考生自我介紹。

小編為您整理了一些有用的信息：“考生自我介紹簡短”。在陌生的環(huán)境里，自我介紹有助于在新場合結(jié)交朋友。自我介紹不妨可以增加一些幽默和風(fēng)趣的元素。如果您需要的話，可以參考本文，希望您會喜歡！

考生自我介紹簡短(篇1)

我叫&&，是一個很喜歡藝術(shù)的人，我知道藝術(shù)需要我們付出更多的努力，但是我一定可以做到，很多時候只要我們付出了，才會收獲成功。

我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人系統(tǒng)掌握戲劇、戲曲導(dǎo)演、電影、電視劇導(dǎo)演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識。

我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團(tuán)隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進(jìn)步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運用自己所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!

本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。

在即將進(jìn)入社會之際，為了更好地適應(yīng)社會，我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài)，至于做什么，就是在實踐中，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉。

在獲知貴公司正為積極謀求發(fā)展招賢納才。我很希望自己能夠有這個榮幸，我一定會好好努力。

藝考不僅是在考專業(yè)技能，同時也是在考心理素質(zhì)。藝術(shù)類考試大多都有初試、復(fù)試，有的甚至還有三試?？荚嚽?，考生要盡量減輕精神壓力，對待壓力應(yīng)采取面對它、接受它、化解它、放下它的積極態(tài)度。

進(jìn)入復(fù)試，大多考生在條件上、藝術(shù)修養(yǎng)上、水平上都相差不太明顯，這時往往拼的就是心態(tài)，心理素質(zhì)差的學(xué)生可能在水平發(fā)揮上大打折扣，這樣在成績上就會拉開距離。

面試時，考生從一進(jìn)考場就進(jìn)入了考試階段，考官已經(jīng)開始對考生進(jìn)行目試，考生在考場上大體應(yīng)該注意下面幾點：尊重考官，禮貌有節(jié);舉止大方，心平氣和;化妝自然，服飾得體;情緒飽滿，充滿自信;全神貫注，不開小差;作品認(rèn)真，表現(xiàn)激情。

藝考時，怎么穿衣服才能給自己增色，是不少考生疑惑的問題。對于音樂、表演類等需要面試的考生，不僅要關(guān)注衣著問題，還要在著裝上動一點腦筋，類似音樂、表演的一些專業(yè)，著裝不能太夸張，又要給主考老師留下印象。

統(tǒng)考如果不是拉幕考，著裝就要正式一些。

另外，藝考中一些需要面試的專業(yè)，面試時的服裝也不要太隨意，稍微變一點花樣，同樣會給主考老師留下深刻的印象。

每個人都有適合的顏色，考生不應(yīng)一味模仿，可以根據(jù)自己的需要來搭配，需要提醒的是不能太夸張。對于美術(shù)類考生來說，衣著問題不需要考慮，只要注意保暖就行。

藝考期間，生活方式、飲食等各方面都要注意。一些有經(jīng)驗的考生家長提醒考生，在藝考過程中盡量保持生活起居正常，晚上不要熬夜，

4、真實、自然是較好的。

考試時考生們都希望把自己較美好的一面展示給考官，于是有些考生就開始自我裝飾，個矮的墊鞋跟，眼小的割眼皮，什么美容、美發(fā)一起上，化個新娘妝，盤個雞冠頭。殊不知這樣把自己較真實、自然、質(zhì)樸的東西給丟掉了，其結(jié)果往往適得其反，甚至還影響了考官對你的印象

5、遇到即興考題不要急。

近幾年來，考試中的即興考題越來越多，使得許多考生有些不適應(yīng)。其實遇到這樣的考題不用著急，因為急也沒用?？忌龅木褪窃诔浞掷斫饪脊僖蟮幕A(chǔ)上，積極適應(yīng)考場上各種變化，如新的規(guī)定情景、人物關(guān)系，盡快想出對策，不使自己太被動，再組織積極有效的舞臺動作，真實自然地表演即可。在考場上經(jīng)常有考生因緊張而不知所措，甚至愣在場上。一次考試中，因考生不能及時適應(yīng)考場情景，在對方喊他爸爸之后，竟然喊對方老婆。類似笑話在考場上經(jīng)常出現(xiàn)，集中體現(xiàn)考生對即興考題的不適應(yīng)。

