上課檢討書。
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?小編花時(shí)間特意編輯了沒去上課的檢討書模板10篇,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!
尊敬的老師:
我懷著愧疚心情向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我多次下課上廁所遲到的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在就讓我來仔細(xì)回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,20xx年12月1日至12月7日期間,我多次下課上廁所遲到,有的時(shí)候耽誤了將近5分鐘課時(shí),并且影響了老師上課,在同學(xué)當(dāng)中造成了很不好的影響。其實(shí),我下課不光是去上廁所,還有就是跟同學(xué)半路玩了,逗留了許久。
面對錯(cuò)誤,我感到羞愧與懊惱。此次錯(cuò)誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀(jì)律、放松自我要求等缺點(diǎn)。我覺得對不起老師,對不起同學(xué),更加對不起自己。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評教育,我也做了深刻的反思。我決心徹底改正錯(cuò)誤,痛改前非,重新做回一名好學(xué)生。
為此,我嚴(yán)肅認(rèn)真地向您保證:從今往后,我再也不趁著下課期間去廁所周邊逗留了,再也不在外閑逛。此外,我還有非常認(rèn)真地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《中學(xué)生守則》的每一條規(guī)定。
最后,我懇請您的原諒,讓我繼續(xù)回到學(xué)校讀書,不要拋棄我,不要放棄我。請老師嚴(yán)厲教育我,督促我改正錯(cuò)誤。
檢討人:XXX
時(shí)間:XXX
親愛的老師:
今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響,導(dǎo)致了我遲到了,現(xiàn)在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了,對于遲到我感到很羞愧。
所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準(zhǔn)時(shí)上課,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘,覺得這沒有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場任務(wù)中遲到,將會使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)。
遲到也反應(yīng)了一個(gè)學(xué)生對學(xué)校的規(guī)章制度的重視程度,對學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會給同學(xué)和班級帶來不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
現(xiàn)在的我們往往對小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但是正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問題。
我決心,提高自己的思想覺悟,每天努力學(xué)習(xí),做到提前到校,不遲到,希望老師能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書檢討書反省自己
我是一名學(xué)生,平時(shí)上課認(rèn)真聽講,但這次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,那就是上課忘記帶書。這件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),我意識到自己的粗心大意是不能容忍的。在這篇文章中,我將詳細(xì)描述我忘記帶書的過程,以及我對自己的檢討和反省。
那天,是一年一度的期末考試周的最后一天。我早早地來到教室,為了復(fù)習(xí)考試內(nèi)容。在等待考試開始的那段時(shí)間里,我充分利用了這個(gè)機(jī)會,回顧材料并溫習(xí)知識點(diǎn)。我不帶書來上課是因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)對考試內(nèi)容有了足夠的理解,所以帶書并沒有什么必要。
不幸的是,當(dāng)考試開始的鈴聲響起時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的大意。教室里的每個(gè)學(xué)生都拿出了書本和筆記本,而我卻手忙腳亂地翻動書包,結(jié)果卻什么也沒有找到。我的心沉到了谷底,我意識到我錯(cuò)誤百出。我沒有準(zhǔn)備好備用書,于是我開始在腦海中回想課堂上學(xué)過的知識點(diǎn)。但是,憑借記憶來應(yīng)對考試是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我深深地后悔自己的粗心大意。
考試進(jìn)行了一段時(shí)間后,我意識到?jīng)]有書本的確是給我的成績帶來了阻礙。我試圖利用其他同學(xué)身邊的筆記本來復(fù)習(xí),但效果并不理想。由于沒有書本的支持,我很難思考和理解問題的要點(diǎn)。整個(gè)考試過程中,我感到內(nèi)心異常焦慮,覺得自己的學(xué)習(xí)一片混亂。
