計劃生育培訓總結。
你掌握了寫作范文的技巧嗎？在現代辦公室中，處理文件已經成為提高工作效率的必要手段，因此對寫作范文的重視也逐漸增加。今天幼兒教師教育網為大家推薦一篇與“計劃生育培訓總結”相關的文章。
今年以來，我們按照年初確定的“一、二、三、四、五”計生工作思路，緊緊圍繞全縣經濟和社會發(fā)展的大局，以貫徹中共中央國務院《關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》及省委省政府關于貫徹中央《決定》的《實施意見》精神為指針，真抓實干、扎實工作。截止9月底統(tǒng)計，全縣出生人口3769人，其中男孩1934人，女孩1835人，性別比控制到了105；計劃外出生380人，計劃生育率達到了89.92%；落實四術4041例，其中上環(huán)2851例，女性絕育932例，綜合節(jié)育率達到92.17%，當年社會撫養(yǎng)費征收兌現率達到77.76%，歷年社會撫養(yǎng)費欠賬征收率達78.57%；婚育新風進萬家活動深入推進，農村計生家庭獎勵扶助工作扎實開展，計劃生育生殖健康水平全面提升，生育關懷行動全面啟動等其它各項工作都取得了明顯進展，為我縣進一步穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質，統(tǒng)籌解決人口問題，奠定了良好的基礎?？偨Y一年來的工作，我們主要做了以下幾個方面：
一、強化兩個造勢，促進了人們婚育觀念的進一步轉變。
今年以來，我們層層落實責任，扎實推進工作，在全縣上下依靠各級黨政領導造濃了計劃生育工作的強勢，無論是全縣召開的經濟工作、農村工作還是平時召開的由各級黨政一把手參加的各項中心工作會，縣級主要領導基本做到了逢會必講計生課，特別是中央《決定》及省委、省政府《實施意見》單行本發(fā)行后，我們及時分發(fā)到縣四大班子領導及各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、社區(qū)，作為干部學習培訓必讀教材，要求全縣各級黨政一把手務必清醒認識各所屬單位的計生現狀，認真落實科學發(fā)展觀的要求，強化大抓、狠抓計生工作的力度。與此同時，我們還通過各種活動和多種形式進一步引深計劃生育宣傳教育工作，在縣委組織部統(tǒng)一編寫的農村干部實用讀本中，我們將新時期人口計生的主要內容編于其中；“三八”期間，縣計生局與縣婦聯聯手組織了健身操比賽；“母親節(jié)”期間，縣計生協又與縣婦聯聯手組織了活動；5月29日計生協會會員活動日，我們組織全縣縣鄉(xiāng)180余名計生干部進行了“迎奧運 越野賽”活動，在全縣產生了較大的反響；7月11日第十九個世界人口日，組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)舉辦了第五屆人口文化節(jié)文藝匯演活動，表演節(jié)目36個，參加演出的人員多達248人，受到了廣大群眾的一致好評，大家一致認為這次活動是近年來規(guī)?？涨?、非常成功的一次活動。不少同志這樣講，就創(chuàng)作節(jié)目、排練節(jié)目的過程而言，本身也是一次深刻的計生宣教過程，用身邊的事教育了身邊的人，活躍了基層人口文化。在全縣的婦女干部培訓會、縣直機關入黨積極分子培訓會、組織部舉辦的下派村官培訓會上，縣計生局領導都親自講人口計生課。另外，全縣上下通過精心組織，層層選拔的貫徹中央《決定》知識競賽代表隊在5月23日參加市人口計生委、市計生協、市人口文化促進會組織的貫徹中央《決定》知識競賽中，榮獲一等獎，并代表晉中市參加了全省競賽，榮獲三等獎。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）在通過廣播、黑板報、粉刷標語、入戶散發(fā)宣傳資料和宣傳品搞好經常性的宣傳工作外，也致力搞好節(jié)日期間的人口文藝宣傳，各項文藝匯演都涵蓋了新型的生育文化，做到了婚育新風進萬家活動與創(chuàng)建新農村活動的有機結合。目前，通過多形式、多角度、全方位的宣傳培訓及780戶新農家示范戶的典型輻射帶動作用，進一步促進了人們婚育觀念的轉變。
二、抓住三個重點，扎實推進低生育水平的穩(wěn)定。
我們在年初的計生工作思路中，就把落實“扎、上、查、補”等技術服務措施、抓好社會撫養(yǎng)費的征收與獎勵扶助的兌現以及機關事業(yè)單位公職人員嚴格孕情普查作為推進我縣穩(wěn)定低生育水平的三項重點措施。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)先后開展了計劃生育“雙服務”活動，特別是前不久開展的“雙服務”活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)認真研究解決新形勢所面臨的新情況、新問題，都取得了明顯成效。截至目前，全縣共征收社會撫養(yǎng)費700余萬元，落實長效節(jié)育措施4041例。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)積極組織開展“三查兩補一治療”工作，段村鎮(zhèn)元宵節(jié)前夕就組織了“三查兩補一治療”工作。截止目前看，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)育齡婦女的“三查兩補一治療”工作，普遍好于上年。
機關事業(yè)單位公職人員及其配偶的孕情普查，我們從年初就著手開展了登記建檔，完善普查機制，3月15日全面鋪開，通過采取電視和文件公開通報，孕情普查再動員會議，進一步推動了工作任務的落實，到4月25日完成了第一輪普查，這次普查，促使引流產20多例。7月15日鋪開的.第二輪普查，進展也很順利。機關事業(yè)單位公職人員按照五部門文件落實孕情普查，它不僅有力地扼制了公職人員的違法生育，而且影響了農村、帶動了城區(qū)，對全縣人口和計劃生育工作產生了深刻而積極的影響。
落實計劃生育家庭的獎勵扶助，運用利益導向推進人口和計劃生育工作是一件政策性很強、老百姓十分關注的大事和好事，是一項關系百姓的民生工程。為此，全縣上下通過嚴密部署、精心組織，實行陽光作業(yè)，經過縣、鄉(xiāng)、村三級嚴格審核，截止目前，全縣確認20xx年度獨生子女父母獎勵人數2832人，其中歷年對象1728人，當年新增1104人，退二孩指標47戶，農村雙女絕育家庭309戶，國家特別扶助28人，國家一般獎勵扶助502人，其中當年新增33人。在落實這項工作中，縣計生局專題下發(fā)了《關于對農村計劃生育家庭獎勵工作中違紀違規(guī)行為進行嚴肅查處的意見》，各鄉(xiāng)、村黨政領導都十分重視，嚴格把握政策界限，深入各村逐戶調查核實，進一步保證了執(zhí)行政策的嚴肅性。
三、實施四方面創(chuàng)新，增強工作的主動性。
根據中央《決定》和省《實施意見》精神，聯系我縣計生工作實際。我們確定在實施出生缺陷干預、強化流動人口計劃生育管理服務、關愛女孩行動和培養(yǎng)人口文化建設、示范鄉(xiāng)村四個方面實施工作創(chuàng)新，經過全縣上下的共同努力取得了一定的進展。
一是在出生缺陷干預，推進優(yōu)質服務方面?？h、鄉(xiāng)、村三級按照上級精神，落實措施、加強服務，對出生人口素質提高起到了積極的作用。風疹疫苗的接種，截止9月底，已完成1488例。出生缺陷應干預3769人，實干預2274人，干預率達60.33%。同時，我們繼續(xù)引深流動服務車項目，目前服務隊已深入212個村，宣傳咨詢8036人，查病881人，查環(huán)查孕8375人，發(fā)放避孕藥具23箱，有效提升了廣大群眾的生殖健康水平。
二是在流動人口計劃生育管理服務方面。縣人口計生領導組分別和19個職能部門簽訂了計劃生育綜合治理責任書，健全和完善了一系列流動人口管理考核的各項制度。同時，我們在摸清底數、搞好服務的同時，進一步強化了流動人口的信息平臺交換工作，縣、鄉(xiāng)兩級流動人口計劃生育管理服務示范點的培訓工作進展也很順利，基本做到了流動人口與常住人口同宣傳、同管理、同服務。截止9月底，全縣共為3694名流出人口和666名流入人口進行了免費技術服務，流出人口發(fā)證率達88.16%，流入人口驗證率達88.44%。特別是我們通過開展形式多樣、適宜便民的流動人口計劃生育宣傳、管理和服務活動，促進了計劃生育政策和生殖健康科普知識深入群眾，進一步營造了全社會都來“關懷關愛”流動人口、農民工的環(huán)境氛圍。
三是在實施關愛女孩行動項目方面。我們積極探索綜合治理出生人口性別比偏高的新路子，堅持“防”和“打”兩手抓。一方面，我們對已批待孕的1403名育齡婦女，實行人盯人跟蹤服務制、孕情監(jiān)測月報制、定期不定期檢查制以及過失責任追究制，這幾個機制已經初步建立起來。另一方面，我們對全縣的醫(yī)療服務點采取會議動員、法人承諾、明查暗訪等措施有力地推動了工作的深入開展。同時，我們通過召開會議安排，層層督促落實，利用電視通報等措施，有效落實了全縣副科以上干部對643戶女兒戶的幫扶工作，受到了社會各界的好評。
四是在配合全縣新農村建設，培養(yǎng)人口文化建設示范鄉(xiāng)、村方面，我們進行了一系列的調查研究，培養(yǎng)了洪善鎮(zhèn)洪善村，古陶鎮(zhèn)十九街村、南城村，段村鎮(zhèn)橫坡村等一批人口文化建設典型。全縣人口文化建設成果在7月11日第五屆人口文化節(jié)文藝匯演過程中也得到了充分展示。
四、夯實基層基礎，進一步提升整體工作水平。
在基層基礎工作方面，今年以來突出抓了這樣幾件事：
一是隊伍建設方面，首先縣計生局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)達成共識調整了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的計生辦主任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還千方百計充實了計生辦、服務所的工作人員，保證了工作的健康順利進行。為了進一步提高鄉(xiāng)、村兩級計生隊伍的素質，縣計生局深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用對上年目標責任制考核的時機，對村級計生服務人員進行了中央《決定》的座談和培訓，深受基層好評。3月30日我們又邀請了市人口計生委的五位科長和縣計生局的五名業(yè)務骨干對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦、服務所人員，包括分管計生工作的領導進行了培訓，收到了很好的效果。同時，我們根據上級要求選派127名村級服務員參加山東人口學校中專函授班，還把其他的村級服務員列為旁聽生進行函授，縣鄉(xiāng)兩級都成立了機構，配套了設施，聘請了教員，開展了工作?？h計生局分別舉辦了兩期培訓，受到了學員的一致好評。
二是統(tǒng)計基礎方面，在20xx年實施全員人口數據大集中的基礎上，我們今年印制了大量的常住人口登記簿，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)按照全員人口數據大集中所提供的信息，再次進行大規(guī)模的入戶核實，全面更換常住人口登記簿，目前這項工作已全部更換完畢，進一步夯實了基層基礎工作。
三是在依法管理方面，我們組織和動員全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)大力度開展計生法制宣傳，推進依法執(zhí)行。前不久在社會撫養(yǎng)費征收中，法院、縣計生局密切配合洪善鎮(zhèn)依法執(zhí)行了4戶，在全鎮(zhèn)反響很好，這方面的工作各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)都在結合新形勢的新情況積極推進。
四是在生育關懷行動方面，我們進一步擴大了生育關懷行動的覆蓋面。除對省市救助的24名對象召開座談會，披紅戴花發(fā)放救助金外，縣計生局、計生協又拿出3.2萬元對86戶落實了生育關懷救助，并發(fā)動縣鄉(xiāng)村三級為患癌癥的一名計生專干捐款15000多元。同時，縣計協還定期不定期深入全縣18個由縣委、縣政府指定的奧運期間定點接待的賓館飯店，進行艾滋病防治工作宣傳，將18塊印有艾滋病防治口號的版面掛在了賓館飯店醒目的地方，并將20多箱安全避孕免費送到了這些賓館飯店，扎實有效地開展了艾滋病防治工作。截止目前全縣生育關懷行動覆蓋率達到80.14%。
五是行風建設方面，一個部門的形象和作風關系著百姓，影響著民生和社會穩(wěn)定。今年以來，我們在這方面建立健全了有關制度，進行了調查座談，提出了落實的要求，在縣電視臺進行了公開服務承諾，廣泛接受社會監(jiān)督，取得了明顯的成效。我們在貫徹獎勵扶助政策時，一方面組織政策業(yè)務培訓，另一方面所做的工作就是提出在執(zhí)行政策中違法違紀行為的處理，而且借上半年工作的檢查和核查之機，深入鄉(xiāng)村，督導公示，縣、鄉(xiāng)、村三級都實現了陽光作業(yè)。在審批政策內二孩過程中，我們除了組織集體審批之外，還深入村、戶進行抽查核實。在機關事業(yè)單位公職人員孕情普查過程中，我們進一步健全工作機制，縣計生局派員進駐指導站，形成了相互促進、相互制約的工作機制。我們還把各單位外出人員在單位一把手簽字，帶回流動人口情況節(jié)育報告單的基礎上，在縣報上進行公示，廣泛接受社會監(jiān)督。同時，根據省、市要求在全縣扎實開展了“四項評議”活動，并根據活動情況進行了積極有效的整改，受到了廣大群眾的一致好評。
總之，今年以來，我們做了一些工作。但由于歷史欠賬的原因和我們現實工作中存在的一些落實不到位的問題，程度不同地影響著人口計生工作整體水平的提高。今后，我們將進一步加大力度造強勢，加大力度抓落實，以全面完成各項目標任務，為全縣人口經濟社會協調發(fā)展做出應有的貢獻。
政務公開是行政體制的改革和加強對行政權力監(jiān)督，改進機關工作作風，提高行政工作效率，進一步密切黨群、干群關系，促進依法行政的一項重要內容。今年以來，我委認真按照省、焦作市關于進一步推行人口和計劃生育政務公開工作的有關文件，把政務公開工作納入重要的議事日程，按照公開、公正、規(guī)范、高效、便民、廉政、勤政的基本要求，以依法公開、真實公開、注重實效、方便群眾監(jiān)督為原則，結合我市人口和計劃生育工作實際，把提高公開檔次、強化群眾監(jiān)督作為工作重點，積極推進我計劃生育政務公開工作。計生隊伍作風明顯好轉，計生政務“透明度”明顯增強，工作效率明顯提高，干群關系起更加密切，群眾滿意程度進一步提高。在上半年沁陽市委、焦作市人口計生委開展行風評議中，我委分別位于全市單位排名的第7位和第3位?，F將工作總結如下：
一、加強領導，提高認識
今年以來，委領導高度重視政務公開工作，要求計生系統(tǒng)克服被動“奉命”公開的思想，增強推行政務公開工作的自覺性。根據焦作市《關于在全市推進人口和計劃生育政務公開的意見》的精神和要求，結合我市的工作實際，分別制定了《沁陽市人口和計劃生育政務公開工作實施意見》、《沁陽市人口和計劃生育政務公開工作制度》。強調計劃生育要依法行政，更要做到公開透明、規(guī)范運作。多次召開專題會議，對計劃生育政務公開工作中存在的問題和困難進行研究，圍繞計劃生育工作中的“重點、難點、熱點、焦點”問題，把事關干部職工切身利益的事，把群眾特別關心關注的事，把群眾反映最強烈、最不滿意的事，納入政務公開的范疇，不斷拓展和深化政務公開的內容。
二、注重形式，提高檔次
政務公開重點在公開。為做好人口和計劃生育政務公開工作，我委采取多種形式進行政務公開，使群眾更大范圍、更多渠道地了解計劃生育政策、法律法規(guī)、辦事程序。一是全市投資近20余萬元，更新計劃生育政（村）務公開欄，并對此項工作進行督查、驗收、通報。由于各級領導高度重視此項工作，截止目前，全市329個行政村全部設立了政（村）務公開欄，其中，300個行政村建成了高檔次的瓷磚公開欄。建立健全“兩卡一表一臺賬”，進一步擴大了群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權。二是鄉(xiāng)級計劃生育各種證件和業(yè)務的辦理搬進了便民服務大廳。在便民服務大廳，懸掛含有計劃生育政策、辦事程序、收費標準等內容的宣傳版面，工作人員在便民服務大廳現場辦公，各項證件均可直接辦理，大大方便了育齡群眾，提高了工作效率，同時也增強了計生政務的透明度。三是利用網站公開。去年7月份至今，與網通公司聯手，共同創(chuàng)建了“沁陽市人口和計劃生育網站”，在網站上公開了計劃生育各項政策法規(guī)、部門職責、辦事程序、服務承諾、收（免）費項目和標準、計劃生育政策落實情況以及優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、技術服務等方面知識，廣大育齡可以足不出戶、輕點鼠標便可以了解政策，了解計劃生育各類情況，掌握各方面知識，同時育齡群眾的隱私權也有效的得到充分保護。四是電子屏幕公開。覃懷辦事處投資1萬多元在計生辦顯眼位置設立了電子屏幕，將計劃生育政策法規(guī)、辦事程序、科室職責、工作安排等內容在電子屏幕上滾動播放，吸引了辦事的育齡群眾，收到很好的宣傳效果。
三、突出重點，抓出實效
在政務公開的內容上，結合我們工作實際，將對外和對內政務公開的內容，作了嚴格的劃分，力求突出重點和務求實效，特別是在圍繞實效上下功夫，委和市計生協對內堅持月公開各項收支情況和出勤情況，目前全市計生干部職工均自覺遵守機關紀律，提高工作效率，其它熱點問題，如干部任免、職稱評定、獎勵晉級等我們均做到隨時公開。對外公開8項內容：
1、有關人口和計劃生育政策、法規(guī)、規(guī)章；
2、生育政策、節(jié)育政策、優(yōu)先獎勵政策、限制處罰政策；
3、有關罰款、社會撫養(yǎng)費和行政收費的項目及標準，征收和罰沒程序、上繳情況；
4、辦理生育證、流動人口婚育證明、成人傷（?。堘t(yī)學鑒定、病殘兒醫(yī)學鑒定、節(jié)育手術并發(fā)癥鑒定、獨生子女父母光榮證發(fā)放程序、辦理程序、辦理時限、承辦人員、咨詢電話；
5、職業(yè)道德規(guī)范、工作紀律、服務承諾、咨詢電話；
6、群眾來信來訪制度、受理投訴程序、投訴電話、處理結果；
7、技術服務人員資質簡介；
8、科室位置示意圖等。所有辦事結果都隨時公開處理結果，落實到有關部門和人員的頭上，以取得廣大群眾的監(jiān)督。
60歲以上農村部分計劃生育家庭獎勵扶助工作是實現工作思路由“行政管理，以罰為主”向“以獎為主，獎懲結合”的重大舉措，為做好這項工作，我委在做好其他政務公開工作的同時，重點作了60歲以上農村部門分計劃生育家庭獎勵扶助政策和獎勵扶助對象的公開工作，實行了市、鄉(xiāng)、村三級“三公開”，即：公開標準、公開程序、公開對象，在全市鄉(xiāng)、村主要街道顯眼位置和人群聚集的商業(yè)區(qū)張貼獎勵扶助政策公告1000余份，公開獎勵標準和申報程序；在鄉(xiāng)、村兩級計劃生育政務公開欄內公開了獎勵扶助對象名單，接受群眾監(jiān)督；做到了60歲以上農村部分計劃生育家庭獎勵對象“三無”：無一人多登、無一人漏登、無一人錯登，確保了60歲以上農村部分計劃生育家庭獎勵扶助工作順利進行。
四、典型引路縱深發(fā)展
我委政務公開工作圍繞“推廣經驗、以點帶面”為重點，樹立典型，總結經驗，鞏固已有成果，逐步擴展公開的方式、內容、范圍等，進一步深化政務公開的工作。在推廣計劃生育政務公開工作中，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取了有效措施，取得了較好成績，積累了一些經驗，如太行辦事處的“我是計劃生育政務公開義務監(jiān)督員”活動、西向鎮(zhèn)的定期民主評議制度、木樓鄉(xiāng)的客車“流動公開板”等。為了能夠將這項經驗迅速推廣，我委及時召開了計劃生育政務公開經驗交流會，太行辦事處等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在會上介紹了工作經驗介紹。經驗交流會后，全市計劃生育政務公開工作不僅在公開內容上下功夫，更從公開形式上創(chuàng)新工作，采用新形式、新辦法，把政務公開工作引向深入，向縱深發(fā)展。全市形成了不論走到哪里都可以感受到計劃生育政務公開的氣氛，為計劃生育工作創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。
五、檢查督促，鞏固成效
加強督察是完善政務公開、落實各項工作的重要保障。今年以來，我委先后組織2次對計劃生育政務公開的督查，由市四位副任任帶隊組成四個督導組，對全市鄉(xiāng)、村兩級計劃生育政務公開工作進行督導，督查內容主要包括政務公開項目內容是否齊全、公開形式是否有效、政務公開管理是否科學、相關資料是否完善等。通過督查一方面發(fā)現政務公開工作中存在的問題，進一步研究解決問題的辦法，另一方面對鄉(xiāng)、村兩級政務公開工作進行指導，有力地促進了政務公開工作的開展，群眾滿意率進一步提高。
六、建章立制，鞏固成果
為了保證人口和計劃生育工作長效發(fā)展，我委建立了定期公開制度、民主評議制度、指導評估制度等一系列制度，對計劃生育政務公開工作進行了明確規(guī)定，并組織計生干部職工進行學習，進行考核。各級計生部門在明顯位置設置了群眾舉報箱，在各公示欄都公布監(jiān)督電話號碼，以便社會公眾對公務人員的執(zhí)法行為進行監(jiān)督。我委還進一步完善了相關檔案資料，對計劃生育政務公開內容進行記錄；每次公開后及時聽取、收集群眾的意見，對群眾提出的合理建議積極采納，對群眾反映的問題，及時研究解決或做出說明解釋工作。
回顧20xx年的工作雖然取得一定的效果，但是仍存在一些問題和不足，其主要表現是有些工作面還沒完全到位，已鋪開的工作有些抓不到位，究其根源是認識不到位，監(jiān)督制約機制有待于進一步加強，督辦督查機制有待于進一步健全完善。今后我們將對政務公開的各相關環(huán)節(jié)進行全面檢查，對環(huán)保的各項核心業(yè)務進行規(guī)范的陽光作業(yè)，公開、公平、公正，加強隊伍建設，加強管理教育力度，健全和完善制約監(jiān)督機制，開創(chuàng)政務公開工作新局面。
20xx年，我縣人口和計劃生育干部培訓工作在縣委、政府的正確領導和市人口和計生委悉心指導下，嚴格按照“按需施教、學以致用”的原則，以加強人口和計生隊伍職業(yè)化建設為目標，深入貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神，結合我縣實際，主要針對全縣各級計生工作人員、專業(yè)技術人員、村級計生專干進行了專業(yè)、系統(tǒng)化培訓，進一步提高了各級計生干部理論水平、業(yè)務水平、實際工作水平。
一、落實責任。明確了培訓目標。按照上級年度目標管理責任狀要求，切實明確了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級分級培訓任務和目標，健全了考核、監(jiān)督機制。年初，縣計生局專門制定下發(fā)了《全縣人口和計劃生育干部培訓計劃》，做到了培訓工作有計劃、有目標、有內容、有責任，保證了培訓工作有條不紊的順利開展。
二、目的明確，提高了培訓的及時性
縣計生局及時針對工作中存在的問題、貫徹落實有關法律法規(guī)政策及上三級會議精神，明確了“培訓什么，培訓哪一級，通過培訓掌握什么”的目的，有針對性開展了綜合業(yè)務知識、計算機操作知識、《決定》學習落實、年度統(tǒng)計工作培訓，及時把握住了工作主動性，提高了分階段工作落實效率。20xx年，縣計生局共開展“鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村嘎查居兩級計生干部全員人口信息建設培訓”、“流動人口PADSS培訓”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級計生干部業(yè)務培訓”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)級計生干部業(yè)務培訓”培訓班四期，培訓縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村嘎查居三級計劃生育干部400余人(次)，培訓率達100%。按照歸口管理培訓的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)針對本級及所屬村(居)計生干部培訓2次以上。
三、組織考試，提高了培訓質量
為了提高培訓效果和質量，縣計生局在各次培訓結束時，均開展了書面考試、有獎問答等形式的培訓效果考核，并實行了考試、考核結果與鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度責任目標分值、崗位津貼掛購的制度，有效提高了培訓效果。
四、存在的問題
20xx年，我縣通過定期培訓、與階段性工作相結合的培訓，在提高干部隊伍職業(yè)化建設等方面取得了一定的成績。但通過培訓也發(fā)現了人員隊伍素質不齊等客觀制約因素及培訓師資力量薄弱等問題。這些問題，我們將在今后的工作中，進一步采取有力措施，通過人員調配等形式予以解決。
20xx年上半年，全區(qū)的人口和計劃生育人事工作在委黨組的高度重視和市人口計生委人事科的業(yè)務指導下，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建國家級計劃生育優(yōu)質服務區(qū)活動為契機，大力加強教育培訓工作，緊緊圍繞干部隊伍職業(yè)化建設和村級計生管理員隊伍正規(guī)化建設，努力提高人口計生干部隊伍的整體素質，為促進全區(qū)人口計生業(yè)務工作的順利開展提供了強有力的組織保證?，F將工作總結如下：
一、加強教育培訓，提高干部隊伍整體素質
