shí)，講話通俗易懂，能引起聽眾的興趣；

4、本中心要求有從事醫(yī)學(xué)教育、疾病控制、健康教育、衛(wèi)生監(jiān)督、婦幼保健、臨床醫(yī)療、中醫(yī)中藥、**和精神醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員選聘巡講。

5、對(duì)不能按時(shí)參加巡講活動(dòng)、出現(xiàn)較大技術(shù)差錯(cuò)、嚴(yán)重影響巡講聲譽(yù)或群眾不滿意、不認(rèn)可的，取消其聘任資格。

組織開展健康教育巡講活動(dòng)

1.巡講活動(dòng)任務(wù)

中心將組織專業(yè)人員在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡回講座。。

2.巡講活動(dòng)要求

巡講小組要組織活動(dòng)，認(rèn)真研究巡講主題，確定巡講專家，編寫授課教程，落實(shí)場(chǎng)地設(shè)備，發(fā)放活動(dòng)通知，及時(shí)整理和保存巡講活動(dòng)資料和記錄，年終要進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

旅游主題要按照區(qū)衛(wèi)生局要求，圍繞科學(xué)就醫(yī)內(nèi)容，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。盡可能做到通俗易懂。

根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，安排主講人為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)健康教育的王金鎖主治醫(yī)生。王金鎖從事健康教育多年。在13-14年度健康巡演中擔(dān)任首席講師，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和健康教育經(jīng)驗(yàn)。

巡講地點(diǎn)對(duì)象安排巡講地點(diǎn)暫定為中隧集團(tuán)文化宮內(nèi)，對(duì)象設(shè)為中鐵隧道集團(tuán)公司行政辦公人員及家屬，積極與集團(tuán)公司工會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，組織相關(guān)人員參加。**通知在本中心登記管理的老年人、慢性病患者參加巡回講座。

要在巡講現(xiàn)場(chǎng)展出健康宣傳冊(cè)，并適當(dāng)印發(fā)以《健康66條——中國公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能》為主要內(nèi)容的健康科普宣傳材料。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)健康教育巡演活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，專門研制了道北社區(qū)衛(wèi)生服

務(wù)中心健康素養(yǎng)巡講活動(dòng)小組

組長：丁書章cnsjbj.cn

副組長：肖紅霞

成員：王金鎖、李冬菊、李英豪、吳艷、宋毅超

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，明確并落實(shí)巡視工作職責(zé)和任務(wù)。 辦公室具體工作由副主長肖紅霞副院長負(fù)責(zé)

四、工作措施

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

認(rèn)真開展好健康教育巡講活動(dòng)是促進(jìn)我區(qū)健康教育工作的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，各社區(qū)及相關(guān)單位要認(rèn)清形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)開展好巡講工作的重要意義，高度重視和支持健康教育巡講工作，促進(jìn)我中心全民健康素質(zhì)教育，解決公共衛(wèi)生問題。

協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮作用

要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，按上級(jí)要求，切實(shí)做好巡講小組人員的選聘、組織和管理工作，要積極協(xié)調(diào)溝通，及時(shí)解決巡講過程中遇到的困難，確保巡講活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的。

把握時(shí)機(jī)，開展工作

要以健康教育巡講活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮和有效利用省市縣級(jí)的健康教育巡講專家的作用，做好當(dāng)?shù)亟】到逃ぷ?，進(jìn)一步推動(dòng)全鎮(zhèn)健康教育活動(dòng)的深入開展，切實(shí)為廣大城鄉(xiāng)居民提供基本健康服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的目標(biāo)。

五、總結(jié)匯總

參觀結(jié)束后，中心健康教育部工作人員負(fù)責(zé)匯總問卷，收集整理資料，撰寫活動(dòng)記錄表，進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。上報(bào)區(qū)衛(wèi)生局相關(guān)部門。

