我的名字作文。

相信在學(xué)生時(shí)期的每個(gè)人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，寫作練習(xí)是提升文學(xué)創(chuàng)作能力素質(zhì)的有效方法。要想寫好作文，必須全力以赴，那么如何能夠?qū)懗龈鼉?yōu)秀的作文呢？希望本文能為您帶來(lái)一些靈感和啟示。

我的名字作文(篇1)

早在中國(guó)古代，人們?yōu)榱税岩蝗喝伺c另一群人區(qū)分開(kāi)來(lái)便出現(xiàn)了某一群人共有的標(biāo)志，這就是我們后來(lái)所說(shuō)的“姓”。在一群人中間，為了把彼此區(qū)分開(kāi)來(lái)，也出現(xiàn)了只屬于個(gè)人的標(biāo)志?！耙蝗喝恕敝腥裟橙讼蛲饨煌?，便要加上姓和名一起說(shuō)。這就是最早的姓名。隨著時(shí)間的推移，“姓名”發(fā)展的越來(lái)越成熟，就有了現(xiàn)在的樣子。我的名字不僅有了表示自己的意義，還有著其中的“內(nèi)涵”。

我的名字中，姓氏“曹”自然是跟著父親姓的?！扒摺?、“頤”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)還頗有些深意。都說(shuō)“名字寄托著父母對(duì)孩子的希望?！蔽业拿忠彩沁@樣?！扒摺笔切∮?、流水淅淅瀝瀝的意思，有著潤(rùn)物無(wú)聲的意義。父母是希望我可以同南方的細(xì)雨一樣悄無(wú)聲息地做事、幫助他人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，潤(rùn)物無(wú)聲。“沁”字在我名字中是代表南方的一個(gè)字，因?yàn)槲野职质且粋€(gè)南方人?！邦U”這個(gè)字來(lái)自“北京頤和園”。慈禧老佛爺休養(yǎng)、靜心的地方?！邦U”有靜心、放松的意思。父母是希望有可以做心靜、生活放松、快樂(lè)幸福的人。這個(gè)字代表北方，因?yàn)閶寢屖潜狈饺恕?/p>

我的全名就是“曹沁頤”。這人名字在我出生以前就已經(jīng)開(kāi)始“籌劃”了?；艘粋€(gè)月的時(shí)間選字，在我出生后一個(gè)星期定了稿。這個(gè)名字在選字時(shí)避開(kāi)了所有發(fā)卷舌音的字。這樣名字既好念，又好讓人記住。整個(gè)名字中的意思是：作一個(gè)既能潤(rùn)物無(wú)聲、默默奉獻(xiàn)，又快樂(lè)幸福的人，要結(jié)合南北方的特點(diǎn)，廣交朋友。我的小名叫“圓圓”。小名也是因?yàn)楦改赶Ｍ夷芟瘛皥A”一樣做個(gè)溫和、幸福的人。

孩子從一出生起就承托著父母美好的希望和溫馨的愛(ài)。父母或許從沒(méi)有在幾個(gè)字之間挑選那么久，花那么長(zhǎng)的時(shí)間，為了孩子，做出了人生中的“第一次”。世界上有千萬(wàn)對(duì)父母、千萬(wàn)個(gè)名字，卻終不及自己的最值得珍惜，自己的充滿最多的愛(ài)。

我的名字作文(篇2)

蔡妮欣

我有一個(gè)氣人的名字，叫蔡妮欣，讀作：càiníxīn。

讀幼兒園的時(shí)候，同學(xué)們都叫我“蔡明星”，我氣極了！我火冒三丈地告訴他們：“我不叫蔡明星?！?/p>

到了小學(xué)，叫我“蔡明星”的人逐漸變少了，但是又給我取了新外號(hào)叫“白菜”。有時(shí)候我會(huì)告老師，可是我們的老師根本不會(huì)管我們這些雞毛蒜皮的小事。不過(guò)現(xiàn)在換了一個(gè)班主任，只要有男同學(xué)欺負(fù)我們，老師會(huì)在第一時(shí)間站出來(lái)，說(shuō)男生的不是，我可開(kāi)心了。男生們也漸漸地不敢肆無(wú)忌憚了。