根據《20xx年度教育培訓工作計劃》（驛人口[20xx]23號）要求，依托培訓中心,精心組織了區(qū)、鄉(xiāng)、村三級各類人員的教育培訓工作。一是抓好了行政管理人員培訓。重點抓好委科級領導班子和股級干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦分管領導、主任（站長）的專題培訓，努力提高組織領導能力、依法行政能力和行政管理能力。二是抓好了專門業(yè)務培訓。重點抓好全系統(tǒng)技術服務人員、管理人員的業(yè)務培訓和專業(yè)技術干部的繼續(xù)再教育工作，努力提高技術服務人員、管理人員的理論知識水平和業(yè)務技能。三是抓好了村級計生管理員培訓。結合全區(qū)創(chuàng)國優(yōu)實際，對村級計生管理員進行了全員培訓，努力提高村級計生管理員的管理水平和服務技能，使她們真正成為人口計生工作的知情人、育齡婦女的貼心人。四是抓好了學歷教育。認真執(zhí)行驛人口組 [20xx]6號文件精神，兌現優(yōu)惠政策，組織專業(yè)技術人員參加不同層次的醫(yī)學學歷教育班，為專業(yè)技術人員獲得執(zhí)業(yè)資格、取得專業(yè)技術職務、更好地適應崗位工作創(chuàng)造條件。目前，全委系統(tǒng)仍有40名在職人員就讀成人類醫(yī)學學歷。
今年以來，先后投入教育培訓經費7.65萬元，共舉辦各類培訓班13期，參訓人員達1401人次。其中，區(qū)級舉辦行政管理人員培訓班9期，825人次；專門業(yè)務培訓班2期，284人次；村級計生管理員培訓班2 期，292人次。同時認真組織完成了省、市人口計生委的調訓任務，保證了培訓人員、時間、內容、地點四落實，參訓率達到100%。
二、加強干部隊伍職業(yè)化建設，努力建設一支高素質的職業(yè)化干部隊伍
根據《20xx年人口計生人事工作要點》（驛人口[20xx]22 號）精神，結合我區(qū)干部隊伍和創(chuàng)國優(yōu)工作實際，重點抓好了四項工作：一是加強組織領導。堅持一把手親自抓，分管領導和人事部門具體抓，切實把建設高素質職業(yè)化干部隊伍工作抓緊抓好，提供強有力的組織保證。二是積極推進干部隊伍職業(yè)建設。重點推行“三類七崗”的分類辦法，進一步完善“六個體系”、“六個機制”，不斷優(yōu)化專業(yè)技術人員結構，逐步提高人口計生系統(tǒng)工作人員的職業(yè)化水平。三是認真組織全國生殖健康咨詢師考試工作。以新職業(yè)為突破口，精心組織，積極運作，努力開創(chuàng)干部隊伍職業(yè)化建設新局面。5月，全區(qū)共有20名同志參加了考試。四是組織好 20xx年度專業(yè)技術資格考聘工作。先后有10名同志參加了全國專業(yè)技術統(tǒng)一考試（其中中級3名，初級7名），6名同志被聘任專業(yè)技術職務（其中中級1 名，初級5名）。五是提高了工作人員待遇。出臺了《關于提高全區(qū)人口計生系統(tǒng)工作人員待遇的意見》（驛人口組[20xx]9號）。明確了對連續(xù)從事計生工作15年及以上人員獎勵措施，分別給予500-1000元的獎勵，有效激勵了全區(qū)計生工作人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性。六是樹立了干部選拔任用新導向。區(qū)委下發(fā)了常委會議紀要，明確了對優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦計生技術服務中心主任（站長）享受副科級待遇的措施，共有4名同志被確定為擬提拔對象（現已公示），體現了區(qū)委、區(qū)政府對計生干部“高看一眼，厚愛一層”的務實舉措，樹立了XX區(qū)干部選拔任用的新導向。
三、加強村級計生管理員隊伍正規(guī)化建設
一是落實公開選聘制度。年初以來，按照《XX省村級計劃生育管理員管理辦法》規(guī)定，先后對作用發(fā)揮較差、年齡偏大的14名管理員予以解聘，并及時進行了選聘。二是落實教育培訓制度。狠抓了管理員例會制度和季度考核的落實，積極鼓勵管理員參加各層次學歷教育，穩(wěn)步提高整體業(yè)務素質。三是落實考評獎懲制度。認真做好20xx年度村級計生管理員考核工作，并對確定為稱職以上等次的管理員兌現了20%績效工資69558元。同時，對全區(qū)27名優(yōu)秀村級計生管理員進行了表彰，下發(fā)了表彰決定，頒發(fā)了《榮譽證書》和 500-1000元獎金，有效的激發(fā)了村級計生管理員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。四是落實待遇保障制度，充分調動村級計生管理員的積極性。堅持把村級計生管理員政治待遇落實情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦年度目標、“三到位”工作目標考核的主要內容，解除管理員的后顧之憂。
四、下半年主要工作目標
（一）進一步推進干部隊伍職業(yè)化建設。一是對干部隊伍職業(yè)化建設的進展情況進行深入調研。拓展職業(yè)化建設的路子，豐富職業(yè)化建設的內容，探索進一步推進干部隊伍職業(yè)化建設的有效途徑；二是努力優(yōu)化計劃生育專業(yè)技術服務人員的結構。指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦采取積極措施，解決好專業(yè)技術人員比例偏低的問題；三是進一步加大人事制度改革的力度。完善人才選拔機制，按照上級的要求做好事業(yè)單位的機構改革，建立并逐步完善事業(yè)單位人員聘用制度。
（二）全面推進村級計生管理員隊伍正規(guī)化建設。積極探索村級計生管理員正規(guī)化建設的有效途徑和有效機制，進一步明確職責、完善制度、規(guī)范運作。深入開展《村級計生管理員隊伍正規(guī)化建設規(guī)范》調研，推進村級計生管理員隊伍的正規(guī)化建設，實現管理員公開選聘、教育培訓、考評獎懲、待遇保障和分流辭退的規(guī)范化，充分發(fā)揮村級管理員的作用，提升基層的工作水平。
（三）繼續(xù)加強教育培訓工作。一是創(chuàng)新教育培訓的內容和方法。以區(qū)、鄉(xiāng)、村三級培訓網絡為基礎，按照各類人員的職業(yè)標準，進行針對性強的職業(yè)教育、崗位培訓和繼續(xù)教育；二是以加強干部的能力建設為重點，著力抓好專業(yè)技術人員相關專業(yè)的學歷教育，與有關醫(yī)學院校聯合，開展不同層次技術服務人員進修深造，為技術服務人員提高學歷層次、晉升職稱搭建平臺；三是加強師資力量隊伍建設。堅持與時俱進，不斷拓寬視野，積極學習新知識、新政策，提高自身的業(yè)務水平和授課能力。
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運營活動是現代企業(yè)充滿活力的一種重要方式，是企業(yè)在市場競爭中通關的有效途徑之一。通過開展各種形式的活動來吸引消費者和潛在顧客，同時提高品牌的知名度和美譽度，從而達到促進銷售的目的。而運營活動的策劃是運營活動成功的關鍵之一，它的重要性不言而喻。因此本次培訓，就是為了提高運營活動的策劃素質，讓大家更加系統(tǒng)性和全面性去理解和掌握運營策劃的規(guī)律和方法。
一、活動策劃的原理和核心要素
作為運營活動策劃人員，我們要始終在活動的原理上下功夫，即“發(fā)展客戶、服務客戶、留住客戶”。在策劃活動的過程中，我們還需要注意到活動策劃的核心要素：目的、參與人群、活動形式、主題、時間、地點、經費。
1.目的：確定活動的目標及意義，為其他活動策劃要素提供指導；
2.參與人群：明確活動參與人群，制定針對性方案，提高活動參與度；
3.活動形式：根據目標、人群、主題確定活動形式，使活動內容更加有針對性和親和力；
4.主題：活動的主題需要簡單、有趣、有創(chuàng)意、容易理解、和品牌形象相符合，引人注目，激發(fā)活動參與的興趣和熱情；
5.時間：確定合適的時間段，避免活動與其他重要時段沖突，提高活動效率。
6.地點：選擇活動細節(jié)、氛圍、空間符合意愿的地點，方便參加者參與活動或觀看活動，并按照要求搭建場地；
7.經費：活動預算的規(guī)劃、管控，包括活動具體內容的成本、場地租賃、酬勞等各方面的經費預先安排，確?；顒舆\營的順利進行。
二、重點分析活動策劃的方法和經驗
在實際活動策劃過程中，為了讓活動達到預期目標和效果，我們需要分析和運用以下方法和經驗：
1.運用策略手段
策略對于活動的策劃和執(zhí)行至關重要，它是為了實現活動目標而采取的指導和實施步驟。策略手段是通過跨媒介營銷、互聯網營銷、分類和推薦、口碑營銷等方式來為活動增加曝光量，提高參與度和銷售效果。
2.注意活動方案的整合性
在活動計劃過程中，應注意將不同的活動計劃進行整合，使其節(jié)奏和時間配合順暢。整合活動方案有助于消費者會參與活動，同時迅速地提升活動的知名度，增加曝光度。
3.充分了解品牌文化和市場趨勢
要想真正做好運營策劃，就需要深入了解品牌文化和市場趨勢。只有在充分了解市場行情和品牌特色的前提下才能推出具有個性和時尚感的活動內容，讓消費者更加喜愛和接受品牌。
4.注重運用各種媒體渠道
在運營策劃過程中，要注重運用各種媒體渠道，包括微博、微信等社交媒體平臺，電視廣告、電視劇等大眾傳媒，通過各種不同的渠道，讓品牌形象更加深入人心，有助于將品牌推向市場和消費者。
5.關注營銷成本
運營活動的經費不可忽視，所以要密切關注各種營銷成本，包括場地租賃、人工費用、宣傳費用等，讓經費更好地配合活動實施，以達到更好的經濟效益。
三、總結
本次運營活動策劃培訓，從活動策劃的基本要素、方法及經驗這三個方面進行了詳細的解析?；疽仃U述了目的的明確、人群選擇、活動形式、主題、時間、地點、經費的作用以及關系。方法和經驗闡述了策略手段的選擇和運用、整合性的落實、品牌文化及市場趨勢的掌握、各種媒體渠道的運用以及營銷成本的控制?？傮w來看，運營活動策劃需要通過不斷的實踐去摸索和探索，讓企業(yè)更有活力和競爭力。
20xx年9月，我有幸成為“國培計劃”的一名學員，參加了小學品德與生活（社會）學科培訓，由于自己對電腦操作不夠熟練，加上寬帶網絡連接的不正常局限，給本次培訓留下了太多的遺憾，但經過自己的努力，基本完成培訓任務，現總結如下：
一、培訓任務完成情況
本次培訓，我觀看視頻共計46小時19分鐘，完成研修日志3篇，完成作業(yè)2次，發(fā)帖跟帖20多次、在線交流3次。
二、學習主要收獲
本次培訓開始前，我就從網上下載并認真學習了修訂版《小學品德與生活（社會）課程標準》，進入學習階段，我在緊張的課余盡量抽時間登錄學習，認真聆聽了專家們的講座，通過專家們的講解，我明白了本次修訂課標的背景，理解了課程內容調整的依據和重點，使我加深了對修訂版課標的理解，特別是觀看了幾節(jié)錄像示范課之后，為我以后在教育教學中指明了方向，懂得了教師應如何教，學生應如何學。
三、今后努力方向
通過此次培訓，使我真正領會到了新的教育理念，也發(fā)現了自己身上許許多多欠缺的地方。本次培訓雖然已接近尾聲，但學習是無止境的，我將一如既往的加強學習，學習的'目的是為了應用，在今后的教學中，我將努力把新課標中學到的新知識，新的教學方法、模式運用到課堂上，讓學生樂于學習，喜愛老師，從而不斷提高課堂教學的實效性。
為貫徹落實國家基本公共衛(wèi)生服務擴大免疫規(guī)劃政策，認真做好我鄉(xiāng)擴大免疫規(guī)劃工作，有效預防和控制相關傳染??；為順利實施擴大免疫規(guī)劃工作，鞏固和發(fā)展計劃免疫工作成果，培養(yǎng)一支業(yè)務熟練、知識豐富，懂管理的計劃免疫專業(yè)隊伍；為進一步提高我鄉(xiāng)、村兩級計劃免疫工作人員的素質、操作技能、管理技能和計劃免疫工作水平，確保我鄉(xiāng)計劃免疫工作向著科學化、標準化、規(guī)范化的方向發(fā)展，加快鄉(xiāng)、村兩級防保人員的知識更新步伐，使之能更好的適應目前的工作需要。
此次培訓于20xx年12月20日進行，為期一天，共有25人參加培訓學習考試。培訓過程中，學員們都能積極認真的參加，沒有曠課、早退現象，取得了良好的培訓效果。具體培訓的內容主要有以下幾點需要牢記掌握：預防接種服務、疫苗的使用和管理、預防接種技術操作要點、預防接種的一般反應、疫苗接種禁忌癥、接種現場疫苗管理、乙肝疫苗和卡介苗的'正確使用方法、查驗接種證相關知識、冷鏈系統(tǒng)管理、免疫規(guī)劃程序AEFI與事故的報告及處理，常見AEFI的診治原則、脊髓灰質炎疫苗強化和疾病監(jiān)測、督導、考核、評價等！
縣發(fā)展和改革局20xx年干部教育培訓總結及20xx年計劃
20xx年縣發(fā)改局的干部教育培訓工作，堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想、黨的十七大和十七屆三中全會精神，在縣委、縣人民政府的正確領導下，緊緊圍繞以建設高素質的干部隊伍為目標，以“三個代表”重要思想武裝干部頭腦為重點，積極探索社會主義市場
經濟條件下干部教育培訓的新思路、新機制、新方法，注重實效，突出重點，狠抓落實，較好的完成了政治理論、業(yè)務技能和學歷教育等各項干部教育培訓工作，為實現我縣經濟社會又好又快發(fā)展提供了組織保證和人才支持。
一、高度重視，進一步健全完善干部教育培訓格局
干部教育培訓是一項事關全局、事關長遠的社會性工程，是最具經濟和社會綜合效益的生產性投入，重視干部教育培訓是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經驗。一年來，我局堅持把干部教育培訓作為一項事關全縣經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎性工作高度重視并切實抓好。把干部教育培訓作為一項基礎性建設納入全局各個項工作的重中之重，按照“重要干部重點培訓、優(yōu)秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則，以需求為導向，以效益為目的，逐步形成了符合我局干部成長規(guī)律的干部教育培訓新機制。
二、加強學習，努力使干部適應新形勢、新任務和新要求
根據經濟社會發(fā)展對干部隊伍政治理論素質、科學文化素質、業(yè)務素質和領導能力提出的新要求，結合崗位職責要求和不同層次、不同類別干部的特點，加強干部政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識的學習，并注重干部文化素養(yǎng)和技能的提高與培養(yǎng)，增強干部參與學習的自覺性和主動性，提高干部學習的針對性和實效性。一是突出理論知識學習，提高政策理論水平。結合實際，突出重點，先后深入組織開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，引導干部堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，堅持馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，增強黨性修養(yǎng)，提高政治敏銳性和政治鑒別力，保持政治上的清醒和政治上的堅定。在學習中，堅持用黨的最新理論成果武裝干部頭腦，使干部及時學習領會黨的十七大精神、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，不斷提高理論素養(yǎng)，夯實理論基礎，使干部樹立和落實科學發(fā)展觀，創(chuàng)造性地開展工作。二是突出政策法規(guī)學習，規(guī)范工作行為。時代的發(fā)展，社會的進步，對干部也提出了更多更高的要求。為做好新形勢下的工作，我局加大干部對市場經濟、公共管理、政策法規(guī)等方面知識的學習，進行黨和國家在經濟、政治、文化、社會等方面的重大部署和要求的學習培訓、以提高干部科學行政、民主行政、依法行政的能力，成為具有較寬知識面的全才、通才。特別是學習中，及時組織干部學習國家宏觀調控政策和產業(yè)政策，引導干部根據自身實際出發(fā)，本著缺什么、補什么的原則，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，豐富做好工作的知識武裝和知識儲備，不斷增強駕馭全局的能力、科學決策的能力、綜合協調的能力和處理復雜問題的能力，提高干部綜合素質。三是突出業(yè)務知識學習，提高履行崗位職責的能力。為將干部培養(yǎng)成有知識、懂業(yè)務、勝任本職工作的行家里手，實際工作中，我局立足干部崗位實際和自身發(fā)展需要，加強專業(yè)理論、專業(yè)知識、專業(yè)技能學習，苦練業(yè)務內功，學習與業(yè)務工作密切相關的新思想、新技術、新規(guī)則，不斷提高履行崗位職責的能力和水平。我局積極搭建交流互動平臺，不定期邀請縣財政局、統(tǒng)計局領導和相關業(yè)務人士就經濟社會發(fā)展中的熱點難點問題開展探討交流，同時利用集中學習的時間和機會，組織干部開展研討交流，采取熱點問題互議、業(yè)務知識互學、心得體會互講、學習效果互評等方式，營造參與、互動、共享的學習環(huán)境，豐富業(yè)務學習的內容和效果，提高學習的效率和質量。
三、加強培訓，促進干部素質和能力的全面提高
我局嚴格遵循干部教育培訓工作的原則，運用組織調訓與自主選學、脫產培訓與在職自學、縣內培訓與縣外培訓相結合等方式，對干部進行培訓。一是注重以人為本，按需施教。按照干部教育的要求，把握干部的成長規(guī)律和教育培訓需求，分級分類地開展干部教育培訓，激發(fā)干部學習的內在動力和潛能，增強干部教育培訓的針對性和實效性。近年來，根據各個科室崗位設置和工作職責的要求，先后組織開展了以國民經濟發(fā)展、培育特色農業(yè)、推進新型工業(yè)化、投資體制改革等方面的專題培訓，干部履行職責的能力得到有效的提高。二是注重全員培訓，保證質量。干部教育培訓面向全體干部，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件，大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部素質，實現干部教育培訓的規(guī)模和質量、效益的統(tǒng)一。20xx年，全局共有4名干部參加省、市有關部門組織的十七大精神、依法行政、公務員管理等培訓。四是注重全面發(fā)展，提高能力。堅持干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，全面提高干部的思想政治素質、科學文化素質、業(yè)務素質和健康素質，將能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓的全過程。共參加省、市、舉辦的培訓班、講座4次，參加人員達6人。五是注重聯系實際，學以致用。緊密聯系國際形勢的新變化，聯系我國改革開放和社會主義現代化建設的新進展，聯系干部的思想和工作實際，引導干部在改造主觀世界
的同時，運用所學理論和知識指導實踐，提高解決實際問題的能力。認真組織我局干部參加省、市組織的各種培訓，加快干部知識更新步伐，經過努力，培訓工作取得可喜成績。六是注重與時俱進，改革創(chuàng)新。適應經濟社會發(fā)展需要，創(chuàng)新培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，推進干部教育培訓的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。在遵循原則的同時立足本單位特色，不斷創(chuàng)新干部教育培訓的方式方法。一方面堅持“請進來”，引進新的知識、新的理念，有針對性地邀請專業(yè)人士作講座，對干部進行專業(yè)知識講授；另一方面堅持“走出去”，加大對外培訓、學習力度，讓干部開擴眼界，增長知識，提高思想認識。
四、完善機制，為干部教育培訓建立保障
在干部教育培訓中，我局克服經費不足的問題，多渠道籌措資金，優(yōu)先支持干部參加各類學習培訓活動。同時，加強對干部學習情況的考核，將干部的學習態(tài)度和表現，掌握政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化知識和技能的程度以及解決問題的能力等作為干部年終考核和晉升、任職的內容之一，有效推動了干部學習培訓工作的開展。通過建立激勵和保障措施，為提高干部的思想政治素質、科學文化素質、業(yè)務素質，推動各項工作開展提供了有力的支持。
五、20xx年的工作打算
干部教育培訓工作是一個長期、系統(tǒng)的工程，既要著眼于掌握業(yè)務知識、打牢理論基礎，又要著眼于知識轉化和運用能力的提高；既要著眼于當前工作需要，又要著眼于未來發(fā)展需要。在20xx年的工作中，我們將重點從四個方面入手，抓好干部隊伍建設。
一是處理好長遠規(guī)劃與近期培訓的關系。遵循教育培訓工作的客觀規(guī)律，制訂具體而又適合本單位、本部門實際的干部教育培訓規(guī)劃，做到分層次、有計劃、有重點地加以落實，以培養(yǎng)知識結構合理、專業(yè)知識精通、工作技能嫻熟、年齡梯次合理的高素質干部隊伍。
二是要處理好獎勵先進與鞭策后進的關系。堅決克服“雷聲大雨點小”的現象，要做到賞罰分明，把懲罰措施引入干部教育工作之中，既要重視獎勵先進，更要重視鞭策后進，營造推進干部教育培訓工作的良好氛圍。
三是要處理好培訓與考核的關系。培訓是途徑，考核是手段，提高是目的。今后，我們要把加強干部教育培訓考核作為年終考核的一個重要方面，通過考核促進培訓效果。真正把參加教育培訓的過程當作學習的過程、提高的過程。
四是要處理好培訓與使用的關系。在注重實際工作的磨煉中提高工作素質。我們要運用好實際工作這一培訓平臺，注重給干部交任務、壓擔子。對有發(fā)展?jié)摿Φ母刹浚喟才潘麄儏⑴c一些急難險重的任務，多進行換崗鍛煉；對重要崗位的干部要扶上馬、送一程，使干部在實際工作中豐富經歷，增長才干。同時，要抓好培訓結果的使用，把干部培訓與使用掛起鉤來，做到為用而訓，訓用一致，把培訓結果作為使用干部的重要依據，使干部教育培訓工作真正成為造就高素質干部隊伍的重要措施。
一、培訓情況一、切實加強組織領導，精心部署安排。___領導干部都高度重視員工教育培訓工作，人力資源部也把員工教育培訓工作列入重要議事日程，每月定時組織員工參加統(tǒng)一培訓并組織考試。在分公司總部，針對分公司管理人員，我們每月定時花一到兩天時間組織人員進行企業(yè)管理培訓，主要是探討如何創(chuàng)建學習型企業(yè)同時，各部門管理人員還深入學習了超高壓企業(yè)文化理念。7月初，針對20__度新進大學生，我們專門制定了《新進院校生入廠教育、崗位目標培訓安排表》，首先向他們介紹了分公司總體情況，同時進行了思想道德教育，企業(yè)文化、企業(yè)管理、安規(guī)培訓以及上崗技能培訓等等，針對樂萬變新進人員業(yè)務不熟，還制定了《樂萬變新進人員崗前培訓安排表》，總共分三個階段，第一階段是到公司總部學習：包括入廠教育、企業(yè)管理學習、企業(yè)文化教育、安全生產學習、生產運行、維護、管理學習;第二階段是到基層單位學習：包括現場情況介紹、現場安全知識培訓、站內技術培訓、跟班實習;第三階段重點進行仿真培訓和進站學習。由于培訓計劃提出了新進員工教育培訓的整體計劃、工作原則和主要任務，明確了新進員工教育培訓的具體要求，確保了___的員工培訓一直都有條不紊的進行。
二、突出培訓重點，采取靈活方式，落實培訓任務。根據員工教育培訓現狀，在培訓內容上，以理論武裝為基礎，以知識更新為重點，以能力建設為目的。在培訓形式上，以現場實習培訓為主導模式，以外派輪訓為重要形頁碼式，以理論加實踐、多途徑培訓為有效載體，把集中培訓與分散學習相結合，短期培訓與專業(yè)培訓教育相結合，理論學習與實踐鍛煉相結合，現場操作與組織宣講相結合，常規(guī)教育與遠程教學相結合，大規(guī)模培訓員工工作取得了較好的成效。
一是以現場操作為重點，“以師帶徒”為主導模式，狠抓員工教育培訓工作。今年以來，分公司分別讓新進大學生分派到各個變電站等基層單位進行現場實習操作，以使他們盡快熟悉現場操作的程序流程，使專業(yè)理論知識更好的與實踐相結合，同時，為了使新進大學生更快的投入工作，盡快成長為專業(yè)技術骨干，本著平等自愿的原則，還結成了“以師帶徒”的對子，即師傅帶徒弟，推進新進人員教育培訓盡快取得實效。
二是積極選調技術骨干、管理干部參加培訓班學習。今年以來，共先后從各基層單位選調專業(yè)技術骨干多人(次)、 參加了不同班次的專業(yè)學習，同時還選派了 1名副處級領導參加企業(yè)管理培訓。
三是多種形式并舉，提高學習培訓質量。
①舉辦了企業(yè)管理培訓班。由于___是去年才成立，在企業(yè)行政管理上，各部門管理人員也是剛剛著手開展工作，也存在業(yè)務不熟悉的情況，同時，分公司又新頒布了相關的行政管理制度、企業(yè)文化理念等等，這些都需要分公司總部管理人員進行統(tǒng)一集中學習，這樣才能以最快的速度熟悉整個公司的總體情況，更利于分公司的開展工作，便于管理干部的運籌帷幄。所以，在開展教育培訓的同時，我們還專門組織總部管理人員進行了統(tǒng)一學習，并深入探討當前企業(yè)管理中存在的問題并改進，這很大程度上規(guī)范了分公司的管理。
②在開展了現場技術問答、技術拷問等活動。今年以來，羅坊變、夢山變、南昌變、修試所、輸電管理所先后開展了專業(yè)技術問答、技術拷問為主要內容的學習教育活動，以技術問答為主要載體，從深層次上推動了員工教育培訓工作的開展。
③開展集中技術講座等活動。為了切實實現理論聯系實際，由各基層單位的專業(yè)技術人員現場為新進大學生以及業(yè)務還不是很熟悉的人員舉辦現場技術講座，使教育培訓真正取得了實效。同時，為了使新進人員切實認識安全生產運行的重要性，我們還集中進行了安全生產技術規(guī)程教育，并統(tǒng)一組織了考試，考試合格率達到了10____。
④充分發(fā)揮電教媒體作用。20__年7月1日，新安規(guī)正式頒布執(zhí)行，按照上級的有關精神，各基層單位都派部分人員參加了省公司組織的新安規(guī)宣貫，并對所有一線員工進行了一次新安規(guī)的學習，重點講解了與安全生產運行密切相關的有關事項，并組織人員觀看了相關的教育vcd碟片，加深了對新安規(guī)的認識。
