健康主題活動(dòng)總結(jié)。

忙碌的生活過(guò)的很快，我們準(zhǔn)備迎來(lái)新的工作階段，我們又要準(zhǔn)備撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告，總結(jié)能夠讓我們階段性地克服之前的問(wèn)題，你會(huì)借鑒別人的工作總結(jié)嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了新健康主題活動(dòng)總結(jié)，相信能對(duì)大家有所幫助。

新健康主題活動(dòng)總結(jié)(篇1)

心理健康主題團(tuán)日活動(dòng)

——英語(yǔ)1203支部開(kāi)展“我有話說(shuō)”團(tuán)組織活動(dòng)

團(tuán)支部：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)1203班團(tuán)支部

時(shí)間：2013年4月12日星期五

地點(diǎn)：武漢科技大學(xué)知行路

人數(shù)：應(yīng)到34人，實(shí)到34人

主持人：李瑞

記錄人：湯代群、吳小莉

主題：心理健康主題團(tuán)日活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

首先，在團(tuán)日舉行前，我支部宣傳委員以海報(bào)的形式對(duì)團(tuán)員進(jìn)行了前期宣傳工作。確保成員以筆己的形式表達(dá)他們的期望和想法。

然后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，成員們聚集在草坪上，開(kāi)始了我們的心理健康主題小組日。主持人李瑞說(shuō)到，為了積極響應(yīng)學(xué)院舉辦的心理健康教育月活動(dòng)，我支部特別組織了一次主題團(tuán)日活動(dòng)推進(jìn)團(tuán)員們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，提高團(tuán)員們的心理保健意識(shí)，團(tuán)員們紛紛鼓掌表示支持。

團(tuán)日活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“我有話說(shuō)”。在活動(dòng)前讓團(tuán)員們從“一件開(kāi)心的事”、“一件難過(guò)的事”、“一件尷尬的事”、“一件感動(dòng)的事”中選一件事寫(xiě)在卡片上，然后交給主持人。主持人隨機(jī)指出代表團(tuán)成員，挑選卡片與大家分享。

令人印象深刻的是，周慧敏團(tuán)員和大家分享的她最感動(dòng)的一件事，說(shuō)的是在她生日的那天，她的舍友馬榮團(tuán)員秘密為她錄制了一段生日祝福的**，里面收集了支部里每個(gè)團(tuán)員的祝福，一份相當(dāng)意義的生日禮物。估計(jì)很多年后，她還會(huì)記得那個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)她的人。有友如此，夫復(fù)何求。

我們這些聽(tīng)眾是各種羨慕嫉妒啊。還有的團(tuán)員提到，他最開(kāi)心的一件事是獨(dú)自一人坐火車(chē)到自己向往的地方。一人欣賞沿路的風(fēng)景，體驗(yàn)獨(dú)立的快感，團(tuán)員們也為他感到開(kāi)心。

走出高中的大門(mén)，走進(jìn)大學(xué)的大門(mén)，離開(kāi)父母，無(wú)論大小，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立。撒滿陽(yáng)光的美好午后，團(tuán)員們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)苦惱，感受酸甜苦辣。另外，我認(rèn)為這次活動(dòng)大大增進(jìn)了團(tuán)員之間的感情。

大學(xué)不僅是一個(gè)提高你專(zhuān)業(yè)技能的地方，也是一個(gè)教你如何與人相處的地方。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是“優(yōu)點(diǎn)轟炸”，由每個(gè)團(tuán)員輪流說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。輪到李瑞團(tuán)員時(shí)，她說(shuō)到自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是“不該害羞的時(shí)候絕不害羞”。是的，大學(xué)為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。 聯(lián)盟成員應(yīng)該更加大膽，自信地展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)。

還有一個(gè)愛(ài)笑的女孩，團(tuán)員胡錦蘭說(shuō)，她最大的優(yōu)勢(shì)就是樂(lè)觀開(kāi)朗。當(dāng)然，這可以從她燦爛的笑容中看出。擁有一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度確實(shí)比什么都重要，無(wú)論生活給自己出了什么難題，無(wú)論它有多么出乎意料，我們也能迎難而上。