健康教育巡講活動(dòng)總結(jié)模板按照上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合健康素養(yǎng)巡講活動(dòng)，我院精心組織，于7月2日特邀請(qǐng)了疾病預(yù)防控制中心主任醫(yī)師為**村老年朋友開展了《人活百歲不是夢(mèng)》的健康知識(shí)講座，也是“健康送百村，喜迎十八大”服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容之一。

首先，史玉柱分析了當(dāng)今社會(huì)慢性病的發(fā)展趨勢(shì)和導(dǎo)致慢性病的諸多因素。然后主要講解什么是健康，如何過健康的生活，并用生活實(shí)例告訴大家，年輕人由于缺乏自我保健，結(jié)束了短暫的生命。最后，對(duì)科學(xué)飲食與健康進(jìn)行了論述，并列舉了6種國際公認(rèn)的健康飲料和10種衛(wèi)生部不能和經(jīng)常食用的食品。

此次講座進(jìn)一步拓寬了中老年人對(duì)健康保健知識(shí)的認(rèn)識(shí)，正確引導(dǎo)老年朋友在生活中如何吃出健康，也讓村老年人感受到社區(qū)醫(yī)院對(duì)他們的關(guān)懷。

健康教育活動(dòng)總結(jié) 篇6

“健康的一半是心理健康”，這句話道出了心理健康的重要性與不可代替性。當(dāng)今社會(huì)，浮躁焦慮等轉(zhuǎn)型期的具體表現(xiàn)，也是對(duì)我們健康心理的一次考驗(yàn)。作為朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到挫折和困惑，那么怎樣才能有陽光的心態(tài)呢？

我們班響應(yīng)學(xué)校和醫(yī)院的號(hào)召，結(jié)合社會(huì)關(guān)注點(diǎn)，圍繞心理健康教育開展了一系列活動(dòng)

一、陽光運(yùn)動(dòng)，壓力的釋放

進(jìn)入大學(xué)后，相對(duì)自由的時(shí)間分配和相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)氛圍很容易讓我們變得懈怠和懶惰，沉迷于電子游戲，**的現(xiàn)象常有發(fā)生，那么，怎樣才能讓大家積極的面對(duì)生活，合理的調(diào)試情緒呢？經(jīng)過征求意見，我們班最后決定舉辦一場(chǎng)戶外羽毛球比賽，以緩解運(yùn)動(dòng)中的壓力。

羽毛球分為男子單打、女子單打和混合雙打三種形式。它旨在促進(jìn)課堂上學(xué)生之間的相互了解，增強(qiáng)合作與合作的意識(shí)。比賽開始，同學(xué)們?nèi)珕T到齊，場(chǎng)上同學(xué)緊張而友好的競(jìng)爭(zhēng)，場(chǎng)下同學(xué)熱情地加油吶喊，尤其是男女混合雙打，兩人的默契配合時(shí)不時(shí)地贏得大家的喝彩。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的精彩角逐，最終我班王志超獲得男單冠軍，賈榮華獲得女單冠軍，王志超、宋敏獲得男女混雙冠軍。

雖然大家汗流浹背，但是每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容，這次活動(dòng)不僅讓我們找到合理釋放壓力的方向和途徑，還讓我們逐步培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，受益匪淺。

二、精巧作品，智慧的結(jié)晶

我們來自五湖四海，盡管彼此表達(dá)情感的方式各異，但是美好生活的信念是大體一致的。為了調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)關(guān)注心理健康的積極性，我們班決定采用班級(jí)個(gè)人作品展覽的形式為每個(gè)同學(xué)展現(xiàn)自己的藝術(shù)風(fēng)采提供了平臺(tái)。我們鼓勵(lì)大家用自己喜歡的形式來宣傳積極心理學(xué)的理念，比如詩歌、漫畫、手抄報(bào)紙等。

通過一周的時(shí)間準(zhǔn)備。來自同學(xué)們親手制作的小作品：有色彩絢麗的圖畫、寓意深刻的漫畫、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)、朗朗上口的詩歌，經(jīng)過精心挑選我們已經(jīng)將作品展于宿舍樓下，得到其他的同學(xué)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。