三、健全管理制度，加強督促檢查，鞏固學習培訓效果。一是建立健全了職工六項學習制度，即學習目標管理制度、學習責任制度、學習匯報制度、學習考核制度、督學制度、學習考試制度等，并研究制定《員工培訓學習學分制考核辦法》，建立了員工教育培訓工作檔案，增強對分公司員工教育培訓學習的制度化、規(guī)范化管理。二是對大規(guī)模培訓員工工作集中進行核查。為了把大規(guī)模培訓干部工作落到實處，由分公司人力資源部、生產技術部歸口管理，各基層單位具體實施，對分公司大規(guī)模培訓員工工作進行了核查。從核查情況看，分公司員工培訓工作的總體形勢是好的，好的機制、好的學風正在形成，并對核查情況發(fā)了通報。三是落實員工教育培訓工作領導責任制度。分公司將各基層單位、部門員工教育培訓工作作為年度黨建目標責任制考核的重要內容之一，明確了主要領導為“第一責任人”，主管領導為“直接責任人”，確保把員工教育培訓工作落到實處。一年來分公司員工培訓工作力度不斷加大、培訓質量不斷提高，培訓管理逐步規(guī)范，工作的整體水平明顯提高。
二、當前教育培訓工作中出現的問題
當前，我公司的員工教育培訓工作還存在一些與新形勢、新任務不相適應的問題。主要表現在：員工教育培訓師資力量相對貧乏;培訓陣地基礎設施不是很齊全，培訓質量有待進一步提高。針對存在的問題，在今后工作中，我們將采取更加靈活有效的形式，加大培訓力度，提高培訓質量，不斷推進我公司員工教育培訓工作。
三、20__年___教育培訓工作思路
一、首先要作好20__年的培訓計劃，在20__年培訓工作的基礎上，繼續(xù)加大對生產骨干的培訓力度，以更好的帶動技術業(yè)務還不是很熟的新近員工和普通員工，做到培訓到位，江罰到位。
二、以提高人的綜合素質為目標，以創(chuàng)建學習型企業(yè)為主要契機，倡導終身學習的理念，大興學習之風，培育學習文化，形成內部濃厚的學習氛圍，激發(fā)員工的學習興趣，提升員工的綜合素質與工作績效。
三、立足本職，拓展學習，在全公司樹立“學習工作化，工作學習化”的風氣。多種形式，分層推進，大力開展學習型企業(yè)創(chuàng)建活動。
四、搞好教育培訓的基礎管理，做好培訓跟蹤工作，特別是對新進員工的培訓，加大考核力度。
五、利用先進的科技手段及培訓設備，采用幻燈片、演示動畫、專業(yè)視頻講座等多媒體教學方法進行技術培訓。
六、在培訓工作中研究如何提高員工的學習積極性及提高自學能力的問題。
策劃情景模擬培訓總結范文
8月20日至25日在合肥公司參加了xx的策劃情景模擬培訓，收獲比較多。早就想總結一下了，一直沒時間，下午稍微閑下來了，再想到韓總的話“不會總結的策劃是沒有前途的”，下午理了理上周的讀書筆記，記錄如下。
培訓六天，和其它三個分公司的同事們相處得特別愉快，內容分四大板塊。前期定位及物業(yè)發(fā)展建議、營銷策略、價格策略、策略調整與尾盤策略。
一、前期定位及物業(yè)發(fā)展建議篇
很多做后期執(zhí)行策劃的同事包括我自己在內，對定位以及物業(yè)發(fā)展建議這部分內容相當陌生。我之前的想法是，我們的物業(yè)發(fā)展建議是不是要給出建多高的樓啊，建幾棟啊，樓棟排布是怎樣的啊，景觀規(guī)劃是怎么樣的啊等等，然后一想到建筑方面的東西不懂，景觀設計方面是門外漢等一系列現實狀況心里就發(fā)虛。培訓后知道，我們在做物業(yè)發(fā)展建議時，給出的不是具體的設計方案，給出的是能形成價值和競爭力的因素，大白話就是我們要給出能發(fā)揮一個地塊最大價值的建議方向。兩天里我搞明白了定位及物業(yè)發(fā)展建議這個報告的寫作模型（如圖一）。在選擇項目的整體戰(zhàn)略模型時有三種模型，第一種以項目本體導向選擇戰(zhàn)略模型，如中信紅樹灣——灣區(qū)物業(yè)，比肩全球；第二種以客戶導向選擇戰(zhàn)略模型，如一品漫城，專抓有小貴族情節(jié)的那波客戶群；第三種以競爭導向選擇戰(zhàn)略模型，如我們經常使用的swot分析法來導出戰(zhàn)略模型；選擇了項目的戰(zhàn)略模型后，定位便能呼之欲出，當我們的項目實際存在或者是我們賦予它一個很有優(yōu)勢的指標時，我們需要善于在區(qū)域市場中搶先將這個“指標”下一個定義，例如中信紅樹灣提出的“灣區(qū)物業(yè)”，當定義了一個區(qū)域的生活方式的標準后，想不成為區(qū)域高端項目都難。但是我們定義的標準需要客戶買賬，需要我們做出詳細清晰的解釋，牽強附會得不行，要有實際的支撐點。
二、營銷策略
營銷總綱的模型見下圖。任何策略都是從目標著手再以3c為基礎的;如果一個項目的目標是速度>價格，那我們要做的是放大客戶群，善于制造節(jié)點去爆破，利用價格優(yōu)勢去打人；如果我們的目標是速度
三、價格方案
定價過程最能體現“目標_3c”模型，在每講一個“c”時，都能為最終的定價添磚加瓦。以下一段話比較能體現“3c”在定價過程中的應用：“我們目前市場上的項目最低的也沒低過7000，臨街的項目去年剛開盤時賣8000，3個月才賣了10套，結果不得不降價；我們項目戶型以及配套都不錯，在區(qū)域項目中可以作為第一梯隊的產品，因此7500以上的價格我還是有信心的。同時，我訪談過目前已經認籌的55名客戶中的40名，有90%以上的客戶都表示，超過7600的`價格就不會買我們家?？紤]到客戶報價時的保守以及我們可以在后期通過一系列營銷活動拔升客戶對我們產品的價格預期，因此我對我們這次價格的建議初步是7800左右”
四、策略調整與尾盤策略
策略調整是縮小版的策略總綱，同樣是目標，同樣是3c，同樣是得出策略調整方向，同樣是具體的落地實施。只不過這次不僅要寫目標而且要寫目標與現實之間的差距，得出差距后導出問題，再通過3c發(fā)現解決之道，最后是實施。
總結了四個模型之后不難發(fā)現，無論哪個模型都是在目標的前提下得出問題，再通過3c與案例的借鑒來找到解決問題之道，最后實施。還有一個比較深刻的感觸，在清晰了各個報告需要寫的板塊之后就要找內容去填充，尤其在策略執(zhí)行時需要填充的“點子”。一時半會的創(chuàng)造很難實現，這時平時的積累就特別重要，我們要建立一個“點子庫”，并且要時不時得去溫習這些點子，遇到一個可以借用的契機便能馬上填補上。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。教師是一個良心的職業(yè)，教師是一個知識的載體，知識的傳播者。時代要求各行各業(yè)與時俱進，教師作為年輕一代知識帆船的導航更應該具有與時俱進，終身學習的理念。只有這樣我們才不會與時代脫軌，才能對得起“教師”這個稱謂。作為農村一線教師的我很榮幸參加了“國培計劃（20xx）”置換脫產研修培訓；很榮幸能有這樣的機會再次回歸大學課堂，再次學習。在這次培訓中，我認真聆聽了很多省內、省外專家的講座，積極做好學習筆記，努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝，先進的理念，獨特的設計給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質的飛躍?，F簡要總結如下：
來到云南師范大學學習的這三個月，我們過回了學生的生活，再次重溫了大學生活的美好時光。在此期間，我們也進行了從教師到學生，從教到學的角色轉換。
在這三個月中，我們聆聽了省內外專家老師的講座，收獲頗多。理論講座為我的頭腦增添了不少新的教育理念；情感教育，讓我收獲了一份快樂心情；三個月的培訓學習使我對當前的初中化學教學有了更深的了解和體會。縱觀這次培訓的整個課程安排，不但全面，而且細致。有對教材的精彩解讀和分析；還有耐人尋味的化學實驗改進與創(chuàng)新，有化學課程標準的深刻解讀，有觀課、同課異構等。
這次培訓學習主要體現了在新的教學理念下、新的教學形勢下，如何正確把握教學知識體系，用什么新的教學策略，用什么教學素材，怎樣有效地實施課堂教學，從而達到教學目標，讓學生感受學習的快樂。通過學習，我感受最深的是如何定位化學，就是要讓學生學到的化學是有用的，在實際生活中能體現出化學，讓學生在化學中學習生活，在生活中學習化學，從而體現化學學習的價值觀，不像以往那樣，把化學學習與實際生活脫軌。同時我也深刻地認識到課程標準的重要性，認識到只有真正落實目標，才算真正完成這節(jié)課堂教學。
“活到老，學到老，知識也有保質期”，“教師不光要有一桶水，更要有流動的水”。作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆，新課程標準出臺后，教材也做了很大的修改，教材體系打亂了，熟悉的內容不見了，造成許多的不適應。在這次培訓中，我深刻體會到，教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學過程中教材是死的，但作為教師的人是活的。在新課程改革的今天，深刻的感受到了學生知識的廣泛化，作為新時代的傳道、授業(yè)、解惑者，一名教師，應該不斷地學習，不斷地增加、更新自己的知識，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。要做到“我是用教材教，而不是教教材”。我們教師必須用全新、科學、與時代相吻合教育思想、理念、方式、方法來更新自己的頭腦，這次的培訓無疑給我們帶來了一次頭腦風暴。
說實話，平時工作在教學第一線，忙于應付上課，我更多的是考慮如何把具體的教學任務完成，而無暇顧及其他，更沒有時間來進行系統(tǒng)的理論學習。在我的腦海里，品質高尚、知識扎實、教法嫻熟就算是一個好教師了。對于“應試教育”我可以說還算是得心應手，對于化學教材中的重點難點以及相應的處理辦法上可以說也做得還不錯。有時還洋洋得意，自我陶醉。雖說在教育教學實踐中也發(fā)現了許多問題，有了一些思考，也曾經嘗試過從更廣闊的背景中審視、研究它們。但出于多方面的原因，這一切都成為了鏡中月，水中花。例如：初中化學實驗的開設與教學實際的完美結合一直是我想做卻沒有付諸實踐的事。我想通過此次培訓學習在今后的教學中為會嘗試去思考些什么，做些什么。
通過這次的培訓，我重新審視了自己，作為一名年輕的教師要適時建立教師職業(yè)的歸屬感與幸福感，不能把教師當做一個謀生的手段，同時更要進一步的加強自己的專業(yè)技能。教師要不斷地自我提高，自我完善無形中建立教師的個人魅力，通過自身的素養(yǎng)來感染學生，建立學生的信任感。
沒有誰能隨隨便便成功，他來自徹底的自我管理和毅力。教學是一門慢得藝術。培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。我想今后的我會努力做好教師，努力在工作中尋找自己的幸福感，通過不斷的學習，不斷的提高來充實自己，找到自己的人生價值，讓夢想在現實的舞臺上徜徉！
會議活動策劃培訓總結
一、培訓目的
為了提高公司會議活動策劃能力，加強團隊協作和合作能力，提高市場競爭力，公司組織了會議活動策劃培訓。
二、培訓內容
1. 會議活動策劃的基礎知識
2. 會議活動的主題設計
3. 會議活動的場地選擇
4. 會議活動的流程規(guī)劃
5. 會議活動的渠道宣傳
三、培訓方法
本次培訓采用現場授課和互動交流的方式進行，老師們先講解基礎知識，再通過實際案例分組進行討論和分享，最后由老師進行點評，培訓內容全面，實用性強。
四、培訓收獲
1. 加深了對會議活動策劃的理解，更加清楚了會議活動策劃的流程和要點。
2. 了解了如何通過設計會議主題、選擇場地和規(guī)劃流程來提升會議的品質和個性化。
3. 學習到了如何通過多種渠道宣傳，使會議的預期效果更好地實現。
4. 培養(yǎng)了團隊合作精神，更好地發(fā)揮了個人特長。
五、培訓反思
1. 培訓時間分配不夠合理，某些內容過于簡略，需要加強講解。
2. 培訓材料需要進一步完善，紙質資料和電子版資料均需要提供。
3. 建議在課后組織學員進行實戰(zhàn)演練和模擬，以更好地鍛煉實踐能力。
4. 建議增加行業(yè)經驗交流環(huán)節(jié)，促進業(yè)內精英之間的交流和分享。
六、總結
本次會議活動策劃培訓內容詳實、實用性強，培訓方法得當，收獲豐富，為公司提升競爭力和提高品牌影響力提供了有力保障。希望公司能在以后的業(yè)務中更加注重細節(jié)，不斷完善各項工作，提高市場競爭力、增強原有公司品牌的知名度和影響力。
在金秋十月，我有幸參加了國培計劃教師培訓學習。首先我要感謝領導給了我這個普通的教師這樣一個難得的學習機會，給我留下了深刻的印象。這次“國培計劃”遠程項目的培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對教學有了更多新的認識。下面談一下我的感受。
這次學習《國培》教育活動，細細讀來，收獲不少，迷茫的心里點起了亮堂的明燈，曾經的困惑再次釋然，找到了明確的'答案。
通過學習，進一步明確了國培教育活動的重要性。作為一名人民教師，要以嚴格要求自己，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風。教師素質的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質的高低；教師的素質直接影響著學校的教風和學生的學風，決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。教育部長指出：“教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為示范。陶行知先生說過：“學高為師，德高為范”。說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。
科技興國、科技強國、科技富國是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略。隨著高科技的發(fā)展，國際間高科技、高水平的多樣競爭，歸根到底是人才的競爭，特別多種人才的競爭。傳統(tǒng)型的、簡單的手工、高體力支出低收獲的勞動方式已經落后，祖國的建設需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育。教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關鍵；教師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關鍵。要辦好教育，就必須造就一支事業(yè)心強、工作作風扎實、師德優(yōu)、業(yè)務精、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質的教師隊伍。
國培的學習，我認為很有必要，尤其是在當前社會轉型時期，給我們老師上了生動的一課。教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學生都會起典范作用，將直接影響到學生的健康成長。教育工作不應是為教書而教書，更要以人為本、教師育人，學生把幾年、十幾年的生命時間交給學校、交給教師、教師就有責任去珍惜別人的生命，浪費別人的生命就是罪過。希望通過這次學習教育活動，促進和提高教師的整體素質、促進學校教育教學工作的更好發(fā)展，使我們的學校都能成為培養(yǎng)人材的基地，我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師。
通過學習國培增強了自己的教育理念，樹立了向模范人物學習、當好人民教師的信念。通過學習，我認為：
一、搞好教育工作要有恒心。
所謂恒心，就是忠誠于黨的教育事業(yè)，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，一生一世為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作。在商品經濟社會的今天，在金錢物質的引誘下，有人把教師這一職業(yè)只當作謀生的一種手段；有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等；這些人滿腦子的個人私利，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)，這些人對教育教學工作缺乏熱情，對學生不負責任，職業(yè)理想信念動搖，情感淡漠，談不上有好的師德師風。這些人雖然數量不多，但影響力不小，它會破壞教育這座大廈的基石，影響教育大業(yè)的發(fā)展。要忠誠黨的教育事業(yè)的恒心，三十多年在一線教學堅持教育教學工作靠的就是這顆恒心，才能真正“讓教育的陽光照亮。教師也都是靠著這顆恒心為祖國的教育事業(yè)奮斗了幾十年，把幾乎所有的生命時間奉獻給了祖國的未來。
二、搞好教育要有愛心。
愛是教育的基礎，沒有愛的教育不會是成功的教育，沒有愛，就沒有真正的教育。愛學校、愛教師、愛學生、師生之愛、生生之愛，是學校教育教學工作良好開展的基礎，作為教師要樹立正確的學生觀，尊重和信任學生，真誠關心學生的進步和成長，要做學生的良師益友。教師之間要有同事間的友愛，要互相信任、互相學習，彼此協調、相互寬容共同提高。學校領導要愛護關心每一位師生，盡所能幫助教師解決困難，要給教師創(chuàng)造進修提高的機會，要讓教師體會到在學校這個大家庭的溫暖，要讓愛充滿校園。在平凡的教師崗位上積極工作，努力做出自己的貢獻，讓愛充滿校園，讓師愛溫暖孩子們的心。
三、搞好教育工作要注重業(yè)務素質的提高。
注重業(yè)務素質的提高是現代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術對教育的影響，要求我們的教師必須對教育的思想、觀念、模式、內容、方法要有更深的造詣，必須掌握現代教育技術。隨著攝像機、傳真機、計算機、投影儀等高科技教學儀器設備在教學中的運用，我們傳統(tǒng)的單向、傳教式、填鴨式的教學方式受到了沖擊，計算機的普及和網絡技術的發(fā)展也使學生的知識來源和知識范圍日益擴大。教學模式已起了質的變化，我們老師要凸出認知主體在建構中的作用，要注重綜合素質的提高，不斷“充電”、學習和掌握現代教育技術，適應信息化教育帶來的教學方法和手段的變革，在新課改的教學中，大膽運用現代教育技術，做到師生互動，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉變?yōu)椤皩А?，推動新課改的健康發(fā)展。要精心設計每一節(jié)課，要認真開展教學研究研究新的教育技術、教學方法，要在教學過程中不斷總結、提高。只有不斷充實提高自己的業(yè)務素質，才能適應時代對我們提出的要求。
總之，通過視頻的專家、名師的講壇的學習，，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對數學教學有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
20xx年11月6日至16日，我有幸到蒙自三中參加了“國培計劃20xx”云南省送培下鄉(xiāng)初中數學教師短期項目集中培訓，這對我來說是一次非常好的學習機會。此次培訓，形式多樣，內容豐富，精彩紛呈。有專家講座，專家評課，也有來昆明、蒙自、個舊的老師上的研討課、示范課和同課異構課。讓我在驚嘆他們專業(yè)研究的精深，文化底蘊的豐厚的同時，深深打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，同時也讓我懂得了自己的理論知識多么的匱乏，明白自己與別人的距離有多遠，真是受益匪淺，感觸頗深。
首先是專家講座。來自昆明學院教師教育學院的陳嘉院長談到在現實、功利、指標面前，教育是很脆弱的，教師的職能被放大了，教育是一個理想化的事業(yè)。教育是做出來的，不是說出來的，宣傳出來的。所有的教育都是要講科學的，不能只憑一腔熱血。張培宏副院長為我們解讀了教師專業(yè)標準，重點談了新課程改革的理念：師德為先、學生為本、能力為重、終身學習。來自云南師范大學的朱維宗教授告訴我們在教學過程中要淡化形式、注重實質，要深入淺出，不要把簡單的問題復雜化。在教學過程中要思考3個問題，我要去哪里？（備課）我怎么去那里？（實施）我怎么知道已經到了那里？（反思）朱教授還談到教學大綱是最高要求，課程標準是最低要求，在教學過程中，我們應該把“目標教學”與“分層教學”相結合。
其次是名師上課。一直以來，各種公開課、示范課開展得十分紅火而又熱鬧，但熱鬧背后常存在著一種令人擔憂的現象：形式主義之風盛行，"表演課"明顯；公開課失去了它的本真。而此次“送培下鄉(xiāng)”的公開課真實、樸實、踏實、平實，緊緊圍繞教學目標走，不搞形式主義。也唯有這樣，我們的教學才能走得更深更遠。
這次培訓也談到了高效課堂模式，比如洋思教學模式，杜郎口教學模式，個舊六中的“三段六加一”模式。來自昆明十二中的張昌平校長指出，所謂高效課堂就是用最少的時間獲得更多的效益，但是要先做到有效才能談得上高效。學生們既有共性又有差異，我們要平等對待每一個學生，尊重他們，認真傾聽他們，讓他們自覺主動地參與學習，并在合作探究的過程中得到啟發(fā)，進而發(fā)現知識并掌握知識。
隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現，要想自己成為一名優(yōu)秀的教師，要學的東西真的很多很多，要走的路很長很長。因此我們必須要樹立“終身學習”的觀念，要堅持思考和學習，更新儲備知識，提升教學水平，了解學生心理，加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。
總之，這次培訓學習，我收獲多，感觸多，在看到自己的不足之時，也明確了自己努力的方向，更希望以后多一些這樣的學習機會聆聽名師專家的指點。
通這次國培學習，對我感觸很深。真真認識到“學習是無止境的，還有多少沒學到”，簡而言之，就是人的一生要時時學習，處處學習。這已是當今時代，人們生存的需要。據專家們分析：農業(yè)經濟時代，只要7-14歲接受教育，就足以應付往后的40年工作生活之所需。工業(yè)經濟時代，求學時間延伸為5-22歲。在當今這個知識經濟時代，知識更新可說是日新月異，這就要求人們必須把教育學習延長為“八十年制”的終身學習，才能在這高速變化的時代中生存、發(fā)展、成功。
作為知識傳播者的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應對改革開放的今天，就連學生的需求也難以滿足。就是想要作一天和尚，撞一天鐘，也難以勝任。這些都要求教師要不斷學習提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性，用幾十年前你的老師教你的知識和觀念去教育現在的學生，那不是穿新鞋走老路嗎？其結果必然是被學生所唾棄，被社會所拋棄。當今，知識媒體的進步和信息傳遞的快速，學生可說是見多識廣，知識量也在以幾何級數增長。學生除課堂學到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對上述情況，老師就是為了自己的容顏，還不說干好本職工作，也只有必須不斷學習新知識?？梢姡粋€當今的教師，應同時具備雙重身份：既是教師，又是學生。教師為“育人”而學習，作為教師,我們的學習不是一般的學習,而是基于一個教育者的學習,我們最終的追求是育好人,為“育人”而學習是教師的天職。我們應當積極參加上級組織的各種培訓，繼續(xù)教育，當不斷學習新的教法,新的教育教學理念,讓自己成為“源頭活水”,更好地滋潤學生渴求知識的心田。
新課程注重知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維度培養(yǎng)學生。在我們日常的教育教學知識過程中，老師就要每時每刻，注重學生這三個維度上面的發(fā)展。為了配合這三個維度的發(fā)展，老師應該先從教育觀念上革新。當今，我們處于“現代知識觀”轉向“后現代知識觀”的時期，亦即“絕對知識觀”轉向“相對知識觀”。這種知識觀的更新，對新課改產生巨大的影響。例如，新課程目標從知識的傳授轉變?yōu)閷θ说年P懷，這體現在教師幫助學生將現有知識當做探求新知的起點，使其有所發(fā)現與創(chuàng)新，并在對知識的理解與創(chuàng)造中，尋求人的自由精神及人生價值。此外，由于知識觀的變化，許多強勢知識進入課程而弱勢知識逐漸淡出，教師要承認這種現實，并在教育教學的動態(tài)過程中將全新的觀念落到實處。重視先進理念對課改規(guī)劃、實施的指導和滲透。“為了每一個學生的發(fā)展”是課改的核心理念。
以往的教育模式比較單一，主要目的是給學生灌輸盡可能多的知識。從學習生活到課堂教學到結果評價，這一些形式都比較單一。學生的學習就是以書本為主，聽老師的話，看老師發(fā)的書，做老師布置的作業(yè)。學生如同一臺小型的學習機器，見不到自己的思想和特長。如果說有特長，也通常體現在某一科目上成績突出。有點單一。課堂教學有些時候，為了趕進度，為了在大班額教學中能多復習一遍，老師在課堂上一講到底，學生很少參與，只是張開自己的腦門，把老師倒下來的知識裝進去，至于能不能消化，課堂上說不清楚。課堂教學中，學生最多參與到回答問題的環(huán)節(jié)中，不能很靈活的發(fā)揮學生的個性。到每學期特定時期，教育部門，學校，老師都要對學生一階段的學習做一評價，而評價的唯一方式就是考試，成績說明好與壞，但是我們不能否定成績的片面性，往往這種單一的評價形式也讓很多成績不突出的學生，在自己的特長方面失去信心兒不能有效發(fā)展。
幾個月來的國培教育，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識上的積累也有教學技藝上的增長，這真是收獲最大的月份，這次的所得是我在多年的教學中很難總結出來的經驗，使我在今后的教學環(huán)節(jié)上會更加完善和完美，我給自己定下明確的目標，培訓只是一種手段，一個開端，對于這次培訓給我的不只是知識、經驗，還有比這更寶貴的是我在思想上的巨大改變，我要把這幾個月的學習精神一直保留下去，今后要不斷通過網絡等工具來充實自己，從各個方面去尋找法寶，更新理念，置換國培給我補充了元氣，增添了靈氣，煥發(fā)了無限生機，幾個月的學習使我深思熟慮，感到了作為一位人民教師的重大責任，并且感覺到自己的壓力更大，肩上的擔子更重，我一定會把這次所學運用到今后的教學工作中，根據我校的實際情況及時調整教學方式和教學方法，為學校出謀劃策，帶動本學科的教學工作，讓培訓的碩果在教育事業(yè)上閃出火花、放出光彩。
