緬懷先烈教案。

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。作為人民教師，我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備，為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個不錯的選擇，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？為此，你可能需要看看“緬懷先烈教案八篇”，歡迎你的品鑒！

緬懷先烈教案【篇1】

一、活動目標(biāo)：

通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

二、活動形式：

以班隊活動為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合各班的特色，通過演講故事、相聲、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言，歌曲等形式，理解民族精神的內(nèi)涵。

三、活動過程：

a： 敬愛的老師 b： 親愛的同學(xué)們 (齊) 你們好!

a：又是一年清明節(jié)，今天，我們?nèi)w師生，帶著濃濃的敬意在這里，緬懷新中國的英烈!

b：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。a：無限哀思無限情，清明時節(jié)祭英雄。

b： 為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

a： 歷史不會忘記他們， 新中國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

b： 六年二班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會 合： 現(xiàn)在開始!

1. a： 是誰，使天空變得晴朗高遠(yuǎn)?是誰，讓大地變得色彩斑斕?是你們，解放軍叔叔們!請欣賞詩朗誦——《清明節(jié)，我們走向綠色的山坡》。

2.《紅旗一角的故事》

b: 熱血，浸透了紅旗的一角;紅旗，像熱血一樣鮮紅。請欣賞詩朗誦——《紅旗一角的故事》

3.《感恩的心》

a:是誰，給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國，是無數(shù)革命先烈!其實，我們應(yīng)該感激的人太多太多，讓我們都懷有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈——《感恩的心》。

4.清明成語大串聯(lián)

b:新的一年新的開始，春天的腳步漸漸近了，清明的小雨帶來新一年的生機(jī)和活力，我們現(xiàn)在來個全班成語大比拼，看誰的成語積累最多。我先說一下規(guī)則：我們就用清、明、春、天四個字做比拼，成語中只要有其中任意一個字就算數(shù)，由-------開始計數(shù)以正號為基數(shù)看誰說得多，每個人只能說一個輪回，每兩個成語之間停頓不能超過五秒鐘，要連續(xù)說，每次停頓全班為他倒數(shù)五四三二一。請老師控制時間以十分鐘為限。好!現(xiàn)在開始!舉手!

5.《吃水不忘挖井人》

a: 中華人民共和國的締造者之一毛澤東同志，將自己的一生都獻(xiàn)給了中國人民的革命事業(yè)，他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請聽_的故事《吃水不忘挖井人》。

6.《烈士永存，豐碑永存》

b:憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝，精神永存，請欣賞詩朗誦——《烈士永存，豐碑永存》，表演者：

a: 歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

b:今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

a;我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，

b:我們不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，

合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

合：六年二班班清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊會到此結(jié)束!

緬懷先烈教案【篇2】

1、班主任致辭：

同學(xué)們，你們都是90后的孩子，生活在我們偉大的祖國正在崛起的幸福安寧的新時代里，?；厥淄簦覀儌ゴ蟮淖鎳?，曾有過空前的繁榮、極度的輝煌，但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的屈辱。歷經(jīng)了諸多天災(zāi)人禍、內(nèi)憂外患，我們的祖國卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又?jǐn)?shù)度輝煌。其原因何在？就是因為我們偉大的中華民族有無數(shù)個為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們,在此清明時節(jié)！因為是他們給我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活！

同學(xué)們，我們的祖先已走進(jìn)歷史，我們的父輩也已兩鬢染霜。歷史的重?fù)?dān)不容選擇地放在了你們的肩上。珍惜寶貴的時光，揚起信念的風(fēng)帆，乘長風(fēng)、破萬里浪。祖國未來的希望就寄托在你們的身上！

（下面班會正式開始）

2、主持人趙月：

今天是一個心雨紛飛的時節(jié)

今天是一個心靈濯洗的旅程

天空垂淚送來涼風(fēng)習(xí)習(xí)

