沙畫方案。

針對關(guān)鍵的事務(wù)，在開始工作之前進(jìn)行充分的規(guī)劃是至關(guān)重要的。在規(guī)劃實(shí)施某項(xiàng)工作時(shí)，我們需要制定一個(gè)出色的工作方案。工作方案主要用于特定工作或重要事項(xiàng)，它是我們在工作中所做的最佳安排。如果您想了解關(guān)于“沙畫方案”的信息，幼兒教師教育網(wǎng)編輯會(huì)為您提供幫助，并持續(xù)跟蹤這個(gè)領(lǐng)域?yàn)槟峁┳钚碌男畔ⅲ?/p>

沙畫方案 篇1

學(xué)生聯(lián)合會(huì)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學(xué)生充實(shí)校園生活、參與學(xué)?；顒?dòng)、延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍的一種重要方式，各部門以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學(xué)生積極參與其中。

我院學(xué)聯(lián)自4月成立后，各類部門部員不斷增多，現(xiàn)已成立部門12個(gè)，團(tuán)委及學(xué)生聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，逐步發(fā)掘部門活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)。學(xué)聯(lián)將逐漸轉(zhuǎn)向“打造精品校園，提升校園地位，鞏固校園成果，促進(jìn)校園發(fā)展”的建設(shè)方針，同時(shí)突破學(xué)院發(fā)展瓶頸，完善學(xué)聯(lián)規(guī)章制度，健全內(nèi)部機(jī)構(gòu)職能。

鑒此，我院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)文化活動(dòng)節(jié)旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。

我院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)文化活動(dòng)節(jié)旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。

三、 活動(dòng)意義

為響應(yīng)我院全面貫徹院團(tuán)委增強(qiáng)學(xué)生交流主題教育，進(jìn)一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，我們決定策劃，目的是令同學(xué)們在校園藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)作的過程中，在與隊(duì)員的交流、合作中，以他們的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

創(chuàng)意繪畫大賽旨在多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力，豐富校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操。讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，增加自信。

每個(gè)人都可以作為參賽者，登記姓名和電話號碼并加入南通理工砂畫比賽群修改自己的備注自己的姓名就可以得到一張砂畫。參賽者憑借自己對顏色的敏感度進(jìn)行顏色搭配和繪畫，最后將自己畫好的砂畫拍照上傳，由部門全體成員進(jìn)行最終考核，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，一等獎(jiǎng)為保溫杯一個(gè)，二等獎(jiǎng)為抱枕兩個(gè)，三等獎(jiǎng)為厚的筆記本三本。

現(xiàn)代生活豐富多彩，繪畫的品種和方法也層出不窮。為了豐富生活，出現(xiàn)了各種各樣適合于娛樂的工具、材料和方法，用彩繪畫膠(顏料)制作的膠畫就是其中的一種。

膠畫既是一種構(gòu)思新穎的DIY益智類玩具，又是一種具有一定觀賞價(jià)值的裝飾工藝品。色彩鮮艷，能貼在任何光滑物體表面，是提高動(dòng)手能力的好幫手。作品全部可以由自己動(dòng)手完成，它能增加對繪畫興趣，使他們在輕松而有趣的彩繪填色過程中，逐步培養(yǎng)提高手工技能和色彩搭配能力;同時(shí)戀愛中的年輕人也十分喜

歡。而且作品既能起到很好的裝飾作用，又能增加大家的'自信心和成就感。

我們不僅僅用語言進(jìn)行溝通，交流中的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，甚至一個(gè)舉

止就能表達(dá)出意思或想法。對待同學(xué)老師，我們要真誠、耐心，熱情地去服務(wù)。

(一)注意活動(dòng)期間天氣。 (二)提前將桌椅準(zhǔn)備好。

(三)做好部員思想活動(dòng)，調(diào)動(dòng)部員積極性。 (四)學(xué)會(huì)聆聽,多聆聽，少發(fā)表自己的意見。 (五)尊重參與人員的個(gè)人意愿,不強(qiáng)求。 (六)服從部長安排,互相配合合作。

(七)活動(dòng)當(dāng)天，所有社員在指定地點(diǎn)統(tǒng)一集合，并帶好活動(dòng)所需物品(水果、相機(jī)、禮物等)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對走完或跑完后另一

