蒲公英作文。

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蒲公英作文 篇1

我們老家后院有一片金色的草地，上面長著許許多多的蒲公英。

有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的蒲公英就像一個個小絨球，顏色雪白雪白的，手摸上去，軟綿綿的，真舒服??！

我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大聲地呼喚著弟弟，弟弟剛轉過頭來，我就假裝對著蒲公英打哈欠，然后蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學著我的樣子，對著蒲公英胡亂地吹，蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂的玩具，左飛一下，右飛一下，像是在給我們獻花。給我們帶來最快樂的人生。

一陣風吹過，像是風姑娘在教他們美麗動聽的音樂。先是風姑娘演奏歌曲，之后蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕陽照著滿天白色的雪花，真是太美了?？粗粗曳路鹨沧兂梢欢浒咨钠压?，在快樂的舞蹈呢！

姐姐，回家了！聽到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。

蒲公英作文 篇2

盛夏，蒲公英正開得燦爛，你站在老屋子前面，笑著叫我的小名，聲音有些沙?。唤鹕年柟獗痪G葉反射到你明亮的眸中，閃爍著溫柔的光芒。我叫了你一聲“外公”，然后就一直跟著你，像個小尾巴。

記憶中，那個夏天很長。你讓我和別的小朋友玩，我不愿意，因為我怕他們討厭我的沉悶無趣。于是，你要帶我去田野里玩，我說怕弄臟我的白鞋子；帶我去河邊嬉戲，我怕摔進去；去林子里又怕有蟲子。你說我長著一張小苦瓜臉，成天愁眉苦臉的。你指著屋旁一簇茂盛的蒲公英對我說：要開心一點，痛苦是一天，快樂也是一天，為什么不像那些蒲公英一樣，樂觀地面對呢？

我記住了你的話，可我仍然不喜歡笑，也不喜歡與朋友交談，我變得越來越沉默，越來越多愁善感，總會因為一件小事難過好久。

一晃幾年過去了，讀初中的我，還是一如既往的憂郁。你看出了我的困擾，問我是不是有心事。我點點頭，你拉著我的手，把我?guī)У搅死衔葸叺哪瞧肿又?。正值初春，大地露出星星點點的嫩綠，蒲公英也開了幾株，毛茸茸的。你隨手摘了一朵雪白的蒲公英給我，我輕輕一吹，小小的降落傘四處飄散。你說，這些種子被風輕輕一吹就會離開母體，到不同的地方去，可能就是幾米；也可能是幾千米；可能會落在肥沃的土壤，也可能落在干涸的土地，誰知道呢？

我惋惜地說，那么它們是不是很容易死掉？你說不，它們即使不知道身處何方，不知道命運是否會眷顧它們，但它們仍不會抱怨、不會放棄，它們會努力生根、發(fā)芽。這就是蒲公英的樂觀。

我看著漫天飛舞的蒲公英，細細回味著……

林子里的蒲公英長得越來越旺盛，可你卻越來越憔悴。我回去看你，卻發(fā)現(xiàn)你竟然沒以前那么強健了。你的眼神里，也沒了以前的神采。我總是拉著你的手，不肯放開，因為我怕風一吹，你就像蒲公英一樣飛走了。可害怕沒有用，你終究還是一病不起，你見我來了，強擠出一個笑容，說：“小潼要好好的呀?！蔽艺J真地聽著，眼睛都不敢眨，我怕這是你最后一次對我笑，我怕再也聽不到你叫我的小名了。

八月中旬，你真的走了。我站在老屋前，呆呆地望著老屋旁的那片林子，那些蒲公英還沒凋謝，只是有些頹靡。耳畔突然響起你說的話：“要樂觀向上，痛苦是一天，快樂也是一天，為什么不像那些蒲公英一樣，樂觀堅強地面對呢？”