“優(yōu)點(diǎn)轟炸”增強(qiáng)了團(tuán)員們的自信心，也使團(tuán)員們更加善于發(fā)現(xiàn)自己以及他人的優(yōu)點(diǎn)。

第三個(gè)環(huán)節(jié)團(tuán)員們一起參加了“1.2.3木頭人”的加強(qiáng)版游戲，大家都踴躍的參加到了其中，大家都積極的動(dòng)了起來(lái)。

本次活動(dòng)除了關(guān)注團(tuán)員的心理健康外，還注重團(tuán)員的體育鍛煉，使團(tuán)員同步發(fā)展。

最后，成員們一起合影留念，用相機(jī)記錄下這段快樂(lè)時(shí)光。

這次主題團(tuán)日活動(dòng)，廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，推進(jìn)了團(tuán)員們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)于團(tuán)員們認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系有著良好的促進(jìn)作用。從活動(dòng)的參與情況與反饋信息來(lái)看，團(tuán)員們從內(nèi)心深處體會(huì)到心理健康的重要，尤其是在自身發(fā)展過(guò)程中，心理健康更重要。他們清楚地認(rèn)識(shí)到，只有健全的人格、快樂(lè)的心情和健康的心理才能為自身的發(fā)展奠定內(nèi)在的基礎(chǔ)。

新健康主題活動(dòng)總結(jié)(篇2)

學(xué)生會(huì)名稱(chēng)：電子信息學(xué)院生活心理系

活動(dòng)名稱(chēng)：第九屆“5.25”心理健康月主題活動(dòng)

活動(dòng)背景：

“5.25”是世界心理健康日，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。與此同時(shí)“5.

25”是“我愛(ài)我”的諧音，如何正確的愛(ài)自己成為了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。如今，有不少在校大學(xué)生對(duì)自身心理健康的概念十分模糊，甚至是誤解，不能發(fā)現(xiàn)和直面自身的心理障礙，對(duì)學(xué)習(xí)和就業(yè)均造成了重大的困擾。2016年省委書(shū)記夏寶龍?zhí)岢隽藢?duì)浙江省大學(xué)生積極貫徹落實(shí)“文明修身”的號(hào)召，這不僅是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生外在言行的檢驗(yàn)，更是對(duì)心理健康的一種考察，這就要求我們努力做到與自己好、與他人好、與世界好，展示自身的內(nèi)在風(fēng)采。

活動(dòng)目的：

本次“5.25”心理健康月主題活動(dòng)，我院從個(gè)人、他人、世界三方面著手，積極響應(yīng)本次活動(dòng)主題。旨在提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)世界。

結(jié)合“文明修身”的系列講話要求，通過(guò)具體活動(dòng)引導(dǎo)正確的校園風(fēng)氣，真正落實(shí)學(xué)校“兩室一園一網(wǎng)”的要求。

時(shí)間：2016年5月24日至2016年5月29日

地點(diǎn)：第二教學(xué)樓302、304、507、第一教學(xué)樓107

體育館星河幼兒園

主辦單位：電子信息學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)（WwW.zfw152.com 趣祝福）

承辦單位：青年志愿者服務(wù)團(tuán)電子信息學(xué)院生活心理系

活動(dòng)內(nèi)容：

在活動(dòng)開(kāi)始前，我們召開(kāi)了幾次會(huì)議，準(zhǔn)確地把大大小小的活動(dòng)細(xì)節(jié)化，并把每一項(xiàng)工作分發(fā)給相應(yīng)的**。然后聯(lián)系個(gè)部門(mén)的人員，以確?；顒?dòng)沒(méi)有錯(cuò)誤。 這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為我們的完美結(jié)局奠定了良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)由““蓓蕾”活動(dòng)”、“安全電影展演”、“向陽(yáng)奔跑、你我同行”三個(gè)主要環(huán)節(jié)構(gòu)成。

在五月二十四日下午一時(shí)起，學(xué)生會(huì)的干事們就緊張而興奮地步入了去星河幼兒園的路途，通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，活動(dòng)進(jìn)入了高潮——開(kāi)幕式。當(dāng)然，開(kāi)幕式是由我們可愛(ài)的小天使們用他們稚嫩而整齊的街舞開(kāi)始的！在接下來(lái)的活動(dòng)中，有幼兒園園長(zhǎng)母親的致辭、魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的精彩表演、手語(yǔ)學(xué)會(huì)學(xué)生們的感人表演。