對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所

用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，

沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類

推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

沙畫方案 篇2

活動(dòng)主題：**社區(qū)——***項(xiàng)目水果文化節(jié) 活動(dòng)時(shí)間：周六、周末 活動(dòng)地點(diǎn)：售樓中心

活動(dòng)形式：水果特賣、削蘋果比賽、吃西瓜比賽、水果沙拉DIY、抽獎(jiǎng)、品鑒樣板房等

活動(dòng)對象：以社區(qū)業(yè)主為主，少量意向客戶為輔 邀請媒體：房產(chǎn)網(wǎng)、房產(chǎn)論壇、廣電、雜志、報(bào)社 暫定參與人數(shù)：100人

十種水果放置于售樓中心門外及內(nèi)部，當(dāng)場進(jìn)行特賣，凡是在社區(qū)管轄范圍內(nèi)的業(yè)主，憑有效簽到，發(fā)放打折券，均可享受所有水果半價(jià)折扣。

規(guī)則：5名選手排成一排，主持人宣布“比賽開始”，選手們開始比賽，最終結(jié)果以最短時(shí)間削完蘋果，并且，蘋果皮從頭到尾不間斷。 每組比賽決出前2名勝者，每人獎(jiǎng)勵(lì)1箱蘋果。

規(guī)則：5名選手排成一排，主持人宣布“比賽開始”，選手們開始比賽，最終結(jié)果以最短時(shí)間吃完西瓜，并且，剩余紅囊部分不超過1CM。 每組比賽決出一名勝者，獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)西瓜。

來賓可以自己動(dòng)手制作水果沙拉，根據(jù)自己口味選擇材料、醬料。制作完成后，可打包帶回家。

來賓憑進(jìn)門領(lǐng)取的抽獎(jiǎng)券進(jìn)行抽獎(jiǎng)，主持人宣布抽獎(jiǎng)開始后，所有來賓將手中抽獎(jiǎng)券塞入抽獎(jiǎng)箱，由工作人員進(jìn)行抽取。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品為價(jià)值200元現(xiàn)場水果抵用券。 二等將2名，獎(jiǎng)品為價(jià)值100元現(xiàn)場水果抵用券。 三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品為價(jià)值50元現(xiàn)場水果抵用券。 普通獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)品為價(jià)值20元現(xiàn)場水果抵用券。

來賓由現(xiàn)場置業(yè)顧問引導(dǎo)至樣板房展示區(qū)，參觀項(xiàng)目二期樣板房，參觀結(jié)束后，發(fā)放二期戶型資料袋。

14：00—14：30 來賓簽到并領(lǐng)抽獎(jiǎng)券，工作人員安排比賽分組。

14：30—15：00 主持人開場，宣布特賣會(huì)開始、比賽規(guī)則，二期房源介紹介

紹。

15：00—15：30 削蘋果比賽、頒獎(jiǎng)。 15：30—16：00 吃西瓜比賽、頒獎(jiǎng)。 16：00—17：00 參觀樣板房。

1.1，充氣拱門：設(shè)置在售樓中心門口，高度為15-20米。用于活動(dòng)宣傳。 1.2，空飄：設(shè)置在售售樓處周圍，共6個(gè)。用于活動(dòng)宣傳。 1.3，紅地毯：鋪設(shè)在售樓處進(jìn)門處。用于客戶導(dǎo)入。

1.4，中型舞臺：設(shè)置在售樓中心門口(含背景)。用于比賽、抽獎(jiǎng)。 1.5，售樓中心內(nèi)部：設(shè)置特賣區(qū)域、獎(jiǎng)品放置區(qū)域。

短信 10萬條(活動(dòng)前期大眾宣傳) 投放內(nèi)容：

短信5000條(活動(dòng)前期社區(qū)宣傳) 投放內(nèi)容：

媒體軟文宣傳：(活動(dòng)結(jié)束宣傳) 1)，平面雜志——軟文+圖片 2)，廣電——活動(dòng)報(bào)道

活動(dòng)建議：

1、為使活動(dòng)與銷售掛鉤，建議由銷售人員提前通知一些有意向購買項(xiàng)目樓盤的客戶;