總之，通過這次國培讓我受益匪淺，我們應該站在時代的高度，從自身做起，樹立終身學習志向，只有高素質的教師，才能造就高素質的人才，只要我們在工作實踐中不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能為教育事業(yè)做出想作的貢獻。
下面是小編為大家整理的全區(qū)黨員教育培訓計劃實施情況中期評估總結,供大家參考。
接市委組織部《關于當好20XX—20XX年干部教育培訓計劃實施情況中期自查評估工作的通知》后，XX區(qū)委高度重視，仔細對貫徹落實培訓計劃的實施情況進行了自評、自查與總結，現將相關情況報告如下：
一、貫徹落實《方案》安排想求進展情況
20XX年以來，xx區(qū)委嚴格根據省委辦公廳《20XX-20XX年全省黨員教育培訓工作計劃》與市委《20XX-20XX年全市黨員教育培訓工作方案》想求，緊緊圍繞《方案》提出的目標想求，堅強分級分類、多渠道、多形式、重質量、求實效的教育培訓方法，切實加大黨員教育培訓力度，全面提升黨員隊伍的整體素質。
截至今年xx月，累計舉辦輪訓班xx期，培訓農村、社區(qū)黨組織書記xx人個；培訓農村黨員xx人個；社區(qū)黨員教育培訓xx人個；黨政機關黨員教育培訓xx人個；“兩新”組織黨員教育培訓xx人個；新黨員教育培訓xx人個；流動黨員教育培訓xx人個；優(yōu)秀黨員教育培訓xx人個；開展黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領。教育培訓xx人個；三年來，培訓學時累計達到xx小時，實現了全區(qū)黨員教育全覆蓋。
二、落實《方案》的主想做法與成效
（一）堅強強化領導，落實職責，形成齊抓共管的工作合力。區(qū)委高度重視黨員的教育培訓工作，將其作為組織工作的一個重想內容，由區(qū)委組織部牽頭，組織有關部門仔細學習了《20xx-20xx全國黨員教育培訓工作計劃》，提升了對黨員教育培訓工作重想性的認識。每期集中培訓，區(qū)領導都能親自參與開班動員，起到了很好的督促帶頭作用，激發(fā)了學員參訓的熱情與自覺性。
（二）堅強創(chuàng)新形式，豐富內容，增強培訓工作的靈活性。
一是強化師資隊伍建設。我們根據“素質優(yōu)良、規(guī)模適當、結構合理、專兼結合”的原則，在抓好專職教師隊伍專業(yè)化水平建設的基礎上，還聘請了部分縣級領導、機關部門領導干部與業(yè)務單位骨干、基層先進典型為兼職教師，整合教育資源，加強教師隊伍建設，由身邊人講身邊事，使黨員培訓工作緊貼現實。
二是創(chuàng)新培訓內容，大規(guī)模組織“走出去”學習培訓項目。圍繞黨員干部的工作需想，在開設領導科學、經濟知識、公文寫作、法律知識、社交禮儀等課程，加強對黨員干部業(yè)務本領。培訓，幫助黨員干部有效提升了業(yè)務能力與工作水平。
三是建立健全督查機制。由區(qū)委組織部對各黨委、各部門單位開展黨員教育培訓工作進行督促檢查與引領，把黨員教育培訓情況作為年度目標職責考核的重想內容之一，對不支持、不重視、不開展黨員教育培訓工作的部門單位，追究主想領導或分管領導的職責。
（三）堅強貼近現實，用活載體，增強培訓工作的實效性。從黨員的工作生活現實出發(fā)，選準用活行之有效的載體，對黨員進行實踐性教育，取得了明顯成效。近幾年，全區(qū)各級黨組織通過組織廣大黨員深入開展“x星x旗”活動，推行黨員承諾制，開展“設崗定責、認崗奉獻”活動，組建黨員志愿者服務隊等多種方式，為黨員聯系服務群眾、強化黨性鍛煉提供了廣闊的舞臺。大部分黨支部都能堅強“三會一課”制度，確保了對黨員干部理論武裝任務的落實。區(qū)委建成了xx次基層黨員遠程教育站點，為強化黨員學習培訓與教育管理提供了良好的平臺。
（四）堅強完善制度，嚴格考核，建立培訓長效機制。黨員教育培訓工作事關全局、職責重大，必須強化領導，精心組織，常抓不懈。為此，我們從建立完善相關制度、狠抓考核督查做起，逐步建立健全黨員教育培訓工作的長效機制。
一是建立領導協調機制。區(qū)委常委會定期研究安排黨員教育培訓工作，協調培訓規(guī)劃，解決突出問題，做到統(tǒng)籌計劃、上下聯動、綜合管理。
二是健全黨員教育管理職責制。區(qū)委組織部履行牽頭抓總的責任，通過深入基層督查引領，及時了解掌握黨員教育培訓情況，督促基層仔細落實黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，不斷拓寬教育培訓渠道，切實做到常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松現象。
三是建立經費保障機制。各單位每年都從財政中列支黨員教育專項經費，區(qū)委組織部也從自管黨費中拿出部分資金，采取舉辦各類培訓、訂購黨的建設書刊、添置電教設備、下撥培訓經費等措施，保證黨員教育經費的落實。
四是落實師資隊伍培育機制。通過引進人才、業(yè)務培訓、外出參觀、實踐鍛煉等，培育造就政治強、業(yè)務精、作風正的專兼職黨務工作者隊伍，為當好黨員教育培訓工作提供了有力的確保。
五是完善考核獎勵機制。我區(qū)將黨員教育培訓工作納入黨的建設職責目標考核與“紅旗黨支部”評選，明確規(guī)定對這項工作不重視、措施不到位、效果不突出的，不能評為“紅旗黨支部”。建立黨員教育培訓反饋制度，加深和基層黨員的溝通，按照基層黨員的反饋意見與考核評選情況，表彰先進、鞭策后進。
三、存在的主想問題
一是基層黨組織思維認識不夠。有些黨組織對黨員教育培訓工作的重想性認識不到位，甚至認為黨員教育培訓是可抓可不抓的軟任務，業(yè)務工作才是必須抓的硬指標。有時雖然作了部署，但落實不夠。還存在以工作任務量大或人員難組織為由，沒有落實教育培訓任務的現象。二是黨員教育培訓方式創(chuàng)新不夠。一些基層黨組織就培訓抓培訓，沒有結合黨員隊伍現狀、層個、時代特點等客觀需想設置培訓內容，吃“大鍋飯”，學用脫節(jié)，結合不緊，致使教育培訓工作的針對性、實效性不強，黨員教育培訓的內容難以滿足黨員需求。三是黨員教育培訓覆蓋面不夠。由于工作的節(jié)奏緊張，時效性想求嚴，難免與工作有所沖突，特殊是對于未按時參與集中培訓工作的黨員，沒有及時進行補課。
四、進一步抓好黨員教育培訓的對策建議
一是建立職責落實機制。將黨員教育培訓列入各級黨的建設目標考核職責制進行考核，形成組織部門牽頭抓總，各職能部門積極參加，基層黨組織具體實施黨員教育培訓體系，切實形成黨員教育培訓工作合力。
二是科學制定培訓規(guī)劃。將黨員培訓工作和單位中心工作相結合，按照黨員培訓需求與培訓資源條件等現實情況，制定切實可行的教育培訓規(guī)劃。
三是建立教育培訓體系。合理利用培訓資源，建立起以區(qū)委黨校、遠程教育站點等培訓教育陣地為主體，黨員“三會一課”與黨小組等為補充，能夠滿足不同年齡段、不同學歷、不同層個黨員多樣性需求的黨員教育培訓工作體系。
四是培訓內容聯系現實。結合時代發(fā)展，多選取新穎實在的教育內容，避免重復黨員已經掌握或懂得的東西。堅強學以致用的原則，干什么學什么，增加業(yè)務本領。方面的教育內容。把開展黨員教育培訓和解決黨員生產生活問題相結合，盡可能地幫助他們解決現實困難，使他們感受到黨組織的溫暖。
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓總結
職業(yè)生涯規(guī)劃是每個人都需要面對的重要問題，在追求個人發(fā)展的同時，也需要對自己的職業(yè)之路做出明確的規(guī)劃和方向。為了幫助員工更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，公司特別開展了一次職業(yè)生涯規(guī)劃培訓。通過培訓，我們不僅學到了許多職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧，還對自己的發(fā)展做出了更加清晰的規(guī)劃。
在培訓中，我們首先了解了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和意義。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是為了找到一份穩(wěn)定的工作，更重要的是能夠實現個人價值和自我實現。一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確自己的職業(yè)目標，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并通過職業(yè)規(guī)劃來提升自己的職業(yè)競爭力。這一點使我們深信，職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們未來的發(fā)展起著至關重要的作用。
接著，培訓中提供了豐富的職業(yè)規(guī)劃方法和工具。我們學會了進行自我分析，了解自己的興趣愛好、性格特點和能力優(yōu)勢，從而確定自己適合的職業(yè)領域。通過了解市場的需求和職業(yè)發(fā)展的趨勢，我們可以為自己制定適合的職業(yè)目標和發(fā)展計劃。同時，我們還學會了如何應對職業(yè)生涯中的挫折和困難，如何調整自己的職業(yè)規(guī)劃，以及如何利用網絡等資源來尋找合適的職業(yè)機會。
此外，培訓中還引導我們重視職業(yè)生涯規(guī)劃的長遠性和持續(xù)性。職業(yè)規(guī)劃不是一次性的任務，而是需要在工作中不斷調整和完善。我們需要時刻關注市場的變化和職業(yè)發(fā)展的新趨勢，不斷學習和提升自己的能力，以適應職業(yè)發(fā)展的需求。同時，我們還需要關注自己的職業(yè)幸福感和滿意度，不斷調整職業(yè)目標和規(guī)劃，使之更符合自身的需求和價值觀。
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃培訓，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。首先，我意識到自我分析是制定職業(yè)規(guī)劃的基礎，我將進一步了解自己的興趣愛好和性格特點，以更好地選擇適合自己的職業(yè)領域。其次，我認識到職業(yè)規(guī)劃要與市場需求和職業(yè)發(fā)展趨勢相結合，我將積極關注市場動態(tài)，提升自己的專業(yè)技能和知識儲備，以適應職業(yè)發(fā)展的變化。最后，我明白了職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程，我將持續(xù)關注和調整自己的職業(yè)目標和規(guī)劃，提高自己的職業(yè)幸福感和滿意度。
總之，這次職業(yè)生涯規(guī)劃培訓讓我受益匪淺。通過學習職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧，我不僅對自己的職業(yè)生涯有了清晰的認識，還為自己的發(fā)展制定了更加明確的目標和計劃。我相信，在今后的職業(yè)道路上，我將能夠更加自信地面對挑戰(zhàn)，取得更好的職業(yè)成就。同時，我也希望能將所學到的知識與同事分享，共同努力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
時間過得真快呀，轉眼間國培學習已有兩個多月了。國培學習對一個初上講臺的我有著非常重要的作用，讓我真真明白了教師的內涵。在學習過程中我珍惜每一次學習的機會，認真寫好作業(yè)，積極參與學員的互動交流，不敢說“果實累累”，但我的感受頗深，收獲頗豐。很榮幸能參加這次國培計劃的小學英語教師培訓。本次培訓，讓我們來自各地區(qū)的教師學員得以聆聽眾多專家、學者乃至國內的數術界權威人士的講座，傾聽他們對英語教學的理解，感悟他們的英語思想方法等。幾個月培訓雖然很短暫，但卻帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。給我提供了一次很好的充電機會。不敢說“果實累累”，但我的感受頗深，收獲頗豐。
一、先進的教育理念是普通教師成長為專家型教師的必由之路
1、從教學實踐看教育理論
我要不折不扣地按照上級的要求，學習有關文件精神，準確把握新課程標準的理念、目標和內容，運用教育學和心理學理論，研究英語教學的規(guī)律，根據教學目標、學生的需要以及當地客觀條件，積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學方法，同時加強中外文化修養(yǎng)，拓寬知識面，掌握現代教育技術，并能在自己的繼續(xù)學習和實際教學之中加以運用。
2、從培訓課程看理念的轉變
培訓期間這些課程的設置，讓我受益匪淺：通過專家講解，讓我對新課程標準有了更深入的了解。新課程標準規(guī)定，初中地理的目標是通過七八年級地理課程的實施，學生能夠了解有關地球與地圖，了解環(huán)境與發(fā)展問題，獲得基本的地理技能以及地理學習能力；使學生具有初步的地理科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，養(yǎng)成愛國主義情感，形成初步的全球意識和可持續(xù)發(fā)展觀念。
本次培訓學習的亮點之一就是將“關注學生的學習過程”作為地理課程標準的三維目標之一“過程與方法”的重要出發(fā)點，一改以往片面注重結果，關心結論的做法，對學生在探索、體驗的學習過程，對學生獲取知識與技能的過程給予高度的重視與肯定。
二、關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍
學生只有對自己、對英語及其文化、對英語學習有積極的情感，才能保持英語學習的動力并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學習的效果，而且會影響學生的長遠發(fā)展。因此，在英語教學中我應該自始至終關注學生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
三、盡量采用"任務型"的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力
1。依據課程的總體目標并結合教學內容，盡量設計貼近學生實際的教學活動，要以學生的生活經驗和興趣為出發(fā)點，內容和方式要盡量真實，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。促使學生獲取、處理和使用信息，用英語與他人交流，發(fā)展用英語解決實際問題的能力，同時，積極鼓勵學生把活動延伸到課堂之外的學習和生活之中。
2。拓展視野，真真理解什么樣的課堂才算好課堂，并對在教學中付諸于行動。作為英語教師要注重“誠”：
一是教師要珍視自己的學科為神圣，讓學生喜歡自己的課堂。不敷衍，甚至有些陶醉與課堂。
二是能公平的對待每一位學生，爭取全員參與，所有的奇幻抖動起來。
課堂上學生的反應是怎樣的？當時的思維狀態(tài)怎樣？對某一知識點，學生的認知能力如何？某一結論學生是怎樣得出來的？是教師直接給予的，還是學生通過思考、探究得出來的？
（1）課要注重“魂”。就是有亮點，學生或教師在課堂上生成的亮點，課后能讓學生或老師不斷品味。
（2）教師要注重學生的學習能力是否有變化。如果這一堂課，學生的學習能力有了一點變化，向好的方向變化，那么說明這節(jié)課是成功的。怎么看學生的學習能力的變化？就是通過拓展訓練，看學生的知識的遷移能力、解決問題的能力。
四、教師必須提高自身專業(yè)素質。
教師的綜合語言運用能力的高低，直接影響了學生相關的能力的提高和新課程目標的實現。因此，每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語言運用能力。同時，教師還必須學習新的知識，發(fā)展新的教學策略，研究如何幫助學生形成有效的學習策略和文化知識，通過英語課程促進學生積極的情感和價值觀的形成。
雖然培訓結束了，但是，作為教師的提高學習永遠不會結束！相反，這是繼續(xù)教育一個新的起點，今后希望能夠多參加類似的培訓。我將要針對本次培訓認真做好反思，認真整理學習筆記，特別是在下學期開學時，把我們所學的知識應用到實際的教學實踐當中去，理論聯系實際，不斷鞏固所學知識，強化運用所學的知識。
總之，我們慶幸能有這么好機會，重新做回一名學生，在培訓中我們從教育理論到專業(yè)知識，從專業(yè)知識到專業(yè)技能，無不體現“充實”，內涵變得深厚，眼界變得高遠。我們會以本次培訓作為新的起點，適應新課改的精神，確立起符合時代要求的教育觀念，發(fā)揮自己的聰明才智。
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XXXX年，在公司領導的重視與布署下，在全體員工的努力下，我們以質量方針XXXXXXXXXXXX為宗旨，嚴格執(zhí)行公司各項質量目標，按計劃完成了公司年度質量目標，全年開展了兩次內審，一次過程審核，接受了XX質量認證公司的一次換證審核，并于X月X日召開了年度管理評審會議?，F將XXXX年的質量管理體系工作總結如下：
一、XXXX年公司的質量目標完成情況1、XXXX年產品返修率達到0。12%，與去年的0。12%相同。公司產品返修率目標為0。2%，攻堅目標0。15%，今年的產品返修率比公司目標下降40%，比攻堅目標下降15%;
2、XXXX年產品廢品率達到0。10%，與去年的0。10%相同，公司產品廢品率目標為：0。07%，攻堅目標為0。05%，今年的產品廢品率比公司目標提高了30%;
3、XXXX年準時交貨率達到100%，與去年相同。公司準時交貨率目標為100%;
4、XXXX年XX月XX日，XX部對公司主要客戶(其中老客戶XX個，新客戶XX個)進行了外部顧客滿意度調查，并且首次對箱東進行了外部顧客滿意度調查。
1。今年外部顧客滿意度XX，比去年同期XX下降。XX%。公司的外部顧客滿意度目標為：80，今年的外部顧客滿意度比公司目標提高2。7%，今年公司的內部顧客滿意度達XX%，比去年同期XX%提高0。28%。公司的內部顧客滿意度目標為：80，今年的內部顧客滿意度比公司目標提高3。5%。各部門滿意度為：
①生產技術部的滿意度為XX%，比部門內部顧客滿意度目標80提高了1。5%。
②市場部的滿意度為XX%，比部門內部顧客滿意度目標80提高了1。8%。
③質控部的滿意度為XX%，比部門內部顧客滿意度目標80提高了1。6%。
④動力部的滿意度為XX%，比部門內部顧客滿意度目標80提高了1。8%。
⑤行政部的滿意度為XX%，比部門內部顧客滿意度目標80提高了1。7%。
⑥財務部的滿意度為XX%，比部門內部顧客滿意度目標80X提高了1。7%。
5、XXXX年產品退貨率為零，與去年相同。公司退貨率目標為：0;
6、XXXX年新增加的發(fā)貨數量準確率為98%，比公司目標90%提高了9%。
從以上各項數據來看，客戶滿意度的下降，廢品率的超標，以及內部客戶滿意度調查中對員工培訓和部門接口工作滿意度不高等問題，給我們敲響了警鐘。我們要正視質量管理中存在的問題，認真分析問題的原因，采取有效措施改進我們的工作，使我們的質量管理體系不斷提升。
二、認真做好公司的內、外部審核及過程審核工作i。內審：XXXX年度分別于X月與XX月進行了兩次內部審核，在內審前一個星期管理者代表制定《內部審核計劃》下發(fā)各部門及各內審小組長，各內審小組長根據《內部審核計劃》認真制做《部門審核檢查表》。在X月與XX月的內審中，XX位內審員分別組成X個審核組，對公司的X個部門及總經理和管理者代表開展了內部審核。通過詢問交談、查閱文件、抽查相關記錄以及現場觀察等方法，共審核出輕微不符合項X項，沒有嚴重不合格項。各不符合項在都在內審末次會議結束后以書面形式發(fā)送不符合報告至相關責任部門，要求各責任部門限期采取糾正措施進行糾正，目前，各不符合項都已整改并關閉。通過內審，反映出各部門對質量管理體系普遍比較重視，樹立了各項工作的開展嚴格按照有關程序文件和作業(yè)指導書的規(guī)定執(zhí)行的意識。
2、外審：XXXX年X月XX日，我們接受了第三方XXXX認證公司對我司進行的換證審核，在為期兩天的審核中，審核師分別對我司的X個部門都進行了審核，在審核過程中共提出X個輕微不符合項，X個觀察項與X個建議項，目前不符合項已采取糾正措施并關閉，觀察項與建議項的各相關部門也都已結合自身實際情況進行改進，新的ISO9001：20XX認證已于7月24日獲得。
3、過程審核：XXXX年XX月我們對生產技術部的四個生產班組包裝班、KISSCUT班、面紙班和絲印班進行了生產過程審核，在審核中共發(fā)出6份預防措施報告，對生產過程中潛在的質量事故進行了有效預防。
三、20XX年管理評審工作XXXX年XX月XX日，總經理主持召開了管理評審會議，主要對①公司質量方針、質量目標達成情況;②過程業(yè)績和產品質量符合性;③顧客滿意度評價，包括顧客信息反饋處理評價;④質量管理有效性、適宜性、充分性;⑤糾正、預防措施和持續(xù)改進系統(tǒng);⑥上次管理評審后第一、二、三方的審核結果六個方面進行了評審。根據以上六方面內容，各部門經理對一年來各自負責的質量管理工作進行了認真的總結，并充分看到了存在的問題。對此次的評審大家一致認為：各部門都能按質量管理體系文件要求去執(zhí)行，各級文件和資料都得到有效控制，各項質量記錄都按文件要求形成，各部門經過認真學習培訓，員工都有一定的提高，促進了質量管理體系的有效運行，ISO9001：20XX版質量管理體系是有效的、充分的，也是適宜的。同時，經過認真的討論，大家一致同意對我司的部分質量目標進行修改(包括內、外部顧客滿意度、發(fā)貨數量正確率、外部客戶投訴率、成品庫存率、模具、菲林加工合格率)，并在體系文件中增加6項內容(包括相關部門質量目標的增加)，同時對體系文件中的13個文件與實際操作不符項進行了修改，預計所有項目的增加和修改工作將在XXXX年X月底前完成。
四、XXXX年文件修改情況XXXX年，管理者代表根據XX年管理評審結果，配合各部門對管理評審中提出的X改進項進行了改進，并配合各部門對《程序文件》與《工作文件》中84個與實際操作不符的文件進行了修改，修改后的《程序文件》增加了一個《XXXX控制程序》，工作文件增加了《XXXXX規(guī)程》、《XX的管理和使用規(guī)程》、《XXXX操作規(guī)程》，同時，收集了24個工作流程圖放入相關程序文件與工作文件。
五、工作中存在的問題雖然在XXXX年中各部門都能按質量管理體系文件要求去執(zhí)行，各級文件和資4料都得到有效的控制，各部門經過認真學習培訓，員工都有一定的提高，促進了質量管理體系的有效運行，提高了產品質量。但是，在工作過程中，仍存在以下問題：
1、質量管理體系的培訓內容及方法需進一步改進，今年的外部顧客滿意度調查中，員工對質量管理體系培訓效果滿意度為XX%，低于公司本年度平均滿意度，所以我們要對質量管理體系培訓內容及方法進行改進。
2、從XXXX年外部投訴及內部批量性投訴發(fā)現的問題來看，部分員工對質量管理體系理解不夠，對個別程序的執(zhí)行力度也需進一步加強。
六、下年度重點工作計劃如下：
1.做好全體員工的質量管理體系文件培訓工作;
2.聯系公司各部門實際操作情況進一步完善質量管理體系;
3.做好ISO9001：20XX換證工作;
4.做好年度內部審核工作;
5.做好年度管理評審工作;
6.做好與質量體系工作有關的外部聯絡工作。
今年年初，有幸讀到了克勞士比《質量免費》這本書，有種相見恨晚的感覺。書中描寫的盡管是上世紀五六十年代很多美國工廠中的質量情況，但和我們身邊的人和事是何其相似！原來美國也經歷過這樣的過程？這無形中也增強了我們搞好質量的信心。看來在一個國家的工業(yè)化的進程中，在一個企業(yè)邁向國際一流的過程中，都必須過質量這道坎。在他的書中，沒有質量管理體系中高大上的專業(yè)術語和詞匯，而是樸素和接地氣的語言，有著豐富基層經驗的人才說得出來的大實話，甚至有些話對管理者來說很刺耳但卻是事實，語言人人懂，道理人人明，很多觀點切中時弊，與讀者形成共鳴。讀完此書，仍感不過癮而延伸閱讀，它解決了我的很多疑惑，也有很多感觸和體會。
1、產品質量是一個企業(yè)價值觀（企業(yè)文化）、人員素質、管理水平、技術水平、裝備水平等的綜合體現，但首先是價值觀和質量政策的體現，觀念不改變，就不會有行為上的大改變?？藙谑勘茸鳛橘|量大師，其對質量的貢獻不是具體的方法，而是跳出質量看質量，從一個曾經的醫(yī)生的視角提出了與“往日舊習”不一樣的“第一次就把事情做對”的新質量觀。人有了這樣的觀念，就會在心中建立一個零缺陷的標準，有了這個標準，就會自覺地去搞清楚要求，就會自覺想方設法地去策劃和預防，產品就會一次做好。
2、克勞士比關于“開車”的比喻明晰了我對于質量管理（QM）、質量檢驗（QC）、質量保證（QA）的認識和解答了我對三者間關系的疑惑。他指出：質量保證體系就像汽車的操作保養(yǎng)手冊，是一組程序和規(guī)定的集合，別指望有了它，車就會自然開得好，獲得了質量認證質量就會自動變好；質量檢驗就像汽車儀表盤，幫助我們看到汽車目前的速度溫度油量等狀況而已，也與車開得好不好沒有關系；而質量管理則是操作的哲學。車開得好不好，并不取決于QC或QA，而是取決于那些隱藏在輪子之后的個人哲學，即關鍵在司機，看司機遵章守紀的意識、駕車技能和個性，是否超速闖紅燈、是否出交通事故與儀表盤和手冊沒有關系！我們的質量管理活動就是不斷教育訓練司機遵守規(guī)則的意識，提高操作技能，保證安全行使不出事故（NCR），讓坐車的顧客滿意。
3、克勞士比“一次做好”的零缺陷觀念非常強調預防，也是其四個核心觀念之一。當員工有了一次做好的質量觀念以后，如何建立質量預防體系就成了能否一次做好的關鍵。質量預防涉及質量管理的全過程，也是產品研發(fā)制造交付的全過程，也是如何才能“一次做好”的根本保證。也許通過一段時間的努力，人人在口頭上或者在頭腦中都會認可一次做好的觀念，但未必會認可質量預防與自己有什么關系。舉一個例子：ITp（檢驗試驗計劃）是一個好東西，是明確技術要求、驗收要求，控制產品質量的有效方法之一，但大家可能都會認為編制ITp是質量部門的事情。