考試結(jié)束后,我感到無比尷尬和內(nèi)疚。我明白,我忽視了帶書這個(gè)基本的學(xué)習(xí)行為,這是一種對自己和老師的不尊重。我錯(cuò)失了復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的機(jī)會,給自己在考試中取得好成績的機(jī)會減少了。我深感自責(zé)和愧疚,決定不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
為了彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,我立即開始反省自己。首先,我認(rèn)識到忽視基本要求是導(dǎo)致這個(gè)錯(cuò)誤的根本原因。帶書這樣的基本行為,不僅是對老師的尊重,也是對自己學(xué)習(xí)的尊重。我應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,認(rèn)真對待每一堂課,做到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)并帶著必要的學(xué)習(xí)材料。
其次,我也認(rèn)識到我在備選方案上的不足。即使沒有帶書,我也可以利用同學(xué)的筆記本或者向老師借書,并在課前了解到如何應(yīng)對這樣的困境。早些問老師或同學(xué)借書,我可以避免在考試中產(chǎn)生不必要的困擾。
最后,我決定從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),以免再犯類似的錯(cuò)誤。我將制定一個(gè)更為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括認(rèn)真?zhèn)湔n、復(fù)習(xí),預(yù)先準(zhǔn)備備選書籍等。同時(shí),我也會在上課前重新確認(rèn)所需物品,以避免忘記必要的學(xué)習(xí)材料。
在這次錯(cuò)誤中,我明白了忽視基礎(chǔ)要求和準(zhǔn)備的重要性。上課忘記帶書給我敲響了警鐘,讓我認(rèn)真對待每一堂課。我將永遠(yuǎn)銘記這次教訓(xùn),并以一個(gè)更加嚴(yán)謹(jǐn)和專注的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信,經(jīng)過這次錯(cuò)誤的洗禮,我會成為一個(gè)更好的學(xué)習(xí)者,并取得更好的學(xué)業(yè)成績。
尊敬的老師:
今天,我懷著內(nèi)疚和遺憾的心情寫這封檢討書給您,以深刻表達(dá)我對自己上課繡十字繡這種不良行為的深刻反省,從今以后我發(fā)誓再也不在上課時(shí)候繡十字繡了。
我對自己所犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在課堂里繡十字繡,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,作為學(xué)生我應(yīng)該完全服從老師。對不起,我希望老師可以原諒我的過錯(cuò),我是真的誠心悔過。
我想,我必須盡自己努力避免出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,我希望老師可以相信我,我相信自己懷著真誠的悔改態(tài)度一定能夠徹底地改掉這個(gè)錯(cuò)誤。
其次,我也深刻地意識到自己在課堂上刺繡也是對老師的不尊重行為。中國是一個(gè)禮儀之邦,從遠(yuǎn)古時(shí)代,就要我們注意尊重教師,在過去這是一個(gè)我忽略了的傳統(tǒng)美德。無論任何人,我們應(yīng)該尊重他,更何況是我們尊敬的教師,作為一名學(xué)生,作為一受到過教育的人,我這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們的社會需求。同樣,我這種行為,給同學(xué)們造成了不良影響,也破壞了學(xué)校的形象。而且我給學(xué)生帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對于這件事,我要深刻反思其嚴(yán)重后果。
從今以后,我要深刻改正這一缺點(diǎn),我希望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會,并且希望老師可以原諒我的錯(cuò)。
檢討人:
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
你好!這次上課遲到十分嚴(yán)重,我已經(jīng)深刻意識到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也覺得自己的行為不妥,造成了很不好的影響,也深入意識到自己所犯錯(cuò)誤的重大性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了愧疚。