2、為增加活動(dòng)現(xiàn)場人氣，建議由社區(qū)幫助活動(dòng)前期宣傳。

在簽約現(xiàn)場舉行活動(dòng)的主要目的是活躍現(xiàn)場的氣氛，增加購房者對已購入房屋的信心。形成購房者對地廠商的良好印象。

活動(dòng)的可行性：

1、 針對當(dāng)?shù)卮迕駥γ赓M(fèi)“吃喝玩樂“的喜好，舉辦此類型的活動(dòng)正是契合當(dāng)?shù)厝?/p>

的心理。

2、 活動(dòng)投入成本低，水果價(jià)格低廉。

客戶一到現(xiàn)場需到簽到處簽到，并由工作人員發(fā)放特制的“繽紛卡”。簡要解說如何進(jìn)行活動(dòng)。

建議在等待簽約的這段時(shí)間內(nèi)可讓先去玩幾個(gè)小游戲，除了消遣等待的無聊時(shí)間外，還可提高客戶參與的積極性，并延長客戶在售樓部逗留的時(shí)間，使整個(gè)活動(dòng)場面較為熱鬧。 客戶每通過或者參與一個(gè)游戲項(xiàng)目，既可在“繽紛卡”上蓋上一個(gè)章印。

每個(gè)游戲的參與者將有三次投籃的機(jī)會(huì)，只要一次順利把籃球投入籃中就可以獲得一個(gè)章印?；蛘呤墙诸^投籃機(jī)。只要分?jǐn)?shù)達(dá)到?分即獲得一個(gè)章印。

游戲參與者只要轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈，并且在30秒內(nèi)使呼拉圈不會(huì)掉到地上，有3次機(jī)會(huì)。即可獲得一個(gè)章印。

準(zhǔn)備3個(gè)骰子，每個(gè)骰子的六個(gè)面上依次貼上3種不同顏色的彩紙，每個(gè)顏色貼2個(gè)面。 客戶骰子的.游戲，只要3個(gè)面均出現(xiàn)同一顏色。即可獲得一個(gè)章印。

游戲的參與者能夠得到三支飛鏢，累積分?jǐn)?shù)在30分以上即可獲得一個(gè)章印。

每個(gè)客戶可領(lǐng)取一張空白的畫板，到指定的位置上進(jìn)行游戲。只需在空白的畫板上用各式各樣的顏色涂滿畫板，直至人物、風(fēng)景成型，即可獲得一個(gè)章印。該游戲可由小朋友單獨(dú)完成，也可由大人單獨(dú)完成。

現(xiàn)場展示2幅類型的圖片，讓客戶或小孩在圖片中找出2處不同的地方(圖片可提供多組)，即可獲得一個(gè)章印。

在活動(dòng)現(xiàn)場展示多種不常見居家生活用品，讓客戶猜其用途，如果客戶猜對了，除了可獲得一個(gè)章印，還可獲贈(zèng)該生活用品(創(chuàng)意生活用品可淘寶上購買)

在活動(dòng)現(xiàn)場擺設(shè)一個(gè)室內(nèi)高爾夫設(shè)備，客戶只需把球打入洞里，即可獲得一個(gè)章印，3次機(jī)會(huì)。

每個(gè)客戶只要在現(xiàn)在準(zhǔn)備的宣紙上寫上一個(gè)字，即可獲得一個(gè)章印。單是需按照“中瑞·海西星城，陽光豪庭”的順序依次寫。

準(zhǔn)備一臺敲地鼠之類的游戲機(jī)，并提供1元硬幣供客戶玩游戲。只要有參與的客戶均獲得一個(gè)章印。

9個(gè)印章：香蕉、雪梨、蘋果、香橙、枇杷、火龍果、葡萄、西瓜、蓮霧

10個(gè)印章：香蕉、雪梨、蘋果、香橙、枇杷、火龍果、葡萄、西瓜、蓮霧、櫻桃

水果數(shù)量再酌情減少。

沙畫方案 篇3

活動(dòng)概述：正值春季到來之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受

DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。

※ 以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。

※ 在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評選。 活動(dòng)流程詳解：

可以以班級為單位進(jìn)行簽到?，F(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊(duì)老師。 參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動(dòng)員——親子風(fēng)箏制作”活動(dòng)！

主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采,準(zhǔn)備做花兒朵朵字母操活動(dòng)。

主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操， 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。