大地嗚咽悲嘆先烈英靈

3、憶先烈

汪壽華的事跡

演講鄧世昌的故事

4、主持人趙豪杰：

歷史的鐘聲敲打驛動的心靈、先輩的流血是為了讓我們擁有一片晴空。時代的腳步追趕著和諧文明、英烈們的犧牲是為了讓我們擁有錦繡前程。一座不垮的大廈必定有它挺拔的棟梁；一個不朽的民族必定有支撐她的脊梁。

主持人趙豪杰我們的先輩舍生忘死、前赴后繼，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明。我們要永遠(yuǎn)緬懷、感恩他們。先烈們，歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們。

5、全班學(xué)生演唱歌曲《感謝》

感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明。

感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈。

感謝母親賜予了生命，感謝生活贈友誼親情。

感謝蒼穹藏理想夢幻，感謝時光常留永恒公正。

6、主持人趙月：

先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)！

我們都是熱血青年，有拳拳愛國之心，有殷殷報國之志。

我們曾為祖國的輝煌而自豪贊嘆；

我們曾為過去的屈辱而滿腔憤怨。

我們發(fā)誓決不讓不光彩的歷史重新上演！我們要書寫出精彩的人生。

7、主持人趙豪杰：

每當(dāng)五星紅旗升起的時候，每當(dāng)高亢的國歌響起的時候，我們已經(jīng)感到振興中華的使命已經(jīng)落到了我們的肩上。那我們在具體的學(xué)習(xí)生活中該怎樣反思和行動呢？

9、聯(lián)系實際，談目標(biāo)、樹決心（同學(xué)自由發(fā)言）

A、我們的不足。

B、我們的目標(biāo)。我們的決心。

10、主持人：

昨天是今天的歷史，今天是昨天的基石。

明天是今天的展望，明天是今天的輝煌。

向著美好的明天奮進(jìn)，美好的明天就是我的夢想！

11、全體學(xué)生合唱《明天會更好》

緬懷先烈教案【篇3】

“講英雄故事緬懷革命先烈”主題班會教案

班級：五年級 地點：五年級教室 時間：2018年4月2日 班會主題：緬懷革命先烈 活動目的: 1.通過這次班會活動，使學(xué)生了解革命先烈的故事。2.通過這次班會活動，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神。活動準(zhǔn)備：革命先烈的故事 教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，今天我們的生活安寧了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒悄銈冎肋@幸福的生活，是無數(shù)革命先烈用獻(xiàn)血和生命換來的嗎？

四月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。在這最令人向往的日子里，人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。作為新一代的孩子，作為二十一世紀(jì)的中國少先隊員，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記革命英雄，銘記一句話：前事不忘后事之師。學(xué)習(xí)革命先烈無私無畏的精神，為了祖國而在戰(zhàn)場上拼搏，英勇獻(xiàn)身，正是因為有了這些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。讓我們在這悼念緬懷為了新中國而失去生命的英雄烈士。下面我們就來聽：革命烈士先烈事跡

二、講革命先烈的故事

1、向同學(xué)們介紹革命先烈的故事。（出示革命先烈的故事和圖片）黃繼光的事跡

一個值得中國人驕傲的名字，為了祖國的榮譽，用自己的胸膛，堵住了敵人的槍口。那是在1952年的朝鮮戰(zhàn)場，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，黃繼光所在部隊在進(jìn)攻597.9高地主峰的時候，遇到了敵人幾個火力點的壓制不能前進(jìn)，戰(zhàn)士們屢次突擊，傷亡慘重，眼看已是凌晨四點多鐘，天快要亮了，如果再拿不下火力點，攻下主峰，我軍的戰(zhàn)果將全部喪失，怎么辦？怎么辦！在這關(guān)鍵時刻，他——黃繼光，毅然挺身而出，滿懷必勝的信念，帶著兩個戰(zhàn)士，拿著手雷，向敵人的火力點爬去，幾個火力點被摧毀了，但還有一個射孔的機(jī)槍在瘋狂掃射，這時，一個戰(zhàn)士倒下了，另一個戰(zhàn)士受傷了，手雷擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷，在槍林彈雨中，黃繼光用盡全力，頑強(qiáng)地爬向火力點，在距火力點不到10米的時候，我們的英雄勇敢地站起來了，只見他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點撲過去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了。黃繼光為了祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身。董存瑞的事跡