4、克勞士比“一次做好”的零缺陷觀念的另一個核心觀點是“質量是由不符合要求的代價（質量損失）來衡量的”，這就涉及質量成本問題?，F在應該對質量成本的組成，包括平時我們沒有太重視的返修成本，如何進行及時歸集和核算等進行系統(tǒng)而全面的研究，從而找到消減質量成本的重點所在。根據克勞士比的估算，一個企業(yè)的質量成本可能最高會到銷售額的15-20%！這對于處于微利甚至虧損情況的我們是不是也算一個潛在的好消息呢？
5、新的質量觀將如何改變我們的習慣做法?！百|量的衡量標準是‘不符合要求的代價’（質量損失），而不是各種妥協的指標”，這也是一次做好質量觀的四大核心思想之一。每年年初，我們都要下達很多質量指標，如成品抽查合格率、質量等級品率、
轉子裝配合格率、汽輪機總裝合格率等30余個指標，但真正有用的可能不多。我很贊同，直接用質量損失來衡量既簡單又準確，包括對質量的考核也是如此。今后我們的質量指標是否可以大大減少？觀念的改變將帶來一系列的改變，傳統(tǒng)的考核方式也需要一起改變。
（組織部龔學清）
質量處本著產品質量預防為主，實施全流程質量管控。
一、開展質量管控措施如下：
1、產前策劃
提前參與技術部門工藝策劃環(huán)節(jié)，并根據技術部門產品規(guī)程、產品易發(fā)生的缺陷特性，梳理、識別生產過程關鍵控制點作為過程重點監(jiān)控點，為預防質量事故發(fā)生提前做好過程重點監(jiān)控準備。
2、過程控制
1)每月公司合同交付計劃下發(fā)后，按照典型異議、現場傾向性質量問題和違規(guī)，按用戶識別問題鋼種，當班檢查員向生產一線員工宣貫。
2)關鍵過程控制點
學習鞍鋼系統(tǒng)思維優(yōu)化關鍵控制點，通過對系統(tǒng)的全面分析和梳理，找到并識別質量關鍵控制點，同時加以優(yōu)化和有效的管控，從而實現質量系統(tǒng)的高效運行。除常規(guī)過程關注點外，根據北鋼各條產線裝備、工藝路線特性，增加產線關鍵過程控制點。
3)年初集團公司針對防混鋼活動，起草了《北滿特鋼防混合管理規(guī)定》，其中對混合概念做出了具體規(guī)定：一種是混鋼、一種是不同狀態(tài)的混入。
4)產品的可追溯性管理
在規(guī)范定置定位標識管理上下功夫，對各生產廠在管理上嚴抓標識錯誤等低級質量問題的出現，進一步修改北滿特鋼防混合管理規(guī)定，以規(guī)范鋼錠、坯料(方、圓)、鍛件、軋材、退火材的內部工序和外轉到下工序的物料轉移管理。制定了《關于產品質量現場標識管理的推進方案》，完善質量定置定位標識的管理，同時提升物料可追溯性，保證物料轉移過程中帳、物、卡統(tǒng)一，確保公司各工序產品過程轉移的可控性，實現物料的可追溯性，最終實現公司內基礎管理水平的提升。
3、出廠把關
出廠控制在強化現場檢查和庫房抽查相結合的基礎上，對生產現場及出廠產品推行產品可追溯性管理，實行產品負責制。牢固樹立三工序的職業(yè)操守，倡導生產一線工序自檢、檢查員抽檢，真正將質量的責任主體落到實處，快速解決、減少外部質量問題。對產品出現的質量問題進行追根溯源，將質量責任落實到真正的責任主體。重點對當前的高軸和大圓坯表面質量問題，制定了重點控制保證措施。成立由各生產廠一把手帶隊的領導干部檢查庫房小組，明確了分廠各級領導的職責。
二、管理創(chuàng)新：
1、質量管控實時互動、建立質量管理微信??
質量處通過建立自下而上、自上而下的微信平臺，實現質量信息快速傳遞。
自下而上信息由基層班組傳遞，便于監(jiān)控生產異常、品種工藝執(zhí)行過程，班組出勤、安全情況。實現生產過程的可追溯性管理、異常質量問題信息快速傳遞。通過與員工的實時互動，提高生產過程數據的真實性，現場發(fā)生的質量問題予以快速解決，上工序信息第一時間傳遞到下工序，使下工序啟動有效措施進行預防，從而減少不合格品的發(fā)生。
自上而下信息由處向下及時進行傳遞，向員工弘揚質量管控先進典范及時傳達公司的文件精神，同時對重點品種保證預案、外事異議糾防措施、各產線的傾向性質量問題及改進措施和違規(guī)情況及時發(fā)布到崗，便與崗位的現場監(jiān)督的及時性和有效性。
2、推行生產流程一卡制
質量處在全公司內部推行生產過程一卡制，全公司范圍內推行生產流動卡模式,即一卡到底生產流程，每個內部工序的相互簽字確認驗收，可使生產組織順暢，保證物料轉移過程中帳、物、卡統(tǒng)一,做到物料流動的三對照，為產品過程可追溯性管理進一步搭建了平臺。
一卡制的流動，實現了公司各工序三工序轉移的有效性，尤其各工序出現異常情況得以真正體現，責任分明，生產得以順暢進行，保證質量控制平穩(wěn)運行。
3、人員管理和培訓
對質量監(jiān)督檢查人員、站長、技術員和分廠現場生產班組長、作業(yè)長各層級人員進行《北滿質量獎懲管理辦法》和基本操作規(guī)程等的培訓學習。培訓結束后，對相關人員進行閉卷考試評價的同時，在現場執(zhí)行操作上從職責出發(fā)進行現場操作崗位技能評價，對整個現場培訓結果進行有效評價。質量處不定期組織各崗位監(jiān)督人員專業(yè)知識的培訓學習考試，使其能夠熟煉掌握工藝規(guī)程、基本規(guī)程和關鍵過程控制點，強化過程監(jiān)督能力，內外兼修，實現生產現場過程標準化操作。
同時對原輔材料取樣人員不定期進行崗位輪換，現已從各部門選取責任心比較強、敢于負責年輕人員16名完成對原輔材料取樣人員的全部置換，根據工作業(yè)績打分排名將原輔材料原人員通過個人摘牌形式分到各生產單位進行工作。通過不定期置換，極大程度推進了人為取樣真實性、規(guī)范性，對取樣人員個人業(yè)務能力提升起到了極大的推動作用，提高了入場原輔材料的指標的穩(wěn)定性。
4、質量現金考核
11月份質量處重新修訂《關于質量現金考核的管理規(guī)定》，將首檢一次不合納入現金考核規(guī)定中，首次經檢查員交檢不符合標準要求，經過返扒、返修、返校直、改切、改投等方式處理的鋼材，按批次都計入現金罰款。目的在于加強分廠清理人員自檢能力，降低批量交檢時漏檢的風險，形成清理人員自檢、檢查員專檢的模式。同時配以庫房檢查，又制定了各成材廠領導干部檢查小組明確各級領導職責，承擔管理責任。
此規(guī)定的實施極大推動了分廠清理人員的主觀能動性，通過現金罰款極大的觸動了清理人員的思想，增強了清理員工質量意識。各成材廠領導主動成立自檢小組，定期進行檢查，極有力的加強了生產廠自檢責任心，強有力的配合質量部門出廠把關。
5、強化原輔材料管控
質量處組織技術處、采購處制訂相關規(guī)定，進行及時有效的二方審核，建立退出機制。從規(guī)范對供應商的管理角度出發(fā)，從源頭上解決原輔材料的質量問題，通過二方審核、到貨質量綜合評價、限期整改及整改效果驗證、剔除供應商隊伍等方式，督促其做好所供原料質量的自身把關工作，杜絕產品關鍵特性值不合格原輔料進廠。重點關注原輔材料在生產過程中的使用效果，如貴重合金的回收率指標、輔料的噸鋼消耗指標及使用過程中的異?，F象。對使用過程中對影響質量的原輔材料隨時進行抽檢，對不合格原料按照公司規(guī)定快速啟動降級、停用、質量異議等流程。
安全質量標準化是安全生產法律體系的重要組成部分，是保障企業(yè)安全生產的重要技術規(guī)范，是安全監(jiān)管監(jiān)察工作依法行政的重要依據，是市場準入的必要條件。為了提高項目部全體員工對安全質量標準化的認識，加強員工對安全質量管理工作的意識，20xx年8月我項目部按照上級的指示和要求，利用晚上空余時間對項目部全體員工進行了系統(tǒng)的安全質量標準化培訓，培訓講師為項目部安全總監(jiān)和質量總監(jiān)，課程內容為公司下發(fā)的安全質量標準化指導手冊。本次培訓在項目部管理層領導的高度重視和大力支持下，經過大家努力，基本達到預期效果?，F將培訓情況總結如下：
一、本次培訓的核心體現
1、圍繞公司下發(fā)的安全質量標準化指導手冊，系統(tǒng)的講解了工程生產中安全質量的規(guī)章制度和相關要求。以課件的方式演繹、鞏固，進一步加強了項目部員工對安全質量管控的認識，為今后的現場施工管理工作做出了良好的指導作用。
2、讓項目部員工認識到了安全質量標準化在生產過程中的重要性。通過學習標準化，大家對工程中的安全和質量有了一個全新的認識?？梢赃@樣說，安全是工程的生命，質量是工程的靈魂。所以我們一線施工人員在進行現場施工管理工作時，要一手抓安全，一手抓質量，雙管齊下。這樣不但能保證項目能按質、按量、按時完成；而且能在業(yè)界中提升公司的知名度，起到良好的模范作用。
二、本次培訓表現較好的方面
1、授課方式的靈活多樣性。培訓課程中，我們采用了案例教學、互動交流等方式，對所有員工進行了系統(tǒng)的講解及指導，讓課程不顯枯燥、不乏生動，更便于理解。同時培訓中大家積極思考，舉一反三，對標準化指導手冊的內容進行了踴躍的討論，使培訓得到了全方位的拓展。讓這次培訓既輕松又有收獲。
2、對項目上存在的問題有一個自我反思與認識，并提出了相關的解決方案。培訓結束后，對照安全質量標準化指導手冊，大家發(fā)現項目上還是存在不少問題，離公司制定的標準化還有一定的差距。經過反思，我們在自己身上找到了原因。發(fā)現問題不可怕，可怕的是放任問題不管?，F在經過了系統(tǒng)的標準化培訓學習，有了權威的理論指導，我們相信以后工作開展起來肯定思路更加清晰，目標更加明確。
三、本次培訓存在的問題
1、備課準備不夠充分。由于課程內容比較繁雜，給講師備課的時間及材料不夠充分，培訓內容大家只能是大概過一遍，具體操作只能在今后的工作中慢慢去體會。
2、課件版本的不統(tǒng)一。由于時間比較倉促，對課件沒有統(tǒng)一的調整，培訓課件版本各異，讓學員產生了視覺上的疲勞。
總的來說，本次培訓還是取得了圓滿成功。從培訓完成到現在，項目部的員工對于安全質量標準化的意識有了明顯的加強。開展工作起來更加細心認真，對于現場的管理也更加務實。找到了自己與標準化的差距，大家的那股勁才知道往哪個方向使。現在全項目部上下已
然呈現出一種虛心學習，積極上進的氛圍。
相信通過這次安全質量標準化的學習，整個項目部會以一個全新的精神面貌來開展工作，把安全質量標準化落到實處，爭取早日達到公司制定的目標。
中建三局長沙世茂項目部
我們?yōu)榇蠹艺业搅艘黄W絡上優(yōu)秀的“培訓生工作總結”文章。文檔處理技能是職業(yè)發(fā)展過程中必須提升的能力，借鑒別人的同類文章很有必要，通過范文我們可以深刻地認識科學實驗所要求的精密和嚴謹。希望我的想法能夠啟發(fā)您的思考！
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，召開了干部培訓大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。
當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：
一、扎實的專業(yè)知識。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？當然，我們更應該培養(yǎng)學生干部收集處理信息的能力，作為學生干部，應及時了解、掌握并反饋各種信息，及時做到信息的上傳下達。通過收集信息，分析信息，從中發(fā)現問題，并盡快解決。因此，學生干部應與普通學生建立良好的溝通關系，深入同學當中，廣泛聽取同學意見?？梢允杖⊥瑢W的建議、意見表的形式了解他們的心聲。
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。同時，也要注意學校學風的建設，學生干部歸根到底還是一名學生，應以學業(yè)為重。在學生干部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干部必須解決的問題。我認為，想要在工作與學習的關系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關鍵的就是提高效率，善于利用學習時間。
四、有較好的領導能力和責任心。
具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關情??！然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
五、加強各部門之間溝通與合作
一個團隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，而是自己主動思考的結果。不能造成平行關系的斷線，每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會導致工作效率低下，這是個很嚴峻的問題。我們應該要重新思考一個組織、一個團隊的運作動力何在，如何才能優(yōu)化內部整體結構使之發(fā)揮最大功用。我們要引進先進的管理策略與合作方式，雖然學生會是個服務性學生組織，但一樣可以根據自身情況適當引進合作策略。不拘一格的創(chuàng)新，腳踏實地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉移到整個學生會的發(fā)展與壯大上。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養(yǎng)及心理素質進行了主要的學習，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導好方向。
計劃生育服務所在鎮(zhèn)黨委、政府及縣計生局的領導和支持下，以科學發(fā)展觀為指導，不斷優(yōu)化服務環(huán)境，拓寬服務領域，提高服務質量，改善服務態(tài)度，堅持"技術優(yōu)良、服務優(yōu)質、管理優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美、群眾滿意"的標準來開展工作，為穩(wěn)定我鎮(zhèn)低生育水平，提高出生人口素質提供了技術保障?，F將我所一年來的工作總結如下：
一、加強陣地建設，提高隊伍素質
20xx年以來，計劃生育服務所堅持以人為本，優(yōu)質服務，根據滿足廣大群眾對計劃生育生殖健康日益增長的需求，加強我所服務陣地及隊伍的建設，不斷提升服務能力和服務水平。
(一)拓寬服務領域，提升服務能力
計劃生育服務所根據群眾需求，拓寬服務領域，擴大業(yè)務范圍。在上級有關部門的支持重視下，經過多方面的努力，解決了計劃生育技術人員的執(zhí)業(yè)專業(yè)注冊問題，為加強充實計生技術隊伍提供了有力的保障。同時，為更好地服務于群眾，積極爭取上級部門支持，解決我所辦公設備落后的問題，投資30萬元裝修完善了人口與計生服務所辦公樓建設，進一步建立健全了人口計生工作新機制。20xx年全鎮(zhèn)人口自然增長率控制在10‰以內，計劃生育工作得到了持續(xù)、健康發(fā)展，有效控制了人口的過快增長，連續(xù)九年被評為xx市計劃生育目標管理責任制考核先進單位。
(二)加強自身建設，提高業(yè)務技能水平
要做好新時期的人口計生技術服務工作，必須有過硬的理論業(yè)務知識。我所積極組織全體干部職工加強政治學習，努力提高政治思想覺悟，加強業(yè)務技能學習，不斷提高自己的業(yè)務技術和服務水平。按照自治區(qū)"三支一扶"計劃要求，我所接收1名"三支一扶"人員，并積極培訓，認真進行科技大練兵，組織進行業(yè)務技能學習，培訓學習新技術、新知識，有效地提高全體干部職工的業(yè)務知識，更好地為群眾服務。
二、發(fā)揮服務功能，保障育齡群眾利益
我所堅持以人為本，認真為群眾提供優(yōu)質避孕節(jié)育、生殖保健的服務。
(一)加大宣傳力度，提高群眾的自我保健意識
把宣傳教育作為計生服務所的一項職能表現，我所堅持把宣傳工作與日常的服務工作結合起來，采用多種形式的宣傳手法，加大對群眾進行計生有關法律法規(guī)、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健知識的宣傳。對來我所施行手術及陪同者進行國策宣傳、下鄉(xiāng)服務宣傳、上街開展咨詢宣傳服務活動等。一年來，共出版宣傳專欄4期，張貼宣傳墻報12期，發(fā)放宣傳資料1萬多份，受教育群眾達1.5萬人次。在宣傳活動中，提高群眾生殖健康科普知識，增強群眾的自我保健意識和能力，提高執(zhí)行政策的自覺性。
(二)為育齡群眾提供優(yōu)質避孕節(jié)育、生殖保健服務
我所人員都能嚴格執(zhí)行《計劃生育技術服務管理條例》，遵守《節(jié)育技術常規(guī)》，嚴格執(zhí)行計劃生育技術服務規(guī)范，做好術前檢查，落實術前知情同意，術中操作規(guī)范仔細，堅持術后隨訪，做到有問題早發(fā)現、早處理，提高服務質量，確保了受術者的安全，杜絕醫(yī)療事故的.發(fā)生，使群眾享受到安全優(yōu)質的服務。
利用流動服務車深入鄉(xiāng)村為育齡群眾進行健康檢查，并在檢查同時為群眾進行避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健、法律法規(guī)知識宣傳，一年來共為0.5萬多名婦女進行了免費健康檢查，治療各種疾病260余例，解決了基層群眾看病求醫(yī)難的疾苦，提高了她們的生殖健xx健意識，深受群眾歡迎。
(三)加強計劃生育藥具管理
為確保育齡能得到安全、及時、有效的避孕藥具，我所及時做好計劃生育避孕藥具的免費發(fā)放、隨訪工作，做到帳物相符，帳帳相符，確保免費藥具的發(fā)放到位。利用各種宣傳手段，提高群眾的知情選擇和滿意率，在鎮(zhèn)內設立免費藥具自取箱，方便群眾獲得免費藥具。
進一步規(guī)范計劃生育藥械市場，切實維護群眾身心健康，在鎮(zhèn)黨委、政府的支持下，聯合衛(wèi)生、工商、公安等部門開展計劃生育藥械市場整治行動，進一步加強對計劃生育藥械流通、使用的監(jiān)督管理，規(guī)范市場秩序，規(guī)范使用計劃生育藥械的計劃生育技術服務機構、醫(yī)療機構的執(zhí)業(yè)行為，保障和維護群眾健康權益。
(四)支持指導村級服務室開展工作
認真指導全鎮(zhèn)村級服務室開展計劃生育技術服務工作，并加強人員的培訓。積極組織人員參加了上級舉辦的科技培訓班，圍繞避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等內容對各村人員進行了培訓，20xx年，對各村婦女主任及計生專干進行了重點輔導學習，對她們進行系統(tǒng)、規(guī)范的技術服務能力的培訓，使她們更加熟悉計生工作的開展，增加了為育齡群眾服務的能力。對開展計生服務能力較弱的村給予支持，配合做好孕情環(huán)情檢查等計劃生育服務工作。
三、積極參與上級組織的各項活動
積極參與打擊"兩非"活動。嚴禁"非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定"和"非醫(yī)學需要的選擇性別的人工終止妊娠"。積極參與上級有關部門組織的各種下鄉(xiāng)服務活動及宣傳活動。先后參加了世界人口日、協會紀念日，科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)等活動，接受群眾計生科技咨詢，為群眾發(fā)放避孕藥具，進行健康檢查等，取得了很好的效果。20xx年9月，積極組隊參加了縣局組織的全縣計生系統(tǒng)氣排球賽，在我所干部職工的團結協作下，比賽取得了優(yōu)異的成績。
四、存在問題及今后工作打算
20xx年，我所服務工作雖取得了一定的成績，但還存在著一定的問題：管理不夠規(guī)范，人員配備不足，業(yè)務素質和服務能力有待進一步的提高，服務項目有待拓寬。在今后的工作中，我所將認真加以解決，加強機構管理，加強技術人員業(yè)務知識學習，提高優(yōu)質服務能力，為全鎮(zhèn)計劃生育事業(yè)向前發(fā)展貢獻一份力量。
7月10日，這個日子對與我來說，它承載著不平凡的意義—天津榮鋼入職大學生報道。一是：這天我再次帶著行裝離開家鄉(xiāng)親人;二是：學生與職業(yè)人身份的轉變。心情甚是復雜，有喜悅，四年的大學換來這份工作。有憂傷，工作地不在父母身邊，父母年齡越來越大。去異地工作，做人子女的多少會有些不舍與惦記。7月14日至8月8日的公司級的培訓充實而有意義，現總結如下：
一、有些小事不得不提，只因難忘。
熱，用這個字形容天津的天氣還不夠貼切，悶熱，比較合適。我想說的第一個字是：悶。悶得我們這些東北來的小伙子有些不太適應，汗流得跟不要錢似的;悶得我們這些年輕人有些浮躁，浮躁的過于理想、天真，還再把自己當孩子看，不是別人。這批培訓的大學生共76人，在呂學一老師和何學志老師的帶領下這個培訓班不是親人勝似親人，我們習慣管兩個老師叫呂姐，何哥。我想說的第二個字是：親。培訓老師沒有領導高高在上的官架子，而更多的是像是一位大姐姐、大哥哥一樣，大事小事一切為我們著想，從早操到上課，從軍訓到講座，從一日三餐生活到班級活動。還記得有這件小事，有的寢室空調不制冷，呂姐左一次，右一次的與有關部門協調，現在我們住在有空調的寢室里，從心里感謝呂姐。
這段時間，只要是我們有困難，提了，呂姐一定辦好，甚至我們沒想到的呂姐也替我們想到了;寢室的哥們處的非常融洽，彼此照顧，來到新環(huán)境有的人水土不符，出現身體不適，沒有胃口等癥狀，寢室的哥們有藥的拿藥，像親人般照顧。 7月12日大學生見面上我們看見了公司的一些領導，總監(jiān)的講話我的印象深刻，他說了四點：你能承受多大的委屈。你能承受多大的傷害。你能包容多少怪異，你能承受多大的誘惑。總監(jiān)還把他寫的書《敬任心札》帶給了我們，8月3日我們進行了讀書心得討論，會上每一名同學都積極踴躍發(fā)言。一位擁有多年工作經驗的老人，能把日常點滴記錄下來寫成一本書供我們學習，這中行為本身就讓我們敬佩，同時也可也看出公司對我們這批大學生給予了厚望。 7月14日的課程是學習公司發(fā)展史、公司概況、組織架構。通過這一講我們對公司有了更一步的了解和認識。
公司擁有全國最大的回轉窯直接還原鐵，和最先進的高速線材生產線。了解到公司是一個有社會責任的企業(yè)，污水處理廠的建立運營，公司是天津納稅大戶，中華慈善獎的獲得讓我們深感一名榮鋼人的自豪。 7月16日公司戰(zhàn)略運行部柴樹滿副總的講座讓我們了解到公司的遠景規(guī)劃和企業(yè)為員工著想，一切從員工利益出發(fā)，把員工視為家人讓我們大受鼓舞。7月17日，公司為我們請來南開大學武教授為我們做兩天的精彩報告講座，通過武教授的《邁向社會的第一步》講座讓我明白了很多，有些是曾相識，有的從未聽過，從未見過。武教授的講座有這樣一句話我印象深刻：不問前程，只管攀登。7月20日的消防知識學習和7月21日的安全知識學習讓我們知道公司對安全生產的重視和預防工作的重要性。還有職業(yè)生涯設計講座，公司人事規(guī)章制度的學習，素質拓展訓練，關鍵崗位了解百家講壇的《弟子規(guī)》學習和進廠參觀等讓我們收獲不少。在這次培訓中我參加了班委崗位競聘演講。參加《我生命中的那個地方》征文比賽，并獲得第一名，弟子規(guī)專題辯論賽預賽和決賽，在決賽中獲勝。參與小組榮程三個一課題實踐。主持了培訓班“夢想、起航”畢業(yè)文藝匯演等。
下面我談談我的幾點感受：
二、想到不如做到
執(zhí)行力源于個人自律我們只要態(tài)度認真，命令都能聽到，大學學歷的我們也能理解，有些事其實我們想到了，但有多少人去做了呢?沒幾個，這種現象很怪，其實，仔細想想，原因就在我們的執(zhí)行力差這。教室的衛(wèi)生不安排就不會有人主動打掃，空調沒人提醒關就沒人去關，作業(yè)沒人齊就沒人主動交，上課沒人組織紀律總有人說話或睡覺，這些現象本不應該發(fā)生，我們都已經走向了工作崗位，不再是學堂里的學生了，應該明白那些事應該從我們身上徹底的“拋棄”。說6點半在操場集合跑早操，總有人認為20從寢室走10分鐘肯定走到操場。他不想如果6點15就差你一個，你就是遲到。說軍訓的動作要求沒人不知道，但小動作總是不斷，本來10分鐘的站軍姿延長到20分鐘，這說明什么，執(zhí)行力差。那為什么執(zhí)行力差，就是不自律。對自己要求不嚴的人終究會吃虧。
三、個人先強還是團隊先強
團隊配合與個人發(fā)展我們這一代人，追求個性發(fā)展，有時，我們視乎忽略了什么?個性不等于各應。一個不懂得與人配合的人是不會有太大的發(fā)展。只有在積極的集體中我們才能積極，才能成就個人理想和遠大抱負。素質拓展訓練讓我們這些80后知道了什么是配合，什么是協作，什么是共贏。這就好比員工和企業(yè)一樣，員工是果樹，企業(yè)是果園，而果實累累是員工和企業(yè)共同的愿望。只有勁往一處使才能處于不敗之地。愛表現沒有錯，但會表現才是能達到目的。說是一方面，做是一方面，有些人為了自己的做說了多少，又有多少人為了自己的說做了多少?其實說和做的統(tǒng)一才是雙贏。才是企業(yè)要的人才。我們這批大學生青澀的有些過于可愛了，總是認為自己是人才，什么是人才，問問自己，有幾個能說清楚，我是說不清楚。但我認為自己現在不是，知道的，會的，能用的上的太少，其實大學畢業(yè)并不是“收獲”(掙錢)的開始，而是繼續(xù)了下一段學習的開始。對于一個剛進入社會的年輕人就開始向社會索去是不現實的。
有機會鍍鍍金比抱怨沒有機會強，這段屬于個人見解。千里馬常有，而伯樂不常有。這句話怎么理解?你之所以沒被重視，是因為你還不是人才，至少不是他需要的人才。四、順就是逆，逆就是順--知道我們真正缺什么順與逆那個對我們有利?你是要順還是逆?有人會覺得這不是一個問題，可能會覺得問這個問題的人有毛病。這段時間我在思考的就是這兒矛盾的問題。大學時我太順了，老師的重視，同學的信任讓我感覺自己很優(yōu)秀。大學時，我想進學生會，進了。想當主席，當了。想當輔導員助理，我還是當了，想進廣播站，想進協會，想主持新年晚會……一切都嘗試了……來到這里連培訓班的班委競選都沒有選上。
在76人當中也不是最被人看好的一個，心里的落差很大。為我在想，我差在那，沒想太明白，到了培訓結束也沒想明白，也想過去問問老師，我選擇了接受，選擇接受并不是選擇了放棄，我告訴我自己，不要自暴自棄，如果自己因為這點事就消極了就真的沒藥可救了。把自己該做的事做好就可以了。其實我們知道不經歷風雨怎能見彩虹，我們知道不吃苦中苦怎能成為人上人，但有多少人在大石攔路是前進的階梯?我告訴我自己，人需要歷練才能成才。如果你曹永友是人才還怕什么?順就是逆，逆就是順。讓自己活的更灑脫下，笑看風雨。我記得聽完武教授的講座后我站起來問了三個問題，其中一個問題就是：對于我們這群剛走上工作崗位的大學生會面對一些我們可能想象不到的挫折，當挫折來是我們應該怎么面對?武教授說：“心態(tài)”。當我們不能左右這件事情時，就讓我們笑著面對吧! 五、堅持、堅持、除了堅持我什么也沒有了。