我突然明白了你說的話，眼淚頓時奪眶而出……

蒲公英作文 篇3

假如你問我我最想變成什么，那我會不假思索的告訴你，我最想變成蒲公英。

要問原因是什么，因為蒲公英被風兒輕輕一吹，就隨風起舞，四海為家。或結交新的朋友；或經歷一次驚險的旅程；或……

一天早晨，我揉了揉眼睛，咦？我的床呢？我看了看四周，碧綠的草坪，鮮艷的花朵和明媚的陽光；又看了看自己，雪白雪白的。呀！我變成了一種蒲公英。耶！太棒了！我終于不用做寫不完的作業(yè)，上上不完的補習班了。萬歲！正當我高興時，幾個小女孩走了過來?！澳闱?，這些蒲公英多美啊！我們摘些回去吧?！闭f著，她就伸要來摘我。救命??！我一點也不美，你看那玫瑰花多美呀，快去摘它呀！這時，風娃娃聽見了我的呼叫，鼓起腮幫子用力一吹，我便離開了媽媽?！昂簟簟蔽以斤w越高，“別吹了！別吹了！夠了夠了?！?/p>

這時，一只小翠鳥飛了過來?！白屗德湓谖疑砩习桑　庇谑?，風娃娃將我慢慢地吹落在小翠鳥身上?！澳阆氤贼~嗎？”小翠鳥盯著湖面問道?！俺贼~？我不是很……”“呼——”小翠鳥像離弦的箭一樣，沖向湖面。如蜻蜓點水般，小翠鳥叼到魚，飛向樹枝。而水中還蕩漾著一圈圈波紋。“很……很想……想吃。嘔！”我邊吐邊說?！氨?，我下回飛慢點。不過你可以去和老鷹大哥一起飛翔。”小翠鳥略帶歉意的笑了笑。也真是說曹操曹操到。小翠鳥剛說完，老鷹大哥就飛過來了。“你們誰叫我？”“這位兄弟想要和你一起飛翔。”小翠鳥把我啄到老鷹大哥的背上。老鷹大哥張開巨大的翅膀，飛快地扇動，想要沖向藍天和白云。風從我耳邊呼嘯而過。當我再掙開眼睛的時候，白云和太陽公公就在我身邊。我們還互相打招呼呢！“你好！蒲公英！”“你好！太陽公公！”

突然，我急速往下掉?！熬让?！”“你怎么了？寶貝，快醒醒。”我猛一驚醒，原來是個夢。但這個驚險的夢卻像一個烙印，印在我心中！

蒲公英作文 篇4

感動是什么？是絕境邊緣的一縷陽光，是生病時輕輕的一句問候，還是摔倒了之后的一杯溫茶……感動就像一只蒲公英生根擴散。其實，感動就在我們的身邊，任何一件小事都可能成為被人心中的感動。如，一杯暖牛奶。

那天晚上，我被語文方法叢書中的一道題目給難住了，無奈之下我拿著筆和書準備向電腦發(fā)起求助。走進書房，打開電腦和電燈，細細搜索著，不放過任何線索和機會。終于，我看到了一個令人滿意的答案，會心一笑，要參考一下，多讀幾遍，然后把它存入腦中。這時，外婆走了進來，問我：“在干嘛呢？”我說：“查題目呢?！薄袄哿税桑俊蔽倚α艘恍?，回答：“不累不累?！被蛟S外婆早已從我的眼神中明白了，學習的確是很累的。她轉身走向門外，我繼續(xù)讀，繼續(xù)寫。

過了一會兒，外婆又踏著輕輕的步伐走進書房。和剛才不一樣的是，她的手上多了一杯暖暖的牛奶。外婆在我的耳邊說：“你晚上喝一杯牛奶呀，可有營養(yǎng)了。牛奶中有蛋白質，寫起作業(yè)來都會比剛才輕松許多的?？旌劝?！”外婆看到我的勞累，竟然還特地幫我拿了一杯熱牛奶，真是太好了。我趕緊接過她的手，大口大口地喝著，連杯子都舔得十分干凈，嘴里還說著：“真是美味，真好喝，嗯…嗯…嗯?！?/p>

喝了這杯牛奶，使我的嘴巴熱乎多了；喝了這杯牛奶，使我的精神好多了；喝了這杯牛奶，使一股暖流涌上我的心頭。感動，就像雨后彩虹，新春伊始一股蓬勃的力量，讓感動像一只蒲公英生根擴散吧，使我們每個人都學會感動！

蒲公英作文 篇5

從前，在一片碧綠的草地上，住著一位蒲公英先生。他一直想?yún)⒓右荒暌欢鹊纳治钑?，可是他家與舉辦森林舞會地方，中距離著一道大峽谷，所以至今他都沒有機會參加。

一天，蒲公英先生又收到了森林舞會的邀請信，上面寫著：“蒲公英先生，你是我們的特邀嘉賓，請在蒲月二十一日晚上六點準時參加?！焙筇煳钑r間就到了，豈非要從這個大峽谷跳過去嗎？不，不，不，不可能！蒲公英先生心急如焚地直搖頭。忽然，他靈機一動：不如我自己制造一架滑翔機，飛過去吧！