6、在面試時，許多考生都在揣摩這樣一些問題，如老師喜歡考生唱什么樣的歌，跳什么樣的舞。

有的考生在考試時，單方面認(rèn)為老師可能喜歡流行音樂，所以就改變了原來的計劃，把原來準(zhǔn)備的歌曲改唱臨時想到的流行歌曲，但往往效果不佳，因為老師是明眼人，他一聽就知道你在這首歌上下的工夫如何。其實，這時考生較好不要只想到有老師，更該認(rèn)識到的'是自己，什么樣的作品適合你，什么作品才能讓自己發(fā)揮比較好水平，這才是較重要的事。

7、準(zhǔn)備時一定要依章行事。

雖然有的專業(yè)考試科目差不多，但一些具體要求卻各不相同，就是相同的專業(yè)對考生的考試要求也會不一樣。有些院校對著裝有限制，不許穿裙子，不許穿高跟鞋，不許化妝等。有些院校對自備的臺詞、形體、聲樂作品數(shù)量和作品的題材有要求，幾試內(nèi)容不得重復(fù)等等。如有的考生初試時唱了一首歌，主考老師還覺得可以，到后來復(fù)試時還是唱的同一首歌，主考老師就認(rèn)為是準(zhǔn)備不充分了，然而一問為什么?考生的答案是：還不知道招生章程中有初試和復(fù)試的內(nèi)容不得重復(fù)的要求。這樣的考生能不被淘汰嗎?

1.電影、部門、簡單、價格，寫一段話。

2.談八十年代發(fā)展長江三角洲，九十年代發(fā)展珠江三角洲，九十年代發(fā)展津京唐地區(qū)的看法。

3.如何看待國際恐怖主義對世界的影響。

4.談?wù)凜CTV年度經(jīng)濟(jì)人物——鄭東漢。

5.我國大力發(fā)展動畫事業(yè)有什么意義。

6.生命、呼吸、計算機(jī)、改變，寫一段話。

7.你對明星制在電影產(chǎn)業(yè)中的認(rèn)識。

8.談?wù)勎覈A段大力發(fā)展新型經(jīng)濟(jì)的看法。

9.一個名牌大學(xué)的學(xué)生，為救一個落水兒童犧牲了，你有什么看法。

10.中國電影集團(tuán)、美國華納影視公司、橫店集團(tuán)合資成立了中華橫影視集團(tuán)，談?wù)劽駹I、外資進(jìn)入電影產(chǎn)業(yè)的意義，對中華橫影視集團(tuán)的評價。

11.中國變成制造業(yè)基地的意義。

12.如果你中了500萬，你怎么分配。

13.你如何把冰箱推銷給愛斯基摩人。

15.你有什么業(yè)余愛好。

16.你最崇拜誰。

17.你有座右銘嗎，為什么?

18.談一談你的一次失敗經(jīng)歷。

19.你有何特長。

20.你報應(yīng)是管理專業(yè)的動機(jī)是什么，或這個專業(yè)最吸引你的是什么?

21.你所知道的制片人有哪些，他們都制片過那些影視劇。

22.你平時都通過哪些渠道了解影視咨詢。

23.上學(xué)期間你都喜歡那些課程，為什么?

24.你參加過哪些競賽，你認(rèn)為值得嗎?

25.你最近讀過什么書嗎。

26.對于這次考試你都作了哪些準(zhǔn)備。

27.如果你擔(dān)任一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)，你認(rèn)為自己最大的優(yōu)勢和劣勢是什么?

28.你平時都喜歡什么電視節(jié)目?

29.你平時都喜歡看那些影片，為什么?

30.你都參與過哪些社會實踐活動。

31. 你所在城市有哪些知名的旅游景點?

32.作為編導(dǎo)或?qū)а輵?yīng)該具備哪些基本素質(zhì)?

33. 介紹一下你所在高中學(xué)校的情況?

34.為什么選擇這個專業(yè)?你認(rèn)為你的發(fā)展?jié)摿θ绾?

35. 你最喜歡的一句名言是什么?

36 .什么是真正的友誼?

37. 你家長是從事什么行業(yè)的?

38. 知識等于智慧嗎?

39. 你如何理解“代溝”?