1948年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊國軍防御重點隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組隊長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭國軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向碉堡，前進(jìn)時左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高，兩頭橋臺又無法放臵炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當(dāng)火藥支撐架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路。犧牲時，年僅19歲。邱少云的事跡

1950年6月25日，那一天，北朝鮮悍然發(fā)動了侵略韓國的戰(zhàn)爭，韓國節(jié)節(jié)敗退，韓國向美國等盟國求救。美國為了維護(hù)其在亞洲的領(lǐng)導(dǎo)地位和利益，立即出兵干涉，朝鮮人民軍節(jié)節(jié)敗退。盡管朝鮮對中國封鎖軍事情報，戰(zhàn)爭在沒有事先通知中國的情況下爆發(fā)了，毛澤東甚至是從外國報紙上得知這一消息的，致使中國領(lǐng)導(dǎo)人對此頗有不滿，但在美國直接參與戰(zhàn)爭的情況下，還是表示要支持朝鮮。中國政府表示堅決抗議以美國為首的十六國”聯(lián)合國軍“打擊朝鮮人民軍，但美軍不予理會，軍隊向中朝邊境推進(jìn)，同時，美國飛機(jī)多次侵入中國領(lǐng)空，轟炸丹東地區(qū)，把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，嚴(yán)重地威脅著剛滿周歲的中華人民共和國。在此關(guān)鍵時刻，黨中央和毛澤東主席英明地決定，派遣中國人民志愿軍開赴朝鮮，同英雄的朝鮮人民和朝鮮人民軍一起，并肩作戰(zhàn)，抗擊侵略。在艱苦的反帝斗爭中，中朝兩國人民風(fēng)雨同舟、禍福相共，用鮮血譜寫了壯麗的詩篇，結(jié)成了牢不可破的戰(zhàn)斗友誼。邱少云就是在這場戰(zhàn)爭中,于戰(zhàn)場上，為了完成潛伏任務(wù)，嚴(yán)守革命紀(jì)律，他以超人的意志和毅力，忍受烈火燒身的痛苦，直到最后的犧牲。

2、請同學(xué)們在小組間講講自己搜集到的革命先烈故事。

三、學(xué)習(xí)革命先烈的精神。

小組討論，通過聽、講革命先烈的故事，我們二十一世紀(jì)的少先隊員應(yīng)該怎么做？

四、詩歌朗誦《英雄贊歌》。

五、班主任總結(jié)

英雄的故事說不完，英雄的精神光耀人間，在此，讓我們向解放戰(zhàn)爭期間為建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬！向抗日戰(zhàn)爭期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬！向為探索救國救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬！向所有為中華民族繁榮富強(qiáng)做出偉大貢獻(xiàn)的先人們致敬！人民英雄永垂不朽！同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

2017.4.2

蘆草溝鎮(zhèn)中心小學(xué)

緬懷先烈教案【篇4】

一、活動目的

通過緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長。

二、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實社會及學(xué)生的生活聯(lián)系起來,通過小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，受到感染教育；聯(lián)系自己的現(xiàn)實生活，談?wù)勗鯓盂`行先烈的革命精神。

三、活動

1．讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進(jìn)行閱讀，準(zhǔn)備革命先烈故事，革命詩歌，革命歌曲等。

2．在班長協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點，準(zhǔn)備有特色的匯報形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

四、活動過程

（一）展示圖片，在對比中讓學(xué)生明白和平的美好，引出先烈緬懷的話題。

（二）小組匯報，走進(jìn)革命精神

1．課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來匯報一下。

（1）革命先烈故事。

（2）革命詩歌誦讀。

（3）革命歌曲演唱。

（三）拓展

1.展示在當(dāng)代社會主義建設(shè)大潮中涌現(xiàn)出來的烈士圖片，讓學(xué)生明白在和平的年代里，為了國家的富強(qiáng)，為了社會的安寧，為了減少人民生命和財產(chǎn)的損失，也有許許多多英雄人物，他們不畏犧牲，勇于擔(dān)當(dāng)，鞠躬盡瘁，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