時(shí)間慢慢的過(guò)去，我的“白菜”別稱逐漸消失在空氣當(dāng)中?，F(xiàn)在受罪的是我同桌黃秀慧了，有時(shí)候下課，同學(xué)都叫她“大黃狗”，罵她的那個(gè)同學(xué)叫李澤宇，在班級(jí)同學(xué)叫他“李麻花”。每次下課它們倆個(gè)就在教室互相罵對(duì)方，時(shí)間長(zhǎng)了，這倆人成了冤家。哎，都是名字惹的禍，更是不尊重人的心理搞的鬼。

名字中有很多煩惱，我希望同學(xué)們不要給同學(xué)起外號(hào)了……

我的名字作文(篇3)

世間萬(wàn)物都有自己的名字，每個(gè)名字都有特別的來(lái)歷，有的寄托著長(zhǎng)輩的祝福，有的蘊(yùn)含著父母的期望，有的飽含著父母的濃濃愛(ài)意。

我叫劉芷含，姓氏隨父親。那么“芷”是什么意思呢？大家一定知道白芷是一種香草，荀子說(shuō)：“芷蘭生于深林”。蘭就是蘭草，梅蘭竹菊比喻四君子。芷就是比喻一種高尚的情操和美好的品行，父母希望我像蘭草一樣素雅。還有最后一個(gè)“含”字，含就是包容，《周易·乾》中有句“含萬(wàn)物而化光”。包容，是一種美德，只有心胸開(kāi)闊，不拘小節(jié)，才是包容。所以才有杜甫絕句四首之三：“窗含西嶺千秋雪”的情懷。

就整個(gè)名字而言

，父母就是希望我盡管居住在繁華的都市里，但卻能夠堅(jiān)守一份寧?kù)o，不被都市的喧囂與嘈雜左右。這雖然很難，要想自謙對(duì)待別人的目光，屏蔽花花世界的誘惑，這怎么能做到呢？唯有保持一份超凡灑脫的心境，讓心靈避離塵俗。父母期望我如深林里的蘭草一樣，心胸開(kāi)闊，不拘小節(jié)，始終存留一份純真，始終保持一顆最初的心，始終銘記心中的夢(mèng)想。

一個(gè)美好的未來(lái)，我知道，并不取決于名字的好壞。但每一個(gè)人的名字都代表了父母對(duì)孩子的期望和愛(ài)，父母希望通過(guò)名字把對(duì)孩子的愛(ài)和祝福等表現(xiàn)出來(lái)。帶著這份美好的寄托，我相信，我一定能夠勿忘初心，方得始終！

我的名字作文(篇4)

我的名字叫做：安！馨！語(yǔ)！好吧，我承認(rèn)這是我的筆名而已，其實(shí)當(dāng)時(shí)是想要叫自己思瑾的，但是突然轉(zhuǎn)念一想，好像安馨語(yǔ)更加好聽(tīng)些，所以思瑾只能以后慢慢用了。

安馨語(yǔ)其實(shí)是我突然想到的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看有人筆名用安做姓氏，于是我想都沒(méi)想，腦子里直接問(wèn)出了安馨語(yǔ)這個(gè)名字怎么樣。

安馨語(yǔ)，安取之有安然之意，而馨最簡(jiǎn)單，最通俗易懂的則是溫馨和康乃馨這倆解釋了，其實(shí)自己對(duì)康乃馨并沒(méi)有多少排斥，雖然比康乃馨更喜歡梔子花，但是也很喜歡康乃馨呀。

語(yǔ)其實(shí)意思是和馨字連接在一起的，也有兩個(gè)意思。第一個(gè)意思就是溫馨的話語(yǔ)，其實(shí)語(yǔ)做筆名的最后一個(gè)字也是很早就想好的，之前看見(jiàn)有人名字叫做思語(yǔ)，轉(zhuǎn)念一想這名字還不錯(cuò)，特別喜歡語(yǔ)這個(gè)字。還有一個(gè)意思就是康乃馨，最重要的是它倆是連接在一起的。