40.談?wù)勀銓Ω呷畹母惺?

41.你如何看“酒香不怕巷子深”?

42.你如何看“皇帝的女兒不愁嫁”?

43.你如何看“說長論短”?

44.你如何看“美與丑”?

46.航天精神給我們的啟示。

47.你如何看待中學(xué)生的審美觀?

48.談中庸之道。

49.談奧運明星的廣告效應(yīng)。

50.談一談你的父親和母親。

51.你理想是什么?

52.談?wù)勀愕某砷L之路。

54.談?wù)勀銓χ袑W(xué)的素質(zhì)教育的看法。

55.你是追星族嗎?如何看待青少年崇拜的現(xiàn)象?

56、你理想中的大學(xué)應(yīng)該是什么樣子?

57、愛一行干一行，干一行愛一行，你同意哪種觀點?為什么?

58、你文化課分?jǐn)?shù)是多少?

59、給你灰色和紅色，你能構(gòu)思一個什么樣的畫面?

60、雷鋒精神是否過時?

考生自我介紹簡短(篇2)

1、good morning/afternoon,my name is yanghaiyan ,you can call me yanzi.i like the feeling flying in the sky like a swallow.

it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today.

now i will introduce myself briefly.i am 20 years old,born in shandong province.i grow up in a sweet family,composed of my dad,mom,brother and myself.i am an optimistic and confident girl.i have full confidence in a bright future,and i believe i can do well in caac.punctuality and diligence are crucial to most future careers,i will try my best. altough i just graduated from school, i have confidence to venture my funture.

scoaring in the sky as an airhostess has been a dream for me since childhood.this is why im longing for a job on a plane, and this is why im standing here for this interview.i hope my application will be granted ,so that i will delive my best servies throughout the world as a airhostess member of caac and my dream can come ture.

thats all.nice talking to you .thanks.

2、My name is ZHangHang,Im nineteen years old and Im from ZhangQiu,JiNan,where there is a famous springs called BaiMai and there have been the hometown of the famous poet liQingZhao.In a word,my hometown is a very beautiful place with a long history.I like singing playing basketball, the personality is bright and easy.I want to study in this school very much,and I dream to be an excellent flight attendant.Trust me and please give me a chance.

3、Hello, my name is XXX, 16, from XX school. From childhood, I have a dream, that is like a bird can fly in the sky, and now I finally have the opportunity to realize the dream of, if I can get this job, Ill try my best to do everything, because I like this job, I often attend school activities organized by the school, also in the school student, I also exercise myself, so I am confident I can do this job, I love life, love dancing, love this job , so today I stand here. Ill go to face with a smile. I hope I can very well today. 你好，我叫XXX，今年16歲，來自XX學(xué)校，從孩提時起我就有一個夢想，那就是能像鳥兒一樣在藍(lán)天中飛翔，現(xiàn)在我中終于有機(jī)會實現(xiàn)夢想了，如果我能得到這份工作，我會盡力做好所有的事情，因為我喜歡這份工作，我在學(xué)校里經(jīng)常參加一些學(xué)校組織的活動，而且也是學(xué)校學(xué)生會的，在學(xué)生會我也鍛煉了自己，所以我有信心能勝任這份工作，我熱愛生活，熱愛舞蹈，更熱愛這份工作，所以今天我站在了這里。我會以微笑去面對。我希望我今天能表現(xiàn)的非常出色 Although I will not promise, but I will try to do the best it(雖然我不會承諾，但是我會盡力把它做到最好)Although my English is not good, but I will strive to change through future(雖然我的英語不好，但是我會通過今后的努力去改變)I did not understand what you say, please say it again you can do(我沒聽懂你說的什么，請可以再說一遍嗎)Perhaps I really do not understand that I do, and I am sorry(可能是我真的不明白，我盡力了，不好意思 )

第一段：

I: Tell me about yourself and your past experience.

A: For the past 3 years, I have been working in China East Airlines Corporation Limited. Im very tolerant of people and have been told that this is one of my strengths. I feel I have a lot to offer as a team member.

I: Why are you interested in this occupation?

A: Itsalways been my dream to be a stewardess. And I like travelling to different places.

I: What do you think is the chief charcteristic for a stewardess?