在這次作品創(chuàng)作與征集中，我們看到了每一個(gè)同學(xué)獨(dú)具匠心的構(gòu)思，每幅作品其實(shí)更像是集體的結(jié)晶。以宿舍為單位，室友們?cè)诨ハ帱c(diǎn)評(píng)、美化作品的同時(shí)，形成了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。心有多大，舞臺(tái)就有多大，這也給我們啟示，經(jīng)常為大家提供展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，我們可以在不斷的鍛煉中獲得更多的樂趣學(xué)到豐富的知識(shí)，增強(qiáng)集體凝聚力，從點(diǎn)的做起。

三、溫馨班會(huì)，心靈的共鳴

解決心理困惑，培養(yǎng)開放的心態(tài)，不僅需要外在形式的引導(dǎo)，更需要積極的自我引導(dǎo)。為了加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正班級(jí)里潛在的心理問題，我們召開了“讓心靈曬一曬陽光”的主題班會(huì)。

1從社會(huì)熱點(diǎn)，引出心里健康的主題。我們將最近發(fā)生的“復(fù)旦大學(xué)投毒案”放到班會(huì)里做進(jìn)一步的**，請(qǐng)同學(xué)談了談自己對(duì)這件事的看法，聯(lián)系自身學(xué)會(huì)正確發(fā)泄情緒的方法，加強(qiáng)宿舍之間、班級(jí)之間的溝通。

2. 展現(xiàn)宿舍風(fēng)采，關(guān)注心理健康。這次主題班會(huì)中，為使全班同學(xué)都積極地參與融入進(jìn)來，我們采用以宿舍為單位表演節(jié)目的方式，一是為了豐富班會(huì)內(nèi)容，讓大家都去了解心理知識(shí)，二是為了促進(jìn)各宿舍成員互助合作，進(jìn)一步增進(jìn)情感。

班會(huì)中，各宿舍呈上了精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目，有思想深刻的影片講解，唯美的手語表演，有說服力的個(gè)人演講及精彩的小品，切合主題，形式多樣。

3. 回憶點(diǎn)滴，總結(jié)過去。在班會(huì)中切播我們做的**，將我們這一年經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濃縮在小小**里，我們能在這些記憶力感受組班以來我班有生疏到熟悉再到彼此了解的過程的不易，我們每個(gè)人都感動(dòng)其中。

同時(shí)，我們也將對(duì)自己的期許寫在了便利貼上，我們希望大學(xué)四年我們每個(gè)人在成長過程中，集體是我們溫暖的大家庭。

4. 表彰優(yōu)秀，完善班制。我們以主題班會(huì)為契機(jī)，為上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。同時(shí)，在此次心理健康教育活動(dòng)中，我們還授予以下項(xiàng)目：

羽毛球比賽的冠軍、優(yōu)秀節(jié)目表演的宿舍。讓每個(gè)學(xué)生相信自己，有信心和動(dòng)力，在未來的活動(dòng)中表現(xiàn)的更積極、更好。與此同時(shí)，我們進(jìn)行了班總結(jié)，讓大家對(duì)班級(jí)各方面的發(fā)展?fàn)顩r有更明晰的了解，征集了大家的意見，來完善班級(jí)的制度，如實(shí)行宿舍自習(xí)制度等。

“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈?！痹谌松闹匾A段，學(xué)會(huì)培養(yǎng)健康心理，是我們大學(xué)生的必備課程。經(jīng)過這次心理健康教育，我們意識(shí)到了待人寬容、遇事平和，學(xué)會(huì)以一個(gè)**的姿態(tài)處理生活中的小問題，快樂健康的成長。

同時(shí)，在這次活動(dòng)中，我們每個(gè)人加深了對(duì)彼此的了解，班級(jí)凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，相信在未來我們可以一起攜手度過美好的大學(xué)時(shí)光，互幫互助，做相親相愛的一家人！

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