隨著活動(dòng)的進(jìn)行，我們一天的活動(dòng)即將結(jié)束。夕陽(yáng)西下，我們舍不的和孩子們揮手告別。在五月二十六晚上六點(diǎn)半，兩場(chǎng)精彩的電影準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始放映，考慮到同學(xué)們喜歡的電影類(lèi)型的不同，我們特意挑選了兩部不同題材的**。同學(xué)們認(rèn)真的看著自己喜愛(ài)的電影，知道放映結(jié)束還是意猶未盡呢！

在五月二十九的上午九點(diǎn)半，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)集合在一教107教師等待著我們開(kāi)展的“陽(yáng)光快跑”，隨著工作人員的一聲令下，同學(xué)們瘋狂的沖出了教室，準(zhǔn)備“過(guò)五關(guān)，斬六將”嘍。我們把快跑分為五個(gè)環(huán)節(jié)——力量、雙人跳繩、你劃船和我猜、珠子傳球，既有趣又刺激。成功解決所有問(wèn)題的學(xué)生都有一張快樂(lè)的合影留念，每一張笑臉也代表著活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

活動(dòng)報(bào)道：

電子信息學(xué)院新聞部

活動(dòng)意義：

加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育能促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展，能夠培養(yǎng)大學(xué)生積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和百折不撓的意志，對(duì)于提高當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的能力，塑造奮發(fā)有為的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)與全面發(fā)展等方面具有重要意義。

本次活動(dòng)的開(kāi)展旨在幫助同學(xué)們提高反應(yīng)力、洞察力、表達(dá)能力和合作能力，通過(guò)組隊(duì)玩耍能夠加深同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)同學(xué)們之間的默契?；顒?dòng)中，同學(xué)們的熱情參與，學(xué)生會(huì)干事們的積極主動(dòng)讓這次活動(dòng)發(fā)揮了最大效應(yīng)，讓本次活動(dòng)順利舉行，每個(gè)人收獲都頗多。

問(wèn)題反映：

1、在部門(mén)開(kāi)展的**電影環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們到場(chǎng)的人數(shù)并未達(dá)到理想人數(shù)，且來(lái)的人也有部分在聊天，使得現(xiàn)場(chǎng)的氛圍沒(méi)有達(dá)到理想情況。

2、在“你畫(huà)我猜”這個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了卡頓現(xiàn)象，不少組合在這個(gè)環(huán)節(jié)中耗費(fèi)在排隊(duì)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致在排隊(duì)過(guò)程中部分同學(xué)們有些許怨言，這與我們的初衷相違背。

3、在“保護(hù)氣球”這個(gè)環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)氛圍并沒(méi)有那么熱烈，甚至有時(shí)冷場(chǎng)了，同學(xué)們還是比較拘謹(jǐn)。

措施建議：

1要加強(qiáng)宣傳，在活動(dòng)前動(dòng)員全體學(xué)生積極參與，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感教育。

2、在活動(dòng)前，將活動(dòng)中各環(huán)節(jié)花費(fèi)的時(shí)間掐準(zhǔn)，在花費(fèi)時(shí)間較多的環(huán)節(jié)派出多一些的工作人員，讓多組能同時(shí)進(jìn)行，使得游戲速率提高，現(xiàn)場(chǎng)氛圍更棒。

3、在需要同學(xué)們熱烈的玩耍的環(huán)節(jié)，我們需要給出一個(gè)讓同學(xué)們熱烈的場(chǎng)地，并且需要主持人來(lái)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們互動(dòng)性和積極性，避免出現(xiàn)冷場(chǎng)情況。

經(jīng)驗(yàn)介紹：

1、活動(dòng)之前結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，最大范圍的利用現(xiàn)有條件，讓我們的工作人員和參加活動(dòng)的同學(xué)和朋友在最放松、最?yuàn)蕵?lè)的氛圍下進(jìn)行活動(dòng)。