A: Well, a stewardess should be friendly, courteous, patient and treat passengers kindly and politely.

I: Do you get angry easily?

A: No, I know how to control my temper.

I: If a passenger had a accident, what would you do?

A: I would give him or her basic first aid and ask my partner to call for assistance at the same time.

I: If you are hired, when can you start work?

A: I can begin to work right away because I am out of work now.

I: What are your salary expectations?

A: I really need more information about the job before we start to discuss salary. Id like to postpone that discussion until later. Maybe you could tell me what is budgeted for the position and how your commission structure works.

A: 過去三年我一直在中國東方航空有限公司工作。我待人寬容，別人都說這是我的優(yōu)點。我想作為團(tuán)隊一員，我能作出很多貢獻(xiàn)。

A: 成為一名空姐一直是我的夢想，而且我喜歡到各地旅游。

I: 對空姐來說，你認(rèn)為主要應(yīng)該具備的品質(zhì)是什么?

A: 空姐應(yīng)該待人友好、有禮貌、有耐心，對顧客和藹、彬彬有禮。

A: 我會為他/她做基本的急救，同時讓同伴尋求救助。

A: 在討論薪水前，我需要更多了解這份工作。我希望遲點討論這個問題，或者你可以告訴我這個職位的預(yù)算薪酬是多少，貴公司的傭金制度是如何運作的。

tolerant 寬容的 basic first aid 基本的急救護(hù)理

作為空中小姐，懂得一些急救措施是非常必要的，所以即使你沒有做過空中小姐，但如果做過護(hù)士，有護(hù)理經(jīng)驗(nursing experience)，你盡可以把它當(dāng)作自己的優(yōu)勢表現(xiàn)出來。

1) What made you decide on this type of occupation?

什么原因使你決定從事這類工作?

2)Do you know what are the responsibilities of the stewardess?

你知道作為空中小姐的職責(zé)是什么嗎?

3) What do you think are the chief characteristics of a stewardess?

你認(rèn)為空姐的主要品質(zhì) 是什么?

4) I can begin to work right away because I am out of work now.

我可以即刻開始上班，因為我現(xiàn)在沒有工作。

第二段：

I: What made you decide on this type of occupation?

A: Oh, to tell you the truth, I love the sky. When I was a child, I imagined flying into the blue sky some day. Now, I think the day has come. My dream will come true. And I like travelling very much and I enjoy working with people.

I: Can you make yourself understood in English without too much difficulty?

A: Yes, I think I am quite fluent in English. I got the certificate of the Secondary English Training last month.

I: Do you know what the responsibilities are for a stewardess?

A: The main responsibility of the stewardess is to make the passengers relaxed and happy during the flight. And good service is also important.

I: Are you in good health?

A: I just had a complete physical examination and I am in top condition.

I: Have you had any nursing experience?

A: Yes, I have two years of nursing experience, and now I am working as a nurse in a hospital.

I: How tall are you? What about your eyesight?

A: My height is one meter and sixty-eight centimeters. Ive never had any vision problems.

I: What would you say are your strengths and weaknesses?

A: One of my strengths is my friendliness and open-minded attitude and also I think I have a warm personality. But sometimes, I find it is hard to tell others when I dont like what they are doing.

I: If a passenger cant understand what you say, what should you do?

A: Ill try to speak in another language or Ill try my best to use gestures and draw pictures.

A: 哦，說真的，我非常喜歡藍(lán)天。小時候我就夢想自己有一天能飛上藍(lán)天，現(xiàn)在我想這一天已經(jīng)到了，我的夢想要實現(xiàn)了。而且我非常喜歡旅游，喜歡和人打交道。

A: 可以，我想我的英語很流利，上個月我拿到了中級英語培訓(xùn)證書。

A: 主要職責(zé)就是讓乘客在飛行途中能放松、快樂，而且好的服務(wù)也是很重要。

A: 有，我有兩年的護(hù)理經(jīng)驗，現(xiàn)在我就在一家醫(yī)院當(dāng)護(hù)士。

A: 我優(yōu)點之一就是待人非常友好、開朗，還有我的性格溫和。但有時候，我發(fā)現(xiàn)很難告訴別人我不喜歡他們的所作所為。

考生自我介紹簡短(篇3)