蒲公英先生把制造滑翔機所需的材料都預備好了：有竹竿、芭蕉葉和繩索等。首先搭起了一個滑翔機的支架，再把芭蕉葉放上去，用繩索系好……經由一天的努力工作，滑翔機終于完工了。他試了試，滑翔機成功地飛了起來。蒲公英先生高興地喊道：“我終于可以參加森林舞會啦！”

在舞會當天，蒲公英先生坐著他的滑翔機，飛到了森林舞會的現(xiàn)場，和牡丹花女士跳起了歡快的跳舞。一曲下來，人們送上了強烈熱鬧的掌聲。

就這樣，每年的森林舞會蒲公英先生都能按時參加了，他又交了不少好朋友。

蒲公英作文 篇6

遠處的小樹在輕風的撫摸下，恣意地跳躍著，仿佛是被別人撓了胳肢窩的孩子似的，活潑地歡跳著。突然，在我朦朧的視覺中劃過了一朵遙曳著的蒲公英，毛茸茸的頂端如一把完美的傘似的張開，張開著，努力地朝著更高的地方飄去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的記憶……

那是幾個月前的一個傍晚，媽媽帶著我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉(xiāng)的小路間，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動，不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環(huán)境下，我們任由清風輕撫我們的臉龐，任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然，一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看，原來是一朵葡公英。

“哇，多美??！”我不由得叫出了聲。

“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的話，它本身的美又怎么能讓我們看見呢？”媽媽似乎是意味深長地說著這番話。cnsjbj.cn

聽著媽媽的這番話，我不由地低下了頭。望望四周，一片綠的海洋?！八S風飄蕩很久了很久了吧?！蔽夷爻了贾?。這樣想著，腦海里竟浮現(xiàn)出它興奮地從父母的身邊掙脫，努力地隨風向上飛舞的情景。一點一點，它飛過了平原，飛過了樹林，飛過了小河，飛越了高山，直至出現(xiàn)在小鳥的眼睛里，出現(xiàn)在大海的懷抱中，出現(xiàn)在人們的腦海里，而這每一次的出現(xiàn)，不正是它生命的真正意義嗎？

不知何時，我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩，隨著這種情感的流泄，我自愧難當！再看看我吧，我時時刻刻都依偎在父母的懷抱中而無法自拔，一離開爸爸媽媽我便覺得自己是那么的渺小、脆弱。因此，直到現(xiàn)在，我不知道怎么去打理我的生活，我不會去搭配自己喜歡的衣服，更不會洗衣服，飯不知道怎么去燒，衣服破了，我不知道去補，就連摔倒了，都不知道該怎么辦！我生命的美在哪里呢？看看自己，想想那朵美麗的葡公英，我不禁在心里這樣問自己。

“孩子，生命就只有一次，我們一定要去珍惜，珍惜的意義不在于怎么去保全生命，而在于勇創(chuàng)生命的真真正意義、真正的價值，那樣，你也會像那葡公英一樣，展現(xiàn)出自己的美，而讓別人驚嘆不已的！”。

聽著媽媽的話，我慢慢地抬起了頭，望著媽媽一臉的笑容，我明白了一切。望著那愈飛愈遠的金燦燦的美麗的身影，我點了點頭。

一陣輕風拂過，我不禁從回憶當中回到現(xiàn)實，望著那愈飛愈高的身影，我不禁露出會心的笑容……

蒲公英作文 篇7

早晨，太陽公公伴著錦繡的云霞出來了，我伸了伸懶腰，呼吸著新鮮的空氣。抬眼向周圍望，??！我的伙伴真多呀！站在路旁邊的有楊樹姐姐、柳樹阿姨，在我身邊的是小草妹妹，喇叭花嬸嬸。

我梳洗了一下面頰，抖了抖身上的露珠，哈！我該出去轉轉了，突然風婆婆來了，還帶來了陣陣花香。我對風婆婆說：“風婆婆，風婆婆，今天我要出去找個新家，你能帶我出去嗎？”“沒問題，來吧?！闭f完，風婆婆吹了口吻，我便飛了起來，在空中我看見了蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在采蜜，鳥兒在歡唱，松鼠在覓食……