2、通過(guò)進(jìn)一步了解同學(xué)們的喜好，讓活動(dòng)中安排的環(huán)節(jié)都是同學(xué)們所關(guān)注、喜歡的，只有這樣同學(xué)們才會(huì)更加愿意參加我們的活動(dòng)。

三。在活動(dòng)中，了解員工的專(zhuān)長(zhǎng)，讓員工作自己擅長(zhǎng)的事情，達(dá)到事半功倍的效果。

4完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，使每一項(xiàng)活動(dòng)的邏輯銜接性更強(qiáng)，并讓每個(gè)環(huán)節(jié)的發(fā)展緊密?chē)@活動(dòng)主題展開(kāi)。

活動(dòng)**：

電子信息學(xué)院生活心理部

2016年5月29日

新健康主題活動(dòng)總結(jié)(篇3)

家庭健康主題活動(dòng)總結(jié)

家庭是每個(gè)人生命中最重要的支持系統(tǒng)，而健康則是家庭幸福的基石。為了提高家庭成員的健康意識(shí)和促進(jìn)家庭健康，我校于近日舉辦了一次家庭健康主題活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，家庭成員們不僅享受到了健康的樂(lè)趣，還增進(jìn)了親情和理解。本文將詳細(xì)描述活動(dòng)的過(guò)程和主要收獲。

活動(dòng)的目的是為了鼓勵(lì)家庭成員共同參與健康活動(dòng)，并通過(guò)互動(dòng)和合作增進(jìn)親情?；顒?dòng)前，邀請(qǐng)了健康專(zhuān)家提供一些有用的知識(shí)和建議，幫助家庭成員了解如何保持身體健康和建立健康的生活習(xí)慣。

活動(dòng)的第一部分是健康知識(shí)講座。專(zhuān)家詳細(xì)介紹了針對(duì)不同年齡段的健康問(wèn)題和解決方案，例如合理的飲食習(xí)慣、適度鍛煉、良好的睡眠和壓力管理。他們還教授了一些簡(jiǎn)單易行的健身操和瑜伽動(dòng)作，鼓勵(lì)家庭成員在日常生活中積極參與運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這些講座，了解到了如何預(yù)防一些常見(jiàn)疾病，并提高了家庭成員對(duì)健康的重視程度。

接下來(lái)是親子互動(dòng)活動(dòng)。設(shè)置了不同的健康站點(diǎn)，供家庭成員組隊(duì)參觀。家長(zhǎng)和孩子們一起游戲、互動(dòng)、學(xué)習(xí)。比如，在廚房站點(diǎn)，學(xué)習(xí)了如何選擇健康食品和合理搭配飲食。在野外運(yùn)動(dòng)站點(diǎn)，進(jìn)行了一些戶外活動(dòng)，如定向越野和攀巖。這樣的活動(dòng)培養(yǎng)了家庭成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通技巧。同時(shí)，親子互動(dòng)活動(dòng)也增進(jìn)了家庭成員之間的感情，拉近了彼此的距離。

活動(dòng)的最后一部分是展示和分享。每個(gè)家庭團(tuán)隊(duì)都準(zhǔn)備了一個(gè)短小精彩的節(jié)目，以展示他們?cè)诩彝ソ】捣矫娴某晒褪斋@。節(jié)目形式多樣，有舞蹈表演、歌唱、朗誦等，每個(gè)家庭都展示了自己的獨(dú)特風(fēng)采。大家不僅能夠展示自己的才藝，更重要的是通過(guò)分享，互相學(xué)習(xí)和交流。這些節(jié)目不僅讓感受到健康的快樂(lè)，也讓更加關(guān)注家人的健康和幸福。

通過(guò)這次家庭健康主題活動(dòng)，不僅更加關(guān)注健康問(wèn)題，也深化了對(duì)家庭的思考。認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)重要的健康教育平臺(tái)，每個(gè)家庭成員應(yīng)積極參與到促進(jìn)家庭健康的行動(dòng)中。通過(guò)互動(dòng)和合作，家庭成員之間的聯(lián)系更緊密了，理解和支持也更多了。

在活動(dòng)的結(jié)尾，共同承諾將健康融入的日常生活中，并持續(xù)關(guān)注家人的健康狀況。決心在健康的道路上一起前行，共同打造一個(gè)健康、和諧的家庭。通過(guò)這次家庭健康主題活動(dòng)，不僅提高了健康意識(shí)，也培養(yǎng)了家庭成員之間的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，為家庭幸福奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。