要從自己最有特色的地方來說，要說說自己為什么選擇這個專業(yè)，自己學(xué)這個的優(yōu)勢在哪里。如果是去學(xué)校面試，要說為什么選擇這個學(xué)校。 你要根據(jù)自己的特點寫，不能套用已經(jīng)有的，要從自己最有特色的地方來說，要說說自己為什么選擇這個專業(yè)，自己學(xué)這個的優(yōu)勢在哪里。如果是去學(xué)校面試，要說為什么選擇這個學(xué)校。 你要根據(jù)自己的特點寫，不能套用已經(jīng)有的格式，這些網(wǎng)上的東西都太空，而且被很多考生都用過，考官也一定聽過，這樣反而不好！ 盡量展示出真實的.自己，因為下面可能會有提問，考官會根據(jù)你的介紹了解你，然后提問。如果你的介紹不真實，那么就會被問住。 說的時候不能讓老師有你在背課文的感覺，忘了也要說下去，千萬不要像背課文那樣的站姿，那“眼神上要與考官有交流，不能白眼，要像聊天那樣，一定要注意考官的感受，如果他們不知所云，那就千萬不要再一直說下去。而且前三十秒很關(guān)鍵，能不能抓住老師的心就看這三十秒了，一定要利落干脆！

考生自我介紹簡短(篇4)

山東濟(jì)南的一位文科考生，如果他以藝術(shù)類考生的身份報考中國傳媒大學(xué)的話，根據(jù)20濟(jì)南市本科二批文科錄取分?jǐn)?shù)線為546分，那么中國傳媒大學(xué)年在山東省的藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線不會低于546×60%=327分，也就是說該考生的文化課至少要考到328分以上就可能有機(jī)會被錄取，具體還要根據(jù)學(xué)校歷年的招考情況而定。

如果還是這位考生，想要報考中國人民大學(xué)的藝術(shù)特長生，根據(jù)人民大學(xué)在山東招錄的所有專業(yè)均為本科一批，且文科的調(diào)檔線為582分，那么這位考生的分?jǐn)?shù)至少要達(dá)到562分才有可能被人民大學(xué)錄取。

顯然，參加“藝考”的同學(xué)更有機(jī)會以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)行深造。近年來也有越來越多的高三同學(xué)加入到“藝考”大軍中來，將備考復(fù)習(xí)暫放一邊，背著樂器、帶著“舞藝”，輾轉(zhuǎn)在各大高校之間，寄希望于千萬人中脫穎而出，轉(zhuǎn)瞬間實現(xiàn)自己的'高考“蝶變”。然而，藝考并非人人能贏，藝考后的路也并非想象中平坦。這里不得不提一下藝考生和藝術(shù)特長生的另外一個區(qū)別：進(jìn)入大學(xué)后，參加藝考的同學(xué)學(xué)習(xí)的將是自己所報考的藝術(shù)專業(yè)；而藝術(shù)特長生將在非藝術(shù)類專業(yè)就讀，利用特長為學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)服務(wù)，業(yè)余時間進(jìn)行排練。這就需要我們對自己的興趣、愛好以及未來的發(fā)展方向仔細(xì)考量，看看自己未來的事業(yè)夢想究竟是什么。

想要報考藝術(shù)類專業(yè)的考生，首先在報考前要根據(jù)自己的專業(yè)素質(zhì)和興趣愛好，選定報考的學(xué)校和專業(yè)。同時確認(rèn)自己的身體條件符合報考藝術(shù)院校的要求，因為除符合教育部、衛(wèi)生部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》外，報考美術(shù)院校(專業(yè))要求考生無色盲、色弱；報考音樂、影視類院校(專業(yè))要求考生，無口吃，無色盲、色弱；報考表演專業(yè)的考生，男身高不低于170厘米，女身高不低于160厘米。另外考生還要準(zhǔn)備好考試用具，報考美術(shù)院校，所有考試科目的繪畫材料(四開的畫板與畫夾、顏料、畫筆、繪畫工具等)均由考生自備；報考音樂類、舞蹈專業(yè)，準(zhǔn)備好演唱曲目和除鋼琴以外的加試樂器、伴舞磁帶。