主持人：沒錯(cuò)。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎小朋友們的表演。掌聲——

活動(dòng)前事先和家長溝通好，各班要選出表演的孩子。主持人可做簡單串聯(lián)。對演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。 4、休息、換場

根據(jù)實(shí)際情況分班級或者在會(huì)場組織風(fēng)箏制作。

準(zhǔn)備好材料，邀請家長利用自己帶來的材料制作風(fēng)箏。

收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場。

全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對活動(dòng)場地有所要求，需要寬敞的戶外活動(dòng)場所。

主持人上場，宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭。可在活動(dòng)開場時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?，F(xiàn)場頒獎(jiǎng)后，活動(dòng)結(jié)束。 參考閉幕詞：

主持人：今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢！那么多漂亮的風(fēng)箏，把天空都扮美了呢！我們今天還特地設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭有??，他們設(shè)計(jì)的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意，可以展示一下。

接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭是??他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。 還有一個(gè)獎(jiǎng)，是“最佳合作獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭是??他們一家三口配合得很默契，無論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！

主持人：我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！ （播放熱鬧的散場音樂，活動(dòng)結(jié)束）

馬來西亞人喜歡放風(fēng)箏，可以追溯到幾個(gè)世紀(jì)以前，據(jù)說是為了向稻神致意。有這樣一個(gè)傳說：在很久以前，有個(gè)窮莊稼漢在田里遇到一個(gè)迷路的女孩，他把女孩領(lǐng)回家，悉心撫養(yǎng)，女孩越長越漂亮，他和鄉(xiāng)親們的收成也越來越好。誰知他老婆起了妒忌之心，把女孩趕出了家門，從此，村子里莊稼的收成就越來越壞了。原來，那漂亮的姑娘就是稻神。有人告訴他，必須做一個(gè)漂亮的東西，放到空中稻神之處，向她表示懺悔。這莊稼漢便做了風(fēng)箏。隨著風(fēng)箏的升空，人們的日子又富裕了起來。 馬來西亞風(fēng)箏的長度一般在一米到二米之間，寬與長相仿。風(fēng)箏的制作相當(dāng)講究。首先挑選面向東方生長的竹子，據(jù)說這能保證太陽神始終附在風(fēng)箏上伴隨你度過一生。

馬來西亞風(fēng)箏的形狀有魚、鷹、貓、鸚鵡等，然而人們最喜歡的卻是月亮風(fēng)箏。月亮風(fēng)箏因形似月牙而得名，這種風(fēng)箏有的像鳥、有的像魚，但都不失月牙形的特點(diǎn)。在正式的官方場合，馬來姑娘常常手執(zhí)精心制作、圖形優(yōu)美的月亮風(fēng)箏迎接貴客。馬來西亞航空公司還把風(fēng)箏作為公司的標(biāo)志。

眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件：（1）風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛；（2）風(fēng)箏都得有提線的牽引，“斷線的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來。 揚(yáng)力作用

揚(yáng)力的產(chǎn)生：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會(huì)分成上下流層。通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低；揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因。 以上可知，揚(yáng)力的產(chǎn)生有2個(gè)要素：（1）風(fēng)力；（2）牽引力；這就解釋了開頭提出的問題。在風(fēng)力、牽引力和由此產(chǎn)生的揚(yáng)力三個(gè)力的作用下，風(fēng)箏在空中基本上是達(dá)到受力平衡的。

風(fēng)箏在空中的受力：風(fēng)力的方向基本上是水平方向，而風(fēng)箏受風(fēng)的角度和上揚(yáng)力的大小，可以由提線方便地控制。幾次練習(xí)后放風(fēng)箏者會(huì)很快掌握控制風(fēng)箏的技巧：放風(fēng)箏的時(shí)候，一般是一抽一放。

抽的時(shí)候，因?yàn)轱L(fēng)箏提線一般放在風(fēng)箏面靠上的位置，加大牽引力可以控制風(fēng)箏

角度變小，上揚(yáng)力增加，風(fēng)箏穩(wěn)步上升；放的時(shí)候，即平衡的風(fēng)箏牽引力變小，在風(fēng)力和揚(yáng)力的合力作用下，風(fēng)箏會(huì)飛高飛遠(yuǎn)，但是必須很快又抽，以再次保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定。