安馨語(yǔ)就安馨語(yǔ)，思瑾是我另一個(gè)筆名，其實(shí)很早以前就已經(jīng)想好了很多筆名，但是當(dāng)要用的時(shí)候就突然忘了，現(xiàn)在只記得起這兩個(gè)，筆名多也是一種煩惱。最關(guān)鍵的是別人問(wèn)你筆名是啥，你總得回答啊，你從無(wú)數(shù)個(gè)筆名中隨便選一個(gè)，別人要是下一次再問(wèn)你，你又換了一個(gè)筆名，那人家問(wèn)起來(lái)會(huì)不會(huì)很尷尬，其實(shí)這還不算，要是你突然忘了上次是怎么回答，第三次又換了一個(gè)筆名，或者說(shuō)你搞混了，把其他筆名的意思說(shuō)反了咋整？

思瑾這名字其實(shí)是從兩個(gè)人的名字里取的，一個(gè)是思語(yǔ)，另一個(gè)就是瑾年，以前也用過(guò)瑾年這個(gè)名字，這個(gè)名字是在快手上找的，給自己隨便安一個(gè)好聽(tīng)的姓氏就行了。

丹若雪好聽(tīng)吧，哼哼，這可是我自己獨(dú)立思考的結(jié)果。最初別人問(wèn)我筆名，我一愣一愣的，那時(shí)候腦子起名字還沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，腦子抽筋了，又思考了好久，才給了一個(gè)叫小丹丹的幼稚名字。這名字差不多用了兩個(gè)月，看著別人好聽(tīng)的名字，在看看自己那有點(diǎn)幼稚的名字，幸好還有學(xué)習(xí)標(biāo)兵這個(gè)比我更奇葩的名字來(lái)做我的心靈慰藉，可以給自己找個(gè)借口，我并不是最難聽(tīng)的名字。早就很想自己名字里有雪了，想像雪花一樣潔白無(wú)瑕，就給名字后面安了個(gè)若雪，別以為是小丹丹若雪，這次我學(xué)聰明了，把丹改為姓氏，丹若雪好聽(tīng)吧。有一個(gè)朋友就問(wèn)我應(yīng)該叫我丹丹還是若雪，然后又自問(wèn)自答的說(shuō)若雪好聽(tīng)。其實(shí)叫我丹若雪我也不會(huì)生氣啊，我脾氣好的很！又不會(huì)生氣。丹若雪多好聽(tīng)，干嘛要拆開(kāi)？

這差不多就是我的筆名合集了，好像還有很多名字要讓我慢慢思考一下下，想起來(lái)了再告訴你們。

我的名字作文(篇5)

我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我有一個(gè)響亮的大名——馬澤鍇。

因?yàn)榘职中择R，所以自然而然我我名字的第一個(gè)字也是“馬”。第二個(gè)“澤”字取其光澤、潤(rùn)澤的含義。而“鍇”字是比喻一種好鐵。所以澤鍇的意思是：發(fā)光的好鐵。

我曾經(jīng)有一個(gè)親哥哥，在他很小的時(shí)候被病魔奪去了寶貴的生命。事隔幾年爸爸媽媽又有了我，所以爸爸媽媽最大的愿望就是盼望我健康成長(zhǎng)、平平安安。希望我就像一塊發(fā)光的好鐵一樣，有頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論將我放在任何角落，我都將永不生銹，光芒依舊，使我周圍的人都可以感受到我發(fā)出的光和熱。

爸爸媽媽給我起這個(gè)名字費(fèi)了好多心思呢！在他們起的諸多的名字中最終他們都統(tǒng)一意見(jiàn)選擇了“澤鍇”這兩個(gè)字作為我的名字。從這個(gè)名字中我深深地體會(huì)到了父母對(duì)我濃濃的愛(ài)意。

爸爸媽媽給了我寶貴的生命，又給我起了如此寓意深刻的名字。從小到大父母對(duì)我關(guān)懷備至、悉心呵護(hù)，對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至。

這個(gè)名字是父母送給我人生的第一份最珍貴的禮物。這不僅僅只是一個(gè)普通的名字，還賦予了我生命的光芒。我非常喜歡這個(gè)名字。我希望我的努力能不愧于這個(gè)名字。

我的名字作文(篇6)