每年的藝考都會在社會上引起強(qiáng)烈反響，在呼吁理性報考的同時，也對藝考同學(xué)的經(jīng)歷表示敬佩。艱苦的藝考路上，每年都有幸運者和不幸者，在這里，希望這些藝考同學(xué)能夠更多的關(guān)注學(xué)校的招生章程和錄取方式，不要因為自己的粗心而吃虧。

普通高校在招收藝術(shù)特長生時，需要其符合報考條件，具有聲器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等藝術(shù)特長。

藝術(shù)特長生的特長測試分為省統(tǒng)考和院校?？純纱箢悺τ诮M織藝術(shù)特長生統(tǒng)一測試的省(自治區(qū)、直轄市)，招生試點高?？梢灾苯邮褂檬〗y(tǒng)考的成績，也可以在省統(tǒng)考合格的基礎(chǔ)上再進(jìn)行測試，對于沒有組織省統(tǒng)考的地省(自治區(qū)、直轄市)，招生試點高校要自行或聯(lián)合組織藝術(shù)特長測試?？忌囆g(shù)特長測試合格后要同學(xué)校簽訂協(xié)議，一般選擇簽訂協(xié)議的高校做為填報志愿時的第一志愿學(xué)校，在錄取過程中考生享受相應(yīng)的優(yōu)惠政策。藝術(shù)特長生的文化考試即為參加其戶口所在地省級招辦統(tǒng)一組織的高考報名和普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試。

由于報考藝術(shù)特長生的同學(xué)在錄取時，對其文化課的要求雖有降分，但是降分幅度也在一定的限制范圍內(nèi)。因此建議這部分考生，在選擇報考院校的時候結(jié)合自身的文化課成績和特長情況，對報考學(xué)校的招生簡章和近幾年的招生錄取情況做深入了解。同時，權(quán)衡自己的文化課成績是否能夠達(dá)到報考專業(yè)在本地區(qū)的調(diào)檔線，做到理性分析，綜合考慮，謹(jǐn)慎報考。

考生自我介紹簡短(篇5)

面臨短短三個月的備考，藝術(shù)類考生簡直可以說是亂了方寸：基礎(chǔ)好點的急于求成，想有所創(chuàng)新，結(jié)果作文常常不是偏題就是離題；基礎(chǔ)差的寫不完800字甚至交白卷；老老實實寫的又往往是審題出錯或者文體不明。種種現(xiàn)象不一而足，再加上術(shù)科成績未出來而造成的心理不穩(wěn)定因素等等。這些給語文教師帶來許多困惑。由于本人連續(xù)多年擔(dān)任藝術(shù)類考生高三語文教學(xué)工作，不斷嘗試著如何在短短三個月的備考中，引領(lǐng)考生決勝考場，作了諸多探索，也多少積累了一些經(jīng)驗。下面從母語與素材、母語與寫作、母語與高考三個方面談點自己的看法，與同行共享。

何謂母語，從《現(xiàn)代漢語詞典》查得的概念是：：① 本民族的語言，一般是第一語言 ，即一個人最初學(xué)會的語言；② 歷史比較學(xué)中指通過比較親屬語言而構(gòu)成出來的原始語。無論何種民族往往都會把母語作為最基本最易學(xué)的語言，為何我們的民族會厭學(xué)自己的母語呢？我在思索中，在此不想多加贅述。現(xiàn)在我所要探討的是在教學(xué)中怎樣挖掘考生的母語素材資源的。比如：陳斌雖然基礎(chǔ)差，可他幼時被逼練過“童子功”：曾經(jīng)讀過四大名著，說起其中的人物和事件頭頭是道，還能背誦其中不少的詩詞警句，尤其是對偶句。張文彪書法堪稱一絕，單科考上了國美，名言名句記憶頗多；張進(jìn)鋒喜歡體育，體壇明星他能如數(shù)家珍，各類事例皆有積累，只是不會運用；譚翠銀喜歡唱歌，樂壇新星了如指掌，歌詞記憶頗多；章思懿和李飛輝則擅長觀察時政，對政壇人物他們津津樂道，只是思想有點偏激；鐘彩梅、李麗娟、劉秋凡、黃珂等女生則心思細(xì)膩，生活積累豐厚，語文課本的知識掌握得還是不錯的。只是思維較為混亂，表達(dá)一塌糊涂。我認(rèn)為這些都是他們豐厚的母語素材庫，是尚待開墾的處女地，是寫好作文的金鑰匙。單是有了素材庫，還得教會其如何運用素材。對此我采取了以下辦法：由于藝術(shù)類考生的特點，作文不在于追求高分，而在于確保42分，所以不必強(qiáng)求其素材的新穎性，只要求其作文能切題，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢即可。所以除了挖掘出母語資源外，還要做好以下幾點：