風(fēng)力正盛的時(shí)候可以多放線，當(dāng)風(fēng)力稍有下降，就收一些線。

沙畫方案 篇4

游戲玩法：爸爸媽媽和寶貝一同入廊，構(gòu)思好彩繪畫面進(jìn)行大膽創(chuàng)意彩繪;也可以和同伴商量、合作完成一個(gè)作品。

溫馨提示：

1、請?jiān)陂T口等候區(qū)等待入場，家長陪同入場。

2、參與活動(dòng)的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進(jìn)入。

3、操作完畢請從出口出場，并保持場地的干凈;

游戲玩法：家長和孩子自選排筆和顏料，用排筆在紙箱上畫出自己喜歡的顏色。孩子們，動(dòng)起來吧，發(fā)揮你們的奇思妙想吧，讓紙箱也能擁有一個(gè)五彩的夢!

溫馨提示：

1、家長孩子在門口等候區(qū)的椅子上等待，操作時(shí)間內(nèi)不再接待幼兒入場;

2、在作畫時(shí)間內(nèi)沒有完成的，也請有序離場。

3、家長陪同入場，請鼓勵(lì)寶貝們自己動(dòng)手。

三、活動(dòng)名稱：快樂涂丫——瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石頭、雞蛋盒、紙盤子、花盆、木塊木棍木板等其他廢舊材料變廢為寶。

游戲玩法：家長與孩子共同合作進(jìn)行彩繪，畫出自己喜歡的圖案。

溫馨提示：請家長鼓勵(lì)孩子們大膽創(chuàng)意地變廢為寶，鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，讓孩子們快樂審美。

沙畫方案 篇5

月餅是象征著團(tuán)圓和睦，在中秋節(jié)這一天是必食之品。時(shí)至今日，品種繁多，風(fēng)味因地各異有廣式、京式、蘇式、潮式，滇式等月餅被中國南北各地的人們所喜愛。

由家長帶領(lǐng)孩子一同完成烘焙月餅的活動(dòng)，給孩子一次不一樣的烘焙體驗(yàn)，讓孩子們的童年更加多姿多彩，親子DIY，秀出你的精彩，提高孩子們的動(dòng)手能力，深刻的感受中國文化，增進(jìn)孩子們與家長之間的感情，過一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。

我們將會(huì)在專業(yè)的烘焙老師指導(dǎo)下完成精致的“廣式月餅”一盒(6個(gè)/盒)

所有材料均由老師親自來準(zhǔn)備不需要有任何烘焙基礎(chǔ)，月餅烘焙將會(huì)在老師的指導(dǎo)下完成

此次沙龍活動(dòng)需收取100元/組的材料費(fèi)用，沙龍期間免費(fèi)提供飲品和食物

209月11日，為慶祝傳統(tǒng)中秋佳節(jié)，保利保利拉菲公館物業(yè)服務(wù)中心為業(yè)主精心策劃、組織了月餅DIY活動(dòng)。

為了豐富活動(dòng)內(nèi)容，物業(yè)服務(wù)中心工作人員提前在現(xiàn)場布置了燈謎，準(zhǔn)備了水果和冷餐。為讓小業(yè)主玩的開心，還專門安排了小丑制作氣球玩具在現(xiàn)場進(jìn)行派送。大約四點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。

面皮、清油、各種餡料、模具準(zhǔn)備妥當(dāng)，業(yè)主們也各就各位。首先烘焙老師向大家介紹了各種材料，并現(xiàn)場演示了做月餅的流程，大家聽的認(rèn)真，還不時(shí)的詢問制作關(guān)鍵點(diǎn)。學(xué)習(xí)完畢后，大家也迫不及待的動(dòng)起手來。揉面、包餡、壓模，分工協(xié)作，雖然都是第一次做月餅，但大伙都做的有模有樣，場面其樂融融，一片歡聲笑語。不一會(huì)，一塊塊造型漂亮的“生”月餅就從大家手里誕生了。下一步就是進(jìn)行專業(yè)的烘焙。