站在你面前的，是一個(gè)年方10歲，眉目夠不上清秀，而且身材偏瘦，她媽媽總說(shuō)她不往橫里長(zhǎng)、只豎著往上拔的、人送綽號(hào)瘦猴的女生。不過(guò)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻如

她的名字晨曦般亮麗各科成績(jī)總是名列前茅，算

是彌補(bǔ)了她內(nèi)心的缺憾。 （先抑后揚(yáng)出場(chǎng)，且用第三人稱敘述，開(kāi)篇不落俗套。好?。?/p>

想認(rèn)識(shí)她嗎？好，請(qǐng)豎起耳朵聽(tīng)我跟你慢慢說(shuō)

1999年5月的一個(gè)清晨，隨著哇哇的第一聲啼哭，一 個(gè) 千斤降臨到人世，爸爸媽媽給她取了一個(gè)充滿陽(yáng)光的名字朱晨曦。朱，是老祖宗傳下來(lái)的姓，自不必說(shuō)，晨曦自然是晨光的含義嘍，我想，肯定是她爸爸媽媽想讓她每天都像陽(yáng)光一樣笑得開(kāi)心燦爛，茁壯成長(zhǎng)吧？！

（寫名字含義，寥寥數(shù)筆，簡(jiǎn)潔得當(dāng)。不過(guò)，校園生活并不總是那么霞光滿天，寒風(fēng)冷雨往往在所難免。因名字引起的煩惱，就曾令她不快。）

（引入過(guò)渡句，上承下遞。）

有一天，剛上完語(yǔ)文課，正是快樂(lè)的下課10分鐘，

她正在水房喝水，突然，一個(gè)熟悉的身影閃到她面前，把她嚇得不禁打了個(gè)寒顫。哦，原來(lái)是班里有名的淘氣包 吳韶峰！她正納悶：從來(lái)與女生不搭腔的他，今天怎么主動(dòng)找她來(lái)啦？ （進(jìn)入詳寫。動(dòng)詞閃用得恰切生動(dòng)，心理描寫準(zhǔn)確到位?。?/p>

喂，朱晨曦！他漫不經(jīng)心（一本正經(jīng)）地說(shuō)，

我想對(duì)你說(shuō)三個(gè)字，可能這三個(gè)字對(duì)你來(lái)說(shuō)，壓力很大，

請(qǐng)你做好準(zhǔn)備，我要說(shuō)：你是（早起的）豬！

（說(shuō)完，還沒(méi)待她反應(yīng)過(guò)來(lái)，吳韶峰便轉(zhuǎn)身逃之夭夭了。）

（將漫不經(jīng)心改作一本正經(jīng)更能顯現(xiàn)淘氣包戲弄的可氣。）

這可把她氣得摸不著天，摸不著地，臉色霎時(shí)白得象

乒乓球一樣，滿腔怒火還無(wú)處發(fā)泄，惱人的上課鈴聲便響了，

她怏怏不快地走進(jìn)教室

（增加外貌描寫渲染內(nèi)心氣憤。）

你們看，這就是朱晨曦的名字給她帶來(lái)的驕傲與不快。

告訴你吧，她就是我綽號(hào)瘦猴，大名朱晨曦！

（揭開(kāi)謎底并扣題，收束有力?。?/p>

望京東園 五年級(jí) 朱晨曦 指導(dǎo)教師：喇浦海

總評(píng)：cnsjbj.cn

讀你的習(xí)作令老師眼前一亮！如果我是名勘探者，那你就是礦藏一樣閃閃發(fā)光直覺(jué)這樣告訴我。

你娟秀的字跡下流淌的是條奔向大河的山泉匯聚的小溪。行文流暢，生動(dòng)形象地描述了你名字的含義、帶給你的既然有快樂(lè)與陽(yáng)光，當(dāng)然就少不了憤懣與惆悵。你使讀者深切感受到，只有激動(dòng)為文才能寫出如此真實(shí)意切的文章！

千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天，你是老師器重看好、充滿潛質(zhì)的璞玉，正視學(xué)習(xí)生活中的春雨、秋風(fēng)，永葆晨曦般的陽(yáng)光，你的習(xí)作定會(huì)文質(zhì)兼美，蜿蜒入海！