眨眼間，我來到了森林里，突然，天空烏云密布，電光閃閃，不久下起了雨，當我在一個蘑菇下躲雨時，看到一棵棵大樹悄悄地承受著風吹雨打，在淅淅瀝瀝地雨中，這些樹在我眼中顯得更加高大，更加神圣，更加耀眼！經由風雨的磨礪和浸禮，綠葉變得更加綠，它們堅毅地矗立在大天然中，顯得它們十分純樸。

雨停了，我跟著一陣清涼的風，飄到了鳥巢前，看見一只濕淋淋的小鳥從巢里走了出來，敞開喉嚨，大聲的歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗靜的世界，賦予了這個世界上人們無法用語言描繪出的無與倫比的歌詞。最后，我被刮到了小溪邊，看著清澈的溪水，聽著百靈鳥的鳴叫，賞識著蝴蝶的舞姿，聆聽蟋蟀的音樂會時，我靜靜地播種了我的孩子們，生怕驚動了這幅美妙的畫。

蒲公英作文 篇8

蒲公英的約定放學了，我獨自一人走在小徑上，看見了前面有一群活潑可愛的孩子們，我便情不自禁的與他們走在了一起，踏著他們頑皮的足跡，與他們共享著兒時的快樂，總有一種回歸故里的深馨感覺。

走著，走著，我不禁停下了腳步，凝視著小路旁的操場，小山和不遠處的幼兒園，童年的美好回憶又印繞在眼前。幼兒園的時光是快樂，美好，難以忘懷的，讓我歷歷在目的還是那場畢業(yè)典禮，讓人難忘，讓人感觸!當我們接過園長頒發(fā)的畢業(yè)冊時，心中的心情難以言表，，接著大家互相簽名，留言，我深知很多年后，它會不復存在，但我還是那樣認真，只想多留一點童年的回憶。

“咔嚓”一聲，我們被鎖定在了小小的相框里，幾十張笑臉眉飛色舞，卻都有著深深的不舍，這小小的相框承載著我們之間的情和意! 記得畢業(yè)典禮結束后，我兒時的伙伴們都不約而同的奔向了操場，那時的我們想在最后一次感受一下兒時的快樂，蒲公英仿佛知道我們要畢業(yè)了，開的比往日更加茂盛，伙伴們就在蒲公英的旁邊，大家七嘴八舌，依依不舍，“什麼時侯再見面了”?這是大家共同的心愿，我望著這大片，大片的蒲公英，感慨的說：就等著蒲公英再開的時侯吧!大家都同意我的說法。在不知不覺，依依不舍中，大家陸陸續(xù)續(xù)離開了。

我頓了頓，回望著曾經的教室，回望著熟悉的同學，也回望著大片的蒲公英，我猶如定格的畫面，呆呆地，什麼也說不出來，一陣風吹來，蒲公英的絨絮四散飄落，紛紛揚揚! 我不知不覺走到了家門口，可我依然沉浸在美好回憶中，“小學籬笆的蒲公英是記憶里味道的風景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也開始很好聽......”是誰在唱《蒲公英的約定》我驀然抬頭，此時已夜幕初垂，狼牙月升了上來。

蒲公英作文 篇9

有一天，放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一片曠地，我很好奇，于是我跑過去發(fā)現(xiàn)上面長滿了潔白的蒲公英。

每年五六月份的時候，蒲公英已經開了良多了。早晨，哪里一片是綠色的，中午放學回家的時候，那片地又變綠了，這是為什么呢?原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的，花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

天天放學時，我都會在這里停下，然后小心翼翼把它摘下來，高高舉起，對著陽光用力一吹，無數(shù)張小傘飄向空中，借著風力在空中隨風飄舞，時左時右，忽高忽低，有時眼看著就要墜落到地面，而一陣輕風吹過來，那小傘又晃晃悠悠地升起來，越飄越高，越飄越遠，徐徐的闊別視線，消失的無影無蹤。

假如我是蒲公英，我會在天空中自由安閑的翱翔，可是我忽然醒來，發(fā)現(xiàn)自己在幻想春天里那白色絨毛的球狀蒲公英，好期盼春天的到來，看到我喜歡的蒲公英。