一個(gè)學(xué)校里,學(xué)生都應(yīng)遵照上課時(shí)間,不能夠擅自更改。然而我卻始終沒有引起重視,不重視學(xué)校這么平常的劃定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,覺得這次犯的過錯(cuò)不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課秩序一定會被打亂,其余同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行動給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大冀望的老師和家長也是一種侵害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使咱們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我也能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家一起維護(hù)和建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價(jià),我真摯地接受批評,并愿意接收學(xué)校給予的處置。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間意識的問題。我明白老師對我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,自己教導(dǎo)自己,自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀點(diǎn)認(rèn)識,強(qiáng)化自我監(jiān)督。
希望老師看到我的態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場,相信我的悔悟之心,我的舉動并不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以體諒我的錯(cuò)誤。對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),深刻檢查,懇請老師給我機(jī)會改正錯(cuò)誤,把今后的事件加倍努力干好。同時(shí)也誠摯地希望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:XX
時(shí)間:xxxx.4.25
上課掉頭檢討書
最近我在上課的時(shí)候出了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我掉頭看窗外,完全沒有注意到老師正在講課。我深感羞愧和遺憾,特此寫下這篇檢討書,向老師和同學(xué)們道歉,并且表達(dá)我深深的懺悔之情。
那天,陽光明媚,心情格外愉快。我忍不住掉頭看窗外,看見了一只可愛的小鳥飛過。這個(gè)瞬間,我的心思不知不覺地飛到了窗外,完全忽略了老師正在講解的內(nèi)容。當(dāng)老師憤慨地指責(zé)我時(shí),我才回過神來,才意識到自己剛剛犯下多么大的失誤。
首先,我要向老師表示誠摯的歉意。老師為了我們學(xué)生的未來付出了很多努力,每天上課都認(rèn)真?zhèn)湔n,帶領(lǐng)我們掌握知識點(diǎn)。而我卻不珍惜這樣寶貴的教育資源,掉頭看窗外,嚴(yán)重干擾了老師講課的秩序。這是對老師的一種不尊重,也是對老師付出的勞動成果的不珍惜。
其次,我向同學(xué)們致以真誠的道歉。我拋頭露面,無視老師講課的行為,既是對老師的不尊重,也是對同學(xué)們學(xué)習(xí)的干擾。上課是同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的重要環(huán)節(jié),我這樣的行為不僅浪費(fèi)了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,也對同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性產(chǎn)生了負(fù)面影響。
我深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并下定決心改正。為了彌補(bǔ)我的失誤,我愿意做以下的努力:
第一,要端正態(tài)度,切實(shí)把握學(xué)習(xí)的機(jī)會。作為學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)刻保持集中注意力,全力以赴地學(xué)習(xí)。我要時(shí)刻謹(jǐn)記老師的辛勤付出,自覺遵守課堂紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,認(rèn)真聽講。不再掉頭看窗外,專心致志地學(xué)習(xí)。
第二,要積極與老師和同學(xué)們交流互動。課堂上,我不僅要做到端正坐姿,還要積極參與討論,展示自己的想法和觀點(diǎn)。我要學(xué)會傾聽和尊重別人的意見,與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)心得,共同進(jìn)步。
第三,要主動向老師和同學(xué)們尋求幫助。如果我在課上遇到了困難和問題,我要勇敢地舉手發(fā)問,尋求老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。通過與大家的交流互動,我相信我能夠更好地理解和掌握知識,提高學(xué)習(xí)成績。
最后,我要再次向老師和同學(xué)們誠摯地道歉。我知道憑一篇檢討書是無法彌補(bǔ)我的過失,但我會用實(shí)際行動去證明自己的決心和努力。我會通過刻苦學(xué)習(xí)、積極參與課堂和多方面的努力,爭取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,迎頭趕上。
再次向老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的歉意和懺悔之情。我將以這次失誤為戒,時(shí)刻保持警惕,不再犯同樣的錯(cuò)誤。我向所有人保證,我會用更加積極的態(tài)度和更加努力的行動,為自己和周圍的人帶來更好的影響。最后,真誠地祝愿老師和同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步和成就!
尊敬的老師:
您好!