{網(wǎng)站}小編認(rèn)為，家庭健康主題活動(dòng)是一次富有意義的活動(dòng)。它不僅讓家庭成員們了解到如何保持健康，也增進(jìn)了親情和理解。應(yīng)該將健康作為一種生活方式來(lái)堅(jiān)持，并與家人共同分享這一理念。只有在一個(gè)健康和諧的家庭中，才能獲得真正的幸福和滿足。

新健康主題活動(dòng)總結(jié)(篇4)

7月5日上午，由河北省衛(wèi)生計(jì)生委、河北省中醫(yī)藥管理局、河北省計(jì)生協(xié)聯(lián)合主辦的“健康中國(guó)行——走進(jìn)河北”主題宣傳月活動(dòng)正式啟動(dòng)。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委宣傳司巡視員王華寧，河北省衛(wèi)生計(jì)生委副主任江建明，辛集市市委書(shū)記聶英武、市長(zhǎng)田耀筠等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

啟動(dòng)儀式上，王華寧介紹了“健康中國(guó)行”的整體推進(jìn)情況。江建明介紹了“健康中國(guó)行——走進(jìn)河北”主題宣傳月活動(dòng)的目的及已開(kāi)展工作情況，并對(duì)全省各地衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)的.健康服務(wù)工作提出要求。辛集市長(zhǎng)田耀筠進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，他表示，將繼續(xù)秉承“將健康融入所有政策”理念，大力推進(jìn)“國(guó)家級(jí)健康促進(jìn)市”建設(shè)工作，營(yíng)造“傳播健康知識(shí)、培養(yǎng)健康行為”的社會(huì)氛圍。

隨后，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委對(duì)河北省衛(wèi)計(jì)委進(jìn)行了授旗。河北省中醫(yī)藥管理局副局長(zhǎng)劉彥紅宣讀倡議書(shū)，向全省人民發(fā)出樹(shù)立健康理念、培育健康行為、力求健康飲食、保持健康心態(tài)、建設(shè)健康環(huán)境、傳播健康知識(shí)、建設(shè)健康家庭、追求健康生活的倡議。

最后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)共同按下啟動(dòng)球，點(diǎn)亮中國(guó)和河北地圖，正式啟動(dòng)“健康中國(guó)行——走進(jìn)河北”主題宣傳月活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)開(kāi)展“健康生活我做主、美麗河北共創(chuàng)建”簽名活動(dòng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在簽名板上簽名表態(tài)。

新健康主題活動(dòng)總結(jié)(篇5)

為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，廣泛宣傳普及心理健康教育知識(shí)，不斷提高大學(xué)生心理素質(zhì)，生命科學(xué)系開(kāi)展了以“健康從心開(kāi)始”的主題班會(huì)活動(dòng)。現(xiàn)作如下總結(jié)：

時(shí)間：2010年5月28日14:30-21:30

地點(diǎn)：第六教學(xué)樓各班自習(xí)室

活動(dòng)對(duì)象：生命科學(xué)系大

一、大二各班

活動(dòng)主題：健康從心開(kāi)始

活動(dòng)步驟：（1）每各班收集心理健康信息，準(zhǔn)備黑板報(bào)。

2） 活動(dòng)在規(guī)定的時(shí)間和教室內(nèi)以多種形式進(jìn)行。

3） 生命科學(xué)系學(xué)生支部安全處負(fù)責(zé)監(jiān)督每各班級(jí)的活動(dòng)。

4）各班上交活動(dòng)總結(jié)。

5） 根據(jù)以上內(nèi)容，選出表現(xiàn)最好的班級(jí)，并給予表?yè)P(yáng)。

活動(dòng)形式：精美的版面制作，神奇的魔術(shù)表演，準(zhǔn)確的心理測(cè)試，“富士康12跳”“幼兒持續(xù)被殺” 等實(shí)事論述。

活動(dòng)結(jié)論：（1）同學(xué)們普遍認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為：消沉悲觀、封閉自我、自私虛偽、好逸惡勞、自卑恐慌……對(duì)集體活動(dòng)漠不關(guān)心、對(duì)同學(xué)遭遇冷酷無(wú)情等。

