小學環(huán)保主題演講稿。
希望這份"小學環(huán)保主題演講稿"能夠為您緩解對相關(guān)問題的困惑。如果你希望綻放光彩,那麼你必須毫不停步,當我們在演講現(xiàn)場準備上臺時。一份演講稿能夠幫助你準確表達自己的想法和觀點,艱苦的演講與多方面的努力是成為演說家的必經(jīng)之路。希望您真正地理解了本文所表達的意思!
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、朋友們:
大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員,我叫。
曾幾何時,這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到xx年的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。 如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點"無可奈何花落去"之哀嘆,那么人類去"威脅"大自然,又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀70年代還是一個大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。
據(jù)報紙記載:中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的,而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴展,若不能加以控制,北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔憂,叫人著急?人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不掉的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高成過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源?
綠色銳減,吞噬綠色的',正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。
我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護法,200多項環(huán)境標準。
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個六年級的學生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。
第一點,就是環(huán)境衛(wèi)生,現(xiàn)在在學校的每一個班,都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的早中晚,值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進行全面清掃。當上第一節(jié)課時,在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是只過了一個課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什么,不是因為值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學們亂扔垃圾,在我們學校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學,在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風吹進去的,還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的。
說完了環(huán)境衛(wèi)生,當然還有我們的環(huán)保問題,當水流嘩嘩地向下水道流走時,你會想到什么,是視而不見,還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊,當然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,雖然這不關(guān)系我的利益,但這可以關(guān)系到一個人的文明程度,現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重,如果我們不保護我們的水資源,就可能造成水資源暫時短缺。所以說,我們一定要保護水資源。
在學校里,行為規(guī)范也是很重要的,一定要記住小學生日常行為規(guī)范中的每一條。當面對國旗時,一定要肅立不動,凝望國旗。可每次升旗在隊伍中都有很多說話的,這就是對國旗不敬。在課間的時間里,有的同學和別的一個同學給撞上了,兩個人大吵大罵,最后甚至升級到了打架事件,這是不對的,本一句對不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點也不值,希望這些同學可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況,因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強壯,我們有的同學,就是不做,我也建議這些同學改掉這個習慣,才可以讓身體更健康。
我相信,只要我們的同學改掉這些不文明的習慣,我們的校園將更加美好。
回聲的啟示
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:從前,有一個小男孩不知道什么叫回聲。他對著大山喊道:喂,喂!大山也喊道:喂,喂!他好奇地問道:你是誰?大山也問:你是誰?男孩生氣了,大叫起來:笨蛋!大笨蛋!回聲也毫不客氣地回敬了相同的話:笨蛋!大笨蛋!男孩哭著跑回家,把事情告訴了媽媽。媽媽摟著他,語重心長地說:那你試試和和氣氣地對大山說話,看看大山怎么對你?。第二天一大早,他又跑去對大山說:你好!大山也說:你好!男孩又高興又羞愧,男孩繼續(xù)對大山說:對不起,昨天是我錯了!大山回答:對不起,昨天是我錯了!
是呀,只有你善待別人,別人才會善待你;只有你尊敬別人,別人才會尊敬你。世界上很多事情也是這樣的。
先說班級。班級是由一個個活潑可愛的同學組成的。你的愛恨就是你的感受愛恨的根源。如果你樂呵呵地對待別人,對別人和和氣氣的,那么別人也會樂呵呵的對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架,那別人也會以相同的方式回敬你。這就是班級的回聲。
再說大自然。這些年來,人類對環(huán)境的破壞比較嚴重,隨意排放污水、廢氣,亂砍濫伐樹木,捕殺野生動物。大自然也報復(fù)了人類。每年不是發(fā)洪水,就是大旱、地震,海嘯也頻繁發(fā)生。這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然,那么大自然也會對人類和和氣氣的。
同學們,無論對待人類還是大自然,我們都要學會尊重,只有尊重別人,別人才會尊重你,只有尊重大自然,遵循大自然的規(guī)律,人類才能永享千秋萬代!
地球——這位人類的母親,這個生命的搖籃,哺育了我們的后代,養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她,可是,貪婪的人類正在殘害自己的母親,殘害自己的家園,殘害自己的生命。地球,正面臨著環(huán)保危機......
看到勤勞的蜜蜂,我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬物的盎然,我認識到了水的重要;看到微笑的天空,我想起了我們美好的家園!環(huán)保,就如一朵花,我們?nèi)绻煤脨巯?,她就會變得美麗無暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她,她也就會傷痕累累。是環(huán)保,使人人臉上都有微笑。是環(huán)保,給了我們一個美好的家園。是環(huán)保,還給我們一片自由的天空!
小的時候,爺爺就告訴我:“你長大了以后,一定要保護對面的那棵大樹,因為那是我們美好家園的象征。”我聽不懂,只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙?,癡癡地點著頭。爸爸曾摟抱著我,依偎在那棵大樹下,給我講了好多環(huán)保的知識。我眼里閃著疑惑,嘴一笑,答應(yīng)爸爸做一個環(huán)保之人。
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈歡快的步履去上學。路上,起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香, 享受著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國。春天,我坐在草地上,在清香嫩綠的小草地上,聽別人那歌聲婉轉(zhuǎn),笛聲悠揚。
夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水, 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天,我站在樹下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里,我的心都都無法收回!