今天下午的第一節(jié)課,我沒有按時(shí)到達(dá)教室,遲到了將近十分鐘。如果我遲到了,我會曠課。雖然遲到經(jīng)常發(fā)生在我們的學(xué)習(xí)中,但我們應(yīng)該盡力避免。雖然遲到有時(shí)對我們影響不大,但這是一種破壞班級學(xué)習(xí)風(fēng)格的行為。隨著時(shí)間的推移,它仍然會給我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)帶來一些打擊。特別是我們現(xiàn)在處于高三的特殊階段,我們對學(xué)習(xí)行為的要求應(yīng)該和以前不一樣。
這次上課遲到的主要原因是午休時(shí)間比以前長了一點(diǎn),所以下午的第一節(jié)課遲到了將近十分鐘??赡苁沁@段時(shí)間學(xué)習(xí)太累,導(dǎo)致平時(shí)睡眠時(shí)間不夠,讓我沒有注意到錯(cuò)過了午休時(shí)間。但是我們學(xué)校給我們的休息時(shí)間是合理的。也許在高三,我們的休息時(shí)間會減少一點(diǎn),但給我們高三學(xué)生足夠的休息時(shí)間。
這可能是我自己。我沒有安排好我的休息時(shí)間活動,所以我沒有足夠的休息時(shí)間,最后占用了課堂上的休息時(shí)間。我們現(xiàn)在是高中三年級的學(xué)生。我們是即將參加高考的.學(xué)生。這些小問題不應(yīng)該出現(xiàn)在時(shí)間安排和一些學(xué)習(xí)活動安排中。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,需要
請不要在學(xué)習(xí)上有任何與上課遲到有關(guān)的事情。在高中的前兩年,我們也應(yīng)該學(xué)會如何控制我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,在關(guān)鍵的課堂時(shí)間不要犯錯(cuò)誤。
這次在宿舍休息的時(shí)候,我的室友在快要上課的時(shí)候給我打電話。這是因?yàn)槲姨珣辛?,貪圖短短幾分鐘的休息時(shí)間,卻錯(cuò)過了十分鐘的上課時(shí)間。在別人的提醒下,我還是遲到了,這是因?yàn)槲易约旱囊蛩?,所以這次發(fā)生的事情,更值得糾正。這十分鐘的上課時(shí)間一點(diǎn)也不短。十分鐘以上的上課時(shí)間意味著老師講解的新知識點(diǎn)、老師講解的課堂關(guān)鍵內(nèi)容、代表題型的分析,甚至可能是最后高考的一兩分。
現(xiàn)在是分秒必爭。`在學(xué)習(xí)階段,我們不允許浪費(fèi)一兩分鐘一兩分鐘。現(xiàn)在我們有很多內(nèi)容需要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),但我們幾乎沒有時(shí)間上課,所以我希望我能理解我們在學(xué)習(xí)中面臨的時(shí)間問題。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
《上課嗑瓜子檢討書》
尊敬的老師:
首先,我要對我在課堂上嗑瓜子這個(gè)行為表示深深的懊悔和道歉。我深知這一行為給親自教育的你和同學(xué)們帶來了不必要的干擾和困擾。通過對這一不當(dāng)行為的反思和檢討,我希望能真誠地向你們表達(dá)我的歉意,并且承諾今后嚴(yán)肅對待上課這一重要活動。
我想首先分享一下為什么我會有上課時(shí)嗑瓜子的沖動。在這個(gè)快節(jié)奏的社會中,我們通常需要長時(shí)間集中注意力來學(xué)習(xí),對于我來說尤為如此。然而,長時(shí)間的埋頭學(xué)習(xí)會讓我感到疲憊厭倦,不能保持專注。那么嗑瓜子成為了一種舒緩壓力、保持警覺度的方式。在我看來,這是解決問題的辦法。
但是,在追求自我舒適的同時(shí),我沒有意識到自己的行為給他人帶來了麻煩。咀嚼瓜子的聲音會讓周圍同學(xué)分神,無法集中精力學(xué)習(xí)。對教師來說,這種干擾則更不可接受。而我自己,也沒有真正意識到在上課時(shí)間,負(fù)責(zé)任地專心聆聽是我應(yīng)盡的義務(wù)。
通過反思自己的行為,我深刻認(rèn)識到了這個(gè)問題的嚴(yán)重性。上課嗑瓜子不僅會讓我自己無法獲得充分的知識和技能,也會干擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該時(shí)刻明白,我們的學(xué)習(xí)場所是一個(gè)相互尊重、相互幫助的環(huán)境。我的行為顯然違背了這個(gè)原則,給大家?guī)砹素?fù)面的影響。
因此,我鄭重表示,我將對自己的行為進(jìn)行徹底的改變。
首先,我要向你們誠心誠意地道歉。我深感自己作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該明白自己的責(zé)任和義務(wù),尊重教師和同學(xué)。我沒有履行好我的職責(zé),對此我深感羞愧。我向你們真誠地道歉,并且向你們保證,今后我將更加努力地做好自己的本分。