（2） 造成這些不良心理的主要因素有：社會(huì)、家庭、學(xué)校、工作、交往、情緒

（3）為了保證健康的心理和行為安全，同學(xué)們必須要自覺(jué)積極地進(jìn)行心理調(diào)試：勇于交流、善于反省、換位思考、合理定位等。

（4）0901班表現(xiàn)最出色。

活動(dòng)缺陷:（1）對(duì)各班活動(dòng)時(shí)間沒(méi)有合理安排，使得安全部督察員手忙腳亂，沒(méi)能更詳細(xì)完整的了解各班活動(dòng)情況；

（2） 在活動(dòng)中，沒(méi)有使用多**，班會(huì)內(nèi)容顯得有些單調(diào)；

（3） 個(gè)別班級(jí)在活動(dòng)中的組織比較混亂。

總體而言，此次活動(dòng)還是取得了較為理想的效果，它增強(qiáng)了我系廣大學(xué)生對(duì)心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注，普及了學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識(shí)，提高了學(xué)生心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力，加強(qiáng)了學(xué)生的人際溝通能力，更強(qiáng)化了廣大學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)自信、友愛(ài)互肋的意識(shí)。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)積極做好每一件事，健康生活每一天。

生命科學(xué)系

2010-6-3

新健康主題活動(dòng)總結(jié)(篇6)

低鹽低糖，有益健康

鹽是日常生活中不可缺少的調(diào)味品，也是人體內(nèi)鈉離子和氯離子的主要成分。它在維持人類(lèi)生命活動(dòng)中起著重要作用?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,如果攝入過(guò)多的鹽,可增強(qiáng)淀粉酶活性,從而促進(jìn)淀粉消化和小腸吸收游離葡萄糖,可引起血糖濃度增高,導(dǎo)致病情加重。高血壓為冠心病的危險(xiǎn)因子,多數(shù)糖尿病患者伴有高血壓和肥胖,多吃鹽會(huì)使血壓升高,不利于高血壓的防治,故必須限鹽。

糖尿病患者宜吃清淡飲食，低鹽飲食應(yīng)在科學(xué)指導(dǎo)下進(jìn)行。人的生命健康離不開(kāi)鹽，但吃太多鹽會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。一個(gè)成年人，每天吃5克鹽，以滿足身體的需要。

經(jīng)過(guò)多次調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，長(zhǎng)期過(guò)量攝入鹽是導(dǎo)致高血壓的重要原因。例如，生活在北極地區(qū)的愛(ài)斯基摩人每天攝入的鹽少于4克，他們中沒(méi)有高血壓。

日本北部的居民每天最多吃26克鹽，高血壓的發(fā)病率為40%。其他地區(qū)的人每天吃鹽10～15克，高血壓的發(fā)病率為8%～10%。據(jù)報(bào)道，美國(guó)格利伯曼對(duì)27個(gè)國(guó)家的統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果表明，食鹽攝入量與血壓舒張壓成正比。我國(guó)也作過(guò)多次高血壓流行病學(xué)調(diào)查，據(jù)29個(gè)省、市、自治區(qū)對(duì)15歲以上450萬(wàn)人的調(diào)查表明，我國(guó)北方患病率高于南方。

在北方農(nóng)村一些地方，人均每日食鹽攝入量為18-20克，說(shuō)明食鹽攝入量與高血壓有密切關(guān)系。 “ 鈉鹽的過(guò)多攝入是高血壓發(fā)病的主要危險(xiǎn)因素之一?！眹?guó)內(nèi)外許多研究表明，鈉鹽攝入量與血壓水平密切相關(guān)，減少鈉鹽的攝入量可降低人群血壓水平，減少高血壓的發(fā)生，最終能減少心腦血管病的發(fā)生。

“高鹽飲食可加重心臟、腎臟的負(fù)荷，是心腦血管疾病的禍根?！北娝苤雏}的主要成分是氯化鈉，但人體對(duì)鈉的生理需要量是很低的，**每天需要氯化鈉約為3至5克，如攝取鈉過(guò)多可造成體內(nèi)水潴留，血管內(nèi)壓力升高，阻力增大，使心臟負(fù)荷加重，久而久之造成心臟肥大、心衰、腎功能異常等難以**的疾病。減少正常人食鹽攝入，可有效預(yù)防高血壓的發(fā)生，減少中風(fēng)、心臟病和慢性腎臟病的發(fā)生和死亡。