在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴......我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……
可是,這一切的一切,都只是幻想。而現(xiàn)實,總只能扮演殘酷的角色。
天空,白色塑料袋漫天飛舞;地上,總有撿不完的垃圾;樓道里,花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯;食堂里,桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊,時不時見到一兩個散發(fā)臭味的水洼......使人難以接受——為什么我們美好的家園會變成今天的樣子呢?當然,這個樣子的地球,還叫地球嗎,還算家園嗎?這些不可挽回的過錯,全都因為人類的貪婪,人類的欲望——我們吃完食品、過完早都沒有丟進垃圾桶的.環(huán)保意識;工廠不顧后果的亂排放污染氣體,造成水塘被污染……
為什么,人類的貪婪總會戰(zhàn)勝一切東西?為什么,我們生活在同一片屋檐下,卻不能一起前進?為什么,自己要把自己的家園毀掉?為什么,能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來?難道未來是一片黑暗的嗎?
為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來,為了我們更加綠色的明天,我在此提幾點建議:
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
如果我們心存環(huán)保意識,就一定能創(chuàng)造出屬于我們的美好未來——綠色的未來。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我和大家分享的主題是綠色環(huán)保。綠色環(huán)保是我們每個人的責任,也是我們必須要做的事情。
綠色環(huán)保,就是讓我們的生活更加環(huán)保、更加健康。我們要從日常生活中的小事做起,比如說,垃圾分類、節(jié)約用水、減少用塑料袋等等。
垃圾分類非常重要。現(xiàn)在,全球每年有數(shù)以億計的垃圾被隨意丟棄,這些垃圾對環(huán)境造成了極大的污染。如果我們能夠正確地分類垃圾,把它們分成可回收、有害和廚余垃圾等等,就可以減少垃圾對環(huán)境的污染。
節(jié)約用水也非常重要。現(xiàn)在,人們越來越重視水資源的節(jié)約,但是,我們節(jié)約用水的方法并不正確。比如說,人們經(jīng)常忘記關(guān)閉水龍頭,或者使用過多的水筆、鋼筆等等。這些行為都會浪費大量的水資源。因此,我們應(yīng)該正確地節(jié)約用水,比如說,關(guān)閉水龍頭、使用節(jié)水型馬桶等等。
減少用塑料袋也非常重要?,F(xiàn)在,塑料袋的使用已經(jīng)成為了一個全球性的問題。塑料袋對環(huán)境的污染非常大,因為它們會在自然環(huán)境中分解,形成對環(huán)境的嚴重影響。因此,我們應(yīng)該盡可能地減少用塑料袋,比如說,使用可重復(fù)使用的購物袋、自帶午餐等等。
綠色環(huán)保是我們每個人的責任,也是我們必須要做的事情。讓我們一起行動起來,從日常生活中的小事做起,為環(huán)境保護出一份力。
謝謝大家!
相關(guān)推薦
與自然重建和諧,與地球重修舊好。人類與自然,從來都不是分割的兩個個體,我們有責任為賴以生存的地球去付出行動。保護環(huán)境方式有很多種,植樹造林、退耕還林……哪些保護環(huán)境演講稿值得借鑒呢?為滿足您的需求,我們特地編輯了“保護環(huán)境主題班會演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
演講是一項很重要的社交活動,在我們需要參與綠色環(huán)保演講時,肯定要提前撰寫好關(guān)于綠色環(huán)保演講稿的。演講讓我們能夠有機會將自己得想法分享給他人,哪些好的綠色環(huán)保演講稿是值得我們借鑒的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《城市綠色環(huán)保主題演講稿》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!...
演講在生活中變得越來越重要,如果我們需要參與綠色環(huán)保演講,演講能否成功,寫好關(guān)于綠色環(huán)保演講稿是非常關(guān)鍵的一部分。演講不僅可以加深我們對知識的認知,還可以提高我們的學習力,您是否正在考慮怎么樣才能寫好綠色環(huán)保演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學周一國旗下講話綠色環(huán)保主題演講稿...
幼兒教師教育網(wǎng)網(wǎng)站的“環(huán)保主題演講稿小學生”專題,為大家推薦以下內(nèi)容。撰寫演講稿可以避免出現(xiàn)辭不達意或不知所云的錯誤,注意寫作方法是撰寫一份演講稿的關(guān)鍵。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的環(huán)保主題演講稿小學生主題內(nèi)容,歡迎大家瀏覽閱讀!...
行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為了展現(xiàn)出自己最高的演講水平。仔細準備演講稿有助于提升演講的質(zhì)量,該怎樣寫出優(yōu)秀的主題演講稿呢?根據(jù)你的需要,欄目小編精心整理了小學生環(huán)保主題演講稿范文,感謝您花時間閱讀本文!...
最新更新