第一 、整理一份中小學(xué)課本中出現(xiàn)過的典例，讓考生選出其中熟悉的用于作文中，積累不在于多而在于精，也就是說要能反復(fù)熟練運用3-5個事例即可。

第二、教師要善于觀察時政，及時為考生提供最新母語資料作為新的母語素材，以激發(fā)其寫作活力。盡量寫出時代感也是符合每個考生的心聲并且容易為其所接受的。這點我就不加贅述了。

第三、傳授材料積累的方法：

將材料的主要內(nèi)容壓縮成一句話、一個短語、一段極簡練的文字。天天堅持積累。

可略加提示，可用關(guān)鍵詞提示記憶法或剪貼法，幫助記憶；也可不作提示。

三、使用材料的方法，這是所有藝術(shù)類考生倍感困惑的難題。前面我已講過挖掘其母語潛能，母語積累已調(diào)動出來，運用就是關(guān)鍵了。我從下面幾個方面作了探討:

第一、教給其壓縮材料為己所用的方法--概括。比如 ：

⑴提供考生熟知的材料，讓其概括：

例一：只見韓信默然不語，低頭彎腰鉆過屠夫的褲襠，神情自若地離去，周圍一陣哄笑。后來他投奔項羽，項羽嫌他鉆過褲襠不予重用。于是投奔劉邦，被劉邦拜為大將軍，為劉邦屢建奇功，被封為楚王。當(dāng)他衣錦還鄉(xiāng)時，當(dāng)年污辱他的屠夫向他叩頭乞求饒命時，韓信大笑，挽起屠夫說：“我非但不殺你，還要封賞你，沒有當(dāng)年你的羞辱，我還不會發(fā)憤呢！”韓信因胯下受辱，而發(fā)奮圖強(qiáng)，終于成就了一番事業(yè)。

概括：既能忍受胯下之辱又能奮發(fā)圖強(qiáng)終成著名軍事家的的漢代韓信（復(fù)雜短語式）

⑵提供中心論點，讓其找熟知的材料作論據(jù)。

例二：試論證：善于在失敗中總結(jié)經(jīng)驗的人是最有希望獲得成功的人?！?/p>

越國被吳國打敗，越王勾踐立志報仇，臥薪嘗膽，最后戰(zhàn)勝吳國。如果越王只一味地嘗膽以警策自己，而不總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不正確看待自己的失敗，他能夠成功嗎？

在人剝削人的社會里，錢有時還會招來殺身之禍。西晉的石崇，可謂富貴至極了，銀子多得鑄成三千斤的大球、用蠟燭燒火，出外游玩，五十里之內(nèi)用錦緞做屏障……但是，“多行不義必自斃”，石崇不但激起了人民的憎恨，也引起當(dāng)時最高統(tǒng)治者不滿，最后因財多被殺了頭。

居里夫婦、舒伯特、巴爾扎克這些人，他們都曾在貧困中生活過，但他們都是為了人類的進(jìn)步與文明而活著，并為人類的文明貢獻(xiàn)了畢生的精力，因而他們都是幸福的。

回溯科學(xué)史，沒有對托勒密宇宙體系的背叛，哪來偉大的歌白尼變革？沒有對亞里士多德物理理論的懷疑，哪來伽利略在運動學(xué)上的重大變革？沒有對牛頓經(jīng)典力學(xué)的超越，又怎么會有愛因斯坦的相對論？

2、引言與論點存在緊密聯(lián)系 ，多從事物的因果關(guān)系進(jìn)行議論。

3、要有必要的闡釋、評論。

（1）在運用事實論據(jù)時對人物、事件多作分析、評價。

（2）在使用道理論據(jù)時采用“引語+評論”的方法增加說理成分。

例如：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這是孔子說過的一句話（說出處），它告訴我們，對自己不熟悉的東西，如果“不思”、“不學(xué)”，就不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危機(jī)（解釋含義）。讀外國書如此，讀中國書也如此。因此，在讀書中，思考，才能剔除糟粕；思考，才能吸收營養(yǎng)；思考，才能增長學(xué)問（層層推理）。