如果鹽的攝入量減少一半，估計(jì)每年死于中風(fēng)、心臟病和慢性腎臟病的人數(shù)可以減少50萬(wàn)。

揪出生活中的“**鹽”

“生活中看得見(jiàn)也摸得著的食鹽，很容易被大家發(fā)現(xiàn)，可味精、熟食等食物中含有的‘**鹽’很容易被忽視。一旦我們吃了它，它無(wú)形中讓我們的身體吃了很多鹽?！?*每日最多攝入5克鹽，其實(shí)已經(jīng)包含了這些“**鹽”，所以生活中也應(yīng)當(dāng)少食含鈉鹽量較高的各類(lèi)調(diào)味料，比如醬油、番茄醬、辣椒醬等。

還應(yīng)盡量控制香腸、午餐肉、醬牛肉、燒雞等熟食制品和咸菜、醬菜、咸鴨蛋等腌制食品，因?yàn)樗鼈兒}量也特別多。

“應(yīng)該提醒大家，某些甜品中也含鹽?！北热顼灨伞⒈苛艿忍鹞妒称芬捕己}，因?yàn)槟汤?、糕點(diǎn)成胚后儲(chǔ)存發(fā)酵前，要在表面抹上一層鹽來(lái)腌制，這是發(fā)酵和儲(chǔ)存的必備工序。吃飯時(shí)，鹽的味道被濃郁的糖醋味所掩蓋，所以我們不會(huì)感覺(jué)到鹽的味道。

新健康主題活動(dòng)總結(jié)(篇7)

徐州市教育實(shí)驗(yàn)幼兒園

《指南》“健康”系列主題活動(dòng)工作總結(jié)

為了深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以國(guó)家衛(wèi)生城創(chuàng)建為契機(jī)，在泉山區(qū)文體局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們結(jié)合本園實(shí)際情況開(kāi)展了多種有效活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

一、首先園領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)全體教職工會(huì)議，宣傳泉山區(qū)關(guān)于“健康”系列主題活動(dòng)精神，號(hào)召大家積極參與到活動(dòng)中來(lái)，幼兒園積極發(fā)揮骨干教師及青年教師帶頭作用，主動(dòng)為“健康”系列主題活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以年級(jí)組為單位，進(jìn)行討論、設(shè)計(jì)本年級(jí)組、本班級(jí)“健康”系列主題活動(dòng)計(jì)劃，園領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，全面清掃園內(nèi)個(gè)個(gè)角落，由于我園戶外活動(dòng)面積較大，園內(nèi)種植多種花草樹(shù)木，清掃起來(lái)工作量較大，我們用一周的時(shí)間進(jìn)行徹底掃除，并且對(duì)幼兒園圍墻進(jìn)行了粉刷，安裝了花道兩旁及班級(jí)種植園地的柵欄，既增加了安全性，又增強(qiáng)了美感，幼兒園環(huán)境面貌大為改善、煥然一新，園內(nèi)花草樹(shù)木錯(cuò)落有致、生機(jī)盎然，成群的鳥(niǎo)兒在園內(nèi)嬉戲、飛翔，幼兒在園內(nèi)即能觀賞到一年四季多種植物的生長(zhǎng)變化，聆聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟬鳴，觀賞昆蟲(chóng)，形成了人與自然的和諧共處，使幼兒園真正成為健康、環(huán)保、生態(tài)、綠色、花園式的幼兒園，我園一位小班的小朋友拉著爸爸媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次覀冇變簣@像不像公園一樣漂亮”，媽媽說(shuō)：“幼兒園真美，像公園一樣”。