其次,我要向老師和同學(xué)們保證,我會認(rèn)真對待每一堂課。我將注重聽講,保持專注,提高自己的學(xué)習(xí)效果。我明白只有這樣,我才能夠真正獲得知識和技能,提高自己的學(xué)術(shù)成績。
同時(shí),我也會積極主動地尋找其他緩解壓力的辦法。除了嗑瓜子之外,我相信還有許多其他可以鍛煉自己,提高注意力的方式。比如,我可以通過參加運(yùn)動來釋放自己的壓力;或者我可以學(xué)習(xí)冥想技巧,提高自己的專注度。我會努力尋找適合自己的方式,讓自己在學(xué)習(xí)中更加專心。
最后,我要感謝老師對我的教誨和監(jiān)督。您的關(guān)心和指導(dǎo)讓我懂得了自己的問題所在,并且給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會。我會牢記您的教誨,成為一個(gè)更好的學(xué)生。
對于上課嗑瓜子這一不當(dāng)行為,我深感愧疚和后悔。通過這次檢討,我已經(jīng)認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,并且做出了承諾,要嚴(yán)肅對待上課這一重要活動。我相信只要我付出努力,改正自己的錯(cuò)誤,我一定會成為一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。
最后,再次對我在課堂上嗑瓜子給大家?guī)淼母蓴_表示深深的道歉,請大家相信我會改正自己的錯(cuò)誤,再次向老師和同學(xué)們保證,我會更加注重學(xué)習(xí),做到專心聽講。
謝謝大家!
你們的學(xué)生
XXX
尊敬的老師:
今天,我意識到我錯(cuò)了。我可以早起或早出家門,這樣我就不會遲到。今天,我意識到自己的錯(cuò)誤。我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我沒有計(jì)劃在上學(xué)前做什么;我錯(cuò)了。我錯(cuò)了。我知道時(shí)間不夠,不得不做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了。我錯(cuò)了。我違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤使我無法按時(shí)上課。我的錯(cuò)誤讓老師擔(dān)心我。我的錯(cuò)誤打擊了我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念。今天在這里,我對老師、同學(xué)、父母說,我錯(cuò)了,真的很抱歉,讓你對我失望。以前很傻很天真,總以為晚點(diǎn)上學(xué)沒什么,但今天我意識到,如果不發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,如果不遏制這個(gè)想法,后果會很嚴(yán)重。
我一直沒有特別注意準(zhǔn)時(shí)上課。我經(jīng)常遲到幾分鐘。我覺得沒什么。事實(shí)上,這是一個(gè)非常壞的習(xí)慣。遲到現(xiàn)在可能是個(gè)小問題,但一旦形成了遲到的習(xí)慣,就會對我們未來的學(xué)習(xí)和生活發(fā)展造成極其嚴(yán)重的后果。如果我在商務(wù)談判中遲到,我的事業(yè)將失去信譽(yù),如果我在任務(wù)中遲到,我的國家將失去重要的財(cái)產(chǎn)。
在這里,我回顧了我的錯(cuò)誤行為,我深入回顧了我的老師。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的'錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對不能在同一個(gè)地方跌倒。上學(xué)前一定要早睡早起,提前檢查隨身攜帶的物品,檢查排便情況,檢查車輛狀況,檢查道路交通狀況,早點(diǎn)預(yù)防,早點(diǎn)上學(xué)。在學(xué)習(xí)上,我必須吸取這個(gè)錯(cuò)誤的教訓(xùn),防止小錯(cuò)誤,永遠(yuǎn)不要讓小錯(cuò)誤抬頭,永遠(yuǎn)不要讓小錯(cuò)誤發(fā)展成大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的恩情,報(bào)答老師的教導(dǎo)。一定要努力學(xué)習(xí),爭取早日成才。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx老師:
你好!
很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識的,我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí),就不說了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟溃肋h(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認(rèn)真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
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