2．教師及時總結(jié)，不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實，勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開拓精神，這些也是革命精神。

（四）學(xué)生談體會，如何踐行革命精神

（五）總結(jié)升華，發(fā)揚革命精神

緬懷先烈教案【篇5】

“緬懷先烈，傳承遺志”班會教案

活動目標(biāo)：

1、教育學(xué)生了解緬懷革命先烈的豐功偉績，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易。

2、培養(yǎng)學(xué)生崇敬先烈、熱愛祖國的情懷。

3、激發(fā)學(xué)生把緬懷革命先烈的熱情化作勤奮學(xué)習(xí)的動力，將來為祖國的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)?；顒舆^程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，今天的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格的學(xué)生。再過一周，4月4日就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)到了。你們知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定會想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、學(xué)習(xí)革命先烈事跡： 師：你知道哪些英雄先烈的事跡？ 黃繼光：

作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)場上，當(dāng)攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰(zhàn)，消滅敵人的火力點。在戰(zhàn)友負(fù)傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。董存瑞：

13歲時，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型碉堡，右手猛地一下拉開了導(dǎo)火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。邱少云：

在抗美援朝戰(zhàn)場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標(biāo)，他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰(zhàn)斗的勝利。戰(zhàn)斗結(jié)束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑。劉胡蘭：

10歲參加兒童團(tuán)，曾任文水縣云周西村婦救回秘書，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的她，被國民黨逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，為中國人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，時年15歲。毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。雷鋒：

和平時期的英雄模范，他有愛憎分明的階段立場，他有言行一致的工作作風(fēng)，他有公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，他有從不懈怠的學(xué)校精神。

三、感悟先烈的精神：

1、不怕困難，堅持到底的精神。

2、為了革命，拋頭顱、撒熱血的精神。

3、犧牲自己，造福后人的精神。

4、革命的樂觀主義精神。

四、傳承先烈遺志：

1、先輩的精神要在我們身上煥發(fā)，先輩的遺愿要由我們實現(xiàn)，將祖國建設(shè)得更好是我們神圣的使命，現(xiàn)在請你聯(lián)系實際想一想自己可以怎么做？（從兩方面出發(fā)：①我們的不足；②我們的目標(biāo)、決心。）

2、明天是今天的歷史，今天是昨天的基石；明天是今天的展望，明天是今天的輝煌，向著美好的明天奮進(jìn)，美好的明天就是我的夢想！

五、總結(jié)：

革命者為祖國為人民英勇獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會到：因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活。雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任，要不忘過去，珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。請記?。簩W(xué)習(xí)是你的責(zé)任，不是興趣。要在責(zé)任中尋找興趣，而不是以興趣替代責(zé)任；要現(xiàn)在做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

緬懷先烈教案【篇6】

《緬懷先烈》主題班會

活動目標(biāo)：

1.知道清明節(jié)的來歷。

2.通過教育，讓學(xué)生體會到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，學(xué)習(xí)先烈們的愛國精神，繼承先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，煉就成才，報效國家?；顒訙?zhǔn)備：詩歌、先烈事跡。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，本周的班會主題是：緬懷先烈，爭做合格中學(xué)生。再過一周，４月5日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日：清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎？說到清明節(jié)掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體：

1.清明節(jié)習(xí)俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢？

這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

2、學(xué)習(xí)祭掃烈士墓

自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動程序是：全體肅立在紀(jì)念碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

2.革命先烈事跡

師：你知道哪些英雄先烈的事跡？

（1）、董存瑞

（2）、劉胡蘭

（3）、雷鋒

（4）、邱少云等等。

談?wù)勀銓Ω锩沂康恼J(rèn)識。

3.詩歌朗誦《英 雄 贊 歌》

鮮花

象燦爛的火把燃燒在眼前??

五星紅旗

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹??

面對莊嚴(yán)的墓碑

我們心如潮涌

面對先烈的英靈

我們熱淚盈眶??