二、向全園小朋友進(jìn)行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，針對(duì)大中小班不同的年齡特點(diǎn)，制定不同的教育目標(biāo)，小班幼兒注重培養(yǎng)自身的良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，如：早晚刷牙、勤洗手、洗澡、細(xì)化一日生活環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求，中大班小朋友培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為的同時(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，知道愛(ài)惜周?chē)h(huán)境，如：不亂丟果皮紙屑，并能隨手撿起放到垃圾箱內(nèi)，從自身良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起，知道環(huán)境保護(hù)的基本常識(shí)，同時(shí)提醒爸爸媽媽共同愛(ài)護(hù)環(huán)境。

三、每個(gè)班征集適合年齡特點(diǎn)的健康標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，布置在班級(jí)的專(zhuān)題活動(dòng)欄，使每個(gè)家長(zhǎng)了解“健康”系列主題活動(dòng)，我們以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣講“指南”幫助家長(zhǎng)領(lǐng)悟健康教育理念，在會(huì)上向每位家長(zhǎng)發(fā)放“致全區(qū)家長(zhǎng)一封信”，使“健康”系列主題活動(dòng)的開(kāi)展深入到每位幼兒的家庭，家園共同配合要求一致，更好的促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園健康教育的新理念，幼兒健康教育是生活教育，我們?cè)诤⒆拥囊蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中如：在盥洗、進(jìn)餐、睡眠、鍛煉、游戲等生活環(huán)節(jié)中，有機(jī)滲透健康教育，科學(xué)的將幼兒健康教育融入到一日生活之中，同時(shí)注重創(chuàng)設(shè)健康的物質(zhì)和心理生活環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧平等的班級(jí)氛圍，養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在幼兒繪畫(huà)、看圖書(shū)時(shí)教師提醒幼兒坐姿端正保護(hù)眼睛；家長(zhǎng)不得佩戴小飾物和零食，防止異物進(jìn)入耳鼻；用自然的聲音唱歌和說(shuō)話，不要大聲喊叫，保護(hù)兒童的聲帶；在每個(gè)廁所上標(biāo)記正確的洗手過(guò)程圖；幼兒就餐、午睡時(shí)**輕**。開(kāi)展各種體育活動(dòng)，如：

晨間鍛煉活動(dòng)、早操、戶外活動(dòng)、散步等。一直以來(lái)我園注重向幼兒進(jìn)行“三輕”“ 四凈”教育，三輕即：說(shuō)話輕、走路輕、拿放東西輕。

四凈即是：在幼兒進(jìn)餐時(shí)做到衣服上凈、盤(pán)中凈、桌面凈、地面凈。使家長(zhǎng)了解幼兒園健康教育活動(dòng)，懂得了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使幼兒受益終身，做到家園有機(jī)配合，共同遵循幼兒自身發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，家園教育一致，更好地促進(jìn)幼兒的身心健康成長(zhǎng)。

四、我們利用三·八活動(dòng)的契機(jī)，每個(gè)班設(shè)計(jì)了一節(jié)健康主題教育活動(dòng)，向幼兒進(jìn)行文明衛(wèi)生教育，從小培養(yǎng)對(duì)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，活動(dòng)開(kāi)展受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，另外我們還在中大班幼兒中，開(kāi)展“我做環(huán)保小衛(wèi)士”兒童畫(huà)展，幼兒創(chuàng)造性的用畫(huà)筆展示了自己的美好意愿，再將繪畫(huà)內(nèi)容講給老師和同伴，并將幼兒的作品展示出來(lái)。

五、我們還積極與社區(qū)、街道聯(lián)合起來(lái)將幼兒園門(mén)外攤點(diǎn)的部分違章建筑進(jìn)行清除，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，向老師和家長(zhǎng)發(fā)放“居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊(cè)”，我園制作了“創(chuàng)衛(wèi)條幅懸掛在幼兒園大門(mén)外。①草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康 ②開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)建文明衛(wèi)生家園 ③手拉手心連心，共創(chuàng)文明新徐州 ④做城市主人，當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒 ⑤創(chuàng)建美好家園，從一點(diǎn)一滴做起。我們還利用幼兒園大廳的電視機(jī)開(kāi)展健康教育活動(dòng)和宣傳口號(hào)。

在本次的“健康”系列主題活動(dòng)當(dāng)中，我們嘗試進(jìn)行了一些行之有效的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康的成長(zhǎng)。

徐州市教育實(shí)驗(yàn)幼兒園

2014年3月

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