我在和家人通電話時說到了公司的發(fā)展前景很好，說到這里的人也很好。其實有些東西只有自己知道。有些大學生被招來，沒能留下來，走了?學員們在私底下探討，我們第五小組的“榮程3個1”課題實踐就選擇了這個敏感的話題。堅持我們該堅持的，它可能是理想，可能是抱負，可能僅僅是那口氣，亦或是……堅持不是勝利，再堅持才是。兩個人結婚時就想過離婚，那這段婚姻不會長久。我選擇了天津榮程，我來到了天津榮程，我就沒想過離開。(不是唱高調)只要公司不開除我，在三年合同期里我是不會離開這里，離開了就是因為我沒有“拿下”榮程。堅持、堅持、除了堅持我什么也沒有了，不是口號，它不屬于消極的死扛，而是年輕人該有的精神;堅持、堅持、除了堅持我什么也沒有了，不是口號，它沒有感情的掩飾，而是年輕人該有的行為。我的父母能從一個山村走向大城市，帶著鍋碗漂盆，帶著少得不能在少的錢來到大城市，為了什么?為了家，為了孩子能接受好的教育，將來有出息，在陌生的城市生活吃盡人間苦，受盡人間累!
那么，他們的兒子也能在天津站住腳、立下足，成就自己的事業(yè)。這是對自己的交代，也是對父母的交代!我們應該擁有年輕人該有的朝氣，應該擁有年輕人的志向，在接下來的崗位崗位工作中不怕吃虧，不怕吃虧，不怕辛苦的面對工作。從小事學起，從小處做起，積累我們的人生財富，奉獻我們的熱情，收獲我們的閱歷，完美我們的人生。在培訓結束之際，我想感謝領導對我們這次培訓的重視，感謝呂姐、何哥為我們做的一切，你們辛苦了。在我們剛剛踏入社會的時候能夠到這樣的企業(yè)工作是我們的幸運，我們應該努力學習，早日成才，不辜負父母的期望，母校的期望，公司的期望和自己的期望。
春安夏泰，秋收冬藏，短短的一個月的時光，讓我們收獲的不僅僅是知識，也收獲了友情帶來的幾多歡笑、幾多溫情。還有嚴謹的企業(yè)文化，鋼鐵般的意志品質。前程始于足下，會當擊水三千里，自信人生五百年。讓我們10屆大學生在這里啟航，勝利在望!
一個短信把我的周六周末的計劃全部打散——通知：本周六周末早上九點在__教室舉行團學生干部培訓，請各位班委按時到指定位置進行培訓。看到這條短信，我的心里憤憤不平：“學生干部還需要培訓嗎?多此一舉!”這對于之前當過干部的我有了深深地不滿，懷著懵懂與叛逆的心理來到了指定的教室。
首先聽到的是主持人的介紹：為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了團干部培訓大會。
通過兩天的學習，讓我學到了許許多多的內容，讓我明白原來作為一名干部也是需要許多方面的知識，不僅要有有意的成績，還要有處理事務的能力，還有學會寫稿子，學會計劃自己的生活，自己的學習安排，與他人的交際關系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學得這些的知識，很感謝院里給我的這次學習的機會。
通過徐書記的講解介紹，我明白了學生干部應該具備以下的素質：
一、扎實的專業(yè)知識
如果想要建一座質量優(yōu)的大橋，首先要把橋基給建好，沒有一個好的橋基，即使橋建的再完美也只是一個空殼而已。同樣我們作為一個好的干部也是這樣，專業(yè)知識是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。從一定程度上說學生干部是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務。當初既然選擇要做一名學生干部，心中就要有著一份責任，既然明白自己的責任就要咬緊牙關，不顧一切堅持到底!既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。我們可以換個角度來想一下：作為干部的我們?yōu)橥瑢W服務了，他們知道我們的真心誠意后，反過來會為我們服務，體諒我們，主動和我們溝通，我們的工作也因此可以順利地進行，同時我們也實現了鍛煉能力的初衷，能夠達到這樣雙贏的效果，何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德
這主要是要有博大的胸懷。身為一名學生干部，要經常和同學共處，關心同學們的生活學習，工作，不要怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候要虛心聽取不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心
首先是策劃能力，要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生干部組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總頂得過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事，但是我們要明白細微之處總關乎情字啊!同樣責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
通過張老師的講解，讓我明白了作為一名干部應該學會寫稿子，無論什么樣的稿子，要有它的書寫格式。當他人看到你這份稿子時，要有一目了然，看題之意的感覺，不能給人一種雜亂無章的感覺。這樣不突出主題的稿子是不會被接納的：試想同樣的兩份稿子，一篇是按規(guī)定格式，規(guī)定的方式寫的看著一目了然，而另一篇則是不知名之意，讓你去選，你會選擇哪一份呢?肯定是規(guī)定格式，一目了然的格式，所以我們作為一名干部也要明白，什么樣的內容應該用什么樣的格式來寫作，不能夠千篇一律，都是同一種的格式……
通過這兩天的培訓，讓我們受益匪淺，讓我們重新認識到自己的不足，也為我們以后的工作，指導了方向。相信通過這次學習，都能明白作為一個優(yōu)異的班干部的職責，也相信在自己的努力下，一定可以做一個出色的班干部!加油!
_為了進一步提高我院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委、學工處召開了一系列的干部培訓大會，其中有__老師主講的心理健康專題;學生處__老師主持的“觀念第一——學生干部的定位”、“學成干部的工作方法與藝術”;以及學生干部小組方案演繹，團隊協作——戶外拓展活動的培訓。
從心理健康專題的講說中，我懂得了學生干部如何應對心理壓力，自信風采，為自己喝彩。也從干部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次干部培訓的心得和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學生干部的兩個條件：
(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu)。
(2)素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質培養(yǎng)。
做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質的培養(yǎng)。
包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質。
要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態(tài)，以促進自身綜合素質的全面提高。
最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。
團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
通過干事培訓的學習，我應該學會做到以幾點：
1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風。
5、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。
為認真貫徹落實《安全生產法》、《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》（國發(fā)20xx23號）、《生產經營單位安全培訓規(guī)定》和《江蘇省安全生產培訓監(jiān)督管理實施細則》等法律法規(guī)及自治區(qū)、州、縣相關文件精神，進一步做好安全生產培訓工作，切實提高各級、各類人員的安全意識，結合我鄉(xiāng)實際，我鄉(xiāng)在20xx年安全生產教育培訓工作總結如下：
一、20xx年培訓主要工作
大力開展培訓。20xx年初，按照縣安監(jiān)部門的總體部署和我鄉(xiāng)工作總體思路，制訂了工作目標和計劃，大力開展全鄉(xiāng)安全生產宣傳教育，繼續(xù)開展以農民工為主的全鄉(xiāng)安全培訓工作，督促建筑商抓好工人“三級安全教育”增強了自我保護意識，減少了因人為失誤的各類事故的發(fā)生。堅持以服務安全生產為宗旨，認真執(zhí)行《安全生產法》，不斷加強培訓機構建設，完善安全生產培訓工作制度，嚴格考核發(fā)證，提高培訓質量。并認真組織開展各類安全生產培訓、復訓工作。20xx年全鄉(xiāng)累計培訓人數共2983人其中，管理人員48人；建筑工人311人。較好地完成全年安全生產培訓目標任務。
規(guī)范教學管理。為更好地開展各項培訓考核工作，我們以規(guī)范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴格按照省安全生產教育培訓考核大綱要求制訂教學計劃，組織好每一期培訓班。根據特種作業(yè)人員和安全生產管理人員的不同特點，優(yōu)化培訓方案，突出教學重點，加強學員管理。在開班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學員的紀律觀念和學習自覺性；在教學過程中，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度；同時，以嚴格的考核制度來提高培訓的效果，規(guī)范考核管理，嚴肅考試紀律，按照要求獨立答卷，技能考核一人一位單獨操作，實行教、考分離，監(jiān)考人員嚴格把關，做到公平公正，從而有效地提高了學員的學習自覺性。通過培訓，使學員真正掌握了安全生產知識，提高了安全生產技能，增強了事故預防和應急處理能力。
靈活組織辦班。根據培訓對象的不同，精心組織辦班。一是鄉(xiāng)人民政府常年組織各類人員的報名申請工作，根據計劃和實際報名情況適時安排培訓。二是對建筑工種在30人以上，根據實際情況制訂教學計劃，送教上門，單獨辦班。三是對同一工種人數較多，而企業(yè)較集中的村組、街道，就方便學員，分批在鄉(xiāng)文化站、各村委會安排培訓。
加強隊伍建設。我們充分利用原有的師資力量，采取多種形式，不斷的對全體人員進行“充電”，一是樹立鄉(xiāng)場意識為企業(yè)服務意識，全方位適應形勢的發(fā)展和變化，把企業(yè)的需求放在首位，針對企業(yè)培訓的新特點和具體要求量體裁衣，制定實施培訓教學計劃。二是注重提高教師的技能操作水平，有計劃地安排教師到外地和生產現場進行有針對性的學習培訓，使廣大培訓教師理論與實踐相結合。不斷選送具有大專及中級職稱以上，有較強教學能力的教師參加省安全組織的師資培訓班，確保培訓教師的持證上崗率。
二、培訓工作存在的主要問題
安全生產培訓需求與培訓規(guī)范化程度之間的矛盾日益突出，主要表現在：一是對培訓的投入少：不僅在資金上投入不足，在人力和精力上的投入也遠遠不夠。二是三級培訓機構缺少：不能適應培訓要求，培訓管理面臨著新難點。三是教材更新速度慢：特別是復訓教材，試題比較單一。四是師資力量薄弱：許多老師證書過期，人員老化，大部分是退休人員，師資力量嚴重缺乏。
三、20xx年工作打算
（一）進一步統(tǒng)一思想，把安全教育培訓作為安全生產監(jiān)管工作的基礎性、長期性工作來抓。制訂教育培訓計劃、明確重點和目標，積極開展各種形式的教育活動，提高教育培訓的針對性和有效性。
（二）加快培訓機構建設步伐，并且更進一步規(guī)范培訓機構。爭創(chuàng)更高一級的培訓機構。以適應各類培訓。
（三）加大投入力度，破解培訓難點。生產經營單位主要負責人即是培訓重點，又是培訓難點。為落實省政府三年培訓一遍的要求，爭取財政支持，落實經費保障，組織協調培訓機構開展培訓。
（四）抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。按照結構合理、專業(yè)對口、專兼結合的原則，把師資配足、配強，不斷提高師資隊伍的教學能力和教學水平，逐步在全鄉(xiāng)建成一支理論水平、業(yè)務能力與新形勢、新任務、新要求相適應、門類齊全的安全生產培訓師資隊伍。高標準、高質量的完成全年培訓任務。（五）注重方法創(chuàng)新，完善長效機制。積極推進建立網上培訓考試發(fā)證系統(tǒng)，實現培訓考核的便利、快捷、高效服務。
瓦石峽鄉(xiāng)人民政府二一一年十一月九日
20xx年，培訓中心認真貫徹省、市安全生產教育培訓工作有關精神，積極開展安全生產教育培訓各項工作，不斷提升培訓質量，為促進我縣安全生產形勢穩(wěn)定好轉起到了積極作用?，F將全年安全生產培訓工作情況匯報如下：
一、認真組織落實，有效開展工作
按照市安監(jiān)局《20xx年度安全生產教育培訓計劃》制定全年培訓計劃，認真落實，積極組織。同時，加強安全生產檢查，把安全生產持證上崗情況，作為安全生產檢查的必查項，對發(fā)現的無證上崗人員進行警示、教育、記錄在案。督促各生產經營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員到我培訓中心參加培訓，得到企業(yè)廣泛積極的響應，相關人員參訓熱情很高。今年共舉辦各類培訓班9期，培訓人員1136人次。
二、推動全員教育培訓，提高全民安全意識
1、加強安全監(jiān)管人員教育培訓。20xx年，組織全局工作人員、安委會成員單位安管人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全管理人員100余人，累計參加各種業(yè)務培訓200余人次。
2、突出重點，狠抓“三項崗位”人員的安全生產培訓
根據年初制定的培訓計劃，持續(xù)抓好危險化學品、非煤礦山等重點生產經營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員（統(tǒng)稱“三項崗位”人員）的安全資格培訓。全年共培訓主要負責人和安全管理人員803人，其中主要負責人383人，安全管理人員420人，職業(yè)衛(wèi)生主要負責人53人次，安全管理人員90人次）；特種作業(yè)人員106人。合計909人次。
3、有效開展安全生產知識普及工作。20xx年，我們以“安全生產月”、“宣傳咨詢日”活動為契機，通過電視臺、網絡等媒體的新聞報道，緊緊圍繞“加強安全法治，保障安全生產”的主題，開展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動，進一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全生產的意識，強化安全生產基礎工作的目的。在“安全生產月”活動期間全縣共開展10多場次宣傳活動，展出安全展牌50多塊，掛橫幅、貼標語60余條，發(fā)放安全撲克、雨傘、毛巾等500多份宣傳品，開辟20多個咨詢點，咨詢人數達1000多人，發(fā)放宣傳資料近20xx份，參加宣傳人員達100余人，使全縣2萬多人受到各種形式的安全教育，在全縣營造了濃厚的安全文化氛圍，讓眾多市民學習到安全生產知識，增強了安全意識。
三、樹立服務意識，改進培訓方式
由于我縣所涉及的安全培訓行業(yè)范圍廣，路途遠，企業(yè)規(guī)模小。是屬于典型的“點多，面廣，量少”，給安全培訓工作帶來一定問題，但我局牢固樹立為基層企業(yè)服務的安全教育理念，根據企業(yè)實際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學矛盾，合理安排培訓時間，既保證了培訓計劃的落實，又保證了企業(yè)的正常生產，從而提升了培訓質量。華寰國際煙草有限公司，對其主要負責人及班
四、強化教育培訓過程，加強檔案管理
為更好地開展各項培訓工作，我們以規(guī)范管理入手，堅決杜絕任何形式的輕視麻痹思想，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴格按照省安全生產教育培訓考核大綱要求制訂教學計劃，組織好每一期培訓班。根據特種作業(yè)人員和安全生產管理人員的不同特點，優(yōu)化培訓方案，突出教學重點，加強學員管理。在開班儀式上，從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學員的紀律觀念和學習自覺性；在教學過程中，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度；通過培訓，使學員真正掌握了安全生產知識，提高了安全生產技能，增強了事故預防和應急處理能力。
我們把安全培訓的檔案管理工作，作為安全生產工作的一項重要內容加以落實。每期培訓班結束后，都及時建立一整套學員檔案資料，一期一檔，檔案一律打上目錄，存放到專用文件柜里。為加強安全培訓信息化管理，全面掌握全縣安全培訓工作情況，我們充分發(fā)揮安全培訓信息管理系統(tǒng)的功能，及時采集錄入并上報培訓計劃審批報表、教學內容、學員登記、辦證資料、統(tǒng)計報表等信息資料。
五、加強培訓隊伍建設，保證培訓質量
按照結構合理、專業(yè)對口、專兼結合的原則，我們建立了一支有16名教師組成的培訓隊伍，其中特種作業(yè)培訓教師8名，主要負責人和安全管理人員培訓教師8名，都取得安徽省安全生產監(jiān)督管理局頒發(fā)的安全培訓教師崗位證書。采取多種形式，不斷提高師資隊伍的教學能力和教學水平，有計劃地安排教師到外地和生產現場進行有針對性的學習培訓，使廣大培訓教師理論與實踐相結合，高標準、高質量的完成全年培訓任務。
六、存在的主要問題
一是中小企業(yè)參與安全培訓的積極性不夠。一方面，一些中小企業(yè)安全生產意識淡薄，對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現象。另一方面，從業(yè)人員整體文化程度不高，缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全培訓。
二是安全培訓的資金、人力、精力上的投入任然不足，考核人員監(jiān)考有時不夠嚴格，培訓規(guī)范程度有待進一步提高。
七、今后努力的方向
20xx年，我們將牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展理念，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實《國務院安委會關于進一步加強安全培訓工作的決定》為主線，圍繞落實全縣安全生產主要目標任務，完善培訓機制，改進培訓方式，創(chuàng)新工作思路，進一步提升安全培訓教育的水平和質量。切實從源頭上杜絕安全生產隱患，減少事故的發(fā)生，確保我縣安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。
為進一步提高我院學生干部隊伍的綜合素質，充分發(fā)揮學生干部的主體作用，服務學校、服務同學，樹立學生干部遠大的理想，增強學生干部自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學校領導的關心和指導下，我院本著“自我管理，自我教育，自我服務”的原則，根據我院學生工作的新特點，組織召開了學生干部培訓班，在全方面開展的素質教育的同時充分發(fā)揮了學生工作的優(yōu)勢?，F將培訓情況總結如下：
一、認真計劃，高度重視，全面加強對學生干部的培訓
我院領導高度重視學生干部的培訓工作，要求各年級從培養(yǎng)人才、提高學生干部的綜合素質的高度來認識學生干部教育培訓工作的重要性和緊迫性，切實地按照學校的培訓計劃，抓好培訓工作落實，全面加強對各級學生干部的培訓。為了真正實現學生干部培訓工作的全覆蓋、多層次、高質量，我們根據學校培訓工作的要求和我院的實際情況，進行了周密的計劃和安排，將培訓工作與學校教學工作有機地結合起來，利用學生的業(yè)余時間開展培訓工作，保證學生們培訓、學習兩不誤。
二、豐富內容，創(chuàng)新形式，提高干部培訓效果
我們的培訓工作既豐富內容，按需施教，增強培訓的針對性，又創(chuàng)新形式，改進方法，增強培訓的實效性。有的放矢的培訓，使廣大學生干部的理論水平、業(yè)務素質都有了一定的提高。通過培訓，各級學生干部的思想政治素質得到進一步提高。
在培訓班開班典禮上，輔導員徐峰老師與大家一起總結了以往我院學生工作的成績與不足，部署了新學期的學生工作，并從“當好學生干部應具備的基本素質”和“學生干部應注意處理好幾種關系”幾個方面對大家進行了學生工作指導。她指出：做為一名合格的學生干部不僅要具備較好的智育成績，還要有較高的思想政治素質、道德素質，要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系。她要求我們時刻以飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度投身到平時的學習和工作中，在緊抓學習的同時，做好學生工作，健康順利地成長。
學生會還邀請了部分優(yōu)秀學生干部為同學們進行工作指導和經驗交流，大家認真汲取經驗，積極踴躍發(fā)言，在榜樣的引導作用下和自身的刻苦學習中達成共識：學生會是提高自我、服務同學、協助學校的一個學生組織，學生會的宗旨是堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，服務同學，鍛煉自我，起表率作用。作為一名學生干部，必須以“尚德、敬業(yè)、敏學、求新”為總要求，做好各項工作。
三、加強管理，完善制度，建立干部培訓工作的保障機制
為使學生干部培訓工作真正得到落實，圓滿完成學生干部培訓任務，我們在學生干部培訓中，完善制度，加強管理，建立起了學生干部培訓工作的保障機制。
我院領導老師高度重視培訓工作，對每次培訓活動的安排、培訓指導教師及培訓內容都進行了認真的研究和嚴格的審查。為在全院營造教育培訓的良好氛圍，我院領導利用會議等各種形式強調培訓工作的重要性，以推動培訓工作的有效開展。
為了切實保證學生干部教育培訓實施意見的貫徹落實，由我系輔導員辦公室徐老師作為第一負責人，制定我院的實施意見，各部門認真負責，層層落實，有力地推動了培訓工作的開展。
在培訓中，我們強化管理，規(guī)范培訓教育工作的各個環(huán)節(jié)，著力提高培訓質量。為了增強學生干部對培訓工作的重視，確保教育培訓工作的正常開展、圓滿完成，我們對學生干部的培訓都做出了嚴格的要求。
四、及時總結，積累經驗，再創(chuàng)佳績
為提高培訓質量，及時對培訓效果進行評估，我們要求每一名學生干部們于培訓結束時以書面形式上報培訓心得，并抽取各年級部分學生干部做學習心得交流，暢談“如何做一名合格的學生干部”的心得體會。
培訓現場掌聲熱烈，氣氛濃郁，新穎的形式，深刻的意義，誠摯的情感得到了同學們的一致好評。通過本次的培訓活動，我院學生干部們豐富了知識，拓寬了視野，陶冶了情操，提高了思想認識。大家深刻認識到，身為一名學生干部必須樹立遠大理想和宏偉志愿，肩負起報效祖國，為民族復興而讀書的崇高歷史使命。同時，全體學生會成員一致表示，一定要將理論學習與實際工作結合起來，立足現在，團結同學，熱愛集體，踏實工作，時刻以一名學生干部的規(guī)定嚴格要求自己。
新的學期，我系學生會將繼續(xù)發(fā)揮學生干部的帶頭作用，進一步加強組織領導，不斷開拓創(chuàng)新，并向兄弟院系學習，不斷積累、探索、實踐、創(chuàng)新，推動我院學生干部教育培訓工作再上一個新臺階，為全面完成學校交辦的干部培訓任務，為衡陽師范學院的發(fā)展做出積極的貢獻。
導語：
我科全部人員能當真貫徹落實黨的十六大精神和江總布告關于“三個代表”教導思維，緊緊環(huán)繞本局的年度工作思路和工作中間，根據全區(qū)教誨工作集會精神，加強師資步隊構筑，踐諾教誨人事軌制改革，進步師資步隊本質，在局帶領的關心、教導下和兄弟科室、基層單位的贊成互助下，全科同志進一步發(fā)揚嚴謹、務實、聯合、奉獻的精良死板，順利地結束了年度工作籌劃和上級構造及帶領交辦的各項工作任務。
1、加強政治交易進修，進步政治交易本質 聯合人事工作的性質、任務、集會，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的進修，深入理解黨對教誨人事工作的教導意義，加強在市場經濟局勢下“講進修、講政治、講正氣”的自發(fā)性和切當實踐“三個代表”的緊張性。堅定把進修鄧**表面和《任務教誨法》、《教誨法》等法律標準作為重點工作來抓，對新局勢下教誨計謀職位處所進一步認識，加強搞好我區(qū)教誨人事工作的自發(fā)性和責任感，加強進修人事干部的有關人事規(guī)律、工作典范、辦事程序等知識。
2、嚴厲履行政策法則，當真做好畢業(yè)生就業(yè)安排與人事調配工作。
1、
為搞好人事調配工作，我科對每所黌舍進行師資狀況調研，搞好教師需求展望，及時做好人事統(tǒng)計工作和籌劃編報工作。
2、
貫徹省市有關畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安排工作。因為調配工作抓緊抓好，嚴厲根據政策要求及程序，順利安排了師范類本科畢業(yè)生14人，特長畢業(yè)生34人，中專英語、美術、音樂、體育等技巧科畢業(yè)生18人；34名同教誨局鑒定就業(yè)和談的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合和談前提順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)沒法安排，經賜與分析就業(yè)局勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，富裕做好他們的思維工作后，承諾另擇職業(yè)。