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??

永遠(yuǎn)不會忘記

身先士卒，革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會忘記

力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著

勇往直前，戰(zhàn)斗不息??

是你們

使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們

使大地變得瑰麗斑斕

是你們

使陽光變得燦爛輝煌

是你們

使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起

鮮艷的國旗在空中飄揚

聽，革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌

是多么的嘹亮，多么激昂??

5、你打算今后怎樣做？

三、總結(jié)：

師：通過教育，大家深深感到，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，分享英雄的光榮和幸福感，做好我們應(yīng)該做的事情。

緬懷先烈教案【篇7】

一、活動主題

傳承革命傳統(tǒng)，弘揚革命精神。

二、活動目標(biāo)

通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解革命精神的豐富內(nèi)容，緊密圍繞“宏揚和培育偉大的革命精神”為主線，扎實開展革命精神的德育體驗活動。通過形式多樣的學(xué)習(xí)和實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生了解“自尊自信、自立自強(qiáng)、堅韌不拔、團(tuán)結(jié)勇敢、勇于開拓、積極進(jìn)取，不屈不撓、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大精神的豐富內(nèi)容，感受到革命精神的偉大力量，體驗革命精神的內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三、活動形式

以班會為載體，圍繞“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”的主題，結(jié)合我們班的特色，通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發(fā)言等形式，理解革命精神的內(nèi)涵。

四、活動人數(shù)

初一三班全體同學(xué)及班主任。

五、活動過程

1、主持人導(dǎo)入并宣布班會開始。

2、演講先烈的故事：黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭等。

3、詩歌朗誦

4、演講：《緬懷烈士》

5、主持人宣布班會結(jié)束，并請班主任總結(jié)

6、班主任總結(jié)

因為無數(shù)革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活;感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環(huán)境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡(luò)和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活?也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責(zé)任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責(zé)任，要珍惜自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。請記?。簩W(xué)習(xí)是你的責(zé)任，不是興趣。要在責(zé)任中尋找興趣，而不是以興趣替代責(zé)任;要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。

緬懷先烈教案【篇8】

活動目的：

1、通過這次主題班會，希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。

2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

3、通過這次主題班會，增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

4。使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。

活動時間：

20xx—4—3

活動地點：

四年級年級1班

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

1、同學(xué)們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日。

3、清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺?zé)峋疲谋硭寄钪椋矔诹沂磕骨?，獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)對先烈的感激之情。

4、我國為清明節(jié)特別設(shè)定了假期，表示對節(jié)日的重視，不久前，清明節(jié)被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下周我們將迎來今年的清明節(jié)，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節(jié)日里過的更有意義。

二、清明節(jié)知識

咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料，大家一起來聽一聽。

《清明習(xí)俗四則》找四個同學(xué)來講

1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。

3、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣

4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。

a：原來，清明節(jié)有這么豐富多彩的活動呀！

三、清明節(jié)的詩歌

其實，古人也經(jīng)常用寫詩的方式來紀(jì)念清明節(jié)的。

《請明古詩誦》

甲學(xué)生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節(jié)也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

乙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

丙學(xué)生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

四、清明節(jié)知識大考場

必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。

a：一起進(jìn)入我們的知識搶答環(huán)節(jié)吧，答對小組加星，答錯要表演節(jié)目哦。

b：請問清明節(jié)古時又稱什么節(jié)？（三月節(jié)）

a：請問清明節(jié)開始于什么朝代？（周朝）

b：請問清明節(jié)在現(xiàn)代來說又稱什么節(jié)？（踏青節(jié)）

a：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)？（4月4日至4月6日）

b：請問清明節(jié)什么時候被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（2006年）

五、清明節(jié)故事

a：說到清明節(jié)，我還會聯(lián)想到一個人，他就是介之推。

b：讓我們聽聽他的故事吧。

《寒食節(jié)來歷》由4個學(xué)生各講一段

相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數(shù)幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫有名的晉文公。

相信《緬懷先烈教案八篇》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準(zhǔn)備了緬懷先烈教案專題，希望您能喜歡！