這是舉一反三的說理方法。

四、善于駕馭材料，多角度使用材料。本文不打算作多的探討了。

這類考生在文化課復(fù)課后多數(shù)是作文寫不出800字。研究表明：有些考生因為課本里的資料掌握得不好，更是使用不出；有些平時即便有積累，由于長期疏于寫作，無從把那些材料用于作文之中。而到了燃眉關(guān)頭，只要有一線升學(xué)希望，就是其救命稻草，他們也是愿意配合訓(xùn)練的。于是我采取了以下幾點措施：首先專門設(shè)計能體現(xiàn)其個性特色的語言運用題讓他們練習(xí)。通過這類練習(xí)，考生積累了不少精美的句子和語段，也有了一些作文素材的積累和寫作的自信。其次要從其平時練習(xí)中發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，以促成個性化作文的形成。第三是要加強(qiáng)作文的面批力度，大面積講評對于基礎(chǔ)甚差的考生而言是很難有收獲的。

有米菜下鍋，不一定能煮出可口的飯菜，還得在短時期內(nèi)訓(xùn)練其掌握一點點寫作技能。東莞市教育局教研室馬新民老師認(rèn)為考場作文的總目標(biāo)應(yīng)該是：重審題，寫扣題文；重點題，寫鮮明文；重文體，寫合體文；重結(jié)構(gòu)，寫清晰文；重素材，寫充實文；重語言，寫精彩文；重文面，寫整潔文。這是確定作文備考目標(biāo)的大前提。我很認(rèn)同，而基于藝術(shù)類考生的特點，寫“精彩文”恐怕難有實效。加之藝術(shù)生在審題立意、布局謀篇方面的能力很差。對此我結(jié)合考場作文備受親睞的議論文作為訓(xùn)練重點，選擇課本中的范本考生也較為熟識的《游褒禪山記》作為范例，訓(xùn)練寫作議論文的結(jié)構(gòu)技能。

第一:練審題，列提綱。我以王安石的名篇《游褒禪山記》的框架結(jié)構(gòu)為范本，訓(xùn)練其作文結(jié)構(gòu)簡稱“四步十三句”訓(xùn)練法。也可以現(xiàn)代的典范的議論文作為模式，比如 課本中的《談骨氣》、《理想的階梯》等簡單易學(xué)的。

列事例1：第一層（或正或反）[用句（4）--（7）]（立論點--擺論據(jù)--議道理）

2 ：第二層（或反或正）[用句（8）--（11）]（立論點--擺論據(jù)--議道理）

限時10分鐘完成一道審題列提綱的任務(wù)，起初教師要加強(qiáng)個別指導(dǎo)，以保證審題的準(zhǔn)確度。

第二:實際操作，限時作文練習(xí)。一周至少一篇。不需過多講評，表揚即可；但須面批?？隙ㄆ鋬?yōu)點，糾正其不足。優(yōu)秀作文還可張貼表彰作為范例。榜樣的作用是無限的。這樣可以大大地激發(fā)集體的寫作熱情，提高整體的作文水平。有時也可以采取互批的方式進(jìn)行。

第三: 設(shè)計的《突破作文審題難關(guān)》、《議論文寫作防偏題》、《議論文的推理思維訓(xùn)練》、《議論文材料與觀點的契合》等專題課。讓考生迅速獲取一些議論文的寫作技能，使之在寫作中具備有較為嚴(yán)密的語言思辨力。

從備考實踐來看，這種方法還是取得了些許成績的，我校的考生因為屢次分班，到3月初才最后定班級，僅3個月整，據(jù)統(tǒng)計，本人所帶班級平均分提高了25分左右。當(dāng)然這還只是一個初步的嘗試和探討，要想取得突破性進(jìn)展還需不斷努力探索與研究。也希望與同行們在共同探索與研究中進(jìn)步。

后記：我這里的訓(xùn)練設(shè)計是針對基礎(chǔ)相對薄弱的藝術(shù)考生而言，對于普通考生恐怕就不是那么行之有效了。

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