3、穩(wěn)步促成黌舍內部辦理系統(tǒng)體例改革
1、
連續(xù)強化畢業(yè)生履行試用期聘用制。對200X年分派的80名畢業(yè)生試用期滿后根據事跡環(huán)境擇優(yōu)錄用，對200X年分派的100名畢業(yè)生連續(xù)鑒定聘用公約書。
2、踐諾校長當真制，教職工聘用制。聯合市教誨局人事科草擬的《泉州市中小學內部辦理系統(tǒng)體例綜合改革履行定見》，初步訂定我區(qū)中小黌舍內部辦理系統(tǒng)體例改革的方案，并在馬甲中學、羅溪中學、河市學區(qū)、萬安學區(qū)履行校長當真制教職工全員聘用制，為周全踐諾中小學全員全員聘用制，美滿黌舍內部辦理系統(tǒng)體例改革，更好地增進教師步隊走向科學化、典范化和軌道創(chuàng)設試點經驗。
3、周全履行教師資格軌制。根據省市教誨主管部分的聯合安排，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區(qū)共有800人申請，經過議定平凡話程度測試、體檢和“兩學”培訓等項目檢察后，剩692人經過議定了中小學教師資格認定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)辦理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前后展開2期平凡話培訓，進行2次平凡話測試，如今已有1200多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的67%，進步教師的說話本領，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。
4、加快中小學師資步隊構筑的步調，履行“跨世紀花匠工程”獲得新的進展。 根據省、市關于“十五”期間中小黌舍長培訓工作定見和有關法則及周全履行本質教誨的要求，珍視中小學師資培訓工作，竭力進步中小黌舍長、教師的政治和交易本質。
1、廣泛策動和鼓勵中小學教師自動參加進步學歷培訓，到如今為止有65%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授進修，80%的小學專任教師參加大專自考和電大大專班等局勢的進修，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學教師占13%。。
2、周全貫徹履行中小黌舍長持證上崗軌制，周全結束“九五”期間中小黌舍長培訓任務的根本上，竭力展開校長培訓工作，提拔中黌舍長、小黌舍長各1名參加骨干校長培訓，構造3名中黌舍長和一些小黌舍長參加校長進步班培訓，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小黌舍長別離報送參加泉州師院和教師進修黌舍進行的校長崗亭培訓，同時遴派社會氣力辦學的校長參加校長崗亭培訓。
3、構造進行中小學新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，100名中小學新教師在任職黌舍受老例培訓的同時，別離參加了泉州市教誨學院和教師進修黌舍的集結培訓。
4、切當抓好中小學教師信息技巧全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立培訓班，聘請謀劃機教師講課，并在馬甲中學建立考點和羅溪中學建立考點，共培訓人員1100名，有800人參加了測試并獲得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級謀劃機和英特爾電腦培訓；大范圍培訓后，在馬甲、羅溪建立兩個培訓點，長年培訓初、中、高級信息技巧。為我區(qū)教誨兌現當代化、科學化奠定了根本。
5、結壯展開中小學骨干教師省級和市級提拔和培訓工作，此中中學提拔30名骨干教師、小學提拔35名骨干教師分赴省市級培訓。
5、
進一步強化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技巧職務聘用工作，富裕變動教師工作自動性。
1、
嚴厲抓好專業(yè)技巧職務評審。當真做好中學初級，小學高級教師職務評審委員會及學科構造的換屆保舉報批等工作；嚴厲履行省、市有關的職務政策，結束253名中小學的中、高、初級教師職務資格的初審及肯定資格工作，經評審，有125名小學教師，22名中學教師獲初級教師任職資格，60名中學教師、40名小學教師獲中級教師任務資格，6名中學教師獲高級教師任職資格。
2、
當真搞好2001-2002學年度教師年度考核、考評工作，嚴厲把握優(yōu)秀比例。
3、
根據程序辦理200X年大中專畢業(yè)生轉精肯定教師職務的審批手續(xù)及教師職務聘用的審批工作。
6、凸起師德教誨，廣泛深切地展開教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動。
1、
廣泛深切地構造進修和宣揚《教誨法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)操行》等法律標準、條則，進一步加強教師踐諾法律所付與的神圣職責的自發(fā)性，進步教師的思維政治憬悟和職業(yè)操行水準。在保護教師合法權柄的同時，進一步典范和美滿我區(qū)教職工的辦理軌制，對少數違規(guī)違計的教師進行行政處罰。
2、
在有關科室的協作和贊成下，當真構造展開創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動，建立典范，表揚優(yōu)秀教師和教誨工作者。200X年教師節(jié)期間，評比表揚了41名區(qū)級優(yōu)秀教師和進步教誨工作者，在廣大教師中建立了典范，弘揚了人民教師敬業(yè)愛崗，忘我奉獻的精神。
7、關心離退休干部、教師，把老干工作推上一個新程度。
1、
一年來及時為各中小黌舍的18位已達退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。
2、
關心、慰勞離退休干部教師及沉痾號退休教師。我科與老干局人事干部到黌舍查抄、監(jiān)督單位對老干部糊口生涯和政治上的工作落實環(huán)境，包管老干部的政治、糊口生涯報酬；利用元旦、春節(jié)期間慰勞離退休干部、教師。
8、當真履行工錢政策，做好各黌舍的工錢基金的核增減審批和獎金發(fā)下班作。
1、
及時為各黌舍教職工兌現各級工錢及補助，做好國庫聯合付出工錢的考核工作。
2、
考核各黌舍200X年度考核獎金發(fā)下班作。
3、
辦理人員變動和畢業(yè)生分派的工錢基金核增減工作。
4、
辦理200X年大中專畢業(yè)生分派轉正定級工錢考核報批工作。
5、
辦理200X年各黌舍教師教齡補助和崗亭補助增加的審批工作。
6、
辦理調整工作人員平常提拔工錢檔次審批手續(xù)。
7、
辦理各黌舍教師職務聘用后兌現工錢審批工作。 緊張不敷和題目： 對政治表面，教誨人事政治標準的系統(tǒng)進修方面，做得還不敷；必須查抄各黌舍履行落實政策、標準、定見的環(huán)境，因時候干系不能下基層查抄，有大略呈現基層單位在政策、標準履行力度不敷的現象；人事系統(tǒng)體例改革存有畏難感情。
20xx年，我區(qū)的安全生產培訓教育工作，在市局的正確領導及市宣教中心的業(yè)務指導下，認真貫徹落實上級有關安全生產培訓教育工作的一系列部署，嚴格執(zhí)行《特種作業(yè)人員安全技術培訓考核管理規(guī)定》（國家安監(jiān)總局30號令）和新修訂的《安全生產培訓管理辦法》（國家安監(jiān)總局44號令），扎實推進全區(qū)安全生產培訓教育行動。在積極開展安全生產教育培訓各項工作中，突出重點，優(yōu)化培訓方式，提高三類人員和其他從業(yè)人員的安全意識和安全生產管理素質，夯實基層安全生產基礎工作，為促進我區(qū)安全生產形勢穩(wěn)定好轉起到了積極作用?，F將全年安全生產培訓工作情況匯報如下：
一、20xx年安全生產培訓工作各項指標完成情況
20xx年，我區(qū)共舉辦各類培訓班41期，培訓各類人員4546人，其中企業(yè)負責人13期1386人，企業(yè)管理人員13期1403人，?；撠熑藦陀?期206人，危化從業(yè)人員復訓3期351人，電工、電焊工等特種作業(yè)人員復訓2期312人，?；瘑T工新訓1期132人，電工新訓2期224人，電焊工新訓1期80人、高處作業(yè)人員新訓2期203人，煙花爆竹2期249人。另外，下企業(yè)或定點組織全員培訓163場，培訓人員19856人（次），保質保量完成年初市局下達的指標任務。
二、20xx年主要工作情況
（一）、加強組織領導，落實安全生產培訓責任。因人事職責分工的變動，對安全培訓工作領導機構進行了調整，進一步明確責任部門、職責分工和工作措施，做到：領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位。
（二）、強化制度保障，制定年初計劃及考核辦法。為使我區(qū)的安全生產培訓工作真正落到實處，按照市級要求結合我區(qū)實際，年初制訂了《20xx年秀洲區(qū)安全生產培訓工作計劃》和培訓工作考核獎勵辦法，同時還下發(fā)了年度有關安全培訓工作的通知，進一步完善培訓考核制度，將各鎮(zhèn)（街道）、新區(qū)工業(yè)區(qū)的培訓工作納入年度安全生產責任制考核內容。
（三）、分解任務抓落實。年初，召開全區(qū)安監(jiān)中隊長會議，傳達上級有關培訓工作的會議文件精神，總結上年度工作，研究布署本年度工作。結合市安監(jiān)局20xx年開展的《三項服務進千企》活動，將我區(qū)今年的全員培訓指標任務層層分解，采取持證上崗培訓以局集中培訓為主，企業(yè)全員培訓以安監(jiān)中隊指導培訓為主，落實到各鎮(zhèn)（街道）、新區(qū)工業(yè)區(qū)，落實專人，明確培訓工作的指導思想、目標任務、組織分工、實施步驟和具體要求，為全年的安全生產培訓工作有序開展打下了基礎。
（四）、積級爭取財政資金，支持安全生產培訓教育工作。20xx年加大與區(qū)財政局的溝通和聯系，以"安全生產月"、"宣傳咨詢日"活動為契機，開展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動，并請專家開展了安全生產專題講座，在這方面爭取了11萬元的安全生產宣傳教育資金。同時，又爭取了各類安全生產業(yè)務知識培訓經費25萬元，主要用于企業(yè)負責人的培訓，為我區(qū)企業(yè)負責人培訓提供了經濟保障，也說明區(qū)政府領導對安全生產培訓教育工作的重視與支持。
（五）、突出培訓工作重點。今年，我區(qū)進一步加大安全生產教育培訓力度，突出對企業(yè)負責人和安全管理人員的培訓教育，加強對特種作業(yè)人員的安全教育。每年6—8月為我區(qū)企業(yè)負責人和安全管理人員集中培訓的時間，其他幾個月為特種作業(yè)人員集中培訓時間，已形成慣例，今年共組織企業(yè)負責人和安全管理人員培訓26期2789人，每年提醒企業(yè)主要負責人及管理人員要做到生產安全，增強企業(yè)安全主體意識和安全管理能力，規(guī)上企業(yè)持證上崗率達100%，為基層安全生產管理工作打下扎實的基礎。
（六）、創(chuàng)新培訓體系，提升培訓質量。今年在課程設置上，我們更側重了幾個方面的教學：安全法規(guī)、專業(yè)技術、現場救護（人體急救）和實際操作技能等。同時，按照學用結合、因材施教的要求，結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求，緊緊圍繞安全生產工作實際編印安全生產知識習題集，請市宣教中心老師編制各類培訓試卷，考試實行A、B卷，在對企業(yè)負責人和安全管理人員進行培訓時，將安全生產工作的重點"企業(yè)主體責任制"的相關知識納入培訓內容，做到理論培訓與工作實際相結合，提高了安全培訓工作的質量和有效性。在培訓方式上，靈活多樣。根據企業(yè)實際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學矛盾，合理安排培訓時間，既有集中培訓，又有下廠辦班，既保證了培訓計劃的落實，又保證了企業(yè)的正常生產，也提升了培訓質量。
（七）、加強執(zhí)法檢查促培訓。歷年以來，我們都把安全培訓納入安全生產執(zhí)法檢查的重要內容，并不定期地開展各類人員持證上崗和安全培訓情況專項檢查。這對安全生產培訓的組織開展起了至關重要的作用，同時也確保企業(yè)各類人員持證上崗。
20xx年安全生產培訓工作思路
1、進一步開展新文件、新法律法規(guī)的宣傳教育工作。組織全區(qū)安委會成員單位領導、規(guī)模以上企業(yè)負責人、安全管理人員，采取會議傳達、集中學習、專家宣講、分散自學等多種方式，深入宣傳學習，加深新文件、新法律法規(guī)精神的理解，為進一步加強和改進安全生產工作，創(chuàng)造有利于安全生產的企業(yè)文化。
2、在市局及區(qū)委、區(qū)府的領導下，根據省、市局關于20xx年度安全教育培訓工作的具體要求，扎實推進安全培訓工作。并繼續(xù)抓好企業(yè)三級培訓任務，加強培訓工作進千企工作計劃的實施和指導，確保完成市局下達的各項指標任務。
3、加大對生產經營單位安全培訓違法行為的查處力度，繼續(xù)加強持證上崗及安全教育培訓專項執(zhí)法檢查，做到每季不少于一次。由局領導帶隊，分組分片組織開展，力爭全區(qū)安全生產各類人員持證上崗率達到100%。
4、積極探索安全培訓和培訓監(jiān)管的新方法、新模式，進一步抓好對企業(yè)安全管理的指導工作。
5、在20xx年度，力爭完成三級宣教中心的組建工作。
經過多年的建筑學管理培訓生工作，我深刻認識到管理在建筑行業(yè)中的重要性和管理者必須要具備的能力。在這篇文章中，我將分享我的工作經驗和總結，并提出一些建議，以幫助那些正在從事或將要從事建筑管理工作的人們更好地理解和應對工作中的挑戰(zhàn)。
首先，建筑管理師必須具備豐富的專業(yè)知識和技能。他們需要了解建筑行業(yè)的各個方面，包括建筑設計、施工、質量控制、預算管理和項目管理等。此外，在現代化的建筑項目中，電子商務、信息技術和市場營銷等方面也越來越重要。因此，建筑管理者需要不斷學習和適應新技術和新方法，以便在工作中更好地服務客戶。
其次，建筑管理者要具備較強的組織和計劃能力。由于建筑項目通常涉及多個專業(yè)領域和眾多的參與方，例如設計師、承包商、監(jiān)理、建筑材料供應商等，因此需要管理者有能力組織各方資源和協調各方合作。在項目中，建筑管理者還需要制定詳細的計劃和時間表，并監(jiān)督執(zhí)行情況，以確保項目順利完成。
第三，建筑管理者還要具備較強的溝通和協調能力。在建筑項目中，管理者需要與各方溝通和協調，以便確保各方之間的合作和支持。此外，建筑管理者還需要與客戶溝通和協商，以便更好地理解客戶的需求和要求，并及時向客戶提供必要的反饋。
第四，建筑管理者還要具備較強的領導和團隊合作能力。在建筑項目中，管理者需要領導并激勵團隊成員，并展現自己的領導才能。此外，在團隊合作中，建筑管理者還需要注重團隊的凝聚力和協作精神，以確保項目順利完成。
最后，建筑管理者還需要具備一定的商業(yè)和市場營銷知識。在現代化的建筑市場中，建筑管理者需要了解市場和商業(yè)環(huán)境，掌握市場營銷的基本知識和技能，以便更好地競爭和獲得商業(yè)機會。
在工作中，建筑管理者還需注重自我學習和不斷提高自己的能力。建議建筑管理者加強自我學習和培訓，提高自己的專業(yè)知識和管理能力，以便更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。
總之，建筑管理人員需要具備豐富的專業(yè)知識和技能，較強的組織和計劃能力，良好的溝通和協調能力，領導和團隊合作能力以及商業(yè)和市場營銷知識。同時，建議建筑管理者加強自我學習和培訓，提高自己的專業(yè)知識和管理能力，以便更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。
每當我著手寫文稿時總是會遇到很難開頭的困惑，所以在動筆之前我通常會閱讀一些相關的范文來幫助啟發(fā)靈感。您要是對范文的寫作方式不太熟悉，我為您準備了一些與您需求相關的“體育教師培訓總結”范文，希望這些范文能夠幫助您更深入地認識世界！
中學體育教學研究，是指體育教師立足于本人從事的體育課堂教學活動，針對其中的某一個疑難問題或新奇現象進行的針對性研究。通過這段時間的研修學習我從思想上、工作上發(fā)生了較大轉變，改變了以往比較隨意的目的性不強的工作態(tài)度，從消極態(tài)度轉變?yōu)榉e極態(tài)度，從而對自身有了很大的促進和提高，我對我以后的教學工作方向有了更進一步的認識：
一、開展體育教學研究面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，轉變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)：
體育教師在課堂上與學生為伴，最熟悉朝夕相處的學生，懂得他們的體育興趣愛好與特點；他們最了解本校本地的體育資源；也最直接地感受到體育教學中的各種困惑、矛盾和問題，需要研究的問題會有許多。體育教師對自己所教的學生的身心特點、體育基礎狀況比較了解，對教學實驗的安排和控制、教學方法手段的改革運用等條件，體育教師可結合正常教學隨機安排、自主控制。
新的課程標準，體現以人為本的思想。根據課改的指導思想，學生是知識的建構者，學習是經驗的重組和重新理解的'過程，學生是自主的學習者，通過自主的知識建構活動，學生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，個性得到發(fā)展。
教法要求創(chuàng)新,開放和放開,以培養(yǎng)學生的興趣為主,采用探究教學，情景教學等、重視學生學法指導。改革評價體系，改變評價的甄別與選拔功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐功能。
鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展走、跑、跳、透的身體素質能力。
二、熟悉新課程標準的要求在實踐中總結經驗
1、課堂的觀念變了
1）課堂不再是對對進行訓練的場所，而是引導學生發(fā)展的場所。體育教學需要練習，但更需要興趣。
2）課堂不只是傳授知識的場所，而更應該是探究知識的場所。
課堂是把體育教學與情態(tài)有機地結合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。
3）課堂是關注學習有困難的或性格內向的學生，盡可能地為他們創(chuàng)造講話的機會。
4）課堂是建立融洽、民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。
2、教學內容選擇余地大
教師可以根據學校和學生的實際情況組織教學，針對體育與健康課程標準，教師對教學內容和教材處理更加機動靈活。
3、評價方法有所改變
新課程體現以人為本的思想，要求評價采用自模和常模評價相結合，重視學生的點滴進步。通過實踐，學生的積極性、自主意識明顯提高。
4、體育與身體健康相聯系。
提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領域的目標，要求教師在教學過程中考慮的更多、更仔細。
5、注重學生興趣的培養(yǎng)。在實踐中，重視學生興趣的培養(yǎng)，形成特長，為學生終身體育打好基礎。學生在課堂中表現積極、認真，學習效果好。
6、教師可以嘗試多種教學方法。在教學實踐中注意嘗試各種教學方法，或由學生提供他們喜歡的練習方法，以提高教學實效。
三、體育教學研究的常用方法
1，針對體育教學中新問題，先要調查、問卷等方法。
2，根據體育教師在教學中的某種成功體會或教學經驗，先進行總結經驗、理論概括，形成有條理、有觀點并有一定實踐依據的經驗成果，進而提出新的研究成果與理論。
3，行動研究方法是一種應用性、綜合性研究模型。把教學反思、個人與集體經驗總結、調查現狀與研究設計結合，然后在教學實踐中去檢驗和完善研究方案，進而提出新的觀點和方案。
網絡學習不是紙上談兵，必須要與實踐相結合，所以在今后自己一定努力學習，積極進取，積極參與網絡學習，在網絡學習中，不斷實踐，不斷反思，愿與網絡學習共同成長。
研修為教師的教育教學水平和業(yè)務能力以及專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件。現代繼續(xù)教育資源以極其豐富的教育教學優(yōu)勢為廣大教師提供了一個學習、交流、合作、創(chuàng)新的平臺。在遠程培訓研修的日子里，觀看專家與老師講座的視頻：那一個個生動的教學課例，讓我們更加貼近了課堂；專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學中應該注意什么，哪些細節(jié)需要揚棄，哪些地方需要改正。經過這次研修，我深深的感覺到：教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，這是我們從事教育教學工作的基礎。我積極利用這個機會，刻苦學習“新理念、新課程、新技術”，努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學水平。我非常珍惜這個難得的學習機會，把繼續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng)，促進專業(yè)發(fā)展的一個主要學習方式。
通過繼續(xù)教育研修，我的教學素養(yǎng)得到極大提高，爭取在以后的工作中將學到的理論運用到實踐當中去，真正做到學以致用，提高教學效果。
1、通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，如：解決問題教學如何創(chuàng)設切近學生生活實際的情境，合作學習如何做到恰當的時間利用等。使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學經驗，為今后從事體育教學，進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。
2、教師要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷促進自己的專業(yè)成長。通過研修學習，我認為要想駕馭新課程理念指導下的課堂，教師不僅要具備高尚的師德，還要有淵博的學識，這是我們從事教育教學工作的基礎。要以這次遠程研修培訓為契機，繼續(xù)加強自身的學習和提高，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認真向課程專家團隊和同行學習，不斷充實提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務素質，以勝任自己的教育教學工作。
3、通過這次研修，在我的頭腦中進一步確立了轉變學生的學習方式，轉變教師的教學方式，轉變教育教學理念的重要性，使自己堅信只要堅持搞好素質教育，堅持以學生的發(fā)展為核心，以教師的專業(yè)發(fā)展為支撐，進一步關注學生的主體地位，就可以實現學生的素養(yǎng)發(fā)展和教學成績的雙贏。
4、進一步加強對教學工作的反思。加強教學反思，認真聽取學生的意見和聽課教師的評課建議，及時修改、補充、調整、完善教學設計和教學策略，這對教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高是非常必要的。我們要堅持寫課后反思、階段性反思、學期后反思和學年反思，在反思中成長、在反思中進步。
8月14日早上8:00太和八中小禮堂暑期培訓在教育局李主任和陶主任的主持下拉開了序幕，李主任對于活動給與大家有力的支持，同時也對所有參訓的老師們提出了要求，強調了紀律，為活動有序的開展奠定了基礎，學員們熱情高漲。
14日我們跟隨杜泉老師學習了有關體育教師基本功大賽有關規(guī)程，受益匪淺。同時也對自己的現狀做了一個非常系統(tǒng)的定位，找出自己在以后的道路需要改進的方向。本次培訓內容豐富、形式多樣，有集中培訓，分學段練習，有學員間的互動交流，專家進行講座。主要圍繞加強體育教師的教學基本功的學習及鞏固，所講內容深刻獨到，通俗易懂，發(fā)人深省。
次日培訓從室內轉到了室外，學員進行了分班培訓，大家在嘹亮的口令中開始了一天的培訓，盡管天氣炎熱，學員們仍然精神飽滿，認真的練習每一個技術動作，不錯過任何一個細節(jié)，每一個動作都力求標準與規(guī)范。這種嚴謹的治學精神深深鼓舞著我，也為有這樣一群可愛可敬可贊的同仁們感到自豪。
為期四天的培訓正在如火如荼的進行著，每一個教師都在身體練習的基礎上認真的學，快樂的練，主動的思考，遇到意見不統(tǒng)一的問題激烈的討論，在為期不長的培訓時光里我們收獲平時很難了解到經驗和方法，同時也收獲了珍貴的友誼。
學習的時間是短暫的，雖然天氣炎熱，身體很累，但留給我的收獲是無窮的，頭腦是充實的。通過學習，我們學到平時學不到的經驗;通過學習，武裝了我們的基本技能;通過學習，掌握了學習運動精神的本領;通過學習，一些年長的教師那認真的求知精神深深感染著我，有收獲也有感動;我們一直在積極摸索、思考，自己應定在一個什么樣的角色，通過本次的學習，頗有些感悟與收獲，那就是養(yǎng)成不斷求知的學習習慣，形成終身學習必備的素質。
四天的培訓即將結束，通過這次培訓我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己賦有的責任，我們從領導、專家身上不但學到了教學本領，而且學到了如何為人師。我知道培訓只是一個引領，一個導航，主要是靠我們自己去感悟，去體驗，去實踐，去總結，去反思。“師父領進門，修行在本人”，年輕的老師們，努力吧!