利用烘焙的間歇時(shí)間，業(yè)主們踴躍的猜起燈謎，遇到有難度的燈謎，還進(jìn)行親切的交流，猜到燈謎的業(yè)主均得到精美的紀(jì)念品。

當(dāng)金燦燦的月餅出爐時(shí)，大家滿滿的幸福溢于言表。最幸福的時(shí)刻就是分月餅了，每個(gè)人親手做的月餅裝在精美的袋子里面，透過袋子發(fā)出陣陣香味?！斑^程是快樂的，結(jié)果是幸福的?！痹趫龅臉I(yè)主這樣描述DIY月餅的感覺。他們均表示，以往中秋節(jié)都是買月餅吃，從來都不知道月餅怎么做，今年的中秋過的十分快樂，這些月餅都會(huì)送給長輩，這都是親手做的。感謝保利物業(yè)的工作人員的精心準(zhǔn)備，今年的中秋特別有意義。

沙畫方案 篇6

活動(dòng)原則：以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用、自制為原則，充分利用各種鄉(xiāng)土生活廢舊材料，設(shè)計(jì)制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。

活動(dòng)形式：親子共同制作，特別是邀請老人與孩子們共同合作參與。

活動(dòng)要求和活動(dòng)說明：

1.活動(dòng)與以往簡單廢舊材料的制作有所區(qū)別，此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外，還將用于布置幼兒園環(huán)境。因此，此次活動(dòng)作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。

2.活動(dòng)材料以生活中鄉(xiāng)土的原生態(tài)的常見廢舊材料為主，可以以組合的形式出現(xiàn)。

3.活動(dòng)應(yīng)該是親子共同參與制作的過程，既體現(xiàn)家長與小朋友的創(chuàng)意，同時(shí)也培養(yǎng)小朋友動(dòng)手實(shí)踐能力，最終達(dá)到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。

4.活動(dòng)將評選出“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干個(gè)，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6.建議家長們提前構(gòu)思、有意識地收集材料。并與本班老師交流，老師、家長孩子共同收集活動(dòng)所需的材料，作品繳交時(shí)將統(tǒng)一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明(材料及用途)等。

沙畫方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

1、回饋老客戶，通過豐富的主題活動(dòng)加強(qiáng)與老客戶的情感溝通; 2、維護(hù)近期本金到期的客戶; 3、老客戶帶朋友參與，開拓新客戶。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象：

對象：運(yùn)營部公示名單的客戶可邀約參加，同時(shí)報(bào)名成功客戶可帶兩位朋友或家人參加

報(bào)名方式：必須通過微信報(bào)名，限定20人，報(bào)滿即止 參加客戶確認(rèn)：老客戶及一同參加的朋友(每個(gè)老客戶限帶2名朋友參加)需關(guān)注儒商金融服務(wù)號及訂閱號，同時(shí)通過微信報(bào)名成功

微信報(bào)名：

1、運(yùn)營部統(tǒng)計(jì)3月本金到期女性客戶名單; 2、各部門理財(cái)顧問根據(jù)名單邀約客戶;

3、客戶報(bào)名需關(guān)注服務(wù)號及訂閱號，老客戶可推薦最多兩名朋友參加(報(bào)名界面：區(qū)分我要推薦某某，輸入微信名，或某某推薦我，輸入微信名);

4、客戶報(bào)名成功后，運(yùn)營部審核客戶是否是3月本金到期客戶、是否關(guān)注了服務(wù)號及訂閱號，被推薦人也需關(guān)注;

5、運(yùn)營部公布參加客戶名單，并告知理財(cái)顧問通知客戶，同時(shí)在微信發(fā)布參加活動(dòng)客戶的名單(微信名)。 現(xiàn)場工作人員：

營銷1部：負(fù)責(zé)執(zhí)行活動(dòng)、活動(dòng)協(xié)助，花材放置、主持、穿插營銷講座、桌面整理、打掃現(xiàn)場(不少于5名)

其他理財(cái)顧問：有客戶參加活動(dòng)的理財(cái)顧問，13:00提前到場，陪同至插花結(jié)束，與老客戶及帶來的朋友溝通交流活動(dòng)效果，于次日反饋至運(yùn)營部李斯祺處。

1、各相關(guān)部門精密配合，確保活動(dòng)的順利舉辦; 2、有客戶參加活動(dòng)的理財(cái)顧問提前到場;

3、行政部確保物資購買、運(yùn)輸?shù)群笄诒Ｕ霞皶r(shí)到位; 4、工作人員著工作服，佩戴工作牌。

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