20xx年1月，我很榮幸參加了xx市教育局組織的培訓為期2天的xx市體育教師基本技能測試培訓活動。作為體育教師的一名新兵，這次培訓我保證時間和學習效率認真學習思考認為，這次培訓主題鮮明，教師專業(yè)成長及有效課堂教學。這次體育教師培訓給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領。
本次培訓學習內容涵蓋多個方面，兩位位授課老師都是我市的一線體育教師，他們對體育課堂教學、教育科研、學生的課余訓練、中學學生體質健康情況上報等方面都有著豐富的經驗，技術動作的規(guī)范，口令清晰是我們學習的榜樣。我們體育教師的觀念轉變，把新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。
參加培訓，我收獲了很多平時很難了解到的經驗和教學方法，通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，這對我的體育教學起到了很好的指導作用，在以后的教學實踐中也一定會更加進行教學探究，使自己的教學水平更上一層。通過學習了解到外面的世界各位老師也在努力的探索新方向。
第一天給我們培訓的街舞。通過學習自己認識到自己的不足，努力學習音樂樂感很強，節(jié)奏符合中小學學生身心特點，在教學中穿插運用能能好的促進教學效果。面向全體學生，教學要有效果和效率，要讓學生的身體、技能和情意體面發(fā)展。體育與健康課程的特性是基礎性，實踐性，綜合性，健身性。健身性是體育與健康課程特有的屬性。體育與健康課程要學習的四個方面是運動參與、運動技能、身體健康和心理健康與社會適應。這四個方面是相互聯系的整體，其目標主要是通過身體練習實現，這四個方面是不能割裂開來進行教學的。體育教師只有掌握了教學技能才能進行有效的體育教學，這樣才能促進學生健康成長。
第二天復習武術五步拳和武術健身操雛鷹展翅，通過郭老師的專心講解領做動作，使自己從新認識到動作細膩的重要，改變原來的錯誤動作，避免誤導孩子，影響教學。通過學習也看出體育方面的不足，這套武術健身操，居然沒有在普及推廣。體育重視程度真是需要加強，增加學生學習的主要內容，體質健康很重要。武術健身操的考核，教研員用的方法很妙，巧妙的點名方法值得我們年輕一代去學習。
總而言之，我們這些年輕教師只有不斷學習認真學習，才能進步。改變學生體質健康首要的責任必須落實，身體健康與體育活動開展勢在必行，希望通過自己的努力，以點帶面，爭取全面健康的有效落實。
通過短時間的國培學習，使我深刻體會到，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論，取得了一些成效。下面就談談我個人的體會:
一、教育理念與教學方式的轉變
以往的教育理念只關注少數學生的能力培養(yǎng)，教學評價不利于學生的個性發(fā)展，不符合時代發(fā)展的需要。而通過國培培訓，使我對新的教育理念有進一步的理解，即強調以學生為本，面對全體學生，關注每一個學生的發(fā)展，教學評價要促進全體學生的終身發(fā)展。這個新理念，符合客觀實際，符合社會發(fā)展的需要。學生的個性發(fā)展快慢不同，各種潛能還未挖掘，我們只關注少數人的能力培養(yǎng)，放棄對大多數學生的培養(yǎng)，這與提高全民族的文化素質和科學素養(yǎng)的國策不相符。因此，我們全體教師要轉變教育理念，關注每一個學生的發(fā)展，為促進全體學生的發(fā)展努力。教師不但要轉變教育理念，還要改變教學方式，采用以學生為主體的探究式教學方式，促進學生學習方式的轉變，倡導學生自主學習，合作學習，探究式學習。在探究過程中，注意挖掘學生的潛能，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，讓學生在探究學習中獲得成功的體驗，有利于培養(yǎng)學生終身學習的意識，促進學生的終身發(fā)展。
二、寬嚴有道，自然和諧
合理的體育教學能激發(fā)學生的運動興趣，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣培養(yǎng)勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展。
讓體育項目走進課堂，必須堅持以人為本，寬嚴有道，自然和諧，立足于每一位學生在民間體育活動中受到盡可能充分的參與、體驗。設計個性化的體育活動，充分發(fā)揮學生自由創(chuàng)造的天性，提供學習優(yōu)秀體育項目的機會，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
三、加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師
想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。通過學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。身為老師，要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，厚積薄發(fā)，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。
四、開展課外體育活動，培養(yǎng)學生特長
校園進行的各種課外體育活動是開展學校校園體育文化的重要途徑。每學期學校組織開展了形式多樣課外的體育活動，如全校性的籃球操、廣播操，年級組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動中的各班級活動項目等等，從而吸引更多的師生主動參加體育活動。在開展課外體育活動中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動的關系，既要完成體能鍛煉的任務，又要豐富課外活動的內容，要認識到體育文化活動對提高學生鍛煉意識和積極性有良好的促進作用。
本次參加了廣安遠程教育培訓，在學習過程中，每當看到專家們用一個又一個的教學實例和形象生動的語言教學和講解時，我的思維受到了很大的“沖擊”，讓我不斷地去思考，反思，不斷總結，總是把以前的教學情況和上課老師的講解進行對比，看看自己那些地方需要改進和提高，眼前總會出現一幅又一幅的教學場景圖片，可以說每一節(jié)課對我都是受益匪淺的。這次培訓主題鮮明，教師專業(yè)成長及有效課堂教學，給予了我們強烈的感染和深深的理論引領，一個個教學資源實例、一個個有效教學的內涵，使我們在感悟中進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標。
通過學習，我重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，我們深刻認識到，過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權代表，教什么，學什么，學生沒有主動權，學生與教師之間是很被動的。只有我們體育教師的觀念轉變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。達到我們追求的"讓學生在樂中求學，在學中取樂"。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律，堅持"健康第一"的指導思想，然后，對教材編寫的指導思想、教學內容的構建以及編寫依據、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳細的講解。
在新課程改革實施中，我深切地體會到，體育教師不再是消極地扮演教材執(zhí)行者的角色，而是一個新課程的設計者;體育教師不應是一個只懂得教人如何運動的教練員，更應該是一個具備現代觀念和教育素養(yǎng)，知道如何進行課程建設以及如何運用體育教學方法去促進學生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。新課標的實施，改變了以往的那種師道尊嚴，新穎的師生關系正在形成。我在實踐教學中，讓學生自信地想，大膽地說，給他們一片自由的天空，經常進行師生互動，通過讓學生做小老師，喊口令，做示范，教師可以到學生中間，充當他們的一員，學生的主體地位正在凸現，成為課堂學習的主人。在教學方法上我們應采用符合學生身心特點，學生能接受具有有效激發(fā)，調動學生學習積極性的教學方法.勇于突破以往教法的框框。如在學習壘球投擲時，我在教完分解動作后，給5分鐘的自由時間，讓同學討論，互相學習，并學會本節(jié)要領，然后再進行統(tǒng)一練習，這種形式讓同學記憶較深刻，學會快且不易忘記，在進行賽跑競賽時，充許學生進行大聲加油，充分調動學生的興趣。
對于體育課的考核不應進行一刀切。由于學生之間個體差異太大，某個同學可以輕松拿100分的項目對于個別學生來說及格比登天還難，嚴重挫傷部分同學的興趣及學習的積極性.因此，在考核中應多方面進行評價，如考勤、參加鍛煉的積極性、練習效果、體育基礎知識、學生自評、教師評價等各方面的綜臺，主要觀察學生的進步情況，使之熱愛體育，達到終身體育的目的。在教學實踐中，應著重圍繞《新程標準》進行改革。我們的教學目標應定位在培養(yǎng)學生的學習能力和學習興趣上，應該讓學生喜歡并且會進行體育鍛煉，這才是增進健康的第一步;在內容上應選擇能增加提高學生身心健康水平又能終生延用的體育項目，或根據各校的特點和實際開發(fā)一些學生喜聞樂見的運動項目;在教學方法上應采用符合學生身心特點，學生能接受具有有效激發(fā)，調動學生學習積極性的教學方法。勇于突破以往教法的框框;在教學形式上應采用簡化的寬松的、民主的教學組織形式，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在愉快和諧的課堂氛圍中進行學習。
學習的時間是短暫的，但留給我的收獲卻是無窮的，頭腦是充實。通過學習，我收獲了很多平時很難了解到的經驗和教學方法，通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心。
8月1日—6日，我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓為期4天的體育教師業(yè)務培訓活動。本次培訓的主要內容有：學校體育熱點、體能訓練方法、業(yè)余訓練方法、專項技術教學訓練方法、觀摩學習。通過這次培訓給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領，一個個教學資源實例、一個個有效教學的內涵，使我們在感悟中進一步了解和掌握了教學技能和運動訓練水平。
此次培訓我?guī)е环N責任和壓力而參加的。我們每一位學員都非常珍惜這次培訓機會，希望通過這次培訓能在教學能力、理論水平上上一個新臺階。在培訓中，xx學院xx學院副院長xx教授為我們開設了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面，也讓技術動作更加的直觀，給我們今后的體育教學提供了新的方法。還聆聽了教授的運動訓練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當前的體育改革動態(tài)和文件精神，而且也理解了一些新的教育教學理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個技術動作等等。我經常在領導、專家們講授的一些教育教學的實例中產生一些共鳴，從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學中的一些現象。通過領導專家的點拔，困擾了許久的一些教學問題也迎刃而解。講座中我們還不時的觀看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀地認識如何上好體育課，拓寬了我的視野，更新自我理念，使我在體育教學中有了新知識、新思路、新方法。
四天的培訓雖然結束了，可帶給我的思考與學習才剛剛開始。當我來參加這個培訓之前，只是抱著學到一些新東西的想法，可培訓結束的時候，我們心中都明白，在這里所收獲的遠超出預計的設想。如何將所學的知識運用到實際的教學中，如何上好一節(jié)體育課？如何設計出高水平的教學設計，上出高效率的課？只有我們體育教師的觀念轉變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。達到我們的追求的"讓學生在樂中求學，在學中取樂"。
通過這次培訓我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己賦有的責任，我們從領導、專家身上不但學到了教學本領，而且學到了如何為人師。我知道培訓只是一個引領，一個導航，主要是靠我們自己去感悟，去體驗，去實踐，去總結，去反思?！皫煾割I進門，修行在本人”，年輕的老師們，努力吧！新課改給了我們成長的挑戰(zhàn)，同樣也給我們一個磨礪的平臺。我會在今后的工作中，不斷學習，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力！
中學體育教學研究，是指體育教師立足于本人從事的體育課堂教學活動，針對其中的某一個疑難問題或新奇現象進行的針對性研究。通過這段時間的研修學習我從思想上、工作上發(fā)生了較大轉變，改變了以往比較隨意的目的性不強的工作態(tài)度，從消極態(tài)度轉變?yōu)榉e極態(tài)度，從而對自身有了很大的促進和提高，我對我以后的教學工作方向有了更進一步的認識：
一、開展體育教學研究面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎，轉變教育理念，迎接新的挑戰(zhàn)：
體育教師在課堂上與學生為伴，最熟悉朝夕相處的學生，懂得他們的體育興趣愛好與特點；他們最了解本校本地的體育資源；也最直接地感受到體育教學中的各種困惑、矛盾和問題，需要研究的問題會有許多。體育教師對自己所教的學生的身心特點、體育基礎狀況比較了解，對教學實驗的安排和控制、教學方法手段的改革運用等條件，體育教師可結合正常教學隨機安排、自主控制。
新的課程標準，體現以人為本的思想。根據課改的指導思想，學生是知識的建構者，學習是經驗的重組和重新理解的過程，學生是自主的學習者，通過自主的知識建構活動，學生的創(chuàng)造力、潛能、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶，個性得到發(fā)展。
教法要求創(chuàng)新,開放和放開,以培養(yǎng)學生的興趣為主,采用探究教學，情景教學等、重視學生學法指導。改革評價體系，改變評價的甄別與選拔功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐功能。
鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展走、跑、跳、透的身體素質能力。
二、熟悉新課程標準的要求在實踐中總結經驗
1、課堂的觀念變了
1）課堂不再是對對進行訓練的場所，而是引導學生發(fā)展的場所。體育教學需要練習，但更需要興趣。
2）課堂不只是傳授知識的場所，而更應該是探究知識的場所。
課堂是把體育教學與情態(tài)有機地結合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。
3）課堂是關注學習有困難的或性格內向的學生，盡可能地為他們創(chuàng)造講話的機會。
4）課堂是建立融洽、民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。
2、教學內容選擇余地大
教師可以根據學校和學生的實際情況組織教學，針對體育與健康課程標準，教師對教學內容和教材處理更加機動靈活。
3、評價方法有所改變
新課程體現以人為本的思想，要求評價采用自模和常模評價相結合，重視學生的點滴進步。通過實踐，學生的積極性、自主意識明顯提高。
4、體育與身體健康相聯系。
提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領域的目標，要求教師在教學過程中考慮的更多、更仔細。
5、注重學生興趣的培養(yǎng)。在實踐中，重視學生興趣的培養(yǎng)，形成特長，為學生終身體育打好基礎。學生在課堂中表現積極、認真，學習效果好。
6、教師可以嘗試多種教學方法。在教學實踐中注意嘗試各種教學方法，或由學生提供他們喜歡的練習方法，以提高教學實效。
三、體育教學研究的常用方法
1，針對體育教學中新問題，先要調查、問卷等方法。
2，根據體育教師在教學中的某種成功體會或教學經驗，先進行總結經驗、理論概括，形成有條理、有觀點并有一定實踐依據的經驗成果，進而提出新的研究成果與理論。
3，行動研究方法是一種應用性、綜合性研究模型。把教學反思、個人與集體經驗總結、調查現狀與研究設計結合，然后在教學實踐中去檢驗和完善研究方案，進而提出新的觀點和方案。
網絡學習不是紙上談兵，必須要與實踐相結合，所以在今后自己一定努力學習，積極進取，積極參與網絡學習，在網絡學習中，不斷實踐，不斷反思，愿與網絡學習共同成長。
今年8月23日-25日，我有幸參加了在濰坊警官培訓基地舉行的“濰坊市中學體育骨干教師培訓”，本次培訓活動中重點觀摩了五堂體育課，在觀摩活動的基礎上，展開對體育教學活動形式的探討，歸納體育活動在新形勢下的規(guī)律。通過觀察、討論、經驗遷移，探討體育活動中教師的指導策略在解決動作要領環(huán)節(jié)中的有效性。在教師智慧火花的碰撞中，在相互學習、提升。經此培訓，我認為收獲很大。
一、體育高效課堂從精心的備課開始。
體育教學受場地、環(huán)境、天氣等多種因素的影響，安排起來非常復雜。這就考驗了我們體育教師對課堂的把握與設置。要使一堂課完整有效的進行則需要在課前做大量的準備。
第一，考察場地的情況，根據場地來設置學生站隊，練習以及活動的分布區(qū)域。這樣既可以有效的利用每一寸場地，還能夠更好的保證學生運動、練習中的安全。
第二，精心選擇內容的搭配，保證學生時時刻刻有事做，分分秒秒有激情。通過合理有效的搭配教學內容，讓課程變得緊湊、充實，讓學生在接連不斷的練習中保持較高的激情，這樣才能讓使其更好的參與學習，樂于學習。
第三，考慮多樣的突發(fā)情況，做好備注，讓課堂有備無患。室外課堂的突發(fā)情況多而復雜，很容易造成教師與學生的驚慌，這樣非常不利于處理這些突發(fā)情況。只有在課前多考慮一些可能出現的情況，多做一些防護措施，這樣才能更好的保證課堂的有效進行，讓教師與學生們“無憂”。
二、體育高效課堂從學生的個體差異著手。
學生是復雜多樣的，他們大多各有各擅長的、喜歡的、能夠去進行的運動鍛煉方法。那么，如何才能讓每個學生都積極的參與到體育課堂中來呢？
第一，幫助學生樹立信心，讓運動成為他們的伙伴。許多學生不愛參與運動或者說不愛參與他們不喜歡的運動，其實主要原因還是在于他們對自己不夠信任。如：胖子不愛跑；矮個子不愛打籃球；女生不愛參加大運動量的活動。這些都表明了他們缺乏自信。這時，首先教師要幫他們樹立正確的觀念，讓他們明白大家在體育課堂上都是來鍛煉身體的，為的是自己。再就要多給與他們鼓勵。然后，在人員編排上要下點功夫，盡量保證團隊運動能力高下的均勻。只有在整體和諧的氣氛帶動下激發(fā)他們的興趣才能更好的幫助他們參與到課堂中來。
第二、根據學生能力的不同，給與他們不同的方式來展現自身的優(yōu)點和長處。學生之間的個體差異是很明顯的。如性別差異、體重身高差異、性格差異、家庭差異，學習成績差異等，都會對學生的行為產生影響。那么我們就要想辦法讓他們看見自己所認為的劣勢都變成了優(yōu)勢，這樣幫助他們重新認識自己，找到新的出發(fā)點。
三、體育高效課堂向自主學習要結果。
以前的體育課教學模式非常死板，老師在前面拼命地教，學生在下面使勁的跟學，其結果是能掌握的只占少數，大部分人還是懵懵懂懂。如今在新課標的指導下，我們要多讓學生主動積極地參與教學，要多留點時間和空間給他們思考，展示和創(chuàng)新。教學時，我們可以讓他們先學后教，即拋出一項內容，學生以個體或小組的形式動腦去想，去嘗試這項技術動作該怎么做，哪怕做的是錯的，等老師講評、對比之后，再講解示范正確的技術動作，也就會印象深刻?？傊覀凅w育課堂要堅決貫徹新課標的要求，做到因地制宜，因時制宜，因人制宜。注意貫徹健康第一，激發(fā)學生運動興趣，以學生為主體，關心個體差異的體育課堂理念。相信我校體育課自主高效課堂的`建設一定會卓有成效的。
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